沒(méi)有匯總和總結(jié),我們很難衡量我們的成就和進(jìn)步。如何保護(hù)環(huán)境、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展是我們面臨的共同責(zé)任。以下是一些總結(jié)的優(yōu)秀樣例,希望能夠?yàn)槟愕膶?xiě)作提供一些借鑒。
如何做好期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話稿篇一
老師們、同學(xué)們:
早上好!
不知不覺(jué),期末將至,目前各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,今天利用國(guó)旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì),談?wù)勅绾巫龊闷谀?fù)習(xí):
首先,要求全體同學(xué)提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)的目的,是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí),使它條理化、系統(tǒng)化。通過(guò)復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,鞏固已掌握的知識(shí),補(bǔ)上遺漏和未掌握好的知識(shí),使我們成為一個(gè)有知識(shí)、有能力的人。
其次,要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不能僅看成是機(jī)械的練習(xí),而應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)機(jī)會(huì)夯實(shí)雙基,要重在知識(shí)的記憶理解與應(yīng)用,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通、舉一反三,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來(lái)基礎(chǔ)不扎實(shí)的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗,不但要聽(tīng)懂,更要會(huì)做。
再次,養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽(tīng)講,用心思考,積極記憶,規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問(wèn)、有錯(cuò)必改、積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),做到堂堂清、單元清。課后要養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上,及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教,弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué),更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中。
同學(xué)們!“一份耕耘,一份收獲?!蹦阍趯W(xué)習(xí)上付出了多少汗水,就會(huì)換來(lái)多少成果。
最后,在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí),爭(zhēng)取發(fā)揮出最佳水平!
我的國(guó)旗下講話完了,謝謝大家!
如何做好期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話稿篇二
同學(xué)們:
大家好!
不知不覺(jué)中,我們即將迎來(lái)了__年下學(xué)期的期末考試。期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示,是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候,此時(shí)此刻,我想和同學(xué)們談幾點(diǎn)看法:
(1)要有明確的個(gè)人目標(biāo)。
美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們是可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。可見(jiàn),人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要??!我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo),并把自己目標(biāo)寫(xiě)下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。自己心里一定要想著,只要努力學(xué)習(xí)、努力復(fù)習(xí),一定能讓自己的成績(jī)上一個(gè)臺(tái)階。
(2)從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。
目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ),它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印默F(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。如果我們遲疑,成功就會(huì)投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。立即行動(dòng)!
(3)端正自己的作業(yè)態(tài)度。
做作業(yè)時(shí),時(shí)間上要及時(shí),要有復(fù)習(xí)的緊迫感,不能拖拉、松懈;態(tài)度上要認(rèn)真,思維上要獨(dú)立,不能有依賴心理,不能抄襲或偷看別的同學(xué)的作業(yè)。及時(shí)訂正作業(yè)中的錯(cuò)題,分析錯(cuò)誤的原因,針對(duì)存在的問(wèn)題采取彌補(bǔ)措施。把自己經(jīng)常做錯(cuò)的題目進(jìn)行收集,并且專門(mén)用一個(gè)本子建立“錯(cuò)題集”,記錄這些錯(cuò)題,經(jīng)常復(fù)習(xí),防止同樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生。
(4)合理分配自己的時(shí)間。
時(shí)間安排上要有張有弛。不要把時(shí)間全部都安排在學(xué)習(xí)上,下課的時(shí)候就要出去玩,周末的時(shí)候不要整天都是在復(fù)習(xí),要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,書(shū)看久了也可以到戶外走走。
(5)要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
期末考試復(fù)習(xí)期間,同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強(qiáng)。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。同學(xué)們,這世界上就怕認(rèn)真二字,只要我們認(rèn)真了,較真了,所有困難都可以解決,我們的復(fù)習(xí)計(jì)劃就一定能完成,最終實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。
最后,希望老師們、同學(xué)們以飽滿的熱情投入到緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中,一分耕耘一分收獲,只要同學(xué)們鼓足信心,努力付出,期末考試一定會(huì)取得好成績(jī)!
如何做好期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話稿篇三
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家早上好!
我是高二六班的__。今天我講話的主題是:積極備考,誠(chéng)信應(yīng)考。
“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕?!鞭D(zhuǎn)眼間,半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,我們也迎來(lái)了期中考試,高二和高三的同學(xué)們更是要為六月的學(xué)業(yè)水平考試與高考而奮斗。全校都沉浸在學(xué)習(xí)的氛圍中,仿佛空氣中都彌漫著緊張的氣息。不論你是認(rèn)為自己學(xué)有所成,躊躇滿志;還是把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān),每天碌碌無(wú)為,得過(guò)且過(guò)。面臨考試,內(nèi)心總會(huì)有些許難以沖淡的不安。其實(shí)細(xì)細(xì)想來(lái),考試并沒(méi)有我們想象中的可怕,我們需要挑戰(zhàn)的人,只有自己。
因此,我們首先要做的,就是要為自己的大廈打好牢固的地基。正所謂“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍?!逼饺盏姆e累才是取得好成績(jī)的決定因素。也有教育學(xué)家曾說(shuō):“考試,六分考實(shí)力,四分考心理?!蔽覀円诳记鞍炎约旱男睦碚{(diào)節(jié)在最佳狀態(tài),這種狀態(tài)就是平常心。所以,只要我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)中打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),明確了努力的方向,我們?cè)诳记八枰龅木褪鞘棺约菏冀K保持良好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。
