通過總結，我們可以對自己的成績和不足進行有針對性的分析，找到提高的空間。在撰寫總結之前，我們需要明確總結的目的和對象，以便更加有針對性地進行總結和歸納。感謝大家的觀看，以下是一些經過精心篩選的總結范文，希望能夠對大家有所幫助。
艾滋病預防教育班會總結篇一
為遏制艾滋病在我縣的傳播和蔓延，加強艾滋病防治工作，國務院先后下發(fā)了《中國預防與控制艾滋病中長期規(guī)劃）》和《中國遏制與防治艾滋病行動計劃》。在貫徹落實《中長期規(guī)劃》和《行動計劃》的工作中，形成了政府社會齊抓共管，以衛(wèi)生為主導的多部門共同參與艾滋病防治工作新局面；我縣教育行政部門根據上級主管部門的有關要求，深入貫徹落實國務院、教育部有關文件精神及云南省“一辦法、六工程”的實施，全面對廣大青少年普及艾滋病防治知識，增強青少年對艾滋病和毒品危害的自我防護意識，提高自我防護能力，在學校營造參與、關愛、平等和自我保護的良好環(huán)境和輿論氛圍，全縣各級各類學校都結合學校自身的特點開展了以預防艾滋病為主題的活動，現將活動情況總結如下：
縣教育局針對全縣本次宣傳教育活動，專門成立了以教育局局長為組長的艾滋病防治工作領導小組，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、縣直各學校也成立了相應的工作領導小組，負責本校的艾滋病防治教育工作，為全縣中小學開展艾滋病防治教育提供了有力的組織保障。
一是把艾滋病防治教育納入健康課的內容，開齊課程、開足課時，使學校的健康課開課率達100%，二是加大宣傳力度，提高艾滋病防治知識在學生中的知曉率，三年級以上學生防治艾滋病知識知曉率達95%以上；三是確定39所艾滋病宣傳學校，制作了宣傳展板；四是協(xié)助發(fā)放艾滋病防治宣傳冊10000余份；五是在校園內張貼宣傳畫180張；六是確定縣一中和口岸中學為全縣艾滋病防治示范學校，并要求其制定切實可行的實施方案，組織開展工作；七是組建學校艾滋病防治骨干教師網絡，做好教師對艾滋病知識的培訓工作，全縣各級各類學校都利用骨干教師對本校教師進行了培訓，教師艾滋病知識的知曉率達到100%；八是利用板報、宣傳欄向廣大師生宣傳預防艾滋病及遠離毒品教育。九是充分發(fā)揮校外輔導員的作用，邀請他們到學校進行禁毒知識及防治艾滋病知識的講座。
全縣各級各類學校都結合學校自身的特點開展了艾滋病防治的教育活動，取得了一些成績。但是，在縣范圍內，工作開展得還很不平衡，與艾滋病防治實際需求相比，無論在廣度、深度和持久性等方面均存在著較大差距，也還存在著一些困難和問題，主要表現在以下幾個方面：
一是部分師生在思想上認識存在誤區(qū)，一些人知識匱乏，對防治艾滋病持無所謂態(tài)度掉以輕心，麻痹大意，認為“艾滋病距離我們還很遙遠，并不可怕”，另一些人則存有恐懼心理。二是全縣健康教育課的開課率雖然達100%，但是部分學校的預防艾滋病教育及性病教育并末納入健康教育課程；三是由于地區(qū)貧困，學校實行“兩免一補”政策后，拿更多出錢來征訂課本，使預防艾滋病教育課不能正常開展；四是缺乏宣傳工具，宣傳手段單一，學校僅僅靠圖片、板報、廣播進行宣傳，而隨課本配發(fā)的光盤難以充分發(fā)揮其作用；五是學校經費緊張，圖書室防治艾滋病的相關資料及相關的報刊、雜志嚴重缺乏；六是全縣中小學校的校醫(yī)和健康教育的任課教師，還沒有進行預防艾滋病及其相關知識的`培訓，授課時沒有統(tǒng)一的標準，難以把握教材的深度。七是部分學校沒有像機、攝像機等設備，工作做了，但是圖片資料卻難以建檔保存。
針對在艾滋病防治教育中存在的問題和困難，特提出以下措施：一是加強對學校健康課開課情況的檢查，督促學校把艾滋病的防治教育納入健康課的內容，開足課時；二是積極向相關部門爭取資金，解決部分艾滋病防治教育的教材問題；三是積極向廣大師生宣傳艾滋病的相關知識，相關政策，解除他們掉以輕心，麻痹大意的思想及恐懼心理；四是積極向上爭取資金，解決學校艾滋病防治的圖書問題，使學校的圖書室有一定數量的艾滋病防治的圖書；五是積極配合縣艾病科的工作，加強對學校校醫(yī)及健康課教師的培訓速度，力爭在今年內全部培訓完畢；六是積極爭取資金，解決相關器材，確保防治材料的收集和管理。
艾滋病預防教育班會總結篇二
為進一步宣傳艾滋病預防知識，幫助學生正確認識艾滋病，增強學生的自我保護意識和社會責任感，在第xx個世界艾滋病日來臨之際，xx二中多舉措扎實開展預防艾滋病宣傳教育活動，確保“防艾”工作取得實效。
加強組織領導。學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，各處室干部為成員的領導小組，認真學習了相關文件精神，制定并印發(fā)了活動實施方案，明確了各級教職工的職責，全校教職工通力合作，保證防艾宣傳教育工作在全校得到廣泛落實。
加強宣傳力度。學校通過校園廣播、朝會儀式、展板、電子顯示屏等宣傳陣地，以及向全校學生印發(fā)《預防艾滋病知識問答》和《預防艾滋病健康教育處方》，還對學生開展了艾滋病知曉率“國八條”知識問卷調查，以幫助學生正確認識艾滋病，提高預防艾滋病的健康意識，倡導文明健康的生活習慣。同時學校還通過校訊通向家長發(fā)送“防艾”知識，讓“防艾”宣傳走進家庭，形成輻射效應。
開展主題班會。學校開展了“預防艾滋病·建設和諧校園”主題班會，切實提高了學生預防艾滋病的知識和能力，還呼吁學生不要歧視艾滋病患者，要善待、理解和關愛艾滋病病毒感染者和病人，切實為艾滋病病人營造良好的社會環(huán)境。
艾滋病預防教育班會總結篇三
20__年12月1日是第30個“世界艾滋病日”，艾滋病已成為威脅人類生存發(fā)展的重大傳染病，為有效遏制艾滋病在青年學生群體中的傳播，切實做好校園艾滋病防治健康教育工作，__一中于11月28日-12月4日開展了為期一周的以“攜手抗艾，重在預防”為主題的“艾滋病防治知識進校園”宣傳活動，現將活動總結如下：
一、加強領導。
對于__一中開展世界艾滋病日宣傳活動，學校領導非常重視，有計劃、有組織的開展“艾滋病防治知識進校園”宣傳活動。
二、開展形式多樣的宣傳活動。
1、懸掛了““攜手抗艾，重在預防”宣傳條幅。
2、學校為了提高學校教職工和學生有關艾滋病基本知識水平，增強學生自我防護能力，利用學校大屏幕播放了艾滋病反歧視紀錄片《在一起》觀看活動，并在觀看后開展一次主題班會討論。
3、生物教師張x利用健康課向學生講解了艾滋病防控知識。
4、將艾滋病宣傳教育活動與校園禁毒有機結合，共創(chuàng)文明校園。
學校通過一系列的活動，使全校師生都受到了教育，大大加強了教師、學生對艾滋病的了解。通過活動，教師和學生澄清一些模糊的認識，知道了對待hiv感染者、艾滋病人不應歧視，艾滋病知識知曉率達95%以上。今后，學校將在加大宣傳力度、建立艾滋病預防工作的長效機制，繼續(xù)努力探索和實踐，力爭為艾滋病防治工作做出更大的貢獻。
艾滋病預防教育班會總結篇四
1、讓學生了解艾滋病是一種高危險的傳染病。
2、讓學生正確地看待艾滋病。
3、最終讓學生自覺地加入紅絲帶，關心保護艾滋病患者。
1、教學課件;。
2、紅絲帶40條;。
3、紙片40張;。
4、公益歌曲“世界這么大”;。
5、公益歌曲“感恩的心”;。
6、小獎品10個。
一、課堂導入：
師生問好。
師：大家看看今天老師有什么不同嗎?
