大學特色活動方案(專業(yè)22篇)

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大學特色活動方案(專業(yè)22篇)
時間:2023-12-08 06:47:09     小編:飛雪

需要在制定方案時充分考慮各方的意見和需求,以增加方案的可接受性和可執(zhí)行性。理清解決問題的思路和步驟,可以采用邏輯性強的分點、分段的方式進行思考和撰寫。這些范文給我們提供了一個參考框架,我們可以根據(jù)自己的需求進行調(diào)整和修改。

大學特色活動方案篇一

3.活動人員:電商高151班級學生共計43人4.活動費用:自助每人繳費30元,已收齊。(共計1290元,活動經(jīng)費如若超額將有班會費支出)。

5.活動目的:加強同學之間的交流與學習,增進理解與溝通,努力培育協(xié)作向上的團隊精神!6.活動內(nèi)容:野外自助燒烤,分組互動。

二、活動內(nèi)容安排:

1.集合地點:學校升旗臺前。

2.集合出發(fā)時間暫定為10月17日8:30分,請?zhí)崆笆昼妬恚^時不候。3.由各小組組長帶隊到學校前門乘坐公交車出發(fā)。

4.到達活動地點后各小組做好先前安排的活動前準備工作。5.活動結(jié)束后由各小組組長帶隊乘坐公交車返校。

三、具體人員分組:

第一小組組長及成員:尹國書組長。

徐麗萍、徐燕清、陳嘉瑜、張彩玲、鐘舒敏、鄧存姣、林光明、龐上華。

第二小組組長及成員:尹國畫組長。

林榆紡、傅泰鑫、陳曉鵬、何小媚、謝明媚、林越中、蔡錦珠、吳輝。

第三小組組長及成員:王偉嘉組長。

許智良、鄧小薇、林楚騰、梁曉君、楊春桃、童思藝、張瑩。

第四小組組長及成員:劉穎龍組長。

周志聰、周建澤、林倩霞、陳小顏、郭正玉、劉芝言、李芷程。

第五小組組長及成員:陳輝明組長。

戴艷清、吳志峰、陳湘、、陳春華、李敏、吳奕健、劉譯蔚、小吳同學。

四、工作安排。

1.:第一小組、第二小組在集合點相互協(xié)調(diào)把活動的燒烤食材帶過去活動地點。2.第三小組、第四小組到達活動地點后相互協(xié)調(diào)把食材清洗干凈。3.第五小組配合實時調(diào)動。4.各小組組長負責生火工作。

五、注意事項。

1.參加活動的全體人員需聽從其分配小組組長的指揮,不可擅自行動。

十、全班開會通報批評!

3.有突發(fā)事件時及時向班導或者班長告知,做好應(yīng)對措施。

4.活動地點可能靠近湖區(qū),同學們須注意安全。不可胡亂耍鬧,盡量避免一切意外。5.活動期間同學們盡量保持通訊暢通,班級群文件已經(jīng)更新通訊錄。

免責聲明。

本次活動參加人員屬于自愿參加班級戶外活動,游玩時應(yīng)以”安全第一、娛樂第二“為主。維護自身安全為己任,活動方不負任何法律連帶責任。

活動最終解釋權(quán)歸廣電商電商高151班級委員會所有!

活動主辦方;廣電商電商高151班級委員會。

活動顧問及負責人:廣電商電商高151班班導吳晗。

2015年10月16日。

大學特色活動方案篇二

一、活動主題:

信心責任希望。

二、活動背景:

青年是民族的希望,是社會中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量。翻開近代史卷,從“你快富起來,強起來罷!”的吶喊,到“為中華之崛起而讀書”的實干,一代代青年以天下興亡為己任,以救國圖強為理想,不辭辛勞,上下求索,乃至拋頭顱、灑熱血,將自身命運與祖國榮辱緊密相連,創(chuàng)造了歷史,成就了自身。學生是民族的希望,是未來國之棟梁,所以需要我們有明確的方向,感受到自己任重而道遠;更需要燃燒激情,奉獻自我,寫下無悔青春。我們有熱情,有理想,有信念,青春是我們的資本。我們無需成熟,但我們已不再無知。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。祖國的未來是我們的責任,明天將由我們主宰。

三、活動目的:

策劃開展主題為“信心責任希望”的團日活動,談?wù)勎覀兯缲摰呢熑魏蛯ξ磥淼南M?。引導團員講述自己對于未來的希望,并敢于承擔責任,激昂夢想,勇敢前行。

四、活動時間:

_年11月24日。

五、活動對象:

經(jīng)管1008班全體同學。

六、活動地點:

新校區(qū)a座218。

七、活動內(nèi)容:

活動一:通過看ppt了解本次團日活動的主題以及電影的基本內(nèi)容,組織同學們觀看電影《當幸福來敲門》。

活動二:伴隨著“擊鼓傳球”的游戲,讓某一個同學站在同學中間,一個瓶子在同學的指令下,在其余同學中手手相傳,當中間的同學喊停時停止傳遞,手里拿著瓶子的同學要走到圓圈中間。首先,要和同學們分享自己兒時的夢想和自己的現(xiàn)在的理想,在大學期間有什么想要實現(xiàn)的愿望以及以及如何實現(xiàn);然后為大家表演一個節(jié)目。在這個環(huán)節(jié)中,同學們暢談各式各樣的夢想。

八、活動總結(jié):

結(jié)束后,團支書作總結(jié)。

一、活動背景:

二、活動目的:

三、活動主題:

學會自我增值,突顯實踐魅力。

四:活動形式。

以參觀工廠為形式,讓同學們更加了解自己的專業(yè)的作用,自我增值,為畢業(yè)后找工作打下堅實的基礎(chǔ)。

五、活動時間:_年6月15日六、活動地點:韶關(guān)化工廠。

七、活動人員:10現(xiàn)分01班全體人員。

八、活動前期準備。

1、麻煩班主任去聯(lián)系參觀的工廠,并確定好路程。

2、在6月5號發(fā)短信通知全班同學,確定去參觀工廠的人數(shù)3、去學校的校車里理解租車的價格,做好預算,并確定每人的車費,在6月6日收好車費,并在6月10日確定好車,做好包車準備。

4、名單確定后,各方面負責人進行活動前最后責任落實工作,部內(nèi)開會制定詳細的活動應(yīng)急預案,明確下一步活動的安排,準備好相關(guān)物品如相機等,做好應(yīng)對突發(fā)事件的準備工作,確保活動順利進行。

九、活動流程:。

1、活動當天早8:00整,全體參與活動人員在移動廣場前集合,由具體負責人進行點名,落實人數(shù)并強調(diào)活動紀律與要求,在確定集合完畢后,由具體負責人帶隊坐車出發(fā)。

2、出發(fā)途中,由具體負責人負責維持途中紀律與安全工作,保護自身及隊友人身財物安全,按事先制定的路線,保障團體能順利到達。

3、在到達目的地之后,由具體負責人對全體參與活動人員點名,確認每位人員安全順利到達后,到達工廠后讓同學們原地休息,并留出10分鐘上廁所時間。

4、準備結(jié)束后,負責人員組織人員集合,集合確認人員后,由廠方具體負責人介紹參觀的具體流程,強調(diào)參觀時的注意事項與要求,介紹結(jié)束后由具體負責人組織人員在廠方負責人的帶領(lǐng)下按活動前制定的方案進行各環(huán)節(jié)參觀活動,同時相關(guān)責任人員隨時做好拍照等信息收集工作。

5、在參觀結(jié)束后,由具體負責人組織全體成員在廠前空地集合點名,確認人數(shù)后與廠方負責人等合影留念。

十、經(jīng)費預算。

大學特色活動方案篇三

軟件三班2010年11月4日。

特色班級名稱:“活力家園”

特色活動主題:寓教于學,寓教于樂,發(fā)揚班級文化班級代表歌曲:“飛得更高”

特色活動目標:人人參與創(chuàng)建特色學習,運動班。

一、指導思想:

以校園生活質(zhì)量指導意見為指導,以行為規(guī)范教育為主線,以一切的校園設(shè)施為學生服務(wù)為宗旨,營造有益于學生身心健康發(fā)展的教育氛圍,培養(yǎng)學生的審美能力和創(chuàng)造精神。讓幽雅的、健康的教室文化,影響著學生個性的培養(yǎng),心理素質(zhì)的鍛煉,道德習慣的形成,知識才能的增長,促進師生關(guān)系的民主、融洽、和諧。讓學生的生命在充滿溫馨氣息的教室里更加燦爛。

二、活動時間:

宣傳發(fā)動階段(11月5-10日)。

組織實施階段(11月—12月)。

三、活動目標:

1.創(chuàng)造美好環(huán)境,培養(yǎng)良好性情整潔、美觀的環(huán)境,能振奮精神。教室的凈化是一個中隊精神風貌的外在表現(xiàn),讓每一位同學好好學習。

四、學習方案過程:

1.由學習委員分配班級的學習小組,由小組選出小組代表,組織大家觀看學習視屏。

2.制作課程學習視屏,組織同學學習課件教程。積極參加討論,學習。

3.認真完成各科作業(yè),積極配合老師完成各項工作。

五:運動方案過程:

1.組織籃球比賽,班費支持,好的團隊發(fā)獎品目的在于強身健體,友誼第一,比賽第二。

2.組織“課后習題”比賽。每位同學認真學習,做好課后習題,深入理解,參加比賽。

3.組織“我愛記單詞”討論會,征集好的意見學習英語。

4.定期舉行班級晚會,發(fā)現(xiàn)班級人才,鍛煉班級成員,給每一個人表現(xiàn)的機會,鍛煉的機會。

5.定去放映教育影片,一影片的形式教育大學生的情,大學生的感!

