讀后感是我們對(duì)一本書(shū)或文章的感受和思考，它可以提升我們的文學(xué)素養(yǎng)和思考能力。想要撰寫(xiě)一篇出色的讀后感，可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行思考和寫(xiě)作，希望對(duì)你有所幫助。在這里，小編為大家整理了一些經(jīng)典讀后感的示范范文，希望能夠幫助大家更好地理解和寫(xiě)作。
動(dòng)物大逃亡讀后感篇一
人們對(duì)“快樂(lè)”并不陌生，快樂(lè)就是反映人的言行、生活舒暢、愉快。而我偶然看到了一篇描寫(xiě)“快樂(lè)”的文章。
我大舅喜愛(ài)釣魚(yú)，大約一個(gè)星期就去私人的小池塘釣一次，早上出去，釣到晚上才回家。一次我在大舅家做客，正巧他去釣魚(yú)了，等他回來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)魚(yú)桶里一條魚(yú)也沒(méi)有，但大舅臉上卻很愉快。我疑惑地問(wèn)：舅舅，您今天一條魚(yú)也沒(méi)釣到，還這么高興？大舅聽(tīng)后說(shuō)，我雖然沒(méi)釣到魚(yú)，但我釣到了一天的快樂(lè)！
生活中人們所做的事情，雖沒(méi)有什么收獲，但只要他們快樂(lè)過(guò)，就足夠了。
冰島位地寒冷的北大西洋，約13％的土地為冰雪覆蓋，也是世界上活火山最多的國(guó)家之一，堪稱(chēng)“水深火熱”！在如此惡劣的環(huán)境下生存著的冰島人，卻是世界人均壽命之首。原因很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)榇蠖鄶?shù)冰島都很滿意自己的生活，世人們稱(chēng)他們?yōu)槭澜缱羁鞓?lè)的人。
這個(gè)例子說(shuō)明，能使人長(zhǎng)壽的最好的藥，就是“快樂(lè)”！所以，有了快樂(lè)就有了幸福，有了快樂(lè)就有了陽(yáng)光。快去做一個(gè)快樂(lè)的人，讓生命開(kāi)出一朵快樂(lè)的花！
動(dòng)物大逃亡讀后感篇二
今天我想大家推薦的書(shū)是《動(dòng)物大逃亡》。這本書(shū)主要講了九個(gè)被人虐待的動(dòng)物，組成了逃亡大團(tuán)隊(duì)。最后，一條鱷魚(yú)變成了一條巨大的、預(yù)示美好未來(lái)的祥龍，它幫助其它動(dòng)物逃到了很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)的地方……，在那里動(dòng)物們友好而安逸地生活著。
其中，我印象最深刻的是：鸚鵡可可是一只惹人厭煩的動(dòng)物，而且還有點(diǎn)兒傻。但是貓咪三姐妹并沒(méi)有嫌棄它，反而耐心地照顧它，每天把最好的糧食給可可吃，還每天給它洗澡。貓咪們這種美好的道德品質(zhì)讓我感動(dòng)，又讓我心生內(nèi)疚。
我每次見(jiàn)到小螞蟻等小動(dòng)物，就會(huì)去踩，盡管爸爸媽媽多次教育我，我仍然我行我素。讀了這本書(shū)后，讓我感受非常深，今后，我一定愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，哪怕是很小很小的'昆蟲(chóng)，尊重生命的真諦，同情弱小。
《動(dòng)物大逃亡》這本書(shū)不僅讓我懂得了我們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，不能虐待一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小生靈；還懂得了我們不能看不起弱小，要生活中處處幫助、照顧弱小。最后希望大家都能去讀讀這本書(shū)––《動(dòng)物大逃亡》。
動(dòng)物大逃亡讀后感篇三
