人生的道路是一條不斷總結(jié)的旅程。常見(jiàn)的歷史誤解有哪些，如何正確看待歷史事件？以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，供大家參考和借鑒。
新教師代表的講話稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是：“養(yǎng)成好習(xí)慣，受用一輩子”。
我們知道，習(xí)慣形成性格，習(xí)慣也決定著命運(yùn)。因?yàn)椤坝惺裁礃拥牧?xí)慣就有什么樣的態(tài)度，有什么樣的行為，就有什么樣的結(jié)果?！?/p>
曾國(guó)藩有良好的讀書(shū)習(xí)慣，魯迅先生有良好的寫(xiě)作習(xí)慣等等，都可見(jiàn)良好的習(xí)慣，是成功和一切成就的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，對(duì)于我們中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，拒絕垃圾食品，可以讓我們擁有良好的健康狀況，為一生良好的生活質(zhì)量奠基;按時(shí)完成各科作業(yè)，讓我們遠(yuǎn)離拖拖拉拉的壞習(xí)慣，在一定程度上可以保證我們學(xué)業(yè)的成功;獨(dú)立地思考會(huì)逐步訓(xùn)練我們的思維能力。有的人性格倔強(qiáng)，拖拉散漫，或者懶惰成性。種種不良習(xí)慣或者破壞人的形象，或者影響人際關(guān)系，或者使我們不能得到充分發(fā)展，這些會(huì)進(jìn)一步影響我們一生的生活質(zhì)量和存在的價(jià)值。所以，我們甚至可以說(shuō)，在一定程度上，習(xí)慣決定命運(yùn)。
或許，我們都知道養(yǎng)成良好的習(xí)慣非常重要，可就是做不到呀，怎么辦呢?有一位禪師，帶領(lǐng)弟子們來(lái)到一片草地。他問(wèn)：怎么可以把雜草除掉?弟子們想了各種辦法：拔、鏟、挖。禪師說(shuō)，這些都不是最佳辦法，因?yàn)椤耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”。什么才是最好的辦法呢?禪師說(shuō)：明年你們就知道了。到了第二年，弟子再回來(lái)發(fā)現(xiàn)，地上長(zhǎng)出了成片的糧食。弟子們才明白最好的辦法原來(lái)是在草地上種糧食。禪師的智慧：用糧食根除雜草。
同學(xué)們，我們的好習(xí)慣多了，壞習(xí)慣自然也就少了，對(duì)不對(duì)?好習(xí)慣的養(yǎng)成，不是一朝一夕之事;而要改正不良習(xí)慣，也常常需要一段時(shí)間。專家們發(fā)現(xiàn)，21天以上的重復(fù)形成習(xí)慣，90天的重復(fù)形成穩(wěn)定的習(xí)慣。所以一個(gè)觀念如果被自己驗(yàn)證21次以上，它一定會(huì)變成自己的信念。
同學(xué)們，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，讓我們用認(rèn)真的態(tài)度，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起。有一個(gè)流傳很廣的故事：有家公司，對(duì)一群應(yīng)聘者進(jìn)行復(fù)試。盡管所有應(yīng)聘者都很優(yōu)秀，可結(jié)果卻都未被錄用。有一位應(yīng)聘者，走進(jìn)房門(mén)后，看到一個(gè)紙團(tuán)，顯得很不協(xié)調(diào)。他撿起紙團(tuán)，準(zhǔn)備扔到垃圾桶?？脊僬f(shuō)：“您好，朋友，請(qǐng)看看您撿起的紙團(tuán)吧!”上面寫(xiě)著：“熱忱歡迎您到我們公司任職。在這里，一個(gè)細(xì)節(jié)就決定了成敗。
展現(xiàn)完美的自我，需要細(xì)節(jié)來(lái)體現(xiàn)的。我想，我們不僅要在為人、處事等重大方面養(yǎng)成好習(xí)慣，關(guān)注小細(xì)節(jié)的好習(xí)慣也同樣深深影響我們的方方面面。比如籃球場(chǎng)架子上的球用完后及時(shí)放回原處;繞個(gè)彎避免踩踏草地;把果皮紙屑放進(jìn)垃圾桶;打完水后關(guān)好水龍頭;能吃多少就只拿多少飯菜;晚上起床時(shí)避免影響他人;見(jiàn)到老師熱情問(wèn)候;獨(dú)立地自習(xí)避免影響他人;課間有序地進(jìn)行活動(dòng)等等。所有這一切好行為，習(xí)慣成自然，展示的是青少年良好的修養(yǎng)，石竹學(xué)子美好的形象，是學(xué)校最美的風(fēng)景!
同學(xué)們，養(yǎng)成一個(gè)個(gè)有利于生活、有利于學(xué)習(xí)、有利于發(fā)展的好習(xí)慣，伴我們健康成長(zhǎng)、幸福生活、長(zhǎng)足發(fā)展，去創(chuàng)造一片屬于我們石竹師生自己的藍(lán)天。
我的演講完畢，謝謝大家!
新教師代表的講話稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)新年的鐘聲還依稀在耳畔回響之時(shí)，當(dāng)宵的彩燈絢爛的煙花還在眼前飄蕩之際，在漸漸走近花開(kāi)的季節(jié)里，懷著對(duì)新學(xué)期的期待與夢(mèng)想。我們又共同踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)。
青春的花開(kāi)花落讓我們疲憊卻不后悔，四季的雨雪紛飛讓我們勞累卻不憔悴。在時(shí)光的洪流中，我們都要長(zhǎng)大，初三這個(gè)奮斗拼搏的學(xué)期，時(shí)光猶如竹隙間流淌的細(xì)水，瞬間已有十五個(gè)春秋離我們而去。多少個(gè)日日夜夜就這樣過(guò)去，我們回望著那些走過(guò)的歷程，自己已從荊棘中踏出一條小路，上面鋪滿了自己親手撒下的希望的花瓣。
城關(guān)一中這三年，我們擁有太多的回憶，那清晰的美好的回憶猶如開(kāi)放的梔子花，香氣漫天襲來(lái)，在不經(jīng)意的瞬間，一點(diǎn)點(diǎn)蔓延開(kāi)。伴著我們成長(zhǎng)的校園，窗明幾凈的教室，令人奮進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，互幫互助的學(xué)友，諄諄教誨的老師，在學(xué)校的角角落落里無(wú)不譜寫(xiě)著和諧的樂(lè)章。感謝您，我敬畏的母校!
