總結(jié)不僅僅是對過去的總結(jié)，也是對未來的規(guī)劃和展望?？偨Y(jié)要注意語言的簡明扼要，避免術(shù)語的濫用和錯(cuò)誤表述。下文是一些總結(jié)寫作的典型例句，供大家參考和借鑒。
不一樣的我小學(xué)篇一
平安夜，歐美國家在圣誕節(jié)前夕過的節(jié)日，和咱沒多大關(guān)系?？墒牵覀兊陌嘀魅螀s是一個(gè)瘋狂的“平安夜迷”。
平安夜那天，負(fù)責(zé)往黑板上謄抄作業(yè)的`小周同學(xué)，剛從語文辦公室出來，就沖向教室。一進(jìn)教室，她就跳上講臺，揚(yáng)了揚(yáng)手里的作業(yè)本，大聲喊：“今天只有兩項(xiàng)語文作業(yè)！”什么？太反常了！我們班主任（也就是語文老師）嘮叨和布置作業(yè)多是兩絕，今天怎么會，我愣了一下，跑向講臺，問小周：“你說的是真的？今天不是愚人節(jié)哎！”“我沒騙你。不信你看?！毙≈苓呎f邊打開手里的作業(yè)本遞給我。我一看，果真不假！其他同學(xué)都激動(dòng)壞了，談?wù)撝砩显鯓油?。同桌湊過來，我和他不約而同的伸出手擊掌，嘴里還念叨著“太好了”。
奇怪！你說班主任怎么只布置兩項(xiàng)簡單的作業(yè)呢？對了，今天是平安夜！往年的平安夜，班主任不是也只布置一點(diǎn)作業(yè)嗎？興奮ing！想著想著，上課鈴響了，我回到座位，從書包里拽出活動(dòng)書。突然，班主任破門而入。只聽她說：“這節(jié)活動(dòng)課你們可以寫作業(yè)?！薄耙?！”全班同學(xué)歡呼起來。不一樣的平安夜，我心里笑開。
不一樣的我小學(xué)篇二
大家都知道丘比特嗎？我來告訴你們他和他母親的愛吧！在奧林匹斯山上有著無數(shù)的神。他們每年都會有一場很盛大的聚會。這一年的聚會到來了，丘比特和他的母親維納斯盛裝打扮之后，來到了這場聚會上。在這場聚會上，眾女神們一個(gè)比一個(gè)找扮得更為艷麗，誰也不想被其他人給比了下去：至于眾男神們，則是人手一支酒杯，三五成群的在高談闊論。而頑皮的小朋友們，早就已經(jīng)按奈不住，玩起捉迷藏來了。當(dāng)整個(gè)宴會逐漸進(jìn)入高潮，大家都陶醉于美味的食物，與香濃的醉酒中時(shí)，突然來了一位不速之客，破壞了整個(gè)宴會的氣氛。他的目的就是：破壞這場宴會。顯然地，他已經(jīng)達(dá)到這個(gè)目的了，并且讓這原本美好的宴會，變得如此驚慌失措，尖叫聲、小孩子的哭聲不絕于耳。
這時(shí)候，維納斯突然發(fā)現(xiàn)丘比特不見了，她緊張的到處尋找，也顧不得那位不速之客的存在了，維納斯找遍了各個(gè)角落，終于在鋼琴底下，找到了已經(jīng)嚇得混身發(fā)抖的`丘比特。這時(shí)，維納斯不禁趕快將丘比特緊緊地抱在懷中。
為了防止丘比特再度與她失散，維納斯于是想了一個(gè)方法，用一條繩子將兩個(gè)人的腳綁在一起，然后再變成兩條魚，如此一來，就成功的逃離了這個(gè)可怕的宴會了。
不一樣的我小學(xué)篇三
是多么溫暖，多么舒適。
日光灑滿了大地，
呼吸一下甜潤的空氣，
多么涼爽。
傾聽花兒的芳香，傾聽風(fēng)兒的清新，傾聽鳥兒的歌唱。
回憶童年，回憶往事，回憶以前的我們。
曾記得第一次看電影時(shí)耐不住自己的興奮，
曾記得第一次被老師訓(xùn)斥時(shí)的心酸，
曾記得和同學(xué)玩到天黑不回家，
