心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結和反思，從中獲得的經(jīng)驗和感悟。通過記錄心得體會，我們可以更好地認識自己，借鑒他人的經(jīng)驗，規(guī)劃自己的未來，為社會的進步做出貢獻。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
志愿講課心得體會篇一
在志愿服務活動中，志愿者們化身“志愿藍”，無私奉獻、關愛他人。這一經(jīng)歷是無與倫比的，我從中收獲了很多，讓我深受感動和啟發(fā)。下面，我將從志愿服務的重要性、志愿服務的目標、志愿服務的技巧、志愿服務的收獲以及我對志愿服務的未來發(fā)展等方面，談一談我的志愿藍心得體會。
志愿服務的重要性是無可置疑的。社會是由每個個體構成的，每個人都有為社會做出貢獻的義務和責任。通過志愿服務，我們能夠傳遞愛心，激發(fā)社會正能量，推動社會和諧與進步。志愿活動不但可以幫助到那些需要幫助的人，還能讓我們從中得到成就感和滿足感。通過參加志愿服務，我們能夠體驗到樂于助人和付出的快樂，同時也能培養(yǎng)自己的責任感和團隊合作精神。
志愿服務的目標是幫助那些有需要的人。這包括了不同年齡段、不同地域、不同層次的人群。通過志愿服務，我們可以關心老年人的精神寄托，幫助孤寡老人度過寂寞的晚年；關心留守兒童的成長，給他們帶去快樂和溫暖；關心貧困山區(qū)兒童的教育，為他們提供機會和希望。志愿服務的目標是多樣化的，但都是為了讓那些處于不利地位的人們擁有更好的生活和發(fā)展環(huán)境。
志愿服務需要一定的技巧。首先，我們需要了解服務對象的需求和心理狀態(tài)，盡可能與他們溝通交流，以更好地幫助他們。其次，我們要具備一定的專業(yè)知識和技能，提供真正有幫助的服務。最后，我們需要尊重服務對象的意愿和選擇，不強行干涉他們的生活。這些技巧的運用，能夠讓我們的志愿服務更加有針對性和有效性。
通過志愿服務，我收獲了很多。首先，我學會了傾聽和關心他人，培養(yǎng)了與他人溝通的技巧。通過與不同的人交流，我了解到了社會的多樣性和復雜性，提高了自己的綜合素質(zhì)和人際交往能力。其次，志愿服務讓我深刻感受到了奉獻的快樂和幸福。當看到那些收到幫助的人們笑容燦爛，我深感自己的付出是有價值的。最后，志愿服務也讓我更加樂觀向上，發(fā)揚了積極的價值觀。在面對困難和挑戰(zhàn)時，我會更加堅定地相信自己的力量，積極面對，不輕易放棄。
對于志愿服務的未來發(fā)展，我有一些想法和期望。首先，希望能夠進一步推動志愿服務的普及和規(guī)范化。通過相關部門和組織的引導和支持，讓更多的人參與到志愿活動中來，讓志愿服務成為社會的一種常態(tài)。其次，希望能夠完善志愿服務的制度和政策。除了給予志愿者必要的保障，還可以提供一定的傾斜政策，鼓勵更多的年輕人積極參與志愿服務，在服務中鍛煉自己的專業(yè)能力。最后，希望志愿服務能夠與社會的發(fā)展和需求相結合，更加注重長效性和可持續(xù)發(fā)展，使志愿活動能夠更好地服務于社會和群眾。
