總結(jié)并不是一種簡(jiǎn)單的事情，它需要我們花費(fèi)一定的時(shí)間和精力來(lái)進(jìn)行思考和整理。總結(jié)應(yīng)該具有反思意義，通過(guò)總結(jié)我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。收集總結(jié)范文可以幫助我們了解不同類型和風(fēng)格的總結(jié)，從而更好地進(jìn)行寫作。
三年級(jí)以兒童節(jié)為話題篇一
我一直在苦苦尋找我那遺失的快樂(lè)。
我以為我會(huì)很豁達(dá)的對(duì)著時(shí)間說(shuō)再見(jiàn)，可是當(dāng)我看著她向我揮手后的背影，我的心里卻還是泛起了點(diǎn)點(diǎn)憂傷。
可是形成鮮明對(duì)比的是那鐵青著臉的中學(xué)校園，冷清，寂寞，孤獨(dú)。傳來(lái)的是同學(xué)們那無(wú)精打采的讀書聲。偶爾幾只鳥停留在學(xué)校的楠木樹上，也耐不住這份冷寂，匆匆飛過(guò)，毫無(wú)一點(diǎn)留念之意。太陽(yáng)那樣刺眼，奪目！知了瘋狂的享受著屬于它們的時(shí)間，不會(huì)在乎惹人厭的蟬鳴。
看吧！教室里，任老師在講臺(tái)上唾沫橫飛，但有幾個(gè)人在認(rèn)真聽課？諾，好幾個(gè)人聽歌，好幾個(gè)人涂鴉，好幾個(gè)人睡覺(jué)……我很想尊重老師，但是思緒卻不由自主的飛到九霄云外。
三年級(jí)以兒童節(jié)為話題篇二
午后的陽(yáng)光非常強(qiáng)烈，可校園里的月季顯得格外美麗，一棵棵小樹木也顯得格外英姿挺拔。同學(xué)們都穿上了新衣服，高高興興地來(lái)到學(xué)校。
這是一個(gè)快樂(lè)的下午，學(xué)校為我們舉行了“人人參與，人人開心”六一游藝活動(dòng)。每個(gè)班都精心設(shè)計(jì)了不同內(nèi)容的益智游戲，每個(gè)同學(xué)都得到四張門票，可以到任何一個(gè)班去參加活動(dòng)，贏得了比賽就可以去領(lǐng)獎(jiǎng)。
我們班設(shè)計(jì)的是投籃比賽，先找來(lái)三只桶，然后在桶里裝滿沙子，這樣桶就不會(huì)倒了。參加的同學(xué)根據(jù)年級(jí)不同站在不同距離的線上，向桶內(nèi)投球，誰(shuí)投得又多又準(zhǔn)，誰(shuí)就贏了。我擔(dān)任了小裁判，不過(guò)，只要仔細(xì)聽聽圍觀的同學(xué)們是歡呼喝采還是嘆氣惋惜，就知道同學(xué)究竟是否投進(jìn)去了，大家又喊又叫，開心極了。整個(gè)活動(dòng)中，我不僅要負(fù)責(zé)計(jì)數(shù)，還要幫大家撿球，雖然一直汗水不斷，可我非?？鞓?lè)。
接下來(lái)，我到五（二）班去猜謎語(yǔ)。我最喜歡猜謎語(yǔ)了，看看這些謎語(yǔ)都覺(jué)得不難。比如“拿著謎語(yǔ)猜不著”，答案是“執(zhí)迷不悟”；“水上有傘，傘下藏船，船中有孔，孔孔相連”，答案是“藕”。就這樣，我一口氣猜對(duì)了四個(gè)謎語(yǔ)，心里可美了?？墒堑阶詈笕ヮI(lǐng)獎(jiǎng)品時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)不管分?jǐn)?shù)高低都可以得到幾個(gè)本！我們都覺(jué)得很疑惑！后來(lái)一想，哦，原來(lái)今天是兒童節(jié)，主要是讓大家開心！
在一片歡聲笑語(yǔ)中，游園活動(dòng)結(jié)束了。六一真快樂(lè)！
三年級(jí)以兒童節(jié)為話題篇三
今天是我的節(jié)日—六一國(guó)際兒童節(jié)。一大早，我和媽媽就冒著傾盆大雨趕到了學(xué)校。走到我們班教室，我驚喜地看到我們班的大門變成了“203動(dòng)漫科技未來(lái)城”，我的心情無(wú)比激動(dòng)！走進(jìn)教室，我看到了一個(gè)高大的“美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)”和美麗的“藍(lán)妹妹”，我們一起玩了起來(lái)。小朋友們都很開心，我印象最深刻的事情是“游園”活動(dòng)和過(guò)集體生日。
拍完集體照，我和吳嘯辰、吳明澤跟著兩個(gè)五年級(jí)的大哥哥去了204教室，他們班一進(jìn)去就看到大屏幕上有“我的世界”這個(gè)游戲，要知道這是我最喜歡玩的游戲呀！牌子上寫著“我的世界模擬火場(chǎng)逃生”，可惜人太多了，我們沒(méi)排到。我們玩了樂(lè)高，拼了一面五星紅旗，周圍的小朋友都投來(lái)羨慕的眼光。接下來(lái)，我們?nèi)チ?02班，他們班的主題是“垃圾分類”，他們給了我一張卡片，上面寫著“油漆桶”，我就把它扔到了有害垃圾箱里，我看到吳嘯辰的卡牌上寫著“壞燈泡”，他也把它扔在了有害垃圾箱里。他們說(shuō)我們的垃圾分類很正確，還給我們蓋了章，我們很開心。隨后，我們走到了一年級(jí)的園區(qū)，那里都是各種各樣的美食，我們看得眼花繚亂，不約而同地流下了口水。我們吃了好多東西，比如：春卷，蛋糕，西瓜……后來(lái)，吳明澤說(shuō)：“我們回咋們班吧”！于是，我們回到了我們班，我們玩了機(jī)器人，我選中的機(jī)器人是“瓦力”機(jī)器人，它威力無(wú)窮，身上的甲殼很硬，別人發(fā)動(dòng)攻擊都打不破，只要我一出現(xiàn)就沒(méi)人能阻擋我的進(jìn)攻。
下午，我們?cè)诎嗉?jí)搞活動(dòng)，我們玩擊鼓傳花，我們表演節(jié)目“植物大戰(zhàn)僵尸”，我代表的是“菜問(wèn)”和“榴彈投手”，只要我揮動(dòng)手臂，很多僵尸都被我干掉了。最后，我們一起給三至六月的小朋友過(guò)集體生日，吃蛋糕，我也是小壽星哦！
今天真是難忘的一天，我既過(guò)了兒童節(jié)又過(guò)了生日，我又期待著明年的兒童節(jié)和同學(xué)們一起過(guò)了！
三年級(jí)以兒童節(jié)為話題篇四
星期一下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室里歡度“六一”兒童節(jié)。朱老師也來(lái)參加聯(lián)歡會(huì)了。當(dāng)時(shí)，同學(xué)們激動(dòng)地喊道：“耶!耶!”在一片歡呼聲中，聯(lián)歡會(huì)開始了。今天的主持人是劉瑞、王凡。第一個(gè)節(jié)目是葛洋洋、樂(lè)培鈺和徐佳演唱《讓我們蕩起雙槳》。她們?nèi)说纳眢w隨著動(dòng)聽的歌聲，有節(jié)奏地左右晃動(dòng)，她們深深地投入自己的歌聲中。她們唱得真動(dòng)聽。我被深深地吸引住了。班級(jí)里響起了掌聲。第二個(gè)節(jié)目是徐佳和葛洋洋唱《白鴿》。她們唱到最后時(shí)唱亂了。但是我們還是給她倆加油鼓掌。第三個(gè)節(jié)目是趙振峰獨(dú)唱一首歌。他唱得太快了，像一只正在賽跑的小白兔，我根本就聽不清楚，但是，我還是給他鼓掌，為他加油。第四個(gè)節(jié)目是耿蘇倩和樂(lè)培鈺說(shuō)相聲。她們把全班同學(xué)逗得哈哈大笑。我笑得肚皮都快破了，連鼓掌都沒(méi)有了力氣。節(jié)目一個(gè)一個(gè)地過(guò)去了。到了我時(shí)，我不好意思地走上講臺(tái)，緊張地彈起了貝多芬的鋼琴曲——《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，我的心“砰砰”只跳。當(dāng)我彈完時(shí)，心才一點(diǎn)一點(diǎn)地平靜下來(lái)。我鞠了一躬，臺(tái)下立刻響起了熱烈的掌聲。點(diǎn)評(píng)：都說(shuō)童年是金色的。誰(shuí)沒(méi)有過(guò)金色的童年，小作者用筆記錄下了一次快樂(lè)了“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)。相信，今天的快樂(lè)會(huì)永遠(yuǎn)留在他的心中。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
