方案的制定過程需要仔細思考和充分溝通，以獲得團隊成員的共識和支持。一個好的方案應(yīng)該符合實際情況，可行性高且具備可持續(xù)性。方案的實施需要參考一些成功的案例，以下是一些經(jīng)典案例供您參考。
美食娛樂策劃方案篇一
一、主辦單位:
學工處、團委
運動訓練學院
二、承辦單位:
體育課部
社團聯(lián)合會網(wǎng)球協(xié)會
三、比賽的時間與地點：
時間：20xx年x月xx號至x月xx日(如有特殊事件順延推遲)
地點：湖邊網(wǎng)球場
四、競賽項目：
網(wǎng)球團體賽
五、參賽條件與報名：
參賽對象：武漢體育學院團全體學生
資格審查：
(一)各學院代表隊成員必須由本學院學生擔任，其他學院學生及老師沒有該代表隊參賽資格。
(二)不具備參賽資格的人員不得參加此次比賽,一旦發(fā)現(xiàn)存在不具備資格的參賽者,當場把違規(guī)參賽隊除名,如已上場進行比賽,則馬上取消當場比賽并將其請離賽場,組委會保留進一步追究其責任的權(quán)利。
(三)一切參賽者必須服從裁判的場上宣判,如有任何異議,可于賽后向裁判委員會投訴,任何人在比賽進行期間不得以任何理由干涉裁判的工作,不得隨意中止比賽,不得對裁判無禮、甚至威脅。組委會將對違規(guī)者追究責任。
報名：報名時間為x月xx-xx號,遇特殊情況適當調(diào)整
1.此次比賽以學院為單位進行，運動訓練學院代表隊3支，經(jīng)濟管理代表隊2支，體育教育代表隊2支，公共管理學院代表隊2支，外語與新聞學院代表隊2支，武術(shù)學院代表隊2支，研究生部代表隊3支。
2.各代表隊須至少由一對雙打，2對單打。
3.各代表隊將團體賽名單以表格形式在x月xx日x點上報至社聯(lián)辦公室;
4.報名時登記詳細個人信息，各學院代表隊上報5人;
六、競賽辦法
(一)團體賽分a、b、c、d共四個大組，由體育課部與網(wǎng)球協(xié)會工作人員抽簽決定具體分組情況;采用循環(huán)賽及附加賽的辦法，每組前兩名出線進入復賽，復賽采用交叉賽的形式取前八名。
(二)團體比賽采用四局兩勝制，根據(jù)賽程須要比賽的每兩支隊伍將按男單，男雙或者女單女雙，混雙的比賽順序進行4場比賽，贏一場計1分，輸了不計分，分數(shù)先達到3分的一隊勝利。
(三)在五場比賽出場成員中除最后一場混雙外不得有運動員兼項。
(四)規(guī)則與用球：
1、采用國家體育局審定的最新《網(wǎng)球球競賽規(guī)則》及最新規(guī)定。接發(fā)球規(guī)則見附則2，如對比賽規(guī)則不清楚，請各參賽隊員在上場比賽前認真學習，尤其是接發(fā)球規(guī)則。
2、由主辦單位確定比賽用球。
七、裁判和比賽監(jiān)督：
(一)每場比賽由一個主裁和二個助理裁判執(zhí)裁;
(三)裁判委員會的職責:
1.在比賽結(jié)束后調(diào)查參賽者對裁判判罰的投訴;
2.及時調(diào)查關(guān)于違規(guī)參賽的投訴,調(diào)查結(jié)果出來之前,當場比賽不得進行;
3.監(jiān)督裁判的工作。
(四)當裁判因某種原因不能到場或不能正常行使裁判職責時，應(yīng)提前或及時報告裁判委員會增派或調(diào)整裁判，候補裁判應(yīng)由裁判委員會指派，任何人未經(jīng)允許不得擅自上場執(zhí)裁。
八、獎勵辦法
比賽獎勵團體前八名。
九、宣傳工作
(一)前期宣傳：在學校張貼海報、橫幅、噴繪，利用校社聯(lián)網(wǎng)站公布比賽時間、地點等;
(三)中期宣傳：出海報、網(wǎng)絡(luò)宣傳，校廣播臺宣傳，實時報道比賽結(jié)果。
十、賽事組織工作
(一)抽簽分組：由體育課部和網(wǎng)球協(xié)會派出工作人員共同主持和監(jiān)督抽簽工作，務(wù)必使抽簽工作做到公平、公正、公開。
(二)工作人員安排:
后勤小組：由網(wǎng)球協(xié)會理事?lián)?/p>
2、主裁判：每場比賽一名，負責比賽的裁判、記錄、計分等工作;
3、發(fā)球裁判：每場比賽一名，協(xié)助主裁判執(zhí)裁，判斷發(fā)球員發(fā)球;
4、邊裁：每場比賽四名，協(xié)助主裁判判斷邊線球。
4、后勤人員：若干。負責比賽用球、飲用水等必需物資的提供，場地設(shè)備的維護，現(xiàn)場秩序的維持，設(shè)立咨詢臺接受咨詢以及其它后勤工作等。
十一、比賽的連續(xù)性及對不端行為的處罰
(一)一場比賽應(yīng)從每一次發(fā)球開始連續(xù)進行直至整場比賽結(jié)束。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但有二種情況除外：
第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇三分鐘的休息;
第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發(fā)生時，裁判員可根據(jù)實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數(shù)有效，比賽恢復時從該分數(shù)起算。
(二)下列三種情況發(fā)生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：
1.運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷;
3.運動員在比賽中故意損壞球網(wǎng)，以及有其他任何不利于比賽的行為。
十二、保證金
每隊在報名時須交納100元保證金并領(lǐng)取存根，比賽后憑存根領(lǐng)取保證金，并在報名時簽署比賽隊伍紀律承諾書，所有保證金均由體育課部收集保管。
在比賽中如有出現(xiàn)下例情況將酌情扣除保證金：
2.運動員在比賽中和裁判、其他運動員及他人發(fā)生暴力沖突，將扣除其全額保證金，即100元。如造成惡劣影響將公開批評。造成惡劣后果的將以校規(guī)處置。
4.比賽中如有一班的啦啦隊或球迷違反比賽規(guī)定、干擾比賽進程或未經(jīng)裁判許可進入比賽場地將扣除其學院的紀律保證金20元，情節(jié)嚴重者將扣除50元紀律保證金，并請出球場。
美食娛樂策劃方案篇二
隨著人們生活水平的日益提高，如今的學生可謂是五谷不分。他們一直生活在父母的庇護之下，很少有學生能真正的體會到勞動的樂趣。然而，學生對于這種種植活動又是充滿了興趣，只是平時沒有機會參與而已。讓學生們在勞動中學習，在勞動中鍛煉，既獲得了勞動技能，又開闊了視野，同時也獲得了勞動和收獲的快樂。建造了學校蔬菜種植園，并給每個班的同學劃分了種植區(qū)域，讓他們體驗種植和收獲的樂趣。
一、開辟活動基地——蔬菜種植園
1、開墾荒地
將學校種植園開辟出來，并將種植園分成幾大板塊，
2、平整土地
