學(xué)先進(jìn)典型模范事跡心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 06:19:09
學(xué)先進(jìn)典型模范事跡心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)21篇)
時(shí)間:2023-12-08 06:19:09     小編:溫柔雨

通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)歷的理解和消化。寫心得體會(huì)時(shí)可以參考一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,借鑒其中的寫作技巧和表達(dá)方式。在這里,我們將分享一些成功學(xué)的心得和經(jīng)驗(yàn),希望能對(duì)大家的成功之路有所指引。

學(xué)先進(jìn)典型模范事跡心得體會(huì)篇一

近年來(lái),央視許多先進(jìn)典型的事跡成為社會(huì)熱點(diǎn),引發(fā)了廣泛的討論和關(guān)注。這些先進(jìn)典型通過(guò)自己的奮斗和拼搏,展現(xiàn)出了高尚的人生追求和崇高的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在他們的事跡中,我看到了勇氣、奉獻(xiàn)和激情的力量,也深深地感受到了人類精神的震撼與力量。在思考和回味這些先進(jìn)典型的事跡時(shí),我不禁得到了許多寶貴的心得體會(huì)。

首先,央視先進(jìn)典型事跡展示了堅(jiān)持的力量。無(wú)論是創(chuàng)作一部重要的紀(jì)錄片,還是播出一檔有影響力的節(jié)目,這些先進(jìn)典型都經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的艱辛建設(shè)和堅(jiān)持不懈的努力。正是因?yàn)樗麄儗?duì)事業(yè)的一腔熱血和不屈不撓的毅力,才取得了如此出色的成就??粗麄兊氖论E,我深切感受到了堅(jiān)持不懈的重要性,無(wú)論遇到多少困難和挫折,只要有堅(jiān)定的信念和決心,就一定能夠攀登至人生的巔峰。

其次,央視先進(jìn)典型事跡彰顯了奉獻(xiàn)的價(jià)值。他們以自己的實(shí)際行動(dòng),向社會(huì)證明了什么是真正的奉獻(xiàn)精神。無(wú)論是平凡崗位的工作人員,還是高層決策者,他們都將自己的一生奉獻(xiàn)給了為人民服務(wù)的事業(yè)。他們用自己的辛勤努力和智慧,改變了無(wú)數(shù)人的生活和命運(yùn)。被他們感動(dòng)的人們不禁產(chǎn)生一個(gè)問(wèn)題:我在為社會(huì)做些什么?通過(guò)學(xué)習(xí)這些先進(jìn)典型的事跡,我深刻意識(shí)到,只有把個(gè)人的利益融入到整個(gè)社會(huì)利益之中,才能夠真正實(shí)現(xiàn)價(jià)值的最大化。

此外,央視先進(jìn)典型事跡引發(fā)了人們內(nèi)心深處的共鳴。他們的事跡雖然與我們普通人的生活有很大的差距,但他們身上所體現(xiàn)出的精神價(jià)值卻是人人可以效仿的。他們的事跡激勵(lì)著我們每一個(gè)人,讓我們看到了追求卓越和追求夢(mèng)想的美好。我們可以從他們身上學(xué)到無(wú)數(shù)寶貴的品質(zhì)和道德準(zhǔn)則,這些道德準(zhǔn)則將會(huì)引導(dǎo)我們更好地生活、工作和學(xué)習(xí)。

最后,央視先進(jìn)典型事跡提醒我們保持初心和使命感。在生活的壓力和外界的誘惑下,人們往往會(huì)喪失初衷和紀(jì)律。然而,這些先進(jìn)典型用自己的行動(dòng)告訴我們,無(wú)論處境如何,我們都應(yīng)該始終保持清醒的頭腦和堅(jiān)定的信念,始終追求自己內(nèi)心最真實(shí)、最深刻的渴望。他們的事跡使我明白,人生真正的成功來(lái)自于對(duì)工作的熱愛(ài)、對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和對(duì)人民的責(zé)任感。

總之,央視先進(jìn)典型事跡讓我對(duì)人生有了更深入的思考和認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的事跡,我看到了追求目標(biāo)、抱有信念以及擁有奉獻(xiàn)精神的重要性。同時(shí),這些先進(jìn)典型也喚起了我內(nèi)心的責(zé)任感和使命感,讓我深切體會(huì)到做一個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人的幸福和滿足。在未來(lái)的日子里,我會(huì)繼續(xù)向這些先進(jìn)典型學(xué)習(xí),努力將他們的精神和價(jià)值觀融入到自己的人生中,為建設(shè)一個(gè)更加美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)先進(jìn)典型模范事跡心得體會(huì)篇二

為大力培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,凝聚全社會(huì)向上向善的強(qiáng)大力量,以新時(shí)代思想道德建設(shè)的新進(jìn)展新成就慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立-周年,中央宣傳部、中央文明辦、全國(guó)總工會(huì)、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)、中央軍委政治工作部近日聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于評(píng)選表彰第八屆全國(guó)道德模范的通知》及實(shí)施辦法,部署啟動(dòng)第八屆全國(guó)道德模范評(píng)選表彰,要求廣泛開(kāi)展道德模范宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng),引導(dǎo)人們爭(zhēng)做崇高道德的踐行者、文明風(fēng)尚的維護(hù)者、美好生活的創(chuàng)造者,推動(dòng)形成崇德向善、見(jiàn)賢思齊、德行天下的濃厚社會(huì)氛圍。

通知強(qiáng)調(diào),要大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,結(jié)合決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、抗擊新冠疫情等重大事件,評(píng)選一批事跡突出、群眾認(rèn)可、具有鮮明時(shí)代特征、典型性示范性強(qiáng)的道德模范,集中展示新時(shí)代思想道德建設(shè)的豐碩成果,充分彰顯中華民族昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。

通知強(qiáng)調(diào),要把第八屆全國(guó)道德模范評(píng)選表彰作為今年精神文明建設(shè)的重點(diǎn)工作,作為為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年?duì)I造濃厚氛圍的重要舉措,擺到重要位置,精心組織實(shí)施,高效圓滿地完成各項(xiàng)任務(wù),使評(píng)選表彰過(guò)程成為宣傳模范事跡、學(xué)習(xí)模范品質(zhì)、踐行模范精神的過(guò)程,推動(dòng)興起思想道德建設(shè)新熱潮。

通知強(qiáng)調(diào),要堅(jiān)持群眾路線、擴(kuò)大視野,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)、公正評(píng)選,嚴(yán)謹(jǐn)有序地做好評(píng)選組織工作,推選可親可敬可學(xué)的道德榜樣,樹(shù)立過(guò)得硬、叫得響、立得住、推得開(kāi)的道德標(biāo)桿,確保評(píng)選出的道德模范經(jīng)得起實(shí)踐和歷史的檢驗(yàn)。

據(jù)悉,第八屆全國(guó)道德模范分為“助人為樂(lè)模范”“見(jiàn)義勇為模范”“誠(chéng)實(shí)守信模范”“敬業(yè)奉獻(xiàn)模范”“孝老愛(ài)親模范”五類,通過(guò)群眾推薦、遴選審核、公示宣傳、投票評(píng)選等步驟評(píng)選產(chǎn)生,將為新時(shí)期道德建設(shè)注入新鮮血液,激勵(lì)億萬(wàn)群眾把道德模范的榜樣力量轉(zhuǎn)化為生動(dòng)實(shí)踐,為奮進(jìn)新時(shí)代、共筑中國(guó)夢(mèng)提供強(qiáng)大精神動(dòng)力和道德支撐。

學(xué)先進(jìn)典型模范事跡心得體會(huì)篇三

央視先進(jìn)典型事跡是我們學(xué)習(xí)的典范,他們以崇高的職業(yè)道德和精湛的工作技能贏得了廣大觀眾的尊敬和喜愛(ài)。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡,我們不僅可以了解他們的成長(zhǎng)歷程和工作經(jīng)驗(yàn),更能從中汲取寶貴的心得體會(huì),為自己的成長(zhǎng)之路指明方向。

第二段:精神力量的力量。

央視先進(jìn)典型事跡所展示的精神力量是我們最需要學(xué)習(xí)和借鑒的。他們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),始終保持樂(lè)觀向上的態(tài)度,堅(jiān)持追求更高目標(biāo)的決心和毅力,用自己的行動(dòng)證明了只要有信念和努力,就一定能克服困難,取得成功。這樣的精神力量值得我們欽佩和學(xué)習(xí)。

第三段:職業(yè)道德的典范。

央視先進(jìn)典型事跡所展現(xiàn)的職業(yè)道德是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的品質(zhì)。他們始終以事業(yè)為重,全心全意為觀眾服務(wù),不計(jì)個(gè)人得失地履行職責(zé)。他們堅(jiān)持真實(shí)、客觀、公正的原則,對(duì)待每一個(gè)報(bào)道都精益求精,力求打造優(yōu)質(zhì)的新聞產(chǎn)品。央視先進(jìn)典型事跡告訴我們,只有具備高尚的職業(yè)道德,我們才能不斷提升自己的能力和價(jià)值,更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

第四段:專業(yè)技能的精湛。

央視先進(jìn)典型事跡所展示的專業(yè)技能給我們樹(shù)立了榜樣。他們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作上始終保持專注和刻苦,不斷提升自己的能力和水平。他們擁有廣博的知識(shí)儲(chǔ)備和敏銳的觀察力,能夠準(zhǔn)確把握新聞事件的本質(zhì)和核心,將復(fù)雜的信息用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言傳達(dá)給觀眾。央視先進(jìn)典型事跡告訴我們,只有通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)和專業(yè)錘煉,我們才能掌握核心競(jìng)爭(zhēng)力,與時(shí)俱進(jìn)地發(fā)展。

第五段:我的收獲和思考。

通過(guò)學(xué)習(xí)央視先進(jìn)典型事跡,我深刻認(rèn)識(shí)到只有將精神力量和職業(yè)道德融入到自己的學(xué)習(xí)和工作中,我們才能取得真正的成功。作為一名學(xué)生,我要注重培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣和技能,不斷提升自己的綜合素質(zhì),為將來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。同時(shí),我要樹(shù)立正確的職業(yè)觀念,時(shí)刻牢記自己的社會(huì)責(zé)任,為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。只有這樣,我們才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

總結(jié):央視先進(jìn)典型事跡是我們學(xué)習(xí)的楷模,他們的精神力量、職業(yè)道德和專業(yè)技能給我們樹(shù)立了榜樣。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡,我們深刻認(rèn)識(shí)到要想取得真正的成功,我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己,樹(shù)立正確的職業(yè)觀念,為社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。讓我們以央視先進(jìn)典型為榜樣,努力奮斗,鑄就輝煌的人生。