生：有，老師身上多了紅絲帶。
生：當你不知曉它的含義時，它只能是一條無言的紅色帶子。但在每年的12月1日，當你在胸前別上一條折好的紅絲帶，它便有了生命的意義，一條飄動的紅絲帶表示了對全世界艾滋病病人的理解和支持。
師：孩子，你說得太好了，我們把鼓勵送給他(獎品和掌聲)。
出示課件一：課題《舞動的紅絲帶》。
師：跟我齊讀課題，思考以下問題:。
出示課件二：提出問題什么叫艾滋病?它是怎樣傳播的?
師：請同學們以小組為單位，進行討論并回答問題。
師:討論好的請自覺坐好，誰來先給老師講講什么叫艾滋病?
生：艾滋病，醫(yī)學全名為“獲得性免疫缺陷綜合癥”是人體感染了人類免疫缺陷病毒(hiv)，又稱艾滋病病毒所導致的傳染病。
師：還有補充嗎?
生：艾滋病艾滋病的縮寫是aids，就是人體的免疫系統(tǒng)被艾滋病病毒破壞，使人體對威脅生命的各種病原體喪失了抵抗能力，從而發(fā)生多種感染或腫瘤，最后導致死亡的一種嚴重傳染病。
師：你們說的很全面，不但回答了老師的問題，還告訴我們艾滋病的縮寫是aids，艾滋病毒簡稱hiv，(進行板書)看來課下的預習做的很認真，我們也把鼓勵送給他(獎品和掌聲)。下面讓我們看一些現實生活中，發(fā)生在我們身邊的真實例子。
出示課件三：關于艾滋病的實例及圖片，進一步說明艾滋病的危害。
師：艾滋病是不是很可怕?
生：是。
師：艾滋病雖然很可怕，但是是可以預防的。我們來了解一下：
出示課件四：艾滋病的四種傳播途徑，教師進一步進行講解。
(1)性交傳播(2)血液傳播(3)共用針具的傳播(4)母嬰傳播。
師：雖然艾滋病可以預防，但看到艾滋病患者無助的眼神，老師心中百感交集，大家又作何感想呢。小組討論并把它寫下來。播放歌曲“感恩的心”。
師：大家討論得很熱烈，那就請同學上臺來說說。(把寫好的內容貼在黑板上)。
師：大家說得真好，說出了真情實感。為了節(jié)約課堂時間，我們把想說的話，以心型貼在前面的板書上周圍。
師：我們的總理溫家寶、影視明星濮存昕都非常關愛艾滋病患者，為他們送去了溫暖。我們作為新世紀的少年，也要繼承和發(fā)揚前輩的這種人文主義精神，盡自己的綿薄之力，使舞動的紅絲帶舞起生命的力量，使所有的生命都得到尊重.讓我們去關愛他人，關愛社會，去宣傳，去呼喚，讓結滿愛心的紅絲帶飄動在每一個人的心中。
師：老師這里有紅絲帶，要發(fā)放給我們的小艾滋病志愿者，誰要繳入著光榮地組織?
學生踴躍舉手，老師發(fā)放紅絲帶。
師：讓我們懷著無比激動的心情，齊聲合唱歌曲“世界這么大”
出示課件五：公益歌曲“世界這么大”。
下課，師生再見。
課下作業(yè)：
發(fā)放艾滋病試卷，檢測當堂學習成果。
艾滋病預防教育班會總結篇五
一、教學目的：
1掌握艾滋病的基本知識。
2了解我國艾滋病的發(fā)展情況，認識到問題的嚴峻。
3掌握艾滋病的傳播途徑，增強自我保護意識。
4了解生活中哪些行為不會傳播艾滋病，消除恐懼心理。
二、教學對象：五(2)班學生。
三、教學方式：學生交流和教師講解。
四、教學內容：比較淺顯、比較實用的知識。
五、教學準備：
學生：課前布置學生自己上網查有關艾滋病的資料;以小組為單位編制3～與艾滋病有關的問題;每個小組想一句宣傳預防艾滋病的口號。
六、教學過程：
1、教師導語：
1985年6月，一位美籍阿根廷人，來中國旅游，因得了怪病住進北京協(xié)和醫(yī)院5天發(fā)病后死亡，這是首先報告中國境內第一例艾滋病病人。
2001年9月30日止，全國艾滋病病毒感染者共報告28，133例，其中艾滋病病人1，208例，死亡641例。專家估計，2001年底，全國實際感染艾滋病病毒的人數已超過60萬。艾滋病已經遍及全國31個省、自治區(qū)和直轄市。
1、有關艾滋病的基本概念如：什么是aid。什么是hiv(艾滋病病毒human的略稱)?hiv這種病毒有哪些生物特性?等。
3、艾滋病的流行狀況：
可重點介紹兩方面。一是它在世界和中國的蔓延情況，如：(1)艾滋病被發(fā)現迄今僅20年，可已導致全世界7000多萬人感染，300多萬人死亡。(2)蔓延波及世界各國，我國各省區(qū)市也無一幸免;(3)我國已進入艾滋病快速蔓延階段，截止2002年底全國hiv感染者已超過100萬。介紹目的是讓學生認識：艾滋病就在自己身邊;預防艾滋病工作已迫不及待，現在就應該行動起來。
可側重于以下內容：
(1)盡管全世界的科學家都在日以繼夜研究，但迄今為止還沒有找到可根治的藥物，也沒有能有效預防其發(fā)生的疫苗。(2)人一旦感染hiv，大多數將遲早發(fā)病、死亡。(3)艾滋病造成的損失不僅局限于個人，且牽連到家庭、子女和親友。(4)艾滋病不是簡單的疾病問題，而是危及人類生存發(fā)展的.重大社會問題。它導致的社會發(fā)展遲滯、勞動力損失、醫(yī)療費用急劇增加，社會福利水平下降等災難性影響，波及整個國家和民眾。
內容可分兩類，具同樣的重要性。
首先是它有非常明確的傳播途徑。hiv病毒存在于患者和hiv感染者的血液、精液、陰道液中。傳播途徑有三種：(1)性接觸傳播。通過混亂的男女間、男性(同性戀)間的性交傳播。(2)血液傳播。通過輸入被病毒污染的血液;使用未消毒的注射器;在紋身、穿耳朵眼、共用剃須刀等時使用污染的器械，因刺破皮膚或黏膜而感染。(3)母嬰傳播。母親若感染hiv病毒，其所生嬰兒有半數以上將在胎兒時，或通過母親產道分娩，或出生后吃母乳而感染，絕大多數在5歲前死亡。其次，應明確告訴學生，一般日常生活接觸不傳播艾滋病。內容盡量具體，如：咳嗽、打噴嚏、握手、禮節(jié)性接吻;同在一個教室上課，一起吃飯，一起玩;共用電話、茶杯、馬桶墊、游泳池、毛巾等;蚊子等昆蟲叮咬;都不會傳播艾滋病。懂得這些知識后，將使青少年明白艾滋病的傳播途徑明確，從而增強預防的信心;同時有助于消除對艾滋病的恐懼，轉而向患者提供必要的關愛和幫助。
下列概念和臨床表現十分重要：(1)人感染hiv后，一般經歷多年后才出現癥狀。他表面上可是完全健康的，但血液、精液和陰道分泌液中存在著大量hiv病毒，有很強的傳染性。(2)若某人發(fā)生上述危險行為后，出現長期低熱、體重急劇下降、盜汗、慢性腹瀉和咳嗽、全身淋巴結腫大等癥狀，應注意排除艾滋病。(3)進入發(fā)病階段后，患者體內免疫系統(tǒng)受到全面破壞，所以會出現肺炎、腦炎、結核、乙肝、病毒性皰疹、口腔霉菌感染等“條件性感染”(對正常人不會致病的病原體能在他們身上引起感染)，以及惡性腫瘤等。
重點介紹兩個概念。第一，因為不同hiv感染者的潛伏期(從感染到發(fā)病)長短不同，短則2-3年，長則10年以上。這段時間沒有表面癥狀。若有懷疑應盡快到醫(yī)院，通過hiv血清檢測來確診。這樣做，不僅使自己能通過服用藥物等，使生存期明顯延長，且可避免使他人受害。第二，在感染hiv初期，可能因身體產生的hiv抗體數量還少，盡管已被感染但檢測不出來。這段時間稱“窗口期”。他應該一兩個月后再去檢測一次，真正確定是否感染。
8、預防措施：
(1)遵守性道德，潔身自愛，不發(fā)生婚前和婚外性行為;(2)萬一有性伴侶，又不知對方是否感染hiv，可通過使用安全套來保護自己免受感染;(3)不輸用任何未經檢測的血液和血制品;(4)堅決拒絕吸毒，尤其不共用注射器靜脈吸毒;(5)接受任何注射或驗血，使用一次性器具;(6)不到未經許可的醫(yī)療單位進行注射、拔牙、針灸和手術;(7)不用未經消毒的器具穿耳朵眼、紋身、美容，不與他人共用牙刷、剃須刀等。
9、交流宣傳預防艾滋病的口號：《關愛他人，共享生命》。
十、總結今天學到的有關預防艾滋病的知識。呼喚大家正確地對待艾滋病病人，學會正確地保護自己，關愛他人，共享生命!
