拼搏小學生國旗下講話稿(匯總13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 04:39:09
拼搏小學生國旗下講話稿(匯總13篇)
時間:2023-12-08 04:39:09     小編:曼珠

科學是人類認知世界的工具和方法。注意語言的準確性和流暢性。在下面的范文中,我們可以看到不同角度的總結方法和思路。

拼搏小學生國旗下講話稿篇一

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好,今天我演講的題目是《努力拼搏》。

歲月飛逝,時光偷偷地溜走。人生中,童年的美好時光已過,我們又迎來了人生重要的轉折點——初中生活?!皬埣铱谑械诰胖袑W“這個名詞,在市區(qū)13個縣赫赫有名。絕大多數(shù)同學用自己的努力步入九中。其中,離不開老師含辛茹苦的教育,也離不開家長默默無聞的付出,更離不開同學們努力拼搏的決心。同學們的努力也迎來了沉重的壓力,在出類拔萃的班集體中,在群英薈萃的全校學生中,我們彼此顯得多么渺小。

人生在勤,不索何獲。只有我們勤奮刻苦,再渺小的”沙?!耙矔弧毙蕾p者“贊美,被大家認同?!坝兄静辉谀旮?,無志空長百歲?!彼詷淞⑿判娘@得尤為重要。自己的成績?yōu)榍疤幔匾氖抢蠋熀图w的努力。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”如果老師是園丁,我們就是祖國的花朵,共同成長;如果老師是良師益友,我們就是無話不談的傾訴者,分享酸甜苦辣;如果老師是偉大,無私的母親,我們就是聰明,懂事的兒女,給予彼此關愛。老師默默無聞的付出,有著“承上啟下”的責任與使命。

“一花獨秀不是春,百花齊放春滿園?!眻F結友愛,共同進步的班集體則是關鍵。只有共同的事業(yè),共同的斗爭,才可以使人們產生,忍受一切的力量。

同學們,老師們,讓我們共同努力,拼搏,沖刺起點,勇敢挑戰(zhàn)彼此,了解認識彼此,最終獲得成功。同學們,只有我們持之以恒,鍥而不舍,那樣即使目標遠在天涯,也會近在咫尺。

我的演講完畢,謝謝大家!

拼搏小學生國旗下講話稿篇二

尊敬的老師、親愛的同學:

早上好!今天我演講的題目是:持之以恒努力拼搏。

古希臘大哲學蘇格拉底曾經出了一道考題,他對學生這么說:“今天我們來學一件最簡單也最容易的事情,那就是向前甩手300下,再向后甩手300下,你們能每天都堅持嗎?”學生聽后都覺得很可笑,不就一個甩手運動而已嗎。大家齊唰唰地回答:“能!”一個月后,蘇格拉底問誰堅持了,90%以上的學生驕傲地舉起手。

兩個月后,蘇格拉底問了同樣的問題,結果大約70%的學生舉手。一年后,蘇格拉底又突然問:“你們中還有誰任堅持做甩手運動嗎?”只有一個學生舉起手,這個學生就是柏拉圖,他后來成了繼蘇格拉底之后的又一古希臘大哲學家。

同樣的事,又的人做到一半就被懶惰征服了,又的人卻不會半途松懈并能堅持下來,堅持的人成名了,像柏拉圖;半途松懈的人只能囿于一個不起眼的角落。在學習上也需要持之以恒的精神,漫漫學海不會是風平浪靜,會有驚濤駭浪,也有洶涌波濤,我們需要有信心、有熱情、有目標、能夠持之以恒地堅持下去。

回頭看看我們自己,在這段期中考已遠去期末考還未至的日子里,我們是否仍舊保持著以前的那股沖勁,還是已經開始堅持不了,象蘇格拉底的其他學生一樣松懈了。如果那顆好奇的心已變得浮躁不安,那么及時收回松懈的心便是當務之急。古人云:“善始者實繁,克終者蓋寡?!睙o非也是告訴我們半途松懈是“克終”的大敵。所以,毫不松懈堅持到底,為了在過不久的期末考,更為了為期不遠的六月!

學習不純粹在于方法,有恒心才是最重要的。持之以恒,就是在任何條件下,都向著自己的奮斗目標堅持不懈地努力,永不退縮。世界上成就大業(yè)的偉大人物,他們的成功,都離不開持之以恒的精神。愛迪生有句名言:“巨大的成就,是處于長期的勤奮?!边@句話也是他生平的寫照。眾所周知,愛迪生少年時曾因成績不好被退學,但他并沒有氣餒,通過不懈的努力,最終成為了20世紀最偉大的發(fā)明家。他用自己的經歷驗證了勤能補拙的真理。

那么,從現(xiàn)在起,請懂得堅持。不要以為你還年輕就可以放縱自我,不要以為來日方長,就可以揮霍時間。世界不會因你而改變,時間不會為你而停駐,成與敗往往系于你能否堅持住每分每秒。我們只有持之以恒,高效率上好每一節(jié)課,做好每一道習題,弄清每一個知識點,才能在考試中品嘗到勝利的喜悅。

安格兒曾經說過:“所有堅持不懈的努力遲早都會得到報酬。”如果你想達到理想的頂點,就從堅持不懈開始吧!