曾記得向爸爸媽媽苦苦哀求買這個(gè)那個(gè)
還曾記得許許多多童年的回憶……
不一樣的我小學(xué)篇四
快樂是什么？快樂是草坪上孩子們放風(fēng)箏時(shí)的歡聲笑語；是同學(xué)們解開難題時(shí)的舒心一笑；是過年時(shí)一家團(tuán)圓的互相問候。而我，在一次班級特殊勞動(dòng)中體會到了與眾不同的'快樂。
記得一天下午，我們上完體育課從操場回來時(shí)，只聽見第一個(gè)沖入教室的同學(xué)誰尖叫一聲：“呀，不好了！”這突如其來的尖叫聲讓我感到十分驚奇，于是迫不及待地加快腳步上前一看，只見墨水灑了一地，地面像鋪上了一張烏黑的地毯，桌腿上濺滿了墨汁，像繡上了許多黑色的小花兒。
是誰在搗亂呀？這可怎么辦呢？這下可急壞了我們同學(xué)。有的忙著報(bào)告老師，有的急得直跺腳，大伙兒一時(shí)不知所措。驚慌是不能解決問題的，我決定和同學(xué)們一起解救這次班級的“大災(zāi)難”。于是，我們分頭行動(dòng)，男同學(xué)力氣大去提水，女同學(xué)則拿著掃把用力掃墨水，水一沖到地上墨水就散開來了，顏色淡了一些。可新的麻煩又來了，被水沖淡了的墨水越掃越多，它像瘋狂的兔子向四面亂竄，教室里、走廊上、樓梯上到處都一片烏黑，簡直不可收拾。尖叫聲、討論聲、掃地聲響成一片，好不熱鬧！
這樣下去可不是一個(gè)辦法。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，想出來一個(gè)好主意。我對同學(xué)們說：“我有個(gè)好辦法，讓墨水能快速減少，讓地面恢復(fù)干凈。”我就拿來一個(gè)水桶放在身旁，又拿了簸箕，把墨水掃進(jìn)簸箕里，再倒到水桶里，水桶滿了就倒到衛(wèi)生間，最后用干凈的拖把把地拖干凈。同學(xué)們見了也紛紛用這樣的方法清掃墨汁。大家齊心協(xié)力，不一會兒，地面漸漸露出了原來的顏色，教室終于被我們清洗干凈了。我們擊掌慶賀，歡呼著：“終于干凈了！終于干凈了！”
這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)鞋子濕了，褲腿上濺滿斑斑點(diǎn)點(diǎn)的墨汁，指甲都被染黑了……可誰都沒有一句怨言，當(dāng)然我也不例外。望著煥然一新的教室，那份輕松和快樂溢滿我的心房。
不一樣的我小學(xué)篇五
愛，如同一顆顆珍珠，一顆綴連著一顆，組成了一條美麗而珍貴的項(xiàng)鏈。每一顆珍珠都有它奇異的一面，都散發(fā)著它的光彩，是那么的耀眼。今天，我就進(jìn)一個(gè)最大而又最美的給大家聽。
在我的身邊，有兩個(gè)“小鬧鐘”，那就是我的爸爸和媽媽，他們倆每天伴隨在我的身邊，讓我感受到愛。
上學(xué)的時(shí)候，每天早晨都是媽媽喊我起床，她每天早晨都會喊：“王碩，起床了，不然上學(xué)就要遲到了?！眿寢尣换厝ビ煤?xùn)|獅吼般的聲音喊我，而會去用慈祥而又和平的聲音喊我起床，讓我感受到清晨陽光的`明媚與溫和。我起床后，媽媽便會給我準(zhǔn)備好早餐，讓我得到充分的營養(yǎng)，讓我精神充足。中午，午飯吃完后，如果我沒有睡午覺，而是在寫作業(yè)或者在看書，媽媽便會喊我去睡覺，告訴我：如果中午沒有良好的休息狀態(tài)，下午就不會有好的聽課狀態(tài)，也就會一無所獲，中午一定要好好午休，只要保證午休20分鐘也可以。媽媽這個(gè)“鬧鐘”，也讓我養(yǎng)成了良好的午休習(xí)慣。