由于在開墾的過程中，土地中布滿了碎石，所以剛開墾出來的土地還不能馬上種植，于是，在種植指導老師的帶領(lǐng)下，組織六年級的學生參加了第一次實踐活動——撿碎石。同學們來到種植園后，馬上積極的行動起來，有的同學用手搬，有同學拿來了簸箕和鐵桶，更有的同學甚至掘地三尺，翻出了泥土里面的大石塊。剛開始，還有同學怕臟怕累，可看到伙伴們個個干的熱火朝天，不一會兒也加入了大家的行列，賣力的干了起來。
后來大家又多次去種植園勞動，每一次都情緒高漲，積極肯干。不久，一塊平整好的土地展現(xiàn)在我們面前，等待我們?nèi)シN植各種植物。用了一節(jié)多課的時間，基本上把土壤表面的石頭撿干凈了。
二、種植青菜、大蒜、菠菜、蘿卜、土豆、蠶豆等綠色植物。
為了便于管理，學校將種植園由全校各個班級認領(lǐng)一塊區(qū)域，全由學生自己打理，讓他們充分體會到種植和收獲的樂趣。
1、種植蔬菜
列的很整齊，有些小組胡亂撒種，總之大家是各顯神通。經(jīng)過一段時間的.努力，播種任務(wù)總算是完成了。每個同學都動了手，有了初步的勞動體驗。大家都覺得看起來很容易的事，做起來就不那么簡單了。在接下來的綜合實踐課上，我們又種了蘿卜、菠菜、香菜等。經(jīng)過一段時間勞動實踐，同學們漸漸掌握了一些勞動技能，在老師的指導下，現(xiàn)在我們已陸續(xù)種了大蒜、菠菜、青菜、蘿卜、香菜等，蔬菜花色品種多樣化了。
2、田間管理
如果說種植是短線活動，那么管理則是長線活動，需要更多的時間和精力。為此，每班成立了“護綠小隊”。“護綠小隊”幾乎每天都要到植物園去澆水，還要定期施肥、除草、捉蟲、間苗等。每一次勞動都深深吸引著大家。大家每天都爭先恐后地去植物園參加勞動。經(jīng)過同學們的精心照料，種植園里已是一片生機勃勃的景象：青菜嫩綠嫩綠的；大蒜抽出了嫩芽；蘿卜秧已有五、六寸高了；菠菜也長出來了，看著自己的勞動成果，同學們都笑了。
3、記錄活動過程
光有觀察還是不夠的，為了能使同學們更加準確的掌握蔬菜的生長情況，我們給每班統(tǒng)一印刷了觀察日記，其中包括同學們上網(wǎng)查找的有關(guān)所種植物的介紹、植物生長情況的記錄、植物的花、植物的果實、植物的種子等，同學們把觀察到的情況寫成觀察日記、體驗日記，把自己勞動的過程、勞動的體會等都寫成的文章，為今后的寫作積累了大量的素材。
三、進行資料整理、選題、再研究。
在綜合實踐活動中，經(jīng)常會遇到一些問題，我們隨時隨地進行探索、研究，并且進行歸類整理，以便選題再研究。
各種蔬菜種植的季節(jié)、管理及銷售
得不錯，可沒有生長到最佳狀態(tài)）管理要到位，方能生長的更好。大蒜八、九月即可播種，但對土壤的要求高，我校的種植園內(nèi)的土壤不適合種大蒜。蠶豆在十月下旬下種，管理方便，明春方可收獲。小麥在十一月中旬播種，管理方便，只需施些肥料即可，但生長期較長，大約明年五、六月才可收獲。
那么，這么多的蔬菜該怎么處理呢？為此，聯(lián)合學校大隊部組織了一次“蔬菜品嘗會”，屆時將會請來各班的學生家長，由各班自己擺攤推銷自己種的蔬菜。有些班級種出的蔬菜既新鮮，優(yōu)美觀，不一會兒工夫就銷售一空，而有些班級的蔬菜平時由于疏于管理，銷路就沒那么好了，往往是無人問津。但無論怎樣，結(jié)果并不重要，只要孩子去做了，即使不成功也沒什么關(guān)系，他們在探索觀察的過程中同樣在積累知識。相信他們收獲的，不僅僅是蔬菜本身。
另外，我們還將帶著自己種植的無污染綠色蔬菜去“紅太陽老年公寓”，讓爺爺奶奶和我們一同分享勞動的幸福果實。這一活動得到了爺爺奶奶的高度認可。
美食娛樂策劃方案篇三
比賽分為中文演講、中文即興演講和英文即興問答組成。
（一）中文演講
參賽選手圍繞活動主題進行演講，時間為3—4分鐘。
（二）中文即興演講
本環(huán)節(jié)中，選手在賽前提前20分鐘抽簽確定即興演講的主題，進行2—3分鐘的中文演講。
（三）英文即興問答
本環(huán)節(jié)由評委現(xiàn)場提問，選手用英語作答。
1、演講內(nèi)容健康、積極向上，反映大學生良好的精神風貌，展現(xiàn)自身魅力氣質(zhì)。
2、文體不限，脫稿演講。
3、參賽選手應(yīng)做好充分的準備，圍繞活動主題組織題材。
4、參賽選手演講材料鼓勵原創(chuàng)，嚴禁抄襲。
5、參賽選手必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成演講，不得超時。
6、比賽過程中，當剩余時間為20秒時，將有一聲哨聲提示，終止時兩聲哨聲提示。
1．評分方法：
（1）采用10制評分
2．評分標準：
（2）氣質(zhì)形象：2分精神飽滿，自然大方，肢體語言運用得當
（5）綜合印象：1分評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)，對參賽選手作出綜合演講素質(zhì)的評價
美食娛樂策劃方案篇四
為扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)，進一步提升全市未成年人的思想道德素質(zhì)，按照《全國未成年人思想道德建設(shè)測評體系（20xx年版）》要求，決定在全市中小學校深入開展“班級道德講堂”建設(shè)工作。特制定實施方案如下：
一、目標任務(wù)
以提升中小學生思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以加強社會公德、傳統(tǒng)美德和個人品德等道德建設(shè)為重點，倡導“報國、盡孝、明禮、守信、自強、尚義、崇儉、厚德”道德規(guī)范，引導未成年人自覺踐行“熱愛祖國、孝敬父母、關(guān)愛他人”的基本道德準則，樹立心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，通過“班班建設(shè)道德講堂，人人學習古今賢德”，把學校的班級道德講堂建設(shè)成為未成年人思想道德建設(shè)的重要陣地。
二、主要對象
“班級道德講堂”主要對象為在校中小學生。
三、工作任務(wù)
（一）建設(shè)模式：
在組織方式上，以班級為單位，以學生自我宣講、交流感想、踐行美德為主要形式，由班主任負責組織策劃，班班開展、人人參與。
在時間安排上，結(jié)合思想品德課、班隊會、社會實踐等，每班每月開展一次，每次時長不少于1個課時。
在環(huán)境氛圍上，采取靈活、簡便方式，利用教室的投影、電視等多媒體電教設(shè)施開展活動。有條件的學?？梢詫ＴO(shè)一間道德講堂教室，用于“班級道德講堂”的場所，要有統(tǒng)一的背景、logo標識，以及利用文字、圖片、背景音樂等形式營造濃厚的道德建設(shè)氛圍。
（二）主要內(nèi)容：
