2023六一兒童節(jié)慶?;顒臃桨覆邉澗x5篇

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2023六一兒童節(jié)慶祝活動方案策劃精選5篇
時間:2023-03-24 13:59:40     小編:JSX江

“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節(jié),根據(jù)本校實際,現(xiàn)將慶祝“六一”國際兒童節(jié)之“祖國好,家鄉(xiāng)美”系列主題活動作如下安排,望相關(guān)教師抓緊抓落實。下面是小編整理的2023六一兒童節(jié)慶?;顒臃桨覆邉澗x5篇,希望能對大家有所幫助。

2023六一兒童節(jié)慶?;顒臃桨覆邉?/strong>(篇1)

活動背景

“六一”節(jié)就要到了。過去,為了讓孩子排出好節(jié)目,教師會精心選擇表演內(nèi)容、演員和服裝,設(shè)計隊形、動作,讓孩子們來排練,孩子們始終是在被動地接受?,F(xiàn)在,我們是這樣做的:讓孩子說出自己想演的內(nèi)容和角色;和孩子一起討論,確定節(jié)目和分配角色;讓孩子嘗試為自己設(shè)計制作服裝道具,為自己設(shè)計動作造型……孩子們有了自主選擇和主動參與的空間和機會后。他們的興趣始終很濃,活動的主動性也增強了。與過去相比,我們感到自己在整個過程中關(guān)注的點不同了:過去我們想的是如何排好節(jié)目,關(guān)注的是結(jié)果?,F(xiàn)在我們意識到幼兒作為獨立的個體。有著自己的想法,自己的表現(xiàn)方式。因此就更加關(guān)注孩子在過程中能否主動參與,孩子有沒有獲得發(fā)展。

在“六一”活動中。教師只要將眼光放到孩子身上,讓孩子自己做主,也能使原本枯燥的排練節(jié)目發(fā)揮其價值,促進孩子的發(fā)展。

活動一:演什么

活動目標

1.理解“時裝表演”。能用動作和連貫的語言表達自己的意見和想法。

2.能積極參與討論交流。

活動過程

1.活動前讓幼兒關(guān)注電視中的時裝表演,積累有關(guān)經(jīng)驗。

2.先讓幼兒說說自己理解的“時裝表演”是什么樣的。教師引導幼兒關(guān)注動作、服裝、道具等要素,并讓幼兒表演,用肢體語言表達自己的認識。

3.引導幼兒討論:如果是我們自己進行“時裝表演”給幼兒園的小朋友看,表演什么呢?為什么?

4.教師適當引導幼兒將說的內(nèi)容分成若干小主題,并從組合、服裝上考慮是否合適。讓幼兒知道要整體考慮,不能只顧自己的想法。

5.教師利用海報,將幼兒的討論記錄下來,讓幼兒用圖畫輔助說明。

活動二:我想演……

活動目標

1.通過相互交流,感受自己是節(jié)日的主人,愿意主動參與節(jié)目。

2.在同伴與教師的鼓勵下,能夠大膽說出自己的想法。

活動過程

1.教師與幼兒共同回憶做好的海報或列表中的內(nèi)容,讓幼兒進一步明確所要演的節(jié)目。

2.教師:你想?yún)⒓幽膫€節(jié)目呢?為什么?(教師引導幼兒用“我想演……,因為……”的語句表達自己的想法)

3.幼兒自主報名,教師將名單寫在海報上進行統(tǒng)計。

4.教師提出問題。引導幼兒討論:有的節(jié)目演的人少,有的節(jié)目演的人多,怎么辦?

5.教師可引導幼兒想出多種方法解決問題,要注意讓幼兒理解公平合理的原則。

活動三:我設(shè)計的服裝

活動目標

1.通過繪畫的方式,表達自己對演出服裝的想法,并嘗試用語言解釋自己的設(shè)計理由。

2.能夠傾聽同伴的發(fā)言,并提出自己的意見。

活動過程

1.教師通過談話,了解幼兒的已有經(jīng)驗。

師:“你覺得角色應(yīng)該穿怎樣的服裝。為什么?”