自由，無(wú)論是誰(shuí)都渴望有自由，動(dòng)物也是。露朵和汗斯是動(dòng)物管理員的孩子。他們從書(shū)中看到，在野生動(dòng)物樂(lè)園中動(dòng)物們可以自由自在地生活，仿佛生活在自己的家園中一樣，而自己家動(dòng)物園中的動(dòng)物卻天天囚禁在籠子里，悶悶不樂(lè)的。還總受到游人的戲弄，他們覺(jué)得很傷心。有一天，小猴子半夜里“越獄”游玩，看到了被露朵遺失在園中的書(shū)。所有的動(dòng)物都被書(shū)中的圖片打動(dòng)了，它們決定偷走籠門(mén)鑰匙，來(lái)一次大逃亡。逃亡的動(dòng)物們擾亂了城市的秩序，為了能與人類(lèi)和平相處，動(dòng)物們決定成立勞動(dòng)委員會(huì)，自力更生，幫助人類(lèi)工作并賺取工資。
可事情并沒(méi)有想象中那么順利，“雇主”和“雇員”的關(guān)系相處得也不那么完美。最終，動(dòng)物們決定重回動(dòng)物園，就在這時(shí)，露朵一覺(jué)醒來(lái)，原來(lái)一切只是一場(chǎng)夢(mèng)罷了……當(dāng)你看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)被關(guān)在籠子里，你會(huì)不會(huì)產(chǎn)生憐憫之心。那只小鳥(niǎo)在籠子里無(wú)精打采、悶悶不樂(lè)的，只是一直呆呆地望著天空……沒(méi)錯(cuò)！它——一只小鳥(niǎo)，現(xiàn)在是多么想飛翔那湛藍(lán)的天空，它是多么懷念以前在天空中自由自在飛翔的感覺(jué)。但是，現(xiàn)在一切都沒(méi)有了。它的小主人一開(kāi)始陪它玩，可是它不理，時(shí)間一長(zhǎng)，主人也不喜歡它了，每天除了給它飯和水之外，就沒(méi)有接近過(guò)它。唉！好可憐的小鳥(niǎo)，想要自由，偏偏要不到。而且，它可能永遠(yuǎn)都不能自由自在地飛翔；不能呼吸到樹(shù)林里新鮮的空氣；也不能依偎在媽媽的身邊。由此可見(jiàn)，自由是多么的重要??！
動(dòng)物大逃亡讀后感篇四
寒假，我閱讀了我國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王——沈石溪的三本著作：《金蟒蛇.》，《象母怨》，《狼國(guó)女王》，使我受益匪淺。
三本書(shū)共同講的都是野生保護(hù)動(dòng)物。敘述了一段段可歌可泣，悲壯慘烈，跌宕起伏的故事：金華與阿黑自相殘殺；非洲雌象麥菲在印度象群里艱苦生并撞斷三尺寶牙；女狼王紫葡萄擔(dān)任狼王的簸箕經(jīng)歷。為我們近距離特寫(xiě)了各種野生動(dòng)物的精彩畫(huà)面，著力刻畫(huà)動(dòng)物的外貌、神情、動(dòng)作、心理，把一個(gè)截然不同的動(dòng)物世界描繪得栩栩如生，仿佛身歷其境。
從三本書(shū)的廣大議論上來(lái)看，三本書(shū)都告訴了我們要保護(hù)野生動(dòng)物，禁止濫捕濫殺。
而在現(xiàn)實(shí)生活中，這條規(guī)定有人遵守了嗎?我們百無(wú)禁忌的飲食習(xí)慣，常常讓我感到臉紅。有一道菜叫“紅燒活魚(yú)”，用沸油將魚(yú)身體煎熬，端上餐桌，魚(yú)嘴還在翕動(dòng)，魚(yú)尾還在搖擺，食客將中段魚(yú)肉吃掉后那魚(yú)還活著。我們甚至還出現(xiàn)過(guò)全民迫害動(dòng)物的駭人聽(tīng)聞的事件，那就是1958年的“消滅麻雀運(yùn)動(dòng)”消滅麻雀的理由是麻雀是四害，麻雀糟蹋糧食。驚慌失措的麻雀和生活在這個(gè)城市上空的其它野生鳥(niǎo)類(lèi)無(wú)處歇腳，飛著飛著，最后悲鳴一聲從空中墮落，氣絕身亡。據(jù)報(bào)道，這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)僅上海地區(qū)就消滅麻雀和其它鳥(niǎo)類(lèi)170萬(wàn)只。其后果是，病蟲(chóng)害肆虐，農(nóng)作物歉收，其后發(fā)生了三年自然災(zāi)害，數(shù)以千萬(wàn)的人死于饑餓。隨著科技的飛黃騰達(dá)，西南一些地方甚至進(jìn)行了黑熊取膽，活剝狐皮這些慘絕人寰的悲劇。
