方案需要定期評估和調整，以適應不斷變化的環(huán)境和需求。溝通和溝通是方案制定和執(zhí)行過程中必不可少的一環(huán)，確保信息的暢通和共享。不同領域的方案設計范文差異很大，需要根據(jù)具體情況來選擇合適的參考。
體育活動游戲方案篇一
三、參賽人員及組隊要求。
1、旅游局局機關所有成員，人人參與。
2、個人項目參賽，部門群眾項目和部門協(xié)作項目，每人每項限報2項，因部門隊員不足，經組委會同意，可兼報。
3、部門群眾項目和部門協(xié)作項目參賽，按游戲規(guī)定人數(shù)參與。
四、比賽項目設置。
1、珠行萬里。
每個隊員手拿一支乒乓球拍，將乒乓球放到球拍上，繞過障礙物到達指定目的地，乒乓球不能落地。先到達者為勝。(道具：乒乓球、乒乓球拍、椅子4把)。
2、套圈游戲。
每人每次發(fā)五個鐵環(huán)，套中目標將獲得一份獎品。每人只能玩一次，重復玩此游戲者，不獲獎。(道具：套圈10個、啤酒瓶4個)。
3、夾乒乓球。
比賽時間為3分鐘，在2張桌子上各放一個小筐，里面有乒乓球的小筐放在第1張桌子，一個為空的放在另一張桌子上(距離4米)，用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球，3分鐘內夾乒乓球多者為勝，途中掉到地上不允許撿起。(道具：筷子、乒乓球、小筐、桌子)。
4、正話反說。
選手須將主持人所念詞句依照順序反向大聲念出，如主持人出題“誠信創(chuàng)新”選手念“新創(chuàng)信誠”，主持人出題“說曹操，曹操到”選手念“到操曹，操曹說”等等。選手比賽共分三輪，采用淘汰制進行。第一輪出四字題，第二輪出五字題，第三輪出六字題。三輪過后留存選手勝出。
1、毛毛蟲。
準備呼拉圈兩個，每個部門派出三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，放置障礙物。(道具：呼啦圈4個，椅子2把)。
2、踩氣球。
每個部門選派三名隊員，一名站在起點，一名站在終點(相距4米)，站在起點的隊員吹氣球，吹好氣球后第三人拿到終點隊員處，終點隊員踩氣球，在5分鐘時間內比一比，哪個部門吹得多為勝。(道具：氣球若干)。
3、指手畫腳。
每個部門選派兩名隊員，一個人根據(jù)主持人手中的資料透過肢體語言向另一人表達，在3分鐘時間內猜出最多的獲勝。
4、心心相印。
每個部門選派兩名隊員，背夾一圓球，步調一致向前走，繞過轉折點回到起點，球掉后從起點重新開始游戲。最先完成者勝出。途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規(guī)。(道具：皮球2個)。
1、盲人方陣。
各部門選派兩人，分派到兩組，每組4人，讓所有隊員都蒙上眼睛，在十分鐘內，將一根繩子拉成一個的正方形，并且四個隊員分別站在四個角上。哪組先完成，哪組獲勝。(道具：8米長的繩子2根)。
2、抱球接力。
每兩部門選派兩名參賽隊員，每組2人，一名隊員抱起3個皮球，從起點繞過終點障礙物回到起點，由另一名隊員接過三個皮球，繼續(xù)從起點繞過終點障礙物，回到起點的。途中不能掉球，先回來者為勝。
3、大珠小珠落紙簍。
各部門選派參賽隊員，每組三人，其中一人拿一個紙簍，與另兩位應對面站在兩條線外。一人將5只皮球分別拋入簍中，另一人將5只乒乓球分別打入簍中。拿紙簍的人能夠前后左右轉動身體接球，但不可過線。進球多的一隊為勝。(道具：5個乒乓球、5個皮球、一副乒乓球拍)。
4、袋鼠跳跳跳。
各部門選派代表，每組3人，各隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發(fā)令后從起點出發(fā)到繞過終點回起點，其他兩人逐一接力，中途布袋不得脫離雙腿，先到者為勝。(道具：布袋2個)。
五、獎項設置。
每組比賽分為a、b兩組進行比賽，比賽獎項設置為勝出獎和參與獎。
勝出獎：洗衣液/家庭裝洗衣粉參與獎：毛巾/香皂。
六、物品采購。
道具：乒乓球若干、乒乓球拍1副、8米長繩子2根、布袋2個、鐵環(huán)5個、啤酒瓶4個、皮球5個、紙簍2個、紙箱2個、氣球一包、呼啦圈2個。
獎品：洗衣液/家庭裝洗衣粉100份。
體育活動游戲方案篇二
活動目標：
1、利用小椅子學會跨越障礙。
2、培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感，增強團結意識。
活動準備：
多把小椅子、錄音、小跨欄等。
活動過程：
一、活動場地熱身運動。
教師帶領幼兒進入活動場地，做熱身運動，活動手部、腿部等部位，消除活動的危險性，促進活動的正常進行。
二、介紹與運動有關的內容。
引導幼兒了解體育運動，如打籃球、排球、跳高、跳遠、跨欄等，由劉翔跨欄引出跨欄運動。
三、教師帶領幼兒進行運動。
(1)將小跨欄依次按順序擺成三列，適當調整好距離。
(2)教師組織幼兒分成三隊，分別站好。
(3)教師示范跨欄動作。
(4)教師發(fā)出口令，幼兒開始練習。
四、出示椅子，利用椅子進行跨欄運動。
教師調整椅子之間的距離，進行跨欄練習。
(1)將椅子按恰當順序擺放好，各組小朋友分別從椅子上連續(xù)跨過。
(2)分別將兩個椅子背背相對，排成一列，各組小朋友分別從椅子上連續(xù)跨過。
比較小組同學完成時間的長短，跨椅子過程中，椅子倒地這位同學失敗。孩子跨欄過程中，教師指導動作，保護好學生安全。
注意活動前，教師要講好規(guī)則，注意安全，保持身體平衡。
體育活動游戲方案篇三
設計意圖：
當前，城市中幼兒的生活環(huán)境，遏制了幼兒好玩的天性，精巧的玩具、電視“保姆”等滿足不了幼兒發(fā)展的需求。幼兒好奇心強，赤足玩耍會感到稀奇、簡單、愉快，而且赤足有利于踝關節(jié)的活動和發(fā)展腳趾的靈活性，鍛煉其柔韌性，能促進血液循環(huán)，增強體質，并有助于改善大腦皮質功能，提高對外界環(huán)境的適應潛力。因此，我根據(jù)幼兒的天性和發(fā)展需求，利用廢舊物品和天然材料，設計了這個赤足活動。
活動目標：
1、發(fā)展幼兒腳部肌肉的靈活性和協(xié)調性。
2、體驗赤足活動的樂趣。
3、養(yǎng)成活潑、開朗的性格。
4、培養(yǎng)幼兒關心和保護環(huán)境的意識。
活動準備：
1、活動場地內塑料玩具、石頭、沙包、紙團、積木鋪滿地。
2、有塑料玩具、石頭、沙包、紙團、積木標識的塑料籃子各一，垃圾筐四個，充氣氣球和報紙若干。
3、幼兒頭戴小丑，老師扮演小丑媽媽。
4、音樂磁帶，錄音機。
活動過程：
準備活動。
師：小丑娃娃們，這天媽媽要帶你們到一個地方去做一件事情，你們愿意去嗎?我們出發(fā)吧!