六、準備前提(教室凈化):

(一)。

1、“五無”,即地面無雜物、痰跡,墻面無污漬,桌椅無刻印、污漬,門窗無積塵,衛(wèi)生無死角。學生每天打掃教室,培養(yǎng)學生愛護教室公物和主人翁精神,樹立凈化教室、保持教室衛(wèi)生人人有責的思想。

2、班級裝扮,設(shè)計文化情境,創(chuàng)建文化氛圍要努力使教室的墻壁也會說話,教室的墻壁應(yīng)盡可能體現(xiàn)出積極的精神和理想,學生的優(yōu)秀書畫作品、攝影作品,制作成一幅幅壁掛,點綴著教室的四壁。這樣既美化了教室環(huán)境,又在很大程度上鼓舞了學生創(chuàng)作的熱情,時時給學生以啟迪。

(二)。

1、建立班級“讀書角”,學生自動拿出自己最愛的書籍,集中放在書架上,進行交換閱讀。既使學生嘗到了讀書的樂趣,提高了閱讀能力,又激勵了學生團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的學風,形成了獨具個性化的教室文化一角。

2、建立班級“衛(wèi)生角”,張貼衛(wèi)生工作安排、衛(wèi)生條例,向?qū)W生們宣傳衛(wèi)生常識,及時進行溫情提示,預防各種疾病。使得學生擁有更加持久的健康。

3、建立班級園地,以評比的形式展現(xiàn)出來,展出方式應(yīng)當具有一定的創(chuàng)意,更加有效地促進學生競爭發(fā)展。

(三)。

創(chuàng)和諧校園,營造溫馨教室,成為快樂班級。

創(chuàng)和諧校園應(yīng)當從基礎(chǔ)做起,從建立一個溫馨教室,成為一個快樂班級開始。“溫馨教室”是指一種民主,溫馨,和諧,高品位特點的育人環(huán)境,不僅僅是溫馨,舒適的硬環(huán)境(班級布置)建設(shè),更主要的是溫馨,和諧的軟環(huán)境(師生關(guān)系,班級文化等)建設(shè)。目的是營造一個載體,為學生心理和人格的健康成長,教師生涯的發(fā)展創(chuàng)造一個和諧氛圍,使教室、校園成為師生共同成長的精神家園。

七、教室環(huán)境要求:

1、教室布置主題鮮明(主題內(nèi)容要求思想健康、體現(xiàn)以學生為主體的設(shè)計理念具有教育意義的。)。

2、整體配置(整潔美觀、和諧統(tǒng)一,符合學生年齡特征,彰顯班級建設(shè)理念切合學校工作要求。有利于學生身心健康,能充分體現(xiàn)人文知識和激勵韻味。)。

3、專業(yè)特色(根據(jù)各專業(yè)特點選擇符合本專業(yè)特色的版塊內(nèi)容,要求要有主題,構(gòu)成系列,體現(xiàn)出專業(yè)的特色。)。

4、班級園地(設(shè)計有新意,布局精巧。)。

5、教室“墻文化”(設(shè)計醒目、美觀,內(nèi)容有針對性、實效性,有一定創(chuàng)造性。)。

6、教室整潔(講桌、課桌椅、勞動工具擺放整齊)。

八、操作提示:

1、各種張貼或懸掛物,不僅要求端正,也要注意高矮適中。還必須牢固結(jié)實,穩(wěn)妥安全。

2、布置教室要充分發(fā)揮學生的主體積極性。整體設(shè)計,可以發(fā)動廣大同學提出設(shè)計方案,進行討論、評比,選定最佳方案,予以實施。

軟件三班。

2010年11月4日。

大學特色活動方案篇四

一、指導思想:

認真貫徹落實學校“班級特色建設(shè)”,以提高文化素質(zhì)為目的,以加強學風建設(shè)為重點,以開展讀書活動為載體,組織和引導讀者在讀書中學會思考、感悟生活、享受生活、開拓視野。圍繞學?!鞍嗉壧厣钡闹黝},努力營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍,大力弘揚求實精神,用實際行動著力打造學校精神文化品牌。

二、活動目的:

讓學校充滿書香的氛圍,豐富學生的課余生活。

三、活動主題:

“頌讀經(jīng)典傳中華文化,品味書香鑄求實精神”

四、活動內(nèi)容:“我有好書對你說”

1、促進學生的溝通與交流,引導學生勤讀書、讀好書,不斷提升思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。

2、每個只好要有一本課外讀物。閱讀后和大家交流,與大家分享你的收獲,而且要寫讀書心得。

3、豐富同學們的閱歷,拓寬視野,讓大家共同進步。

4、豐富學生的課余文化活動,激發(fā)學生的創(chuàng)作熱情,希望可以面向全校學生舉辦“我有好書對你說”演講比賽。

五、風采展示:

展示內(nèi)容包括圖書排行榜、尋書金鑰匙、讀書心得、漂流心語展等。

二0一一年九月二十日。

班級。

六(3)班。

大學特色活動方案篇五

為深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,大力實施凝聚力工程,為民服務(wù)辦實事,真正體現(xiàn)共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的宗旨,我校黨支部把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與學雷鋒紀念活動相結(jié)合,在“學雷鋒月”來臨之際,特組織全體黨員開展“學雷鋒、當志愿者、做優(yōu)秀人”主題黨日活動。

一、指導思想。

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,深入學習實踐科學發(fā)展觀,為進一步貫徹落實十八大精神,弘揚雷鋒精神,倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的文明新風,不斷提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用;充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和愛崗敬業(yè)、開拓進取精神。

二、活動地點:敬老院。

三、

活動時間:2013年2月28日。

四、參與人員:全體黨員。

五、活動安排。

1.黨員統(tǒng)一在學校集中,戴校長做活動動員。

2.由黨員代表學校捐贈慰問品。

3.黨員志愿者給老人們講故事。

4.黨員志愿者幫助孩子們打掃衛(wèi)生。

5.活動結(jié)束,告別。

六、活動要求:

1.全體黨員要提高認識,積極參加,為敬老院的老人們獻出一份愛心。

2.自行調(diào)整安排好課務(wù)和其它個人事宜,原則上不準請假。

3.統(tǒng)一行動,不遲到,不早退。

4.做好宣傳報道和活動總結(jié)。

中學黨支部。

2013年3月。

大學特色活動方案篇六

激發(fā)學生讀書地興趣,讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛讀書、博覽群書好的好習慣并在讀書活動中陶冶情操、獲取真知積極營造班級讀書氛圍努力打造書香班級的班級將以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體教會學生學會做人、學會生活、學會學習、學會創(chuàng)造。

二、活動主題。

讀書好、好讀書、讀好書。

三、活動宣言。

快樂閱讀、點燃智慧、健康成長。

四、活動計劃。

1、板報的設(shè)計:

整個板報貫穿我們讀書主題:讀書好、好讀書、讀好書。

2、墻報的設(shè)計。

充分體現(xiàn)出班級的特色,突出彩虹中隊的特色。

3、講故事,現(xiàn)場由學生表演。

五、時間安排。

每周的一節(jié)閱讀課時間和每周三的早讀課時間,課余時間。

大學特色活動方案篇七

建國至今,我國發(fā)生了翻天覆地的變化,人民的生活水平日益提高,文化也在不斷豐富,作為新一代的中學生,我們應(yīng)該跟上時代的步伐,但與此同時,我們跟要牢記祖輩們的功績,我們有了現(xiàn)在的生活,正是他們努力的結(jié)果。所以,我們團委計劃在全校舉行紅歌會來紀念我們偉大的革命戰(zhàn)士們,繼續(xù)發(fā)揚革命精神,展示當代學生的文化品位和赤子愛國之情,積極創(chuàng)造和諧校園氛圍。

通過學習傳唱革命歌曲和歌頌黨、歌頌社會主義、歌頌祖國、歌頌改革開放的優(yōu)秀歌曲進一步加深青年大學生對愛國主義、社會主義的理解,傳承革命傳統(tǒng)精神,引導和幫助大學生堅定緊跟黨走的理想信念。并借此豐富校園文化,營造積極向上的校園文化氛圍,展現(xiàn)青年大學生的精神風貌,推動學校精神文明建設(shè),特在全院范圍內(nèi)舉辦“十月紅歌會”活動。

1。深入學習貫徹黨的精神,唱響紅色歌曲,傳承紅色文化,弘揚時代的主旋律,營造健康高雅的校園文化環(huán)境,體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。

2。以唱響紅歌為契機,在校園內(nèi)掀起傳唱紅歌,熱愛祖國,紅心向黨的熱潮,培養(yǎng)青年學生審美意識,提高藝術(shù)鑒賞水平。努力做到思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,具有創(chuàng)新性,體現(xiàn)時代特征、校園特色和學生特點。

全校各系部的每個班。

初賽:x月x日———x月x日。

決賽:x月x日———x月x日。

成都希望職業(yè)學校團結(jié)校區(qū)拓展場。

1、參加比賽的各個團體必須具備良好的風貌,熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛紅歌。

2、以班為單位報名參加比賽,參賽隊以團體形式進行比賽(不能只出獨唱)。

3、各個參賽隊認真了解比賽規(guī)則,熟悉賽程安排。

4、各個參賽隊必須在比賽開始前三天將伴奏等相關(guān)文件交給組委會相關(guān)工作人員。

5、參賽歌曲或舞臺表演的內(nèi)容需體現(xiàn)改革開放63周年的偉大成就與校園學生充滿活力的精神風貌。

本次活動將采用多方位,多角度的廣泛宣傳方式進行宣傳,以擴大此次活動的影響力,宣傳主要分為前期、中期、后期三大部分。

(一)前期宣傳。

1、pop海報:放在各個人流大的地方,例如:超市門口、食堂等地方。

2、橫幅:在學校的主要干道掛橫幅宣傳以提高宣傳力度。

3、設(shè)點宣傳:我們可以在人流大的地方設(shè)點,運用借到的音控設(shè)備,發(fā)揮口才,進行大力宣傳,同時可制作一些新穎的宣傳片,定時在我們設(shè)點地方宣傳。

