讀后感可以通過文字表達，也可以通過朗讀、演講等形式分享給他人。那么，如何寫一篇出色的讀后感呢？首先，我們可以在閱讀完作品后，仔細回憶和梳理自己的閱讀感受和思考，將其記錄下來。其次，我們可以對作品的主題、情節(jié)、人物形象等進行分析和解讀，探究作者的意圖和思想內(nèi)涵。同時，我們也可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和感受，將作品中的觀點與現(xiàn)實生活相聯(lián)系，產(chǎn)生共鳴和反思。最后，我們可以通過豐富的詞匯和修辭手法，使讀后感更具有感染力和表達力，讓讀者能夠深入理解和共鳴。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考。通過閱讀這些范文，我們可以了解到不同人的讀后感和思考方式，同時也可以從中汲取一些啟示和借鑒，為自己寫讀后感提供一些思路和參考。這些范文涉及到各個領(lǐng)域的書籍，包括文學、歷史、哲學、科學等，不同的書籍會給人帶來不同的思考和感悟。通過閱讀這些范文，我們可以深入探討書中的主題和意義，進一步拓寬自己的思維和視野。同時，我們也可以從這些范文中學習到一些寫作技巧和方法，提升自己的表達能力和寫作水平。希望這些范文可以對大家寫讀后感時有所幫助，也歡迎大家分享自己的讀后感和思考。
四年級長襪子皮皮讀后感篇一
我讀了長襪子皮皮這本書，在這個故事當中我知道了主人公皮皮。這個小女孩，他的頭發(fā)是紅色的，兩條硬邦邦的小辮子，臉上布滿了雀斑。他的衣服很怪，因為這是她自己縫的，他還穿著不一樣的長襪子，和一雙大鞋。他是一個不尋常的孩子，她最大特點就是力氣超人，可以舉起一匹馬或一位大力士。
在生活中，可以完全料理自己的生活，這一點值得我們小朋友學習。他的生活總是千姿百態(tài)、豐富多彩。
四年級長襪子皮皮讀后感篇二
讀了《長襪子皮皮》這本書，我知道了皮皮是個怎樣的孩子，我來給你講一講皮皮吧！
皮皮是一個搞笑、有趣的孩子。在她要給杜米、阿妮卡做烙餅早餐時，她拿出一個大鍋和四個雞蛋，她把雞蛋扔向空中，本以為雞蛋會一個一個落進鍋里，可是沒有，有兩個進入了給它們特別準備的“屋子”，一個落在地上，一個落在皮皮的頭上！蛋白流進她的眼睛里，皮皮揉揉眼睛，說：“我一直聽說，蛋黃對頭發(fā)很好，我們馬上會看到頭發(fā)會‘嘎巴嘎巴’地長起來?！?/p>
“在巴西所有人頭發(fā)上都有雞蛋，所以那里沒有禿子。只有一次例外――有一個奇怪的老頭兒，他不是把雞蛋涂在頭發(fā)上，而是把它吃了！于是他變成了一個大禿子，他走在大街上，人們都驚訝地看著他，并不得不叫相關(guān)人員來檢查?！逼てび纸又f。
皮皮也是一個大方的孩子。在皮皮去買東西的時候，曾經(jīng)去過糖果店，買了三公斤糖果，當她拿著糖果袋子上街時，有好多小孩都在流口水，皮皮看到這情景便把袋子打開，把糖果分給那些小朋友們，小朋友們都過得十分快樂！
我很喜歡皮皮。
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四年級長襪子皮皮讀后感篇三
