方案是經(jīng)過思考和分析后，制定出來供實(shí)施的計(jì)劃和方法。制定方案之后，需要進(jìn)行評估和反思，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。小編為大家收集的方案范文并非絕對正確和完美，大家在使用時(shí)要綜合考慮實(shí)際情況和個(gè)人特點(diǎn)。
健康教育咨詢活動(dòng)方案篇一
為了進(jìn)一步做好學(xué)院艾滋病綜合防治工作，切實(shí)抓好學(xué)院預(yù)防艾滋病專題教育，根據(jù)教育部《關(guān)于開展〈中國遏制與防治艾滋病“十二五”行動(dòng)計(jì)劃〉學(xué)校預(yù)防艾滋病教育終期評估的通知》和省教育廳相關(guān)通知要求，結(jié)合我院實(shí)際情況，特制定學(xué)院艾滋病防控工作的實(shí)施方案。
青年學(xué)生是國家的未來和希望，學(xué)校是開展防治艾滋病的重要場所。各部門要本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，加大工作力度，強(qiáng)化措施落實(shí)，按照教育部和省教育廳防治艾滋病工作相關(guān)要求，持續(xù)深入開展學(xué)校艾滋病防治知識(shí)宣傳教育工作，確保學(xué)校防治艾滋病工作取得明顯成效。
1、在學(xué)生中普及有關(guān)艾滋病預(yù)防的基本知識(shí)，提高學(xué)生對艾滋病綜合防治知識(shí)（包括艾滋病、性病、丙肝防治知識(shí)和無償獻(xiàn)血知識(shí)）的知曉率，確保知曉率達(dá)到95%以上。
2、培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式，使他們能明確認(rèn)識(shí)到人類通過糾正自己的不良習(xí)慣和行為能夠避免艾滋病病毒的感染，增強(qiáng)預(yù)防艾滋病、性病的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
3、倡導(dǎo)對艾滋病病毒感染者及患者的關(guān)愛，對艾滋病患者實(shí)施救助，反對歧視艾滋病患者。
為抓好相關(guān)工作的貫徹落實(shí)，成立艾滋病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：李建川、楊波
副組長：唐明建、周仲文、康敏
成員：各系（部）、處（室）負(fù)責(zé)人
小組下設(shè)辦公室：學(xué)生處
1、學(xué)生處負(fù)責(zé)按照教育部、省教育廳的部署要求和領(lǐng)導(dǎo)小組的工作安排，協(xié)調(diào)相關(guān)處室開展學(xué)院艾滋病防控和預(yù)防教育工作；按期向上級(jí)部門匯報(bào)我院開展相關(guān)工作的情況。
2、將艾滋病防控專題教育納入大學(xué)生心理健康教育必修課的授課內(nèi)容，每學(xué)年一學(xué)時(shí)。相關(guān)的課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃由基礎(chǔ)教育部負(fù)責(zé)修訂及實(shí)施，教務(wù)處負(fù)責(zé)審核。
3、教務(wù)處將預(yù)防艾滋病教育課程內(nèi)容納入教學(xué)督導(dǎo)工作中。
4、學(xué)生處負(fù)責(zé)聯(lián)系龍泉區(qū)疾病與控制中心，每學(xué)期在全院組織開展一次艾滋病防治知識(shí)專題講座。
5、學(xué)生處在新生入學(xué)教育的實(shí)施方案中納入預(yù)防艾滋病綜合防治知識(shí)教育，并將艾滋病綜合防治知識(shí)要點(diǎn)納入新生入學(xué)教育考試內(nèi)容。各系通過主題班會(huì)、討論會(huì)等形式對新生開展防艾知識(shí)的宣傳教育。
6、學(xué)生處結(jié)合新生體檢向新生發(fā)放“防艾健康教育處方”，并向?qū)W生提供艾滋病咨詢監(jiān)測點(diǎn)的地點(diǎn)和聯(lián)系方式等信息，引導(dǎo)相關(guān)學(xué)生主動(dòng)尋求咨詢檢測服務(wù)。
7、院團(tuán)委利用“世界艾滋病日”等重點(diǎn)時(shí)段廣泛開展主題團(tuán)會(huì)、知識(shí)競賽、圖片展覽、繪畫等形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，并充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的協(xié)同作用，加強(qiáng)艾滋病防治知識(shí)宣傳，教育引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心關(guān)愛艾滋病感染者和病人，提高預(yù)防艾滋病健康教育的效果。
8、學(xué)生處在學(xué)生宿舍區(qū)設(shè)置防艾專題宣傳欄，定期更換相關(guān)內(nèi)容。
9、圖書館根據(jù)師生人數(shù)配備相應(yīng)數(shù)量的防艾、禁毒、無償獻(xiàn)血等相關(guān)科普讀物，供師生開架閱讀或借閱。
10、信息中心在校園網(wǎng)上設(shè)置固定的防艾專題宣傳欄目，學(xué)生處負(fù)責(zé)上傳和更新相關(guān)科普知識(shí)以及學(xué)院防艾宣傳教育活動(dòng)的工作報(bào)道。
11、院團(tuán)委、信息工程系分別負(fù)責(zé)在校園廣播站及校園電視臺(tái)上不定期宣傳防艾科普知識(shí)。
12、學(xué)生處、院團(tuán)委等職能部門及各系積極協(xié)助和配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)針對有男性同性性行為的學(xué)生開展行為干預(yù)，降低感染風(fēng)險(xiǎn)；對發(fā)現(xiàn)的感染艾滋病學(xué)生，及時(shí)提供告知、心理咨詢服務(wù)，加強(qiáng)隨訪管理，防止艾滋病傳播；督促符合治療標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生艾滋病病人積極規(guī)范地接受醫(yī)療機(jī)構(gòu)的治療服務(wù)；引導(dǎo)學(xué)生關(guān)愛艾滋病病毒感染者及艾滋病患者，消除對他們的歧視。
13、人事處、學(xué)生處將艾滋病防治知識(shí)納入學(xué)工系統(tǒng)的輔導(dǎo)員和其他工作人員的相關(guān)培訓(xùn)項(xiàng)目內(nèi)容。
14、財(cái)務(wù)處督促落實(shí)艾滋病防治工作經(jīng)費(fèi)。
健康教育咨詢活動(dòng)方案篇二
為了更好的普及大學(xué)生心理健康知識(shí)，促進(jìn)大學(xué)生良好的適應(yīng)大學(xué)生活，合理的規(guī)劃好自己的大學(xué)生活，同時(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康素質(zhì)培養(yǎng)，建設(shè)個(gè)人新風(fēng)貌，促進(jìn)和諧校園發(fā)展。
和諧校園健康你我他
機(jī)械系全體同學(xué)。
心理健康知識(shí)專題講座
（1）認(rèn)識(shí)、了解大學(xué)生心理健康教育。
（2）心理健康知識(shí)普及及指導(dǎo)。
（3）走進(jìn)高職，面對現(xiàn)實(shí)，適應(yīng)新生活。
（4）學(xué)習(xí)與時(shí)間管理能力。
（5）人際關(guān)系與交往能力。
（6）戀愛與性心理。
（7）情緒與自我調(diào)節(jié)能力。
（8）大學(xué)生心理障礙及預(yù)防。
（9）自我意識(shí)與自我培養(yǎng)。
(10)職業(yè)生涯規(guī)劃。
更多的大學(xué)生能關(guān)注和重視自身的心理素質(zhì)能力培養(yǎng)，友好的適應(yīng)大學(xué)新生活，為新的生活和夢想而更加努力奮斗！
健康教育咨詢活動(dòng)方案篇三
健康教育是國家確定的基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目之一，健康教育在提高居民健康素養(yǎng)、倡導(dǎo)健康的生活方式、預(yù)防和控制傳染病和慢性病等方面起著重要的作用。為了實(shí)施國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目，加強(qiáng)轄區(qū)的健康教育工作，為全體居民提供優(yōu)質(zhì)健康教育服務(wù)，特制定本方案。
(一)總目標(biāo)。
建立健全轄區(qū)健康教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò);提高鄉(xiāng)村公共衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)健康教育人員專業(yè)技術(shù)服務(wù)水平;普及居民健康素養(yǎng)基本知識(shí)和技能;大力開展城鄉(xiāng)居民和重點(diǎn)人群的健康教育活動(dòng)，提高全體居民健康水平。
(二)年度目標(biāo)。
農(nóng)村居民基本衛(wèi)生知識(shí)知曉率達(dá)到90%以上。
2015年在轄區(qū)范圍內(nèi)開始實(shí)施，實(shí)施內(nèi)容如下：
(一)制定健康教育管理規(guī)范。
嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部制定的國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目《健康教育服務(wù)規(guī)范》，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際組織實(shí)施。統(tǒng)一規(guī)范服務(wù)對象、內(nèi)容、方式、流程等。根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、居民健康素養(yǎng)水平和疾病預(yù)防控制的需要等，現(xiàn)階段鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室等基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)健康教育活動(dòng)主要內(nèi)容如下：
1.宣傳普及《中國公民健康素養(yǎng)—基本知識(shí)與技能》。
2.居民健康教育：合理營養(yǎng)、控制體重、加強(qiáng)鍛煉、應(yīng)付緊張、改善睡眠、戒煙、限鹽、限酒、控制藥物依賴等可干預(yù)的健康危險(xiǎn)因素基本知識(shí)健康教育。
3.重點(diǎn)人群健康教育：青少年、婦女、老年人、殘疾人、0-36個(gè)月兒童父母等。
4.重點(diǎn)慢性病和傳染病健康教育：包括高血壓、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宮頸癌、結(jié)核病、肝炎、艾滋病等健康問題。
5.公共衛(wèi)生問題健康教育：包括食品衛(wèi)生、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等衛(wèi)生問題。
現(xiàn)階段鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室等城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)必須開展下列健康教育活動(dòng)：