音樂聲中，孩子們跟著媽媽做走、跑、跳等基本動作到達目的地。
【活動目標】。
1、讓幼兒練習聽信號迅速反應，錘煉幼兒動作靈敏、協(xié)調。
2、幼兒在活動中體驗游戲的快樂，培養(yǎng)幼兒對緞煉的愛好及活潑爽朗的性格，培養(yǎng)團隊精神。
3、教育幼兒應該愛護小樹。
【活動預備與環(huán)境創(chuàng)設】。
1、制作小樹一棵。
2、場地布置如右圖。
【活動過程】。
(一)開始部分。做預備運動，活出發(fā)體。
師：小朋友們，過會我們要玩一個游戲，現(xiàn)在大家跟著我活動一下身體，等下才能表示的更好。
小鳥飛，飛啊飛，拍拍翅膀飛啊飛。(上肢運動)。
小鴨走，走啊走，搖搖擺擺走啊走。(下蹲運動)。
小象走，走啊走，甩甩鼻子走啊走。(俯背運動)。
小馬跑，跑啊跑，嗒嗒嗒嗒跑啊跑。(跳躍運動)。
(二)基本部分。
1、出示小樹，引出游戲。
師：小朋友，你們看看這是什么?(小樹)哪個小朋友能告訴老師和小朋友，樹有什么好處?(能乘涼、小鳥可以住在樹上……)所以我們應該保護小樹。今天我們玩的游戲就和這小樹有關。游戲的名字叫“愛護小樹”。在我們旁邊，地上畫了個什么圖形?(圓圈)小朋友們先拉好小手，站在線上，圍成一個大圓圈。
2、老師交代游戲規(guī)則。
小朋友在叫他的小朋友到他位置前沒扶到樹，就是接著扶樹。老師要看看，哪個小朋友反應最快，最注重。
3、教師提要求。
師：(1)扶樹的小朋友叫名字時，聲音要大聲，清楚，讓大家都聽得見。
(2)扶樹的小朋友要在數(shù)完“一、二、三”后才能松開小樹。
(3)圈上的小朋友不能推擠。
4、開始游戲。
教師與幼兒一起游戲，在游戲中對呈現(xiàn)的問題進行提醒，讓幼兒更清楚游戲的規(guī)則。
5、分組進行游戲。
幼兒人數(shù)較多，可讓幼兒分組游戲，使幼兒人人都有參與的機會。
(三)結束部分。
教師對活動情況進行評價。
師：小朋友今天玩的開心么?大家表示的都很好，都能遵守游戲的規(guī)則。(找出未能扶住小樹的原因)我要表彰___。他反應很快，注重力很集中，跑得也很快，小樹被他很快的扶住，就不怕大風吹。小朋友為他鼓鼓掌，也為你們鼓鼓掌，因為你們也很棒。
體育活動游戲方案篇四
1、讓幼兒探索在椅子上的平衡能力。
2、鍛煉幼兒的四肢協(xié)調，反應能力。
3、培養(yǎng)幼兒的合作意識，學會團結、謙讓。
4、提高幼兒身體的協(xié)調能力，體驗玩游戲的樂趣。
一、從幼兒的興趣入手精心設計活動。
“椅子”
陪伴著大班幼兒走過了三個春秋，是小朋友離不了的好伙伴。
在平時的活動中，幼兒就很喜歡有意無意地玩些椅子游戲，如把椅子當馬騎、當搖椅、當滑梯等，但這些游戲往往因擔心安全問題而被限制。
根據(jù)幼兒的這些特點，滿足幼兒好玩的心理，讓他們自由設計椅子玩法。
通過椅子游戲，練習幼兒跨、跳、平衡的動作。
在這個活動中既鍛煉幼兒的四肢協(xié)調動作，激發(fā)幼兒勇敢嘗試活動的興趣，體驗體育游戲的快樂。
二、抓住重點、難點層層深入。
本次活動主要是以綱要為精神，幼兒的學習情況為主旨，運用多種教學方法來開展活動。
如游戲法在整個活動中就較為突出。
游戲是幼兒最喜歡的活動，游戲能增強幼兒參與活動的興趣。
開始部分（準備運動）——“椅子操”
幼兒在場地上坐成3排，前后左右距離80～100厘米，與老師一起借助椅子坐如下活動：
坐在椅子上，做上肢運動；站在椅子前做體測運動；在椅子側面做壓腿、單腿跪等下肢運動；在椅子背后站立，雙手撐椅面做平衡練習；站在椅面上做上舉、下蹲動作等。這是整個活動的開始，是讓幼兒有個好的心情后進行活動的基礎。為下面的活動做了鋪墊工作。
基本部分——騎著馬兒去郊游。
先嘗試玩椅子的多種方法，練習馬術如：
站在椅子上跳下去，單腿站立平衡等。
接著鼓勵幼兒相互合作，增強游戲難度，如：把椅子放成一排，從椅子上跨過去、走平衡等。再鼓勵幼兒相互學習，進行多種嘗試。設計椅子玩法的時候，我在尊重幼兒的前提下，適當?shù)剡M行指導，以游戲伙伴地身份加入進去，以增強游戲地趣味性。
在活動中，跨跳的動作難度較大，我作了重點的示范，讓幼兒反復練習，練習我隨時注意幼兒的.安全，另外，讓幼兒兩兩合作可以讓幼兒間相互學習，降低活動的難度，而且安全系數(shù)也會相應的提高。
在活動最后，組織幼兒與椅子上聽音樂做游戲，整個活動考慮到幼兒的運動負荷，激緩結合。
三、活動中始終突出幼兒的主體性。
在活動中，我把大部分時間讓給幼兒活動，如給每個幼兒一張椅子，以減少等待，減少不必要的整隊，從而使活動具有一定的運動密度和強度。
讓幼兒在進行搭建、嘗試運動的活躍氛圍中掌握活動的重、難點。
讓幼兒在自己搭建的椅子造型上練習跨、跳、平衡的技能，也體現(xiàn)了活動的趣味性。
幼兒在上本節(jié)課的時候興趣特別的高，特別是讓孩子們從凳子上往下跳的時候，有幾個女生還是有些膽怯，在老師的一句鼓勵：“你可以的”，勇敢的跳下來了。在兩人、三人、四人站在一個椅子上時，充分發(fā)揮孩子們的思維，效果比較明顯，特別是體現(xiàn)了團結協(xié)作的精神。這節(jié)課達到了一定的成效。