三年來(lái)在老師的指導(dǎo)下，我們?nèi)諠u成長(zhǎng)，是老師無(wú)微不至的關(guān)懷使我們學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人，是老師諄諄教導(dǎo)讓我們樹(shù)立自信，學(xué)會(huì)自立，懂得自強(qiáng)，老師，我們?yōu)閷W(xué)習(xí)上的問(wèn)題爭(zhēng)論不休，為著一個(gè)目標(biāo)一起奮斗，我們懷著一個(gè)信念，不抱一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力，這個(gè)信念讓我們共同攜手領(lǐng)悟體貼的內(nèi)涵，懂得合作的珍貴，感謝親愛(ài)的同學(xué)。
緣，讓我們相識(shí)在桂花飄香的九月;夢(mèng)，又讓我們即將分別在如火的六月。
上一屆的學(xué)兄學(xué)姐已寫(xiě)下輝煌，奮斗的火炬此刻已正式交到我們手上，看!那蓬勃的火焰就像我們的斗志。
同學(xué)們，我們不要因取得一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜。要知道，自古驕兵必?cái)?，我們更不要因成?jī)不佳而自暴自棄，要懂得自古雄才多磨難，孔子曾告誡我們：智者不惑，仁者不憂，勇者不懼。好學(xué)近乎智，力行近乎仁，知恥而近乎勇。我們還有什么理由對(duì)自己放松?還有什么理由自我懈怠?有什么理由不盡力拼搏呢?不要在喟嘆中讓時(shí)光流逝，要把握現(xiàn)在，把握自己才能創(chuàng)造明天的輝煌，以信心為“基礎(chǔ)”，以勤奮做保障，以這么多優(yōu)秀的老師做堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
努力在春天播種，在辛勤中耕耘，在奮斗中展開(kāi)雙臂，放飛信心，揮灑夢(mèng)想，我們才會(huì)盡情擁抱成功的希望。
同學(xué)們，努力吧，我們定會(huì)創(chuàng)造的輝煌!
新教師代表的講話稿篇三
國(guó)旗下講話內(nèi)容和形式都要求以生動(dòng)的表現(xiàn)方式來(lái)貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際。堅(jiān)持不講空話，做到講話內(nèi)容貼近學(xué)生生活，貼近學(xué)生心理，講學(xué)生關(guān)心的事，用藝術(shù)時(shí)尚情感生動(dòng)的元素來(lái)講。下面是本站小編給大家整理的最新教師代表。
僅供參考。
中國(guó)有句俗話，叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤，荒于嬉。”也就是說(shuō)，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者，才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才，才能不斷的開(kāi)拓知識(shí)領(lǐng)域，獲得知識(shí)的報(bào)酬，武裝自己的頭腦。
勤奮，是扣開(kāi)成功人生的敲門(mén)磚。
曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一。傳說(shuō)，有這樣一個(gè)有趣的故事：一天，曾先生在家看書(shū)，重復(fù)誦讀了很多遍卻還沒(méi)有背下來(lái)，這時(shí)來(lái)了個(gè)賊，卻怎么也等不到他睡覺(jué)。賊人大怒，跳出來(lái)說(shuō)：“這種水平讀什么書(shū)!”然后將那篇文章背誦一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去!賊人比曾先生聰明的多，但他只能成為賊，而曾先生卻成為連毛主席都?xì)J佩的人。
我們無(wú)法驗(yàn)證這個(gè)故事的真實(shí)性，就算是假的，我想這個(gè)編故事的人也無(wú)非想告訴我們這樣一個(gè)道理：沒(méi)有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?記得一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛?！辈还苁翘熨Y奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開(kāi)兩個(gè)字——勤奮!
勤出成果。馬克思寫(xiě)《資本論》，辛勤勞作，艱苦奮斗了四十年，閱讀了數(shù)量驚人的書(shū)籍和刊物，其中做過(guò)筆記的就有一千五百種以上;我國(guó)史學(xué)巨著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開(kāi)始游跡生活，足跡遍及黃河、長(zhǎng)江流域，為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);德國(guó)偉大的詩(shī)人、小說(shuō)家和戲劇家歌德，前后花了八十五年時(shí)間，搜集了大量材料，寫(xiě)出了震驚文學(xué)界和思想界的巨著《浮士德》;我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上，翻閱了國(guó)內(nèi)外上千本有關(guān)資料，通宵達(dá)旦的看書(shū)學(xué)習(xí)，最終取得了震驚世界的偉大成就!可見(jiàn)，任何一項(xiàng)成就的取得，都是和勤奮分不開(kāi)的。
勤出智慧。傳說(shuō)古希臘有個(gè)叫德摩斯梯尼的演說(shuō)家，因小時(shí)口吃，登臺(tái)演講時(shí)，聲音渾濁，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被雄辯的對(duì)手壓倒。但他并不灰心，為了克服這個(gè)弱點(diǎn)，他便每天口含石子，面向大海朗誦。不管春夏秋冬，五十年如一日。最終，他成為了全希臘最有名氣的演說(shuō)家。我過(guò)宋代學(xué)者朱熹也講過(guò)這樣一個(gè)故事：福州有個(gè)叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠，勤學(xué)苦練，知識(shí)與日俱增，后來(lái)終于“無(wú)書(shū)不讀”，成為博學(xué)之士。這就應(yīng)證了一個(gè)道理——勤能補(bǔ)拙。
勤人登山易，懶人伸指難，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，天下也亦沒(méi)有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠(yuǎn)只能對(duì)別人勝利的果實(shí)垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實(shí)的味道;很多人讀完莫泊桑的《項(xiàng)鏈》之后都會(huì)認(rèn)為瑪?shù)贍柕聬?ài)慕虛榮，追求享受，而我則更看中于他能勇敢面對(duì)打擊，用辛勤的勞動(dòng)來(lái)證明自己的清白，她是值得尊重的。她也用巨大的代價(jià)告訴我們——勤勞才是立身之本!
