在實施一個項目或解決一個難題之前，我們需要事先制定一個可行的方案。每個方案都應(yīng)該考慮風(fēng)險和不確定性，要有相應(yīng)的措施來應(yīng)對可能的變化和挑戰(zhàn)。這篇方案范文的內(nèi)容豐富、條理清晰，可以很好地指導(dǎo)我們自己的方案編制。
讀書日班會方案篇一
班會主題：“學(xué)習(xí)雷鋒精神”
主持人：李明王紅。
時間：3月4日星期五。
地點：電子信息工程學(xué)院。
評委：張老師。
一、班會目標(biāo)：
通過此次主題班會，我們要將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大，使全班同學(xué)深刻領(lǐng)會到雷鋒精神的真實內(nèi)涵，時刻用雷鋒精神指引我們學(xué)習(xí)和生活的前進(jìn)方向。
二、表現(xiàn)形式：發(fā)表參加活動后的感言。
三、主要內(nèi)容：
代表學(xué)生：大家上午好，這次的宣傳活動包括環(huán)保圖片展、校園綠色行動和環(huán)保題材電影欣賞三個子活動。我班同學(xué)積極參與，體現(xiàn)了很強(qiáng)的團(tuán)隊意識和服務(wù)意識。整個活動也取得了一定的環(huán)保宣傳效果，我希望大家以后要繼續(xù)堅持志愿者精神，為人民服務(wù)，為社會服務(wù)。
主持人：那么，參加這次活動的同學(xué)有什么感想跟大家分享一下呢?
張：撿垃圾撿得我腰酸背痛，手都擦破了皮，但是心里卻是高興的，我覺得自己做了一件有意義的事。
趙：雷鋒精神體現(xiàn)在一個個具體行為當(dāng)中，我們要做的就是自己力所能及的事。但是一個人撿垃圾不夠，我們需要更多的人加入到這個隊伍中來;光撿垃圾也是不夠的，我們需要更有效的方法來防止污染，治理污染。
孫：這次活動搞的很好。環(huán)保圖片展結(jié)合環(huán)保知。
識問答，向班級同學(xué)宣傳了環(huán)保知識，營造了良好的環(huán)保宣傳氛圍。校園綠色行動讓我們用實際行動詮釋了雷鋒精神。今后還要開展更多的活動去弘揚雷鋒精神，踐行雷鋒精神。
主持人：大家都說的很好，說出了自己對雷鋒精神的理解以及對本次活動的看法。下面請同學(xué)們自由發(fā)言，談一談“學(xué)雷鋒,獻(xiàn)愛心”。
周：我不是把“學(xué)雷鋒”看成一種活動而是當(dāng)作自己的事情來做。我懂得怎樣去關(guān)心和幫助身邊的人，這些都是我應(yīng)該做的。雷鋒精神值得學(xué)習(xí)和發(fā)揚，我現(xiàn)在做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，今后還要繼續(xù)努力。
吳：在我看來，雷鋒精神的實質(zhì)是在別人困難的時候提供力所能及的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題。愛心實際是雷鋒精神的一種表現(xiàn)，它所表達(dá)的愛心是更加具體和真實，雷鋒精神是我們社會所需要的精神。
主持人：我也同意剛才那位同學(xué)的看法，只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間。雷鋒同志生前說過;自己活著，就是為了使別人活得更美好。人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。通過這次募捐活動，我看到了大家樂于助人，無私奉獻(xiàn)的一面，真的讓我感觸很深。困難和挫折不算什么，只要我們心中有愛，就有希望，就能戰(zhàn)勝一切困難。
四、班主任小結(jié)：
很感謝大家參加這次班會，雷鋒精神你們沒有忘記，今后將更加努力，為社會貢獻(xiàn)自己的力量。主題班會到此結(jié)束，謝謝大家!
一、主題詞：
“新學(xué)期，新氣象，新目標(biāo)，新打算”
二、班會活動宗旨：
在新學(xué)期來臨之際，根據(jù)我班學(xué)生的特點，借助各種帶有情感特色的活動，使學(xué)生能夠很好的計劃打算自己的新學(xué)期，明確自己新學(xué)期的任務(wù)，確定自己新學(xué)期所要達(dá)到的目標(biāo)，把握自己努力的方向。寄希望通過本次主題班會活動，使學(xué)生對新學(xué)期有一個很好的規(guī)劃。
三、策劃;班長。
四、具體安排思路：
(2)請同學(xué)們對自己的新學(xué)期做出規(guī)劃;。
(3)請同學(xué)們討論并互相交流;。
(4)新學(xué)期寄語;。
(5)主持人至結(jié)尾詞宣布班會結(jié)束。
主持人：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好!
主持人：又是一個新的學(xué)期，又迎來了新的起點。20的2月，是我們新的開始，也是我們每一個人的新起跑線，在新學(xué)期里，我們應(yīng)該以一個全新的面貌來面對，新學(xué)期，新氣象，新目標(biāo)，新打算。在新的學(xué)期里，我呼喚所有的班委及團(tuán)員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學(xué)們會把最新的氣象展現(xiàn)出來，在新的學(xué)期里，我堅信我們班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個集體吧，力爭讓我班的明天，有一個更大的飛躍!
主持人：對于上一個學(xué)期，我們充滿無限的懷念與感激。懷念我們的學(xué)習(xí)與生活，感激我們的父母，老師和同學(xué)。對于新的學(xué)期，一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼――那就是!新學(xué)期我們要更加精彩!!!
主持人：新學(xué)期!要有新氣象!
新學(xué)期我們要以飽滿的激情來迎接;。
新學(xué)期我們要以滿腔的自信來迎接;。
新學(xué)期我們要以充沛的活力來迎接;。
在新學(xué)期里，
我們要加倍努力!
主持人：新學(xué)期!必須要有新目標(biāo)!
主持人：我們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標(biāo)而努力，一起因夢想而精彩，踏踏實實的一步一步走下去。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起，一步一腳印踏實的朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。
主持人：著名的查士德斐爾爵士曾說過“目標(biāo)的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中，徒勞無功。”
主持人：在這個新學(xué)期里，每個同學(xué)都應(yīng)該制定一個詳細(xì)的計劃和奮斗目標(biāo)，這個計劃要根據(jù)自己的實際情況，制定的計劃要盡可能長遠(yuǎn)，盡可能切合實際，在自己的能力限度內(nèi)，能夠在一學(xué)期內(nèi)達(dá)到的。
主持人：有了目標(biāo)，我們就能跟著它指引的方向，不斷努力;有了目標(biāo)，我們就能有無窮的動力，奮勇直前;有了目標(biāo)，我們就能在新學(xué)期里，做的精彩!
主持人：相信同學(xué)們已經(jīng)已經(jīng)有了自己的小打算，下面就請大家用幾分鐘對自己新學(xué)期做出規(guī)劃。
(同學(xué)們自由思考10分鐘)。
主持人：新學(xué)期!還得有新打算!
