青春凝聚力演講稿大全(18篇)

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青春凝聚力演講稿大全(18篇)
時間:2023-12-08 06:19:07     小編:薇兒

演講稿的結(jié)構(gòu)一般包括開場白、主題陳述、論述主體和總結(jié)等部分。演講稿的撰寫可以參考一些優(yōu)秀的范例,了解不同風(fēng)格和表達(dá)方式的演講稿。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考。這些演講稿涉及到不同主題和領(lǐng)域,從政治、經(jīng)濟到環(huán)境、教育等多個方面。通過閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作和演講的技巧,同時也能夠了解到各個領(lǐng)域的前沿知識和觀點。希望這些范文能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助,為大家的演講稿寫作提供參考。讓我們一起來看看吧,探索演講的魅力和力量。

青春凝聚力演講稿篇一

員工凝聚力是企業(yè)發(fā)展的源泉和集體創(chuàng)造力源泉,而只有步調(diào)一致,凝聚力的作用才能有效發(fā)揮。下面是小編帶來的團隊凝聚力演講稿,與你分享!

朋友們:

您們好!

所謂團隊精神,是指團隊成員為了團隊利益與目標(biāo)而相互協(xié)作的作風(fēng),共同承擔(dān)集體責(zé)任,齊心協(xié)力,匯聚在一起,形成一股強大的力量,成為一個強有力的集體。

大家都知道“拔河”運動,它是一種最能體現(xiàn)團隊精神的運動,每個人都必須付出100%的努力,心朝一處想、勁朝一處使,緊密配合、互相支撐,才能形成一股強大的力量,勢不可擋,戰(zhàn)勝對方。

那么,怎樣才能形成這種十分可貴的團隊精神呢?就我們街道而言,作為黨和政府的一級組織、作為一個擔(dān)負(fù)重要管理職能的機關(guān),要形成這種寶貴的團隊精神。

我認(rèn)為要做到:相互信任,相互包容,相互補充,相互謙讓。

第一,要相互信任。

在一個團隊中,不同的成員扮演著不同的角色,要讓團隊的力量擰成一股繩,形成合力,信任是基礎(chǔ)。

這種信任包括上下級之間和同事之間的相互信任,說白了就是不要疑心生暗鬼。

不信任可能會誤大事。

古典小說《三國演義》中有一段說到信任的故事:劉備對趙云的信任。

說的是劉備打了大敗仗,正在哭泣,他的小舅子又來報告說:“反了常山趙子龍也,投曹去了!”劉備說:“子龍是吾故人,安肯反也?”不相信小舅子的話。

猛張飛在旁邊說:可能趙子龍貪圖富貴,去投降曹操。

劉備說:“子龍與吾相從患難之時,他心如鐵石,豈以富貴能搖動乎?”他小舅子又說:“我親見他引軍投曹操去了。

”劉備說:“子龍必有原因。

再說子龍反者,斬之!”這里劉備對趙子龍是何等的信任啊!正是這種信任,趙子龍七次殺入敵陣,殺敵無數(shù),救出了劉備的兒子,讓敵人聞風(fēng)喪膽,讓劉備轉(zhuǎn)危為安。

這就是信任的力量!如果我們領(lǐng)導(dǎo)與下級之間、同事之間能有這樣的信任力度,我們就能成為一個戰(zhàn)無不勝、攻無不克的鋼鐵團隊。

第二,相互包容。

中共中央政治局委員、北京市書記劉淇近日在中共北京市第十屆委員會第一次會議上說和諧包容的同志關(guān)系:“包容才有和諧,尊重才能包容。

相互包容,和諧共事,才能干事?!彼自捳f:牙齒還有咬著舌頭的時候。

在一個單位共事難免有發(fā)生矛盾和誤會的時候,這就需要我們有一種相互體諒、相互包容的胸懷。

特別是對一些非原則的問題不要斤斤計較,以牙還牙,以眼還眼。

中國有句老話:“天下事,何時了;有些事,不了了;一定了,不得了?!币馑际钦f一些雞毛蒜皮的事就得以難得糊涂為座右銘。

真計較起來既影響工作,又影響感情,沒有任何價值。

第三,相互補充。

相互補充,說起來容易做起來難。

但是只要具備了團隊精神又完全可以做到。

一是要樹立全局觀念。

街道辦事處總體管理與各個科室的管理有機協(xié)調(diào),各部門不能只顧局部利益,而要將個人、部門的追求融入到團隊的總體目標(biāo)中去。

在分工越來越精細(xì)的現(xiàn)代社會,即便是最復(fù)合型的人才也不能一個人做完所有的事情,一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。

每一個同志只有牢固樹立全局觀念,以全局利益為重,才能全身心地投入到團隊中去,貢獻(xiàn)自己的力量并匯聚他人的力量;才能在同事出現(xiàn)工作失誤或不到位的情況下,及時堵漏,主動補臺。

機關(guān)干部之間的關(guān)系,雖談不到什么生死之交,但一定要做到風(fēng)雨同行、同舟共濟。

二是敢于承擔(dān)責(zé)任。

有的單位出現(xiàn)過這樣的情況:一個科室出現(xiàn)了問題,科長往往會找客觀原因,或者找下屬的原因,推卸責(zé)任。

但是,聰明的科長,即使在下屬犯錯誤的時候,也會責(zé)備自己,就像“諸葛亮揮淚斬馬謖后,上書自貶三級”。

科長勇于、敢于、善于承擔(dān)責(zé)任,是能及時消除因下屬錯誤而產(chǎn)生的不良后果,迅速扭轉(zhuǎn)工作局面的關(guān)鍵。

這是一種更高層次的補臺。

一個領(lǐng)導(dǎo)如果能自覺做到這些,何談產(chǎn)生不了凝聚力,何談產(chǎn)生不了團隊精神。

第四,相互謙讓。

“見困難就上,見榮譽就讓”,這是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。

在一個團隊取得成績的時候,在榮譽降臨的時候,我們應(yīng)該具備梅花那種“俏也不爭春”的精神。

過去有過深刻的教訓(xùn),一個團隊在奮斗的過程中能夠和諧相處,互相支持,但在勝利之時卻鬧得不可開交,原因就在于不能相互謙讓,爭功爭榮譽。

這樣的教訓(xùn)我們不能忘記。

企業(yè)要使自身處于最佳發(fā)展?fàn)顟B(tài),團隊精神是必不可少的。

培養(yǎng)一支充滿團隊精神的高績效團隊,是企業(yè)決策層的管理目標(biāo)之一。

要盡可能使該支隊伍趨向于有著共同的目標(biāo)和期望,有著相近或類似的觀念、信念、價值和行為規(guī)則,以致得以形成一種共同的行為模式,團結(jié)共進,這需要公司全體人員的熱心呵護。

團結(jié)共進,眾志成城,必須使公司的每個成員都能強烈地感受到自己是雄偉城墻中的一塊磚,是不可缺少的一份子。

磚與磚之間緊密結(jié)合是建立城墻的基礎(chǔ),這種緊密結(jié)合就是凝聚力。

員工凝聚力是企業(yè)發(fā)展的源泉和集體創(chuàng)造力源泉,而只有步調(diào)一致,凝聚力的作用才能有效發(fā)揮。

如何步調(diào)一致呢,團隊要逐漸形成自身的行為習(xí)慣及行事規(guī)范才能做到。

這種規(guī)范同時也表現(xiàn)出了這個團隊的行為風(fēng)格與準(zhǔn)則。

企業(yè)的規(guī)章制度、標(biāo)準(zhǔn)化的建立健全,在這方面可起輔助的作用,而這個部署的關(guān)鍵是團隊的核心人物自身。

典范作用是建立領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威的最主要因素,通常我們所說的以身作則,就是這種含義。

則是什么,就是規(guī)則!領(lǐng)導(dǎo)通過自身的系列言行對規(guī)章制度、紀(jì)律的執(zhí)行,逐步建立起領(lǐng)導(dǎo)的威信,從而保證管理中組織、指揮的有效性。

員工也會自覺地按照企業(yè)的行為規(guī)范要求自己,形成團隊良好的風(fēng)氣和氛圍。

當(dāng)團隊成員為自己是宏偉城墻中的一份子而感到自豪和欣慰的時候,人的自我價值實現(xiàn)得到了體現(xiàn)的時候,人人都愿意為自身及他人的發(fā)展付出。

在這個階段保持和引導(dǎo)團隊內(nèi)的人際關(guān)系和諧共處、相互依存,尊重個性、彼此寬容,互敬互重、真誠待人,彼此信任、遵守信諾,相互幫助、互相關(guān)懷,能力互補、同舟共濟,利益共享、責(zé)任共擔(dān)的團結(jié)精神是十分重要的,每個成員都要從自我做起。

在日常工作中要保持團隊精神與凝聚力,溝通是一個重要環(huán)節(jié),比較暢通的溝通渠道、頻繁的信息交流,使團隊的每個成員間不會有壓抑的感覺,工作就容易出成效,目標(biāo)就能順利實現(xiàn)。

當(dāng)然這里還包含一個好的統(tǒng)帥和準(zhǔn)確的目標(biāo),或發(fā)展方向的問題。

當(dāng)個人的目標(biāo)和團隊目標(biāo)一致的時候,員工就容易產(chǎn)生對公司的信任,士氣才會提高,凝聚力才能更深刻地體現(xiàn)出來。

所以高層要把確定的長遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略和近期目標(biāo)下達(dá)給下屬,并保持溝通和協(xié)調(diào)。

這時,企業(yè)團隊成員都有較強的事業(yè)心和責(zé)任感,對團隊的業(yè)績表現(xiàn)出一種榮譽感和驕傲,樂意積極承擔(dān)團隊的任務(wù),工作氛圍處于最佳狀態(tài)。

團隊精神的培育是對管理者的要求。

團隊合作對企業(yè)的最終成功起著舉足輕重的作用。

據(jù)統(tǒng)計,管理失敗最主要的原因之一是管理者和同事、下級處不好關(guān)系。

人性化管理是處理日常工作、處理上下級關(guān)系至上的管理技巧,來自精神和物質(zhì)方面的有效激勵可以起到激發(fā)員工的個體驅(qū)動和穩(wěn)定員工的作用。

特別是管理知識型員工更是需要有關(guān)懷、愛心、耐心、善用、信任和尊重,這一點高層領(lǐng)導(dǎo)首先要把握和提高。

在此基礎(chǔ)上,加以其它的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、公平激勵機制、價值觀念、文化修養(yǎng)、獎勵與表彰、政策的延續(xù)性等系列要素充實,團隊精神與企業(yè)凝聚力必然得到弘揚和鞏固,企業(yè)的潛在創(chuàng)造力才能發(fā)揮,企業(yè)的整體目標(biāo)就能順利地實現(xiàn)。

正所謂:沒有靈魂的團隊是可憐的,擁有靈魂的團隊是可怕的!