默默耕耘，用心付出，這樣的人生，才是“勤勞的一生”。坦然面對(duì)，在過(guò)程中付出汗水和心血，那么我們就可以自豪的交給人生一份滿意的答卷。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我講話的題目是：人人講誠(chéng)信，校園更美好。
誠(chéng)信，就是誠(chéng)實(shí)、守信。對(duì)自己、對(duì)他人，對(duì)集體要有責(zé)任感。它是一種美德，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都可以做到;它是一種期盼，因?yàn)槲覀兌枷Ｍ麆e人對(duì)自己誠(chéng)信;它也是一種高尚的境界，這既因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)需要誠(chéng)信，也說(shuō)明我們的校園，我們的社會(huì)還缺乏誠(chéng)信。正因?yàn)榇?，我們要人人講誠(chéng)信，時(shí)時(shí)講誠(chéng)信，共建美好和諧的校園。
簡(jiǎn)歷。
注水、同學(xué)之間交往不真心等不誠(chéng)信的行為，這些不誠(chéng)信的行為，影響著人們的相互信任和團(tuán)結(jié)，使我們不能集中精力進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活，也不利于校園和社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。
我們的社會(huì)呼喚誠(chéng)信，我們的校園也呼喚誠(chéng)信，作為一名在校大學(xué)生，我們首先應(yīng)該努力追求、主動(dòng)建立、加倍珍惜校園里的誠(chéng)信。我們?cè)诶蠋熋媲耙\(chéng)信，與同學(xué)相處要誠(chéng)信，參加各種活動(dòng)也要誠(chéng)信，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，包容別人的缺點(diǎn);要敢于承認(rèn)自己的差距，勇敢面對(duì)自己的不足。我們要以樂(lè)觀的心態(tài)營(yíng)造誠(chéng)信，以積極的心態(tài)追求和諧。只有做到了誠(chéng)信，我們才算得上真正意義上的大學(xué)生，人與人的相處才會(huì)公平有序，我們的生活才會(huì)朝著幸福安定的方向發(fā)展。
因?yàn)橛姓\(chéng)信，陽(yáng)光才散發(fā)燦爛的溫馨;因?yàn)橛姓\(chéng)信，江河才流淌出美麗的畫(huà)卷;因?yàn)橛姓\(chéng)信，人與人之間才有了和諧。誠(chéng)信是一朵永開(kāi)不敗的鮮花，誠(chéng)信是時(shí)空中永恒不變的星斗，誠(chéng)信是我們每一個(gè)大學(xué)生內(nèi)心的信仰。
孔子說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也?！泵献诱f(shuō)：“誠(chéng)者，天之道也;思誠(chéng)者，人之道也。詩(shī)人海涅說(shuō)：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花?！蔽覀冋f(shuō)：“誠(chéng)信是最美麗最圣潔的心靈，它讓人們問(wèn)心無(wú)愧，心胸坦蕩?！蓖瑢W(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)都來(lái)講誠(chéng)信吧!從你我做起，從身邊的每一件小事做起，從現(xiàn)在做起，事事講誠(chéng)信，時(shí)時(shí)講誠(chéng)信，我們的校園就會(huì)充滿真善美，我們的校園就會(huì)更美好。
同學(xué)們、老師們，早上好!
今天，老師先給大家講一個(gè)故事，故事的名字叫《國(guó)王的花種和誠(chéng)實(shí)的孩子》，是說(shuō)中國(guó)古代一個(gè)皇帝要選一個(gè)繼承人，他發(fā)給王國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子一?；ǚN，并承諾說(shuō)誰(shuí)能種出最美麗的花，就選誰(shuí)當(dāng)國(guó)王。評(píng)選時(shí)間到了，絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來(lái)參選，只有一個(gè)叫楊平的男孩端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)。最后，他被選中了。因?yàn)?，孩子們得到的花種其實(shí)都已被蒸過(guò)，根本不可能發(fā)芽。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是要選出最誠(chéng)實(shí)的孩子。這個(gè)故事告訴我們，誠(chéng)實(shí)是非常高尚的品質(zhì)，所以今天我國(guó)旗下講話的題目就是〈誠(chéng)信——珍貴的品質(zhì)〉。
誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，是人類(lèi)的美德，無(wú)論哪個(gè)國(guó)家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠(chéng)信，是一粒種子，只要辛勤耕耘，就能綻放美麗的花朵。誠(chéng)信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋潤(rùn)干渴的心田。擁有誠(chéng)信，我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠(chéng)信，我們就擁有了精彩的世界;擁有誠(chéng)信，我們就擁有了美好的明天。
有一位名人這樣說(shuō)過(guò)“我在小學(xué)校園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)，學(xué)會(huì)了借東西一定要還，學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì)，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信?！笨梢?jiàn)，誠(chéng)信在我們的人生成長(zhǎng)過(guò)程中起到了多么大的作用。
其實(shí)，講誠(chéng)信并不難，從一點(diǎn)一滴做起就行。例如我們買(mǎi)東西時(shí)，別人多找了錢(qián)要主動(dòng)的還給賣(mài)主，自己撿到了錢(qián)物，要主動(dòng)交給失主或老師。考試不好時(shí)，要實(shí)事求是的告告訴家長(zhǎng)，不能弄虛作假，別人向你求教知識(shí)時(shí)，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就說(shuō)不會(huì)，答應(yīng)別人的事要辦到等。
同學(xué)們，你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠(chéng)信了嗎?想一想當(dāng)你在離開(kāi)座位后，自覺(jué)地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當(dāng)老師在上課時(shí)能做到不插嘴嗎?當(dāng)看完書(shū)以后能歸還原處嗎?當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?這些看起來(lái)是一件件小事，但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。養(yǎng)成誠(chéng)信好品質(zhì)需要從小事做起，更需要堅(jiān)持去做，只要同學(xué)們能以誠(chéng)為本，以信為根，堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行，從小養(yǎng)成一種對(duì)任何事情認(rèn)真踏實(shí)，對(duì)任何人以誠(chéng)相待的態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己的良好品德，那你就會(huì)逐漸成為一個(gè)具備誠(chéng)信好品質(zhì)的人。同學(xué)們，讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠(chéng)信，文明之花就會(huì)開(kāi)遍全社會(huì)。愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠(chéng)信多了友誼，因誠(chéng)信添了風(fēng)采，因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí)，成為一個(gè)高尚的誠(chéng)信人。
新教師代表的講話稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位新入職伙伴們：
新生活，新目標(biāo)，新發(fā)展。
明師道，師道的核心是深沉的愛(ài)國(guó)情懷，以家國(guó)情懷關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)，以愛(ài)國(guó)精神教育青年學(xué)生。鑄師魂，師魂的根本是堅(jiān)定的理想信念。教師工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作;正確的理想信念是教書(shū)育人、播種未來(lái)的指路明燈。講師德，師德的本質(zhì)是高尚的道德情操，要努力成為“大先生”。懷師愛(ài)，師愛(ài)的源泉是寬厚的仁愛(ài)之心。要平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，堅(jiān)信所有學(xué)生都能成長(zhǎng)為有用之才，在嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)中曉之以理、動(dòng)之以情，讓學(xué)生始終充滿自信、昂首挺胸地追逐人生夢(mèng)想。強(qiáng)師能，師能的基礎(chǔ)是扎實(shí)的專業(yè)學(xué)識(shí)。牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷充實(shí)、拓展、提高自己，努力成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛(ài)的高素質(zhì)教師。重師智，師智的特征是強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)。教師要牢固樹(shù)立改革創(chuàng)新意識(shí)，踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐。
教師的發(fā)展道路任重而道遠(yuǎn)，面對(duì)新時(shí)代給予教師的責(zé)任與挑戰(zhàn)，我們都應(yīng)全力以赴，希望能與在座的各位一同努力，謝謝!