早晨，我們欣賞節(jié)目表演。表演開始開始了，同學(xué)們歡呼雀躍。隨著音樂(lè)的伴隨，主持人走上臺(tái)，用開心的聲音說(shuō)：“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家早上好。在這驕陽(yáng)似火的日子里，我們迎來(lái)了孩子的節(jié)日—“六一”兒童節(jié)……下面讓我們欣賞由金小合唱團(tuán)帶來(lái)的大合唱《翅膀》《美麗的太陽(yáng)花》。我期盼的最后一個(gè)節(jié)目終于到來(lái)了，我終于要上臺(tái)表演了。最后一個(gè)節(jié)目是我們戲曲團(tuán)表演《天上掉下個(gè)林妹妹》《我家有個(gè)小九妹》《金玉良緣》。在節(jié)目的末尾，蔡老師還上來(lái)講話了：“親愛(ài)的同學(xué)們，后天就是六一兒童節(jié)了，首先，在這里，我祝全校同學(xué)節(jié)日快樂(lè)，老師身體健康，合家幸?！裉爝€要開展“包粽子”比賽歡迎大家的參與，謝謝大家。”
下午，班級(jí)還開展了六一聯(lián)歡會(huì)。我們班的游戲規(guī)則是：玩擊鼓傳花，傳到誰(shuí)誰(shuí)就來(lái)表演節(jié)目還可以選幾個(gè)人和你一起表演(最多兩個(gè))?！斑诉诉恕保蠋煹囊魂囮嚬捻?，迎來(lái)了游戲的開始。大家開始傳了，第一次，有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)被傳到，就向老師反映，結(jié)果，老師就宣布這局不算，我們只好重來(lái)。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，學(xué)校發(fā)來(lái)通知，說(shuō)要去參加“包粽子”比賽了。于是，我懷著快樂(lè)又緊張的心情和老師一起食堂包粽子了。來(lái)到食堂，只見(jiàn)那里人山人海，我們各包了一只，給校長(zhǎng)看了以后，他給我發(fā)了一張獎(jiǎng)狀，上面寫著：屈雯靜同學(xué)：你在學(xué)年第二學(xué)期德育導(dǎo)師親生活動(dòng)“包粽子”比賽中獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。特發(fā)此獎(jiǎng)，以資鼓勵(lì)!
這一天我過(guò)得非常開心，希望明年的六一更是別出心裁。
三年級(jí)以兒童節(jié)為話題篇五
話說(shuō)20xx年5月29日（于6月一日前一天），那可真是痛苦不堪啊......
那天早晨，我們起的非常早，就來(lái)到學(xué)校練習(xí)，啊——（打哈欠了）。
一早晨都在練走隊(duì)列。我們六個(gè)年級(jí)，一個(gè)年級(jí)挨一個(gè)年級(jí)，一個(gè)班挨一個(gè)班，就繞著操場(chǎng)一圈一圈的走啊……讓人厭惡的是，每次走完一圈后，那些校領(lǐng)導(dǎo)都要提意見(jiàn)，一會(huì)兒是我們四年級(jí)代表隊(duì)停的次數(shù)太多了，一會(huì)兒又是彩旗隊(duì)的亂晃旗子，你聽聽，又來(lái)了——“啊，明天上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)呢，就要來(lái)參加我們的兒童節(jié)了，我們一定要走好才行啊，聽見(jiàn)沒(méi)有？剛才，總體來(lái)說(shuō)走的還不錯(cuò)，就是有些班級(jí)中間隔的距離是5米，而有些班級(jí)中間的距離卻是10米。這樣可不行，來(lái)，再走一遍……”天！都不錯(cuò)了，還走什么走?。『?，還你們的兒童節(jié)......
好不容易熬到了中午一點(diǎn)多（各位啊，從早上9點(diǎn)到現(xiàn)在啊，一直在走?。?，終于聽見(jiàn)書記那渾厚的聲音：“好了，各位同學(xué)，現(xiàn)在休息10分鐘，休息完后，再走兩圈，如果還不行那就繼續(xù)走！”蒼天??！還有兩圈？！終于到了放學(xué)時(shí)間了，副校長(zhǎng)說(shuō)：“下午三點(diǎn)鐘到校，下午三點(diǎn)鐘到?！卑?，俺的腿都累得沒(méi)知覺(jué)了啊！
中午我剛放下筷子，呀，2：45了！要去學(xué)校了。
下午，在練習(xí)節(jié)目和比賽項(xiàng)目。我參加的那個(gè)舞蹈啊，我自認(rèn)為已經(jīng)跳得非常不錯(cuò)了，柯老師還要我們一遍一遍的練，唉，我的命真苦啊......
這六一的前一天就這樣累、無(wú)聊地過(guò)完了。我再也不想在學(xué)校過(guò)六一啦！
三年級(jí)以兒童節(jié)為話題篇六
今天是“六一”兒童節(jié)。我特別興奮，一大早就起了床，洗漱完，吃完早飯就迫不及待的去了學(xué)校。
上午，我們觀看了精彩的演出，有武術(shù)、小品、唱歌、跳舞等節(jié)目。其中，讓我最難忘的是武術(shù)表演。那位同學(xué)手里拿著劍。做了一個(gè)后空翻的動(dòng)作后開始舞劍了。他的動(dòng)作很敏捷，出手很快，看得我們眼花繚亂。
下午，親子活動(dòng)開始了。我參加了“環(huán)環(huán)相扣”、“愚公移山”、“足下生輝”、“天衣無(wú)縫”四個(gè)比賽。第一個(gè)比賽：“環(huán)環(huán)相扣”開始了，我和爸爸拿起了一根繩子，分別拿住了繩子的兩端。然后往前跳，開始，我們沒(méi)有配合好。我們商量了一下，接著比賽。這次我們配合很好，很快到達(dá)了終點(diǎn)。
接下來(lái)，又開始“天衣無(wú)縫”的比賽。裁判員讓家長(zhǎng)到操場(chǎng)的另一端等候。小朋友手拿衣服，很快的跑到家長(zhǎng)跟前，讓他們迅速的穿好衣服，再和孩子一起跑回孩子等候的地方。
最后，我和爸爸獲得了三個(gè)第二名，一個(gè)第三名的成績(jī)，并獲得了很多獎(jiǎng)品。
今天真是一個(gè)難忘的日子，我真希望天天都過(guò)“六一”兒童節(jié)。
盼呀!盼呀!我盼望已久的“六一”節(jié)到了。
“六一”節(jié)那天，我穿著嶄新的服裝到學(xué)校去，路上，我聽見(jiàn)小鳥在歡樂(lè)的歌唱，大樹在向我微笑擊鼓傳花，好像它們都在祝我們“六一”節(jié)快樂(lè)。到了學(xué)校，我看見(jiàn)同學(xué)們都?xì)g聲笑語(yǔ)，臉上洋溢著笑容。
”六一''的活動(dòng)多采多樣!有猜謎語(yǔ),釣魚,瞎子摸人等的活動(dòng)，只見(jiàn)黑板上寫著密密麻麻謎語(yǔ)，知道的人就把答案告訴老師，如果對(duì)的話就可以去領(lǐng)獎(jiǎng)。我雖然在不停的想，但怎么也猜不出來(lái)，后來(lái)我絞盡腦汁,終于猜出了一個(gè)謎語(yǔ)。當(dāng)時(shí)我就心急如焚的跑過(guò)去把答案告訴老師。老師只說(shuō)了一句話：“這個(gè)謎語(yǔ)不對(duì).''當(dāng)時(shí)我非常失望，幸虧班長(zhǎng)說(shuō)：“只是游戲嗎，不要放在心上”。我聽了這句話感覺(jué)好多了.后來(lái)我認(rèn)真思考每一條謎語(yǔ),我終于猜對(duì)了,我拿著獎(jiǎng)品,心里有說(shuō)不出的高興.
