比較是將兩個或多個事物進行對照，從而找出它們的異同和相似之處，以更好地理解它們。如何發(fā)展個人品牌，提升個人影響力？以下是一些寫作指導和技巧，希望能對大家的寫作提供一些幫助。
預測小升初題目與挫折篇一
文。要求寫成記敘文，要交代清楚是一堂什么課，以及這堂課的內容和感受。
在人生中，有許多時刻值得我們去細細地體會，在這些時刻中，最讓人難以忘記的是溫暖的時刻，它體現出人間的溫暖。并告訴我們人生中的一些道理，因此它們能讓人終生難忘。
在一個星期日，下了一上午的雨，到了下午終于雨過天晴。我穿上新買的衣服到街上散步。年久失修的路面坑坑洼洼的，積了很多水。我哼著歌漫步著，街邊的小樹被雨水沖刷得干干凈凈，讓人覺得煥然一新。雨后湛藍如鏡的天空，以及清爽新鮮的空氣讓人的心情不由地愉悅起來。
馬路上繁忙的交通依然如故，這時一輛黑色的摩托車飛快地從我身邊擦過去?！皣W”的一聲，飛濺而起的污水無情地向我撲來。面對這突如其來的“襲擊”，我還沒反應過來，身上便發(fā)現了這斑斑點點的泥水，我的好心情也隨之一掃而光。我不由地在心中暗暗地抱怨。
汽車所經過的地方沒有濺出污水，車主那溫暖的笑容卻深深地烙印在我的腦海中。
以后，每當我在街上漫步時，總會想到他，因為，他讓我第一次體會到什么是溫暖!
以溫暖為話題的作文600字僅供大家閱讀欣賞，祝大家閱讀愉快并有著更多的收獲和裨益!
預測小升初題目與挫折篇二
193月30日，我做了濟南某師大附中小升初試卷以后，也有以上的體會。做題千萬不能單純犯急躁病，每一步都要做好，只有每一步的完美，才有整個題的完美。
這就要求先做好第一步，再做第二步。不要做著第一步，就想著做第二步，心里一急就出錯。好像還沒學會走，就開始想跑，結果就摔倒了。
爸爸媽媽還告訴我，做試卷就要做到三合一，一是認真做完試卷并批閱出來，二是有錯誤的要把錯誤改正，規(guī)范的改正并徹底學會。三是出現的問題，分析原因，找到解決問題的辦法。
預測小升初題目與挫折篇三
每次作業(yè)，給孩子檢查檢查簽簽字，這本身就給孩子帶來了學習上的壓力。有壓力就有動力，孩子為了過好家長這一關，也必須要認真正確地去做，這樣久之孩子就形成了認真正確的學習習慣。
如果家長不給孩子檢查，孩子往往會放任自流，因為孩子畢竟是孩子，再說人的惰性使然，孩子做作業(yè)放松要求，就會寥寥草草隨便應付，既不認真，也不正確。久之，孩子學習就松松垮垮的了，可謂一步跟不上，步步跟不上了。
為孩子的作業(yè)簽字督促檢查。這既是對孩子的約束與監(jiān)督，也是對大人的約束與監(jiān)督，大人該下的力，少下一點也不行。
預測小升初題目與挫折篇四
”你昨天寫的文章內容不夠充實，書寫也不夠認真?！皨寢層謬烂C地對我說，話語中透著一股威嚴，我偷眼瞧了媽媽一眼，發(fā)現媽媽的臉上雙眉緊蹙，擰成一個”川“字，我知道媽媽對我不滿意，便提心吊膽地洗耳恭聽起來。
”為了防止把文章寫空，寫籠統，就得時時告誡自己，特別刻意留心多用描寫、修辭，讓你的文章生動起來，鮮活起來!另外寫文章不是為寫而寫，要寫有意義的事，所以寫前要確定好主題，就像一個人只有有靈魂，才更有價值。還要把字寫好，就像一個人，要注重儀表一樣。寫好字，那就是給人良好的第一印象，讓人先入為主，對你有了好感。"。
預測小升初題目與挫折篇五
1.童年是一首歌，讓你盡情歌唱;童年是一支筆，讓你盡情涂抹……你童年生活每一段不尋常的經每一個真實感人的故每一次激人奮進的感悟……都將是你永遠難忘的回憶!請你選擇童年生活中的一件小事有條理地敘述出來，寫出真情實感。(體裁不限)。
2.《我愛____》先把題目補充完整，再寫一篇作文。要求內容具體，感情真實，語句通順，不寫錯別字。字數在400字以上。中請不要暴露自己的真實姓名和校名。
5.在生活中，是否有人曾經誤冤委屈……了你?你的心結也許到還未解開呢?；蛘哂腥嗽涢_鼓鞭策……了你，讓你在學習生活中得到了很大的啟發(fā)與收獲。請你選擇其中的一件事把它寫下來。題目：《他(她)____了我》提示和要求：在橫線上填上“誤冤委開鼓鞭策”等詞語，將題目補充完整。
預測小升初題目與挫折篇六
緬懷似水流年，轉眼間，我離開故鄉(xiāng)已有5年之久，但我卻時常思念著它，因為它是我的根，是孕育我成長的地方，我永遠不會忘記它。
今日，我終于要回到了這里了。但心中卻有著一股莫名的苦澀，卻不知為何。大概是由于長時間沒回來了吧。
車輪滾滾，帶著濃濃的情，穿山越嶺，我回來了。倏而，我看見了那個熟悉的山頭。那不是故鄉(xiāng)的山頭嗎?是，是故鄉(xiāng)的山頭。我似乎有些激動，不i我確乎有些激動。在車拐彎的那一瞬間，我發(fā)現了一個白發(fā)蒼蒼的老人站在一旁焦急地等待著，她是誰?她是我的奶奶嗎?我躊躇了會兒，車近了，我也看清楚了，是我的奶奶i車停穩(wěn)了，我奔下車，和奶奶緊緊地擁抱在一起，那是的.心情真是無以言表。
經過幾分中的步行，終于到家了，但故鄉(xiāng)的荒涼卻讓我心酸：低矮的房子，貧瘠的土地，還有一群老頑固?？傊枢l(xiāng)的現況令我很失望。
故鄉(xiāng)的前景時時困擾著我，我不知到我能為故鄉(xiāng)做些什么?我長大后又能為家鄉(xiāng)做什么?