朋友,讓我們持以之恒,破浪前行,讓我們的人生如磐石般堅韌,夏花般絢麗!

我的演講完了,謝謝大家。

拼搏小學生國旗下講話稿篇三

親愛的同學們、敬愛的老師們:

早上好!

面對優(yōu)雅、整潔的校園環(huán)境,我常心生感激;面對一些不文明行為,也心生焦慮。今天我來講一件小事。

我現(xiàn)在所教的六(5)班,在教學樓的底層,也在樓梯口,有時在上課期間,被上下樓梯的同學所打擾,他們大聲喧嘩,無所顧忌,完全沒有想到上課班級老師和同學的感受,我總是要等嘈雜聲過去,才再開始講課,這樣一等,就是一兩分鐘。

近來聽到這樣一個公益廣告,一個人在圖書館接聽電話,告訴對方,我現(xiàn)在圖書館,不方便接電話,一會兒給您回話。聲音很小,只有35分貝。35分貝是一個文明音量。35分貝是多響呢?您睡覺時的周圍環(huán)境,音量大約是30-40分貝,這是一個安靜的環(huán)境。我們學習環(huán)境也應該安靜的,這樣老師的講課,才不會被打擾,同學們的思考才不會受影響。

有的同學,可能很不服氣。我長嘴,怎么能不說話呢?不錯,嘴,是用來吃飯和說話的。但是說話,要分場合,不是任何時候都可以隨便說話的。我常引用記者招待會的例子:記者哪一個不是伶牙俐齒,但是沒有誰隨便說話,會場非常安靜。發(fā)言,也要舉手爭取。

說話,反映了一個的人文素養(yǎng)。一個人心中裝有他人,一定不會隨便說話;一個心中沒有他人的人,說話一定很隨便。

我們要向花兒學習?;ǎ瑳]有到開花的時候,絕不綻放;開花之前,花能做的事情,只有等待和積蓄力量。聰明的同學,也應該像花兒那樣,沒有輪到你發(fā)言,你做的事情,就是傾聽、思考。而現(xiàn)在的課堂上,很多同學喜歡隨便發(fā)表意見,當讓他發(fā)言時,卻無話可說;而優(yōu)秀的同學,課堂上,顯得很安靜,看上去沉默寡言,關鍵時候,思路清晰,發(fā)言聲音響亮,從容不迫。

花,是美的,無論是庭院里的名花,還是在原野上的不知道名的花,都有屬于自己的美,他們?yōu)榱艘荒暌淮蔚幕ㄆ?,積蓄、積蓄、再積蓄;等待、等待、再等待。人,雖然天賦各不相同,也有各自的特長,更多的時候應該約束自己,學習、學習、再學習,積累、積累、再積累,而不是喋喋不休,沒完沒了。

當我看到有的學生課文不會背誦,而下課大聲喧嘩時,我總想去勸勸這樣的同學,如果能大聲的把要背誦的文章放聲朗讀10遍,20遍,再難的文章,都可以背熟。花,雖不會說話,但是聰明,從來不會錯過開花時節(jié);人,能說會道,如果再有花的聰明,知道等待,知道時機,該是多么美好的事情啊。

老師,像辛勤的園丁;同學們,像祖國的花朵,希望你們在幸福的成長中,能學到花朵的智慧。

拼搏小學生國旗下講話稿篇四

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我演講的題目是為理想而拼搏。

理想是什么?理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。理想是每個成功路上的導師,俄國作家列夫·托爾斯泰曾經說過:“理想是指導路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,而沒有方向就沒有生活?!钡拇_,理想催人奮進,指引著我們?yōu)橹?,拼搏。記得曾經讀到這么一篇文章:10歲時,他的夢想是成為歌手,20歲時,他的夢想是唱響全美,30歲時,他的夢想是成為全能的音樂家,40歲時,他的夢想是成為世界級的音樂大師。他就是西方近代音樂之父——瓊斯。前人的經歷告訴我們人生因為理想而拼搏,變得絢麗多彩,那么我們的生命之花也應因此而綻放。

好的開始是成功的一半,樹立了理想,你就邁進了成功的第一步。然而,光有理想是不夠的,更重要的是要努力拼搏。因為,努力拼搏才能鑄就成功。曾經,中考的失利讓我開始懷疑自己,開始喪失信心。但當我走進二中的那一刻,似乎一切都豁然開朗?!伴_拓精神,科學精神,團隊精神是新洲二中騰飛的翅膀”?!罢\實做人,扎實做事,充實自我”是二中人立足的基石。高大的教學樓,先進的硬件設備,優(yōu)雅的校園環(huán)境,這一切都那么的振奮人心,隨著時間的推進,老師的盡職盡責,同學的親切熱情,濃烈的學習氛圍,使我逐漸堅強起來,逐漸恢復了一顆勇于拼搏的心。