4、網(wǎng)絡(luò)宣傳:我們可以通過我們團委的官方qq、微信、廣播等媒介方式進行宣傳。

(二)中期宣傳。

本期為大賽的初賽期。宣傳方式以安排各個小部成員到班級宣傳為主。

(三)后期宣傳。

本期為大賽的預決賽期,除了在校園里懸掛橫幅、張貼海報之外,決賽晚會當晚,還會在會場里懸掛商家橫幅、宣傳海報。

1、以各種形式進行前期宣傳。

2、報名時間:月日———月日。

3、方式向?qū)W院發(fā)下策劃與通知(附報名表一張)。

4、比賽流程。

(1)各個系部所有班進行初賽,選出兩個班參加決賽。

(2)各個參賽隊將進行抽簽決定出場順序。

(3)最后進行“十月紅歌會”活動的決賽。

5、決賽流程。

a、主辦單位進行節(jié)目表演,以達到突出主題的目的。

b、主持人介紹到場嘉賓并邀請校領(lǐng)導講話。

c、主持人配合音樂進行活動的解說,拉開“十月紅歌會”的序幕。

d、然后參賽隊按抽簽順序依次比賽。

e、等下一隊表演完后,主持人宣布上一組的比賽的得分情況。

h、為獲獎隊伍頒獎并合影留念。

i、比賽到此結(jié)束。

j、各個學生組織合影留念,各個部門分工,收拾器材,整理會場。

k、最后總結(jié)活動,每個部門對本次活動進行總結(jié),然后整理成書面材料。

學校各部門領(lǐng)導、學院各個指導老師以及輔導員代表。

1、監(jiān)察部:監(jiān)察部主要負責會場秩序,以及參賽時的會場紀律等相關(guān)工作。

2、宣傳部:宣傳部主要負責活動前期的宣傳工作、舞臺設(shè)計、攝影、以及音控設(shè)備等工作。

3、文藝部:文藝部主要負責參賽選手的抽簽、排練、彩排以及上場安排等相關(guān)工作。

4、秘書部:秘書部主要負責我們舞臺需要的物資、攝影以及舞臺布置等相關(guān)工作。

5、外聯(lián)部:外聯(lián)部主要為我們本次活動拉來贊助等相關(guān)的外聯(lián)工作。

大學特色活動方案篇八

大學生藝術(shù)團是師大學生文藝活動的重要載體,為提高大學生的藝術(shù)修養(yǎng)和全面提高大學生的綜合素質(zhì)做出了積極的貢獻。極大地豐富了同學們的校園文化生活,改善了校園藝術(shù)氛圍,提高了廣大學生的藝術(shù)鑒賞能力。以各類文藝團隊骨干為基礎(chǔ)帶動學院、班級開展了大量的文藝活動,為江西師范大學大學生素質(zhì)拓展和第二課堂活動打下了堅實的基礎(chǔ)。極大地提高了同學們學習藝術(shù)、鑒賞藝術(shù)、享受藝術(shù)的興趣,為廣大同學完成第二課堂藝術(shù)學分做好了理論和實踐方面的鋪墊。

精心編排的校園歌舞、富有特色的民樂演奏、生動活潑的小品話劇、動感十足的現(xiàn)代舞、體現(xiàn)了很高的藝術(shù)水平。大學生藝術(shù)團始終堅持走特色路線,形成了許多富有江西師范大學特色的品牌活動。如:

立先進典型的積極作用。

深地扎根于同學們的心中。

榮,人人求上進,和諧發(fā)展的良好氛圍。

豐富了當?shù)氐奈幕睿瑫r也提高了父老鄉(xiāng)親的文化和藝術(shù)修養(yǎng),取得了良好的社會效應(yīng),深受群眾喜歡。

外的廣泛贊譽,為學校贏得了榮譽。

弘揚了優(yōu)秀的民族文化傳統(tǒng)。

大學特色活動方案篇九

每年的6月1日是國際兒童節(jié),在這一天,很多家長會陪孩子出去玩,為了把握這次商機,心連心超市針對六一兒童節(jié)制定了促銷方案。“六一”國際兒童節(jié)不僅能帶動人氣,促進相關(guān)商品的直接銷售,而且能建立良好的企業(yè)形象,增強品牌勢能.同時希望通過這次六一兒童節(jié)的促銷活動能提高新世紀在少年兒童心目中的影響力,借助兒童節(jié)來提高成人的消費,以特別的比賽互動形式來營造六一節(jié)的歡樂氣氛,促進兒童商品的銷售。

二、目標受眾。

經(jīng)過心連心超市或者來心連心超市購物的有家長陪同的4—15歲的小朋友.

三、促銷實施方案。

1、促銷實施主題。

“慶六一,歡樂送.活動多,禮品多.”

2、促銷時間。

x月x日—x月x日。

3、促銷商品。

主要是兒童類消費品,比如童裝、童鞋、玩具、文具、體育用品、圖書、零食飲料等.

4、促銷宣傳。

人員宣傳:在_x商店門口安排人員對過往的人進行宣傳(主要針對帶著小朋友的家長),吸引他們進來參加促銷活動.

派發(fā)傳單:安排工作人員到幼兒園、小學和初中發(fā)放宣傳單,擴大本次促銷的知名度.

5、促銷方式。

(1)兒童類商品88折銷售。

活動時間:在x月x日至x月x日期間

活動地點:_x商店。

活動對象:任意消費者。

活動內(nèi)容:在本次活動期間,購買童裝、童鞋、兒童用品、學生用品,以及指定的零食和飲料全場6折—9折,其中根據(jù)商品的利潤和銷售量來確定商品的打折力度.

(2)卡通面具大放送。

活動時間:在x月x日至x月x日期間

活動地點:_x商店六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專柜。

活動對象:不管是成人還是小朋友都可以憑票領(lǐng)取卡通面具活動內(nèi)容:__個卡通面具免費大發(fā)放,凡在超市進行消費的消費者可以憑購物發(fā)票免費領(lǐng)取卡通面具一個.

(3)個個有獎,禮品大放送。

活動時間:在x月x日至x月x日期間

活動地點:_x商店六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專柜。

活動對象:不管是成人還是小朋友都可以參加抽獎。

特等獎1名:英漢電子詞典。

二等獎10名:乒乓球拍一副。

三等獎50名:鉛筆一只。

安慰獎:_x促銷氣球一只。

(4)免費攝影機會放送。

活動時間:在x月x日至x月x日期間

活動地點:_x商店六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專柜。

活動對象:不管是成人還是小朋友都可以憑票領(lǐng)獎。

活動內(nèi)容:_x商店與附近的攝影樓進行合作,凡在_商店消費滿_x元的消費者可以憑借購物小票到_x商店六一兒童節(jié)領(lǐng)取免費的攝影券,家長可以憑票帶著小朋友帶與_x合作的影樓進行1張10寸照片的拍攝并沖洗照片。

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大學特色活動方案篇十

據(jù)人力和社會保障部統(tǒng)計數(shù)據(jù),__年全國高校畢業(yè)生為630萬人,高校畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴峻。目前大學生創(chuàng)業(yè)成功人數(shù)占畢業(yè)人數(shù)的比例很低,大學生創(chuàng)業(yè)有很大的潛力和增長空間。學院學生會就業(yè)與創(chuàng)業(yè)服務(wù)部倡議舉辦“淄博職業(yè)學院首屆創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽”。

二、活動名稱。

中國電信杯“贏在校園”大學生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽。

三、活動宗旨。

讓更多的同學參與創(chuàng)業(yè)實踐,感受創(chuàng)業(yè)激情,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神。

四、參賽要求。

面向全院在校學生招募參賽隊員。鼓勵參賽者跨院系,跨專業(yè)搭配組建團隊,人數(shù)一般為3—5人,要有隊伍名稱、隊長。本項比賽活動鼓勵學生自由創(chuàng)新,也鼓勵學生邀請學院老師作為本團隊的指導老師。

五、獎項設(shè)置。

冠軍隊:創(chuàng)業(yè)獎金1200元和證書。

亞軍隊:創(chuàng)業(yè)獎金900元和證書。

季軍隊:創(chuàng)業(yè)獎金600元和證書。

其他優(yōu)秀團隊物品獎勵、證書。

六、大賽流程。

1、第一輪比賽:制作團隊創(chuàng)業(yè)計劃書。

2、第二輪比賽:制作電信產(chǎn)品校園營銷方案。

3、第三輪比賽:電信產(chǎn)品校園營銷實戰(zhàn)。

4、第四輪比賽:巔峰對決。

七、大賽時間安排。

(一)前期宣傳:

1、海報:在每個宣傳欄內(nèi)張貼海報并起草倡議書。

2、廣告牌:電信公司制作一定的廣告牌,分別在南,北,西三校區(qū)展示。

3、報紙:根據(jù)本次大賽制作一份大賽快報,展示每期活動的精彩內(nèi)容,分發(fā)班級。

4、利用校園網(wǎng),下發(fā)通知,并及時發(fā)布大賽信息。

(二)報名階段:

在南,北,西三校區(qū)分別設(shè)立固定報名地點,參賽隊伍領(lǐng)取報名表,如實填好后上交,電子版發(fā)送至__。

(三)賽前準備:

組委會招集入圍隊伍在就業(yè)服務(wù)廳聽取大賽賽程安排和比賽紀律等內(nèi)容。

(四)賽程安排:

1、第一輪比賽:制作團隊創(chuàng)業(yè)計劃書。

第一輪比賽前,邀請專業(yè)老師對制作創(chuàng)業(yè)策劃書進行專業(yè)指導和培訓。評委根據(jù)各團隊的報名表和創(chuàng)業(yè)策劃書進行評分,按一定比例淘汰落后隊伍,其余隊伍晉級,成績公布在校園網(wǎng)站上。

2、第二輪比賽:制作電信產(chǎn)品校園營銷方案。

在老師指導下,根據(jù)中國電信公司指定產(chǎn)品,制作本團隊校園營銷方案。評委根據(jù)各團隊的營銷方案進行評分,按一定比例淘汰落后隊伍,其余隊伍晉級,積分成績公布在校園網(wǎng)站上。

3、第三輪比賽:電信產(chǎn)品校園營銷實戰(zhàn)。

各團隊使出渾身解數(shù),在校園人群中銷售指定的中國電信產(chǎn)品。組委會進行過程監(jiān)督。評委會根據(jù)各團隊的銷售業(yè)績和臨場表現(xiàn)打分。違規(guī)者淘汰,其余晉級。積分成績公布在校園網(wǎng)站上。

4、第四輪比賽:巔峰對決。

積分前六名進入巔峰對決。各隊進行答辯,評委對各隊選手進行質(zhì)詢、點評,現(xiàn)場打分。決出冠、亞、季軍團隊。根據(jù)前三輪所有參賽隊伍的表現(xiàn),評出創(chuàng)意獎、團隊獎、創(chuàng)業(yè)明星(個人)。現(xiàn)場頒獎。大賽總成績公布在校園網(wǎng)站上。