學(xué)先進(jìn)典型模范事跡心得體會(huì)篇四

4月7日,我有幸聽(tīng)了“師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”。在聽(tīng)的過(guò)程中,我被5位優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡深深地感動(dòng)了。他們的崇高的人生追求,強(qiáng)烈的愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,深深地感染了我,給了我很大的震撼。這些平凡而普通的老師,默默無(wú)聞的工作著,在平凡的崗位上做著不平凡的事,讓人感動(dòng),讓人深思。

報(bào)告團(tuán)成員由五名教師組成,其中一位教師還帶病給我們做報(bào)告,這種精神難能可貴,讓我們年輕的教師超感動(dòng)。報(bào)告會(huì)上這五位教師從不同側(cè)面、不同角度,介紹了自己在教書育人、鉆研業(yè)務(wù)等方面取得的驕人業(yè)績(jī),這些優(yōu)秀教師在報(bào)告過(guò)程中,將自己學(xué)習(xí)和工作中好的經(jīng)驗(yàn),好的做法傳授給全體老師,為我們這些在迷茫中前進(jìn)的教師打開(kāi)了一扇門,為我們指引了前進(jìn)的方向。我們要以他們?yōu)榘駱?,認(rèn)認(rèn)真真工作,踏踏實(shí)實(shí)做事,在教育這片熱土上灑下一路前行的汗水,不斷提高自己的專業(yè)知識(shí),成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師。

我相信,這次報(bào)告會(huì)就像春風(fēng)一樣深入人心,對(duì)每一位教師都會(huì)有所啟迪,作為一名幼兒教師,我審視自己,平時(shí)我也注重學(xué)習(xí),但與這些優(yōu)秀的教師代表還有很大的差距。我要好好地查找自己的不足,做到愛(ài)崗敬業(yè),積極進(jìn)取,完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,對(duì)幼兒做到“愛(ài)心、耐心、細(xì)心,”嚴(yán)于律己,精益求精,不斷的挑戰(zhàn)自己。

總之,作為一名教師,要從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹(shù)立一切為幼兒服務(wù)的思想,用一片赤誠(chéng)之心培育人。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的決心,活到老學(xué)到老。我要讓我的每一位幼兒幸福快樂(lè)成長(zhǎng)!

學(xué)先進(jìn)典型模范事跡心得體會(huì)篇五

9月22日上午,浉河區(qū)教育系統(tǒng)“首屆十大模范教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”在文化中心禮堂召開(kāi)。我有幸參加了這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),并認(rèn)真聽(tīng)取了十位來(lái)自一線教師真實(shí)生動(dòng)、感人肺腑的個(gè)人先進(jìn)事跡。會(huì)場(chǎng)上時(shí)而鴉雀無(wú)聲,時(shí)而掌聲雷動(dòng),樸實(shí)無(wú)華的故事震撼了每位在場(chǎng)人員的心靈。對(duì)照這些優(yōu)秀教師的所作所為,我深感自己做的還不夠,還有一定得差距。報(bào)告會(huì)已經(jīng)結(jié)束了,但那些感人的話語(yǔ),時(shí)刻回蕩在我的耳畔。

“不辭園丁苦,但求桃李香”是出自一名來(lái)自譚家河普通教師之口,他貌不出眾,語(yǔ)不驚人,但他的先進(jìn)事跡令在場(chǎng)的所有人感動(dòng)。來(lái)自東雙河的老師的發(fā)言,努力做一個(gè)受學(xué)生喜愛(ài)的老師再次掀起報(bào)告會(huì)的高潮,樸實(shí)的話語(yǔ),流露出她對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)工作的無(wú)私奉獻(xiàn)。她用自己博大的愛(ài)溫暖著每一位學(xué)生。是呀,我們教師只有熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生,只有愛(ài)的深,才能更認(rèn)真,更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

“無(wú)悔育人路,真愛(ài)獻(xiàn)花朵”道出三小老師的從教心聲,一個(gè)“愛(ài)”字,服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于學(xué)生。在報(bào)告會(huì)上,這些優(yōu)秀教師的發(fā)言,始終以“愛(ài)”貫穿始終。一個(gè)“愛(ài)”字,意味著什么呢?“愛(ài)”源于高尚的師德,,“愛(ài)”意味著無(wú)私奉獻(xiàn),甘為孺子牛,他們真心的付出,換來(lái)了孩子們的真情,換來(lái)了家長(zhǎng)們的信任和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。他們是我們楷模,是我們教師隊(duì)伍的一面鮮紅的旗幟。

這十位位教師雖然事跡不盡相同,但“教書育人、愛(ài)生如子”的教育信念相同,他們?cè)诠ぷ髦蟹瞰I(xiàn)一片愛(ài),捧出了一顆心,燃燒了一把火,是教師隊(duì)伍的先進(jìn)者和引路人。

聽(tīng)完報(bào)告會(huì)后,我的心情此起彼伏,他們的報(bào)告,對(duì)我那是壓力又是動(dòng)力。在他們身上,我看到了人師的偉大和崇高。通過(guò)這次報(bào)告會(huì),我要以此為契機(jī),在今后的工作中,鼓足干勁有熱情,以他們?yōu)榘駱?,克服困難,努力工作扎實(shí)走好每一步。我也要像他們一樣,無(wú)怨無(wú)悔地為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生。

學(xué)先進(jìn)典型模范事跡心得體會(huì)篇六

__同學(xué)現(xiàn)擔(dān)任師范附小六年級(jí)一班班長(zhǎng),校少先隊(duì)大隊(duì)委。她是個(gè)全面發(fā)展、品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、活潑樂(lè)觀、求思進(jìn)取的好學(xué)生。

熱愛(ài)勞動(dòng),尊敬師長(zhǎng);班級(jí)管理以身作則,盡職盡責(zé)。她積極協(xié)助老師做力所能及的事,處處以身作則,堅(jiān)持“今日事,今日畢”的原則,起少先隊(duì)員模范帶頭作用,是老師的好幫手;熱愛(ài)集體、積極參加班、校舉行的活動(dòng),與同學(xué)相處也注意工作方法,不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn),也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。讓老師欣慰的是:她小小年級(jí)就養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,自己能辦的事力爭(zhēng)自己辦,從不要家長(zhǎng)和老師擔(dān)心,自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律和公共秩序,愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,明辨是非,養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

學(xué)習(xí)樂(lè)于探究,勤奮刻苦,各項(xiàng)作業(yè)都是全優(yōu)。她求知欲強(qiáng),敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握。碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題了她會(huì)耐心輔導(dǎo),把自己的解法講解給同學(xué)。做節(jié)目的主持人、唱歌、朗涌、舞蹈她樣樣行。通過(guò)這些活動(dòng),既鍛煉了自己,又豐富了課余生活,為同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè),也為自己的成長(zhǎng)提供了寶貴的財(cái)富。

愛(ài)好廣泛,積極向上。自入學(xué)以來(lái),__同學(xué)是一個(gè)各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。除了掌握豐富的文化知識(shí)以外,她在文藝、播音主持等方面也齊頭并進(jìn),發(fā)展多方面才能才藝。她能積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),朗誦比賽、口頭作文比賽、六一文藝演出主持等。

熱心公益?zhèn)鬟f愛(ài)心。學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)公益勞動(dòng)或?qū)嵺`活動(dòng),__都積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備,近兩年,逢周六日,她經(jīng)常組織同學(xué)到一些小區(qū)、公園打掃衛(wèi)生,在她的帶動(dòng)下,全班學(xué)生都積極投入到了這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。同時(shí)在多次寒暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,積極查閱資料,進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,組織同學(xué)討論,形成實(shí)踐報(bào)告也多次獲得師生好評(píng)。

面對(duì)成績(jī),她并沒(méi)有驕傲,而是努力地向自己的人生目標(biāo)――成為一名一專多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)。

學(xué)先進(jìn)典型模范事跡心得體會(huì)篇七

近年來(lái),央視先進(jìn)典型事跡頻頻亮相于各大媒體,成為社會(huì)矚目的焦點(diǎn)。他們通過(guò)自己的堅(jiān)守和奉獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)踐行著社會(huì)主義核心價(jià)值觀,給我們樹(shù)立了榜樣,激勵(lì)著廣大人民群眾。通過(guò)深入學(xué)習(xí)央視先進(jìn)典型事跡,我深感其所具有的道德力量以及對(duì)個(gè)人和社會(huì)的積極影響。下面,我將從努力奮斗、追求卓越、為人民服務(wù)、無(wú)私奉獻(xiàn)和團(tuán)結(jié)合作五個(gè)方面談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會(huì)。

首先,央視先進(jìn)典型們無(wú)不是努力奮斗的典范。他們不但具備扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng),而且擁有較高的綜合素質(zhì),能在快節(jié)奏、高壓力的工作環(huán)境下始終保持積極向上的精神狀態(tài)。尤其值得我學(xué)習(xí)的是他們對(duì)于自我提升的不懈追求。他們通過(guò)長(zhǎng)期的勤奮工作、自主學(xué)習(xí)和參加專業(yè)培訓(xùn),不斷積累經(jīng)驗(yàn),提高自己的專業(yè)能力。我從他們身上獲得的啟示是,只有不斷追求進(jìn)步、磨礪自己,才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)。

其次,央視先進(jìn)典型們所追求的是卓越。他們從不滿足于現(xiàn)狀,時(shí)刻保持了對(duì)卓越的追求。無(wú)論是新聞報(bào)道還是節(jié)目制作,他們都注重追求品質(zhì)和藝術(shù)性的結(jié)合,力求在內(nèi)容和形式上達(dá)到最好的狀態(tài)。他們運(yùn)用最新的科技手段和最佳的創(chuàng)意,將作品打磨得精美絕倫。這告訴我們,只有不斷追求卓越,并始終把目標(biāo)定在提高品質(zhì)和創(chuàng)新上,才能成就一番偉業(yè)。

第三,央視先進(jìn)典型們始終把人民放在心中最高位置。無(wú)論是新聞報(bào)道還是專題片制作,他們都時(shí)刻關(guān)注人民群眾的利益和需求,用最樸實(shí)的鏡頭記錄他們的生活。他們深入基層,走進(jìn)農(nóng)村和貧困地區(qū),傾聽(tīng)人民的心聲,用鏡頭呈現(xiàn)真實(shí)的人民生活,讓人民群眾自己的故事被傳播出去。從央視先進(jìn)典型們身上,我認(rèn)識(shí)到服務(wù)人民是媒體的天職,只有真正把人民放在心中最高位置,才能產(chǎn)生具有深遠(yuǎn)意義的作品。