主持人：有了目標(biāo)之后，我們還要有打算，“說到一定要做到”在制定好自己新學(xué)期的目標(biāo)后，我們要堅定不移的實施，為信念努力，決不放棄。下面就請同學(xué)們在紙上寫好自己新學(xué)期的新打算。
(同學(xué)們在紙上交流)。
主持人：在新學(xué)期里，我希望我們大家能夠做到;。
第一、樹立信心：我能行。每個人都有存在的價值;。
第二、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真，勤奮，刻苦，求實;。
第三、建立一個目標(biāo)，志存高遠(yuǎn)，終能成功;。
第四、培養(yǎng)一種習(xí)慣：自覺。
主持人：新學(xué)期，新氣象，新目標(biāo)，新打算。
主持人：莫泊桑說過“人生活在希望之中，一個希望破滅或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生?！毙聦W(xué)期就是新的期盼，新的希望，新的征程，新的收獲，新的起點，新的面貌，大家一起努力前行!我們會做的更好!讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!
主持人：這是一節(jié)有意義的班會，許多同學(xué)都說了自己新學(xué)期的打算并訂了適合自己的計劃，在這同時，我也感到了時間的緊迫，若不能珍惜時間，將會被社會拋棄，喪失自己的未來，在老師的總結(jié)中，能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝懶惰，同學(xué)的話，讓我充滿自信，如果我能夠從現(xiàn)在開始，為理想沖刺，我想我也可以朝自己的目標(biāo)航行，老師這樣的信任我們，鼓勵我們，我們又有什么理由退縮，認(rèn)輸呢?我知道，人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁帲視猿值降?，雖然我知道在航行的路途中會有風(fēng)浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風(fēng)雨過后，便是彩虹”，就有前進(jìn)的動力。同學(xué)們，現(xiàn)在就開始為理想奮斗吧!
主持人：感謝各位老師，本次主題班會到此結(jié)束!
讀書日班會方案篇二
主持人（合）：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！今天由我倆在這里主持《和好書交朋友》主題班隊會活動。（以下主持人甲、乙簡稱甲、乙）
甲：我們要圍繞這個主題暢談自己的感想，推薦自己最喜歡的書籍，和同學(xué)們一起交流讀書的方法，結(jié)識更多的新的“朋友”。
乙：莎士比亞說過，生活中沒有書籍，就好象沒有陽光。
甲：智慧中沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。真心希望同學(xué)們都能和好書交上朋友。
乙：其實，我覺得可以用4個字來概括讀書的好處！
甲：哪4個？
乙：“開卷有益”！
甲：不錯，那世界上有這么多書，到底哪些書才適合我們同學(xué)看呢？
乙：是啊，這也是一個值得我們探討的問題。有哪些同學(xué)知道我們該看哪些書呢？（同學(xué)答）
總結(jié)：適合我們年齡讀的書有很多。如《格林童話》、《安徒生童話》等，這些書會把我們帶到神奇的世界，那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘……我們小隊的同學(xué)特別喜歡看這一類書。我們覺得有助于學(xué)習(xí)的書也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等。這些書不但有助于我們學(xué)習(xí)，還有助于開發(fā)我們的大腦，提高我們的學(xué)習(xí)興趣。我們小隊向大家推薦的書是兒童版古典名著。叔叔阿姨將大人看的書的語言改編成我們小孩子能看懂的語言。如《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》是我國古代四大名著，里面有許多人文歷史、傳統(tǒng)文化值得我們?nèi)パ芯?。隨著社會的發(fā)展，現(xiàn)在又出現(xiàn)了許多兒童小說、散文。今天，我們向大家推薦的是秦文君的作品。她的作品因為非常貼近我們的生活，所以一直以來都深受學(xué)生的喜愛，其中，《賈里賈梅》還被拍成了電影。我們小隊的同學(xué)特別喜歡讀這本書。
甲：書對我們有這么大的幫助，讓我們趕快行動起來，找本好書作朋友吧！
（讓學(xué)生知道讀書應(yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣：
1、堅持每天安排一段時間看書。
2、學(xué)會選擇適合自己的書籍。
3、注意用眼衛(wèi)生。
4、能自己選擇較好的環(huán)境。如不能在車上、床上等地方看書。
5、能愛護(hù)書籍。如不在書上隨意亂圖亂畫，盡量使用書簽，不亂丟書。
6、養(yǎng)成做讀書卡片的習(xí)慣。）
讓同學(xué)知道：
1、讀書的途徑：和同學(xué)相互交換閱讀；雙休日去書店看書；去少年兒童文學(xué)網(wǎng)站看書；去圖書館辦張讀書卡，定期借書。
2、有計劃的讀書：如近段時間閱讀哪種類型的書籍或哪幾本書。
3、關(guān)注新書推薦：如去少年兒童文學(xué)網(wǎng)站和書店查詢新書推薦。
4、勤做讀書卡：如將讀后感或書中的好詞佳句配上簡單插圖作成一張漂亮的讀書卡片。
5、為自己開辟一個精致的小樂園：分類清晰的書架、輕松有趣的書臺、精致的書簽和讀書卡等。）
甲乙（合）：讓我們帶著一份熱情，帶著一個夢想，帶著一份執(zhí)著，盡情去暢游書海，享受讀書帶給我們的快樂吧！
讀書日班會方案篇三
讀書是人類最古老的習(xí)慣之一，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。在生活節(jié)奏越來越快的今天，讀書是一種慢生活的方式，是一條對話智者的連線，是一個養(yǎng)性修身的習(xí)慣。在第__屆“4·23世界讀書日”來臨之際，__區(qū)圖書館擬在全區(qū)開展“閱讀點亮心靈，學(xué)習(xí)成就夢想”閱讀推廣活動，進(jìn)一步營造和形成愛讀書、讀好書、善讀書的良好社會文化風(fēng)尚。
活動主題：
“閱讀點亮心靈，學(xué)習(xí)成就夢想”
活動時間：
4月x日——4月x日。
活動對象：
廣大讀者及在校大中小學(xué)生。
主辦單位：
__區(qū)文體局__區(qū)圖書館。
活動內(nèi)容：