大學特色活動方案篇十一

為全面落實素質(zhì)教育,推進課程改革,幫孩子們在書法方面打下堅實的基礎(chǔ),根據(jù)我班實際情況,特制定我班班級書法(寫字)特色建設(shè)方案。

一、指導思想。

從寫字教學活動入手,以“端正寫字,方正做人”為主旨,培養(yǎng)學生的耐力,毅力及審美情趣。以課堂為陣地,堅持天天有練習,月月有驗收,年年有提高。從而彰顯我班書法特長,為桃花小學的特色發(fā)展添上一道亮麗的風景。

二、特色班級建設(shè)目標:

1、培養(yǎng)學生寫字興趣和審美能力,達到陶冶情操,增強學生的民族自豪感和熱愛祖國文化的思想感情。

2、使學生養(yǎng)成正確的寫字姿勢,掌握執(zhí)筆運筆方法,掌握寫字的書法方法,逐步做到字寫得正確、端正,有一定的速度。

三、口號:端端正正寫字,堂堂正正做人。

四、采取措施。

1強調(diào)學生寫字姿勢要正確,做到“三個一”,即眼睛離紙平面一尺,胸口離桌邊一拳,握筆的指頭離筆尖一寸。注意“八個字”,即頭正、身直、臂開、足平。

2鍛煉寫字技術(shù)。走好三步路(寫好基本筆畫,寫好獨體字,寫好合體字),念好四字訣(看、記、寫、比),闖過三道關(guān)(筆畫筆順正確規(guī)范,字體字型端正美觀,卷面整潔。)3把握好寫字速度。一年級每分鐘3到5個字,以后隨年級的升高適當加速。

4寫字和認字相結(jié)合,教師示范與學生模仿相得益彰。把大問題分解,重視寫字的重點難點。班主任對學生進行寫字強化訓練,確立專一訓練內(nèi)容,對學生進行示范—練習——輔導——再練習的以練為中心的指導。

5、充分利用各科書面作業(yè)對學生進行規(guī)范書寫教學,并有書寫分,使學生養(yǎng)成“動筆就不茍,逢寫必規(guī)范”的良好寫字習慣。

6、開展多種活動,要求全員參與,從而優(yōu)化寫字氛圍。如在班級中開展優(yōu)秀作業(yè)評比活動,每學期舉行一到兩次寫字比賽,評選寫字能手,對優(yōu)秀作業(yè)作品進行展覽給予獎勵。成立班級寫字興趣小組,堅持每周活動一次,做好寫字提高工作。對學生的優(yōu)秀寫字作業(yè)進行展評,讓學生都以寫好中國字為榮,樹立榜樣,促班級整體水平的提高。

大學特色活動方案篇十二

加強改進未成年人思想道德建設(shè),全面實施素質(zhì)教育,是加強社會主義精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)性工程。為了進一步貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,遵循未成年人教育“貼近生活、貼近實際、貼近未成年人”的原則,我校與庫木代爾瓦扎街道文化路社區(qū)聯(lián)系,希望能充分利用社區(qū)教育資源,拓展教育空間。為學生提供廣闊的實驗活動平臺,在達成共識的情況下。我校初一年級積極參加文化路社區(qū)小衛(wèi)士活動崗。為保證此項活動有序、高效地進行,特制訂此方案。

一、根據(jù)我校學生的具體情況,將社區(qū)小衛(wèi)士活動崗設(shè)在初一年級。根據(jù)社區(qū)提供的服務(wù)崗位,成立了六個“小衛(wèi)士服務(wù)隊”,分別為:文化路社區(qū)小衛(wèi)士網(wǎng)吧清理崗、文化路社區(qū)小衛(wèi)士衛(wèi)生監(jiān)督崗、文化路社區(qū)小衛(wèi)士保潔崗、文化路社區(qū)小衛(wèi)士交通疏導崗、文化路社區(qū)小衛(wèi)士消防安全監(jiān)督崗、文化路社區(qū)愛心捐助崗。

二、社區(qū)小衛(wèi)士活動崗上崗班級及時間安排:

(一)、文化路社區(qū)小衛(wèi)士網(wǎng)吧清理崗:每周五第八節(jié)課, 初一(3)班;

(五)、文化路社區(qū)小衛(wèi)士消防安全監(jiān)督崗:每月第一周的周一班會課時間,初一(6)班。

(六)、文化路社區(qū)愛心捐助崗:每月第一周的周三第七、八節(jié)課, 初一(8)班。

以上六個小衛(wèi)士活動崗將在文化路社區(qū)領(lǐng)導和學校政教科、初一年級級部的組織和領(lǐng)導下,按期對文化路社區(qū)的網(wǎng)吧進行清理;配合社區(qū)對轄區(qū)衛(wèi)生清潔進行監(jiān)督檢查;定期清理轄區(qū)衛(wèi)生,確保環(huán)境整潔;對轄區(qū)交通進行疏導,學習掌握交通知識;對轄區(qū)單位及小區(qū)的消防安全進行監(jiān)督檢查,提出整改意見,并學習和掌握消防知識;動員轄區(qū)居民奉獻愛心,培養(yǎng)青少年愛心,為社區(qū)愛心超市籌集愛心捐助資金。

大學特色活動方案篇十三

落實計劃,認真學習“學校體育工作條例”的重要思想,在訓練中堅持依法治教,以德治教,加大教學,訓練有素,理論聯(lián)系實際,體育科組分步實施訓練教學目標;訂出計劃,全面推進素質(zhì)教育,提高訓練教學質(zhì)量,進一步培養(yǎng)和鞏固學生對足球運動的興趣和愛好,培養(yǎng)集體主義觀念,對學生進行訓練,以提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平。

1、培養(yǎng)學生的足球興趣和良好的體驗素養(yǎng),掌握足球相關(guān)的技術(shù)動作。

2、通過足球?qū)W習,通過少年宮的活動,使學生的足球特長得到更好的發(fā)展,進一步了解足球的基本知識,培養(yǎng)學生的運動能力。

3、通過足球技術(shù)的學習,培養(yǎng)學生對足球運動的興趣和團結(jié)協(xié)作的精神及吃苦耐勞的精神。

1、采取小組與全體相結(jié)合訓練的模式。

2、適當采取游戲與教學相結(jié)合的模式。

3、訓練學生的運動能力,使學生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。

4、提高學生的運動能力,對學生進行情感教育,提高運動表現(xiàn)力。

5、根據(jù)學生的運動能力和身體素質(zhì)情況采取靈活的訓練模式。

1、教師認真的準備好每一次活動,要求知識通俗易懂,并有一定的興趣性。

2、學生積極和輔導教師進行配合,以便使足球興趣活動開展的具有生動性、活潑性。

3、長督促學生完成一些學習體育的好習慣,并使之不斷鞏固、加強。培養(yǎng)足球基本技術(shù)為主要內(nèi)容,不讓學生放任自由。

4、督促學生基本掌握技術(shù)動作和一些足球基本知識。

鄉(xiāng)村少年宮足球社團是課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,因而學生非常喜歡參加。教師和學生要有始有終,保質(zhì)保量地堅持到底。要辦好鄉(xiāng)村少年宮足球社團,教師必須根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行,將鄉(xiāng)村少年宮足球社團辦的有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。

大學特色活動方案篇十四

一、指導思想:

為了加強班級管理,培養(yǎng)小學生主人翁意識,根據(jù)學生的特長和能力,根據(jù)班級管理的需求,設(shè)置的不同管理崗位,學生自由選擇班級管理任務(wù)。這樣班級中人人有事做,人人可以為班級、為同學做力所能及的事;人人有管理和被管理的權(quán)利與義務(wù);人人有服務(wù)與被服務(wù)的樂趣。通過這活動,強化學生自我約束、自我管理的意識,提高學生自信心,培養(yǎng)學生的責任感。

二、目標要求:

1、班級的事,事事有人做,時時有人做;

2、班級的事,事事有人管,時時有人管。

形成了一個“人人有事做,事事有人管,事事時時有人查”的全方位管理體制。

三、具體措施:

1、共同協(xié)商擬定班規(guī)。

“沒有規(guī)矩不成方圓”,班規(guī)大家定,有利于充分調(diào)動學生參與班級管理的熱情,班規(guī)自己訂,是學生自己認同的,有利班規(guī)的執(zhí)行。

2、科學設(shè)崗自主選崗。

班級崗位根據(jù)性質(zhì)可分為服務(wù)性崗位和管理性崗位,教師根據(jù)學生的特點來設(shè)置班級的管理崗位,崗位人員的確定堅持學生自報與班主任指定相結(jié)合的原則,開展初期考慮學生的工作積極性,可以一人多崗,也可一崗多人。

3、示范指導檢查監(jiān)督。

班級管理工作堅持三步走:一幫、二扶、三放手;班主任對于班級的每一項工作,首先要指導學生如何工作、如何管理,必要時要做好示范(尤其是低年級學生),其次,要做好工作開展情況的階段性督查,樹立管理者的班級威信。

4、綜合評價定期輪崗。

綜合評比:通過學生的自評、學生間的互評、班主任(有時還包括家長)的客觀評價,激發(fā)學生參與班級自主管理的積極性??赏ㄟ^樹立典型辦法。對學生在班級自主管理中涌現(xiàn)出的好人好事,班主任及時發(fā)現(xiàn)并運用有效手段加以總結(jié)、推廣、帶動大家共同進步。

定期輪崗:通過一段時間的崗位運行,根據(jù)學生在不同崗位的工作表現(xiàn),及時調(diào)整崗位分工,最大限度地發(fā)揮全班同學的管理才能。

四、具體步驟:

1.宣傳發(fā)動階段,在一周內(nèi)宣傳到位。

2.崗位落實階段,十月八日前將“崗位分工表”中崗位落實到位。

3.實施階段。

4.檢查評比階段﹙學期末結(jié)合平時檢查﹚。

評價辦法參考:

一:學生評價采用積分制。對學生的各方面表現(xiàn)采取加、減分的模式進行評價(包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成、遵守紀律、打掃衛(wèi)生、文明禮貌等各個方面),由組長及時根據(jù)老師對學生的評價予以加、減分,記錄在專門的本子上,另由衛(wèi)生委員專門對衛(wèi)生打掃進行檢查、予以評分。每周總結(jié),由班委會成員共同研究討論一周得分,在班會上對各方面表現(xiàn)予以總結(jié),表揚先進,指出存在問題,指導、監(jiān)督相關(guān)人員改進。