體育活動游戲方案篇五
1、能鉆過山洞，發(fā)展鉆的能力。
2、結合幼兒鉆、跳和走多種玩法，發(fā)展幼兒的動作的協(xié)調性、敏捷性。
3、萌發(fā)幼兒相互合作的精神，通過比賽讓幼兒感受勝利的喜悅心情。
1、圈、獨木橋、沙包、尾巴等。
2、音樂：三首曲子。
3、胸飾21個。
（一）開始部分師：今天天氣真好，寶貝們，和媽媽一起鍛煉身體吧！
（1）幼兒自由練習。
（2）集體討論師：誰來說說剛才你是怎么鉆山洞的？
請個別幼兒示范并講解鉆的方法師：他說的辦法真好，誰來示范下？
師：請寶貝們用剛才的好辦法再去練習下吧。
（3）自由分散練習練習側面鉆師：小手放膝蓋，一蹲，二跨，三起，山洞鉆過啦。
（4）集體練習師：寶貝們，練習的怎么樣了啊？我們一起來練習下側面鉆的本領好嗎？
師：看，我們的比賽場地都有哪些東西啊？
（6）游戲：鉆山洞師：看看哪隊運的糧食最多？速度最快？獎勵一面小紅旗！我們祝賀他們！說明他們組不但本領學的棒，而且團結合作的精神不錯！
（三）結束部分師：寶貝們！今天你們真能干！為媽媽準備了這么多的過冬糧食！一定都很累了吧，我們坐下來休息一下吧。
師：爸爸回來了，我們一起到門口去迎接爸爸好嗎？
在戶外活動時，老師可以繼續(xù)組織小老鼠鉆山洞的游戲，可以增加其他障礙物，例如：圈、墊子、長筒等。
體育活動游戲方案篇六
為進一步豐富校園文化生活，營造百花齊放的校園文化氛圍，加強同學間的相互交流，提高乒乓球愛好者的競技水平和綜合素質，展現(xiàn)大學生蓬勃向上的精神風貌，我院團委學生會聯(lián)合07級體教乒乓球班將舉辦第四屆“南湖杯”乒乓球賽，為大家提供一個以球會友、盡顯個人風采、展現(xiàn)團隊合作精神的舞臺。
華中師范大學體育學院第x屆“南湖杯”乒乓球比賽。
展個人風采，顯乒乓魅力。
弘揚我國國球文化，豐富校園文化生活；
提供相互交流平臺，提高乒乓競技水平；
展現(xiàn)個人競技能力，培養(yǎng)團隊合作精神。
主辦：體育學院學生會承辦：xx級體教乒乓球班。
時間：20xx年3月20日8：30—11：3014：00—17：30。
20xx年3月21日8：30—11：3014：00—17：00。
地點：華中師范大學佑銘體育館乒乓球副館。
團體賽（男單、女單、男雙、女雙、混雙）和賽前混雙趣味賽。
參賽單位：華中師范大學各院系本科生、華師研究生。
參賽形式：
1、團體賽各參賽隊伍可以年級為單位，也可自由組合。每個隊伍限報6—8人，男女生人數(shù)均不得少于3人，每人限報1隊，每隊確定隊長1人，教練員1人。
2、參賽運動員需是本校在校學生或研究生，比賽時請攜帶學生證入場。無證者不得參加比賽，如發(fā)現(xiàn)作弊行為，取消該隊比賽資格。
3、賽前混雙趣味賽要求現(xiàn)場報名，限時限報名名額10組，進行抽簽一對一打對抗賽，贏的一組現(xiàn)場發(fā)放獎品。
聯(lián)系人：
聯(lián)系方式：xxqq郵箱：xx。
2、各參賽隊需交報名費50元（用于比賽經費和獎品），比賽保證金50元（無違規(guī)、違紀情況賽后退還）各隊一經報名，不得無故停賽、罷賽、或以各種形式干擾比賽，對不聽勸阻造成不良后果者，除扣除保證金外，報請學院，給以相應的處罰。
3、報名截止日期：20xx年3月17日
1、比賽采取國際通用的11分制，比賽用球為40mm白色三星球，比賽執(zhí)行中國乒協(xié)最新審定的《乒乓球競賽規(guī)則》。
2、本次比賽為混合團體賽，比賽過程中有3次暫停機會，每次1分鐘。比賽采用五場三勝制，每場比賽五局三勝，每局11分。比賽順序為男單、女單、男雙、女雙、混雙。
3、比賽分為四個組，兩個半?yún)^(qū)，每個半?yún)^(qū)內兩個組，每個小組四個隊。第一輪每組四隊進行單循環(huán)，前兩名出現(xiàn)，形成前八名。第二輪各半?yún)^(qū)在區(qū)內交叉，勝者進四強。第三輪再跨半?yún)^(qū)交叉，勝者爭奪冠亞軍，敗者爭奪三四名。
4、參賽運動員在團體比賽中，參加男單和女單的隊員不能參加男雙和女雙，但是可以參加混雙，參加男雙和女雙的隊員可以參加混雙。
1、參賽隊伍自備球拍、飲用水。
2、各參賽隊伍必須嚴格按相關規(guī)定進行比賽。比賽開始前10分鐘到達賽場，參賽隊伍須由隊長持各隊員相關證件到記分臺進行檢錄，并上交參賽人員上場的順序安排。
3、如有特殊情況不能到達者，應提前與組委會聯(lián)系，若超過賽程規(guī)定開賽時間15分鐘未能到場比賽者，按棄權處理。
4、比賽時期、地點均以比賽日程為準，如果有變更，以競賽組書面通知或電話通知為準。
5、比賽本著“友誼第一，比賽第二”的原則，隊員必須尊重觀眾、尊重對手、服從裁判的判決。若比賽中出現(xiàn)爭議，參賽選手應當聽從裁判的判定，不得發(fā)生爭吵，如發(fā)生惡＊事件，將取消比賽資格。
1、本次比賽取前三名。凡獲得排名前三的比賽單位，其參賽隊員頒發(fā)獲獎證書，并給予一定的物質獎勵。