(一)“閱讀點亮心靈，學(xué)習(xí)成就夢想”閱讀推廣主題講座。
時間：4月__日。
地點：__區(qū)圖書館七樓多功能室。
內(nèi)容：邀請鯤鵬青少年活動中心講師前來舉辦閱讀推廣主題講座，主要涉及培養(yǎng)少兒閱讀興趣、閱讀書目的選擇、閱讀方式、家庭閱讀和親子閱讀的重要性等。培育和發(fā)展閱讀群體，營造更為濃厚、活躍的閱讀氛圍。
(二)品經(jīng)典茗香——經(jīng)典名著薦讀。
主辦方精選__冊中外經(jīng)典讀物，以及融匯了中華傳統(tǒng)美德和時代新風(fēng)的鄉(xiāng)規(guī)民約、祖訓(xùn)家規(guī)等民俗作品，作為本次活動的推薦書目。廣大讀者可通過我館網(wǎng)站首頁宣傳浮標(biāo)登錄福建省圖書館“__”平臺，進(jìn)行實名注冊后閱讀本次主題活動推薦的經(jīng)典著作。
(三)感悟經(jīng)典魅力——經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文。
為培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣，開展經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文活動。要求如下：
1、根據(jù)推薦閱讀的經(jīng)典著作的內(nèi)容，撰寫下讀后感。作品要求原創(chuàng)，字?jǐn)?shù)在__字以內(nèi)。
2、參賽方式：參賽者可將電子稿發(fā)送至電子郵箱：__@，來稿請注明所讀書名、作者、出版社、出版時間，讀者姓名，聯(lián)系方式。征文截止日期為20__年x月__日。
3、評選方式：本次征文活動分成人組、少兒組，分別設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各若干名。
4、獎項設(shè)置：主辦單位將對優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰，發(fā)放獎金、獎品、榮譽證書，并將優(yōu)秀作品選送至省文化廳，參加最終評選。
(四)童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀。
為讓小讀者靜下心來誦讀品味文學(xué)經(jīng)典，在誦讀中陶冶情操，并讓更多少年兒童同享閱讀快樂，特舉辦“童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀”活動。要求如下：
1、誦讀內(nèi)容選自推薦書目，參賽者用普通話朗誦，吐字清晰、語言流暢，感情表達(dá)充分，有一定的感染力。
2、參賽方式：本屆“文學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽只設(shè)少兒組。
3、評選方式：一等獎，二等獎，三等獎各一名。
4、獎項設(shè)置：對優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰，發(fā)放獎金、獎品、榮譽證書。
報名日期：即日起至4月__日
活動時間：4月__日上午。
活動地點：文化活動中心5樓__區(qū)少兒圖書室。
(五)評選20__年度“悅讀獎”
通過本館流通系統(tǒng)的統(tǒng)計，按照借書量的多少，評選出20__年度前十名的“閱讀之星”，對獲獎讀者表彰并頒發(fā)榮譽證書及獎品。
(六)舉辦“__區(qū)圖書館春季讀者沙龍”、頒獎儀式暨世界讀書日活動閉幕式。
以茶話會形式舉辦春季讀者沙龍活動，成立“閱讀學(xué)會”，并定期舉辦各類讀者活動，并給參加讀者沙龍的讀者發(fā)放紀(jì)念品。舉行本次讀書日活動的頒獎儀式，為各項活動獲獎讀者頒獎。
時間：4月__日下午。
地點：__區(qū)圖書館七樓多功能室。
讀書日班會方案篇四
1、分享讀書快樂、分享讀書收獲。
2、激發(fā)學(xué)生讀書興趣，培養(yǎng)合作精神。
3、提高了同學(xué)們的綜合能力。
班里的28位學(xué)生愛讀書，長期以來大家都能分享讀書的快樂，但是，以教育小組的形式共同圍繞一個主題進(jìn)行交流讀書內(nèi)容與讀書收獲，平時做的有欠缺，這次活動一是激發(fā)學(xué)生讀書興趣，培養(yǎng)合作精神，同時提高了同學(xué)們的綜合能力。
老師：組織、策劃。
（一）活動導(dǎo)入。
談話導(dǎo)入：
一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本有好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多么美妙的事情??！古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從中汲取營養(yǎng)，從而走上了成功之路。讓我們養(yǎng)成愛閱讀的習(xí)慣，一生都與好書相伴！
《我的讀書收獲》主題班會現(xiàn)在開始。
（二）活動分享。
我們班有7個教育小組，下面我們就以小組為單位進(jìn)行匯報。
第一組：誦讀古詩。
談收獲。
第二組：積累的讀書好方法。
談收獲。
第三組：課外讀物。
讀后感。
第四組：精彩分享。
談收獲。
第五組：我與書的故事。
談收獲。
第六組：匯報讀書方法。
談收獲。
第七組：讀書格言。
談收獲。
（三）活動延伸。
1、各組的活動裝訂成冊，各小組互換，互相學(xué)習(xí)。
2、請班主任做總結(jié)。
主持人：書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。的確，書如友，書似家。每讀一遍都會有新的感受。一本好書給我們帶來的不只是快樂，還有慰藉；不僅能讓我們大開眼界，還能給我們以心靈的啟示。熱愛書吧，你將受益無窮。讓我們在書的海洋里遨游吧，《我的讀書收獲》主題班會到此結(jié)束。
讀書日班會方案篇五
xx。
xx。
20xx年3月15號。
5411教室。
以弘揚長師校園文化，點綴“書香校園”為背景。
1、通過班會使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書丶博覽群書的習(xí)慣；
2、通過讀書使學(xué)生從書本中得到心靈的感悟，尋找生活的榜樣；
3、通過讀書促使學(xué)生知識的更新，活躍思維，提高綜合實力。
小品，辯論，書法，團(tuán)輔，知識搶答。
活動策劃書準(zhǔn)備：班長。
班會宣傳及現(xiàn)場布置：宣傳委員（和文藝委員后勤工作：體育委員和心理委員）。
班會紀(jì)律：班長和副班長。
獎品安排：組織委員。
監(jiān)督組：學(xué)習(xí)委員。
班會衛(wèi)生：生活委員。