志愿藍心得體會是一次難得的經(jīng)歷，讓我深刻感受到了服務他人的快樂和意義。通過志愿服務，我不僅學到了很多知識和技能，也鍛煉了自己的綜合素質(zhì)和價值觀。我相信，在志愿服務的道路上，我會不斷成長和進步，為社會做出更大的貢獻。
志愿講課心得體會篇二
第一段：介紹志愿者的背景和志愿活動的意義（200字）
志愿者作為社會上一股積極向上的力量，承擔起為社會貢獻力量的重要使命。作為一名普通大學生，我也加入了志愿者隊伍，參與了一系列志愿活動。這一經(jīng)歷不僅讓我體驗到了社會實踐的樂趣，還使我洞察到志愿活動的深層意義。志愿行不僅讓我獲得經(jīng)驗豐富，還讓我明白了平凡之中蘊含的偉大。
第二段：志愿行的心路歷程和成長（300字）
在志愿行的路上，我曾經(jīng)歷了無數(shù)次的熱水壺發(fā)放、義診和對孤寡老人的慰問等種種活動。每一次志愿行都讓我更加深入地感受到了社會之大、人間之渺小。我在與孤兒院里的孩子們互動中學會了耐心與包容，我在陪伴殘障人士的過程中懂得了付出與愛的意義。志愿行不僅是對他人的幫助，更是對自我進行心靈觸碰的過程。通過志愿行，我學會了真誠地傾聽他人的需求，學會了與不同人群和諧相處。這些經(jīng)歷使我在成長的路上更加堅定了自己的價值觀和人生追求。
第三段：志愿者服務的有益影響（300字）
志愿行不僅影響著志愿者自己，也給予了受助者莫大的幫助和溫暖。我曾經(jīng)參與了一次為失學兒童捐贈學習用品的活動，當我將書包和文具送到他們手中時，看到他們眼中閃爍的喜悅和感激之情，內(nèi)心的滿足感是無法言喻的。志愿行有力地改善了受助者的生活質(zhì)量，讓他們感受到了社會的溫暖。同時，志愿行也有助于推動社會進步。志愿者們的付出無疑會對社會產(chǎn)生積極的作用，增進社會和諧，促進社會的發(fā)展。
第四段：志愿行的困難與挑戰(zhàn)（200字）
志愿行雖然富有意義，但也難免面臨困難和挑戰(zhàn)。其中，最常見的問題就是資源的匱乏和時間的不足。志愿者需要不斷尋找捐贈和支持，同時盡量在自己繁忙的生活中抽出時間進行志愿服務。此外，志愿行在執(zhí)行過程中也可能會面臨到各種突發(fā)情況和挑戰(zhàn)，需要志愿者們保持冷靜和應對能力。但是經(jīng)過這些困難和挑戰(zhàn)的錘煉，我相信每個志愿者都能夠成為一個更加強大和有能力的人。
第五段：志愿行的未來發(fā)展（200字）
志愿行不僅能夠帶給我個人成長和滿足感，也能夠促進社會和諧發(fā)展。更重要的是，志愿行的精神應該傳播給更多的人，喚起更多人的社會責任感。在未來，我將繼續(xù)積極參與志愿服務，爭取為更多的人盡自己的一份力量，也希望能夠通過自己的努力，逐漸影響更多人去關心社會、關心他人。
總結：通過志愿行，我深刻認識到人類的內(nèi)心深處蘊藏著一種善良和溫暖，而志愿行正是喚醒和傳遞這種愛的一種途徑。我將永遠把志愿行的經(jīng)歷銘記在心，并將這份熱愛傳遞給更多的人。志愿行不僅是一種行動，更是一種改變，它通過弘揚愛的力量，讓社會變得更加美好。
志愿講課心得體會篇三
勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀大學生，有著較高的文化素質(zhì)，應當積極參加勞動。今年寒假我回到了高三補習文化課的學校，我是一個藝術生，度過了緊張的藝考階段就到了三月份了，最后的三個月通常都是到一個專門補習文化課的學校備戰(zhàn)即將到來的高考，在精華給我留下的不僅是高考最后三個月的辛苦拼搏還有很多抹不去的歡樂時光，所以我回到了這里做義工服務，服務新的一波的祖國的花朵，在這里工作的八天不僅讓我看到了莘莘學子的不易，還體會到了作為一位老師的辛苦，而最讓我思緒萬千的還是作為高三學生家長的父母們，看到他們，我仿佛看到了兩年前我的父母，為了自己孩子能夠在高考取得好的成績?yōu)榱撕⒆拥奈磥?，辛苦奔波，不僅要顧著工作，還要為孩子的事操心。在這些家長中有一位河南的父親給我留下了深刻的印象，他們一家都是河南人，平時就住在河南，還在也是在河南上學，并不是來京的務工人員，而寒假的課是在年前六天，因為孩子想來這里補習文化課，這位父親自己帶著兒子頭過年來到了北京，這個時候每天在地鐵里見到的都是背著大包小包準備回老家和家人團聚過大年的外地務工人員，而這對父子卻在這個時候遠離家鄉(xiāng)來到了北京，在學校附近租了一間賓館，每天早上七點半送孩子過來上課，晚上等孩子下課在一起去吃晚飯，看著晚上下課后，走在寒風中的父子倆漸漸走遠的背影，我的鼻子都酸了，這是親情，是愛，是一位父親對兒子的愛。
著這里每天的工作就是擦擦黑板，幫老師提前準備一下教材和投影還有看學生簽到。工作雖然不復雜，但是早七晚八的工作量還是很累人的，我家離學校并不近，每天早上五點多就要起，晚上小十點到家，第二天我的眼角就累腫了，但是看著那些每天送孩子來學校的家長們，心里的責任感讓我不能懈怠，雖然我并不教授這些孩子知識，但只有在我自己的崗位上做好本職工作，我才覺得心安，就已經(jīng)覺得給予了他們一些幫助。
這次寒假帶給我的是欣喜，是得到成果的喜悅。在實踐中我鍛煉了自己的能力，在實踐中成長，在實踐中學習，充實了自我，增強了口頭表述能力，與人交流，真正地走出課堂。去義務地幫助別人，讓學生們享受課堂，使自己陶醉在喜悅之中，有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長，在這之后，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果再多一些人呢，整個社會共同努力，這才是動力之根本，動力之源泉，使國家繁榮富強的強大力量。
寒假前，看到吳興區(qū)教育局下發(fā)的“關于在月河街道二里橋社區(qū)開展‘千名教師進社區(qū)服務萬家促和諧”的活動方案，覺得很新鮮，詳細閱讀后，感覺這個活動的啟動與開展非常適時適宜，蠻有意義。作為一名教師，我深深體會到學生在寒假里的生活缺少一些有意義的社會實踐體驗，學習生活都缺少專業(yè)的輔導。利用寒假將同一社區(qū)的孩子組織起來開展“文明小使者”、“科技小能人”、“快樂讀書郎”、“學習小能手”等活動，不僅方便孩子們參加活動，還促進孩子們的合作交流，更重要的是由教育局牽頭，廣大教師自愿成為志愿者，對活動的組織與開展進行合理地計劃準備與安排實施，使得活動有了專業(yè)性的指導，效果一定不錯，絕對受社區(qū)家長的歡迎。作為本社區(qū)的一名教師，我義不容辭地報了名，成為一名教師志愿者!