新教師代表的講話稿篇五
大家上午好！
我叫小紅，今天能代表新老師在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言，真是榮幸之至。
記得9年前，我曾站在這個(gè)美麗的校園，參加讓我一生都難以忘記的開(kāi)學(xué)典禮，也是從那一刻起，我開(kāi)始憧憬自己的未來(lái)。但我沒(méi)想到的是，在我走出xx中學(xué)6年后，我還會(huì)以一種新的身份回到母校。
作為你們的校友，你們的學(xué)姐，說(shuō)實(shí)話，我很羨慕你們，因?yàn)槟銈兙驼驹谖覊?mèng)想開(kāi)始的地方，我的'教師夢(mèng)就在這兒xx中學(xué)開(kāi)始生根花芽的。幸運(yùn)的是，我也將在xx中學(xué)圓夢(mèng)。作為新教師，我和另外三位剛進(jìn)xx中學(xué)的老師都早已做好了準(zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所有，全力以赴為同學(xué)們服務(wù)。你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。請(qǐng)你們相信，我們會(huì)用緊張忙碌的身影印證我們的責(zé)任。
接下來(lái)我想代表新老師向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望；第一，珍愛(ài)生命，加強(qiáng)體育鍛煉，身體是革命的本錢(qián)，生命最為寶貴；第二，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。第三；學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。
最后和同學(xué)們分享分享我的座右銘；心在哪兒，收獲就在哪兒！希望同學(xué)們都能有收獲，衷心祝愿你們?cè)谛聦W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)，祝愿老師們工作順利，萬(wàn)事如意。
謝謝！
新教師代表的講話稿篇六
大家好！
我很榮幸代表八名新教師發(fā)言。首先我們要感謝湖北荊門(mén)外語(yǔ)學(xué)校：這里有卓越的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，為我們搭建了展示風(fēng)采的舞臺(tái)；這里有享譽(yù)省內(nèi)外的名師，引領(lǐng)我們快速成長(zhǎng)；這里有全市最輝煌的教育教學(xué)業(yè)績(jī)，讓我們沐浴著莫大的榮耀和自豪。
作為新加入外校的老師，我希望我們的到來(lái)會(huì)帶來(lái)更多的活力和生機(jī)。我們盼望著能在老師們豐富學(xué)識(shí)、精湛技藝和深厚涵養(yǎng)的潤(rùn)澤下，在老師們的言傳身教中迅速成長(zhǎng)；我們會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)擁有教育家的胸襟和教育者的胸懷，把崇高的師德作為育人的第一能力，以身作則，為學(xué)生的成長(zhǎng)樹(shù)立標(biāo)桿；我們會(huì)踐行“四關(guān)”：關(guān)愛(ài)學(xué)生生命，關(guān)心學(xué)生健康，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)學(xué)生一生，立德樹(shù)人，努力培養(yǎng)提升同學(xué)們的成長(zhǎng)能力和生存能力；我們會(huì)求知若渴，虛心若愚，更加深層次地研究教學(xué)，下真功備好課，傳真經(jīng)上好課，以能力為價(jià)值源泉，爭(zhēng)做能力人，培育能力人，為孟校長(zhǎng)所倡導(dǎo)的“全面打造能力文化，建設(shè)高滿意度學(xué)?！必暙I(xiàn)自己的一份力量。
哲人說(shuō)：源頭的石頭，改變了河流的走向。同學(xué)們，我們每個(gè)人都是這么幸運(yùn)，能夠這樣幸福地在外校工作學(xué)習(xí)，我們努力拼搏，銳意進(jìn)取，揮灑著自己的青春與汗水，希望有朝一日當(dāng)我們回望過(guò)去時(shí)能夠由衷地說(shuō)：我們的生命，因?yàn)樵?jīng)擁有外校并且被外校擁有，我們的精神氣質(zhì)發(fā)生了令人驚喜的改變，我們的人生因而呈現(xiàn)出瑰奇艷麗的色彩。我們也會(huì)讓大家因?yàn)槲覀兊拇嬖诙械叫腋！?/p>
最后請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師感謝學(xué)校為我們提供了自我實(shí)現(xiàn)的舞臺(tái)，感謝學(xué)校賦予我們的人生以豐富內(nèi)涵。
衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！祝愿老師們工作順利，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
新教師代表的講話稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們:。
大家下午好，在這樣一個(gè)晴空萬(wàn)里，秋高氣爽的日子里，我們迎來(lái)新的學(xué)年，新的學(xué)期.請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)向全體教職員工致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候;向剛考入我校的高一年級(jí)新同學(xué)表示最熱烈的歡迎;向順利升入高二高三的同學(xué)表示熱烈的祝賀!
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，古人有"春華秋實(shí)"這樣一個(gè)詞，它告訴人們有了春天的辛勤耕耘，才會(huì)有秋天累累的碩果.回想我們走過(guò)的上一學(xué)年，正是我們外語(yǔ)高中在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出躋身省級(jí)示范性學(xué)校的一年，這一輝煌成績(jī)的取得為學(xué)校的未來(lái)帶給了一個(gè)騰飛的平臺(tái)，一個(gè)發(fā)展的機(jī)遇，學(xué)校在短短四年里走了其他學(xué)校幾十年所走的路程，同時(shí)學(xué)校在社會(huì)的活動(dòng)中也取得了不菲的成績(jī)，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的好評(píng)，學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力不斷加強(qiáng)，社會(huì)聲譽(yù)不斷提高，這一系列成績(jī)的取得決不是偶然的，是一種逐步構(gòu)成的精神力量發(fā)揮著作用，它是審時(shí)度勢(shì)，搶抓機(jī)遇的果敢精神;知難而進(jìn)，百折不撓的執(zhí)著精神;簡(jiǎn)單和諧，團(tuán)結(jié)互助的協(xié)作精神;任勞任怨，不求聞達(dá)的奉獻(xiàn)精神.這正是張校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)教職工大會(huì)上所倡導(dǎo)的校園文化，從思想上作風(fēng)上凝聚人心，增強(qiáng)戰(zhàn)斗力目的之所在.