其次,要珍惜每分每秒,合理安排自己的時(shí)間。期中考試科目眾多,許多同學(xué)復(fù)習(xí)起來(lái)感覺(jué)到千頭萬(wàn)緒,難免手忙腳亂。列出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,是必不可少的步驟。這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn),制定出適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,有強(qiáng)化意識(shí),找出疑難點(diǎn)并分類解決。不僅要熟記理科的公式,也要在腦海中形成文科的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。這樣才能夠節(jié)約出大量瑣碎的時(shí)間,做到有的放矢。
最后,我們需要的,就是一份細(xì)致。每一次考試都有因漏填或錯(cuò)填考號(hào)而白白丟掉大量分?jǐn)?shù)的同學(xué),這也是考試時(shí)焦慮與慌亂的表現(xiàn)。拿到試卷,每個(gè)考生都應(yīng)該在答卷的相應(yīng)位置填好個(gè)人信息,然后穩(wěn)定心態(tài),冷靜答題,細(xì)心審查每道題目,把準(zhǔn)題意。作答時(shí),要注意試卷的正反面,不要漏題。將選擇題答案轉(zhuǎn)涂至答題卡上時(shí),要看清答題卡的題號(hào)再填寫(xiě),杜絕因填涂錯(cuò)位等失誤而造成的遺憾。
做好了充分的準(zhǔn)備,我們就要在考場(chǎng)上展現(xiàn)自己的實(shí)力。當(dāng)然,既然是考試,我們就要把“誠(chéng)信”二字放在首位,樹(shù)立“作弊可恥,自欺欺人”的觀念。古人云:“人無(wú)信不立,國(guó)無(wú)信則衰”,“人而無(wú)信,不知其可?!钡聡?guó)哲學(xué)家康德曾說(shuō):“這個(gè)世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德?!倍?,我們仰望蒼穹,天空仍然明朗,內(nèi)心那些崇高的道德法則,有些卻需要我們?cè)俅魏魡?。誠(chéng)信就是其中之一。李白詩(shī)曰“三杯吐然諾,五岳倒為輕?!闭f(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。在全社會(huì)倡導(dǎo)誠(chéng)信的今天,作為接受教育最充分的學(xué)生,更應(yīng)該做誠(chéng)信之表率。
考試,作為一種公平的測(cè)試評(píng)價(jià)形式,不僅能測(cè)試對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度、評(píng)估學(xué)習(xí)質(zhì)量,更能測(cè)試每位同學(xué)的道德品質(zhì)??荚囀且幻骁R子,由它映照出來(lái)的,不僅是一個(gè)分?jǐn)?shù),更是一份品質(zhì)。作弊不僅不能彌補(bǔ)自己的漏洞,相反地,會(huì)讓自己抱著僥幸的心態(tài),對(duì)學(xué)習(xí)有所松懈,從而達(dá)成一種惡性循環(huán)。對(duì)于考試作弊的學(xué)生,學(xué)校歷來(lái)都是嚴(yán)肅懲處。然而,有極個(gè)別的同學(xué)卻體會(huì)不到學(xué)校的良苦用心,認(rèn)識(shí)不到學(xué)校倡導(dǎo)誠(chéng)信的長(zhǎng)效作用,一意孤行,禁區(qū)觸險(xiǎn)。他們認(rèn)為,小小的考試作弊不會(huì)影響到自己的做人做事,無(wú)視規(guī)定的存在??伤麄儏s不知道,我校用百年的時(shí)間一直在證明著一句話“要學(xué)做事,先學(xué)做人”。
莘莘學(xué)子,應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)信為本,“勿因惡小而為之?!绷孔兪琴|(zhì)變的必要準(zhǔn)備,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。小無(wú)信也許能滿足一時(shí)的虛榮,卻是一味致命的慢性毒藥。作弊不僅是對(duì)我們自己能力的否定和蔑視,更是對(duì)一中良好風(fēng)氣的褻瀆,作弊者不僅丟掉了誠(chéng)信,更丟掉了尊嚴(yán)。一時(shí)蒙蔽他人,卻是在永久地欺騙自己。一次次的考試,正是一次次的檢驗(yàn),可以讓我們看清自己的弱點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),給予我們更多挑戰(zhàn)高考、迎接未來(lái)的自信。如果分?jǐn)?shù)是虛假的,我們?cè)跄苷嬲业竭@份自信?考試失利,可以從頭再來(lái);但品行上沾上了污點(diǎn),又豈能輕輕地拭去?德國(guó)詩(shī)人海涅曾說(shuō):“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花?!闭\(chéng)信的衰弱,必然導(dǎo)致道德的流失,精神的污染和心靈的沙化。
人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。一個(gè)人本是兩個(gè)人,一個(gè)在黑暗中覺(jué)醒,一個(gè)在光明中酣睡,因而我們不能將自我隱藏或遮掩起來(lái)。愿我們都能不斷培養(yǎng)自我,不斷改變自我,不斷超越自我。
最后,我衷心地希望大家能夠滿懷信心地步入考場(chǎng),考出自信,考出風(fēng)格。同時(shí)也預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉脝?wèn)心無(wú)愧的優(yōu)異成績(jī)。
謝謝大家!
如何做好期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話稿篇四
各位老師,同學(xué)們:
大家早上好!我是六(2)班的,今天我國(guó)旗下演講的題目是“誠(chéng)信迎考,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)”。
時(shí)間如白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,一學(xué)期又走到了盡頭。那么這意味著什么呢?沒(méi)錯(cuò),這意味著我們將要迎來(lái)這學(xué)期的期末考試。對(duì)我來(lái)說(shuō)更是個(gè)轉(zhuǎn)折,因?yàn)榭缛氤踔?,迎接新的挑?zhàn)。
談起考試,不少同學(xué)就變了臉色。其實(shí)只要你掌握了正確的學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)方法,考試什么的就是soeasy。但俗話說(shuō)得好,臨陣磨槍,不快也光。因此在這里,我就和大家分享一些好的復(fù)習(xí)方法。
首先,要制定一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃?!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢?!睆?fù)習(xí)沒(méi)計(jì)劃,東打一錘,西打一棒,肯定事倍功半。
第二,以教材為本,整體復(fù)習(xí)。完整地看教材至少要兩到三遍,尤其是文科,要理清知識(shí)要點(diǎn),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
第三,明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn),偏重疑點(diǎn)。這里就有一件很重要的事了,那就是錯(cuò)題本。平時(shí)就要養(yǎng)成做錯(cuò)題集的習(xí)慣,考試前拿出來(lái)翻翻,往往能起到很好的作用。
第四,尋找最適合自己的復(fù)習(xí)方法,只有最適合自己的才是的。
最后,也是最重要的一點(diǎn),就是要調(diào)整心態(tài),考前虛心,考時(shí)自信,考出自己的成績(jī)。
可能有人要說(shuō)了,復(fù)習(xí)什么啊,我做個(gè)小抄,傳個(gè)紙條,不照樣能通過(guò)考試。那你就錯(cuò)了,這只是在欺騙你自己。自古以來(lái),考場(chǎng)上少不了的二字,便是誠(chéng)信。
“誠(chéng)信迎考”,說(shuō)出來(lái)就像是天經(jīng)地義一般平常。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)子所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。無(wú)論何時(shí),讀書(shū)人都是以節(jié)操為本,以誠(chéng)信為基。
記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德?!倍?,我們仰望蒼穹,天空仍然明朗,內(nèi)心那些崇高的道德法則,有些卻需要我們?cè)俅魏魡?。誠(chéng)信就是其中之一。誠(chéng)信如此重要,我們更應(yīng)倍加珍惜,如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù),或是逃避一時(shí)的難堪,而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆,豈不可惜。也許有些同學(xué)的考試成績(jī)的不是太如意,可是即使自己的成績(jī)不理想,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段,我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。做一個(gè)誠(chéng)信的人!贏要贏得別人心服口服,即使輸也要輸?shù)奶固故幨帲?/p>
我的演講就到此結(jié)束,最后祝每一位同學(xué)都能取得令自己滿意的成績(jī),謝謝大家!
