通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和改進(jìn)的空間?？偨Y(jié)前先梳理思緒，確保全面而有條理；以下是一篇范文，供大家參考。
學(xué)習(xí)榜樣心得及感想篇一
觀看《榜樣6》專(zhuān)題節(jié)目。那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事、一個(gè)個(gè)鮮活的形象，震撼著我們的心靈，澎湃的心潮怎么也不能平靜。
要把榜樣的“容量轉(zhuǎn)化為“思想的當(dāng)量”，以榜樣為標(biāo)桿，讓我們知自身的差距與不足。以榜樣為旗幟，指引我們方向，引導(dǎo)我們不斷向好的方向前行和發(fā)展。
要把榜樣的“能量”轉(zhuǎn)化為“信仰的增量”，以榜樣之光照亮信仰的方向，找準(zhǔn)信仰的增長(zhǎng)點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)榜樣，對(duì)照榜樣，細(xì)學(xué)篤行，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，從而愈發(fā)堅(jiān)定心中的信仰。
要把榜樣的“力量”轉(zhuǎn)化為“實(shí)干的動(dòng)量”，把榜樣身上散發(fā)出的凈化靈魂的信仰之力，轉(zhuǎn)化為我們干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)能，以此推動(dòng)我們奮勇前行。
不斷汲取榜樣的精神營(yíng)養(yǎng)，把榜樣的力量轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的具體行動(dòng)，做到內(nèi)化于心、外化于行，從而匯聚起擔(dān)當(dāng)、作為、干事、創(chuàng)業(yè)的磅礴動(dòng)量”，激勵(lì)我們?cè)陴B(yǎng)老服務(wù)工作上不忘初心，砥礪前行，始終秉承“老人幸福安康是我們最大的心愿、兒女般的照顧是我們唯一的標(biāo)準(zhǔn)”的服務(wù)理念，一切為了老人，為了老人一切，我們每一位工作人員都在用心做好為老服務(wù)，替社會(huì)分憂、為家庭解難。
學(xué)習(xí)榜樣心得及感想篇二
隨著社會(huì)的發(fā)展，榜樣學(xué)習(xí)已經(jīng)成為了一種普遍的學(xué)習(xí)方式。榜樣不僅能夠?yàn)槲覀冎该鞣较颍€能夠讓我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，提高自己的綜合素質(zhì)。在我自己的學(xué)習(xí)過(guò)程中，榜樣學(xué)習(xí)給我留下了深刻的感受。在接下來(lái)的內(nèi)容中，我將結(jié)合自己的經(jīng)歷談?wù)勥@種學(xué)習(xí)方式的體驗(yàn)和感受。
榜樣學(xué)習(xí)，顧名思義就是通過(guò)模仿別人的行為和思想來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)能力。榜樣不一定是成功人士，也可能是我們身邊的老師、同學(xué)或者父母。榜樣學(xué)習(xí)的意義在于，它不僅可以加快我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，還可以讓我們更好地了解自己，找到更合適的學(xué)習(xí)方式。
榜樣學(xué)習(xí)有很多優(yōu)點(diǎn)，最明顯的就是可以幫助我們減少學(xué)習(xí)時(shí)間。通過(guò)學(xué)習(xí)別人的方法和思想，我們可以少犯錯(cuò)誤，少走彎路，從而提高自己的學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，榜樣學(xué)習(xí)還可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。我們可以找到自己的弱點(diǎn)和不足之處，從而更好地改進(jìn)。當(dāng)然，榜樣學(xué)習(xí)也有一些缺點(diǎn)，最明顯的就是可能會(huì)導(dǎo)致一些學(xué)生過(guò)分依賴別人。如果我們沒(méi)有自己的思考和判斷能力，就會(huì)一直依賴榜樣，從而喪失自己的獨(dú)立性。
我在學(xué)習(xí)中一直有自己的學(xué)習(xí)方法，但是經(jīng)過(guò)我的嘗試后我發(fā)現(xiàn)榜樣學(xué)習(xí)確實(shí)是一種非常有效的學(xué)習(xí)方式。在高中時(shí)期的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我一直不善于表達(dá)，也不善于溝通。后來(lái)我遇到了一個(gè)非常好的同學(xué)，他是一位能夠自如地表達(dá)自己的人，他總能夠通過(guò)巧妙的語(yǔ)言和文筆來(lái)表達(dá)自己的思想。通過(guò)和他的交往，我慢慢地學(xué)會(huì)了如何更好地表達(dá)自己的想法，在之后的學(xué)習(xí)和工作中得到了很好的實(shí)踐。
第四段：榜樣學(xué)習(xí)的啟示和建議。
我相信，每個(gè)人都可以從榜樣學(xué)習(xí)中受益。當(dāng)我們選擇榜樣的時(shí)候，需要考慮到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和需求，不要盲目跟風(fēng)。同時(shí)，在模仿別人的時(shí)候，也要有自己的思考和判斷。我們需要關(guān)注榜樣的行為和思想，從中找到自己需要的知識(shí)和技能，而不是一味地模仿。
通過(guò)榜樣學(xué)習(xí)，我深刻地意識(shí)到自我反思和學(xué)習(xí)從自己身上找答案是多么重要。每個(gè)人都需要找到自己的榜樣，同時(shí)不要忘記在榜樣學(xué)習(xí)中，思考和分析的自我有多么重要。只有找到自己真正需要的，才能不斷地發(fā)掘自己的潛力，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中取得更好的成績(jī)和效果。
總之，榜樣學(xué)習(xí)是一種非常高效和普遍的學(xué)習(xí)方式，通過(guò)模仿別人的成功方式和方法，我們可以更好地了解自己，并獲得更好的學(xué)習(xí)效果。然而，在榜樣學(xué)習(xí)中，我們需要有自己的思考和判斷能力，才能真正地吸收和應(yīng)用榜樣的經(jīng)驗(yàn)和思想，從而不斷地提高自己的綜合素質(zhì)。
學(xué)習(xí)榜樣心得及感想篇三
在全體黨員中開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署。黨員干部作為基層部門(mén)的業(yè)務(wù)骨干和中堅(jiān)力量，必須要擔(dān)當(dāng)好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的表率和領(lǐng)頭雁，通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，轉(zhuǎn)變思想觀念，常學(xué)習(xí)，常干事，常思入黨初心，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，努力爭(zhēng)做“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講作為、有奉獻(xiàn)”的新時(shí)代合格黨員。
一是作“強(qiáng)黨性”的表率。做合格黨員，就必須加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，砥礪黨性、熔鑄黨魂。做到在任何時(shí)候、任何情況下，都把對(duì)黨忠誠(chéng)擺在第一位，永葆共產(chǎn)黨人絕對(duì)忠誠(chéng)的政治品質(zhì)。要不斷深入學(xué)習(xí)黨的以來(lái)黨的理論創(chuàng)新成果，學(xué)習(xí)黨章、黨史，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求;要學(xué)習(xí)系列講話精神，用科學(xué)的理論武裝頭腦，補(bǔ)精神之“鈣”、固思想之元、守為政之本;要不斷領(lǐng)悟，不斷滲透，做到學(xué)有所得、思有所悟，注重解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題，進(jìn)一步堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信。
二是作“守規(guī)矩”的表率。做合格黨員，就必須講規(guī)矩守紀(jì)律。盧梭曾說(shuō)：規(guī)章只不過(guò)是穹窿頂上的拱梁，而唯有慢慢誕生的風(fēng)尚才最后構(gòu)成那個(gè)穹窿頂上不可動(dòng)搖的拱心石。規(guī)矩的意義和價(jià)值，在于被遵守被執(zhí)行，守規(guī)矩是一種責(zé)任。所以，廣大黨員干部要主動(dòng)以黨章為總規(guī)矩、總章程，增強(qiáng)黨性意識(shí)、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，讓黨章成為黨員干部的唯一“信仰”;要以黨規(guī)黨紀(jì)為標(biāo)桿、準(zhǔn)繩，學(xué)好用好《準(zhǔn)則》《條例》，自覺(jué)把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，落實(shí)全面從嚴(yán)治黨;以國(guó)家法律法規(guī)為界限，心中高懸法律的明鏡、手中緊握法律的戒尺，不越紅線、不碰底線，做遵法學(xué)法守法用法的模范，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。
三是作“重品行”的表率。做合格黨員，就必須講道德有品行。為官者“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”?？梢?jiàn)官德影響民德，官風(fēng)決定民風(fēng)。廣大黨員干部要重品行，必須加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，認(rèn)真對(duì)照“20字好干部標(biāo)準(zhǔn)”，查找自身與好干部標(biāo)準(zhǔn)所存在的差距，要清醒地看到存在的問(wèn)題和不足，戒掉心浮氣躁、經(jīng)驗(yàn)主義、作風(fēng)不實(shí)、鋪張浪費(fèi)等問(wèn)題。要堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀;要牢記“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”，樹(shù)牢群眾觀念、站穩(wěn)群眾立場(chǎng)、找準(zhǔn)自身定位，真正把公仆意識(shí)、為民情懷、群眾觀點(diǎn)落實(shí)到各項(xiàng)工作中。要與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心，時(shí)刻把群眾冷暖掛心上，為群眾解難事、做好事。要以黨和人民的事業(yè)為最高追求，不計(jì)個(gè)人得失，公而忘私、大而無(wú)私，以實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)承諾、取信于民，從而贏得人民群眾的信任和支持。