高中生活是艱辛的,但也是耐人尋味;高中生活是漫長的,但也會稍縱即逝。那么怎樣才能有意義地渡過未來三年呢?我想應該是這樣,不因競爭而冷漠,而以競爭為動力,不因挫折而沮喪,而以挫折為經驗;不因聰慧而浮躁,而以聰慧為天資;既不妄自尊大,也不妄自菲薄。心懷他人,謙遜進取?!疤觳攀前俜种坏撵`感,加百分之九十九的汗水?!绷_馬并非一日造成,成功并非一蹴成就。不錯,要實現(xiàn)自己的理想,就必須拼搏。因為“春華秋實”,只有拼搏才能收獲。在學術上,凡古今中外,無一例外。愛因斯坦花了整整七年的時間,建立起了相對論的理論基礎,而愛迪生為了尋找做電燈絲的材料,通宵達旦地奮斗,最后使電燈發(fā)生耀眼的光芒,而偉大的藥物學家李時珍更是拼搏了27年時間,才編成1000多萬字的巨著《草本綱目》。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。讓我們以只爭朝夕的精神,珍重年華,珍惜友誼,勤奮好學。收獲人生的碩果,因為只有這樣,我們才能學有所成,為未來打下堅實的基礎。理想召喚行動,拼搏鑄就人生。樹立理想,并不斷為之拼搏,才會擁有成功,擁有輝煌燦爛的人生。

拼搏小學生國旗下講話稿篇五

大家早上好!我是五年級一班的胡瑾含,今天我演講的題目是《讓閱讀成為習慣》。

人生命的長度無法決定,可是生命的寬度與廣度卻可以決定,閱讀讓人的生命更廣闊、更豐厚。著名學者余秋雨先生曾經說過:閱讀可以讓我們跨越時空,縱橫古今,自由的在人類的文明中馳騁。是的,我們的成長固然需要實踐與磨礪,但更需要廣泛而持久的閱讀。

學校是教書育人的地方,更應該是書香飄溢的殿堂。在老師與同學們的努力下,我校的各項讀書活動得以順利進行,上周五我們學校還組織開展了國學經典誦讀活動,校園內處處洋溢著濃厚的讀書氣息。

學校把早晨的8:00---8:15的時間作為讀書時間,目的是讓我們每位同學能在一天的黃金時間里積累感悟祖國的經典文化,開闊眼界,豐富知識。也真切的希望在老師對我們的引領下,使我們都養(yǎng)成閱讀的習慣,享受閱讀的快樂。

堅持不斷的閱讀過程就是成長進步的過程。把我們每個人看作是一只毛毛蟲的話,那么通過不斷的讀書,我相信每個人都可以變成美麗的蝴蝶??煨袆悠饋戆?,讓讀書成為每個人的習慣!讓學校書香滿園!讓閱讀增長知識,開闊眼界,對我們的學習起到促進作用!

我的演講到此完畢,謝謝大家!

拼搏小學生國旗下講話稿篇六

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

拼搏,就是拼盡全力與某樣東西斗爭、搏斗,因為不確定因素太多,不能完全確定結果,帶有了一種冒險,一種賭博的性質,不由得便令人熱血沸騰。所以,拼搏是與逆境作斗爭的最好良方。

拼搏是不同于努力的,當你需要拼搏的時候,往往已經身處絕境,再無什么好顧及的,腦海只剩下一個最根本,最原始的目標,不顧一切地向它進發(fā)。就像在《魯賓孫飄流記》中被困荒島的魯賓孫一樣——在荒島上人類的一切活動、交易、工作……基本都失去了作用。槍械、工具、火藥、住所等成了生存的全部,魯賓孫在荒島下生存的目標,和我們萬千年前的祖先是一致的——那就是活下去,并且活得持久,最原始的渴望支配著他,不斷拼搏,最終迎來了希望之光。

但拼搏是不能完全盲目,自大的,就像你妄圖用一枚雞蛋砸開一塊巨大,堅硬的石頭,任憑你如何努力,也只能落個蛋清滿地,蛋殼碎裂的下場。所以拼搏要有自知之明,知道自己有幾把刷子,知道正確的努力方向,就如偉大的物理學家楊振宇,在美國留學期間,他一開始主攻實驗物理,但因為當時在國內學習條件落后,以致于在美國立鬧出了“哪里有爆炸,哪里就有楊振宇”的笑話。因此,他放棄了實驗物理,選擇了理論物理,并取得了巨大的成就,若他朝著實驗物理的道路盲目拼搏的話,現(xiàn)在他大概也只能是個實驗室退休的助手罷了。

拼搏小學生國旗下講話稿篇七

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

人生能有幾回搏?拼出不同,拼出風格。也許,命運之手已經向你走來。但想一想,最初的你是否依舊初心?最初的你是否還在堅持不懈。回望曾經,一點點的經歷總是在腦海中出現(xiàn)。拼一拼就能贏。也許人生總會有灰心的時候!也許人生總會有不如意的時候。那也許就是上天給你的考驗。如果你經歷了這些,相信,你將會更好的面對一切!拼一拼就能贏。也許人生就在這一瞬間。相信,我們一定會有所收獲。會有一定的成功!或許,只是時機沒有來臨罷了!那就做好現(xiàn)在,不要有所懷疑,愿我們的明天將會更好!