1、道德規(guī)范。積極普及“報國、盡孝、明禮、守信、自強、尚義、崇儉、厚德”等道德規(guī)范，增強學生道德判斷力和道德榮譽感。學校結(jié)合各種主題教育活動，利用節(jié)慶日、紀念日，確定宣講主題，組織各個班級相應(yīng)展開。
2、道德模范。借助道德講堂，向?qū)W生宣傳全國道德模范、廣東省道德模范、珠海市道德模范、身邊好人的善行義舉，大力宣傳美德少年的先進事跡，充分發(fā)揮道德典型的榜樣作用，觸動學生心靈，引發(fā)學生反省。
3、道德文化。從《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》、《道德經(jīng)》、《孝經(jīng)》等中華傳統(tǒng)國學中選取引導人們省心修身、崇德向善、待人接物的經(jīng)典句段，讓學生吟誦熟記，進一步涵養(yǎng)道德情操，升華思想境界。
（三）活動流程
突出“我看、我聽、我講、我議、我行”環(huán)節(jié)，即“我聽”：聽取先進事跡宣講；“我看”：觀看短片、情景劇表演等；“我講”：學生自我宣講道德故事；“我議”：討論現(xiàn)象，評議行為；“我行”：引導學生在認識、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，效仿，轉(zhuǎn)化行為。具體活動流程為：
1、唱一首歌。作為道德講堂開講的第一步驟，組織全體人員學唱一首道德歌或符合主題的主旋律歌曲。
2、看一部短片。圍繞主題，組織學生觀看一部道德建設(shè)視頻短片。
3、誦一段經(jīng)典。組織學生誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典。
4、講一個故事。以宣講員宣講或情景表演等多種形式講一至兩個道德故事。主要宣講歷史上以及發(fā)生在身邊的體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、民族精神和時代精神的典型事例，或?qū)W生身邊涌現(xiàn)的美德少年典型事例。
5、談一番感想。由學生評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
6、送一份吉祥。向?qū)W生贈送具有美德教育意義的祝福、名言警句、美文詩歌、書簽、書籍、環(huán)保小手工等道德講堂小禮物。
7、行一個善舉。宣講結(jié)束后，由學校、班級統(tǒng)一組織，或鼓勵學生個人從小事做起、從自己做起，做一件有益于學校、家庭或社會的善舉，即進行一次道德實踐活動。
四、工作要求
（一）統(tǒng)一思想，高度重視。各責任單位要充分認識開展學校班級道德講堂建設(shè)的重要意義，認真組織實施。各學校要成立工作領(lǐng)導小組，明確責任分工，抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)，強化場所、時間、人員、經(jīng)費等各項保障，確保學校班級道德講堂順利開展，切實發(fā)揮教育作用。
（二）完善機制，確保成效。建立和完善考核激勵和宣傳推廣機制。市教育局定期組織對全市中小學校“班級道德講堂”建設(shè)情況進行調(diào)研督查。全市中小學校要及時通報開展班級道德講堂建設(shè)的情況，大力宣傳各級各類道德先進人物的優(yōu)秀事跡，營造濃厚的輿論宣傳氛圍。
（三）統(tǒng)籌安排，精心組織。各區(qū)教育局、市直屬學校要及時發(fā)現(xiàn)、收集各學校在建設(shè)過程中涌現(xiàn)的成功做法和先進典型，及時予以大力推廣。各學校要把班級道德講堂建設(shè)與德育工作有機融合，與踐行“熱愛祖國、孝敬父母、關(guān)愛他人”的基本道德準則緊密結(jié)合，注重主體性、實踐性和吸引力、感染力。
（四）一堂一檔，規(guī)范有序。各學校要及時總結(jié)道德講堂建設(shè)的好經(jīng)驗、好做法，積極創(chuàng)新、塑造亮點、爭當示范。要建立完整的檔案（包括電子檔案及紙質(zhì)檔案），對每次活動情況，包括活動講義、主持詞、小故事、活動現(xiàn)場等以文字記錄、活動紀實、圖片照片、視頻資料等多種形式進行整理歸檔。
美食娛樂策劃方案篇五
主 持 人：李 靜、汪磊
xx年年9月，教育部頒布了《學生傷害事故處理辦法》，對學生在校期間所發(fā)生的人身傷害事故的預防與處理作出新的規(guī)范，明確界定“學校對未成年學生不承擔監(jiān)護職責”，但同時《辦法》規(guī)定：因?qū)W校的校舍、場地、其他公共設(shè)施，以及學校提供給學生使用的學具、教育教學和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家規(guī)定的標準，或者有明顯不安全因素的;學校的安全保衛(wèi)、消防、設(shè)施設(shè)備管理等安全管理制度有明顯疏漏，或者管理混亂，存在重大安全隱患，而未及時采取措施的等11項學生傷害事故，學校應(yīng)當依法承擔相應(yīng)的責任?，F(xiàn)結(jié)合《學生傷害事故處理辦法》，為保障學生的安全，確保學校教育工作的有序進行。
高校是社會知識和智慧的中心，被人們贊美為“求知圣殿”。然而，同人類社會一樣，學習和生活在“象牙之塔”中的大學生也難免會面對各種危險。今天就高校大學生可能遇到的幾種常見的安全現(xiàn)象作一簡要介紹，目的在于幫助大家進一步提高安全防范認識，掌握安全防范知識，加強自我安全保護，積極參與學校安全管理，共同維護和營造學校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，才能體現(xiàn)“ 安全教育，防范于未然”。
安全教育沒有終點。
(1)安全教育主題班級活動申報材料
(2)申請階梯教室
(3)準備簽名海報
(4)收集有關(guān)學生違反交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案例
(5)準備《天堂里有沒有車來車往》的歌曲
(6)需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵
(7)各個工作分配：
拍照負責人：
人員簽到負責人：
流程記錄者：
現(xiàn)場秩序負責人：
教室衛(wèi)生負責人:
(9)預算這次主題班會的總開支;
一、同學們進教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來的嘉賓;
二、導語
同學們，這節(jié)課我們開個班會，
三、出示掛圖——“傾倒的家”，談?wù)勀愕母惺堋?/p>
小結(jié)：“一人安危系全家”，我們每人都是家庭的重要組成部分，離了誰，這個家都不再完整不再溫馨。所以無論何時何地，我們都要注意安全，接下來播放《天堂里有沒有車來車往》的歌曲，營造氣氛。
過渡語：聽完這首歌我們想到了什么(具體過度語由主持人展開)，并引出安全教育的具體內(nèi)容。