或許人類(lèi)永遠(yuǎn)也改變不了利益的熏陶兩做屠殺的本性，但我們也決不能在野生保護(hù)動(dòng)物的身上“實(shí)驗(yàn)”，不僅會(huì)破壞生態(tài)*衡，還會(huì)將人類(lèi)推向滅絕的邊緣。難道你想讓人類(lèi)僅出現(xiàn)幾千萬(wàn)年就蒸發(fā)了嗎？引用沈石溪先生的一句話“在我們的動(dòng)物朋友面前，我們要多一點(diǎn)慈悲，少一點(diǎn)狠毒，多一點(diǎn)憐憫，少一點(diǎn)冷酷，多一份關(guān)愛(ài)，少一份殺戮，多一點(diǎn)理解，少一點(diǎn)漠視?！?/p>
——讀大瀑布的葬禮有感。
動(dòng)物大逃亡讀后感篇五
自由有多重要？當(dāng)你看了《動(dòng)物大逃亡》就知道了，在露朵和漢斯家的動(dòng)物園中，有那么一群渴望自由的動(dòng)物們。它們看到了書(shū)中的野生動(dòng)物樂(lè)園，那里的動(dòng)物自由自在的，跟它們整天被囚禁在籠子里的樣子，形成了鮮明的對(duì)比。所以這些動(dòng)物們做出了一個(gè)驚人的決定，它們要進(jìn)行一場(chǎng)動(dòng)物大逃亡！
你瞧瞧，連小動(dòng)物都渴望自由，自由對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)豈不是更加重要？由此我想到了國(guó)家的未來(lái)，我們的學(xué)生，他們正被沉重的學(xué)業(yè)壓著，還要出入于各類(lèi)輔導(dǎo)班、學(xué)習(xí)班之間，談不上自由快樂(lè)而言。
作為老師和家長(zhǎng)，我們應(yīng)該呼吁社會(huì)，制定可行的措施，真正為學(xué)生減負(fù)，還學(xué)生以快樂(lè)，自由自在的童年生活。再不能像逃走的動(dòng)物們最終還是回到了動(dòng)物園，不能是露朵做的'一場(chǎng)夢(mèng)，也不能是學(xué)生的一場(chǎng)夢(mèng)。
人與動(dòng)物究竟應(yīng)該如何相處？這個(gè)深刻的主題讓作者用幽默有趣的文字呈現(xiàn)在小讀者面前：如夢(mèng)似幻的故事讓人不忍釋卷，真實(shí)也好，夢(mèng)也好，這次“動(dòng)物大逃亡”給人類(lèi)帶來(lái)了很多的反思。這本書(shū)很有想象力，獲很多國(guó)際大獎(jiǎng)，我很喜歡讀，作者通過(guò)擬人化，所有的動(dòng)物都可以說(shuō)話了。
動(dòng)物大逃亡讀后感篇六
分享，分享，一個(gè)從小看到大的詞語(yǔ)，敢問(wèn)哪個(gè)人不是從小聽(tīng)著“分享使我快樂(lè)”這句話長(zhǎng)大的？所以一看到書(shū)名，雖說(shuō)沒(méi)有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！钡残睦锕謩e扭，不知為何便反感起來(lái)。
先說(shuō)一句，小蟹不是那種餐桌上用來(lái)吃的螃蟹，而是一個(gè)女生的綽號(hào)。而假面女生，則是我自己創(chuàng)造的一個(gè)詞語(yǔ)。
假面女生，顧名思義，便是“戴著面具的女生”的意思，。她們的心里，都藏著令她們痛苦萬(wàn)分的心事，她們卻不會(huì)告訴別人，時(shí)時(shí)刻刻為此提心吊膽，擔(dān)心被發(fā)現(xiàn)，久而久之，便給自己帶上了面具。其實(shí)，在她們看起來(lái)活潑開(kāi)朗，乖巧文靜的外表下，隱藏著她們茫然又無(wú)助的心靈。
