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體育教師的基本條件和職責篇一
二、 熟悉各年級教學進度，根據(jù)上課需用器材，提前做好準備，保證上課使用。課結(jié)束后，要清點器材數(shù)量。
三、 經(jīng)常打掃器材室，保持室內(nèi)整潔。器材存放要得當、有序、搬運方便。
四、 經(jīng)常檢查固定器材，發(fā)現(xiàn)損壞要及時維修，防止傷害事故的發(fā)生。
五、 加強對海綿墊等器材的防腐安置，應經(jīng)常檢查或更換存入位置。
六、學校運動隊借用器材要有記載，如有損壞或丟失，根據(jù)情況進行批評教育或進行賠償，并有記錄。
七、定期清點器材，做到帳物相符，對損壞的器材填寫單據(jù)，上報學校同意后方可注銷。學年結(jié)束時根據(jù)器材的損壞程度提出維修和購置計劃。
體育教師的基本條件和職責篇二
1.按大綱要求制訂好體育工作計劃，嚴格按計劃開展學校體育工作。學期結(jié)束要做好體育工作總結(jié)。
2.根據(jù)傳授知識、培訓技能、提高身體素質(zhì)的要求，認真?zhèn)浜谜n、上好課，提高教學效益。備課、筆記詳全。
3.組織安排每天一小時的體育活動，做到內(nèi)容、場地、時間、器具、指導五落實，要努力提高廣播操的群體活動的質(zhì)量。
4.布置好學生課外體育作業(yè)，加強對體育差生的輔導，不斷提高他們的體育成績。
5.根據(jù)鍛煉標準，要堅持練在平時，認真嚴肅地做好體育達標的測定，做好體育成績評定記載。
6.堅持普及與提高相結(jié)合的方針，在著眼于抓好普及的基礎上抓好提高。對校運動員的訓練一定要堅持練在平時，嚴在平時。持之以恒。提高運動員的運動素質(zhì)，有訓練計劃、訓練記錄、成績統(tǒng)計，力爭在上級組織的各類體育比賽中取得優(yōu)異成績。
7.主動配合班主任、保健老師做好學生的體檢和保健工作。
8.不斷加強學習，提高自己，認真參加校內(nèi)外教研活動。
體育教師的基本條件和職責篇三
一、體育教師應當熱愛學校體育工作，具有良好的思想品德和文話素養(yǎng)。關心愛護學生，為人師表。努力鉆研業(yè)務，掌握體育教育理論，積極工作，勇于探索。
二、認真執(zhí)行體育教學大綱，使用體育課本和體育備課本，制定教學計劃，不斷改進教學方法，上好每一節(jié)體育課。
三、切實組織好早操、大課間活動、課外體育活動、運動隊訓練和體育競賽以及遠足、野營等各項體育活動。
四、注重培訓學生體育骨干，充分發(fā)揮他們的作用。加強安全教育，防止事故發(fā)生。
五、努力做好體育成績考核評定，《國家體育鍛煉標準》、《中小學體育合格標準》的登統(tǒng)工作。建立學生體育檔案、運動隊訓練檔案及各項競賽活動等資料的整編。
六、自覺維護體育教研組的辦公環(huán)境，協(xié)助體育器材管理員，做好器材的保管和維修。配合學校搞好體育場地、器材建設。
七、堅持參加教研、培訓活動，認真做好期末工作總結(jié)，積極撰寫體育論文。
體育教師的基本條件和職責篇四
認真貫徹黨的教育方針，教書育人，加強師德修養(yǎng)，全面關心愛護學生的身心健康，培養(yǎng)學生刻苦鍛煉身體的意志和良好的體育道德，并通過體育教學和體育活動，培養(yǎng)學生集體主義觀念，努力提高學生的身體素質(zhì)。
1、熱愛學生，尊重學生，既管教又管導，發(fā)現(xiàn)問題及時教育，必要時與班主任取得聯(lián)系，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴防傷害事故發(fā)生。
2、認真?zhèn)湔n，嚴格執(zhí)行教學計劃，對每學期體育課任務做出統(tǒng)籌規(guī)劃。