沉積的傷痛一個凜冽的冬天，您，我的爺爺，帶著滿身的傷痛離開人世。臨終時，你的臉上現出難以忍受的痛苦，是那樣無助，那樣令人感到憐憫。
你雷同一輛載滿蒼桑歲月的三輪車，在最后一次遠航后，悄然離我而去了。落日的余輝照著你那安詳的面龐和一湛藍的海水，在廣翰無邊的海面上漫無目的地飄流著，直至你被大自然所風化，從此消泯殆盡。
曾幾何時，你在那狹小的院落里教會了我1+1等于2的時候，你是多么開懷，多么欣慰啊，當我小心翼翼地點燃你那大煙時，你又多么驕傲啊。
我感到局促與茫然，甚至還感到彷徨，感到恐懼，心中也涌上一股莫名的悲傷。我拼盡全身力氣，使勁追溯著我倆那如詩的光陰，可我還是淡忘了，最終被那精彩的年華深深的埋沒了，就連那昔日我記得請清楚楚的臉龐，也在我的腦海中隨風而逝了，你，仿佛從我的人生中愴然離去了，永遠，永遠。
偶然的一日，我來到你永眠的地方，在這里，我仰望青天，俯瞰大地，欲歌無詞，欲哭無淚，心中流淌著思念的折磨。
預測小升初題目與挫折篇七
媽媽就把臉轉向爸爸，對爸爸說:“我告訴你一個驚人的消息，你萬萬想不到。今天早晨我從學校廁所里剛出來，突然聽到廁所拐角墻后有”啪啪“的打牌聲。我想一年級的哪個孩子在這里打牌啊，于是懷著好奇心悄悄地來到了墻后面，誰知一個小男孩倏地就像燕子一樣從墻后面跑了出去。順著孩子背影，我不相信自己的眼睛，怎么像是陳繼裕呢?于是我問了另一個打牌的小男孩，他說是陳繼裕在和他打牌。我就想打牌這種小兒科游戲，只有一、二年級的小孩子玩，怎么上了六年級的陳繼裕還玩這個?我想陳繼裕的本質是不愛玩的，可能是別人都玩，他羨慕了。這是結交了不好的孩子，跟著大魚上船，沾染了壞習慣。所以，我用”近朱者赤，近墨者黑“來教育他，要他結交好朋友，向那一些積極上進好學的孩子學習，多和一些積極上進好學的孩子交朋友，在一起。”
我們習以為常的大自然存在著諸多的奧妙。
這兩天，我們班主任兼語文老師張娜老師要給我們上一節(jié)實踐課，主要內容就是探討一下蜂巢的結構特點及其在生活中的應用。
蜂巢，我以前也沒大注意，只知道蜜蜂在里面住，要是不小心戳了蜂巢，蜜蜂會出來蟄你一下，很難受的。所以總是見了蜂巢就躲開。
不過我們家里購買過一盒蜂蜜，有盒蜂蜜里面有一個蜂巢，我粗略地看了一下蜂巢的結構，大體上好像一個六角形。
蜂巢為什么是六角形，而不是別的什么圖形?這個圖形有什么意義和作用呢?帶著這個問題，通過網絡查詢，我了解到了相關的知識，也真為蜜蜂這天然的建筑大師而折服。
預測小升初題目與挫折篇八
以后每次考試成績要報告家長。
“每次考試成績都要報告家長，以便家長隨時了解你的學習情況。因為考試成績是相對客觀的，只要不是抄襲或作弊，那么成績就代表了你這一階段學習情況，所以以后每次成績要報告家長。”一天，爸爸突然若有所思地對我說。
記得以前爸爸也曾說過類似的話。他說他當學生的時候，爺爺就常對爸爸開玩笑地說:“吃了我們的飯，到時候就要把考試成績給我們拿來，每次考試成績怎么樣，都要問一下自己，對得起吃的飯了嗎?”那是爺爺對爸爸學習的一種督促。
我又忽然記起，我們平時考試，老師總要讓家長在學生成績的下方簽字，也是為了讓家長們知道孩子學習到什么程度了，讓家長從孩子階段性考試成績中引起注意和思考。
幼兒園畢業(yè)上了小學，我明白了，當一名公務員，還必須學習一些社會知識，要了解國家當前的形勢，所以我也看點新聞聯播，努力學習社會知識。
爸爸也早知道我的心思，他常常告訴我，做一名公務員，不是吃香的，喝辣的擺風光，而是實實在在地要做一些實事，促進社會的發(fā)展，為人民謀幸福。平時工作要嚴格遵守法律法規(guī)，因為如果不遵守法律法規(guī)，那么處事就不會公正。處理問題要心如明鏡一般，如果處理雙方的矛盾，一方是朋友，一方是與自己有過怨恨的人，也千萬不要公報私仇。如果不遵守法律法規(guī)亂來，很可能就會成為讓人唾棄的人。
爸爸還告訴我，做事要先做人。責任、愛心、清廉是一名公務員最起碼的道德準則，我也要把這三點作為自己行為的準則。
爸爸說教他初中歷史的孟祥明老師，在一節(jié)歷史課上曾經講過一個歷史人物，叫尺帶珠丹。其實這個人物在歷史上也并不多么出名，講這個人物的時候，孟老師笑瞇瞇地問:“唐玄宗時期,誰上書稱與唐朝“和同為一家?”
有同學就看著課本回答說叫“尺帶珠丹”。孟老師又將這個名字重復了一遍，然后笑嘻嘻地說:“你想吃點豬肝?”