讀了《長襪子皮皮》這本書，我知道了皮皮是個怎樣的孩子，我來給你講一講皮皮吧！
皮皮是一個搞笑、有趣的孩子。在她要給杜米、阿妮卡做烙餅早餐時，她拿出一個大鍋和四個雞蛋，她把雞蛋扔向空中，本以為雞蛋會一個一個落進鍋里，可是沒有，有兩個進入了給它們特別準備的“屋子”，一個落在地上，一個落在皮皮的頭上！蛋白流進她的眼睛里，皮皮揉揉眼睛，說：“我一直聽說，蛋黃對頭發(fā)很好，我們馬上會看到頭發(fā)會‘嘎巴嘎巴’地長起來。”
“在巴西所有人頭發(fā)上都有雞蛋，所以那里沒有禿子。只有一次例外――有一個奇怪的老頭兒，他不是把雞蛋涂在頭發(fā)上，而是把它吃了！于是他變成了一個大禿子，他走在大街上，人們都驚訝地看著他，并不得不叫相關(guān)人員來檢查?！逼てび纸又f。
皮皮也是一個大方的孩子。在皮皮去買東西的時候，曾經(jīng)去過糖果店，買了三公斤糖果，當她拿著糖果袋子上街時，有好多小孩都在流口水，皮皮看到這情景便把袋子打開，把糖果分給那些小朋友們，小朋友們都過得十分快樂！
我很喜歡皮皮。
四年級長襪子皮皮讀后感篇四
假如你是一個九歲的孩子，無父無母，你會傷心欲絕嗎？簡直難以想象一個孤兒如何獨自生活。但是，當我讀完《長襪子皮皮》之后，我發(fā)現(xiàn)了一個超人——皮皮。她就是這樣一個九歲的孤兒，但卻非常陽光、活潑、自立、對生活充滿希望，不僅會做餅干、縫衣服、照料自己，還有許多好朋友。之所以皮皮這么陽光樂觀，就是因為她會換一個角度想問題。當雞蛋掉到她頭發(fā)上，她不僅沒有沮喪，反而哈哈大笑：“蛋黃對頭發(fā)特別好?！笨梢?，同一件事情，看問題的角度不一樣，心情也就不一樣。正因為皮皮能朝著積極的方面看問題，因此她變得更加自立陽光，而且在適應生活的過程中體會到更多生活的美好。
換一個角度想問題，會讓人變得更加快樂。曾經(jīng)我非常羨慕其他小朋友有爸爸的陪伴，而我的爸爸因為是個軍人，很少回家，我很沮喪；但是在有了皮皮這個榜樣后，我的心情突然變得舒暢。“一人參軍、全家光榮”，因為“我是軍人的女兒”，這樣一想，我也變得光榮驕傲了。
換一個角度想問題，也會改變?nèi)松Ｓ浀脣寢屧抑v過項羽的故事，“至今思項羽，不肯過江東”。如果項羽能換一個角度想問題，“留得青山在，不怕沒柴燒”，也許他還會重振雄風！
作者：吳誠睿。
在這個寒假我讀了一本書叫《長襪子皮皮》，主人公皮皮的形象讓我覺得怪怪的，硬邦邦的辮子，頭發(fā)像胡蘿卜一樣，她的鼻子長得就像個小土豆，上邊布滿了雀斑。但是我非常喜歡這本書，因為這本書的主人公堅強，勇敢，樂觀，樂于助人。
她喜歡幫助別人，是個非常有愛心的女孩子。有一次，皮皮帶著滿滿一袋的金幣去街上買糖果，她看到許多小朋友沒錢買糖果，在店外東張西望。于是，她買了一大袋糖果分給他們吃。
這時候皮皮大叫道：“我必須要一根繩子。”皮皮跳下馬，把繩子掛在樹上，然后又從地上撿了一塊夾板橫在繩子上，讓兩個孩子跳上夾板，這樣使兩個孩子得救了。
她是個女孩子，但她的力氣大得讓我驚訝！她竟可以把一根結(jié)結(jié)實的木鐵棍折斷，竟可以把小偷舉到高高的柜子上。