xx。
（1）、宣布班會開始：
由班長胡志超宣布活動正式開始。
（2）、故事知多少：
由xxx用有關(guān)讀書月主題的ppt將大家引入主題，并代表發(fā)言。
（3）、好書推薦。
a同學(xué)：《魯濱遜漂流記》。
b同學(xué)：《心靈雞湯》。
c同學(xué)：《鋼鐵是怎樣煉成的》。
d同學(xué)：《上下五千年》。
（同學(xué)紛紛發(fā)言，推薦自已所讀過的好書，并說說自己的體會）。女：的確，書是我們的好朋友，好老師，我們應(yīng)該多讀書，苦讀書，從書中汲取營養(yǎng)，增長知識。接下來，一段小小的知識競賽環(huán)節(jié)，帶領(lǐng)我們步入知識的海洋。
（4）、知識競賽。
男：比賽規(guī)則：當(dāng)主持人念完題后，以主持人說開始搶答為信號，以誰先舉起你手中的旗子為搶到本次答題資格，搶答者必須在三秒鐘回答出你的答案，否則視為放棄，重新開始本題的搶答，回答正確者可獲得禮儀小姐手中的獲品一份。
ppt（顯示題目）。
（5）、小品表演《好學(xué)生與壞學(xué)生》。
（6）、辯論賽：
辯論主題：萬般皆下品唯有讀書高。
正方核心觀：只有讀好書，當(dāng)個好學(xué)生才能做個對社會有用的人反方核心觀：有些人書讀得不好，甚至中途輟學(xué)的人，他后來也成了對社會有用的人。
（請同學(xué)根據(jù)這個方面的內(nèi)容展開資料的查找與討論，周末系主任觀看，并指導(dǎo)，不要出漏子哦）。
活動過程：
(辯論賽時間)雙方陳述各自的觀點三分鐘，
自由辯論十分鐘左右，
最后總結(jié)陳詞三分鐘。
評委點評三分鐘。
（7）、書法表演：
經(jīng)過一番激烈的唇槍舌戰(zhàn)之后，下面由xxx同學(xué)展示書法。
（8）、合唱中穿插口技改編版《水調(diào)歌頭?明月幾時有》。
（9）、由班長和團(tuán)支書宣布班會結(jié)束。
讀書日班會方案篇六
為進(jìn)一步營造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍，傳播優(yōu)質(zhì)閱讀理念，促進(jìn)校園文化建設(shè)，打造書香校園，在20__年4月23日“世界讀書日”來臨之際，圖書館特舉辦以“書香潤心靈，雅言溢校園”為主題的.系列文化活動，歡迎廣大師生積極參與。主要活動安排如下：
一、活動主題。
書香潤心靈，雅言溢校園。
二、活動時間。
20__年4月10日——4月30日。
三、活動地點。
__。
四、參加人員。
學(xué)校全體師生。
五、活動安排。
（一）學(xué)問杯國學(xué)知識競賽。
活動內(nèi)容：中國傳統(tǒng)文化知識競賽，涉及中國古代哲學(xué)、史學(xué)、文學(xué)等多個方面。
參與方法：在線答題。使用手機(jī)或電腦訪問活動主頁，注冊后答題。
時間：4月1日——4月17日。
（二）美文講座。
活動內(nèi)容：分享散文寫作和賞讀方法。
主題：散文寫作與賞讀。
主講人：__（國家一級作家、__市作家協(xié)會副主席）。
地點：圖書館__室。
（三）國學(xué)講座。
活動內(nèi)容：解讀中國傳統(tǒng)文化，暢談經(jīng)典傳承之法。
主題：傳承經(jīng)典，做智慧的中國人。
主講人__（國學(xué)推廣人）。
地點：圖書館__室。
（四）數(shù)字資源宣傳與展覽。
活動內(nèi)容：宣傳推廣圖書館數(shù)字資源，助力學(xué)習(xí)、教學(xué)、科研。
時間：4月16日。
地點：__。
（五）國學(xué)經(jīng)典圖書展。
活動內(nèi)容：展出館藏經(jīng)典國學(xué)圖書，引導(dǎo)讀者閱讀國學(xué)經(jīng)典著作。
時間：4月18日——4月30日。
地點：圖書館二樓展廳。
（六）“玩”轉(zhuǎn)國學(xué)系列活動。
活動內(nèi)容：通過寓教于樂的方式提高讀者學(xué)習(xí)國學(xué)的興趣。
時間：4月22日——4月28日。
地點：圖書館二樓大廳、展廳。
（七）書香茶韻·茶文化沙龍。
活動內(nèi)容：校工會和圖書館聯(lián)合主辦、圖書館分工會承辦，介紹中國茶文化知識、演示茶藝。
主題：中國傳統(tǒng)茶文化分享。
分享人：__（茶藝師，多次到韓國、日本交流）。
參與方式：掃描二維碼預(yù)約報名，限20人。
時間：4月23日15:00——17:00。
地點：圖書館403室。
（八）職工經(jīng)典詩文朗讀比賽。
活動內(nèi)容：校工會和圖書館聯(lián)合主辦、圖書館分工會承辦，經(jīng)典詩文朗誦比賽。
主題：誦中華經(jīng)典，展__風(fēng)采。
時間：4月24日。
地點：圖書館519室。
相關(guān)通知和活動具體內(nèi)容，可直接訪問圖書館網(wǎng)站和微信公眾號（公眾號：__圖書館），或咨詢圖書館信息服務(wù)部（電話：__）。
讀書日班會方案篇七
12月1日是世界艾滋病日。艾滋病是我們共同的敵人，但艾滋病感染者和病人都依然是我們的朋友。我們的青少年應(yīng)該做紅絲帶精神的倡導(dǎo)者、傳播者和實踐者。
(一)活動目的。
1.提高認(rèn)識，防范艾滋。
青少年的思想還不成熟，識別事物的能力較弱，而好奇心和接受新鮮事物的能力強(qiáng)，易在性和毒品方面誤入歧途，從而成為艾滋病易感人群。我國10%左右的感染者年齡在20歲以下，超過50%的hiv感染者年齡在15~29歲。因此，在青少年人群中開展預(yù)防艾滋病教育的工作已刻不容緩。通過主題日活動，我們可以有針對性地進(jìn)行防艾教育，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，最終達(dá)到自我保護(hù)、預(yù)防艾滋病的目的。
2.克服無知，消除恐懼。
艾滋病是一種嚴(yán)重威脅人類健康和生命安全的傳染病，目前尚無有效疫苗，也無有效治愈的藥物，很多人談“艾”色變。其實，艾滋病雖可怕，但恐懼與無知比艾滋病更可怕。實踐證明，宣傳教育與干預(yù)是預(yù)防艾滋病最有效的手段。通過本次主題日活動，幫助學(xué)生了解艾滋病的現(xiàn)狀、癥狀、傳播途徑、預(yù)防的方法，提高對艾滋病的認(rèn)知水平;讓學(xué)生明確艾滋病雖然尚不可治，但可預(yù)防，克服恐懼心理，以積極的心態(tài)面對艾滋病及其艾滋病患者。
3.明確責(zé)任，貢獻(xiàn)力量。