1.制定年度健康教育工作計(jì)劃?；鶎俞t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要做好健康教育的年度計(jì)劃，保證其可操作性和可實(shí)施性。計(jì)劃應(yīng)包括六個(gè)方面的具體內(nèi)容：健康教育的內(nèi)容、形式與時(shí)間、實(shí)施和質(zhì)量控制方法、組織實(shí)施流程、人員安排、設(shè)備和材料準(zhǔn)備、效果評價(jià)等。
一是發(fā)放印刷資料，包括健康教育折頁、健康教育處方和健康手冊等。放置在基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的候診區(qū)、診室、咨詢臺(tái)等處，供居民免費(fèi)索取。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室分別不少于12種、6種。
二是播放音像資料，包括錄像帶、vcd、dvd等視聽傳播資料，基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)正常應(yīng)診時(shí)間，在門診候診區(qū)或觀察室內(nèi)循環(huán)播放。
3.設(shè)置健康教育宣傳欄。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院宣傳欄不少于2個(gè)，村衛(wèi)生室宣傳欄不少于1個(gè)，每個(gè)宣傳欄的面積不少于2平方米。宣傳欄一般設(shè)置在機(jī)構(gòu)的戶外、健康教育室、候診室、輸液室或收費(fèi)大廳的'顯眼處，距地面1.5-1.6米高的位置。專欄應(yīng)標(biāo)有機(jī)構(gòu)名稱，應(yīng)根據(jù)健康教育規(guī)律、季節(jié)、疾病流行情況、社會(huì)活動(dòng)等及時(shí)更新，每年更新不少于12次。
4.開展公眾健康咨詢活動(dòng)。在各種衛(wèi)生宣傳日、健康主題日、節(jié)假日，并利用會(huì)議、集會(huì)、電影放映等社會(huì)活動(dòng)，開展特定主題的健康教育宣傳活動(dòng)和公眾健康咨詢活動(dòng)，發(fā)放健康教育宣傳資料鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室開展咨詢每月別1次。
5.舉辦健康教育講座。以普及居民健康素養(yǎng)基本知識(shí)技能和預(yù)防傳染病、慢性病、多發(fā)病為重點(diǎn)內(nèi)容，以高血壓、糖尿病、結(jié)核病等慢性病、精神分裂癥患者及家屬、孕產(chǎn)婦、0-36個(gè)月兒童家長等為主要對象，定期舉辦健康講座，引導(dǎo)居民學(xué)習(xí)和掌握健康知識(shí)和必要的健康技能，從而促進(jìn)轄區(qū)內(nèi)居民的身心健康。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院每月分別不少于1次。
6.健康教育工作資料檔案管理。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室要有完整的健康教育活動(dòng)記錄，應(yīng)及時(shí)收集、整理、妥善保管健康教育素材、記錄、總結(jié)、評價(jià)等資料，包括文字、圖片、影音文件等，并妥善保存，逐步建立完備的工作檔案、以便工作考核和效果評價(jià)。提高健康教育質(zhì)量。
1.將健康教育列為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室的主要服務(wù)內(nèi)容，列入目標(biāo)管理和績效考核內(nèi)容。
2鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院配備1名健康教育專業(yè)人員，村衛(wèi)生室有專人負(fù)責(zé)健康教育工作，保證農(nóng)村基層健康教育工作有人抓有人管。
3.為保證健康教育活動(dòng)正常開展，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院應(yīng)設(shè)健康教育室、健康教育宣傳專欄，并配備照相機(jī)、電視機(jī)、dvd機(jī)、投影儀等設(shè)備，村衛(wèi)生室應(yīng)設(shè)健康教育宣傳專欄，并配備必要的設(shè)備。
1.基層健康教育服務(wù)機(jī)構(gòu)專業(yè)人員培訓(xùn)。主要培訓(xùn)對象：鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室負(fù)責(zé)健康教育工作的衛(wèi)生技術(shù)人員和相關(guān)醫(yī)務(wù)工作者，培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：健康教育基本理論、內(nèi)容、方法、技巧，健康教育基本設(shè)備的使用，健康教育效果評價(jià)等。
2.積極與大眾媒體合作。主動(dòng)邀請媒體參與健康教育活動(dòng)，提高大眾健康教育宣傳活動(dòng)效果。
主要評價(jià)指標(biāo)。
2、《中國公民健康素養(yǎng)66條》宣傳普及率;。
3、城鄉(xiāng)重點(diǎn)人群及居民相關(guān)健康知識(shí)知曉率、行為形成率;。
4、居民滿意度。
健康教育咨詢活動(dòng)方案篇四
（四）《健康66條》傳播活動(dòng)覆蓋率以縣為單位達(dá)到60%。
（一）建立健全工作網(wǎng)絡(luò)。
建立健全全國范圍的“健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)”工作網(wǎng)絡(luò)，工作網(wǎng)絡(luò)由組織領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)指導(dǎo)、多部門合作等系統(tǒng)組成。
1、建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)
衛(wèi)生部主要依托“全國億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”和“全國相約健康社區(qū)行”領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)管理。
地方各級(jí)衛(wèi)生行政部門應(yīng)建立健全相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
2、建立健全技術(shù)指導(dǎo)系統(tǒng)
各級(jí)衛(wèi)生行政部門協(xié)調(diào)宣傳、教育等有關(guān)部門積極參與“健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)”，充分發(fā)揮他們的職能作用，充分利用“全國億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”和“全國相約健康社區(qū)行”活動(dòng)平臺(tái)和品牌，共同推進(jìn)“健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)”工作。
（二）加強(qiáng)能力建設(shè)。
在建立健全工作網(wǎng)絡(luò)的同時(shí)，加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)專業(yè)人員的分級(jí)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容：對于從事組織領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)指導(dǎo)的人員，主要培訓(xùn)社會(huì)動(dòng)員、計(jì)劃設(shè)計(jì)、組織協(xié)調(diào)、傳播與教育、監(jiān)測與評價(jià)、《健康66條》等方面的內(nèi)容；對于多部門合作的人員，主要培訓(xùn)《健康66條》。通過層層培訓(xùn)，提高實(shí)施“健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)”的能力。
（三）傳播健康66條。
（四）定期開展監(jiān)測。
結(jié)合每年的中央補(bǔ)助地方健康素養(yǎng)監(jiān)測項(xiàng)目，建立健康素養(yǎng)監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)及監(jiān)測指標(biāo)體系，定期開展監(jiān)測，動(dòng)態(tài)掌握中國公民健康素養(yǎng)水平。
（五）注重典型引導(dǎo)。
省級(jí)衛(wèi)生行政部門根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，樹立一批開展“健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)”的典型縣（市、區(qū)），通過典型引導(dǎo)，帶動(dòng)“健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)”工作全面展開。
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
各級(jí)衛(wèi)生行政部門要充分認(rèn)識(shí)開展“健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)”的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把提高公民健康素養(yǎng)水平作為關(guān)系民生、社會(huì)和諧的大事來抓。
各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）要結(jié)合實(shí)際，制定本地的實(shí)施方案，保證“健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)”工作順利開展。
（二）加大投入，保障經(jīng)費(fèi)。
各級(jí)衛(wèi)生行政部門要將“健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)”工作經(jīng)費(fèi)納入衛(wèi)生部門年度預(yù)算，確?！敖】邓仞B(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)”順利實(shí)施。
（三）利用項(xiàng)目，促進(jìn)發(fā)展。
各省級(jí)衛(wèi)生行政部門要充分利用中央補(bǔ)助地方健康素養(yǎng)項(xiàng)目，組織開展一些社會(huì)影響較大、群眾樂意參與的活動(dòng)，推動(dòng)健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)全面發(fā)展。
（四）督導(dǎo)評估，表彰先進(jìn)。
（一）普及健康素養(yǎng)基本知識(shí)與技能，倡導(dǎo)健康生活方式，逐步提高農(nóng)三師居民健康素養(yǎng)水平。
（三）鞏固創(chuàng)建無煙醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)工作成果，提高衛(wèi)生系統(tǒng)控?zé)熉募s能力，發(fā)揮示范帶頭作用，加強(qiáng)控?zé)熜麄骱徒】到逃?，逐步降低吸煙率?/p>
（一）準(zhǔn)備階段（20xx年7月—9月）。