為了有效地開展每次活動，寒假前，所有志愿者教師多次碰頭商討，進行分組，制定計劃，分頭準備素材等等。我是愛心家教組的組長，組員還有月河小學的宣秦老師和八里店小學的李麗老師，考慮到過年會有拜年做客等活動，整個寒假我們組總共安排了三次集中活動時間，年前一次，正月初八一次，正月十四一次，主要是針對孩子們的寒假作業(yè)和課外學習中遇到的問題進行輔導答疑。事先，我們?nèi)焕蠋煂θ亮昙壵Z、數(shù)、英、科的《寒假樂園》進行了熟悉與較難問題的歸類整理，以便更好地幫孩子們解決疑惑。每次活動，參加輔導的孩子并不是很多，少時三四位，多時也不過六七位，但效果蠻好，因為人數(shù)少基本上做到了一對一、二的輔導模式，孩子提出問題，老師與孩子可以進行談話式的交流引導，很親切隨和。問題最多的.還是對于各校布置的“寒假五個一”中撰寫的作文，這方面，其他“公益組”“讀書組”“科技組”所開展的活動給孩子們作文提供了很好的素材。孩子們從眉頭緊鎖，無從落筆到綻開笑顏，真實地寫出自己的經(jīng)歷、體驗與感受，在他們收獲成功的同時，我們志愿者老師也同樣有了一種別樣的快樂體驗。
現(xiàn)在，寒假里的輔導活動已告一段落，回想起活動中的一些瑣事，心里還是暖暖的。記得風雅蘋洲的一位媽媽冒雨帶著孩子來參加輔導時的情景，“老師，我聽其他家長說，這里有免費的寒假補習班，我不知道，現(xiàn)在中途參加可以嗎?”我微笑著向她介紹了本次千名教師進社區(qū)活動的所有安排并歡迎她孩子的參加，她興奮地說：“有這么好的事，都怪自己平時不留意，您的安排表借我抄一下，我好帶孩子來參加呀!”看著這位媽媽認真的抄寫每次活動的安排時間，我慶幸自己參加了志愿者教師的隊伍，能為他們服務，我很開心。文苑小學的五年級學生傅心怡也給我留下了深刻的印象，她每次活動都參加，跟我聊起來儼然是很熟識的朋友，她文靜好學，但寫文章就有些怕，不敢動筆。我在與她不經(jīng)意的聊天中引導她如何作文，我們聊她老家的老虎潭水庫，聊她參加的公益活動，聊她學鋼琴的經(jīng)歷，不知不覺中，她的一篇篇作文成形了，她笑得那么開心，那么輕松、那么自信!她問：“老師，寒假結束了，還有這樣的活動嗎?”我說：“有，到時歡迎你繼續(xù)參加?！?/p>
志愿講課心得體會篇四
志愿服務是一種無私奉獻的行為，它不僅能夠有效地幫助他人，還能夠帶給自己無盡的收獲與成長。在我參與志愿服務的過程中，我深刻體會到了志愿時的心得與體會。首先，志愿服務讓我學會了關愛他人。其次，志愿服務讓我感受到了人與人之間的溫暖與關聯(lián)。再次，志愿服務讓我收獲了一個以實踐為基礎的寶貴人生經(jīng)驗。最后，志愿服務讓我明白了成功的真正含義并激發(fā)了我的奮斗精神?？傊?，參與志愿服務是一種值得推崇的行為，它能夠讓我們擁有更加豐富多彩的人生。
志愿講課心得體會篇五
做了一段時間的志愿者，雖然我知道自己其實依然有許多不懂的地方。但是現(xiàn)在就我自己在志愿者工作中的體會來寫下這份體會。這是一份很普通，但是對我卻意義非凡的體會，希望之后能有更多的同齡人能去親自體驗看看。我的志愿者心得體會如下：
首先說到志愿者，我們總是想到自愿、無償?shù)娜スぷ?。容易讓懶惰的人產(chǎn)生一種拒絕的感覺。但實際上，我也是有些抱著這樣那個的想法，但是在這次的志愿者活動中，我深深的被隊伍中的優(yōu)秀志愿者們的奉獻精神所打動。比如在清理社區(qū)的垃圾的時候，我們都拿著勞動工具在社區(qū)中清理垃圾，但是有些過高，或是實在是太臟的垃圾，我都打掃的很慢，做的很不情愿。