五、介紹交通安全
出示掛圖——“人人遵守交通規(guī)則”，并介紹的危害，表現(xiàn)形式，原因，預防措施及如何處理且介紹數(shù)據(jù)(小資料)。
七、繼續(xù)活動，介紹生活安全，并根據(jù)相應(yīng)的內(nèi)容配對相應(yīng)的圖畫解說。
八、介紹大學生的交往安全，列出幾種人際交往的表現(xiàn)形式和預防不慎交友隱患。
九、材料介紹完后，兩位主持人一起上臺談?wù)勛约旱母惺懿⒀埣钨e代表上臺致辭。
十、結(jié)束語，并對到來的嘉賓表示感謝。
(1)要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等;
(2)要保護好多媒體機子，不得讓同學亂用;
(3)保持階梯教室的衛(wèi)生，同學不得亂扔垃圾;
(4)主題班會結(jié)束后各班委留下來整理殘物。
美食娛樂策劃方案篇六
關(guān)愛兒童，用心去聆聽兒童的心聲，用愛去融化兒童心里的心墻。
主辦單位：院團委
承辦單位：xxxx青年志愿者服務(wù)隊；
20xx年x月x日
xx市xx區(qū)福利兒童院
1）通過宣傳部宣傳這次的活動，
2）通過q群發(fā)布消息
3）通過學校的廣播臺宣傳
4）在學校的宣傳欄貼公告
大約20到30個人
到福利院后，具體分工，組織一部分人打掃衛(wèi)生，一部分人給孤兒講故事、做游戲等。
1）到達福利院后，各自分配工作，打掃衛(wèi)生。
2）打掃完衛(wèi)生，和小朋友玩游戲。有搶凳子有游戲啊，
親子游戲。
3）玩完游戲，我們交小朋友唱歌，還可以點名叫人起來唱。
主動的，唱得好的還有禮物可以收。
4）到了中午可以和小朋友一起用餐，（我們的自帶），
如果小朋友需要午睡，我門就自己搞一個小活動，
如果不用，就教小朋友寫字畫畫。
5）到了快結(jié)束的時候，我們可以開一個小會，和小朋友一起分享我門的感受，還可以選出最佳搭配組。
8注意事項：在活動中要注意兒童的安全問題，由于是拜訪活動，
各位參加的者的午餐自備，還有準備給小朋友的`禮物
要和福利院的管事聯(lián)系，問清楚可不可以帶。
9活動結(jié)束：在回來的時候和小朋友拍照留念，上車前點清人數(shù)。
xxxx學院
xx青年志愿隊
20xx年3月15日
美食娛樂策劃方案篇七
以大學生文化藝術(shù)節(jié)為契機，倡導學生追求自由、自主、創(chuàng)新和進步的精神，張揚個性，放飛夢想，燃燒青春的活力，展現(xiàn)當代大學生朝氣蓬勃的良好精神面貌。在此舉行內(nèi)江師范學院團組織觀摩會，以激發(fā)全體團員的工作熱情，全身投入學校的學生工作，為團組織的建設(shè)作出更大的貢獻。
激揚青春，放飛夢想
20xx年xx月18日
西區(qū)禮堂
化學化工學院團總支書記孫緒兵老師及全體輔導員和學生
文藝晚會形式
1、主持人致開場白并介紹到場嘉賓；
2、全體起立奏唱團歌；
3、領(lǐng)導講話；
4、播放視頻《我的夢想秀》
5、舞臺劇表演；
6、小品表演；
7、詩歌朗誦；
8、舞蹈表演；
9、孫緒兵老師為xx級優(yōu)秀個人級班級頒獎；
10、張霞忠老師為xx級優(yōu)秀個人級班級頒獎；
11、領(lǐng)導總結(jié)；
12、主持人總結(jié)及宣布退場；
13、播放退場音樂。
1、物品準備：
前期：視頻收集、制作橫幅、邀請函、主持稿、位次
表。
活動當天：準備團歌、團旗、投影儀、紅桌布、飲用水、
盆栽、筆記本電腦。
2、主持人培訓，各節(jié)目的編排
3、申請西區(qū)禮堂的使用，借可移動的坐式話筒
4、邀請學院領(lǐng)導、校團委成員
5、工作人員安排、座次表安排。
設(shè)立內(nèi)江師范學院化學化工學院團總支學生會為領(lǐng)導小組，下設(shè)組織部總體負責。
人員安排：
（一）領(lǐng)導小組
組員:楊波 鄧立波 唐衛(wèi) 龍琴 高彬
（二）策劃組
組 長：程曉琴
副組長：陳妍君
任 務(wù)：
1、按照團組織生活觀摩會的時間，召集小組成員商討提出總體思路
2、認真聽取學生干部提出的想法和點子，提出建設(shè)性意見和建議
3、組織撰寫團組織觀摩會活動方案
4、負責觀摩會的總體活動，工作分配以及人員安排
5、西區(qū)禮堂申請，準備團歌、團旗、投影儀
6、觀摩會當天對各班人員的考勤
（三）演員組
組 長：余威
副組長：何遠園 陳競
任 務(wù)：
1、負責各節(jié)目的排練工作以及借演員服裝和演員化妝
2、主持人培訓，禮儀的培訓和安排
3、電腦的準備以及播放視頻和挑選領(lǐng)導講話的進場、退場、以及頒獎的音樂
（四）催臺組
組 長：范美菊
副組長：陳桂秀
任 務(wù)：
1、撰寫主持稿
2、負責節(jié)目出場順序以及領(lǐng)獎嘉賓的位置安排
（五）材料組
組 長：李斯曼
美食娛樂策劃方案篇八
3．活動意義：為慶祝邦德五周年的誕辰，配合節(jié)日喜慶的氣氛，提高孩子在邦德學習的熱情，感受邦德這個大家庭帶給學員與家長的濃濃溫情，特推出此大型圣誕晚會。
4．活動主題：賜予平安，留滿歡樂
5．活動副標：火熱圣誕，點亮雪夜j情
7．活動所需物品：
a.圣誕彩旗
b.圣誕拉花
c.圣誕樹
d.圣誕帽
e.圣誕老人衣服
f.圣誕彩圖 ，邦德學員手繪圣誕小海報
g.圣誕裝飾類，噴雪、松針、彩燈、彩帶、彩色小氣球、慶典彩紙碎片，圣誕蠟燭等
h.圣誕禮物（禮品類） ，禮品包裝襪、圣誕玩偶等
i.圣誕房子（成本高，需考慮）
j.圣誕卡片
8．活動布置方案：
誕風俗簡介（從網(wǎng)上打印各國圣誕圖片）等等；
d.找一位邦德的員工于圣誕節(jié)當晚化妝成圣誕老人做為接待；
f.大廳和教室里提供顏料，彩色鉛筆和紙張，讓孩子寫上自己想說的話，畫上自己在圣誕節(jié)想許下的愿望，另外準備好包裝精美的糖果。
(一) 名稱：“環(huán)環(huán)相扣”
道具：橡膠圈
參加人員安排：集體
游戲規(guī)則：領(lǐng)取橡膠圈，站立于白線處，朝前方大約一米處的小禮品投擲，圈中禮品即得。（一人限領(lǐng)5個橡膠圈）
(二) 知識問答活動(有關(guān)英語、科學類趣味問答)
道具:問題
參加人員安排:集體
游戲規(guī)則:抽取題目號碼,回答相應(yīng)的問題.(問題另附)
(三) 名稱:心心相印，我來比你來猜
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)
參加人員:兩人一組,可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為動作表演者,一人為猜測者),然后由主持人會把要表 演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作 的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).