我們學(xué)校雖然躋身于省級(jí)示范學(xué)校，這決不是奮斗的結(jié)束，這恰恰是創(chuàng)業(yè)的開(kāi)始，古人說(shuō)"創(chuàng)業(yè)難，守成更難"，如何應(yīng)對(duì)"三年之約"，形勢(shì)被迫我們時(shí)刻思索學(xué)校提出的"示范什么""由誰(shuí)示范""怎樣示范"，的問(wèn)題，毋庸諱言，我們和老牌示范學(xué)校相比，在教育和教學(xué)上尚有差距，學(xué)校的發(fā)展靠教育教學(xué)質(zhì)量的提高，而教育教學(xué)質(zhì)量的提高靠的是教師，作為外語(yǔ)高中一名老師，或許你見(jiàn)證過(guò)她的誕生，你承載過(guò)她的艱難，你促成過(guò)她的發(fā)展，這天我們共同承擔(dān)起振興她的重任，怎樣才能使自己成為一名無(wú)愧時(shí)代，無(wú)愧于外高，無(wú)愧于自己的老師，就要加強(qiáng)師德建設(shè)，要從校長(zhǎng)提出的"業(yè)務(wù)要強(qiáng)，人品要好，風(fēng)格要高"這"三要"上規(guī)范自己的言行，管理自己的形象，要樹(shù)立"校興我榮，?？逦椅?的憂患意識(shí);要改變陳舊教育方法，真正領(lǐng)會(huì)和貫徹我校"愛(ài)，嚴(yán)，細(xì)"的教育理念，堅(jiān)定教育的引導(dǎo)意識(shí)和服務(wù)意識(shí);要不斷與時(shí)俱進(jìn)，追求新知，掌握先進(jìn)的教學(xué)方法，以教研帶教學(xué)，下大氣力提高課堂效率;在工作面前不推諉，在利益面前不居功，把智慧放在謀事上，把心胸放在寬容上，按學(xué)校的"十字人際準(zhǔn)則"作事.
高二學(xué)生任務(wù)最重，課程最多，你們經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，都在不同的程度上取得了進(jìn)步，高二也是高中三年最關(guān)鍵的一學(xué)年，最易產(chǎn)生兩極分化，望你們堅(jiān)守理想，踏實(shí)做事做人，你的未來(lái)不是夢(mèng).
我們高三學(xué)生，寒窗十二載，離成功只有一步之遙，你們就應(yīng)是高一高二的學(xué)弟學(xué)妹最羨慕的人，不僅僅僅是因?yàn)槟銈冇幸粡埑墒斓哪?，更因?yàn)槟銈兾难诺难孕?，滿腹的學(xué)問(wèn)，和為實(shí)現(xiàn)理想全力以赴的精神，或許此刻還做得不夠，但我相信有關(guān)心引導(dǎo)你們成長(zhǎng)的學(xué)校，有無(wú)微不至風(fēng)雨同舟的老師，你們必須會(huì)給自己的人生一個(gè)負(fù)職責(zé)的句號(hào);會(huì)給關(guān)懷自己的人一個(gè)燦爛的微笑;會(huì)給培養(yǎng)自己的學(xué)校一個(gè)滿意的回報(bào).
最后祝全體教職工工作順利!
祝全體學(xué)生健康成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有成!
祝我們的學(xué)校興旺發(fā)達(dá)!
我的演講完了，謝謝大家!
新教師代表的講話稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我十分榮幸能夠作為新教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。我們剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)、愉快而有意義的暑假，在暑假里，我們漂亮的學(xué)校又發(fā)生了些許變化，學(xué)校在一天天發(fā)展，環(huán)境在一天天改善，迎著涼爽的秋風(fēng)，一個(gè)富有生機(jī)和期望的新學(xué)期開(kāi)始了!
作為一名初入職場(chǎng)的小萌新，我深知有太多的未知等待著我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)，需要我們?cè)趯?shí)踐中一步步探尋教育的意義。走上三尺講臺(tái)，是我最初的夢(mèng)想，如今夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，我更加深切地感受到了教師這兩個(gè)字的的神圣、崇高和肩負(fù)的重大職責(zé)。學(xué)高為師，身正為范，教師不僅僅要有廣博的知識(shí)，還要高尚的品德，如此才可彰顯強(qiáng)大的人格魅力。如今教育變革風(fēng)起云涌，部編版教材走入課堂，時(shí)代也在呼喚著新型教師的到來(lái)。
師者，所以傳道授業(yè)解惑也。我們就像是古希臘神話中推巨石的西西弗斯，一個(gè)學(xué)期結(jié)束，好不容易把巨石從山腳推到山頂;新學(xué)期開(kāi)始，巨石又從山頂滾落，我們?cè)僖淮伟阉粕仙饺ィ瓦@樣不斷地循環(huán)往復(fù)，雖然我們才開(kāi)啟教師生涯，但也好像一眼望到了盡頭，也許教師的一生就是這樣，備課、上課、聽(tīng)課、批改作業(yè)、評(píng)講作業(yè)……一遍又一遍，一天又一天。可是我想說(shuō)，即使是再平淡無(wú)奇的生活里也能過(guò)出詩(shī)意、過(guò)出情趣、過(guò)出儀式感出來(lái)，關(guān)鍵是對(duì)教育懷有一顆赤誠(chéng)之心。小語(yǔ)大家于永正先生在《給初為人師的女兒20條貼心提議》一書(shū)中給我們新教師指明了方向。“天下難事必作于易，天下大事必作于細(xì)?！苯處煹墓ぷ魇且豁?xiàng)良心活，用心去做，是一種認(rèn)真的態(tài)度，是一種科學(xué)的精神，更是一種應(yīng)對(duì)生活的進(jìn)取心態(tài)。一米陽(yáng)光、一句溫馨的話語(yǔ)、一個(gè)友好的眼神、一次小小的幫忙會(huì)讓學(xué)生在人生的天空中越飛越高，越飛越遠(yuǎn)!我期望和學(xué)生們談夢(mèng)想、暢人生;為他們開(kāi)啟智慧之門(mén);我期望用陽(yáng)光般的溫暖去融化學(xué)生心靈的堅(jiān)冰，給他們指明前進(jìn)的方向!
