有時候，我們會面對許多不確定的情況和困難?？偨Y(jié)是提高學(xué)習(xí)和工作效率的一種重要方法。以下是一些總結(jié)的案例分析，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的重要性和作用。
期末考試表彰講話稿篇一
各位同學(xué)：
本學(xué)期學(xué)校工作在校委會的正確。
領(lǐng)導(dǎo)。
下，在全體師生的共同努力下順利完成。同時，涌現(xiàn)出了一大批品學(xué)兼優(yōu)的'學(xué)生，為了表彰先進，激勵后進，學(xué)校決定對施夢儀等235名在期末考試中取得優(yōu)異成績以及在學(xué)期學(xué)習(xí)生活中模范遵章守紀(jì)的學(xué)生予以表彰獎勵。
希望受表彰的xxx同學(xué)要珍惜榮譽，戒驕戒躁，發(fā)揚成績，再接再厲，百尺竿頭更進一步。也希望全體學(xué)生以他們?yōu)榘駱樱蛩麄儗W(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，勤奮學(xué)習(xí)，積極進取，爭當(dāng)學(xué)習(xí)的標(biāo)兵，為我校爭光，為父母爭光。
期末考試表彰講話稿篇二
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
走進20xx年的尾聲，我們迎來屬于精彩的20xx年。剛剛經(jīng)歷過的期末考試，各項閱卷工作已經(jīng)落下帷幕，今天，我們在此召開20xx-20xx年度學(xué)期期末考試表彰大會，首先向獲得表彰的個人和優(yōu)秀集體表示衷心的祝賀。
今天的表彰大會，學(xué)校安排我做一個經(jīng)驗介紹的發(fā)言稿，說起經(jīng)驗，也是我日常工作中的一些拙見，與各位老師共勉。
一是建立和諧的師生關(guān)系。
和諧的師生關(guān)系是保證完成教學(xué)任務(wù)的重要條件。學(xué)生親其師，方能信其道。我非常喜歡這樣的一句話：一個好教師，首先意味著熱愛學(xué)生，善于跟他們交朋友，快樂著他們的快樂，悲傷著他們的悲傷。有一項對中學(xué)生的調(diào)查表明：很多學(xué)生喜歡某一科的直接原因就是喜歡教這個學(xué)科的老師。所以我們老師可以多像朋友一樣與學(xué)生進行情感方面的交流；在課堂上既是良好的引導(dǎo)者，又是耐心的聽眾，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，尊重學(xué)生，理解學(xué)生，在其樂融融的氛圍中創(chuàng)造出高效課堂。
二是向課堂45分鐘要效率。
課堂教學(xué)是我們的“主陣地”，但無論教育怎么改革，向課堂45分鐘要效率是永遠(yuǎn)不變的真理。很多時候我們上完了課，問自己四個問題，就知道這堂課的效率高不高：
這節(jié)課我打算讓學(xué)生獲得什么？（目標(biāo)問題）。
我打算用多長時間讓學(xué)生獲得？（效率問題）。
我打算讓學(xué)生怎樣獲得？（方法問題）。
有多少學(xué)生達(dá)到了我的要求？（達(dá)標(biāo)問題）。
想在45分鐘里上出xx效果，就要求我們精心備課、用心上課、盡心組課，潛心思課，以飽滿的情緒、充沛的精力投入到課堂中去，引領(lǐng)學(xué)生遨游知識的海洋。
三是活到老、學(xué)到老，向老師們學(xué)習(xí)，向現(xiàn)代信息學(xué)習(xí)。
說真的，我每聽一節(jié)課都會有啟示，都會有收獲，包括教學(xué)的方法，教案的設(shè)計，課堂的組織，學(xué)生的調(diào)動，練習(xí)的安排，作業(yè)的布置等。我聽過夏雨萱老師的課，楊群娣老師的課，董斯老師的課，他們上課時的全心投入和疾馳有度，給了我很大的啟發(fā)；尤其是看了夏老師的教案，我才真正懂得教案原來可以寫得這么工整、這么詳細(xì)、這么的思路清晰、這么的有條不紊。雖然說“教無定法”，但善于學(xué)習(xí)和借鑒往往可以收到事半功倍的效果。
在信息技術(shù)飛速發(fā)展和日益普及的今天，充分利用現(xiàn)代化的信息資源來教學(xué)已成為時代潮流。掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練運用網(wǎng)絡(luò)、電腦等信息工具，對信息資源進行有效的收集、組織、運用以及通過網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生家長或監(jiān)護人進行交流等，這些都要求教師與時俱進，不斷學(xué)習(xí)，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要。
其實，我們的老師們一直在努力著，對待學(xué)生也都很用心：起早貪黑的有之，噓寒問暖的有之，促膝談心的有之，循循善誘的有之，苦口婆心的有之……有時老師也很困惑：我是真心對學(xué)生好，可是有時學(xué)生真的不領(lǐng)情。
同學(xué)們，雖然說學(xué)習(xí)成績并不是一個學(xué)生的xx，雖然說條條大路通羅馬，雖然我堅信在將來，無論成績好壞，大家都能在生活中找到一個屬于自己的位置，但我依然想說：同學(xué)，請你盡你所能地去學(xué)習(xí)。游戲生活固然容易，盡情玩樂固然痛快，可是，當(dāng)你們揮手告別學(xué)生生活時，心中空空洞洞，不也是一種遺憾嗎？奧斯特洛夫斯基曾說：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過——當(dāng)你回首往事時，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧。《真心英雄》這首歌里面，也有這樣一句唱詞：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！同學(xué)們，期中總結(jié)之后又是一個新的起點，希望大家珍惜青春，珍惜友情（緣分），珍惜在霞流中學(xué)的三年時光，讓它成為大家生活中抹不去的美好記憶！
最后，祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康、工作順利、生活開心！祝全體同學(xué)快樂學(xué)習(xí)、茁壯成長、學(xué)有所成！
期末考試表彰講話稿篇三
各位老師、各位同學(xué)：
下午好!