眺望當初,那個帶著年少的夢想少年依舊還存在?那個滿天說著要拼出不同的陽光少年依舊在嗎?也許,隨著時間的流逝,那個夢想卻早已破滅!已經沒有了那個初心少年了吧!時光的流逝,同樣我們也在改變!是變得更加優(yōu)秀還是更加頹唐!經歷了這么多的風風雨雨,你們也應該長大了。那個成熟的少年依舊是這樣!奮斗著,努力著。只愿未來的明天!奮斗依舊,初心依舊。只愿我們能夠做得更好。只愿我們還有當時的夢想!

人生能有幾回搏?回想當初?,F(xiàn)在留下的卻只是遺憾!拼搏的我們是否能夠變得更加完美!拼搏的我們是否初心依舊。不要忘了,你的任務是什么?不要忘了,你心中的夢想是什么?如果人生沒有了任何的追求,那人生還有什么意義?那我們豈不是在虛度光陰。浪費青春。相信,只要我們還有最后一口氣,只要我們還有夢想,那就不要放下心中的守護。因為失去的失去都將會是茫然!失去的失去都將會是無藥可救!為了現(xiàn)在,更為了以后。相信未來的明天將會更加的美好!拼一拼就能贏。為了人生,為了命運,做好現(xiàn)在,一切都將走入你的身邊!

時光靜好,只愿還會有最初的我們。志愿還會有那顆堅定的心。為了心中的夢想,為了心中的守護!卻永遠不曾提出放棄!相信,只要心中堅信,只要有恒心。我們都將會成功!拼一拼就能贏。只愿我們更加優(yōu)秀!永遠不放棄自己。這才是最好。拼一拼就能贏。只愿我們更加美好!

拼搏小學生國旗下講話稿篇八

老師們、同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是“搞好復習,微笑迎考”。

迎著黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國旗下又迎來了新的一周,還來不及回味收獲與快樂,一學期緊張而忙碌的學生生活就要和我們說再見了。你是否已做好準備,用優(yōu)異的成績來回報學校、老師和家長。本周四,六年級的同學即將引來畢業(yè)升學考試,下周一,我們1~5年級的同學也將迎來期末考試了。在剩下這僅僅一個星期里,我們應該把握時間,做好最后的復習準備。

有人說:人的一生有三天,昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生是有無數(shù)的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。

考試,對于我們每個同學來說都很重要。要想考出理想的成績,只有通過有效復習,才能達到事半功倍的效果。心理學研究表明,遺忘是人的必然規(guī)律,遺忘的速度是先快后慢的,而世界上也從來沒有真正意義上過目不忘的人。學習到的知識只有不斷重復的記憶,才能在你的大腦中留下深深的印痕。

著名科學家茅以升先生,是個記憶力超群的人。人們問到他的記憶秘訣,他的'回答是:重復!重復!再重復!重復被人們稱為學習之母。

不重復,記住的知識就會在遺忘率的支配下,不多久就只剩下一點兒“殘湯剩飯”。學過的知識,只有反復復習,才能有牢固的記憶,才能應用自如。但是,復習也要掌握科學的規(guī)律。心理學家發(fā)現(xiàn),兩次復習的時間間隔至少應大于30分鐘,但應小于是16小時。因為,如果在30分鐘內就開始對學習的內容復習,不僅不能提高記憶的效果,反而會對大腦鞏固原有的記憶內容形成干擾,是弊大于利;而且16小時以后再復習,被遺忘的部分就比較多,就會白花很多的精力。

此外,充分利用復習時間,提高復習效率對同學們來說也非常重要。有人說,用“分鐘”計算時間的人要比用“小時”計算時間的人,時間多出59倍!只有充分利用點點滴滴的時間,我們才能使有限的時間變成無限的資源。

同學們,考試也是一件苦中寓樂的事情,說其苦,是因為考試前的復習要付出艱苦的勞動;說其樂,是因為通過一次考試能證明自己有進步、能成功。考試在即,請大家記?。骸罢{整心態(tài),微笑迎考”!同學們:“一分耕耘,一分收獲?!蹦阍趯W習上付出了多少汗水,就會換來多少成果。

最后祝愿每位同學都旗開得勝,取得理想的成績!我的國旗下講話畢,謝謝大家!

拼搏小學生國旗下講話稿篇九

大家早上好!