讀了這本書我決定向皮皮學習，做每一件事都要三思而后行，在困難面前不低頭，做一個像皮皮一樣機智，勇敢，獨立的好孩子！
四年級長襪子皮皮讀后感篇五
這本書共有三個主人公，他們分別是皮皮、杜米和阿妮卡。其中我最喜歡的是皮皮，因為她又勇敢又善良。
鎮(zhèn)上有位盧森布魯姆小姐，她非常有錢但很小氣，她每個學期給孩子們發(fā)一次禮物，但卻總提一些刁鉆的問題讓孩子們害怕。而善良的皮皮卻把很多糖果和金錢都送給孩子們。
我還喜歡杜米和阿妮卡。杜米是我一樣勇敢而又活潑的男孩子，他喜歡和皮一起去冒險。阿妮卡雖外表柔弱文靜，但她也總是和皮皮與杜米一起去冒險。
看過這本書后，我做夢都想和皮皮他們一起去冒險。
四年級長襪子皮皮讀后感篇六
假期里，我讀了一本有趣的書，書名叫《長襪子皮皮》。這本書是瑞典作家阿斯特麗德·林格倫寫的，主要講了一位叫皮皮的小姑娘的故事。
皮皮梳著兩條胡蘿卜色的硬邦邦的辮子，長著滿臉的雀斑和一張大嘴巴。
皮皮從小就沒有了爸爸媽媽，但她一直認為她的.爸爸是黑人國王，媽媽是天使。她過得還不錯，她有一整箱的錢，富得像財神爺。她還有很多好伙伴，杜米和阿妮卡，一只猴子和一匹馬，都是她的好朋友，他們可親了呢！
皮皮是一個十分善良的小姑娘。因為她很有錢，所以被強盜盯上了。皮皮成了強盜，最后還給了他們一些錢。皮皮也很粗心，把乘法說成“剩法”，把九九表說成“舅舅表”，把藥店說成“約店”。這一件件趣事增加了我對這本書的興趣。
皮皮的故事還有很多很多，她的一言一行都牽動著我的心，使我久久不能平靜。我是一個和皮皮年齡相仿的小姑娘，相比之下，我有健全的父母可以依賴，我有可愛的同學可以相互幫助……我比皮皮幸福太多，但我卻沒有皮皮那么自信，那么勇敢，更沒有一顆堅強的心。所以，當讀完這本書的時候，我受益匪淺。今后無論在生活還是學習上，我一定要學習皮皮堅強、勇敢的精神。
四年級長襪子皮皮讀后感篇七
暑假里的一天，媽媽給我買了一本《長襪子皮皮》。一拿到書，我就馬上開始如饑似渴地讀了起來。
長襪子皮皮是一個可愛的小女孩。她長著一頭紅發(fā)，梳著兩條硬邦邦的小辮子。她有一個像土豆一樣的鼻子，穿著一件上面有三塊紅布點綴的藍色連衣裙。知道他為什么叫長襪子皮皮嗎？因為她總是穿著長襪子，而且一只是棕色的，另一只是黑色的，讓人印象深刻。
在書中，皮皮有兩個好朋友，他們是杜米和阿尼卡。皮皮和他們一起經(jīng)歷了沉船歷險，他們還去了霍屯督島.....皮皮擁有一袋子金幣，這是最讓我羨慕的地方。大人要是給別人錢，一般都有附加條件。可是像皮皮這么大的孩子，有了錢就是單純地幫助別人。
皮皮的生活自由自在，我真想像她一樣??！雖然我現(xiàn)在的作業(yè)很多，還有奧數(shù)課，但是我以后一定要多空出時間玩耍，多交幾個朋友。我要度過一個自在的童年，像皮皮一樣自立、自強、自信。
四年級長襪子皮皮讀后感篇八
《長襪子皮皮》它的主人公皮皮呢，是個奇怪又有趣的小姑娘。她有個奇怪又長的名字：皮皮露達維多利亞魯爾加迪婭克魯斯蒙達埃弗拉伊姆長襪子。她滿頭紅發(fā)，小巧可愛的辮子，翹向兩邊，臉上布滿雀斑，大嘴巴，牙齒整齊潔白。她腳上穿的襪子一只是棕色的，另一只是黑色的。她的鞋子正好比她的腳大一倍。