本學(xué)期在朱校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師辛勤工作下，20xx-2017學(xué)年上學(xué)期期末考試已順利結(jié)束。在這次考試中有許多同學(xué)，許多科目，許多班級取得了可喜的成績。其實，期末考試是對每位同學(xué)本學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。通過這次期末考試絕大部同學(xué)考到了好成績，達(dá)到了預(yù)期效果。但也有部分同學(xué)與自己人所定的目標(biāo)還存在一定差距。這次期末考試能取得較好的成績與我們?nèi)w教師辛勤教育，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是分不開的，與大部份同學(xué)勤奮刻苦分不開的，一份耕耘一份收獲。在這次考試中，每個班級都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀、學(xué)習(xí)進步的學(xué)生。下面對這些在考試中取得優(yōu)秀成績的同學(xué)提出表揚，他們是一年級的許夢潔、許玉雙、姚順菲、許彥寧、鄭耀祖；二年級的許子越、寧藝萌、賈盈盈、潘瑜嫣；三年級的郭天保、許家歡、李嘉怡、許天浩、謝家祥、許嘉欣；四年級的杜宇瑩、郭寶玉、李明格、蘇俊鑫、潘夢陽、楊玉峰；五年級的陳靜、李岳子升、王照琪、李怡晴、許夢婷、王幸梅、許金暉、王怡柯、許雅潔、李雪陽同學(xué)分別榮獲班級前3名。
以上同學(xué)之所以能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，是因為這些同學(xué)平時學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時與我們班主任、科任教師的辛勤勞動是分不開的。有許多班主任、課任教師利用課余時間找同學(xué)們談話交流，耐心啟發(fā)誘導(dǎo)，幫助同學(xué)們樹立信心。如李皓潔、馬潔老師等，這些教師的教育教學(xué)工作做得很扎實，講實效，所教學(xué)科，考試成績優(yōu)秀或成績大幅度提高。這些優(yōu)秀教師、同學(xué)值得我們在座所有教師、同學(xué)學(xué)習(xí)。平時，以他們?yōu)榘駱樱蛩麄兛待R，力爭在下次考試中能實現(xiàn)自己預(yù)定的目標(biāo)。老師們，同學(xué)們，半個學(xué)期來，在這段難忘的時光里，我們高興地看到：同學(xué)們經(jīng)過自己的刻苦努力，我們學(xué)校校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)們的精神面貌有了很大的好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績繼續(xù)提升。
同學(xué)們，前一階段取得的成績是有目共睹，但成績隨著期中考試的結(jié)束，也已成為過去，我要告訴同學(xué)們的是：山外有山，我們應(yīng)該有百尺竿頭，更進一步的決心。經(jīng)過期中自查考試，我們能夠，也必須看到，在我們個別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，班與班發(fā)展也是不平衡的，同學(xué)們之間成績存在很大差距，在我們同學(xué)中有的同學(xué)對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風(fēng)不刻苦，雙休日回家不學(xué)，個別同學(xué)不完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。
同學(xué)們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么，從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學(xué)習(xí)，向最認(rèn)真最勤奮的同學(xué)看齊，與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競爭，配合好每一位老師上好課，認(rèn)真作好每一科筆記，認(rèn)真對待每一次考試，期中自查考試后，后段學(xué)習(xí)工作任務(wù)十分繁重，六年級畢業(yè)班升學(xué)考試將在xx月開考，距現(xiàn)在只有一學(xué)期的學(xué)習(xí)時間。希望全校師生行動起來。搶抓時間，以只爭朝夕的精神，全新投入到學(xué)習(xí)活動中去，掀起講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造學(xué)習(xí)氛圍的熱潮，為積極推進教學(xué)質(zhì)量上新臺階而努力奮進！
我的講話完了，謝謝大家！
期末考試表彰講話稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是于雪琛。期末考試考完了，作為地理、生物的全級第一，歷史的全級第三，我要對這三科作一個總結(jié)。
首先是歷史，學(xué)習(xí)歷史，我認(rèn)為第一要勤背，不能有絲毫偷懶。我會花很多時間來背歷史，但注意要背懂，不能囫圇吞棗。絕對不能死記硬背，我總選擇理解性記憶，因為這樣會記的更牢固。第二，上課認(rèn)真聽講，善于提出問題，勤于思考，這樣才會對歷史產(chǎn)生興趣，才能學(xué)好歷史。第三，也是最有效的方法。我在復(fù)習(xí)時，通常會按年代順序把課本上所有的知識點歸類整理。這樣可以記得牢，學(xué)起來事半功倍。例如這次考試有一道題是問1894年發(fā)生了那些大事，如果采用了這種方法，就可以很快地得出答案，而不用把每一單元凌亂的知識點一個個對號入座了。
其次是地理，我認(rèn)為學(xué)地理，第一，要上課集中精力聽講，這是至關(guān)重要的，而聽，不能聽了也聽不懂，要跟上老師的思路去思考，去延伸，這才是真正的聽講。第二，課后我會把課上的內(nèi)容大致再瀏覽一遍，這樣會記得更牢。第三，要學(xué)會看圖，我們不可能吧每一個地區(qū)的地理位置、人文特征等都記熟，但是我們可以通過分析、理解題中的材料圖來得出答案，所以學(xué)會看圖是很重要的。答地理題時要把課本上的知識活學(xué)活用，這樣才能答好。例如地理有一道題要求分析黃河上、中、下游的水文特征。若不能利用好材料中的黃河分布圖與含沙量數(shù)據(jù)表中的數(shù)據(jù)，就很難答出這道題。
最后是生物。第一，最好的學(xué)習(xí)方法不是把課本中的知識背了一遍又一遍，我覺得這樣是不會有什么成果的，我會把課本上的圖都記熟，把每一部分的作用結(jié)構(gòu)記住，靈活應(yīng)變。第二，我還會啊課本上那些繁瑣枯燥的文字知識用畫圖的形式表現(xiàn)出來。這樣可以幫助我理解、記憶，學(xué)習(xí)可以做到事半功倍。期末考試有一道生物題是選出正確的表示肺吸氣的模擬裝置圖。如果不能把課本上的圖記熟，把膈肌以及肺的運動與呼吸結(jié)合起來，就很難答出這道題。我的總結(jié)結(jié)束，謝謝大家！
期末考試表彰講話稿篇五
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
走進20__年的尾聲，我們迎來屬于精彩的20__年。剛剛經(jīng)歷過的期末考試，各項閱卷工作已經(jīng)落下帷幕，今天，我們在此召開20__-20__年度學(xué)期期末考試表彰大會，首先向獲得表彰的個人和優(yōu)秀集體表示衷心的祝賀。
今天的表彰大會，學(xué)校安排我做一個經(jīng)驗介紹的發(fā)言稿，說起經(jīng)驗，也是我日常工作中的一些拙見，與各位老師共勉。
一是建立和諧的師生關(guān)系。
和諧的師生關(guān)系是保證完成教學(xué)任務(wù)的重要條件。學(xué)生親其師，方能信其道。我非常喜歡這樣的一句話：一個好教師，首先意味著熱愛學(xué)生，善于跟他們交朋友，快樂著他們的快樂，悲傷著他們的悲傷。有一項對中學(xué)生的調(diào)查表明：很多學(xué)生喜歡某一科的直接原因就是喜歡教這個學(xué)科的老師。所以我們老師可以多像朋友一樣與學(xué)生進行情感方面的交流；在課堂上既是良好的引導(dǎo)者，又是耐心的聽眾，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，尊重學(xué)生，理解學(xué)生，在其樂融融的氛圍中創(chuàng)造出高效課堂。
二是向課堂45分鐘要效率。
課堂教學(xué)是我們的“主陣地”，但無論教育怎么改革，向課堂45分鐘要效率是永遠(yuǎn)不變的真理。很多時候我們上完了課，問自己四個問題，就知道這堂課的效率高不高：
這節(jié)課我打算讓學(xué)生獲得什么？（目標(biāo)問題）。
我打算用多長時間讓學(xué)生獲得？（效率問題）。
我打算讓學(xué)生怎樣獲得？（方法問題）。
有多少學(xué)生達(dá)到了我的要求？（達(dá)標(biāo)問題）。
想在45分鐘里上出__效果，就要求我們精心備課、用心上課、盡心組課，潛心思課，以飽滿的情緒、充沛的精力投入到課堂中去，引領(lǐng)學(xué)生遨游知識的海洋。
三是活到老、學(xué)到老，向老師們學(xué)習(xí)，向現(xiàn)代信息學(xué)習(xí)。
說真的，我每聽一節(jié)課都會有啟示，都會有收獲，包括教學(xué)的方法，教案的設(shè)計，課堂的組織，學(xué)生的調(diào)動，練習(xí)的安排，作業(yè)的布置等。我聽過夏雨萱老師的課，楊群娣老師的課，董斯老師的課，他們上課時的全心投入和疾馳有度，給了我很大的啟發(fā)；尤其是看了夏老師的教案，我才真正懂得教案原來可以寫得這么工整、這么詳細(xì)、這么的思路清晰、這么的有條不紊。雖然說“教無定法”，但善于學(xué)習(xí)和借鑒往往可以收到事半功倍的效果。