但是在看看那些優(yōu)秀的志愿者們，他們不顧自己是否被弄臟，只想著將社區(qū)的垃圾處理干凈，有些還主動的去幫助一些社區(qū)的老人做事。這些，都讓只知道聽從命令做事的我感到敬佩和慚愧。讓我在之后的工作中也被他們的奉獻精神帶動了起來。同樣身為志愿者，但是他們卻愿意去做我們不愿意做的事情，這些才是真正的`奉獻，他們是志愿者中的志愿者。
第二個感受就是對那些亂貼小廣告人的氣憤，平常只是看著這些小廣告礙眼而已，但是當我親自動手去鏟除它們的時候，卻發(fā)現(xiàn)他們就像是“長在”了墻上面一樣，只是一面墻的廣告，卻讓我的手都抬不起來了。這些“長在”城市中的小廣告，真是讓人有氣有拿他沒辦法，在清理了之后，不久之后還是會在人們不經(jīng)意的時候“長出來”！實在是坐實了“城市牛皮癬”這個稱號。
但是，在這次的活動之中，和大家一起勞動，一起在工作中聊些有趣的事情，實在是讓人心情愉悅。看著小區(qū)在我們的努力下變得更加干凈了一些，聽著人們的感謝，我們的心情也變得更加的愉快了。
作為一個社區(qū)的志愿者，我是從來沒有過后悔的，并且在工作當中我也是快樂的，作為一個當代大學生，我覺得社區(qū)志愿者這個工作非常的適合我。
二來，可以消磨我假期兩個月長的時間，我是從來都不希望自己假期是懶洋洋的在家里躺著過去的，想了一下，要想自己的假期過的有意義，最合適的就是當社區(qū)志愿者了，這兩個的月的社區(qū)志愿者工作，讓我感到了無限的快樂。
我這兩個月的工作其實很簡單，每天我都要拿著垃圾袋以及抓垃圾的手杖開始在社區(qū)里面，清理各種亂丟亂扔的垃圾，隨著我不辭艱辛的撿垃圾，社區(qū)的居民看到這種情況，扔垃圾的情況的確是有所減少的，這就讓我感到自己的行動是有意義的。還有就是跟社區(qū)里的理發(fā)店達成了一次活動意向，免費給社區(qū)里六十歲以上的老人理發(fā)，而我這個不會技術活的，就只是維持秩序，以及盡可能的讓這個消息傳到每家每戶，有需要的老人都來，看到那些老爺爺老奶奶在被精心剪完頭發(fā)之后，看著鏡子由心散發(fā)出來的開心，自己也會感覺一身的疲憊一掃而光了。我每周還要把社區(qū)的衣服收集箱里的衣服打包發(fā)到需要衣服的地方去，一般都是發(fā)到一切貧困山區(qū)去。我對自己這兩個月志愿者的日子非常的滿意，如果再有這樣的機會，我也是斷然不會錯過的。雖然我知道我現(xiàn)在能做的并不多，但是我有這樣的心，這就是非常難得的，志愿者的工作雖辛苦，但是結果都是甘甜的。
我在跟我同學們說起，我在家當社區(qū)志愿者的時候，對我投來的都是疑惑，嘲笑的神情，就好像在他們眼里，這種幫別人做事還拿不到錢，甚至是什么都得不到的活，我居然傻乎乎的去干。這就是想法的差異了，因為他們沒想到，我這是在為這個社會做出自己僅有的那一份的貢獻，我認為我現(xiàn)在做的事情是非常有意義的事情。可能他們?nèi)ネ嬗螒颍措娪笆裁吹牡拇_是可以得到快樂，但是我可以肯定的說，助人為樂，實現(xiàn)自己的個人價值的的快樂才是我想要的。
這次的志愿者活動，是社區(qū)的，所以是有組織性的，所以我在這兩個月也是結識了很多跟我一樣志同道合的大哥哥大姐姐，他們在工作當中也是給予了我很多的工作經(jīng)驗，我不得不說，這次的社區(qū)志愿者生活，讓我終生難忘。