如何做好期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話稿篇五
老師們、同學(xué)們:
下午好!
不知不覺(jué),期末將至,目前各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,今天利用國(guó)旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì),談?wù)勅绾巫龊闷谀?fù)習(xí):
首先,全體同學(xué)要提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)的目的,是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí),使它條理化、系統(tǒng)化。通過(guò)復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,鞏固已掌握的知識(shí),補(bǔ)上遺漏和未掌握好的知識(shí),使我們成為一個(gè)有知識(shí)、有能力的人。
1、上好復(fù)習(xí)課。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過(guò)老師精心設(shè)計(jì)的,大家要認(rèn)真參與,不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上出現(xiàn)開(kāi)小差跑神的現(xiàn)象。
2、敢于提問(wèn)。如果感到自己哪方面的`知識(shí)不過(guò)關(guān),有疑問(wèn)的一定要提出來(lái),才能及時(shí)有效地彌補(bǔ)自己的知識(shí)漏洞。
3、認(rèn)真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間,老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn),有計(jì)劃地布置作業(yè),有目的地練習(xí)鞏固。因此,我們必須按老師要求,認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)。
4、既要會(huì)學(xué)習(xí),也要會(huì)休息。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果,還必須保證有健康的身體,良好的精神狀態(tài)。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時(shí)那樣,每天按時(shí)睡覺(jué),保證充足的睡眠,并適當(dāng)進(jìn)行鍛煉,勞逸結(jié)合。
5.要有自信心。有這樣一句名言:“對(duì)自己說(shuō),我行!”也許有的同學(xué)對(duì)這話并不以為然,覺(jué)得語(yǔ)意太平實(shí)了。其實(shí),我們做一件事情,首先要對(duì)自己有信心,相信自己的能力,相信自己會(huì)成功,有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力,便會(huì)專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會(huì)大得多。相反,你若總是膽怯,沒(méi)有信心,那么即便是最簡(jiǎn)單的事你沒(méi)有勇氣去嘗試,也就談不上成功,每件事都由信心開(kāi)始,并由信心跨出第一步。
6.從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。
目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ),它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。立即行動(dòng)!在復(fù)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)學(xué)會(huì)、沒(méi)理解的知識(shí)要馬上向老師和同學(xué)請(qǐng)教,及時(shí)弄懂,不要拖到明天再解決,我想只要你去問(wèn),老師一定會(huì)很認(rèn)真地指導(dǎo)你搞清楚。在練習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)的題目,要及時(shí)弄清錯(cuò)的原因,這樣才能鞏固所學(xué)知識(shí)。
同學(xué)們!“一份耕耘,一份收獲。”你在學(xué)習(xí)上付出了多少汗水,就會(huì)換來(lái)多少成果。
最后,在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí),爭(zhēng)取發(fā)揮出最佳水平!
好了,今天就廣播到這里,謝謝大家有收聽(tīng)!
如何做好期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話稿篇六
老師們、同學(xué)們,上午好!
第一、過(guò)電影復(fù)習(xí)法。
什么是過(guò)電影復(fù)習(xí)法呢?那就是像過(guò)電影一樣回顧本學(xué)期學(xué)過(guò)的內(nèi)容。打開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)的目錄,對(duì)著每一個(gè)單元,回憶本單元的知識(shí)點(diǎn),并就每個(gè)知識(shí)點(diǎn)在頭腦里回顧,看一看自己對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)有沒(méi)有掌握。然后打開(kāi)書(shū),看一看自己有沒(méi)有找出本單元的所有知識(shí)點(diǎn),每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解正不正確。把不正確的知識(shí)點(diǎn),用本子記錄下來(lái)。對(duì)相關(guān)概念進(jìn)行強(qiáng)化記憶,如果仍然有不懂的在老師上課復(fù)習(xí)時(shí),加倍認(rèn)真聽(tīng)講,如果還有不懂的要請(qǐng)教同學(xué)和老師,直到弄懂為止。
第二、歸類列表復(fù)習(xí)法。
我們?cè)谡n本上學(xué)到的知識(shí),常常是零散的,要想把它變成自己的知識(shí),就必須進(jìn)行一番加工整理,理清知識(shí)要點(diǎn),在頭腦中構(gòu)建起一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),從而形成一個(gè)完整的知識(shí)體系,這樣學(xué)過(guò)的知識(shí)才記得牢,用的活。整理知識(shí)的方法很多,常用的就是歸類列表法。什么是歸類列表法呢?就是把本學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行歸類,列成一個(gè)表格。例如:以五年級(jí)為例,可以把本學(xué)期內(nèi)容歸類為:第一、數(shù)的世界,包括:整數(shù)與小數(shù),正數(shù)與負(fù)數(shù),準(zhǔn)確數(shù)與近似數(shù),小數(shù)的四則運(yùn)算及混合運(yùn)算與簡(jiǎn)便運(yùn)算等等。第二、圖形王國(guó),包括:面積單位及其單位之間的進(jìn)率與互化,常見(jiàn)圖形的面積計(jì)算公式的推導(dǎo)與運(yùn)用等等。第三、統(tǒng)計(jì)天地,包括:統(tǒng)計(jì)表與統(tǒng)計(jì)圖。第四、應(yīng)用廣角。包括解決問(wèn)題及解決問(wèn)題的策略。把這些知識(shí)列成表格,對(duì)在復(fù)習(xí)過(guò)程中,對(duì)已經(jīng)掌握的知識(shí)就打個(gè)勾,對(duì)不太理解的打個(gè)問(wèn)號(hào),在下一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候,在打勾的知識(shí)點(diǎn)上,少花點(diǎn)兒時(shí)間,在打問(wèn)號(hào)的知識(shí)點(diǎn)上,就多花點(diǎn)時(shí)間,自己認(rèn)為掌握了,就把問(wèn)號(hào)改成勾。
第三、同學(xué)互助復(fù)習(xí)法。
同學(xué)互助復(fù)習(xí)法,就是同學(xué)之間相互復(fù)習(xí)的方法,那就是,借助“歸類列表復(fù)習(xí)法”,同學(xué)之間進(jìn)行相互提背,或結(jié)合“過(guò)電影復(fù)習(xí)法”對(duì)沒(méi)有掌握的知識(shí)點(diǎn)請(qǐng)同學(xué)幫助提背。數(shù)學(xué)概念同樣需要像背語(yǔ)文書(shū)上的課文一樣背誦,但是必須要在理解的基礎(chǔ)之上背誦、記憶。例如:我們?cè)谶M(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算時(shí),要邊計(jì)算邊想計(jì)算法則與運(yùn)算定律或運(yùn)算性質(zhì)。這樣我們才能真正掌握計(jì)算法則、運(yùn)算定律、運(yùn)算性質(zhì)的用途。
當(dāng)然,復(fù)習(xí)的方法還有很多很多,例如:查漏補(bǔ)缺復(fù)習(xí)法、不同題型交叉復(fù)習(xí)法、檢測(cè)錯(cuò)誤分析復(fù)習(xí)法等等。
當(dāng)然,無(wú)論哪一種復(fù)習(xí)法,都需要我們的付出與努力。俗話說(shuō)“一份耕耘,一份收獲?!蓖瑢W(xué)們!共同努力吧,讓我們捧著優(yōu)異的成績(jī)回家過(guò)年吧!
