通過編寫報告，我們可以對自己的工作或研究進行客觀的評估和總結(jié)，進而提高自身的專業(yè)能力。在撰寫報告時，我們應(yīng)該注重提煉和概括關(guān)鍵信息，避免冗長和復(fù)雜的表達方式。通過閱讀范文，我們可以學(xué)習到如何用簡明扼要的語言表達復(fù)雜的問題。
督導(dǎo)考核報告篇一
（一）。
20**年教育督導(dǎo)分會圍繞教育部重點工作和部督導(dǎo)辦重點工作，主要開展了以下幾個方面的工作。
教育督導(dǎo)科研對我國的教育督導(dǎo)制度建設(shè)和督導(dǎo)工作一直都發(fā)揮著先導(dǎo)作用和促進作用。在系統(tǒng)的教育督導(dǎo)理論、政策、制度、方法等基本問題研究的基礎(chǔ)上，借鑒國內(nèi)外督導(dǎo)經(jīng)驗，通過全國教育督導(dǎo)工作者不懈地努力和辛勤工作，我國教育督導(dǎo)制度在實踐中不斷豐富和完善，初步形成了具有中國特色的教育督導(dǎo)體系和制度?！皟苫倍綄?dǎo)評估、素質(zhì)教育督導(dǎo)評估、對縣級政府教育工作督導(dǎo)評估、義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測以及各種專項督導(dǎo)評估等，從政策、方案的制訂到貫徹實施，都離不開教育督導(dǎo)科學(xué)研究。
為了更好地貫徹落實《國家中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》和即將頒布的《教育督導(dǎo)條例》，發(fā)揮教育督導(dǎo)科研對教育改革發(fā)展和教育督導(dǎo)工作的基礎(chǔ)作用、先導(dǎo)作用，促進教育督導(dǎo)隊伍專業(yè)化建設(shè)，我們組織開展了教育督導(dǎo)科研活動。
1、組織召開了本屆教育督導(dǎo)科研一般課題中期研討會，對各地教育督導(dǎo)科研工作進行引領(lǐng)和指導(dǎo)。中期研討會根據(jù)地域分為三片召開，共有一百多名教育督導(dǎo)人員參加。從會議交流的情況看，各地科研工作進展順利，許多單位與高等院校、科研單位、學(xué)術(shù)團體相結(jié)合，積極參與課題研究一些科研成果取得了突破性的成果。各地教育督導(dǎo)科研工作都按照分級管理的原則，做到計劃、課題、人員、經(jīng)費四落實。各地紛紛建立教育督導(dǎo)科研工作交流機制，組織開展各種教育科研學(xué)術(shù)交流、成果展示、專題研討和講座等學(xué)術(shù)活動，推進教育督導(dǎo)科學(xué)研究的學(xué)術(shù)化進程。
2、對重慶市開展《教育督導(dǎo)人員高級職務(wù)任職資格申報研究》進行了調(diào)研指導(dǎo)。
二、深入調(diào)研指導(dǎo)湖南省督學(xué)責任區(qū)制度建設(shè)，積極推廣經(jīng)驗和做法，取得顯著成果。
近年來，我們積極向全國推廣山東省濰坊市、陜西、湖南等省開展督導(dǎo)（學(xué)）責任區(qū)制度建設(shè)經(jīng)驗，受到部督導(dǎo)辦的高度重視?！吨袊逃龍蟆泛汀度嗣窠逃冯s志都曾推介他們的經(jīng)驗。建立督導(dǎo)（學(xué)）責任區(qū)制度，以切實推進實施素質(zhì)教育，也是將頒布的《教育督導(dǎo)條例》明確提出的要求。為推動這項制度的建立，教育督導(dǎo)分會于20**年4月12日至4月14日，在山東省濰坊市和陜西省西安市分兩段召開“全國督導(dǎo)（學(xué)）責任區(qū)制度建設(shè)經(jīng)驗交流暨現(xiàn)場會”。總結(jié)交流推廣各地督導(dǎo)（學(xué)）責任區(qū)制度建設(shè)經(jīng)驗；現(xiàn)場考察督導(dǎo)（學(xué)）責任區(qū)工作；研究推進和建立督導(dǎo)（學(xué)）責任區(qū)制度的實施措施。與會代表一致認為山東、陜西省在督導(dǎo)責任區(qū)制度建設(shè)上做了有益的探索，認為這次現(xiàn)場會開得很好，一是提供了現(xiàn)場有了經(jīng)驗可以學(xué)習；二是提供了相互交流的平臺。
會議后，我們深入調(diào)研，在抓試點的基礎(chǔ)上，為部督導(dǎo)辦提供了湖南省督學(xué)責任區(qū)制度建設(shè)的實例。督導(dǎo)辦于20**年11月在湖南召開了“全國督導(dǎo)（學(xué)）責任區(qū)制度建設(shè)經(jīng)驗交流現(xiàn)場會”。
各省、自治區(qū)、直轄市及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團、計劃單列市教育督導(dǎo)部門負責同志，各省會城市教育督導(dǎo)部門負責同志以及部分地、縣級教育督導(dǎo)機構(gòu)負責人約180人參加了會議。教育部副部長劉利民出席會議并做重要講話。他充分肯定了督學(xué)責任制度對促進中學(xué)校貫徹國家教育方針，規(guī)范辦學(xué)，提高教育教學(xué)水平發(fā)揮的積極作用。同時對建立督學(xué)責任區(qū)制度也提出了要求和希望。督導(dǎo)辦主任何秀超主持了會議并作總結(jié)。
會議代表認為，教育督導(dǎo)工作始終是教育管理工作不可或缺的重要組成部分，要把教育督導(dǎo)作為一項事業(yè)來抓。督導(dǎo)機制應(yīng)該是常態(tài)化的、規(guī)范的和有效的。建立督導(dǎo)責任區(qū)是教育督導(dǎo)工作機制的創(chuàng)新，是督導(dǎo)機制常態(tài)化具體表現(xiàn)，是實施督導(dǎo)目標，發(fā)揮督導(dǎo)職能作用的有力保障。建立督導(dǎo)責任區(qū)也是加強教育督導(dǎo)機構(gòu)自身建設(shè)，加強學(xué)校管理、規(guī)范辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育的迫切需要。要不斷完善督導(dǎo)責任區(qū)制度，落實督導(dǎo)責任，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)機構(gòu)的職能作用，進一步推動教育改革發(fā)展。
三、配合部督導(dǎo)辦認真開展督學(xué)培訓(xùn)和研修活動。
為加強各級督導(dǎo)人員能力建設(shè)，促進督導(dǎo)人員專業(yè)素質(zhì)的提高，更加有效地、高質(zhì)量地開展教育督導(dǎo)工作，切實推進素質(zhì)教育實施，我分會分別在杭州、沈陽、烏魯木齊三市組織開展對各級督導(dǎo)人員的培訓(xùn)和研修活動。研修班邀請了國家教育咨詢委員會成員教育部教育發(fā)展研究中心張力主任、北京師范大學(xué)王璐教授、教育部督導(dǎo)辦程錦慧副巡視員、北京市督導(dǎo)室主任線聯(lián)平、上海市督導(dǎo)辦主任楊國順、國家督學(xué)張緒培、曹普選、劉長興、劉玉華等9位專家就學(xué)習貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，探索、創(chuàng)新教育督導(dǎo)工作體制和機制，提高教育督導(dǎo)工作水平等，分別為來自29個省（區(qū)、市）的600余名督導(dǎo)人員作了講座。同時，還分別請?zhí)旖蚴?、成都市、山東濰坊、吉林通化、天津北辰區(qū)、湖南長沙市、大連甘子井區(qū)、浙江義烏市、新疆昌吉縣等8個教育督導(dǎo)部門的同志作了教育督導(dǎo)案例發(fā)言。會議組織學(xué)員圍繞著如何貫徹落實《綱要》精神，加強和完善教育督導(dǎo)體制建設(shè)、隊伍建設(shè)，全面實施素質(zhì)教育這一主題開展了交流與研討。研修班還組織考察了以上三市教育和督導(dǎo)工作。研修班督導(dǎo)培訓(xùn)取得如期效果，受到與會學(xué)員的一致好評。
四、指導(dǎo)吉林省和上海華東師大分別完成了《教育督導(dǎo)規(guī)程》、《督學(xué)培訓(xùn)大綱》的研究工作，研究成果已被督導(dǎo)辦采用，特別是有關(guān)督學(xué)培訓(xùn)的問題得到實質(zhì)性的解決，目前教育部已經(jīng)將省地兩級督學(xué)培訓(xùn)工作納入到教育部干部培訓(xùn)總體規(guī)劃之中。
五、與農(nóng)村教育分會聯(lián)合主辦了《促進農(nóng)村義務(wù)教育一體化發(fā)展論壇――教育督導(dǎo)分壇》活動。
六、召開了教育督導(dǎo)宣傳會議，協(xié)助部督導(dǎo)辦建立并逐步完善了教育督導(dǎo)宣傳網(wǎng)絡(luò)，并建議督導(dǎo)辦通報表揚了教育督導(dǎo)宣傳工作先進集體和先進個人。
督導(dǎo)考核報告篇二
一年來,我校在教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想，以“xx大”“xx大”精神為指導(dǎo)，大力開展“講正氣樹新風”教育，深化先進性教育，解放思想，實事求是，與時俱進，本著“以人為本，構(gòu)建和諧校園”的教育思想，強力推進“三個轉(zhuǎn)變”，進一步規(guī)范教育管理，深化教育改革，提升教育質(zhì)量，狠抓德育、安全工作。學(xué)校的整體工作取得了顯著的成效，較好地完成了預(yù)定工作目標。
一、學(xué)?；厩闆r：
2、學(xué)?，F(xiàn)有圖書室一個，藏書冊，光盤張;物理、化學(xué)標準實驗室各一個;儀器價值萬元;多媒體教室一個;遠程信息教育教室一個;微機室一個，微機34臺;體育器材室一個，器材件;水泥籃球場一個;水泥乒乓球臺12個。
3、學(xué)校占地面積平方米，其中操場平方米;建筑面積平方米;。
二、學(xué)校工作完成情況：
(一)、提高班子業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、學(xué)校堅持了領(lǐng)導(dǎo)班子政治學(xué)習制度和業(yè)務(wù)學(xué)習制度，提高了班子成員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，班子成員分工明確而又協(xié)調(diào)一致，團結(jié)緊密而又盡職盡責，形成了以校委會為核心的強有力的領(lǐng)導(dǎo)集體。每周召開班子會，共同研究決策學(xué)校每項工作。加強教育，形成合力。
2、加強對工會組織的領(lǐng)導(dǎo)，支持工會、教代會開展工作和活動，支持工會開好每月一次的教代會，支持教代會參與學(xué)校內(nèi)部管理，討論和監(jiān)督學(xué)校的重大決策，并由其修訂完善學(xué)校各項考核制度，形成以教代會制度為基本形式的學(xué)校民主管理框架，使學(xué)校管理走上規(guī)范有序的軌道。積極推行校務(wù)公開，關(guān)心老教師和離休教師，使退休教師老有所樂、老有所為。
3、學(xué)校團總支在學(xué)校和政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，組織健全，分工明確。堅持以德育為主線，以理想信念教育為核心，以社會主義思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，加強了對青少年的社會主義思想道德教育。開展勤工儉學(xué)活動，每周進行廢紙回收。持續(xù)開展“五大文明行動”、青春理想教育、升國旗活動，提高了學(xué)生的環(huán)保意識，增強了他們的集體榮譽感和社會使命感。
(二)、提升教師職業(yè)素養(yǎng)，鞏固德育核心地位。
本年度，我們以校委會為領(lǐng)導(dǎo)的，以政教處、團總支、班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，采取專題輔導(dǎo)、觀看錄像等學(xué)習形式，采用集中學(xué)習和自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習方法，組織教師學(xué)習了黨的教育方針、政策、時政、要聞、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育階段辦學(xué)行為十不準》、?？h20xx年教育工作會議精神;?？h教育局80號、95號、98號文件精神;大力開展了“講正氣、樹新風”大型教育活動;認真組織全體教職工學(xué)習了”xx大“會議精神。對教師進行了社會主義榮辱觀教育。要求教師認真做好學(xué)習筆記，并撰寫具體的心得體會。對學(xué)生有計劃地開展了愛國主義教育、社會主義教育、集體主義教育、道德養(yǎng)成和行為規(guī)范教育、心理健康教育、親情教育和自信心教育等。組織學(xué)生學(xué)習了“八榮八恥”、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。在學(xué)生中開展了“崇尚科學(xué)，構(gòu)建和諧?？h”演講比賽、“愛國詩篇”朗讀比賽、以“安全你我他”為主題的手抄報報比賽、“熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)”知識競賽、“學(xué)習身殘志堅的喬嬌艷同學(xué)”等一系列活動，并結(jié)合我校實際對學(xué)生進行了以“倫理、心理、生理”為內(nèi)容的“三理”教育。各班每周一上午認真開好班會，要求學(xué)生每周寫一次成長筆記。這些教育及活動的開展，極大的改變了全校師生的精神面貌：教師廉潔奉公，遵紀守法，嚴于律己，行為端正，堪稱楷模;學(xué)生知榮辱、明是非、識大體、懂禮貌、講衛(wèi)生、會合作，學(xué)習使命感得到增強，學(xué)習積極性得到極大提高。
(三)、增強依法治教意識，深化教育教學(xué)改革。
1、堅持依法治教。
我們嚴格執(zhí)行國家的教育法律法規(guī)，堅持依法辦學(xué)，依法施教，嚴格按課程計劃編制課程表、課外活動表，開齊、上足、教好所有應(yīng)開課程。杜絕體罰和變相體罰、無亂收費現(xiàn)象。樹立了良好的教育形象。建立健全了各項責任制度，強化明確責任、追究責任的力度，并把法制安全教育列入教學(xué)計劃，做到了教師、教材、課時“三落實”，開展經(jīng)常性宣傳教育工作。
2、積極推進課程改革。