她力大無比能輕而易舉地把一匹馬舉過頭頂，還曾經(jīng)降伏了倔強的公牛和食人的巨大鯊魚。她擁有取之不盡的金幣，她常常用金幣買糖果和玩具分送給孩子們。
皮皮很貪玩。有一次，她和朋友去看馬戲，第一個節(jié)目表演完了，一匹黑馬走上來，上面站著卡曼希塔小姐，皮皮一下跳上馬背，卡曼希塔小姐很生氣，想讓皮皮下來，可皮皮抱緊卡曼希塔小姐的腰，老板看見了，只好讓警衛(wèi)攔住馬。第二個節(jié)目開始了，這一次皮皮更頑皮了，愛爾維拉小姐走鋼絲，皮皮跳上去走的更精彩。
皮皮很勇敢，有一次兩個小偷去皮皮家偷東西，結(jié)果一進門就被皮皮收拾了一頓，我要向皮皮學習她的勇敢。
讀完這本書，我懂得了做人一定要勇敢，善良才行。
作者：周陳茜。
書能使人進步，我讀過各種各樣的好書，可是最讓我著迷的就要數(shù)《長襪子皮皮》了。
這本書主要講了一個名叫皮皮的小女孩，生活完全自理，富得像一位財神，壯得像一匹馬。她所做的一切幾乎違背成年人的意志，不去學校上學，滿嘴瞎話，與警察開玩笑，戲弄流浪漢。她花錢買了一大堆糖果，分給所有孩子。她爸爸有點兒不可思議，是南海一個島上的國王，皮皮自然就成了孩子們的偶像。皮皮還有一顆神奇的樹，星期三可以結(jié)出許多零食，還可以輕而易舉的把鯊魚扔到遠處。
在門口看見了許多小朋友在窗口眼巴巴地望著里面的糖果，皮皮看見了，她買下了一大袋糖果分給孩子們，又把孩子領(lǐng)到玩具店里，讓他們自己挑選一個喜歡的玩具，還每人送了一個口笛，自己卻什么也沒買。
看完這本書以后，我覺得自己不是一個合格的姐姐，總是和弟弟搶東西玩，不讓著弟弟，而皮皮卻那么有愛心，那么善良，有好多都是值得我學習的地方，我以后一點要改掉自己的壞脾氣，多幫助弟弟，做一個好孩子。
四年級長襪子皮皮讀后感篇九
皮皮很淘氣，她還討厭上學，熱愛自由，她的爸爸埃弗拉伊姆是霍屯督島上的國王，常年不回家，皮皮的媽媽也去世了，皮皮和尼爾松先生（一只猴子）住到了維拉。維洛古拉這座大房子。
皮皮和旁邊房子里的小朋友阿妮卡和杜米交了朋友，他們?nèi)齻€建立了很深的感情和友誼。
總而言之，皮皮是一個開朗活潑的女孩。
四年級長襪子皮皮讀后感篇十
皮皮就這樣闖進了我的生活，豐富了我的寒假時光，并溫暖了我的心靈!
皮皮是一個奇特、可愛、善良的小女孩兒。皮皮的媽媽生下她后不幸去世，皮皮的爸爸在一次航海中失蹤一直沒有消息。因為沒有父母管著，皮皮想上學就上學，想野餐就野餐，想冒險就冒險。這樣自由自在的生活使她有不同尋常的獨立能力：動手能力強，能做很多同齡人不會做的事;能安排好自己的飲食起居;能與不同的人溝通交流，并獲得成長……皮皮又很調(diào)皮可愛，她設(shè)計戲弄小偷的情節(jié)常常令人看了忍俊不禁，但她很善良，在教訓小偷的同時又幫助他們，讓他們改邪歸正。
生活中學習中，我碰到的困難也有很多，以后可能還會有高山險阻，但我相信，有堅強樂觀的皮皮陪伴我，有可愛善良的皮皮溫暖我，前途艱險，我也不怕!我要像皮皮一樣，拋開煩惱，迎接我的幸福!