二:運用班級量化積分對學生的各方面進行評價。將學生的平時表現(xiàn)分成11項:兩操、課前準備、課堂紀律、整隊、路隊、紅領(lǐng)巾佩戴、衛(wèi)生打掃、待人接物、課桌擺放及衛(wèi)生、課間活動、作業(yè)等。平時分派專人對每一項進行考察并進行公布和記錄。一個星期統(tǒng)計一次,總分95分以上可以在教室“群星閃爍”板塊上加一顆星星。

一、活動目的:打造文明、自信、快樂的中心人,全面提升師生的精神風貌、學校的人文內(nèi)涵。

二、活動主題:圍繞著“我努力,我能行,做文明、自信、快樂的中心人”為主題的德育創(chuàng)建活動,創(chuàng)新思路,創(chuàng)新德育活動形式和方法,創(chuàng)新德育評價體系,創(chuàng)建和諧、文明、快樂的校園。

三、主要活動內(nèi)容:

(1)微笑進校園微笑進課堂活動,打造學?!拔⑿ι鷳B(tài)文化”。

(2)“禮儀伴我行”教育實踐活動,規(guī)范學生禮儀要求,培養(yǎng)文明的禮儀習慣,展示自信、快樂的精神風貌。

(3)“榜樣在身邊”教育實踐活動,發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事,樹榜樣,立自信,揚正氣。引導鼓勵學生爭優(yōu)競優(yōu),形成良好的校風。

四、活動步驟:

第一階段:宣傳、實踐(時間:11周至14周)。

1、“我努力,我能行,做文明、自信、快樂的中心人”為主題的德育創(chuàng)建活動學校動員會和班級動員會。

2、編印《學校文明禮儀歌謠》,供各班開展禮儀教育活動使用,要求學生熟讀歌謠,同時利用學校板報、主題班會等進行廣泛宣傳。

3、制訂文明禮儀規(guī)范。制定學生在校文明禮儀規(guī)范要求,并以公約形式公布。編印家庭生活禮儀規(guī)范、社交禮儀規(guī)范(購物、旅游、餐飲、文體娛樂、出行乘車等公共場所)及外國基本禮儀常識等學習資料,形成較為完整的禮儀規(guī)范體系。

4、加強文明禮儀教育培訓。通過學習、示范培訓等多種形式的活動,全面開展文明禮儀教育,開辦文明禮儀講座,普及文明禮儀知識。

5、微笑進校園,踐行學??鞓防砟睢R髱熒娒?、交往時,與人為善,臉帶微笑。

6、規(guī)范課堂語言。明確要求,教師全員參與落實,培養(yǎng)學生上課做到積極回答問題,大膽發(fā)言?;卮饐栴}時逐步做到準確地表達自己的思想,語言要完整,聲音響亮,通順流暢。與同學交流討論時,能大膽發(fā)表自己的觀點,并能隨時糾正別人不正確不嚴密的語言等。教師多鼓勵、多幫助學生發(fā)表自己的見解,培養(yǎng)學生的自信,多讓學生用“我覺得…”“我認為…”等表達和回答問題。

7、實踐文明禮儀行為,創(chuàng)新文明禮儀評價體系,形成以“講禮儀、有修養(yǎng)”為榮的良好風尚。階梯式評價方式體系:

文明小天使:凡文明禮儀規(guī)范,表現(xiàn)良好的學生,給予授章,教師全員參與評價,即時授章。

禮儀標兵:獲5枚文明小天使章,參加學校組織的家庭生活禮儀規(guī)范和社交禮儀規(guī)范講座并取得禮儀知識測評及格的,學校組織集體表彰授章,成為學校禮儀標兵。學校禮儀標兵設(shè)崗并負責規(guī)范學生在?;径Y儀,并賦有授章權(quán)。

形象大使:獲3枚禮儀標兵章,參加學校組織的國外禮儀常識講座并取得禮儀常識測評及格的,學校組織集體表彰授章,成為學校形象大使。形象大使直接成為學校禮儀隊成員,負責規(guī)范學生在?;径Y儀,賦有授章權(quán),并作為學校形象代表參與學校大型慶典活動。

違反學校文明禮儀有關(guān)規(guī)定的學生,視情節(jié)給予撤章,班主任享有文明小天使的撤章權(quán),德育處享有禮儀標兵、形象大使的撤章權(quán)。

第二階段:深化、提升(時間:14周至18周)。

1、小結(jié)階段情況,調(diào)整工作部署。

2、微笑進課堂活動,打造快樂課堂。要求教師在教學過程中運用互動合作、教學語言、組織教學、教學節(jié)奏控制以及課堂評價等元素構(gòu)建“快樂課堂”,落實“三帶進”——把微笑帶進課堂,把寬容帶進課堂,把激勵帶進課堂。多一分笑容,少一點動怒;多一分鼓勵,少一點埋怨;多一分表揚,少一點批評;讓學生學得舒心,學得有信心,提高學習的有效性。

3、組織家庭生活禮儀、社交禮儀講座,進行禮儀知識測評。

4、組織文明禮儀標兵集體授章表彰會。

5、“榜樣在身邊”教育實踐活動。學校多利用校會課、課間操、廣播、板報等宣傳陣地,表彰校內(nèi)好人好事,樹榜樣,揚正氣。

第三階段:鞏固、總結(jié)(時間:18周)。

1、小結(jié)階段情況,調(diào)整工作部署。

2、組織的國外社交禮儀常識講座和國外禮儀常識測評。

3、組織學校形象大使集體授章表彰會。

4、深化“榜樣在身邊”教育實踐活動。學校、年級、班級加大對校內(nèi)班內(nèi)好人好事、榜樣的表彰力度,利用好宣傳欄公榜粘貼,引導鼓勵學生爭優(yōu)競優(yōu),形成良好的校風。

5、師生問卷調(diào)查,了解活動效果。

6、活動開展情況交流總結(jié)。

五、活動要求。

1、高度重視,精心組織。各班要充分認識,本次教育活動是學校是精神文明建設(shè)的重要組成部分,是塑造學校形象、培育師生良好素質(zhì)的一項基礎(chǔ)性工作,也是促進學校內(nèi)涵發(fā)展中,德育工作的突破口,意義重大。要把教育實踐活動作為今明兩年加強德育建設(shè)的一個新的抓手、新的著力點認真抓好。少先隊要切實下大力氣,精心策劃工作方案,認真組織和實踐,全方位地開展好各項活動。

2、廣泛動員,積極引導。提高學生文明素養(yǎng)是現(xiàn)代化都市生活和公共道德的內(nèi)在需求,也是展示良好形象的客觀要求。要引導師生增強文明、自信意識,自覺參與教育實踐活動,從儀容儀表、言談舉止、待人接物、生活往來等等方面做起,培養(yǎng)和提高自身素質(zhì)。

3、加大宣傳,營造氛圍。要大張旗鼓進行宣傳,樹榜樣,揚正氣,加強學生輿論與監(jiān)督,推舉并宣傳“禮儀標兵”“形象大使”等,創(chuàng)新階梯式評價機制,營造宣傳熱點,激發(fā)學生爭優(yōu)競優(yōu)意識,形成你追我趕的良好局面。

4、總結(jié)經(jīng)驗,著眼長遠。要注意貼近師生,貼近實際,突出特色,創(chuàng)造性地開展好各項活動,持之以恒地抓下去,力求每年有明顯變化,取得顯著效果。還要注意總結(jié)經(jīng)驗,不斷創(chuàng)新,做好長遠規(guī)劃,著眼整體提高學生的文明素質(zhì)。

活動目的:

1、學習《中小學生守則》,和修改后的《小學生日常行為規(guī)范》。幫助學生樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好行為習慣,促進他們身心健康發(fā)展。

2、提高學生的道德修養(yǎng),牢固樹立規(guī)范意識,增強自覺性。培養(yǎng)學生對照規(guī)范找差距,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點一滴做起,做講文明守規(guī)范的好學生。

活動準備:

1、組織學生排練有關(guān)規(guī)范方面的節(jié)目。

2、“規(guī)范學生”光榮花若干朵。

活動內(nèi)容:小品、歌舞、故事、詩朗誦等。

活動過程:

1、以班會儀式組織開展活動。

2、由主持人上場組織活動過程。

(一)揭示主題:

班主任:同學們,我們先講一個真實的故事:北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學畢業(yè)生,對學歷、外語的要求都很高。應(yīng)聘的大學生過五關(guān)斬六將,到了最后一關(guān):總經(jīng)理面試。一見面,總經(jīng)理說:“很抱歉,年輕人,我有點急事,要出去10分鐘,你們能不能等我?”這僅剩的幾位大學生們都說:“沒問題,您去吧,我們等您?!苯?jīng)理走了,大學生們閑著沒事,圍著經(jīng)理的大寫字臺看,只見上面文件一疊,信一疊,資料一疊。都是些什么呢?他們你看這一疊,我看這一疊,看完了還交換:哎喲,這個好看,哎喲,那個好看。10分鐘后,總經(jīng)理回來了,他說:“面試已經(jīng)結(jié)束,你們?nèi)紱]有被錄用?!贝髮W生們個個瞪大了眼睛,“這是怎么回事,面試還沒開始呢?”我們公司不會錄用隨便翻別人東西的人。中國有句古話,“沒有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個規(guī)則。一個公司這樣,學校也是如此,《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》對我們小學生的日常行為提出了規(guī)范的要求。我們按照去做,養(yǎng)成良好的行為習慣,做全面發(fā)展的一代新人。

三四班“學行為規(guī)范,做文明學生”主題班會現(xiàn)在開始。

主持人:老師們,同學們,大家好!文明規(guī)范是一塊金子,擁有的人,他的人生便會閃閃發(fā)光。文明規(guī)范是美德,是美妙人生享之不盡的一筆財富。四二班的全體同學們,在學規(guī)范的號角吹響了整個校園之際。讓我們認真學習規(guī)范,把規(guī)范落實在自己的行動中。

說到學習規(guī)范,大家準備的怎么樣?