眾所周知,1+1是等于2的。

那么,我們的團隊呢我為什么說1+1大于2呢?因為這其中的每個1都是充滿團隊精神的1,如果一個集體、一個機關(guān)、一個團隊,我們中的每一個分子都充滿團隊精神,那么,這個集體、這個機關(guān)、這個團隊就一定是個和諧的團隊。

這樣的團隊工作起來就一定能夠取得事半功倍的成果。

這難道不是1+1大于2嗎?

所謂團隊精神,是指團隊成員為了團隊利益與目標(biāo)而相互協(xié)作的.作風(fēng),共同承擔(dān)集體責(zé)任,齊心協(xié)力,匯聚在一起,形成一股強大的力量,成為一個強有力的集體。

大家都知道“拔河”運動,它是一種最能體現(xiàn)團隊精神的運動,每個人都必須付出100%的努力,心朝一處想、勁朝一處使,緊密配合、互相支撐,才能形成一股強大的力量,勢不可擋,戰(zhàn)勝對方。

那么,怎樣才能形成這種十分可貴的團隊精神呢?就我們街道而言,作為黨和政府的一級組織、作為一個擔(dān)負(fù)重要管理職能的機關(guān),要形成這種寶貴的團隊精神。

我認(rèn)為要做到:

相互信任,相互包容,相互補臺,相互謙讓。

第一,要相互信任。

在一個團隊中,不同的成員扮演著不同的角色,要讓團隊的力量擰成一股繩,形成合力,信任是基矗這種信任包括上下級之間和同事之間的相互信任,說白了就是不要疑心生暗鬼。

不信任可能會誤大事。

古典小說《三國演義》中有一段說到信任的故事:劉備對趙云的信任。

說的是劉備打了大敗仗,正在哭泣,他的小舅子又來報告說:“反了常山趙子龍也,投曹去了!”劉備說:“子龍是吾故人,安肯反也?”不相信小舅子的話。

猛張飛在旁邊說:可能趙子龍貪圖富貴,去投降曹操。

劉備說:“子龍與吾相從患難之時,他心如鐵石,豈以富貴能搖動乎?”他小舅子又說:“我親見他引軍投曹操去了?!眲湔f:“子龍必有原因。

再說子龍反者,斬之!”這里劉備對趙子龍是何等的信任啊!正是這種信任,趙子龍七次殺入敵陣,殺敵無數(shù),救出了劉備的兒子,讓敵人聞風(fēng)喪膽,讓劉備轉(zhuǎn)危為安。

這就是信任的力量!如果我們領(lǐng)導(dǎo)與下級之間、同事之間能有這樣的信任力度,我們就能成為一個戰(zhàn)無不勝、攻無不克的鋼鐵團隊。

第二,相互包容。

中共中央政治局委員、北京市書記劉淇近日在中共北京市第十屆委員會第一次會議上說和諧包容的同志關(guān)系:“包容才有和諧,尊重才能包容。

相互包容,和諧共事,才能干事。”俗話說:牙齒還有咬著舌頭的時候。

在一個單位共事難免有發(fā)生矛盾和誤會的時候,這就需要我們有一種相互體諒、相互包容的胸懷。

特別是對一些非原則的問題不要斤斤計較,以牙還牙,以眼還眼。

中國有句老話:“天下事,何時了;有些事,不了了;一定了,不得了。”意思是說一些雞毛蒜皮的事就得以難得糊涂為座右銘。

真計較起來既影響工作,又影響感情,沒有任何價值。

第三,相互補臺。

相互補臺,說起來容易做起來難。

但是只要具備了團隊精神又完全可以做到。

一是要樹立全局觀念。

街道辦事處總體管理與各個科室的管理有機協(xié)調(diào),各部門不能只顧局部利益,而要將個人、部門的追求融入到團隊的總體目標(biāo)中去。

在分工越來越精細(xì)的現(xiàn)代社會,即便是最復(fù)合型的人才也不能一個人做完所有的事情,一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。

每一個同志只有牢固樹立全局觀念,以全局利益為重,才能全身心地投入到團隊中去,貢獻(xiàn)自己的力量并匯聚他人的力量;才能在同事出現(xiàn)工作失誤或不到位的情況下,及時堵漏,主動補臺。

機關(guān)干部之間的關(guān)系,雖談不到什么生死之交,但一定要做到風(fēng)雨同行、同舟共濟。

二是敢于承擔(dān)責(zé)任。

有的單位出現(xiàn)過這樣的情況:一個科室出現(xiàn)了問題,科長往往會找客觀原因,或者找下屬的原因,推卸責(zé)任。

但是,聰明的科長,即使在下屬犯錯誤的時候,也會責(zé)備自己,就像“諸葛亮揮淚斬馬謖后,上書自貶三級”。

科長勇于、敢于、善于承擔(dān)責(zé)任,是能及時消除因下屬錯誤而產(chǎn)生的不良后果,迅速扭轉(zhuǎn)工作局面的關(guān)鍵。

這是一種更高層次的補臺。

一個領(lǐng)導(dǎo)如果能自覺做到這些,何談產(chǎn)生不了凝聚力,何談產(chǎn)生不了團隊精神。

第四,相互謙讓。

“見困難就上,見榮譽就讓”,這是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。

青春凝聚力演講稿篇二

xxx:。

大家都知道。1+1是等于2。

的1,如果一個集體、一個機關(guān)、一個團隊,我們中的每一個分子都充滿團隊。

精神。

那么這個集體、這個機關(guān)、這個團隊就一定是個和諧的團隊。這樣的團隊工作起來就一定能夠取得事半功倍的成果。這難道不是1+1大于2嗎?

所謂團隊。

精神。

是指團隊成員為了團隊利益與目標(biāo)而相互協(xié)作的作風(fēng)共同承擔(dān)集體責(zé)任齊心協(xié)力匯聚在一起形成一股強大的力量成為一個強有力的集體。大家都知道“拔河”運動它是一種最能體現(xiàn)團隊。

精神。

的運動,每個人都必須付出100%的努力,心朝一處想、勁朝一處使,緊密配合、互相支撐,才能形成一股強大的力量,勢不可擋,戰(zhàn)勝對方。

那么,怎樣才能形成這種十分可貴的團隊。

精神。

呢?就我們街道而言,作為。

和政府的一級組織、作為一個擔(dān)負(fù)重要管理職能的機關(guān),要形成這種寶貴的團隊。

精神。

我認(rèn)為要做到:

相互信任,相互包容,相互補臺,相互謙讓。

與下級之間、同事之間能有這樣的信任力度,我們就能成為一個戰(zhàn)無不勝、攻無不克的鋼鐵團隊。

第二,相互包容。中共中央政治局委員、北京市委書記劉淇近日在中共北京市。

第十屆。

委員會第一次會議上說和諧包容的.同志關(guān)系:“包容才有和諧,尊重才能包容。相互包容,和諧共事,才能干事。”俗話說:牙齒還有咬著舌頭的時候。在一個單位共事難免有發(fā)生矛盾和誤會的時候,這就需要我們有一種相互體諒、相互包容的胸懷。特別是對一些非原則的問題不要斤斤計較,以牙還牙,以眼還眼。

中國。

有句老話:“天下事,何時了;有些事,不了了;一定了,不得了?!币馑际钦f一些雞毛蒜皮的事就得以難得糊涂為座右銘。真計較起來既影響工作,又影響感情,沒有任何價值。

第三,相互補臺。相互補臺,說起來容易做起來難。但是只要具備了團隊。

精神。

又完全可以做到。一是要樹立全局觀念。街道辦事處總體管理與各個科室的管理有機協(xié)調(diào),各部門不能只顧局部利益,而要將個人、部門的追求融入到團隊的總體目標(biāo)中去。在分工越來越精細(xì)的現(xiàn)代社會,即便是最復(fù)合型的人才也不能一個人做完所有的事情,一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。每一個同志只有牢固樹立全局觀念,以全局利益為重,才能全身心地投入到團隊中去,貢獻(xiàn)自己的力量并匯聚他人的力量;才能在同事出現(xiàn)工作失誤或不到位的情況下,及時堵漏,主動補臺。機關(guān)干部之間的關(guān)系,雖談不到什么生死之交,但一定要做到風(fēng)雨同行、同舟共濟。二是敢于承擔(dān)責(zé)任。有的單位出現(xiàn)過這樣的情況:一個科室出現(xiàn)了問題,科長往往會找客觀原因,或者找下屬的原因,推卸責(zé)任。但是,聰明的科長,即使在下屬犯錯誤的時候,也會責(zé)備自己,就像“諸葛亮揮淚斬馬謖后,上書自貶三級”??崎L勇于、敢于、善于承擔(dān)責(zé)任,是能及時消除因下屬錯誤而產(chǎn)生的不良后果,迅速扭轉(zhuǎn)工作局面的關(guān)鍵。這是一種更高層次的補臺。一個。

領(lǐng)導(dǎo)。

如果能自覺做到這些,何談產(chǎn)生不了凝聚力,何談產(chǎn)生不了團隊。

精神。

過去有過深刻的教訓(xùn),一個團隊在奮斗的過程中能夠和諧相處,互相支持,但在勝利之時卻鬧得不可開交,原因就在于不能相互謙讓,爭功爭榮譽這樣的教訓(xùn)我們不能忘記我們必須記得

青春凝聚力演講稿篇三

中國有句古話:“千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用,”意思是說,如果一千個人同心同德,就可以發(fā)揮超過一千人的力量,如果一萬個人離心離譜,恐怕連一個人的力量也比不上!這就是團隊的力量,這就是我們需要的團隊精神。

今天,隨著市場規(guī)則的日益規(guī)范和市場競爭的日益激烈,企業(yè)要想在競爭中占據(jù)一席之地,靠什么?靠企業(yè)家的個人英雄主義?靠少數(shù)人的單打獨斗?不,那已經(jīng)是夕陽挽歌,風(fēng)光不再了!因為我們所從事的工作,是只有通過團隊協(xié)作才能完成好,因為現(xiàn)在的市場競爭是團隊協(xié)作能力的綜合競爭!