(題目:待定)
除第一項活動外，其余活動獲勝者一人給予一張邦德獎卷，獎卷在工作人員處領(lǐng)取。累積三張獎卷可到一號臺參與抽獎，累積六張獎卷可到二號臺參與抽獎，累積滿十二張獎卷可到三號臺參與抽獎活動。（注：一號臺為普通禮品，二號臺為中等獎品，三號臺為最高規(guī)格獎品）
各部門負責人：
以上為圣誕活動策劃案基本版本，請各部門根據(jù)自身情況予以修訂，明確展示物品數(shù)量、提出宣傳品申請，因時間比較緊，請大家于11月26日下午4：00前回復邦德企劃部。謝謝！
美食娛樂策劃方案篇九
1、外場景布景：
（1）原門口掛燈籠處掛大橫幅一條，用黑布作底。上寫“魂系萬圣夜10月31日激情派對恐怖登場”，字體極盡扭曲狀，字的周圍畫上骷髏頭、藍眼睛、白骨滴 血等。
（2）門口制作告示牌一塊，上寫“未成年人或心臟病患者嚴禁入場”。
（3）全體外場禮賓員和保安員戴鬼面具、穿骷髏袍迎客、侍客。
（4）通道墻壁吊黑布，黑布上胡亂涂鴉，畫一些鬼事物。
（5）燈光打暗，燈炮換成藍色或者紫色。
（6）原花展用黑布畫鬼遮住，原展板掛鬼面具或“魔鬼朝圣圖”或萬圣節(jié)整場優(yōu)惠廣告牌，牌周圍畫鬼事物。
（7）電梯口對面安排專業(yè)化妝師，戴鬼面具穿鬼袍，準備各種涂料，大鏡子一面，給入場客人化妝（自愿情況下），也可客人自己化妝。
（8）電梯內(nèi)布置鬼燈、白骨、藍色和紫色燈光，吸血蜘蛛。
2、場內(nèi)布置：
（1）場內(nèi)邊腳布置泡沫制的各種白骨，上涂紅漆。
（2）各空曠處吊黑布畫鬼事物及泡沫制鬼物品。
（3）所有保安人員穿鬼袍，戴鬼面具。
（4）所有樓面服務(wù)員畫鬼臉。
（5）各酒吧臺、欄桿處dj臺掛黑布，畫鬼事物。用泡沫作一些簡單裝飾，熒光棒、黑色或藍色氣球，氣球上畫鬼臉，都可以作為裝飾品，用白線亂扯做蜘蛛網(wǎng) 。
（6）由于是鬼節(jié)party，建議燈光色稱多換一些藍色或加一些紫色管，用黑色布遮掩太過明亮之處。
（7）去鄉(xiāng)下借一些稻草，扎10個稻草人，穿鬼袍，戴鬼面具，布置在場內(nèi)各點。
（8）電梯門口走道上吊黑布畫鬼，掛鬼燈，形成恐怖氣氛。
（9）2名外國鬼（已買2套制服）滿場走動，給客人分發(fā)糖果。
（10）滿場掛南瓜燈或顯眼處裝魔球。
1、消費高的客人可贈送“立拍得”相片一張。
2、10月31日過生日的客人憑身份證可領(lǐng)取神秘鬼禮一份。
3、憑公司萬圣節(jié)鬼面具宣傳卡進場22：00前免費入場。
4、惡鬼為每個進場客人分發(fā)糖果。
5、最恐怖化妝者送大獎。
6、當晚來賓可獲魔夜禮品一份，送完為止。
7、k房客人每房送稱鬼燈一盞。大廳客人每臺送鬼燈一盞。
8、酒吧特別獻飲：“血俗光?！薄般等讳N魂”。
9、所有女士進場均可領(lǐng)飲一杯“做鬼也風流”。
1、鬼舞及有關(guān)鬼的節(jié)目、音樂。
2、游戲節(jié)目要風趣但嚴謹，找一些中外著名鬼怪故事為背景，如膾炙人口的`三打白骨精、美國電影刀鋒戰(zhàn)士等作為游戲主線，兩個游戲就足夠了。游戲配合音 樂要仔細挑選，化妝要簡潔但讓人一看就知道是誰。
游戲1 三打白骨精
由主持人選出客人扮演孫悟空，持‘金箍棒’蒙眼轉(zhuǎn)三圈，尋找由工作人員扮演的一位村姑、一位時尚中年婦女、一位老板中哪個是白骨精。擊中任何一位都有獎，若擊中‘白骨精’則中大獎。工作人員穿兩套衣服，白骨精穿一套骷髏衣在里面。另外兩人穿的內(nèi)衣上畫人的內(nèi)臟。
美食娛樂策劃方案篇十
秋來春往，相伴社調(diào)研走過一年；花開花落，伴隨社團逐步成長。我們與社團風雨同行，共同成長。過去的一年，我們辛苦過，開心過，收獲過，感動過；未來的一年，新任組委將會帶領(lǐng)社團走向輝煌。在社團改革關(guān)鍵的一年中，社團招新是我們的突破口。在社團招新的前期準備工作中，社刊發(fā)行的籌備工作又是重中之重。社刊，凝結(jié)著組委們的共同心血，寄托著社調(diào)研人的奮斗情感，她是全面展示社團的重要陣地又是對外宣傳的良好平臺。社刊，作為我們社團文化的實體展現(xiàn)，我們要把她傳播到校園的各個角落。社調(diào)研第五期社刊《發(fā)現(xiàn)fingding》將會如約而至，科大校園文化因此將會更加精彩！
（1）匯聚社團文化，展示社團風采。
（2）傳播社團文化，連接社員情感。
我與社團共奮進
（1）指導老師，校社聯(lián)和社團部主要成員。
（2）學院兄弟社團負責人、社團性質(zhì)相近的社團負責人。
（3）社會調(diào)查與研究學社每一位成員。
顧問：李玲、聶小文
指導老師：陸自榮、戴年紅
主編：王志勇
封面設(shè)計：楊樂樂、關(guān)遼遼
副編：代遠靜、馬子媛、朱康莉、耿文豪
審編：饒文敏、劉志謙、謝小彬、張曼玉
美術(shù)編輯：周慧、周小紅、吳麗蘭、周娟
責任編輯：林天遠、蘇延翠、楊娟、葉靜、何亞嬌
（1）暑期，各位負責人做好準備工作，開學第二天把各自完成的資料傳到社長郵箱。
（2）9月5日完成社刊的美術(shù)設(shè)計和封面設(shè)計。
（3）9月10日前完成刊物的審編工作。
（4）9月15日前完成刊物的定稿與裝訂。
（5）9月16日到10月1日，社刊發(fā)放給老師和其他社團負責人。
（6）新生見面會，社刊發(fā)放到每一位社調(diào)研成員手中。
（1）刊物內(nèi)容積極向上，重點突出社團特色；
（2）所有負責人必須認真負責，在規(guī)定的時間內(nèi)完成工作；
（3）內(nèi)容應(yīng)多次修改，注意細節(jié)；
（4）組委在與老師和其他干部交流時，注意言談舉止，保持好的印象；
（5）宣傳工作一定要做到誠實，切不可夸大事實。
（6）經(jīng)費使用要合理，避免不必要的開支。
（1）資料打印復印：10元