四是作“成事業(yè)”的表率。社國(guó)是家、崗位是根、敬業(yè)是本、奉獻(xiàn)是魂。做合格黨員，就必須要愛(ài)崗敬業(yè)，拼搏進(jìn)取，做講作為有奉獻(xiàn)的黨員干部。要積極行動(dòng)起來(lái)，突出特色，開(kāi)拓創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)焦裕祿、雷鋒、孔繁森等好黨員、好干部的精神，熱愛(ài)本職，自加壓力，增強(qiáng)“學(xué)習(xí)力”;務(wù)求高效，增強(qiáng)“執(zhí)行力”;銳意進(jìn)取，增強(qiáng)“創(chuàng)新力”;從嚴(yán)治黨，增強(qiáng)“內(nèi)控力”;以人為本，增強(qiáng)“凝聚力”。要從身邊小事做起，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，真心實(shí)意為人民群眾辦實(shí)事、辦好事、辦成事，為基層發(fā)展建言獻(xiàn)策，在平凡的崗位上建功立業(yè)，為黨的事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)才智。
學(xué)習(xí)榜樣心得及感想篇四
近日，《榜樣5》專(zhuān)題節(jié)目在全國(guó)播出，全國(guó)上下熱議片中榜樣事跡，更切身感受到了防疫戰(zhàn)斗中，黨員群眾如何心連心、手挽手，筑起挽救生命、抗擊疫情的偉大戰(zhàn)線，讓人感動(dòng)流淚的《榜樣5》再次詮釋了不同意義的“淚水”。
病患群眾的“感恩之淚”。得知疫情擴(kuò)散、病情噩耗，疫情無(wú)情地帶來(lái)數(shù)次不能承受之重。一次次抹淚，是對(duì)病魔的恐懼，疫情的無(wú)助。然而，在黨和政府堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)下，疫情防控機(jī)制迅速建立，防疫人員迅速支援，疫苗迅速研發(fā)，再次得知，看到的是一處處疫情得到控制，一例例病患得到救治?？粗珖?guó)疫區(qū)由紅變白，看著病患手捧鮮花康復(fù)出院。再看時(shí)已由“無(wú)助的淚水”變?yōu)椤案卸鞯臏I水”。
防疫人員的“奉獻(xiàn)之淚”。醫(yī)生、警察、教師、外賣(mài)小哥、工人、公務(wù)員等，我們身邊原本熟悉，對(duì)他們的奉獻(xiàn)精神似乎已經(jīng)習(xí)慣，但在疫情面前，他們更顯得偉大。疫情初期，他們和我們一樣面對(duì)著未知的疫情，卻堅(jiān)毅扛起了黨員奉獻(xiàn)的大旗，身先士卒投入抗疫戰(zhàn)斗。他們工作勞累，面容憔悴，舍小家為大家，舍休息為群眾，一次次流下了身心勞累的眼淚。但在講述中，他們提到的卻是對(duì)同事奉獻(xiàn)的感動(dòng)，對(duì)自己還能做得再多的責(zé)備，對(duì)挽救生命的職責(zé)敬畏。再看時(shí)，看到的是倦容隨著疫情緩解變成笑臉，疲倦勞累的眼淚變?yōu)榱恕胺瞰I(xiàn)之淚”。
家國(guó)情懷的“感動(dòng)之淚”。一處處風(fēng)景名勝、名山大川，代表了山河之下，雖疫情大肆侵?jǐn)_，我家國(guó)巋然不懼。這背后是無(wú)數(shù)黨員同志，用血淚付出撐起家國(guó)支柱，用堅(jiān)定目光撐起民族精神?？吹搅艘咔槊媲拔覀儞?dān)心的武漢、嵩城等黑白“濾鏡”變回了疫情過(guò)后的江山如畫(huà)。“十四五”規(guī)劃吹響新征程的號(hào)角，華夏子孫以高度的熱忱投入祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)之中。再看中國(guó)以不妥協(xié)的姿態(tài)開(kāi)啟主動(dòng)塑造中美關(guān)系的新時(shí)代!原來(lái)先賢英烈對(duì)于祖國(guó)的“振興之淚”已變成凝聚中國(guó)力量，展現(xiàn)家國(guó)情懷的“感動(dòng)之淚”。
學(xué)習(xí)榜樣心得及感想篇五
近日，由中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”特別節(jié)目《榜樣6》播出后，引起社會(huì)各界強(qiáng)烈反響。節(jié)目中，每一位在疫情期間進(jìn)行救援的人，他們都是英雄，是國(guó)家的英雄，是這個(gè)時(shí)代的英雄。一個(gè)民族要強(qiáng)大，需要有英雄;一個(gè)國(guó)家有前途，需要有榜樣。這些優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們要學(xué)習(xí)他們敢為人先，敢為人所不敢為的精神通過(guò)收看《榜樣6》，我深深體會(huì)到榜樣的精神力量，堅(jiān)定了向榜樣看齊、做合格黨員的決心，并堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前行的干事信念。我覺(jué)得我應(yīng)該做到以下五點(diǎn)：
一要堅(jiān)定理想信念，為黨和人民的事業(yè)奮斗終身。要像榜樣那樣堅(jiān)定理想信念。
二要以感恩之心對(duì)待群眾，樹(shù)立寬廣博愛(ài)的胸懷。堅(jiān)持把黨務(wù)工作當(dāng)作自己畢生追求的事業(yè)，不敷衍不應(yīng)付，努力提高政治思想覺(jué)悟和個(gè)人修養(yǎng)，積極轉(zhuǎn)變工作職能，切實(shí)做到讓組織放心、讓群眾滿意。
三要不忘初心，心系群眾，造福于民。始終把群眾的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持想群眾之所想，急群眾之所急，用心系群眾的真情實(shí)感和實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立共產(chǎn)黨員的良好形象。
四要養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實(shí)肯干的好作風(fēng)。要像榜樣一樣用滿腔熱情，以持之以恒和堅(jiān)韌不拔的意志去完成各項(xiàng)任務(wù)。
五要養(yǎng)成腳踏實(shí)地，樂(lè)于奉獻(xiàn)的好品質(zhì)。能站在更高的利益上，懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感去完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。修煉榜樣那樣不張揚(yáng)，默默奉獻(xiàn)的個(gè)人品質(zhì)，永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。
新冠疫情帶來(lái)的是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，但是戰(zhàn)爭(zhēng)的背后是力量，是國(guó)家，是每一位榜樣，是每一位英雄所給予我們的力量，他們?yōu)槲覀儞纹鹆松奶炜铡?/p>
學(xué)習(xí)榜樣心得及感想篇六
在“榜樣引領(lǐng)”中勇挑發(fā)展“千斤擔(dān)”
3月22日晚，央視綜合頻道播出的由中央組織部和中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合制作的《榜樣5》專(zhuān)題節(jié)目，集中而生動(dòng)向大眾展示了疫在情防控工作中所涌現(xiàn)出的來(lái)自各行各業(yè)“佼佼者”，“敢與死神扳手腕，連續(xù)工作48小時(shí)無(wú)休”的張西京主任、“用心守護(hù)患者，無(wú)愧職業(yè)操守”的張宏護(hù)士長(zhǎng)、“把居民的需求真正放在心里”的“全能戰(zhàn)疫書(shū)記”杜云、“勤奮工作，堅(jiān)守崗位”的民警達(dá)娃倉(cāng)決、“為醫(yī)護(hù)人員保駕護(hù)航解決交通問(wèn)題”的快遞員汪勇、“克服艱難萬(wàn)險(xiǎn)，不負(fù)黨和人民托付”的火神山雷神山醫(yī)院施工單位黨組織、“為抗疫前方帶來(lái)溫暖和春天”的浙江省援武漢抗疫前方指揮部臨時(shí)黨委的感人事跡。一位位彰顯時(shí)代風(fēng)采的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員以“護(hù)旗手”的昂揚(yáng)姿態(tài)，勇往直前、奮力抗?fàn)?，詮釋了?zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)恼嬲姑?。在危難時(shí)刻，敢沖“第一線”，在奮斗時(shí)刻，邁步時(shí)代“最前沿”。
發(fā)揮“不畏浮云遮望眼”的“大無(wú)畏”精神，打造發(fā)展之路的“強(qiáng)引擎”。突如其來(lái)的新冠疫情讓世界都受到巨大威脅。但有這樣一批勇士，卻在危難面前激流勇進(jìn)，用堅(jiān)守拼搏彰顯基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。用無(wú)怨無(wú)悔的付出救百姓于“水深火熱之中”。疫情的有效防控打通的是危難中的“隔心墻”，筑牢的是謹(jǐn)防危害的“防火墻”。典型事跡的“情景再現(xiàn)”，歷史車(chē)輪滾滾向前，但初心未泯、使命不變的精神卻永續(xù)長(zhǎng)存。這些身邊平凡而又偉大的榜樣，是學(xué)習(xí)的“指路燈”，也是民族振興的“導(dǎo)航器”，致敬英雄，吾輩自強(qiáng)。
秉承“成功在久不在速”的“老黃牛”精神，守好發(fā)展之路的“主陣地”。在“快餐式”發(fā)展模式的沖擊之下，急于求成儼然成了發(fā)展路上的“絆腳石”。在新的階段之下，我國(guó)已將高速發(fā)展的步調(diào)向高質(zhì)量發(fā)展邁進(jìn)，“久久為功”思想的鞏固、“工匠精神”的發(fā)揚(yáng)傳承彰顯了這個(gè)時(shí)代最為出彩的底色?！捌椒苍炀蛡ゴ蟆保咔橹杏楷F(xiàn)出來(lái)的楷模正是在“數(shù)十年如一日”的工作堅(jiān)守中樹(shù)立了人生“風(fēng)向標(biāo)”，當(dāng)好了時(shí)代“排頭兵”，學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨的十九屆五中全會(huì)精神內(nèi)涵，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的奉獻(xiàn)精神，從偉大的抗疫精神中收獲奮勇前行的力量。
發(fā)揚(yáng)“憂勞可以興國(guó)”的“繡花針”精神，把穩(wěn)發(fā)揮之路的“方向盤(pán)”。在疫情防控工作中，廣大黨員前赴后繼，啃下新冠疫情“硬骨頭”，瞄準(zhǔn)核心的“靶向點(diǎn)”，各方聯(lián)動(dòng)配合，群策群力，將勇于斗爭(zhēng)、追逐勝利的大無(wú)畏氣概完美詮釋。在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想引領(lǐng)之下，國(guó)家“復(fù)興之路”、人民“幸福之夢(mèng)”愈發(fā)穩(wěn)健。五千年的中華文明承載著國(guó)人風(fēng)雨同舟、一路同行的歷史征程。“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的精神勉勵(lì)著一代又一代的國(guó)人繼往開(kāi)來(lái)、矢志不渝地投身于偉大祖國(guó)的建設(shè)中。腳踏實(shí)地印好時(shí)代烙印、孜孜不倦書(shū)寫(xiě)奉獻(xiàn)篇章、繼往開(kāi)來(lái)傳承歷史文化，為打好“最后一公里”而持續(xù)不斷地奮斗。
這是一個(gè)需要英雄時(shí)代、這是一個(gè)需要奉獻(xiàn)的時(shí)代;以“功成不必在我，功成必定有我”的大我姿態(tài)，海納百川、有容乃大，走好人生路，圓好家國(guó)夢(mèng)。
學(xué)習(xí)榜樣心得及感想篇七
作為學(xué)生，經(jīng)常會(huì)遇到一些困難和瓶頸，需要借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法，這時(shí)我們就需要榜樣。榜樣不僅是指成功人士，還包括身邊的老師、同學(xué)和家庭成員。榜樣的力量是無(wú)窮的，以下是我對(duì)榜樣學(xué)習(xí)的感想和體會(huì)。