2、本次比賽為了發(fā)揚良好的體育道德風尚，促進我院精神文明建設，特設定“體育道德風尚獎”一名。
3、賽前混雙趣味賽對贏的五組參賽隊員進行現(xiàn)場發(fā)放獎品。
裁判委員會。
裁判長：
裁判員負責人：xx級體教乒乓球專選班。
裁判員：xx級、xx級乒乓球專選班。
1、申請審批。
在20xx年3月15日前落實策劃的審批和場地申請工作，確定活動執(zhí)行總計劃，細化各項工作。
2、邀請函發(fā)放。
真誠邀請院領導、年級輔導員、裁判長、院學生會成員及各年級體育部部長參加比賽開幕式。
3、宣傳工作。
在20xx年3月16日落實賽事通知，尋找贊助商，以展板、海報的形式在行政樓和男、女生宿舍樓下進行宣傳，并委托各年級體育部長進行通知宣傳。
4、裁判培訓。
在20xx年3月17日中午邀請本次比賽的裁判長進行裁判培訓。
5、抽簽分組。
在20xx年3月18日中午召開各參賽隊領隊會議，并組織各領隊抽簽。
6、賽前會議。
在20xx年3月20日中午召開賽前準備會議，對各項工作做出明確安排，組織分工，保證每項工作都順利進行。
7、活動流程。
7：30工作人員到達比賽現(xiàn)場8：00開幕式表演8：10裁判長宣布比賽開始8：30混雙趣味比賽開始9：00團體賽正式開始比賽及時做好記錄并填寫積分表上午賽程結束整理場地之后的比賽依次照常進行。
體育活動游戲方案篇七
本次活動的限制性因素較大，例如：場地設置在何處問題、是否能爭取到場地問題、場地開放時間問題、安全問題等等，這些問題很多都十分重要，當時情況若實在風險太大可行性太低，必須取消本次活動。
加快新生們的互相認識的進程、增強新生的團隊合作意識，培養(yǎng)新生集體良好氛圍。通過游戲，使團隊成員自然地進行身體接觸和動作配合，消除緊張和不安的情緒，以達到培養(yǎng)團隊合作精神，樹立集體觀念的目的。
未定（最好上午，8點集合）。
未定（場地不一定開放）（考慮到英東、廣寒宮等地體育場、籃球場等場地不一定開放或開發(fā)時間有限或開放但需要錢或開發(fā)不一定我們占能得到、或周圍車輛行人眾多、場地地面糟糕等因素，地點無法先定）（一個籃球全場）。
1、安全，安全，安全。
2、公平公正。
1、若有場地且場地安全風險小，則活動正常進行，若無，則活動取消。（可能的話與場地其他院在打球的同學商量下出讓場地）。
2、將所有物資、急救等物品、人員準備好。
3、活動前將所有能參與活動的新生分為6個組，8個人（暫定），男女生平衡分配，每組安排一名師兄師姐參與活動（是否擔任組長待定）。
4、新生于9月x號x午x點在廣寒宮籃球場集合，分好組，自己為自己組取一個組名，想一句口號。
5、說明活動事項，安全問題、目的、項目、注意事項等等。
6名師兄師姐、若干工作人員、裁判、記分員。
1、追火車。
每次兩個組（若場地足夠也可多個兩組同時進行），兩個組分別踩在籃球場對角的球場線上，各排成1列縱隊，用繩子將每1名組員的左腿與前后組員的左腿相綁（注意：腿與腿之間保有一定距離），雙手搭在前面組員的肩上，組成一列火車。兩列火車同時踩在半球場線上第一盤沿順時針方向（第二盤反之。第三盤與第一盤一樣）喊著自己組的口號邁著統(tǒng)一的步伐行進，追逐另一輛火車。考慮到腳是綁著的，安全風險可能較大，一列火車的車頭與另一列火車的車尾距離在1米之間，則前者勝。三盤兩勝，每盤5分鐘，勝組可進行下一輪繼續(xù)與另外一勝組進行比賽，直至決出名次。若都沒追上，則算平局。
2、趣味籃球。
第一輪每組選派2名男生，4名女生，抽簽決定哪個組為對手，若場地夠可多個兩組同時進行比賽。不可以運球拍球踢球，只可進行立定傳球。男生接球后自己不可以動，女生接球后不單自己不能動而且對方所有在場上跑動的男生都不可以動。接球后可進行傳球，球傳出去后不在自己的手上時才可跑動。每組派一名同學負責在對面一端線外的三分線界之間接球，只要將球傳給負責接球的同學手上即可得分（球在線外著地才接住則無效，出界接住無效），男生加1分，女生加3分。犯規(guī)一次給對方組加1分。每場5分鐘，分上下兩場，中間休息2分鐘，可于此時進行人員替換。第一輪勝組（平分時同時進入下一輪）可進行第二輪，此時剩下三個組，抽簽決定那兩個組開始第一盤比賽，勝組可與另一組進行第二盤比賽，第三盤比賽為第一盤比賽輸?shù)慕M與第一盤未比賽的組進行比賽。這樣三個組都進行了兩場比賽，第二輪按這兩場比賽所得總比分排列名次。
1、上述4項比賽得第一名的組加10分，第二名加8分，第三名加5分，其余加3分。
2、全部比賽下來按總分進行排名。
1、若干支筆若干張紙進行記錄，秒表若干個。
2、急救物品。
3、12條紗布，24元。
4、5大張卡紙（裁剪成18張小卡紙），5元。
5、一大卷繩子，5元。
6、補充備用：6個籃球或氣球。
7、獎狀獎品：
1）3張獎狀，分一二三等獎。
2）4個西瓜，40元。
3）（視情況而定）各組帶隊師兄師姐請客喝飲料吃飯等等……。
總預算約：74元。
體育活動游戲方案篇八