志愿講課心得體會篇六
作為21世紀大學生，90后的有志青年，我們已經(jīng)踏上了漫漫的人生旅途，迷茫掙扎中，讓我們躊躇不前的更多的是源于內(nèi)心中一直埋藏的疑問：飛速發(fā)展的年代，我們能做些什么，社會需要我們做什么？帶著這樣的人生疑惑，我默默在自己的崗位上摸索實踐。
-------------------題記
伴隨著口號聲，我?guī)е稽c迷茫和期待進入社區(qū)（村），作為一名志愿者，我謹記自已的人生格言：滿招損，謙受益。以一個的農(nóng)村初學者的態(tài)度進入我服務的村——會理縣蘭廠村。
說實話，剛進入村時，我能做的不多，書記和主任熱情地接待我，在感動之余我也感到一絲遺憾，畢竟我不是蘭廠村正式的一員，什么都不懂的我能發(fā)揮的熱量只是幫他們一些小忙，作為大學生，我有能力有抱負，但是在村里我能做的真的不多。帶著找不到工作的焦急和家中親人焦慮的期盼，空閑之余，就帶了點心急如焚的味道，在人生的起伏路上，我像一只迷路的螞蟻般忙碌又楞慌。目光漸漸飄向村莊上空的一片朗朗晴空，暗暗的為自己鼓勵，這只是暫時的，我會慢慢做的更好。
早晨，路過村莊前頭綠意盎然的小操場，常可以看到村莊里悠閑有靜謐的老人，看著他們一張張飽嘗風雪的樸實臉龐，感覺很矛盾卻又那么和諧，此時我的心情會微微上揚，真實的感受到新的一天來臨了。每天要處理的事務大部分是文字處理類工作以及去參加各類會議記錄事宜等。望著別的村莊里叔叔阿姨們熱情洋溢的身影，有時萌生出這樣也不錯的想法，生活其實就是這樣的'吧，這樣平凡忙碌卻充實，厚重的生活氣息是我們內(nèi)心向往的存在。
樸素的帶著鄉(xiāng)下風味的語言令我有在家鄉(xiāng)的感受，在我的眼里每一個村民都是可愛的，對他們了解不多，想與他們交流時總感覺靦腆又不好意思，有一次我的出糗事件卻讓我們建立了彼此的情誼。初秋的舟山多雨多風，為了及時上班，我還是騎了電瓶車，但是我的粗心大意導致昨晚電瓶沒充滿，等到了村剩下的電量不足以支持我回家了。有點尷尬的我讓路過的他們有些好奇，此時我鼓起勇氣向他們說明了緣由，他們帶點好笑的表情并讓我去他們那兒充電，雖然是件小事，但我體會到他們的善良和友善，還有什么好顧慮的，離了家，我還是體會到了家的溫暖。這樣的小事還很多，他們的善意感動溫暖我之余，也讓我思考讓我學會感激。
日復一日，笑容在我的臉上停留。有時我仍會不開心，但我會對自己說：我能做的是不多，但我要把我能做的做到做好！日復一日，理想在我心中醞釀，有時我會想不開，但我鼓盡勇氣對我自己說：我還不成熟，但是我會把我的每一個想法深思熟慮，再做決定。來蘭廠村真好，因為蘭廠村不僅教會了我能做的——為村莊（社區(qū)）服務，也教會了我思考人生的態(tài)度和看待人生的機會。
志愿講課心得體會篇七
志愿服務是一個非常有意義的行動，以自愿、無報酬、為社會作出貢獻為出發(fā)點，讓更多的人關注公共事務、參與公益活動，提升社會責任感和公民素養(yǎng)。在參與志愿服務的過程中，我深受其影響，并收獲了許多感動和收獲。今天，我將分享我關于志愿服務的心得體會。
第二段：志愿服務的意義和價值
志愿服務的意義和價值遠遠超出了人們表面所能看到的，它可以幫助困難群體解決問題，增強社會凝聚力，也可以為自己之后的發(fā)展帶來機會和收獲。在這個過程中，我們更多地關注到人類的生命尊嚴、公平正義、環(huán)境和諧等高尚理念，志愿服務讓我們看到更多的美好事物。