制定實(shí)施方案，全面安排部署“行動(dòng)”實(shí)施工作。
（二）實(shí)施階段（20xx年9月—20xx年6月）。
2。師資培訓(xùn)。師、團(tuán)場分層成立技術(shù)指導(dǎo)組，逐級(jí)培訓(xùn)師資力量。師級(jí)培訓(xùn)每年不少于2期，團(tuán)場級(jí)不少于2期。
（一）開辟一個(gè)衛(wèi)生健康欄目。
（二）普及一本健康知識(shí)手冊。
編印《健康素養(yǎng)知識(shí)手冊》并配送到全師各疾控中心，在全師居民中進(jìn)行學(xué)習(xí)普及。
（三）開展健康教育巡講活動(dòng)。
針對全師重點(diǎn)健康問題，明確健康教育主題，定期開展師市、團(tuán)場、獨(dú)立營級(jí)單位巡回宣講，舉辦居民健康教育大課堂活動(dòng)?；顒?dòng)期間各單位開展巡講4次以上，每次覆蓋人數(shù)在500人次以上，總覆蓋人數(shù)在20xx人次以上。
（四）艾滋病健康教育。
（二）實(shí)施階段（20xx年9月—20xx年6月）。
2、師資培訓(xùn)。師、團(tuán)場分層成立技術(shù)指導(dǎo)組，逐級(jí)培訓(xùn)師資力量。師級(jí)培訓(xùn)每年不少于2期，團(tuán)場級(jí)不少于2期。
3、項(xiàng)目實(shí)施。開展有效傳播干預(yù)活動(dòng)，普及宣傳健康知識(shí)，總結(jié)上報(bào)工作信息，反映工作亮點(diǎn)，宣傳推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，抓示范、樹典型，點(diǎn)面結(jié)合，整體推進(jìn)。
三、項(xiàng)目任務(wù)及活動(dòng)形式
（一）開辟一個(gè)衛(wèi)生健康欄目。
農(nóng)三師及各團(tuán)電視臺(tái)播放兵團(tuán)制作的2部健康教育公益廣告，每日不少于3次，每月不少于100次。
（二）普及一本健康知識(shí)手冊。
編印《健康素養(yǎng)知識(shí)手冊》并配送到全師各疾控中心，在全師居民中進(jìn)行學(xué)習(xí)普及。
（三）開展健康教育巡講活動(dòng)。
針對全師重點(diǎn)健康問題，明確健康教育主題，定期開展師市、團(tuán)場、獨(dú)立營級(jí)單位巡回宣講，舉辦居民健康教育大課堂活動(dòng)?；顒?dòng)期間各單位開展巡講4次以上，每次覆蓋人數(shù)在500人次以上，總覆蓋人數(shù)在20xx人次以上。
（四）艾滋病健康教育。
全師圍繞早檢測、抗病毒治療、國家相關(guān)政策、艾滋病防治知識(shí)等重點(diǎn)宣傳內(nèi)容，因地制宜地開展各類健康教育活動(dòng)，普及艾滋病綜合防治知識(shí)，降低歧視，營造良好社會(huì)氛圍。
師級(jí)：農(nóng)三師組織1次大型宣傳活動(dòng)；在公共場所放置宣傳材料；在廣播、公共交通工具傳媒等媒體上定期播放公益廣告和核心信息；在少數(shù)民族地區(qū)，做相應(yīng)文字的宣傳材料；在醫(yī)務(wù)人員中開展1次反歧視宣傳活動(dòng)，覆蓋80%以上醫(yī)務(wù)人員；利用手機(jī)短信等新型傳媒開展宣傳。
（五）結(jié)核病健康教育。
全師各團(tuán)場制作結(jié)核病健康教育材料，與多部門合作，采用適宜形式和手段，開展健康教育工作，加強(qiáng)“世界防治結(jié)核病日”的集中宣傳活動(dòng)，提高結(jié)核病防治核心信息知曉率，健康教育完成率達(dá)到100%。
（六）包蟲病健康教育。
在重點(diǎn)疫區(qū)團(tuán)場采用舉辦專題講座、召開職工會(huì)議、結(jié)合宗教活動(dòng)、設(shè)立專題宣傳欄、開展媒體宣傳等多種活動(dòng)形式，普及包蟲病防治知識(shí)，改變不健康的生產(chǎn)、生活方式。
（七）地方病健康教育。
針對碘缺乏病、飲水型地方性氟中毒制作健康教育材料，采用媒體宣傳、學(xué)校健康教育課程、健康講座、公眾咨詢、發(fā)放宣傳材料、設(shè)置宣傳欄等多種活動(dòng)形式，普及防治知識(shí)，促進(jìn)健康生產(chǎn)、生活行為的形成。
（八）食品安全健康教育。
根據(jù)兵團(tuán)項(xiàng)目要求，采用兵團(tuán)統(tǒng)一組織開展食品安全宣傳周活動(dòng)制作的宣傳品，下發(fā)各單位，并宣傳《食品安全法》及相關(guān)法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、制度、食品安全工作方針政策和重要措施。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
師分別組建領(lǐng)導(dǎo)小組（附表1）與技術(shù)小組（附表2），加大督導(dǎo)力度，確保各項(xiàng)措施取得實(shí)效。
（二）保障經(jīng)費(fèi)落實(shí)。
兵團(tuán)財(cái)政籌措資金，用于印制傳播材料、開設(shè)衛(wèi)生與健康欄目等。兵團(tuán)預(yù)計(jì)撥發(fā)52。5萬元經(jīng)費(fèi)予農(nóng)三師進(jìn)行各項(xiàng)健教項(xiàng)目。
1、時(shí)間安排。師市、各團(tuán)場及獨(dú)立營及時(shí)對健教工作進(jìn)行自查，并將自查報(bào)告上報(bào)，師市疾控中心將進(jìn)行工作考核，20xx年5月，師市疾控中心組織有關(guān)部門對整體工作進(jìn)行考核評估，通報(bào)考評結(jié)果。
2、考核分值。綜合分為100分，評價(jià)結(jié)果分為四級(jí)，即分值85分以上為優(yōu)秀，84分—70分為達(dá)標(biāo)，69分—60分基本達(dá)標(biāo)，60分以下不達(dá)標(biāo)。
健康教育咨詢活動(dòng)方案篇五
發(fā)展心理學(xué)研究表明，同伴交往是兒童形成和發(fā)展個(gè)性特點(diǎn)、形成社會(huì)行為、價(jià)值觀和態(tài)度的一個(gè)獨(dú)特而主要的方式。鑒于友誼對兒童心理發(fā)展有重要影響，通過觀察、與學(xué)生交流發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生非常重視同伴關(guān)系，但普遍對友誼的認(rèn)識(shí)存在偏差，決定召開？“學(xué)會(huì)與別人相處"為主題的班會(huì)，旨在幫助學(xué)生正確理解友誼，使同學(xué)之間建立真正的友誼，促學(xué)生心理健康發(fā)展，形成良好個(gè)性，建立正確的友誼。
（三）小品表演（這都是班里發(fā)生的真人真事。）
甲乙二人是好朋友，好東西都共同分享。連好吃的都是你一口，我一口。一天，甲乙一同去逛商場，出來后甲送給乙一件小禮物，說是從商店里拿的。乙問同學(xué)們："我該怎么辦？"同學(xué)討論摘錄：（同學(xué)按討論結(jié)果演完）
（四）選擇誰做朋友。（出示題目）
甲乙是非常要好的朋友，經(jīng)常在一起寫作業(yè)。一天，甲很快做完了作業(yè)，在旁邊催促乙快點(diǎn)寫，可乙有兩道題不會(huì)，想了一會(huì)也不知怎么做，甲越催乙越著急，甲最后說？干脆，你抄我的吧！"這樣，乙很快把作業(yè)寫完了，兩人開始一起玩耍。
（五）寫一寫你認(rèn)為真正的友誼是什么？（按你認(rèn)為最重要的先后順序列出）
（六）說一說
1、你知道的關(guān)于友誼的名人名言。
2、你認(rèn)為真正的友誼最重要的是什么（可自己寫名言）
3、你現(xiàn)在最想對你的朋友說什么，你想成為誰的朋友，你和哪個(gè)朋友出現(xiàn)了誤會(huì)，自由活動(dòng)五分鐘做你想做的事。
（七）結(jié)束語真正的友誼：相互尊重、相互信任、相互幫助、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
祝每位同學(xué)都能找到知心朋友，獲得真正的友誼。
健康教育咨詢活動(dòng)方案篇六
5月4日—5月15日，學(xué)院在十個(gè)班級(jí)范圍內(nèi)，開展以“大學(xué)生心理健康”知識(shí)為主題的手抄報(bào)策劃與創(chuàng)作活動(dòng)，為心理健康手抄報(bào)大賽積極準(zhǔn)備。在前期的宣傳動(dòng)員之后，各班全員上陣，圍繞心理知識(shí)普及、心理健康故事匯、心理勵(lì)志成才等特色鮮明的主題，明確分工：有的同學(xué)負(fù)責(zé)通過各種渠道收集素材;有的同學(xué)負(fù)責(zé)具體版塊的設(shè)計(jì);有的同學(xué)負(fù)責(zé)文字書寫;有的同學(xué)負(fù)責(zé)美化版面。在時(shí)間比較緊張的情況下，同學(xué)們克服緊張的學(xué)業(yè)壓力，抽出課余時(shí)間制作手抄報(bào)。有的班級(jí)利用晚自習(xí)之后的時(shí)間，創(chuàng)作至深夜;有的同學(xué)在稿紙上一趴就是幾個(gè)小時(shí)。但是為了班級(jí)的榮譽(yù)，沒有人叫苦叫累。最后，在有限的時(shí)間內(nèi)，每個(gè)班級(jí)都向?qū)W院提交了自己滿意的作品參加校級(jí)比賽。
每個(gè)班級(jí)手抄報(bào)制作完畢，同學(xué)們自覺地將其傳到了自己班級(jí)微博上，以求讓班級(jí)所有的同學(xué)瀏覽、受教育、得啟示，也更好地進(jìn)行班級(jí)之間工作的交流學(xué)習(xí)。
心理健康手抄報(bào)活動(dòng)的開展，開辟了材料科學(xué)與工程學(xué)院大學(xué)生心理健康教育的全新途徑。同學(xué)們通過自己動(dòng)手策劃、制作手抄報(bào)，對大學(xué)生心理健康的重要性和心理健康相關(guān)的知識(shí)有了更加感性和具象的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。
2、選拔心靈大使樹立心靈標(biāo)桿
在心理健康手抄報(bào)活動(dòng)緊鑼密鼓開展的同時(shí)，材料科學(xué)與工程學(xué)院在全院學(xué)生內(nèi)部，開展了心靈大使選拔活動(dòng)。各年級(jí)在活動(dòng)前期，以輔導(dǎo)員牽頭，各班兩委干部為主力，積極利用班委例會(huì)等形式，充分調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的熱情和積極性。各年級(jí)同學(xué)十分珍惜這次展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)，紛紛向?qū)W院遞交申請。根據(jù)選拔內(nèi)容和選拔標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)院召開專題會(huì)議，對報(bào)名同學(xué)進(jìn)行初審、推薦。
科學(xué)與工程學(xué)院圍繞“525大學(xué)生心理健康節(jié)”的系列活動(dòng)還將持續(xù)開展，希望通過形式多樣的活動(dòng)使大學(xué)生心理健康教育不僅僅只局限在課堂。而是成為他們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活的有機(jī)組成部分，融入到他們的一言一行，一舉一動(dòng)中。最終達(dá)到“關(guān)愛你我美化人生從心開始”主題活動(dòng)的預(yù)期。
健康教育咨詢活動(dòng)方案篇七