新學(xué)期，是新的起點(diǎn)，是新的期望，更是新的旅程!在此我謹(jǐn)代表全體新教師莊嚴(yán)承諾：我們將認(rèn)認(rèn)真真上課，踏踏實(shí)實(shí)工作，教好書(shū)，育好人。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心，請(qǐng)學(xué)生們放心，請(qǐng)家長(zhǎng)們放心。最終我也衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里能夠帶上夢(mèng)想與目標(biāo)，帶上自信與堅(jiān)強(qiáng)，帶上勤奮和努力，大跨步地走向人生的新起點(diǎn)!
多謝大家!
新教師代表的講話稿篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的教師們、可愛(ài)的同學(xué)們：
大家午時(shí)好!
我是今年分配過(guò)來(lái)的特崗教師。能在開(kāi)學(xué)典禮上代表新分配來(lái)的教師們發(fā)言，我感到榮幸，卻又心存不安。因?yàn)樵谖覀冃陆處煹年?duì)伍中有優(yōu)秀班主任;有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師;也有雖然剛踏上教職，但活力四射、青春動(dòng)感的美女教師。而我只是這支隊(duì)伍中普通又平凡的一員。
借此機(jī)會(huì)，首先，我萬(wàn)分感激校領(lǐng)導(dǎo)的信任，把這次重要的發(fā)言托付給我;接下來(lái)，十分感激同事們對(duì)我工作、生活上的關(guān)照;當(dāng)然，也多謝我七(4)班可愛(ài)的孩子們，是你們的樸素、純真和懂事喚起了我內(nèi)心的感動(dòng)，使我快速躍過(guò)了對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)期，讓我進(jìn)入了教師和班主任的主角中。
今日在這，我并不能代表所有充滿愛(ài)心和滿懷熱情的新教師，我姑且只談?wù)勛晕业竭_(dá)我們高洲中學(xué)后的見(jiàn)聞與感受。接下來(lái)我呈現(xiàn)給大家的，是我這幾天從我們學(xué)校師生身上所見(jiàn)、所聞、所歷的。我也懇請(qǐng)新教師們?cè)徫矣米晕业母杏|“代表”你們的心聲。
作為一名特崗教師，激動(dòng)之余，我內(nèi)心更多了一種使命。自我從事教職的第一天，我便急欲將我的所學(xué)向我們可愛(ài)的孩子們“兜售”。經(jīng)過(guò)媒體，我了解到，我們的鄉(xiāng)村教師憑借教育事業(yè)的熱愛(ài)和執(zhí)著信念，嘔心瀝血地堅(jiān)守在鄉(xiāng)村學(xué)校的講臺(tái)上從未動(dòng)搖，為培養(yǎng)一批批走出鄉(xiāng)村、邁進(jìn)城市、走向世界的優(yōu)秀人才做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。我來(lái)自一個(gè)小山村，我崇拜我的恩師們，此刻，我要接過(guò)恩師們的教鞭，將鄉(xiāng)村教師那無(wú)私的愛(ài)心，難以割舍的職責(zé)一向傳遞下去，永不言棄。
來(lái)到那里就，同事們問(wèn)我最多的是，我對(duì)這兒的印象。我的回答簡(jiǎn)單而真實(shí)，印象很好!可能教師和同學(xué)們覺(jué)得我不夠真誠(chéng)，然而，每到一個(gè)新地方，我不會(huì)在意這兒的高樓多少，商場(chǎng)幾所，酒店幾家，我只關(guān)注這兒的人，關(guān)注這兒的自然環(huán)境。
這兒的人，淳樸又熱情，彼此間全無(wú)生疏、隔閡。忠明教師、小虎教師是我最先接觸的高州人，最先認(rèn)識(shí)的高洲中學(xué)教師，忠明教師30號(hào)冒雨至縣城接我們幾個(gè)特崗教師的情景仍在我眼前不時(shí)閃現(xiàn)。到校后，同事們的笑臉，讓我們幾個(gè)消除了心內(nèi)還未生根的陌生感。在接下來(lái)的幾天里，我尤其感受到了同事們對(duì)我們新教師在生活上的關(guān)心與照顧，熱心的照顧使身在異鄉(xiāng)的我全然不覺(jué)自我是異客。
高洲的自然環(huán)境，山環(huán)水繞，鳥(niǎo)啁蟲(chóng)鳴，一眼見(jiàn)到它，沒(méi)有誰(shuí)不會(huì)愛(ài)上它。俗語(yǔ)有云，仁者樂(lè)山。高洲的群山，孕育了高洲人的淳樸與熱情。沿途領(lǐng)略的美景雖不及此處的十分之一，卻讓我更期待高洲的菜花，黃沙的高天巖。在如此優(yōu)美的環(huán)境下工作與學(xué)習(xí)，這于萍鄉(xiāng)市內(nèi)的師生來(lái)說(shuō)，實(shí)在是種奢望。而我卻不必奢望，因?yàn)槲疑硖幤渲?我們同學(xué)更不必奢望，因?yàn)槲覀兊募以诋?huà)中。
愛(ài)山的孩子室穩(wěn)重的，大氣的，上進(jìn)的。我們同學(xué)立足家鄉(xiāng)，終將走出高洲。哪天，你遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，哪天，你終將想念那里的一山一水、一草一木，你懷念那里簡(jiǎn)單而進(jìn)取的村居學(xué)習(xí)生活。作為教師，我預(yù)祝同學(xué)們能在今后的人生路途中一帆風(fēng)順，我更期望我們同學(xué)能用你的所學(xué)為家鄉(xiāng)造福。
熱情高洲，山水高洲，深深吸引并打動(dòng)著我，相信我們新教師和我一樣，深深為這兒所打動(dòng)。請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和我們可愛(ài)的孩子們放心，熱愛(ài)著高洲的新教師必須會(huì)扎根于此，服務(wù)高洲中學(xué)，盡職盡責(zé)做好基層教育工作，為山鄉(xiāng)的孩子們獻(xiàn)出自我的所有心力。
在此，我有個(gè)不情之請(qǐng)，還請(qǐng)同事們?yōu)槲覀冃陆處煻嗵釋氋F意見(jiàn)與提議，您的良言是我們成長(zhǎng)的不懈動(dòng)力。
新教師代表的講話稿篇十
從八月三十一號(hào)學(xué)生報(bào)到到現(xiàn)在，紛繁而復(fù)雜的開(kāi)學(xué)工作使我們忙碌了整整一個(gè)星期，作為新聘教師，此時(shí)此刻，我感概萬(wàn)千。
我是一名普通的教師，我說(shuō)的自然是一名普通教師的話，如果你問(wèn)我苦不苦？我說(shuō)不苦，那是騙人的，我們每一位學(xué)生、每一位老師，包括我們的領(lǐng)導(dǎo)，哪個(gè)不苦？哪個(gè)不累？但一個(gè)星期的苦吃下來(lái)了而我卻更加感覺(jué)到了我能來(lái)民興的幸運(yùn)，更加堅(jiān)定了創(chuàng)造民興美好未來(lái)的信心。因?yàn)檫@一個(gè)星期以來(lái)我發(fā)現(xiàn)了我們集體的強(qiáng)大凝聚力，以及解決困難的能力，讓我認(rèn)識(shí)到了我們民興中英文學(xué)校這個(gè)集體的偉大。我們每一個(gè)老師，每一位同學(xué)這一個(gè)星期以來(lái)的經(jīng)歷都可以寫(xiě)成一個(gè)個(gè)感人的故事。