接著,我又去玩擊鼓傳花.擊鼓傳花的規(guī)則是：先選一位同學(xué)上來(lái)?yè)艄?，并蒙上眼睛。然后同學(xué)們就一個(gè)個(gè)傳花，等鼓聲停的時(shí)候，花在誰(shuí)手里，就叫誰(shuí)上臺(tái)來(lái)表演。第一位上臺(tái)的是李明同學(xué)。他表演的是朗誦古詩(shī)。他背的是江南春千里江南綠映紅剛背完,臺(tái)下立刻響起一陣熱烈的掌聲.他下臺(tái)去。接著又傳下去了。
我們完了好久活動(dòng)才結(jié)束,這個(gè)兒童節(jié)我們過(guò)得多快樂(lè)啊!因?yàn)槲覀儾坏冗^(guò)了一個(gè)屬于自己的節(jié)日,還從中學(xué)到了不少知識(shí)!
三年級(jí)以兒童節(jié)為話題篇七
送走了五月的云朵，迎來(lái)了六月的驕陽(yáng)。在六月里，有一個(gè)我最喜歡的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
我是一名鼓號(hào)隊(duì)，老師說(shuō)要在“六一”那天演出。學(xué)校的廣播播出音樂(lè)，我們也換好了衣服，背著鼓走到升旗臺(tái)的前面。領(lǐng)隊(duì)的老師一聲令下，我們就敲起鼓來(lái)，那聲音真好聽。
當(dāng)韋副校長(zhǎng)宣布“六一”開始時(shí)，我和黃彩燕馬上去看看有什么好玩的。最終，我們?cè)诒姸嗷顒?dòng)中選中了夾玻珠。剛開始覺(jué)得很容易，玩后才知道——難。玻珠圓圓的，易滾動(dòng)，所以要夾住它需要一定的技巧。
我們的第二個(gè)游戲是吹蠟燭。蠟燭有橫著擺的，也有豎著擺的。我們覺(jué)得豎著擺比較容易吹，就去那里排?？斓轿覀兞耍艺f(shuō)：“黃彩艷，等一下你吹的時(shí)候我說(shuō)‘祝你生日快樂(lè)’你再吹吧!然后，在我的“祝你生日快樂(lè)”下，她吹滅了蠟燭。可惜她只吹得了一根。唉!她在旁邊一直地埋怨我。
哈哈!放學(xué)的時(shí)候發(fā)蛋糕，老師又提起不許到野外去碰水。有人調(diào)侃：“那我們還沖涼嗎?”引起全班哄堂大笑。
這個(gè)“六一”可真開心，我希望明年的“六一”也同樣開心。
今天，是我們所有小朋友都期待的日子——兒童節(jié)。我們的校長(zhǎng)在兒童節(jié)前一晚就準(zhǔn)備好今天搞游園活動(dòng)。
在上學(xué)的路上，有許多小朋友打扮的漂漂亮亮的。來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)大家都準(zhǔn)備好了。老師就把我們帶到跑道，哇，真熱鬧，許多小朋友玩的玩，吃的吃，大家都很開心呢!我們班舉行的活動(dòng)叫兩人三足。就是把兩個(gè)人用繩子綁住走，誰(shuí)先到終點(diǎn)誰(shuí)就取勝，贏的人可以拿獎(jiǎng)品。我和一位朋友用繩綁住兩只腳，來(lái)到準(zhǔn)備比賽的地方，，心里一直想：哼，這么簡(jiǎn)單，能難得到我。比賽開始了，我和她正在賣力的走著，只見(jiàn)別人紛紛上前，我們卻就一直在原位，再怎么使勁都不行，最后我們輸了。輸后我并不灰心，一直在旁觀看，看完一次又一次。心里想：哦，我明白了，原來(lái)是要先說(shuō)好走哪個(gè)腳，就不會(huì)亂了。我和那位朋友來(lái)到比賽地方，“我說(shuō)出左腳你就出左腳。明白嗎?”我輕聲說(shuō)。比賽開始了，我們倆有節(jié)奏的走著，就像那些彈音樂(lè)似的節(jié)奏。比賽結(jié)束了，我們贏了，心里美滋滋的。
原來(lái)你看到簡(jiǎn)單，但做起來(lái)卻很難。
三年級(jí)以兒童節(jié)為話題篇八
今天是激動(dòng)人心的一天--我們期待很久了的六一兒童節(jié)到了!
六月是百花齊放的一月，六月是百花爭(zhēng)艷的一月，六月是讓大家歡快的一月，六月也是我們期盼的一月?！傲粌和?jié)”更是我們期待很久了的節(jié)日。在“六一兒童節(jié)”這一天，我們舉辦六一聯(lián)歡會(huì)。這時(shí)我們就可以穿著各式各樣的服裝，在臺(tái)上為大家表演節(jié)目，我們的笑容燦爛的綻放;在“六一兒童節(jié)”這一天，我們和伙伴一起開心的玩著，開心得像一朵朵高興的小花;在“六一兒童節(jié)”這一天，我們盡情玩耍，隨著風(fēng)舞蹈……歡快的歌聲從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方傳來(lái)，因?yàn)樵诮裉?，全世界的小朋友們都?huì)和我們一樣快樂(lè)?，F(xiàn)在，就連小花、小草也和我們一起同慶這歡快的“六一兒童節(jié)”。
今天是我們快樂(lè)的一天，就讓我們一起度過(guò)這歡樂(lè)的一天吧!
快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。
今天是“六一”兒童節(jié)，我們?nèi)昙?jí)兩個(gè)班的同學(xué)準(zhǔn)備到多媒體教室類舉辦慶?；顒?dòng)。
我們的活動(dòng)很多：有唱歌，有彈琴，還有擊鼓傳花等等。但我最喜歡的是擊鼓傳花和猜謎語(yǔ)了。
擊鼓傳花的規(guī)則是：先選一位同學(xué)上來(lái)?yè)艄?，并蒙上眼睛。然后同學(xué)們就一個(gè)個(gè)傳花，等鼓聲停的時(shí)候，花在誰(shuí)手里，就叫誰(shuí)上臺(tái)來(lái)表演。第一位上臺(tái)的是三(1)班的男同學(xué)。他表演的是朗誦古詩(shī)。但他是這樣背的：“古詩(shī)兩首，江畔獨(dú)步尋花，眾鳥高飛盡，眾鳥高飛辭，手可摘星辰，”這可把同學(xué)們逗得哈哈大笑。這位同學(xué)可為難了，不知怎么辦了，他只下臺(tái)去。接著又傳下去了。
猜謎語(yǔ)也非常好玩兒。第一道題的答案是煙花，可同學(xué)們猜的答案卻非常好笑，他們一會(huì)兒猜是禮花，一會(huì)兒猜是彩紙，可把我笑死了，后來(lái)有一位三(1)班的女生猜對(duì)了，我們就給她發(fā)了我們精美的獎(jiǎng)品。我們的獎(jiǎng)品就是she和周杰倫的名信片。
我們的活動(dòng)雖然結(jié)束了，但我不會(huì)忘記這一天的!