在信息技術(shù)飛速發(fā)展和日益普及的今天，充分利用現(xiàn)代化的信息資源來教學(xué)已成為時代潮流。掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練運用網(wǎng)絡(luò)、電腦等信息工具，對信息資源進行有效的收集、組織、運用以及通過網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生家長或監(jiān)護人進行交流等，這些都要求教師與時俱進，不斷學(xué)習(xí)，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要。
其實，我們的老師們一直在努力著，對待學(xué)生也都很用心：起早貪黑的有之，噓寒問暖的有之，促膝談心的有之，循循善誘的有之，苦口婆心的有之……有時老師也很困惑：我是真心對學(xué)生好，可是有時學(xué)生真的不領(lǐng)情。
同學(xué)們，雖然說學(xué)習(xí)成績并不是一個學(xué)生的__，雖然說條條大路通羅馬，雖然我堅信在將來，無論成績好壞，大家都能在生活中找到一個屬于自己的位置，但我依然想說：同學(xué)，請你盡你所能地去學(xué)習(xí)。游戲生活固然容易，盡情玩樂固然痛快，可是，當(dāng)你們揮手告別學(xué)生生活時，心中空空洞洞，不也是一種遺憾嗎？奧斯特洛夫斯基曾說：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過——當(dāng)你回首往事時，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧?！墩嫘挠⑿邸愤@首歌里面，也有這樣一句唱詞：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！同學(xué)們，期中總結(jié)之后又是一個新的起點，希望大家珍惜青春，珍惜友情（緣分），珍惜在霞流中學(xué)的三年時光，讓它成為大家生活中抹不去的美好記憶！
最后，祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康、工作順利、生活開心！祝全體同學(xué)快樂學(xué)習(xí)、茁壯成長、學(xué)有所成！
期末考試表彰講話稿篇六
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
在全體師生的共同努力下，我校xx年的教學(xué)工作又邁上一個新的臺階，各個年級的期末考試也取得了優(yōu)異成績。今天，學(xué)校召開xx――xx學(xué)年上學(xué)期期末考試總結(jié)暨表彰大會，為的是總結(jié)經(jīng)驗、分析形勢、振奮精神、齊頭并進，促進同學(xué)們抓緊學(xué)習(xí)，更快地提高學(xué)習(xí)成績，爭取在下一階段的學(xué)習(xí)中有新的突破。
在這次期末考試中，大部分同學(xué)都考出了好成績，在這里向他們表示熱烈的祝賀。期末考試是對每位同學(xué)一個學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)，也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。這些成績的取得，與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的，與全體教師辛勤教學(xué)是分不開的。一份耕耘，一份收獲，在這次期末考試中，同學(xué)們嚴(yán)守考紀(jì)、誠信考試、用心答卷，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應(yīng)出了真實成績。經(jīng)過老師們的認(rèn)真評閱，考試成績已揭曉，學(xué)校現(xiàn)對“優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”、 “學(xué)習(xí)積極分子” 、“優(yōu)秀少先隊員”、“文明之星”等進行表彰。
這次期末考試中，同學(xué)們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績，正是同學(xué)們努力進取的結(jié)果，也與全體老師的勤奮工作、開拓創(chuàng)新分不開，是我們星光學(xué)全體師生團隊力量的展示。
對于考試暫時失利的同學(xué)，也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，態(tài)度決定一切！學(xué)校堅信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。學(xué)校希望通過本次期末考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)新高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。
在這里，向全體同學(xué)提出幾點希望與要求：
第一、學(xué)習(xí)要刻苦。人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，更多地要靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的'智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石，要是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，課堂聽課是最重要的，要積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做好筆記、完成各科作業(yè)。
第三、要時刻用目標(biāo)激勵自己，要相信自己能行。一個合理提高的目標(biāo)為我們指明了方向，是我們前進的燈塔。自信則是我們賴以遠(yuǎn)航的帆船。
從明天開始同學(xué)們將開始為期一個月的寒假生活。希望同學(xué)們制定好計劃，在放松的同時不忘學(xué)習(xí)，抽出時間鞏固已學(xué)知識，認(rèn)真完成寒假作業(yè)，為下學(xué)期新知識的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。另外在要注意假期安全問題，在家要注意用火、用電、用氣安全，在外面要注意交通安全、防范陌生人，外出知會家長，不夜不歸宿，不飲酒、不去網(wǎng)吧不做危險的事。
最后，祝全體老師工作順利，全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步！過一個歡樂祥和的春節(jié)。
謝謝大家！
期末考試表彰講話稿篇七
早上好！
隨著年輪一圈圈的增加，20xx年已經(jīng)悄然來臨。毫無疑問，新年是紅色的，在一片張燈結(jié)彩的熱鬧氛圍中，期末考試也在慢慢逼近。相對于紅彤彤的新年，我覺得期末考試就像是一張雪白的大紙，等待我們用各自的智慧為她描繪上不同的色彩。365天的付出，一年的勤奮與努力的結(jié)果，即將在10天后呈現(xiàn)。相信每個同學(xué)都希望在自己的期末考試成績單上描繪出最絢麗，最美好的色彩，譜寫出最動聽，最悅耳的樂章，那就讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，腳踏實地，拿出我們最堅定、最勤奮的姿態(tài)，認(rèn)真地復(fù)習(xí)準(zhǔn)備吧！
對于這階段的復(fù)習(xí)迎考，我有如下建議，僅供大家參考。
第一，往日的你在課堂上是否經(jīng)常神游八方，漫步云端？那就請你將每節(jié)課的40分鐘好好做一番規(guī)劃吧，不要遺漏老師講解的每一個知識點，如果你不小心開了5分鐘小差，下課也要及時請老師或同學(xué)幫你補回來。
第二，往日的你是否只求聽懂課，而不作任何筆記與糾錯？那就每天抽出10分鐘來整理整理吧，聽課時也別忘了隨手記好要點，并隔三差五拿出來溫習(xí)鞏固。
第三，往日的你是否為了完成作業(yè)而不管自己懂不懂，經(jīng)常拿同學(xué)的作業(yè)來抄襲？那就請你改掉這個壞習(xí)慣，把不懂的題空出來，等有時間再慢慢想辦法攻克它，記住，運用自己的力量來解決問題，永遠(yuǎn)比竊取別人的勞動成果有成就感。
最后，也是最重要的，就是一定要珍惜時間，剩下的十天雖然不長，但只要我們好好利用每一天，每一節(jié)課，我們就一定不會讓老師失望，不會讓父母失望，更不會讓自己失望！
讓我們在目標(biāo)的鞭策下，認(rèn)準(zhǔn)方向，奮勇前行。期末考試的確很重要，但它并不可怕，只要每個同學(xué)都保持樂觀的心態(tài)，采用積極進取的態(tài)度，并真正付諸努力，相信每個人都會有意想不到的收獲！
欲戴王冠，必承其重！讓我們用嶄新的姿態(tài)迎接期末考試，用精彩的答卷為自己送上一份新年賀禮！
謝謝大家！
期末考試表彰講話稿篇八
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
大家早上好，
很榮幸能為大家作國旗下講話，我今天國旗下講話的主題是：《選擇堅強》。
曾經(jīng)有一位哲人說過：“生活就像是剝洋蔥，你必須一層一層地剝下去，盡管有時候你還是會流淚?！?/p>
是的，的確是這樣，生活就像一個五味瓶，有酸、甜、苦、辣、咸。它不僅僅是盛開的鮮花，成功的微笑，它還是酸澀的眼淚，徘徊的腳步......人生之路有許許多多的坎坷，而正是這些坎坷鍛造了人，使人變得堅強、勇敢。
魯迅曾經(jīng)說過：“真正的強者應(yīng)該用百倍的勇敢來面對人生的百大不幸?！奔热簧钪械臒辣懿婚_，生活中的錘煉躲不了，那么就面對它們，因為這是一個事實，讓我們勇敢地用堅強來應(yīng)對它們吧！
中華民族自古至今都不缺乏堅強的事例：蘇武牧羊千古流芳；關(guān)公刮骨療傷展露武圣風(fēng)采；鄧世昌驅(qū)艦沖敵撒中華民族之英雄氣概；漫漫征長路上隨處可見堅強的信念；百年不遇的汶川地震中，中華民族向世界展現(xiàn)出了“萬眾一心、眾志成城、不畏艱險、百折不饒、以人為本、尊重科學(xué)”的偉大精神.....