皮皮其實缺點很多，上學不守紀律，說一些胡言亂語，有時還說謊。如果是在現(xiàn)實生活中，肯定要被喊為壞小孩。但這些并不影響我對皮皮的欣賞。
我最向往最喜歡的，是皮皮自由自在的生活與獨立、樂觀的心態(tài)?，F(xiàn)在社會很多大人煩惱一大堆，整天嫌三嫌四，還動不動吵架，有些吵著吵著都上電視了。而皮皮能把煩惱當游戲?qū)Υ?，把困難當成是對自己的一種磨礪，比如幫朋友擺脫困境，對爸爸失蹤的樂觀期待，對生活的積極參與等等，這些都深深地吸引著我。
四年級長襪子皮皮讀后感篇十一
最近，我在午讀課上讀了一本書，名字叫《長襪子皮皮》。
這本書主要人物是皮皮和尼爾松。她的五官端正皮皮的頭發(fā)也很個性，是紅色的，她每次穿的衣服對別人來說很古怪，對她來說也許那就是她的風格吧！她的力氣大的像巨人一樣，可以把每個動物都能舉起來，她這個人很厲害，她經(jīng)常做些別人做不到的事情，比如有些事別人解決不了的問題，她就能想出辦法解決，對她來說一點都不困難。
皮皮是一個孤兒，媽媽在她出世不久就去世了，爸爸出海再也沒有回來，可在她心里爸爸媽媽永遠活在她的心里。皮皮很堅強，即使爸爸媽媽不在她身邊，她也從不接受別人的同情與幫助，她獨立的能力為自己的生活創(chuàng)造了快樂，給別人的生活里也得到了很大的幫助。
讀了《長襪子皮皮》這一本書，我覺得皮皮她對自己的生活是自己做主的，她力大超人，可以舉起一匹馬，可以教訓兇狠的海盜，還可以輕而易舉地把鯊魚拋到運處……皮皮她還是一個不同尋常的小姑娘，別的小孩有什么東西都不給別人，而皮皮她買了十八斤糖果分給了這里所有的小孩。
有一次，皮皮和伙伴們一起去了霍屯督島，在那里她們度過了一次快樂的暑假，在那里打敗了一群海盜。
最后，皮皮有離開了霍屯督島，她們依依不舍得告了別，然后又坐到船上回到了家，她們回來的時候已經(jīng)過完了圣誕節(jié)，但是皮皮又做了一大堆東西，放到了桌上，又去叫了她的朋友度過了已過去的圣誕節(jié)。
總的來說，我覺得皮皮是一個勇敢的小姑娘。
四年級長襪子皮皮讀后感篇十二
在這一段時間里，我讀了一本書，書名叫《長襪子皮皮》。這本書主要講的是：有個叫皮皮的女孩，她有一頭紅蘿卜色的頭發(fā)，兩根辮子向兩邊翹起，鼻子像個小土豆，上面滿是一點一點的雀斑。鼻子下面是個不折不扣的大嘴巴，兩排牙齒雪白整齊。她的襪子很長，一只是棕色的，另一只卻是黑的。她蹬著一雙比她的腳長一倍的黑皮鞋。她力大無比，能輕而易舉地把一匹馬、一頭牛舉過頭頂，能制服身強力壯的小偷和強盜，還降服了倔強的公牛和食人的大鯊魚。她有取之不盡的金幣，常用它買糖果和玩具分送給孩子們。
皮皮是一個孤兒，媽媽在她出生不久就去世了，爸爸也出海沒有回來，可是，她從來不相信爸爸媽媽已經(jīng)去世了。她總是對人說，她的媽媽是一位天使，雖然不在自己身邊，但媽媽會在天上時時關(guān)注她，爸爸也一定沒有事情，爸爸以前是海上的霸主，現(xiàn)在成了某個小島上黑人的國王，她期待有一天爸爸能夠回來帶著她去做黑人的公主。
皮皮拒絕別人的同情與幫助，堅持一個人居住。皮皮除了一只爸爸留給她的猴子納爾遜先生之外還有兩個好朋友，分別是湯米和阿妮卡。他帶領(lǐng)兩個朋友創(chuàng)造了一個又一個奇跡。
成語長開頭。