此外,央視先進(jìn)典型們沒(méi)有私心私利,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)著每一個(gè)人。他們時(shí)刻以事業(yè)和職責(zé)為重,以工作為樂(lè),以自己的專業(yè)能力為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。他們往往將個(gè)人的利益放在事業(yè)的利益之后,在接受任務(wù)時(shí)毫不猶豫地以團(tuán)隊(duì)的利益為重。他們用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,彰顯了真正的媒體人的擔(dān)當(dāng)和使命感。我們從他們身上學(xué)到的是,只有人人都以無(wú)私奉獻(xiàn)、服務(wù)社會(huì)為宗旨,才能建設(shè)一個(gè)和諧進(jìn)步的社會(huì)。

最后,央視先進(jìn)典型們的團(tuán)結(jié)合作精神也給我留下了深刻的印象。他們積極配合,相互協(xié)作,用默契和團(tuán)結(jié)完成各項(xiàng)任務(wù)。不論遇到什么困難,大家總是心往一處想,勁往一處使,共同克服困難,取得成功。正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)合作的力量,他們能夠有超強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,完成了一個(gè)又一個(gè)艱巨的任務(wù)。這讓我深切認(rèn)識(shí)到,只有在團(tuán)結(jié)合作、互相支持的基礎(chǔ)上,才能實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值和更好的發(fā)展。

通過(guò)深入學(xué)習(xí)央視先進(jìn)典型事跡,我深刻體會(huì)到他們以身作則、努力奮斗、追求卓越、為人民服務(wù)、無(wú)私奉獻(xiàn)和團(tuán)結(jié)合作的精神內(nèi)涵。他們所展現(xiàn)出來(lái)的道德力量和正能量,讓我深受感動(dòng),并在我的日常生活中有所改變。我相信,只要我們不斷學(xué)習(xí)、積極傳承、努力實(shí)踐,我們也能成為新時(shí)代的先進(jìn)典型,為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)先進(jìn)典型模范事跡心得體會(huì)篇八

通過(guò)觀看了道德模范頒獎(jiǎng)儀式《圓夢(mèng)中國(guó)德耀中華》。這些道德模范和他們的事跡使我有了許多感慨。頒獎(jiǎng)儀式分為“見(jiàn)義勇為”“誠(chéng)實(shí)守信”“助人為樂(lè)”“孝老愛(ài)親”“敬業(yè)奉獻(xiàn)”5個(gè)篇章,每個(gè)章節(jié)通過(guò)播放短片、現(xiàn)場(chǎng)訪談、頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?、致敬禮贊、文藝表演等環(huán)節(jié),展示道德模范的感人事跡和崇高精神。

我在電視機(jī)前收看了整場(chǎng)頒獎(jiǎng)儀式,用心去體會(huì)道德模范的感人事跡,有的在危機(jī)關(guān)頭奮不顧身;有的是默默奉獻(xiàn)一生老黨員,淡泊名利;有的助人為樂(lè);有的孝老愛(ài)親。他們的一件件故事感人肺腑,他們始終不忘初心,堅(jiān)守本色,書寫著精彩人生。

我們收看這個(gè)頒獎(jiǎng)儀式,目的是在全社會(huì)弘揚(yáng)這種道德精神,形成一種弘揚(yáng)正氣的風(fēng)范。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì),許多人早就忘了什么是奉獻(xiàn),什么是付出。在新時(shí)代,學(xué)習(xí)傳承道德模范精神尤為重要,我們要高舉“道德”這面精神大旗,學(xué)習(xí)他們的道德精神,踐行他們的優(yōu)秀品質(zhì),用自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)去詮釋這份道德之美。

學(xué)先進(jìn)典型模范事跡心得體會(huì)篇九

時(shí)代前進(jìn)需要健康向上的道德風(fēng)尚來(lái)引領(lǐng),社會(huì)發(fā)展需要道德楷模的力量來(lái)推動(dòng)。

自全國(guó)道德模范和身邊好人活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),中央領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)道德模范發(fā)揮榜樣作用寄予殷切期望,多次作出重要指示,明確要求采取生動(dòng)活潑的形式深入開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳道德模范活動(dòng)。中央和各地各部門認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央部署,以各種形式廣泛開(kāi)展道德模范學(xué)習(xí)宣傳。

全國(guó)道德模范是公民道德建設(shè)的杰出代表,是率先踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的楷模。在他們身上,集中體現(xiàn)了中國(guó)人民的優(yōu)秀品質(zhì),集中表達(dá)了人民群眾的道德追求,集中反映了社會(huì)進(jìn)步的時(shí)代潮流,令人感動(dòng)、催人奮進(jìn),給人以力量、給人以鼓舞。

在全國(guó)道德模范這個(gè)群體中,每一個(gè)人背后都有不同尋常的故事,或催人淚下、或轟轟烈烈、或平平淡淡……但每一個(gè)故事都折射了時(shí)代的光芒,書寫著時(shí)代的感動(dòng)。

道德模范的善行義舉廣泛傳播,激勵(lì)著廣大群眾投身道德實(shí)踐。

善行無(wú)疆,大愛(ài)無(wú)聲。全國(guó)道德模范背后,是不平凡的堅(jiān)持和不平凡的勇毅。評(píng)選表彰全國(guó)道德模范活動(dòng)的開(kāi)展,向全社會(huì)推出了前行者,引領(lǐng)全社會(huì)在道德之路上前行。

道德的升華永沒(méi)有終點(diǎn)。隨著評(píng)選表彰全國(guó)道德模范活動(dòng)的開(kāi)展,道德的接力棒將在華夏大地更廣泛傳遞。新世紀(jì)的中華文明,必將增添新的光芒。

社會(huì)各界幫扶道德模范的行動(dòng)在網(wǎng)上和社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響。網(wǎng)友們認(rèn)為,這種做法得民心,合民意,有利于弘揚(yáng)正氣,樹(shù)立文明新風(fēng)。一名網(wǎng)友這樣留言:“道德模范們?cè)米约旱木窬辰绺袆?dòng)著他人,他們應(yīng)該擁有同樣美好的人間溫暖。”這句話道出了全社會(huì)共同的心聲。

云南農(nóng)業(yè)大學(xué)一位教師說(shuō),國(guó)家既重視道德的感化力量,又重視對(duì)道德模范的人文關(guān)懷,對(duì)道德模范進(jìn)行幫扶體現(xiàn)了道德力量的傳承。

公共文明的建設(shè)不是一蹴而就的,每一個(gè)公民對(duì)文明的認(rèn)知與實(shí)踐也并非天生就具備。文明有一個(gè)學(xué)習(xí)和養(yǎng)成的過(guò)程。這種學(xué)習(xí)和養(yǎng)成,既有家庭教育的作用,也有學(xué)校教育的作用,還有廣闊的社會(huì)所給予的教育起到作用。道德模范的優(yōu)秀事跡,往往通過(guò)震撼人心的力量和打動(dòng)內(nèi)心的感動(dòng),發(fā)人深省,給人鼓舞,催人奮進(jìn)。

歷史證明并將繼續(xù)證明,道德模范的引導(dǎo)作用不僅在當(dāng)下顯示,有的影響還十分長(zhǎng)遠(yuǎn)。對(duì)于很多人而言,那些歷史上和當(dāng)代出現(xiàn)的道德模范,很可能成為他們終生敬慕和學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)英雄,見(jiàn)行動(dòng)。我們宣傳和學(xué)習(xí)道德模范,就是要以他們?yōu)闃?biāo)尺,讓文明的意識(shí)恒久地占據(jù)我們的內(nèi)心,在工作中講求職業(yè)道德,在家庭中講求倫理道德,在社會(huì)生活中講求社會(huì)公德。不隨地吐痰,不在禁煙場(chǎng)所吸煙,橫馬路要走斑馬線,紅燈停綠燈行,在公共汽車上為老弱病殘讓座等等,這些看似小事,卻實(shí)實(shí)在在體現(xiàn)一個(gè)人的文明程度和道德水準(zhǔn)。在這些小事上我們每前進(jìn)一步,我們就會(huì)收獲到自身文明升華的欣喜,也就向那些道德模范靠近了一步。

學(xué)習(xí)模范精神關(guān)鍵在做。通過(guò)向楷模學(xué)習(xí),把其精神的閃光點(diǎn)與工作相結(jié)合,真正運(yùn)用到工作中去。發(fā)揚(yáng)道德模范的無(wú)私奉獻(xiàn)、不求索取的精神,為組織工作作出積極貢獻(xiàn)。

學(xué)先進(jìn)典型模范事跡心得體會(huì)篇十

表彰先進(jìn)典型是一種激勵(lì)和鼓勵(lì)的方式,通過(guò)對(duì)杰出個(gè)人或集體的表彰,可以激發(fā)人們對(duì)優(yōu)秀行為的追求和努力。近期,在學(xué)校舉行了一次表彰先進(jìn)典型的大會(huì),我有幸參與其中并獲得了一些心得體會(huì)。通過(guò)這次經(jīng)歷,我深刻認(rèn)識(shí)到表彰先進(jìn)典型的重要性和意義,也了解到了取得成就的秘訣和方法。下面,我將以五段式的方式,分享我的心得體會(huì)。

首先,表彰先進(jìn)典型能夠激發(fā)人們的積極性和動(dòng)力。在我校的表彰大會(huì)上,被表彰的同學(xué)們都是那些在學(xué)業(yè)、素質(zhì)、奉獻(xiàn)等方面取得了突出成就的先進(jìn)典型。他們的故事和經(jīng)歷激發(fā)了我和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情和奮斗動(dòng)力??吹剿麄兺ㄟ^(guò)不懈的努力,取得了成功和榮譽(yù),我深深地被他們的堅(jiān)持和毅力所感動(dòng)。我明白,只有不斷努力,才能達(dá)到自己的目標(biāo),獲得真正的成就。

其次,表彰先進(jìn)典型能夠樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。在表彰大會(huì)上,每個(gè)被表彰的同學(xué)都是以自己積極向上的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀為基石,取得了優(yōu)異成績(jī)的。他們無(wú)論是在學(xué)習(xí)、實(shí)踐還是社會(huì)實(shí)踐中,都始終秉持著誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)合作的原則。正是這種正面的人生觀和價(jià)值觀,給了他們強(qiáng)大的力量和動(dòng)力,讓他們不斷突破自我,迎接挑戰(zhàn)。這使我深刻體會(huì)到,正確的價(jià)值觀和人生觀是人們開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)和取得成功的基石。

再次,表彰先進(jìn)典型培養(yǎng)了我們的良好品質(zhì)和能力。在表彰出色個(gè)人和集體的過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了欣賞和借鑒他們的優(yōu)秀品質(zhì)和能力。他們不僅在各個(gè)方面頗具才能和能力,而且在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中也展現(xiàn)出了高尚的品質(zhì)和道德。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們,只有具備良好的品質(zhì)和能力,才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。通過(guò)表彰先進(jìn)典型,我深刻認(rèn)識(shí)到了培養(yǎng)和提高自身品質(zhì)和能力的重要性。