今天,齊都藥業(yè)在藥品行業(yè)中遙遙領(lǐng)先,面對機遇和挑戰(zhàn),我們有理由追問,我們應(yīng)該記住些什么?我們應(yīng)該發(fā)揚些什么?我們應(yīng)該記住,為了齊都藥業(yè)的發(fā)展披荊斬棘,殫精竭慮,奮戰(zhàn)在一線,保質(zhì)保量;我們應(yīng)該發(fā)揚團隊協(xié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力,團隊協(xié)作的精神。

翻看當(dāng)代企業(yè)的榮辱興衰史,我們不難發(fā)現(xiàn):一千個不成功的企業(yè)可能有一千個不成功的理由,但是一千個成功的企業(yè),必然會有一個重要的因素,那就是上下同欲,精誠合作的團隊精神!

海爾的張瑞敏正是運用這種團隊的力量,經(jīng)過短短15年的時間,帶領(lǐng)著一個虧空147萬的小廠發(fā)展成中國家電第一品牌,是團隊的力量讓海爾插上騰飛的翅膀。

小溪只能泛起破碎的浪花,百川那還才能激起驚濤駭浪。對于齊都藥業(yè)來說,影響企業(yè)發(fā)展的陰霾已逐漸遠(yuǎn)去,推動企業(yè)發(fā)展的有利因素仍在不斷增長,對工作我們應(yīng)同心同德,勇敢面對不懈努力。

親愛的朋友們,我們齊都藥業(yè)就是一個完整的團隊,個人與團隊的關(guān)系,就像小溪與大海,個人只有完全融入團隊,才能充分發(fā)揮個人的作用。團隊發(fā)展離不開個人,個人的發(fā)展更離不開團隊,只有將個人追求與團隊追求緊密結(jié)合,樹立與團隊風(fēng)雨同舟的信念,才能實現(xiàn)個人更大的發(fā)展!沒有完美的個人,只有完美的團隊。

團隊表揚信范文。

團隊管理等于管理團隊。

青春凝聚力演講稿篇四

同學(xué)們:

你情我愿,你喜我樂,即便是你丑態(tài)百出,一窮二白,無能至極,他(她)都會毫無怨言的與你志同道合,因為他(她)骨子里就欣賞你這種過激的東西,哪怕是你殺人放火,無惡不作,他(她)也會與你為伍,只因為你們是一路子的貨色。雖然過街的老鼠人人喊打,但是老鼠有它的群體,它們相互照顧,和睦相處,與貓誓不兩立,與人為敵,它們用自己的生活方式立足在這個龐大的世界上,雖然人們想盡千方百計來除掉老鼠禍害人類,但最終也不可能使老鼠絕種。

抵抗小日本對付外來騷擾那就更不費摧獲之力了。

團結(jié)一致,心情自然就好,心情好了,做起事來事倍功半,相反,帶著情緒做事,心煩意亂,魂不守舍,不把事情搞雜才怪呢?所以說我們既然來到這個世界上,就要端端正正的.做人,踏踏實實的做事,和平共處,與人友善,為人師表,于己亦好,切莫爭多論少,切莫好逸惡勞,人留名,樹留影,功過自有世人評,只要是自己想干的事那就認(rèn)認(rèn)真真的去做,自己認(rèn)準(zhǔn)的路那就大膽的向前闖。(前提是在不危害國家利益和他人利益的情況之下。)。

常言道:家和萬事興,不錯的,家和人心和,人心和皆志同道合。那首歌唱的好,一根筷子輕輕被折斷,十根筷子牢牢抱成團,你加我我加你大家千千萬,你愛我我愛你大家心相連……心心相連,干事不難,興家興國,萬事皆圓,伸出你的手,把愛相傳,獻(xiàn)出你的愛,讓情暖人間。團結(jié)起來,努力奮進,自強不息,勇往直前,讓和平鴿子飛滿藍(lán)天,讓愛情之花開滿家園。

青春凝聚力演講稿篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

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習(xí)近平總書記在中青年干部培訓(xùn)班開班儀式上強調(diào):“青年干部生逢偉大時代,是黨和國家事業(yè)發(fā)展的主力軍,必須練好內(nèi)功提升修養(yǎng),努力成為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才,不辜負(fù)黨和人民的期望和囑托?!边@是習(xí)近平總書記對中青年干部的要求、更是期望。

一年前,我懷揣著對紀(jì)檢監(jiān)察工作的憧憬來到這里,有獨處異鄉(xiāng)的忐忑、有唯恐不能勝任的不安,有初入職場憧憬,也對未來有諸多期待。在這里的無數(shù)個日日夜夜,我逐漸找到自己的定位,也更加認(rèn)識到作為一名青年干部,要勇于跳出舒適區(qū),勇于付出青春,讓紀(jì)檢監(jiān)察夢想在奮斗中閃閃發(fā)光。

要做作風(fēng)優(yōu)良的慎獨者?!吧鳘殹笔且环N勇于自我審查的能力與魄力,是一種修養(yǎng)、一種自律。對于紀(jì)檢監(jiān)察干部來說,“吾日三省吾身”的反思精神尤為重要,打鐵必需自身硬,監(jiān)督別人首先要監(jiān)管好自己,即便一人獨處,也要清清白白做事,踏踏實實做人,要日常審視自身在“四風(fēng)”方面是否存在問題,經(jīng)常性開展批評與自我批評,讓“咬耳朵、扯袖子、紅紅臉”成為常態(tài),做到發(fā)現(xiàn)問題,立行立改。

要做自我提升的追夢者。新時代青年人,有屬于自己的機遇和機緣,我們理應(yīng)固砥礪奮斗之本,培夢想成功之元,溫水煮青蛙成為我們的前車之鑒,永遠(yuǎn)不要重蹈覆轍,不能抱有“躺平”和“咸魚”思想,面對依然嚴(yán)峻復(fù)雜的反腐敗斗爭形勢,堅持勤思善學(xué),增強履職盡責(zé)的本領(lǐng),以“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的信心和決心,堅決同一切消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。

如果你是小鳥,單位就是你的天;

如果你是一條魚,單位就是你的海;

如果你是一只狼,單位就是你躍馬馳騁的戰(zhàn)場。”這是人民日報發(fā)表的《善待你所在的單位》中我很喜歡的一段話,是我們作為社會人的啟發(fā)。

我看到紀(jì)檢監(jiān)察戰(zhàn)線的同仁們?yōu)榇蜈A森林防火戰(zhàn),用汗水譜寫了一篇篇華麗的樂章;

我看到我看到紀(jì)檢監(jiān)察戰(zhàn)線的同仁們?yōu)榇蜈A反腐倡廉戰(zhàn),用智慧攻克了一個又一個難題……在碼頭、在車站、在希望的田野里,一幕幕舍小家為大家的場景,歷歷在目。頂月而來,伴星而去,這是紀(jì)檢監(jiān)察干部工作的縮影。同樣作為一名紀(jì)檢監(jiān)察干部的我,為你們感到驕傲和自傲,同時,也感謝各位為樹立良好的機關(guān)形象、壯大機關(guān)力量的付出和努力。

目標(biāo)在前,使命在肩。黨的二十大即將召開,面對全面從嚴(yán)治黨的新任務(wù),以“強國一代有我在”的責(zé)任擔(dān)當(dāng),在實現(xiàn)第二個一百年奮斗目標(biāo)的趕考路上,給人民交出一份滿意的答卷!