“哈哈哈……”教室里哄堂大笑，一下子熱鬧起來。根據“吃點豬肝”這個奇思妙想，記住了“尺帶珠丹”這個名字。
這樣，用諧音和善于聯想搞笑的手法，記住了一個歷史人物。
周日的早晨，媽媽沒有吃早飯，就趕早市去買菜去了。
按照以往的慣例，到了八點半之前，媽媽就會提著一籃子菜回家了。可是今天都九點多了，媽媽還沒有來，我急得像熱鍋上的螞蟻，就焦躁不安地對爸爸說:“老爸，媽媽到這時候還不來，是不是出問題了?快去找找去?！?/p>
在我的慫恿下，爸爸騎著電動車到早市上去找媽媽了。
爸爸出去一會兒了，媽媽卻回家了。他們走了兩岔路，誰也沒有碰見誰。
媽媽說的話有點南腔北調，顯得很滑稽。但是從媽媽的話語中，我讀懂了，什么叫一家人互相關愛。
我悄悄地瞅了媽媽一眼，發(fā)現媽媽的眼睛亮亮的，臉上滿是笑容，仿佛是一朵艷麗的牡丹花，洋溢著滿滿的幸福。
生活中的感動，往往在不經意間發(fā)生。一時間我突然有了這樣的感悟。
預測小升初題目與挫折篇九
提示：我們生活充滿了歡樂，本題要求把你看到或親身經歷的”樂”事，寫一篇記敘文，要有真實感，不少于500字。
人生是充滿了酸甜苦辣的，其中，樂是必不可少的，再悲慘的人生，都會有快樂的一刻，樂，是人生中必不可少的。
在前不久的升旗儀式上，我首次代表班級為全校同學進行國旗下講話，那種自豪感，是我從未有過的。
記得那天早上，天空中飄著零星小雨，我拿著已經熟讀過千萬遍的稿子，和搭檔練習起來。待到八點鐘左右，我們一齊來到廣播室，為同學們進行國旗下講話。剛一觸摸到那冰冷的話筒，我的心就開始顫抖，像懷揣了一只兔子似的，惶恐不安，擔心會讀錯稿子，如果那樣，那個我的臉面豈不丟大了?我越想越害怕，可事到臨頭，眼下已無其他的選擇了，我只有硬著頭皮上了。一開始，我的聲音有些顫抖，甚至有些結巴，和我相比，搭檔的聲音可謂是天籟之聲，不行，我一定要加油，發(fā)揮出自己應有的水準，為班級爭光。漸漸的，我又重新拾回了那份自信，聲音也變得婉轉動聽，讀得也通熟了許多，音準也有了進一步的提升，和搭檔的配合也變得默契起來。最后，我倆完美地收了場。走出廣播室，我頓時感到了一種與平時不一樣的.感覺，大廳的地板變得更干凈了，小鳥的叫聲也變得更悅耳動聽了，天空也更藍了，空氣中夾雜著花草、泥土的芬芳，令人心曠神怡，總之，好一段時間，我都是做什么都順心，看什么都順眼，這可讓我好好地樂了一陣子。
樂，是一個能讓人感到愉悅的字眼，樂，其實很簡單，只需要你從生活中去體驗，去挖掘，就能讓你體會到前所未有的快樂。
假如，你要讓我給“樂”組詞，那我肯定會毫不猶豫的組“快樂”，因為快樂是生存的基本。
在我的記憶中，“樂”就是一個頑皮的孩子。它累了就會來找我。當然，我也很歡迎它來。
有一次，我去滑雪。當一眼望去滑雪場時，“樂”又跑回來了，它此刻在我的心中打滾、拍手……它迫使我一步一步走向滑雪場。此刻，我瞬間換上了“鎧甲”，不怕摔在雪地中。
一開始，我不得不只在平地上練習我那未被發(fā)掘的才華。時間過的飛快，我已經累的上氣不接下氣了。媽媽看我累成這樣，就讓我去休息廳暫時歇息一下。
“樂”又回來了，它帶來了一個消息，那就讓我去雪地上往下沖，我毫不遲疑的答應了。
很不幸，我撞到了一位大姐姐，我很后悔閉上眼睛。我不敢滑下去了，便走了下去。
直到現在，我一直忘不了雪坡上的我。
于是，“樂”又來了。
于是，我感受到了“樂”的趣味。
于是，生活因“樂”而變的更多姿多彩了。
在生活中，我們都有開心的時候，在那時候我們每個人都是開心無比的，下面，我來給大家說說我生活中的樂吧!
那一次，我與幾個同學在操場上打籃球，這應該是我們最大的快樂啦，我們開始分組分完組后，我異常的興奮，我與付政然還有陳俊哲一組，我們三個形成的鐵三角可是幾乎無敵的，可是對方又提出意見，所以陳俊哲又去了他們組，哎~好好打吧!
我們一上場就互相傳球，讓對方跑過來跑過去，跑掉了大量的體力，接著，我們又開始強攻，我從左側攻擊，付政然從右側接應，這時，一個大個子一馬當先攔截在我的正前方，我一個箭步沖了過去，之后又做一個假動作，讓他誤以為我是要從上方傳球給付政然，可是就在他跳起來的那一瞬間，我一個下傳球，打他個措手不及。
付政然接到了球，嘗試著一投，進了!對方一發(fā)球，付政然就一下子沖上去把球搶了過來，之后他又遇見了那個大個子，他也下傳，僥幸傳了過去，可就當我要接球時陳俊哲沖了上去，一下子把球搶到了手，之后一投，進了。
我們這樣來回的你進一個我進一個的，陳俊哲終于不耐煩了，沖了上去，沒想到我們的一個隊員上去搶球時犯了規(guī)，罰一個三分球，陳俊哲猛地一跳，又猛地一動手，哎呀，失誤了，可是那個大個子搶到了球，又再次傳給了陳俊哲，陳俊哲有一個三分球，進了!
對方比我們領先了一分，陳俊哲的進攻就更加強烈了，付政然也不甘示弱，我就接到了球能投就投，不能投就傳球，付政然終于搶到了球，一投，哎呀，失誤了，我一下子搶到了球，猛地一下傳給了付政然，付政然又一投球，有失誤了。我猛地一跳，一補籃，本來力度太猛結果讓陳俊哲又一蓋，正好，進了!
我們以一分贏得了這次比賽，哎呀，樂去嘍!
預測小升初題目與挫折篇十
誠信乃為人之本。歷史上關于誠信的故事也有很多，只有誠信與人交往才會贏得別人的尊重，別人才會愿意與你交往。
記得有一次，我數學月考考試成績才85分。所以特別害怕媽媽說我:“怎么回事?每次考試都考90分多分的?這次怎么考得這么低!”想藏起來不讓媽媽知道。不行，老師讓帶回家給家長簽字。算了!還是讓媽媽簽字吧!