快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。
一年一度的“六一”兒童節(jié)將要來(lái)到，我們的校長(zhǎng)和老師為了讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)，準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，并且請(qǐng)來(lái)了舟橋部隊(duì)的叔叔和武警部隊(duì)的戰(zhàn)士一起觀看。
星期五的上午，我們穿著統(tǒng)一的校服，拿著小椅子，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上。那天的天氣炎熱，但是同學(xué)們的興致很高。第一個(gè)節(jié)目是舞蹈，臺(tái)上的小演員穿著綠色的裙子，邁著輕快的舞步，歡快地跳著，讓我仿佛想起池塘里亭亭玉立的荷葉。接下來(lái)的表演越來(lái)越精彩，獲得了熱烈的掌聲。最后，輪到我們班的同學(xué)表演了，他們上臺(tái)時(shí)有一點(diǎn)兒緊張，慢慢地，他們就越來(lái)越放松了。他們跳啊、笑啊，一招一式都那么認(rèn)真，這是他們平時(shí)努力的結(jié)果。坐在臺(tái)下，我為他們激動(dòng)，為他們驕傲。表演結(jié)束了，全場(chǎng)傳來(lái)雷鳴般的掌聲。
精彩的節(jié)目都表演完了，我們的“六一”也結(jié)束了。但是我覺(jué)得這個(gè)“六一”讓我特別難忘，因?yàn)槲沂呛屠蠋?、解放軍叔叔以及同學(xué)們一起度過(guò)的。
屬于我們自己的節(jié)日“六一”兒童節(jié)馬上就要到了。想起幼兒園時(shí)，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛(ài)的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，我們是多么的幸福啊!
今年的“六一”節(jié)我比以往更開心。因?yàn)?，我現(xiàn)在已是一年級(jí)的小學(xué)生了，而且還是一名光榮的少先隊(duì)員和優(yōu)秀的班干部。媽媽看到我對(duì)兒童節(jié)的期盼，就說(shuō)：“韜韜啊，你現(xiàn)在不能還像在幼兒園時(shí)一樣，只想著節(jié)日能去哪里玩?能收到什么自己喜歡的禮物?你長(zhǎng)大了，是學(xué)生了，你要更努力的學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣!”
是呀，我長(zhǎng)大了。看著胸前的紅領(lǐng)巾，我暗暗的想：我一定要加油!決不辜負(fù)老師和家人對(duì)我的期望。我要讓屬于自己的節(jié)日過(guò)得既快樂(lè)又有意義!
三年級(jí)以兒童節(jié)為話題篇九
伴著六月的鐘聲，我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)，它是大家一年中最最開心的節(jié)日。六一兒童節(jié)是兒童的盛宴，在這一天，我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。
在節(jié)日里，我們拋去所有的煩惱，乘上滿載快樂(lè)的列車，在六月下馳騁;讓我們?cè)谧约旱墓?jié)日里，放聲的歌唱，盡情地品味金色的節(jié)日。
學(xué)校為了慶祝六一，專門給我們制造了一片天地。舞臺(tái)上“放飛童年”四個(gè)大字充滿生機(jī)，臺(tái)上的紅色地毯，更為這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日增添了喜慶。隨著少先隊(duì)員進(jìn)行曲聯(lián)歡開始了。一個(gè)個(gè)動(dòng)人的舞蹈，一首首好聽的歌曲，一個(gè)個(gè)膾炙人口的相聲，一曲曲動(dòng)人心弦的樂(lè)器都贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲。
節(jié)目的最后，《明天會(huì)更好》是獻(xiàn)給六年級(jí)所有同學(xué)的，學(xué)校希望我們明天學(xué)習(xí)更好、身體更棒，長(zhǎng)大后做祖國(guó)棟梁!
兒童是國(guó)家的希望，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，所以我們要好好學(xué)習(xí)，寄托著祖國(guó)的未來(lái)!
隊(duì)歌又在天空飄起，快樂(lè)的六一伴隨著我們的歡聲笑語(yǔ)結(jié)束了。
“耶!”終于到了“六一”兒童節(jié)，我情不自禁地歡呼起來(lái)。
今天是星期一，我穿起了新衣服，拿著繩子飛快地跑到學(xué)校去參加比賽。今天學(xué)校要舉行兩個(gè)項(xiàng)目的比賽，第一個(gè)是拔河比賽，第二個(gè)是跳繩比賽。我們正在等待第二節(jié)課的到來(lái)，因?yàn)榈诙?jié)課就開始比賽了。
比賽的時(shí)間到了，校長(zhǎng)老師說(shuō)：“上午，首先是拔河比賽，然后是一二年級(jí)的跳繩比賽。三四年級(jí)的跳繩比賽下午舉行。”
比賽從學(xué)前班開始，我們走到操場(chǎng)上，在離比賽場(chǎng)地五米以外觀看他們的比賽，看哪個(gè)班輸哪個(gè)班贏，比賽相當(dāng)激烈。然后分別看了一二年級(jí)的拔河賽，一年級(jí)的比賽也很精彩。
不過(guò)半小時(shí)，就輪到我們班和三甲班比了，只聽哨子一吹，我們就像猛虎一樣的爭(zhēng)斗，第一局，我們輕而易舉地取勝，第二局，我們班差點(diǎn)兒就輸了，最后隊(duì)員們咬緊牙關(guān)，死死地堅(jiān)持，最后我們反敗為勝。校長(zhǎng)宣布我們班贏了，三甲班就低下了頭。
等下就要舉行跳繩比賽，我有些緊張，忽然，我們班的數(shù)學(xué)老師告訴我們要保持體力，爭(zhēng)奪第一名。
到了下午，是跳繩比賽了，第四組就是我和譚羽鵬，還有三甲班的譚鑫一起比。一場(chǎng)激烈的跳繩比賽開始了，只聽老師說(shuō)：“開始!”我就像風(fēng)一樣跳了起來(lái)。我越跳越快，幾乎就像懸在空中一樣。
比賽結(jié)束了，開始發(fā)獎(jiǎng)了，身手不凡的我獲得了三年級(jí)男子組的第一名。發(fā)完獎(jiǎng)狀后，我們高高興興地回到了教室。
這就是快樂(lè)的兒童節(jié)，真快樂(lè)啊!