青春凝聚力演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

所謂團隊精神,是指團隊成員為了團隊利益與目標(biāo)而相互協(xié)作的作風(fēng),共同承擔(dān)集體責(zé)任,齊心協(xié)力,匯聚在一起,形成一股強大的力量,成為一個強有力的集體。大家都知道“拔河”運動,它是一種最能體現(xiàn)團隊精神的運動,每個人都必須付出100%的努力,心朝一處想、勁朝一處使,緊密配合、互相支撐,才能形成一股強大的力量,勢不可擋,戰(zhàn)勝對方。

那么,怎樣才能形成這種十分可貴的團隊精神呢?就我們街道而言,作為黨和政府的一級組織、作為一個擔(dān)負(fù)重要管理職能的機關(guān),要形成這種寶貴的團隊精神。我認(rèn)為要做到:

相互信任,相互包容,相互補臺,相互謙讓。

在一個團隊中,不同的成員扮演著不同的角色,要讓團隊的力量擰成一股繩,形成合力,信任是基礎(chǔ)。這種信任包括上下級之間和同事之間的相互信任,說白了就是不要疑心生暗鬼。不信任可能會誤大事。古典小說《三國演義》中有一段說到信任的故事:劉備對趙云的信任。說的是劉備打了大敗仗,正在哭泣,他的小舅子又來報告說:“反了常山趙子龍也,投曹去了!”劉備說:“子龍是吾故人,安肯反也?”不相信小舅子的話。猛張飛在旁邊說:可能趙子龍貪圖富貴,去投降曹操。劉備說:“子龍與吾相從患難之時,他心如鐵石,豈以富貴能搖動乎?”他小舅子又說:“我親見他引軍投曹操去了。”劉備說:“子龍必有原因。再說子龍反者,斬之!”這里劉備對趙子龍是何等的信任??!正是這種信任,趙子龍七次殺入敵陣,殺敵無數(shù),救出了劉備的兒子,讓敵人聞風(fēng)喪膽,讓劉備轉(zhuǎn)危為安。這就是信任的力量!如果我們領(lǐng)導(dǎo)與下級之間、同事之間能有這樣的信任力度,我們就能成為一個戰(zhàn)無不勝、攻無不克的鋼鐵團隊。

中共中央政治局委員、北京市委書記劉淇近日在中共北京市第十屆委員會第一次會議上說和諧包容的同志關(guān)系:“包容才有和諧,尊重才能包容。相互包容,和諧共事,才能干事?!彼自捳f:牙齒還有咬著舌頭的時候。在一個單位共事難免有發(fā)生矛盾和誤會的時候,這就需要我們有一種相互體諒、相互包容的胸懷。特別是對一些非原則的問題不要斤斤計較,以牙還牙,以眼還眼。中國有句老話:“天下事,何時了;有些事,不了了;一定了,不得了。”意思是說一些雞毛蒜皮的事就得以難得糊涂為座右銘。真計較起來既影響工作,又影響感情,沒有任何價值。

相互補臺,說起來容易做起來難。但是只要具備了團隊精神又完全可以做到。一是要樹立全局觀念。街道辦事處總體管理與各個科室的管理有機協(xié)調(diào),各部門不能只顧局部利益,而要將個人、部門的追求融入到團隊的總體目標(biāo)中去。在分工越來越精細(xì)的現(xiàn)代社會,即便是最復(fù)合型的人才也不能一個人做完所有的事情,一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。每一個同志只有牢固樹立全局觀念,以全局利益為重,才能全身心地投入到團隊中去,貢獻(xiàn)自己的力量并匯聚他人的力量;才能在同事出現(xiàn)工作失誤或不到位的情況下,及時堵漏,主動補臺。機關(guān)干部之間的關(guān)系,雖談不到什么生死之交,但一定要做到風(fēng)雨同行、同舟共濟。二是敢于承擔(dān)責(zé)任。有的單位出現(xiàn)過這樣的情況:一個科室出現(xiàn)了問題,科長往往會找客觀原因,或者找下屬的原因,推卸責(zé)任。但是,聰明的科長,即使在下屬犯錯誤的時候,也會責(zé)備自己,就像“諸葛亮揮淚斬馬謖后,上書自貶三級”。科長勇于、敢于、善于承擔(dān)責(zé)任,是能及時消除因下屬錯誤而產(chǎn)生的不良后果,迅速扭轉(zhuǎn)工作局面的關(guān)鍵。這是一種更高層次的補臺。一個領(lǐng)導(dǎo)如果能自覺做到這些,何談產(chǎn)生不了凝聚力,何談產(chǎn)生不了團隊精神。

“見困難就上,見榮譽就讓”,這是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在一個團隊取得成績的時候,在榮譽降臨的時候,我們應(yīng)該具備梅花那種“俏也不爭春”的精神。過去有過深刻的教訓(xùn),一個團隊在奮斗的過程中能夠和諧相處,互相支持,但在勝利之時卻鬧得不可開交,原因就在于不能相互謙讓,爭功爭榮譽。這樣的教訓(xùn)我們不能忘記。

同志們,團隊精神的形成需要不斷的積累、調(diào)整與修正,所有畢其功于一役的想法只能是不切實際的奢望。唯有我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,從我做起;學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí);實踐、實踐、再實踐,方能達(dá)到1+1大于2的理想境界!

青春凝聚力演講稿篇七

老師們、同學(xué)們:

早上好!

企業(yè)要使自身處于最佳發(fā)展?fàn)顟B(tài),團隊。

精神。

是必不可少的。培養(yǎng)一支充滿團隊。

精神。

的高績效團隊,是企業(yè)決策層的管理目標(biāo)之一。要盡可能使該支隊伍趨向于有著共同的目標(biāo)和期望,有著相近或類似的觀念、信念、價值和行為規(guī)則,以致得以形成一種共同的行為模式,團結(jié)共進,這需要公司全體人員的熱心呵護。

團結(jié)共進,眾志成城,必須使公司的每個成員都能強烈地感受到自己是雄偉城墻中的一塊磚,是不可缺少的一份子。磚與磚之間緊密結(jié)合是建立城墻的基礎(chǔ),這種緊密結(jié)合就是凝聚力。員工凝聚力是企業(yè)發(fā)展的源泉和集體創(chuàng)造力源泉,而只有步調(diào)一致,凝聚力的作用才能有效發(fā)揮。

權(quán)威的最主要因素,通常我們所說的以身作則,就是這種含義。則是什么,就是規(guī)則!

領(lǐng)導(dǎo)。

通過自身的系列言行對規(guī)章制度、紀(jì)律的執(zhí)行,逐步建立起。

領(lǐng)導(dǎo)。

的威信,從而保證管理中組織、指揮的有效性。員工也會自覺地按照企業(yè)的行為規(guī)范要求自己,形成團隊良好的風(fēng)氣和氛圍。

、彼此寬容,互敬互重、真誠待人,彼此信任、遵守信諾,相互幫助、互相關(guān)懷,能力互補、同舟共濟,利益共享、責(zé)任共擔(dān)的團結(jié)。

精神。

是十分重要的,每個成員都要從自我做起。

在日常工作中要保持團隊。

精神。

與凝聚力,溝通是一個重要環(huán)節(jié),比較暢通的溝通渠道、頻繁的信息交流,使團隊的每個成員間不會有壓抑的感覺,工作就容易出成效,目標(biāo)就能順利實現(xiàn)。當(dāng)然這里還包含一個好的統(tǒng)帥和準(zhǔn)確的目標(biāo),或發(fā)展方向的問題。當(dāng)個人的目標(biāo)和團隊目標(biāo)一致的時候,員工就容易產(chǎn)生對公司的信任,士氣才會提高,凝聚力才能更深刻地體現(xiàn)出來。所以高層要把確定的長遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略和近期目標(biāo)下達(dá)給下屬,并保持溝通和協(xié)調(diào)。這時,企業(yè)團隊成員都有較強的事業(yè)心和責(zé)任感,對團隊的業(yè)績表現(xiàn)出一種榮譽感和驕傲,樂意積極承擔(dān)團隊的任務(wù),工作氛圍處于最佳狀態(tài)。

團隊。

精神。

的培育是對管理者的要求。團隊合作對企業(yè)的最終成功起著舉足輕重的作用。據(jù)統(tǒng)計,管理失敗最主要的原因之一是管理者和同事、下級處不好關(guān)系。人性化管理是處理日常工作、處理上下級關(guān)系至上的管理技巧,來自。

精神。

和物質(zhì)方面的有效激勵可以起到激發(fā)員工的個體驅(qū)動和穩(wěn)定員工的作用。特別是管理知識型員工更是需要有關(guān)懷、愛心、耐心、善用、信任和尊重,這一點高層。

領(lǐng)導(dǎo)。

首先要把握和提高。

在此基礎(chǔ)上,加以其它的。

領(lǐng)導(dǎo)。

藝術(shù)、公平激勵機制、價值觀念、文化修養(yǎng)、獎勵與表彰、政策的延續(xù)性等系列要素充實,團隊。

精神。

與企業(yè)凝聚力必然得到弘揚和鞏固,企業(yè)的潛在創(chuàng)造力才能發(fā)揮,企業(yè)的整體目標(biāo)就能順利地實現(xiàn)。

正所謂:沒有靈魂的團隊是可憐的,擁有靈魂的團隊是可怕的!

青春凝聚力演講稿篇八

是緣分,讓素不相識的我們走到一起;是團結(jié),讓我們團結(jié)成商英6班。一個班級,如果有了很強的凝聚力,那么它將會無往不勝----團結(jié)是摧毀一切困難的利戟。

二、班會目的。

2、增強“熱愛班級”的情感,增進同學(xué)彼此間的了解。

3、提供學(xué)生展示自己的舞臺。

4、讓同學(xué)們懂得要珍惜美好大學(xué)生活。

三、班會準(zhǔn)備。

1、主題相關(guān)ppt制作、發(fā)言稿內(nèi)容撰寫、流程編排。

2、準(zhǔn)備便利貼和大張白紙。

3、搜集平時生活中的精彩瞬間(照片)。

4、準(zhǔn)備好相機,在班會過程中做好記錄。

5、如果是移動課桌,要考慮現(xiàn)場布置。

四、班會對象:商英106。

五、班會形式:游戲、交流討論等。

六、活動流程:

(一)開場白:關(guān)于團結(jié),講述大學(xué)美好的話。

(二)ppt展示:精彩大學(xué)生活【提示:背景音樂要選好】。

或者:找一些關(guān)于主題的小段視頻。

(三)交流討論:讓同學(xué)們交流一下上大學(xué)來感觸最深的是什么,班級是如何團結(jié)的,覺得班里要怎么才能更團結(jié),建議班里搞一些什么活動,發(fā)生在同學(xué)之間最感動的事是什么等問題(問題盡量靠近珍惜大學(xué)生活和團結(jié)這些核心主題)。

(四)互動活動:(體驗團結(jié)力量大,增進彼此的了解)。

(1)小活動——你對同學(xué)知多少隨機請第一組一位同學(xué),然后每一組依次隨機抽取另一名同學(xué),看他對這名同學(xué)有多少的了解(名字、愛好、優(yōu)點),每答對一個同學(xué)增加1分(答不出,指定同學(xué)做自我介紹,該組加1分)。隨機請第二組一位同學(xué),重復(fù)上述過程。

(2)小游戲——你來比劃我來猜。

(所猜內(nèi)容均為運動相關(guān)詞匯,每組派一個男生一個女生,男生比劃女生猜,所猜內(nèi)容抽簽決定。猜對次數(shù)第一的小組得五分,第二的四分,以此類推)。

(3)“你對六班知多少”競答(分問答和搶答兩部分,題數(shù)自定)。

(五)心語:給每個同學(xué)發(fā)一張便利貼,讓他們在上面可以寫上對班級的期望或?qū)ν瑢W(xué)的話或大學(xué)生活的展望感受等。最后把便利貼貼到大白紙上(如果不想收藏的話可以貼在黑板上)并圍成心形。

【提示:為美觀效果,最好事先在大白紙上畫上其他圖案】。

(六)班長發(fā)言:總結(jié)班會。

(七)嘉賓點評,合影留念。

青春凝聚力演講稿篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家上午好!