此外,表彰先進(jìn)典型還彰顯了集體的力量和凝聚力。在學(xué)校的表彰大會(huì)上,不僅有個(gè)人獲獎(jiǎng),在集體表彰中也有以班級(jí)、學(xué)校為單位的先進(jìn)典型。這些集體的先進(jìn)典型充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作、協(xié)作精神和凝聚力。他們?cè)趯W(xué)習(xí)和實(shí)踐中,相互幫助、相互奉獻(xiàn),共同取得了優(yōu)異成績(jī)。這讓我認(rèn)識(shí)到,只有團(tuán)結(jié)合作,共同努力,才能取得更大的成就,實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。

最后,通過(guò)表彰先進(jìn)典型,我深刻明白了成功的秘訣和方法。在被表彰的同學(xué)們的事跡中,他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是克服困難、不怕挫折的品質(zhì)。他們始終堅(jiān)信,只要自己努力,就一定能夠克服困難,取得成功。同時(shí),他們還非常注重自身的提升和成長(zhǎng),不斷學(xué)習(xí)和積累知識(shí)。通過(guò)他們的事跡,我明白到成功的秘訣在于堅(jiān)持不懈、勇往直前,同時(shí)不斷提升自身素質(zhì)和能力。

通過(guò)這次與表彰先進(jìn)典型活動(dòng)的親身經(jīng)歷,我深刻認(rèn)識(shí)到了表彰先進(jìn)典型的重要性和意義。它不僅能夠激發(fā)人們的積極性和動(dòng)力,樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀,還能夠培養(yǎng)我們的良好品質(zhì)和能力,彰顯集體的力量和凝聚力,并教會(huì)我們成功的秘訣和方法。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程中,我會(huì)時(shí)刻銘記這些體會(huì),不斷追求進(jìn)步和超越自我。

學(xué)先進(jìn)典型模范事跡心得體會(huì)篇十一

近年來(lái),長(zhǎng)春市先進(jìn)典型事跡層出不窮,他們以實(shí)際行動(dòng)彰顯了公民的責(zé)任感和使命感。通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)典型事跡,我深刻領(lǐng)悟到了人生的價(jià)值與意義。正如毛主席所說(shuō):“世上本沒(méi)有路,走的人多了,也就成了路?!痹陂L(zhǎng)春先進(jìn)典型面前,我的思想得到了澄澈,行動(dòng)受到了激勵(lì),心靈得到了洗禮。下面,我將通過(guò)五個(gè)方面闡述我的心得體會(huì)。

首先,長(zhǎng)春先進(jìn)典型事跡喚起了我的社會(huì)責(zé)任感。例如,長(zhǎng)春市的志愿者隊(duì)伍屢獲殊榮,他們?cè)诠媸聵I(yè)中默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)。通過(guò)志愿者的事跡我深刻認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)典型事跡,明白在自己的崗位上,無(wú)論是大事還是小事,只要是對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有益的事情,都應(yīng)該將其視為己任,積極投身其中。

其次,長(zhǎng)春先進(jìn)典型事跡使我明白了自我?jiàn)^斗的必要性。在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代,許多人漸漸迷失了方向,對(duì)未來(lái)沒(méi)有明確的規(guī)劃。然而,長(zhǎng)春先進(jìn)典型們的事跡帶給我啟示:只有明確了人生的目標(biāo),腳踏實(shí)地,才能在光輝的未來(lái)中堅(jiān)定前行。我們每個(gè)人都應(yīng)該樹(shù)立自己的目標(biāo),并為之努力奮斗。只有在堅(jiān)定的目標(biāo)下,我們的人生才能有所價(jià)值。

第三,長(zhǎng)春先進(jìn)典型事跡提醒我要與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。長(zhǎng)春是一座充滿活力和創(chuàng)新精神的城市,其中的先進(jìn)典型們展示了他們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)精神。這激勵(lì)著我要時(shí)刻保持積極的心態(tài),并勇于創(chuàng)造。在學(xué)習(xí)中不斷超越自己,與時(shí)俱進(jìn),我們才能更好地適應(yīng)這個(gè)快速變化的時(shí)代。

第四,長(zhǎng)春先進(jìn)典型事跡向我傳遞了團(tuán)結(jié)的力量。長(zhǎng)春是一座注重團(tuán)結(jié)合作的城市,各個(gè)社區(qū)、單位之間都保持著緊密的聯(lián)系。長(zhǎng)春先進(jìn)典型們的事跡告訴我,只有團(tuán)結(jié)一心、攜手共進(jìn),才能戰(zhàn)勝困難,實(shí)現(xiàn)偉大的目標(biāo)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我們不能只看到個(gè)人的成績(jī)和收獲,更要注重與他人的合作和團(tuán)結(jié),因?yàn)榧w的力量永遠(yuǎn)比個(gè)人更加強(qiáng)大。

最后,長(zhǎng)春先進(jìn)典型事跡讓我明白了人生的真諦是追求幸福。幸福不僅是物質(zhì)上的滿足,更是心靈的舒暢。長(zhǎng)春先進(jìn)典型們的事跡告訴我,人生的意義不在于個(gè)人的名利,而是在于自己是否能夠?yàn)樯鐣?huì)、為他人做出一份貢獻(xiàn)。只有在奉獻(xiàn)的過(guò)程中,我們才能找到內(nèi)心的滿足和幸福感。

綜上所述,長(zhǎng)春市先進(jìn)典型事跡給我留下了深刻的印象,激發(fā)了我的內(nèi)心的振奮和動(dòng)力。通過(guò)學(xué)習(xí)他們,我更加明確了社會(huì)責(zé)任感、自我?jiàn)^斗精神、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作意識(shí)和追求幸福的重要性。我相信,在潛移默化的影響下,我將能夠堅(jiān)定自己的信念,不斷成長(zhǎng)進(jìn)步,為社會(huì)、為他人創(chuàng)造更大的價(jià)值。

學(xué)先進(jìn)典型模范事跡心得體會(huì)篇十二

5月27日上午,我參加了市教育局組織的師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。在野川中學(xué)舉行報(bào)告會(huì)上,三位師德標(biāo)兵分別作了《用愛(ài)撐起特殊教育的一片藍(lán)天》、《教師,無(wú)悔的選擇》、《有一種成功叫堅(jiān)守》等報(bào)告。三名師德標(biāo)兵用自己精彩的報(bào)告展示著教師的人格魅力,通過(guò)自身切身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)中的小故事,現(xiàn)身說(shuō)法,為我們上了生動(dòng)的一節(jié)課。愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)生如子在他們的身上得到詮釋。三位師德標(biāo)兵典型的故事,平凡中見(jiàn)偉大,簡(jiǎn)樸中見(jiàn)真情,體現(xiàn)了他們對(duì)教育、對(duì)生活、對(duì)學(xué)生的摯愛(ài),折射出他們高尚的師德。聽(tīng)了師德標(biāo)兵們精彩的報(bào)告,感動(dòng)之余,感觸頗多。通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)師德又有了更深的理解和體會(huì)。

學(xué)校有眾多的制度措施,但我認(rèn)為,提高教師的師德修養(yǎng)是關(guān)鍵。作為一名教師,要照亮別人,首先自己身上要有光明;要點(diǎn)燃別人,首先自己心中要有火種。一個(gè)好教師,不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力,而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書,就是一股強(qiáng)大的精神力量,對(duì)學(xué)生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠(yuǎn)的.,甚至是受益終生的。

教育是愛(ài)的共鳴,是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛(ài)學(xué)生,才能教育好學(xué)生,才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。可以說(shuō),熱愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。對(duì)學(xué)生冷漠,缺乏熱情,決不是一個(gè)有良好師德的好教師。陶行知先生說(shuō)過(guò),沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。要想當(dāng)一名好教師,首先要有愛(ài)心,不關(guān)愛(ài)學(xué)生的教師,決不是好教師,學(xué)生們也決不會(huì)喜歡的。關(guān)愛(ài)一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生,而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀壞一個(gè)學(xué)生。付出愛(ài)的過(guò)程是甜美的,付出愛(ài)的道路是艱辛的。我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動(dòng)肝火;曾為家長(zhǎng)不重視學(xué)生的教育而傷透腦筋。每一位學(xué)生都渴望得到老師的關(guān)愛(ài),這就要求教師真誠(chéng)相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助,用師愛(ài)的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”,讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育。

要做學(xué)生的良師益友,要做一個(gè)學(xué)生喜愛(ài)的老師,不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予必要的關(guān)心和幫助。學(xué)生鬧矛盾,我給予合理的處理;學(xué)生犯了錯(cuò)誤,我耐心地進(jìn)行教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并及時(shí)改正。平時(shí)我很我注意尊重學(xué)生的人格,了解學(xué)生的個(gè)性,相信學(xué)生,關(guān)心學(xué)生;對(duì)程度、水平不同的學(xué)生,采取不同的教育方法。特別是差生,給予更多的關(guān)心,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),盡最大的努力使他們健康成長(zhǎng)。

在日常工作中,我要用行動(dòng)詮釋師德的真正內(nèi)涵。從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,用實(shí)際行動(dòng)向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),要規(guī)范自己的教育教學(xué)行為,做學(xué)生的榜樣,用自己的人格魅力去感染、教育每一個(gè)學(xué)生,做一名有愛(ài)心、有責(zé)任感、無(wú)私奉獻(xiàn)精神的教師。讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍(lán)天。

我們有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起,從自身做起,通過(guò)學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實(shí)自己,努力提高自己的從教素質(zhì)。以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生,以淵博的知識(shí)去培育學(xué)生,以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生,以真誠(chéng)的愛(ài)心去溫暖學(xué)生,以高尚的師德去影響學(xué)生,用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈,影響一代又一代的學(xué)生真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。

今后,我要規(guī)范自己的教育教學(xué)行為,時(shí)刻謹(jǐn)記:孩子的眼睛就像攝象機(jī),耳朵就像錄音機(jī),他們會(huì)把老師的一言一行、一舉一動(dòng)都記在心里。教師要做學(xué)生的榜樣,要做給學(xué)生看,而不是說(shuō)給學(xué)生聽(tīng),用自己的人格魅力去感染、教育每一個(gè)學(xué)生。

學(xué)先進(jìn)典型模范事跡心得體會(huì)篇十三

為了提高全校教師的自身素質(zhì),校領(lǐng)導(dǎo)組織了全體老師在三樓語(yǔ)間室聽(tīng)了四位老師的先進(jìn)事跡。她們是孫艦尹世娟、陳麗華、蔡麗紅。聽(tīng)了之后,感覺(jué)到自己是那么的渺小,有那么多的不足之處。