放假的時(shí)候，爸爸這個(gè)“鬧鐘”就開始工作了。每天早晨6:30便開始喊我起床（因?yàn)閶寢尶次移綍r(shí)挺累的，想讓我多休息一會，也無妨）叫我出去跑步，讓我鍛煉身體，讓我有一個(gè)健康的身體。而媽媽叫我多睡一會，再去跑步。爸爸則不同，說：“如果再遲一點(diǎn)，就會少鍛煉一會，也會少看一點(diǎn)書（我每次跑完步，回來后都會看一會書）如果我看電視或玩電腦時(shí)，爸爸便會問我：“作業(yè)寫完了嗎？看書了嗎？彈琴了嗎？聽英語帶了嗎？……一連串的問號都撲向我。
爸爸、媽媽這兩個(gè)“鬧鐘”無時(shí)無刻都用不同的愛關(guān)心著我，讓我茁壯成長，讓我感受到愛的氣息。
父母不一樣的愛，讓我感受到了不一樣的氣息，讓我生活在愛的海洋中。我一定要去回報(bào)父母對我的愛。
不一樣的我小學(xué)篇六
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的不一樣的愛小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
日常生活中，我們感受到很多的愛，它來自爸爸、媽媽、鄰居、朋友、同學(xué)……有人說，母愛如溫暖的春風(fēng)，而父愛像寒冷的冬風(fēng)，可我覺得我們家是反著來的，因?yàn)閶寢尯車?yán)厲，爸爸卻很溫柔。
有一次我的腳底板上面長了一個(gè)好大的水泡，走起路來非常痛，同學(xué)扶著我去了醫(yī)務(wù)室。校醫(yī)一看，認(rèn)真地說：“你最好去醫(yī)院把水泡挑破，不然走路會更疼?！币幌蚝苌偃メt(yī)院的`我聽到醫(yī)院就覺得這個(gè)問題很嚴(yán)重，頓時(shí)緊張得不得了，生怕晚去了一分鐘腳會殘掉一樣，連忙打電話讓爸爸來接我，免得水泡又變大了。
去了醫(yī)院，護(hù)士阿姨拿了根又細(xì)又鋒利的針插進(jìn)水泡，水泡挑破了，流出了液體，雖說有點(diǎn)痛，但我也能忍住。誰知爸爸比我還緊張，不停地叫我閉著眼睛，還用手蒙住我眼睛不讓看。(因?yàn)槟莻€(gè)水泡的確很大，我看著確實(shí)覺得有些嚇人)最后護(hù)士還給我涂了一些碘酒，包好，爸爸就帶我回家了。
媽媽下班回來，聽說這回事，看著我包著的腳就是一頓批評：“一個(gè)水泡能讓你請假嗎？還有半個(gè)小時(shí)就要放學(xué)了，都不能忍嗎？”“媽媽，您不知道那時(shí)我真的很痛？很害怕嗎？”我正想抱怨，媽媽厲聲說：“腳怎么樣了？”我心中暗喜，媽媽就是刀子嘴豆腐心！說著，媽媽拿起我的腳，看到紗布松開了，快脫落下來了。媽媽二話不說，細(xì)心地給我擦上碘酒，涂上百多邦，輕輕地用創(chuàng)可貼貼好。我抱著媽媽的臉親了一下說：“還是我的媽媽好，包得比醫(yī)院的護(hù)士還舒服呢！”
雖然媽媽沒有爸爸那么溫柔，可他們都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是“愛”，他們在用不樣的方式愛護(hù)我，關(guān)心我。
不一樣的我小學(xué)篇七
平安夜即圣誕前夕。到了那天，人們都會吃蘋果，表示“平平安安”。12月24日，平安夜當(dāng)天，老師叫我們每人帶來一個(gè)蘋果，把自己的蘋果和好朋友交換，并說一句祝福話。