為了豐富生活，給大家一個體現(xiàn)團隊精神及凝聚力的空間，在活動中讓大家體驗運動和游戲的趣味和快樂，從中學會團結，培養(yǎng)全體學生的集體榮譽感和競爭意識，打造一個我院同學相互交流，相互學習的平臺，我院學生會組織開展以友誼，從運動開始的趣味體育游戲競賽。通過這個活動，加深同學之間的友誼，構建團結友愛的校園氣氛。
友誼，從運動開始。
全體學生。
12月3日晚8:00。
籃球場。
每人5元，共300元。
（一）活動設計以院隊為單位，活動項目男女咸宜。
（二）活動具有全員參與性。
（三）活動流程具有較大的彈性和余地，即便參加者比較隨意，活動亦可順利進行。
（四）活動形式輕松、快樂，注重溝通、交流、互動、融合。
（五）活動場地要求不大，在籃球場就可進行。
大賽籌備及宣傳。
1、前期：這是學生會的全面而細致的策劃準備時期，我們將以天為單位進行海報為主的告知性宣傳；再進行抽簽分組，安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓、分工，召開賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準備。做到有備無患，防范突發(fā)事件。
2、中期：這是活動進行得如火如荼的時期，每一場，每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，認真地布置賽場，維護比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽后，做詳細的工作總結。
3、后期：活動的收尾階段，以決賽和頒獎儀式為重頭戲，做到最大的宣傳力度和影響力，使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續(xù)宣傳攻勢，做好攻堅的宣傳工作。賽程結束，打掃活動場地衛(wèi)生，做活動的總結，給比賽畫上個圓滿的句號。
宣傳方式：
1、在各院布告欄冠以友誼，從運動開始標題，以大海報進行比賽活動的宣傳。
2、對比賽場地精心布置，渲染活動氣氛。
可行性分析：這次友誼，從運動開始的活動，是各院全體外聯(lián)部成員一起參與的活動，可以加強各個院的交流和溝通，給大家一個體現(xiàn)團隊精神及凝聚力的空間，加深同學之間的友誼，營造團結友愛的校園氣氛。
活動項目：
1、齊心協(xié)力。
游戲簡介：由選手合作按游戲規(guī)則把氣球弄破，弄破數(shù)最多者為勝，按名次頒獎。
游戲人數(shù):18人。
需要器材:氣球12個，凳子3張。
游戲時間:25分鐘左右。
游戲負責人:黃沛姍。
2、合作運球。
游戲人數(shù):6人。
需要器材:繩子3根，籃球6個。
游戲時間:15分鐘左右。
活動目的:這個游戲體現(xiàn)的是團隊隊員之間默契度，鍛煉大家的團隊合作能力。
游戲負責人:韋希蔚。
3、趕球跑。
游戲人數(shù):3人。
需要器材:籃球3個，排球3個，接力棒6根。
游戲時間:20分鐘左右。
游戲負責人:劉曉暉。
4、蒙眼背人指路。
游戲人數(shù):6人。
需要器材:蒙眼布3條，凳子3張。
游戲時間:20分鐘左右。
游戲負責人:張丹妮。
16份小禮物。
懲罰環(huán)節(jié):每組的最后一名要喝醋與雪碧混合的飲料或者吃涂有芥末的餅干。
（一）如遇到活動時間與中心活動相沖突，我們將做出相應的調整。
（二）如遇活動期間天氣的變化，我們將另行通知。
（三）比賽時注意安全，由我院外聯(lián)部成員維護安全秩序。
推進各院外聯(lián)部的相互交流、相互溝通、相互融合，增進同學之間的互動了解，增進同學之間的情感和友誼，更有利于打造和諧校園環(huán)境。
體育活動游戲方案篇九
二、活動目的：培養(yǎng)學生團隊協(xié)作精神，增強班級凝聚力。
三、參賽對象：所有在校生。
四、比賽時間：
五、比賽地點：?；@球場。
六、比賽規(guī)則：
1、比賽設男、女組，各班只能組一只代表隊參賽，共43支隊。每支參賽隊由班主任擔當領隊，參賽選手15人，在當場比賽中不得更換比賽選手。
2、抽簽決定對陣班級，每場比賽都采用三局兩勝的方式來進行比賽。
七、比賽注意事項：
(1)各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現(xiàn)場，比賽開始5分鐘參賽隊未到達現(xiàn)場或參賽人數(shù)不夠15人，則當作自動棄權處理。其對應的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。
(2)獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。
(3)各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規(guī)定的賽道外。比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙.一經發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格.