我是xxx,1211班的班主任,我演講的題目是《淺談班級凝聚力的培養(yǎng)》。

在來明德之前我在瀏陽五中任教,擔(dān)任班主任工作,在五中,對我影響最大的是五中的尤校長:他治校的一個理念就是致力于提高教師幸福指數(shù)及歸屬感,所以五中雖然最為一所農(nóng)村高中,生源較差,但今年會考合格率百分之九十九點多,高考也百分之三四十,我思考原因,主要是在尤校長的引領(lǐng)下,每位老師都將學(xué)校當(dāng)成了自己的家,都想把自己的家建設(shè)好,所以才有了這樣的成績。當(dāng)時我就想,這種管理可不可以移植到班級的管理方面來呢?于是我就逐漸形成了我的班級管理理念:通過增強班級凝聚力,以實現(xiàn)自主管理,無為而治的理念。

我心想,我一班主任在講臺上都要學(xué)生來維持紀(jì)律,情何以堪!但是我又轉(zhuǎn)念一想,既然學(xué)生想管理班級,為何不權(quán)力下放,給班干部一個充分展示的平臺呢!首先,我經(jīng)常向?qū)W生強調(diào),班級是你們自己的,我只是你們的服務(wù)者和引路人,想建設(shè)怎樣的班集體,怎樣建設(shè)班集體是你們自己的事情,我管班的一個目標(biāo)就是半年或一年后,要讓班主任形同虛設(shè),有沒有都一樣。為此,我就進行了一系列嘗試,采取了一系列措施,這就是我論文中所提及的幾點:

2、打造一支優(yōu)秀的班干部、課代表、學(xué)習(xí)小組組長隊伍,班主任權(quán)力下放,實現(xiàn)班主任無為而治下的學(xué)生的有為而治!我經(jīng)常引用李校長的一段話:“班干部的意思,就是我的意思,你們不給班干部面子,就是不給我面子,班干部是班級管理方面的權(quán)威,而課代表則是所擔(dān)任科目的權(quán)威,而班主任只是必要時候的裁判員而已”,班級能不能管理好就看班干部的本事,各科目能不能學(xué)好,就看課代表的本事,小組能不能常規(guī)、學(xué)習(xí)搞好就看你們小組團不團結(jié),如果班級獲獎或某科目考得很好,或某小組特別突出,我都要大力表揚班干部、課代表及小組。隨后對班干部、課代表、小組長進行了將近一個月的培訓(xùn),告訴他們管理的原則、方法,并實行了班干部責(zé)任制、課代表責(zé)任制、小組長負(fù)責(zé)制、德育量化考核制、小組每周德育、學(xué)習(xí)競賽等制度方法,使班級凝聚力大大加強。

我個人覺得,通過實行班主任“無為而治”,而實現(xiàn)了處處都是班主任的目標(biāo)。比如,我們班的任課老師經(jīng)常贊譽我們班的班干部、課代表能力特別強,特別負(fù)責(zé)!比如有幾次我就看到衛(wèi)生委員在用手?jǐn)Q干拖把上的臟水,我就問:“你怎么用手?jǐn)Q拖把,不怕臟嗎”?她的回答:“老師,沒事,作為衛(wèi)生委員,我一定要起一個模范帶頭作用,我必須要把拖把清洗干凈,把地拖出原色”!還有之前有次放學(xué)了,結(jié)果還有班長、紀(jì)律委員、和兩名經(jīng)常違紀(jì)的同學(xué)不見了,我本還有點失望,心想:那兩名表現(xiàn)不好的同學(xué)自制力不強,遲到還可以理解,怎么班干部都遲到呢?正在我納悶時,他們四人都滿頭大汗回到教室,我一問才知道,原來是因為那兩名表現(xiàn)不好的同學(xué)今天又違紀(jì)了,所以班長、紀(jì)律委員親自找他們談話,然后又監(jiān)督他們跑步去了,而且班干部跟違紀(jì)同學(xué)同跑,所以最后終于感動了兩名同學(xué),并答應(yīng)要盡量提高自己的自制力,盡量少違紀(jì),而且他們確實做到了,在上個星期,其中的一個曾經(jīng)兩天違紀(jì)12次的同學(xué)非常興奮地找到我:“老師我已經(jīng)連續(xù)兩個星期沒違紀(jì)了,你能不能打電話給我家長表揚我啊”!課代表也是,就在這個星期四的晚上,將近8點鐘了我發(fā)現(xiàn)英語課代表、政治課代表還留在學(xué)校,我就問她們:你們怎么這么晚還在學(xué)校???她說班上有兩個寄宿生英語單詞沒過關(guān)、政治背誦也沒過關(guān),所以他們留在這監(jiān)督他們兩背誦。我說:“都這么晚了,你們還是早點回家吧,免得家人擔(dān)心”!他們回答:“沒關(guān)系,我早給家里人打電話了,我們一定要監(jiān)督這兩個同學(xué)過關(guān)后再回家!”政治課代表:“老師,我相信我們班期末肯定又能考第一名的,至少我要保證我們班政治考第一”。聽了她的話,我相當(dāng)?shù)母袆?,我覺得我的學(xué)生太可愛了,我為有這樣的學(xué)生而感到自豪!所以,我就將我班級管理方面的心得體會,寫成了德育論文,我總結(jié):團結(jié)就是力量,自主管理,無為而治,不僅提高學(xué)生能力,也能將班主任從繁瑣中逐步解脫出來!

我的發(fā)言完畢,謝謝!

青春凝聚力演講稿篇十

同事們:

大家好!

動蕩,人心渙散,不僅直接影響到企業(yè)的經(jīng)濟效益和社會效益,還影響到職工的。

思想。

和行為。一個過硬的企業(yè)必須有凝聚力,凝聚力是一種向心力、親和力,是一個企業(yè)健康發(fā)展的必要保證。加強企業(yè)內(nèi)部凝聚力建設(shè),全方位全過程加強企業(yè)內(nèi)部管理和建設(shè),推進企業(yè)平穩(wěn)持續(xù)發(fā)展。

,企業(yè)價值觀,經(jīng)營理念,管理理念以及員工行為規(guī)范等內(nèi)容。二是從企業(yè)中層執(zhí)行層來講,要培養(yǎng)企業(yè)中層管理者行之有效的經(jīng)營管理文化。在一個企業(yè)里,中層。

領(lǐng)導(dǎo)。

不僅是企業(yè)決策的參與者,決策的'執(zhí)行者,同時也是制度的倡導(dǎo)者和引領(lǐng)者,是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理,企業(yè)生存發(fā)展的中流砥柱。企業(yè)中層文化主要包括:對企業(yè)組織的忠誠,對上級。

領(lǐng)導(dǎo)。

的盡心和對本人工作盡責(zé)的責(zé)任文化;對下屬基層管理的服務(wù)指導(dǎo)文化以及與同級配合工作的公共文化。三是要培養(yǎng)基層項目文化。項目是企業(yè)經(jīng)營管理的落腳點,也是企業(yè)效益利潤的源頭。還對職工隊伍穩(wěn)定,企業(yè)和諧發(fā)展的重要支撐。在項目管理中開展項目文化建設(shè),是凝聚項目團隊,提高項目管理水平,促進項目圓滿完成的重要保證。項目文化要重在建設(shè),貴在養(yǎng)成,積極構(gòu)建責(zé)任文化,安全文化,創(chuàng)新文化,誠信文化,和諧文化。

一是用人要堅持德才兼?zhèn)?,以德為先,具體講就是看是否盡心,有無好狀態(tài);是否盡責(zé),有無好效果;是否廉潔,有無好形象。二是要善于發(fā)現(xiàn)人才,善于管理人才,善于使用人才,善于留住人才。充分挖掘人才潛能,激發(fā)人才創(chuàng)造活力,真正做到人盡其才、才盡其用。讓職工感覺到企業(yè)有自己發(fā)展的空間和前途,讓職工在企業(yè)這個平臺上實現(xiàn)自身價值,用感情、事業(yè)和適當(dāng)?shù)拇隽糇∪瞬牛顾麄冇杏梦渲?,同時不讓老實人,能干事的人,能干成事的人吃虧。

給予的關(guān)心和信任,是企業(yè)給予的最大福利,也是個人成長的機會機遇,是提高自己。

思想。

理論水平,增強個人綜合素質(zhì)的良好途徑。企業(yè)要制定符合實際的人才規(guī)劃和培訓(xùn)。

方案。

重點培養(yǎng)企業(yè)核心競爭力所要求的青年專業(yè)技術(shù)人才同時加強員工的素質(zhì)教育和職業(yè)道德教育調(diào)動全體員工的主動性、積極性和創(chuàng)造性。

干部公正廉潔,淡泊名利,恪守宗旨,廉潔從政,廉潔自律;企業(yè)各級從業(yè)人員恪盡職守,愛崗敬業(yè),克己奉公,遵紀(jì)守法的一種文化氛圍。企業(yè)廉潔要突出。