上午到學(xué)校后，我看到同學(xué)們手里都拿著一個(gè)個(gè)紅紅的蘋果。出操的.時(shí)候，老師說開始交換蘋果。毛藝蓁拿著蘋果來到我的座位上，我和她交換蘋果，并說一聲“圣誕節(jié)快樂”。我咬了一口，“哇！真甜?！边@種蘋果不是平時(shí)爸爸媽媽能買到的，它里面藏著一份濃濃的友情，能和好朋友一起吃著香甜的蘋果，說說笑笑，真快樂??！我吃著吃著，不一會兒把這么大的一個(gè)蘋果全吃光了。雖然蘋果吃光了，但我的嘴巴里還是留著甜甜的味道。
我相信，這味道我永遠(yuǎn)都不會忘記。不一樣的平安夜，值得保留。
我希望，老師同學(xué)，還有全世界的人，都能平平安安，健健康康。
不一樣的我小學(xué)篇八
周五下午的自習(xí)時(shí)間，我班開了一個(gè)與周二完全不同的班會。周二的班會主要是以“表彰”為主題的班會，在這個(gè)班會中，我懂得了一句話：“禮輕情意重?！倍芪逑挛邕@個(gè)班會，帶給我的是：自己的目標(biāo)，理想。認(rèn)識到了自己現(xiàn)在的情況以及如何去做。
這節(jié)班會主要講得是：開學(xué)的前兩周我們的表現(xiàn)，以及各科考試的成績。
在這個(gè)周六、周日中，每當(dāng)我想要放松玩耍，而不是靜下心來學(xué)習(xí)時(shí)，腦海中總是能浮現(xiàn)出一幅幅的圖片和老師那刻苦銘心的話語。隨著幾次的思考。我明白了。
老師是辛勤的`園丁，而我們是祖國未來的花朵；老師是一棵大樹，而我們是前來遮陽的人們；老師是一個(gè)警官，而我們是犯了錯(cuò)誤前來改錯(cuò)的學(xué)生；老師是一個(gè)護(hù)士，而我們是他們照顧的病人?！笨赡?，每當(dāng)夜晚來臨的時(shí)候，我們應(yīng)該已經(jīng)進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)中，而您應(yīng)該還在燈光下，沒日沒夜的為我們精心批改著作業(yè)。老師，您是那么的辛苦，而我卻沒有向您展示出您對我的幫助和期盼。老師，我想對您說：“老師對不起讓您失望了，老師辛苦了！”
自從那次班會，我不光對老師的做法感到感動(dòng)和感謝也要對自己有了改正措施。
首先，認(rèn)真地對待每一項(xiàng)作業(yè)作業(yè)和每一次考試，認(rèn)真審題，不馬虎。其次，上好每一節(jié)課，積極思考認(rèn)真聽講，隨著老師的腳步走。最后，相信自己，對自己要有信心。制定一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，慢慢地往大目標(biāo)的方向前行。
不一樣的我小學(xué)篇九
《我和世界不一樣》是一部電影的名字，這部電影主要講述了天生殘疾的主人公尼克?胡哲的勵(lì)志故事，值得關(guān)注的是這部電影就是尼克?胡哲自導(dǎo)自演的。尼克?胡哲雖然天生沒有四肢，和世界上的其他人不一樣，但是他依然是一個(gè)成功的人，他沒有放棄自己的人生，相反他將人生過的非常的豐富，普通人會的游泳、騎馬、打鼓、足球等等活動(dòng)他都非常擅長，最重要的是尼克?胡哲還擁有兩個(gè)大學(xué)學(xué)位，這可是一般人做不到的?！段液褪澜绮灰粯印方o很多生活迷茫的人帶來了光亮，下面給大家詳細(xì)介紹一下。