我只好硬著頭皮，把考試的試卷拿給媽媽看。當時我的心一下子提到了嗓子眼。媽媽似乎看出了我的心思，微笑著對我說：“沒關系的，媽媽不怪你。只要你下次努力地考好就行了。重要的是你能夠誠實的告訴我你真實的成績，沒有撒謊?！眿寢尩囊环?，使我仿佛懸著一塊大石頭的心終于落了下來。我從心底里發(fā)誓：下次一定要考出一個好成績，不僅要讓媽媽高興，也要讓自己高興。
在下次的期中考試，這次考了100分。我特別高興，也特別感謝媽媽的'那番話，我更敬佩自己當時能誠實的告訴媽媽!
如果我當時隱瞞了那次成績，我將會失去媽媽的信任，在將來人生成長的路上也會多上許多的坎坷?，F在想來父母看重的并不是考試結果。而是看重我們能擁有良好的習慣，希望我們從小就俱有一個良好的美德——誠信。
誠信，別看這個詞只有兩個字，可它卻有著很深的意義!簡單地說就是誠實守信用。誠信在我們生活中無處不在，學習上踏踏實實，不弄虛作假，生活上，誠懇老實，安份守已，不做違法的事。就連菜市場，也常見誠信可靠，公平交易這樣的標牌?？梢娬\信對我們是多么的重要。
記得在二年級時，我們就學過“誠實的孩子”一文，這篇課文講述了列寧在小的時候發(fā)生的一件事，有一次他到姑媽家玩，不小心打碎了花瓶，當時他沒有說是自己打碎的，事后，感到很慚愧，于是寫了一封信給姑媽道歉，承認了自己的錯誤。學了這課，我知道了誠實是一種美好的品德，是做人的根本，它同時也是快樂的基礎，它使我們心胸坦蕩而不會因為不誠實讓心里有個陰影，終日悶悶不樂。
誠實帶給人快樂和坦蕩，相反，不誠實則給人帶來很多危害，大家一定都聽說過的狼來了的故事，那個愛撒謊不誠實的孩子最終丟掉了性命，可見這都是不誠實帶來的后果。又如，有些同學上學前對家長說，放學后就回家，可是到了放學后，他們卻忘了自己說的話，他們因為到網吧上網打游戲，很長時間才回家，只好對家長說，是在學校補習功課，或是到同學家寫作業(yè)了，這樣的同學，他們不守諾言，不誠信，長期下去，不僅學業(yè)退步了，而且由于經常留戀于網吧，受到了不良習氣的影響，有的甚至走上了犯罪的道路，這不僅害了他自己，同時也給他的家人及社會帶來了巨大的危害?？梢姴徽\信的危害性是多么的大啊。剛剛過去的3。15消費日，其實也就是在告訴我們，誠信是做人，做事的基本準則，離開了誠信最終會受到法律的制裁。
誠信就像生命中的陽光一樣，我愿誠信的陽光灑滿每個角落，讓我們都擁有誠信這美好的品德吧。
預測小升初題目與挫折篇十一
夢想,是我們心中最美好的愿望,是我們?yōu)橹畩^斗的目標,是我們前進的動力.有夢想的人生是光明的,是精彩的,而沒有夢想的人生卻是黑暗的,乏味的.
還記得一句歌詞嗎?”我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過希望,我終于看到所有夢想都開花.”看到它,你是不是覺得有點熟悉呢?對,這就是張韶涵的隱形的翅膀.每個人都有雙隱形的翅膀,帶你飛到想去的地方.你想去何方呢?現在就展開翅膀飛向它吧!
說實話,我到現在也沒確定自己想飛去何方,因為我的夢想總是在隨著年齡的增長而不斷的變化,或許,我想做個是十全十美的人吧!
曾經,我想當發(fā)明家,用奇思妙想改變世界’想當科學家,學好本領,走進科學,看看在神秘的ufo里是不是真的有外星人的存在......我要探索無數未知的秘密,服務社會;想當妙手回春的醫(yī)生,奇跡般的解除病人的痛苦;擁有藝術,用美麗的創(chuàng)造詩化自己的人生.
現在,我有兩個夢想,第一個是想當一名才高八斗的服裝設計師,在大街上,走到哪里都能看到人們穿著我設計的衣服愉悅地走著;在衣店里,隨處都能看到我設計的衣服掛滿了墻壁,而且人們都爭先恐后地去買;回到家,打開電視,名模們穿著我新設計的衣服充滿自信的做秀;歌星們穿著我設計的服裝在舞臺上盡情的釋放自己的光彩.那一刻,你就會覺得多么的欣慰與自豪啊!
我的第二個夢想是當一名萬眾矚目的明星,擁有無數人的愛戴,站在金光閃閃,璀璨耀眼的舞臺上,在眾目睽睽之下,用甜美,悅耳的歌聲征服觀眾.那時,我要用歌聲使那些正在生命盡頭與咄咄逼人的病魔作斗爭的病人感到溫暖,用最自信的微笑告訴病魔,你不會就此被他嚇倒,你一定會好好活著的;我要用歌聲使那些飽受戰(zhàn)爭洗禮的伊拉克和巴基斯坦的人民感到溫暖,用最燦爛的微笑去迎接生活.所以,從現在開始我一定要努力掌握各門知識.
讓小小的夢想在我們心中萌發(fā)生長,讓我們展開夢想的翅膀,飛到遠方吧!我相信即便是最平凡,最不起眼的夢想,只要我們用一生的努力去追尋它,它就一定會在我們心中開出一朵美麗的花.只有這樣,你才能體會生活的意義,過的滿足而安詳.