（2）社刊打印復?。?00份*3元=600元
（3）不可預計費用：40元共計：650元
通過拉贊助與商家合作尋求經(jīng)費支持，本著互惠互利原則：
（1） 商家為我社提供社刊發(fā)行費用。
（2） 社團為商家做好各方面的宣傳，包括：社刊上為商家設(shè)計廣告、新生見面會上為商家放映宣傳ppt、為商家做市場調(diào)查（調(diào)查費用商家 提供）、懸掛橫幅等。具體事項與商家詳細交流。
社會調(diào)查與研究學社
20xx年6月27日
美食娛樂策劃方案篇十一
很欣喜的看到同學們對高考都有清晰地認識，同學們都有理想都有自己的奮斗目標，希望大家把理想放大，讓目標清晰。
青春的成長中，不可能占有全部的快樂。你必須付出代價，才能獲得旁人不會有的成就。人生過早地享受舒服和閑適，其實就是對未來幸福的透支，青春就是來吃苦的，是為未來奠基的。
這個規(guī)則最大的特點不是折磨人，而是公平。遵守這個規(guī)則，最合理的辦法就是，刻苦學習，考高分，從而脫穎而出！同學們，成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成，希望大家從今天做起，為了明天開始戰(zhàn)斗！
【班會后反思】
美食娛樂策劃方案篇十二
動，做到人人參與，增強員工的環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為辦公區(qū)域增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
齊星大廈總部大院內(nèi)
下發(fā)通知，內(nèi)刊報道并懸掛宣傳條幅
公司高層領(lǐng)導、公司各部門員工（具體人數(shù)可視需要栽植樹木的數(shù)量再定）。
1、由集團公司辦公室策劃并提出活動申請；
2、下發(fā)活動通知，確定各部門參與人員名單，做好分組工作；
3、由物業(yè)部門準備相關(guān)勞動工具等。
4、活動流程：
（1）3月12日上午8：40，參與植樹活動人員由各部
門負責人帶隊統(tǒng)一在一樓大堂前集合；
（2）部門負責人簽到及清點人數(shù)，組織人員到指定地
點（大堂西側(cè)）領(lǐng)取工具，認定好植樹責任區(qū)域。
（3）8：50由物業(yè)綠化人員講述植樹的要領(lǐng)。
（4）09:00各小組各自拿分好的工具，前往植樹地點，按照事先劃分好的場地，分小組植樹。樹坑標準：深度50cm,寬度50cm。樹坑挖完后，由各部門負責人負責聯(lián)系物業(yè)相關(guān)人員驗收，驗收合格后各部門方可在自己部門所挖樹坑按照要求種植。
6、活動由辦公室、工會組織實施，報社負責進行拍照和后續(xù)的新聞報道。
7、16：30植樹結(jié)束，全體植樹者在橫幅下集合并由報社照相留念，并交回工具等。
1、植樹過程中注意合理利用工具，節(jié)約用水。
2、植樹時應(yīng)聽從物業(yè)綠化人員指揮，注意方法和安全。
1、樹苗由辦公室負責解決；
2、鐵鍬 35 把；洋鎬8-10把；塑料桶 5個；手套100副
3、樹木支撐桿24根；鐵絲14號若干；
經(jīng)費總計：元
2、如果周圍的土很硬，坑的容積應(yīng)該更大一些；
3、把縛在樹上的草繩解開并扔到坑底，將來爛了以后就是樹的優(yōu)良肥料；
4、將樹放入坑中，扶正，確保樹干深入土中的深度和它的苗圃一樣；
6、在樹苗周圍適當多加一些土，否則下一步一澆水就會形成一個大坑。
最后一步澆水，這是至關(guān)重要的一步，因為樹從苗圃移出來后傷了很多毛根，對水分的吸收能力很差，充分的水分才能保證樹苗的成活，要求每棵樹澆灌兩桶水。
美食娛樂策劃方案篇十三
深情相擁、真情溝通。
(一)聚會費用實行aa制，預收500元/人;來往交通費用自理，家屬不得參與。
(二)堅持財務(wù)公開原則，推選兩名財務(wù)管理人員負責財務(wù)管理，活動結(jié)束當天公布費用收支情況。
(三)堅持一切從儉原則，避免鋪張浪費。
臨翔區(qū)
20xx年4月30日—5月2日，活動時間3天。
具體日程為：
4月30日17:00前在報到
5月1日前往叫雨山野炊(統(tǒng)一帶熟食)、聚餐(餐館暫定)
5月2日重返…校園、聚餐(餐館暫定)，聚餐后聚會結(jié)束。
(一)活動人員
臨滄師范學?！嗳w同學。
(二)聯(lián)系方法
本次活動由王勇同學具體負責組織，其他同學積極參與。各縣(區(qū))各選一名聯(lián)絡(luò)員負責聯(lián)系本縣(區(qū))同學，并在活動開始一周前將本縣(區(qū))聚會人員名單報送…同學(12345678)。
(一)安全：為安全起見，到活動區(qū)域后禁止自駕車，統(tǒng)一乘車。按照聚會日程安排，提高時間觀念，統(tǒng)一進行活動。
(二)健康：主張吃飯喝酒量力而行、要喝好、不一定非要喝多。難得聚首，切勿貪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，溝通才是重點。
(三)文明：10年大家湊在一起很不容易，要給彼此一個美好的記憶，要講團結(jié)，講風格，互諒互讓，避免斤斤計較，力爭經(jīng)過我們大家的努力，把這次聚會辦成一次團結(jié)、活潑、熱烈、融洽的同學聚會。
美食娛樂策劃方案篇十四
課題：
創(chuàng)建和諧班級，共建美好校園
時間：
20xx年11月26日
參加人數(shù)：
全班42人
活動目標：
通過此次活動，增強同學之間的友誼，激發(fā)同學們努力學習，增強班集體的凝聚力，為創(chuàng)建先進班級打下基礎(chǔ)。同時，增強同學關(guān)心集體，愛護公物，尊敬師長的意識，為創(chuàng)建和諧校園添磚加瓦。
活動過程：
開場：播放歌曲《和諧中國》