仔細(xì)觀察你的身邊，是不是也隨處可見堅強的影子？考試失敗了，我不流淚，總結(jié)過去，找到不足，這是一種堅強；運動場上，我落后了，但我仍然堅持，因為我崇尚重在參與，這是一種堅強；感冒了，頭有些疼，我沒有退縮，仍盡量讓教室內(nèi)有我的身影，這是一種堅強.....
人生的道路上荊棘叢生，生活的旅途中坎坷重重，惟有堅強地面對一切，堅強地笑看人生，生命才會在駛向成功彼岸。每天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|朝陽點亮晨曦的微露時，讓我們堅定地在心中默念：“我要堅強！”
期末考試表彰講話稿篇九
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!我今天和大家分享的話題是：人生不拼不精彩！
這個學(xué)期對我們所有人而言都將是不平凡的，我們大家齊心協(xié)力，克服重重困難戰(zhàn)勝“新冠”病毒，齊聚我們美麗的金中校園。高一的同學(xué)們剛剛經(jīng)歷了期末考試，再過幾天高二同學(xué)們就要進行期末考試了，明天高三的同學(xué)們就要走入高考考場。天氣炎熱，我希望同學(xué)們克服困難，認(rèn)真復(fù)習(xí)，誠信考試。下面我給同學(xué)們提幾點建議。
我家女兒今年上小學(xué)二年級，我還清楚的記得在她一年級第一次參加學(xué)校期末考試前，我并不是急于幫她進行知識點的復(fù)習(xí)，而是首先希望她明確期末考試的目的和意義！我對她說：期末考試不僅是對學(xué)生一個學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點、檢閱，更是對其綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對學(xué)生的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。竹子之所以能節(jié)節(jié)升高，是因為它每走向一個高度，都要做一次小結(jié)。我們的學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢?只有會小結(jié)，才會有進步。
希望同學(xué)們克服緊張、焦慮的情緒，沉著冷靜，充滿信心，以從容自信的態(tài)度面對期末考試。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。期末考試成績都要錄入同學(xué)們的成長檔案，還要對成績優(yōu)秀者進行表彰。希望同學(xué)們能夠抓住機會，充分展示自己，在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實。 從某種意義上來說，本次期末考試對于我們既是終點又是起點，它蘊含了太多的機遇、希望和成功。因此，我們每一個學(xué)生都應(yīng)該以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待這次考試。
孔子曰：溫故而知新，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，懂鉆研，會復(fù)習(xí)的人。
我現(xiàn)在正在帶領(lǐng)高三14班進行高考最后的沖刺，他們明天即將進入高考的考場。這三年來凡是遇到考試我都會要求我的學(xué)生在考試前要做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的計劃，把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進行復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧，融會貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問題，要抓緊時間向同學(xué)、老師請教，及時解決。對薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對待，及時彌補。以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實的態(tài)度，充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。當(dāng)然，只有計劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用每一點可利用的時間來保證計劃的落實。 有人說一個用分鐘計算時間的人，比一個用小時計算時間的人，時間要多出59倍!因此我們要見時間之縫，插學(xué)習(xí)之針，充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式、單詞，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課堂上講的重點，才可能聚沙成塔，把遺憾變成欣慰!三、調(diào)整心態(tài)，誠信考試。 考試是緊張的，我們要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨練。考試時要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學(xué)對待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難，學(xué)會適當(dāng)取舍。考試答題規(guī)律以及技巧性方面的內(nèi)容，希望大家在考完以后多總結(jié)、歸納。
同學(xué)們，考試還是一次人品的檢測。我記得在我上高中時，金中是進行無人監(jiān)考的，我的班主任韓玉潔老師只在黑板上書寫了一句話：人格是最好的監(jiān)考老師！轉(zhuǎn)身離開教室，全班同學(xué)都能夠全身心投入考試，獨立認(rèn)真完成自己的考試！所以，我希望大家秉承誠信至上的原則，以飽滿的精神，自信地踏入考場。嚴(yán)肅考場紀(jì)律。杜絕作弊，讓競爭在平等、公平、和諧中展開，讓一切的付出和回報真實、純凈。 同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!希望同學(xué)們端正心態(tài)，把考試看作是一個舞臺，一個展示自己的舞臺。行動起來吧，請帶上智慧的頭腦，握緊有力的拳頭，挑戰(zhàn)期末考試。
最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進步，考試成功!祝愿我們金中高三考生，高考順利，金榜題名！祝愿我們大金中，今年高考再創(chuàng)佳績！
期末考試表彰講話稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，
期末考試的日期已經(jīng)確定：元月20、21，22日三天，今天是元月12日，距期末考試也僅有8天時間了！關(guān)于期末考試，我們已經(jīng)經(jīng)歷過兩次，大家都知道，期末考試是由縣統(tǒng)一命題，統(tǒng)一組織，統(tǒng)一評卷，統(tǒng)一評價的全縣范圍內(nèi)所有高中的聯(lián)席統(tǒng)考。我們在座的每位同學(xué)都能從這次考試中發(fā)現(xiàn)自己目前各科成績及總分在全縣范圍內(nèi)相應(yīng)的排名順序。而且，我們要帶著這樣的成績，去告別20xx年，帶著這樣的成績，去迎接充滿挑戰(zhàn)的20xx年，帶著這樣的成績，去渡過一年一度的春節(jié)；帶著這樣的成績，去回報父母親朋，老師、同學(xué)以及所有關(guān)心支持我們學(xué)習(xí)成長的人！帶著這樣的成績，走進高三，奔向高考！
因此，這次考試意義非同尋常！
此時此刻，想對在座的同學(xué)們提四點要求：
1、要有明確的個人目標(biāo)。
美國耶魯大學(xué)進行了一項調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題：“你們有目標(biāo)嗎？”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們可不可以把它寫下來呢？”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標(biāo)。可見，人生目標(biāo)的確定，對一個人的一生來說是多么重要??！你要堂堂正正走正道，你要光明正大學(xué)正理，你要正兒八經(jīng)地干正事，你要光明磊落地?fù)P正氣，這樣你才能一心一意地成正果。
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
我想告訴大家：思想問題是大問題，只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想不消沉，平時學(xué)習(xí)定發(fā)憤，只要思想跟得上，學(xué)習(xí)成績定向上！
2、從現(xiàn)在就開始行動。