三年級(jí)以兒童節(jié)為話題篇十
五年級(jí)第二學(xué)期的六一兒童節(jié)終于要到來(lái)了，在六一節(jié)的前一天，老師跟我們說(shuō)明天要過(guò)六一兒童節(jié)了，同學(xué)們都很高興。這不，大家看，同學(xué)們有的.人高聲歡呼起來(lái)，有的跳起了優(yōu)美的舞蹈，就連我們班最文靜的小穎都大喊一聲“耶”。
第二天同學(xué)們來(lái)的都很早，我想應(yīng)該有許多同學(xué)因馬上要過(guò)六一節(jié)了而感到興奮，迫不及待的想到學(xué)校過(guò)六一節(jié)了呢。早課的時(shí)間到了，吳老師進(jìn)教室了，我們大家都以為吳老師是要跟我們說(shuō)今天六一節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容，可是沒(méi)想到，吳老師卻跟我們說(shuō)，早課繼續(xù)上，上午照常上課，下午在開活動(dòng)。吳老師的話使同學(xué)們剛剛還微笑著的臉龐現(xiàn)在一下子都變得沮喪起來(lái)。
終于等到下午了，首先老師宣布今年的四好學(xué)生，我想：這次的四好學(xué)生x兩名肯定是小陸和小王吧，他們倆平時(shí)那么文靜，肯定會(huì)被選中的。不過(guò)，事情跟我想的完全不一樣，四好學(xué)生x竟然是我和小馬，男生是小張和小邰。被評(píng)為四好學(xué)生的人會(huì)得到一本書和一個(gè)碟片，老師讓我和馬怡萱自己選書，我選了一本《小故事，大道理》的性格篇，馬怡萱選了品德篇。四好學(xué)生的事弄好了。接著我們要玩游戲了，吳老師問(wèn)關(guān)于觀博的問(wèn)題，誰(shuí)答對(duì)給一顆棒棒糖。一共有五道題，成績(jī)差的男生站起來(lái)回答竟然都回答對(duì)了，吳老師對(duì)我們說(shuō)：“棒棒糖的威力可真大呀！”同學(xué)們都笑了起來(lái)，不過(guò)那幾個(gè)男生得到了很多棒棒糖，真讓人嘴饞。接著玩踩氣球，一共要玩四次，第一次男生先玩，小趙，小張，小菜，小王參與了游戲，我看他們玩的挺激烈的，我覺(jué)得挺好玩。第二次玩的時(shí)候，我也參與了比賽，我們x首次不分勝負(fù)，最后只剩下我和丁敏兩個(gè)人了，本來(lái)我以為會(huì)輸?shù)?，因?yàn)槎∶艨墒俏覀儼鄕中體育最棒的，她肯定贏我，不過(guò)，事情又跟我想的不一樣了，我贏了，我真是太高興了。桌上還剩下一本書，老師說(shuō)再玩?zhèn)€游戲，誰(shuí)是勝利者，這本書就歸誰(shuí)。這個(gè)游戲就是“搶板凳”，吳老師說(shuō)時(shí)間不多了，就讓男生玩好了，男生是高興了，可是我們x都快氣死了。
時(shí)間過(guò)得真快啊，一天的時(shí)間馬上又要過(guò)去了，我們都對(duì)這次的六一節(jié)依依不舍。六一兒童節(jié)真快樂(lè)呀！
三年級(jí)以兒童節(jié)為話題篇十一
這個(gè)星期五，我們迎來(lái)了同學(xué)們最喜歡，最期盼的一個(gè)節(jié)日———“六一”兒童節(jié)。這次“六一”兒童節(jié)依舊和外語(yǔ)節(jié)閉幕式一起舉行的。我早早地來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都沒(méi)睡好，但他們?nèi)匀痪袷?，絲毫沒(méi)有一丁點(diǎn)兒睡意，可能是太過(guò)于興奮吧!上午，我們收看了各年級(jí)的演出和外語(yǔ)節(jié)的閉幕式，吃完午飯后，我們把教師布置的五顏六色，在每個(gè)地方都貼上氣球，整個(gè)教室充滿了節(jié)日的氣氛。到了班級(jí)活動(dòng)的時(shí)候了，我們?cè)S多人都上臺(tái)一展身手，有的同學(xué)表演小品，惹得大家捧腹大笑;有的表演樂(lè)器，令人嘖嘖稱贊;有的唱一曲優(yōu)美的曲子，更讓我們贊嘆不已……。演完大家的拿手絕活后，我們又舉行了各種好玩的游戲：背夾球;你做動(dòng)作我來(lái)猜;水果蹲………。.各種游戲讓大家激動(dòng)不已。最后，主持人異想天開，想出了一個(gè)吹爆氣球的游戲，當(dāng)氣球吹得比人頭還大的時(shí)候，許多人害怕地躲了起來(lái)，有的鉆到講臺(tái)下面，有的就直接跑出教室，歡笑聲在校園里回蕩著。最后，就連王老師也送給了我們每人一支自動(dòng)鉛筆作為“六一”的禮物，希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)上都能取得優(yōu)異的成績(jī)，更上一層樓，讓我們都很感激王老師送給我們的禮物。今年的“六一”兒童節(jié)終身難忘，真是一次快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)啊!
老師鄭重宣布：“明天，我們學(xué)校舉行‘六一’兒童節(jié)慶?；顒?dòng)。”“‘六一’兒童節(jié)終于到了!”有的同學(xué)大聲叫喊著，有的同學(xué)高興得蹦了起來(lái)，還有的情不自禁地笑了起來(lái)。
到了“六一”兒童節(jié)那天，我早早地醒了，坐起來(lái)揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，往窗外一看，天還沒(méi)亮，我本想打算再睡一會(huì)兒，可想到今天是“六一”兒童節(jié)，我就立馬穿好衣服刷牙洗臉去了。
我洗完臉回來(lái)一看，就連平時(shí)要叫幾十遍才會(huì)醒的陳玉瓊，竟然也自己起床了?！傲弧眱和?jié)的魅力果真大啊!
上完第一節(jié)課，老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)集合，我們興沖沖地跑下了樓。
首先，石田慧老師宣布新“少先隊(duì)員”名單。
老實(shí)說(shuō)：“我念到誰(shuí)的名字誰(shuí)就站出來(lái)，聽見(jiàn)了嗎?”
“聽見(jiàn)了!”大家異口同聲地回答道。
“一年級(jí)乙班有……一甲班有……二乙班有……二甲班有……三甲班有……三乙班有劉輝成、周儀宣、賀雯妍、陳芳瑤、周湘杰、李佳銘……”頒紅領(lǐng)巾儀式結(jié)束了，接下來(lái)，拔河比賽就要開始了。
比賽開始了，我們班助威的同學(xué)都扯著嗓子喊：“三乙、三乙，永遠(yuǎn)不輸!加油!加油!”
我們這樣一喊，果然有用了，只聽一聲口哨聲，我們班贏了，鑰匙被我們拉過(guò)來(lái)了。
第二盤的時(shí)候，老師要求交換場(chǎng)地再比。我們班的隊(duì)員一個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜地走上前，三甲班的隊(duì)員張大口，好像要吃了我們似的。原以為我們班還會(huì)贏，可正當(dāng)我們得意揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候，我們班的隊(duì)員快被他們班的隊(duì)員拉走了，我們的隊(duì)員不再驕傲了，又集中精力和注意力，用力地齊心合力往后拉，最終，肖新忠老師宣布說(shuō)：“三乙班勝!”我們班得了一張大獎(jiǎng)狀。
這真是一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)啊!我真希望每天都是兒童節(jié)!