本年度課程改革進入了推廣應(yīng)用階段。我們把各方面的工作納入到課程改革的體系中，態(tài)度積極，步伐穩(wěn)妥，作風扎實，工作深入，并切切實實地加強了對“實施課程”的指導(dǎo)。組織學(xué)習各學(xué)科的課程標準(大綱)等文件，大力宣傳課程改革的必要性和緊迫性，使教師、學(xué)生、家長和社會各界形成課程改革的共識，創(chuàng)設(shè)課程改革的良好氛圍，配合縣教研室組織有關(guān)教學(xué)調(diào)研，認真做好對新課程學(xué)習、宣傳以及實施情況的總結(jié)。抓好各層次教師的培訓(xùn)工作。選派教師到縣市省學(xué)習，并選派教師參加全縣的優(yōu)質(zhì)課交流，使教師以新的教學(xué)理念指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。通過教師自學(xué)、集中學(xué)習、看錄像等多種形式，深化教師對新的課程標準的理念和研究性學(xué)習內(nèi)涵的認識;通過學(xué)習，提高了認識，樹立了“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，“相信每一位學(xué)生都可以成才”的觀念正在形成，把新課程標準的新理念、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的教學(xué)價值觀和具體教學(xué)行為。
3、深入開展校本教研。
我們在開展校本教研方面，做了以下三個方面的工作：一是進一步統(tǒng)一認識，營造氛圍，推進新課改全面深入發(fā)展。值得一提的是，我校在七年級各學(xué)科進行了學(xué)案教學(xué)試驗，該實驗由田校長牽頭，七年級備課組負責實施，做到了三個一：每周一次集體研討、每位教師上一節(jié)公開課、每節(jié)一張學(xué)案;三個統(tǒng)一：統(tǒng)一認識、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教學(xué)模式。該教學(xué)活動集思廣益，不僅培養(yǎng)了新手，而且加深全體教師對教材的理解。二是加大組織教師學(xué)習與培訓(xùn)的力度，全面提高教師的素質(zhì)。我校今年投入5000余元給各科教師訂閱了教育刊物，每個教研組每兩周由一人主辦專題講座一次，“三字一話”比賽活動，論文評比活動，每周交600字教學(xué)反思一篇活動，。這些活動有力地促進了教師的專業(yè)成長。三是認真開展校本課程開發(fā)，根據(jù)校情，在學(xué)生中組織了以下活動：開展了以“五大文明行動”活動;開展了手抄報比賽，拔河、跳繩比賽，書法比賽，古詩詞背誦比賽，各科知識競賽，演講比賽，英語單詞背誦默寫競賽，作文競賽，開播了《校園之聲》。這些活動極大地豐富了學(xué)生的校園生活，開闊了學(xué)生的視野，陶冶了學(xué)生的情操，不但彌補了文化課的不足，而且培養(yǎng)了學(xué)生的成就感，是行之有效的養(yǎng)成教育方式。
4、切實提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會上的聲譽和形象。為此，學(xué)校本年度做了以下幾點工作：(1)強化教學(xué)過程管理。學(xué)校對教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試均提出了明確的要求，保證每堂課達到課標和教材規(guī)定的要求，并定期組織檢查評比，記入教師個人檔案。(2)認真組織期中考試和期末考試，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差，加強后進生學(xué)習興趣、學(xué)習態(tài)度和學(xué)習習慣的培養(yǎng)，注重教師課堂教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)生學(xué)習方式的轉(zhuǎn)變，不斷培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和綜合素質(zhì)。(3)抓好教研組建設(shè)，讓每一位教師學(xué)有所得，學(xué)有所用。我校共有6個教研組，以教研組為單位開展工作，授課、說課、評課“三課”活動扎實有效，提高了教師的教學(xué)理論水平和實踐能力。(4)認真開展教師課堂達標驗收工作，保證課堂教學(xué)的實效性。本年度我校教導(dǎo)處以教研組為單位，領(lǐng)導(dǎo)班子成員分包教研組，對教師課堂教學(xué)進行認真評價，從而形成了良好的教風。(5)認真搞好學(xué)生綜合素質(zhì)的評價工作。學(xué)校成立了學(xué)生綜合素質(zhì)評價領(lǐng)導(dǎo)小組，扎實搞好學(xué)生自評、學(xué)生互評、教師評價、綜合評價工作。公平、公正地評價每一位學(xué)生，使全體學(xué)生能客觀地認識自我，每位教師都公平地對待每一位學(xué)生。
(四)、重視安全衛(wèi)生工作。
安全工作一直是我們學(xué)校的重點工作。我們牢固樹立“安全工作責任重于泰山”的意識，年初制訂了學(xué)?！鞍踩ぷ饔媱潯?，與教師和每位學(xué)生都簽訂了“學(xué)校安全工作管理目標責任書”。每學(xué)期進行安全教育，宣傳交通安全、食品衛(wèi)生安全、課間活動安全，同時對校舍、場地等其它教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施定期進行安全檢查。落實每學(xué)期“安全教育周”制度，主題明確，內(nèi)容充實，形式多樣。根據(jù)防火、防水、防電、道路交通安全等安全問題，團支部組織學(xué)生召開一次主題班會、出好一期黑板報，對學(xué)生進行安全教育。我校關(guān)閉了小吃部，嚴格監(jiān)督管理小賣部。學(xué)生食堂安全衛(wèi)生制度健全，認真落實責任到人，成立了由值日領(lǐng)導(dǎo)、教代會代表食品衛(wèi)生安全檢查小組，每日對食品質(zhì)量檢查把關(guān)，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。20xx年邀請派出所郭華警官、邀請省著名針石律師事務(wù)所李偉進行安全法制教育。學(xué)校成立了安全檢查小組，每周對學(xué)校的安全隱患進行排查，每月一小結(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患，及時修改。加強了門衛(wèi)工作，確保無外來人員隨便進入，創(chuàng)造了良好的教育環(huán)境。加強了夜間巡邏，確保校園安寧。在綜合治理工作檢查中，受到縣領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。
(五)、加大硬件投入力度，做好后勤、體音美工作。
1積極改善學(xué)生的學(xué)習環(huán)境和生活條件。對學(xué)生寢室進行了粉刷，床鋪全部進行了加固，日光燈和電扇進行了維修或更換。
2、教師集體辦公室桌椅進行了更新，配置了飲水機和電扇和電熱扇。
3、對學(xué)校理化實驗室進行了標準化建設(shè)。
4、認真組織開展體育教學(xué)與活動。堅持做好兩操，加強體育鍛煉，增強學(xué)生體質(zhì)，認真搞好了學(xué)生身體素質(zhì)的檢測工作。
5、積極做好國家“普九”復(fù)查驗收的準備工作，從而提高了辦學(xué)品位。
6、學(xué)校圖書、儀器、檔案及實驗室管理實施專人負責制。圖書借閱、教學(xué)儀器的借用及檔案的收集整理等管理制度健全，使用正常，效果良好。
三、取得的成績。
一年來，我校在教體局和鎮(zhèn)中心學(xué)校的關(guān)懷、支持和領(lǐng)導(dǎo)下，堅持了正確的辦學(xué)方向，各項工作達到了預(yù)期的目標，取得了較好的成績。
1、通過開展一系列的思想教育和師德集中教育活動，學(xué)校形成了良好的育人氛圍，教風正，學(xué)風濃，深受社會的好評。全年無一例信訪、人訪事件發(fā)生。
2、端正辦學(xué)思想，樹立了正確的育人觀。
3、教師撰寫的論文有30篇獲縣級以上論文獎，6名教師獲縣級以上優(yōu)質(zhì)課獎。14名教師獲縣級以上優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，1名“市優(yōu)秀教師”，1名“縣師德標兵”，2名“縣師德先進個人”。
5、采取多種形式，鼓勵教師參加各類培訓(xùn)，提高教師的學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)素質(zhì)。本年度獲得本科文憑4人，有7人被本科院校錄取。
6、通過多種途徑，積極宣傳新鎮(zhèn)的教育，完成了教體局分配的各項任務(wù)。
四、存在的問題。
1、由于過去普九和學(xué)生宿舍改建，我校負債還很多，壓力很大，一定程度上影響了學(xué)校發(fā)展。
2、由于學(xué)生來自農(nóng)村家庭，受經(jīng)濟浪潮的影響，父母外出打工，留守兒童現(xiàn)象突出，一定程度上影響了教學(xué)質(zhì)量的快速提高。
3、由于資金不足和校園布局不夠合理，校園建設(shè)還有點緩慢，有待逐年改善。
4、面對新課程改革的全面展開與深入，我校部分教師對新課程改革的重要意義認識不足，對新課程缺乏深入的研究，沒有看到新形勢下中招試題的靈活性、實效性，教學(xué)方式?jīng)]有得到徹底改變,教學(xué)改革需要進一步加強和深入。
5、學(xué)校的制度還不夠完善，需要進一步修訂完善。
過去的成績是今天工作的起點，今天的不足是明天努力的方向。我們時時刻刻都必須解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，我校的全體教師會團結(jié)一心，踏實工作，把我們學(xué)校推向更高的層次、更高的起點。
督導(dǎo)考核報告篇三
區(qū)教科局：
根據(jù)海口市秀英區(qū)教科局下發(fā)的《關(guān)于xx年民辦中小學(xué)和幼兒園年檢工作的通知》，我園認真地進行了自查自評，現(xiàn)呈上《育才實驗幼兒園自查自評報告》，敬請審議。報告幼兒園概況，幼兒園的工作情況、對照“評估標準”的達標情況、存在問題和今后努力方向四部分，全文如下：
一、幼兒園概況。
我園創(chuàng)建于xx年9月，占地面積xx平方米，園舍建筑面積為400平方米，活動場地面積1000平方米。圖書藏書量為1000冊，教學(xué)用書、參考書125冊，訂有幼兒專業(yè)及其他報刊雜志。我園是一所園舍布局合理，環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化幼兒園。全園共有5個班級，其中學(xué)前班1個，大班1個，中班2個，小班1個。園內(nèi)設(shè)有舞蹈室、電子琴室、游戲室、醫(yī)務(wù)室、會議室等。每個教室都配備了電子琴和錄音機等，創(chuàng)建了幼兒園博客，園內(nèi)電腦與市教育網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)。
園內(nèi)設(shè)有省級標準活動室1個，學(xué)生午睡室4個，衛(wèi)生間2個。
我園現(xiàn)有教職工10人，幼兒118人，其中專職教師5人，平均年齡23歲，均是幼師專業(yè)，取得大專學(xué)歷2人。
我園以“育人為先，服務(wù)第一，以德為本，科研興園”為辦園宗旨，明確幼兒園辦園方向及工作目標，積極開展幼兒園各項工作，不斷加強規(guī)范化管理，提升辦園品位。xx年9月，在?？谑行阌^(qū)推行“以園為本教研制度建設(shè)項目”中，我園光榮入選實驗園，有了更多學(xué)習，交流的'機會。
二、幼兒園的工作情況。
辦園伊始，我們就明確了“辦園環(huán)境好，管理理念新，隊伍素質(zhì)高，教學(xué)質(zhì)量優(yōu)”的執(zhí)炭憑值6萬元添置各類設(shè)備設(shè)施，努力實現(xiàn)辦園理念現(xiàn)代化，園舍環(huán)境建設(shè)現(xiàn)代化，教育裝備和教學(xué)手段現(xiàn)代化及幼兒園管理和教師隊伍現(xiàn)代化。主要工作與成績是：
1、大力宣傳，統(tǒng)一思想，精心打造“育才”品牌。
自育才實驗幼兒園成立以來，我們把爭創(chuàng)?？谑薪逃粳F(xiàn)代化幼兒園作為推進我鎮(zhèn)幼兒事業(yè)發(fā)展的重要載體，積極開展宣傳活動，全體教職工統(tǒng)一思想，團結(jié)一致，共同努力，營造了良好的工作氛圍。同時，我們以“育人為先，服務(wù)第一，以德為本，科研興園””為辦園理念，樹立“一切為了孩子”的教育思想，堅持全面提高保教質(zhì)量，促進幼兒身心和諧發(fā)展，全力打造“育才”這一品牌。
2、明確目標，加強管理，提高保教質(zhì)量。
我園辦園時間短，起點要求高。為此，我們認真學(xué)習姐妹園及?？冢瑥V州市知名幼兒園的先進管理理念，先后制定出我園一系列規(guī)章制度，并懸掛在辦公室及會議室上，并定期與不定期地對各類制度執(zhí)行情況進行檢查、監(jiān)督，使制度管理做到有目標、有措施、有落實，充分激發(fā)教師的工作積極性，體現(xiàn)寬嚴有度的人本管理理念。五年來，我園教職工齊心協(xié)力，自始至終保持著高昂的工作熱情，我園的保教工作一年變一樣，一年上一臺階，許多領(lǐng)導(dǎo)和家長都說，育才實驗幼兒園的變化很大，真是一年一個新面貌。
3、強化師德，勤鉆業(yè)務(wù)，教師的整體素質(zhì)不斷提高。
新大綱頒布以后，新型的兒童觀、發(fā)展觀對教師的整體素質(zhì)提出了新的要求。教師的師德建設(shè)，業(yè)務(wù)水平更突出了專業(yè)性、主體性、合作性、實踐性和反思性等特點。因此，我園不斷建立與完善學(xué)習制度，創(chuàng)設(shè)各類環(huán)境，激勵和要求教師邊工作、邊學(xué)習、邊行動、邊研究，不斷提升自己業(yè)務(wù)素質(zhì)，更新自己的知理結(jié)構(gòu)，提高自己的教育教學(xué)水平，加強了師資隊伍建設(shè)。
督導(dǎo)考核報告篇四
根據(jù)《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展2017年秋季開學(xué)專項督導(dǎo)檢查工作的通知》要求，我校成立了秋季開學(xué)工作自查組，對落實開學(xué)條件保障、校舍安全管理、食品飲水安全與衛(wèi)生防疫管理、校車安全管理、校園安全管理和安全教育等方面進行了細致的檢查，確保開學(xué)的各項工作有條不紊地進行。現(xiàn)將我校秋季開學(xué)工作的自查情況匯報如下：
(一)組織師生按時返校情況。開學(xué)前，學(xué)校先后召開了會議，細化了各項工作分工，對人事工作做了相應(yīng)調(diào)整，只對因產(chǎn)假而休假的班主任進行了調(diào)整，并對近期我校整體工作進行了安排部署。學(xué)校按照上級文件精神，組織全體教師于8月15日返校，準備開學(xué)初各項工作。為確保學(xué)生能夠按時到校，各班主任通過微信平臺、電話等形式提醒學(xué)生家長。學(xué)生于8月21日正式開學(xué)，各班主任及時清點人數(shù)，收繳各類暑假作業(yè)等，并了解學(xué)生的暑假情況，全校順利開學(xué)并按正式課表、作息時間正式上課。師生返校情況良好。