在許多人的印象中人都是有兩雙手和兩只腳的，但是事情總會出現(xiàn)一些意外，尼克?胡哲的殘疾沒有人知道原因，他生下來就是一個(gè)沒有四肢的人。雖然天生和別人不同，但是他還是每天在微笑，生活自理，眾多的興趣愛好讓他的生活變得非常的豐富，他沒有以淚洗面、痛不欲生，他在用自己的實(shí)際生活來感染著周圍的人，認(rèn)識他的人都說他是一個(gè)積極向上的人。
雖然很好奇尼克?胡哲為什么這么厲害，做到很多人做不到的事情，但是小編覺得這和他的堅(jiān)持有一定的關(guān)系，這和一些殘疾人能夠修鐘表是一樣的，他們都沒有放棄生活，沒有放棄自己的生命，一直在將自己的人生過得幸福美滿，不會怨天尤人，他們都是世界上特殊的存在。
不一樣的我小學(xué)篇十
我是一個(gè)女孩，但在同學(xué)眼里我就是一女漢子。
雖然我是一個(gè)女孩，卻有著男孩的性格。我和別的女孩一樣，我不會像他們那樣作做、撒嬌、發(fā)嗲。我沒有好聽的`嗓音，聲音和男生都有得一拼。
我不喜歡玩女孩玩的那些幼稚游戲，不喜歡女孩喜歡的那些顏色。男生做的那些有危險(xiǎn)的游戲，我也經(jīng)常去挑戰(zhàn)，經(jīng)常去和男生比試。女生應(yīng)該喜歡粉色、紅色之類的，而我卻喜歡黑的、白的、灰的。夏天的時(shí)候，女孩一般都喜歡穿裙子，我呢！t恤衫、牛仔褲，我自己都覺得沒女孩的樣子。
這就是我，一個(gè)與眾不同的女生。我不想去做和別人一樣的，走自己的路，讓別人去說吧！我就是我，誰也改變不了。
不一樣的我小學(xué)篇十一
按照常規(guī)，每逢長假我都必定要在姐姐家住上幾天，多則兩三個(gè)星期，少則三四天，這似乎成了我的習(xí)慣，不過最主要的原因還是因?yàn)楦憬阍谝黄鹜媸钟腥ぁ?/p>
姐姐家住在華蓋山邊上，每次爬華蓋山都能在山上找到姐姐家，一次無意中發(fā)現(xiàn)姐姐家與其隔壁的墻壁之間有一個(gè)粗縫，能讓我側(cè)身鉆過，正因有這樣的發(fā)現(xiàn)，我們曾在無聊之中想到一游戲——找寶藏。
那時(shí)的我對姐姐的各種東西都很好奇，并求著姐姐送我?guī)讉€(gè)，于是姐姐就用我看上的物品作寶藏讓我去找。姐姐事先就已經(jīng)將寶藏藏好，給了我一個(gè)范圍，讓我去找，她則跟在我后面，到了一定地方就給我提示語。
最開始我想到的就是山，一般正常情況下，寶藏都是從山中被挖出。于是我走過后院，在斜坡前仔細(xì)看泥土是否有被翻過的痕跡，結(jié)果是一無所獲，姐姐站在我身后竊喜，對我說：“你可以看看除我家之外的地方。”那語氣中帶著笑意。
我一聽，馬上想到那個(gè)粗縫，在姐姐家旁的一戶人家的后院，因?yàn)楹笤旱囊幻媸巧狡拢詢勺笤褐g有一條很大的縫。于是我走到那條縫前，先鉆出半身窺視，看看那戶人家的主人在不在，縮回身子，深吸一口氣鉆進(jìn)縫中，眼睛掃視整個(gè)后院，在一角落上有一堆泥土與其整個(gè)院子格格不入，走進(jìn)看還不時(shí)有沙塵往下掉，翻開后果然是我傾心已久的寶物，拿到寶物我趕緊鉆回縫中，回到姐姐家，衣服上早就有些臟亂。
事后，我把這件事告訴了媽媽，并炫耀我的寶物。
如今，我還是會偶爾去姐姐家，但不像以前那么勤了。每次去都是捧著一堆的作業(yè)，背個(gè)小一點(diǎn)的書包，里面裝著計(jì)算器、作圖工具等。每到下午，我坐在姐姐的書桌前寫作業(yè)，姐姐正在電腦前做英語聽力，我們都各做自己的事，大人們都出門了，整個(gè)屋子只剩我們兩個(gè)，十分的安靜，我能清楚地聽見秒針走動(dòng)的聲音，“嘀嗒嘀嗒”的響。
沒住幾天，我因落帶了作業(yè)而回家，媽媽問我：“在姐姐家開心?！?/p>