3、牢固地樹立安全第一的觀念，增強安全意識，經(jīng)常檢查體育場地、體育器械的安全狀況，大型體育活動要做專項安全檢查，確保師生人身安全。
4、課前做好場地、器械準備和安全檢查。
5、嚴格按照體育教學常規(guī)，組織體育課堂教學，合理安排、組織有序。并適度結(jié)合男、女生的不同特點，組織學生開展體育鍛煉，掌握好全課運動量和運動密度。下課前，堅持整隊，做到善始善終。
6、下課后，及時將器材歸還器材保管室，妥善安放整齊。對遺失和非正常損壞的器材要落實賠償。
７、做好學生體育成績的測試與登記工作，及時交體育組資料庫登記存檔。
８、中高級教師要認真履行與之相應的職責，并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務。
９、合我校辦學特點和學生實際開展體育教科研工作，深入探索體育教學改革，逐步形成我校體育教學特色。
１、認真組織早操、課間操晨跑及文體活動。
２、有計劃安排好各年級各班級體育課外競賽活動。并報體育組長備案
３、配合學校、工會做好教職工體育比賽和健身活動。
4、有帶隊任務的教練員要認真組織好業(yè)余訓練。并做好省市體育比賽的隊員選拔與訓練工作，力爭取得好的成績。
5、加強體育衛(wèi)生常識宣傳教育，將體育課與健康教育有效的整合起來。配合學生處、校醫(yī)做好學生體育健康檔案的存檔工作。
１、學校體育教學工作計劃、體育教學的進度和教案。
２、歸類體育競賽活動（特別是運動會成績及記錄）成績統(tǒng)計表、秩序冊、省市競賽的有關規(guī)程。
３、學生考勤，成績考核記錄表。
４、學校體育師生各類獲獎情況統(tǒng)計表大型體育活動專項總結(jié)。
５、業(yè)余體訓隊計劃和總結(jié)和運動員檔案
６、體育器械場地、課外活動日志及體育課安全狀況（含突發(fā)事故）記錄單。
７、教學工作總結(jié)、論文和經(jīng)驗總結(jié)。
一、堅決擁護黨的路線、方針、政策，忠誠黨的教育事業(yè)，遵守學校及體育部的規(guī)章制度。
二、主講教師應具備合格的教師資格：
（1）新參加工作的教師必須通過“青年教師崗位培訓”并取得合格證書。
（2）35歲以下的教師必須通過河北省教育廳或體育部組織的教學技能考核。
三、認真執(zhí)行教學大綱及教學計劃，鉆研教材，探索適合大學生特點的教學方法，不斷提高教學質(zhì)量。
四、課前認真?zhèn)湔n，按規(guī)范寫好教案，積極參加部、教研室組織的集體備課和集體練習。
五、在教學工作中，認真執(zhí)行教學常規(guī)，從嚴治教，為人師表，教書育人，率先垂范。
六、合理評定學生體育成績，每學期期末做好學生成績登統(tǒng)工作并把成績底檔上交教研室，體育部留檔。
七、承擔課外任務的教師應組織各學院學生課外鍛練，開展豐富多彩的體育活動，不斷提高學生的身體素質(zhì)和運動技能，為終身體育打好基礎。
八、承擔運動隊訓練的教師應制定訓練計劃，探索先進的訓練方法，不斷提高訓練質(zhì)量和運動成績，加強對運動員的思想教育，嚴格管理。每學期期末上報運動員考勤、訓練成績、競賽成績等。
九、應參加學生體質(zhì)健康測試工作，樹立為學生服務的意識，嚴格測試要求，杜絕不良現(xiàn)象的發(fā)生。
十、積極開展教學研究、教學改革，課程建設的研究及科研工作。
十一、應參加體育部組織的各種競賽的裁判工作，不斷提高裁判水平。
十二、服從工作安排，完成好各級領導交辦的各項任務。
體育教師的基本條件和職責篇五
一、認真學習小學體育教學大綱，明確教學中心任務、教材體系和體育教學要求，明確體育教學方向。
二、訂好學期教學計劃、單元教學計劃和課時計劃，認真?zhèn)湔n，開展教材、教法研究。
三、以實際出發(fā)，因地制宜，充分利用設備，采取小型多樣的形式，克服條件限制，認真上課。