有一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)看了我們一天的工作，深有感概的對(duì)我說(shuō)：你們老師真是太辛苦了，一點(diǎn)自己的時(shí)間都沒(méi)有。我就對(duì)他說(shuō)：我們向同事，向領(lǐng)導(dǎo)都訴苦，但如果現(xiàn)在校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)，小王，你不要這么辛苦了，我一樣的發(fā)這么多工資給你，我絕對(duì)不會(huì)答應(yīng)，因?yàn)?，雖然才只有短短的一個(gè)星期的時(shí)間，我和我們的同學(xué)已經(jīng)產(chǎn)生了很深的感情，我看著他們一天一個(gè)改變，一天一個(gè)改變，這讓我感覺(jué)到我就是再苦一百倍，一千倍，也苦得有價(jià)值！其實(shí)，我只是我們教師當(dāng)中覺(jué)悟比較低的一個(gè)，四（2）班的孫老師在開(kāi)學(xué)的前兩天，每天只睡三四個(gè)小時(shí)的覺(jué)，由于太勞累，嗓子一點(diǎn)聲音也發(fā)不出來(lái)，她不苦嗎？我們錢(qián)主任每天晚上一個(gè)宿舍一個(gè)宿舍的查，看同學(xué)們有沒(méi)有睡呢，睡得是不是安心，半夜了還在給學(xué)生裝床鋪床，他不苦嗎？我們的幾位校長(zhǎng)，飯都不吃去一家一家的收學(xué)生的衣服送到洗衣房去洗，他們又不苦嗎？在這個(gè)時(shí)候，我們?cè)谧龅模皇且豁?xiàng)工作，而是一項(xiàng)事業(yè)！我們不是在完成學(xué)校給我們的責(zé)任，而是我們?cè)谕瓿晌覀兘o自己的責(zé)任！
我們的老師是這樣，我們的同學(xué)也是這樣。
我們的同學(xué)，從四年級(jí)到六年級(jí)，說(shuō)實(shí)話，你們還都是些孩子，但是你們這一個(gè)星期以來(lái)的表現(xiàn)，讓老師都不得不配服你們。四年級(jí)的吳琪同學(xué)，才十歲，離開(kāi)爸爸媽媽來(lái)到學(xué)校，怎么可能不想家？有一天她吃飯的時(shí)候哭了起來(lái)，正在我一時(shí)不知道怎么辦的時(shí)候，沒(méi)想旁邊的同學(xué)都主動(dòng)的去安慰她，去鼓勵(lì)她，我用紙帕給她擦了眼淚，問(wèn)她，這紙帕是你留著要擦眼淚呢？還是我替你扔掉你就不再哭了？這個(gè)有點(diǎn)想家但是又很堅(jiān)強(qiáng)的小女孩對(duì)我只說(shuō)了兩個(gè)字：“扔掉！”但卻還是在抽泣，說(shuō)老實(shí)話做老師的我真的很配服她，后來(lái)我在班上了解到她不僅守紀(jì)律、而且學(xué)習(xí)成績(jī)好，上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言，我知道她是把對(duì)家的依賴轉(zhuǎn)化為了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。其實(shí)，我們每一個(gè)同學(xué)都象吳琪同學(xué)一樣，一樣的勇敢，一樣的把對(duì)家的依賴轉(zhuǎn)化為了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。吳琪同學(xué)是我們的榜樣，我們民興中英文學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都是所有小學(xué)生的榜樣！
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)，有了這樣一個(gè)集體，我們還有什么困難不可以克服，還有什么事情做不到呢？新的學(xué)校，新的學(xué)生，新的學(xué)期，我謹(jǐn)代表所有的新聘教師在這開(kāi)學(xué)典禮上表個(gè)態(tài)，不管多苦多累，我們一定同心協(xié)力，努力拼搏，相信我們大家一起一定能夠共同的創(chuàng)造出民興中英文學(xué)校新的輝煌！
謝謝大家！
新教師代表的講話稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位和我一樣剛剛踏上講臺(tái)的新老師：
大家好！
我叫xx，來(lái)自xx縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。今天我能夠代表新教師在這里發(fā)言，我感到無(wú)比的激動(dòng)和榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表xx縣新教師向在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以新學(xué)期最美好的祝福！
時(shí)光就像白駒過(guò)隙一樣，不知不覺(jué)，我們已經(jīng)踏上講臺(tái)一個(gè)月了。因?yàn)樾吕蠋煂?duì)教育事業(yè)充滿憧憬和熱情，所以我們縣二小老師還經(jīng)常開(kāi)玩笑我叫"新鮮血液"。然而，一個(gè)好教師只有熱情那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。著名教師于漪說(shuō)過(guò)："一輩子做教師，一輩子學(xué)做教師。"作為年輕教師，我們深知自己存在著很多不足，相信在座各位新老師也和我一樣，琢磨著怎樣成為一個(gè)好教師？正是這份好學(xué)、樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)的精神，使我們xx縣教育事業(yè)蒸蒸日上。
孔老夫子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。"首先，一個(gè)會(huì)思考的老師，才是一個(gè)優(yōu)秀的老師。剛剛進(jìn)入縣二小的時(shí)候，我們學(xué)校的xx老師經(jīng)常找我聊天。有一句話，讓我感觸很深。xx老師說(shuō)："晨晨，我知道你有自己的想法，千萬(wàn)不要因?yàn)樽约菏切吕蠋煻桓冶磉_(dá)。"聽(tīng)了這句話，我就像醍醐灌頂一樣，猛然醒悟。雖然新老師對(duì)問(wèn)題思之不深，但是能思考，愛(ài)思考，會(huì)思考可以幫助我們站得更高，走得更遠(yuǎn)。