我笑笑說：“很開心。”
媽媽又問：“那你們都做了些什么？”想了想，說：“沒什么特別的?！闭f完轉(zhuǎn)身走開。
媽媽意味深長地看著我說：“是嘛，這次不一樣嘞，你以前回來的時(shí)候都對我說這說那的?！?/p>
我聽了，突然停住腳步。
每個(gè)人來到世上，都希望演繹出輝煌的成就，創(chuàng)造出有個(gè)性的自我，我希望自己的學(xué)識，風(fēng)度得到別人的賞識與贊美，但并不是每個(gè)人都能在燈光閃爍的舞臺上神采飛揚(yáng)，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上感受國歌的雄壯。
作為一個(gè)平凡的個(gè)體，大多只能在燈的背后議論，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺前充當(dāng)觀眾，沒有人關(guān)注，沒有人給予艷麗的鮮花和熱烈的掌聲。鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人，但它們只能肯定某些人的成就無法否定多數(shù)人的價(jià)值，只要我們認(rèn)認(rèn)真真，實(shí)實(shí)在在地學(xué)習(xí)和生活。
記得有一段時(shí)間，我學(xué)踢雙飛，有人教我怎樣踢，還有人教我手腳怎樣配合。歷經(jīng)了千辛萬苦，我終于學(xué)會了踢一個(gè)雙飛，我練了一個(gè)多月的雙飛，卻怎么也突不破一個(gè)的記錄。在大家的鼓勵(lì)下和我不斷的努力下，我又一口氣連跳了17個(gè)雙飛，連自己也簡直不敢相信。同學(xué)們都為我鼓起了掌。這是我第一次超越自我，超越我心中的極限，我覺得我學(xué)習(xí)也應(yīng)該像跳繩一樣，不斷超越自我，超越極限。
成功的動(dòng)力源于擁有一個(gè)值得努力的目標(biāo)和拋開自我，我眼尋求生命的直諦。沒有生活目標(biāo)的人，生活的層面十分狹隘。他們總是只關(guān)心自己，只關(guān)心眼前的一點(diǎn)利益。這種人就像井底之蛙。胸懷大志的人所顯露的一個(gè)顯著特征就是他們勇于做一個(gè)不一樣的我，全力以赴圓自己心中的夢。
也許你只是一塊矗立山中，終日承受日曬雨淋的頑石，丑陋不堪而無聲無息，在滄海桑田的變遷中，被人遺忘在那里，可你長久的立在那里，便是你永恒的驕傲。
也許你是一朵殘缺的小花，只是一片熬過旱季的葉子，只是一張發(fā)黃的紙，一塊染色的布，但因?yàn)橛辛四?，世間多了一道獨(dú)特的風(fēng)景。但只要你擁有勤勞的雙手，充滿智慧的頭腦。你就能戰(zhàn)勝自我。你就能做一個(gè)不一樣的我！
讓我們都超越自我，做一個(gè)不一樣的我，讓每一分每一秒都活得很踏實(shí)！
這次元旦，是我小學(xué)生涯中過的最后一次元旦，相比較往年的，顯得更有新意，更令人難忘。
元旦前一周，我就在猜測這次的活動(dòng)：才藝展示？看場電影？玩游戲……總之，對這次元旦充滿了憧憬。然而……“回家練習(xí)包餛飩。”老師對我們下達(dá)了命令。這對于我是個(gè)打擊，因?yàn)槲沂浅隽嗣摹耙恍闹蛔x圣賢書”，除了學(xué)習(xí)，幾乎沒什么才能，至于廚藝就更別說了，當(dāng)同齡人做出香噴噴的蛋炒飯時(shí)，我連雞蛋都不會打。最重要的是，媽媽只教給我包餛飩的方法，而沒有讓我參加“實(shí)戰(zhàn)”，沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的我對包餛飩沒有一點(diǎn)信心。眼看元旦的腳步越來越近，我就越來越焦躁了。