生：創(chuàng)建和諧班級，共建美好校園。
學生：和諧就是彼此友好的生活；和諧就是平等、和平；和諧就是幸福。
老師：同學們說的都很好。所謂和諧，《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋是：“配合得適當勻稱?！焙椭C的音樂使人心曠神怡，和諧的山水令人流連忘返。那么創(chuàng)建和諧的班級有什么好處呢？ 生：能夠提高我們的學業(yè)成績；能夠使我們的心靈得到舒展，精神上得到愜意；能夠健全我們的人格，使我們健康成長。
師：那么，我們創(chuàng)建的班級應(yīng)該有哪些特征呢？
生：公平正義、誠信友愛、充滿活力、和睦相處、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻
師：說得太好了！在我看來，班級是學校的細胞。班級和諧環(huán)境的營造是建設(shè)和諧校園的基礎(chǔ)，在我們這片青春樂土，和諧的班級就是由一群和諧的大人、可愛的少年組成的。42個朝氣蓬勃的少年、14個默契的老師，50多個和諧的人組成了一個和諧的班集體。那么，怎樣來構(gòu)建和諧班級呢？（思考一會）（相聲小段上）
學生：學生與學生之間的和諧；學生與班團干部的和諧。
學生：學生與老師的和諧。提問：老師如何處理與學生的關(guān)系呢？
老師：公平、公正地對待每一個學生。用微笑的臉與你們溝通，用鼓勵的眼神去激勵你們。 學生：人與自身的和諧；學生與家長的和諧。
學生：人是不能脫離環(huán)境而單獨存在的，所以應(yīng)該注重人與環(huán)境的和諧。這一點我們班的學生做得非常不錯。早自習時書生朗朗，課堂上回答或者討論問題積極踴躍，而且有收有放，晚自習時復習總結(jié)、預習思考，落實認真，看書蔚然成風。
學生九：學生與學校環(huán)境的和諧。一個班級的學生如果不熱愛學校，不遵守學校的各項規(guī)章
制度或者不服從學校的各項安排，則班級的發(fā)展可以說無從談起。所以要想建立和諧班級首先要建立一個和諧的校園。（列舉一些與構(gòu)建和諧校園格格不入的典型事例，請同學自由討論。）
老師：看來，現(xiàn)在我們校園的“灰塵”還很多，我希望見到“灰塵”，就有人站出來，打掃一番。這樣，我們的校園就會很干凈、很和諧了。
不過在我們班這樣的灰塵就“很少”，而且我們上周還評選出十大“和諧使者”我們來談?wù)勊麄儷@獎原因。（同學暢所欲言）
老師：同學們說的都很好，這些和諧使者各有所長在班級事務(wù)中發(fā)揮積極作用為班級爭奪了很多榮譽。同學們都應(yīng)該向他們學習努力建立一個和諧的班級。因為只有和諧才能在校園這塊凈土上盛開精神文明的鮮花，和睦相處的旗幟才能在校園上空迎風飄揚。同學們，我們和諧之旅才剛剛啟程，讓我們都行動起來吧！向著和諧的燈塔一直前行！讓我們與時俱進，與時代接軌，共創(chuàng)和諧班級！
（音樂《讓世界充滿愛》響起）
美食娛樂策劃方案篇十五
1、豐富大學生課余文化生活，繁榮校園文化，提高大學生的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，為大學生提供一個展現(xiàn)自我的平臺。
3、增強學習興趣，豐富旅游知識，積累實戰(zhàn)經(jīng)驗
4、促進許昌旅游業(yè)的繁榮發(fā)展，推進旅游知識傳播
第一環(huán)節(jié)
1.主持人伴隨著開場音樂登場.
2.主持人致開場辭.
3.介紹到場領(lǐng)導及嘉賓，領(lǐng)導致辭。
4.請十位選手閃亮登場，同時繼續(xù)播放音樂
5.選手自我介紹，同時幻燈片同步播放
第二環(huán)節(jié) 導游詞講解 (幻燈片同步播放)
6. 請一號選手******入場，她的導游詞講解是********
7 .請二號選手******入場，她的導游詞講解是********
8. 請三號選手*****入場，他的導游詞講解是*********
9. 請四號選手*****入場，她的導游詞講解是*********
10.請五號選手*****入場，她的導游詞講解是*********
11.請六號選手*****入場，她的導游詞講解是*********
12.請七號選手*****入場，她的導游詞講解是*********
13.請八號選手*****入場，她的導游詞講解是********
14.請九號選手*****入場，她的導游詞講解是********
15.請十號選手*****入場，她的導游詞講解是********
第三環(huán)節(jié) 導游知識問答。題型4種：判斷、選擇、多癬情景模擬各一道(每人限時4分鐘)
16.由主持人念題，選手作答。評委根據(jù)評分標準打分
第四環(huán)節(jié) 才藝展示(每人限時5分鐘)
17.一號選手******，她帶來的才藝是**************
18.二號選手******，她帶來的才藝是**************
19.三號選手******，她帶來的才藝是**************
20.四號選手******，她帶來的才藝是**************
21.五號選手******，她帶來的才藝是**************
22.六號選手******，她帶來的才藝是**************
23.七號選手******，她帶來的才藝是**************
24.八號選手******，她帶來的才藝是**************
25.九號選手******，她帶來的才藝是**************
26.十號選手******，她帶來的才藝是**************
第五環(huán)節(jié)
27.節(jié)目表演,茶藝調(diào)酒。.
28.中原導游培訓學校老師點評.
29.米蘭旅行社領(lǐng)導講話.