艾滋病預防教育班會總結篇六
2011年4月24日下午，莆田市秀嶼區(qū)東莊鎮(zhèn)西溫村小學2名學生，到笏石鎮(zhèn)溫東村下尾鹽場附近一養(yǎng)蝦池戲水時，不慎溺水死亡。2011年5月26日下午，重慶開縣長沙鎮(zhèn)再次發(fā)生這樣的悲劇，當地陳家小學10余名小學生一起私自下河洗澡，結果4名男生溺亡。
在我聽了這個案例后，我能想到的不僅僅是去替他們說遺憾，更想跟大家說的是，生命只有一次，每個人都應該注意安全，珍愛自己的生命。
在炎熱的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。然而，因為不是缺少游泳常識而溺水死亡者卻還是時有發(fā)生。針對這種情況，我們分析出了以下原因：
可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水引起的；也可能是街道下水道無井蓋，下大雨時看不清，致使人落入下水道，建筑工地水溝積水、開放性水域無明顯警告標志和隔離欄；不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦。
據醫(yī)學專家解釋，溺水致死原因主要是氣管內吸入大量水分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關閉、窒息死亡。
據醫(yī)學專家解釋，溺水癥狀主要表現為呼吸困難，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻四周有泡沫，重者則昏迷或呼吸心跳停止。
1、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
2、若沒有救護器材，會游泳者可以入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自己，然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。
艾滋病預防教育班會總結篇七
1、知識目標：使學生掌握艾滋病病毒傳播的三種途徑和預防措施。
2、能力目標：認識艾滋病流行現狀及危害，了解檢測艾滋病病毒的意義及途徑，增強自我保護意識。
3、情感目標：關愛艾滋病病毒感染者及病人，和諧相處，共享生命。
一、新課導入。
師生共同討論引出艾滋病的話題。
二、講授新課。
(一)什么是艾滋病。
大家知道什么是艾滋病嗎?請談談你們自己的看法。
(二)艾滋病的主要傳播途徑。
1、課前大家通過多種渠道了解、搜集了許多有關艾滋病的資料，下面以組為單位，每組進行討論，最后請各組派一名同學當一回解說員，幫助我們一起了解艾滋病的主要傳播途徑。
2、小組討論得出分別通過血液傳播、性傳播、母嬰傳播。
(三)艾滋病預防措施。
1、剛剛我們總結了艾滋病的三大傳播途徑，大家想想我們該怎樣來預防艾滋病呢?
2、小組討論總結。
(四)艾滋病流行現狀及危害。
1、小組討論：艾滋病對個人、家庭、社會有什么危害?
2、小組代表發(fā)言。
三、課外延伸。
大屏幕展示測試題。
(1)與艾滋病病毒者握手、擁抱會感染艾滋病病毒。
(2)與艾滋病病毒感染者共用注射器針具是傳播艾滋病的重要途徑。
(3)蚊蟲叮咬會感染艾滋病病毒。
(4)游泳池會傳播艾滋病病毒。
(5)咳嗽和打噴嚏會傳播艾滋病。
四、布置學生家庭作業(yè)：
回家后將本節(jié)課所獲取的知識向親戚朋友進行宣傳。
艾滋病預防教育班會總結篇八
為貫徹落實《_關于進一步加強艾滋病防治工作的通知》精神，有效預防及遏制艾滋病的傳播與危害，我校開展了各項有關艾滋病的宣傳活動，收到了良好的教育宣傳效果。
學校召開班主任工作會，要求班級做好此項活動的宣傳工作，向各班下發(fā)了宣傳資料，要求各班充分利用晨會、多媒體、黑板報、手抄報等渠道普及知識，加強預防艾滋病宣傳教育工作。
1、學校利用多種宣傳渠道，對全校師生進行了“世界艾滋病日”主題宣傳教育，了解預防艾滋病的知識，學會預防艾滋病的方法。
2、班主任老師用學生喜愛的方式傳播知識、宣傳教育，把防艾宣傳融入到學校課程里面。
3、學校通過國旗下講話，各班通過主題班會、黑板報、手抄報等途徑開展了形式多樣的預防艾滋病教育活動，把防艾宣傳以通俗易懂、喜聞樂見的內容和方式，融入到校園生活里面，力爭使“預防艾滋、履行承諾”成為每一個在校學生的自覺行動。
通過宣傳教育，學生增強了預防和自我保護的意識。
艾滋病預防教育班會總結篇九
為遏制艾滋病在我縣的傳播和蔓延，加強艾滋病防治工作，_先后下發(fā)了《中國預防與控制艾滋病中長期規(guī)劃（1998-20xx年）》和《中國遏制與防治艾滋病行動計劃（20xx—20xx年）》。在貫徹落實《中長期規(guī)劃》和《行動計劃》的工作中，形成了政府社會齊抓共管，以衛(wèi)生為主導的多部門共同參與艾滋病防治工作新局面；我縣教育行政部門根據上級主管部門的有關要求，深入貫徹落實_、教育部有關文件精神及云南省“一辦法、六工程”的實施，全面對廣大青少年普及艾滋病防治知識，增強青少年對艾滋病和_危害的自我防護意識，提高自我防護能力，在學校營造參與、關愛、平等和自我保護的良好環(huán)境和輿論氛圍，全縣各級各類學校都結合學校自身的特點開展了以預防艾滋病為主題的活動，現將活動情況總結如下：
縣教育局針對全縣本次宣傳教育活動，專門成立了以教育局局長為組長的艾滋病防治工作領導小組，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、縣直各學校也成立了相應的工作領導小組，負責本校的艾滋病防治教育工作，為全縣中小學開展艾滋病防治教育提供了有力的組織保障。
全縣各級各類學校都結合學校自身的特點開展了艾滋病防治的教育活動，取得了一些成績。但是，在縣范圍內，工作開展得還很不平衡，與艾滋病防治實際需求相比，無論在廣度、深度和持久性等方面均存在著較大差距，也還存在著一些困難和問題，主要表現在以下幾個方面：