老師、同學(xué)們:
早上好!
期末考試已經(jīng)臨近,各年級(jí).各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,使同學(xué)們能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含著對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基(基本知識(shí),基本技能),力所能及的由此及彼,由表及里、加大復(fù)習(xí)的力度,在知識(shí)的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來(lái)基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn)。在復(fù)習(xí)中不但要聽(tīng)懂,更要會(huì)做,不但會(huì)做,更要做得規(guī)范,防止水過(guò)地皮濕,一問(wèn)三不知。當(dāng)然,我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的常規(guī),常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。常規(guī)更是育人的明確尺度。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻,需要提醒同學(xué)們的一點(diǎn)是:學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的,但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短不是成正比例的,我們不主張任意延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間,搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合,注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。下面,對(duì)同學(xué)們的期末復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)建議,希望能對(duì)大家有幫助。
1、抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門(mén)功課。期末考試是對(duì)一個(gè)學(xué)期來(lái)各科所學(xué)內(nèi)容的全面考查,它所復(fù)蓋的知識(shí)點(diǎn)多,能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)和記憶,還要及時(shí)做好查缺補(bǔ)漏的工作,現(xiàn)在的復(fù)習(xí)時(shí)間對(duì)我們是有限的,時(shí)間是緊迫的,所以我希望同學(xué)們抓緊時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒認(rèn)真復(fù)習(xí)。
2、遵守紀(jì)律,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們就不可能正常地進(jìn)行復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)的效率就不會(huì)高。所以我希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,特別是課堂紀(jì)律,否則課堂上吵哄哄的,想看書(shū)的同學(xué)也看不下去,尤其是這段時(shí)間因中考改卷等方面的原因,可能有些課老師不能下到班級(jí),這可需要同學(xué)們的自覺(jué)遵守。同時(shí),也希望老師和班干能加強(qiáng)管理,加強(qiáng)監(jiān)督,為期考復(fù)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。
3、沉著應(yīng)戰(zhàn),以最佳心態(tài)對(duì)待期考。期考是一次重要的考試,適度的緊張是正常的也是必要的,但我們不能太緊張,否則過(guò)度的緊張會(huì)造成復(fù)習(xí)效率低下,考試時(shí)會(huì)出現(xiàn)教育焦慮綜合癥,比如有的同學(xué)一進(jìn)入考場(chǎng)就緊張得什么都記不得了,手腳發(fā)抖,全身冒汗等。所以我希望同學(xué)們以一顆平常心對(duì)待期考。
4、嚴(yán)守考試紀(jì)律,以真實(shí)的成績(jī)向老師家長(zhǎng)匯報(bào)。期考我們需要好的成績(jī),但我們不需要假的好成績(jī),假的成績(jī)一時(shí)能欺騙老師、同學(xué)、家長(zhǎng),但最終的結(jié)果只能騙自己、害自己。所以我希望同學(xué)要嚴(yán)守考試紀(jì)律,不交頭接耳、不挾帶、不傳抄紙條等。違者學(xué)校將會(huì)作出嚴(yán)肅的處理。
如何做好期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話稿篇七
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
下周我們將要進(jìn)行期中考試,同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待期中考試,把握好這次機(jī)會(huì),要把這次考試當(dāng)作是對(duì)自己的一次挑戰(zhàn),當(dāng)作是磨煉自己和提高自己的一次機(jī)會(huì)。為此,我代表學(xué)校向同學(xué)們提出以下建議和要求:
首先,大家應(yīng)該正確看待考試對(duì)于我們的意義,因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)并不是評(píng)判一個(gè)人的惟一標(biāo)準(zhǔn),聰明之人會(huì)感謝這樣的成績(jī),因?yàn)樗磻?yīng)了自身某方面的不足,也促使我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、重視問(wèn)題、改正問(wèn)題。而愚蠢之人只會(huì)自怨自艾,認(rèn)為考試傷害人的自尊心,卻殊不知沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)與相比又怎么能刺激自尊心讓它督促我們進(jìn)步。所以成績(jī)中下的同學(xué)不要因?yàn)榕紶栆淮慰荚囀Ю妥晕曳穸?,?duì)考試帶有敵視態(tài)度,反而應(yīng)該將其看做我們對(duì)于知識(shí)查漏補(bǔ)缺的機(jī)會(huì),讓自己變得更加完善。
其次,我們應(yīng)該適當(dāng)調(diào)整自己的心態(tài),不需要過(guò)分緊張和焦慮,而對(duì)期中考試如臨大敵更是絕對(duì)的禁忌,因?yàn)檫@樣不僅不會(huì)幫助我們正常復(fù)習(xí)反而會(huì)使心中對(duì)考試的恐懼更加膨脹,變得越來(lái)越不可戰(zhàn)勝,使考試在心中變得無(wú)比沉重從而消磨我們的自信并且影響復(fù)習(xí)的效果。而過(guò)于放松、滿不在乎也是不可取的態(tài)度,這會(huì)使我們神經(jīng)放松,失去對(duì)考試的重視以及知識(shí)漏洞的查補(bǔ)。所以正確的態(tài)度應(yīng)該是不浮躁,不恐懼,不敵視,不輕視,了解考試不過(guò)是人生路上必過(guò)的考驗(yàn),是一次必然的來(lái)到的階段評(píng)測(cè),就會(huì)消除考試對(duì)于自身的壓迫感,從而在考場(chǎng)上發(fā)揮正常水平。
再者,我們更應(yīng)該把握的是復(fù)習(xí)方法,有好的方法必然會(huì)使我們的成果事半功倍,合理安排時(shí)間,規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo),更是我們需要去做的。
同學(xué)們,為了今后,我們要抓緊現(xiàn)在,只有善于總結(jié),才能贏得未來(lái)。一次考試是一次機(jī)會(huì),是一次證明自我的機(jī)會(huì),是一次創(chuàng)造自信的機(jī)會(huì)。在考試中戰(zhàn)勝自己,才能獲得自信;在自信的推動(dòng)下,就能取得更大的進(jìn)步。人生能有幾回搏,一次拼搏就是一次經(jīng)驗(yàn);全心全意地為一次拼搏而付出,才能不留下遺憾。
同學(xué)們,讓我們?cè)诳荚囍凶C明自己的努力,證明自己的進(jìn)步,證明自己的智慧!有志者,事竟成,苦心人,天不負(fù),祝各位同學(xué)能在期中考試中搏出精彩,拼出風(fēng)度,考出自己理想的成績(jī)!