(二)在學(xué)生資助政策落實方面，學(xué)校嚴格執(zhí)行上級有關(guān)資助政策，通過黨員幫扶、志愿者服務(wù)等形式對困難家庭的學(xué)生給予資助工作，確保無一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)。
(三)在教材方面，經(jīng)假前與書店聯(lián)系，學(xué)生所需各科教材大部分提前發(fā)放到學(xué)生手中，保障了假期內(nèi)學(xué)生預(yù)習和假后正常上課。在起始年級，已經(jīng)使用道德與法治、語文等統(tǒng)編教材。小學(xué)科學(xué)、書法都已開課。同時，學(xué)校嚴格執(zhí)行上級要求，堅決杜絕違規(guī)教輔材料進校園。不存在強制學(xué)生、家長征訂教輔材料的情況。
(四)后勤保障情況。放假期間我校組織有關(guān)人員對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、多媒體設(shè)備、教學(xué)終端等各種教學(xué)設(shè)施設(shè)備進行了檢修，保證了網(wǎng)絡(luò)暢通和正常使用。我校后勤部門對教室、辦公室的門窗、桌椅、玻璃窗等進行維修，對學(xué)校的電路、供水等設(shè)施設(shè)備進行檢修，確保了學(xué)校各項工作運行良好。
(五)義務(wù)教育經(jīng)費保障機制落實情況。我們根據(jù)相關(guān)規(guī)定和制度，合理使用經(jīng)費。學(xué)生則按規(guī)定免收學(xué)雜費和課本資料費等，我校嚴格按上級規(guī)定執(zhí)行收費制度，無亂收費行為。
(六)開學(xué)初主題教育活動情況。開學(xué)初，為及時、準確了解學(xué)生秋季開學(xué)的思想動態(tài)，做好學(xué)生思想政治教育工作，我校通過主題班會“開學(xué)第一課”，對學(xué)生進行安全思想教育，讓安全與綠水青山相伴。我校積極組織學(xué)生開展“三熱愛”、“三節(jié)約”教育活動，踐行社會主義核心價值觀活動，還對學(xué)生進行了安全、文明禮儀教育，做好學(xué)生的思想、安全、價值觀教育。
我校目前的校舍是近幾年建成投入使用的，校舍較新，設(shè)計和建設(shè)時都重點解決了校舍安全、防震、防自然災(zāi)害等問題。為了確保校舍安全，開學(xué)前我們對全校校舍進行了全面安全排查，特別是對學(xué)校重點區(qū)域、人員密集場所的安全隱患進行了全面排查摸底，暫無發(fā)現(xiàn)較嚴重的安全隱患。
我校學(xué)生都是走讀制，不在學(xué)校用餐、住宿，學(xué)校沒有開設(shè)食堂。全校學(xué)生飲用水為學(xué)生自帶，我們提倡家長為每位孩子購買一個符合安全標準的保溫小水壺，自帶溫開水到校飲用。
我校高度重視校車安全，成立以校長為組長的校車安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全學(xué)生乘車管理檔案，包括交通安全責任書、車輛基本情況表、駕駛員信息、車輛行駛路線等。開學(xué)之初，我校積極對車駕駛員進行宣傳，使駕駛員明確自己的職責，要求每輛車配備一名跟車人員，確保安全運營。我校不存在使用拼裝車、報廢車、未取得校車使用許可車輛接送學(xué)生，以及未取得校車駕駛資格人員駕駛校車、超速、超員、不按許可路線行駛等違法行為。學(xué)校在門口道路設(shè)置了警示牌、減速帶?？傊倚栏衤鋵嵏黜棸踩芾碇贫?，確保每一位學(xué)生的安全。
（一）校園安全管理
為保證校園安全，我校認真落實“三防”建設(shè)。
一是加強學(xué)校人防建設(shè)。落實學(xué)生出勤檢查制度，要求各科任老師每天填寫《學(xué)生缺勤情況登記表》，及時匯總、上報情況，對缺席學(xué)生及時進行電話聯(lián)系，了解情況。在學(xué)生入校和離校時，安排值日教師、值班保安在學(xué)校門口迎送學(xué)生和維護秩序。嚴格執(zhí)行學(xué)校安保24小時值班制度，實行封閉管理，對外來人員、車輛進入校園要進行登記、審驗放行，社會閑散人員一律不準進入校園。課間，安排值日教師加強巡視，預(yù)防學(xué)生安全事故的發(fā)生。
二是加強學(xué)校物防建設(shè)。進一步配足校園安全警戒用具，切實把好學(xué)校安全防范第一關(guān)。
三是加強學(xué)校技防建設(shè)。校園安裝了視頻監(jiān)控設(shè)備，實現(xiàn)校園全覆蓋，安裝了一鍵報警設(shè)施，與上級安全部門、公安部門聯(lián)網(wǎng)。我校制定了地震、火災(zāi)、食物中毒、擁擠踩踏等突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案。在消防通道設(shè)置了“緊急疏散標志”，并張貼在醒目位置，同時結(jié)合實際定期開展火災(zāi)、地震、防踩踏等一系列的應(yīng)急預(yù)案演練，不斷提高廣大師生的安全意識和防范能力。
我校建立、健全了一整套安全制度和應(yīng)急措施，分工負責，責任到人，各部門、各位教職工實行安全責任制。并定期舉行防震、消防、安全事故等方面的應(yīng)急演練。
實行校園安全責任制。學(xué)校后勤安全組負責學(xué)校校舍和學(xué)校公共場所安全排查、體育教學(xué)組負責體育場地和體育器材安全排查、各教室和功能室負責人負責教室和功能室內(nèi)外的安全排查，各負其責，齊抓共管。
我校注重校園周邊的安全防控。建立健全了校園周邊公安治安學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時段執(zhí)勤“護學(xué)崗”和群防群治機制；建立了警校聯(lián)動機制，校園周邊警務(wù)室民警經(jīng)常到校溝通聯(lián)系、指導(dǎo)工作，校方與警方無縫連接排查校園周邊存在危險因素的人員和安全隱患，及時化解；開學(xué)前，已開展校園及周邊治安集中專項整治行動，凈化了校園及周邊治安環(huán)境。我校定期召開班主任、安保人員工作會議，及時排查化解學(xué)生之間的矛盾糾紛等苗頭性問題，采取有效措施防范學(xué)校出現(xiàn)校園暴力、欺凌事件。
(二)安全教育情況
我校實行學(xué)生安全教育責任制，校長是學(xué)校安全教育的總負責人，主要安全的行政是安全教育的負責人，班主任是該班學(xué)生安全教育的責任人。學(xué)校定期召開全校學(xué)生的安全教育大會或?qū)ｍ椊逃髸?，每周利用星期一班隊會對全校學(xué)生進行安全教育。
我校將安全教育常態(tài)化，將安全教育納入日常教育教學(xué)內(nèi)容之中，利用廣播、宣傳櫥窗、國旗下演講、班會課等多種形式對廣大師生進行安全常識的宣傳。我校安全教育重點突出，著重加強學(xué)生防溺水、交通安全、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害等方面教育，尤其是加強防溺水、防火、防交通事故教育，更是每周國旗下講話必講、老師每天必講、每星期五下午的“安全教育十分鐘”必講、微課掌上通的班級圈必發(fā)、家長會必談。我校定期進行應(yīng)急安全疏散演練，并通過班會、家長會、《致家長一封信》、家訪、發(fā)放安全知識手冊、發(fā)布微課掌上通等方式宣講安全知識，告知家長落實監(jiān)護人職責，承擔起學(xué)生脫離學(xué)校管理后的監(jiān)護責任，并取得了效果的良好。我校按照要求做好教育部基礎(chǔ)教育司防溺水《致全國中小學(xué)生家長的一封信》的發(fā)放與回執(zhí)回收保管工作。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和具體部署安排下，在學(xué)校內(nèi)部各部門的通力合作下，在全體老師的共同努力下，學(xué)校各項工作井然有序，確保了本學(xué)期開學(xué)工作順利進行。
督導(dǎo)考核報告篇五
我校接教體局有關(guān)體育和藝術(shù)教育專項督導(dǎo)自查的文件通知后，做了認真仔細的自查工作，現(xiàn)匯報如下：
一、組織管理。
學(xué)校非常重視體育與藝術(shù)教育工作，主管教學(xué)的秦華同志負責體育與藝術(shù)教育工作，學(xué)校教務(wù)處直接管理體育與藝術(shù)教育具體工作，學(xué)校年度工作計劃及總結(jié)里均有體育與藝術(shù)教育的內(nèi)容，體育與藝術(shù)教育能正常運行。
建立健全我校體育藝術(shù)教育管理機構(gòu)，不斷提高學(xué)校藝術(shù)教育的管理水平，堅持依法行政，確保學(xué)校體育藝術(shù)教育政策、法規(guī)的落實。為此，我校成立了由校長親自掛帥的包信中心校體育藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：夏明月。
副組長：秦華甕運華溫學(xué)清。
組員：孫彬梁彬鄒光耀唐瑞趙東方馬超。
二、學(xué)校體育工作。
1.加強學(xué)校體育健康工作的領(lǐng)導(dǎo)和宣傳，統(tǒng)一思想認識。
學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)組。充分利用行政會、教師會、校會以及黑板報墻報向全體教師和學(xué)生宣傳《學(xué)生體質(zhì)健康標準》。
2.制定規(guī)劃和切實可行的工作計劃。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負責實施《標準》的部署把握方向;教務(wù)處負責實施中的協(xié)調(diào)工作;體育教師、負責教學(xué)活動指導(dǎo)訓(xùn)練，以及測試數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料的分析研究;班主任主要負責實施中的具體工作;政教處少先隊主要負責好實施的宣傳工作和思想發(fā)動工作;體育骨干負責組織經(jīng)常的鍛煉，協(xié)助體育教師進行測試等。
3.保證活動時間，推動經(jīng)常鍛煉。
我校能按照國家頒布的課程計劃開齊、開足體育課程(每班每周2節(jié)體育課，1節(jié)健康教育)。加強課間操和課外活動的組織，保證出勤率。保證學(xué)生在校期間每天能有一個小時的體育鍛煉時間。
4.我校能按照國家、省級分類配備目錄要求配備器材和教學(xué)需要的各種教具、掛圖，能基本保證教學(xué)、課外體育活動的安全進行。我校體育老師積極想辦法，認真組織課外、校外體育活動，并能做到規(guī)范化、制度化。
三、藝術(shù)教育工作。
(一)堅持開齊、開足藝術(shù)類課程，積極開展藝術(shù)活動。
在素質(zhì)教育思想指導(dǎo)下和校藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，我校一貫堅持按課程計劃開齊、開足藝術(shù)類課程，均有藝術(shù)類課程專職教師授課(音樂、美術(shù)教師各二名)。為使學(xué)校的藝術(shù)類課程開課率達到100%，制定了相關(guān)規(guī)定。如：任何年級任何教師不得以任何借口占用藝術(shù)類課程，一旦發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類課程被占用，將扣除藝術(shù)類課程任課教師的當月小改獎，并記入專業(yè)考核檔案，作為年度評優(yōu)和職稱晉升的重要條件之一。從而保證了藝術(shù)類課程得以順利進行。
加大對我校藝術(shù)教育經(jīng)費的投入和器材配備，是保證我校藝術(shù)教育快速、健康發(fā)展的重要條件。我校每個音樂教師均配置了電子琴、手風琴等樂器，教學(xué)用音、像資料，錄音機，多媒體教學(xué)光盤，另有《中國音樂教育》、《中小學(xué)音樂教育》雜志，以便教師掌握最新的音樂教育動態(tài)。每學(xué)期都能根據(jù)教材內(nèi)容的要求，為教師和學(xué)生提供應(yīng)有的、充分的教學(xué)材料，注意不斷更新教學(xué)設(shè)置。優(yōu)越的教學(xué)條件給學(xué)生的學(xué)習帶來了方便，使得學(xué)生的情操得到陶冶，素質(zhì)得到提高，智力得到開發(fā)，能力得到發(fā)展。
(三)我校能按照《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》的要求，按國家頒布的課程計劃開齊、開足藝術(shù)課程，配備了專職的藝術(shù)教師(我校配備了2個音樂教師，2個美術(shù)教師)，并按課程標準及教學(xué)大綱要求授課。課余藝術(shù)輔導(dǎo)與訓(xùn)練能做到經(jīng)?；⒅贫然ㄆ谂e辦綜合性的藝術(shù)活動，我校學(xué)生參加上級教育部門組織的藝術(shù)類比賽經(jīng)常獲獎。
督導(dǎo)考核報告篇六
xx區(qū)政府教育督導(dǎo)室：
根據(jù)商政教發(fā)（20xx）244號文件安排，依據(jù)陜政督團（20xx）12號文件要求，我們抽調(diào)人力，對照標準，對我校義務(wù)教育普及程度達標情況進行了自查?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
我校是一所xx區(qū)教育局直屬完全小學(xué)。學(xué)校創(chuàng)建于1907年，位于xx城區(qū)東背街中段，占地9071.2平方米，校舍總面積 7753.8平方米，現(xiàn)有36個教學(xué)班，2400余名學(xué)生，124名教職工。
近年來，在上級各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)廣大教職工與時俱進，開拓創(chuàng)新，團結(jié)拼搏，全面貫徹黨的教育方針，積極實施新《義務(wù)教育法》，樹立“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”現(xiàn)代，辦學(xué)新理念，提出了“培養(yǎng)學(xué)生聰明才智的學(xué)園、發(fā)展學(xué)生興趣愛好的樂園、陶冶學(xué)生情操的花園、學(xué)生未來成才的搖籃”的“三園一搖籃”辦學(xué)思想，形成了“用嚴格制度約束人，用班子成員模范帶頭作用感召人，用一流的科學(xué)管理引領(lǐng)人，用公平公開民主的決策凝聚人”的管理特色，構(gòu)建了牢固樹立“服務(wù)意識、質(zhì)量立校意識、品牌意識”政治思想工作模式，形成了勤奮求實的校風、敏思好問的學(xué)風和嚴謹創(chuàng)新的教風，使學(xué)校成為當?shù)亟逃绲囊幻嫫鞄茫皇〗逃龔d命名為實施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校，從而譽滿三秦內(nèi)外。