文明公約,大家學得怎么樣。(我們記得可清楚了)。

同學們真厲害,對規(guī)范的內(nèi)容了如指掌。讓我佩服,大家一定花了不少的時間去學、去背,值得我學習啊。

讓我們一起背一背,用心溫習一下《文明公約》《小學生守則》。

反思自己《不講衛(wèi)生的小紅》。

注意個人衛(wèi)生是《小學生日常行為規(guī)范》的要求。

《值日生》。

主持人:大家發(fā)現(xiàn)的問題就是我們平時所常見的,要做好學生就要做規(guī)范學生,讓我們時時刻刻注意自己的言行,從一點一滴做起。

主持人:同學們,聽了對照規(guī)范找差距,還沒有發(fā)言的同學心里有什么想法呢?規(guī)范的遵守需要大家的參與,我們要從身邊做起,從小事做起,從舉手投足的細微之處做起。

6、請聽詩朗誦《養(yǎng)成好習慣》。世界汽車大王卡耐基曾說:“種下一種行為,收獲一個習慣;種下一種習慣,收獲一個性格;種下一種性格,收獲一種命運?!?/p>

每個人都希望自己一生幸福,那么,快快種下一個好習慣吧!

我做完作業(yè)就幫家長做事——。

這是愛勞動的好習慣。

我一有空閑就看課外書——這是愛讀書的好習慣。

我每天早晨都到室外進行體育鍛煉——這是愛運動的好習慣。

媽媽給我的零花錢我都攢起來——這是勤儉節(jié)約的好習慣。

課堂上我能嚴格要求自己——這是遵守紀錄的好習慣。

習慣和我們朝夕相處,

良好的習慣幫我們打開成功的大門。

中華民族是禮儀之幫,

傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚。

讓我們從點滴做起,

學規(guī)范,用規(guī)范,

爭做文明好少年!

主持人:有些同學在學校很乖,但是回到家就是小老爺、小公主,大家可千萬別向小品里小明學習啊,在家也要向在學校一樣乖,也要對照《小學生日常行為規(guī)范》,嚴格執(zhí)行。

宣讀“規(guī)范學生”獲得者名單和獲獎理由。

一個多月以來,很多同學在遵守規(guī)范方面取得了很大進步,還涌現(xiàn)出很多好人好事,在今天的主題班會上,要對在行為規(guī)范方面表現(xiàn)突出的同學進行表彰。

主持人:今天,我們四(2)的全體同學在這里鄭重宣誓:(全班學生起立,主持人領(lǐng)呼,全體齊呼)學守則,守規(guī)范,做文明規(guī)范的好學生。

老師講話:習慣是忘不掉的,它是一種穩(wěn)定的甚至是自動化的行為,比如,做作業(yè),一旦養(yǎng)成了良好的習慣,就會自然而然地,可以說是自動化地按時完成,不需要別人的提醒和督促,更不會拖拉了,良好的習慣有助于身心的健康發(fā)展和有效地掌握文化知識,因為它使我們自覺地去做有價值的事情。一般地說,優(yōu)秀學生都具有良好的學習習慣和生活習慣,不論何時呵地都能自覺地把該做的事做好。

“大家請看,這是一張“習慣養(yǎng)成表”,在表格的左方是選擇區(qū),是一些我們經(jīng)常做但還不太好的事情,當然,你還需要培養(yǎng)其他好的習慣,歡迎你把它加進下面的空白表格中;表格的左下方是活動安排,大家可以根據(jù)自己的情況,自由選擇,合理安排;表格的右方是一周的執(zhí)行情況的反饋,每天晚上把你們當天執(zhí)行的情況做真實地記錄?!?/p>

只要我們能堅持下去,認真地完成每天的計劃,這些活動就會一定變成你們新的好習慣,請大家下個周二將表格及時返回到老師這里。

(三)宣布活動結(jié)束。

主持人:三四班“學行為規(guī)范,做文明學生”主題班會到此結(jié)束。

班會教育反思。

本次班會,是新接班來的第一次主題班會。這次班會我從平時觀察到的,學生日常習慣入手,從學生的學習、衛(wèi)生、紀律等各方面進行了回顧,結(jié)合學生的表現(xiàn),根據(jù)學校本學期的德育要求開展的。通過這次班會,學生對《小學守則》、《文明公約》的內(nèi)容有了更深刻地理解,認識到自己身上與守則要求的差距,為今后的努力指名了方向。一個月來,學生的課上聽講的紀律、精神狀態(tài)、課間秩序都有了顯著進步,尤其,學習成績的進步是最大的,這一切都源于學生行為的改變,認識的改變,因此,這次班會以及這個學期的德育工作的開展成效是非常顯著的。

大學特色活動方案篇十五

為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增加青少年體質(zhì)的意見》精神,落實陽光體育精神清江外國語學校高一年級舉辦201x冬季足球比賽活動。

在青少年中具有廣泛基礎(chǔ)、深受學生喜愛的足球運動為載體,通過廣泛開展校園足球活動,普及足球知識和技能,增強學生體質(zhì),培養(yǎng)他們拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì),將我校體教結(jié)合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。

堅持一個結(jié)合,兩個目標的工作方針。即體育與教育緊密結(jié)合,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,積極投入人力、物力和財力,共同為我校足球活動的開展提供保障;以增強我省青少年體質(zhì)和形成體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標。

(一)、主辦單位、承辦單位

主辦:高一年級組 承辦:體育組

(二)、比賽時間、地點

擬于20xx年11月30日至12月10日之間,具體時間另行通知。地點:學校足球場.

(三)、活動主題

活動主題:活力足球 陽光生活

1、活力足球高一年級學生足球比賽(只組建男隊)

2、陽光生活高一年級女子足球啦啦隊

(1)比賽的組織成員要做好比賽的各項準備工作。

(2)比賽組織成員,必須職責明確,做到公平、公正、公開。

(3)整個比賽過程中,隊員應(yīng)服從組織安排、聽從指揮。

(4)比賽過程中,注意安全。

(5)所有隊員應(yīng)發(fā)揚團隊精神,保持“友誼第一,比賽第二”。

(6)比賽時間內(nèi)遲到10分鐘的球隊作自動棄權(quán)處理。

(7)如果在比賽的時間內(nèi)由于下雨而不能進行比賽的,就順延到第二天進行。

(8)在比賽的過程中必須服從裁判的判罰,否則取消參賽資格。

(9)參賽隊伍不能請外援,必須是本班學生。

(10)各班各隊必須必須統(tǒng)一足球服,隊與隊之間的隊服顏色必須有明顯的區(qū)分。

1、采用淘汰賽辦法;

2、按制定的賽程圖抽簽結(jié)果進行比賽。

3、抽簽時間:20xx年11月28日體育組辦公室進行。

比賽采取兩場制,并做如下規(guī)定:上下半場比賽“毛時”計算,每半場20分鐘,中場休息5分鐘,每半場每隊有兩次暫停機會。

1、錄取前3名隊伍頒發(fā)獎狀。

2、大賽設(shè)體育道德風尚獎一個,頒發(fā)獎狀。

3、凡遲到10分鐘不到比賽場地的隊作棄權(quán)處理,在比賽中出現(xiàn)不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀現(xiàn)象經(jīng)核實,取消比賽資格和比賽成績.

1、遵守賽會的各項規(guī)定,聽從指揮,按時上場和退場,善始善終地參加比賽。

2、遵守賽場紀律,端正比賽作風,尊重裁判,尊重對方,尊重觀眾。

3、虛心向兄弟隊學習,發(fā)揚寧失一球,不傷一人的良好體育道德風尚,賽出水平,賽出理想學生勝不驕敗不餒的良好的精神風貌與團結(jié)拼搏的學習作風。

4、關(guān)心集體,愛護公共財產(chǎn),講衛(wèi)生、講文明、講禮貌,積極為賽會做貢獻。

龔家良、王 里。

大學特色活動方案篇十六

游戲前期準備:準備十把椅子,游戲規(guī)則:將十把板凳圍成一個圈,十一個人也站一個圈。主持人拿著手機放音樂,開始放音樂時人就圍著椅子同一方向轉(zhuǎn)圈。當音樂聲停止時,就要搶坐在板凳上。因為差一個椅子,所以會有一人沒板凳,沒搶到椅子者將被淘汰。淘汰者下場時,同時撤下一個椅子,繼續(xù)進行第二輪。如此反復,直到2人爭1個椅子時,冠軍就誕生了。

二:抱團打天下游戲。

游戲規(guī)則:

1、首先,讓所有參加游戲的人圍成一個圓圈,并按照順時針轉(zhuǎn)動;

2、然后主持人隨機喊一個數(shù)字,此時,所有人員需要立刻按照數(shù)字抱成一團;

5、沒有能按照數(shù)字組成抱團的人員將被淘汰,然后游戲繼續(xù);

6、設(shè)定當游戲剩余3人時結(jié)束。

三:五毛和一塊。

規(guī)則如下:

十幾個參賽人員即可。男生是一塊,女生則是五毛錢。

5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快,因為資源是有限的,人員也很少有機會能平均分配。沒有湊成的人即被淘汰出局。最后,剩余兩個人人時游戲結(jié)束。

大學特色活動方案篇十七

xx社區(qū)居委會管轄范圍中,大部分為新建小區(qū),通過我們不斷的下戶摸底,現(xiàn)已基本掌握了轄區(qū)內(nèi)老年人的基本資料。在老年節(jié)即將來臨之際,我社區(qū)居委會現(xiàn)已策劃了多種活動,具體計劃下:

根據(jù)我轄區(qū)老年人所占比例大,健康查體需求高的情況,我社區(qū)居委會現(xiàn)已通知轄區(qū)內(nèi)60歲以上老年人到社區(qū)醫(yī)院建立個人健康檔案,并在老年月中組織轄區(qū)內(nèi)有檔案的老人進行免費的查體,保障每位老年人的身體健康。

在9月26日,我社區(qū)居委會主任將帶領(lǐng)工作人員對轄區(qū)內(nèi)90歲以上的老人及空巢老人進行慰問,為老人們送愛心,帶去節(jié)日的溫暖。