誰動手早，誰就會擁有學(xué)習(xí)的主動權(quán)；誰擁有的時間多，誰就會擁有考試的成功；機遇總青睞于有準(zhǔn)備的頭腦，“不打無準(zhǔn)備之仗”，先下手為強，面對考試，要周密安排，及早動手；千萬不能貽誤最好的復(fù)習(xí)備考時間。去河北衡水中學(xué)學(xué)習(xí)考察，發(fā)現(xiàn)他們那兒的學(xué)生一個很重要的特點就是用功、刻苦。記者觀察，吃飯時間不到30分鐘，校園里已空無一人，教室已響起了瑯瑯的讀書聲；課間操集合時，每個同學(xué)都拿一個小本本，嘴里念念有詞，他們在利用集合時間在記英語單詞！衡水中學(xué)學(xué)生流傳得比較響亮的一句口號就是“兩眼一睜，開始競爭，兩眼一睜，學(xué)到熄燈。進校學(xué)習(xí)，不是走親戚，沒有好酒好菜等著你不勞而獲地去享受；進校學(xué)習(xí)，不是進網(wǎng)吧，進舞廳，沒有瀟灑自在等著你自由自在地去揮灑，進校學(xué)習(xí)，不是守株待兔，沒有佳肴美味等著你白白地去獲取，進校學(xué)習(xí)，就意味著吃大苦，流大汗，同學(xué)們應(yīng)該從思想上正確認(rèn)識學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它不是一件很輕松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動。在你的思想上，不要把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān)，一種包袱和苦差事，學(xué)習(xí)是一種追求、興趣、責(zé)任，一種愿望，學(xué)知識是為人生更快樂，更有滋味，更有價值。
動手要早，還意味著計劃要細(xì)。每天干什么，什么時間干，要有詳細(xì)的計劃，計劃要切合實際，要略高于自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)能力。
目標(biāo)不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動！
我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實現(xiàn)我們美好的人生夢想。
3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習(xí)上的強者。
4、要全身心地投入。
期末考試與我們距離將越來越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。
總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)與考試無關(guān)的活動，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對自己一生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。
要有好的成績，就必須擁有好的復(fù)習(xí)方法，下面對同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點意見。
《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》拳的特點是穩(wěn)、準(zhǔn)、狠，我們學(xué)習(xí)也是這樣瞄準(zhǔn)目標(biāo)，基礎(chǔ)要穩(wěn)，掌握要準(zhǔn)，落實要狠。
期末考試為階段性考試，主要考察同學(xué)們基礎(chǔ)知識掌握和知識運用情況，所以在復(fù)習(xí)時，首先分析要準(zhǔn)，要給自己一個正確定位，哪科是自己的強科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項，還要分析自己的優(yōu)點是什么，缺點是什么，影響自己成績進步的因素有因素有哪些？因為成功的起始點來自于自我分析，了解自己，世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學(xué)習(xí)別人的長處，同時不斷改正自己的短處而成功的。其次榜樣要準(zhǔn)，找一個學(xué)習(xí)的榜樣，復(fù)制他成功的經(jīng)驗，你也能體會到成功的感覺。第三復(fù)習(xí)時要牢抓基礎(chǔ)：基礎(chǔ)不牢，地動山搖，基礎(chǔ)不穩(wěn)，做題不準(zhǔn)，從課本上的例題入手，習(xí)題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不愿做，大題不會做，小題不愿做。第四，重視錯題集，重視總結(jié)。充分利用錯題集，狠抓易錯點，易混點不放松，反復(fù)練，練反復(fù)，直到練會、練準(zhǔn)為止，另外，做題后要善于總結(jié)、反思，讓技巧、方法爛熟于心。第四：落實要做到“五要”。落實要抓住重點，落實要逐題過關(guān)，落實要不折不扣，落實要持之以恒，落實要自我加壓。第五：要大膽質(zhì)疑，將問題消滅在考試前。我們對老師的要求是“有問必答，有難必解”，提倡微笑服務(wù)，你愿問不問，關(guān)鍵在于你愿不愿意對你自己負(fù)責(zé)！你愿問不愿問，關(guān)鍵在你能不能戰(zhàn)勝自我，敢于將自己的問題暴露在大庭廣眾之下。
人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點的人才有可能成為真正的勝利者。
在《圣經(jīng)》這本書中，記載了摩西帶領(lǐng)以色列人出埃及，過紅海，來到曠野，走了三天都工不到水喝，好不容易到了瑪拉，卻發(fā)現(xiàn)那里的水是苦的，百姓不由得大發(fā)怨言，苦激不已，他們不知道，只要再走一段路程，緊接著就到了以琳。那里有泉水和棕樹，可以讓他們安安穩(wěn)穩(wěn)、舒舒服服地扎營休息。
常言說：“行百里者，半九十”最后一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫著這樣一句話“我們繼續(xù)前進”。這話看似平凡，實則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的精神，他們向著茫茫不可知的前方挺進，橫跨驚濤駭浪，歷經(jīng)蠻荒野地，克服了無數(shù)的艱難險阻，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。
復(fù)習(xí)時切記要掌握方法，提高效率。
1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
2、要重視歸納總結(jié)，對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學(xué)都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題總結(jié)本，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價值的知識點記下來，養(yǎng)成分析錯誤，提高自己的好習(xí)慣。
3、要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，強化專題訓(xùn)練，提高解題能力。
4、要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認(rèn)真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
5、要注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強化綜合性的內(nèi)容；做到做一個題目，學(xué)一種方法，會一類，通一片，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補做。
6、要及時查漏補缺。復(fù)習(xí)過程中，假如發(fā)現(xiàn)了知識的缺陷，要采取積極的補救措施，及時彌補，對知識的掌握要系統(tǒng)全面，不留死角，不留遺憾。
7、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考，這樣到高考時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調(diào)整好心態(tài)，投入到高效的復(fù)習(xí)中去。平?？荚嚥焕硐?，對于加強我們的學(xué)習(xí)來說，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。
8、要注意勞逸結(jié)合，注意加強體育鍛煉，同時要積極調(diào)整好自己的生物鐘，保證復(fù)習(xí)效率，保證考試時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
期末考試在即，這也是一次拷問大家“誠信”的時機。從期末考試開始，高二年級組將為年級每一位同學(xué)建立個人“誠信”檔案，如實記錄在校的每一次考試的表現(xiàn)，為日后升學(xué)提供依據(jù)，并考慮為考試作弊的考生單獨設(shè)立考場考試。高二年級將利用今天班會時間簽訂誠信考試承諾書，營造“誠信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥”的考試氛圍，希望在每一名同學(xué)心田烙下深深的印記，在人生的路上樹起鮮明的坐標(biāo)，為日后的成功奠定基石。
同學(xué)們，高一上下學(xué)期期末未統(tǒng)考我們成績優(yōu)異，面對這次期末考試，我們要做一只勇敢的海燕，有高喊出“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些”的氣魄，有“敢為天下先”的膽識，攜手并肩，頑強拼搏，去爭創(chuàng)統(tǒng)考的輝煌！預(yù)祝大家學(xué)業(yè)豐收！