開始記事的時候，我有一個夢想。我希望我有錢，大人問：“小伙子，這可是個了不起的夢想，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買巧克力”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多巧克力”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做巧克力的工廠買下來?！毙r候，我有一個夢想。我希望自己能變成一只風箏，飄蕩在藍天中，然后慢慢的落下來。那時喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經常去追逐藍天白云，讓歡笑隨之飄動，整天做著斑斕五彩的夢。
認字的時候，我有一個夢想。我希望擁有一個籃球;當我抱著籃球的時候，又想要一個足球;當我踢著足球的時候，排球又成了我的追求。再一個有一個的夢想變成現實的時候，我相信夢想其實離我并不遙遠，只要耍耍孩子氣，夢想就會實現。慢慢步入小學，中學。就越會覺得壓力的存在，從而不會了幻想，只知道讀書，沒有了那些快樂的音符。懂事的時候，我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的'家庭作業(yè)要做。
玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中60%被禁錮在教室，很多時間在學習。但是面對學習，還是一種模糊的認識。夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折，但沒關系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。
預測小升初題目與挫折篇十二
植樹節(jié)那天，我和媽媽正在小區(qū)花園里欣賞風景，忽然聽見一陣敲打聲，我聞聲望去，原來是物業(yè)公司的叔叔們正在樹上釘“請保護小樹”的標語，我正想繼續(xù)往前走，可大腦中忽然閃現出一個想法：這不是破壞樹木嗎?于是，我走向那位物業(yè)叔叔，可剛踏出去的腳又縮了回來，那個叔叔就是我家隔壁那位叔叔。
此時我的腦海中有兩種聲音在爭吵，第一種聲音先發(fā)話：“他們在破壞樹木你怎能坐視不管呢?再說了今天可是植樹節(jié)。”可在我下決心去說之前第二種聲音說話了：“萬一那位叔叔說我小孩子懂什么，多管閑事，那以后我怎么在他面前抬頭!”我十分矛盾，到底是去還是不去?這時，我把目光轉向了媽媽，媽媽看出了我的心思，用那鼓勵的目光看著我，好像在說：“孩子，按照你的想法去做一定是正確的?！?/p>
媽媽看到了這一切，非常高興，夸我長大了!
又是年終的時候了，我寫字臺上的臺歷一側高高隆起，而另一側卻薄如蟬翼，再輕輕翻幾下，三百六十五天就在生活中冥冥謝幕了。
我不禁感嘆：“我長大了!”
歲月匆匆，似白駒過隙一般，倏地，我已從一個咿呀學語的小娃變成了一個中學生，還沒等我細細品嘗，童年就棄我而去了。
雖然我長大了，但在父母的眼中永遠是個孩子，他們就像保護溫室里的花朵一樣護著我，使我失去了同齡人原有的自由。有時我也埋怨過他們的溺愛，甚至想大聲告訴他們：“我長大了!”但是我始終知道，他們是因為愛我才護著我的，想到這里，我收回了那句話，我不想讓父母傷心，我理解他們的心，但是我的心也在哭泣，我也在等待他們的理解。
一天，我向父母提出了去同學家玩的要求，他們并沒有阻止我去，而是放心的讓我去玩，我很驚訝，帶著疑惑走出了家門，就在這時，爸爸叫住了我，對我說：“要不要爸爸送你去?”我停下了腳步。對爸爸鄭重其事地說了一句：“我長大了!”這是的我心里特別舒服，就像一塊掉在半空中的石頭落地了。爸爸沒有說什么，而是對我微微一笑，在他的臉上，我看見了他對我的希望，也看見了他在這么多年來對我的培育。每個父母對自己兒女都有一種說不出的'愛，這種愛是不需要任何言語的，父母默默地付出他們的愛，而我們做兒女的也在一點一點的感受，一點一點的回報。
我長大了，肩上的任務也重了，不僅僅局限于幼時的吃喝玩樂，少時的學習知識，我要學著幫父母分擔些什么，要讓父母覺得他們的兒女在成長，讓他們感到輕松，這才是長大了。
預測小升初題目與挫折篇十三
大家都非常關心小孩子的小考問題吧。小編在這里整理了關于預測小升初。
作文。
題目的知識供大家閱讀，希望能幫助到大家。
媽媽就把臉轉向爸爸，對爸爸說:"我告訴你一個驚人的消息，你萬萬想不到。今天早晨我從學校廁所里剛出來，突然聽到廁所拐角墻后有"啪啪"的打牌聲。我想一年級的哪個孩子在這里打牌啊，于是懷著好奇心悄悄地來到了墻后面，誰知一個小男孩倏地就像燕子一樣從墻后面跑了出去。順著孩子背影，我不相信自己的眼睛，怎么像是陳繼裕呢?于是我問了另一個打牌的小男孩，他說是陳繼裕在和他打牌。我就想打牌這種小兒科游戲，只有一、二年級的小孩子玩，怎么上了六年級的陳繼裕還玩這個?我想陳繼裕的本質是不愛玩的，可能是別人都玩，他羨慕了。這是結交了不好的孩子，跟著大魚上船，沾染了壞習慣。所以，我用"近朱者赤，近墨者黑"來教育他，要他結交好朋友，向那一些積極上進好學的孩子學習，多和一些積極上進好學的孩子交朋友，在一起。"。
我們習以為常的大自然存在著諸多的奧妙。
這兩天，我們班主任兼語文老師張娜老師要給我們上一節(jié)實踐課，主要內容就是探討一下蜂巢的結構特點及其在生活中的應用。
蜂巢，我以前也沒大注意，只知道蜜蜂在里面住，要是不小心戳了蜂巢，蜜蜂會出來蟄你一下，很難受的。所以總是見了蜂巢就躲開。
不過我們家里購買過一盒蜂蜜，有盒蜂蜜里面有一個蜂巢，我粗略地看了一下蜂巢的結構，大體上好像一個六角形。
蜂巢為什么是六角形，而不是別的什么圖形?這個圖形有什么意義和作用呢?帶著這個問題，通過網絡查詢，我了解到了相關的知識，也真為蜜蜂這天然的建筑大師而折服。
1920xx年3月30日，我做了20xx年濟南某師大附中小升初試卷以后，也有以上的體會。做題千萬不能單純犯急躁病，每一步都要做好，只有每一步的完美，才有整個題的完美。