董事長新年致辭。
開盤董事長致辭。
董事長開業(yè)致辭。
護士長競聘書。
董事長的祝詞。
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四年級長襪子皮皮讀后感篇十三
長襪子皮皮是一個小女孩，她媽媽已經(jīng)去世了，不可思議的是，她的爸爸是南海一個島上的國王，她的爸爸很少去看她，所以，皮皮的生活完全自理。她富得像一位財神，又壯得像一匹馬，力氣無窮大。她力氣很大，總是“路見不平，拔刀相助。”比如，她看見有人欺負弱小，她一定會幫助他。當然，她也有很多缺點。比如：她不怕警察，常常和警察玩拍人游戲，她不去上學，老師問她問題，她總愛鉆牛角尖。她喜歡說瞎話，戲一弄流浪漢……但她還有很多好朋友，其中，最最要好的是杜米和阿妮卡。當皮皮要去霍頓督島當公主離開時，所有的孩子們都舍不得她。后來，皮皮覺得長大后很沒有意思，便和她的好朋友們一起服下了天書藥片希望永遠不要長大。
我覺得，皮皮身上有很多閃光點值得我們學習，她是一個很有個性魅力的人。這個故事非常精彩，讓我留下了深刻的印象。
四年級長襪子皮皮讀后感篇十四
我讀過一本名著，書的名字是《長襪子皮皮》。它是一本有趣的故事書，作者是瑞典的阿斯特麗德·林格倫。這本書的.主要角色有皮皮、杜米和阿妮卡，他們是好朋友。
為什么叫長襪子皮皮呢？因為皮皮總穿著兩只長襪子，而且一只是黑色，一只是棕色，很有特點。皮皮是一個愛幫助別人、喜歡獨自生活、愛玩、非常誠實的小女孩，而且和我同齡，所以我很喜歡她。
杜米和阿妮卡是兄妹，是一個聽話的孩子。杜米從來不咬手指甲，媽媽讓他做什么他就做什么。
阿妮卡也很聽話。她遇到不順心的事從來不吵鬧，她熨過的棉布連衣裙總是平平整整。
以上就是這本書里的主人公給我的印象。我希望你們能愛上這本書。
四年級長襪子皮皮讀后感篇十五
放寒假的那天，爸爸給我買了一本叫《長襪子皮皮》的書，我覺得這個題目非常有趣，就迫不及待地翻開了這本書，哇!里面有各種各樣驚奇和可笑的故事。
看完了真本書，我覺得皮皮真可憐，她的爸爸被海浪卷走，她的媽媽早早死亡，可是她卻能照料自己，真把我深深的感動了。雖然她可憐，但是她獨立，她會做餅干、烙餅。阿妮卡和杜米非常想和皮皮玩，他們變成了好朋友。每天一起玩，歡樂無比。終于有一天，她的爸爸回到了她的身邊。我想：皮皮這時候肯定也會像我一樣激動地流下了眼淚。
我要對皮皮說：“你真是個獨立的孩子。”我也要對自己說：“我也要做個獨立的孩子?！?/p>
成語長開頭。
開盤董事長致辭。
董事長新年致辭。
董事長的祝詞。
護士長競聘書。
董事長開業(yè)致辭。
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四年級長襪子皮皮讀后感篇十六
今天我們聽了《長襪子皮皮》，故事里的皮皮不愛學習，他經(jīng)常鬧笑話，我可不喜歡他。
我已經(jīng)是一名學生了，我要好好學習，認真聽老師講課，積極發(fā)言，團結(jié)同學，愛我們的班級、尊敬老師、熱愛勞動，在學校做一名優(yōu)秀的學生。
在家里做一個聽話的乖孩子。
四年級長襪子皮皮讀后感篇十七
最近，媽媽給我買了《長襪子皮皮》這本書，我拿到這本書就對它愛不釋手。