今年的兒童節(jié)我過(guò)得真開心呀!早上起床，我覺(jué)得似乎同平常沒(méi)有什么兩樣?？傻綄W(xué)校，情況就變了。校園里紅燈高掛、彩旗飄揚(yáng)，“慶祝六一兒童節(jié)”的橫幅格外醒目，歡快的兒童歌曲接二連三。上課的時(shí)候，老師也一改往日的嚴(yán)肅。她首先向我們問(wèn)好，祝大家節(jié)日快樂(lè)。然后，她問(wèn)我們：自己的節(jié)日有什么心愿。我們異口同聲地說(shuō)：“不做作業(yè)!上電腦課，玩游戲!”真想不到，老師痛快地答應(yīng)我們的要求。上午，我們雖然上了一節(jié)語(yǔ)文課，但沒(méi)留任何作業(yè)。下午，我們干脆就不上課了，班主任老師還主動(dòng)帶我們唱歌、跳舞、講故事、即興課本劇，大家玩得可開心了。就連我這個(gè)全班公認(rèn)的“左嗓子”也被感染了，情不自禁地上臺(tái)高歌一曲：“猴哥，猴哥，你真了不得……”就是那樣跑調(diào)的歌曲，還贏來(lái)一陣陣熱烈的掌聲，我怎么能不高興呢?臺(tái)上，大家認(rèn)真投入，盡情表演;臺(tái)下，同學(xué)們開心地享用各種零食和水果。雖然看起來(lái)有點(diǎn)亂，但氣氛熱烈。此時(shí)此刻，就連我們的“大朋友”也開心大笑，也好像回到快樂(lè)的童年。
放學(xué)時(shí)，老師還鄭重地宣布：一是兩天的雙休日，沒(méi)有任何作業(yè)。二是學(xué)校已經(jīng)和家長(zhǎng)溝通好，兩天時(shí)間讓我們玩?zhèn)€痛快?！袄蠋熑f(wàn)歲!”同學(xué)們歡呼著離開了校園。接下來(lái)的兩天，情況可想而知。我和小伙伴們捉迷藏、逗小球、看電視、打游戲，玩得不亦樂(lè)乎。在家長(zhǎng)眼里，我們都玩野了?？上В@種自由、輕松、快樂(lè)的兒童節(jié)每年只有一天。
六月的風(fēng)兒輕拂著我們的臉龐，動(dòng)聽的歌聲繚繞在我的耳畔，歡快的笑聲充盈著我們的心房，我們迎來(lái)了快樂(lè)的兒童節(jié)。
看完義演，大家互相切磋起五子棋來(lái)。瞧，有個(gè)家伙因?yàn)樽鞅锥粚?duì)手追趕;有的一直捏著棋子，不知從何下手;有的雙方打成平手，準(zhǔn)備再戰(zhàn);還有的趁對(duì)手不注意，偷偷交換棋子……真是別有一番風(fēng)景呀!
下午，我們五年級(jí)還舉行了籃球繞桿比賽。比賽開始了，首先五(1)班的同學(xué)上場(chǎng)，大家的眼睛都緊盯著籃球，不敢眨一下眼……輪到我們班了，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都大喊“加油!加油!”運(yùn)動(dòng)員們聽見(jiàn)了我們的吶喊聲，便飛快地跑了起來(lái)，一個(gè)接一個(gè)……最后結(jié)果雖然只是第三名，但我們還是很開心，因?yàn)槲覀円呀?jīng)竭盡全力。
籃球繞桿結(jié)束后，我們還在教室里舉行了知識(shí)競(jìng)賽，主持人可幽默了，一會(huì)蹦出句歌詞，一會(huì)又跳出個(gè)笑話，把大家逗樂(lè)了。
我們?cè)谧约旱墓?jié)日里傳遞著歡笑分享著喜悅。好一個(gè)充滿著歡聲笑語(yǔ)的兒童節(jié)!
三年級(jí)以兒童節(jié)為話題篇十二
一年一次的六一兒童節(jié)到了。今年的兒童節(jié)令我特別難忘，因?yàn)槲覀儗W(xué)校舉行了大課間的舞蹈比賽。
比賽是從一（1）班開始表演的。一（1）班的同學(xué)們精神十足，跳得很有勁，好看極了！接下來(lái)的幾個(gè)一年級(jí)班級(jí)也表演得很精彩。
很快輪到我們一（5）班表演了，我們非常興奮。大家信心十足地走上舞臺(tái)。隨著音樂(lè)的響起，我們跳起了舞蹈――《時(shí)間像小馬車》。我們跳得特別認(rèn)真。想回報(bào)宋老師為我們付出的辛勤輔導(dǎo)。隨著舞蹈的結(jié)束，臺(tái)下想起了一片響亮的掌聲。
這真是一個(gè)又快樂(lè)又難忘的兒童節(jié)！
三年級(jí)以兒童節(jié)為話題篇十三
看著日歷數(shù)著，眼看著寒冷的冬天過(guò)去，溫暖的春天到了。當(dāng)春雨來(lái)臨，處處都能看到五顏六色的小花綻放，當(dāng)春雨落在大地的臉上，讓大地綠意盎然，讓花草慢慢萌芽。
今天是我期待已久的兒童節(jié)，我興奮的跳下床去吃早餐，爸爸笑咪咪的說(shuō)：“這是我送你的禮物。”我大聲的叫：“哇！這是我最想要的兔娃娃?！眿寢屢残溥涞恼f(shuō)：“我也有樣?xùn)|西給你哦?！蔽矣纸辛艘宦暎骸斑@是我愛(ài)的最新文具用品耶。”我大聲的說(shuō)：“謝謝爸媽。”
要上課了，我迫不及待的想看學(xué)校發(fā)的禮物，禮物發(fā)現(xiàn)來(lái)，我一看就大叫：“是陶笛耶！是陶笛耶！”老師說(shuō)要不要來(lái)玩一點(diǎn)游戲阿！我們高興的跳起來(lái)說(shuō)好呀，我們玩接龍、比手畫腳等好玩的游戲。
今天我很開心，今年的兒童節(jié)我過(guò)得很快樂(lè)，讓我感受到了這個(gè)節(jié)日的歡樂(lè)，同時(shí)也讓我學(xué)習(xí)到很多事情，我今天真的好開心，也度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。
三年級(jí)以兒童節(jié)為話題篇十四
今天，我們學(xué)校舉行了一個(gè)戶外活動(dòng)，去太古倉(cāng)看電影。這個(gè)電影的名字叫：“今天明天。”電影的故事是說(shuō)：一個(gè)小朋友貪玩，把龍珠取了下來(lái)，放出一只妖怪出來(lái)，這個(gè)妖怪叫“黑震天”。然后，這個(gè)小朋友穿梭到了安吉陸地，見(jiàn)到一只小青蛙，它的名字叫“小呱呱”，它經(jīng)常會(huì)說(shuō)一些好笑的話題把小朋友逗得很開心。還有，他見(jiàn)到一只叫“樂(lè)樂(lè)熊”的熊貓，這個(gè)熊貓會(huì)霹靂神功。最后，他還見(jiàn)一個(gè)姐姐和鴨子，姐姐是一個(gè)天使，她把黑震天打敗了。找出一個(gè)密碼，密碼叫“今天明天”。然后那個(gè)小朋友就回到現(xiàn)實(shí)，回到教室里，剛好老師提問(wèn)他，他都會(huì)，比賽的時(shí)候，他得了第一名。
6月1日兒童節(jié)那天，媽媽帶我去小區(qū)里面的游泳。媽媽說(shuō)我膽子太小了，一直不敢游出去，把去年學(xué)的都忘記了。這個(gè)是我小學(xué)第一個(gè)兒童節(jié)的經(jīng)歷，我想每天都是兒童節(jié)，每天都有禮物收。
三年級(jí)以兒童節(jié)為話題篇十五
今天是“六一節(jié)”，是屬于我們兒童的節(jié)日，這一天我感到特別幸福、快樂(lè)，踩著輕快的腳步，哼著歡樂(lè)的小曲，我來(lái)到了學(xué)校，只見(jiàn)學(xué)校彩帶飛舞，歡聲笑語(yǔ)，處處充滿了節(jié)日的喜慶。我們班，敬愛(ài)的老師和同學(xué)們都熱情高漲地準(zhǔn)備聯(lián)歡節(jié)目，個(gè)個(gè)臉上掛著甜蜜的微笑。