第一段，描述榜樣對(duì)自己的重要性。榜樣的作用在于激發(fā)自己的潛能和動(dòng)力，它可以幫助我們明確目標(biāo)，塑造性格，提升修養(yǎng)。為了取得好成績(jī)，我經(jīng)常會(huì)向身邊的學(xué)霸請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法，模仿他們的習(xí)慣，讓自己更加自律。同時(shí)，身邊的優(yōu)秀同學(xué)也是我學(xué)習(xí)的榜樣，我會(huì)注意他們的言行舉止，看看自己哪些方面需要改進(jìn)。榜樣對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一種讓我激發(fā)自我潛能的動(dòng)力。
第二段，闡述榜樣的種類(lèi)和類(lèi)別。榜樣不僅包括身邊的成功人士，還包括歷史名人、文學(xué)巨匠、科學(xué)家等。各個(gè)行業(yè)都有優(yōu)秀的人物，比如說(shuō)馬云的戰(zhàn)略眼光、郭德綱的幽默才能、劉翔的毅力等等。他們的成功都源于不斷的努力和堅(jiān)持，給了人們無(wú)盡的啟示。通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣，我們可以讓自己變得更加成熟、自信并成為更好的自己。
第三段，詳細(xì)介紹身邊的榜樣。對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的老師就是最好的榜樣。他們有著豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，總是悉心指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)。我的數(shù)學(xué)老師在我迷失方向的時(shí)候給了我很多的幫助，他耐心解答我的問(wèn)題，讓我逐漸理解數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)。我的語(yǔ)文老師則讓我發(fā)現(xiàn)了語(yǔ)文魅力的內(nèi)在，他注重提高我們的文化修養(yǎng)和表達(dá)能力。再如我的舞蹈老師，有著精湛的舞蹈技巧和嚴(yán)格的要求，他不僅讓我感受到了舞蹈的美麗，更是練就了我的毅力和耐心。他們的教誨和付出讓我感受到了什么是真正的學(xué)習(xí)和奮斗，會(huì)堅(jiān)定我的信念，讓我踏實(shí)前行。
第四段，談?wù)劙駱訉W(xué)習(xí)的時(shí)限和方法。榜樣不能只是看一下而已，要把他們的成功經(jīng)驗(yàn)和精神理念融入到自己的生活和學(xué)習(xí)中。首先，要有意識(shí)地進(jìn)行分類(lèi)，選擇符合自己成長(zhǎng)需要的榜樣進(jìn)行學(xué)習(xí)。其次，學(xué)習(xí)的時(shí)間要放在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間段內(nèi)，一般是利用自己的課余時(shí)間、閱讀時(shí)間或者是睡前讀書(shū)時(shí)間。最后，在學(xué)習(xí)榜樣的過(guò)程中，要注重思考和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)成功背后的秘密，同時(shí)將其應(yīng)用到自己的實(shí)際生活中去。
第五段，總結(jié)自己的榜樣學(xué)習(xí)心得。通過(guò)榜樣的學(xué)習(xí)，我感受到了取得成功的難度和付出，同時(shí)也堅(jiān)定了自己的目標(biāo)和方向。身邊的榜樣讓我受益匪淺，不斷成長(zhǎng)成果自己認(rèn)可的人。在日后的成長(zhǎng)過(guò)程中，我依然會(huì)不斷地尋找榜樣，去發(fā)掘他們的成功之路，由此不斷提高自己，為將來(lái)的路走得更加順利打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)榜樣心得及感想篇八
正常的人類(lèi)思維都會(huì)在心里擁有一些榜樣，比如說(shuō)父母、老師或是一些很出色的人，我們都會(huì)在他們身上找尋到學(xué)習(xí)的效應(yīng)。在這些榜樣的指引之下，我們能更好地認(rèn)識(shí)自我，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。下面就讓我來(lái)分享一下我的榜樣學(xué)習(xí)感想和體會(huì)。
第一段：擁有一個(gè)榜樣是如何影響我的學(xué)習(xí)。
每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都有自己的榜樣，就像孩子們喜歡模仿父母的行為一樣。在我的家庭中，爸爸一直是我的榜樣。他是我在學(xué)習(xí)和生活方面的引導(dǎo)者，也是我追逐精益求精的源泉。每當(dāng)我感到懈怠的時(shí)候，他總能讓我重新振作，不懈努力。他的勤奮工作和對(duì)生活的熱愛(ài)，也啟發(fā)了我對(duì)自己的要求更高。
第二段：榜樣讓我追求卓越。
當(dāng)我正式開(kāi)啟工作生涯后，我的榜樣也隨之改變。我的新榜樣是我的經(jīng)理，他是一位特別優(yōu)秀的人，總能做出比別人更出色的成績(jī)。他的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、工作態(tài)度、組織能力不僅令我敬仰，也激勵(lì)了我勇于超越自我與其他人競(jìng)爭(zhēng)。雖然在這個(gè)職場(chǎng)生涯的時(shí)期里，我也遭到了各種各樣的挑戰(zhàn)，但當(dāng)我回顧過(guò)去，我的榜樣總能鼓勵(lì)我緊緊攥住手中的歷練與機(jī)會(huì)，并且靈活地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
第三段：總結(jié)榜樣的意義。
榜樣在我們的成長(zhǎng)道路中起到了至關(guān)重要的作用。它們是我們的借鑒對(duì)象，能夠給我們提供有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，增強(qiáng)我們的自信和勇氣。榜樣的力量無(wú)法衡量，遠(yuǎn)遜于任何公式和定律，但我們能夠感受到那種優(yōu)秀者的榜樣給我?guī)?lái)的滿滿正能量。
第四段：我在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。
不過(guò)有時(shí)候在學(xué)習(xí)中，即便我們有著良好的榜樣，也會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。比如，我們可能會(huì)煩躁肆虐，針對(duì)學(xué)科產(chǎn)生抵觸情緒，或者厭倦打磨技能。面對(duì)這些挑戰(zhàn)，我們可以繼續(xù)思考，努力找到一個(gè)新的榜樣，或者重新審視以前的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)生過(guò)什么。
第五段：得出結(jié)論。
總之，榜樣對(duì)于我們的學(xué)習(xí)有著至關(guān)重要的意義。它能促進(jìn)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展，引導(dǎo)我們成為最好的自己。同時(shí)，即使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到了各種阻礙和挑戰(zhàn)，也不要?dú)怵H，在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的道路上繼續(xù)尋找和學(xué)習(xí)新的榜樣，繼續(xù)那種永不氣餒的決心和動(dòng)力，用行動(dòng)證明自己對(duì)榜樣的理解和果敢行動(dòng)。
學(xué)習(xí)榜樣心得及感想篇九
什么是初心?她曾說(shuō)“百色是革命老區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)、邊境地區(qū)、大石山區(qū)、貧困地區(qū)、水庫(kù)移民區(qū)，是全國(guó)扶貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)之一，面對(duì)那些還沒(méi)有脫貧的父老鄉(xiāng)親，作為黨員的我有什么理由不回來(lái)呢?”
什么是長(zhǎng)征路?她手繪一張全村地圖，實(shí)地勘察村道，跑項(xiàng)目、做方案，全程跟進(jìn)實(shí)施;她帶領(lǐng)群眾學(xué)習(xí)別村的種植經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合山里實(shí)際發(fā)展杉木、砂糖橘、八角、枇杷等特色產(chǎn)業(yè);她計(jì)劃在村里辦個(gè)幼兒園，聯(lián)系北師大師生來(lái)調(diào)研……她整天在城鄉(xiāng)間奔忙，在村屯間穿梭。今年3月，駐村滿一周年時(shí)，汽車(chē)?yán)锍瘫砬『迷黾觾扇f(wàn)五千公里，她為此寫(xiě)下感言：“我心中的長(zhǎng)征，駐村一周年愉快。”
什么是中國(guó)夢(mèng)?她曾說(shuō)：“鄉(xiāng)村的未來(lái)，在教育，更在人才?！币苍谌沼浿袑?xiě)道“我愈發(fā)感覺(jué)到自己肩上有一種責(zé)任，那就是學(xué)成后建設(shè)家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)。”報(bào)效祖國(guó)，建設(shè)家鄉(xiāng)―數(shù)億人中一個(gè)普通而偉大的夢(mèng)想。正是數(shù)億個(gè)這樣的夢(mèng)想，共同編織了我神州中華之夢(mèng)想!
而立之青春，生如絢爛夏花，綻放壯美芳華?！拔沂钦l(shuí)?我從哪里來(lái)?要到哪里去?”“不要因?yàn)樽叩锰h(yuǎn)而忘記為什么出發(fā)”……“準(zhǔn)90后”女孩、壯族姑娘黃文秀，用無(wú)悔的青春選擇，作出了令人景仰的時(shí)代回答。
河山在，秀之以深?lèi)?ài);文章從，聊記表哀思!
學(xué)習(xí)榜樣心得及感想篇十
近日，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)黃文秀同志先進(jìn)事跡作出重要指示，強(qiáng)調(diào)廣大黨員干部和青年同志要以黃文秀同志為榜樣，不忘初心、牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)，在新時(shí)代的長(zhǎng)征路上做出新的更大貢獻(xiàn)。
“第一書(shū)記”黃文秀在從百色返回樂(lè)業(yè)的途中遭遇洪水，不幸獻(xiàn)出了寶貴的生命，將30歲的青春永遠(yuǎn)定格在了扶貧路上。對(duì)于人生而言，30歲正是擺脫稚氣、心懷壯志、舒展才華的黃金時(shí)節(jié)，而黃文秀義無(wú)反顧放棄城市的繁華，選擇將青春安放在扶貧一線，帶著為家鄉(xiāng)群眾謀幸福的初心，為村莊發(fā)展和百姓致富揮灑汗水、釋放激情，扶貧路上的一言一行、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都鐫刻出初心的印記。
人生往往于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷，我們惋惜黃文秀的不幸離去，更感慨有一種力量溫暖了我們跋涉的腳步，這種力量不會(huì)因?yàn)闅q月年輪的漸次厚重而消弭無(wú)聲，而終究會(huì)歷久彌新，這就是初心的力量。永不凋零的初心猶如點(diǎn)亮迷茫的方向燈，當(dāng)青春與初心相遇，在歷經(jīng)坎坷艱辛、風(fēng)雨洗禮后，我們依舊擁抱初心的起點(diǎn)與棲所，造就出更加成熟和堅(jiān)定的自我，不負(fù)年華韶關(guān)、似水流年。對(duì)于年輕干部而言，從黃文秀事跡中應(yīng)學(xué)會(huì)聆聽(tīng)初心的召喚、感悟初心的力量，在基層的摔打中尋找一份屬于自己的堅(jiān)守，在為群眾的無(wú)私付出中定格最絢爛的年華。