認(rèn)真貫徹落實(shí)市、縣教育局及計(jì)生局關(guān)于人口與青春期健康教育的精神，堅(jiān)持以學(xué)生為本，關(guān)愛學(xué)生身心健康，根據(jù)初中生生理、心理的發(fā)展特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，以青春期生理健康、心理健康教育為主要內(nèi)容，以完善高尚人格為理念，以科學(xué)的知識(shí)、科學(xué)的態(tài)度、科學(xué)的方法和科學(xué)的精神，積極開展人口與青春期健康教育，培養(yǎng)初中生科學(xué)的人口意識(shí)、健康的性觀念和自我保護(hù)能力，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。
1.幫助學(xué)生了解和掌握青春期生理心理變化的特點(diǎn)、青春期煩惱產(chǎn)生的原因，掌握排解青春期煩惱和困惑的方法，學(xué)會(huì)保持愉快情緒，增進(jìn)心理健康，對生命有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。
2.教育學(xué)生學(xué)會(huì)尊重自己、尊重他人，學(xué)會(huì)正確的異性交往，培養(yǎng)正確的友情。
3.培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹立良好的心理素質(zhì)和道德修養(yǎng)，提高自我控制和自我保護(hù)能力。
4.樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)對自己、對家庭、對社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí)，以健康的體魄和健康的心態(tài)迎接人生的挑戰(zhàn)。
1.感受青春、男生女生
2.淺談青春期的生理、心理發(fā)育
3.青春期健康教育的意義
4.青春期的一般心理特征及其表現(xiàn)
5.自尊自信、與父母溝通的技巧
6.中考前心理輔導(dǎo)
家長學(xué)校：
1.中考前良好學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
2.青春期孩子的溝通與引導(dǎo)
1、科學(xué)性原則：要以科學(xué)的態(tài)度、科學(xué)的方法向初中學(xué)生傳授科學(xué)的青春期健康知識(shí)，做到適時(shí)、適度。
2、 針對性原則：根據(jù)初中生身心發(fā)展特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，根據(jù)不同年齡的學(xué)生在生理發(fā)育和心理發(fā)展各個(gè)階段的特點(diǎn)有針對性地實(shí)施教育。
3、差異性原則：在面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上關(guān)注性別的差異、年齡差異、個(gè)性差異，要根據(jù)學(xué)生的不同情況和不同需要開展多種形式的教育和輔導(dǎo)活動(dòng)，提高他們身心健康水平和自我保護(hù)能力。
4、主體性原則：注重學(xué)生的參與，要尊重學(xué)生、理解學(xué)生，要以學(xué)生為主體達(dá)到教育的實(shí)效性。
5、正面引導(dǎo)原則：堅(jiān)持正面引導(dǎo)原則，突出人格教育，通過教育引導(dǎo)學(xué)生自律、自愛、自重、自尊，使學(xué)生獲得是非分析判斷能力，提高自我行為控制力。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立青春期性健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長： 元業(yè)輝(校長)
副組長：鮑明旭(副校長)
2.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，深刻領(lǐng)會(huì)青春期性健康教育工作會(huì)議精神，認(rèn)識(shí)到本項(xiàng)工作的重大意義和深遠(yuǎn)影響，統(tǒng)一全校教師思想。同時(shí)，通過專題學(xué)習(xí)，逐步提高從事性健康教育教師的基本理論、專業(yè)知識(shí)和教育水平。
3.充分利用好學(xué)校心理健康咨詢室。專室專用，專人專值。咨詢室配備專用電腦一臺(tái)，進(jìn)一步完善、健全校園心理健康咨詢制度，設(shè)立青春期健康教育熱線電話，設(shè)立青春期健康“心靈有約”信箱，努力做好咨詢和輔導(dǎo)工作，及時(shí)解決學(xué)生在成長過程中遇到的困惑。
4.拓展渠道，科學(xué)安排教學(xué)內(nèi)容。
(1)以課堂為主渠道。做好與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)結(jié)合。特別在《思想品德》《科學(xué)》學(xué)科中進(jìn)行專題教育。
(2)發(fā)揮醫(yī)務(wù)室作用。宣傳、傳授艾滋病及其預(yù)防知識(shí)和青春期生理衛(wèi)生知識(shí)。
(3)開好專題講座。以專題講座、心理活動(dòng)課等形式，分年級(jí)、分性別、有層次、針對性地安排教學(xué)內(nèi)容，形成有自己特色的校本教材。
(4)訂閱圖書雜志，落實(shí)展板，普及青春期性健康教育的基本知識(shí)。
健康教育咨詢活動(dòng)方案篇八
認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院、教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央及省政府有關(guān)加強(qiáng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平等有關(guān)文件精神，倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的健康行為，豐富學(xué)生假期生活，度過每一個(gè)快樂健康的假期生活。
1、利用寒暑假等廣泛開展各種有益于學(xué)生身心健康的體育運(yùn)動(dòng)。如跑步、爬山、溜冰、滑雪、武術(shù)和球類等戶外運(yùn)動(dòng)，可以自發(fā)組成學(xué)生健康運(yùn)動(dòng)小組，也可以與家長同行，共同參與，做好假期安排，確保假期每天保證鍛煉一小時(shí)，把學(xué)生在校每天一小時(shí)體育活動(dòng)延伸到寒暑假等假期的家庭，做到小手牽大手，健康快樂行。
2、養(yǎng)成學(xué)生良好的健康生活方式。xx年，自中共中央7號(hào)文件下發(fā)以來，我省各級(jí)教育行政部門和學(xué)校都廣泛開展了陽光體育行動(dòng)，并采取了每天鍛煉一小時(shí)、近視眼預(yù)防、晨練、冬季長跑、營養(yǎng)衛(wèi)生保健等一系列措施，積極促進(jìn)了學(xué)生的身體健康，同時(shí)也使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活起居行為。希望學(xué)生放假回到家后，在保證每天體育運(yùn)動(dòng)的時(shí)間的同時(shí)，自覺養(yǎng)成終身體育習(xí)慣和健康行為，有效防止有關(guān)疾病的發(fā)生。在家看書寫字時(shí)要養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，盡量避免長時(shí)間使用電腦和手機(jī)，保護(hù)好自己的視力；不要到不衛(wèi)生條件差且安全隱患多的飯店吃飯，拒絕吃“垃圾食品”，自覺講究食品衛(wèi)生安全，防止食物中毒。要建議家長合理搭配營養(yǎng)膳食，做到一日三餐營養(yǎng)均衡，防止?fàn)I養(yǎng)過剩，有效控制肥胖率增加。
3、要積極參加假期豐富多彩的陶冶情操的健康活動(dòng)，積極欣賞高雅藝術(shù)，收看健康受益的電視節(jié)目，閱讀啟迪人生的書籍。要多做有益社會(huì)和他人的善事和公益性活動(dòng)，主動(dòng)幫助父母承擔(dān)家務(wù)，也可以利用寒暑假從事一些勤工儉學(xué)活動(dòng)，減輕家庭負(fù)擔(dān)。要多學(xué)習(xí)一些健康保健常識(shí)，多做一些共公衛(wèi)生宣傳的公益活動(dòng)。要培養(yǎng)和提高自身高雅興趣和愛好，學(xué)學(xué)攝影，寫寫詩歌，從事些科研活動(dòng)及小發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng)。要培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互愛，助人為樂良好品質(zhì)，熱愛生活，熱愛生命，關(guān)愛他人，使假期生活健康而有意義。
1、各校放假前要通過各種方式，把“健康假期”的活動(dòng)傳達(dá)到每個(gè)學(xué)生，做好動(dòng)員，做到人人知曉，廣泛參與。也通過致家長一封信及家長會(huì)等方式做好宣傳，希望家長共同配合和參與。
2、以后每個(gè)學(xué)期的開學(xué)初，各學(xué)校都要廣泛收集寒暑假中開展“健康假期”活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生和健康團(tuán)隊(duì)，層層給予表彰，并宣傳他們健康事跡，以點(diǎn)帶面。同時(shí)，各市州教育局和高校要把今年寒假期間最有代表性的先進(jìn)典型于xx年3月15日前報(bào)省教育廳體衛(wèi)藝處，省教育廳和省體育局、團(tuán)省委將根據(jù)學(xué)生的事跡材料進(jìn)行宣傳并表彰（含優(yōu)秀組織獎(jiǎng)）。各地先進(jìn)典型不超過十個(gè)，高校直報(bào)。聯(lián)系方式：周景春0x1—827x68（電話及傳真）、郵箱：[emailprotected]。
3、對特別突出的先進(jìn)典型，省教育廳、省體育局、團(tuán)省委將組織免費(fèi)參加每年寒暑假的“健康夏令營”及“健康冬令營”活動(dòng)。
健康教育咨詢活動(dòng)方案篇九
為了深入貫徹落實(shí)中共廣西高校工委、教育廳聯(lián)合頒發(fā)的《關(guān)于開展20xx年廣西大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)月的通知》（桂黨高工宣〔20xx〕13號(hào)）要求，切實(shí)推進(jìn)學(xué)院大學(xué)生心理健康教育工作的開展，營造大學(xué)生心理健康教育的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)院大學(xué)生心理健康水平的不斷提高，現(xiàn)決定開展5月大學(xué)生心理健康教育宣傳活動(dòng)。
通過心理健康教育系列活動(dòng)，在廣大學(xué)生中營造關(guān)注心理健康的良好氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的感恩情結(jié)和感恩意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生正確面對各種心理困惑，主動(dòng)探求解決途徑，提高心理素質(zhì)，健康成長、成才。
二、活動(dòng)主題：積聚青春正能量放飛桂工新夢想。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月28日-6月10日。
四、活動(dòng)項(xiàng)目：“心海揚(yáng)帆”心理體驗(yàn)活動(dòng)、心理素質(zhì)拓展大賽、校園心理情景劇大賽、心理知識(shí)競賽、心理知識(shí)展板宣傳、心理講座等。
“心海揚(yáng)帆”心理體驗(yàn)活動(dòng)。