四、上課要做到正確確定每節(jié)課的教學任務，合理安排和選擇教材，課的結(jié)構(gòu)要符合體育教學規(guī)律與學生實際，知識、技術教學與素質(zhì)訓練相結(jié)合，熟練掌握教材，結(jié)合教材對學生進行思想品德教育，對男女生和病殘體弱生區(qū)別對待，場地、器材安排妥善，有防護措施，教師以身作則。
五、建立體育課教學常規(guī)，保證正常教學秩序，嚴密教學組織，上下課排隊，嚴禁放羊式上課。
六、組織好早操、眼保健操和課外體育活動，培養(yǎng)學生經(jīng)常鍛煉身體的習慣。
七、推行國家體育標準，每學期測驗一次，努力提高學生的達標率。
八、對體育器材進行登記，體育用品放置要整齊、有條理協(xié)從總務，加強體育器材的保管和維修。
九、加強各科教師的聯(lián)系，爭取全體教師積極配合，協(xié)助開展活動。
十、組織教師進行體育鍛煉，組織學校、班際和班內(nèi)體育競賽，促進群眾性體育活動的開展。
體育教師的基本條件和職責篇六
一、按大綱要求和教體局工作要點，結(jié)合學校實際制訂好體育工作計劃，嚴格按計劃開展學校體育工作。學期結(jié)束要做好體育工作總結(jié)。
二、根據(jù)傳授知識、培養(yǎng)技能、提高身體素質(zhì)的要求，認真?zhèn)浜谜n、上好課，提高教學效益。備課、筆記詳全。
三、組織安排每天一小時的體育活動，做到內(nèi)容、場地、時間、器具、指導力量等落實，要努力提高廣播操和群體活動質(zhì)量。
四、布置好學生課外體育作業(yè)，加強對學生的輔導，不斷提高他們的體育成績。
五、根據(jù)體育鍛煉標準，要在平時堅持練，認真嚴肅地做好體育達標的測定，做好體育成績評定記載。
六、組織好有關體育項目的競賽和參加有關運動會，含競賽。
體育教師的基本條件和職責篇七
體育教師都應全面貫徹黨的教育方針，明確學校體育工作的指導思想，樹立強烈的事業(yè)心和責任感，以貫徹中央兩個“暫行規(guī)定”作具體要求。
1、全面制訂教學計劃，根據(jù)教學大綱訂好學年、學期、單元教學進度計劃，認真?zhèn)浜妹刻谜n，要有任務、要求、教法、手段。每學期第一周全組交流檢查各種計劃。
2、充分做好課前準備，提前到場做好場地器材的準備工作，下課后清點器材并及時歸還，如有遺失和損壞，應追究責任，照價賠償。
3、認真上好每堂課，不斷提高課堂效率。
（1）教材搭配合理，既注意三基傳授，又重視增強體質(zhì)。
（2）課的強度和密度能符合聽課學生的生理心理特點。
（3）既能發(fā)揮教師的主導作用，又能使學生生動活潑，做到能放能收。
（4）重視思想教育，把思想教育貫穿在平時的體育教學中。
（5）充分做好雨天課準備，不得隨便上自習課，充分利用風雨活動房。
4、積極認真參加教研活動，勇于發(fā)表自己意見，大膽提出改革方案。
5、認真做好教學總結(jié)，一學期總結(jié)交流一次，不斷探索體育課改革的方法和路子。
1、組織檢查所教班級的早操、課間操、課外活動中落實點名人員，并經(jīng)常進行抽查，主動向班主任反映班級情況，每學期結(jié)束前向班主任提供所任班級學生的缺、曠操和課的情況。早操和課間操值班一定提前準備。
2、負責所在班級課外活動內(nèi)容安排，場地器材準備和組織輔導，不得擅自離開場地。
3、積極開展所教學年級的小型多樣的競賽活動。
1、每學期根據(jù)所教年級的情況提出具體指標，并付諸實施。
2、在不斷提高體育課和體育活動質(zhì)量的基礎上進一步提高達標率和優(yōu)秀率。對那些由于態(tài)度不好而不達標的要加強個別思想教育，啟發(fā)其鍛煉積極性，對素質(zhì)差的同學要指導方法，加強輔導。
3、達標測驗時一定要把好質(zhì)量關，各年級互相抽查。
4、每學期結(jié)束（第二學期在五月底）及時統(tǒng)計匯總，班級和年級的達標數(shù)據(jù)及時匯總上報。
1、各隊指導教師根據(jù)鍛煉水平制訂好鍛煉計劃。