2.展示幼兒在家里與家長共同設(shè)計的服裝,并請幼兒說出設(shè)計的理由。

3.評價同伴設(shè)計的服裝:你喜歡誰設(shè)計的服裝?為什么?有什么需要改進的地方?(引導幼兒從款式、色彩及適合角色等方面評價)

4.給同伴的服裝投票。評比設(shè)計服裝。

活動四:千奇百怪的衣服

活動目標

1.欣賞同伴與家長共同做好的服裝,感受服裝式樣、材料、顏色的豐富多樣性。

2.能夠發(fā)揮想象為做好的衣服出謀劃策,將衣服改進得更好。

活動過程

1.讓幼兒穿上在家與父母共同做好的衣服,展示給全班幼兒看。

師:這件衣服是你和誰一起做的?你幫了哪些忙?小朋友喜歡誰的衣服?為什么?(引導幼兒從式樣、材料、色彩等方面欣賞)

2.教師與幼兒共同討論:你覺得這件衣服哪里還需要改進?

怎樣改進?用什么材料改進?(教師在引導討論時。先要讓幼兒發(fā)現(xiàn)同伴做的衣服的優(yōu)點.然后再提改進的意見,并且要關(guān)注全班,讓每個幼兒都有表達的機會)

3.讓幼兒穿著做好的衣服隨音樂在教室里自由表演。體驗成功的樂趣。

活動五:我設(shè)計的動作

活動目標

1.學習用繪畫表現(xiàn)自己設(shè)想角色的不同動作。

2.初步嘗試在音樂伴奏下表演自己設(shè)計的動作。

活動過程

1.啟發(fā)幼兒自己做做想想:

我演的角色可以做哪些動作?怎么畫出來?提出自己遇到的困難,通過討論或觀看相關(guān)資料(圖片、動畫片)解決問題。

2.讓幼兒畫出自己設(shè)計的動作。引導幼兒合理分配畫面,讓別人能看懂。

3.展示作品,讓幼兒聽音樂表演自己設(shè)計的動作,引導幼兒想想有什么不合適的地方需要調(diào)整。

4.觀看幼兒的表演,老師和幼兒共同討論有趣的及需要改進的地方。

2023六一兒童節(jié)慶?;顒臃桨覆邉?篇2)

20__年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節(jié),根據(jù)本校實際,現(xiàn)將慶祝“六一”國際兒童節(jié)之“祖國好,家鄉(xiāng)美”系列主題活動作如下安排,望相關(guān)教師抓緊抓落實。

一、活動主題:

祖國好,家鄉(xiāng)美

二、活動目的:

1.邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

2.舉行表彰儀式,使每位少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。

3.各班組織各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。

三、活動內(nèi)容:

1.新少先隊員入隊儀式。請一年級班主任于5月20日前完成學生入隊前的相關(guān)事宜。

2.表彰優(yōu)秀學生,各班將優(yōu)秀學生名單于5月15日前上報少先隊大隊部。

3.文藝匯演活動

(1)每班準備4個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等,同一種類節(jié)目不能超過兩個),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5月15日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。

【舞蹈類:以健康、健美、樂觀向上為主。歌唱類:以兒童歌曲、紅歌為主、健康向上的題材。其它類:由老師靈活編排?!?/p>

(2)學校定于5月22日下午進行彩排。

四、活動時間和地點:

20__年5月29日學校操場

五、參加人員要求:

1.全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

2.各班做好各種形式的表演準備工作。

六、活動步驟:

1.校長講話。

2.教管中心領(lǐng)導講話。

3.少先隊員(畢業(yè)生)代表講話。

4.村委會領(lǐng)導講話。

5.新少先隊員入隊儀式。

6.文藝演出。

7.表彰儀式。

七、注意事項:

1.注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

2.各班班主任組織好各班學生,注意各項安全。

3.安全管理員做好各種安全措施。

2023六一兒童節(jié)慶?;顒臃桨覆邉?/strong>(篇3)

一、活動主題:

快樂六一,體驗成長

二、活動目的:

1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

2、舉行新隊員入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。

3、各班組織各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。

三、活動內(nèi)容:

1、發(fā)展新隊員,各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部。

2、文藝匯演活動

(1)每班準備3-4個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5月10日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。

(2)學校定于5月30日下午進行彩排。

四、活動時間和地點:

20__年5月31日 學校操場

五、參加人員要求:

1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

2、各班做好各種形式的表演準備工作。

六、活動步驟:

1、做好新生入隊的各項準備工作。

(1)新生入隊名單

(2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊誓詞的練習

(3)新老隊員代表講話稿

2、文藝匯演

七、注意事項:

1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

2、各班班主任組織好各班學生,注意各項安全 。

2023六一兒童節(jié)慶?;顒臃桨覆邉?/strong>(篇4)

一、指導思想:

體現(xiàn)學生的主人翁精神,讓全體學生參與,并且認識到自身的價值,增強集體自豪感。同時,讓學生都能夠感受到社會、學校的關(guān)心,使學生真切地感覺到“六一”是自己的節(jié)日,是每個少年兒童的節(jié)日。營造一個快樂的氛圍和情景,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感,展示我鎮(zhèn)少年兒童的風采,歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節(jié)。

二、活動主題:

慶祝“六一”兒童節(jié)文藝演出暨捐助特困生活動。

三、活動目的:

邀請鎮(zhèn)、鎮(zhèn)、村委會等領(lǐng)導,歡迎學生家長前來觀看,使學校和社會、家庭有一個相互交流的機會,充分展示我鎮(zhèn)小學生風彩,使他們能發(fā)揮自己的特長,過一個有意義的、快樂的兒童節(jié)。

四、活動內(nèi)容:

文藝匯演

五、活動時間:

5月31日,8:30

六、活動地點:

__完小操場

七、參加對象:

__小學代表隊、__完小全體師生、各級領(lǐng)導及部分學生家長。

八、組織機構(gòu):

1、領(lǐng)導組:

組長:__

副組長:__

成員:__

2、場地舞臺、班級座位布置、橫幅、來賓席。(前五排為來賓、家長、基層小學教師、學生座位)(負責人:__)

3、音響設(shè)備。(負責人:__)

4、攝影、攝像。(負責人:__)

5、化妝。(負責人:各節(jié)目指導教師)

6、主持。(負責人:__)

7、安全保衛(wèi)與紀律組織。(負責人:各班主任、各校領(lǐng)隊)

8、參加對象

九、活動程序:

1、奏《進行曲》,領(lǐng)導、學生、家長入場。(7:40——8:20各班級對照座位方案,根據(jù)體育組老師安排,認真排好座位,協(xié)助做好班級學生紀律。)

2、主持人上臺,歡迎領(lǐng)導主席臺就座。

3、唱隊歌。(指揮:領(lǐng)唱:)

4、學生六一獻詞。(2分鐘內(nèi))

5、學校領(lǐng)導致詞。

6、文藝節(jié)目演出。

7、宣布活動結(jié)束。

十、注意事項:

1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動,樂巖小學列隊進退場,(自帶凳子),基層小學由帶隊老師全程負責。(負責人:班主任)

2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。

4、紀律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;)戴好紅領(lǐng)巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)

5、班主任增強責任心,確保無事故。(班主任全程參加活動)

溫馨提示:天熱,請注意防曬,帶好太陽帽或雨傘;可自帶水。

2023六一兒童節(jié)慶祝活動方案策劃(篇5)

一、活動目的:

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使少年兒童自主的參與活動;在活動中,使少年兒童享受節(jié)日的快樂;在活動中,培養(yǎng)少年兒童的全面發(fā)展,從而推進素質(zhì)教育,營造和諧的校園文化氛圍。

二、活動主題:

“金色童年 快樂六一”

三、組織領(lǐng)導及具體分工

(一)、活動組委會:

主 任:

副主任:

成 員 :

(二)、工作領(lǐng)導組:

組 長:

成 員;