一是部分師生在思想上認識存在誤區(qū)，一些人知識匱乏，對防治艾滋病持無所謂態(tài)度掉以輕心，麻痹大意，認為“艾滋病距離我們還很遙遠，并不可怕”，另一些人則存有恐懼心理。二是全縣健康教育課的開課率雖然達100%，但是部分學校的預防艾滋病教育及性病教育并末納入健康教育課程；三是由于地區(qū)貧困，學校實行“兩免一補”政策后，拿更多出錢來征訂課本，使預防艾滋病教育課不能正常開展；四是缺乏宣傳工具，宣傳手段單一，學校僅僅靠圖片、板報、廣播進行宣傳，而隨課本配發(fā)的光盤難以充分發(fā)揮其作用；五是學校經費緊張，圖書室防治艾滋病的相關資料及相關的報刊、雜志嚴重缺乏；六是全縣中小學校的校醫(yī)和健康教育的任課教師，還沒有進行預防艾滋病及其相關知識的培訓，授課時沒有統(tǒng)一的標準，難以把握教材的深度。七是部分學校沒有像機、攝像機等設備，工作做了，但是圖片資料卻難以建檔保存。
針對在艾滋病防治教育中存在的問題和困難，特提出以下措施：一是加強對學校健康課開課情況的檢查，督促學校把艾滋病的防治教育納入健康課的內容，開足課時；二是積極向相關部門爭取資金，解決部分艾滋病防治教育的教材問題；三是積極向廣大師生宣傳艾滋病的相關知識，相關政策，解除他們掉以輕心，麻痹大意的思想及恐懼心理；四是積極向上爭取資金，解決學校艾滋病防治的圖書問題，使學校的圖書室有一定數量的艾滋病防治的圖書；五是積極配合縣艾病科的工作，加強對學校校醫(yī)及健康課教師的培訓速度，力爭在今年內全部培訓完畢；六是積極爭取資金，解決相關器材，確保防治材料的收集和管理。
xxx教育局。
二0xx年六月三十日。
艾滋病預防教育班會總結篇十
一、教學目的：
1掌握艾滋病的基本知識。
2了解我國艾滋病的發(fā)展情況，認識到問題的嚴峻。
3掌握艾滋病的傳播途徑，增強自我保護意識。
4了解生活中哪些行為不會傳播艾滋病，消除恐懼心理。
二、教學對象：五(2)班學生。
三、教學方式：學生交流和教師講解。
四、教學內容：比較淺顯、比較實用的知識。
五、教學準備：
學生：課前布置學生自己上網查有關艾滋病的資料;以小組為單位編制3～與艾滋病有關的問題;每個小組想一句宣傳預防艾滋病的口號。
六、教學過程：
1、教師導語：
1985年6月，一位美籍阿根廷人，來中國旅游，因得了怪病住進北京協(xié)和醫(yī)院5天發(fā)病后死亡，這是首先報告中國境內第一例艾滋病病人。
9月30日止，全國艾滋病病毒感染者共報告28，133例，其中艾滋病病人1，208例，死亡641例。專家估計，20底，全國實際感染艾滋病病毒的人數已超過60萬。艾滋病已經遍及全國31個省、自治區(qū)和直轄市。
1、有關艾滋病的基本概念如：什么是aid。什么是hiv(艾滋病病毒human的略稱)?hiv這種病毒有哪些生物特性?等。
3、艾滋病的流行狀況：
可重點介紹兩方面。一是它在世界和中國的蔓延情況，如：(1)艾滋病被發(fā)現迄今僅，可已導致全世界7000多萬人感染，300多萬人死亡。(2)蔓延波及世界各國，我國各省區(qū)市也無一幸免;(3)我國已進入艾滋病快速蔓延階段，截止底全國hiv感染者已超過100萬。介紹目的是讓學生認識：艾滋病就在自己身邊;預防艾滋病工作已迫不及待，現在就應該行動起來。
4、艾滋病的嚴重危害。
可側重于以下內容：
(1)盡管全世界的科學家都在日以繼夜研究，但迄今為止還沒有找到可根治的藥物，也沒有能有效預防其發(fā)生的疫苗。(2)人一旦感染hiv，大多數將遲早發(fā)病、死亡。(3)艾滋病造成的損失不僅局限于個人，且牽連到家庭、子女和親友。(4)艾滋病不是簡單的疾病問題，而是危及人類生存發(fā)展的.重大社會問題。它導致的社會發(fā)展遲滯、勞動力損失、醫(yī)療費用急劇增加，社會福利水平下降等災難性影響，波及整個國家和民眾。
5、艾滋病的傳播方式。
內容可分兩類，具同樣的重要性。
首先是它有非常明確的傳播途徑。hiv病毒存在于患者和hiv感染者的血液、精液、陰道液中。傳播途徑有三種：(1)性接觸傳播。通過混亂的男女間、男性(同性戀)間的性交傳播。(2)血液傳播。通過輸入被病毒污染的血液;使用未消毒的注射器;在紋身、穿耳朵眼、共用剃須刀等時使用污染的器械，因刺破皮膚或黏膜而感染。(3)母嬰傳播。母親若感染hiv病毒，其所生嬰兒有半數以上將在胎兒時，或通過母親產道分娩，或出生后吃母乳而感染，絕大多數在5歲前死亡。其次，應明確告訴學生，一般日常生活接觸不傳播艾滋病。內容盡量具體，如：咳嗽、打噴嚏、握手、禮節(jié)性接吻;同在一個教室上課，一起吃飯，一起玩;共用電話、茶杯、馬桶墊、游泳池、毛巾等;蚊子等昆蟲叮咬;都不會傳播艾滋病。懂得這些知識后，將使青少年明白艾滋病的傳播途徑明確，從而增強預防的信心;同時有助于消除對艾滋病的恐懼，轉而向患者提供必要的關愛和幫助。
6、艾滋病的癥狀。
下列概念和臨床表現十分重要：(1)人感染hiv后，一般經歷多年后才出現癥狀。他表面上可是完全健康的，但血液、精液和陰道分泌液中存在著大量hiv病毒，有很強的傳染性。(2)若某人發(fā)生上述危險行為后，出現長期低熱、體重急劇下降、盜汗、慢性腹瀉和咳嗽、全身淋巴結腫大等癥狀，應注意排除艾滋病。(3)進入發(fā)病階段后，患者體內免疫系統(tǒng)受到全面破壞，所以會出現肺炎、腦炎、結核、乙肝、病毒性皰疹、口腔霉菌感染等“條件性感染”(對正常人不會致病的病原體能在他們身上引起感染)，以及惡性腫瘤等。
7、艾滋病的診斷。
重點介紹兩個概念。第一，因為不同hiv感染者的潛伏期(從感染到發(fā)病)長短不同，短則2-3年，長則以上。這段時間沒有表面癥狀。若有懷疑應盡快到醫(yī)院，通過hiv血清檢測來確診。這樣做，不僅使自己能通過服用藥物等，使生存期明顯延長，且可避免使他人受害。第二，在感染hiv初期，可能因身體產生的hiv抗體數量還少，盡管已被感染但檢測不出來。這段時間稱“窗口期”。他應該一兩個月后再去檢測一次，真正確定是否感染。
8、預防措施：
(1)遵守性道德，潔身自愛，不發(fā)生婚前和婚外性行為;(2)萬一有性伴侶，又不知對方是否感染hiv，可通過使用安全套來保護自己免受感染;(3)不輸用任何未經檢測的血液和血制品;(4)堅決拒絕吸毒，尤其不共用注射器靜脈吸毒;(5)接受任何注射或驗血，使用一次性器具;(6)不到未經許可的醫(yī)療單位進行注射、拔牙、針灸和手術;(7)不用未經消毒的器具穿耳朵眼、紋身、美容，不與他人共用牙刷、剃須刀等。
9、交流宣傳預防艾滋病的口號：《關愛他人，共享生命》。
十、總結今天學到的有關預防艾滋病的知識。呼喚大家正確地對待艾滋病病人，學會正確地保護自己，關愛他人，共享生命!