12月4號是全國法制宣傳日,法律與中學生也密切相關。今天我講話的題目是《增強法制觀念,做合格的中學生》。

同學們,健全的法律,是一個國家國泰民安長治久安的先決條件。任何人都要知法、學法、守法,都不能置身于法律之外,更不能凌駕于法律之上。目前我國有300多部法律,與我們生活密切相關的有《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理條例》等法律法規(guī),是我們師生都要共同遵守的。我們很高興地看到,在這方面,我校同學都表現(xiàn)都很好。借此機會,我特別向同學們提出幾點希望和要求:

一、要認真學習相關文件,領悟精神,提高認識。

《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。它是規(guī)范我們行為,提高我們素質的最好的教材,如果能完完全全按照《守則》和《規(guī)范》來做,就一定是一名文明禮貌的學生,要認真學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。我們大家要知道,法律是一把雙刃劍,他既規(guī)范和約束人們的行為,不能跨越法律一步,不能違法。同時也是我們保護傘,法律也是武器,它可以保護我們,保護我們的合法權益不受侵害。所以我們要認真學習法律,學會用法律武器保護自己。在這里我要提醒同學們,如果有人對你有敲詐勒索、威嚇打人等不法行為時,一定要把情況如實向家長、老師講,或者及時報警,千萬不能聽之任之,一聲不吭,要學會保護自己。和他同行的同學也要及時抽身到學校報告,或報警,不要袖手旁觀,大家要聯(lián)合起來共同抵御外來的威脅。

二、養(yǎng)成良好的生活習慣.行為習慣。

不在教學區(qū)吃零食。同學們要愛惜父母的勞動成果,做到勤儉節(jié)約,當花的節(jié)約開支,不當花的分文不浪費,要養(yǎng)成良好生活習慣。不亂拋亂扔,不準損壞公物。潔凈的環(huán)境、完好的設施,能體現(xiàn)一個集體的精神面貌,也反映集體中的個體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃,完好的設施不能僅依靠裝備,而要靠同學們的愛護。穿著上不追求時髦,打扮上不標新立異。著裝和發(fā)型要做到整齊、大方、得體,符合中學生的主流文化和大眾趨勢,適宜穿校服的季節(jié)盡量穿校服。不要追星趕時髦或在著裝上攀比,上學期間不要穿著高檔名牌服裝,不要穿著奇裝異服。男生不留長發(fā)、鬢發(fā),女生不燙發(fā)。學生時代與別人比吃、比穿、比戴沒有什么品位,所謂“富貴不能淫”,即使家里的條件好,也不能“驕奢淫逸”,因為這一切非你個人所創(chuàng)造。求學階段,要比品德好、比表現(xiàn)好、比心靈美、比學習優(yōu)、比活動積極、,比特長顯著,這樣比才比出今后自己的實力,才能比出自己的美好未來。

三、要養(yǎng)成良好的學習習慣。

我們要做到勤奮學習,按時到校。不在教室和校園內追逐打鬧、喧嘩、不吹口哨,維護學校的良好秩序;上課專心聽講,勤于思考,積極參加討論,勇于發(fā)表自己的見解。按時完成好老師布置的作業(yè)。尤其要獨立完成自己的作業(yè),不抄襲作業(yè)。養(yǎng)成獨立思考自主學習的好習慣。要做到課前預習課后復習。課余時間要充分利用,多讀有益課外讀物,開闊視野,豐富自己的知識結構。

四、要禮貌待人、誠實守信,擇友而交。

要平等待人,與人為善;同學之間要互相尊重、團結互助,理解寬容;要正常交往,不以大欺小,不以強欺弱,不戲弄他人。要尊敬老師并主動問好。要善交益友、不交惡友。同學們都知道,“近朱者赤,近墨者黑”。同學們要與正直、誠實、守信、能夠幫助自己上進的人交朋友,不要與對自己道德品行產生不良影響的人交朋友,要堅決杜絕與校外不良青年的來往。

五、參加有益活動杜絕不良嗜好。

同學們的課余時間應該多與參體育鍛煉,積極參加學校組織的征文、演講等一系列有益活動。不要上網吧,沉迷游戲,不帶通訊工具進入校園。要充分地認識現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網給我們生活帶來的利弊,認識中學生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界給身心健康成長、給成就學業(yè)帶來的不良影響。自覺不將通訊工具帶進校園,糾正自己的網絡行為,認識到網上養(yǎng)寵物、大肆購買游戲裝備、網上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學習的行為。不購買閱讀不觀看黃色書籍和音像制品,不去和自己年齡不相符的營業(yè)性娛樂場所。

同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我國是一個法制國家,國有國法,校也有校規(guī)。我們常常講要遵紀守法,可見,遵紀是守法的基礎。希望每位同學都能從認真聽好每一節(jié)課做起,從保證遵守每一節(jié)課紀律開始,從認真完成每一次作業(yè)開始,自覺抵制社會不良思想,與社會不良風氣作斗爭。我們現(xiàn)在只有從做一名合格的中學生做起,才能在我們走出校園,融入社會后,真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

謝謝大家的聆聽!