青春可以放飛夢(mèng)想的翅膀，但一定要腳踩堅(jiān)實(shí)的大地。習(xí)總書(shū)記年輕時(shí)在梁家河插隊(duì)7年，與基層群眾建立了真摯深厚的情感，在一線實(shí)踐中汲取了豐富的人生智慧，練就了“我將無(wú)我，不負(fù)人民”的高尚品格，指引著年輕干部在“拔節(jié)孕穗期”學(xué)會(huì)向下扎根成長(zhǎng)，在基層的摸爬滾打?qū)嵺`中，找到深植于心的最初夢(mèng)想，匯聚成長(zhǎng)成才的不竭動(dòng)力。心在哪里安放，青春就在哪里綻放。年輕干部要向黃文秀那樣，一路風(fēng)雨艱辛，毅然選擇向著自己牽掛的群眾前進(jìn)，時(shí)刻把為民初心印刻在腦海里，銘記在內(nèi)心里，落實(shí)到行動(dòng)中，讓每一顆熾熱的初心在時(shí)代洪流中尋找到正確安放的位置。
心之越堅(jiān)，行之越遠(yuǎn)。堅(jiān)守從來(lái)不是件容易的事，需要不斷擦拭自己的堅(jiān)守和初心，靠著理想信念指引導(dǎo)航，通過(guò)持之以恒的付出成就一番無(wú)悔的事業(yè)。黃文秀研究生畢業(yè)，身為黨員的她積極響應(yīng)組織號(hào)召，毅然選擇回到家鄉(xiāng)投身脫貧事業(yè)，來(lái)到了偏遠(yuǎn)的農(nóng)村山區(qū)駐村工作。環(huán)境的艱苦沒(méi)有讓她望而卻步，學(xué)方言、解民憂、促發(fā)展，脫貧的“長(zhǎng)征”路上留下她執(zhí)著篤行的身影，讓人體悟到什么叫“最是堅(jiān)守動(dòng)人心”，也鼓勵(lì)著年輕干部不囿于一時(shí)環(huán)境的掣肘，保持澎湃的熱情、向上的沖勁、原初的本真，勇于向上攀登，做時(shí)代的“勁草”與“真金”，以青春之我鐫刻無(wú)悔初心。
學(xué)習(xí)榜樣心得及感想篇十一
從《榜樣5》中提取黨員干部的“修煉秘籍”
近日，《榜樣5》專(zhuān)題節(jié)目播出，片中反映了疫情防控阻擊戰(zhàn)中先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典型事跡。站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)，全體黨員干部要以榜樣為“鏡”，腳踏實(shí)地，甘于奉獻(xiàn)，拿出奮發(fā)進(jìn)取的狀態(tài)，爭(zhēng)取在牛年的“重重大考”中突出重圍，爭(zhēng)做榜樣。在此，請(qǐng)收下這份“修煉秘籍”，希望可以在牛年的“奮斗路”上助你一臂之力。
要有“光陰迫”“從來(lái)急”的時(shí)不我待，讓“牛頭”昂起來(lái)。此次疫情大考，“火神山”和“雷神山”醫(yī)院拔地而起，展現(xiàn)著“中國(guó)速度”;以浙江省援武漢抗疫前方指揮部臨時(shí)黨委等為代表的黨員干部爭(zhēng)分奪秒，為人民筑牢防控的“銅墻鐵壁”;各地捐款物資紛至沓來(lái)，凝聚起了最強(qiáng)的“中國(guó)力量”。這些“加速度”的背后，是與時(shí)間賽跑的黨員干部的真實(shí)寫(xiě)照?！鞍俳鹳I(mǎi)駿馬，何處買(mǎi)青春”。身為黨員干部，要以“榜樣”為標(biāo)桿，勇?lián)呜?zé)任和時(shí)代使命，珍惜機(jī)遇、感謝崗位，以“只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華”的自覺(jué)揚(yáng)鞭奮蹄，發(fā)光發(fā)熱。常有“動(dòng)力缺乏”的憂患感，基層工作任務(wù)大、民生所需急迫，時(shí)間就是工作的“本錢(qián)”，樹(shù)立“把工作往前趕”“馬上就辦”的優(yōu)良工作，發(fā)揮好黨員干部的主觀能動(dòng)性，為百姓解決更多的憂慮，不斷提高履職盡責(zé)的能力。
要有“事思敬”“執(zhí)事敬”的鞠躬盡瘁，讓“牛骨”壯起來(lái)。在《榜樣5》中，從“白衣戰(zhàn)士”張宏，到堅(jiān)守在抗疫一線上的最美“格?；ā边_(dá)娃倉(cāng)決、社區(qū)全能書(shū)記杜云……每一名榜樣的背后，都是一面屹立不倒的旗幟，都彰顯著“愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨”的使命擔(dān)當(dāng)，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，正是他們的舍生忘死、鞠躬盡瘁，才讓中國(guó)能夠突出重圍。“敬事而信，敬業(yè)樂(lè)群”。作為一名全心全意為民服務(wù)的“孺子?！?，認(rèn)真學(xué)習(xí)榜樣精神，深入領(lǐng)會(huì)榜樣力量，工作中做到披荊斬棘不怕“刺”，攻堅(jiān)克難敢碰“硬”，在磨煉中迅速成長(zhǎng)，自覺(jué)形成為人民奉獻(xiàn)的覺(jué)悟，為群眾的小事服務(wù)、急事奔波、大事謀劃，在平凡的崗位干出不平凡的成績(jī)，方能努力創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代的新業(yè)績(jī)。
要有“扛重活”“涉險(xiǎn)灘”的擔(dān)當(dāng)精神，讓“牛身”犇起來(lái)?！白约菏且幻t(yī)生，作為一名黨員更是義不容辭，哪里有風(fēng)險(xiǎn)我們就去哪里。”醫(yī)護(hù)人員的最美“逆行”，在“危難關(guān)頭”的挺身而出，在那個(gè)疫情肆虐的寒冬留下了“最美”的背影。身為黨員干部，要學(xué)習(xí)榜樣身上勇?lián)刎?zé)的崇高精神，懷揣一顆責(zé)任心，把初心落在行動(dòng)上、把使命擔(dān)在肩膀上。當(dāng)下，防火防汛、綜合治理、“兩委”換屆……基層工作點(diǎn)多面廣，黨員干部要常存“能力不足”的壓力感，主動(dòng)請(qǐng)纓、身先士卒，勇于跳出“咸魚(yú)”的“舒適圈”，切勿把干事創(chuàng)業(yè)的“大好年華”白白浪費(fèi)、貽誤時(shí)機(jī)，多下基層，多沾泥土，通過(guò)基層這個(gè)“大熔爐”，不斷錘煉自己的意志品質(zhì)，提升能力，為老百姓撐起靠得住、遮得牢的“保護(hù)傘”。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！薄笆奈濉彼{(lán)圖已經(jīng)繪就、大幕已經(jīng)開(kāi)啟，起步就是沖刺，開(kāi)局即是決戰(zhàn)，希望每位黨員干部學(xué)習(xí)榜樣，行穩(wěn)致遠(yuǎn)，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)出色完成黨和人民交予的“時(shí)代答卷”。
學(xué)習(xí)榜樣心得及感想篇十二
《榜樣5》專(zhuān)題節(jié)目中，馳援湖北、居家抗疫、逆行者……一幕一幕在眼前浮現(xiàn)，面對(duì)未知的“敵人”，感染人數(shù)與日俱增，被守護(hù)的我們尚且感到憂慮，在前線的他們壓力可想而知。沒(méi)有從天而降、不食煙火的英雄，都是有血有肉、拖家?guī)Э诘姆踩?，面?duì)危險(xiǎn)也會(huì)“腳軟”，也會(huì)“手足無(wú)措”。他們是“抗疫英雄”，也是平凡的“我們”，是“快遞小哥”，他說(shuō)“我來(lái)守護(hù)你們，你們?nèi)ナ刈o(hù)病人”;是“最小的娃”，她說(shuō)“大家都看著我，我必須得堅(jiān)定”，他們說(shuō)“不是因?yàn)橛辛讼Ｍ湃?jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持才有了希望”。
榜樣如山，在疫情最危急的時(shí)刻，他們巋然不動(dòng)。扎根武漢幾十天，每天穿戴13件裝備，連續(xù)4個(gè)小時(shí)不吃不喝不上廁所，日夜不停地?fù)尵戎匕Y病人，還要跑工地、看流程、改圖紙，當(dāng)搬運(yùn)工，鏡頭里的張西京很淡然地提起抗疫往事。他是軍人，也是有血有肉的凡人，卻像超人般運(yùn)轉(zhuǎn)，每天都在挑戰(zhàn)身體極限，只為讓重癥病人病情好轉(zhuǎn)，讓肆虐的疫情得到遏制。在疫情最嚴(yán)峻的時(shí)刻，火神山醫(yī)院、雷神山醫(yī)院拔地而起，守護(hù)生命的“白衣天使”日夜操勞?？c(diǎn)值守、拉網(wǎng)排查、防控宣傳……警服“藍(lán)”、迷彩“綠”、志愿“紅”為我們撐起戰(zhàn)疫屏障。有些愛(ài)如山一般厚重，雖然默默無(wú)語(yǔ)，但給你方向，給你依靠，為你遮風(fēng)擋雨。
榜樣如山，在群眾最需要的時(shí)候，他們展開(kāi)雙臂。“全能書(shū)記”杜云奮戰(zhàn)在抗擊疫情一線，最忙的時(shí)候一天要接聽(tīng)300個(gè)電話，幾十個(gè)微信群的消息響個(gè)不停。有群眾焦慮地問(wèn)“我該去哪家醫(yī)院?”“我摸到他們醫(yī)院的門(mén)簾了，我會(huì)不會(huì)被傳染?”第一次看到這個(gè)片段時(shí)，有點(diǎn)“忍俊不禁”，她是一位社區(qū)書(shū)記，如何回答這些醫(yī)護(hù)人員都難以回答的問(wèn)題。后來(lái)想明白，這就是杜云“全能書(shū)記”稱號(hào)的由來(lái)，她是社區(qū)書(shū)記，是共產(chǎn)黨員，共產(chǎn)黨員不是萬(wàn)能的，但在群眾心中共產(chǎn)黨員就是萬(wàn)能的，是遇到困難時(shí)的希望，是困惑時(shí)第一個(gè)想到的人。在人民群眾心中，黨就是庇護(hù)所、定心石。人民群眾對(duì)黨的信任，源于中國(guó)共產(chǎn)黨始終保持先進(jìn)性，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各族人民取得一個(gè)又一個(gè)勝利。從石庫(kù)門(mén)到天安門(mén)，從民族獨(dú)立到改革開(kāi)放，中國(guó)共產(chǎn)黨沒(méi)有讓群眾失望過(guò)，統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，疫情防控阻擊戰(zhàn)取得重大戰(zhàn)略成果、脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得了全面勝利，人民群眾信任這個(gè)敢打硬仗、能打勝仗的黨。
榜樣如山，在春暖花開(kāi)的季節(jié)，他們堅(jiān)守一線。2020年的春天來(lái)得有些晚，但春天不會(huì)缺席，因?yàn)橛⒂碌闹腥A兒女不會(huì)被擊垮，14億中華兒女眾志成城，同舟共濟(jì)，經(jīng)過(guò)艱苦努力，成功控制疫情，守護(hù)山河無(wú)恙，為全球疫情防控貢獻(xiàn)“中國(guó)方案”。想起加勒萬(wàn)河谷，戍邊戰(zhàn)士為國(guó)捐軀，想起那句“我們并不是生活在一個(gè)和平的年代，只是生活在一個(gè)和平的國(guó)家”。疫情仍處于全球大流行階段，但威脅似乎離我們很遠(yuǎn)，因?yàn)橛腥四瑸槲覀儞纹鹌琳??？挂邞?zhàn)士依然在戰(zhàn)斗，他們?cè)跇?gòu)筑疫苗免疫防線，他們活躍在“外防輸入”的一線，他們?cè)诓贿z余力宣傳，提醒群眾做好個(gè)人防護(hù)，不要掉以輕心。
榜樣，就是群眾有需要時(shí)站在最前面的那波人，像山一樣，擋在群眾前面，擋在危險(xiǎn)面前。
學(xué)習(xí)榜樣心得及感想篇十三
何以謂“榜樣”?古人有云，以身教者從，以言教者訟。榜樣就是一個(gè)人的行為和品格值得讓大家去學(xué)習(xí)，去跟隨他的腳步。他代表的是一種精神力量，是我們繼續(xù)前行地不懈動(dòng)力。在建黨95周年之際，黨中央對(duì)全國(guó)優(yōu)秀黨員、全國(guó)優(yōu)秀黨務(wù)工作者、全國(guó)先進(jìn)基層黨組織進(jìn)行了表彰，用他們的精神力量感召全國(guó)的黨員群眾不忘初心、繼續(xù)前行。今日在《榜樣》里，我看到了這眾多優(yōu)秀榜樣中的一部分，作為一名入黨積極分子，我深深的被他們無(wú)私奉獻(xiàn)、職責(zé)擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)守信念的榜樣精神所感動(dòng)，并且為我指明了繼續(xù)前行的光明大道!