報(bào)告中前三位是班主任,后一位是課任教師。但不管在哪,是什么職位,她們都有一個(gè)目的—————為了孩子的未來(lái),祖國(guó)的明天。她們不辭辛勞,不管是生活中,還是學(xué)習(xí)中,都傾盡所有。就像孫健老師說(shuō)的:“自己的事再大也是小事,孩子的事再小也是大事”。多么偉大,多么無(wú)私呀!我想,教師就應(yīng)該這樣吧。

這兩三年我教的都是六年級(jí)的學(xué)生,對(duì)于他們來(lái)講已經(jīng)有了自己的思想和判斷是非的能力,如果你和他們對(duì)著干,那么你的課我想就不會(huì)有什么好的效果。于是我采用適當(dāng)?shù)姆椒ń虒W(xué),或是嚴(yán)師,或是朋友,變換著方法與他們交流。在這一屆的六年四班中有一個(gè)名叫郭晴的男孩,是個(gè)讓人頭疼的學(xué)生,聽(tīng)說(shuō)挺有脾氣。起初我沒(méi)有太在意,但有一天剛上課,因?yàn)榘l(fā)筆記本和別的男孩起了沖突,我一氣之下拍了他兩下。原以為在今后的課堂上他肯定會(huì)搗亂,但他沒(méi)有。于是我利用上實(shí)驗(yàn)課的機(jī)會(huì)讓他到前面實(shí)際操作,順勢(shì)像朋友一樣和善地對(duì)他說(shuō):“好好做,聽(tīng)話”。他點(diǎn)頭同意了,這讓我真得很高興。現(xiàn)在他也確實(shí)是這么做的。在這個(gè)班還有一個(gè)學(xué)生叫陳佳文,學(xué)習(xí)不是很好,但我一句不經(jīng)意的鼓勵(lì)的話,使他在我的課堂上都是那么的認(rèn)真,看著他全神貫注的眼神,我是真的打心眼里高興。這不證明了與他們做朋友的這個(gè)做法是對(duì)的嗎,因?yàn)樗麄円呀?jīng)長(zhǎng)大了,知道好與不好。除此之外,我又給了他們一個(gè)額外的好處,那就是上課時(shí)可以喝水,這讓學(xué)生們很興奮。在他們的眼里認(rèn)為上課時(shí)是什么也不能吃喝,什么也不能喝的。而站在我所教學(xué)科的特點(diǎn)上,我就告訴他們,人在口渴時(shí)再去喝水,就說(shuō)明你的身體已經(jīng)缺水了,所以我同意你們?cè)谡n堂上喝水。這樣做就更拉近了彼此的距離。

這只是我在工作中的一點(diǎn)成績(jī),其實(shí)還有很多不足之處,有時(shí)還是對(duì)差生關(guān)心不夠,認(rèn)為他們是個(gè)什么也不會(huì),拿不起也放不下的人,從沒(méi)有說(shuō)過(guò)或想過(guò)問(wèn)他們?yōu)槭裁床粫?huì),為什么不明白。這就造成了差生有時(shí)自己也有種破罐子破摔的念頭。這是最要不得的。對(duì)于淘氣的學(xué)生沒(méi)有足夠的耐心,有時(shí)不問(wèn)清原因,就訓(xùn)斥他們,也造成了們的逆反心理等等。

通過(guò)聽(tīng)四位教師的事跡報(bào)告,我知道了,要想做為一名合格的老師,就要有真心、細(xì)心、耐心,用自己全部的愛(ài)對(duì)待他們,我想,我們一定會(huì)收獲很多,很多!

學(xué)先進(jìn)典型模范事跡心得體會(huì)篇十四

今天上午在我校階梯教室聆聽(tīng)七位優(yōu)秀教師的師德報(bào)告,通過(guò)自身切身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)中的小故事,現(xiàn)身說(shuō)法,為我們上了生動(dòng)的一節(jié)課。這些優(yōu)秀的教師都忠于教育事業(yè),熱愛(ài)教育事業(yè),把畢生的精神都投入到教學(xué)當(dāng)中,十年如一日,無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著自己的一切。愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)生如子在他們的身上得到詮釋。使入會(huì)每一位教師受到心靈的震撼、靈魂的洗禮。我深受啟發(fā),也引發(fā)了幾點(diǎn)思考。

學(xué)校有眾多的制度措施。作為一名教師,要照亮別人,首先自己身上要有光明;要點(diǎn)燃別人,首先自己心中要有火種。一個(gè)好教師,不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力,而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書,就是一股強(qiáng)大的精神力量,對(duì)學(xué)生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠(yuǎn)的,甚至是受益終生的。

一個(gè)教師只有熱愛(ài)學(xué)生,才會(huì)依法執(zhí)教,無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)。在這次報(bào)告中讓我感觸最深的是丁冬梅老師的事跡,她為了學(xué)生放棄在省城工作的機(jī)會(huì),毅然決定留在農(nóng)村。她說(shuō)在任何一個(gè)崗位都可以找到自己的價(jià)值,只要是金子在哪里都可以發(fā)光。我國(guó)現(xiàn)代教育家夏沔尊說(shuō):“教育之沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),如同池塘沒(méi)有水一樣,沒(méi)有水,就不能稱其為池塘,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。正是因?yàn)閮?nèi)心充滿對(duì)孩子們的愛(ài),才會(huì)讓她對(duì)工作有那么大熱情,對(duì)學(xué)校有那么深的眷戀。

我們有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起,從自身做起孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!睂W(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范。通過(guò)學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實(shí)自己,努力提高自己的從教素質(zhì)。以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生,以淵博的知識(shí)去培育學(xué)生,以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生,以真誠(chéng)的愛(ài)心去溫暖學(xué)生,以高尚的師德去影響學(xué)生,用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈,影響一代又一代的學(xué)生真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。

有人說(shuō):“如果一個(gè)教師把熱愛(ài)教育和熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái),他們就是一個(gè)完美的教師”反過(guò)來(lái)說(shuō),如果我們只知道教書而不知道育人。那么,只能稱其為“教書匠”。由此看來(lái),道德的培養(yǎng)和提高,不管是對(duì)教師自身還是對(duì)學(xué)生都是尤為重要的,依靠自己的師德標(biāo)準(zhǔn)去潛移默化的影響每一位學(xué)生,從而在教書育人中感覺(jué)一份愉悅,一份成功。我要向師德標(biāo)兵金校長(zhǎng)學(xué)習(xí),在我的教學(xué)中用我的優(yōu)良的師德去愛(ài)護(hù)我的學(xué)生,體現(xiàn)我的自身價(jià)值,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。

學(xué)先進(jìn)典型模范事跡心得體會(huì)篇十五

五一勞動(dòng)節(jié)是中國(guó)的重要節(jié)日之一,讓人們有機(jī)會(huì)回顧勞動(dòng)科技發(fā)展的歷程,表達(dá)對(duì)勞動(dòng)人民的尊敬和感激之情。今年五一勞動(dòng)節(jié)期間,我看到了很多先進(jìn)典型事跡,這些故事不僅讓我深深感受到了勞動(dòng)的意義和作用,更讓我深刻了解到了什么是先進(jìn)。

先進(jìn)典型是指在某一領(lǐng)域具有突出表現(xiàn)的個(gè)體或組織,他們的思想、行動(dòng)和精神傳承,贏得了社會(huì)的贊譽(yù)和認(rèn)可,讓我們從中學(xué)到許多寶貴的東西。他們?yōu)闃s譽(yù)而努力奮斗,為夢(mèng)想而執(zhí)著追求,用實(shí)際行動(dòng)踐行著自己的信念與理想。先進(jìn)典型的事跡不僅讓我們明白了奮斗的重要性,更讓我們看到了一個(gè)個(gè)有追求、有志向、有擔(dān)當(dāng)?shù)南冗M(jìn)典型。

第二段:贊嘆先進(jìn)典型劉暢的勞動(dòng)精神。

劉暢是一名來(lái)自地方城市的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者,他選擇將黑廋肉這種農(nóng)產(chǎn)品制作成了美食,推廣到市場(chǎng)上鄭州、北京等大城市,讓大家暢享美食,劉暢的創(chuàng)業(yè)歷程不斷充滿著勇氣和創(chuàng)新精神。在他的努力下,黑廋肉銷量逐年攀升,從籠罩在偏遠(yuǎn)山區(qū)的傳統(tǒng)作坊,一步步走向市場(chǎng),贏得了顧客的贊譽(yù)和喜愛(ài)。小小的劉暢展現(xiàn)出了一個(gè)人的工匠精神和追求卓越的品質(zhì)精神,他的堅(jiān)定執(zhí)著和不斷創(chuàng)新也給其他創(chuàng)業(yè)者帶來(lái)了很大的啟示。

孝順是中國(guó)道德文化中的重要品德,五一期間有很多典型事跡都表達(dá)了這種親情的偉大。如海南礦泉水礦工許明建就是一名出色的父親,他不僅辛苦地照顧著身患癌癥的女兒,還幫助其他落難兒童回歸校園,為社會(huì)貢獻(xiàn)了他的力量。許明建的慈愛(ài)和智慧體現(xiàn)出了家庭的傳統(tǒng)教育和社會(huì)的肯定,也讓我們更加深刻的理解了“天下興亡,匹夫有責(zé)”的道理。

第四段:從黨員先進(jìn)典型付出中汲取力量。

我所在的單位也有很多先進(jìn)黨員,他們不僅為人民服務(wù),也在自己崗位上表現(xiàn)出色。他們的工作態(tài)度和精神,讓我學(xué)到了自我要求,努力工作的意義和重要性。在新醫(yī)療改革的浪潮中,我的同事張建柏是一名敬業(yè)的醫(yī)生,他將優(yōu)秀的醫(yī)療服務(wù)帶到了偏遠(yuǎn)農(nóng)村,為當(dāng)?shù)匕傩账腿ゼ皶r(shí)、有效的醫(yī)療救援。他的敬業(yè)精神、責(zé)任心和醫(yī)學(xué)專長(zhǎng),讓我領(lǐng)略到了醫(yī)者仁心的真正含義。

第五段:對(duì)先進(jìn)典型的啟示與警醒。

最后,我為我們所處的時(shí)代感到無(wú)比自豪。在這個(gè)充滿機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)的時(shí)代中,我們應(yīng)該立足自身所在行業(yè),深入實(shí)踐,發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)精神和創(chuàng)新意識(shí),把事情做好。我們應(yīng)該向先進(jìn)典型看齊,不斷提高自己的文化素養(yǎng),積極參加全社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),努力為建設(shè)幸福美好的未來(lái)做出自己的努力。踐行好中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀,才能成為新時(shí)代的先進(jìn)分子,為推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興不懈奮斗!