領(lǐng)導(dǎo)。

干部這一重點,緊密結(jié)合企業(yè)。

員干部的從業(yè)特點,抓好。

領(lǐng)導(dǎo)。

人員牢固樹立正確的權(quán)力觀和社會主義榮辱觀教育,把反腐倡廉教育貫穿于。

領(lǐng)導(dǎo)。

干部的培養(yǎng)、選拔、管理和使用等各個方面,筑牢拒腐。

思想。

紀(jì)約束和法律制裁結(jié)合在一起,構(gòu)建起廉潔建設(shè)制度防范體系,以廉潔取信于員工,最終達(dá)到凝聚人心,推動企業(yè)不斷穩(wěn)步向前發(fā)展。

為了企業(yè)的明天,我們團結(jié)一致,增強凝聚力的建設(shè),使我們的“百大”更加輝煌。

青春凝聚力演講稿篇十一

今天我演講的題目是《大愛不分民族團結(jié)凝聚力量》。

連日的普降暴雨還是在我們的擔(dān)心中制造了一場大災(zāi)難。8月8日凌晨,甘肅省甘南藏族自治州舟曲縣因連續(xù)強降雨引發(fā)特大山洪泥石流。昔日祥和秀美的山中小城頓時滿目瘡痍,電力、交通、通訊中斷,舟曲告急,災(zāi)情就是命令,時間就是生命,在第一時間里,全國上下緊急行動,各族人民救援舟曲。

相似的場面似乎在我們這片古老的國土上不斷上演。溫總理曾說過這么一句話:“多難興邦,你們要記住這四個字!”

我常想,總理要我們記住的究竟是什么呢?

中華民族之所以能在5000多年的歷史長河中生生不息、發(fā)展壯大,久經(jīng)挫折而不屈,屢遭坎坷而不餒,靠的就是這樣一種發(fā)憤圖強、堅韌不拔、團結(jié)奮進的。

精神。

民族團結(jié)是一種力量、一種追求各族人民在改革開放中表現(xiàn)出的進取。

精神。

在國家建設(shè)中煥發(fā)出的創(chuàng)造熱情在克服困難中表現(xiàn)出的頑強毅力正是這種自強不息民族。

精神。

的生動寫照。

我們也要記住,這是一個多情的民族。

人義無反顧!在今天,我們之所以能贏得世界的尊重,就因為我們“多情”。而之所以“多情”,是因為我們有一個無比堅強的。

領(lǐng)導(dǎo)。

核心,是因為我們始終堅持的“以人為本,執(zhí)政為民”,更是因為我們有一個和諧共處的民族大家庭!

我們更要記住,這是一個充滿希望的民族。

無論什么樣的挑戰(zhàn),無論什么樣的災(zāi)難,從來沒有讓英雄的。

中國。

人民低過頭,我們在譜寫“與天斗、與地斗”的英雄史詩時,把一個積貧積弱的。

中國。

錘煉成無比堅強的。

中國。

這只有一個充滿希望的民族才能夠?qū)崿F(xiàn)。歷史是筆財富是我們治國治史的經(jīng)驗積累?;蛟S時代的發(fā)展日新月異人們的觀念天翻地覆但民族團結(jié)永遠(yuǎn)都是最有力量的武器。讓我們用智慧的臂膀擊碎敵人的武裝用強韌的闊斧破開面前的險阻。中華民族的偉大復(fù)興需要五十六個民族團結(jié)一心、不遺余力。

當(dāng)五星紅旗冉冉升起,各族兒女?dāng)y手齊心,我們同莊嚴(yán)站在一起,同勝利站在一起,同偉大站在一起,同太陽站在一起!

謝謝大家!

青春凝聚力演講稿篇十二

尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的職工同志們:

大家好!

今天我要演講的標(biāo)題是《點燃工作的豪情》。

最近,我重復(fù)研讀了《你在為誰工作》一書,該書深入闡釋了世界500強企業(yè)推重的優(yōu)良員工思維理念。在瀏覽過程中,我進一步體會到比爾·蓋茨的一段話:“如果只把工作當(dāng)作一件差事,或者只將眼光停留在工作自身,那么即便是從事你最愛好的工作,你仍然無奈長久地保持對工作的激情。但如果把工作當(dāng)作一項事業(yè)來對待,情形就會完整不同。”“每天凌晨醒來,一想到所從事的工作和所開發(fā)的技巧將會給人類生活帶來的偉大影響和變化,我就會無比高興和沖動?!边@段話闡釋了他對工作的激情。因而我們就不難想象為什么堅持工作激情的理念成為了微軟文明的一個中心,并像基石一樣讓微軟王國在it世界傲視群雄。

激情是一直鞭策和激勵我們向前奮進的動力,對工作布滿高度的激情,可以使我們不害怕現(xiàn)實中所碰到的重重難題和妨礙??梢赃@么說,激情是工作的靈魂,甚至就是工作本身。是否成就一番事業(yè),保持工作激情最為主要!在我看來,一個造詣事業(yè)的人,最重要的素質(zhì)是他(她)對工作的激情。

沒有激情就沒有動力,沒有能源就不可能全身心腸投入工作,不可能發(fā)明性地解決工作中的難題,更不可能有創(chuàng)業(yè)的力氣和勇氣,也就不曉得工作著的快樂,而指望他成為團隊的首領(lǐng)更是妄圖。

沒有激情的人,就不可能有真正切實的舉動。沒有激情的人容易志短,并且往往受制于人。迫于生計,良多的時候只能妥協(xié),這一讓步又于無形中湮沒了自己的才干,錯過了發(fā)展的良機,最后只好中流砥柱。

對沒有激情的人,“工作著、快樂著、功成名就著”,就只能是一種奢望,因為他基本體會不到工作中的樂趣,不會為了晉升自己的工作才能和職業(yè)遠(yuǎn)景去努力發(fā)掘潛力,他只把工作當(dāng)作營生的手腕。

其實,只要想象目前就業(yè)局勢這么嚴(yán)格,要是在目前崗位上不盡力進步自己各方面程度的話,很有可能被那些懷中揣著本科、碩士學(xué)歷的“子弟”們“搶”了手中的飯碗。看著學(xué)弟學(xué)妹們“虎視眈眈”的樣子,“整天混日子”確定是絕路一條。要想自己救自己,只有迫使自己樹破起使命感,以禁止自己走下坡路。

一旦在工作中建立起使命感,你就會自動地為自己出點兒難題,每天都有困難處置,你天然就會活得空虛,堅定不移下去,你就能發(fā)明本人每天都在提高,天天都會覺得快活。

那么我們該如何恢復(fù)工作激情呢?書中援用美國有名鼓勵巨匠博西·崔恩的五點倡議給了我們很好的謎底。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真領(lǐng)悟其中的真理。我也把自己學(xué)習(xí)過的相干知識進行了演繹總結(jié),提煉出多少點主意,供大家參考。

首先,保持工作的激情,就需要把斗爭目標(biāo)是非聯(lián)合。

在奔馳的進程中,咱們常常會有這樣的領(lǐng)會:如果你的目標(biāo)地太過遙遠(yuǎn),很輕易就會損失自負(fù)。確實,在事實生涯中,有很多目標(biāo)看起來一時難以實現(xiàn),但你可以把它們分成若干個能夠很快實現(xiàn)的小目標(biāo),而后集中精神想措施逐個實現(xiàn)這些小目標(biāo)。當(dāng)這些小目標(biāo)全體實現(xiàn)時,你的大目的也就實現(xiàn)了。

光輝的人生不會一揮而就,它是由一個個并不起眼的小目標(biāo)堆砌起來的。讓我們把目標(biāo)化整為零,用一個個小的勝利博得最后的大成功吧。

興許,我們無法一下子救命或者轉(zhuǎn)變自己,但我們可以一步一步地保持下去,終有一天會有所播種,傷感。

其次,保持工作的激情,就須要擅長發(fā)現(xiàn)工作中的樂趣。

許多時候,你只要換一個角度去思考,就會對自己的工作充斥樂趣。發(fā)現(xiàn)工作的樂趣,恰是保持工作激情的不二法門。

在工作中,只有調(diào)劑了心態(tài),你的心境就能拋開不景氣的暗影,借鑒一片格式。其實,世上有許多的人,因為他們發(fā)現(xiàn)了樂趣,總會表示出與凡人不一樣的激情。

再次,保持工作的激情,就需要平衡你的工作和生活。

工作跟生活,看似相互抵觸,實在相輔相成。這就猶如去畫一道弧線,要害在于學(xué)會均衡!平衡掌握得好,那就是一道完善勻稱的弧線;反之,則會扭曲變形,變得奇形怪狀?;【€是漂亮的,恰似武俠小說中刻畫的圓月彎刀揮出時的那一霎時,如同羚羊掛角,壯麗而又無跡可尋。由于它在過程中已經(jīng)孕育和包涵了所有的變更,從一個點動身后,仿佛成果仍是要回到這個點的。然而,事實上我們終極并不看到一個圓的呈現(xiàn)。

我們要在工作中成長,在生活和工作之間找到來之不易的平衡,從而讓自己達(dá)成更大的奔騰。

讓我們獨特把工作的激情點燃,讓激情的火焰肆意蔓延,讓我們在工作中獲取快樂無邊,獲取自信滿滿,激情成績妄想,幻想培養(yǎng)將來,有夢的人生才最為絢麗!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

青春凝聚力演講稿篇十三

1.奮發(fā)拼搏,勇于開拓。

2.比拼激揚夢想,搏擊磨礪鋒芒!

3.志比天高,氣比山昂,機汽學(xué)子,力爭更強!

4.放飛理想,勇于高攀。走進華中,走向成功。

5.運動健兒志高揚,巾幗豈將須眉讓。

6.文明守紀(jì),擁抱勝利。

7.借城運強勁東風(fēng),促陜西經(jīng)濟發(fā)展。

8.海闊魚躍且放今朝豪情,天高鳥飛大展機汽雄威。

9.大踏步向前,讓生命實現(xiàn)我們的光彩。

10.不經(jīng)一番寒徹骨,怎得考試高分來。

11.少年辛苦終身事,莫向光陰隋寸功。

12.高二。,永不言敗!