。

為了進一步改善轄區(qū)居民的生活環(huán)境,提升小區(qū)居民生活品味,打造優(yōu)美和諧的小區(qū)環(huán)境,泰安里社區(qū)居委會與天房物業(yè)攜手組織的第一屆文明樓院評選活動已如火如荼的進行中。在老年節(jié)期間,將召開大會表彰將此次評選出的文明樓院、樓長,激勵大家為文明社區(qū)的創(chuàng)建獻出一份力。

在老年節(jié)期間,我社區(qū)居委會將針對老年人的興趣愛好舉辦趣味比賽,其中包括象棋、圍棋等趣味活動,豐富老年人的業(yè)余生活。

活動名稱:

重溫熱情歲月,唱響老年生活

活動主題:關(guān)愛老人,關(guān)注老人

活動目的:

1幫助老人回憶過去的往事,從而引導老人重溫過去的快樂生活

2豐富老人的生活,使老人擺脫無聊,孤獨,從心靈上得到滿足和快樂

3讓老人感受到一定的成就感,幫助他們在一定程度上消除對自己和年老的消極認識情緒

4給老人一個展示自己,結(jié)交朋友的平臺,拓寬老人的社交渠道和朋友圈?;顒訉ο螅?德馨園社區(qū)全體老年人。2社區(qū)有關(guān)領(lǐng)導。3社工和志愿者若干名。

活動人數(shù):1參加活動比賽的老年人不少于30個人2社區(qū)有關(guān)領(lǐng)導和社工,志愿者若干名活動場地:社區(qū)老年人活動室。

活動用具:1宣傳用的`橫幅,海報。2活動前裝扮活動室所用的橫幅,彩帶,貼花等;活動中選手可能要用的道具,比如扇子、手帕等。還有話筒,照相機,筆,表格,礦泉水,獎品和紀念品等。3活動結(jié)束后展示老人們風采的宣傳窗和貼有活動照片的紀念冊。

活動時間:xx年5月1號到5月7號

活動流程:1以小區(qū)廣播和張貼海報等方式進行積極宣傳,必要時可以上門宣傳。2活動中,老人依次演唱自己選定的曲目,并說明選取這首曲目的原因或故事。3根據(jù)觀眾和有關(guān)領(lǐng)導的投票,選出五個獎項“最佳臺風獎”、“最佳故事獎”、“最佳才藝獎”、“最佳活力獎”、“最佳自信獎”。頒發(fā)獎品和紀念品。4參賽者和觀眾一起分享活動感受。

活動備注:1老年人是一個特殊群體,更需要得到關(guān)注和關(guān)心。不僅要從生活上給予關(guān)心,從精神上更要給予關(guān)注。2要針對老年人的特點制訂活動方案?;顒又黝}要鮮明,新穎,能引起老年人的興趣;宣傳海報要絢麗多彩,字大飽滿,內(nèi)容簡明,讓老人很容易就能看清讀懂;邀請老人,態(tài)度要誠懇謙虛,讓老人獲得受重視感和受尊敬感;活動中要認真,對待老人提出的題要耐心解答,不失時機的贊賞老人的能力等。

為進一步的豐富和活躍我街道老年人的文體生活,增強體質(zhì),實現(xiàn)“人人都有好身體”目標,經(jīng)局領(lǐng)導同意,20xx年在水南街道寺嶺下舉辦20xx年老年趣味運動會,具體活動方案如下:

一、活動宗旨:樹新風、促和諧、豐富老年生活。

二、活動項目:團體游戲項目

1.筷子夾球游戲:器材準備:玻璃球若干筷子20付

游戲方法:每10人是一個比賽小組,進行比賽。時間為1分鐘。把桌子上盆里的玻璃球夾到另一個空盆子里,看哪個隊在規(guī)定的時間夾得球多為勝。

器材準備:勺子數(shù)把(最好一次性塑料勺)、乒乓球4個

游戲方法:每人手持勺柄,把乒乓球從頭傳到尾,再傳回來,只需用勺子互傳,快者勝。

個人項目游戲:1、保齡球器材準備:籃球10裝有水的瓶子20

游戲方法:在距離水瓶五米的地方持球擊水瓶,以每組擊倒瓶子多的為勝。

器材準備:小塑料圈若干標志物10個(水瓶或易拉罐)

游戲方法:參加的人員,站在2米線外,手持圈投向標志物,記套在標

志物上的圈數(shù)多少來記。(每人10個圈)托球快走

器材準備:乒乓球拍子小實心球

游戲方法:參與者手持乒乓球,以最先到達終點為勝。

局直單位身體健康的離退休老同志均可報名參加比賽。

:20xx年4月26日― 5月8日

:局機關(guān)四樓老干科

:待定行報名、參賽裁判員約20名(另訂)裁判長一名:(賈建生)

:以各離退休老干部原單位為組進醫(yī)務(wù)組:最好救護車,有大夫,和備用車輛?;蚣本人幭?。比賽規(guī)則(評分標準):規(guī)則:參與第一,比賽第二;氣氛第一;交流第一;情感第一。

初定于五月下旬

:雙西小學操場

為切實加強領(lǐng)導,確保20xx年迎澤區(qū)教育局老年運動會的各項工作順利開展,擬成立迎澤區(qū)教育局老年運動會組委會,對運動會的各項工作進行領(lǐng)導和協(xié)調(diào)。迎澤區(qū)教育局老年運動會組委會成員名單如下:

主任:侯森

副主任:武靜

成員:郝愛萍王斌賈建生劉潔白文濤等

為保證老年運動會順利舉行并取得圓滿成功,組委會特設(shè)立賽事組、宣傳安保組、后勤綜合組,具體如下:

賽事組:老干科

負責人:郝愛萍

職責:安排運動會比賽具體事宜及現(xiàn)場秩序安排和人員調(diào)度;

宣傳安保組:辦公室

負責人:劉潔

職責:負責會議期間橫幅標語的制作、宣傳用品的發(fā)放及會議稿件、宣傳報道工作和安全保衛(wèi)工作。

后勤負責人:王斌

職責:1、負責大會策劃、運動會期間協(xié)調(diào)、通知、聯(lián)絡(luò)及其他事務(wù)工作;2、負責比賽用品及獎品的準備及發(fā)放工作;3、負責醫(yī)療救護及突發(fā)事件處理工作。

常務(wù)辦公室設(shè)在局老干科,電話:412xx39

1、提高認識,高度重視。本次運動會是一次凝聚人心、振奮精神的大會,更是一次展現(xiàn)離退休老同志精神風貌的盛會。各單位和運動會各組負責人對此要高度重視,切實把這項工作擺上日程,負起責任,按照局組委會的要求和任務(wù)分工,認真抓好落實。

2、精心組織,明確分工,嚴明紀律,做好協(xié)調(diào)安排。各部門、各單位要在教育局的統(tǒng)一指揮下,以雷厲風行的工作作風和認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,投入到運動會各項籌備工作中來。局老干科協(xié)同局有關(guān)科室負責承擔整個運動會各項綜合協(xié)調(diào)的具體工作,具體包括制定活動方案、下發(fā)通知和統(tǒng)籌安排、組織工作小組、報名匯總、開幕及閉幕的各項籌備工作,組織召開運動會相關(guān)協(xié)調(diào)會等工作。局老干科負責運動會各項賽事全過程:具體包括組織報名、比賽抽簽、賽程安排、比賽規(guī)則、比賽場地安排及布置、裁判員工作人員安排等工作。遇到問題及時溝通,絕不允許將分配的工作落空。所有參加運動會人員都要聽從指揮、保證時間,遵守紀律。

大學特色活動方案篇十八

認識可回收、不可回收標記,學習將垃圾分類為可回收垃圾和不可回收垃圾。

體驗環(huán)境污染帶來的影響,知道亂扔垃圾會污染環(huán)境,有初步的環(huán)保意識。

初步了解垃圾的危害。

學會愛護環(huán)境,不做“禁止”的事。

布置臟亂的小熊家和潔凈的小兔家。

舊報紙、飲料瓶、廢紙盒、廢電池、果皮、枯樹葉、菜葉等。

可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱、廢電池回收垃圾箱各一個。

1、教師帶領(lǐng)幼兒觀察小熊家和小兔家,請幼兒說說自己的感受,比較兩個小動物家的不同。激發(fā)幼兒收拾垃圾的.欲望。

2、教師出示可回收、不可回收的標記。引導幼兒學習分類。

(出示可回收標記),提問:什么叫可回收?我們的生活中有哪些垃圾是可回收的?

(出示不可回收標記),提問:為什么叫不可回收?有哪些垃圾是不可回收的?

3、幫助小熊整理垃圾。

4、集體檢查,進一步加深幼兒對可回收與不可回收垃圾的了解。

5、組成“環(huán)保小分隊”,檢查幼兒園的垃圾分類情況。

“垃圾”是環(huán)保教育中首選的教育資源,教師抓住了垃圾的“可回收”與“不可回收”幫助幼兒體驗垃圾對環(huán)境的影響,對培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意思起到了積極的作用。由此可見,周圍生活中的資源,我們加以巧妙利用都能成為幼兒園的教育資源,生活處處是教育。

小百科:垃圾是不被需要或無用的固體、流體物質(zhì)。在人口密集的大城市,垃圾處理是一個令人頭痛的問題。常見的做法是收集后送往堆填區(qū)進行填埋處理,或是用焚化爐焚化。

大學特色活動方案篇十九

為了社區(qū)景觀展現(xiàn),發(fā)展商實力展示,提升項目的知名度與美譽度,聚集人氣,吸引潛在消費群的目光,促進樓盤銷售進度?;钴S小區(qū)氛圍,形成小區(qū)業(yè)主間及其與發(fā)展商間的.親近感。通過業(yè)主的口碑,帶動更多的潛在客戶。此我們策劃了一些圣誕節(jié)活動。

情濃繽紛圣誕,狂歡五彩錦繡。

xxxx小區(qū)附近廣場。

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。

戶外廣告,通過橫幅、燈旗、彩旗、戶外廣告牌、車體廣告等方式釋放錦繡舉辦圣誕活動的信息。邀請函,向小區(qū)業(yè)主及意向客戶發(fā)送邀請函。電話邀約或手機短信邀約。銷售人員向預留資料的意向客戶電話邀請參與活動,通過手機短信發(fā)送活動信息??诒畟鞑?。實現(xiàn)銷售人員間的口頭傳遞,業(yè)主間的口頭傳遞。