期末考試表彰講話稿篇十一
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
早上好！
今天我講話的題目是《誠信考試，自強不息》。
首先和大家分享一個故事。
有一個士兵，非常善于長跑，所以在一次部隊的越野賽中很快就遙遙領(lǐng)先了，一個人飛快地跑著。轉(zhuǎn)過了幾道彎，遇到了一個岔路口，面前有兩條路，一條路標(biāo)明是軍官跑的，平坦大路；另一條路，標(biāo)明是士兵跑的，是崎嶇小路。他開始對做軍官連越野賽都有便宜可占感到不滿，猶豫了一下，他還是朝著平坦大路跑去。沒想到，當(dāng)他精疲力竭地到達(dá)終點的時候，其他選擇崎嶇小路的士兵早已在終點列隊等候，他名列倒數(shù)第一。他感到不可思議，其他士兵也覺得奇怪。但是突然大家醒悟過來，原來，在岔路口誠實守信，是多么重要啊。誠信不僅可以獲得成績，還可以讓人得到了別人的尊重。
誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。
誠信是你價格不菲的鞋子，踏遍千山萬水，質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。
同學(xué)們，面對周三開始的考試，我想我們應(yīng)該做到“誠信考試，自強不息”，要能正確對待考試，考試既是知識的檢測，也是意志的磨練，考試時要沉著冷靜，不要過于緊張和焦慮，要對自己充滿信心，認(rèn)真分析，遇到容易題不要忘乎所以，遇到難題也不要驚慌，要認(rèn)真思考，避免粗心大意，須知“人難我難我不畏難，人易我易我不大意”的道理。
面對考試成績，我們也要正確對待，是沾沾自喜，是無所謂，還是垂頭喪氣？我認(rèn)為這些都是不可取的，無論你是成功還是失敗，因為成績已經(jīng)代表過去，要通過這次考試分析自己的得與失，以便在下一階段的學(xué)習(xí)中更好的學(xué)習(xí)，面對成績一味沾沾自喜的人是淺薄的表現(xiàn)，而面對成績整天垂頭喪氣是懦弱的表現(xiàn)，有些同學(xué)甚至想到放棄，年輕人的字典了里面沒有懦弱和放棄這兩個詞。我們的字典里只有努力拼搏和自強不息。
同時，考試也是一次做人品行的檢測。考試是嚴(yán)肅的，來不得半點弄虛作假，學(xué)習(xí)上有付出才會有收獲，有勤奮才會有成果?？荚囎鞅资亲云燮廴说淖龇?，不能彌補自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)，“人無信不立”。誠信對于每個人來說都是非常重要的。只有真誠地面對自己，誠實做人，誠實做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大，我們應(yīng)當(dāng)做一個光明磊落的人，贏要贏得別人心服口服，輸也要輸?shù)锰固故幨帯?/p>
同學(xué)們，請收拾好行裝，帶上最銳利的頭腦，懷著最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭。拿出我們的智慧和勇氣，用我們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心，向著前方出發(fā)。我堅信，我們一定會以可喜的成績來展現(xiàn)自己的尊嚴(yán)和榮耀，回報親友和老師們對我們的關(guān)懷和期待！
謝謝大家！
期末考試表彰講話稿篇十二
大家早上好！
今天我講話的題目是《明確目標(biāo)，精心準(zhǔn)備，迎接考試》。
又到了學(xué)期結(jié)束收官的時刻，相信我們又多了一份緊張、也多了一份期待。我們的緊張，來源于父母那熱切的目光；來源于老師那諄諄的話語；也來源于我們面對考試的那份壓力。有了這份必要的緊張，我們的思維反而會更敏捷，我們的表現(xiàn)也會更出色。
上個星期，全校各班的同學(xué)和老師都在緊張的復(fù)習(xí)中，老師整理了學(xué)習(xí)要點，同學(xué)們做了一些專項練習(xí)。大部分同學(xué)都很認(rèn)真。
為了復(fù)習(xí)更有效果，為了期末考出好成績。老師希望接下來幾天，同學(xué)們要做好以下幾點：
第一：要給自己定一個目標(biāo)。大家都知道，成功的道路必定是有明確的目標(biāo)的。這個目標(biāo)就是：考出自己水平，爭取一個比較滿意的成績！每個人的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和狀況都不一樣，所以我們要根據(jù)自己制定合理的目標(biāo)，并愿意為之不懈努力和付出。
第二：要有勤奮的態(tài)度和細(xì)致的品質(zhì)。俗話說，勤能補拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲。沒有哪個同學(xué)是特別聰明的，誰努力誰就能考出好成績；二是要有細(xì)致的品質(zhì)，在模擬考試和專項訓(xùn)練中，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生漏題、題意沒有看清的情況還是很多。這是很不應(yīng)該的。還有我們也發(fā)現(xiàn)做閱讀有的同學(xué)文章都沒有讀過，就開始做題，往往答非所問或者答不到點上。有同學(xué)寫句子，少一個標(biāo)點，多一個字的情況也很多。要重視規(guī)范、不犯低級的錯誤。切忌看錯、寫錯、算錯，書寫要工整規(guī)范。所以細(xì)致的品質(zhì)是我們?nèi)〉煤贸煽兊谋ＷC。
第三：要講究一點方法。科學(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。一要重視基礎(chǔ)。書本中基礎(chǔ)的知識最具有生命力，只有夯實基礎(chǔ)，我們才可能去應(yīng)對無限變化的能力測試！所以要利用課余時間，對該記該背的內(nèi)容進行再次鞏固，確保萬無一失。要重視糾錯、不犯重復(fù)性錯誤。所以要去整理各單元試卷、專項練習(xí)。我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。
老師們、同學(xué)們，人生不拼不精彩，考試是對一個學(xué)期學(xué)習(xí)效果的檢查，是展示才華的舞臺。大考在即，箭在弦上，請拿出你們的智慧和勇氣，從現(xiàn)在起，做好精心準(zhǔn)備，去迎接即將到來的期末考試。成功在等待著我們！
謝謝大家！
期末考試表彰講話稿篇十三
同學(xué)們：
同學(xué)們，記得有一位哲人這樣說過：假如你擁有大地，你就成為一個農(nóng)民；假如你擁有羊群，你就成為一個牧人；假如你擁有廠房，你就成為一個企業(yè)家；假如你擁有的不是金錢何財富，而是選擇的機會，那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說，你們才是真正的富翁，因為你們有朝氣有活力，擁有許許多多的機會。
我們匯聚在實驗小學(xué)，作為實小的一份子，我們自豪，我們驕傲。因為我們有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。在這里，我們發(fā)展著自己的個性，培養(yǎng)著自己的能力，努力學(xué)習(xí)，刻苦拼搏，那我們將為自己的人生奠定一個堅實的基礎(chǔ)，為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無數(shù)個選擇的機會。
勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。
同學(xué)們，讓我們在知識的海洋里盡情地遨游，充分展開自己的個性與才華。我們應(yīng)時刻提醒自己：珍惜時間，用心學(xué)習(xí)，讓自己人生的每一步都走得扎扎實實。
最后，祝大家在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。
期末考試表彰講話稿篇十四
不知不覺，期末又要來臨了，一系列活動都將接近尾聲，期末復(fù)習(xí)的任務(wù)加重起來了，為了更好地督促同學(xué)進行期末復(fù)習(xí)，學(xué)校特為我們在座的所有同學(xué)進行一次期末動員，總結(jié)過去，展望未來，為不久之后的期末考試敲響警鐘。
期末考試的日期已經(jīng)確定：元月20、21，22日三天，今天是元月12日，距期末考試也僅有8天時間了！關(guān)于期末考試，我們已經(jīng)經(jīng)歷過兩次，大家都知道，期末考試是由縣統(tǒng)一命題，統(tǒng)一組織，統(tǒng)一評卷，統(tǒng)一評價的全縣范圍內(nèi)所有高中的聯(lián)席統(tǒng)考。我們在座的每位同學(xué)都能從這次考試中發(fā)現(xiàn)自己目前各科成績及總分在全縣范圍內(nèi)相應(yīng)的排名順序。而且，我們要帶著這樣的成績，去告別20xx年，帶著這樣的成績，去迎接充滿挑戰(zhàn)的20xx年，帶著這樣的成績，去渡過一年一度的春節(jié)；帶著這樣的成績，去回報父母親朋，老師、同學(xué)以及所有關(guān)心支持我們學(xué)習(xí)成長的人！帶著這樣的成績，走進高三，奔向高考！
因此，這次考試意義非同尋常！
此時此刻，想對在座的同學(xué)們提四點要求：
1、要有明確的個人目標(biāo)。