謝謝大家!
如何做好期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話稿篇八
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:《如何做好期末復(fù)習(xí)》
不知不覺(jué),期末將至,目前各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,今天利用國(guó)旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì),談?wù)勅绾巫龊闷谀?fù)習(xí):
那就要求全體同學(xué)要提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)的目的,是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí),使它條理化、系統(tǒng)化。通過(guò)復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,鞏固已掌握的知識(shí),補(bǔ)上遺漏和未掌握好的知識(shí),使我們成為一個(gè)有知識(shí)、有能力的人。
1、上好復(fù)習(xí)課。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過(guò)老師精心設(shè)計(jì)的,大家要認(rèn)真參與,不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上出現(xiàn)開(kāi)小差跑神的現(xiàn)象。
2、敢于提問(wèn)。如果感到自己哪方面的知識(shí)不過(guò)關(guān),有疑問(wèn)的一定要提出來(lái),才能及時(shí)有效地彌補(bǔ)自己的知識(shí)漏洞。
3、認(rèn)真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間,老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的.重難點(diǎn),有計(jì)劃地布置作業(yè),有目的地練習(xí)鞏固。因此,我們必須按老師要求,認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)。
4、既要會(huì)學(xué)習(xí),也要會(huì)休息。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果,還必須保證有健康的身體,良好的精神狀態(tài)。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時(shí)那樣,每天按時(shí)睡覺(jué),保證充足的睡眠,并適當(dāng)進(jìn)行鍛煉,勞逸結(jié)合。
同學(xué)們! “一份耕耘,一份收獲?!蹦阍趯W(xué)習(xí)上付出了多少汗水,就會(huì)換來(lái)多少成果。
最后,在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí),爭(zhēng)取發(fā)揮出最佳水平!
如何做好期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話稿篇九
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,越來(lái)越多地方需要用到講話稿,講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。你寫(xiě)講話稿時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《全力以赴,迎接期末考試》
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼本學(xué)期就要結(jié)束了,我們也將迎來(lái)這學(xué)期的期末考試。
考試是檢測(cè)我們的學(xué)習(xí)成果,考試成績(jī)是對(duì)我們學(xué)習(xí)情況的鑒定,所以我們要高度重視,不掉以輕心。但也不要有過(guò)重的心理負(fù)擔(dān)。造成精神上壓力。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平,考出優(yōu)異的成績(jī)呢?建議大家做到以下幾點(diǎn):
1、有效復(fù)習(xí)知識(shí),查漏洞補(bǔ)不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí),結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞,為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,明確自己復(fù)習(xí)什么,復(fù)習(xí)的.重點(diǎn)是什么。
2、養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上學(xué)會(huì)聽(tīng)講,注意力集中,積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),敢于質(zhì)疑,敢于提問(wèn)。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,中高年級(jí)的同學(xué)可以把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上,及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教,弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。
3、勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦。“一張一弛是文武之道”,要想提高學(xué)習(xí)成績(jī),還要注意勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦。復(fù)習(xí)階段,有的同學(xué)總是要廢寢忘食、加班加點(diǎn)地復(fù)習(xí)功課,這樣也不好,殊不知,這樣做的害處是很多的。因?yàn)槌掷m(xù)、緊張的生活和學(xué)習(xí),會(huì)使自己處于高度緊張狀態(tài)。有的人情緒不穩(wěn)、焦慮、憂郁、煩躁;使大腦得到適當(dāng)?shù)男菹?,?huì)收到事半功倍的效果。還要保持心情舒暢。
4、不要做激烈的運(yùn)動(dòng),保持平和心態(tài),克服急躁心態(tài),尤其是課間不打鬧,不做一些危險(xiǎn)的游戲,使我們大家的校園安靜下來(lái),為大家創(chuàng)造一個(gè)靜心復(fù)習(xí)的良好環(huán)境,避免安全事故的發(fā)生。
最后,我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí),在考試中能取得優(yōu)異的成績(jī),向家長(zhǎng)、向老師匯報(bào)。
謝謝大家!
如何做好期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話稿篇十
各位老師、各位同學(xué):
大家早上好!
今天,我在國(guó)旗下演講的題目是:《有效復(fù)習(xí),篤定前行》。
兩周前,我們迎來(lái)了六一兒童節(jié),不少同學(xué)還沒(méi)有從輕松愉快的節(jié)日氣氛中回過(guò)神來(lái),猛然發(fā)現(xiàn)期末復(fù)習(xí)已經(jīng)悄然而至,特別是六年級(jí)的同學(xué)即將迎來(lái)的小考,學(xué)習(xí)生活早已變得忙碌而又緊張。對(duì)于小考,樂(lè)觀的同學(xué)把它看成是一次挑戰(zhàn),在挑戰(zhàn)中肯定自己,超越自己。相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。那么怎樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到更好的效果呢?下面我向同學(xué)們介紹幾點(diǎn)好的方法:
1、養(yǎng)成用心學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是取得優(yōu)異成績(jī)的關(guān)鍵,否則,一切都無(wú)從談起,所以我們要認(rèn)真上好每一節(jié)課,書(shū)寫(xiě)規(guī)范整潔,審題認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),并養(yǎng)成仔細(xì)檢查的好習(xí)慣。
2、要認(rèn)真完成老師布置的練習(xí)題,以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)科的每一次練習(xí)。要把老師安排的每一次練習(xí)當(dāng)作自我考查的極好機(jī)會(huì),從正確率、解題速度等方面對(duì)自己不斷地提高要求。
3、合理、科學(xué)地安排時(shí)間,結(jié)合自身實(shí)際。把枯燥變成愉快,把空虛變成充實(shí),把流逝的光陰變成有用的財(cái)富,把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!