艾滋病預防教育班會總結篇十一
艾滋病是一種病死率很高的嚴重傳染病，它的醫(yī)學全稱是"獲得性免疫缺陷綜合癥"(aids)。下面是小編給大家分享的中學預防艾滋病教育工作年終總結，希望對你有幫助。
工作計劃。
對于我校開展預防艾滋病教育活動，學校領導非常重視，有專門的預防艾滋病教育協(xié)調機構，校領導親自掛帥，有領導、有計劃、有組織的開展預防控制艾滋病教育活動。
1、開展對學校廣大教職員工的培訓活動。
2、開展同伴教育活動：
(1)舉辦小報、黑板報宣傳。
(3)活動前后的問卷調查。
(4)進行預防艾滋病知識的研究性學習活動。
1、為了有目的、有教育意義、科學地開展預防控制艾滋病教育活動，制定具體的實施計劃，全校三個年級9個教學班，由學校統(tǒng)一安排課程，由教師在11月份完成了本學年需要完成教育的部分。共進行了3課時的培訓。
同時，我們還將集中培訓和分班培訓相結合。在完成全校統(tǒng)一培訓內容的基礎上，由各班自行開展了2課時的分班培訓。
2、為了提高學校教職工有關艾滋病基本知識水平，增強教職工的自我防護能力，進行了有關的培訓活動，內容包括：
(1)艾滋病和性病的基本概念及危害;。
(2)艾滋病的基本傳播途徑;。
(3)艾滋病的預防;。
(4)艾滋病的控制策略;。
(5)關愛艾滋病人和艾滋病感染者;。
(6)對學生進行培訓的技巧培訓。
3、特色活動——研究性學習活動(詳見《青少年預防艾滋病研究性學習報告》)。
學習計劃。
》開展了一個半月的有關預防艾滋病相關知識的研究性學習活動，由學校專門指派出了鐘則、林紀欣、戴練、陳北大、莊遠成、胡志紅及各班班主任擔任指導教師。通過學生的查找資料，充分的討論和學習，學生基本上能知道艾滋病及艾滋病病毒，以及艾滋病的傳播途徑，學會關愛艾滋病病人。并把有關資料做成了小報。
預防艾滋病健康教育的開展，事關青少年健康發(fā)展、民族興衰，事關教育的發(fā)展和社會的穩(wěn)定，是一項長期不能懈怠的工作。我校按照《關于做好20xx年世界艾滋病日宣傳工作的通知》要求，將預防艾滋病健康教育工作納入工作計劃，科學制定具體的實施計劃和工作目標，對預防艾滋病宣傳工作進行了統(tǒng)一部署和安排，并將“防控”作為衛(wèi)生常規(guī)工作來抓，取得了一定的成績。現將工作總結如下：
為強化學校領導的責任意識，學校印發(fā)了關于防治艾滋病健康教育工作的通知，制定了《食品中毒事件。
應急預案。
》和防止《突發(fā)傳染病、流行性疾病應急預案》。成立了主要領導為組長，分管領導親自抓，有關科室負責同志為成員的工作領導小組，具體王瑞云，邢俊統(tǒng)通知負責學校預防艾滋病健康教育和防控工作的部署、指導、督促和日常管理工作。將艾滋病預防知識納入學校教學計劃，通過課堂教學、講座等教學形式向學生傳授預防艾滋病知識，增強學生自我保護意識和抵御艾滋病侵襲的能力。在教學計劃中安排不少于兩次以上專題講座。
為規(guī)范化、制度化開展預防艾滋病健康教育，學校實施領導責任制、責任追究制、督查評比制、教師業(yè)務培訓制以及各項保障制度，“防控”應急預案建立了常規(guī)管理、報告機制、疫情處理等項制度，先后兩次聘請衛(wèi)生系統(tǒng)專家為學生進行專題報告會，為整個工作開展夯實了基礎。
自預防艾滋病教育工作開展以來，學校通過同伴教育，主題班會、繪畫、讀書活動、知識競賽、板報、廣播、錄像片、宣傳圖片及多媒體技術等多種形式，對學生進行預防艾滋病的宣傳教育。“12.1”艾滋病宣傳日，舉行了較大規(guī)模、豐富多彩的上街宣傳活動，并舉行了千人簽名活動。同時獻出一份愛心，關注艾滋健康教育，各類學校開展了專題講座和專題活動。
1、學校圖書館、閱覽室配備的科普材料不足，種類稀少。
2、沒有專任健康教育教師、校醫(yī)。
3、學校公共衛(wèi)生防控網絡建立還需進一步加強。
1、充分落實預防艾滋病健康教育與學校思想品德教育、禁毒教育、青春期教育有機結合起來，把校內教育與校外教育結合起來。
2、高度重視預防艾滋病健康教育師資培訓，把預防艾滋病健康教育師資培訓納入學校整體師資培訓計劃。
3、進一步加強與衛(wèi)生、計劃生育、共青團、科室宣傳有關部門和機構協(xié)調配合，發(fā)揮多部門優(yōu)勢。
為了進一步對學生進行預防艾滋病的教育，端正指導思想，我校積極響應上級的號召，按照縣教育局的統(tǒng)一部署，在全校范圍內開展了一系列有關預防艾滋病知識的宣傳教育活動，現將活動情況總結如下。
學校成立了相應的工作領導小組，負責本校的艾滋病防治教育工作，為學校開展艾滋病防治教育提供了有力的組織保障。成立了由校長擔任組長，教育副校長任任副組長，班主任、學科教師為成員的學校防治艾滋病宣傳教育工作領導小組。并制定切實可行的防治艾滋病工作計劃、實施方案，組織開展工作。
二、多形式加強宣傳教育，提高學生的艾滋病預防知識的知曉率。宣傳教育是艾滋病預防控制的首要環(huán)節(jié)。我校在近一年來做了大量工作，主要以宣傳為重點，幫助學生消除恐慌、增強自我保護意識;動員學生消除歧視、關艾艾滋病患者。主要宣傳艾滋病傳播途徑、流行特點、防護知識，使學生了解哪些行為傳染艾滋病，哪些行為不傳染，教育學生積極參與預防控制工作，關艾艾滋病病毒感染者和患者。具體工作如下：
行特點、防護知識，使學生了解哪些行為傳染艾滋病，哪些行為不傳染，教育學生積極參與預防控制工作，關艾艾滋病病毒感染者和患者。具體工作如下：
宣傳工作是我校開展的預防艾滋病的重要手段和措施，只有擴大宣傳范圍，增強宣傳力度，才能進一步擴大我校學生的影響力和號召力。在過去的一年中，我校將宣傳工作統(tǒng)籌計劃,分步實施。一年來我校利用學校的多媒體教室、投影教室、圖書室、講座、黑板報、宣傳掛圖等渠道和措施進行了大量的宣傳教育。本學年我校通過4次知識講座，一次艾滋病知識有獎竟賽，對學生進行了關于艾滋病的相關知識的問卷調查。把艾滋病的基本常識、傳播途徑、流行特點及其預防措施全面詳細的灌輸給學生;學校團委又通過團報、各班的黑板報更進一步的增強了宣傳力度，使每位師生對艾滋病的知識都有了很大的了解和認識;另外我們還組織師生觀看各類艾滋病宣傳片,更多了解到艾滋病宣傳活動情況,從中吸取經驗與知識,仔細研究了在以后的工作中應該如何把艾滋病宣傳教育搞得更好!我校開展預防艾滋病宣傳活動，本著從樸素的艾滋病的感懷出發(fā)，宣傳人道主義，學校開展以各項公益活動中的衛(wèi)生知識點為主要內容，如宣傳衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，開展青春期衛(wèi)生教育，宣傳無償獻血的意義。這是用科學知識教育廣大同學。愛別人，愛社會，愛國家，充實思想，完善自我，與文明修身活動，緊密相連，把社會活動與學會生實際結合，開展提高自身修養(yǎng)的活動。通過這些活動，凈化同學的心靈。通過這些活動同學們能從中學到很多書本上校園里學不到的知識。