這就要求先做好第一步，再做第二步。不要做著第一步，就想著做第二步，心里一急就出錯。好像還沒學會走，就開始想跑，結果就摔倒了。
爸爸媽媽還告訴我，做試卷就要做到三合一，一是認真做完試卷并批閱出來，二是有錯誤的要把錯誤改正，規(guī)范的改正并徹底學會。三是總結出現的問題，分析原因，找到解決問題的辦法。
以后每次考試成績要報告家長。
"每次考試成績都要報告家長，以便家長隨時了解你的學習情況。因為考試成績是相對客觀的，只要不是抄襲或作弊，那么成績就代表了你這一階段學習情況，所以以后每次成績要報告家長。"一天，爸爸突然若有所思地對我說。
記得以前爸爸也曾說過類似的話。他說他當學生的時候，爺爺就常對爸爸開玩笑地說:"吃了我們的飯，到時候就要把考試成績給我們拿來，每次考試成績怎么樣，都要問一下自己，對得起吃的飯了嗎?"那是爺爺對爸爸學習的一種督促。
我又忽然記起，我們平時考試，老師總要讓家長在學生成績的下方簽字，也是為了讓家長們知道孩子學習到什么程度了，讓家長從孩子階段性考試成績中引起注意和思考。
幼兒園畢業(yè)上了小學，我明白了，當一名公務員，還必須學習一些社會知識，要了解國家當前的形勢，所以我也看點新聞聯播，努力學習社會知識。
爸爸也早知道我的心思，他常常告訴我，做一名公務員，不是吃香的，喝辣的擺風光，而是實實在在地要做一些實事，促進社會的發(fā)展，為人民謀幸福。平時工作要嚴格遵守法律法規(guī)，因為如果不遵守法律法規(guī)，那么處事就不會公正。處理問題要心如明鏡一般，如果處理雙方的矛盾，一方是朋友，一方是與自己有過怨恨的人，也千萬不要公報私仇。如果不遵守法律法規(guī)亂來，很可能就會成為讓人唾棄的人。
爸爸還告訴我，做事要先做人。責任、愛心、清廉是一名公務員最起碼的道德準則，我也要把這三點作為自己行為的準則。
爸爸說教他初中歷史的孟祥明老師，在一節(jié)歷史課上曾經講過一個歷史人物，叫尺帶珠丹。其實這個人物在歷史上也并不多么出名，講這個人物的時候，孟老師笑瞇瞇地問:"唐玄宗時期,誰上書稱與唐朝“和同為一家?"。
有同學就看著課本回答說叫"尺帶珠丹"。孟老師又將這個名字重復了一遍，然后笑嘻嘻地說:"你想吃點豬肝?"。
"哈哈哈……"教室里哄堂大笑，一下子熱鬧起來。根據"吃點豬肝"這個奇思妙想，記住了"尺帶珠丹"這個名字。
這樣，用諧音和善于聯想搞笑的手法，記住了一個歷史人物。
周日的早晨，媽媽沒有吃早飯，就趕早市去買菜去了。
按照以往的慣例，到了八點半之前，媽媽就會提著一籃子菜回家了?？墒墙裉於季劈c多了，媽媽還沒有來，我急得像熱鍋上的螞蟻，就焦躁不安地對爸爸說:"老爸，媽媽到這時候還不來，是不是出問題了?快去找找去。"。
在我的慫恿下，爸爸騎著電動車到早市上去找媽媽了。
爸爸出去一會兒了，媽媽卻回家了。他們走了兩岔路，誰也沒有碰見誰。
媽媽知道爸爸去早市找她去了。有點哭笑不得地給爸爸打電話說:“我出去買菜，順便逛了一下服裝店，大白天的丟不了，你去找我，我有那么重要嗎?"。
媽媽說的話有點南腔北調，顯得很滑稽。但是從媽媽的話語中，我讀懂了，什么叫一家人互相關愛。
我悄悄地瞅了媽媽一眼，發(fā)現媽媽的眼睛亮亮的，臉上滿是笑容，仿佛是一朵艷麗的牡丹花，洋溢著滿滿的幸福。
生活中的感動，往往在不經意間發(fā)生。一時間我突然有了這樣的感悟。
每次作業(yè)，給孩子檢查檢查簽簽字，這本身就給孩子帶來了學習上的壓力。有壓力就有動力，孩子為了過好家長這一關，也必須要認真正確地去做，這樣久之孩子就形成了認真正確的學習習慣。
如果家長不給孩子檢查，孩子往往會放任自流，因為孩子畢竟是孩子，再說人的惰性使然，孩子做作業(yè)放松要求，就會寥寥草草隨便應付，既不認真，也不正確。久之，孩子學習就松松垮垮的了，可謂一步跟不上，步步跟不上了。
為孩子的作業(yè)簽字督促檢查。這既是對孩子的約束與監(jiān)督，也是對大人的約束與監(jiān)督，大人該下的力，少下一點也不行。
"你昨天寫的文章內容不夠充實，書寫也不夠認真。"媽媽又嚴肅地對我說，話語中透著一股威嚴，我偷眼瞧了媽媽一眼，發(fā)現媽媽的臉上雙眉緊蹙，擰成一個"川"字，我知道媽媽對我不滿意，便提心吊膽地洗耳恭聽起來。
"為了防止把文章寫空，寫籠統，就得時時告誡自己，特別刻意留心多用描寫、修辭，讓你的文章生動起來，鮮活起來!另外寫文章不是為寫而寫，要寫有意義的事，所以寫前要確定好主題，就像一個人只有有靈魂，才更有價值。還要把字寫好，就像一個人，要注重儀表一樣。寫好字，那就是給人良好的第一印象，讓人先入為主，對你有了好感。"。
學習就像行軍打仗，要兵貴神速。
記得當年紅軍25000千里長征嗎?紅軍如果走得慢，會被敵人追趕上，圍追堵截像吃面包一樣消滅掉，幸虧他們跑得快。你看紅軍四渡赤水，巧渡金沙江，強渡大渡河，爬雪山，過草地，搶占天險臘子口，哪一樣不是兵貴神速。
學習也是這樣，要快人一步，搶占先機。要想領跑在前頭，就要多學，沖到前頭。你不快學，別人必然快學;你不多學，別人必竟多學。你不趕超別人，必被別人趕超。所以，學習也是兵貴神速，要大容量，高效率，快節(jié)奏。要吃苦耐勞，吃別人吃不了的苦，學別人學不了的知識，下別人下不了的力，才能突出出來。
1、最好把最為抓人的場面放到敘事文的開頭來寫;。
2、用幾個字來歸納動物的特點，然后分別說明的描述，這是高超的寫作手法;。
4、用省略號結尾，既含蓄又節(jié)約，是一種“價廉物美”的結尾方法;。
5、用人物對話結尾，有時會收到意想不到的文學效果;。
6、用一句精辟的語句作結尾，也是一種含蓄有力的結尾方法;。
7、用大段的議論結尾，是趕跑讀者的最好方法;。
8、在結尾處大呼。
口號。
大表決心和大作檢討，是最幼稚愚蠢的做法;。
9、倒敘法的結尾應該與開頭相呼應;。
10、引用。
詩詞。
或者歌詞結尾，是一種余味悠長的收尾方法。
這次整理就到這里啦，祝大家在考試中魚躍龍門!