艾滋病是人類的敵人，而艾滋病感染者卻依然是大家的朋友!中學(xué)生要增強(qiáng)預(yù)防艾滋病的社會責(zé)任感，關(guān)懷和理解艾滋病感染者，用關(guān)愛化解艾滋病感染者心靈上的冰霜。青少年不只是一個易感人群，他們更是一種資源和力量，他們是迎戰(zhàn)艾滋病的生力軍。通過這次主題日活動，班主任要鼓勵學(xué)生積極參與到學(xué)校和社會防治艾滋病的宣傳教育話動中去，讓更多的人了解有關(guān)艾滋病的知識，讓更多的人重視并從身邊的事情做起:要遠(yuǎn)離毒品，行為謹(jǐn)慎，潔身自好，養(yǎng)成健康的生活方式。
4.消除歧視，奉獻(xiàn)愛心。
社會上很多人對艾滋病病毒感染者或艾滋病病人存在偏見和歧視，錯誤地把他們與生活不潔和道德敗壞聯(lián)系在一起，其實不然。我們要對艾滋病病毒感染者或艾滋病病人及家屬多一點人性關(guān)懷，這不僅有利于幫助艾滋病病毒感染者和艾滋病病人改善日益惡化的健康狀況，幫助他們在不受歧視的環(huán)境中生活，促進(jìn)其適應(yīng)社會生活，也可以讓未被感染的人不被感染，讓已被感染的人不要傳染給他人。通過這次主題日活動，教師要幫助學(xué)生消除對艾滋病病毒感染者或艾滋病病人的歧視，用自己的積極行動向他們奉獻(xiàn)愛心，共創(chuàng)和諧社會。
(二)活動準(zhǔn)備。
1.組織準(zhǔn)備。
(1)召開班委、團(tuán)干部會議，商討主題日活動方案，進(jìn)行活動動員。
(2)成立主題日活動領(lǐng)導(dǎo)小組，任命班長、組長統(tǒng)籌全面工作，團(tuán)支書、文娛委員、體育委員、學(xué)習(xí)委員為主委，分別負(fù)責(zé)社交聯(lián)系、節(jié)目排練，準(zhǔn)備保管設(shè)備、資料編輯印刷工作，要求他們制定工作計劃書和時間表。
(3)班長負(fù)責(zé)把全班同學(xué)劃分為八大活動小組，并要求他注意按照性別、個性、特長統(tǒng)籌分配，并由他負(fù)責(zé)選舉任命活動小組組長。
(4)邀請校醫(yī)、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加活動。
2.物質(zhì)準(zhǔn)備。
(1)提請借用校學(xué)生文化活動中心。
(2)利用手工課學(xué)生自己動手制作紅絲帶，購買別針若干。
(3)準(zhǔn)備白紙若干，制作用于游戲活動的紙條八份，上網(wǎng)查閱防艾資料，編輯印刷宣傳材料若干。
(4)購買制作宣傳橫幅一塊。
(5)向衛(wèi)生防疫站借用防艾宣傳片一部，下載紀(jì)錄片《潁州的孩子》。
(6)制作募款箱一只。
(7)借用電腦、音響各一套，用于社區(qū)宣傳，準(zhǔn)備dv、數(shù)碼相機(jī)各一部。
(三)過程導(dǎo)引。
1.認(rèn)識艾滋病。
班主任組織學(xué)生觀看艾滋病防治宣傳片，讓學(xué)生了解艾滋病的發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)病癥狀、傳播途徑、危害等知識，以提高學(xué)生對艾滋病及其防治事業(yè)的認(rèn)知。
2.游戲活動--危險地帶。
(1)分發(fā)分別寫有“高危、低危、無?！钡姆诸惪ㄆ?每小組一份。
(2)分發(fā)寫有日常生活行為的小紙條數(shù)份(每張紙條只寫一條)，每小組一份。具體內(nèi)容有:社交性親吻、共用餐具、擁抱握手、使用同一廁所的、共用針頭吸毒、打籃球、共用剃須刀、使用公用電話、蚊蟲叮咬、受感染母親的嬰兒、幫助流鼻血的人、打噴嚏、照看寵物或動物、穿其他人的衣服、使用未經(jīng)消毒的器械扎耳眼、接受未經(jīng)檢測的血液、在同一個游泳池里游泳、共用一個水杯、共乘一輛擁擠的公共汽車、獻(xiàn)血、有多個性伙伴、共用牙刷。
(3)假設(shè)在每種情況下都有艾滋病病毒的存在，請各組同學(xué)將這些小紙條按危險程度進(jìn)行分類。
(4)各組都完成后，針對組間存在的差異展開討論，找出公認(rèn)的或?qū)α⒌挠^點。
(5)總結(jié):請校醫(yī)用投影儀或在黑板上進(jìn)行總結(jié)，根據(jù)存在的問題進(jìn)行詳細(xì)闡述，并進(jìn)一步說明艾滋病病毒傳播和不傳播的途徑，以及如何預(yù)防的具體技能。(活動中要明確地告訴學(xué)生，每種回答都要建立在“可能存在”的基礎(chǔ)上?，F(xiàn)實生活中，我們無法知道自己周圍的人中是否存在艾滋病病毒感染者或艾滋病病人，所以生活中一定要時刻警惕，并隨時作出最安全的選擇。)。
3.走近艾滋病病毒感染者及患者。
(1)觀看華人導(dǎo)演楊紫燁拍攝的奧斯卡獲獎紀(jì)錄片《潁州的孩子》。
《潁州的孩子》主要講述了一個感染了艾滋病的小男孩高峻的真實生活狀態(tài)。高峻的父母因患艾滋病去世，唯一與他相依為命的奶奶也離開了人世。叔叔因怕別人的歧視而不愿收養(yǎng)高峻。在阜愛協(xié)會的幫助下，高峻走入艾滋病家庭，在那里開始了他短暫而快樂的童年生活。但是，隨著艾滋病的惡化，高峻又不得不再一次地離開……(全片中不時穿插任楠楠、黃家三姐妹，這些受艾滋病侵?jǐn)_的孩子的生活--家庭的貧窮與無力，親情的冷漠與無奈，周圍人的歧視與無知，自己的恐懼與無助……)最終，高峻在社會各界的大力幫助下，漸漸走出艾滋病魔的陰影，快樂、自信而堅強(qiáng)地生活。
(2)師生交流觀后感，教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)艾滋兒童身上不屈不撓的抗?fàn)幘?，激發(fā)學(xué)生對艾滋病病毒感染者或艾滋病病人的關(guān)愛之情，為下一環(huán)節(jié)的活動作準(zhǔn)備。
4.愛心行動。
(1)佩戴紅絲帶:每人發(fā)一條紅絲帶與別針。全體起立。播放配樂朗誦《以紅絲帶的名義祈愿》。與此同時，每人把紅絲帶端正地佩戴在自己的胸前。
(2)大家為艾滋病病毒感染者募捐，或給艾滋兒童捐書寫信。
5.社區(qū)志愿者行動。
(1)張掛自己制作的防艾的宣傳橫幅，播放音樂營造氣氛。
(2)發(fā)放紅絲帶、防艾資料，幫助人們了解艾滋病的傳播途徑、預(yù)防辦法等相關(guān)知識。
(3)表揚自創(chuàng)的防艾文藝節(jié)目(歌唱、小品、情景劇等)。
朗誦詩歌《不由得握住你的手》--獻(xiàn)給艾滋病患者的關(guān)愛;。
歌曲《愛在陽光下》;。
表演手語《感恩的心》。
(4)共抗艾滋聯(lián)合簽名，在“用自己的行動，履行關(guān)愛的承諾”主題長卷上簽名。
(5)為社區(qū)出一期防艾宣傳墻報。
(6)有條件的話，愛心志愿者可與艾滋兒童共度一日，了解他們的生活，與他們結(jié)成伙伴，向他們學(xué)習(xí)與命運抗?fàn)幍木?，幫助他們走出艾滋的陰影?/p>
(四)效果反思。