當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒時(shí)，我終于懷著忐忑不安的心情開始包餛飩：先按照老師事先關(guān)照的把餛飩皮面粉較多的一面朝上，接著，用筷子夾了些餡放到餛飩皮的中間偏上處，可放少了，又添了些上去，再卷了兩道，最后抓住餛飩皮的兩端向前一彎，再一捏，但是我卻怎么也捏不緊，我急了，用力一捏，卻把餛飩皮捏得變形了，這個(gè)餛飩只好作廢。
于是，我去觀察戎遇包餛飩的步驟。原來，不能靠蠻勁捏，也不能捏得太慢，要用巧勁快速地捏。我銘記了這一點(diǎn)，第二個(gè)餛飩終于成功包好了，接著，我又包好了三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)……終于全部包好了，突然，黃林輝指著我包的餛飩大笑起來，我看了眼我的餛飩，又看了眼他的，才發(fā)現(xiàn)正宗的餛飩的周圍有薄薄的邊，中間突出，像一個(gè)元寶一般，而我包的餛飩雖然也有邊，卻顯得粗糙，中間的那一部分也并沒有很好的突出，顯然，在制作的手法上我還有所欠缺。不過，這已成了無法改變的事實(shí)，我也只能尷尬地笑了笑。
最后，我們排著隊(duì)去食堂享用自己的勞動(dòng)成果。吃著自己包的餛飩，感到十分幸福，因?yàn)?，那是我們每個(gè)人用努力換來的勞動(dòng)結(jié)晶。
這次慶元旦活動(dòng)使我受益匪淺，不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力，也讓我明白了堅(jiān)持、觀察、團(tuán)結(jié)的重要性，同時(shí)也要盡自己所能將每件事做到最好。只有付出耕耘，才會獲得豐收。
不一樣的我小學(xué)篇十二
每個(gè)人都有自己的樂園，我也有我的樂園。讓我們一起來看看吧。
我們常在小公園玩，在沙灘里堆沙子，幻想自己是住在里面的王子和公主，我們在公園的草地上，放風(fēng)箏，微風(fēng)輕輕地吹拂著，我手拿風(fēng)箏，小伙伴把風(fēng)箏高高地舉起，我大喊：“放！”，小伙伴放掉風(fēng)箏，我立馬拼命奔跑起來。像一只離弦的箭一樣。回頭一看，我把風(fēng)箏放起來了，風(fēng)箏迎風(fēng)而上，飛上了天。我停止了腳步，開心極了。
我喜歡我的樂園，在大自然中追逐盡情玩耍，多么快樂！
不一樣的我小學(xué)篇十三
都說男人粗心大意，可我爸在家里心細(xì)手勤嘴更勤！爸爸做什么事都干凈利索、有規(guī)律，小到每個(gè)物品的擺放，做事的先后次序，大到家里的財(cái)政開支，他都按自己的習(xí)慣嚴(yán)格要求家人，稍不如意，他就嘮叨個(gè)沒完。你聽：“起床了，把被子疊好，把床單鋪平。”
“洗完臉把臉盆放好，說多少次了就是記不?。 ?/p>
“這個(gè)筆記本電腦沒必要買，臺式電腦還能用，再花好幾千干什么？”
從早到晚，只要他在家，你的耳朵就別想清靜。所以，很多時(shí)候只要爸爸一開口，我就趕緊說：“求您了，我知道錯(cuò)了，您就不要再說了！”
不一樣的我小學(xué)篇十四