“我對(duì)黨的事業(yè)負(fù)了職責(zé)，我沒(méi)有辜負(fù)黨對(duì)我的期望”，這是今年80歲，擁有60年黨齡的黨員羅官章對(duì)黨的信念最堅(jiān)定的寫(xiě)照。他是五峰土家族自治縣的原人大常委會(huì)副主任，退休之后，毅然決然的回到了村里工作。他一心要帶領(lǐng)著村民們發(fā)家致富，歷經(jīng)三年，克服種種困難，他最終找到了一條帶領(lǐng)村民發(fā)家致富的道路，而他自我卻不掙一分錢(qián)。孩子的夭折，手指的傷殘不曾動(dòng)搖他的信念，始終堅(jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo)，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自我的一切。
支月英，一名普通的山村教師，不普通的是她堅(jiān)守在最困難最艱苦的山村執(zhí)教36年，她讓山里的孩子有了走出大山的機(jī)會(huì)。她執(zhí)教的山村里孩子們多數(shù)都是留守兒童，但她的關(guān)懷和照顧給了孩子們家一樣的溫暖，“我要盡我最大的努力，給他們像母親一樣的愛(ài)”。當(dāng)主持人問(wèn)她為什么不走的時(shí)候，她是這樣回答的，“我不是因?yàn)橛衅谕胚x擇堅(jiān)守，而是因?yàn)閮H有堅(jiān)守了才有期望”，她的期望就是能有更多的孩子走出大山。本來(lái)今年她該退休了，可是她卻依然決定留下來(lái)。她的一句“教到我教不動(dòng)為止吧”真實(shí)寫(xiě)照了那句千古流芳的詩(shī)句，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
“工人院士”李萬(wàn)君，堅(jiān)守焊接崗位29年，以其執(zhí)著和堅(jiān)持以及精湛的手藝像我們展示了一個(gè)“大國(guó)工匠”的風(fēng)采。父親的一句話“啥話都得有人干”，堅(jiān)定了他踏實(shí)工作的決心;在國(guó)外企業(yè)高薪待遇的誘惑下，他想到的是榮譽(yù)和成績(jī)是企業(yè)，是黨給他的，他想到的是人要知恩圖報(bào)。“作為一名黨員，我更要在自我的崗位上，干出樣來(lái)!”，這是他對(duì)工作堅(jiān)守的誓言!
104歲的抗戰(zhàn)老兵秦華禮，革命烈士，農(nóng)民工流動(dòng)黨員黨工委書(shū)記苗振水，巾幗女警李貝，情系老區(qū)的鄧小鳳、94歲高齡仍?shī)^斗在手術(shù)臺(tái)的醫(yī)生吳孟超，國(guó)之所需、心之所向的工程院院士王恩東，風(fēng)雨無(wú)阻西的沙群島生命之船瓊沙三號(hào)等等，這些先進(jìn)榜樣用他們的所作所為鼓舞著我們不斷前行，這就是榜樣的力量!
學(xué)習(xí)榜樣心得及感想篇十四
這個(gè)星期我們班進(jìn)行了為期一周的電子工藝實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)任務(wù)是制作一臺(tái)收音機(jī)和pcb板，其實(shí)是進(jìn)行簡(jiǎn)單的組裝而已!
剛開(kāi)始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么?以為像在揚(yáng)中實(shí)習(xí)那樣隨便做做。后來(lái)從指導(dǎo)老師那得知是自己做一臺(tái)收音機(jī)，收音機(jī)要求能夠收到廣播，聽(tīng)起來(lái)很有趣。就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開(kāi)始這次的實(shí)習(xí)旅途。
第一天并不是學(xué)制作，而是準(zhǔn)備各種元器件，做一些基本功的練習(xí)，練習(xí)如何用電烙鐵去焊接元器件。電烙鐵對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生，我以前在揚(yáng)中實(shí)習(xí)時(shí)用過(guò)，但不閑熟，所以我也很認(rèn)真地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)會(huì)。焊接看起來(lái)很簡(jiǎn)單，其中有很多技巧要講究的，在焊的過(guò)程中時(shí)間要把握準(zhǔn)才行，多了少了都不行。練習(xí)時(shí)，最好邊做邊想想老師教的動(dòng)作技巧這樣學(xué)得比較快一點(diǎn)。
第二天的主要任務(wù)是了解收音機(jī)的大致原理。說(shuō)真的，雖然自己是學(xué)電子專(zhuān)業(yè)的，但對(duì)很多常用的電子元器件認(rèn)識(shí)還不夠。老師也知道我們常識(shí)少，所以從元器件識(shí)別入手。接著我們就開(kāi)始把每個(gè)元件照著圖紙插到pcb板上。
第三天，我們要把昨天插好的每個(gè)元件焊接上去。我的pcb板昨天已經(jīng)搞好一半多了，所以這天做了不久，就焊接完畢。我即高興又擔(dān)心，怕調(diào)試不出來(lái)，老師要求我們自己在下面調(diào)試好后給老師檢查。調(diào)試后發(fā)現(xiàn)我的制作有點(diǎn)小問(wèn)題，但經(jīng)我細(xì)心檢查修改后最終成功了!聽(tīng)著自己制作的收音機(jī)發(fā)出的聲音，心里無(wú)比的激動(dòng)，因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)結(jié)晶!
第四天的任務(wù)是把收音機(jī)的外殼裝上去。
第五天，老師教我們寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的細(xì)則及注意事項(xiàng)。這樣一個(gè)星期的實(shí)習(xí)就結(jié)束了。
這次實(shí)習(xí)很有趣很輕松，通過(guò)老師的講解我懂得了收音機(jī)的基本原理同時(shí)也學(xué)到了很多有關(guān)電子的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。掌握了貼片技術(shù)和了解到各種工藝流程，認(rèn)識(shí)到各種儀器及他們的功能和使用方法。在實(shí)習(xí)過(guò)程中不斷提高自己的動(dòng)手能力之余也體會(huì)到了實(shí)踐的樂(lè)趣。同時(shí)，在操作過(guò)程中，我們應(yīng)該注意什么?才能保證操作的可靠性和正確性。因?yàn)樵趯?shí)踐時(shí)往往會(huì)遇到各種問(wèn)題，遇到問(wèn)題后要細(xì)心檢查才能發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)誤，最后就要想辦法去解決這些問(wèn)題。這樣的一個(gè)過(guò)程不知不覺(jué)地使我的實(shí)踐能力提高，為以后學(xué)習(xí)、做實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ)!
(2)：
第二個(gè)試驗(yàn)是電動(dòng)機(jī)反—正轉(zhuǎn)實(shí)訓(xùn)，我們上學(xué)期有一定的理論知識(shí)，我想應(yīng)該沒(méi)題目，可以做起來(lái)，可一做不是那一回事，接完后電機(jī)不轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)是接觸點(diǎn)不能吻和。我們將電壓改變后，電路恢復(fù)正常工作，電機(jī)開(kāi)始反—正轉(zhuǎn)。這讓我懂的接線必須認(rèn)真，不能馬虎。在做任何事都必須認(rèn)真做。是我感受頗多。
第三個(gè)試驗(yàn)電動(dòng)機(jī)既可點(diǎn)動(dòng)又可自鎖控制線路實(shí)訓(xùn)，這個(gè)試驗(yàn)線路和上一個(gè)沒(méi)有查別，在加上已經(jīng)做過(guò)二個(gè)試驗(yàn)，我們對(duì)電器的應(yīng)用有一定的熟悉。操縱起來(lái)就比較順利，我從中學(xué)到了很多，讓我對(duì)電機(jī)有了新得熟悉，可以順利的進(jìn)行調(diào)控。
最后一個(gè)試驗(yàn)是工作臺(tái)自動(dòng)往返循環(huán)線路實(shí)訓(xùn)，要求我們通過(guò)實(shí)際安裝接線把握有電氣原理圖變換成安裝接線圖的方法，并把握行程開(kāi)關(guān)的作用，以及機(jī)床電路的應(yīng)用。這個(gè)試驗(yàn)很復(fù)雜，我們接完線，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，可機(jī)床不動(dòng)，我們檢查線路，發(fā)現(xiàn)一個(gè)地方?jīng)]有連線，我們把線接上，機(jī)床動(dòng)了。固然和試驗(yàn)要求不一樣，但我們很興奮，由于它動(dòng)了，我們有把線檢查了好幾遍，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)題目，我們很著急，把高頻調(diào)到低頻，還是不行，最后我們把1、2、3、4它們換個(gè)來(lái)，機(jī)床動(dòng)了，我們成功了。
一周的實(shí)習(xí)期瞬間結(jié)束了，但一顆熾熱的心依然還在那實(shí)習(xí)的場(chǎng)地依依不舍，特別是對(duì)咱們的指導(dǎo)老師很是敬佩。
通過(guò)幾天的實(shí)習(xí)，使我懂了很多很多的道理，真可謂是“受益非淺”啦，這次我們的實(shí)習(xí)任務(wù)，固然算不上很重，其任務(wù)就是按圖安裝一些簡(jiǎn)單的照明電路。原理談不上很復(fù)雜，但是真正要安裝起來(lái)那得費(fèi)一把勁，由于是四位同學(xué)共用一個(gè)工位，最重要的是雙方協(xié)作精神，這一點(diǎn)我體會(huì)最深。
第一次看著電動(dòng)機(jī)通過(guò)自己動(dòng)手接線轉(zhuǎn)起來(lái)，那種感覺(jué)是自豪的。自己在心里會(huì)說(shuō)：“呃，我也能讓電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)起來(lái)，哈，開(kāi)心。加油，實(shí)在這蠻好玩的嘛”。
我們的老師總是先給我們講一些理論的內(nèi)容，再預(yù)備讓我們接線。剛開(kāi)始接線時(shí)我們就按著圖接下來(lái)，一點(diǎn)秩序也沒(méi)有，所以接好了的線看過(guò)往亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣?，F(xiàn)在想到都覺(jué)得可笑。
通過(guò)了這一周的電子電工的實(shí)訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。由于前面的三個(gè)實(shí)訓(xùn)是通過(guò)接上日常低壓電路來(lái)完成的，所以就要講求用電的安全，不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)部分。也要求操縱的時(shí)候要心細(xì)、謹(jǐn)慎，避免觸電及意外的受傷。在后面的幾個(gè)實(shí)訓(xùn)中用到了電烙鐵，也是要求學(xué)生把握電烙錢(qián)的正確使用的方通過(guò)這為期一周的電工實(shí)訓(xùn)，我確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí)，拓展了自己的的視野。通過(guò)這一次的電工實(shí)訓(xùn)，增強(qiáng)了我的動(dòng)手打操縱的能力。記得我在讀高中的時(shí)候，我?guī)图依锇惭b一個(gè)開(kāi)關(guān)控制電路，由于自己的動(dòng)手法，避免意外的受傷。能力不夠強(qiáng)，結(jié)果把電路接成短路，還好由于電路原先裝有保險(xiǎn)絲，才沒(méi)有造大的安全事故。而通過(guò)這一次的電工實(shí)訓(xùn)，我就把握了日光燈電路的安裝，學(xué)會(huì)了白熾燈的兩地的控制方法。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識(shí)，了解了其規(guī)格、型號(hào)及使用的方法。更主要的是，我還學(xué)會(huì)了電路的接線及檢查的方法。
通過(guò)這一次的電工的實(shí)訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng)，以及我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。
學(xué)習(xí)榜樣心得及感想篇十五
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進(jìn)模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)和忠誠(chéng)。張桂梅同志參加工作30多年來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書(shū)育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上;憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進(jìn)行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法，教學(xué)成績(jī)突出;她沒(méi)有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費(fèi)控制在3元以內(nèi)，而拿出自己絕大部分工資接濟(jì)困難學(xué)生，給沒(méi)有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，帶患病的學(xué)生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛(ài)全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛(ài)好，從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)他們，與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)，精心引導(dǎo)，細(xì)心照顧，使他們戒除了網(wǎng)癮。華坪縣民族中學(xué)的學(xué)生和華坪兒童之家福利院的孩子們親切地稱她為“校園媽媽”、“張媽媽”。張桂梅為之苦苦追求的夢(mèng)想一天天成為現(xiàn)實(shí)，她讓偉大的母愛(ài)在奉獻(xiàn)中不斷延伸。