第三段：志愿服務體會
參與志愿服務，讓我收獲了很多。首先，我得到了更多的社會認知，對社會各方面的專業(yè)知識和行業(yè)規(guī)范有了更多的了解。其次，我獲得了同伴之間的情感交流，增加了與他人的溝通和協(xié)作能力，提高了個人綜合素質(zhì)，增強了自身的價值感。最后，志愿服務讓我感到榮耀與自豪，因為我做了對自己、對他人、對社會都有利的事情，這種感覺是難以言說的。
第四段：志愿服務的啟示
在志愿服務的過程中，我明確了服務社會的理念，同時也提高自己的情操和素質(zhì)。志愿服務教會我們無私奉獻、樂于助人、勇于擔當?shù)攘己闷焚|(zhì)。拋開個人欲望，關注社會大眾，積極投入社會建設，讓自己變得更加快樂和高尚，這是志愿服務所賦予我們的最重要的啟示。
第五段：結語
總而言之，志愿服務是一個有趣、有意義的活動，可以為社會困難群體提供權利和幫助，讓我們較好地了解社會，增強自身品質(zhì)和價值。志愿服務不僅僅是一種行動，而且更是一種態(tài)度，一個積極向上的生活理念。無論身處何時何地，我們都應該他行動起來，為我們的社會盡一份力量。
志愿講課心得體會篇八
南京農(nóng)業(yè)大學紅十字會“博愛青春”暑期社會實踐志愿服務感言：
人中人特殊兒童康復部，位于江寧區(qū)。具體的位置其實我也不是很清楚，我只知道，它距離我們學校有將近兩個小時的車程，坐地鐵要換線，下了地鐵還要坐二十站公交車。從一輛公交車的始坐到底站，這在我過去的經(jīng)歷中，確是沒有過的體驗。下了車，我立馬就被學校地理位置的偏僻驚到了。一大早納涼的公公婆婆、滿地跑的小雞、鋪滿石子的土路以及讓我們領隊同學特別驚喜的小黃狗，都賦予這片土地“良田美池桑竹之屬”的感覺。走進婷婷特殊教育學校，這里的“黃發(fā)垂髫”也是怡然自樂的。但是，這里的“黃發(fā)”卻顯得跟別的孩子那么不一樣。他們有的戴著助聽器，有的從外表上看就跟正常智力的孩子很不一樣，但是他們與正常的孩子一樣都很活潑很熱情?？吹轿覀?，他們都很開心地跑過來與我們握手。學校的墻上都畫有很溫馨的畫，有的是小朋友們畫的，有的是老師畫的，還有每日提醒等一些生活小常識?？梢钥吹剑谠S多地方都有“好好說話真棒”“說的棒”等一系列鼓勵的話語。就在這里，我們與小朋友度過了幾天難忘的時光。
在接下來的四天里，我們和小朋友們一起看電影、玩多米諾骨牌、學習急救知識、做折紙和手工、種花、做巧克力、完成許多有難度的體育項目……在這些活動中，小朋友們和我們建立了濃厚的感情。小朋友中的大哥大，已經(jīng)十歲的汪陽，每天一來就要找“他的大哥哥”；憂郁小王子小潘潘，每天都會在哥哥姐姐們的逗樂下開心地笑；可愛小公主從雨潔，因為感冒起了麻疹，縮在姐姐們的懷里不肯出來……我們可以感受到，這些小朋友雖然身體有缺陷，但是他們和正常的小朋友一樣，都是那么可愛、那么活潑，相反，因為的他們的不完整，他們比正常的小朋友更加勇敢、堅強。他們對于生活的熱愛，對于知識的渴望，對于未知世界的好奇，讓我們由衷感受到一種強大的力量。從孩子們的笑臉中，我們可以感受到一種蓬勃向上的生命力，也正是這種力量，使我們覺得路途的遙遠與艱辛都是那么不重要了。我們從孩子們小小的進步中，感受到我們的青春的意義。
對！就是奉獻。我們的小小付出給孩子們帶來了這么巨大的改變，讓我感受到服務他人的快樂。青春不能沒有奉獻，同樣也不能沒有勇敢和堅持。在今后的日子里，我會深深銘記這次志愿活動給我?guī)淼母袆?，向孩子們學習勇敢和堅強，用奉獻照亮前進的道路。