學(xué)先進(jìn)典型模范事跡心得體會(huì)篇十六

前一段時(shí)間,省委作出了《關(guān)于開(kāi)展向張仁和同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定》,并追授張仁和同志為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。我認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,并通過(guò)報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體了解張仁和、學(xué)習(xí)張仁和,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)其優(yōu)秀品質(zhì)和崇高精神。市委、縣委發(fā)出向張仁和同志學(xué)習(xí)的通知后,我認(rèn)真觀看張仁和同志先進(jìn)事跡電教宣傳片活動(dòng),并在縣委學(xué)習(xí)中心組上積極進(jìn)行體會(huì)交流。張仁和同志的高大形象深印我腦海。

張仁和同志生前為寧化縣石壁鎮(zhèn)石壁村黨支部書記,擔(dān)任村書記十幾年來(lái)始終牢記黨的宗旨,時(shí)時(shí)處處以黨和人民的事業(yè)為重,一心撲在工作上,想干事,真干事,能干事,干成事,勤奮刻苦,無(wú)私無(wú)畏,以實(shí)際行動(dòng)踐行了“三個(gè)代表”重要思想,體現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神風(fēng)貌和時(shí)代風(fēng)范?!叭健敝幸?jiàn)精神,他的事跡生動(dòng)地詮釋了共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性。通過(guò)深入學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到,向張仁和同志學(xué)習(xí)就是要學(xué)習(xí)他致力發(fā)展的強(qiáng)烈意識(shí),一心為民的崇高品格,腳踏實(shí)地的優(yōu)良作風(fēng),清正廉潔的高尚情操。

張仁和像一面鏡子,對(duì)照他,我在感動(dòng)之余,觸動(dòng)很深。作為一名縣委領(lǐng)導(dǎo),特別是分管組織人事和宣傳思想工作的副書記,要在抓好深入學(xué)習(xí)張仁和同志先進(jìn)事跡的同時(shí),認(rèn)真對(duì)照先進(jìn),從思想、工作、作風(fēng)等方面,查找差距,積極整改,做一個(gè)張仁和式的好干部。

首先,堅(jiān)持第一要?jiǎng)?wù),服務(wù)發(fā)展,致力發(fā)展。張仁和同志堅(jiān)持以發(fā)展為先、以發(fā)展為大,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全村群眾,不斷加快發(fā)展,石壁村的面貌煥然一新,村民收入由1992年不足1000元提高到2700元。向張仁和同志學(xué)習(xí),就是要像他那樣,求真務(wù)實(shí)抓發(fā)展,開(kāi)拓創(chuàng)新求突破,當(dāng)好致力發(fā)展的帶頭人。今后,我將牢固樹(shù)立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照縣委的分工,圍繞發(fā)展大局,認(rèn)真做好本職工作,為加快建設(shè)綠色工貿(mào)城市、全面建設(shè)小康社會(huì)作貢獻(xiàn)。在宣傳思想工作方面,以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xx大精神為主線,以落實(shí)發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)為主題,始終圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心,在全縣上下努力營(yíng)造“議發(fā)展、謀發(fā)展”的良好氛圍。在黨的建設(shè)和組織工作方面,以開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī),以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)基層領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè),協(xié)助縣委選好、用好、培養(yǎng)好領(lǐng)導(dǎo)干部,努力營(yíng)造“想干事、能干事、干成事”的干部脫穎而出的良好環(huán)境。同時(shí),致力于抓發(fā)展,經(jīng)常深入掛包的重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)企業(yè)和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村,為其發(fā)展出主意、解憂難,促進(jìn)其更快更好發(fā)展。

其次,堅(jiān)持黨的宗旨,心系群眾,為民造福。張仁和同志始終把心思全放在工作中、放在群眾上,心里始終裝著、想著群眾。他對(duì)人熱情,無(wú)論誰(shuí)家有什么事情請(qǐng)他幫忙,他都是“好”字當(dāng)頭。他主動(dòng)幫助群眾脫貧致富,大部分村民搬進(jìn)了新房,群眾生產(chǎn)生活條件得到了明顯改善。向張仁和同志學(xué)習(xí),就是要像他那樣,思群眾所想,辦群眾所盼,急群眾所需,一心一意為群眾,當(dāng)好為民造福的帶頭人。今后,我將牢記黨的宗旨,甘當(dāng)公仆,無(wú)私奉獻(xiàn),自覺(jué)地為民盡職,為黨分憂,切實(shí)把實(shí)事辦好、多辦實(shí)事。重點(diǎn)要加快發(fā)展社會(huì)各項(xiàng)事業(yè),切實(shí)抓好教育設(shè)施的完善和教育質(zhì)量的提高,致力于改善群眾的醫(yī)療、衛(wèi)生、體育等條件,不斷滿足群眾日益增長(zhǎng)的需要。同時(shí),積極走訪所掛鉤聯(lián)系的離退休老干部、黨外人士、拔尖人才、特困企業(yè)職工和二女困難戶,認(rèn)真對(duì)待群眾的來(lái)訪、來(lái)信,及時(shí)妥善處理群眾反映的問(wèn)題,努力為他們排憂解難。

第三,堅(jiān)持實(shí)事求是,腳踏實(shí)地,開(kāi)創(chuàng)局面。張仁和同志始終都能從本村實(shí)際出發(fā),確定發(fā)展方向,明確工作重點(diǎn),制定工作措施,并對(duì)每一件事情、每一項(xiàng)工作,都能直面困難和問(wèn)題,腳踏實(shí)地、全神貫注抓落實(shí)。幾年來(lái),該村順利實(shí)施了主街道拓寬改造、小區(qū)建設(shè)和農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)建設(shè),先后被省政府評(píng)為“村級(jí)建設(shè)達(dá)標(biāo)示范村”和“小城鎮(zhèn)建設(shè)試點(diǎn)村”,多次榮獲縣鄉(xiāng)兩級(jí)的“先進(jìn)黨支部”和“縣級(jí)文明村”。向張仁和同志學(xué)習(xí),就是要像他那樣,堅(jiān)持實(shí)事求是,腳踏實(shí)地,當(dāng)好開(kāi)創(chuàng)局面的帶頭人。

學(xué)先進(jìn)典型模范事跡心得體會(huì)篇十七

眾所周知,教師的職責(zé)就是教書育人。教師的任務(wù)就是使學(xué)生在德、智、體、美諸方面都得到發(fā)展,人是個(gè)整體,是不可分割的,德、智、體、美也是不可分割的,正如人們所說(shuō)的“木桶原理”一桶水的容量,取決于木桶全部木板的長(zhǎng)度,一塊短板對(duì)于木桶的容量具有決定性的影響,一個(gè)學(xué)生某方面素質(zhì)的缺乏,有時(shí)會(huì)極大地影響他的成長(zhǎng)和成才。

在教學(xué)中,我認(rèn)為教師的個(gè)性品質(zhì)是教師在學(xué)生中贏得威信的基礎(chǔ),是對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大影響的精神力量。我國(guó)傳統(tǒng)的教育思想中,對(duì)教師的定義是授業(yè)解惑,也不曾提及如何育人之說(shuō)。但在現(xiàn)代的教育教學(xué)活動(dòng)中,一個(gè)老師如果只忙于教學(xué)、只強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)而對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程采取不管不問(wèn)的態(tài)度,這至少不能說(shuō)他(她)是一個(gè)非常稱職的老師或者說(shuō)他(她)缺少愛(ài)心,從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度看這樣的老師也代不出好的班級(jí)。如果一個(gè)班集體沒(méi)有凝聚力,一個(gè)老師尤其是班主任老師如果對(duì)所有的學(xué)生沒(méi)有愛(ài)心,沒(méi)有較強(qiáng)的個(gè)人人格魅力,那么這個(gè)班級(jí)到頭來(lái)必然會(huì)人心渙散,紀(jì)律渙散,更談不上教學(xué)成績(jī)。

從相反的角度講,一個(gè)老師不管他代不代班主任,只要他有愛(ài)心(注意我說(shuō)的是真心地去愛(ài)孩子而不是假意地去敷衍他們甚至討厭他們),真正地關(guān)心學(xué)生的生活身體心理健康、愛(ài)護(hù)學(xué)生的愛(ài)好興趣、尊重學(xué)生的人格、耐心地聆聽(tīng)他們的心聲,急學(xué)生家長(zhǎng)之所急,說(shuō)學(xué)生家長(zhǎng)之想說(shuō)而又不敢說(shuō),做學(xué)生家長(zhǎng)欲做而又不便做,都能在班級(jí)學(xué)生和家長(zhǎng)心目中樹(shù)立較高的威望,這樣以來(lái)當(dāng)你在班級(jí)里上課時(shí)學(xué)生無(wú)論是聽(tīng)課狀態(tài)還是聽(tīng)課注意力集中程度都是空前的,如有人在課上違反紀(jì)律,就會(huì)像冒天下之大不韙一樣,受到同學(xué)們?nèi)浩鸲ブ?/p>

在這樣的班級(jí)里課堂氣氛輕松,師生基本上是對(duì)等的,師生關(guān)系融洽,合作默契,感情溝通盡在細(xì)微處;有時(shí)候一個(gè)提問(wèn),一個(gè)手勢(shì),甚至一個(gè)眼神,都將會(huì)永遠(yuǎn)地印記在學(xué)生在心靈中,這也許會(huì)成為他進(jìn)步的動(dòng)力,或許會(huì)成為他從一個(gè)落后生轉(zhuǎn)變成一個(gè)先進(jìn)生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),因?yàn)樗溃豪蠋熢陉P(guān)注著我!