（一）活動(dòng)宗旨：引導(dǎo)大學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中設(shè)立具體的目標(biāo)，然后通過積極的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，從而體驗(yàn)到成功的快樂，提高自信心。
（二）活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月28日-5月31日。
（三）參與人員：全體學(xué)生，自由報(bào)名。
（四）活動(dòng)程序：
1、報(bào)名：填寫附件中的承諾書，設(shè)立自己的奮斗目標(biāo)，可以是自己一直想做卻沒有做的事情，或一直想改但卻沒有改掉的缺點(diǎn)，也可以是自己長遠(yuǎn)目標(biāo)的一個(gè)組成部分。填好后以附件形式發(fā)送到kgxinlizixun@（請?jiān)卩]件名中注明自己的姓名，如“張三承諾書”），同時(shí)自己留存一份。也可以在上班時(shí)間到陽光心理工作室領(lǐng)取并填寫承諾書（承諾書及樣本見附件1）。
承諾書也是報(bào)名參加活動(dòng)的依據(jù)。報(bào)名截至日期為5月10日。
2、行動(dòng)：在一個(gè)月的時(shí)間里通過積極行動(dòng)去努力，實(shí)現(xiàn)自己設(shè)定的目標(biāo)。
3、成果提交：根據(jù)自己在這一過程中得到的感悟，完成一篇成長日記，于6月5日前上交心理工作室，也可以以郵件附件形式交電子版到郵箱：kgxinlizixun@，郵件名中注明自己的姓名，如“李四成長日記”。
4、評獎(jiǎng)：心理工作室根據(jù)參與者的綜合表現(xiàn)評選出優(yōu)勝者，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
心理素質(zhì)拓展大賽。
（一）活動(dòng)宗旨：豐富大學(xué)生校園文化生活，提高大學(xué)生心理素質(zhì)。
（二）活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月28日-5月24日。
（三）參與人員：各系選拔推薦1-3支隊(duì)伍參加比賽，每隊(duì)12人，至少4名女生。土木、經(jīng)管每系至少2支隊(duì)伍，其他每系至少1支隊(duì)伍。各隊(duì)伍分別著統(tǒng)一上裝。
（四）活動(dòng)程序：
1、報(bào)名：各系自行組隊(duì)參加，5月17日前上報(bào)參賽隊(duì)員名單。
2、活動(dòng)方式：以團(tuán)隊(duì)競賽方式開展，競賽項(xiàng)目有：穿越電網(wǎng)、無敵風(fēng)火輪、鼓舞飛揚(yáng)、毛毛蟲運(yùn)糧和過河拆橋五個(gè)項(xiàng)目。
3、比賽時(shí)間：5月24日。
4、以上項(xiàng)目均為計(jì)時(shí)競賽，具體規(guī)則參見附件2。
校園心理情景劇大賽。
（二）活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月28日-5月31日。
（三）參賽對象：面向全院學(xué)生。各系推薦一、二個(gè)劇目參加比賽，其他社會(huì)或個(gè)人也可自由組隊(duì)報(bào)名參加。
（四）劇目要求：1、時(shí)間8分鐘以內(nèi)，人數(shù)10以下。2、服裝、道具、背景音樂等自備。
（五）活動(dòng)程序：
1、具體時(shí)間安排：
（1）創(chuàng)作并上交劇本階段。
4月28——5月22日。
（3）彩排階段：時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。
（4）正式比賽：5月31日晚七點(diǎn)，地點(diǎn)商業(yè)街三樓大學(xué)生活動(dòng)中心（暫定）。
2、比賽方式：各系部可組織排練多個(gè)心理情景劇，面向全系師生預(yù)演，決定最后參賽作品，最終要求各系部擇優(yōu)選送一、二個(gè)參賽劇目。（詳情見附件3）。
心理知識(shí)競賽。
（一）活動(dòng)宗旨：提高學(xué)生心理知識(shí)普及率。
（二）活動(dòng)時(shí)間：5月2日-6月3日。
（三）參與人員：全體學(xué)生。
（四）活動(dòng)程序：
1、心理委員到工作室領(lǐng)取試卷，各班按比例指定人數(shù)參加答題。
2、選送到工作室統(tǒng)一閱卷和評獎(jiǎng)。
心理活動(dòng)月宣傳展板。
（一）活動(dòng)宗旨：擴(kuò)大心理知識(shí)宣傳力度。
心理講座。
（一）活動(dòng)宗旨：宣傳心理健康知識(shí)，提高學(xué)生心理素質(zhì)。
學(xué)工部陽光心理工作室二0一三年四月二十五日。
附件1。
承諾書。
（樣板）。
我張三鄭重承諾：
給我一個(gè)月的時(shí)間，我將通過自己積極的行動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)以下的目標(biāo)：(可以根據(jù)自己的實(shí)際情況填寫一至三項(xiàng))。
1、
2、
3、
我將通過為自己購買一臺(tái)價(jià)格在250元以內(nèi)的mp4來慶祝自己心理上的成長。
承諾人：張三。
20xx年x月x日。
健康教育咨詢活動(dòng)方案篇十
為推動(dòng)我縣民營醫(yī)院不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、規(guī)范執(zhí)業(yè)行為、提升服務(wù)能力和管理水平，保障醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全，促進(jìn)社會(huì)辦醫(yī)持續(xù)健康發(fā)展，維護(hù)人民群眾健康權(quán)益，制定本方案如下。
（一）實(shí)施范圍：各民營醫(yī)院
（二）活動(dòng)主題：“規(guī)范促發(fā)展、質(zhì)量提內(nèi)涵”
（三）活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月——2022年12月
組建縣“民營醫(yī)院管理年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，人員名單如下：
（一）完善制度與規(guī)范行為并重。民營醫(yī)院要完善各種規(guī)章管理制度，醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員嚴(yán)格按照管理制度規(guī)范醫(yī)療行為。
（二）全面梳理和重點(diǎn)整治相結(jié)合。民營醫(yī)院要全面梳理和排查臨床科室、輔助科室、實(shí)驗(yàn)室和后勤安保等部門安全隱患，查找醫(yī)療質(zhì)量管理漏洞、薄弱環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，形成整改臺(tái)賬，進(jìn)行“銷號(hào)”處理。
（三）專項(xiàng)活動(dòng)與長效機(jī)制相結(jié)合。民營醫(yī)院要全面開展醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全自查，制定整改措施、建立整改臺(tái)賬，進(jìn)行“銷號(hào)”處理。在“民營醫(yī)院管理年”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，醫(yī)療機(jī)構(gòu)要建立管理長效機(jī)制，推動(dòng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理能力的提升。
（一）完善各項(xiàng)規(guī)章制度
1.建立健全內(nèi)部質(zhì)量管理和控制制度。民營醫(yī)院要按照《醫(yī)療質(zhì)量安全核心制度要點(diǎn)》要求，建立健全本機(jī)構(gòu)核心制度、配套文件和工作流程，加強(qiáng)對醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)、教育和考核，強(qiáng)化核心制度的日常督導(dǎo)，確保醫(yī)療質(zhì)量安全核心制度得到有效落實(shí)。建立并實(shí)施病案質(zhì)量控制體系和病歷質(zhì)量管理制度，以科室環(huán)節(jié)質(zhì)控為基礎(chǔ)，以終末病歷質(zhì)控為重點(diǎn)，注重病案首頁填寫質(zhì)量，保障病歷書寫客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整、規(guī)范。
2.完善醫(yī)療技術(shù)臨床應(yīng)用管理制度。民營醫(yī)院要按照《?。ㄡt(yī)療技術(shù)臨床應(yīng)用管理辦法）實(shí)施辦法》，制定醫(yī)療技術(shù)應(yīng)用管理制度并組織實(shí)施，包括目錄管理、手術(shù)分級(jí)、醫(yī)師授權(quán)、質(zhì)量控制、檔案管理、動(dòng)態(tài)評估等制度，保障醫(yī)療技術(shù)臨床應(yīng)用質(zhì)量和安全。
3.完善醫(yī)療安全管理制度。民營醫(yī)院要關(guān)注用藥安全，建立健全臨床藥師和處方點(diǎn)評制度，充分發(fā)揮臨床藥師和處方點(diǎn)評的作用，以抗菌藥物、抗腫瘤藥物、中藥飲片、高值醫(yī)用耗材為主，規(guī)范臨床用藥行為。民營醫(yī)院要加強(qiáng)中藥飲片采購驗(yàn)收、養(yǎng)護(hù)、煎煮等重點(diǎn)環(huán)節(jié)管理，保障中藥飲片質(zhì)量。民營醫(yī)院要關(guān)注院內(nèi)安全，有針對心跳驟停、昏迷、跌倒等高風(fēng)險(xiǎn)意外事件的應(yīng)急措施和救護(hù)機(jī)制，保障全院任何區(qū)域內(nèi)均能及時(shí)提供緊急救治和生命支持服務(wù)。
要規(guī)范中醫(yī)醫(yī)療技術(shù)操作，落實(shí)好中醫(yī)醫(yī)療技術(shù)相關(guān)感染防控指南。
醫(yī)用材料價(jià)格公示的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括：醫(yī)用材料的品名、規(guī)格、價(jià)格等有關(guān)情況；
醫(yī)療服務(wù)價(jià)格公示的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括：醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目名稱、項(xiàng)目內(nèi)涵、除外內(nèi)容、計(jì)價(jià)單位、價(jià)格管理形式、批準(zhǔn)文號(hào)、實(shí)際執(zhí)行價(jià)格等有關(guān)情況。
6.健全后勤管理制度。民營醫(yī)院要有后勤保障管理組織、規(guī)章制度與人員崗位職責(zé)。后勤保障服務(wù)能夠滿足醫(yī)療服務(wù)流程需要，水、電、氣、物資供應(yīng)等后勤保障滿足醫(yī)療機(jī)構(gòu)運(yùn)行需要。建立全院性醫(yī)療值班體系，包括臨床、醫(yī)技、護(hù)理部門，以及提供診療支持的后勤部門，明確值班崗位職責(zé)、人員資質(zhì)和人數(shù)，并保證常態(tài)運(yùn)行。實(shí)行醫(yī)療機(jī)構(gòu)總值班制度，總值班人員需接受培訓(xùn)并考核合格。
（二）嚴(yán)格依法執(zhí)業(yè)，規(guī)范診療行為