(4)為保證比賽的安全，參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽;裁判未判勝負前，手不能松開繩子。
(5)比賽應本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各領隊謹記,轉告給各隊參賽者。
(6)比賽過程中對裁判判定有異議時，只有領隊有權提出_請。
八、獎項設置：
男隊：前八名。
女隊：前三名。
體育活動游戲方案篇十
1、學習立定跳遠和助跑跨跳的動作技能。
2、進一步提高幼兒爬、跑、跳的能力，鍛煉體能，發(fā)展肢體動作的靈活性和協(xié)調性。
3、在難度逐步提高的游戲中，主動參與，大膽嘗試，挑戰(zhàn)自我。
4、喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂。
5、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質，體驗健康活動的樂趣。
一、準備活動。
1、教師：“孩子們，到媽媽這里我們來活動一下”(音樂響起，幼兒在教師的引導下模仿小蝌蚪游泳的動作)。
2、小蝌蚪變變變：教師“我們一起把繩子圍成一個池塘，來玩小蝌蚪變變變的游戲吧!”(教師邊講解邊示范這一熱身運動的動作，幼兒模仿練習。依據(jù)小蝌蚪變成青蛙的過程設計動作，這一動作身體趴在軟質地上完成)。
二、青蛙跳田埂。
1、教師：現(xiàn)在小蝌蚪變成了小青蛙，你知道小青蛙都有那些本領嗎?(幼兒討論)今天我們一起來學學小青蛙跳的本領，好嗎，你們一人去拿一個青蛙的標記，套在自己的'手臂上。
2、教師把幼兒領到事先設計好的田埂那里，你覺得小青蛙會怎么跳，想到的小青蛙做給我們大家看看。(這里孩子們根據(jù)教師的設計展示不同的跳躍方法)。
3、今天我們要來跳田埂了，教師示范，起跳時用力蹬地，落地時屈腿全蹲，要求保持好平衡。幼兒分組練習，這時候教師可以根據(jù)孩子的掌握情況隨時調整難度，鼓勵幼兒一次跳過2塊或是3塊田埂。
4、集中幼兒小結：“剛才小青蛙的本領學得都很好，現(xiàn)在看看我們的田埂變寬了，你會怎樣跳過去呢?”引導幼兒自然地從立定跳遠過度到助跑跨跳。(這時候變化孩子們的站立方位即可)。
三、游戲“小青蛙捉害蟲”
1、教師“我們小青蛙越長越大，本領也越來越大，對面田里有許多害蟲，小青蛙要跳過小河和田埂去捉害蟲，你們會不會啊，要是有鱷魚游過來，你們怕不怕?”
2、要求幼兒游戲2次。(第一次沒有鱷魚，第二次由教師扮演鱷魚，雙腿微屈仰臥河中，增強游戲的難度和趣味性)。
四、青蛙回家。
教師：“今天所有的青蛙都很能干，學會了好多本領，天快黑了，我們聽著音樂一起回家吧?！?幼兒在教師的引導下各自找到一個塑料圈當做青蛙的家，背景音樂是青蛙找家。
體育活動游戲方案篇十一
20xx年新春佳節(jié)即將到來，為了讓x人民共享經濟社會發(fā)展成果，激發(fā)群眾干事創(chuàng)業(yè)的熱情，充分展示x風貌，豐富活躍廣大群眾的文化生活，營造歡樂喜慶的節(jié)日氣氛，現(xiàn)將x年春節(jié)、元宵節(jié)群眾文化體育活動安排如下：
認真貫徹落實黨的十八屆體育精神和省、市有關會議精神，堅持踐行社會主義核心價值觀，以滿足群眾精神文化需求、營造歡樂喜慶的節(jié)日氣氛為目標，開展內容豐富、形式多樣的文化體育活動，為打造平安、富裕、文明、生態(tài)、和諧x營造良好的文化氛圍。
春節(jié)期間，文化活動要堅持“三貼近”和“重心下移”原則，繼續(xù)以村為單位開展活動，貼近實際，貼近生活，貼近群眾，充分展現(xiàn)x人民昂揚向上的精神風貌。各社區(qū)、各村要高度重視、及早行動，宣傳發(fā)動，嚴密組織安排部署;要依據(jù)本村實際情況，積極組織人員創(chuàng)作、挖掘、包裝具有本村特色的民間文藝作品。務必做到村村有節(jié)目，把秧歌扭起來，鑼鼓敲起來，小戲唱起來，讓群眾樂起來;要在村與村之間相互交流，開展競賽。
1、元宵節(jié)文藝匯演。
農歷正月十二，管委會將組織規(guī)模宏大、豐富多彩的民間文藝比賽，民間文藝比賽采取定點表演的方式進行。要求農歷正月十二以前，各村抓緊排練，自行活動。正月十二當天各村表演隊統(tǒng)一進行表演。
時間：農歷正月十二(x年2月19日)。
地點：裴村大門樓以北廣場。
責任單位：管委會科教文衛(wèi)中心、各社區(qū)、各村。
要求：
(1)各村參演隊伍必須由村支書或村主任帶隊參加;。
(2)每個村必須有10名安保員參加，負責保證本村節(jié)目的演出順利有序進行;。
(3)各責任單位必須高度重視，實行定人、定點、定責，確?；顒訄A滿成功;。
(4)各村文體活動安排表務必于x年2月15日前報送管委會科教文衛(wèi)中心;。
(5)本次匯演管委會將評出獎項，并分別給予獎勵。一等獎獎金5000元;二等獎獎金3000元;三等獎獎金20xx元;參與獎獎金1000元。經管委會推選，代表x參加市級匯演，另外獎勵6000元。
注：此獎勵措施為專項獎勵辦法，不可與《濟源市x產業(yè)集聚區(qū)管理委員會關于農村文化陣地建設的將補辦法》(x文〔x〕91號)同時使用。
2、豐富多彩群眾歡樂活動。
各村要認清群眾文體活動的重要意義，以營造歡樂氛圍、團結干群關系為目的，組織本村的春節(jié)文體活動，活動形式要豐富多彩，確保群眾度過一個歡樂祥和的新年。
責任單位：管委會科教文衛(wèi)服務中心、各社區(qū)、各村。
要求：各村務必于x年2月15日前將本村的春節(jié)文體活動計劃上報到管委會科教文衛(wèi)中心。
3.懸掛燈籠。
春節(jié)期間要抓好轄區(qū)亮化美化工作，擬確定在機關大院及裴村主干道懸掛燈籠，營造節(jié)日氣氛。要堅持政府主導、部門配合、業(yè)戶參與，全社會行動起來，共同營造良好的節(jié)日氛圍。