她和許多人一樣，對(duì)未來(lái)充滿憧憬和希望，幸運(yùn)沒(méi)有垂青她，不幸之神卻與她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到肝臟。磨難面前她勇敢的挺直了身子。磨難沒(méi)有使她消沉，病魔沒(méi)有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺(tái)上認(rèn)真教學(xué);在課外，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒講臺(tái)上，領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療，她放下學(xué)生，總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還毅然出任孤兒院院長(zhǎng)。是什么力量支撐她如此做呢?張老師的話“如果說(shuō)我有追求，那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力，那就是黨和人民”。張老師的生命價(jià)值觀非常清晰。
我們學(xué)習(xí)她，首先是對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。作為一個(gè)黨員，張老師放棄了進(jìn)條件好的學(xué)校任教的機(jī)會(huì)，選擇了條件較差的學(xué)校，一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，承擔(dān)學(xué)校畢業(yè)班的教學(xué)工作，女生工作，婦女工作，語(yǔ)文教研工作及其他校務(wù)工作。除了住院沒(méi)向?qū)W校請(qǐng)個(gè)一天病事假，教學(xué)成績(jī)突出，她說(shuō)：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺(tái)上，長(zhǎng)眠于華坪的沃土之中，也無(wú)怨無(wú)悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無(wú)私奉獻(xiàn)，張老師為我們樹(shù)立了榜樣。
我們學(xué)習(xí)她，學(xué)習(xí)她愛(ài)生如子。她雖然沒(méi)有孩子，可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生，中午、晚上看著學(xué)生睡覺(jué)，給學(xué)生蓋被子。學(xué)校學(xué)生和孤兒院50多個(gè)孩子，住院她陪著，給他們送飯，付醫(yī)藥費(fèi)，資助學(xué)生讀書(shū)，自己連洗衣機(jī)都沒(méi)有。她將愛(ài)播灑進(jìn)孩子們的心田。
我們帶頭貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢記宗旨、堅(jiān)定信念、對(duì)黨忠誠(chéng)的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛(ài)生活、艱苦奮斗、樂(lè)觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表的高尚品德。大家決心認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開(kāi)拓進(jìn)取，努力做好本職工作，為打造文化旅游名市，構(gòu)建和諧大理，全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
學(xué)習(xí)榜樣心得及感想篇十六
3月24日，學(xué)校黨支部組織全體黨員在黨員活動(dòng)室，集中收看了中央組織部和中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合制作的《榜樣5》專(zhuān)題節(jié)目將在央視綜合頻道(cctv-1)首播。節(jié)目聚焦學(xué)習(xí)宣傳偉大抗疫精神，集中展示疫情防控工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員風(fēng)采。一個(gè)個(gè)平凡而真實(shí)的故事，告訴了每一名黨員干部關(guān)于做忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x，好的榜樣，是最好的導(dǎo)向，我們不僅要學(xué)習(xí)榜樣事跡，積極參加“學(xué)習(xí)身邊榜樣”活動(dòng)，更要守初心踐使命，立起新時(shí)代奮進(jìn)的“風(fēng)向標(biāo)”，以更多榜樣的力量感召全黨。
“必須有敢于與死神掰手腕的勇氣和擔(dān)當(dāng)”，立起擔(dān)當(dāng)作為的“風(fēng)向標(biāo)”?！昂畏猎朴半s，榜樣自天成。”我們要見(jiàn)賢思齊，以學(xué)習(xí)榜樣心，來(lái)指引無(wú)悔的人生。重癥醫(yī)學(xué)專(zhuān)家張西京帶著19名黨員進(jìn)入icu按下“快進(jìn)鍵”，白衣疾行與死神搶奪生命;張宏帶領(lǐng)護(hù)士們48小時(shí)內(nèi)完成隔離病房改造，悉心守護(hù)詮釋至愛(ài)“親情”;達(dá)娃倉(cāng)決用行動(dòng)踐行“人民公安為人民”的莊嚴(yán)承諾，繪就抗疫一線“格?；ā薄恍臑辄h一心為人民，他們營(yíng)造起勇于擔(dān)當(dāng)、競(jìng)相擔(dān)當(dāng)?shù)幕辏瑯?shù)立起一種導(dǎo)向、一種精神、一種氛圍，彰顯著“關(guān)鍵少數(shù)”須有“關(guān)鍵擔(dān)當(dāng)”，也生動(dòng)詮釋著只有多一些“大我”精神、少一些“小我”意識(shí)，初心使命才因擔(dān)當(dāng)而榮光，擔(dān)當(dāng)作為的樣子才最美。正如習(xí)近平總書(shū)記在十九屆中共中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，“領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要有擔(dān)當(dāng)?shù)膶捈绨?，還得有成事的真本領(lǐng)?！秉h員干部要在“榜樣”薪火相傳中練就真本領(lǐng)，發(fā)揮人民“強(qiáng)心劑”和“定心丸”的作用，為推進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化的偉大實(shí)踐中交上一份擔(dān)當(dāng)作為的新答卷。
“我們不是等待春天的，我們創(chuàng)造春天”，立起造形鑄魂的“風(fēng)向標(biāo)”?！肮坎痪o桶就散，志不堅(jiān)路就歪。”我們黨是有著9100萬(wàn)多名黨員的大黨，因?yàn)榻M織是“形”，思想是“魂”，大就要有顯現(xiàn)出大的樣子，黨員干部就當(dāng)樹(shù)立學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，點(diǎn)亮信仰之燈、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，筑牢黨性之魂。從“快遞小哥”汪勇，構(gòu)建起一支擁有30多輛車(chē)的志愿團(tuán)隊(duì)，落實(shí)1.5萬(wàn)份餐食，解決金銀潭醫(yī)院7800多名醫(yī)護(hù)人員的吃飯問(wèn)題。到火神山雷神山醫(yī)院施工單位黨組織，14個(gè)臨時(shí)黨支部、14支黨員突擊隊(duì)、2688名黨員帶頭奮戰(zhàn)，第一時(shí)間調(diào)集12家單位參戰(zhàn)，集結(jié)4萬(wàn)多名管理、施工人員，3500多臺(tái)套機(jī)械設(shè)備投入戰(zhàn)場(chǎng)……散播一種榜樣，榜樣就與我們大眾近在咫尺，更讓每一個(gè)中華兒女明白，奉獻(xiàn)就在當(dāng)下，我們就應(yīng)該時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物，去詮釋奮斗的豐富內(nèi)涵，聚焦起提升造形鑄魂的組織力、培植源源不斷的戰(zhàn)斗力，激發(fā)出砥礪奮進(jìn)的行動(dòng)力，讓高揚(yáng)的黨旗給廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)最大的鼓舞。
“居民需要就是我要做到事”，立起為民之志的“風(fēng)向標(biāo)”。“江山就是人民，人民就是江山?！蹦撬?921年始于嘉興南湖的紅船，如今穩(wěn)步駛?cè)?021年的百年榮光里，在歷史的進(jìn)程中寫(xiě)就“一船紅中國(guó)，萬(wàn)眾跟黨走”的歷史華章?？缡÷?lián)動(dòng)協(xié)調(diào)貨源、落實(shí)生活必需品的“綠色通道”、居民家中米面油肉等基本生活物資充足，愛(ài)吃的魚(yú)也成了餐桌上的“?？汀薄錆h人“封城”自我隔離，3846戶居民社區(qū)只有3個(gè)人確診，在這個(gè)“小巷總理”、戰(zhàn)“疫”全能的湖北省武漢市漢陽(yáng)區(qū)龍陽(yáng)街道芳草社區(qū)書(shū)記杜云的映襯下，我再次回想起那個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，舉起右手，緊握成拳，并嚴(yán)肅而又認(rèn)真的宣讀“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨……隨時(shí)準(zhǔn)備著為黨和人民犧牲一切，永不叛黨”的誓言，而今，從榜樣身上，讓我又一次看到共產(chǎn)黨人勇于獻(xiàn)身革命事業(yè)的為民情懷，感受到了一股堅(jiān)定的信仰所蘊(yùn)含的力量，感染著我要立足時(shí)代潮頭，以自身“赤子之心”書(shū)寫(xiě)“為民造福”之志，涵養(yǎng)共產(chǎn)黨人的大格局，建好黨和人民“連心橋”，全心全意當(dāng)好人民公仆，不負(fù)人民。
征途漫漫，惟有奮斗。榜樣是旗幟，更是鏡子。我們廣大黨員干部奮進(jìn)在新時(shí)代新征程，就當(dāng)對(duì)表對(duì)標(biāo)，從榜樣中汲取有益滋養(yǎng)，匯聚前行的源源動(dòng)力，接續(xù)奮斗，讓榜樣為初心燃燒，根植下“種子精神”，在這個(gè)春天里，讓自己亦有榜樣的“樣子”，書(shū)好新時(shí)代答卷。
學(xué)習(xí)榜樣心得及感想篇十七
五四青年節(jié)的設(shè)立，是為了紀(jì)念1919年5月4日爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)，一場(chǎng)以熱血青年為主力軍的偉大運(yùn)動(dòng)。想到這些，他不由自主的覺(jué)得自己作為當(dāng)代青年，已然有愧于五四精神的受教，愧于一天天的無(wú)所事事而抱怨生活無(wú)趣，受到一點(diǎn)點(diǎn)挫折而郁郁寡歡。大學(xué)的自由時(shí)間如此之多，作為當(dāng)代大學(xué)生還會(huì)因課程忙碌而抱怨……總之，就是感覺(jué)一切不如意，一切都該抱怨。然而當(dāng)知道今年是紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)一百周年的日子時(shí)，他心頭一顫。
歷史的長(zhǎng)河經(jīng)久不息，青年作為新時(shí)代的后備力量，郁郁蔥蔥，在偉大共產(chǎn)主義的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造出了一番輝煌的事業(yè)，這一百年的歷史證明，沉睡的雄獅日漸清醒，如今已然成為世界舞臺(tái)上一股不容小覷的力量，從苦難深重一步步變成世界強(qiáng)國(guó)，歷史為證，青年為證!好兒女志在四方，奮斗者青春無(wú)悔。一百年前，一批先進(jìn)青年登上歷史的舞臺(tái)，一百年后的青年，也應(yīng)不負(fù)眾望，砥礪前行。今天的中國(guó)站在了歷史的新起點(diǎn)上，必將接受著更大的歷史挑戰(zhàn)，歷史的車(chē)輪滾滾向前，時(shí)代的潮流浩浩蕩蕩，百年召喚，需要青年力量奮勇向前。
思緒飄到2019年3月30日，四川涼山發(fā)生火災(zāi)，27名森林消防指戰(zhàn)員和3名地方撲火人員失聯(lián)，4月1日18時(shí)，30名撲火人員犧牲。他強(qiáng)制管住自己顫抖的雙手，打開(kāi)了犧牲人員名單，里面大部分都是跟他一般年齡的人啊，他致敬這些英雄，向自己發(fā)出深深的反思，以五四青年為榜樣，努力向上，爭(zhēng)做優(yōu)良。
4月6號(hào)，學(xué)校門(mén)口昔日嘈雜的街道變得如此靜穆，沿路整齊劃一的人群和條幅整整等了一天，大家都懷著沉痛的悼念接英雄回家。山火欲焚天，逆火而行的年輕生命，定格在了那個(gè)瞬間。烈士的忠誠(chéng)和熱血，都已經(jīng)化作永恒。歲月靜好，是因?yàn)橛腥素?fù)重前行。陽(yáng)光普照，是因?yàn)橛腥吮M忠盡職。
青年不僅僅是社會(huì)的主力軍，革命的主力軍，還是那五月的朝陽(yáng)，他們以五四為先鋒，燃出自己的生命與活力，不負(fù)這晨起的太陽(yáng)!百年的召喚，歷史的使命，梁公之少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),回響耳畔，而今肩負(fù)百年使命，不負(fù)五四晨光，你我，正當(dāng)行!