1、強(qiáng)化執(zhí)業(yè)行為管理。民營醫(yī)院要嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)制度規(guī)范，結(jié)合醫(yī)療機(jī)構(gòu)實(shí)際情況細(xì)化工作要求，規(guī)范執(zhí)業(yè)行為。嚴(yán)格按照核準(zhǔn)登記的執(zhí)業(yè)地址和診療科目開展診療活動(dòng)，使用規(guī)范的診療服務(wù)項(xiàng)目名稱。按照有關(guān)要求配備相關(guān)崗位人員，所有從事醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)工作的專業(yè)人員必須具備相關(guān)執(zhí)業(yè)資格，并按規(guī)定及時(shí)辦理注冊、變更登記、多點(diǎn)執(zhí)業(yè)手續(xù)。不對外出租、承包科室，定期開展依法執(zhí)業(yè)自查整改，切實(shí)落實(shí)依法執(zhí)業(yè)主體責(zé)任。
2.遵循臨床診療指南、臨床技術(shù)操作規(guī)范和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及醫(yī)學(xué)倫理規(guī)范等有關(guān)要求，合理進(jìn)行檢查、用藥、用耗、診療。民營醫(yī)院要建立各?？瞥Ｒ娂膊〉呐R床診療規(guī)范和技術(shù)操作流程，由具有法定資質(zhì)的醫(yī)務(wù)人員按照制度、程序、規(guī)范和流程對患者進(jìn)行疾病診斷、評估，并制定診療計(jì)劃。對疑難危重患者、惡性腫瘤患者，實(shí)施多學(xué)科評估和綜合診療。
3.規(guī)范醫(yī)療宣傳行為。民營醫(yī)院在各種報(bào)刊、廣播、地方電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)、墻體、噴繪、廣告牌、宣傳單等媒介發(fā)布醫(yī)療廣告時(shí)嚴(yán)格遵守《醫(yī)療廣告管理辦法》，規(guī)范使用醫(yī)療機(jī)構(gòu)名稱并標(biāo)注《醫(yī)療廣告審查證明》文號(hào)。對在自建網(wǎng)站、公眾號(hào)等自媒體上發(fā)布的宣傳內(nèi)容進(jìn)行審核把關(guān)，規(guī)范宣傳用語，避免誤導(dǎo)患者。
4.開展診療活動(dòng)應(yīng)當(dāng)遵循患者知情同意原則，履行告知義務(wù)，尊重患者的自主選擇權(quán)和隱私權(quán)，尊重民族習(xí)慣和宗教信仰，并對患者的隱私保密。民營醫(yī)院要完善保護(hù)患者隱私的設(shè)施和管理措施。
（三）加強(qiáng)日常管理，構(gòu)建長效機(jī)制
1.加強(qiáng)日常醫(yī)療質(zhì)量管理與控制。民營醫(yī)院要充分運(yùn)用醫(yī)療質(zhì)量管理工具和信息化手段開展日常醫(yī)療質(zhì)量管理和控制。
對于無法當(dāng)場協(xié)調(diào)處理的，接待的部門或科室應(yīng)當(dāng)主動(dòng)引導(dǎo)投訴人到投訴管理部門投訴。
對于“愿檢盡檢“人群的核酸檢測，一般在24小時(shí)內(nèi)報(bào)告結(jié)果；
加強(qiáng)新冠肺炎疫情防控和救治知識(shí)培訓(xùn)及技術(shù)演練，圍繞新冠肺炎病例發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、規(guī)范化診療及核酸檢測、院感防控、醫(yī)務(wù)個(gè)人防護(hù)等流程進(jìn)行全員培訓(xùn)。
4.加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。民營醫(yī)院要對全體員工進(jìn)行醫(yī)療衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章和診療相關(guān)規(guī)范、常規(guī)的培訓(xùn)，提高員工規(guī)范執(zhí)業(yè)的意識(shí)。建立院內(nèi)人才培養(yǎng)機(jī)制，開展衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員崗前培訓(xùn)，積極支持和鼓勵(lì)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育和進(jìn)修培訓(xùn)，切實(shí)提升服務(wù)能力和水平。
5.加強(qiáng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)文化建設(shè)。民營醫(yī)院要按照“以病人為中心”的理念，建設(shè)和培育單位文化，樹立良好的品牌形象，加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)救死扶傷精神，努力構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，誠信服務(wù)，提高核心競爭力，構(gòu)建長效機(jī)制，為醫(yī)療機(jī)構(gòu)長期穩(wěn)定健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
（一）動(dòng)員部署階段（2020年10月-2020年11月）
民營醫(yī)院要根據(jù)我委工作部署安排，按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)要求，明確工作重點(diǎn)、組織分工，落實(shí)各項(xiàng)工作內(nèi)容。
（二）組織實(shí)施階段（2020年12月-2022年9月）
1.第一階段。主題為“依法執(zhí)業(yè)、規(guī)范診療”，組織實(shí)施時(shí)間為2020年12月-2021年6月。本階段民營醫(yī)院要重點(diǎn)加強(qiáng)依法執(zhí)業(yè)，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范診療行為，為“民營醫(yī)院管理年”活動(dòng)夯實(shí)基礎(chǔ)。
2.第二階段。主題為“提升質(zhì)量，保障安全”，組織實(shí)施時(shí)間為2021年7月-2021年12月。本階段民營醫(yī)院要在規(guī)范診療的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升醫(yī)療質(zhì)量，提高醫(yī)療服務(wù)能力和水平，建立民營醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理與控制體系，加強(qiáng)臨床?？品?wù)能力建設(shè)，有效保障醫(yī)療安全。
3.第三階段。主題為“長效管理，樹立典型”，組織實(shí)施時(shí)間為2022年1月-2022年9月，本階段民營醫(yī)院要重點(diǎn)落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，民營醫(yī)院要對本次活動(dòng)各時(shí)間截點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，撰寫總結(jié)報(bào)告、形成典型材料，并將工作總結(jié)及典型材料上報(bào)至領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
（三）總結(jié)交流階段（2022年10月-2022年11月）
民營醫(yī)院要以我委評定的先進(jìn)民營醫(yī)院為典型，進(jìn)行現(xiàn)場交流，學(xué)習(xí)好的做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。民營醫(yī)院要從維護(hù)人民群眾健康權(quán)益的高度出發(fā)，提高政治站位，充分認(rèn)識(shí)到開展“民營醫(yī)院管理年”活動(dòng)對于推動(dòng)醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域供給側(cè)改革，促進(jìn)民營醫(yī)院健康有序發(fā)展的重要意義，要以本次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理，改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量，提升自身服務(wù)和水平。
（二）注重實(shí)效，構(gòu)建長效管理機(jī)制。民營醫(yī)院要精準(zhǔn)落實(shí)、有效落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，要以對工作負(fù)責(zé)的態(tài)度確保各項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)落實(shí)到位、見底見效，確保我縣的“民營醫(yī)院管理年”活動(dòng)取得實(shí)效。
（三）做好宣傳總結(jié)，營造良好氛圍。民營醫(yī)院要充分利用報(bào)刊、廣播、電視等傳統(tǒng)新聞媒體與互聯(lián)網(wǎng)、自媒體等新興媒體對活動(dòng)開展情況進(jìn)行宣傳，做到集中宣傳與日常宣傳相結(jié)合，為活動(dòng)開展和民營醫(yī)院健康發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。民營醫(yī)院分別于2021年6月28日、12月18日、2022年9月18日前報(bào)送階段性工作總結(jié)及典型材料，于2020年11月28日前上報(bào)管理年工作總結(jié)及典型材料（電子版及加蓋公章紙質(zhì)版）至縣衛(wèi)生健康委醫(yī)政醫(yī)管股。
健康教育咨詢活動(dòng)方案篇十一
為積極做好我鎮(zhèn)基本公衛(wèi)宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)肝炎防治工作的宣傳，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神要求，按照國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育宣傳咨詢的規(guī)范要求及上級(jí)衛(wèi)生部門指示，我院公共衛(wèi)生部分管領(lǐng)導(dǎo)xxx副院長，組織我院公共衛(wèi)生服務(wù)部成員在xxx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院大門前開展公眾健康咨詢活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：“xxxxxxxxxx”
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月27日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：xx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院。
四、參加人員：公共衛(wèi)生服務(wù)部成員。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、橫幅：120元。
2、資料費(fèi)：300元。
3、總經(jīng)費(fèi)：420元。
1、向現(xiàn)場居民宣講病毒性肝炎的防治知識(shí)，加大國家基本公衛(wèi)健康教育的宣傳，并印刷發(fā)放相關(guān)宣傳資料。進(jìn)一步提高影響力度，促進(jìn)社會(huì)各界人士積極參與，提高肝炎防治知識(shí)的知曉率，有效地防止相應(yīng)疾病的發(fā)生和流行，達(dá)到最終健康生活的目的。