2、要注意運動員的全面發(fā)展，既要提高水平，也要關心運動員的品德，又要關心運動員的學習狀況，要經(jīng)常與班主任、任課教師取得聯(lián)系，匯報鍛煉情況。
3、健全考勤制度，保證每天的正常訓練，對經(jīng)常不來鍛煉的同學及時與班主任取得聯(lián)系，爭取班主任的支持，賽前要適當增強鍛煉次數(shù)。
4、處理好群體活動和訓練課的矛盾，不能為了訓練而影響課外活動的組織和輔導。
1、配合醫(yī)務室堅持一年一次的機能、形態(tài)測定，凡在體育課上進行測定的，任課教師要隨班協(xié)助保健醫(yī)生進行測定工作。
2、認真細致地做好所教班級學生的身體素質(zhì)的測定工作。
3、任課教師對所教班級學生的機能、形態(tài)、素質(zhì)情況住址統(tǒng)計，積累資料，以便在制訂教學計劃時參考。
1、體育課和課外活動要對學生加強安全教育，器械項目要交保護方法，投擲項目一定要教師親自掌握，對已損壞、有危險的器械及時向總務部門反映，及時維修。
2、如有傷害事故發(fā)生，一定要親自認真處理，并及時向校長室和班主任匯報。事后要了解原因，分析情況，吸取教訓。
體育教師的基本條件和職責篇八
1、體育教師及負責各項體育運動的領隊教師對急救應有認識，應認識意外及緊急事故的安排和處理，更應能辨別事態(tài)，是否需要專業(yè)醫(yī)療的支援。當意外發(fā)生時，應立即通知校方；如需用救護車把學生送往醫(yī)院，教師盡可能陪同傷者前往醫(yī)院。
2、教師應留意體質(zhì)較弱及需要特別照顧的學生，了解其學習困難之所在。上課時，教師應留意該學生是否繼續(xù)活動，或需要特別指導。
3、教師必須對教材有充分的認識，同時要分析該活動及其教學環(huán)境所潛伏的危機，積極上報和采取有力的'措施，不應用不符合標準的設施和用具。
4、教師應防止學生參與超越身心能力之活動。
5、當進行劇烈運動或體能訓練時，教師應注意留意學生的身體狀況，并提醒學生如有不適立即報告，以便作適當安排。
6、劇烈運動前，必須作充分熱身準備。
7、教師應給予學生明確指示，使學生清楚明了教師的要求，在任何情況下，學生對教師所發(fā)出的訊號，應有及時的反應。
8、活動進行中，教師必須自始至終在活動場地組織、監(jiān)護學生活動，并采取必要的安全保衛(wèi)措施。
9、及時到操場組織學生上好體育課、早操、活動課。
10、無論在體育課、訓練課或運動競賽中，學生必須保持良好的秩序，任何粗鄙和喧鬧的嬉戲，必須禁止。
11、學生參加體育活動時，應穿合適的衣履、束起頭發(fā)、剪短指甲及縛穩(wěn)眼鏡，禁止佩帶飾物及手表。
12、教學環(huán)境及器材須小心檢查，以確保安全。同時鼓勵學生當發(fā)覺場地及器材有任何不妥之處，立即向教師報告。損壞了的用具及器械，不要隨便放置。
13、使用地墊時，應小心放置，使學生有適當?shù)谋Ｗo。
14、應教導學生搬運及使用器械的正確方法。
15、準時下課，不得讓學生無組織地自由活動。
16、經(jīng)常利用體育課對學生進行衛(wèi)生保健知識的宣傳教育，進行自救自護的常識教育工作。
體育教師的基本條件和職責篇九
體育教師是學校體育工作的骨干力量，積極推行"體育與保健"課程標準，不斷更新觀念，保證體育課程標準的實施，并把該項工作提高到一個新的水平是每位體育教師的責任。具體職責有：
1、 全面推行"體育與保健"課程標準，不斷提高教學質(zhì)量。
體育教師應根據(jù)學校及學生的實際制定確實可行的計劃，更新觀念，擴大視野、充實新知識，健全常規(guī)，加強學生的體育保健意識及自鍛能力。區(qū)別對待不同體質(zhì)的學生嚴格相對評分的考核制度。
2、 教書育人，全面關心學生健康成長。
體育教師在教學及教育工作中堅持德育滲透，加強愛國主義教育和勇敢、頑強、熱愛勞動，愛護公物等的優(yōu)良品質(zhì)的教育，幫助學生樹立正確的理想和信念。做到經(jīng)常與班主任和家長聯(lián)系關心他們的學習生活。