2409人，一年級設(shè)6個教學(xué)班，招收新生394人，其中學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童342人，農(nóng)民工子女52人，城市低保家庭子女29人，全部入學(xué)，入學(xué)率達100%，應(yīng)屆畢業(yè)生405人，其中農(nóng)民工53人，城市低保家庭子女41人，全部入學(xué)進入六年級接受本年段的義務(wù)教育。學(xué)校在國省“兩基”驗收后，不斷強化“兩基”鞏固工作，大力實施素質(zhì)教育，注重學(xué)生身心健康，加強體育和健康教育，全面培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。近視率低于20%，無不安全事故，無一人犯罪。
為了依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利，鞏固我校義務(wù)教育普及程度，全面實施新《義務(wù)教育法》，為學(xué)生人生奠基，為學(xué)生未來成才創(chuàng)造條件，我們以控綴保學(xué)制度建設(shè)為切入點，以保障措施為普及點，以責任落實為重點，以檔案建設(shè)為依托，認真開展義務(wù)教育普及程度專項督導(dǎo)工作，取得了顯著的成績。
依法普及九年義務(wù)教育是全面實施《義務(wù)教育法》的需要，也是義務(wù)教育工程中研究解決問題、不斷改進工作、提高義務(wù)教育的質(zhì)量和水平的重要舉措。我校在國省“兩基”工作驗收的基礎(chǔ)上，依據(jù)“兩基”工作要求和商政教發(fā)（20xx）244號文件安排，及時成立了以校長任組長，吸納副校長、教導(dǎo)主任、教研主任、總務(wù)主任、年級組長為成員的義務(wù)教育普及程度督導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了從教育教學(xué)到總務(wù)后勤、從教師到學(xué)生的各項規(guī)章制度，不斷加強控輟保學(xué)制度建設(shè)，本著求實求真的原則，克服困難，積極開展工作，確保督查工作落到實處，使廣大教職工牢固樹立以法執(zhí)教意識，明確肩負的歷史使命，使各層面的工作成為廣大師生的自覺行動。
檔案是載體，是“兩基”工作的重要組成部分。我校領(lǐng)導(dǎo)小組反
復(fù)召開會議，選拔了經(jīng)驗豐富、責任心強、書寫水平高的人員進行檔案工作，建立了科學(xué)規(guī)范的“兩基”工作檔案。我校“兩基”工作檔案分五大類，其中把“普及程度”放在第一類的顯要位置，分26項建檔，全面反映了我校義務(wù)教育普及程度，集中體現(xiàn)了我校積極實施素質(zhì)的辦學(xué)思想，充分體現(xiàn)了省級實施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校的辦學(xué)成果。
由于重視“兩基”鞏固提高工作，不斷強化質(zhì)量立校意識和品牌意識，學(xué)校各項工作全面開花。學(xué)校年年獲得xx區(qū)教育質(zhì)量綜合評估一等獎，連續(xù)多年被xx區(qū)教育局考評為教育工作一級達標單位。學(xué)校先后被評為陜西省文明單位、陜西省德育工作先進集體、陜西省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校、陜西省家長示范學(xué)校、陜西省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校、陜西省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校、陜西省少先隊工作特色學(xué)校、陜西省實施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校、陜西省國防教育“十佳”先進單位、陜西省依法治校示范學(xué)校、全國助殘工作先進集體、全國powerpoint活動先進集體、全國現(xiàn)代教育技術(shù)人才幼苗培養(yǎng)基地，全國集郵活動示范基地、全國少年兒童平安活動示范學(xué)校、商洛民主管理示范學(xué)校、xx區(qū)行風評議先進集體，xx市創(chuàng)建中小學(xué)和諧領(lǐng)導(dǎo)班子先進集體，被確定為區(qū)、市、省、國家級課題學(xué)校、被省教育廳命名為陜西省示范小學(xué)。學(xué)校被《中國教育報》錄入《全國名校600家》，正在向全國標準化小學(xué)邁進。
特此報告
xx市xx城關(guān)小學(xué)
20xx年xx月xx日
督導(dǎo)考核報告篇七
全市教育督導(dǎo)工作以黨的十八大精神為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，以黨的群眾路線教育實踐活動為主線，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展和標準化學(xué)校建設(shè)為目標，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為重中之重，以認真抓好落實全市教育重點工作為己任，較好地完成了全年教育督導(dǎo)工作任務(wù)。
一、制定方案，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展，全面實施素質(zhì)教育。根據(jù)《xx省推進縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》、《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準（試行）》、《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準督導(dǎo)評估細則（試行）》制定印發(fā)了《xx市關(guān)于進一步推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》、《xx市推進義務(wù)教育均衡發(fā)展標準化學(xué)校建設(shè)督導(dǎo)評估方案》、《xx市義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準督導(dǎo)評估情況表》、《xx市義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)檔案建設(shè)目錄》、《臨夏市鄉(xiāng)鎮(zhèn)迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展工作督導(dǎo)評估檔案資料建設(shè)目錄》。依據(jù)督導(dǎo)工作計劃和《評估方案》完成了對27所中小學(xué)標準化學(xué)校建設(shè)的督導(dǎo)評估。評估組按照省頒《評估細則》中12項核心指標和28項普通指標要求，在學(xué)校自查自評，上報自評報告的基礎(chǔ)上，通過聽取每所學(xué)校標準化學(xué)校建設(shè)工作匯報、進教室聽課、訪談師生、調(diào)閱檔案資料、實地察看、核實數(shù)據(jù)和量化評估，結(jié)合臨夏市辦學(xué)實際，經(jīng)過認真分析討論后認定27所評估過的中小學(xué)中25所中小學(xué)基本達到xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準化建設(shè)合格學(xué)校。評估中反映大部分學(xué)校重視標準化學(xué)校建設(shè)和評估工作，認真學(xué)習了省頒《細則》，按《細則》要求的標準做了卓有成效的工作。特別是在改善辦學(xué)條件、校園文化建設(shè)、創(chuàng)設(shè)優(yōu)化育人環(huán)境、特色學(xué)校建設(shè)、和諧校園建設(shè)、信息化建設(shè)、標準化學(xué)校檔案建設(shè)等方面取得了較好成果，為我市實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和義務(wù)教育標準化學(xué)校建設(shè)夯實了基礎(chǔ)。
二、開展農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)?；巨k學(xué)條件專項督導(dǎo)，做好義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。依據(jù)臨州教督[]22號、26號文件《關(guān)于開展農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)?；巨k學(xué)條件專項督導(dǎo)》的通知要求，召開了責任區(qū)督學(xué)、校級督導(dǎo)員專題會議，對做好此項工作做了具體安排，并對全市中小學(xué)基本辦學(xué)條件進行了專項督導(dǎo)。向州政府督導(dǎo)室上報了專項督查報告和存在問題的整改方案及我市中小學(xué)基本辦學(xué)條件情況匯總統(tǒng)計表，涉列內(nèi)容達36項；依據(jù)《xx州關(guān)于做好縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展工作檔案建設(shè)的通知》，制定了《xx市義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案資料建設(shè)目錄》，印發(fā)了《關(guān)于做好xx市義務(wù)教育均衡發(fā)展工作檔案建設(shè)的通知》，要求各中小學(xué)早安排、早介入、早準備，每學(xué)期每學(xué)年如期做好義務(wù)教育均衡發(fā)展和義務(wù)教育標準化學(xué)校檔案資料建設(shè)及“五表五冊”建檔工作。市政府教育督導(dǎo)室利用督導(dǎo)評估、督導(dǎo)回訪、專項督查、開學(xué)檢查之際對各校義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案資料建設(shè)進行了督查，四鎮(zhèn)及大部分中小學(xué)、學(xué)區(qū)按要求如期歸類、整理、完善了義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案資料；依據(jù)臨夏州《關(guān)于推進義務(wù)教育均衡發(fā)展及縣級人民政府教育工作進行督查的通知》，完成了市政府教育工作的自查自評、《xx省縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估申報表》和教育普及程度縣級匯總表。
三、圍繞全市教育重點工作進行專項督導(dǎo)和督導(dǎo)回訪。開展了對全市教育重點工作和熱點工作的專項督導(dǎo)檢查和隨機督導(dǎo)檢查；對被督導(dǎo)檢查的25學(xué)校提出的意見建議整改落實情況進行了督導(dǎo)回訪，促進學(xué)校自主發(fā)展，更好地推動全市教育重點工作的落實和教育目標的實現(xiàn)。
四、依據(jù)《xx省示范性幼兒園標準》和《xx省一類幼兒園標準》對學(xué)前教育中心、市二幼、市三幼進行了市級復(fù)評，將復(fù)評結(jié)果上報州教育督導(dǎo)室，并接受了州教育督導(dǎo)室的復(fù)評；依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》對8所公辦幼兒園進行了專項督導(dǎo)檢查，促進了幼兒教育優(yōu)質(zhì)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
五、認真落實《關(guān)于xx市中小學(xué)校責任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作的通知》精神，靠實督學(xué)責任區(qū)工作。各責任督學(xué)經(jīng)常深入學(xué)校了解學(xué)校情況，履行督學(xué)職責，完成了義務(wù)教育學(xué)校標準化督導(dǎo)評估的自查與檔案資料建設(shè)；學(xué)校黨的群眾路線教育實踐活動工作的指導(dǎo)；和諧校園特色校建設(shè)的指導(dǎo)；春秋季學(xué)校開學(xué)工作督促指導(dǎo)；義務(wù)教育學(xué)?；巨k學(xué)條件專項督導(dǎo)；接受社會、家長投訴6件；()指導(dǎo)學(xué)校解決家長投訴4件，促進了學(xué)校各項工作的有序發(fā)展。
六、加強了政治理論及業(yè)務(wù)知識學(xué)習，積極參加黨的群眾路線教育實踐活動。按照市上統(tǒng)一安排部署，參與完成了黨的群眾路線教育實踐活動各環(huán)節(jié)的工作，并多次對折橋鎮(zhèn)中小學(xué)群眾路線教育實踐活動進行了督查指導(dǎo)，促進了此項工作的正常有序進行。通過學(xué)習教育實踐活動，進一步提高了政治理論素養(yǎng)，提升了執(zhí)行教育政策水平的能力。提高督學(xué)在線崗位培訓(xùn)，2名同志獲得了甘肅省督學(xué)崗位資格認定培訓(xùn)合格證，為下一步搞好教育督導(dǎo)工作奠定了基礎(chǔ)。
同時，通過綜合督導(dǎo)評估和專項督導(dǎo)，也暴露出一些不可忽視的問題：一是部分學(xué)校校長對標準化學(xué)校建設(shè)工作的重要性認識不到位，對標準化學(xué)校建設(shè)工作思路不清，忙于事務(wù)，沒有深刻領(lǐng)會國家、省、州市關(guān)于標準化學(xué)校建設(shè)是實現(xiàn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展的基本前提，沒有真正把標準化學(xué)校建設(shè)工作放在學(xué)校日常工作之中，學(xué)校工作流于形式，自查報告與《標準》和《細則》要求脫節(jié)。二是由于條件限制，我市大部分學(xué)校校園用地面積小，生均用地面積和體育運動場地達不到省定標準，城市學(xué)校尤為突出。三是由于城市化進程的進一步加快，我市城市小學(xué)大班額現(xiàn)象依然存在，近期難以解決。這些問題嚴重阻擾著我市實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和義務(wù)教育標準化學(xué)校建設(shè)步伐，要在今后的工作中認真加以整改。
在區(qū)教科體局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和市政府教育督導(dǎo)室的指導(dǎo)下，我室立足于辦人民滿意的教育的工作宗旨，以《河南省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（――）》和各項教育法律法規(guī)為依據(jù)，緊緊圍繞市人民政府教育督導(dǎo)室的工作安排，堅持督政與督學(xué)并重，堅持綜合督導(dǎo)評估與專項督導(dǎo)檢查相結(jié)合，突出重點，狠抓落實，圓滿完成了各項目標任務(wù)。