小蟹是假面女生這一點(diǎn)毋庸置疑——她是以冷漠的外表，掩蓋自己曾經(jīng)犯下的罪行。
你體會(huì)過(guò)在沸水翻滾的感受嗎？我相信小蟹當(dāng)時(shí)一定是這種感受——痛苦、不安、恐懼與焦慮一齊襲來(lái)，幾乎要把靈魂撕裂?？床磺逖矍暗穆?，想哭想叫，卻只能默默忍在心里。
這是小蟹的悲哀，也是假面女生的悲哀。
所幸小蟹沒(méi)有一直被痛苦折磨下去——她把自己的心事分享了出去，把自己多次許下愿望的四葉草分享了出去——她贖罪了。
如果給這本書(shū)接著續(xù)寫(xiě)下去，相信一定是美好的——小魚(yú)治好了中耳炎，夏瑤懂得了和弟弟分享愛(ài)，夏瑤的弟弟治好了青光眼——而小蟹，則又會(huì)變成從前那個(gè)熱愛(ài)植物，無(wú)憂無(wú)慮的優(yōu)秀領(lǐng)唱。
我相信會(huì)的，在四葉草四片愛(ài)心的護(hù)佑下，這可是四個(gè)女孩共同付出的愛(ài)心。
果然，我知道為什么這本書(shū)能這么吸引我了——為分享新的釋義：解脫與共同付出。
或許，我可以把這個(gè)故事，把分享新的釋義，帶給那些假面女生。
動(dòng)物大逃亡讀后感篇七
今天我讀了《動(dòng)物大逃亡》這本書(shū)，很受教育。
讀完后，我的心久久不能平靜，我思索著一個(gè)問(wèn)題：動(dòng)物為什么要逃亡？因?yàn)樗麄兪懿涣巳祟?lèi)的折磨。我們要保護(hù)小動(dòng)物，維護(hù)生態(tài)平衡。動(dòng)物和人類(lèi)一樣，都有生命，都有生存的價(jià)值。他們是人類(lèi)的朋友。
人類(lèi)要保護(hù)動(dòng)物朋友。
我呼吁人類(lèi)不要濫殺動(dòng)物，不要吃野生動(dòng)物，不要污染動(dòng)物生存的環(huán)境，不要破壞動(dòng)物的家園。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，還動(dòng)物一個(gè)自由的空間，讓他們像我們一樣自由快樂(lè)的生長(zhǎng)。
動(dòng)物大逃亡讀后感篇八
這是一本電影小說(shuō)，又名冰河世紀(jì)2，讓我們一起瞧瞧。
先介紹一下故事中的活寶們吧！曼尼︰公長(zhǎng)毛象，獨(dú)行俠，典型大塊砂，暴脾氣。最介意別人叫他〝胖子〞或〝小胖〞。看起來(lái)難相處，其實(shí)內(nèi)心像毛皮一樣柔軟。希德︰樹(shù)懶，樂(lè)天派，受調(diào)侃，愛(ài)吹牛，也愛(ài)嘮叨。雖然被家人拋棄，但一直保持樂(lè)觀，認(rèn)為自己是絕世大帥哥。迭哥，冷面虎，嗅覺(jué)靈敏，愛(ài)耍酷。本以為自己是〝冷酷的殺手〞，但他那顆〝冰冷的心〞卻被曼尼和希德的兄弟情慢慢融化。艾特：性格活潑可愛(ài)的母長(zhǎng)毛象。被負(fù)鼠家庭撫養(yǎng)大。一直以為自己是負(fù)鼠，意識(shí)錯(cuò)亂使她鬧出許多笑話?？κ埠桶希B皮的'讓人頭疼的負(fù)鼠兄弟，一直陪伴著艾莉?？熳焱心岷屠淆敾艨恕Ｍ心崾谴謇锏耐稒C(jī)商人，和搭檔霍克四處行騙，把廢品吹噓成神奇商品。
故事拉開(kāi)序幕：美麗水谷，生活安寧，〝冰川消融，冰谷告急！〞，致命預(yù)言來(lái)自快嘴托尼。家園被泛濫的大洪水淹沒(méi)，在曼尼的帶領(lǐng)下，動(dòng)物們一同上路，去尋找生命方舟。趁火打劫的惡魚(yú)，虎視眈眈的禿鷹，活寶負(fù)鼠兄弟，自認(rèn)為是負(fù)鼠的長(zhǎng)毛象艾莉，逃亡路上故事曲折又精彩，看三人組書(shū)寫(xiě)生命奇跡！
看了這個(gè)故事，我懂了在很多時(shí)候，只有和志同道合、親密無(wú)間的伙伴們生活才是最快樂(lè)的。
唉，這世人沒(méi)比友情更珍貴的東西了。
動(dòng)物大逃亡讀后感篇九