世界艾滋病日國際獻血日《獻血法》紀念日等活動為契機，大力宣傳有關法律法規(guī)和艾滋病防治知識，廣泛開展防治艾滋病宣傳教育活動。
1、是學校開設健康課，把艾滋病的防治教育納入健康課的內容，開齊課程，開足課時，使學校的健康課開課率達100%。
2、是充分利用學校為陣地，廣泛宣傳艾滋病防治知識。充分發(fā)揮文明學校的優(yōu)勢和特點，采取各種形式，加大宣傳教育力度，形成強大的宣傳聲勢。將艾滋病防治宣傳教育內容列入工作計劃，積極宣傳艾滋病防治工作信息和防治知識。宣傳有關艾滋病的危害、傳播途徑、防治知識、艾滋病防治“四免一關懷”政策，同時宣傳有關艾滋病的宣傳標語。
口號。
3、是積極向相關部門爭取資金，解決部分艾滋病防治教育的教材問題，使學校的圖書室有一定數量的艾滋病防治的圖書。
4、是積極向廣大師生宣傳艾滋病的相關知識，相關政策，解除他們掉以輕心，麻痹大意的思想及恐懼心理。加大宣傳力度，提高艾滋病防治知識在學生中的知曉率。
5、是協(xié)助發(fā)放艾滋病防治宣傳冊300余份，在校園內張貼宣傳畫50多張。
6、是積極配合縣艾病科的工作，加強對學校校健康課教師的培訓速度，組建學校艾滋病防治骨干教師網絡，做好教師對艾滋病知識的培訓工作，教師艾滋病知識的知曉率達到100%。
7、是制作了宣傳展板，利用板報、宣傳欄向廣大師生宣傳預防艾滋病及遠離毒品教育。
8、是充分發(fā)揮校外輔導員的作用，邀請塔甸鎮(zhèn)司法所領導到學校進行禁毒知識及防治艾滋病知識的講座。
9、是繼續(xù)加強青少年的宣傳教育工作。利用學校團組織陣地作用，發(fā)揮團組織在青少年中戰(zhàn)斗力、號召力和凝聚力強的優(yōu)勢，以加強青少年思想道德建設為重點，廣泛進行宣傳教育工作，對青少年開展“面對面”宣傳教育，使青少年在防治艾滋病工作起到主導作用。
10、是結合實際，開展形式多樣的艾滋病防治宣傳教育活動。結合“12?1世界艾滋病日”宣傳防治艾滋病重大日子，有選擇、有針對地“防治艾滋病知識宣傳活動”。加強對“6?26國際禁毒日”、“12?1世界艾滋病日”宣傳教育活動的宣傳力度，切實抓好這些重點宣傳活動并及時上報活動情況。
11、通過計算機課，讓每個學生從網上查找艾滋病的危害性，充分認識預防艾滋病的重要性。
12、組織學生在班里制作各色各樣的宣傳板報、宣傳畫，宣傳艾滋病基本知識。
學校通過一系列的活動，使全校師生都受到了教育，大大加強了教師、學生、家長對艾滋病的了解，在幫助師生建立良好的健康行為、樹立正確的生活態(tài)度方面起到了極大的推動作用。今后我校將此項活動繼續(xù)、長期的開展下去，在活動內容、活動形式上不斷改進。
艾滋病預防教育班會總結篇十二
1、了解日常生活中哪些行為不會傳播艾滋病，消除恐懼心理。
2、關愛他人，共享生命。
教學方式：學生交流和教師講解。
教學內容：比較淺顯、比較實用的知識。
教學準備：
學生：課前布置學生自己上網查有關艾滋病的資料;以小組為單位編制3～與艾滋病有關的問題;每個小組繼續(xù)想一句宣傳預防艾滋病的口號。
教學過程：
一、導語：
同學們，你們現在對艾滋病了解多少呢?它有哪些傳播方式呢?
1、艾滋病的癥狀。
(1)人感染hiv后，一般經歷多年后才出現癥狀。他表面上可是完全健康的，但血液、精液和陰道分泌液中存在著大量hiv病毒，有很強的傳染性。(2)若某人發(fā)生上述危險行為后，出現長期低熱、體重急劇下降、盜汗、慢性腹瀉和咳嗽、全身淋巴結腫大等癥狀，應注意排除艾滋病。(3)進入發(fā)病階段后，患者體內免疫系統(tǒng)受到全面破壞，所以會出現肺炎、腦炎、結核、乙肝、病毒性皰疹、口腔霉菌感染等“條件性感染”(對正常人不會致病的病原體能在他們身上引起感染)，以及惡性腫瘤等。上述病癥一旦出現，表明患者已進入艾滋病晚期，生存時間將明顯縮短。
2、艾滋病的診斷。
重點介紹兩個概念。第一，因為不同hi#from，全國最大的高考網站end#v感染者的潛伏期(從感染到發(fā)病)長短不同，短則2-3年，長則以上。這段時間沒有表面癥狀。若有懷疑應盡快到醫(yī)院，通過hiv血清檢測來確診。這樣做，不僅使自己能通過服用藥物等，使生存期明顯延長，且可避免使他人受害。第二，在感染hiv初期，可能因身體產生的hiv抗體數量還少，盡管已被感染但檢測不出來。這段時間稱“窗口期”。他應該一兩個月后再去檢測一次，真正確定是否感染。
3、預防措施。
包括：(1)遵守性道德，潔身自愛，不發(fā)生婚前和婚外性行為;(2)萬一有性伴侶，又不知對方是否感染hiv，可通過使用安全套來保護自己免受感染;(3)不輸用任何未經檢測的血液和血制品;(4)堅決拒絕吸毒，尤其不共用注射器靜脈吸毒;(5)接受任何注射或驗血，使用一次性器具;(6)不到未經許可的醫(yī)療單位進行注射、拔牙、針灸和手術;(7)不用未經消毒的器具穿耳朵眼、紋身、美容，不與他人共用牙刷、剃須刀等。
4、反對歧視，提供關愛作為積極參與全民艾滋病預防的重要表現之一，是嚴格按政策和法律，采取以下措施：(1)不隨意泄露患者和感染者的姓名、地址和個人隱私;(2)不隨意渲染他們的病情和生活狀態(tài)，使他們及家屬的身心健康受傷害;(3)不以不正當理由拒絕為他們提供服務，如購物、孩子上學入托、就醫(yī)等;(4)不對他們及其家屬使用侮辱性的語言和行為，包括破壞其財產和生活用具，強迫他們搬遷，無理限制行動自由等。
5、學生小組討論自己對艾滋病的認識。
6、學生自主發(fā)言。
三、學生交流自己的心得體會，并再次交流新的口號。
四、課堂小結。
今天又學了新的有關預防艾滋病的知識。我們要呼吁大家正確地對待艾滋病病人，學會正確地保護自己，關愛他人，共享生命!
課時四。
教學目標。
1、知識目標：使學生掌握艾滋病病毒傳播的三種途徑和預防措施。
2、能力目標：認識艾滋病流行現狀及危害，了解檢測艾滋病病毒的意義及途徑，增強自我保護意識。
3、情感目標：關愛艾滋病病毒感染者及病人，和諧相處，共享生命。
教學過程：
一、新課導入。
師生共同討論引出艾滋病的話題。
二、講授新課。
(一)什么是艾滋病。
大家知道什么是艾滋病嗎?請談談你們自己的看法。
(二)艾滋病的主要傳播途徑。
1、課前大家通過多種渠道了解、搜集了許多有關艾滋病的資料，下面以組為單位，每組進行討論，最后請各組派一名同學當一回解說員，幫助我們一起了解艾滋病的主要傳播途徑。
2、小組討論得出分別通過血液傳播、性傳播、母嬰傳播。
(三)艾滋病預防措施。
1、剛剛我們總結了艾滋病的三大傳播途徑，大家想想我們該怎樣來預防艾滋病呢?