兒童心理學(xué)的研究認(rèn)為,兒童成長(zhǎng)有兩個(gè)影響源,第一是父母,第二是教師。當(dāng)兒童進(jìn)入學(xué)校后,很自然地將他們與父母交往的各種思想感情與“愛(ài)的要求”轉(zhuǎn)移到自己的教師身上,要求教師也像母親那樣關(guān)心、照料他們。此時(shí),他們不僅希望得到父母的愛(ài),還期望得到教師的愛(ài)。因此,作為教師應(yīng)該給予熱情的關(guān)注,使他們時(shí)時(shí)感到教師的關(guān)懷和溫暖,用自己的情感去滿足學(xué)生的情感需要,促進(jìn)學(xué)生內(nèi)心產(chǎn)生積極的情緒,愉快的感情,從而轉(zhuǎn)化成為學(xué)生接受教育的動(dòng)力。

教師的堅(jiān)強(qiáng)意志是完成教育工作的必要條件。在教育工作中,如果沒(méi)有克服困難的意志品質(zhì),教師就不能很好地完成教育任務(wù)。同時(shí),教師的意志對(duì)學(xué)生素質(zhì)的提高具有一定的教育意義。

學(xué)先進(jìn)典型模范事跡心得體會(huì)篇十八

鄭坰靖同志生前是云南省龍陵縣平達(dá)鄉(xiāng)黨委委員、宣傳委員,2009年病逝在工作崗位上,年僅38歲。參加工作17年來(lái),他真誠(chéng)信仰、真情傳播、自覺(jué)踐行黨的創(chuàng)新理論。全身心投入宣傳文化事業(yè),在基層宣傳工作崗位上做出突出成績(jī)。他心系廣大群眾,全心全意為群眾辦實(shí)事解難事,受到人民群眾的熱烈歡迎。他守得住清貧,耐得住寂寞,始終保持一名共產(chǎn)黨員的高尚情操。他是宣傳思想戰(zhàn)線廣大干部的杰出代表,是廣大黨員干部學(xué)習(xí)的榜樣。作為紀(jì)檢監(jiān)察干部,學(xué)習(xí)鄭坰靖同志先進(jìn)事跡,就要像他那樣心里時(shí)刻想著人民群眾,做黨和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士。

向鄭坰靖同志學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他忠誠(chéng)于黨、追求真理的堅(jiān)定信仰,結(jié)合實(shí)際努力學(xué)習(xí),不斷提高黨性修養(yǎng)鍛煉的堅(jiān)定信念。注重學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)才能增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng),紀(jì)檢監(jiān)察干部在學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的方針政策方面更要先學(xué)一步,學(xué)深一步。要把學(xué)理論與從實(shí)踐中學(xué)結(jié)合起來(lái),學(xué)以致用,用有所成。要時(shí)時(shí)刻刻注意向廣大人民群眾學(xué),不斷總結(jié)他們?cè)趯?shí)踐中摸索出的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我在鄉(xiāng)村基層工作多年,當(dāng)過(guò)小學(xué)教師,基層干部身上所具有的務(wù)實(shí)的作風(fēng),廣大基層群眾自發(fā)的創(chuàng)新能力都非常值得我學(xué)習(xí),使我受益至今。時(shí)至今日我每次下鄉(xiāng)都隨身攜帶著筆記本、鋼卷尺等物品,遇到不懂的問(wèn)題就及時(shí)向群眾請(qǐng)教,并把測(cè)算的數(shù)據(jù)認(rèn)真記好。我喜歡與老百姓聊天,他們生動(dòng)詼諧的語(yǔ)言表述的看法往往是我們工作中最想聽(tīng)到的好意見(jiàn)。真理是群眾創(chuàng)造的,只有虛心向群眾學(xué)習(xí)才能使我們?cè)诠ぷ髦猩僮邚澛罚迅黜?xiàng)工作措施落到實(shí)處,取得扎實(shí)的工作成效。

向鄭坰靖同志學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)的優(yōu)秀品德,貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,說(shuō)真話、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效,立足崗位、真抓實(shí)干,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,努力開(kāi)創(chuàng)工作的新局面。工作貴在創(chuàng)新,紀(jì)檢監(jiān)察工作也不例外,我們工作內(nèi)容是非常嚴(yán)肅的,但工作方式方法也是可以豐富多樣的。在具體工作中,為了做好紀(jì)檢監(jiān)察宣傳工作,使反腐倡廉的宣傳深入人心、家喻戶曉,進(jìn)一步表明我黨遏制腐敗的信心和決心,更好地宣講反腐倡廉的形式和任務(wù),發(fā)動(dòng)廣大干部群眾參與和監(jiān)督紀(jì)檢監(jiān)察工作,我們適時(shí)開(kāi)辦了“平達(dá)之聲”,通過(guò)廣播媒體的覆蓋優(yōu)勢(shì),擴(kuò)大我們宣傳的聲勢(shì),搭建起又一個(gè)與人民群眾便于交流的平臺(tái),可以充分發(fā)揮突出的宣傳引導(dǎo)作用,也是我們的紀(jì)檢監(jiān)察工作開(kāi)展得更加有聲有色......

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學(xué)先進(jìn)典型模范事跡心得體會(huì)篇十九

第一段:引言(約200字)。

五一勞動(dòng)節(jié)是我們勞動(dòng)人民自己創(chuàng)造的節(jié)日,它無(wú)疑是對(duì)我們默默奉獻(xiàn)青春與汗水的最好褒獎(jiǎng)。正是因?yàn)橛辛四切樽鎳?guó)、為人民、為集體默默耕耘付出的先進(jìn)典型,才會(huì)有一個(gè)和諧美好的社會(huì)和我們安居樂(lè)業(yè)的生活。在這次五一節(jié)日里,我深刻地認(rèn)識(shí)到了先進(jìn)典型對(duì)我們的巨大影響,并從中受到了很多啟發(fā)和感悟。

一位先進(jìn)典型的事跡,讓人們深受感動(dòng)的是抗擊新冠的一線護(hù)士。在這個(gè)困難的時(shí)刻,她們放棄了自己的安逸生活,選擇了無(wú)私奉獻(xiàn),義無(wú)反顧地站在了抗擊疫情的最前線。她們用自己的實(shí)際行動(dòng),贏得了我們的尊重和崇敬。她們白衣天使的精神和行為,猶如一束光芒照亮了整個(gè)社會(huì)的暗部,閃耀著一份溫暖和感動(dòng),讓我們不僅有了更強(qiáng)的信心和勇氣,更為我們的生活指明了前進(jìn)的方向。

第三段:先進(jìn)典型的影響(約300字)。

先進(jìn)典型和我們平時(shí)接觸到的各類戒律不同,它的方式是一種積極向上的態(tài)度,贏得了人們的心。人們會(huì)因?yàn)橄冗M(jìn)典型的光輝事跡而發(fā)出敬佩的情感,受到啟迪和觸動(dòng)。同時(shí),先進(jìn)典型的做法會(huì)迅速傳播,引起社會(huì)的廣泛關(guān)注和贊譽(yù)。相應(yīng)的,這些先進(jìn)典型所具有的價(jià)值觀也會(huì)成為大家共同信仰的一部分。它們的勇氣、堅(jiān)持和無(wú)私,會(huì)在人們心中形成一種獨(dú)特而帶有感染力的力量,促使人們?cè)诟墒聞?chuàng)業(yè)中更加頑強(qiáng),更加嚴(yán)謹(jǐn),更加專注。

第四段:先進(jìn)典型的啟示(約300字)。

每個(gè)人都有成為先進(jìn)典型的潛力,同時(shí)成為先進(jìn)典型的人并非需要其身具特殊能力及優(yōu)越資源。關(guān)鍵在于是否愿意真正嘗試去做,真正付出行動(dòng)和心力。在此過(guò)程中,個(gè)人的勇氣、堅(jiān)定和韌性非常重要。同時(shí),先進(jìn)典型提請(qǐng)我們注意到世間存在的美好和價(jià)值,察覺(jué)生活中的閃光點(diǎn)和獨(dú)特經(jīng)驗(yàn)。借鑒他們的思路和方法,可以讓我們?cè)谏詈凸ぷ髦械淖叩酶p松、更得力,讓我們都成為最優(yōu)秀、最成功的我們自己。

第五段:結(jié)語(yǔ)(約200字)。

先進(jìn)典型的世界,富有著濃郁的人性光輝,在他們的身上,我們看到了對(duì)于未來(lái)的無(wú)盡希望。是他們的成就,為我們打開(kāi)了新的精神世界,標(biāo)注了前進(jìn)的方向,讓我們?cè)谖覀兩械膃qqioments里留下了寶貴的財(cái)富。是他們的奉獻(xiàn)和貢獻(xiàn),在現(xiàn)實(shí)和歷史上的數(shù)組解放和建設(shè)中留下了深深的烙印和紀(jì)念。在他們的身上,我們找到了歸屬感和歸途方向,找到了自己前行道路上的支撐和動(dòng)力??傊麄兩砩系木裰档梦覀?nèi)ゾ粗睾蛯W(xué)習(xí)。

學(xué)先進(jìn)典型模范事跡心得體會(huì)篇二十

近年來(lái),長(zhǎng)春市先進(jìn)典型事跡屢屢引起社會(huì)矚目。他們的故事,不僅是激勵(lì)人心的典范,更是引發(fā)我們思考的源泉。通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)典型事跡,大家深刻認(rèn)識(shí)到奉獻(xiàn)的力量、責(zé)任的擔(dān)當(dāng)以及創(chuàng)新精神的重要性。下面我將從不同角度分析先進(jìn)典型事跡帶給我的心得體會(huì)。

首先,先進(jìn)典型事跡讓我深刻體會(huì)到奉獻(xiàn)的意義。在這些先進(jìn)典型中,不乏那些默默奉獻(xiàn),無(wú)私奉獻(xiàn)的人物。比如,榮獲全國(guó)勞動(dòng)模范的馬志鵬,從事市區(qū)公交事業(yè)二十余年來(lái),始終恪守職責(zé),積極投身到日夜奔波的工作中,為市民提供更加便捷的出行服務(wù)。他的故事告訴我們,不管做什么工作,都要帶著一顆真心,做到最好。通過(guò)自己的付出為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量,這才是真正的奉獻(xiàn)。

其次,先進(jìn)典型事跡教會(huì)了我擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。在長(zhǎng)春市的先進(jìn)典型中,不乏那些勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜宋?。比如,云格澤,他是一名普通的社區(qū)工作者,但是在面對(duì)社區(qū)的發(fā)展問(wèn)題時(shí),他毅然挺身而出,奮力推動(dòng)社區(qū)現(xiàn)代化建設(shè),使社區(qū)煥發(fā)出新的活力。他的事跡告訴我們,作為普通人,不要畏懼責(zé)任,而應(yīng)該通過(guò)自己的行動(dòng)去改變和影響周圍的人和事。只有積極擔(dān)當(dāng),才能帶動(dòng)他人,推動(dòng)社會(huì)向更加美好的方向發(fā)展。

再次,先進(jìn)典型事跡強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新精神的重要性。長(zhǎng)春市的發(fā)展離不開(kāi)那些敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的人物。比如,劉易斌是長(zhǎng)春市首顆衛(wèi)星工程的總設(shè)計(jì)師,他用自己的智慧和創(chuàng)造力,在衛(wèi)星技術(shù)領(lǐng)域取得了突破性的成果。他的事跡告訴我們,只有敢于創(chuàng)新,不斷追求進(jìn)步,才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。在今天這個(gè)信息技術(shù)高速發(fā)展的時(shí)代,創(chuàng)新是企業(yè)和個(gè)人生存發(fā)展的關(guān)鍵,只有不斷學(xué)習(xí)和嘗試新事物,才能保持競(jìng)爭(zhēng)力。

此外,先進(jìn)典型事跡還讓我深入思考了個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的責(zé)任。通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)典型事跡,我明白了個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)的支持和關(guān)愛(ài)。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,我們應(yīng)該懷抱一顆感恩的心,回報(bào)社會(huì),幫助那些需要幫助的人。只有這樣,我們才能真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,成為能夠回報(bào)社會(huì)的有用之人。