此刻的窗外,學(xué)子們來(lái)來(lái)往往。大家肩上的責(zé)任沉重，眼里看去滿是希望與熱情。在這百花齊放的春天,新青年渾身散發(fā)著朝氣與活力,仿佛早晨89點(diǎn)鐘的太陽(yáng),在百年五四的舞臺(tái)上閃耀著最美的青春之光?！拔覀兪俏逶碌幕ê?，用青春擁抱未來(lái)…”他的耳畔仿佛又響徹起這首五四之歌，發(fā)聾振聵。
學(xué)習(xí)榜樣心得及感想篇十八
昔日先人，梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富;。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;。
少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;。
少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”
我們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)未來(lái)的棟梁。少年是國(guó)之希望，強(qiáng)國(guó)之本在于少年。
時(shí)間如同白駒過(guò)隙，分秒必爭(zhēng)，每時(shí)每刻我們總在與時(shí)間賽跑。今天不知不覺(jué)又到了五四青年節(jié)，我的心中感慨萬(wàn)千。
每一天我們朝氣蓬發(fā)，與時(shí)間賽跑，看著日出月落，活在當(dāng)下，我們茁壯成長(zhǎng)。
我們是祖國(guó)的花朵，老師就像花匠一樣，呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)。父母都對(duì)我們充滿關(guān)愛(ài)，讓我們走溫室中躲避風(fēng)雨，享受著溫和的雨露滋潤(rùn)。而我們更是祖國(guó)的未來(lái)。
“明日復(fù)明日，明日何其多?”曾經(jīng)埋怨我們長(zhǎng)得太小，渴望長(zhǎng)大?？稍诓恢挥X(jué)之間，我們已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)為青少年。而我的內(nèi)心卻還沒(méi)有做好準(zhǔn)備。
如今我們活在自己的花季，享受著屬于自己的健壯體魄。學(xué)習(xí)著別人夢(mèng)寐以求的知識(shí)，感受著來(lái)自祖國(guó)的關(guān)懷。
在五四青年節(jié)這天，我的心中五味雜陳。長(zhǎng)大意味著煩惱增加，意味著責(zé)任的變多。享受權(quán)利的時(shí)刻，我們要肩負(fù)的責(zé)任。
但我不會(huì)退縮，更不會(huì)畏懼。“天將降大任，于是人也必先勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！睂殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?作為青少年，作為祖國(guó)的未來(lái)。我們肩上扛著國(guó)之大任，讓我們中華民族屹立于世界民族之林巔峰。
面對(duì)眼前的重重困難，心里的各種落魂，在此時(shí)此刻卻豁然開(kāi)朗，心念通達(dá)。
作為青少年的我們，將在未來(lái)披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，往直前，肩負(fù)起我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
五四運(yùn)動(dòng)是由中國(guó)青年發(fā)起的一場(chǎng)偉大的群眾性反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，是救亡與啟蒙并舉的革命行動(dòng)。我們紀(jì)念的五四運(yùn)動(dòng)不是一個(gè)狹義上的五四，而是五四前后與之緊密相聯(lián)的一系列進(jìn)步的政治、社會(huì)和文化運(yùn)動(dòng)?？梢哉f(shuō)，五四既是學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，又是以啟蒙為目標(biāo)以批判舊傳統(tǒng)為特色的新文化運(yùn)動(dòng)。
青年始終是我們社會(huì)中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量。中國(guó)共產(chǎn)黨誕生以來(lái)，青年運(yùn)動(dòng)的發(fā)展就始終同我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民不懈奮斗的歷史進(jìn)程緊密相連，人民的事業(yè)取得的全部成就也始終與一代又一代青年的英勇奮斗分不開(kāi)。青年運(yùn)動(dòng)的正確方向，就是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持同人民群眾的偉大實(shí)踐一道前進(jìn)。
弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹(shù)立理想，立志報(bào)國(guó)，獻(xiàn)身于改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)，自覺(jué)地把自己的人生追求同祖國(guó)和民族的命運(yùn)前途聯(lián)系起來(lái)，在服務(wù)祖國(guó)服務(wù)人民的實(shí)踐中發(fā)揮自己的聰明才智;就是要深入群眾，投身實(shí)踐，與工農(nóng)相結(jié)合，與實(shí)踐相結(jié)合，自覺(jué)到祖國(guó)和人民最需要的地方去，了解國(guó)情，經(jīng)受鍛煉，增長(zhǎng)才干，開(kāi)拓視野;就是要勤奮學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論，努力學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)科技法律歷史和其他方面的知識(shí)，用人類(lèi)創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果武裝自己，提高創(chuàng)新能力，勇于創(chuàng)新實(shí)踐;就是要鍛煉品格，磨礪意志，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高自身素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，努力做中華民族美德的傳承者，做體現(xiàn)時(shí)代進(jìn)步要求的新道德規(guī)范的實(shí)踐者，做新型人際關(guān)系和良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者;就是要腳踏實(shí)地，艱苦奮斗，深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)的基本國(guó)情，繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，任何時(shí)候都不懈怠創(chuàng)業(yè)精神，都不渙散奮斗意志，創(chuàng)造無(wú)愧于前輩、無(wú)愧于后輩的業(yè)績(jī)。
社會(huì)主義現(xiàn)代化需要青年去建設(shè)，中國(guó)的改革和建設(shè)需要青年去奮斗。各級(jí)黨組織要以重要思想為指導(dǎo)，從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識(shí)做好新形勢(shì)下青年工作的重大意義，關(guān)心和支持青年工作，加強(qiáng)對(duì)青年的教育和引導(dǎo)，把廣大青年全面建設(shè)小康社會(huì)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。各級(jí)團(tuán)組織要緊緊圍繞黨和國(guó)家工作大局，充分發(fā)揮自身特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，做好團(tuán)的工作，加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)，更好地團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年為全面建設(shè)小康社會(huì)而奮斗。我們深信，具有光榮傳統(tǒng)的中國(guó)青年一定會(huì)不辜負(fù)黨和人民的殷切希望，以自己的青春活力和滿腔熱血，為祖國(guó)和人民建立新的更大的功績(jī)，譜寫(xiě)更加響亮的青春之歌。
學(xué)習(xí)榜樣心得及感想篇十九
明媚的陽(yáng)光照耀在泰小校園，四(4)班級(jí)里早已傳來(lái)朗朗地讀書(shū)聲。原來(lái)是學(xué)習(xí)一級(jí)的班干部呂汪可在班級(jí)的講臺(tái)上領(lǐng)著同學(xué)們?cè)缱x啊!站在班門(mén)口都能聽(tīng)見(jiàn)呂汪可那甜甜的聲音。
呂汪可不僅人長(zhǎng)的漂亮而且勤奮好學(xué)。一聲“叮鈴鈴”地____打斷了同學(xué)們的讀書(shū)聲，同學(xué)們一窩蜂的擠出教室，現(xiàn)在的教室空無(wú)一人，只有呂汪可一動(dòng)不動(dòng)的坐在座位上，目不轉(zhuǎn)睛地看著課外書(shū)。這時(shí)，班里最調(diào)皮的同學(xué)來(lái)到了呂汪可旁邊，只見(jiàn)他用手在呂汪可眼前晃了晃，呂汪可生氣的說(shuō)道：“別煩!”那位同學(xué)只好默默地走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)，呂汪可的好朋友走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“呂汪可，你為什么不出去玩呢?”呂汪可微微一笑回答道：我在看書(shū)呢!你看你看這書(shū)多精彩呀?是啊!好朋友說(shuō)完跟呂汪可一起津津有味地看了起來(lái)。
時(shí)間像飛箭，眨眼間，課間十分鐘過(guò)去了。一聲上課鈴無(wú)情地打斷了同學(xué)們的歡樂(lè)。
上課時(shí)，老師讓我們寫(xiě)話然后起來(lái)讀，其中劉鴻良，趙金文，潘俊杰的發(fā)言得到了同學(xué)的贊美，呂汪可把他們寫(xiě)的精彩語(yǔ)言給合成自己的語(yǔ)言。老師也表?yè)P(yáng)了她。
呂汪可勤奮好學(xué)的精神值得我們學(xué)習(xí)，我也要向呂汪可一樣勤奮。
學(xué)習(xí)榜樣心得及感想篇二十
2019年5月，我光榮的參加了《黨校培訓(xùn)班》的學(xué)習(xí)。在短短的五次課上，我們接受了關(guān)于--大通過(guò)的新黨章的輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)了列寧同志的建黨原則，明確的當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和責(zé)任，參與了“信仰與行動(dòng)”這一理論與實(shí)踐活動(dòng)，把握了發(fā)展黨員的基本知識(shí)及應(yīng)具備的基本材料，通過(guò)錄像學(xué)習(xí)了《共產(chǎn)黨宣言》，并在并在“信仰與行動(dòng)”小組匯報(bào)會(huì)上積極發(fā)言述活動(dòng)、談感受、講體會(huì)，使我們受益匪淺。
首先，通過(guò)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步提高了對(duì)黨指導(dǎo)思想的熟悉，深刻的領(lǐng)會(huì)了將“三個(gè)代表”作為指導(dǎo)思想的重要意義。我們黨自建黨以來(lái)，經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代、建國(guó)初期的社會(huì)主義改造和建設(shè)年代以及二十多年來(lái)的改革開(kāi)放年代，涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)優(yōu)秀黨員，在他們身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的今天，我們每個(gè)共產(chǎn)黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅(jiān)持黨的優(yōu)良作風(fēng)，具有十分重要的意義，因?yàn)槲覀兊狞h是一個(gè)執(zhí)政黨。因此，我們共產(chǎn)黨員都要植根于人民，服務(wù)于人民，始終保持先進(jìn)性，才能勝利完成我們的使命?！薄叭齻€(gè)代表”重要思想正是對(duì)馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼續(xù)和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國(guó)的發(fā)展變化對(duì)黨和國(guó)家工作的新要求。因此，始終做到“三個(gè)代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