13.高,實力最佳,與時俱進,開創(chuàng)未來。

14.播種生活,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。

15.一枝獨秀,秀出豐采。

青春凝聚力演講稿篇十四

還記得嗎?20xx年春節(jié)晚會的經(jīng)典節(jié)目《千手觀音》,21名來自無聲世界的聾人在集體榮譽的感召下,團結(jié)一致、樂觀自信,用整齊劃一的舞蹈表達(dá)著心靈的語言,靜穆純凈的眼神,嫻靜端莊的氣質(zhì),婀娜柔媚的千手,金碧輝煌的色彩,脫俗超凡的樂曲……美得令人神往、令人陶醉。夢與手、愛與心、光與影綻放出博愛四射的神圣之美。那一刻,人們震撼了!人們沸騰了!全場爆發(fā)出熱烈的掌聲,掌聲繞梁,回蕩天地。

這個事例充分說明了,團隊的成功是建立在團結(jié)互助的基礎(chǔ)之上的。一個優(yōu)秀的團隊不僅需要能力強,素質(zhì)高的優(yōu)秀個體,更需要心往一處想,勁往一處使的互助集體。

一滴水,很容易被蒸發(fā),然而當(dāng)它們匯聚成一條大河、一片汪洋時,它就能爆發(fā)出“氣蒸漢江澤,波撼鄖陽城”的沖天威力?!耙恢Κ毿悴皇谴海倩R放春滿園”。個人的追求離不開團隊,個人的發(fā)展離不開團隊,樹立與團隊風(fēng)雨同舟的信念,才能和團隊一起得到真正的發(fā)展。

秋天,我們常??梢钥吹揭蝗喝捍笱?,排成“一”字或“v”字型,展翅南飛。每年需飛行幾萬英里,一天內(nèi)就可以飛越幾百里的距離。是什么樣的力量支持他們創(chuàng)造了這樣的奇跡?這就是團隊的力量,團隊合作不僅使他們能夠日行百里,還能夠幫助他們節(jié)約體力,鼓舞士氣。此外,領(lǐng)隊的大雁疲倦時,會自愿讓出其位,能者居之。這樣的團隊,還有什么困難能夠打倒他們呢?在這里,團隊精神的力量,大雁給我們作出了最好的詮釋:團隊力量與個人的力量就好比田地與蜉蝣,滄海與一粟.就好比浩月千里與螢火之光,要強之千百倍。

事實證明:團隊凝聚力量,力量如浩蕩大江,激流勇進,勢不可擋。擁有團隊精神,生命可創(chuàng)造奇跡;擁有團隊精神,人類在譜寫華章。團隊成功的基石是團結(jié)、互助。一個有向心力、凝聚力的團隊,才是一個戰(zhàn)無不勝的團隊。

我們班級學(xué)生干部擔(dān)負(fù)著監(jiān)督、管理、服務(wù)同學(xué)的職能,如何打造一只高效的、有凝聚力的學(xué)生干部隊伍,是擺在我們面前的一個重大而深遠(yuǎn)的'課題,作為班級的管理者,我們會以博大的胸懷和風(fēng)度,加強與同學(xué)的溝通,通過同學(xué)自律以及合規(guī)性文化建設(shè),來激活整個班級,做好做強。

“海納百川,有容乃大”。我們要以博大的胸襟、坦蕩的情懷,團結(jié)互助,揚起和諧班級的風(fēng)帆,以自強不息的精神和永不服輸?shù)膫€性,使我們班集體蓬勃向上、勇往直前。雁行千里排成行,團結(jié)協(xié)作齊飛翔!沒有完美的個人,只有完美的團隊。讓我們在團隊旗織的感召下,在團隊精神的鼓舞下,開拓創(chuàng)新、奮勇前進,追求成功!創(chuàng)造輝煌!讓團隊凝聚力量,實現(xiàn)更加美好的理想!

我的演講完了,謝謝大家!

青春凝聚力演講稿篇十五

一個班級,如果有了很強的凝聚力,那么它將會無往不勝——團結(jié)是最重要的。試想,當(dāng)一個班級的同學(xué)在一起為班級努力時,如果各自干各自的,不能做到統(tǒng)一規(guī)劃,那么后果將是完全失敗。反之,如果一個班級的同學(xué)團結(jié)一心,努力奮斗,一切以班級利益為最終準(zhǔn)則,那么這個班級將是成功的。

所以,經(jīng)班委和胡老師商議后,決定開展這次活動,給大家提供一個同學(xué)之間相互交流、拉近關(guān)系的機會,從而增強我們的班級凝聚力。

二、活動目的。

2.增強“熱愛班級”的情感。

3.增進同學(xué)彼此之間的了解。

4.提供給同學(xué)們展示自己的舞臺。

三、活動準(zhǔn)備。

1.人力方面每個班指定兩個人(男女生各一個)作為總組織者,在活動過程中負(fù)責(zé)活動各方面的事情。各寢室長分別負(fù)責(zé)各自寢室成員。

2.物力方面在活動開始前,各班把活動當(dāng)天需要的東西準(zhǔn)備好。需要的物品有籃球2個,跳繩4根,普通細(xì)繩若干。水,預(yù)防中暑藥品及比賽獎品。

四、活動開展。

總?cè)藬?shù)為48人,除去四名組織者,還有44人,分為4組,每組11人(組員隨機抽取分配),以組為單位展開活動?;顒臃譃楦傎惌h(huán)節(jié)和娛樂環(huán)節(jié),競賽環(huán)節(jié)分為三個項目,集體跳繩、2人3條腿迎面接力、籃球挑戰(zhàn)賽。每個項目決出一二三四名,第一名得10分,第二名7分,第三名5分,第四名3分,三輪過后看最后積分分出名次,分別頒發(fā)獎品。

(一)導(dǎo)入:(關(guān)于團結(jié)的話)。

(二)互動活動:(體驗團結(jié)力量大,增進彼此了解)。

在活動正式開始前所有人先跑三圈作為熱身。

(1)競賽部分(競賽分為三個項目)。

第一項2人3條腿迎面接力(十五分鐘)。

每組派出十個人,五男五女,分為五組,每組一男一女進行2人3條腿50米迎面接力,按所用時間分出一二三四名,給予積分。

第二項集體跳繩(十分鐘)。

每組兩人甩繩,其余9人依次跳繩,在三分鐘內(nèi)看哪一組跳的最多,

以此分出名次,給予積分。

第三項籃球挑戰(zhàn)賽(三十分鐘)。

每組分別派出三男二女,抽簽捉對進行一場小型籃球賽,每場比賽十五分鐘,兩支勝者隊伍進行一二名爭奪,兩支失敗隊伍進行三四名爭奪,最后給予積分。

三個項目的比賽全部進行完畢后,最后根據(jù)三輪總積分分出名次,分別頒發(fā)獎勵。

(2)娛樂活動部分。

此部分旨在拉近同學(xué)之間的關(guān)系,增進彼此之間的了解。同時給同學(xué)們提供一個展示自己的平臺。

1你對同學(xué)知多少?(十五分鐘)。

隨機從各組分別抽出一名同學(xué),然后再從其所在班級中隨機抽出一名同學(xué),看他對這名同學(xué)有多少了解(名字、愛好、優(yōu)點等,這些可由該同學(xué)事先寫在一張紙上),答對后可以給予一點小獎勵,比如一顆棒棒糖;反之則小小懲罰一下,表演一個節(jié)目等。

2蒙娜麗莎芭蕉樹游戲(二十分鐘)。

玩法:這個游戲適合多人參與,越多人玩就會越刺激,氣氛越活躍。先讓學(xué)生圍成一個大圈。

“蒙娜麗莎芭蕉樹”是三個不同的口令,其相對應(yīng)的也是不同的動作。

被喊道“蒙娜”的人,不用做任何動作,直接可以對著另外一個人喊任何的口令。

被喊道“麗莎”的人,要側(cè)身微笑,兩手相合,而他左右兩邊的人就需要張開兩手,圍著“麗莎”作出畫框的動作。

被喊道“芭蕉樹”的人,兩手相合擺在頭的上方,左右兩人,也要兩手相合,分別伸向左、右兩方,扮成向左右伸展的樹枝。

過程:首先學(xué)生a向?qū)W生b喊“蒙娜”,b向c喊“麗莎”,c和左右的同學(xué)作出相應(yīng)的動作以后,向d喊“芭蕉樹”,d做出相應(yīng)的動作,繼續(xù)向其他同學(xué)喊出其他的指令。凡有人做錯動作,就給予一個小小的懲罰,例如表演一個節(jié)目等。

(通過這個游戲,有助于學(xué)生在快樂中學(xué)會合作,同時在游戲中發(fā)展友誼,在不知不覺中感受到班級是一個快樂的團隊,從而加強班級的凝聚力。)。

3生日大派對(事前必須保密)(十分鐘)。

為五月生日的學(xué)生舉行一個集體生日派對,為每個學(xué)生準(zhǔn)備一份小小的生日禮物,集體唱生日歌。

(3)結(jié)束(5分鐘)。

以大合唱《我們的紀(jì)念冊》或《朋友》《友共情》的形式結(jié)束本次的主題班會。

五、經(jīng)費預(yù)算。

1.每人一瓶礦泉水,一瓶一元,共48元。

2.預(yù)防中暑的藥10元。

3.活動獎品及生日同學(xué)的獎品(待定),100元以內(nèi)。

六、活動地點重慶市西南大學(xué)第四運動場。

七、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者。

活動負(fù)責(zé)人:20xx級植物保護學(xué)院植保二三班班委。

主要參與者:20xx級植物保護學(xué)院植保二三班全體同學(xué)及胡老師。

青春凝聚力演講稿篇十六

大家好!