一、順利通過省政府教育工作先進縣區(qū)的評估驗收。
在“源匯區(qū)教育督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組”的指導(dǎo)下，我們按照省政府對縣級人民政府教育督導(dǎo)檢查的各項標準，對我區(qū)迎檢工作進行了全面的安排部署：首先印發(fā)了《關(guān)于迎接省政府對我區(qū)進行教育工作先進縣區(qū)驗收的工作方案》，召開綜合協(xié)調(diào)會議，強化領(lǐng)導(dǎo)，明確各相關(guān)部門的職責，成立綜合協(xié)調(diào)組、業(yè)務(wù)迎檢組、接待服務(wù)組等，建立了迎檢工作臺帳；其次根據(jù)職能印發(fā)了《源匯區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室檔案管理科室分工的意見》、《關(guān)于省市人民政府教育督導(dǎo)室對我區(qū)進行教育督導(dǎo)工作的相關(guān)安排》，對各項指標量化、細化，確定責任科室及責任人；《關(guān)于建立源匯區(qū)人民政府教育督導(dǎo)檔案的幾點意見》，規(guī)范和完善了檔案的收集、立卷、歸檔等分類整理工作。整個應(yīng)驗過程共印制表冊20余萬份，整理出我區(qū)迎驗檔案199盒，整理填寫了全區(qū)教育情況匯總表和匯報材料。今年4月份，順利通過省政府驗收團的驗收，10月份，河南省教育工作先進縣區(qū)獎勵資金的.100萬元中的50萬元已經(jīng)到位。
二、鞏固學(xué)校安全工作成效為了保證學(xué)校師生安全，我們組織開展了開學(xué)初及期末兩次安全檢查，檢查結(jié)果表明，各校安全制度措施不斷健全和完善，特別是安全演練制度及效果得到了全安監(jiān)部門的肯定，安全隱患排查和整治能有效堅持落實。
（一）健全機構(gòu)，完善安全制度。
各校層層簽訂了目標責任書，嚴格落實“一崗雙責”,實行安全工作責任制和責任追究制，形成了自上而下完善的網(wǎng)絡(luò)體系。各單位成立了相應(yīng)的組織，配備兼職安全管理人員。先后建立并完善了安全應(yīng)急預(yù)案演練制度、安全例會制度、安全檢查制度、安全事故隱患整改制度、安全事故報告制度和安全工作檔案管理、安全隱患排查整改及事故統(tǒng)計月報制等多項制度，嚴格落實了節(jié)假日24小時值班制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及學(xué)生集體外出活動審批制，安全工作責任制和責任追究制，建立了橫向到邊、縱向到底的學(xué)校安全工作網(wǎng)絡(luò)體系。
（二）以“安全月”活動為平臺，加強宣傳教育。
各學(xué)校每學(xué)期開學(xué)第一個月定為“安全月”.安全月活動期間，陰陽趙鄉(xiāng)中心校開展了“珍愛生命，平安出行”安全知識宣傳系列活動；泰山中路小學(xué)開展了“規(guī)則就是生命、規(guī)則就是安全”班級大討論；源匯中專舉辦了“我為校園安全獻一策”征文競賽活動等。經(jīng)統(tǒng)計，“安全月”期間，各校累計召開主題班會43次，張貼懸掛宣傳標語45幅，布置墻報63塊，展示安全手抄報90份，利用廣播、網(wǎng)絡(luò)編輯宣傳安全小知識112條，發(fā)放宣傳資料500余份，這些形式多樣的活動受到了師生的歡迎。
各學(xué)校、幼兒園進一步修訂完善了各類應(yīng)急預(yù)案，演練前制定并上報了詳細的安全應(yīng)急預(yù)案演練實施方案，受降路小學(xué)、空冢郭鄉(xiāng)中、問十鄉(xiāng)中還參加了全市組織的應(yīng)急演練比賽。注重加強與公安、消防、交通等部門的聯(lián)系，部分學(xué)校還聘請了有關(guān)部門的專家配合或直接參與，對演練方案進行審核指導(dǎo)，重點開展了防震、防火逃生、緊急疏散自救等應(yīng)急演練。
（三）認真排查，消除安全隱患。
春季、秋季開學(xué)各校堅持開展“十查十防”和安全“五查”活動，共計排查安全隱患36條，各校深入細致地開展隱患排查與整治活動。加大消防安全宣傳力度，對校舍進行全面的安全檢查，重點抓好學(xué)校的食堂衛(wèi)生、小賣部及宿舍衛(wèi)生的管理工作，同時抓好附屬設(shè)施、體育場所、校車使用等方面的安全工作，積極配合公安、交通部門查處非法運送幼兒的機動車輛，對學(xué)生集會、體育運動等活動做好報批、備案工作，保證全年不發(fā)生師生傷亡事故，為我區(qū)學(xué)生學(xué)習成長創(chuàng)造平安和諧的社會環(huán)境。
三、扎實開展各類專項督導(dǎo)工作。
（一）5月上旬會同教育科對規(guī)范辦學(xué)行為工作進行督導(dǎo)檢查，共分農(nóng)村、城市抽檢了10所學(xué)校，對學(xué)校課程設(shè)置、作息時間、作業(yè)量等通過家長座談，發(fā)放調(diào)查問卷、翻閱學(xué)習資料等形式進行調(diào)查摸底?？傮w上，我區(qū)規(guī)范辦學(xué)行為的各項制度落實較好。
（二）6月中旬通過市教育局督導(dǎo)檢查。為了迎接6月份市教育局對我區(qū)的安全檢查，我們首先在安全教育、食堂衛(wèi)生、校舍安全、校車、安全演練等方面進行了深入的自查自糾，為師生創(chuàng)造出安全穩(wěn)定的教育工作環(huán)境。6月中旬，在市教育局呂局長的帶領(lǐng)下，市教育局對我區(qū)進行安全工作檢查，對我區(qū)的安全工作給與充分肯定。
（三）9月份迎接了省市里對職業(yè)教育工作的督導(dǎo)檢查。為做好省教育廳對我區(qū)的職業(yè)教育攻堅工作的檢查驗收，我們積極準備，協(xié)調(diào)相關(guān)部門召開會議，明確目標責任，從文字資料到硬件設(shè)施、經(jīng)費投入等都做了精心準備，最后順利通過驗收。
（四）其他工作。我區(qū)督導(dǎo)室在完成重點工作的同時，協(xié)調(diào)監(jiān)察室、教育科，對于社會反映強烈的熱點問題如亂收費、亂辦班等也積極參與督查督辦，也取得了很好的效果。
一年來，在人員不足、業(yè)務(wù)職能多、工作量大、經(jīng)費短缺的情況下，我區(qū)教育督導(dǎo)室的兩位同志不等不靠，克服重重困難，圓滿完成了本年度的各項工作任務(wù)。展望20，我們將以努力拼搏和攻堅克難實干精神，有信心有能力把工作做得更好。
二0一二年十二月九日。
督導(dǎo)考核報告篇八
2016年5月，縣衛(wèi)生局采取各鄉(xiāng)鎮(zhèn)推磨式互查督導(dǎo)形式，攜縣各專業(yè)機構(gòu)及古城衛(wèi)生院公共衛(wèi)生小組，根據(jù)《共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范（2011年版）》對我鄉(xiāng)基本公共衛(wèi)生工作進行2016年第一季度督導(dǎo)，針對本次督導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的問題，提出整改落實措施，現(xiàn)將相關(guān)情況匯報如下：
一、工作存在問題：
1、孕產(chǎn)婦管理：孕婦健康管理率低，檔案填寫不規(guī)范。
2、無高危妊娠登記本。
3、慢性病有個別空項、生活方式指導(dǎo)，藥量有空項。
4、健康檔案聯(lián)系人、電話有空項。
5、老年人體檢填寫不及時，b超未開展
6、0-6歲兒童電子檔案基本信息填寫不完整，隨訪個別不及時。
7、百破、a+c1、a+c2的接種率低。
8、衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作巡查記錄不完善，次數(shù)少。
二、下一步工作整改措施：
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責，提高思想認識，提高各公共衛(wèi)生工作人員的責任感和工作積極性。
2、積極開展村醫(yī)培訓(xùn)，加強公共衛(wèi)生工作人員業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，對全院和村衛(wèi)生室工作人員進行表格填寫能力培訓(xùn)，對表格填寫進行指導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)相關(guān)錯誤內(nèi)容進行整改。
3、孕產(chǎn)婦管理:督促鄉(xiāng)村醫(yī)生及時發(fā)現(xiàn)孕婦，報告孕婦基本情況，衛(wèi)生院免費向我鄉(xiāng)孕產(chǎn)婦提供基本保健服務(wù)，規(guī)范孕產(chǎn)婦保健，做好早孕建冊、產(chǎn)前檢查和產(chǎn)后訪視工作，并做好高危孕產(chǎn)婦的篩查、追蹤、隨訪和轉(zhuǎn)診等工作，孕產(chǎn)婦管理要加大預(yù)約力度，及時完成隨訪，表格填寫規(guī)范準確。
4、各類慢性病：加強篩查力度，首診測血壓、免費測血糖、開展免費體檢等形式進行高血壓和糖尿病、重性精神病的篩查及體檢工作，從而提高高血壓、糖尿病、重性精神病患者的發(fā)現(xiàn)率。健康檔案信息更新時發(fā)現(xiàn)的慢性病患者及重性精神病患者要及時進行建檔管理。規(guī)范慢性病的隨訪工作，提高慢性病的管理率。切實發(fā)揮好鄉(xiāng)村醫(yī)生的中間銜接作用，根據(jù)重點人群不同的健康狀況，提出針對性強的干預(yù)措施，使其病情切實得到控制，及時調(diào)整干預(yù)措施。
5、老年人管理：我鄉(xiāng)下半年再開展一次老年人查漏體檢，按照規(guī)范項目對老年人進行體檢，建立老年人體檢索引。集中精力做好老年人體檢資料整理工作，體檢信息及時錄入電子健康檔案，確保如期完成80%的老年人體檢工作。
6、電子檔案管理：召開村醫(yī)大會，嚴格要求規(guī)范化電子檔案，及時更新各項指標、聯(lián)系方式，刪除重復(fù)、死檔、外遷、出嫁人員檔案。在上一年度工作的基礎(chǔ)繼續(xù)完善，返鄉(xiāng)及流入等人群健康檔案的建立工作。
7、預(yù)防接種：增加查漏補種頻次，以村醫(yī)通知、電話通知、入幼兒園、小學(xué)等多種形式進行通知應(yīng)接種人員及家屬。從而提高接種率。
8、衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管：規(guī)范醫(yī)療機構(gòu)公共場所衛(wèi)生監(jiān)督檢查次數(shù)，每季度1次；建立學(xué)校、公共場所、醫(yī)療機構(gòu)的檔案，信息填寫完整。
以上存在的問題我院及時進行整改，如還有不足之處望領(lǐng)導(dǎo)指出，我院會虛心接受及時改正。
大流鄉(xiāng)衛(wèi)生院 2016年5月20號
張成林督學(xué)：
《責任督學(xué)的整改通知書》我們已收悉。報告對我校工作作了全面回顧、總結(jié)和現(xiàn)場考察評價。評價積極、全面、重點突出，意見和建議中肯，針對性強，富于建設(shè)性。對我校的.當前工作和未來發(fā)展，必將帶來積極的具方向性的、實質(zhì)性的重大影響。對此，我們表示由衷的敬意和感激。
成績代表過去，問題影響未來。接到你們的報告后，我們立即組織中層以上干部會辦、研究報告中提出的問題和建議，制定出近期整改目標和措施，并在全校教職工大會上進行廣泛的宣傳和發(fā)動，以期取得最優(yōu)的整改效果。
近期，我們著重在以下幾方面進行了整改
1.校園雜草已經(jīng)徹底清除 。
2.排球網(wǎng)進行了及時更換。
3.樓道已經(jīng)劃出上學(xué)樓行走線
4滅火器已經(jīng)更換。
5.科室牌辦公室班級牌都已經(jīng)重新做好，已經(jīng)安裝完成。
以上是我校對責任督學(xué)對學(xué)校工作評估意見后的一些基本整改結(jié)果，特此匯報。
固鎮(zhèn)縣丁樓小學(xué)
2015年12月28日
2016年4月7日，我校接受了通榆縣教育督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo) 的檢查驗收，在檢查驗收過程中，上級領(lǐng)導(dǎo)對我校工作中取得的成績給予了充分肯定，同時對我校存在的問題和不足，給予了客觀的幫助與指導(dǎo)，明確了我們存在的問題和不足，為下段時間學(xué)校工作的開展指明了方向。現(xiàn)就我校檢查和 整改工作報告如下：
2016年4月7日，以孟凡奇主任為組長的督導(dǎo)組一行四人來到八中，經(jīng)過半天緊張細致的檢查，認為：
1.學(xué)校德育、教學(xué)工作計劃制定及時，并能按計劃開展相應(yīng)的工作，過程材料完備。
2.學(xué)校重視校園文化建設(shè)，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，文明和諧。
3.認真落實《守則》與《規(guī)范》。學(xué)生能夠熟知《守則》與《規(guī)范》的內(nèi)容，言行符合要求。
4.領(lǐng)導(dǎo)能積極參與教學(xué)活動，嚴格按規(guī)定執(zhí)行作息時間。
5.辦學(xué)行為規(guī)范，體衛(wèi)藝活動開展較好，功能室齊全，
利用率高。
6.教學(xué)教研活動開展較好，學(xué)生評價詳實。
建議改進工作：
1.進一步加大高效課堂的研究和探索力度，為全縣高效課堂打樣子，做示范。
2.個別教師聽課項目填寫不全，藝術(shù)節(jié)活動應(yīng)該納入學(xué)校工作計劃。
3.應(yīng)確立教師培優(yōu)輔差計劃，《校務(wù)日記》、《班級日記》應(yīng)利用好。
檢查組的意見，學(xué)校高度重視。學(xué)校組織召開校委會及相關(guān)工作會議，對檢查組發(fā)現(xiàn)的細節(jié)的問題和建議進行了一一梳理，并查找存在問題和不足的原因。學(xué)校成立了以校長為組長，副校長為副組長，相關(guān)人員為組員的整改領(lǐng)導(dǎo)小組。分工負責，責任落實到人，各部門制定出行之有效措施和逐步改進方案，主要負責該項工作的領(lǐng)導(dǎo)能自己完善的必須馬上完善，自己解決不了的提交學(xué)校研究解決。
學(xué)校確立高效課堂工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定方案與計劃，在落實中，分工明確，責任到人。是每一位教師都盡快成熟起來。融入到學(xué)校的高效課堂的實踐中來。在實踐中不斷完善和豐富“124”高效模式。讓“124”教學(xué)模式融入到每個老師教學(xué)實踐中。
重視體藝活動將體藝活動納入到學(xué)校的教學(xué)工作中，根據(jù)上級有關(guān)部門的工作部署制定本學(xué)校的藝術(shù)節(jié)活動計劃，并將計劃落實到實際工作中。