拼搏小學生國旗下講話稿篇十

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

在物欲橫流的今天,人們所過的生活越來越殷實了,服飾越來越花俏了,應了歌中一句話“日子越過越好”。但事物往往是具有雙面性的,享受的越多,付出的也就越多。不僅在自身,社會也是這樣。因此,為了能源遠流長的“生存”下去,我們要警醒了:節(jié)儉是為了更美的生活。

在家里,肆無忌憚地浪費,似乎我都不記得曾經的曾經有多少人為了得到糧食,所付出的是什么了?是淚水,汗水甚至血水來換取的。例如:我們不吃剩飯剩菜,一家三口人做了10個菜,這似乎很合情合理,但又想沒想過,在這個社會的某個角落,是不是還有人在撿垃圾桶里的食物,是不是有人只要一口水,一碗飯就會十分知足了呢?而我們在“享受”的時候,心里又在想什么呢?不好吃,不愛吃,沒營養(yǎng)……人活在這世界上會享受是沒錯,但在享受的時候是不是也應適可而止呢?一家浪費一碗飯,那么十家呢?百家呢?甚至是幾十億,幾百億呢?那時,你將會知道,我們在扔掉的是什么了。是幾十個人,甚至幾億個人的鮮活生命的“動力”了。

每次在索要的時候,再留幾秒思考一下,是不是該節(jié)省一點呢?它對我的用途可有可無吧!適度節(jié)儉一下下,生活節(jié)約一步步。有時候,退一步海闊天空,節(jié)約與浪費同是這樣。“節(jié)約一小步,世界發(fā)展一大步”?,F(xiàn)實與理想,我們應屈于現(xiàn)實吧!畢竟,我們不是童話世界。

我們應謹記:節(jié)約是為了更明亮的明天。美好的生活需要我們“撫慰”才會換來。

拼搏小學生國旗下講話稿篇十一

拼搏是成功的階梯。成功需要用拼搏去交換,用激情去超越。下面是本站小編給大家整理的高中拼搏主題。

僅供參考。

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我們演講的題目是:《善于合作,勇于拼搏》。

“一二,一二??”聽,操場上又傳來一陣陣。

口號。

聲。我校一年一度的大型體育項目——綁腿跑比賽,又一次拉開了序幕!操場上,無時無刻不充斥著同學們奔跑的身影,那整齊劃一的步伐,那沖過終點的笑聲,成為操場上一道道象征團結與拼搏的風景線。

不曾忘記,奔跑途中,一位同學不甚摔倒,手蹭破了皮,忍痛站起后卻對來攙扶的同學說著“沒事”,繼續(xù)隨隊訓練;不曾忘記,一位同學感冒發(fā)燒,在家休養(yǎng),但他一心牽掛著班級的訓練,一退燒便回到集體之中;不曾忘記,一位同學因要領不當,頻頻摔倒,大家沒有抱怨、沒有責怪,而是紛紛幫他找原因、糾動作??一樁樁、一件件,都在書寫著同學們心系集體、善于合作、勇于拼搏的頑強精神和堅強意志。

一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花崗巖還堅韌。我們知道個人是微弱的,但是我們也知道集體就是力量。我們只要善于團結合作,就會無往而不勝。

生命本是一泓清泉,只有勇于拼搏的人才能品味出它的甘冽;生命本是一片海洋,只有勇于拼搏的人才能體味它的浩瀚;生命本是一片森林,只有勇于拼搏的人才能感受它的神秘。是的,正是由于我們在人生道路上的不斷挑戰(zhàn)、勇于拼搏,才使生命變得多姿多彩,才能取得長久的勝利,才能獲得圓滿的人生!

同學們,一個月的刻苦訓練,一個月的汗水揮灑,為的就是成就比賽那一刻的輝煌!讓我們憑著團結合作、勇于拼搏的精神,靠著堅定的意志,不怕困難、不怕吃苦的品質,在本周綁腿跑比賽中再創(chuàng)輝煌、再創(chuàng)佳績!

光陰似箭,時光荏苒,高一的同學可能還沉浸在新學校、新老師、新同學的興奮之中不知不覺間一學期就會過去;高二的同學們如今高中階段的一年多已從我們的手中悄然逝過,如何面對剩下一年半時間呢;高三的同學再過七個月時間也將面臨高考,接下去該怎樣做?高中三年說起來很長其實很快就過去,在高中三年會許多同學有“春風得意馬蹄疾”的光耀,也有許多同學會遭遇挫折、跌落人生低谷的失意,溫暖燦爛的笑顏,總是和潸然淚下的傷感與苦悶共存。

泰戈爾曾經說過這樣一句至理。

名言。

:只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經歷過地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。學習理應如此,我校考上大學的,考上本科的同學們何嘗不是這樣?我們也更應如此。向著自己的目標百折不撓的拼搏。不斷的提高,不斷的進步。