2、小組討論總結。
艾滋病預防教育班會總結篇十三
20xx年12月1日是第xx個“世界艾滋病日”，根據縣防艾辦《轉發(fā)_防治艾滋病工作委員會辦公室關于開展20xx年“世界艾滋病日”宣傳活動的通知》文件的精神，圍繞“行動起來，向“零”艾滋邁進”的宣傳主題，縣疾控中心制定了宣傳活動方案，并在12月1日前后與多部門合作，開展了宣傳教育活動?，F將有關宣傳活動情況總結如下：
為深入實施《艾滋病防治條例》、《合浦縣遏制與防治艾滋病“十二五”行動計劃》，大力普及艾滋病防治知識，進一步提高全社會對防治工作的認識，推動我縣艾滋病防治工作全面、深入開展，縣疾控中心高度重視第xx個“世界艾滋病日”的宣傳教育活動，組織有關人員認真學習《轉發(fā)_防治艾滋病工作委員會辦公室關于開展20xx年“世界艾滋病日”宣傳活動的通知》文件，并結合我縣實際，積極籌劃方案，制定宣傳計劃，部署今年“世界艾滋病日”的宣傳活動，采取多種形式強化宣傳效果。
（一）在縣疾控中心內開展艾滋病防治知識宣傳教育工作。
制定3條固定的宣傳活動橫幅懸掛在縣疾控中心顯眼位置，在中心的候診大廳滾動播放艾滋病防治宣傳短片，播放時間為3小時/天。對來就診的患者進行艾滋病防治宣傳知識的宣傳，制作展板5塊，橫幅1條，發(fā)放《艾滋病防治手冊》980本，安全套500只，購物袋500只。通過宣傳，使廣大群眾對艾滋病的相關知識、對我國現階段防治艾滋病的政策與策略有了一定的了解，提高了群眾參與艾滋病防治積極性以及自我防護的意識，為推動我縣艾滋病防治工作的全面開展打下了堅實的基礎。
（二）高危人群的宣傳干預工作。
在艾滋病宣傳日期間，縣疾控中心高干隊加大了對我縣高危人群的宣傳教育工作。
1、吸毒人群宣傳教育。利用針具交換中心，通過村醫(yī)、同伴教育員開展宣傳工作，目前共有6名同伴教育員。宣傳干預吸毒人數為xx0人，發(fā)放宣傳資料1000份，發(fā)放安全套2500只。
2、暗娼的宣傳教育。共宣傳干預暗娼人群120人次，發(fā)放宣傳材料360份，發(fā)放安全套1200只。
今年“世界艾滋病日”的宣傳活動，經精心籌劃方案，制定宣傳計劃，采取多種形式對大眾人群和高危人群進行宣傳教育工作，收到了良好的宣傳效果。
艾滋病預防教育班會總結篇十四
為了有防地預防及遏制艾滋病的傳播和危害，xx縣開展了各項有關艾滋病的宣傳活動，收好了良好的教育宣傳效果。
為充分發(fā)揮“12·1”世界艾滋病日的宣傳作用，縣防治艾滋病工作委員會辦公室制定了周密的宣傳活動計劃，進行了統(tǒng)一部署，決定以這一宣傳日為楔機，通過各種形式將艾滋病防治知識傳達到千家萬戶。
參加此次活動的有xx防治艾滋病工作委員會成員單位以及xx疾病預防控制中心、xx衛(wèi)生監(jiān)督所等近40家單位，各單位通過宣傳車、懸掛橫幅、設置展牌、設立咨詢臺、發(fā)放宣傳材料等多種形式對艾滋病防治知識和國家政策進行了廣泛宣傳。縣電視臺在“”前后一個星期內每晚在收視黃金時間播放了艾滋病防治知識宣傳片和防艾電視劇“情證今生”。
此次活動，xx人民政府副縣長淡湘旭、政府辦公室副主任文冬蓉以及縣衛(wèi)生局局長唐俊雄、書記羅鋒、副局長張金開等領導親臨宣傳現場參加了活動，并在縣疾控中心主任符三乃的陪同下慰問了從事艾滋病防治工作的醫(yī)務人員，表彰了他們的無私奉獻精神，還當面慰問了艾滋病病人，了解他們在生活工作中存在的實際困難，并向他們發(fā)放了慰問金，體現了黨和政府對艾滋病病人的關懷，同時淡縣長就我縣的艾滋病防治情況提出要求，要求在以后的工作中，繼續(xù)加大宣傳力度，希望通過宣傳能使更多的人了解艾滋病，正視艾滋病，了解艾滋病的傳播途徑、發(fā)病機理和癥狀，以更好地遏制艾滋病的傳播和蔓延；理解、關愛和不歧視艾滋病病毒感染者和艾滋病病人，為艾滋病病毒感染者和艾滋病病人營造良好的社會和生活環(huán)境；呼喚全社會共同關注艾滋病的防治問題。
在縣城，為了突出此次宣傳活動的宣傳氣氛，各單位的宣傳人員身著工作服，向群眾發(fā)放宣傳材料，宣傳艾滋病防治的相關知識以及國家的艾滋病防治政策和措施；詳細講解艾滋病的預防知識，解答群眾提出的問題，將“預防艾滋，全民參與，相互關愛，共享生命”的理念深入人心，縣電視臺對此次宣傳進行了現場跟蹤報道。
此次宣傳活動共出動宣傳人員100余人，宣傳車輛6輛，懸掛橫幅20條，出示展牌22塊，發(fā)放宣傳材料1萬余份，安全套6000余只，接受群眾咨詢300余人次，受益群眾達2萬余人。通過此次宣傳，使廣大群眾對艾滋病的相關知識、國家對艾滋病感染者、患者的關懷救治政策有了更深入的了解，提高了群眾參與艾滋病防治積極性以及自我防護的意識，為推動我縣艾滋病防治工作的全面開展打下了堅實的基礎。
艾滋病預防教育班會總結篇十五
為了讓同學們了解艾滋病病毒的傳播途徑及預防，小編整理了預防艾滋病教育主題班會教案設計，希望對大家了解艾滋病有所幫助!更多內容請關注應屆畢業(yè)生網!