預測小升初題目與挫折篇十四
我們一天天長大，懂得了好好學習，懂得了孝敬父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友情，懂得了珍惜幸福，懂得了心存感恩……請你用一兩件事將生活中明白的某一種生活道理寫下來。
要求：先將題目補充完整。敘事具體，表達真情實感。語句通順連貫，寫后認真修改。不少于400字。
曾經有一股清泉，潤澤心田;曾經有一陣和風，喚醒希望;曾經有那么一個人，在你遇到困難時，把手伸向了你。這份幫助，也許是一句小小的溫馨話語，也許只是投來的一個小小眼神。感恩從來不是無緣無故存在的，我們感恩是因為曾經獲得和索取過愛――那就是母愛。所以我們唯有報答，為她做點事，哪怕只是洗洗腳，擦擦桌椅，但我相信，這些微不足道的舉動，一定能撫慰母親那顆疲憊的心。
我以前曾多次想過，我能為媽媽做些什么?她每天為我們一家人辛勤操勞，早晨出門上班，回來還要干家務，非常累，但她毫無怨言。我一遍一遍問我自己同樣的問題，但始終沒有答案。我真慚愧，在十一年里，我竟什么也沒有為父母做過。最近我發(fā)現，魚尾紋已悄然爬上了媽媽的眼角。于是，我決定為媽媽買一支護眼霜，在生日那天送給她，讓她高興高興。
一天，我趁著媽媽不在，拿出了平日好不容易積攢下來的零用錢，跑到商店里。各種護眼霜看得我眼花繚亂;售貨員的介紹更加使我舉棋不定。再伸手摸摸衣兜里折成長方形的50元錢，真是囊中羞澀。我想，如果買得太貴，我沒有那么多錢，媽媽也會說我的.。算了，和老板說明用意，希望能體諒一個想感恩養(yǎng)育她那么多年的媽媽的小女孩。果然，老板被我感動了。于是，我買了一個精美又實惠的護眼霜，拿著它，我興沖沖地跑回家。
到了媽媽生日那天，我做出很神秘的樣子，把媽媽叫到屋里說：“媽媽，祝你生日快樂，永遠年輕漂亮!”說罷，我像變魔術似的從背后拿出了那支護眼霜。媽媽先是一愣，然后把我摟進懷里，使勁親了我一口。我看媽媽高興得眼角里沁出了淚花……事后，媽媽逢人總是驕傲地說：“我生日那天，女兒給我買了……”媽媽為我付出了那么多，而我為媽媽只盡了小小的一點心意，媽媽就時刻掛在心上。父母為兒女付出了愛，他們同樣期待兒女愛的回報和感恩，哪怕一丁點兒，他們也會感到欣慰。
是的，也許以后的人生路我會走得坎坎坷坷，我愿我是一位畫家，用濃墨重彩的畫筆繪出一幅水墨畫獻給母親;我愿我是一位詩人，用最華麗的辭藻，吟出一首多情的詩篇來贊美母親;我愿我是一位音樂家，用最優(yōu)美的音符，譜出一只母親的贊歌謳歌偉大無私的母親!
啊，我無論身處何境，都不會放棄一種美德――感恩!
預測小升初題目與挫折篇十五
今天晚上，媽媽忙得不可開交，我們一家人圍在桌邊，等帶著媽媽辛苦了一夜的精心制作的飯菜，不一會媽媽端著香”氣騰騰的飯菜出來了，我的口水以止不住的向下流，有爆炒五花肉、小蔥拌豆腐、清蒸鯉魚……等待媽媽入座后，我們全家人邊開動了起來，飯桌上我們大家說說笑笑，談論生活中的酸甜苦辣，望著爺爺，念起生活中的點點滴滴，起身拿起雪碧，說道：“祝您老福如東海旭日升，壽比南山長壽松?！睜敔斝χf：“好，大家在一起就好，開開心心就好!”歡笑聲編織著鞭炮聲，除夕夜的晚宴就這樣結束了。
吃完飯后，我們一家人坐在院子里，看著滿天的星光，伴隨著星光的是漫天的炮火，煙花，一顆顆“閃電”竄入云端，在那一剎那間“綻放”。天空中有的像仙女散花，有的像花兒綻放，有的像飛向天空的流星，而剎那間又消失得無影無蹤。點點星光伴隨著五顏六色的禮花，把原本漆黑的夜晚裝點得分外迷人，每一顆星星好似在訴說著這一年里的酸甜苦辣，每一顆禮花又好似象征著對美好未來的憧憬。
點點的星光閃爍著，似乎在留戀過去，又好似在憧憬未來，我們的生活在一天天變好，我們的民族在一天天富強，我們的國家在一天天昌盛。
除夕夜象征著我們中華民族的錦繡前途!
除夕之夜。
家家戶戶張燈結彩，全家人張羅著豐盛的年夜飯?？嚥蛔〉模坏轿妩c就開放了。我們也是如此，表妹格格捧著二十多盒摔炮來了，我倆馬上在院子里“啪，啪啪!”地一口氣放了十幾盒，又試著兩個一起放“噼噼，啪啪!”實在是太有趣了!好不容易熬到了晚上七點，由我和表妹主持的家庭晚會也開始了，猜謎、踩氣球、抽獎等游戲令每個人都非常開心。雖然我和表妹仍然一本正經地按事先安排的程序主持著家庭晚會，其實窗外的火樹銀花早就把我們的心帶遠了，我匆匆地將節(jié)目趕到了最后一項-----抽獎!
我一邊閉著眼睛在袋中摸索，一邊想著該用什么當作獎品。“哈，是老爸!”我掃了一眼四周，突然眼前一亮：“對了，去放爆竹!”我將裝鞭炮的紙箱推給了爸爸，然后飛快地穿上外套向外奔去，爸爸他們也是，原來每個人都已經迫不及待了呀!