俗話說(shuō),一分耕耘一分收獲,要想收獲得好。最后,祝同學(xué)們?cè)诔闇y(cè)中考出好成績(jī)!謝謝大家。
如何做好期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話稿篇十一
老師親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是來(lái)自高一七班的薛欣xx。我演講的題目是《辭舊迎新,沖刺期末》。
兩千多年前,一位哲人立于河邊,面對(duì)著奔流不息的河水,想起逝去的光陰,發(fā)出了千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。人生百年,幾多春秋,向前看,仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊,猛回首,方知生命揮手瞬間。
純正,追求進(jìn)步,超越自我的勇敢者。
一個(gè)公式告訴我們“成功=信心+機(jī)遇”但“機(jī)遇只垂青于有準(zhǔn)備的'人”,面對(duì)指日可待的期末考試,進(jìn)入了最后的復(fù)習(xí)、沖刺、迎考階段。對(duì)我們來(lái)說(shuō),考試是一種磨煉,考試是一次考驗(yàn),考試更是一次深刻的自我認(rèn)識(shí)??荚嚲褪蔷椭腔鄣馁惻埽且淮未蔚某剑且粓?chǎng)場(chǎng)的戰(zhàn)斗。當(dāng)你感覺(jué)為時(shí)已晚的時(shí)候或許正是最早的時(shí)候。與籃球吻別,與小說(shuō)再見(jiàn)。請(qǐng)把所有與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事放一放,全心全意地投入到總復(fù)習(xí)中去。所謂“三分放松,七分焦慮”,這是應(yīng)試的最佳心態(tài)。
一個(gè)學(xué)期中學(xué)的內(nèi)容很多,但在你的。
思想。
上不要把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān)、一種包袱,學(xué)習(xí)是一種興趣和責(zé)任,一種愿望和追求。我們倡導(dǎo)拼搏,要兩眼一睜,開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng),兩眼一睜,學(xué)到熄燈。
我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試,誠(chéng)信做人”的意識(shí)。我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到積極備考中,公平競(jìng)爭(zhēng),誠(chéng)信考試,杜絕作弊。希望同學(xué)們記住:師生有情,紀(jì)律無(wú)情。
老師們,同學(xué)們,我們?cè)弥腔叟嘤硐?,曾用汗水澆灌希望,曾?jīng)趟過(guò)書(shū)山坎坷,也曾渡過(guò)學(xué)海茫茫。如今,考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,勝利的旋律已在空中回蕩。英雄彎弓,箭在弦上。行動(dòng)起來(lái)吧,請(qǐng)帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌!
最后,20xx年即將過(guò)去,我在這里預(yù)祝大家新年快樂(lè),猴年吉祥;祝老師們工作順利,身體健康;祝同學(xué)們能在期末考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績(jī),高三的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們?cè)诙\中取得輝煌戰(zhàn)績(jī);祝我們的大一中越來(lái)越美好。
如何做好期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話稿篇十二
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
不知不覺(jué),期末將至,目前各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。怎樣才能提高復(fù)習(xí)效果呢?我給大家提幾個(gè)小建議:
1、上好復(fù)習(xí)課。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過(guò)老師精心設(shè)計(jì)的,大家要認(rèn)真參與,不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上出現(xiàn)開(kāi)小差、隨便講話等現(xiàn)象。
2、敢于提問(wèn)。如果感到自己哪方面的知識(shí)不過(guò)關(guān),有疑問(wèn)的一定要提出來(lái),才能及時(shí)有效地彌補(bǔ)自己的知識(shí)漏洞。
3、認(rèn)真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間,老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn),有計(jì)劃地布置作業(yè),有目的地練習(xí)鞏固。因此,我們必須按老師要求,認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)。
4、既要會(huì)學(xué)習(xí),也要會(huì)休息。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果,還必須保證有健康的身體,良好的精神狀態(tài)。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時(shí)那樣,每天按時(shí)睡覺(jué),保證充足的睡眠,并適當(dāng)進(jìn)行鍛煉,勞逸結(jié)合。
“一份耕耘,一份收獲?!蹦阍趯W(xué)習(xí)上付出了多少汗水,就會(huì)換來(lái)多少成果。希望同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí),爭(zhēng)取發(fā)揮出最佳水平!
謝謝大家。
如何做好期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話稿篇十三
同學(xué)們:
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間,緊張的期末復(fù)習(xí)已經(jīng)到來(lái),再過(guò)兩周周時(shí)間就要進(jìn)行期末考試了。
最后這兩周時(shí)間,應(yīng)該說(shuō)是最后的沖刺階段。俗話說(shuō):“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥?!笨鬃右苍f(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)(悅)乎?”可見(jiàn)復(fù)習(xí)的重要性。我們要做到以期末考試復(fù)習(xí)為重心,以期末考試為中心,以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi),安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。在復(fù)習(xí)過(guò)程中,一定要合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃,注重復(fù)習(xí)效果。在抓好期末復(fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī),常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。常規(guī)更是育人的明確尺度。
在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻,提醒同學(xué)們注意:學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的。但不主張搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合,注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。必須跟著老師走,盡可能地達(dá)到老師的復(fù)習(xí)要求,也要根據(jù)自己的實(shí)際情況,找到自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏,盡快進(jìn)入一種積極的、平穩(wěn)而有力的、富有效率的復(fù)習(xí)狀態(tài)中。要在兩周的復(fù)習(xí)時(shí)間里,查漏補(bǔ)缺,盡力彌補(bǔ)平時(shí)學(xué)習(xí)中的遺誤和不足,把復(fù)習(xí)內(nèi)容落實(shí)到基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和基本技能的形成上!