其次，我進(jìn)一步明確了入黨的基本條件和樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)的重要性。通過(guò)步步深入的學(xué)習(xí)，我對(duì)入黨要求的熟悉漸漸從朦朧走向清楚，明白了不僅要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨條件，更要在實(shí)踐中不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步，理論聯(lián)系實(shí)際，才能成為一名合格的黨員發(fā)展對(duì)象。只有樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能具有持久不衰的動(dòng)力，刻苦學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”的重要思想，并將其作為自己的行動(dòng)指南，更加自覺(jué)地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠(chéng)同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來(lái)，在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻(xiàn)；才能夠在日常工作、學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面，更加嚴(yán)格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個(gè)人利益的關(guān)系，逐步培養(yǎng)和樹(shù)立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的人生價(jià)值觀；才能夠正確對(duì)待爭(zhēng)取入黨過(guò)程中碰到的一些具體問(wèn)題。當(dāng)四周的同學(xué)比自己先入黨的時(shí)候，不會(huì)因此而沮喪和急躁，而是加倍努力。同時(shí)，也真正熟悉到只有把全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動(dòng)機(jī)，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領(lǐng)悟和實(shí)踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。
最后，我深深的感到，作為新時(shí)期的先進(jìn)青年，先進(jìn)大學(xué)生，我們應(yīng)該在生活里克勤克儉，嚴(yán)格要求；在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強(qiáng)貫徹黨基本路線的自覺(jué)性；在學(xué)習(xí)上，以“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭(zhēng)取在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義過(guò)程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責(zé)任，也是一種精神追求，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值的最高理想。
盡管這短暫的五次培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會(huì)和感受其間的要旨及內(nèi)涵，但我的收獲和啟示卻是巨大的，也足以讓我在對(duì)黨的理解和黨性修養(yǎng)上得到了又一次升華。我認(rèn)為作為一名入黨積極分子，一個(gè)有志投身于共產(chǎn)主義事業(yè)的當(dāng)代青年，必須增強(qiáng)黨性鍛煉，提高政治理論素養(yǎng)，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。從改革開(kāi)放以來(lái)，國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了令人矚目的成績(jī)，這是黨的英明領(lǐng)導(dǎo)和決策的結(jié)果，也是千千萬(wàn)萬(wàn)共產(chǎn)黨員，密切聯(lián)系群眾，領(lǐng)導(dǎo)人民共同努力的結(jié)果。但是，同時(shí)黨內(nèi)也出現(xiàn)了令人痛惜的腐朽現(xiàn)象，很多黨員甚至是黨員干部，包括那些為黨的事業(yè)做過(guò)很多工作的老黨員沒(méi)有經(jīng)得起新時(shí)期經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊，思想退化變質(zhì)。腐朽不僅給國(guó)家經(jīng)濟(jì)帶來(lái)巨大損失，也給黨在人民心中的形象帶來(lái)極大的負(fù)面影響。因此，提高政治理論素養(yǎng)，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，是我們這些新世紀(jì)大學(xué)生的首要學(xué)習(xí)任務(wù)。努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想是我們事業(yè)取得勝利的思想保證，也是合格黨員的基本要求。針對(duì)目前國(guó)家改革處在攻堅(jiān)期，發(fā)展處在要害期，穩(wěn)定處在敏感期的形勢(shì)特點(diǎn)，要搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革開(kāi)放，黨的廉政建設(shè)，沒(méi)有鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想指導(dǎo)，只會(huì)變成盲目的實(shí)踐，甚至危急到黨在人民群眾的地位，我們需要理論的指導(dǎo)，尤其是鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想。并且，我覺(jué)得作為一名入黨積極分子，應(yīng)該按照“三個(gè)代表”的要求為人處事。在課堂上，老師和同學(xué)們都提到四周的有些同學(xué)，甚至一些黨校高級(jí)班學(xué)員，不具備最起碼的社會(huì)公德，道德素質(zhì)，比如某次黨課的課堂上，很多黨校的學(xué)生并沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講、認(rèn)真思考，而是寫(xiě)其他科目的作業(yè)，與四周同學(xué)聊天，發(fā)短信聊天，等等。這些現(xiàn)象說(shuō)明了同學(xué)們的思想道德素質(zhì)建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。這件事對(duì)我觸動(dòng)很大，讓我深切地感到，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，應(yīng)該從我做起，“不以惡小而為之，不以善小而不為”，切實(shí)按照“三個(gè)代表”要求去做。一名共產(chǎn)黨員就是要做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有新人”，在社會(huì)主義“兩個(gè)文明”建設(shè)中建功立業(yè)。做一個(gè)有抱負(fù)有大志，踏實(shí)苦干、樂(lè)于奉獻(xiàn)的跨世紀(jì)新人；做一個(gè)不計(jì)名利和得失，不被燈紅酒綠所迷惑的堅(jiān)強(qiáng)革命戰(zhàn)士；做一個(gè)有道德良知、遵紀(jì)守法的現(xiàn)代公民。
作為一名入黨積極分子，又是重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象，我感到一定要時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量。
學(xué)習(xí)榜樣心得及感想篇二十一
昔日先人，梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富;。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;。
少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;。
少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球?！?/p>
我們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)未來(lái)的棟梁。少年是國(guó)之希望，強(qiáng)國(guó)之本在于少年。
時(shí)間如同白駒過(guò)隙，分秒必爭(zhēng)，每時(shí)每刻我們總在與時(shí)間賽跑。今天不知不覺(jué)又到了五四青年節(jié)，我的心中感慨萬(wàn)千。
每一天我們朝氣蓬發(fā)，與時(shí)間賽跑，看著日出月落，活在當(dāng)下，我們茁壯成長(zhǎng)。
我們是祖國(guó)的花朵，老師就像花匠一樣，呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)。父母都對(duì)我們充滿關(guān)愛(ài)，讓我們走溫室中躲避風(fēng)雨，享受著溫和的雨露滋潤(rùn)。而我們更是祖國(guó)的未來(lái)。
“明日復(fù)明日，明日何其多?”曾經(jīng)埋怨我們長(zhǎng)得太小，渴望長(zhǎng)大?？稍诓恢挥X(jué)之間，我們已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)為青少年。而我的內(nèi)心卻還沒(méi)有做好準(zhǔn)備。
如今我們活在自己的花季，享受著屬于自己的健壯體魄。學(xué)習(xí)著別人夢(mèng)寐以求的知識(shí)，感受著來(lái)自祖國(guó)的關(guān)懷。
在五四青年節(jié)這天，我的心中五味雜陳。長(zhǎng)大意味著煩惱增加，意味著責(zé)任的變多。享受權(quán)利的時(shí)刻，我們要肩負(fù)的責(zé)任。
但我不會(huì)退縮，更不會(huì)畏懼?！疤鞂⒔荡笕?，于是人也必先勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?作為青少年，作為祖國(guó)的未來(lái)。我們肩上扛著國(guó)之大任，讓我們中華民族屹立于世界民族之林巔峰。
面對(duì)眼前的重重困難，心里的各種落魂，在此時(shí)此刻卻豁然開(kāi)朗，心念通達(dá)。
作為青少年的我們，將在未來(lái)披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，往直前，肩負(fù)起我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
如果你想裝進(jìn)一杯水，你就必須倒掉已有的水;如果你想得到帶刺的玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇，如果你想擁有一份新的體會(huì)，你就必須多一份心靈的創(chuàng)傷。其實(shí)，生活也是如此，我們的生命也因?yàn)橐淮未蔚捏w會(huì)，一份份不同的心靈傷感而顯得無(wú)比的精彩。記得我剛剛進(jìn)入初三，就背負(fù)著一大堆壓力。
一想到父母那期盼的眼神和老師的諄諄教導(dǎo)，我總是心有余悸;但為了自己的前途，我必須努力拼搏。實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的途徑有許多種，這也許就是其中一種吧!人生之路就這樣走著，有風(fēng)的瀟灑，有雨的傷感，也有雪的無(wú)奈。生活中，誘惑無(wú)處不在，無(wú)孔不入，它是一道色香味俱全的佳肴，是溫柔蝕骨的一輪秋波，是別人口中一句慫恿的話語(yǔ)，是自己內(nèi)心深處的一個(gè)癡狂的念頭，面對(duì)世上的種.種誘惑，我坦然拒絕了它們，我繞開(kāi)了這些初中生的生命禁區(qū)，活出了一個(gè)高貴不俗的自我。
我即將升入高中學(xué)習(xí)，記得初一升學(xué)考試前一天，一位堂姐對(duì)我說(shuō)：“初中生活不應(yīng)該是死氣沉沉的蒸籠，而應(yīng)該是向前奔馳的列車(chē)。我們肩上有無(wú)法卸下的責(zé)任，因?yàn)檫@責(zé)任，我們倍感壓力;因?yàn)閴毫?，才有?jìng)爭(zhēng);因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)，才有了這初中的緊張;因?yàn)榫o張，我們的生活才更有熱情?！甭?tīng)完這段話，我仿佛全身充滿了活力，隨時(shí)準(zhǔn)備著以的姿態(tài)跨進(jìn)初中。我不是一個(gè)建筑師，但我將會(huì)為自己設(shè)計(jì)一個(gè)美好的未來(lái);我不是一個(gè)思想家，但我會(huì)為自己上一堂生動(dòng)的心靈之課;我不是一個(gè)畫(huà)家，但我會(huì)用勤奮和堅(jiān)強(qiáng)為自己的人生涂上濃墨重彩。我相信在自己未來(lái)的高中生活中，迎接我們更多的是荊棘和狂風(fēng)惡浪，但我不害怕;因?yàn)闆](méi)有風(fēng)雨就沒(méi)有彩虹，沒(méi)有跌打就沒(méi)有雄鷹，沒(méi)有人會(huì)輕易二舉地就能獲得成功。
生命之花，因?yàn)椴黄椒?，所以更美麗，在我的辛勤耕耘下，我的生命之花也將開(kāi)得更加燦爛。
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