《長襪子皮皮》這本書主要是講了皮皮這個奇怪而有趣的小姑娘的故事。她十分善良，對人熱情、體貼入微，還交了許多朋友。她的媽媽很早就離開了她，她的爸爸是船長，可是在一次航海中被卷進了大海，從此皮皮變成了孤獨的一個人?？伤恐约旱纳屏己蛨詮娊坏搅嗽S多朋友，學會了很多技能，樂觀地生活了下去。
這本書讓我明白了做什么事都不能衣來伸手，飯來張口。皮皮這么小就自己獨立了，而我呢?記得有一次，爸爸媽媽都上班去了，我一個人在家，“咕咕咕”肚子唱歌了，可又沒有零食，我便打算煮方便面，可是，我拿著鍋和面傻眼了，我都不知道是應該先放水，還是先下面條。要是皮皮，她一定會給自己做一頓豐盛美味的佳肴。
我不能再依靠爸爸媽媽了，因為總有一天我要像小鷹一樣展翅飛翔，離開爸爸媽媽，四海為家。
我愛看這本書，不僅因為里面有許多有趣的故事，還因為它教會了我很多生活的道理。
四年級長襪子皮皮讀后感篇十八
暑假給了我很充足的讀書時間，我讀了《長襪子皮皮》后覺得這本書很有趣！
這書的主人翁是一個不同尋常的小姑娘——長襪子皮皮。她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。她的小鼻子長得就像一個小土豆，上邊布滿了雀斑。鼻子下邊長著一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。她餓連衣裙也相當奇怪，那是她自己縫的，原來想做成藍色，可是藍布不夠，她不得不這兒縫一塊紅布那兒縫一塊紅布。她又細又長的腿上穿著一雙襪子，一只是棕色的，另一只是黑色的。她穿一雙黑色的鞋子，正好比她的腳大了一倍。她一直幻想著死去的媽媽變成了天使，航海失蹤的爸爸變成了黑人國王，總有一天會接自己回去當黑人公主，因為鞋子是她爸爸送的，所以盡管很大，但是皮皮還是一直穿著。
皮皮的堅強樂觀和獨立，值得我學習，她靠自己的力量生活了下來，這讓我很是佩服。我真希望可以和她做好朋友。
四年級長襪子皮皮讀后感篇十九
有的文章讓人感慨萬千，有的文章讓人浮想聯(lián)翩，有的文章讓人潸然淚下，有的文章讓人興高采烈……總之，蕩氣回腸的好文章能使讀者產(chǎn)生強烈的共鳴，富含哲理的好文章能引起人們無盡的思索。讀罷文學名著《長襪子皮皮》，我情不自禁的為書中的主人公長襪子皮皮拍案叫好。
《長襪子皮皮》是瑞典兒童文學大師阿斯特里德·林格倫于1941年給他7歲的患肺炎的女兒隨口講的一個奇怪的故事，這個奇怪的故事就是后來聞名世界的《長襪子皮皮》，1945年，《長襪子皮皮》出版后，立刻風行世界。這本書主要寫了一個沒有父母的孤兒長襪子皮皮，她正直善良，真誠熱心，但就是有點喜歡吹牛，不喜歡上學，還有點小虛榮心。在和朋友交往的過程中，皮皮也懂得了很多道理。皮皮后來救出了大火中的兩個孩子，成為了小鎮(zhèn)上的英雄。
和皮皮相比，我幸福多了，因為皮皮父母雙亡，沒有人照料她，我在這么優(yōu)裕的生活條件下，一定要好好學習，不能犯像皮皮那樣的錯誤，在請?zhí)袑懗隽四敲炊嗪芑镜腻e字，讓人看了哭笑不得，我可千萬不能這樣。同時，皮皮也是一個樂觀向上，心地善良的孩子，她那種見義勇為的精神也很值得我們學習，不過，千萬不要像皮皮那樣當個吹牛大王呀!
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