要求每位教師根據(jù)所教班級學(xué)生實際制定確實可行的培優(yōu)輔差計劃。要求各班級安排專人負責班級日記的記載，學(xué)校教導(dǎo)處安排專人負責記載校務(wù)日記。
以上工作是我們在近日已完成整改工作，今后我們將按督導(dǎo)檢查的指導(dǎo)要求，規(guī)范各項工作，使我們學(xué)校的教育教學(xué)工作再上新臺階，使我校的整體工作向更高的層次邁進。
2016.4.11
督導(dǎo)考核報告篇九
20xx年9月11日，大豫鎮(zhèn)李xx2名責任督學(xué)和張xx教研員對xx小學(xué)的期初教學(xué)工作進行了檢查。通過察看校園、深入課堂、檢查六認真，聽取匯報等形式對桂芝小學(xué)“教學(xué)情況、校園環(huán)境、食堂管理、規(guī)范辦學(xué)、學(xué)校黨建”等方面進行了重點督查，并及時與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行了反饋?，F(xiàn)將檢查情況匯報如下：
1.嚴格依法辦學(xué)，管理規(guī)范。嚴格執(zhí)行國家課程計劃和課程標準，開齊課程，開足課時。繼續(xù)開發(fā)校本課程和心理健康教育。教師均能按照鎮(zhèn)上要求，提前備足一周課時，有明顯集體備課的痕跡。學(xué)校對勞動紀律等有關(guān)制度重新進行了修訂，有一定的針對性和操作性。
2.查看學(xué)校黨建工作，黨員教師能佩戴黨徽，辦公桌上有亮身份的牌子，在教學(xué)業(yè)務(wù)、專業(yè)發(fā)展、教學(xué)質(zhì)量等方面樹形象。
3.學(xué)校制定了少先隊工作計劃，加強學(xué)生行為習慣養(yǎng)成教育。全方位部署學(xué)校德育工作，以重大節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日為契機進行主題教育。對學(xué)生收看開學(xué)第一課有明確要求。教學(xué)工作繼續(xù)以“行知—真學(xué)課堂”作為關(guān)鍵點和突破口，進一步明確課堂三環(huán)節(jié)：做前問做中學(xué)做后思，實施行政蹲點跟蹤。重視體育、美育，“2+1”興趣小組活動、校園足球落實專人負責，制定相應(yīng)目標。扎實開展“陽光體育運動”，全面實施校園足球運動項目，將校園足球納入到“陽光體育運動”之中。
4.食堂環(huán)境整潔、人員著裝、器械裝備、進出庫臺賬規(guī)范；伙食支出規(guī)范，注意教師伙食費記賬的專項支出。加強安全教育和防范，始終把校舍安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、師生交通安全、校園周邊環(huán)境安全等放在突出位置，明確安全工作目標。
5.著手準備“行知文化課程基地”的申報“行知文化課程基地”的.建設(shè)，完善行知特色生態(tài)環(huán)境，并建構(gòu)適合學(xué)校教育與學(xué)生發(fā)展的行知課程體系，增強學(xué)校的課程建設(shè)能力。從實踐基地、環(huán)境熏陶、課程實施等多方面提升學(xué)生素養(yǎng)，讓學(xué)生形成善于學(xué)習、勇于探究、勤于勞動等優(yōu)秀品質(zhì)。
1.部分教室“三表”未齊全，格式不一;教師門口信息欄沒有更新到位，黑板報待完善；部分空教室雜亂無章。
2.辦公室物品擺放凌亂，有些櫥柜門關(guān)不緊;建議知博樓辦公室合三為二，這樣辦公室緊湊而又能提供一個功能室。
3.部分教師的課和教案兩張皮，上課前不能充分研讀教參，吃透教材意思，課堂存在知識性的錯誤。
4.學(xué)校的治安探頭不能正常使用;滅火器需要重新充氣整理。
督導(dǎo)考核報告篇十
20xx年是緊張和緊湊的一年，在教育局各位同志和全體校長書記的支持下，特別是在督導(dǎo)室、裝備中心和網(wǎng)絡(luò)中心各位同志的大力配合下，我們在學(xué)校辦學(xué)的裝備水平、信息化水平和規(guī)范化水平上都取得了一定的成績?，F(xiàn)將一年來的有關(guān)工作總結(jié)如下：
督導(dǎo)室的職能是監(jiān)督、檢查、評估和指導(dǎo)，一年來，我的工作就是本著這樣的督導(dǎo)職能在督導(dǎo)室同仁和各位的支持下，開展了一系列的工作，徹底改變督導(dǎo)室一年工作“一張紙”的尷尬局面。
監(jiān)督上，嚴肅鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育目標考核機制，改變原來鄉(xiāng)鎮(zhèn)目標考核“文來文往”,做紙上文章的習慣，帶領(lǐng)督導(dǎo)室人員對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育工作情況進行現(xiàn)場的考核，在掌握鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育現(xiàn)狀的同時，以監(jiān)督鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育職責的落實；同時，開展全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育職能目標完成情況，暨教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)整改自查自評的專項督查，以監(jiān)督鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建以來的整改意見落實情況，確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育目標的實現(xiàn)和教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建成果的進一步落實。
檢查上，利用各級專項督查來檢查、推進教育職責、辦學(xué)規(guī)范的有效落實。一年來，帶領(lǐng)督導(dǎo)室人員先后開展了浙江省體育衛(wèi)生專項督查、我縣課外文體活動開展情況專項督查、甲流防控工作專項督查；配合溫州市政府教育督導(dǎo)室開展了政府教育經(jīng)費落實情況專項督查和學(xué)前教育發(fā)展情況專項督查。通過這些專項督查有效地促進學(xué)校的辦學(xué)規(guī)范性水平的提升和各級政府教育職責的落實。
評估上，著重通過完善學(xué)校教育目標考核機制來督促學(xué)校辦學(xué)水平的提升。今年的學(xué)校教育目標考核，在原有的各項程序的基礎(chǔ)上，增加了結(jié)果反饋和整改督查兩個環(huán)節(jié)，目的是為了能夠使每年的學(xué)校教育目標考核所反映出來的問題能夠得到切實的解決，從而督促學(xué)校在解決問題的過程中，使辦學(xué)的規(guī)范性水平能夠得到有效提升。從整改督查情況看，學(xué)校對問題的認識和解決問題的有效性上均存在問題，在新的一年，這兩個程序?qū)⒌玫礁M一步的強化。
指導(dǎo)上，督導(dǎo)室通過各類創(chuàng)建提高了相關(guān)學(xué)校的規(guī)范化水平。今年，只要有學(xué)校進行創(chuàng)建，我都要帶領(lǐng)督導(dǎo)室人員開展專項視導(dǎo)，努力幫助學(xué)校在做好組檔工作的同時，開展學(xué)校教育行政、教學(xué)規(guī)范、德育有效性和硬件建設(shè)等方面的指導(dǎo)，以切實幫助學(xué)校利用創(chuàng)建這一載體實現(xiàn)實質(zhì)性的提高。今年先后進行了實驗小學(xué)、東屏鎮(zhèn)小的溫州市素質(zhì)教育示范校、鹿西中心幼兒園的省二級教育幼兒園、教育二幼的省一級教育幼兒園、實驗小學(xué)和實驗中學(xué)的溫州市現(xiàn)代化學(xué)校的創(chuàng)建視導(dǎo)，為學(xué)校辦學(xué)規(guī)范化水平的提升做出了許多努力。
目前，學(xué)校裝配配置的隨意性和管理的散漫性是一個非常嚴峻的問題，造成的浪費是非常明顯的。鑒于此，我主管教育裝備后，努力形成各種機制來逐步解決這個問題，促進教育裝備使用效益的提高。
首先是嘗試了協(xié)調(diào)維護機制。在裝備中心葉元平老師的大力配合下，今年首先形成了多媒體的維護機制，通過聯(lián)絡(luò)nec和日立投影機公司，協(xié)調(diào)好公司、洞頭的定點維修站和學(xué)校的時間點，開展了全縣性的多媒體維護活動，對全縣各校的保修期內(nèi)的多媒體進行了深度維護，效果較好，確保了各校多媒體的正常使用，并一定程度上延長了使用壽命，更重要的是有利于學(xué)校各項裝備維護機制形成的經(jīng)驗借鑒。
其次是推進了遠程管理機制。根據(jù)省市相關(guān)文件的要求，教育裝備中心主持在全縣各校安裝了“久遠”學(xué)校裝備管理軟件。學(xué)校作為用戶端輸入各種數(shù)據(jù)，裝備中心作為管理端處理各種數(shù)據(jù)，可以清楚地了解各校的裝備程度和使用狀況，從而可以網(wǎng)絡(luò)化指導(dǎo)學(xué)校裝備的有效配置和高效使用。雖然目前的學(xué)校工作還做的很不到位，但是我們將通過督查來實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化管理的充分實現(xiàn)。
再次是完善了考核評價機制。在學(xué)校裝備水平已經(jīng)達到比較高程度的時候，督促裝備水平的提高已經(jīng)不是教育裝備學(xué)校目標考核的主要目的，我們必須將教育裝備學(xué)校目標考核的主要目的轉(zhuǎn)移到促進學(xué)校教育裝備的管理質(zhì)量和使用效益上來。因此，在20xx年教育裝備學(xué)校目標考核進行初步嘗試的基礎(chǔ)上，進行了專門的討論完善，修訂后的xx年教育裝備學(xué)校目標考核將突出管理和使用，努力使教育裝備的效益得到切實的提升。
最后是建立了示范引導(dǎo)機制。今年，我們利用溫州市示范實驗室創(chuàng)建、新課程實驗室建設(shè)，努力通過示范引領(lǐng)來促進建設(shè)和使用效益的提高。年初，教育裝備中心在洞一中召開了學(xué)校裝備工作會議，把聽取洞一中創(chuàng)建溫州市示范實驗室的經(jīng)驗介紹和實地參觀洞一中的實驗室環(huán)境和學(xué)習內(nèi)部管理措施作為一項專門的內(nèi)容來引導(dǎo)學(xué)校實驗室建設(shè)檔次和管理水平的提升。年末，還是在洞一中召開了新課程數(shù)字探究實驗室的專門研討活動，讓洞二中的相關(guān)教師也參與其中，通過示范來實現(xiàn)共同的提高。今年，我還帶領(lǐng)裝備中心的葉榮來等同志前往城關(guān)二小和實驗中學(xué)進行專門的溫州市示范實驗室創(chuàng)建調(diào)研，希望通過我們努力，將兩個學(xué)校的實驗室打造成具有文化引領(lǐng)意義的實驗室。
我縣數(shù)字校園建設(shè)不均衡現(xiàn)象是比較明顯的，建設(shè)散亂和缺少層次內(nèi)涵，為了解決這個問題，我們確定了以城域化為目標進行建設(shè)的思路，并積極開展各相關(guān)工作。
（1）城域化建設(shè)數(shù)字校園。利用溫州市信息化建設(shè)達標學(xué)校創(chuàng)建進一步提高學(xué)校的電化品質(zhì)，從硬件管理、軟件開發(fā)和活動開展上不斷推進數(shù)字化校園的建設(shè)，第一批五所學(xué)校100%通過創(chuàng)建驗收，順利成為溫州市信息化建設(shè)達標學(xué)校，第二批所有學(xué)校已經(jīng)全部申報，力圖按計劃兩年之內(nèi)使數(shù)字校園建設(shè)達到均衡和優(yōu)質(zhì)的標準，名列溫州市前茅。同時，開展以教育門戶網(wǎng)建設(shè)為龍頭統(tǒng)整學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的工作，明確標準和結(jié)構(gòu)，努力形成洞頭縣城域化數(shù)字校園系統(tǒng)。目前這項工作有些停滯，我們將繼續(xù)努力做好后續(xù)工作。
（2）城域化提高管理水平：我認為“城域網(wǎng)建設(shè)是基礎(chǔ)，城域化化管理維護則是關(guān)鍵”，所以在網(wǎng)絡(luò)中心的積極配合下，開展了計算機教室和網(wǎng)絡(luò)管理員的培訓(xùn)。聘請神州數(shù)碼有限公式的工程師對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)和交換機配置等方面進行了比較全面的培訓(xùn)，在培訓(xùn)過程中強化課堂效果、考勤紀律和成績考核，努力提高培訓(xùn)實效。應(yīng)該說，網(wǎng)管和計算機教師培訓(xùn)能夠為城域化建設(shè)數(shù)字校園提供較好的人才和技術(shù)支撐。
（3）城域化提高教師素養(yǎng)：教師信息素養(yǎng)的提高是城域化數(shù)字校園建設(shè)的重中之重，是城域化數(shù)字校園應(yīng)用效益不斷提升的關(guān)鍵，所以我們利用計算機“四會”考試這個載體來全面提高全體一線教師的運用水平。要求不分年齡和學(xué)科，所有一線教師都要掌握相關(guān)技術(shù)，通過“四會”考核，雖然最終的人員抽取盡量避免年紀較大的一線教師，但是整個考核就提高全體教師的信息素養(yǎng)起到了推進作用，城域化數(shù)字校園的應(yīng)用得到了保障。
（4）城域化提高運用品質(zhì)：在網(wǎng)絡(luò)中心、裝備中心和教研室的支持下，我們確定了電化教育教研活動學(xué)校輪流的模式，從城鎮(zhèn)學(xué)校到農(nóng)村學(xué)校，從優(yōu)秀學(xué)校到后進學(xué)校分主題、輪流開展電化教育的教研活動。一方面展示重點學(xué)校的研究成果和建設(shè)成效，推廣優(yōu)秀成果的運用，不斷提高城域化數(shù)字校園建設(shè)的水平；一方面進行政策解讀，開展技術(shù)培訓(xùn)，探討技術(shù)難題。上半年就瑞博教學(xué)系統(tǒng)的運用在海霞中學(xué)召開了專門的教研活動，下半年就學(xué)校硬件“域管理模式”和達標校創(chuàng)建在實驗小學(xué)進行了研討培訓(xùn)。這樣，就有力推進了我縣城域化數(shù)字校園運用品質(zhì)的提升。
同志們，以上工作是我一年來堅持規(guī)范發(fā)展、堅持內(nèi)涵發(fā)展教育事業(yè)的結(jié)果，是我堅持走上一線、堅持服務(wù)一線的結(jié)果，是我堅持勤政廉政、堅持學(xué)習探索的結(jié)果，雖然還有許多缺憾，但是回首匆匆忙忙的一年，由于還有一些成績可言，心中還是比較坦然和欣慰的。
督導(dǎo)考核報告篇十一
大家好!