假期里，我看了一部非常有意思的小說(shuō)，《橡樹(shù)上的逃亡》。這是一本歷險(xiǎn)小說(shuō)，也是一長(zhǎng)篇保護(hù)生態(tài)環(huán)境的文章，是我們心靈的圣經(jīng)。
書(shū)的主人公是只有1.5毫米的樹(shù)人托比，他在逃亡，他渾身是傷，他被全族人追捕，他萬(wàn)念俱灰，毫無(wú)生的希望，他跑了一天，筋疲力盡，托比的爸爸是大樹(shù)的守護(hù)者，他的父親為了保護(hù)橡樹(shù)的生態(tài)環(huán)境，拒絕公開(kāi)一項(xiàng)能源發(fā)明的核心技術(shù)，被鄰居喬密西抓捕入獄。面對(duì)全族人的追捕，無(wú)人知道這逃亡的.歲月有多長(zhǎng)，一直支持他精神的人是他的朋友和家人。
托比在逃亡的歲月里，與那些無(wú)理、險(xiǎn)惡的小人斗智斗勇。這是一場(chǎng)環(huán)境保衛(wèi)戰(zhàn)，這棵大樹(shù)就好像是我們賴以生存的地球，而那些抓托比的人就是一些貪圖錢(qián)財(cái)?shù)娜恕Ｋ退呐笥?、家人正式生活中智慧、勇敢、樸素的勞?dòng)者。作者借此來(lái)贊美智慧和勇敢，嘲笑無(wú)知和權(quán)勢(shì)，宣揚(yáng)人間真情。
《橡樹(shù)上的逃亡》讓我無(wú)比佩服托比的勇敢，愛(ài)麗莎的智慧，尼爾的義氣，這不歷險(xiǎn)小說(shuō)，這篇保護(hù)環(huán)境的文章教會(huì)我應(yīng)該堅(jiān)毅勇敢、樂(lè)于奉獻(xiàn)，只有大家攜起手來(lái)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，我們的生活才能變得更好，充滿生機(jī)與活力！
動(dòng)物大逃亡讀后感篇十
今天我去書(shū)店，一本書(shū)深深吸引我的眼球。
這本書(shū)是楊紅櫻寫(xiě)的，內(nèi)容是描述：孟小喬她很怕過(guò)周末，因?yàn)橹苣┳鳂I(yè)又多，還得背英語(yǔ)單詞，練習(xí)彈鋼琴等。孟小喬很想過(guò)快樂(lè)的生活！在周末的生活中少了一種元素那就是快樂(lè)！蜜兒（是她家的魔法保姆）她看到孟小喬生活很煩惱，于是蜜兒就一眨眼的功夫把孟小喬班里的作業(yè)用魔法變沒(méi)有了，不但作業(yè)變沒(méi)有，還把鋼琴變得連孟小喬爸爸都找不到，甚至那本厚厚的英語(yǔ)書(shū)也神奇的變沒(méi)了！這個(gè)快樂(lè)的周末里還發(fā)生了一件不可思議的事。在卷心菜里藏有一個(gè)小人精，這個(gè)小人精梳著朝天辮看上去很“萌”很可愛(ài)。她還教會(huì)孟小喬在云朵里睡覺(jué)，像棉花似的云朵是她柔軟的棉被，還為孟小喬遮風(fēng)擋雨。在空中小人精還和孟小喬一起吃炒冰爽極了！她們?cè)谠坪＠锸幥锴В幍睾酶吆酶?，高的孟小喬緊閉雙眼不敢睜開(kāi)。在片片云朵里傳出她們悅耳的笑聲。這魔幻的世界里孟小喬認(rèn)為蜜兒就是美麗可愛(ài)的小仙女，讓她忘記所有的煩惱。這個(gè)世界里只有快樂(lè)！
看完這本書(shū)后我仿佛置身其中，我也開(kāi)心的笑出聲來(lái)。這本書(shū)告訴我要珍惜身邊的一切，所以時(shí)時(shí)刻刻要珍惜時(shí)間。如果把時(shí)間都浪費(fèi)在玩耍中，時(shí)間像流水般流走不會(huì)回來(lái)。就像諺語(yǔ)所說(shuō)“寸金難買(mǎi)寸光陰”，將來(lái)一事無(wú)成后悔莫及??！
動(dòng)物大逃亡讀后感篇十一
我這個(gè)暑假讀了很多楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)。成了她最忠實(shí)的小粉絲。因此我的書(shū)柜里滿滿都是她寫(xiě)的系列叢書(shū)。今天我一口氣讀完楊紅櫻阿姨寫(xiě)的童話時(shí)，不禁贊嘆她把每一章，每一篇都寫(xiě)的那么精彩，那么傳神。