其次，一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)睦蠋煟攀且粋€(gè)優(yōu)秀的老師。確實(shí)，"教書(shū)育人"責(zé)任重大，"為人師表"字字千斤。這一個(gè)月來(lái)，咱們新老師還在適應(yīng)階段。相信大家和我一樣，都是為了孩子，起早摸黑。不過(guò)我認(rèn)為責(zé)任越大，幸福越強(qiáng)烈。一個(gè)月來(lái)，我經(jīng)常會(huì)收到家長(zhǎng)的感謝短信，非常謝謝我，說(shuō)孩子上了小學(xué)后，真的變了。寫(xiě)字做到眼離桌面一尺，胸離桌面一拳。孩子能克服困難，自己學(xué)會(huì)跳繩，會(huì)主動(dòng)幫助家長(zhǎng)打掃衛(wèi)生等等。特別是這星期二我剛剛教了孩子眼保健操，星期三早上就去潛龍學(xué)校聽(tīng)課學(xué)習(xí)。中午回到教室，所有孩子都響亮地和我問(wèn)好，興奮地告訴我，早上眼保健操，檢查的大哥哥大姐姐給了我們班滿分。那個(gè)瞬間，我真的不再感覺(jué)到疲勞，心里滿滿的都是幸福。幸福是什么？孩子生命能因我們的存在而不同，這就是幸福。
第三，一個(gè)有夢(mèng)想的老師，才是一個(gè)優(yōu)秀的老師。20xx年9月10號(hào)的教師節(jié)表彰大會(huì)仿佛還在眼前，新教師堅(jiān)定而響亮的宣誓聲仿佛還在耳邊回響。大四實(shí)習(xí)的時(shí)候，著名教師蔣軍晶和我們分享過(guò)他的故事。當(dāng)他還是一個(gè)新老師，去觀摩全國(guó)一等獎(jiǎng)教師課堂時(shí)，坐在下面想，什么時(shí)候他也能站在這個(gè)講臺(tái)上，成為一個(gè)骨干教師?，F(xiàn)在，蔣軍晶老師的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，我們的夢(mèng)想剛剛啟航。我想說(shuō)幾句話與在座的新老師共勉：未來(lái)的路途充滿未知，但是，我相信"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。"。
最后，祝福在座的領(lǐng)導(dǎo)身體健康！各位老師事業(yè)成功！祝福xx教育的明天更加輝煌！謝謝大家！
新教師代表的講話稿篇十二
二百多名大專部新同學(xué)的到來(lái)，給我們學(xué)校帶來(lái)新的活力、新的希望、新的憧憬、新的動(dòng)力。同時(shí)你們也將在這里踏上新的征程，創(chuàng)造新的輝煌。來(lái)到這里的你們，不僅選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲；不僅選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與規(guī)范；不僅選擇了堅(jiān)持與艱難，也就選擇了歷練與充實(shí)；不僅選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！這里將是你們的一個(gè)新的起點(diǎn)，為了自己精彩的未來(lái)儲(chǔ)備厚積而薄發(fā)的能量吧！
“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”。作為班主任，作為教師，在新學(xué)期里，我們會(huì)本著對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神，兢兢業(yè)業(yè)工作態(tài)度，開(kāi)拓進(jìn)取的做好本職工作。“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，精心備課、細(xì)心講解、耐心解答是我們的本職，“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。知識(shí)更新日益加快，知識(shí)獲取途徑越來(lái)越多樣化。我們將教學(xué)相長(zhǎng)互動(dòng)，在探索中創(chuàng)新，一起描繪同學(xué)們的精彩未來(lái)。
你們是幸福的`，我們就是快樂(lè)的；你們是進(jìn)步的，我們才是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
盛夏已過(guò)，迎來(lái)金秋，親愛(ài)的同學(xué)員們，拿出你們“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，拿出你們“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你們“天生我材必有用”的信心，用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，共同奮斗，創(chuàng)造美好的明天！
新教師代表的講話稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
迎他們的加入。
同學(xué)們，良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始,就意味著同學(xué)們首先應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,更遠(yuǎn)。新的學(xué)期又開(kāi)始了,相信每位同學(xué)都能找到自己追求的理想和目標(biāo)。迎著新學(xué)期第一縷陽(yáng)光，站在新學(xué)期的起跑線上，我真誠(chéng)地希望全體同學(xué)，從現(xiàn)在做起，集聚愛(ài)心；培養(yǎng)孝心；學(xué)會(huì)關(guān)心；鑄就忠心。講團(tuán)結(jié)、講誠(chéng)信、講文明、講尊敬、講熱愛(ài)、講奉獻(xiàn)；人人做聰明好學(xué)、文明守禮，心理健康，體魄強(qiáng)健的全面發(fā)展的好少年。！
作為教師,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,我們?cè)竷A我們所有,全力以赴地助你們一臂之力。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想和榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂(lè)的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。作為教師我們要不斷地學(xué)習(xí),甚至終生學(xué)習(xí),不斷地完善自己,正如孔子所說(shuō)的“學(xué)不厭,教不倦”。愛(ài)是教育的前提,愛(ài)是教師的天職,我們時(shí)刻要以一顆赤誠(chéng)的愛(ài)心對(duì)待學(xué)生和工作。教育是愛(ài)的教育,是幸福的教育,在工作中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣,做一個(gè)幸福的教師才是正確的心態(tài),享受教育才是最高境界。
彩練當(dāng)空舞，且看今朝向陽(yáng)人”
最后，祝全體老師在新的學(xué)期中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們。
快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家。
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