今年2月，我通過競爭上崗走上學(xué)校督導(dǎo)室主任崗位，主持督導(dǎo)室全面工作。一年來，在校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的配合支持下，我圍繞督導(dǎo)室的工作特點和工作規(guī)律，努力適應(yīng)崗位要求，認真履行自己的職責，集中大家的智慧，凝聚大家的.力量，按時有序地開展了各項工作，較好地完成了工作任務(wù)。下面，將我任職以來的工作情況做個簡要匯報，請大家評議。
為了適應(yīng)新崗位提出的新要求，我努力學(xué)習，用新知識、新理念武裝自己的頭腦。經(jīng)?？偨Y(jié)工作得失，及時改進。對自己高標準，嚴要求，堅持原則，帶頭遵守校規(guī)校紀，本年度請事假天，個人出勤好。從自身做起，主動協(xié)調(diào)縱橫關(guān)系，營造和諧的工作環(huán)境，落實工作效果。關(guān)注學(xué)校發(fā)展，觀察思考問題，提出自己的意見和建議。積極完成校領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的各項任務(wù)，本年度撰寫了學(xué)校建設(shè)發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)情況匯報、辦學(xué)宣傳等文字材料共計41800多字，絕大多數(shù)材料是利用節(jié)假日完成的;通過個人的辛勤付出，為我校主動爭取上級資金、提高社會聲譽、加快建設(shè)和發(fā)展，做出了積極的貢獻。
科室工作人員6人，2人外出學(xué)習，1人年齡偏大;其余3人能遵守學(xué)校的出勤、請假制度和工作紀律，認真履行崗位職責，團結(jié)協(xié)作，共同完成各項任務(wù)。本年度科室人員事假共計31天，病假天。
(一)履行監(jiān)督檢查、評價指導(dǎo)、反饋調(diào)節(jié)職能，較好地完成了工作任務(wù)。
1、我們經(jīng)常深入教育教學(xué)、學(xué)生管理和行政后勤等部門工作場所，檢查教職工出勤情況和各科室工作情況，幫助科室發(fā)現(xiàn)問題，共同分析原因所在，積極尋找解決辦法，努力推進部門工作，從而及時有效地落實了學(xué)校下達的工作任務(wù)。
2、編發(fā)督導(dǎo)簡報，及時通報督導(dǎo)情況，表揚先進、鞭策落后。我們依據(jù)平時督導(dǎo)記錄，本年度編發(fā)督導(dǎo)簡報7期，對各處室的工作亮點給予通報表揚，對存在的問題提出了解決意見和建議，并將督導(dǎo)結(jié)果與津貼、工資掛鉤，嚴格了管理制度、嚴明了工作紀律。
3、分階段調(diào)查核實了在編在崗教職工、內(nèi)聘大學(xué)生、外聘教師及臨時工的基本情況。編制了學(xué)校教職工考勤表和外聘人員基本情況表，及時掌握了學(xué)校人員基本信息，為學(xué)校人事改革、津貼發(fā)放、獎懲兌現(xiàn)等提供了準確的依據(jù)。
(二)工作中的不足之處。
主動學(xué)習少，調(diào)查研究不夠深入，工作方法、措施不夠得力有效，工作的針對性、時效性不夠強，考核獎懲力度不夠大。
督導(dǎo)考核報告篇十二
從現(xiàn)有的評價情況看，還存在著以下幾方面的不足：
2、操作理論相對滯后。新課程中，理念新，教材新，學(xué)生的學(xué)習方式新，教師的教學(xué)行為更新，隨著新課程的深入推進，有關(guān)的教育評價理論出臺了不少，原則說了一大堆，評價的方式也很多，但這些方式實施的時機、實施時對象的選擇、如何實施更有效等問題還沒有完全明確，才使得課程改革的老師在實踐中摸不著頭腦，迷失方向，只能憑著自己的主觀意識去做，人云我也云。
3、評價反思較為缺乏。評價是全面搜集和處理教學(xué)實施過程中的信息，從而做出價值判斷，改進教育決策的過程。然后在實際的評價過程中，教師往往忽視評價結(jié)果的分析、反饋與認同，使評價的反思、調(diào)控功能得不到充分的發(fā)揮。
學(xué)生學(xué)習評價是基礎(chǔ)教育課程改革的有機組成部分，對課程改革的順利推進有著極為重要的作用。結(jié)合我?；A(chǔ)教育課程改革的實施，提出“新課程背景下學(xué)生學(xué)習評價創(chuàng)新的研究”課題具有一定的現(xiàn)實意義和實用價值，具體表現(xiàn)為：
人的問題，更關(guān)系到我們國家一代又一代人才的素質(zhì)和潛能。在一定的教育價值觀指導(dǎo)下，根據(jù)一定的標準，運用一定的方式方法，對學(xué)生的思想品德、學(xué)業(yè)成績及身心素質(zhì)進行價值判斷，作出公正、公平、均等的評判是本次課程改革需要。
二是評價功能轉(zhuǎn)變的需要。為配合課程功能的轉(zhuǎn)變，作為教育杠桿的評價功能也應(yīng)該發(fā)生轉(zhuǎn)變，改變過于強調(diào)“甄別與選拔”的功能，反對急功近利，改變評價功能的單一性，對學(xué)生的一切評價工作都應(yīng)著眼于促進學(xué)生的全面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的處境和需要，尊重和體現(xiàn)學(xué)生的個別差異，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造意識和實踐意識，最終將學(xué)生的發(fā)展為評價服務(wù)轉(zhuǎn)為評價為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。
三是多元化評價的需要。課程改革使得教學(xué)過程越來越民主化、人性化，評價的主體再也不是以往的管理者，也不再局限于被動地接受評價，“學(xué)生學(xué)業(yè)成績”不再是評價老師和學(xué)校的唯一指標。管理者、教師、學(xué)生、家長等都是評價的主體，他們對學(xué)生學(xué)習的評價必須要有一個相當明白的、可操作的指標體系。
1、建立新課程背景下部分學(xué)科系統(tǒng)的學(xué)生學(xué)習評價體系。并建立相應(yīng)的較為完善的學(xué)習評價量表和學(xué)生學(xué)習評價手冊。使教師在學(xué)生學(xué)習評價中結(jié)合新課程的要求，做到綜合評價和學(xué)科評價相結(jié)合，形成性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合，定量評價和定性評價相結(jié)合，單向評價和互動評價相結(jié)合。同時轉(zhuǎn)變評價功能，由注重甄別轉(zhuǎn)向注重發(fā)展，倡導(dǎo)評價主體多元化、互動化，評價內(nèi)容多維化，評價方法多樣化，評價過程動態(tài)化，逐漸建立客觀、科學(xué)、公平的學(xué)生全面發(fā)展的學(xué)習評價體系。
評價也是全面的、整體的，不僅看學(xué)生學(xué)習的檢測水平，更要看課堂教學(xué)過程中學(xué)生學(xué)的態(tài)度，要看學(xué)生成長和進步的狀況，要看學(xué)生學(xué)習的潛能和個性發(fā)展。
3、促進教師的專業(yè)發(fā)展。在研究過程中，將組織課題組成員學(xué)習各類評價理論書籍，概括和形成學(xué)生學(xué)習評價方式的理論體系，以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習評價工作的開展，使得學(xué)生學(xué)習評價成為師生主動參與、自我反思、自我教育、自我發(fā)展的過程。
任何一項科研課題的研究，都離不開先進的理論指導(dǎo)。本課題組為了克服認識上的片面性，減少行動上的盲目性，增強研究的科學(xué)性和時效性，我們學(xué)習了以下先進的理論，作為我們行動上的指導(dǎo)：
1、辯證唯物主義理論。
辯證唯物主義認為，外因是條件，內(nèi)因是根據(jù)，外因只有通過內(nèi)因才能起作用。這就說明在對學(xué)生進行學(xué)習評價過程中，教師起引導(dǎo)作用，而學(xué)生思想上認識、感悟、主動去身體力行才是主體參與的最重要行為，才是最深刻、最持久的內(nèi)驅(qū)動力。教師要從充發(fā)揮學(xué)生的主體作用，創(chuàng)新性的開展評價活動，營造良好的學(xué)習評價氛圍。
2、教育心理學(xué)理論。
著名教育心理學(xué)專家布魯納認為：學(xué)生受教育的過程應(yīng)該是主動認識和感受的過程，而不是被動的聽從說教的過程。在研究過程中，必須在濃厚的節(jié)日氛圍里，輔之以親身體驗的活動，在社會實踐活動的親身觀察中，使學(xué)生對學(xué)習評價的效果產(chǎn)生濃厚的興趣和尊崇的渴望，進而主動去學(xué)習、實踐、思考探究，提升自身的各方面的素養(yǎng)。
段和形式應(yīng)多樣化，應(yīng)重視過程評價，以定性描述為主，充分關(guān)注學(xué)生的個性差異，發(fā)揮評價的激勵作用，保護學(xué)生的自尊心和自信心。教師要善于利用評價所提供的大量信息，適時調(diào)整和改善教學(xué)過程。
本課題研究對象：
初一、初二全體學(xué)生。
本課題組研究以行動研究為主，輔之以個案研究法、問卷調(diào)查法、文獻研究法。在研究過程中，把課題的研究和日常學(xué)科教學(xué)緊密結(jié)合起來，把課題的研究與班主任的教育工作緊密結(jié)合起來，邊行動邊研究邊反思，在行動中研究，在研究中反思，在反思中行動。通過邊實踐，邊研究，邊反思，邊調(diào)整的行動研究法，完成研究任務(wù)，實現(xiàn)課題預(yù)期目標。
為了提高研究的信度和效度，課題組建立了科學(xué)、規(guī)范、可行、可測的目標檢測體系。
1、通過手抄報、演講比賽、主題班會等形式檢測實驗研究成果。
2、通過問卷調(diào)查以了解研究對象的心理、情感、態(tài)度、意志等變化的情況。
3、通過活動課的開展，探索學(xué)習評價機制的方法。
4、通過家校合作，探討學(xué)習評價機制。
督導(dǎo)考核報告篇十三
提高校園文明督導(dǎo)隊的工作效率，加強校園文明督導(dǎo)隊的督導(dǎo)作用以及影響力，營造良好的校園氛圍。
二、考核方式
由校自律會在規(guī)定期間進行不定時抽查來監(jiān)督，并根據(jù)情況進行加分或者減分，并按周進行通報。
三、檢查時間與標準
1.檢查時間：
2.檢查標準：
（1）各學(xué)院在規(guī)定時間提前5分鐘到崗，校自律會在規(guī)定檢查時間進行不定時抽查，各學(xué)院在檢查時間未到崗視為缺勤。
（2）規(guī)定時間結(jié)束后才可離開崗位，上崗期間必須穿紅馬甲。
（3）在崗期間不得玩手機，不得吃零食，不得打鬧，聊天，不得戴耳機聽音樂看視頻。檢查時要人員分散，不得集中在一點，在工作區(qū)域內(nèi)要進行走動檢查。發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象及時勸阻并記錄拍照，遇到不文明現(xiàn)象不進行勸阻的.視為工作不認真。
（4）各學(xué)院在進行人員換崗時，若下一班次檢查人員沒有及時到崗，在崗人員要等到下一班次人員到來時才可離開。
（5）將當天的檢查結(jié)果在22:10前報到校自律會辦公室(b6-104),如果檢查中出現(xiàn)問題及時向校自律會反映。
四、量化考核標準
1.缺勤一人扣5分，遲到、早退扣3分。
2.工作期間違反以上檢查標準的每一次扣2分，其中檢查標準的第（5）條視情節(jié)進行扣分。
3.各學(xué)院拍攝校園文明照片，所拍照片一經(jīng)采納每張給予加1分，照片以電子形式發(fā)到校自律會紅馬甲信息平臺郵箱（#url#）。分值情況基礎(chǔ)分為一百分，扣完為止，若總分超過一百分不累計加分。每周對各學(xué)院所得最后分數(shù)進行排名，通報全校。
山東科技大學(xué)大學(xué)生自律委員會
二〇一四年三月
督導(dǎo)考核報告篇十四
我叫××，現(xiàn)年36歲。自20xx年因工作需要調(diào)入低莊鎮(zhèn)工作以來，按照“經(jīng)濟要發(fā)展，教育必先行”的工作思路，工作中一門心思謀教育、想教育、抓教育，把改善教學(xué)條件，提高教學(xué)質(zhì)量，普及全民教育做為自已工作的歸宿點?，F(xiàn)將一年多來的工作情況述職如下：
教育工作是一項事關(guān)全局的工作。教育質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到改革、發(fā)展和穩(wěn)定的成效；直接關(guān)系到政治、精神和物質(zhì)三個文明建設(shè)的水準。為了突出教育工作的地位。營造重視教育工作的氛圍。我協(xié)助書記不斷健全各項制度，狠抓了四個落實。一是落實了領(lǐng)導(dǎo)班子。鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府成立了低莊鎮(zhèn)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由書記任組長，鎮(zhèn)長、分管副書記任副組長，全體駐村干部及中、小學(xué)校長，公安派出所、司法所、財政所、有線電視站、農(nóng)技站負責人為成員。下設(shè)辦公室，由分管副書記兼任辦公室主任。并實行中學(xué)、中心小學(xué)由書記、鎮(zhèn)長分別聯(lián)系，各村小學(xué)、幼兒園由駐村干部聯(lián)系。二是落實了各項制度。規(guī)定每月1日為各村議教幫教例會日，鎮(zhèn)政府每月2月為議教支教例會日。對教育工作中存在的問題和困難，做到了一個問題，一套方案，一套班子，及時予以解決。同時，鎮(zhèn)政府還與各村（居）委會，部門單位簽訂了控輟保學(xué)責任書，把控輟保學(xué)工作與單位的評先評優(yōu)，與干部的個人政績考核、工資待遇、晉級提升全面掛鉤。三是落實了教育工作經(jīng)費。為了確保教育經(jīng)費正常運轉(zhuǎn)。對中小學(xué)經(jīng)費實行零戶統(tǒng)管，不擠占挪用、做到?？顚Ｓ?。同時，鎮(zhèn)政府每年還拿出2萬元經(jīng)費用于幫教促教。20xx年6月1日，中心小學(xué)受災(zāi)嚴重，鎮(zhèn)政府擠撥5000元用于排擾解難，幫助受災(zāi)學(xué)生解燃眉之急，還為中學(xué)、中心小學(xué)送去了120雙波鞋用于支助受災(zāi)貧困學(xué)生。思溪村小學(xué)因修建教學(xué)樓虧欠工程款，工程承包人鎖學(xué)校大門，影響了正常的教學(xué)，我們共解決資金1萬元。對支教幫教工作突出的單位和個人給予獎勵。四是落實了責任和任務(wù)。針對每年開學(xué)學(xué)生都有流失，我經(jīng)常組織鎮(zhèn)村干部深入村街進行排查摸底，然后將流失學(xué)生任務(wù)到人，由聯(lián)系干部負責返校學(xué)習。根據(jù)任務(wù)完成的好壞，進行獎優(yōu)罰劣。