時間：x年2月4日(農歷十二月二十六)前全部到位。
地點：管委會機關大院、裴村主干道。
責任單位：管委會科教文衛(wèi)中心、裴村社區(qū)。
1、高度重視，組織協(xié)調到位。各社區(qū)、各村要提高認識，把此項工作作為全面落實社會主義核心價值觀的重要工作去安排、去落實，要建立一把手負責制，在人力、物力、財力上給予大力支持，確保春節(jié)、元宵節(jié)群眾文體活動圓滿開展。
2、注意安全，責任重于泰山。各成員單位要進一步強化大局意識、責任意識、安全意識、服務意識，主動承擔責任，為廣大人民群眾歡度節(jié)日提供場地、用地、安全等保障。
3、加強督導，確保活動成效。管委會對各村工作開展情況進行評比，對活動中領導重視、組織周密、成效顯著的村要進行表彰獎勵，對活動開展不力、不能按要求完成任務的通報批評。
體育活動游戲方案篇十二
為豐富教師的課余文化生活，為員工搭建一個舒緩工作、生活壓力展示自我風采的平臺，營造“團結、友愛、和諧、發(fā)展”的校園氣氛，使教師活躍身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的快樂，同時培養(yǎng)教師團結合作的精神，增強教師集體榮譽感，增強教職工體質，促進教職工之間的溝通交流，強化學校工會的凝聚力、向心力。倡導每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的健康理念。在校領導的指導和關心下，校工會、青委會、婦委會本學期專題打造一場以“我運動、我快樂、我健康”為主題的形式多樣，輕松活潑趣味體育運動。為保證此項活動順利實施，特制定本方案。
本次趣味體育運動將依托校園團體活動這個平臺，力爭使體育運動更加趣味化、娛樂化、多樣化、創(chuàng)新化、生活化，從而讓每一位教師都能參與進來，達到鍛煉的目的。是大家在“十一”到來之際提前感受到歡樂愉悅的氣息，引導大家從日常的休閑體育中體味到運動的樂趣，使教師從歡聲笑語中得到身體的鍛煉，增進在校教師對體育的理解和熱愛，增強在團體互動中體現(xiàn)集體主義精神和團隊意識。
二、活動時間：20xx年9月25日(周四下午)。
三、活動地點：學校操場。
四、活動參與者：全體教師。
組長：李玉華。
副組長：閆瑞晶黨金玉。
組員（裁判員）：全體體育教師。
六、活動形式：
1、全體教職工自行到學校操場集合。
2、以教研組為單位參加趣味活動。
3、比賽順序采取抽簽決定。
七、攝影、攝像：王曉麗。
八、獎勵辦法：
團體獎:一等獎1個，二等獎2個，三等獎2個。每個項目分別按名次計分：第一名3分，第二名2分，第三名1分。項目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名次、獲獎等級。
個人獎:單項按取得名次設一等獎、二等獎、三等獎各一名。
九、活動比賽內容、規(guī)則：
1、跳繩比賽(8字循環(huán)跳)：每一隊6人參賽，按順序列隊依次跳過繩子，不能成功通過繩子或跳失敗不計數(shù)，6人全部跳過后再從頭開始循環(huán)，以2分鐘通過繩子的累計人數(shù)為最后成績。（每隊選手只有一次比賽機會，跳繩過程中，一次跳過繩子的人數(shù)不受限制，若兩人同時跳過繩子成績則計為兩人。）。
2、二龍頂珠：
每隊6人，比賽距離為20米，比賽開始前，每隊兩名隊員面對面站。
立，并用額頭相互頂托一球，兩人各自將雙手搭在對方肩上。聽到出發(fā)信號后，橫向移動至終點，并將球交給本隊第二對隊員，用同樣的方式移動至起點，將球交給本隊第三對隊員，同樣用額頭頂托球移動至終點。用時最少的隊為優(yōu)勝對，并以此排列名次。如中途掉球，應在掉球處將球撿起頂托好后，再行前移。如不在原處將球頂托好就前移，則加罰5秒鐘。在整個行進過程中，都不得用手扶球、頂球，否則每次加罰5秒鐘。
3、籃球反彈入圈比賽（每個教研組三人）。
（1）人與圈的距離是5米；
（2）每人反彈3個皮球，沒有時間限制；
（3）籃球必須反彈入圈，直接入圈的不算，按入圈球的多少決定名次。
4、“迎風飄展”（報紙）活動：（每個教研組三人）。
每名教師拿八分之一張報紙置于胸前向前跑，報紙不能落地，用時最少的獲勝（60米往返一次）。
5、踢毽子：（人數(shù)不限）。
在規(guī)定時間(一分鐘)內踢毽子,多者勝。
6、接力賽（4*100米）：
以教研組為單位，每組出五人進行比賽。（背人，依次傳遞）。
1、領導就位。
2、運動員（教職工）入場。
3、校領導致開幕詞。
4、比賽開始。
體育活動游戲方案篇十三
全面貫徹教育方針，落實《中共中央國務院關于加強青少年體質的意見》和《學校體育工作條例》為全面貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團中央提出的'“健康第一”的指導思想，全面增強中、小學生的綜合素質。
注重對每一個學生的健康教育，使學生在思想上正確認識到健康的重要性，培養(yǎng)他們自覺參加體育鍛煉的意識。是在學校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風氣，提高學生的體質健康水平。共同實現(xiàn)“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標，大家一起動起來吧！
活動成員：全體師生
活動內容：
1、每天利用早操20分鐘時間堅持做好：
廣播操《七彩陽光》、《二十四式太極拳》
2、每天利用下午大課間20分鐘和課間10分鐘在本班級活動區(qū)內活動(跳繩、轉呼啦圈、拍球、踢毽子)
3、每天做好可見10分鐘的兩次眼保健操;
4、給自己定一個運動目標：跳繩、轉呼啦圈、拍球、踢毽子
1、加強宣傳營造陽光體育運動的良好輿論氛圍。充分利用板報、宣傳欄等各種宣傳手段，開設專題欄目，開展各種體育比賽等活動來大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的理念深入人心，喚起師生對健康的關注。