今天我要演講的標(biāo)題是《點燃工作的豪情》。

最近,我重復(fù)研讀了《你在為誰工作》一書,該書深入闡釋了世界500強企業(yè)推重的優(yōu)良員工思維理念。在瀏覽過程中,我進一步體會到比爾·蓋茨的一段話:“如果只把工作當(dāng)作一件差事,或者只將眼光停留在工作自身,那么即便是從事你最愛好的工作,你仍然無奈長久地保持對工作的'激情。但如果把工作當(dāng)作一項事業(yè)來對待,情形就會完整不同?!薄懊刻炝璩啃褋?,一想到所從事的工作和所開發(fā)的技巧將會給人類生活帶來的偉大影響和變化,我就會無比高興和沖動。”這段話闡釋了他對工作的激情。因而我們就不難想象為什么堅持工作激情的理念成為了微軟文明的一個中心,并像基石一樣讓微軟王國在it世界傲視群雄。

激情是一直鞭策和激勵我們向前奮進的動力,對工作布滿高度的激情,可以使我們不害怕現(xiàn)實中所碰到的重重難題和妨礙??梢赃@么說,激情是工作的靈魂,甚至就是工作本身。是否成就一番事業(yè),保持工作激情最為主要!在我看來,一個造詣事業(yè)的人,最重要的素質(zhì)是他(她)對工作的激情。

沒有激情的人,就不可能有真正切實的舉動。沒有激情的人容易志短,并且往往受制于人。迫于生計,良多的時候只能妥協(xié),這一讓步又于無形中湮沒了自己的才干,錯過了發(fā)展的良機,最后只好中流砥柱。

對沒有激情的人,“工作著、快樂著、功成名就著”,就只能是一種奢望,因為他基本體會不到工作中的樂趣,不會為了晉升自己的工作才能和職業(yè)遠(yuǎn)景去努力發(fā)掘潛力,他只把工作當(dāng)作營生的手腕。

其實,只要想象目前就業(yè)局勢這么嚴(yán)格,要是在目前崗位上不盡力進步自己各方面程度的話,很有可能被那些懷中揣著本科、碩士學(xué)歷的“子弟”們“搶”了手中的飯碗??粗鴮W(xué)弟學(xué)妹們“虎視眈眈”的樣子,“整天混日子”確定是絕路一條。要想自己救自己,只有迫使自己樹破起使命感,以禁止自己走下坡路。

一旦在工作中建立起使命感,你就會自動地為自己出點兒難題,每天都有困難處置,你天然就會活得空虛,堅定不移下去,你就能發(fā)明本人每天都在提高,天天都會覺得快活。

首先,保持工作的激情,就需要把斗爭目標(biāo)是非聯(lián)合。

光輝的人生不會一揮而就,它是由一個個并不起眼的小目標(biāo)堆砌起來的。讓我們把目標(biāo)化整為零,用一個個小的勝利博得最后的大成功吧。

興許,我們無法一下子救命或者轉(zhuǎn)變自己,但我們可以一步一步地保持下去,終有一天會有所播種,傷感。

其次,保持工作的激情,就須要擅長發(fā)現(xiàn)工作中的樂趣。

許多時候,你只要換一個角度去思考,就會對自己的工作充斥樂趣。發(fā)現(xiàn)工作的樂趣,恰是保持工作激情的不二法門。

在工作中,只有調(diào)劑了心態(tài),你的心境就能拋開不景氣的暗影,借鑒一片格式。其實,世上有許多的人,因為他們發(fā)現(xiàn)了樂趣,總會表示出與凡人不一樣的激情。

再次,保持工作的激情,就需要平衡你的工作和生活。

工作跟生活,看似相互抵觸,實在相輔相成。這就猶如去畫一道弧線,要害在于學(xué)會均衡!平衡掌握得好,那就是一道完善勻稱的弧線;反之,則會扭曲變形,變得奇形怪狀?;【€是漂亮的,恰似武俠小說中刻畫的圓月彎刀揮出時的那一霎時,如同羚羊掛角,壯麗而又無跡可尋。由于它在過程中已經(jīng)孕育和包涵了所有的變更,從一個點動身后,仿佛成果仍是要回到這個點的。然而,事實上我們終極并不看到一個圓的呈現(xiàn)。

我們要在工作中成長,在生活和工作之間找到來之不易的平衡,從而讓自己達(dá)成更大的奔騰。

讓我們獨特把工作的激情點燃,讓激情的火焰肆意蔓延,讓我們在工作中獲取快樂無邊,獲取自信滿滿,激情成績妄想,幻想培養(yǎng)將來,有夢的人生才最為絢麗!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

青春凝聚力演講稿篇十七

各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:

大家好!

今天我演講的主題是:“團結(jié)合作力量大”。

團結(jié)的意思是集中力量為了實現(xiàn)共同的理想或者完成共同的目標(biāo)而集聚在一起協(xié)作,團結(jié)可以使團隊更加緊密的聯(lián)系在一起,相互和諧,事半功倍。

我們從小就聽過一個故事:一位農(nóng)夫,他年紀(jì)已經(jīng)很大了,他的五個兒子都學(xué)業(yè)有成,讓他十分欣慰。但有一件事情讓他苦惱,他的兒子們不團結(jié),他日思夜想,終于想出一個妙計。第二天早晨,農(nóng)夫神秘的將五個兒子帶到正廳,給他們每人一根樹枝,叫他們折斷,他們一臉輕松輕而易舉就把樹枝折斷了。農(nóng)夫又拿來五根捆在一起的樹枝讓他們折斷。這時,大兒子漲紅了臉,使出九牛二虎之力,就是折不斷;二兒子使出渾身解數(shù),將手都磨破了,樹枝卻完好無損;其他幾個兒子都一一嘗試,硬是折它不動。農(nóng)夫看著垂頭喪氣的兒子們,微微一笑,語重心長地說:“這五根樹枝如同你們一樣,若是一根樹枝十分容易折斷,你們五個人團結(jié)合作猶如這綁在一起的五根樹枝,齊心協(xié)力,才能渡過艱難險阻?!蔽鍌€兒子聽后恍然大悟,從此以后變得團結(jié)互助,相親相愛,人的一生雖有坎坷,可是有四個人陪你共同承擔(dān),就再也不怕任何困難了。

故事蘊含著豐富的人生道理,讓人記憶深刻,然而現(xiàn)實生活中更有體現(xiàn)團隊合作精神的事情:比如踢足球。如果球場上的隊員不好好配合,可能會讓對方把球搶走,可能會被對方把球射入門框。在倫敦奧運會的男足決賽上,巴西隊對墨西哥隊,巴西隊中全是巨星球員,屬于強強聯(lián)手,可是他們配合不默契,誰都想爭做主角,最終墨西哥隊以2:1的成績將星光耀眼的巴西隊扳倒在地,這件事就充分反映了團隊合作的力量。

于是我明白了,團結(jié)的概念無處不在,一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫,一個班級乃至于一個國家,只是重視個人,不重視團隊,那么個人的力量再強大也不能形成強大的團隊力量,只有團結(jié)一心,才能把事情做好。

青春凝聚力演講稿篇十八

老師們、同學(xué)們:

早上好!

與凝聚力,為什么我要將大雁呢?那么,我想請在座的各位回憶一下大雁在飛行是都呈現(xiàn)出什么形狀?沒錯,雁群會一字排成v型。那么,大家有沒有想過其中的奧妙呢?雁群在一字排成v型時,比孤雁單飛增加了百分之七十一的飛行距離,這正是因為每只雁鼓動雙翼時,對尾隨的同伴都具有“鼓舞”的作用。

中國。

的影視制作與國外的相比起來,確定存在一定差距。其實,如果單獨地將個人的能力進行比較的話,國外的個人能力也并不是遙不可及的。說到底,我認(rèn)為其中的原因還是在于國內(nèi)外團隊合作上的巨大差距。國內(nèi)單打獨斗的比較多,而國外則十分注重團隊協(xié)作。

精神。

就拿國外一家的電影特效公司animallogic舉例吧想必在座的各位當(dāng)中一定有人聽過這家公司,沒錯,它是一家澳大利亞的vfx公司,制作團隊約為500人,曾經(jīng)打造出很多。

為大家。

所熟知的作品,例如《英雄》和《守衛(wèi)者傳奇》等等??梢哉f,animallogic公司里每一個都是業(yè)內(nèi)精英,但是離開了團隊的合作,那么我們很有可能不會看見如今這么多特效絢麗的作品。在《守衛(wèi)者傳奇》的歷時3年時間的制作過程中,為了打造出視覺效果最為華麗的動畫電影,該公司每一個成員都全副武裝,不斷激勵,力求所有的設(shè)計絲絲入扣,不差分離。但是,這注定是一個漫長的、艱難的、需要層層配合過程。總導(dǎo)演施耐德對整部戲的要求很高,因此,為了逼真地表現(xiàn)出貓頭鷹迅速敏捷的特點,他要求組建一支特技團隊,讓演員實地表演貓頭鷹之間的戰(zhàn)斗,為動畫作。

參考。

然而,面對總導(dǎo)演的高要求,團隊里的人沒有一句怨言,也沒有出現(xiàn)撒手不干的情況,而是盡力配合導(dǎo)演在團隊每一位成員的共同協(xié)作下,這部驚鴻巨作才得以呈現(xiàn)在觀眾面前于是同時,也奠定了animallogic公司在動畫制作業(yè)的基礎(chǔ),為公司帶來不少的經(jīng)濟和社會效益

想必大家聽完我剛才講述的例子后,已經(jīng)深刻感受到了團隊。

精神。

的強大力量,它不僅僅是粘合劑,而且更是一種向心力。有了這個向心力,每一位成員才會為自己的團隊而感到發(fā)自內(nèi)心的自豪與驕傲,才會不懼艱難險阻,努力實現(xiàn)目標(biāo)。因為,我們始終堅信,一個有凝聚力的團隊,是我們的堅強后盾。

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