我們從家里出來，外面的夜空早已是流光溢彩，四面八方的爆竹聲震耳欲聾，東南西北的煙花光焰萬丈。一秒鐘也等不住了，我們拿出煙花爆竹也盡情地燃放起來。
接近午夜十二點，整個城市的上空火花滿天，絢麗多彩。你看!鉆天猴“嗖----”的一聲竄上了天，象火箭似的;那朵朵煙花在天上飛舞著，有的象光彩照人的鉆石;有的象光潔絢麗的絲綢;有的還象拖著長尾巴的流星呢!“噼里啪啦”的鞭炮聲響徹云霄，劃破了寂靜的黑夜。人們的歡聲笑語與喜慶的鞭炮聲，匯成了一首和諧、雄壯的交響曲。
放完煙花爆竹回到屋里，一盤盤熱騰騰的餃子出鍋了，我們有說有笑地吃著餃子，彼此之間傳遞著祝福。此時此刻，我是快樂的，送走舊歲了，我有好多好多的愿望，不過今天這么熱鬧，每個人都興致勃勃的，實現不實現只要開心就好。
“新年快樂!”這是我對每個人的祝愿。
預測小升初題目與挫折篇十六
在生活中，我們一天天長大，懂得了保護環(huán)境的重要性懂得了努力學習，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬他人。而我，懂得了珍惜。
六年的小學生活過得那么迅速。在最后一次去學校時，同學們都哭了，因為我們知道，暑假過去，我們不再是同班同學，不再是可以結伴而行的朋友，雖和有些同學在一所學校上學，但是我們心里十分清楚，初中的學習任務重，要掌握八門科目，見面的機會太少太少。我十分珍惜那天，因為我深深的知道，這是我們六二班最后一次相聚在一起，我要珍惜那天的每分每秒，把那天發(fā)生的事情和同學們可愛的面孔，都烙在我的心中，讓我時時刻刻想起他們。那天的事，使我悲痛欲絕，但也給我敲了一個警鐘——珍惜，珍惜我現在所擁有的一切，到了我和他們緣分已絕的時候，才不會讓我們彼此都感到悔恨，悔恨自己當初沒有珍惜我們在一起的美好時光。
曾經，我多么厭煩老師的叮囑，但在那一刻，當我永遠無法再聽到老師那關心的問候，我只希望老師再多說點，讓我不要忘記您那甜美的聲音，讓我以后不再后悔。
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預測小升初題目與挫折篇十七
力量的源泉來自于親情，信心和勇氣從親情中尋覓。多少次的黃昏與日落，我凝望天際，感受那熟悉的溫暖與牽掛，我陶醉了，沉浸在玫瑰色的涌流中……希望的放飛，總是親情那雙翅膀，支撐著我沖上藍天，遨游蒼穹，幸福不言而喻。帶著懵懂，帶著憧憬，我總帶著理想去旅行。飛躍河流，跨過高山，帶著勇氣攀上勝利的頂峰，這都是親情，給予我自信。無數次的失敗，總能勇敢面對，無數次的困難，總能戰(zhàn)勝，心靈上的慰籍，是除了親情無法給予的。生命中，因為有了親情才變得溫暖。
爸爸，媽媽，是我最親的'親人，成長掠影，是他們用心血創(chuàng)就了今天的我。聽著他們講的故事，我慢慢長大，學會了明辨是非，疾惡如仇;學會了寬厚待人，自信勇敢。生活中的點點滴滴無不參透這人間至愛，每一次成功，無不包含這默默的支持……親情，萬物的源泉，是希望與勇氣的化身，然而，卻帶著溫暖，帶著關心，滋潤每一個人的心田。
當我彷徨，當我無奈，親情總是使我重新振作。親情，不在語言表，只在于默默地去意會和理解。心靈中的那一方凈土，總讓親情填滿。
歷史的鐘聲敲醒了沉睡的心靈，親情可以改變一切。我無數次感到她那神奇的力量，希望與歌聲一同飛翔，親情的氣球帶著多少人的夢飛向蘭天。
我是幸福的，因為有親情的呵護。我的生命之船已經起航，駛向大海。我不怕風暴，因為親情的風帆不會被破壞，我堅信，我會帶著成功到達彼岸，去迎接風雨之后的彩虹，新的太陽!
感受親情，我得了心靈的溫暖，我要帶著夢想去放飛，因為親情與我同在……。
終日奔波在兩點一線之間的我們，似乎沒有太多的時間去細細品味來自父母、老師的溫暖。駐足回首，或許我們會發(fā)現，溫暖其實就是那么簡單的存在于我們周邊。
考試過后，獨自一人彷徨在十字街頭，夕陽的余暉籠罩著這座美麗的小城。畢竟是秋日，落葉紛紛從樹上落下，微風拂起，發(fā)出輕嘆似的聲響，仿佛是感知了我的心事，在替我悲哀。又一次考試失利。不知怎地，竟漫步到了街心公園。
這時，一個滿臉稚氣的小男孩來到我身邊，用柔軟的聲音同我說：“小姐姐，你干嘛愁眉苦臉的?是怎么了嘛?來，給你糖吃，很甜的，吃了就不會再傷心了?！蔽冶凰敉舻拇笱劬Ω腥镜剑故曅α顺鰜?。
忽然覺得天空一下晴朗起來。在這個快樂、天真的小男孩面前，什么煩惱都不值得一提。我的心因為這個小男孩的糖竟不覺得溫暖起來，仿佛現在并不是落葉知秋的季節(jié)，恰是暖陽當空的三月。其實，溫暖只是一顆糖那么簡單而已。
不知名的小男孩給我短暫的溫暖;陪伴我靜看春華秋實的父母，更是給了我無限的溫暖。
臨近模擬考，又開起了“夜車”。不知不覺，竟累得趴在桌上睡著了，模模糊糊中，爸爸抱起了我。記憶中，小時候的我很是調皮，總喜歡纏著爸爸抱，而爸爸也總是寵溺的抱著我。
長大后，爸爸便很少再抱我，只是很懷念爸爸的懷抱，現在覺得，爸爸的懷抱還是一如既往的溫暖，讓我宿于其中。其實，溫暖只是一個懷抱那么簡單而已。
縱使歲月洪荒，我依然記得那顆糖，那簡單的溫暖;縱使年華不復，我依然記得那個抱，那簡單的溫暖。
溫暖，其實就是那么簡單而已。
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