1.活動中要注意加強(qiáng)安全教育。本次主題日活動有一部分內(nèi)容要在社區(qū)進(jìn)行，有些社區(qū)的交通安全形勢不容樂觀;活動之前加強(qiáng)安全教育十分必要，活動中班主任要邀請其他老師協(xié)助管理，要充分發(fā)揮班級組織的中堅作用，防患于未然。
2.活動中要給予學(xué)生評價激勵。心理學(xué)研究表明，沒有什么比成功更能增加滿足感，也沒有什么比成功更能激起進(jìn)一步成功的動力。活動中班主任要注重對學(xué)生給予評價激勵，對他們的積極行為要及時表揚，對他們的進(jìn)步要及時肯定。我們不能吝嗇我們的表揚，過程中的贊許和活動后的贊揚都是不能少的，這樣才能調(diào)動學(xué)生參加集體活動的積極性，也能在活動中增強(qiáng)班級的凝聚力和號召力。
3.活動中有效地實施了生命教育，提升了學(xué)生對生命的熱愛之情。在本次主題日活動中，通過對艾滋病病毒感染者或艾滋病病人生活的了解，我們的學(xué)生豐富了人生閱歷，獲得了生命體驗，他們的靈魂得到了一次凈化，情感得到了一次提升。他們更加懂得了要熱愛生命，履行承諾，加強(qiáng)防范，遠(yuǎn)離艾滋;他們增進(jìn)了對艾滋病病毒感染者或艾滋病病人的理解，初步學(xué)會了人文關(guān)懷。不難看出，他們對艾滋病病毒感染者或艾滋病病人的關(guān)愛，再也不是廉價的憐憫，而是共同面對艾滋噩夢的共勉與堅定。
(五)相關(guān)鏈接。
以紅絲帶的名義祈愿。
艾滋病，這個在大多數(shù)人聽來有些遙遠(yuǎn)又充滿恐懼的病癥，從出現(xiàn)到現(xiàn)在的短短20多年時間里，帶給世界的是巨大的災(zāi)難和損失。那些不幸身染此病的人們，飽受人生毀滅性的打擊，或來自病痛的折磨，或來自心靈的絕望，或來自他人的歧視。
20世紀(jì)80年代末，美國一些藝術(shù)家用紅絲帶來默默悼念身邊死于艾滋病的同伴們。在一次世界艾滋病大會上，一條長長的紅絲帶在會場上空拋起，艾滋病病毒感染者和艾滋病病人以此呼吁人們的理解，支持者們將其剪成小段，并用別針將折疊好的紅絲帶標(biāo)志別在胸前。后來，許多關(guān)注艾滋病的愛心組織、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、咨詢電話紛紛以“紅絲帶”命名，“紅絲帶”逐漸成為呼喚全社會關(guān)注艾滋病的防治問題，理解、關(guān)愛艾滋病病毒感染者及艾滋病病人的國際性標(biāo)志。
紅絲帶，寄托了人們?nèi)叵笳饕饬x:對艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的關(guān)心和支持;對生命的熱愛和對平等的渴望;對每個人用“心”參與預(yù)防艾滋病工作的希望。
研究表明，當(dāng)前世界70%以上的艾滋病病毒感染者是由于性接觸而傳播，感染者中超過50%是14~25歲的青少年。我國的病毒感染者，也以青壯年為主。當(dāng)這些生命之花徒然消殞，我們除扼腕嘆息之外，還有一種刻不容緩的警示。因為，我們失去了他們，社會也就失去了更為美好的未來!更令人痛惜的是，作為生命的個體，他們則失去了寶貴的健康乃至整個人生的美好前程和夢想。
國人生活觀念日益開放，今天或?qū)?，我們?nèi)绾伪苊饽贻p一代乃至全社會繼續(xù)遭受來自艾滋病的威脅和恐懼。中國艾滋病病毒感染者人數(shù)的攀升也在不斷提醒我們，了解艾滋病、預(yù)防艾滋病、普及健康知識特別是性健康知識已經(jīng)非常迫切。
紅絲帶--。
在那些艾滋病病人及感染者的眼里，是荒漠中的綠色，是堅持生命的一種力量;。
在那些為防治艾滋病晝夜奔走的“高耀潔”們的眼里，是一種悲天憫人的胸懷;。
而在我們中學(xué)生的眼里，應(yīng)該是一種態(tài)度和一份責(zé)任。
今年12月1日，是第19個“世界艾滋病日”。我們以紅絲帶的名義，鄭重祈愿:。
所有已經(jīng)承受不幸的人，能夠得到幸運，包括治療、關(guān)愛和尊嚴(yán);。
所有健康的人們，能夠永遠(yuǎn)擁有幸福，包括健康、寬容和愛心。
讀書日班會方案篇八
各學(xué)校要充分認(rèn)識做好兒童青少年視力保護(hù)工作的重要性，以《中小學(xué)學(xué)生預(yù)防近視眼基本知識與要求》為主要內(nèi)容，通過健康教育課、主題班會、專家講座、專題授課等形式，利用校園廣播、國旗下演講、手抄報、黑板報、健康教育宣傳欄、qq群、微信群等陣地，普遍開展一次愛眼護(hù)眼專題教育活動，讓每一位師生和學(xué)生家長都了解預(yù)防近視基本知識，樹立愛眼、護(hù)眼意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生家長積極參與到兒童青少年視力保護(hù)工作中來，形成教育合力，為學(xué)生營造良好的家庭用眼環(huán)境。
二、組織開展科學(xué)用眼習(xí)慣養(yǎng)成活動。
各學(xué)校要在普遍開展科學(xué)用眼護(hù)眼學(xué)習(xí)活動基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生由知到行，在日常學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。各學(xué)校要以班級為單位，組織學(xué)生對照《中小學(xué)學(xué)生預(yù)防近視眼基本知識與要求》認(rèn)真查找用眼方面的不良習(xí)慣，明確改進(jìn)的具體措施，并在教師、家長和同學(xué)的共同監(jiān)督下立行立改，努力形成良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣。任課教師應(yīng)將培養(yǎng)學(xué)生良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣貫穿于整個課堂教學(xué)中，隨時糾正學(xué)生不良讀書寫字姿勢，課間督促學(xué)生到室外活動或遠(yuǎn)眺，幫助學(xué)生建立良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣和行為。
三、按時報送活動資料。
各學(xué)?；顒诱掌╦pg格式，每校至少2張）請于6月6日上午11點前發(fā)送區(qū)教體局體衛(wèi)藝科郵箱：xx。中心校所轄中小學(xué)的活動照片由中心校收齊后統(tǒng)一上報（一個學(xué)校一個文件夾，文件夾以學(xué)校名稱命名）。
讀書日班會方案篇九
一、活動主題的提出：
眼睛是心靈的窗戶，是人體中最寶貴的感覺器官，如果沒有眼睛，我們的面前將會是一片黑暗。
謎語：
兩顆黑葡萄，長在人臉上，
白天開窗望，黑夜關(guān)緊窗。
二、為了使我們心靈的窗戶更加明亮，怎樣更好的保護(hù)我們的眼睛?