最后,先進(jìn)典型事跡給我留下了一種信心和力量,鼓舞著我追求更高遠(yuǎn)的目標(biāo)。他們的事跡告訴我,只要我們堅(jiān)信自己的夢(mèng)想,努力奮斗,付出辛苦的努力,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。他們是我們學(xué)習(xí)的楷模和榜樣,他們的事跡正鼓舞著我們繼續(xù)前行。

通過(guò)學(xué)習(xí)長(zhǎng)春先進(jìn)典型事跡,我深刻體會(huì)到了奉獻(xiàn)的意義,理解了擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?,領(lǐng)悟到了創(chuàng)新精神的價(jià)值,反思了個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)責(zé)任,并獲得了信心和力量。我相信,在未來(lái)的道路上,我會(huì)秉承先進(jìn)典型的品質(zhì)和精神,為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。

學(xué)先進(jìn)典型模范事跡心得體會(huì)篇二十一

憑著對(duì)黨的無(wú)限忠誠(chéng),對(duì)回漢同胞的無(wú)限熱愛(ài),以愚公般的精神,把昔日一窮二白的坎子山村建設(shè)成了通路、通電、通水、通電話、通電視的文明村、先進(jìn)村。他先后獲”湖北省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“、”十堰市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“、”回民驕子"等30多項(xiàng)個(gè)人桂冠。鄖西縣唯一一名代表。

今年62歲的魏登殿,是鄖西縣湖北口回族鄉(xiāng)坎子山村黨支部書記。該村是全省最偏遠(yuǎn)的少數(shù)民族山村,回漢雜居,位于秦楚交界的大梁山上,海拔近1800米。

出任村支書41年來(lái),魏登殿帶領(lǐng)村民修路幾十載,35公里通村通組公路讓坎子山不再孤懸絕壁,老百姓鼓起了腰包,回漢更加團(tuán)結(jié)。

絕壁之上修出山路。

九分石頭一分土的坎子山村,被稱為“坐落在絕壁上的村落”。曾幾何時(shí),村民出門就得翻山,僅一尺寬的羊腸小道就像嵌在筆直的懸崖之上。村民祖祖輩輩被困山里,到10公里外的鎮(zhèn)上趕集必須肩挑背馱,往往是早上天不亮出發(fā),夜晚摸黑才回家。

1975年,21歲的魏登殿從部隊(duì)復(fù)員,被推舉為村支書?!奥?,是坎子山人的命?!毙蘼罚闪怂?duì)繅?mèng)縈的牽掛。

老魏清楚地記得,出任村支書不久,年方20多歲的村民馬康榮夜間出行時(shí),不慎摔下山崖喪命,家人哭斷肝腸。這更加堅(jiān)定了他修路的決心。

然而,村里根本拿不出一分錢。怎么辦?

1977年初,魏登殿挎著軍用水壺,背著4個(gè)如鍋蓋般大小的火燒饃,乘帆布篷貨車,在塵土飛揚(yáng)的路上顛簸三天后,來(lái)到原鄖陽(yáng)地區(qū)行署找相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)求支持。

在訴說(shuō)坎子山村民出行之難,經(jīng)過(guò)一次次論證修路的必要性和可能性后,他爭(zhēng)取到了打通山路的“第一桶金”。“放炮開(kāi)山炸石,搞不好會(huì)出人命,傷了群眾可不得了,我要等到大伙都跑遠(yuǎn)了才點(diǎn)炮?!惫こ探ㄔO(shè),魏登殿不僅擔(dān)任總指揮,還當(dāng)炮手,和技術(shù)員吃住在工地上。

他組建起回民小組、漢胞小組,今天搞競(jìng)賽,明天搞評(píng)比,肩挑、背馱、手刨。近一年的人海戰(zhàn)術(shù)后,一條5公里“之”形盤山公路于當(dāng)年年底竣工,山上到集鎮(zhèn)車程從5小時(shí)縮至15分鐘。

一條主干道仍無(wú)法解決村民出行難。這之后,他不斷跑部門、爭(zhēng)取項(xiàng)目、組織村民動(dòng)手干,坎子山上一條條道路不斷延伸。

坎子山村通組公路貫通次年率先在鄉(xiāng)里實(shí)現(xiàn)村級(jí)路面硬化修通村級(jí)斷頭路至今全村修起了35公里“出山”大道?!吧礁呤^多出門就爬坡”的歷史一去不返。

通水通電筑“團(tuán)結(jié)路”

路慢慢解決了,但坎子山村還缺水、缺電。

為通電,老魏也費(fèi)盡了腦筋。

1992年,魏登殿跑到鄰近的陜西省鎮(zhèn)安縣供電公司反復(fù)懇請(qǐng),也當(dāng)過(guò)兵的對(duì)方負(fù)責(zé)人被老魏打動(dòng),終于同意“借電”。

但架線資金是個(gè)難題。

不能等!老魏個(gè)人貸款2萬(wàn)元作為啟動(dòng)資金后,仍需每家出資350元,當(dāng)時(shí)這對(duì)村民們可不是個(gè)小數(shù)目。老魏想了個(gè)主意,可以物資相抵。

一時(shí)間,村民們送苞谷、扛土豆、背黃豆、拎雞蛋等,成群結(jié)隊(duì)送到村委會(huì)。老魏和村干部忙得前腳拌后腿,將一批批土特產(chǎn)送到集鎮(zhèn)上出售換錢。

1992年8月14日,山上通電了,村民們說(shuō)“魏等電”化身了“魏燈電”?!澳鞘怯洃浿杏肋h(yuǎn)閃光的日子?!蔽旱堑钫f(shuō)。

通水,同樣充滿艱辛。

吃水貴如油,家家為水愁。挑水等半晌,為水把命喪——這是坎子山人曾經(jīng)的心頭之痛。

一件事至今讓坎子山人心酸:5組村民鄒克明臥病在床,其妻往返5公里取水到家門口時(shí)不慎跌倒,水全部潑掉,氣得用麻繩尋短見(jiàn)。村民將其救醒后,她哭著說(shuō):“幸虧沒(méi)死,死了辦喪事得要多少水啊!”

這悲愴的哭喊,叫魏登殿心急如焚。,他爭(zhēng)取政府投資、發(fā)動(dòng)村民集資,籌集上百萬(wàn)元修水窖、管道,引來(lái)山泉水,解決村民用水之困。

山上怪石叢叢,又經(jīng)常停電,施工遇阻。

老魏想起了家門口閑置的石磨。他帶領(lǐng)全村人,用原始的工具石磨,碾碎一堆又一堆粗砂拌水泥。

“天晴下雨都不停工,那個(gè)夏天老魏豁出命來(lái)干,光石子就推了2萬(wàn)多方,手上起血泡結(jié)了繭。”村民龔少波回憶道。

這年年底,110口水窖滋潤(rùn)著山村里的溝溝坎坎。水窖蓄滿水當(dāng)天,全村人敲鑼打鼓、放鞭歡唱。村民楊恩方在自家水窖旁貼起對(duì)聯(lián):昔日亂泥水困擾祖祖輩輩,今朝甜蜜蜜滋潤(rùn)子子孫孫。

“做夢(mèng)都沒(méi)想到,龍頭一開(kāi)水就來(lái),我家水桶‘下崗’了!”村民楊才華說(shuō)。

一手拉著回族同胞,一手牽著漢族兄弟,魏登殿與全村512人相濡以沫,支持回漢通婚25對(duì),“40年來(lái)全村路不拾遺,沒(méi)有一例刑事案件,無(wú)一戶計(jì)劃外生育?!?/p>

精準(zhǔn)扶貧建“致富路”

路通了,電通了,水通了,坎子山人的生產(chǎn)生活條件大變樣。

但魏登殿仍不滿足于這些。他一直在思考:如何讓村民們盡快脫貧致富?

魏登殿當(dāng)選代表。當(dāng)年11月6日進(jìn)京時(shí)他帶了兩件禮物:全村人的“笑臉”和坎子山的菜。

兩個(gè)10多公斤重的白蘿卜、兩棵10多公斤重的包菜、金黃的玉米棒和敦實(shí)的土豆,這些他親手種的山貨,引起媒體聚焦。

魏登殿只是憨笑著說(shuō):“請(qǐng)記者們嘗嘗,也希望你們幫忙宣傳宣傳,銷路打開(kāi)了就是造福家鄉(xiāng)人民?!?/p>

致富一方鄉(xiāng)親,老魏瞄準(zhǔn)了腳下這片土地:發(fā)展種植業(yè)養(yǎng)殖業(yè),美化山村搞旅游。

做起來(lái)可真不易。滿山都是石窩窩,鋤頭挖下叮當(dāng)響,辛苦種下的苞谷,畝單產(chǎn)難超50公斤。

1986年,魏登殿到農(nóng)業(yè)部門取經(jīng)后,回村推廣玉米地膜覆蓋技術(shù)。

前來(lái)了解的村民一撥接一撥,可沒(méi)人愿意“吃螃蟹”,他只好獨(dú)自嘗試。當(dāng)年,玉米單產(chǎn)從50公斤提高到350公斤,坎子山轟動(dòng)了。

如今,“坎子山牌”農(nóng)產(chǎn)品商標(biāo)成功注冊(cè),村里建起了800畝地膜覆蓋的玉米基地,還發(fā)展了1000畝包菜和1200畝土豆?!坝衩准庸こ砂燃R,包菜加工成方便面袋料,土豆加工成干片,每畝可增收500元左右,轉(zhuǎn)型成功可為村民增收150萬(wàn)元,帶動(dòng)全村貧困戶85戶261人脫貧不成問(wèn)題?!蔽旱堑钚判臐M滿。

目前,全村有650頭牛、3000多只羊,人均1.5頭牛、5只羊。這讓魏登殿頗為欣慰。

旅游業(yè)是老魏的新夢(mèng)想?!盀槭裁唇衲暌獙⒅鞲傻缽?米拓寬到6米?就是為了讓旅游大巴能夠上山,將村里的萬(wàn)畝石林和溶洞等旅游資源變現(xiàn),讓村民能夠吃上旅游飯?!?/p>

眼見(jiàn)坎子山正在變成金山銀山,前不久,外遷戶、在西安創(chuàng)業(yè)成功的魏巍峨回到家鄉(xiāng),和魏登殿商討回遷的可能性,并表示要為家鄉(xiāng)的新農(nóng)村建設(shè)及旅游業(yè)出力?!拔覀円ǔ苫鶎咏M織建設(shè)的示范村,新農(nóng)村建設(shè)的帶頭村,民族團(tuán)結(jié)的和諧村,湖北邊關(guān)的形象展示村?!痹趩?wèn)及村里“十三五”規(guī)劃時(shí),老魏如是說(shuō)。

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