30.主持人公布比賽結(jié)果，頒獎典禮
31.主持人宣布許昌學院首屆旅游文化藝術(shù)節(jié)暨導游之星大賽決賽圓滿結(jié)束
32.請領(lǐng)導與獲獎選手合影留念
33.播放結(jié)束曲
請柬 2.0*30 60
榮譽證書 5*11 55
彩條、熒光棒 150*2 300
氣球、彩帶 15.0*4+50 110
評分表、報名表 50
電池 2*30 60
水 24.0*2 48
獎品 300
主持人化妝及服飾 150
總計 1133元
美食娛樂策劃方案篇十六
2、節(jié)目類別：大型綜藝電視節(jié)目。
3、節(jié)目主旨：立體展示學生才藝，凸顯校園文化氛圍，大力推進素質(zhì)教育，加快校園文化建設(shè)步伐。
4、節(jié)目目標：通過此節(jié)目觀眾參與性、互動性、娛樂性、益智性等特性的全面釋放，強力拉動收視效果，形成觀眾收視慣性，形成具有本土特質(zhì)的一種文化現(xiàn)象，達到社會與經(jīng)濟效益的雙贏。
5、節(jié)目內(nèi)容：每期由一個學校組織同一年級三至四個班級進行分組參與比賽，主持人由電視臺與學校小主持人構(gòu)成，各代表一隊，按節(jié)目版塊設(shè)置進行規(guī)定內(nèi)容比賽，得分多者為優(yōu)勝隊，現(xiàn)場頒獎。
6、節(jié)目特色：以學校風采展示、學生個體才藝展示及團隊集體pk為每期節(jié)目的主要元素，突出學生主體，突出互動性和參與性。
7、節(jié)目形式：《readygo!》是一檔選取特定人群----學生來互動進行的節(jié)目。選定學校以一個年級為單位進行班級和班級之間的pk，既能增加班級成員之間的團結(jié)又能讓節(jié)目的受眾了解到當代學生的風采，也能借助欄目借助媒體充分的展示學校特色以及學生自己的才華與特長。
8、節(jié)目特點：根據(jù)校園學生參與性、互動性較強的節(jié)目貫穿始終，表現(xiàn)與正確引導當今校園的一些流行元素，凸顯流行性與時代感。
9、節(jié)目風格：文明，健康，輕松，互動。
10、主持風格：活潑、時尚、幽默、風趣。
11、受眾群：主要針對學生，理想實現(xiàn)“一拖三”(同學好友、父母親朋、祖父祖母)。
12、節(jié)目時長：45分鐘。
13、節(jié)目構(gòu)成：選定學校后以年級為單位進行班級形式的分版塊章節(jié)進行pk(后詳)。
14、首播時間：經(jīng)濟生活頻道周五晚6:30。
15、播出次數(shù)：經(jīng)濟生活頻道周六、周日晚6:30重播。
16、節(jié)目集數(shù)：每周一集，全年52集。
17、制作方式：聯(lián)合學校校園內(nèi)拍攝，特殊情況選定外景拍攝。
18、合作方式：由知名企業(yè)作節(jié)目冠名，其他單位協(xié)助拍攝。
19、節(jié)目演播：依學校場地情況、節(jié)目編排需要而定。
由五個模塊組成，從德、智、體、美等方面充分的來展示學生風采，凸顯節(jié)目主題。
介紹參與學校的整體風采風貌、學校文化建設(shè)特色、學校教育教學成果以及參賽班級的準備情況花絮，時間為五分鐘以內(nèi)。
以游戲的方式來考驗班級間的默契大比拼，(游戲可根據(jù)學校具體情況，經(jīng)常變換推出)例如：快樂傳真、集體大跳繩等。
如：快樂傳真：由各個班級出一組人上臺玩游戲，一組人背對站立，由每組第一個人面對觀眾和主持人看著主持人手里的題詞板，通過肢體動作及豐富的表情來體現(xiàn)題板上所描寫的內(nèi)容，但是不能出聲，一傳二，二傳三，傳到最后看看隊列的最后一個人是如何理解這一組動作。如果八九不離十，那么可見這個班的默契指數(shù)是相當?shù)母吡?，但是如果錯得離譜，現(xiàn)場的喜劇效果肯定很好。
默契大比拼這個環(huán)節(jié)是以一個輕松的狀態(tài)下來進行pk的，達到了愉悅身心的效果，也突出了我們節(jié)目的主題，快樂學習、快樂生活!
(每次定2個游戲，編導會根據(jù)欄目對游戲進行更改，事先會與學校進行好游戲的確定。)。
自由時間大雜燴。
此環(huán)節(jié)是不規(guī)定主題的，因為現(xiàn)在的學生都是多才多藝的，每個班可以派一個代表或者是一個團隊來進行此環(huán)節(jié)也就是最后這個環(huán)節(jié)的pk。拿出自己班上最得意的特長或者絕活兒來表演，體裁不限。拿出看家的本領(lǐng)，展現(xiàn)班級和個人魅力，可謂是八仙過海各顯神通。由大眾評審和觀眾評選出最喜愛的`節(jié)目，而這個節(jié)目也就是本環(huán)節(jié)的得勝節(jié)目。
從班級中選出個人或者團隊來作戰(zhàn)，本環(huán)節(jié)是以智力和一些基本的常識知識搶答賽。
由主持人出題，在最短時間內(nèi)搶答上來的班級得一分積分，在整理問答結(jié)束后由工作人員統(tǒng)計各班代表的得分情況分出勝負。
得分最高者被評選為年級及本期節(jié)目的“智多星”。(題目數(shù)量為10個，會根據(jù)時間進行數(shù)量調(diào)整。)。
集體歌舞、課本短劇、健美操(韻律操)、集體武術(shù)表演或者朗誦show、集體合唱等。
以班為單位編排出一個集體節(jié)目，提前一周通知待錄的學校和年級，自發(fā)的在節(jié)目錄制前準備好show，作為第一個環(huán)節(jié)的pk。在showtime這個節(jié)目中最能看出一個班級的集體榮譽感和自身節(jié)目的編排能力。也充分的給予了每個同學的上鏡機會，可以帶動更大的收視群體。
尾聲部分：在節(jié)目的最后，邊出工作人員字幕，背景音樂為欄目主題歌，背景畫面安插上“真心話”板塊，給有話對家長或者是老師說的同學一個訴說真心的地方，而自己的心里話也將會通過節(jié)目傳送到自己的老師以及家長心里，使片尾同樣成為整個節(jié)目又一個溫馨的亮點。
美食娛樂策劃方案篇十七
企業(yè)的概況。
二、目前營銷狀況
(1) 市場狀況：目前產(chǎn)品市場/規(guī)模/廣告宣傳/市場價格/利潤空間等。
(2) 產(chǎn)品狀況：目前市場上的.品種/特點/價格/包裝等。
(3) 競爭狀況：目前市場上的主要競爭對手與基本情況。
(4) 分銷狀況：銷售渠道等。
(5) 宏觀環(huán)境狀況：消費群體與需求狀況。
三、swot分析
優(yōu)勢：銷售、經(jīng)濟、技術(shù)、管理、政策等方面的優(yōu)勢。
劣勢：銷售、經(jīng)濟、技術(shù)、管理、政策(如行業(yè)管制等政策限制)等方面的劣勢。
機會：市場機會與把握情況。
威脅：市場競爭上的最大威脅與風險因素。
綜上所述：如何揚長避短，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，規(guī)避劣勢與風險。
四、市場營銷策劃達到的目標
財務(wù)目標：
公司未來3年或5年的銷售收入預測(融資成功情況下)：(單位：萬元)
銷售額(增長率)
毛利 / 利潤(增長率)
市場占有率(增長率)
營銷目標：銷售成本毛利率達到多少。
五、市場營銷策劃采取的營銷戰(zhàn)略
市場定位：市場細分、市場選擇、市場定位-
產(chǎn)品策略：-
定價策略：產(chǎn)品銷售成本的構(gòu)成及銷售價格制訂的依據(jù)等。
分銷策略：分銷渠道(包括代理渠道等)。
廣告策略：宣傳廣告形式。
促銷策略：促銷方式。
銷售隊伍：組建與激勵機制等情況。
服務(wù)：售后客戶服務(wù)。
r&d：產(chǎn)品完善與新產(chǎn)品開發(fā)舉措。
市場調(diào)研：主要市場調(diào)研手段與舉措。
六、行動方案
營銷活動(時間)安排。
七、預計的損益表及其他重要財務(wù)規(guī)劃表：
調(diào)研、策劃費
廣告費
人員促銷費
公關(guān)活動費
營業(yè)推廣費
……
費用支出要盡量詳列!
八、風險控制：風險來源與控制方法
各種危機處理預案
謠言、安全、政策突然變化、嚴重質(zhì)量事故……
顧客投訴
貨物供應(yīng)不足或不準時
發(fā)現(xiàn)假貨
有關(guān)方面發(fā)難
怎樣應(yīng)對?
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