(一)愛護(hù)眼睛，預(yù)防近視。
第一，書寫姿勢正確，注意“三個一”(眼離書面一尺，胸離桌一拳，手指尖離筆尖一寸)。
第二、讀書姿勢要端正，應(yīng)采用坐姿，不要躺著看書。
第三、讀寫時光線很重要，采用左側(cè)采光，不在強(qiáng)光下看書，也不要在走路的時候看書。
第四、控制閱讀時間，不可太長，必須有間斷性休息，可以采取遠(yuǎn)眺、閉目、散步、做眼保健操等方式。
第五、每天有組織地、自覺地做眼保健操，保質(zhì)保量地完成。
第六、積極參加體育運動。運動能加速血液循環(huán)，有利于眼睛的健康。
第七、營養(yǎng)豐富，不挑食、不偏食，多吃含維生素a的食物。
第八、保證睡眠，小學(xué)生保證9―10小時的睡眠。
第九、注意看電視衛(wèi)生，距離不可太近，看電視時間不宜太長，更不能躺在床上看電視。
(二)愛護(hù)眼睛，預(yù)防眼外傷。
小學(xué)期間是少年兒童精力充沛、活潑好動時期。男孩子喜好追逐、打鬧、玩槍舞棒，最好不要玩彈弓、小刀等，以防眼睛意外傷害發(fā)生。
(三)愛護(hù)眼睛，防治眼病。
少年兒童常見的眼病有沙眼、急性結(jié)膜炎，注意用眼衛(wèi)生，不共用毛巾、臉盆、手絹。
三、愛護(hù)孩子的眼睛。
孩子的眼睛是春天山澗中的一灣清泉。
在那清澈的波影里，飛揚著芬芳的花朵，斑斕的蝴蝶……。
所有美妙的風(fēng)景，都是一幕幕動人的童話。孩子的眼睛是夏日海灘邊的一朵浪花。
讀書日班會方案篇十
老師、同學(xué)們：
莎士比亞曾經(jīng)說過："生活里沒有書籍，就好像沒有陽光。閱讀對人成長的影響是巨大的，"腹有詩書氣自華"，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。書是打開知識寶庫的金鑰匙，每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進(jìn)的方向。
從大學(xué)到參加工作的幾年都是那么的充實，因為有書的陪伴，多少個旭日初升的早晨，多少個星斗漫天的夜晚，我都忘情地在讀書。那時候人物傳記、散文故事是我的最愛。工作了讀的書就相對少一些了，但少而精。20xx年我加入到武漢港這個大家庭，便被這里的家文化和每年讀一本好書活動深深吸引。在我加入到這個大家庭的幾年里，一本《方法總比困難多》的書讓我感觸頗多。"只為成功找方法，不為失敗找借口!"這句話給我的印象最為深刻。作為一名辦公室文秘，每天都要面對繁瑣的日常工作，每天我坐在辦公桌前的第一件事，就是想一想今天要完成哪些工作，再將這些工作一項一項的羅列在工作本上，做好一項就劃去一項，也有利于提高工作效率。同時，跟文字打交道，最重要的是信息的收集與整理，查閱與自貿(mào)區(qū)相關(guān)的書刊、信息等。總之，一定要不斷地在工作當(dāng)中去總結(jié)，去找方法，才能解決問題，完成好工作。
反思自己在工作中，常常會為自己工作中的不足找借口，領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)沒完成，會說出好幾個理由；上傳下達(dá)的任務(wù)沒搞定，有理由；和同事間溝通出現(xiàn)了問題，會抱怨。剛調(diào)入保稅園公司，辦公室就三個人，主任、副主任和我，制度多，任務(wù)重，領(lǐng)導(dǎo)要求高。新成立的公司一開始就有20多號文件要起草、排版、印發(fā)很細(xì)小的問題。那段時間，每天忙得天昏地暗，對于發(fā)文的字體、格式、間距、行距都有著嚴(yán)格的要求，只要出現(xiàn)一點小問題，全部重印。這20多號文件先后重印了5次后才發(fā)送。期間也是在不斷地抱怨，覺得字大字小有什么關(guān)系，這完全是些無用功埋怨領(lǐng)導(dǎo)管太多。細(xì)想下來是由于自己工作疏忽、不仔細(xì)才把事情弄復(fù)雜了?！斗椒偙壤щy多》這本書給我們一針見血地指出：抱怨，解決不了任何問題。我們需要的是解決問題的方法。只要找到了方法，你會發(fā)現(xiàn)，值得抱怨的事情并不多。
20xx年7月11日，xx市航運中心建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會議召開，市長唐xx擔(dān)任組長。在未來的6年，長江中游航運中心將致力打造"四平臺、一特區(qū)、一主體"的綜合航運產(chǎn)業(yè)集群，在這千載難逢的機(jī)遇里，我們陽邏綜保區(qū)被列入了四平臺之一，作為臨港開放平臺。
長江黃金水道再次迎來了發(fā)展中的"黃金期"，我們陽邏綜保區(qū)也將以更大的勇氣、決心和力度把園區(qū)打造成"國際平臺、中部高地"。為推動長江黃金水道建設(shè)和長江經(jīng)濟(jì)帶開放開發(fā)作出更大地貢獻(xiàn)。
從讀書再回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動。一路走來，山高水遠(yuǎn)，我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感。文以載道，書里成志。在我困難的時候書籍可以給我?guī)椭?，我可以翻閱書籍查到想要的資料；我可以在書中得到放松和休息；我可以用心與作者交流，從中得到智慧；在書中行走，我感到的是幸福，是寧靜致遠(yuǎn)。
世界讀書日宣言："希望散居在全球各地的人們，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富有，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀帶來的樂趣?"書香伴我成長、伴我進(jìn)步、伴我學(xué)習(xí)、伴我工作、伴我生活、也將伴我終生!書香長航，踐行夢想!
讀書日班會方案篇十一
眼睛是我們心靈的窗口，是我們的通向美麗新世界的橋梁，是獲得光明的器官，所以我們應(yīng)該珍愛自己的眼睛，在全國第十六個全國“愛眼日”到來之際邢臺市十中團(tuán)委以“愛護(hù)眼睛，珍愛光明”為主題開展有關(guān)保護(hù)我們眼睛的宣傳活動。
二、活動目標(biāo)及主題。
三、活動形式。
1、對全體初一學(xué)生進(jìn)行為期一周的用眼情況和眼科知識調(diào)查。
2、邀請生物教師到我學(xué)生中進(jìn)行眼部構(gòu)造和愛眼常識宣傳講座。
3、認(rèn)識到眼保健操的作用，現(xiàn)場學(xué)習(xí)做眼保健操。
4、印發(fā)有關(guān)保護(hù)眼睛、預(yù)防近視的宣傳材料對全校學(xué)生進(jìn)行!。
讀書日班會方案篇十二
1。通過活動，使學(xué)生了解更多的愛眼知識。
2。引導(dǎo)學(xué)生正確對待眼保健操。
3。培養(yǎng)正確的讀書、寫字姿勢和良好的讀寫習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備：
眼罩一個，《愛眼健康歌》。
班會過程：
一、游戲“蒙眼走直線”
采訪體驗者。你有什么想說的？
導(dǎo)入：同學(xué)們，眼睛對我們這么重要，我們是不是應(yīng)該愛護(hù)呢？
出示班會主題：我有一雙明亮的眼睛。
二、眼睛的重要性。
主持人a：
眼睛是人類感觀中最重要的器官，大腦中大約有80%的知識和記憶都是通過眼睛獲取的。讀書認(rèn)字、看圖賞畫、看人物、欣賞美景等都要用到眼睛。眼睛能辨別不同的顏色、不同的光線。眼睛是我們獲取大部分信息的源泉。
主持人b：眼睛不僅是重要的視覺器官，還是容貌的中心，是容貌美的重點和主要標(biāo)志。
主持人a：人們對容貌的審視，首先從眼睛開始。