2、設(shè)置健康咨詢臺(tái)及健康知識(shí)展板，安排專業(yè)人員現(xiàn)場解答居民相關(guān)問題。
3、活動(dòng)結(jié)束后做好資料的整理和總結(jié)。
普及肝炎防治相關(guān)知識(shí)。通過咨詢活動(dòng)的開展，使我鎮(zhèn)居民防病自覺性得到不斷提高，也使每個(gè)居民了解并深深體會(huì)到預(yù)防肝炎的必要性。
健康教育咨詢活動(dòng)方案篇十二
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指南，實(shí)施家園合作。重視與家長的合作教育，雙方積極主動(dòng)地相互了解、相互支持、相互配合，共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，努力提高辦園聲譽(yù)，辦好家長滿意的幼兒教育。
1、堅(jiān)持做好家長的常規(guī)工作，密切家園聯(lián)系。
2、結(jié)合本園的實(shí)際，豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，發(fā)動(dòng)家長資源，提高家長對幼兒活動(dòng)的參與度。
3、注重教師的自我提高，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，熱情接待家長，提高服務(wù)水平。
1、發(fā)揮家委會(huì)、伙委會(huì)的作用，明確了權(quán)利和義務(wù)，使家委會(huì)參與幼兒園的管理。在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標(biāo)、措施等各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
2、利用多種途徑家長園地、家長開放日、qq群、班級(jí)網(wǎng)頁等提高教育之間的合作能力。加強(qiáng)家園之間的溝通交流，倡導(dǎo)“共同成長”的教育理念。請家委會(huì)、家長助教、家長評委參與活動(dòng)等形式，使活動(dòng)更加豐富多彩，公平、公正，提高家園之間的合力。
3、家庭教育與幼兒園特色文化活動(dòng)相結(jié)合。開展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂，提高家長對家庭教育知識(shí)的興趣和學(xué)習(xí)的積極性。
4、通過《服務(wù)效果回執(zhí)單》、《家園聯(lián)系表》等多種渠道聽取家長的意見和建議，不斷改進(jìn)工作方法。
5、繼續(xù)加強(qiáng)《不輸在家庭教育上》宣講、讀書交流活動(dòng)及“家長開放日”活動(dòng)，互相交流，共同研究家園如何進(jìn)行教育。開展豐富多彩的家庭教育指導(dǎo)工作（沙龍、講座、交流等形式），不斷拓展家庭教育指導(dǎo)的范疇，更新教育觀念，提高家庭教育的水平。
5、完善家長學(xué)校、家長開放日、家長會(huì)、家長助教、等家園合作形式，探索家委會(huì)等新的互動(dòng)平臺(tái)。
6、整合社區(qū)與幼兒園教育資源，構(gòu)建互動(dòng)教育模式，發(fā)揮社區(qū)資源，為教育教學(xué)活動(dòng)提供更多的生活空間和學(xué)習(xí)空間。
1、開展“慶祝三八節(jié)”小中大班家長開放日活動(dòng)，主題教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)家園之間的互動(dòng)。
2、召開新學(xué)期全園家長會(huì)及各班召開班級(jí)家長會(huì)、家長學(xué)校。
3、召開新學(xué)期家委會(huì)、伙委會(huì)。
4、征訂《不輸在家庭教育上》第二十一卷書；家長學(xué)校制定家庭教育指導(dǎo)菜單及作業(yè)。
1、開展“家長開放日”活動(dòng)。
2、家長學(xué)校制定家庭教育指導(dǎo)菜單及作業(yè)。
3、組織舉辦家長讀書交流會(huì)。
4、發(fā)放服務(wù)效果回執(zhí)單，聽取家長的意見和建議。
1、開展園本課程家長助教活動(dòng)（家長開放日）。
2、召開學(xué)期中家委會(huì)、伙委會(huì)。
3、家長學(xué)校制定家庭教育指導(dǎo)菜單及作業(yè)。
4、開展迎“六一”籌備會(huì)等。
1、開展“慶六一”活動(dòng)。
2、組織幼小銜接家長座談會(huì)。
3、家長開放日活動(dòng)及發(fā)放服務(wù)效果回執(zhí)單，
4、做好家長工作的總結(jié)?？死斠绤^(qū)**幼兒園2014年2月21日。
健康教育咨詢活動(dòng)方案篇十三
記得在開學(xué)的第一天，我就碰上了這樣一位家長，因我剛接手這個(gè)班，對班上每個(gè)孩子的具體情況不是很了解，這位家長好象對我有點(diǎn)不親近，放學(xué)時(shí)，沒有跟我打招呼就領(lǐng)著孩子走了。我就跟搭班老師說：xx奶奶怎么這樣，她好象對我們老師有一些成見。后來我從搭班老師口中了解到，原來這個(gè)孩子是單親家庭，所以特別調(diào)皮，可能平時(shí)老師和他奶奶在教育孩子方面的意見不一致，引起了一些誤會(huì)。通過一段時(shí)間的接觸，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子確實(shí)跟其他同齡孩子不一樣，腦子反映很快，很會(huì)說話，有的時(shí)候他的表現(xiàn)超出了他的年齡，不象個(gè)孩子說的話，而且確實(shí)很調(diào)皮，每天都有孩子來告他的“狀”。
一天，他奶奶又來接他了，我主動(dòng)跑上去跟他奶奶打招呼，當(dāng)時(shí)他奶奶臉上的表情不太好看，以為我要“告狀”了，今天楓楓表現(xiàn)不錯(cuò)，在晨間鍛煉時(shí)，幫著阿姨一起收拾玩具，并在其他活動(dòng)中也表現(xiàn)很好，做錯(cuò)了事能主動(dòng)承認(rèn)，并能虛心接受，他奶奶一聽，臉上的表情一下子舒展開來了。他奶奶就和我談開了，從他奶奶口中得知，在孩子很小的時(shí)候，他媽媽就走了，是她把孩子帶大的，可能他奶奶有一種心態(tài)，孩子沒有母愛了，我要對孩子加倍的愛護(hù)，不讓他受一點(diǎn)傷害，也許生活在這樣的家庭的孩子特別早成熟，他對大人的言行都看在眼里，導(dǎo)致他平時(shí)的行為舉動(dòng)超出了他的年齡，有的時(shí)候讓人有點(diǎn)不能接受。針對他的這種情況，我對他奶奶提出了幾點(diǎn)建議：孩子已經(jīng)大了也開始懂事了，平時(shí)不要在孩子面前說他媽媽的一些不是，大人的事情盡量不要讓孩子知道，畢竟是小孩子，是非觀念不是很清楚，應(yīng)多培養(yǎng)孩子一些良好的習(xí)慣，讓孩子知道一些做人的道理，幫助他正確認(rèn)識(shí)自己和他人，養(yǎng)成對他人、社會(huì)親近、合作的態(tài)度，學(xué)習(xí)初步的人際交往技能等，你們家庭的教育方法應(yīng)和我們幼兒園的一致。通過與孩子奶奶的'幾次閑聊，接近了我們之間的距離，他奶奶表示配合我們共同教育好孩子，讓孩子健康快樂的成長。
健康教育咨詢活動(dòng)方案篇十四
1、學(xué)習(xí)聽信號(hào)手膝著地爬行，增強(qiáng)幼兒四肢的肌肉力量。
2、提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
3、培養(yǎng)幼兒對體育運(yùn)動(dòng)的興趣愛好。
4、促進(jìn)幼兒手腳和全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
5、喜歡與同伴合作，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂。
重點(diǎn)與難點(diǎn)：
1、能根據(jù)信號(hào)的變化，變速和變換方向爬行。
2.倒退爬時(shí)別碰撞周圍的同伴。
1、小鼓一只，啞鈴制作的肉骨頭若干，供幼兒爬行的大草坪、獨(dú)木橋若干座。
2、小貓、小雞、小鴨、小狗的圖片貼在小椅子上為小動(dòng)物的家，放置于場地四周，小狗頭飾一只，錄音機(jī)、磁帶若干。
一、扮演角色，活動(dòng)身體。
師：孩子們!老師和你們一起做游戲。你們看這是誰呀?(出示小狗頭飾)我做狗媽媽，你們做誰呀?我們小狗聽著音樂，活動(dòng)一下身體吧!今天天氣真正好，小狗小狗起的早，穿上漂亮花花衣，跟著媽媽做游戲。
點(diǎn)點(diǎn)頭，汪汪叫，踢踢腿，蹦蹦跳，發(fā)現(xiàn)一根肉骨頭，啊嗚啊嗚吃個(gè)飽。
搖搖尾巴轉(zhuǎn)個(gè)圈，我是聰明的狗寶寶。
二、聽信號(hào)變換方向和變速爬行。
師：咚咚咚，這是什么?媽媽要小狗聽著鼓聲來學(xué)本領(lǐng)。鼓聲“咚咚咚”，小狗就往前爬，鼓聲“嗒嗒嗒”小狗就倒退著爬，鼓聲“咚嗒咚嗒咚嗒”，小狗就轉(zhuǎn)著圈爬。
(1)聽信號(hào)向前爬、向后倒退爬和轉(zhuǎn)圈爬。
(2)聽信號(hào)向前變換速度爬。
(3)聽信號(hào)轉(zhuǎn)圈變換速度爬。
(4)聽信號(hào)交替爬行向前、轉(zhuǎn)圈變換速度爬和倒退著爬。
三、變換方式朝制定目標(biāo)爬行。
師：我們小狗家附近有哪些好朋友?(貓、雞、鴨)。
爬動(dòng)著依此向小貓、小雞去問好，然后再爬回自己家來。
爬動(dòng)著向小鴨去問好，然后在老師的示范下，倒爬著回小狗的家。
四、調(diào)整活動(dòng)量，“小狗打滾”。
師：小狗寶寶，我們玩累了，打個(gè)滾，休息一下，讓肚子曬曬太陽，媽媽來幫你們理理毛。
五、游戲“小狗找肉骨頭”。
師：“我們小狗肚子餓了，要去找肉骨頭吃。爬過草地和獨(dú)木橋，游過小河，河對岸的草叢里就有許多肉骨頭，看誰最聰明，能找到肉骨頭?！?/p>
六、放松活動(dòng)“小狗洗澡”。
師：小狗寶寶玩累了，出了很多汗，媽媽給你們洗個(gè)澡，沖一沖，抖一抖，搖一搖，小狗小狗真快活。(全體幼兒“洗完澡”，扮小狗裝，汪汪叫著回家。)。
健康教育咨詢活動(dòng)方案篇十五
（二）現(xiàn)場互動(dòng)。
1、講座中會(huì)穿插1-2個(gè)游戲、演示等形式的互動(dòng)，在輕松愉悅的氛圍中掌握健康知識(shí)。
（三）中醫(yī)藥文化體驗(yàn)。
1、摸一摸——把脈體驗(yàn)。
2、灸一灸——艾灸體驗(yàn)。
3、測一測——血壓血糖免費(fèi)測。
4、品一品——茶飲、藥膳體驗(yàn)。
8:30—9:00測血糖測血壓。
9:00—9:40講座。
9:40—10:00現(xiàn)場互動(dòng)答疑。
10:00—10:40中醫(yī)藥文化體驗(yàn)。
10:40—10:50合影留念。
健康教育咨詢活動(dòng)方案篇十六
“5·25是取自“我愛我”的諧音，意為關(guān)愛自我心理的成長和健康。長久以來，5月就被人們賦予了和年輕人一樣的活力和激情。“心理健康行動(dòng)日”活動(dòng)就是要提倡學(xué)生愛自己，珍愛自己的生命，把握自己的機(jī)會(huì)，為自己創(chuàng)造更好的成才之路，并由珍愛自己發(fā)展到關(guān)愛他人，關(guān)愛社會(huì)。
因?yàn)樾睦斫】档牡谝粭l標(biāo)準(zhǔn)就是認(rèn)識(shí)自我、接納自我，能體驗(yàn)到自己的存在價(jià)值，樂觀自信。因此，有必要以全國大中學(xué)生心理健康行動(dòng)日作為契機(jī)，加大心理健康教育的宣傳力度和開展一系列心理教育活動(dòng)。我們選擇5·25，就是要倡導(dǎo)每一位教育者、家長和學(xué)生都一起來關(guān)注心理健康；倡導(dǎo)這樣一種生活理念“只有愛自己，才能愛別人，只有愛自己，才能讓別人更好地愛你”。讓我們每一個(gè)人用心去感受生命的活力、去體會(huì)真情的溫暖、去享受健康的快樂！