3、 搞好選修課及課外體育活動。
切實組織、督促好早操課間操和班級的體育活動，上好選修課，做到"面向全體、著眼素質(zhì)，發(fā)展個性學有特長"。不斷提高"國家體鍛標準"的達標率。搞好運動隊訓練和校內(nèi)、外的各項體育競賽工作。
4、 努力提高政治思想素質(zhì)及業(yè)務素質(zhì)。
體育教師要熱愛本職工作，為人師表，熱愛祖國、熱愛學生，不斷學習，經(jīng)常鍛煉要以較高的政治覺悟，豐富的知識，體育的多面手，以及健康體魄的形象出現(xiàn)在學生面前。積極投入教育科研工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗。
5、 管理、維護學校的場地、器材、設施
保持我校體育教師的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚奉獻精神，維護及保養(yǎng)好學?，F(xiàn)有的場地、器材設施，進一步發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，創(chuàng)造和發(fā)展我校的體育設備。
體育教師的基本條件和職責篇十
一、要認真鉆研教材，深入調(diào)查學生，每學期開始時，根據(jù)《體育與保健課程標準》和學生實際及氣候和場地器材條件，制定好體育教學工作計劃和進度。并于課前按統(tǒng)一的格式要求寫好教案。（包括雨天）。
二、課前必須準備好器材、場地布置（體育課應在操場上上），教師必須穿著運動服裝和球鞋，學生應穿適合運動的服裝，如需學生帶好的運動器具，要事先通知。
三、要以學生為主體，充分發(fā)揮教師在教學中的指導作用，改變再現(xiàn)式教學方法，使學生不僅懂得怎樣練習，而且懂得為什么樣這樣練習。每堂課安排一定量的自主活動，要有要求，有質(zhì)量，有組織，有反饋，讓學生在完成共性要求練習的基礎上，有個性發(fā)展的機會，啟發(fā)調(diào)動學生的主動性、積極性。
四、要充分利用上課時間，增加課的密度、容量和運動強度，合理安排生理負荷量。注意區(qū)別對待冠心病、弱殘學生。
五、每一節(jié)體育課要注意結(jié)合體鍛標準的內(nèi)容，并使體育課考核成績的項目與達標一致，做到課內(nèi)外結(jié)合，與體鍛達標結(jié)合。
六、體育課內(nèi)也要注意對學生思想品德、行為習慣的培養(yǎng)。病假學生可根據(jù)其身體狀況在操場內(nèi)適當活動。對行為習慣較差的學生，要注意以教育為主，不可讓其留在教室內(nèi)自行活動。
七、按時、定點、定內(nèi)容、定人員抓好運動隊的訓練，提高技能水平；定期組織學生開展形式多樣、豐富多彩的校運動會；組織學生參加市區(qū)各類運動會，爭取好成績。
體育教師的基本條件和職責篇十一
一、學習體育課程標準，訂好學期學科教學計劃，認真?zhèn)浜谜n，努力提高體育教學質(zhì)量。堅持“兩課”“兩操”，做好早操領操工作。協(xié)助班主任指導學生課外體育活動。
二、負責全校體育工作。制訂全校體育工作計劃，組織校內(nèi)各種體育競賽，組織一年一度校體育運動會，組織參加各項體育競賽活動。
三、積極推行《國家體能訓練標準》，調(diào)動各班積極性，落實措施，抓好成績。
四、組織校運動隊，堅持訓練，培養(yǎng)體育骨干，推動群眾性體育活動。
五、管好用好體育場地和器材。
六、加強體育活動中的安全教育，采取措施，避免傷亡事故發(fā)生。
七、做好體育檔案工作。體能訓練、體育成績、運動會記錄等都要表冊齊全，并做好體育工作總結(jié)。
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