美國耶魯大學(xué)進行了一項調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題：“你們有目標(biāo)嗎？”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們可不可以把它寫下來呢？”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標(biāo)?？梢姡松繕?biāo)的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊！你要堂堂正正走正道，你要光明正大學(xué)正理，你要正兒八經(jīng)地干正事，你要光明磊落地?fù)P正氣，這樣你才能一心一意地成正果。
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
我想告訴大家：思想問題是大問題，只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想不消沉，平時學(xué)習(xí)定發(fā)憤，只要思想跟得上，學(xué)習(xí)成績定向上！
2、從現(xiàn)在就開始行動。
誰動手早，誰就會擁有學(xué)習(xí)的主動權(quán)；誰擁有的時間多，誰就會擁有考試的成功；機遇總青睞于有準(zhǔn)備的頭腦，“不打無準(zhǔn)備之仗”，先下手為強，面對考試，要周密安排，及早動手；千萬不能貽誤最好的復(fù)習(xí)備考時間。去河北衡水中學(xué)學(xué)習(xí)考察，發(fā)現(xiàn)他們那兒的學(xué)生一個很重要的特點就是用功、刻苦。記者觀察，吃飯時間不到30分鐘，校園里已空無一人，教室已響起了瑯瑯的讀書聲；課間操集合時，每個同學(xué)都拿一個小本本，嘴里念念有詞，他們在利用集合時間在記英語單詞！衡水中學(xué)學(xué)生流傳得比較響亮的一句口號就是“兩眼一睜，開始競爭，兩眼一睜，學(xué)到熄燈。進校學(xué)習(xí)，不是走親戚，沒有好酒好菜等著你不勞而獲地去享受；進校學(xué)習(xí)，不是進網(wǎng)吧，進舞廳，沒有瀟灑自在等著你自由自在地去揮灑，進校學(xué)習(xí)，不是守株待兔，沒有佳肴美味等著你白白地去獲取，進校學(xué)習(xí)，就意味著吃大苦，流大汗，同學(xué)們應(yīng)該從思想上正確認(rèn)識學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它不是一件很輕松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動。在你的思想上，不要把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān)，一種包袱和苦差事，學(xué)習(xí)是一種追求、興趣、責(zé)任，一種愿望，學(xué)知識是為人生更快樂，更有滋味，更有價值。
動手要早，還意味著計劃要細(xì)。每天干什么，什么時間干，要有詳細(xì)的計劃，計劃要切合實際，要略高于自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)能力。
目標(biāo)不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動！
我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實現(xiàn)我們美好的人生夢想。
3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習(xí)上的強者。
4、要全身心地投入。
期末考試與我們距離將越來越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。
總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)與考試無關(guān)的活動，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對自己一生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。
要有好的成績，就必須擁有好的復(fù)習(xí)方法，下面對同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點意見。
《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》拳的特點是穩(wěn)、準(zhǔn)、狠，我們學(xué)習(xí)也是這樣瞄準(zhǔn)目標(biāo)，基礎(chǔ)要穩(wěn)，掌握要準(zhǔn)，落實要狠。
期末考試為階段性考試，主要考察同學(xué)們基礎(chǔ)知識掌握和知識運用情況，所以在復(fù)習(xí)時，首先分析要準(zhǔn)，要給自己一個正確定位，哪科是自己的強科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項，還要分析自己的優(yōu)點是什么，缺點是什么，影響自己成績進步的因素有因素有哪些？因為成功的起始點來自于自我分析，了解自己，世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學(xué)習(xí)別人的長處，同時不斷改正自己的短處而成功的。其次榜樣要準(zhǔn)，找一個學(xué)習(xí)的榜樣，復(fù)制他成功的經(jīng)驗，你也能體會到成功的感覺。第三復(fù)習(xí)時要牢抓基礎(chǔ)：基礎(chǔ)不牢，地動山搖，基礎(chǔ)不穩(wěn)，做題不準(zhǔn)，從課本上的例題入手，習(xí)題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不愿做，大題不會做，小題不愿做。第四，重視錯題集，重視總結(jié)。充分利用錯題集，狠抓易錯點，易混點不放松，反復(fù)練，練反復(fù)，直到練會、練準(zhǔn)為止，另外，做題后要善于總結(jié)、反思，讓技巧、方法爛熟于心。第四：落實要做到“五要”。落實要抓住重點，落實要逐題過關(guān)，落實要不折不扣，落實要持之以恒，落實要自我加壓。第五：要大膽質(zhì)疑，將問題消滅在考試前。我們對老師的要求是“有問必答，有難必解”，提倡微笑服務(wù)，你愿問不問，關(guān)鍵在于你愿不愿意對你自己負(fù)責(zé)！你愿問不愿問，關(guān)鍵在你能不能戰(zhàn)勝自我，敢于將自己的問題暴露在大庭廣眾之下。
人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點的人才有可能成為真正的勝利者。
在《圣經(jīng)》這本書中，記載了摩西帶領(lǐng)以色列人出埃及，過紅海，來到曠野，走了三天都工不到水喝，好不容易到了瑪拉，卻發(fā)現(xiàn)那里的水是苦的，百姓不由得大發(fā)怨言，苦激不已，他們不知道，只要再走一段路程，緊接著就到了以琳。那里有泉水和棕樹，可以讓他們安安穩(wěn)穩(wěn)、舒舒服服地扎營休息。
常言說：“行百里者，半九十”最后一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫著這樣一句話“我們繼續(xù)前進”。這話看似平凡，實則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的精神，他們向著茫茫不可知的前方挺進，橫跨驚濤駭浪，歷經(jīng)蠻荒野地，克服了無數(shù)的艱難險阻，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。
復(fù)習(xí)時切記要掌握方法，提高效率。
1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
2、要重視歸納總結(jié)，對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學(xué)都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題總結(jié)本，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價值的知識點記下來，養(yǎng)成分析錯誤，提高自己的好習(xí)慣。
3、要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，強化專題訓(xùn)練，提高解題能力。
4、要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認(rèn)真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
5、要注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強化綜合性的內(nèi)容；做到做一個題目，學(xué)一種方法，會一類，通一片，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補做。
6、要及時查漏補缺。復(fù)習(xí)過程中，假如發(fā)現(xiàn)了知識的缺陷，要采取積極的補救措施，及時彌補，對知識的掌握要系統(tǒng)全面，不留死角，不留遺憾。