為促進(jìn)中學(xué)生心理健康，配合學(xué)校心理健康教育開展，同時(shí)也作為學(xué)校心理健康教育宣傳的重要內(nèi)容，特開展本次心理健康活動(dòng)日。本次活動(dòng)以宣傳心理學(xué)知識(shí)來擴(kuò)大學(xué)生視野，使學(xué)生走近心理，親近心理。通過讓學(xué)生了解心理學(xué)基本知識(shí)與掌握心理調(diào)節(jié)方法來達(dá)到心理健康教育的目的，促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)的提高，讓學(xué)生心身和諧健康成長。
快樂成長，從心開始。
5月25日（星期二）。
1、國旗下的講話—————關(guān)于“5.25心理健康活動(dòng)日”；
2、“5·25”活動(dòng)系列宣傳板報(bào)；
3、心理測驗(yàn)（七年級(jí)學(xué)生）；
5、搜集并張貼勵(lì)志、提示、警示等方面的心理宣傳標(biāo)語；
6、“快樂成長，從心開始”全校師生現(xiàn)場簽名活動(dòng)；
7、欣賞心理影片；
健康教育咨詢活動(dòng)方案篇十七
“5.25”取其諧音“我愛我”，“5.25北京大學(xué)生心理健康節(jié)”是由北京師范大學(xué)心理系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的同學(xué)們發(fā)起，于20xx年xx月xx日正式確立，如今已經(jīng)發(fā)展為“全國大學(xué)生心理健康日”，目的`是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，并以此掀起社會(huì)關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí)，在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人意識(shí)到心理健康問題的重要性。
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理咨詢中心。
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)。
“我愛我——給心理一片晴空”
（1）活動(dòng)概述：
隨著學(xué)習(xí)、工作等各方面的壓力不斷加大，心理健康問題在大學(xué)生中逐漸突出，已經(jīng)成為大學(xué)生活中不可忽視的一部分。我院心協(xié)作為xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院唯一心理方面的社團(tuán)組織，在“5.25”期間，有必要在心理健康咨詢中心的指導(dǎo)下，開展系列心理活動(dòng)，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí)，提高心理健康水平。
（2）活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：5月23日——5月27日地點(diǎn)：學(xué)院綜合樓101、學(xué)院辦公樓前廣場等。
（3）活動(dòng)內(nèi)容：
2、心理健康教育系列講座。
主講人：楊素暉——教育碩士、國家二級(jí)心理咨詢師、廈門市委宣傳部“鷺江講壇”報(bào)告人，我院學(xué)生心理顧問。
3、心理影片展。
《阿甘正傳》——5月日晚7點(diǎn)學(xué)院綜合樓101多媒體教室。
《沉默的羔羊》——5月日晚7點(diǎn)學(xué)院綜合樓101多媒體教室。
4、“陽光心靈、美好生活”心理健康知識(shí)宣傳板報(bào)評比：
時(shí)間：5月21日—5月24日。
參加對象：05、06所有班級(jí)。
評比時(shí)間：5月25日。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：評選出前三名，每個(gè)班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)掛鐘一臺(tái)。
5、心理測量。
活動(dòng)方式：利用學(xué)院心理咨詢中心的心海心理測試軟件為廣大同學(xué)提供現(xiàn)場測試，讓同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自我，了解自我。
內(nèi)容涉及：大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力、人際交往能力、就業(yè)指導(dǎo)等方面。
活動(dòng)時(shí)間：5月16日報(bào)名，5月24日測試。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院機(jī)房。
6、“心情故事”大學(xué)生征文比賽。
活動(dòng)方式：以投稿形式講敘自己的心情故事，將評選出“最感人故事”、“最佳風(fēng)采故事”等，我們將對優(yōu)秀作品選登到心理中心報(bào)刊中。
征文時(shí)間：5月16日——5月25日。
評選時(shí)間：5月26日。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：“最佳感人故事”一篇、“最佳風(fēng)采故事”一篇、“最佳風(fēng)采故事”一篇。
7、大學(xué)生心理沙龍。
活動(dòng)時(shí)間：報(bào)名——5月16日；開展時(shí)間為5月21日。
活動(dòng)方式：團(tuán)體心理輔導(dǎo)，克服學(xué)生自卑心理，提高自信心。
健康教育咨詢活動(dòng)方案篇十八
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒練習(xí)在一定范圍內(nèi)繞著障礙物四散跑，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)作靈活性。
2、在游戲中體驗(yàn)參與活動(dòng)的樂趣。
3、促進(jìn)幼兒手腳和全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
4、愿意參與體育游戲，體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂趣。
5、培養(yǎng)競爭意識(shí)，體驗(yàn)游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、場地布置：小路，圈圈作河中的石頭，若干小傘作蘑菇，布置森林情景。
2、狐貍和兔媽媽的頭飾各一。
3、《刷牙歌》《悄悄話》音樂。
活動(dòng)過程：
一、開始部分。
1、以兔媽媽帶寶寶做游戲的形式導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)游戲情境。師戴兔媽媽頭飾：“兔寶寶們，起床了。(播放刷牙歌，帶幼兒做動(dòng)作)今天天氣很好，媽媽帶你們?nèi)ネ?，好?”
2、以師生共同游戲的形式通過練習(xí)雙腳跳躍、踮腳走的身體動(dòng)作練習(xí)，發(fā)展身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力，為游戲做好準(zhǔn)備。
師：媽媽帶兔寶寶們?nèi)ド植赡⒐匠院脝?(介紹場地，教師先完整示范)。
(1)踮腳走的形式走小路，發(fā)展幼兒平衡能力。
師：我們要先走過小路，這條小路太窄了，兔寶寶們要踮起腳尖，張開雙臂走。
(2)以師生雙腳跳躍的形式過小河，發(fā)展跳躍能力。
師：前面有條小河擋住了去路，應(yīng)該怎么辦?河面上有石頭，我們可以跳在石頭上過河。兔寶寶可要小心了，別掉進(jìn)河里去了。(孩子開始走小路，過小河，要求幼兒不推不擠，一個(gè)跟著一個(gè)走)。
二、基本部分(游戲)。
森林到了，兔寶寶們我們來玩一個(gè)《抓人》的游戲吧!
1、教師講解游戲規(guī)則：媽媽在睡覺的時(shí)候，兔寶寶們就繞著蘑菇跑。媽媽醒來的時(shí)候，就開始抓你們，你們要趕緊蹲下來躲到蘑菇傘里。(提出要求：不能跑到森林外面去，不能碰到蘑菇傘。)。
2、第二次游戲。森林里有一只狡猾的狐貍，它專門抓我們小兔子。媽媽教你們一個(gè)好辦法，狐貍要抓你們時(shí)，趕緊蹲下來，或者躲到蘑菇傘里，這樣狐貍就抓不到你們了。
三、結(jié)束部分。
1、放松活動(dòng)。
2、師：“下雨了，我們趕緊撐著蘑菇傘回家吧?！?/p>
健康教育咨詢活動(dòng)方案篇十九
一、設(shè)計(jì)思路:。
小班幼兒剛?cè)雸@,吃飯時(shí),我請幼兒去洗手,他們會(huì)有各種理由不去洗,“我洗過手了,我在家里洗的。”“圖書是干凈的,不臟。”“衣服不臟,媽媽剛給我換的。”“玩具多漂亮呀,不臟?！碑?dāng)我告訴幼兒這些東西是臟的,洗干凈的小手摸到它們也會(huì)變臟時(shí),幼兒會(huì)聽從我的建議去洗手,但同樣的事情、同樣的理由以后還會(huì)出現(xiàn)。用小毛巾擦一擦,把幼兒認(rèn)為干凈物品上的“臟”東西從隱蔽的狀態(tài)顯現(xiàn)在眼前,幼兒真正理解了“臟”的概念,才會(huì)把老師的要求,轉(zhuǎn)化為自己的愿望,有效地轉(zhuǎn)變自己的行為,養(yǎng)成愛洗手的習(xí)慣。
二、活動(dòng)名稱:該不該洗手。
三、活動(dòng)目標(biāo):。
1、知道周圍的許多東西是不干凈的,許多臟東西是看不見的,吃東西之前愿意洗手。
2、引導(dǎo)幼兒關(guān)心周圍的人,愿意與周圍的人分享自己的食物。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:。
1、好吃的食物一袋;白色濕毛巾;玩具、圖書等物品。
2、剛剛洗過手,分三組坐在桌旁,看圖書、玩玩具、聊天。
五、活動(dòng)過程:。
1、情景設(shè)置:大班哥哥姐姐送來好吃的食物。
師:你是哪個(gè)班的小朋友?到我們班有什么事嗎?
大班幼兒:我是大班的小朋友,給弟弟妹妹送晚點(diǎn)來了。我們吃晚點(diǎn)時(shí),覺得幼兒園的晚點(diǎn)太好吃啦,想起小班弟弟妹妹還沒有吃過,一商量,大家就派我把好吃的晚點(diǎn)送來啦。
師:哥哥姐姐真好,有好吃的東西自己不吃,給我們小弟弟小妹妹吃,我們應(yīng)該說什么呀?(謝謝哥哥姐姐!)。
2、請幼兒聞一聞晚點(diǎn)的味道,激發(fā)幼兒想吃好吃的的愿望。引導(dǎo)幼兒商量吃的方法。提問:。
1)哥哥姐姐送來的好吃的真香,誰想吃呀?請幼兒將桌上的物品收到架子上。
2)這么多小朋友都著急吃一袋好吃的,我們怎樣做才能快點(diǎn)吃到呢?
3)小朋友現(xiàn)在能吃好吃的嗎?為什么?
4)誰不愿意去洗手?為什么?(手不臟,手沒摸臟東西,周圍的物品不臟。)。
3、小實(shí)驗(yàn):它們干凈嗎。
用白色濕毛巾擦拭幼兒認(rèn)為干凈的物品如:圖書、桌椅和玩具等,引導(dǎo)幼兒觀察并發(fā)現(xiàn)毛巾顏色的變化。
結(jié)論:我們周圍的許多東西都是不干凈的,許多東西臟了,小朋友用眼睛都看不出來,臟東西還會(huì)從一個(gè)地方跑到另一個(gè)地方呢。干凈的小手,摸了這些東西就不干凈了。
提問:。
1)毛巾為什么變臟了?臟東西是哪兒來的?(圖書、桌椅和玩具是臟的,毛巾一擦,臟東西就跑到毛巾上。)。
2)剛才小朋友為什么說它們是干凈的?(看不見)。
3)小手洗干凈后,再摸圖書、玩具、桌椅和衣服等東西,還干凈嗎?
4)現(xiàn)在誰愿意先去洗手,把我們用眼睛看不見的臟東西洗掉,再回來吃好吃的食物?
4、小朋友洗手,品嘗食物,引導(dǎo)幼兒將好吃的送給客人吃。
哥哥姐姐有好吃的東西,想著送給我們小弟弟妹妹吃,他們真好!
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