2、以體育課教學為基本平臺，與課外活動有機結合。從本學期開始，學校將嚴格執(zhí)行國家關于體育課時的規(guī)定，開足開齊體育課。更加注重對學生進行健康知識教育和科學健身理念的培養(yǎng)，把課外活動納入學校教育教學計劃，不得挪用或擠占課外活動時間，安排看護教師進行課外活動輔導、訓練，對參與課外活動輔導的教師按相應時間計算其工作量，確保師生的合法權益。
3、堅持教育與趣味性相結合，提高學生的興趣，符合中、小學學生的身心特點，寓學于樂，寓練于樂。
4、堅持大課間和課外活動相結合，積極開展快樂體育活動，不斷豐富學生課外體育活動的形式和內容。加強安全教育和安全管理，防止意外體育安全事故。
大家一起動起來吧！相信通過這些陽光體育活動，同學們能大大提高體質健康水平?。?/p>
體育活動游戲方案篇十四
1、引導幼兒自選喜歡的小器械玩，鼓勵他們一物多玩。
2、帶領幼兒動作有力，有節(jié)奏地做好寶寶操。
3、觀察幼兒在活動中出汗情況和活動量情況，及時提醒幼兒擦汗和調整活動量。
1、自選運動小器械若干（流星球、小轉盤、海綿棍等）
2、小皮球人手一份
3、小毛巾數(shù)量與人數(shù)相同
1、 檢查幼兒衣服、鞋子等情況，為活動做準備。
2、 引導活動，放松關節(jié)
轉轉轉，我們小手轉起來；扭扭扭，我們身體扭起來；
跳跳跳，我們小腳跳起來；跑跑跑，大家一起跑起來！
1、自選活動
（1）觀察幼兒選擇什么器械玩且是否會一物多玩，鼓勵他們一物多玩。
（2）提醒出汗的幼兒用小毛巾擦汗，減少活動量。
（3）鼓勵幼兒介紹并演示自己玩了什么新花樣。
2、一球多玩
師生共同進行一球多玩：小鴨走、小兔跳、趕小*、小飛機，開小車，放焰火等。（隨機增加幼兒新想出的玩法）
提醒幼兒抬頭，眼看國旗
1、 教師領操，引導幼兒有精神動作有力，合拍做操。
2、 隨機練習個別做得不到位的操節(jié)。
1、 組織幼兒排隊有節(jié)奏地開火車。
2、 提醒幼兒活動后擦汗，喝小半杯水。
體育活動游戲方案篇十五
為落實教育部“全國億萬陽光體育運動活動”的計劃，響應南陽理工學院“陽光體育與健康通行”的倡議，我們國際教育學院體育部特結合我系具體情況，決定推出“陽光體育冬季長跑”活動，具體實施方案如下：
（一）以學生陽光體育冬季長跑活動為契機，積極引導和帶領學生參加課余活動，增進學生體質健康水平，提高身體素質特別是耐力素質。
（二）以學生陽光體育冬季長跑活動為契機，全面推進我系的素質教育豐富我系的體育文化生活，創(chuàng)造積極向上的學習與生活環(huán)境。
陽光體育與健康通行。
20xx年12月7日到20xx年4月30日實際長跑活動時間為5個月（含寒假）。
國際教育學院全體學生。
1、20xx年12月7日下午3：00在東南校區(qū)體育場舉行南陽理工學院第四屆學生陽光體育冬季長跑活動的啟動儀式，由我系領導、老師及學生代表參加。
2、活動從20xx年12月8日正式開始。
（1）具體安排：
a、每天早晨6：20在東南校區(qū)籃球場邊道路上集合，由班長清點人數(shù)并有體育部工作人員點名，6：30出發(fā)開始晨跑。
b、以班級為單位，5人一排，列隊跑操。
c、班長負責維持跑步秩序，體育委員負責領隊，口令。
d、要求學生統(tǒng)一穿著裝運動服，各班按自己班級的具體情況制定相應的口號顯出國際教育學院的陽光氣息。
（3）檢查情況：
a、建立學生考勤表，由學生會負責的干事記錄考勤情況。
b、考勤辦法：曠到：每人每次扣操行分2分，并通報批評。
遲到：每人每次扣操行分1分，并通報批評。
請假：要有輔導員簽的正規(guī)假條。偽造假條者按學生手則處理。
國際教育學院第四屆學生陽光冬季長跑活動評選“班級優(yōu)秀組織獎”和“學生陽光運動獎”對開展好的班級、教師、學生進行表彰，并把對學生的表彰記入學生個人檔案。表彰評選辦法有國際教育學院第四屆學生陽光冬季長跑活動領導小組評選。
（一）班級優(yōu)秀組織獎評選條件。
1、班級班委和團支書積極、認真、有特色的宣傳活動，有效的組織全班同學參加早操并做到組織有序，全班積極參加無曠操，無遲到，無早退。
2、班級有特色的開展初早操以外的長跑或者體育運動并起到一定的效果，并及時上報。
3、班級同學有個人長跑活動日記。
（二）學生陽光運動獎評選條件。
1、每天自覺堅持長跑，完成每天長跑里程，每天記錄長跑日記，日記內容豐富完整，字跡工整。
2、積極參與班級長跑活動組織、宣傳等起到一定表率作用。
3、在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的體育運動精神，頑強拼搏、持之以恒、團結協(xié)作。
有國際教育學院宣傳部積極配合，做好宣傳工作。通過廣播、班會、海報等形式，向學生宣傳體育鍛煉對促進身心健康的積極作用，以及科學鍛煉的方法和注意事項，鼓勵學生積極投入到“陽光體育冬季長跑”活動中來，到“陽光下、操場上、大自然中”鍛煉身體，自覺參加冬季長跑活動，強健體魄，感受體育的魅力，體會運動的`快樂。
國際教育學院第四屆學生陽光體育冬季長跑活動由國際教育學院陽光體育冬季長跑活動領導小組實施領導小組辦公室設在國際教育學院辦公室，負責組織與協(xié)調本屆活動相關事項。領導小組及辦公室組成如下：
組長：王黎生李建華。
成員：王劉琦田進軍趙明鐸。
辦公室主任：趙蓉。
在跑操期間有身體不適的同學有我部工作人員及時負責。如遇到嚴重情況及時送到校醫(yī)院。避免在活動中出現(xiàn)安全事故。
總之，希望通過本次活動的深入開展，能讓運動和健康的理念深入人心,，加強身體鍛煉，增強體質，彰顯國際教育學院的青春活力，更好的承擔起時代賦予我們的使命，讓青春的智慧與力量，在振興中華的實踐中折射出更加奪目的光芒。
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