主持人b：一雙清澈明亮、撫媚動人的眼睛，不但能增添容貌美使之更具魅力和風(fēng)采，而且能遮去或掩飾面部其它器官的不足和缺陷。“一語道破”這句成語，體現(xiàn)了眼睛生理功能中的美學(xué)意義及其重要性。眼睛的`形態(tài)、結(jié)構(gòu)比例如何，對人類容貌美丑具有重要的影響，因此美學(xué)家稱人的雙眼是“美之窗”。
主持人a：除了“一語道破”這個成語，關(guān)于眼睛的成語可多了，你還知道哪些？
主持人b：除了成語還有很多關(guān)于眼睛的名言警句，你知道有有哪些？
主持人b：眼睛如此重要，我們國家專門確定了全國愛眼日，你知道是哪一天嗎？
三、討論交流：怎樣保護(hù)我們的視力呢？
（1）小組討論，選代表匯報。
（2）交流：
四、“愛眼知識”小常識。
（一）消除眼疲勞。
眼睛疲勞和眼睛充血，要立刻休息，然后做下面眼部保健操體驗一下，可能會消除您的眼睛疲勞。
1、按壓眼球法。
閉著眼睛，用食指、中指，無名指的指端輕輕地按壓眼球，也可以旋轉(zhuǎn)輕揉。不可持續(xù)太久或用力揉壓，20秒鐘左右就停止。
2、按壓額頭法。
雙手的各三個手指從額頭中央，向左右太陽xxx的方向轉(zhuǎn)動搓揉，再用力按壓太陽穴，可用指尖施力。如此眼底部會有舒服的感覺。重復(fù)做3～5次。
3、按壓眉間法。
拇指腹部貼在眉毛根部下方凹處，輕輕按壓或轉(zhuǎn)動。重復(fù)做3次。眼睛看遠(yuǎn)處，眼球朝右――上――左――下的方向轉(zhuǎn)動，頭部不可晃動。除此以外，用力眨眼，閉眼，也能消除眼睛疲勞。
（二）飲食養(yǎng)眼。
應(yīng)多吃些胡蘿卜、白菜、豆芽、豆腐、紅棗、橘子以及牛奶、雞蛋、動物肝臟、瘦肉等食物，以補充人體內(nèi)維生素a和蛋白質(zhì)。平時多喝綠茶可起到一定的保護(hù)眼睛的作用。
五、實踐活動：
做眼操。
六、學(xué)唱《愛眼健康歌》。
七、請五月陽光生演講自己的陽光故事。
八、學(xué)習(xí)陽光報。
九、活動拓展：
發(fā)倡議書、制作愛眼宣傳手抄報。
讀書日班會方案篇十三
讀書月從籌劃、開展活動到成果展示歷經(jīng)兩個多月，活動項目多，參與人數(shù)多，影響也較大。體現(xiàn)了以下幾個特點：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
在教研室提出“讀書月”構(gòu)想時，王朝興校長就充分給予肯定，并要求教研室馬上成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，并且在最短時間制定出方案。有了王校長的指示，我們在制定方案時就有了信心。
二、組織有條不紊。
教研室作為方案的制定者和具體落實者，首先確定了組織機(jī)構(gòu)，決定由語文科組和書香校園建設(shè)研究課題小組共同來承辦活動。在3月中旬就召開了相關(guān)人員的會議，把任務(wù)分配下去，并且制定了時間表，要求各負(fù)責(zé)人務(wù)必在要求的時間完成相關(guān)的工作，開展相關(guān)活動。3月下旬，由譚麗、玉鈺負(fù)責(zé)的讀書月活動方案初稿擬定，由黃子真老師負(fù)責(zé)的國旗下詩歌朗誦資料整理并且印刷出來，發(fā)至各班。4月第二個星期一，由德育處莊冬瑩主任負(fù)責(zé)的讀書專題班會如期開展。4月中旬，再一次召開有關(guān)負(fù)責(zé)老師開會，了解各自活動的進(jìn)程，并且督促完成。4月28日，為展示會作最后的準(zhǔn)備。4月29日，在總務(wù)處、團(tuán)委、德育處的大力支持下，成功舉辦讀書展示會。5月18日晚，讀書月的最后一項活動——名家講壇在王淑潔老師的努力下，請來了湛師宋立民教授來開講座，到此，讀書月的活動全部結(jié)束。在活動過程中，各位負(fù)責(zé)的老師都能認(rèn)真做好自己的工作，讓活動順利開展，體現(xiàn)出了良好的素質(zhì)。特別是陳華珠老師。在所有的活動中，她要負(fù)責(zé)的內(nèi)容是最多的。我只是給了一個主題，具體內(nèi)容由她去安排。陳老師召集了各學(xué)科社團(tuán)負(fù)責(zé)人，安排了任務(wù)，又親自設(shè)計場地，設(shè)計活動方式。使得展示會那天各大社團(tuán)的有獎答題成為全場亮點。還有童碧梧老師負(fù)責(zé)的是手抄報的展示，江棟老師負(fù)責(zé)的是優(yōu)秀摘抄的展示，全淑琴副主任負(fù)責(zé)好書推薦活動，都吸引了不少學(xué)生參觀。
三、內(nèi)容豐富，師生重視。
本次讀書月活動本來擬定涉及十多項內(nèi)容：國旗下詩歌朗誦，“五個一”讀書專題班會，讀書手抄報評比，優(yōu)秀讀書筆記展示，好書推薦，閱讀分享會，讀書辯論會，閱讀競賽，名家講壇，讀書征文競賽等。后來因場地和時間限制，閱讀分享會只在個別班舉行，讀書辯論會也推遲到適合的機(jī)會再舉辦，而其他的項目都已完成。
國旗下詩歌朗誦是一個很好的營造校園書香氛圍的活動方式，這幾周在班主任和語文老師的努力下，學(xué)生都能好好背誦。特別是初中和高一年級，我看到有幾個班都把詩歌抄在黑板上，班主任特意強(qiáng)調(diào)，甚至在周一的早上集中升旗之前，還要求學(xué)生大聲背誦。這都體現(xiàn)了我們老師的重視。
展出的手抄報懸掛在校園里，在4月29日也成為一道亮麗的風(fēng)景。童碧梧老師很用心，也很會指導(dǎo)。
好書推薦采用的是臨時粘貼便利貼的方式，不過，在此之前，全淑琴主任就布置了作業(yè)，所以在展板上貼出的最優(yōu)秀的十個好書推薦便利貼她的班上就有7個。
優(yōu)秀摘抄展示自始至終都有不少學(xué)生圍觀。他們細(xì)細(xì)翻閱那些摘抄本，用提供的紙條寫下對摘抄者的贊美和鼓勵。做得最好的摘抄是高一(6)班的學(xué)生。如果老師們也能去看看，翻閱一下他們的摘抄，你們也會非常感慨與感動的。
學(xué)科社團(tuán)的閱讀競賽活動以采集蓋印的方式引起學(xué)生極大的興趣。每個社團(tuán)負(fù)責(zé)人都精心準(zhǔn)備了闖關(guān)題目，團(tuán)委阮湛慧書記安排的高一(11)班的志愿者非常認(rèn)真盡職盡責(zé)輔助各位社團(tuán)負(fù)責(zé)人，做好場地安排、蓋印、抽獎的工作。
名家大講壇因為王淑潔老師的關(guān)系有幸請來宋立民教授，使得講座規(guī)格高，影響大。
四、遺憾與不足。
雖然總的來說，首屆讀書月活動還是比較成功，但是還是留下一些遺憾，還存在很多不足。
首先是宣傳不夠。老師們不大了解讀書月有些什么活動，甚至連主要承辦活動的語文科的許多老師都還不清楚，這不能不說是我們工作的失誤。
第二是活動的設(shè)計還是不夠全面。比如說針對初中學(xué)生的活動設(shè)計，針對老師的活動設(shè)計。
第三是參與面還不是很廣。讀書本來是一種很養(yǎng)心養(yǎng)性的事，老師們平時也認(rèn)為學(xué)生讀書太少，應(yīng)該創(chuàng)造條件讓他們多讀書，可是真正要求安排學(xué)生去開展讀書活動的時候，老師們覺得時間不夠用。讀書手抄報只有三個班的學(xué)生交，優(yōu)秀摘抄也只有幾個班的。一花獨放不是春，百花齊放才有春滿園。如果老師們都能發(fā)動學(xué)生參與，我想我們一定能看到更多精彩的作品呈現(xiàn)在我們眼前。
雖然，讀書月過去了，但我希望讀書的活動不會停止，希望校園每周都會有沖天的朗朗讀書聲想起，讓周圍的人們知道，這是一個真正讀書的地方，是一個盈滿書香的校園。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/18011179.html】