演出開始了，同學(xué)們毫不示弱，一個(gè)個(gè)都拿出精心準(zhǔn)備的看家本領(lǐng)，有的彈琴、有的唱歌、有的跳舞、有的講故事、有的變魔術(shù)、我表演的是講故事：《有一種死比泰山還重》。故事講的是革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，張思德同志在延安燒炭時(shí)，為了救自己的戰(zhàn)友，獻(xiàn)出了年輕的生命。我想此時(shí)此刻，在我們享受歡樂(lè)時(shí)光的時(shí)候，更應(yīng)該緬懷這些革命先烈，是他們不怕犧牲，不怕困難，拋頭顱灑熱血，換來(lái)了今天這樣幸福、安寧的生活，我們緬懷他們就是要繼承光榮的革命傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)他們高尚的革命品質(zhì)，好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)本領(lǐng)，長(zhǎng)大后，為國(guó)家和人民作出自己的貢獻(xiàn)。
在歡笑聲中，聯(lián)歡會(huì)不知不覺(jué)結(jié)束了，這次聯(lián)歡會(huì)，節(jié)目豐富多彩，充滿樂(lè)趣，給我留下了深刻的印象，也讓我享受了快樂(lè)的一天。
“送你離開千里之外，你是否還在……”“現(xiàn)在是北京時(shí)間306月1日7點(diǎn)鐘?！蔽倚褋?lái)之后，一邊關(guān)掉音樂(lè)鬧鐘和整點(diǎn)報(bào)時(shí)開關(guān)，一邊說(shuō)道：“忘記了，今天是兒童節(jié)?！蔽壹泵λ⒀?、洗臉，拿起一顆三明治味的壓縮丸和書包壓縮球，穿上太陽(yáng)能板急速滑輪鞋，往學(xué)?；?。
到了學(xué)校大門，進(jìn)班級(jí)教室，把書包變回了原樣，發(fā)現(xiàn)電子教材錄像忘帶了，就不慌不忙地開啟時(shí)空換系統(tǒng)，把家里的電子教材錄像換到書包里。今天是六一兒童節(jié)，所以學(xué)校送我們很多學(xué)習(xí)用品，還讓我們觀看了立體電影。
上體育課了，我走出了教室，看見(jiàn)學(xué)校外有一層半圓形的太陽(yáng)能源吸收板。地上立著五根立柱，立柱上面頂著的就是我們的空中操場(chǎng)。
放學(xué)了，我們走出學(xué)校回家了，突然下起了大雨，我便開啟衣服上的防雨系統(tǒng)，戴上帽子，帽子上有一個(gè)空心管，雨水就從這個(gè)空心管里流下來(lái)了，流到一個(gè)地方儲(chǔ)存起來(lái)。
晚上，爸爸媽媽給我買六一節(jié)禮物，買了“蜘蛛俠”飛車當(dāng)禮物。它的能源源于太陽(yáng)能，可以在陸地、海中、空中行駛。在不用的時(shí)候，它可以變成一只蜘蛛。
今年的六一節(jié)，我覺(jué)得很快樂(lè)，得到了“蜘蛛俠”飛車和很多學(xué)習(xí)用品，還看了立體電影。
三年級(jí)以兒童節(jié)為話題篇十六
一年一度，在我們祝福天下所有的孩子兒童節(jié)快樂(lè)的這一天，也讓我們每一個(gè)成年人回到童年，用最純真的情懷最純潔的心靈過(guò)一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)！節(jié)日快樂(lè)！
六一是告訴人生六個(gè)一：一副好身體，一個(gè)好家庭，一份好事業(yè)，一世好心情，一圈好朋友，一生好運(yùn)氣！愿你一生擁有六個(gè)一！?！傲弧笨鞓?lè)！
照照鏡子，收起憔悴掛起快樂(lè)的笑臉。整整衣衫，撣去疲憊撐起一身的輕閑。出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，拋棄煩惱放松心的大自然。發(fā)發(fā)短信，祝你擁有一顆純真、快樂(lè)的童心。
三年級(jí)以兒童節(jié)為話題篇十七
今天是六一兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。
“叮呤呤——”隨著這鈴聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)都安安靜靜地在教室等著語(yǔ)文老師的到來(lái)?！昂V篤篤”聽到這高跟鞋走路的聲音，同學(xué)們猜想一定是語(yǔ)文老師來(lái)了。果然，我們的語(yǔ)文老師興高采烈地走了進(jìn)來(lái)，“祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!”聽到老師祝賀的聲音，同學(xué)們高興得歡呼起來(lái)，就連平時(shí)不愛(ài)笑的同學(xué)的臉上也露出了燦爛的笑臉。“同學(xué)們，請(qǐng)安靜”聽到老師這話后，同學(xué)們安靜了下來(lái)。接著語(yǔ)文老師像主持人一樣走上講臺(tái)說(shuō)：“好，下面每個(gè)組排好隊(duì)，跟我到下面操場(chǎng)參觀其他班的畫畫表演?！?/p>
同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍跟著老師到了操場(chǎng)，只見(jiàn)操場(chǎng)那里人山人海，到處是歡笑聲，熱鬧非凡。到了畫展現(xiàn)場(chǎng)，我們跟著老師走了一圈，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在畫水果，有的畫的是房子，還有的同學(xué)畫的是人物……他們都畫得太好看了。
參觀完畫展后，我們跟著語(yǔ)文老師回到教室去搞班級(jí)活動(dòng)?；氐浇淌?，同學(xué)們的眼光被講臺(tái)上堆著小山似的五顏六色的糖果、包裝精致的餅干、還有一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的果凍吸引著了，有些同學(xué)還使勁地吞了吞口水。看到這情景，老師笑著將這些食品發(fā)放到每個(gè)的同學(xué)手上。然后，班級(jí)的活動(dòng)開始了。老師叫班長(zhǎng)到講臺(tái)上主持活動(dòng)，那班長(zhǎng)學(xué)著主持人的動(dòng)作問(wèn)：“誰(shuí)上來(lái)表演啊?”這時(shí)，一位大膽的同學(xué)舉手說(shuō)：“我來(lái)?！彼先ブv的是笑話，而且很搞笑，弄得我們哈哈大笑，連老師都忍不住笑了起來(lái)。在這位同學(xué)的帶動(dòng)下，同學(xué)們紛紛舉起了手，還大聲地說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)?！蓖瑢W(xué)們有的表演唱歌，有的跳起歡快的舞蹈，有的講故事，還有幾個(gè)同學(xué)在一起模仿趙本山的小品……把班里的活動(dòng)搞得熱鬧極了。“叮呤呤”時(shí)間到了，我們歡快的笑聲也停了，歡鬧的校園漸漸恢復(fù)了平靜。
啊!六一兒童節(jié)，全中國(guó)兒童的節(jié)日，真希望下次六一兒童節(jié)會(huì)更加快樂(lè)!