請(qǐng)同學(xué)們記?。呵趭^確實(shí)可貴,刻苦也不可缺少,但是方法更為重要。我建議大家對(duì)期末復(fù)習(xí)著重做好兩部分內(nèi)容:一是基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念;二是平時(shí)作業(yè)和考試中遇到的一些問(wèn)題。
首先基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念的復(fù)習(xí)是重點(diǎn)。另外,考前復(fù)習(xí)中不需要大量做題或猜題,當(dāng)然老師布置的適應(yīng)性訓(xùn)練題還是要認(rèn)真完成的。要科學(xué)、合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間;勞逸結(jié)合,不打疲勞戰(zhàn);保證睡眠,精力充沛,才能思維活躍、反應(yīng)敏捷。同時(shí)要注意考前心理狀態(tài)的調(diào)整和情緒的穩(wěn)定。既不要因基礎(chǔ)差而憂慮,自暴自棄;也不要因壓力大而背思想包袱。要確立自信心,相信自己的潛能,戰(zhàn)勝自己的惰性,以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí),一定能磨練出良好的意志,取得優(yōu)異的成績(jī),展示自己最美好的一面。
同學(xué)們,有一句格言說(shuō)得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽(yáng)光,能驅(qū)散迷失者眼前的陰影?!弊屛覀児钠鹱孕诺娘L(fēng)帆,蕩起奮斗的雙槳,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),成功就在你的手中。祝愿同學(xué)們能和老師一起搞好期末復(fù)習(xí),都能在期末考試中取得理想的成績(jī)。
如何做好期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話稿篇十四
老師、同學(xué)們:大家早上好!
開(kāi)學(xué)典禮的歌聲仿佛還在耳邊回蕩,轉(zhuǎn)眼間,期末的沖鋒號(hào)角就已經(jīng)吹響了。還有兩個(gè)多星期,就將期末考試了。大家準(zhǔn)備好了嗎?聽(tīng)到同學(xué)們積極地回答老師很高興。今天我講話的主題就是:積極準(zhǔn)備,輕松迎考。
目前各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段,俗話說(shuō):“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥。”孔子也曾說(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”可見(jiàn)復(fù)習(xí)有多么的重要。那么如何提高我們的復(fù)習(xí)效果呢,我想提醒同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):
1、珍惜時(shí)間,合理安排。我們要給自己制定一份復(fù)習(xí)計(jì)劃,并有層次有步驟地開(kāi)展復(fù)習(xí)工作。
2、我們要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法。勤奮確實(shí)可貴,刻苦也不可缺少,但是方法更為重要。我們要努力做到會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)、活學(xué)。
3、在最后的知識(shí)盤(pán)點(diǎn)和鞏固階段,我們應(yīng)該查漏補(bǔ)缺,做到溫故而知新。
4、保持一顆樂(lè)觀、自信的心。相信自己的潛能,戰(zhàn)勝自己的惰性,以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí)。
5、我們要一如既往的遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。因?yàn)槌R?guī)不僅是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證,更是我們學(xué)校育人的明確尺度。我們都要爭(zhēng)做“德智雙全”的優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們,讓我們以飽滿的熱情投入到緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中,一分耕耘一分收獲,只要同學(xué)們鼓足信心,努力付出,期末考試一定會(huì)取得好成績(jī)!
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),我們將迎來(lái)期末考試。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們前一階段學(xué)業(yè)成果的一次盤(pán)點(diǎn)、檢閱,更是對(duì)每一個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn);也是同學(xué)們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。今天我講話的主題是:認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,迎接期末考試。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,大家是否該認(rèn)真問(wèn)一下自己:在這段時(shí)間內(nèi),我的學(xué)習(xí)效果如何?上課認(rèn)真聽(tīng)講了嗎?課后科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)了嗎?給自己制定合理的奮斗目標(biāo)了嗎?把它們找出來(lái)并且用心想想,它們意味著什么。那么,你會(huì)明確:從現(xiàn)在開(kāi)始,應(yīng)該做的,是總結(jié)之前的學(xué)習(xí),制訂合理的計(jì)劃,復(fù)習(xí)迎考!不過(guò)考試光有熱情是不夠的,還要注意方法。
第一、要珍惜時(shí)間。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻,需要提醒同學(xué)們一點(diǎn)的是:學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的,同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,進(jìn)行復(fù)習(xí)。誰(shuí)吝嗇時(shí)間,時(shí)間就對(duì)誰(shuí)慷慨;誰(shuí)荒廢時(shí)間,時(shí)間也就荒廢誰(shuí)。我們要抓住分分秒秒,少講空話多做實(shí)事,提高學(xué)習(xí)的效率。那種懷有僥幸思想,聽(tīng)天由命的做法是萬(wàn)萬(wàn)要不得的。成功的取得來(lái)自于你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),來(lái)自于你每一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真的投入,來(lái)自于你每一晚廢寢忘食的拼搏。
第二、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備。孔子說(shuō):“溫故而知新”,就是告訴我們要重視復(fù)習(xí),一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)中狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn)。不但要聽(tīng)懂,更要會(huì)做,不但會(huì)做,更要做得規(guī)范。
第三、在心理上做好充分的準(zhǔn)備??荚囀蔷o張的,是對(duì)知識(shí)的檢測(cè),又是對(duì)意志的磨煉。許多人考不好是因?yàn)榇中拇笠?,把?huì)做的題隨手做錯(cuò)了,我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分,爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間。如果我們前段時(shí)間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位,不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì)造成過(guò)分緊張,過(guò)低則會(huì)太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。
同學(xué)們,加油吧!我們要記?。簺](méi)有人不渴望成功,沒(méi)有人能拒絕失敗,然而第一只有一個(gè),那就是永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,盯住你前面的那個(gè)人,成功便會(huì)向你走來(lái)。希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的主人,充分發(fā)揮復(fù)習(xí)中的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,提高復(fù)習(xí)效率。祝同學(xué)們期末考試取得好成績(jī)。
如何做好期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話稿篇十五
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我演講的`題目是《期末考試來(lái)了,你準(zhǔn)備好了嗎?》。
本周是我們將迎來(lái)本學(xué)期的考試周。俗話說(shuō),一分耕耘一分收獲,要想收獲得好,就得耕耘得好。期末復(fù)習(xí)內(nèi)容多,時(shí)間緊,要想考出好成績(jī),就必須立即行動(dòng)起來(lái),樹(shù)立信心,珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),以從容、自信的態(tài)度面對(duì)期末考試,并根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn),制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對(duì)今后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排,就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。我相信,經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們自己的不懈努力,我們應(yīng)該有理由理直氣壯地說(shuō)一聲:“期末考試,我準(zhǔn)備好了!”