生命中總有些時候,我們必須為自己的成功付出代價,就像一粒夢想長成參天大樹的種子,在最后沖破泥土之前,必要經歷黑暗中絕望的掙扎,而也正是那個夢想支撐著種子,讓它在多夢的季節(jié)里戰(zhàn)勝黑暗,破土而出。“不是一番寒徹骨,怎能梅花撲鼻香?”曾經失敗的你,可能氣餒哀傷過,也曾經對自己持有殷切希望的父母內疚過,但今天的身處城鎮(zhèn)職高的你應該鼓起自信的風帆,把握住生命中的每一分每一秒,學習中國航天人的拼搏精神,奮然而前行,不斷拼搏,不斷進步,去抒寫自己人生道路上的絢麗的風景。

再過一天我們將迎來一年一度的校田徑運動會,這也將是一個展現(xiàn)自我抒寫美麗篇章的機會,每位同學都應積極準備努力拼搏為自己增光,為班級添彩。

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:新的拼搏,創(chuàng)造新的輝煌。

在過去的一周里,我們的校園無疑是異常熱鬧的。在老師的精心指導下,不少同學共同努力,一起出謀劃策,經歷了無數(shù)練習和彩排,付出了多少艱辛的汗水,為全校師生奉獻了一場精彩紛呈的元旦文藝匯演。這場演出或許還有許多的不足,但無疑展現(xiàn)了同學們的多才多藝,也極大地鍛煉了我們的能力和素養(yǎng)。

元旦文藝匯演,是我們綻放光彩的一個大舞臺,是一個青春激揚的平臺;但青春不只需要我們熱烈地發(fā)光發(fā)亮,也需要我們在腳踏實地的努力中展現(xiàn)自我?;蛟S很多同學仍然沉浸在演出熱烈的氛圍之中,然而當我們翻一翻日歷,就會猛然發(fā)現(xiàn),期末考試只有三周之遙了。這次期末考試無疑是全體同學高中生活中的一次極其重要的大型考試。對于高一同學,這是你們參加的第一次聯(lián)考,是你們檢驗自己的最佳時機;對于高二同學,這是又一次激烈的競爭,也是大家檢測選考科目的有力工具;對于高三同學,這是高考前的又一次預備鈴,是最后沖刺的又一站。面對如此嚴峻的挑戰(zhàn)和如此緊迫的時間,還有不少同學在準備演出時所付出的大量時間和精力;想到這些,我們是不是應該從現(xiàn)在起,把所有的精力都放在期末備考上,利用好每一分鐘的時間復習準備呢?也只有這樣,我們才不會在二十天以后的考試中讓自己、老師和家長失望,才能無愧于自己之前的努力。

在這里,向同學們在復習方面提出幾點小的建議:

一、制定一個有效的復習計劃。同學們可以依據(jù)自己的實際情況,用各種形式對如何利用這二十天的時間做一個合理的規(guī)劃。這樣,我們在復習時才不會感到盲目,才能有針對性地提升自己的水平。

二、認真上好每一堂復習課。對于任課老師進行的輔導,我們一定要認真對待,切忌產生僥幸或是不屑的心理。所謂溫故而知新,更何況這些內容都是重中之重,對我們的復習迎考有很大的幫助。

三、提前做好查漏補缺工作。為了發(fā)現(xiàn)自己復習時的漏洞,以及適應考試時的環(huán)境,調整心態(tài),我們應當以模擬練習的形式適當?shù)刈鲆恍z測,以避免出現(xiàn)應試能力方面的問題。

總之,希望同學們從現(xiàn)在起,端正心態(tài),給予期末考試以最大程度的重視,好好安排自己的學習。愿各位同學復習順利,在23日進行的期末考試中取得理想的成績。

拼搏小學生國旗下講話稿篇十二

老師們,同學們:大家上午好!今天我國旗下講話的題目是:為初三加油!

20xx屆初三的孩子們:今天是6月11號,星期一,今天的升旗儀式是你們在母校最后一次升旗儀式!今天的升旗儀式是專門為你們準備的!在6月8日的畢業(yè)典禮上我收獲了的是感恩、感動和感謝!說道最后一次升旗儀式,心中多少還有一些傷感和不舍。

是啊,三年了!

三年,在人生的長河里雖是短短的一瞬,但在我們的成長記憶里,卻能綿延長長的一生。時光帶不走童年歡笑,距離沖不淡少年趣事,三年初中生活的點點滴滴將成為我們一生中最寶貴的經歷。在人生旅途中,讓我們不時打開記憶的閘門,串起彼此的心靈吧!