采摘圣誕帽許下圣誕愿。全家齊動員歡樂連連連。動物齊上陣智慧碰碰碰。繽紛投手滿載而歸。傾情獻禮獎項迭出。圣誕舞會狂歡今宵。

工作人員到場,并著手檢查活動準備工作。咨詢接待處開始工作。嘉賓陸續(xù)到場誕老人獻禮及抽獎活動。司儀引導人領(lǐng)取活動券。播放圣誕歌曲。圣誕節(jié)目表演。中間穿插圣們憑活動券領(lǐng)帽許愿,參加各項趣味活動憑活動券到咨詢接待處,xx名“圣誕老人”開始發(fā)放圣誕帽,“小丑”向人們發(fā)放圣誕卡片。各類趣味活動開放。圣誕舞會?;顒咏Y(jié)束,做好人員的結(jié)送與疏散工作?,F(xiàn)場清理。

大學特色活動方案篇二十

以“強化紅線意識、促進安全發(fā)展”為主題,堅持“三貼近”(貼近實際、貼近校園、貼近師生)、“三面向”(面向基層、面向?qū)W校、面向師生),創(chuàng)新形式、方法和內(nèi)容,切實增強宣傳教育工作的針對性、有效性,普及安全知識、常識,弘揚安全文化,促進“依法治安”、“打非治違”、夯實安全基礎(chǔ)等工作有效落實,有效防范各類安全事故,確保校園平安。

二、活動主題:

強化紅線意識、促進安全發(fā)展。

三、活動內(nèi)容。

(一)開展校園安全知識宣教活動。

1、發(fā)放校園安全知識宣傳資料。

2、分別出一期安全法規(guī)、安全防護知識宣傳板報。

3、組織學生觀看《安全與我同行》安全教育光碟,并寫出觀后感。

4、以"強化紅線意識、促進安全發(fā)展"為主題召開一次主題班會。

5、開展安全知識競賽活動。

6、組織一次消防演練、突發(fā)事件人群緊急疏散及緊急事故逃生、救生演示活動。

(二)開展安全查擺整改活動。

1、開展校園安全生產(chǎn)大檢查。對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。安全生產(chǎn)月期間,要根據(jù)實際情況,圍繞貫徹實施安全生產(chǎn)法律法規(guī)、落實安全管理責任制,查找和消除事故隱患,組織校園安全大檢查,邊查邊改,徹底根治各種隱患。

2、開展群眾性的安全自查活動。組織全體教職員工全員參與安全自查活動,發(fā)現(xiàn)一處隱患,提一條安全管理建議,看一本安全知識讀物,搞一次校園安全問題座談。

大學特色活動方案篇二十一

平安吉祥新春游xx祈福過大年。

(一)“跨年迎新”系列活動。

1、“鳴鐘祈福迎新年”活動:集中組織人員20xx年12月31日晚八點前到達普照寺,由僧侶、信眾敲響祈福鐘聲,象征迎接20xx年的到來,并為新年祈福。岱廟、普照寺、弘德樓零點時分別安排人員敲響祈福鐘聲。

2、“岱頂迎接新年第一縷曙光”活動:日出時刻,在拱北石活動現(xiàn)場懸掛“20xxxx之巔迎接新年第一縷曙光”條幅,烘托優(yōu)良的節(jié)日氛圍。組織參加活動人員在岱頂迎接新年的第一縷曙光,同時展開國旗,以表達對祖國新年的祝愿、對人民新年的祝福。

3、天地廣場慶新春美陳展示。

20xx年春節(jié)期間,在xx天地廣場,設(shè)置大型美陳展示。

(二)“萬名香客春節(jié)祈?!毕盗谢顒?。

1、岱廟祈福迎春過大年系列活動。

(1)地方傳統(tǒng)戲曲專場演出。

時間:正月初一至正月初二。

地點:唐槐院。

活動:特邀請?zhí)┌舶鹱觿F的專業(yè)演員,舉辦山東梆子戲曲專場,每天定時演出傳統(tǒng)經(jīng)典曲目,讓游人充分領(lǐng)略地方傳統(tǒng)戲曲的獨有魅力。

(2)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目、民間曲藝雜技表演。

時間:正月初一至正月初二。

地點:漢柏院。

活動:以高蹺、中幡、中華武術(shù)等民間技藝為主要展演內(nèi)容。為增加本次年慶活動的趣味性,將邀濟南小超高蹺隊赴泰進行現(xiàn)場表演,演出內(nèi)容豐富多彩,有文有武,有單人有集體,節(jié)目短小精湛,驚險刺激,并可與游客進行現(xiàn)場互動,讓游客參與其中,陶醉其間。

(3)舞龍舞獅表演。

時間:正月初一至初二。

地點:岱廟天貺殿大露臺。

活動:龍是中國古代神話傳說中形象化的動物,是華夏民族世世代代所崇拜的精神圖騰。獅是中國人心目中象征吉祥的瑞獸,獅吼群獸懾伏。春節(jié)期間,將邀請專業(yè)舞龍舞獅團隊為游客呈現(xiàn)一場精彩的具有獨特民族韻味的舞龍舞獅表演,展示偉大祖國的龍騰盛世和繁榮富強。

(4)地方特色傳統(tǒng)小吃。

時間:正月初一至初六。

地點:遙參亭東側(cè)。

活動:設(shè)置xx驢油火燒、xx煎餅、冰糖葫蘆等多個具有地方特色的美味小吃攤點,使游客在感受傳統(tǒng)民間文化精髓的同時,品味地方獨有的傳統(tǒng)飲食文化,豐富喜迎新春的旅游體驗。

(5)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)產(chǎn)品展銷。

時間:正月初一至正月初六。

地點:岱廟仁安門。

活動:邀請xx及xx周邊地區(qū)的市級、省級、國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目傳承人現(xiàn)場進行展示、展銷,借助景區(qū)平臺弘揚民俗文化,用地方文化豐富景區(qū)內(nèi)涵。展示展銷項目主要有:xx剪紙、xx泥塑、xx墨玉藝術(shù)、濟南社火臉譜、蛋殼雕刻、xx布衣、xx竹龍等。

(6)行為藝術(shù)——活雕泥塑藝術(shù)表演。

時間:正月初一至正月初二。

地點:后寢宮。

活動:邀請行為藝術(shù)家以銅人的形式裝扮成書生、冰糖葫蘆小販等栩栩如生的傳統(tǒng)人物,為游人展示古代36行經(jīng)典形象。

(7)迎新春名人字畫拍賣會。

時間:正月初一至正月初二。

地點:雨花道院魯班殿前。

活動:為了弘揚書畫藝術(shù),傳承中華文明,推動書畫藝術(shù)緊跟時代發(fā)展,活動期間將邀請我市書畫界名家提供書畫精品,進行拍賣活動。在吉慶祥和的環(huán)境中,為廣大書畫愛好者提供一個近距離交流、欣賞、收藏的平臺。

(8)動漫真人秀表演。

時間:正月初一至正月初二。

地點:雨花道院。

活動:邀請?zhí)┏歉鞔笤盒5膭勇鐖F為游客表演動漫人物真人秀,設(shè)置動漫展板供孩子拍照,以吸引廣大青少年參與。

(9)兒童文娛活動。

時間:正月初一至正月初二。

地點:唐槐院。

活動:春節(jié)期間,我們將在唐槐院設(shè)置一片專門以兒童為參與對象的文娛活動區(qū)域,項目包括淘氣堡、滾鐵環(huán)、跳房子等,以增加孩子們的游樂興趣。

(10)猜燈謎活動。

時間:正月初一至正月初二。

地點:仁安門前。

活動:在仁安門前甬道上方懸掛燈謎,游客猜中燈謎可獲得景區(qū)贈送的精美禮品一份。

(11)“走福路繞福石摸福樹”活動。

時間:正月初一至正月初六。

地點:岱廟天貺殿前扶桑石。

活動:岱廟扶桑石摸樹游戲,距今已有400余年的歷史,摸樹象征摸福,“摸?!边@個游戲本身蘊含著祈禱幸福的意義。為進一步弘揚這一傳統(tǒng)文化,本屆廟會將采取有獎競猜的方法,吸引游客主動參與。

(12)“新年祝?!闭Z林。

時間:正月初一至正月十五。

地點:岱廟天貺殿大露臺。

活動:春節(jié)期間,在岱廟天貺殿大露臺設(shè)置留言區(qū),游人可留下對親人、朋友在新的一年中的美好祝福。

(13)xx攝影大賽作品展。

時間:正月初一至正月十六。

地點:岱廟配天門。

活動:為使廣大游客充分感受xx的文化魅力,擬在配天門推出以xx為主題的攝影作品展。使游客徜徉于藝術(shù)的長廊,感受精神的自由與愉悅。

2、后石塢元君廟祈福。

農(nóng)歷臘月十五,在后石塢元君廟,組織淄博大橋村香客xx祈福。

3、關(guān)帝廟古戲樓“祈福·迎祥”唱大戲。

大學特色活動方案篇二十二

x級新生展示南洋學院社團的魅力,讓新生感受到南洋學院家一般的歸屬感以及心靈上的關(guān)懷。

廣州南洋理工職業(yè)學院籃球協(xié)會

籃球協(xié)會成員和x級軍訓新生

9月份軍訓期間(待定)

學院實訓樓旁的籃球場

五人全場對抗賽

1、19:x場地布置,準備好所需要的物品;

工作人員到各自崗位,參賽選手、主持人到場,等候領(lǐng)導到場,一切準備完畢;

2、19:30比賽正式開始。

第一節(jié)比賽結(jié)束,由學院街舞隊與b-box協(xié)會為新生帶來表演。

3、中場休息期間,由學院藝術(shù)團登場表演文藝節(jié)目。

4、第三節(jié)休息期間,籃球協(xié)會將組織x級新生進行三分球大賽

5、21:00比賽結(jié)束,領(lǐng)導先行離開、觀眾離場

做好場地清潔工作

(注:比賽開始后10分鐘,參賽選手還沒到視作自動棄權(quán);比賽時間盡量控制在2小時內(nèi)。比賽按照比賽規(guī)定來進行)

礦泉水200元

其他200元

總計:400元

本次活動及有關(guān)事項廣州南洋理工職業(yè)學院籃球協(xié)會委員會擁有最終解釋權(quán)!

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