周末，原本意味著輕輕松松的休假?？墒菍?duì)孟小喬來(lái)說(shuō)，周末則意味著一個(gè)更緊張的學(xué)習(xí)日得到來(lái)。書(shū)中描寫(xiě)到孟小喬她很怕過(guò)周末，因?yàn)橹苣┳鳂I(yè)又多，還得背英語(yǔ)單詞，練習(xí)彈鋼琴等。孟小喬很想過(guò)快樂(lè)的生活！在周末的生活中少了一種元素那就是快樂(lè)！不過(guò)等著瞧吧?？从H愛(ài)的蜜兒怎樣幫助孟小喬從老師和家長(zhǎng)那里，把屬于孟小喬的時(shí)間再奪回來(lái)。蜜兒（是她家的魔法保姆）她看到孟小喬生活很煩惱，于是蜜兒就一眨眼的功夫把孟小喬班里的作業(yè)用魔法變沒(méi)有了，不但作業(yè)變沒(méi)有，還把鋼琴變得連孟小喬爸爸都找不到，甚至那本厚厚的英語(yǔ)書(shū)也神奇的變沒(méi)了！這個(gè)快樂(lè)的周末里還發(fā)生了一件不可思議的事。在卷心菜里藏有一個(gè)小人精，這個(gè)小人精梳著朝天辮看上去很“萌”很可愛(ài)。她還教會(huì)孟小喬在云朵里睡覺(jué)，像棉花似的`云朵是她柔軟的棉被，還為孟小喬遮風(fēng)擋雨。在空中小人精還和孟小喬一起吃炒冰爽極了！她們?cè)谠坪＠锸幥锴?，蕩地好高好高，高的孟小喬緊閉雙眼不敢睜開(kāi)。在片片云朵里傳出她們悅耳的笑聲。這魔幻的世界里孟小喬認(rèn)為蜜兒就是美麗可愛(ài)的小仙女，讓她忘記所有的煩惱。這個(gè)世界里只有快樂(lè)！
其實(shí)，我們現(xiàn)在的孩子除了上學(xué)就是上補(bǔ)習(xí)班。一個(gè)星期五天學(xué)習(xí)，每當(dāng)周末總想開(kāi)開(kāi)心心地玩一玩，可是總沒(méi)有時(shí)間痛快的玩一玩?？墒俏覀兊陌职謰寢屇苤牢覀冃睦锵氲膯?？我們也需要休息和玩樂(lè)的時(shí)間。
所有的爸爸媽媽們，我希望家長(zhǎng)不要強(qiáng)迫孩子上補(bǔ)習(xí)班，讓他們?cè)谳p松快樂(lè)中學(xué)習(xí)吧。
動(dòng)物大逃亡讀后感篇十二
看過(guò)一本書(shū)，名字就叫《六年級(jí)大逃亡》，在封面上有這樣的一幅圖，畫(huà)的是一個(gè)背著書(shū)包的男孩，男孩從書(shū)包里將書(shū)本一本一本地拿出來(lái)，然后全都扔在了腦后，臉上掛了一種很復(fù)雜的笑容。
或許是六一兒童節(jié)剛過(guò)去的緣故吧，近來(lái)腦子里總是會(huì)浮現(xiàn)小時(shí)侯的一些畫(huà)面，想起了小時(shí)候看過(guò)的書(shū)，玩過(guò)的游戲，流過(guò)的眼淚。記得自己認(rèn)字認(rèn)的早，剛上小學(xué)的時(shí)候，還剛剛長(zhǎng)到報(bào)亭的窗臺(tái)高的我就會(huì)拿者錢(qián)去買(mǎi)一塊錢(qián)一本的《小學(xué)生作文》，后來(lái)就去書(shū)店，買(mǎi)各種自己喜歡看的名著來(lái)看，那時(shí)侯家門(mén)口有一個(gè)小書(shū)店，里面賣(mài)的多是一些兒童讀物，我小時(shí)候看過(guò)的《西游記》、《封神演義》、《三國(guó)演義》就是從那里買(mǎi)的。印象比較深的還有連環(huán)畫(huà)，我最喜歡看的是《楊家將》和《武則天》。再后來(lái)就是看童話，但很快童話也滿足不了我的胃口了，那時(shí)候是上五年級(jí)，就去看小說(shuō)。
《六年級(jí)大逃亡》就是我看的第一本小說(shuō)，那時(shí)候的自己童心未泯，買(mǎi)那本書(shū)純粹就是被那題目所吸引，雖然里面沒(méi)有一幅圖畫(huà)，全是密密麻麻的文字，但我卻愛(ài)不釋手。