難忘的“六一”兒童節(jié)。
懷著期待的心情我們來(lái)到了派對(duì)家庭五號(hào)家庭，這個(gè)家庭是由張媽媽、祺然姐姐和幾個(gè)小弟弟七位成員組成，他們生活在在一棟二層的房子里，在這里最吸引我的是在各個(gè)角落都可以看到妙趣橫生的照片上那一張張快樂(lè)的臉，仿佛在講述著他們童年的幸福時(shí)光。
當(dāng)我們進(jìn)屋的時(shí)候其中一個(gè)小弟弟正在學(xué)習(xí)，看來(lái)他是碰到什么難題了，只見(jiàn)他緊皺眉頭，一會(huì)拿筆在紙上寫寫，一會(huì)又托著下巴像是在思考什么看著他那么執(zhí)著，我真有點(diǎn)不好意思了，想想我平時(shí)有不會(huì)的題都一帶而過(guò)，聽老師一講也就完了，哪有他這種毅力呀!祺然姐姐是幾個(gè)孩子中最大的，當(dāng)然她的本領(lǐng)也最多，鋼琴、口風(fēng)琴、大提琴都是她的拿手好戲，最讓我意外的是她拉的大提琴了，琴聲是那么的悠揚(yáng)、動(dòng)聽，似乎在訴說(shuō)著什么，我大吃一驚，真沒(méi)想到她成了孤兒還這么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，還是那么的刻苦學(xué)習(xí)，我真佩服她呀!我們也為她們表演了精彩的節(jié)目，大家都高興極了，我們的心靠的更近了，笑聲在不斷地回蕩，沖破了屋頂，飛上了燦爛的天空。
在這短暫的相聚中，代理媽媽慈祥的面容、祺然姐姐那堅(jiān)強(qiáng)的眼神、小弟弟對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度都令我們難忘。我們體會(huì)到了兒童村小朋友們那一顆顆善良勇敢的心，她們堅(jiān)韌不拔，永不言敗;她們的心中充滿了陽(yáng)光，只要有一絲希望都要努力做到，不輕易放棄。同時(shí)也讓我們深深地感悟到了能擁有爸爸、媽媽的真情哺育，老師的無(wú)私培育和同學(xué)間最真摯的友情是多么幸福呀。讓我們珍惜所擁有的這一切美好的生活吧。今年我們度過(guò)了一個(gè)特別的六一，一個(gè)有意義的六一，一個(gè)難忘的六一。
三年級(jí)以兒童節(jié)為話題篇十八
“六一”兒童節(jié)那天大家開心得都不知道怎樣來(lái)形容了。
那天第一項(xiàng)是升國(guó)旗，再升國(guó)旗的時(shí)候大家都注視著國(guó)旗，與國(guó)旗保持一致。
第二項(xiàng)是新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式，我就是新少先隊(duì)員中的一個(gè)。老師叫以前的少先隊(duì)員給我們新少先隊(duì)員系好紅領(lǐng)巾，然后要我們把右手握成拳頭放在右耳旁，跟著少先隊(duì)輔導(dǎo)員石田慧老師入隊(duì)誓詞，在讀的時(shí)候，我們同時(shí)發(fā)出洪亮的聲音。
第三項(xiàng)是拔河賽，我們和三甲班的比賽開始了，第一輪，我們大家用出了吃奶的力氣，贏了。第二輪，最前面的譚康貝在幫倒忙，我們馬上就要輸了，后面的同學(xué)幾乎撐不住了，但是，大家為了贏得比賽，有的人涼鞋都快要爛了，還是堅(jiān)持不懈，我們用盡了最后的力氣，終于贏了。
第四項(xiàng)是跳繩比賽，我不會(huì)跳，沒(méi)有參加，老師就叫了譚晨希、劉喆慧、和楊金月去參加。
最后，我們班拔河第一名，跳繩也是第一名。大家都情不自禁地歡呼起來(lái)!
“六一”兒童節(jié)那天，我真高興!
“六一”兒童節(jié)快到了，我急切地盼望著“六一”兒童節(jié)早點(diǎn)到來(lái)，為了迎接“六一”兒童節(jié)，5月28日下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)文藝表演活動(dòng)。
節(jié)目的主持人是我們最喜愛(ài)的謝老師。節(jié)目非常精彩，有：舞蹈、獨(dú)唱、二重唱、說(shuō)唱等等。我覺(jué)得最精彩的算是我們二年級(jí)女同學(xué)表演的《祖國(guó)、祖國(guó)我愛(ài)你》這個(gè)節(jié)目了，我們班的桂源等四位同學(xué)也參加了這個(gè)節(jié)目的演出呢!
看!臺(tái)上的演員個(gè)個(gè)認(rèn)真、投入，臺(tái)下的觀眾個(gè)個(gè)看得入迷，陣陣的掌聲不斷地響起。
我們學(xué)校的舞蹈隊(duì)也準(zhǔn)備了一個(gè)名叫《細(xì)雨》的舞蹈，將在“六.一”全市匯演的那一天，作為節(jié)日的禮物送給全市的小朋友!
你們知道嗎?我也用一種特殊的方式來(lái)迎接這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計(jì)劃表》，我要從現(xiàn)在開始改掉我以前的壞毛病，養(yǎng)成生活、學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)!
我急切地盼望著六一兒童節(jié)快快來(lái)到.為了迎接六一兒童節(jié),5月30日上午,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開生面的課本劇表演活動(dòng)。
節(jié)目的主持人是一位大姐姐和一位大哥哥.表演的節(jié)目豐富多彩,有《青蛙王子》、《狐假虎威》，我覺(jué)得最精彩的是我們班同學(xué)表演的《青蛙王子》這個(gè)節(jié)目了。
看!臺(tái)上的演員個(gè)個(gè)認(rèn)真、投入，臺(tái)下的觀眾個(gè)個(gè)看得津津有味，陣陣掌聲不斷地響起。
到了下午，我們拿出零食，痛痛快快地吃了起來(lái)，我們一邊品嘗美味，一邊觀看電影，真是回味無(wú)窮。
我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。
五月過(guò)去了，我們又迎來(lái)了一年一度的國(guó)際六一兒童節(jié)，這次的兒童節(jié)我玩得非常開心。
我們學(xué)校開展了文藝表演、游園活動(dòng)，班級(jí)文藝表演比賽活動(dòng)。最有趣的就是豐富多彩的游園活動(dòng)了。
下午兩點(diǎn)半，我們?cè)趯挸髁恋膾鞚M了氣球和彩帶的充滿了喜慶和歡樂(lè)的氣氛的教室里，開始了游園活動(dòng)。
首先是“猜謎語(yǔ)”游戲，這可是我的“強(qiáng)項(xiàng)”，已經(jīng)猜了的同學(xué)表現(xiàn)都很出色，輪到我了，我剛讀完謎面，就猜出了謎底，老師就給了我兩顆糖果。
然后是“牙簽夾米?！边@個(gè)游戲主要是考驗(yàn)我們平常用筷子和握筆的正確、靈活程度，很多同學(xué)都夾很少，想不到平常連用筷子和握筆都不正確的我，居然夾得了十二顆米粒，老師又獎(jiǎng)給了我兩顆糖果。
接著是“丟乒乓球”，這一輪我不知是怎么了，也許是心急，也許是我前兩輪都得了糖果，所以有點(diǎn)兒驕傲了，結(jié)果一個(gè)也沒(méi)丟進(jìn)。
這次的兒童節(jié)真快樂(lè)，最令我高興的是，我還被評(píng)為了十星少年呢!
今天是六月一日“國(guó)際兒童節(jié)”，學(xué)校都會(huì)讓同學(xué)們好好地在舞臺(tái)上露一手。
語(yǔ)文老師選定了我們班的三個(gè)男同學(xué)，帶著我，另外兩個(gè)男生和十二個(gè)女同學(xué)向舞臺(tái)出發(fā)了。
我一開始以為我們只要演一次，沒(méi)想到我們演兩次。二號(hào)男生對(duì)我說(shuō)：“剛才只是練習(xí)一下。”我還知道排練時(shí)二號(hào)男生對(duì)我說(shuō)過(guò)“你滑的太快了，我們跟本追不上。”在舞臺(tái)上我還是和排練時(shí)一樣把他們甩在了后頭，二號(hào)和三號(hào)男生不甘示弱也追了上來(lái)。
表演完畢后，一大群我們班的同學(xué)一窩蜂似的把我們?nèi)齻€(gè)男生包圍了，我們被他們逼的“走投無(wú)路”，只能讓他們玩我們的滑板車。一個(gè)女演員對(duì)我說(shuō)：“看來(lái)你的滑板車還蠻受歡迎的嘛?！蔽业靡庋笱蟠鸬溃耗鞘钱?dāng)然?！?/p>
回到家里媽媽給我買了許多禮物，還答應(yīng)給我買望遠(yuǎn)鏡和放大鏡呢!
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