不能忘記,每天早晨不到六點你們就早早起床,大聲朗讀的聲音;不能忘記,課堂上你們渴求知識的眼神;不能忘記,考場上你們苦思冥想、奮筆疾書的神態(tài);不能忘記你們在每次考試總結會的豪言壯語;不能忘記,你們在百日沖刺誓師大會的信誓旦旦;不能忘記運動會上你們奮力拼搏盡情揮灑汗水的雄姿;不能忘記你們畢業(yè)典禮上流下感動的淚水。。。。。?;蛟S,隨著時間的流逝,我腦海中的這些“不能忘記”將慢慢疏淡,但是,就眼下而言,這些“不能忘記”卻時常讓我偷偷的感動。感謝緣分,讓我們在這里相識,感謝樹人,讓你們成為我的學生,感謝你們,20xx初三的孩子們,你們是我從教以來遇到的最善良最淳樸最優(yōu)秀的學生!

是的,那期待了三年的戰(zhàn)爭,那場捍衛(wèi)樹人和你們自身尊嚴的戰(zhàn)爭即將爆發(fā)!其實,人生如同登山,你們正在為征服那一座座擋住你們前進的高山努力著。讓我們去體驗那種登山的感覺,那種一步步走近大山,一步步攀上階梯,步之為艱、累、痛并快樂著的感覺;去享受挑戰(zhàn)身體極限攀上山頂,全身心融入到大自然那種完全釋然、痛快淋漓的感覺;那種登頂后一覽眾山小、盡享成功喜悅的感覺。登山是最公平的,他絕不會取笑你爬山時的裝備和行頭是否靚麗,也不會取笑你爬山的姿勢是否優(yōu)美,只要你堅定信念,不畏艱險,勇往直前,那原來需要抬頭仰望,高高在上的大山,就會老老實實被踏在腳下。

是的,考場如戰(zhàn)場!三年磨一劍!萬米賽跑已經到了百米沖刺的時候,3年的寒窗苦讀,1000多個日日夜夜,我們付出的所有艱辛和汗水,都將在火紅的6月里收獲。

成功學研究指出:自信是成功最重要的前提和條件,自信是成功的發(fā)動機。自信就是自己相信自己,自信是人自身的資源和力量。有了自信,就擁有了整個世界。只有相信自己,才能挑戰(zhàn)自我、改變自我、完善自我、提升自我、成就自我;只有相信自己,才能知難而進、迎難而上、排除萬難、堅持到底、爭取成功;只有相信自己,才能被別人相信,從而得到別人的幫助,吸引大量的支持者,成就一番大事業(yè)!愛迪生說:“自信是成功的第一秘訣!”

最后時間的拼搏,是意志的較量,更是心態(tài)的比拼。請記?。汉⒆觽?,你們是南師附中的學生,你們是優(yōu)秀的樹人學子,你們身經百戰(zhàn),千錘百煉,你們的老師是宿遷市乃至江蘇省最棒的最有經驗的老師!

20xx初三的孩子們,請你們面帶微笑,精神飽滿地走進中考的考場,去收獲本來就屬于你們的那一份自信和成功!

20xx,沒有懸念!孩子們,加油!

拼搏小學生國旗下講話稿篇十三

常言道:滴水之恩,當以涌泉相報。在我們成長的過程中,有很多人為我們付出了很多,我們應當懂得尊重他們的付出,用行動真心回報他們。

教師的付出無言,傳授我們知識,所以我想回報教師。

鈴聲一響,待教師走出教室,我們全班同學迅速忙開了:幾個男生將桌子往兩邊推,文宣委員帶著幾個女生在黑板上畫圖,幾個值日生打掃衛(wèi)生,五六個學生拿著課本去辦公室問教師問題,我們幾個到教室旁的音樂沙龍練習——我們要在教師節(jié)給教師一個驚喜。不一會兒,大課間結束了,我們都坐在自我的座位上,等待著教師,心里好象有一只小兔子在亂跳?!暗?、蹬、蹬……”熟悉的高跟鞋聲越來越響,當門口的把手動的時候,我們全班都鼓起了掌,兩個反映迅速的同學急忙把教師請到了準備好的椅子上。

柔美的音樂應時而起,主持人甜美的嗓音傳入耳朵,“小草蒼翠欲滴,那是他對春光的回報;雛鷹展翅飛翔,那是他對藍天的回報;我們茁壯成長,那是對您——教師的回報……”悠揚的樂曲,空靈的聲音,優(yōu)美的文字,那一張張幻燈片都是同學們利用課余時間做的,傾注了同學們全部的心血,飽含了同學們對教師濃濃的愛。

在“感恩教師,回報恩情”主題班會上,同學們精心準備了一個個精彩的節(jié)目。時間過得很快,在班會的最終,我們一齊唱響了,《感恩的心》。我們看見教師的眼睛紅紅的,講話時數(shù)次哽咽。我在心里暗暗的想:以后我要以更加優(yōu)異的成績回報教師。

當然我們所作的這些還遠遠不夠回報教師為我們的付出。我唯有以更加勤奮的學習,不給教師添麻煩,使自我更加出色,來報答師恩。

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