另一個(gè)故事是說(shuō)一個(gè)孩子，他有一個(gè)迷信的奶奶，在幼小的他看來(lái)，奶奶平常的一切活動(dòng)都是詭秘的，終于一天，深夜里奶奶起來(lái)出去了，而小孫子一直在后面跟著，結(jié)果在一個(gè)村民家里，看到了像瘋了一樣，戴著面具，渾身是血，正在給人“驅(qū)鬼”的奶奶。
那時(shí)的我不明白，現(xiàn)在想來(lái)，書(shū)名起做《六年級(jí)大逃亡》，意思應(yīng)該是說(shuō)人終會(huì)有長(zhǎng)大的一天的，那時(shí)候，就要去面對(duì)人生的許多殘酷，許多不公平的事實(shí)。我們總是要去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的，不光是好的，還有黑暗的一面。只是在某一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，無(wú)論是社會(huì)還是人性，都會(huì)被你看到不好的一面。
動(dòng)物大逃亡讀后感篇十三
托比的民族定居在大橡樹(shù)上，托比在這廣闊浩瀚的橡樹(shù)王國(guó)里無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)著。他的父親為了保護(hù)橡樹(shù)的生態(tài)環(huán)境，拒絕公開(kāi)一項(xiàng)能源發(fā)明的技術(shù)秘密，為此全家被流放，繼而被捕入獄，只有托比一人得以逃生。
托比在光人生活的草原上獲得了新生，但難以抹去失去親人的傷痛，直到大樹(shù)上的作家波爾?？崎髀涞讲菰?，告訴托比他的父母桑和美婭并沒(méi)有死而他心愛(ài)的愛(ài)麗莎正身處險(xiǎn)境，即將成為新一代暴君萊奧·布呂的妻子托比決心回到大樹(shù)，他要拯救桑和美婭，拯救愛(ài)麗莎。
托比和兩個(gè)光人伙伴冒險(xiǎn)回到了大樹(shù)幼年逃亡時(shí)曾經(jīng)救過(guò)托比的尼爾再一次給了他最有力的幫助，托比只身冒險(xiǎn)，深入上一代暴君喬·密西的樹(shù)洞工廠，救出了所有被奴役的光人，而愛(ài)麗莎也喬裝打扮逃出了萊奧。布呂囚禁她的樹(shù)梢鳥(niǎo)巢，回到了巴斯—布翰希。
尋找愛(ài)麗莎的托比和萊奧。布呂在巴斯—布翰希的冰湖上展開(kāi)了生死之戰(zhàn)，幸而決斗被愛(ài)麗莎阻止，因?yàn)閻?ài)麗莎已經(jīng)從母親所講的故事里得知萊奧是他同父異母的哥哥，而殺害他們父親的兇手根本不是光人而是喬·密西！
喬·密西囚禁了桑和美婭作為他最后的賭。托比和愛(ài)麗莎一起到樹(shù)梢鳥(niǎo)巢救出了桑和美婭，殺死了作惡多端的老虎，了解了自己的身世之謎。
大樹(shù)重獲新生！
作者蒂莫泰·德·豐拜勒出生于1973年，《橡樹(shù)上的逃亡》是他的第一部小說(shuō)。
這是一部歷險(xiǎn)小說(shuō)，也是一部幻想曲，更是一篇保護(hù)生態(tài)環(huán)境的宣言。他簡(jiǎn)單又充滿神秘，平時(shí)又激動(dòng)人心它帶給我們精神上的洗禮。
動(dòng)物大逃亡讀后感篇十四
你能想象一棵橡樹(shù)上的世界嗎，從樹(shù)梢到樹(shù)根，每個(gè)樹(shù)枝都是一條街道，街上有很多小房子和數(shù)不清的人，橡樹(shù)對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是一切。他們生活、工作在自己附近的樹(shù)枝上，樹(shù)枝間的距離簡(jiǎn)直就像從中國(guó)到美國(guó)旅行那么遙遠(yuǎn)。托比的爸爸桑，一個(gè)發(fā)明家，因?yàn)榫芙^把自己的發(fā)明應(yīng)用于開(kāi)發(fā)大樹(shù)而被逮捕，他只是不想讓大樹(shù)太早走向滅亡。