我長著高高的個(gè)子，圓圓的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，猶如兩顆圓溜溜的黑寶石。高高的鼻梁下面長著一張能說會道的小嘴巴。這就是我王博寧。
我是一個(gè)善良的小男孩。記得有一次周末，陽光明媚，我和朋友在院內(nèi)的小花園玩得正開心，忽然，看見一個(gè)小朋友拿著網(wǎng)在抓蝴蝶，他悄悄到走到花叢邊，拿起網(wǎng)，上下?lián)]舞一番，一只蝴蝶就被他逮住了，他小心翼翼地抓住蝴蝶的翅膀，剛準(zhǔn)備把它裝進(jìn)玻璃瓶里，我連忙走上前去，一本正經(jīng)地勸說道：蝴蝶也是生命，它們屬于大自然，你不應(yīng)該剝奪它們的自由！捕蝴蝶的小朋友聽了這番話，慚愧地低下頭，臉都紅了，他把捕的蝴蝶全部放了，然后灰溜溜地跑走了。
我不但善良，而且還很孝順呢！
從小我就會背弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌這句話深深地刻在我的心中。在生活中，我是一個(gè)孝順長輩的孩子，在家里，我會幫媽媽做自己力所能及的事，比如，洗碗、拖地、洗小衣物，鄰居們都夸我是個(gè)懂事的好孩子。每次坐地鐵或公交的時(shí)候，看到有空位置，我都會讓給媽媽坐。
不一樣的我小學(xué)篇十五
鏡子中有個(gè)人長著細(xì)細(xì)的眼睛，一張貪吃的嘴巴，經(jīng)常“吧嗒吧嗒”地張著，這就是我。
一、書中隱者。
二、吃貨界的紳士。
記得有一次我和弟弟一起吃雞翅。弟弟開始啃起來，他滿嘴滿手都是油。我不禁“嘖嘖”“贊嘆”起來。
只見我用筷子將雞翅夾起，將外面脆脆的皮津津有味地吃了，再將兩根骨頭用牙齒分開，這時(shí)我還不忘用桌上的餐巾紙，擦擦嘴，再慢條斯理地吃下一個(gè)。我的手雖然沒抓過油膩的食物，但是我還是要到洗手間，加點(diǎn)洗手液，一絲不茍地洗個(gè)手，再去寫作業(yè)。
當(dāng)然我還有許多特點(diǎn)，比如愛踢足球，愛打籃球之類的。由于篇幅限制我只能介紹這么多了，如果你們還想了解我，那么與我這個(gè)多“面”人交個(gè)朋友吧！
不一樣的我小學(xué)篇十六
喜歡大自然，那甜凈的綠；喜歡風(fēng)與水的相交，那甘甜的青；喜歡云給鳥的襯托，那最純的藍(lán)；喜歡上帝給予我們的景，那絕對的美。
自然的美—視：看著煙囪冒著一團(tuán)團(tuán)黑煙，心痛卻無法讓它停止，只好移開眼神躲開眼前所要面對的痛。忽然放開視線，前方，有一顆小小的蔥綠的樹，他仿佛在哀道著：“停手吧！”我走上前去，望著這樣一棵樹。它雖瘦小但卻有著這樣的生命力！環(huán)視四周，為何只有一棵樹，我回望煙囪，明白了一切的因果。但我卻高興，人類雖拋下了自然的美，但自然卻不忘創(chuàng)造美，在這烏云遮天，從不見太陽的地方，也有自然。
自然的.美—聽：站在樹林里，靜悄悄的，聽不見任何細(xì)微的聲響，也許，是黃昏將蟲兒們帶入了夢境。心里沉悶了一會，坐在了一旁的靠椅上。覺得有些累了，便合上了眼，正想休息一會兒，耳邊悄然傳來了鳥兒的低鳴，我一驚，睜開了眼。身旁落了些鳥兒，它們打開喉嚨，無所顧忌的唱著，仔細(xì)聽，有著微微的旋律，鳥兒也是唱歌名手啊，自然中，也添加了這樣一道風(fēng)景線！
自然，是絕對的美，因?yàn)榻^對的美是無法用語言去形容的美。
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