7、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考，這樣到高考時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調(diào)整好心態(tài)，投入到高效的復(fù)習(xí)中去。平常考試不理想，對于加強我們的學(xué)習(xí)來說，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。
8、要注意勞逸結(jié)合，注意加強體育鍛煉，同時要積極調(diào)整好自己的生物鐘，保證復(fù)習(xí)效率，保證考試時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
期末考試在即，這也是一次拷問大家“誠信”的時機。從期末考試開始，高二年級組將為年級每一位同學(xué)建立個人“誠信”檔案，如實記錄在校的每一次考試的表現(xiàn)，為日后升學(xué)提供依據(jù)，并考慮為考試作弊的考生單獨設(shè)立考場考試。高二年級將利用今天班會時間簽訂誠信考試承諾書，營造“誠信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥”的考試氛圍，希望在每一名同學(xué)心田烙下深深的印記，在人生的路上樹起鮮明的坐標(biāo)，為日后的成功奠定基石。
同學(xué)們，高一上下學(xué)期期末未統(tǒng)考我們成績優(yōu)異，面對這次期末考試，我們要做一只勇敢的海燕，有高喊出“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些”的氣魄，有“敢為天下先”的膽識，攜手并肩，頑強拼搏，去爭創(chuàng)統(tǒng)考的輝煌！預(yù)祝大家學(xué)業(yè)豐收！
期末考試表彰講話稿篇十五
對于很多同學(xué)來說，復(fù)習(xí)應(yīng)該就是看看書本刷刷題，但有的時候沒有掌握一個正確的復(fù)習(xí)方法，反而會事倍功半，復(fù)習(xí)的效果不好。想要在這期末有限的時間內(nèi)做到較為充分的復(fù)習(xí)，顯然很需要技巧。那么下面我就介紹幾個復(fù)習(xí)方法吧。
一、制定復(fù)習(xí)計劃。
時間越緊迫，學(xué)習(xí)越忙，更要做好復(fù)習(xí)計劃。復(fù)習(xí)計劃可以是短期或長期，甚至每天都可以做一個復(fù)習(xí)計劃，如早上起來該做什么，晚上該做什么，什么時間點該做什么等，都要進行嚴(yán)格計劃，切勿讓自己的`期末復(fù)習(xí)工作陷入“忙碌而盲目”的狀態(tài)。
制定復(fù)習(xí)計劃的目的是為了提高學(xué)習(xí)效率，提高學(xué)習(xí)成績。因此，一旦制定好期末復(fù)習(xí)計劃，同學(xué)們要合理規(guī)劃好每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，每天堅持按照計劃進行期末復(fù)習(xí)工作，保證復(fù)習(xí)的時間與效率。
二、以課本為主。
看書應(yīng)該是大部分同學(xué)的復(fù)習(xí)方法。但是知道如何看書也是十分重要的。看書復(fù)習(xí)要學(xué)會尋找側(cè)重點，比如科學(xué)書上的課本實驗就應(yīng)該重點復(fù)習(xí)，知道每一步驟或每一個裝置存在的原因，而英語則應(yīng)復(fù)習(xí)課文中的詞塊等。數(shù)學(xué)、科學(xué)要吃透每一道經(jīng)典例題，并結(jié)合課后習(xí)題、試卷等，對每一個知識點和方法技巧進行反復(fù)思考和琢磨。語文、英語、社會則要背記知識點，如文言文字詞、古詩文；英語語法、詞塊；社會則更不用說了，歷史和道法的知識點都要記牢。
掌握好課本上每一個知識點，同時要把不同章節(jié)的知識點進行融會貫通，把學(xué)過的知識點進行全面的總結(jié)歸納，建立起知識上的橋梁，這樣可以幫助我們加深對知識內(nèi)容的理解和消化。
三、用好錯題本。
在有限時間里，我們期望通過“刷題”來達(dá)到提高成績的目的，就會顯得很不現(xiàn)實。不過，期末復(fù)習(xí)期間肯定要進行一定量的習(xí)題訓(xùn)練，那么應(yīng)該怎么做到在有限的時間里刷足夠的題呢？此時，同學(xué)們就需要多多去研究錯題，用好錯題本，看看哪些錯題現(xiàn)在還會做錯，哪些錯題已經(jīng)可以順利解決等。
通過對錯題本的研究，可以對自己進行一個全面的查漏補缺，及時發(fā)現(xiàn)知識內(nèi)容和方法技巧上的薄弱點。從而進行有針對性的復(fù)習(xí)。
同時，在復(fù)習(xí)期間我們還會遇到一些錯題，如每次習(xí)題訓(xùn)練、各種小考等，對于這些錯題，要及時記下來，找到錯誤原因，對癥下藥。課余時間，經(jīng)常把錯題本拿出來翻翻，掌握好正確的解題方法，徹底把題目弄懂、弄透。
其實，復(fù)習(xí)的方法有很多，但重要的是要持之以恒，不能三天打魚、兩天曬網(wǎng)，否則，即使是最好的方法，用來臨時抱佛腳也會無濟于事。
所以，臨近期末了，你開始復(fù)習(xí)了嗎？
期末考試表彰講話稿篇十六
大家早上好！
今天我國旗下演講的題目是“誠信考試”。
時光飛逝，不經(jīng)意間，我們即將迎來了期末考。
自古以來，“誠信做人，誠信考試”，說出來就像是天經(jīng)地義一般平常。自古以來，讀書人都是以誠信為本，以誠信為基。溫外學(xué)子更應(yīng)傳承民族美德，樹立道德新風(fēng)，展示我校道德生活教育的成果。
記得有人曾經(jīng)說過：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空，另一個是我們心中崇高的道德?！闭\信就是其中之一?？鬃诱f“人無信不立”。人若沒有誠信就無法在社會上立足。盧照鄰說“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”。更將誠信提升到了一個立身于世無它不可的境界。
誠信如此重要，我們更應(yīng)倍加珍惜，如果僅是為了相對漂亮的分?jǐn)?shù)，或是逃避一時的難堪，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜。
誠信是一種光榮。誠信是人之脊梁，“對人以誠信，人不欺我，對事以誠信，事無不成”。如果說人生是一棵樹，那么誠信就是這棵樹的樹根，需要我們持之以恒的澆灌滋養(yǎng)。
學(xué)問之道不容虛偽和欺騙，到了最后不過是自欺欺人，你一直自作聰明，而不知道你一直在自作聰明，在拿自己的誠信開玩笑！就算你暫時的把他人蒙在鼓里，你又怎么騙自己？騙社會？騙人生？你騙不了一切！終有一天紙包不住火，要想人不知除非己莫為！你現(xiàn)在只是在貪婪地痛飲作弊的鳩酒，痛快一時，痛苦一世，一點點的被腐蝕殆盡，到最后你只會在親人的失望，老師的嘆息，同學(xué)的不信任下痛悔。
試問：你甘心愿意自欺欺人，自食惡果嗎？
你難道甘心看到人生大考上的慘敗，看到丟失誠信，丟失人格的自我嗎？
我相信我們都會說“不！”因為我們都渴望能夠通過自己的努力綻放專屬自己的人生七彩之花！
最后，真誠希望我們各位同學(xué)憑自己的辛勤汗水和真才實學(xué)，在考場上發(fā)揮出色水平，以誠信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚求實學(xué)風(fēng)，維護知識尊嚴(yán)！
期末考試表彰講話稿篇十七
今天我演講的主題是“復(fù)習(xí)方法”。
首先，我們應(yīng)根據(jù)自己的實際情況確定考試目標(biāo)：總分、班名次、段名次。然后，制訂一個完善的復(fù)習(xí)計劃，把每天復(fù)習(xí)的學(xué)科以及內(nèi)容寫上去，以免在復(fù)習(xí)的時候亂了陣腳，做到有目標(biāo)，有行動，不止于心中。
課堂是主戰(zhàn)場，回歸課本是關(guān)鍵，復(fù)習(xí)時要畫好思維導(dǎo)圖，語文的基礎(chǔ)知識，如：同音字；英語的單詞，如：生僻詞；社會的歷史事件，數(shù)學(xué)的公式，科學(xué)的實驗結(jié)論都要在理解的基礎(chǔ)上記憶，拿出錯題本與以前的練習(xí)卷，把自己不懂的知識掌握好，學(xué)會知識的融會貫通。
在平時，我們應(yīng)該把更多的時間放到弱科上，不要讓弱科太拉分，臨近考試的時候，我們要保持勻衡發(fā)展，多復(fù)習(xí)強科，使強科能發(fā)揮到極至。這樣才能取得較高的總分。
一、經(jīng)常刷題
眾所周知，刷題能提高解題準(zhǔn)確率，提高解題速度，當(dāng)然，刷題時要求懂求精，遇到不懂的知識多問老師，也可以與同學(xué)互相探討。寫理科題目，可以想想一個題目的多種解法，找到最優(yōu)的解法，刷題時刷適合自己的題目，臨近考試時，不要再刷新的難題。應(yīng)把舊的難題重新鞏固一遍，將不懂的題目弄懂，再刷一些簡單的題目，提高自信心。
二、優(yōu)化時間，調(diào)整心態(tài)
復(fù)習(xí)時，要做好休息與調(diào)整，合理分配時間，不同的學(xué)科分配一定的時間。還要保證充足的睡眠，注意勞逸結(jié)合，有的同學(xué)熬夜復(fù)習(xí)，結(jié)果第二天狀態(tài)欠佳，心理壓力不能太大。
校園生活、學(xué)習(xí)總是緊張、忙碌，讓我們做好充分的準(zhǔn)備。祝所有的同學(xué)能在期末考試中，挑戰(zhàn)自我，考出好成績！
我的演講完畢。謝謝大家！
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