志愿講課心得體會篇九
志愿服務是一種無償?shù)纳鐣婊顒?，在近年來已廣泛開展。許多大學生積極參加社區(qū)志愿服務，他們利用自己的專業(yè)技能和業(yè)余時間，服務于社會。本人在大學期間也參加了幾次志愿服務活動，這些經(jīng)歷讓我受益匪淺，在此分享一下志愿服務帶給我的心得體會。
第二段：參加感受
首先，參加志愿活動給我?guī)砹撕苌畹母惺?，讓我了解到許多我之前所不知道的社會問題。例如，在為社區(qū)老人送去食品和日用品的活動中，我了解了許多老人的現(xiàn)狀和難處。這些活動讓我更加關注和關心他們，并且讓我更加珍惜自己的生活。
第三段：團隊合作
其次，志愿服務讓我學會了團隊合作。在志愿活動中，我們需要和其他志愿者、組織者一起協(xié)作，完成任務。因此，我學會了傾聽他人的意見、尊重他人的貢獻和學習如何與人溝通。這些增加了自己的自信心、應變能力和領導能力。團隊合作也使我更加欣賞了人與人之間的相互信任和尊重。
第四段：成就感
除此之外，我們還可以從志愿服務中獲得成就感。每當我完成一項志愿活動，我會感到非常自豪和有成就感。與心心相印的志愿者們在活動中努力工作，齊心協(xié)力，取得了很好的成績，同時也使我更加意識到，事實上我們的行動可以改變別人的生活和社區(qū)的環(huán)境。
第五段：結論
總之，志愿服務是一項非常有益的社會活動。通過參加志愿服務，我們不僅學會了如何與人相處和解決問題，還給心靈留下了一份永不凋謝的記憶。我認為，只要有機會參加志愿服務，就應該毫不猶豫地去嘗試，感受生活中更多的美好。志愿服務不僅可以幫助他人，也可以幫助自己提高個人素質(zhì)，實現(xiàn)人生的價值和社會責任。
志愿講課心得體會篇十
青年志愿者活動是倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣，是當代社會注意一項十分高尚的事業(yè)。
首先我很榮幸能成為以傳遞愛心、志愿服務、樂于奉獻、不求回報為宗旨的這樣一個團隊的成員之一。
周日，我院組織了學校的一批青年志愿者到__敬老院進行了一次志愿者活動。這次活動的目的不僅是想鍛煉我們學校志愿者的實踐能力，更多的是為我們社會的和諧繁榮獻出一份力，提高當代大學生的素質(zhì)，使得我們的大學生活變得更加的美好。
在此次活動中，志愿者們在全體干部的組織下，每一項任務都完成得非常的出色。一部分志愿者負責打掃；另一部分則幫老爺爺們洗衣服；大家一起互相協(xié)作，互相鼓勵！這些都感動了不少的老人。我們雖然有點辛苦，但是大家心里都感受到了甜甜的滋味，因為我們知道他們所收獲的遠比他們所付出的多得多。
青年志愿者活動的開展增強了實踐能力和創(chuàng)造能力，實質(zhì)上反映了當代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風貌和精神風貌，志愿者發(fā)揚助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)，使我校的志愿者活動走向新的輝煌。
愛心已點燃，不要再等待，在我們有限的生命里，去經(jīng)歷讓人難忘而有意義的人生體驗，在奉獻中，體味快樂，收獲幸福。
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