最后,預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉美硐氲某煽?jī)。
我的演講完畢,謝謝大家!
老師、同學(xué)們,上午好!期末考試就要到了,我們每一位同學(xué)都開(kāi)始了認(rèn)真的復(fù)習(xí).在這里,我給大家提供一些期末復(fù)習(xí)的方法:一、制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃每位同學(xué)應(yīng)該根......
老師們、同學(xué)們:大家好!今天我在國(guó)旗下講話的主題是:認(rèn)真復(fù)習(xí)、積極備考。本周三開(kāi)始九年級(jí)同學(xué)就要參加中考,其它年級(jí)同學(xué)下周一就要參加期末考試,留給我們......
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是“如何期末復(fù)習(xí)”馬上就要進(jìn)行期末考試了,通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)相信同學(xué)們都很想檢查一下自己的學(xué)習(xí)情況......
如何做好期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話稿篇十六
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我演講的`題目是《期末考試來(lái)了,你準(zhǔn)備好了嗎?》。
本周是我們將迎來(lái)本學(xué)期的考試周。俗話說(shuō),一分耕耘一分收獲,要想收獲得好,就得耕耘得好。期末復(fù)習(xí)內(nèi)容多,時(shí)間緊,要想考出好成績(jī),就必須立即行動(dòng)起來(lái),樹(shù)立信心,珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),以從容、自信的態(tài)度面對(duì)期末考試,并根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn),制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對(duì)今后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排,就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。我相信,經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們自己的不懈努力,我們應(yīng)該有理由理直氣壯地說(shuō)一聲:“期末考試,我準(zhǔn)備好了!”
最后,預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉美硐氲某煽?jī)。
我的演講完畢,謝謝大家!
如何做好期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話稿篇十七
同學(xué)們:
早上好!一轉(zhuǎn)眼,我們又進(jìn)入到了緊張的期末復(fù)習(xí)迎考階段,我們即將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試.
給大家。
提幾點(diǎn)建議和要求:
我還要提醒同學(xué)們,期末考試也對(duì)我們的誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。誠(chéng),就是要誠(chéng)實(shí)待人不說(shuō)謊,不抄襲,不作弊;信,就是講信用重承諾,遇到錯(cuò)誤勇于承擔(dān),讓誠(chéng)信這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈,照亮我們的人生。
存在腦中,在考試時(shí)就會(huì)束縛手腳,甚至?xí)衙髅鳒?zhǔn)備充分的內(nèi)容都忘記了,所以要鼓勵(lì)自己,通過(guò)充分復(fù)習(xí),肯定能通過(guò)考試!當(dāng)然,最重要的就是各門(mén)功課的復(fù)習(xí)了,每門(mén)功課都有它的特點(diǎn),但又在特性上相通,比如語(yǔ)文和英語(yǔ)都包含了語(yǔ)言能力的培養(yǎng),聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)缺一不可,這就需要靠平時(shí)的積累和大量課外課內(nèi)知識(shí)的存蓄。而數(shù)學(xué)則需要有一定的語(yǔ)文理解能力做基礎(chǔ),否則無(wú)法審清題意,導(dǎo)致失分。
在每節(jié)復(fù)習(xí)課上,老師的復(fù)習(xí)往往非常系統(tǒng),那么,除了認(rèn)真聽(tīng)講之外就要自己消化,不是生搬硬套,還要根據(jù)自己的實(shí)際情況制訂適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃來(lái),安排好時(shí)間,安排好內(nèi)容,做到有條理。
還有,要注意合理的休息,可不能光顧著復(fù)習(xí),不注意睡眠,好的睡眠可能是記憶提高的保證,也是為第二天有更充足的精力投入到新一輪復(fù)習(xí)中去。
“一份耕耘,一份收獲?!蹦阍趯W(xué)習(xí)園地撒下多少辛勤的汗水,就會(huì)換來(lái)多少成果。在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí),爭(zhēng)取發(fā)揮出最佳水平!
如何做好期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話稿篇十八
同學(xué)們:
不知不覺(jué)中,我們即將迎來(lái)了20xx年x學(xué)期的期末考試。期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示,是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候,此時(shí)此刻,我想和同學(xué)們談幾點(diǎn)看法:
(1)要有明確的個(gè)人目標(biāo)。
美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題:你們有目標(biāo)嗎?只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題:如果你們有目標(biāo),那么,你們是可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)??梢?jiàn),人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo),并把自己目標(biāo)寫(xiě)下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。自己心里一定要想著,只要努力學(xué)習(xí)、努力復(fù)習(xí),一定能讓自己的成績(jī)上一個(gè)臺(tái)階。
(2)從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。
目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ),它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。如果我們遲疑,成功就會(huì)投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。立即行動(dòng)!
(3)端正自己的作業(yè)態(tài)度。
做作業(yè)時(shí),時(shí)間上要及時(shí),要有復(fù)習(xí)的緊迫感,不能拖拉、松懈;態(tài)度上要認(rèn)真,思維上要獨(dú)立,不能有依賴心理,不能抄襲或偷看別的同學(xué)的作業(yè)。及時(shí)訂正作業(yè)中的錯(cuò)題,分析錯(cuò)誤的原因,針對(duì)存在的問(wèn)題采取彌補(bǔ)措施。把自己經(jīng)常做錯(cuò)的題目進(jìn)行收集,并且專門(mén)用一個(gè)本子建立錯(cuò)題集,記錄這些錯(cuò)題,經(jīng)常復(fù)習(xí),防止同樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生。
(4)合理分配自己的時(shí)間。
時(shí)間安排上要有張有弛。不要把時(shí)間全部都安排在學(xué)習(xí)上,下課的時(shí)候就要出去玩,周末的時(shí)候不要整天都是在復(fù)習(xí),要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,書(shū)看久了也可以到戶外走走。
(5)要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
期末考試復(fù)習(xí)期間,同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強(qiáng)。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。同學(xué)們,這世界上就怕認(rèn)真二字,只要我們認(rèn)真了,較真了,所有困難都可以解決,我們的復(fù)習(xí)計(jì)劃就一定能完成,最終實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。
最后,希望老師們、同學(xué)們以飽滿的熱情投入到緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中,一分耕耘一分收獲,只要同學(xué)們鼓足信心,努力付出,期末考試一定會(huì)取得好成績(jī)!
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