1.使學生了解艾滋病的基本概念及傳播途徑。
2.使學生明確知道艾滋病對人體健康及人類生存的危害性。
3.增強學生預防艾滋病的意識，提高學生預防艾滋病的能力。
4.使學生認識到日常生活中哪些方式不會感染艾滋病，學會關愛艾滋病患者，消除歧視。
艾滋病病毒的傳播途徑及預防。
艾滋病就是人體免疫系統(tǒng)被一種叫做hiv(人類免疫缺陷病毒)的病毒所破壞，因此身體喪失了抵抗力，不能與那些對生命威脅的病菌戰(zhàn)斗，從而使人體發(fā)生多種不可治愈的感染和腫瘤，最后致被感染者死亡的一種嚴重的傳染病。艾滋病病毒存在于感染者的體液和器官組織內，感染者的血、陰道分泌液、乳汁、傷口滲出液中含有大量艾滋病病毒，具有很強的傳染性。淚水、唾液、汗液、尿、糞便等在不混有血液和炎癥滲出液的情況下含此種病毒很少，沒有傳染性。
艾滋病的傳播途徑：1.性接觸傳播：性接觸傳播艾滋病病毒存在于感染者的陰道分泌物中，通過性交的方式傳播。在世界范圍內，感染艾滋病病毒的.成人每10人中有9人的感染是通過性交傳播的，感染艾滋病的危險也就越大?；加行圆〉娜伺c艾滋病病毒感染者性交時很容易傳染上艾滋病病毒。2.經血液傳播：主要是通過輸入被艾滋病病毒污染的血液及血制品或使用了被艾滋病病毒污染而又未經嚴格消毒的注射器、針頭而傳播。也可以通過使用受污染而又未經嚴格消毒的針器紋身、穿耳、針灸、與患者和感染者共用剃須刀、牙刷等傳播。3.母嬰傳播：母親是艾滋病患者或感染者，在懷孕、分娩過程通過血液或產后通過母乳將艾滋病病毒傳播給胎兒或新生兒。已感染艾滋病病毒的婦女生育的孩子有1/3可能會從母體感染艾滋病病毒。大部分帶有艾滋病病毒的孩子會在3歲以前死亡。
艾滋病的危害：艾滋病在世界范圍內越來越迅猛地傳播，全球艾滋病病毒感染者突破3600萬。至今年9月，我國共報告艾滋病感染者20711例，比去年同期增加了37.3%。專家估計，我國艾滋病實際感染者已超過50萬。一個健康人從感染上艾滋病毒(hiv)到死亡，一般分為三個階段，第一階段稱為hiv急性感染期，感染后，少部分感染者會出現類似流行性感冒的癥狀，如發(fā)熱、咽喉炎、皮疹、淋巴結腫大等，在2—3個星期內，這些癥狀會自然消失。接著，感染者進入第二個階段，這一階段被稱為無癥狀期，約占從感染到死亡整個過程的80%時間，這時的病人被叫作hiv攜帶者，表面上大多數感染者是健康的，與正常人沒有區(qū)別，只是其體內的免疫系統(tǒng)正在與病毒進行著無形的斗爭。感染者的無癥狀期持續(xù)的時間可長可短，少則為2年，多的可達20年，其長短與感染途徑密切相關。當感染者體內的免疫細胞已無法與hiv抗衡時，就標志著進入hiv感染的最后階段，稱有癥狀期，這時，感染者被叫作艾滋病(aids)患者，他們非常容易受到其他疾病的感染，一些平時根本不會對人的生命產生威脅的普通傳染病如肺炎等，一旦進入aids的肌體就會無法控制，人一般在6至24月內死亡。
由于目前還沒有有效的防治措施，所以對艾滋病來說，我們主要還是采取多種有效的措施來預防。預防方法有下列幾種：
1、做好宣傳教育工作。向廣大群眾宣傳艾滋病知識，讓大家都知道艾滋病的病因及傳播途徑，知道它的危害性，從而自覺地保護自己，形成全社會與艾滋病作斗爭的態(tài)勢。
2、禁止進口和禁止使用進口的血液及血液制品。應對長期在中國居住的外國人、歸國人員、性病病人以及高危人群(如吸毒、賣淫者)進行血液監(jiān)測，以便及早發(fā)現病人。
3、發(fā)現艾滋病人要及早報告，及早隔離，對病人的血液、分泌物、排泄物及生活用具進行嚴格消毒。
4、禁止吸毒，打擊賣淫。
5、注意個人衛(wèi)生，勤洗澡，勤換衣服。在輸血、驗血、注射時要注意安全和衛(wèi)生。不共用毛巾、牙刷、剃須刀;不去消毒不嚴的診所、醫(yī)院打針、拔牙、針灸或手術。不到消毒不嚴或不消毒的理發(fā)店去理發(fā)或美容。
6、妥善做好病人和感染者的管理工作。應勸告他們不要同非感染者有性關系，不能作為供血者。妊娠的艾滋病患者及感染者應終止妊娠。哺乳母親受hiv感染應停止母乳喂養(yǎng)嬰兒。
7.不歧視、刺激艾滋病毒攜帶者及患者，以免造成其性情暴烈，對社會造成更大的危害。
艾滋病預防教育班會總結篇十六
教學目的:。
1掌握艾滋病的基本知識。
2了解我國艾滋病的發(fā)展情況，認識到問題的嚴峻。
教學方式：學生交流和教師講解。
教學內容：比較淺顯、比較實用的知識。
教學準備：
學生：課前布置學生自己上網查有關艾滋病的資料;以小組為單位編制3～與艾滋病有關的問題;每個小組想一句宣傳預防艾滋病的口號。
教學過程：
一、導語：
1985年6月，一位美籍阿根廷人，來中國旅游，因得了怪病住進北京協(xié)和醫(yī)院5天發(fā)病后死亡，這是首先報告中國境內第一例艾滋病病人。
年9月30日止，全國艾滋病病毒感染者共報告28，133例，其中艾滋病病人1，208例，死亡641例。專家估計，2001年底，全國實際感染艾滋病病毒的人數已超過60萬。艾滋病已經遍及全國31個省、自治區(qū)和直轄市。如果不花大力氣控制，到，預計我國艾滋病病毒感染者將會超過1000萬。而如果控制的好的話，這一數字會降到150萬。
1、艾滋病的流行狀況。
師可重點介紹兩方面。一是它在世界和中國的蔓延情況，如：(1)艾滋病被發(fā)現迄今僅20年，可已導致全世界7000多萬人感染，300多萬人死亡。(2)蔓延波及世界各國，我國各省區(qū)市也無一幸免;(3)我國已進入艾滋病快速蔓延階段，截止20底全國hiv感染者已超過100萬。二是青少年受到的危害，如：(1)全球hiv感染者約70%是15-39歲青壯年;(2)處于性發(fā)育階段的青少年是主要受害者;(3)女青少年尤其易感。介紹目的是讓學生看到：艾滋病就在自己身邊;預防艾滋病工作已迫不及待，現在就應該行動起來。
學生自主發(fā)言。
2、艾滋病的嚴重危害。
可側重于以下內容：(1)盡管全世界的科學家都在日以繼夜研究，但迄今為止還沒有找到可根治的藥物，也沒有能有效預防其發(fā)生的疫苗。(2)人一旦感染hiv，大多數將遲早發(fā)病、死亡。(3)艾滋病造成的損失不僅局限于個人，且牽連到家庭、子女和親友。(4)艾滋病不是簡單的疾病問題，而是危及人類生存發(fā)展的重大社會問題。它導致的社會發(fā)展遲滯、勞動力損失、醫(yī)療費用急劇增加，社會福利水平下降等災難性影響，波及整個國家和民眾。
學生小組討論。
三、學生交流宣傳預防艾滋病的口號。
四、課堂小結。
總結今天學到的有關預防艾滋病的知識。呼喚大家正確地對待艾滋病病人，學會正確地保護自己，關愛他人，共享生命!
課時二。
教學目的。
掌握艾滋病的傳播途徑，增強自我保護意識。
教學方式：學生交流和教師講解。
教學內容：比較淺顯、比較實用的知識。
教學準備：
學生：課前布置學生自己上網查有關艾滋病的資料;以小組為單位編制3～與艾滋病有關的問題;每個小組繼續(xù)想一句宣傳預防艾滋病的口號。
教學過程：
一、導語：
同學們，你們現在對艾滋病了解多少呢?
1、艾滋病的傳播方式。
內容可分兩類，具同樣的重要性。首先是它有非常明確的傳播途徑。hiv病毒存在于患者和hiv感染者的血液、精液、陰道液中。傳播途徑有三種：(1)性接觸傳播。(2)血液傳播。通過輸入被病毒污染的血液;使用未消毒的注射器;在紋身、穿耳朵眼、共用剃須刀等時使用污染的器械，因刺破皮膚或黏膜而感染。(3)母嬰傳播。母親若感染hiv病毒，其所生嬰兒有半數以上將在胎兒時，或通過母親產道分娩，或出生后吃母乳而感染，絕大多數在5歲前死亡。其次，應明確告訴學生，一般日常生活接觸不傳播艾滋病。內容盡量具體，如：咳嗽、打噴嚏、握手、禮節(jié)性接吻;同在一個教室上課，一起吃飯，一起玩;共用電話、茶杯、馬桶墊、游泳池、毛巾等;蚊子等昆蟲叮咬;都不會傳播艾滋病。懂得這些知識后，將使青少年明白艾滋病的傳播途徑明確，從而增強預防的信心;同時有助于消除對艾滋病的恐懼，轉而向患者提供必要的關愛和幫助。
2、學生小組討論自己對艾滋病的認識。
3、學生自主發(fā)言。
三、學生交流自己的心得體會，并再次交流新的口號。
四、課堂小結。
今天又學了新的有關預防艾滋病的知識。我們要呼吁大家正確地對待艾滋病病人，學會正確地保護自己，關愛他人，共享生命!
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