活動組委會負責整個活動的組織與協(xié)調(diào),活動組委會下設(shè)活動工作領(lǐng)導組,負責活動具體安排與督促。

四、活動安排

(一)發(fā)展一批新少先隊員

各校在“六一”期間發(fā)展一批新少先隊員,各校要做好新隊員的入隊儀式,以新隊員入隊儀式為契機,營造比學趕幫,爭當少先隊員的熱潮。

(二)開展一次工業(yè)游活動。

根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展20__年全縣中小學生“__工業(yè)游”活動的通知》,本著自愿原則,組織四—六年級部分少先隊員同學參加。

舉行慶“六一”文藝匯演

為了濃厚“六一”兒童節(jié)的節(jié)日氛圍,讓少年兒童過一個快樂而有意義的節(jié)日,學區(qū)中心校將精心組織一臺慶“六一”文藝匯演。具體要求及安排如下:

1、學區(qū)各班級根據(jù)本班學生特長,結(jié)合“__學區(qū)中心校20__年慶“六一”文藝匯演節(jié)目分配表”選擇至少1個節(jié)目于5月9日上報中心校辦公室,中心校將根據(jù)學區(qū)整體情況統(tǒng)籌安排,于5月10日確定至少一個節(jié)目作為本班的參選節(jié)目,參與“慶、六一”文藝匯演的節(jié)目評選。

2、中心幼兒園每位教師準備至少1個節(jié)目,紅燈小學作為一個班級上報節(jié)目。

3、學區(qū)內(nèi)希望小學、賈郢小學校內(nèi)均需準備一臺慶“六一”聯(lián)歡會活動和新隊員入隊儀式,中心幼兒園準備一臺聯(lián)歡會,屆時中心校將派相關(guān)領(lǐng)導參加。

4、節(jié)目總體要求高年級側(cè)重語言類節(jié)目,中低年級側(cè)重于歌舞類節(jié)目。

5、中心校將于5月25日對學區(qū)內(nèi)各校、園班級節(jié)目進行評選,最終確定18個節(jié)目參加“慶六一”文藝匯演節(jié)目,節(jié)目評選對服裝、化妝不作要求。

6、各班級的節(jié)目由班主任配合音樂教師完成,其節(jié)目成績與班級音樂教師的本學期的教學質(zhì)量考評掛鉤;同時與班主任量化考核積分掛鉤,另外,中心校希望有特長的教師參與的節(jié)目的指導,成績作為績效考核加分因素。

7、每個節(jié)目的指導教師不得多于兩人。

8、本次活動設(shè)團體獎一、二等獎各一名,根據(jù)節(jié)目的形式分設(shè)歌舞類和語言類節(jié)目一、二、三等獎若干名。

五、時間安排:

1、中心校將于5月25日對各校、各班級的節(jié)目進行評比。

2、新隊員入隊儀式及文藝匯演:6月1日下午(如遇陰雨天另行通知)

六、幾點要求

1、各單位要高度重視此次活動,積極宣傳發(fā)動、認真籌備、精心組織,吸引廣大師生積極參與活動,確保本次活動得到圓滿成功。

2、各單位要督促班主任和音樂老師積極組織節(jié)目排練,確保節(jié)目質(zhì)量。

3、節(jié)目內(nèi)容積極健康,體現(xiàn)新時代少年兒童特點,以“快樂”為主題。

4、各校在參加中心校文藝節(jié)目排練和文藝匯演時要安排專人帶隊,確保學生的安全。

附:《文藝匯演節(jié)節(jié)目評分標準》

文藝匯演節(jié)節(jié)目評分標準:

1、采用十分制。

2、評委根據(jù)以下方面客觀、公正進行打分。

(1)主題內(nèi)容:1分 主題鮮明,內(nèi)容健康。反映當代中小學生積極向上的精神風貌。

(2)表演形式:2分 節(jié)目的選擇與確定體現(xiàn)與眾不同,具有新穎性,富有創(chuàng)新和個性。

(3)表演藝術(shù)4分 表演嫻熟自如,吐字清晰,動作規(guī)范。

(4)服裝、化妝:1分 服飾整齊大方,化妝得體。

(5)表情演繹:1分 表情自然,不矯揉造作,活潑愉快。

(6)總體印象:1分 演出時間適中。此項在以上各項評分的基礎(chǔ)上進行評分。

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