托比是一個(gè)十二歲的男孩，身高1.5毫米，你能想象那是個(gè)怎樣的生命嗎？就這樣的一個(gè)孩子，開(kāi)始了逃亡生涯，開(kāi)始了拯救大樹(shù)的行動(dòng)。托比勇敢、孝順，盡管已經(jīng)傷痕累累也不停下奔跑的步伐，盡管連自己最好的朋友都背叛他們的友誼，盡管知道前面很危險(xiǎn)也絕不放棄自己最深?lèi)?ài)的父母。
保護(hù)地球，就是在保護(hù)我們的家園，保護(hù)我們自己！去看看吧，你把它當(dāng)做一個(gè)男孩的歷險(xiǎn)記也好，把它當(dāng)童話也好，看了，你就會(huì)走進(jìn)那個(gè)世界，會(huì)收獲更多的東西！
動(dòng)物大逃亡讀后感篇十五
前幾天，我讀了《動(dòng)物大逃亡》這本書(shū)，使我明白了人與動(dòng)物要和諧相處，要保護(hù)動(dòng)物，使我受益匪淺。
這本書(shū)主要講了：露朵和漢斯是動(dòng)物管理員的孩子。他們從書(shū)中看到，在野生動(dòng)物樂(lè)園中，動(dòng)物們可以自由自在地生活，。而自己家動(dòng)物園中的動(dòng)物卻天天被囚禁在籠子里，悶悶不樂(lè)的，還整天遭到游客的戲弄，他們覺(jué)得很傷心。有一天，一只小猴子半夜“越獄”游玩看到露朵落在園中的書(shū)。所有的動(dòng)物都被書(shū)中的圖片打動(dòng)了，他們決定偷走籠門(mén)鑰匙，來(lái)一次大逃亡?？蓜?dòng)物的逃亡攪亂了城市的秩序，為了能與人類(lèi)和諧相處，動(dòng)物們決定成立勞動(dòng)委員會(huì)，幫助人類(lèi)工作并賺取工資，可事情并不順利。最終，動(dòng)物們又回到了動(dòng)物園。就在這時(shí)，露朵一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)夢(mèng)罷了。
讀了這篇文章，我感觸很深，其中給我留下印象最深的地方是：“香蕉被剝開(kāi)的一瞬間，里面的東西撒了一地――碎片、沙石和釘子?！比藗?cè)诘絼?dòng)物園參觀的時(shí)候，看到這些動(dòng)物很好玩，就會(huì)用一些吃的喂它們。這倒沒(méi)什么，不過(guò)人們?yōu)榱俗屪约焊吲d，那這些食物不斷的戲弄?jiǎng)游?。籠子里的動(dòng)物們既傷心，又憤怒，而籠外的人們卻指著那些動(dòng)物哈哈大笑。
讀著讀著，我不禁陷入了深深地沉思：假如有一天我們被關(guān)在了動(dòng)物園的籠子里，特別的饑餓，猴子戲弄我們，拿事物在我們眼前晃悠，我們卻夠不著。不一會(huì)兒，一頭獅子把我們趕出來(lái)，讓我們表演，我們鉆火圈，不小心被燒到了，疼痛難忍，那頭獅子用鞭子抽打我們，嫌我們表演的不好……你們肯定會(huì)認(rèn)為這很殘忍，可動(dòng)物們就是過(guò)著這樣的生活。也許這有這樣，我們才能真正的體會(huì)到動(dòng)物的痛苦。世界上的這些動(dòng)物雖然還剩下了幾千只幾萬(wàn)只，甚至更多，沒(méi)有完全滅絕。但是，照人類(lèi)這樣繼續(xù)傷害動(dòng)物的話，這些動(dòng)物會(huì)永遠(yuǎn)消失在地球上的。地球上就只會(huì)有人類(lèi)這一種生物，這個(gè)已經(jīng)沒(méi)有了動(dòng)物的世界則會(huì)變的孤單而寂寞。到那時(shí)，現(xiàn)在的世界就只會(huì)變成美好的回憶了！()。
讀了這篇文章，我明白了要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，共同要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)和諧、美好的家園。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/18042741.html】