質(zhì)量是教育的生命，環(huán)境是教育的保證。為了確保寬松的教育環(huán)境。我組織部門單位、村（居）委上下聯(lián)動、齊抓共管，不斷優(yōu)化教育環(huán)境。一是突出校風校貌的改善。每年，我都要組織司法所工作人員給學(xué)生上法制課，增強學(xué)生法律意識。督促學(xué)校健全各項管理制度，引導(dǎo)學(xué)生做“四有”新人。組織老干部、老模范對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)學(xué)生認真讀書，學(xué)好本領(lǐng)報效社會。二是突出周邊環(huán)境的整治。我每年組織衛(wèi)生防疫部門工作人員對學(xué)校周圍的商店，飯館進行食品衛(wèi)生檢查，符合衛(wèi)生條件的要辦證，不符合的一律取消。組織交通、安監(jiān)交警部門對非客運車輛運載學(xué)生的行為進行經(jīng)常整治，對違章行為從嚴處罰。組織公安、工商、文化部門對網(wǎng)吧進行整治，嚴禁學(xué)生上網(wǎng)，凡誘導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)的網(wǎng)吧從嚴處罰。嚴禁學(xué)生進行煙花鞭炮生產(chǎn)，對招用學(xué)生從事煙花鞭包生產(chǎn)的廠家要依法追究責任。三是突出打擊破壞教育秩序的行為。對破壞教學(xué)秩序、干擾教學(xué)壞境、尋畔鬧事的行為，我堅決進行打擊。對校地矛盾糾紛組織專人及時進行化解。20xx年低莊鎮(zhèn)中心小學(xué)所屬鎮(zhèn)校的圍墻被洪水沖毀。假期修復(fù)時，松龍村部分村民以圍墻堵水為由阻工，我立即組織了專門的工作班子進村做群眾解釋工作，通過宣傳引導(dǎo)，問題迎刃而解。
我在抓教育工作時做到多輪驅(qū)動，多頭并舉。為了普及全民教育。一是把原來的低莊鎮(zhèn)農(nóng)廣校改建成農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，把農(nóng)村想發(fā)展、想致富的群眾送到農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)進修。一年來，共培訓(xùn)農(nóng)民168人。二是充分利用各村村小開展掃盲教育。我組織鎮(zhèn)村干部進組入戶，對文盲和半文盲對象進行全面摸底，然后以農(nóng)民夜校的方式幫助群眾脫盲。三是開展技術(shù)培訓(xùn)。我每年從省農(nóng)業(yè)大學(xué)、市、縣、農(nóng)業(yè)局聘請專家教授、專業(yè)技術(shù)人員來鎮(zhèn)政府開展農(nóng)民技術(shù)講座，培訓(xùn)三元雜交豬、棗果、柑桔、超級稻栽培技術(shù)。還利用遠程教育陣地幫助農(nóng)民學(xué)習電腦技術(shù)，為勞務(wù)輸出培訓(xùn)人才。四是豐富群眾文化生活。為了使群眾物質(zhì)生活充裕，文化生活豐富。20xx年7月，我通過宣傳組織，在鎮(zhèn)影劇院成功地舉辦了中小學(xué)生參加的“七·一”文藝匯演，激發(fā)了學(xué)生的愛好文藝的情趣，豐富了群眾文化生活，社會反響很好。
一年來，由于全鎮(zhèn)干部工作深入，領(lǐng)導(dǎo)重視、教育工作取得了明顯成效。教育布局科學(xué)合理，把原來的15所小學(xué)合并成12所小學(xué)。還實現(xiàn)了鎮(zhèn)中心學(xué)小和鎮(zhèn)校的合并。實行了小學(xué)入學(xué)率100%，中學(xué)入學(xué)率95%，殘疾兒童入學(xué)率83.3%，小學(xué)升學(xué)率99.6%，中學(xué)升學(xué)率60%。多次得到省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評。
督導(dǎo)考核報告篇十五
(一)堅持督政與督學(xué)并重、監(jiān)督與指導(dǎo)并重;積極探索、建立區(qū)域義務(wù)教育均衡發(fā)展的督導(dǎo)評估制度;強化對政府落實教育法律法規(guī)和政策情況的督導(dǎo)檢查。
(二)籌備新一輪的督學(xué)、特約督導(dǎo)員換屆，優(yōu)化督學(xué)隊伍的結(jié)構(gòu)，提升督學(xué)的專業(yè)化水平。
(三)加強督學(xué)的學(xué)習和培訓(xùn)，提高督學(xué)的知政通學(xué)的能力。
(一)對20xx年政府工作報告提出“新增100所義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校的任務(wù)”進行跟蹤檢查，對如期完成建設(shè)的學(xué)校逐個組織督導(dǎo)驗收。
(二)關(guān)注義務(wù)教育階段民辦學(xué)校的建設(shè)，擬制定義務(wù)教育階段民辦學(xué)校規(guī)范化建設(shè)的指導(dǎo)意見，將義務(wù)教育階段民辦學(xué)校納入規(guī)范化學(xué)校的管理和評估范疇。
(三)指導(dǎo)其他區(qū)、縣級市認真對照《義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校終期督導(dǎo)驗收方案》，加快義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校的建設(shè);并根據(jù)省教育廳對我局關(guān)于義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校問題請示的批復(fù)，對相關(guān)區(qū)政府的承諾進行限時督辦。
積極創(chuàng)建“廣東省推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)”，是加快教育現(xiàn)代化建設(shè)的重要抓手和契機。指導(dǎo)區(qū)、縣級市開展廣東省推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)的創(chuàng)建工作，以評促改、以評促建，以評促發(fā)展，把“廣東省推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)”的指標體系作為當前教育現(xiàn)代化建設(shè)的行動指南，結(jié)合指標體系中關(guān)于教育現(xiàn)代化的育人理念、管理模式、教學(xué)手段、質(zhì)量水平以及教育的國際意識等進行深入研究、整改提升、突破發(fā)展，為xxx實現(xiàn)教育現(xiàn)代化夯實基礎(chǔ)。
按照省的部署，做好省對我市分管教育工作的領(lǐng)導(dǎo)干部20xx-20xx年基礎(chǔ)教育工作責任考核的各項準備工作;組織對區(qū)、縣級市黨政領(lǐng)導(dǎo)干部20xx-20xx年基礎(chǔ)教育工作責任考核。
繼續(xù)組織對達到年限的教育強鎮(zhèn)的復(fù)評工作，使強鎮(zhèn)更強。
繼續(xù)組織對公辦幼兒園、普通高中學(xué)校的等級評估，加強對民辦高中的教學(xué)水平評估、民辦市一級學(xué)校評估和民辦義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校評估。
擬建立督學(xué)責任區(qū)制度，以規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為為重點內(nèi)容，開展經(jīng)常性、常態(tài)化的隨機督導(dǎo)。
(一)召開新一屆語委會成員會議，研究部署新時期語言文字工作任務(wù)，進一步提升我市語言文字工作水平。
(二)推進普通話計算機輔助測試的工作，提高我市普通話測試的信息化水平。
督導(dǎo)考核報告篇十六
20xx年10月13日，臨河區(qū)教育系統(tǒng)黨建督導(dǎo)互查第二督查指導(dǎo)組一行5人在臨河區(qū)黨委辦負責人呂彥同志的帶領(lǐng)下，對我校黨建工作進行了專項督查。本次檢查通過聽、看、談的.方式，對我校從嚴從實抓好黨建日常工作進行了全面檢查。
第一項，黨支部書記進行黨建工作匯報。
第二項，檢查我?；鶎狱h建工作檔案。
第三項，交流反饋檢查結(jié)果。
檢查結(jié)束后，在座談中督導(dǎo)互查組對我校黨建工作給予了充分肯定，黨委辦負責人呂彥認為我校對黨建工作高度重視，不僅檔案資料規(guī)范、詳實，各項工作抓得實、抓得深，而且注重黨建與教學(xué)的結(jié)合，活動開展豐富多彩，形式多樣，有思路、有創(chuàng)新，切實在推進臨河區(qū)教育教學(xué)工作中發(fā)揮了先鋒作用。
我校將以此次黨建工作督查為契機，進一步加大黨建工作力度，圍繞學(xué)習黨的十九大精神，不斷加強基層黨組織和黨員干部隊伍建設(shè)，創(chuàng)造性的抓好黨建工作，努力推動我校更快更好的發(fā)展。
督導(dǎo)考核報告篇十七
自20xx年2月份我局支部新設(shè)和換屆以來，各支部在機關(guān)黨委的工作指引和安排下，嚴格步驟，規(guī)范程序，黨組織工作扎實有序開展。為扎實推進“黨支部晉級提檔”工作，提升黨建工作質(zhì)效，近期，機關(guān)黨委對所屬23個支部開展督導(dǎo)檢查，采取查閱資料、現(xiàn)場打分方式進行，重點圍繞基本組織、基本隊伍、基本制度、基本活動、基本保障等五方面標準進行。同時了解支部建設(shè)中存在的困難問題，對支部基礎(chǔ)工作予以指導(dǎo)，有力地促進了支部規(guī)范化標準化建設(shè)。
黨支部是黨的`最基層組織，是黨在基層的戰(zhàn)斗“堡壘”，是體現(xiàn)戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，一個支部就是一個“堡壘”。各支部充分發(fā)揮黨組織功能，規(guī)范嚴格工作標準，夯實黨建基礎(chǔ)，認真開展組織生活，突出支部特色，展現(xiàn)支部活力，有力促進稅收與業(yè)務(wù)的融合。在檢查中，也看到個別支部“三會一課”、主題黨日等落實不到位，記錄不規(guī)范問題，另外，由于未單獨設(shè)立經(jīng)費，普遍存在支部檔案保存簡易、照片檔案缺乏、黨員政治生日未落實到位等方面問題。
通過檢查，將評選出五個“紅旗黨支部”，發(fā)放流動紅旗，鼓勵支部發(fā)揮示范引導(dǎo)和輻射帶動作用。下一步，綜改區(qū)稅務(wù)局將不斷探索支部發(fā)展的務(wù)實辦法和有力措施，不斷夯實基層基礎(chǔ)，以黨支部“晉級提檔”工作為契機，助力支部夯實工作基礎(chǔ)，提升管理水平，積極發(fā)展“一支部一特色”，同時注重宣傳推廣，及時發(fā)掘基層支部在使用中的好做法和典型案例，互相借鑒、共同提高。
督導(dǎo)考核報告篇十八
1、門診科室存在的問題根據(jù)門急、診科室的管理要求，我院門急診科沒有單獨設(shè)立，沒有固定的業(yè)務(wù)技能強的急診工作人員。門急診醫(yī)生持證上崗率不高等情況。部分醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)技能不高，不能夠?qū)σ恍┏Ｒ娂本仍O(shè)備進行熟練地掌握和應(yīng)用，對一些基本急救技術(shù)掌握不夠熟練。各科室之間配合不夠緊密，科室人員之間協(xié)作不夠。
2、藥房工作中存在的問題。
藥房藥品管理工作不到位，過期失效藥品仍存在。醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)技能素質(zhì)不能適應(yīng)醫(yī)院的發(fā)展要求。醫(yī)院因工作實際從事藥品調(diào)劑的人員是非藥學(xué)專業(yè)技術(shù)人員，由其他專業(yè)技術(shù)人員經(jīng)市、縣食品藥品監(jiān)督管理局培訓(xùn)合格后上崗從事藥劑調(diào)配。對相關(guān)藥品調(diào)劑知識了解不夠，處方調(diào)配時把關(guān)不嚴，時有不合格處方調(diào)劑發(fā)生。
3、對口支援方面。
在每個被幫扶周期，重點建設(shè)1個特色專科，培訓(xùn)了小兒捏脊，刮痧、針灸等事宜技術(shù)。
4、家庭簽約服務(wù)方面按照國家、省、市下達的'目標任務(wù)指標，常住居民簽約率大到30%，重點人群簽約率達到60%，建檔立卡貧困戶簽約率100%，按要求履約。
5、落實補償政策方面。
落實財政對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的基本建設(shè)、設(shè)備購置、人員經(jīng)費等專項補助經(jīng)費，基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目人均補助不低于國家標準，對村衛(wèi)生室實行績效考核制度，以服務(wù)數(shù)量、質(zhì)量、患者滿意度、任務(wù)完成情況等為主要內(nèi)容，并將結(jié)果與財政補助掛鉤。
6、村衛(wèi)生室方面。
個別村衛(wèi)生室存在設(shè)備和藥品配備不全，收費項目未公示等問題。
1、為確保衛(wèi)生整改工作順利進行，達到整改方案的要求，為此成立以院長為首的工作整改領(lǐng)導(dǎo)小組，負責醫(yī)院整改工作，以提供堅強的領(lǐng)導(dǎo)保障機制。
2、強化醫(yī)療質(zhì)量管理，建章建制，狠抓落實，杜絕醫(yī)療事故發(fā)生。建立醫(yī)療衛(wèi)生工作整改制度的長效機制。醫(yī)院每周組織相關(guān)科室人員對各科室醫(yī)療工作情況進行專項檢查，將檢查存在的問題登記在醫(yī)療衛(wèi)生督察表，即時提出整改措施，責任到人，限期進行整改，并組織相關(guān)人員進行整改情況檢查。
3、加強職工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。
4、提高醫(yī)務(wù)人員綜合素質(zhì)，加強醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)。進一步加強職工的思想教育，認真學(xué)習醫(yī)務(wù)工作者道德規(guī)范，利用每周星期一政治學(xué)習和每天晨會時間加強醫(yī)務(wù)工作人員道德素質(zhì)修養(yǎng)。
5、加強醫(yī)院衛(wèi)生環(huán)境整治，為患者提供良好的就醫(yī)環(huán)境。我院為進一步改變醫(yī)院衛(wèi)生環(huán)境，各科室和各人劃分承包衛(wèi)生區(qū)域，采取日清掃、周大掃、月評比、季通報等檢查形式，對衛(wèi)生死角、綠化空白、美化缺陷等存在的情況，利用業(yè)余時間搞好醫(yī)院后面衛(wèi)生死角的清理、綠化，使醫(yī)院的環(huán)境面貌有很大的改變。
6、針對個別村衛(wèi)生室存在設(shè)備藥品不全的問題，召開專項會議，統(tǒng)一采購設(shè)備藥品，統(tǒng)一制作收費項目公示牌，確保村衛(wèi)生室工作達到檢查標準。通過此次醫(yī)療衛(wèi)生整改活動的實施，我院根據(jù)存在的問題和整改措施認真完善醫(yī)療衛(wèi)生各方面工作，全面促進和提升醫(yī)療服務(wù)衛(wèi)生，嚴防醫(yī)療差錯事故和糾紛發(fā)生，為群眾提供安全、放心的醫(yī)療環(huán)境，樹立醫(yī)療行業(yè)新風氣。
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