談美讀書心得體會(專業(yè)13篇)

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談美讀書心得體會(專業(yè)13篇)
時間:2023-12-08 07:07:07     小編:雅蕊

心得體會是一種記錄和分享個人感悟和啟發(fā)的有效方式。寫心得體會時,可以結(jié)合自己的實際例子和細節(jié),使文章更加生動和有說服力。以下是小編為大家精選的心得體會范文,供大家參考。

談美讀書心得體會篇一

朱老說過,美學(xué)離不開馬克思主義,更小的說便是唯物主義。也就是說一切的藝術(shù)品與美都是從現(xiàn)實中出發(fā)而高于現(xiàn)實,引領(lǐng)人類進步的。唯物主義論傾向于一切源自于勞動生產(chǎn),勞動使人進步,產(chǎn)生理想,從而有經(jīng)濟要求,有美的需求,我想這句話是適用的:經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上次建筑——美的精神生活。而勞動生產(chǎn)和現(xiàn)實條件又決定著經(jīng)濟情況,而唯心主義恰恰顛覆了勞動生產(chǎn)與理想的位置。

對于美感是一種傾向,還有更精確的解釋。人是一個整體,他是有聽覺、視覺、嗅覺、意志、思想等感官組成的。從前西方人分割開來看,以黑格爾等為首的美學(xué)大家們只注重聽、嗅、視三感,認為美是客觀的,與人的主觀感覺無關(guān)??烧缟衔乃f,沒有美感何來美?而美感便是人的意志與思想的一種傾向??煽偨Y(jié)為:人是一個整體;美與美感也是一個不可分割的整體。

文中有一處對于人與自然的關(guān)系的解釋,我頗為喜歡。人是審美過程的主體,自然為客體,當(dāng)然,主體也屬于客體,人也是審美對象之一嘛。主體與客體并不是互相對立的兩面,客體產(chǎn)生美,主體應(yīng)而產(chǎn)生美感,二者為一整體。同時,人類的勞動生產(chǎn)便是不斷用自己的力量改變自然,讓它符合自身的美的規(guī)律的過程?!霸谶@個過程中,自然日益受到人的改造,就日益豐富化,就成了‘人化的自然’;人發(fā)揮了他的本質(zhì)力量,就是肯定了自己,他的本質(zhì)力量就在改造中自然對象化了,因而也日益加強和提高了?!边@便是人與自然的關(guān)系,相互依存,而又相對獨立,而自然中有人類,人類中又有自然。馬克思說過:“自然中所含的人性本質(zhì)只對于社會的`人才存在;因為在社會里,自然對于人才作為任何人的聯(lián)系紐帶而存在——他為旁人而存在,旁人也為他而存在——這是人類世界的人生活要素。只有這樣,自然才作為人的自己的人性存在的基礎(chǔ)而存在。只有這樣,對人原是自然的存在才變成他的人性的存在,自然對與他就成了人。因此,社會就是人和自然的完善化的統(tǒng)一體——自然的真正復(fù)活——人得徹底的自然主義和自然的徹底的人道主義?!倍嗝春玫娜说淖匀恢髁x和自然的人道主義啊!這不正是我們應(yīng)該追求和向往的么?我想那應(yīng)該是最高境界的美了吧!——自然與人類的和諧!

談美書簡讀書心得“五一”期間逛新華書店,應(yīng)女兒的要求,買了一本中學(xué)生課外文學(xué)名著必讀篇目《談美書簡》。這是一本薄薄的只有105頁的小書。女兒學(xué)習(xí)忙無暇閱讀,我便拿來品讀,了有收獲。

很難想象,這本《談美書簡》竟然是出自一位八十二歲高齡的老人之筆。晚年匯聚了一生的心血寫成了這本經(jīng)典之作,也是理所當(dāng)然的事情了。作者朱光潛(1897—1986),中國現(xiàn)代著名美學(xué)家、文藝理論家主要著作有《悲劇心理學(xué)》、《文藝心理學(xué)》、《詩論》、《談美》等。作者晚年時回顧了自己的美學(xué)生涯和自己獨特的思想,也是給所有來信沒有得到回復(fù)的朋友的一次集體回復(fù)。對美,或許大家都不陌生,但是深入研究,卻是望塵莫及的。通常我們對于美、美感、美的規(guī)律、美的范疇等等這些問題感到很深奧,也研究甚少,關(guān)于這些問題,朱光潛老先生在此書中都一并回復(fù)了,而且回復(fù)的很詳盡,對于思想,文學(xué),方法,理論等等都有了詳細的陳述。對于美,我們看到的都是片面的,也可以說成的表面的,而看完這本書,對于美則有了全新的看法,這也是讀此書的收獲吧。我覺得這本書不但對中學(xué)生有益,對于我們這些成年人來說也很有收獲。

談美讀書心得體會篇二

讀完朱光潛的《談美書簡》,讓我對美有了更深層次的理解。

畫家提筆作畫,一展丹青,他們用水墨雕砌的瓊樓玉宇,是人們口中的藝術(shù)品;隱士不問名利,在絕境桃花源里,在后院梅花香中,淡泊寧靜,致遠,這本身就是極富美感的生活。不朽的人向陽而活,向死而生,他們無所畏懼,勇往直前,他的一生也是美好的。

我們談美,談雕像畫卷的一筆一畫,那每一分景象,又折射出作者的品性,而作者的作品集又展露了他們的一生。

美,是可以給予人精神支持的。若不是那五顏六色的召喚,窮困潦倒的凡高怎會畢其一生獻于藝術(shù)?無論是斑斕勝于光影的星空,還是滿面太陽的笑靨的向日葵,都是美的代名詞。凡高為著它們,窮盡了一生的苦痛,依然無懼風(fēng)雨。我相信美是靈魂的解藥,在深陷泥潭時,它將披荊斬棘,為低處的泥沼種下花草。

疫情期間,很多的藝術(shù)家、歌唱家為白衣天使們獻出自己的作品。奮戰(zhàn)一線,生死間忙碌,他們得到的慰藉不再是一粥一宿,而是直擊內(nèi)心的美。這一種美用最精致的形態(tài)給予世間安寧幸福。

在向往高潔清廉之士時,我們其實是在向往一種真善美的世界?!皼Q不為五斗米折腰”而晨起耕耘、帶月而歸的閑適,“明朝散發(fā)弄偏舟”的浪漫,“九萬里風(fēng)鵬正舉”的一種無畏與大氣磅礴。這一種對生活春暖花開始終抱有愛的真摯。我們推崇的風(fēng)流風(fēng)骨,是對生活的苛刻,也是對美的砥礪。全由一種“無所為而為”的心態(tài),才能將臃冗的一生待盡,“慢慢走,欣賞啊!”

像用52hz的歌唱的鯨魚,一生的訴說只給懂它的人聽,像高山流水遇知音,像所謂鮑叔牙管仲之交……人一生不過須臾之間,只為了“一騎紅塵妃子笑”,好像也是值得的。這一種真心,比起所謂功名利祿,在某個不朽的人心中,要珍貴的多。

美,是對人生的選擇。

在藝術(shù)、生命中,不吝惜時間一兩分,由心而生的前程似錦,將自己托付于一切美;于深夜中創(chuàng)造星子,去辨析“無所為而為”的真實,感受慢處的涼意,傳播處世的美好。

這一生,慢慢走,欣賞啊!

談美讀書心得體會篇三

朱光潛的《談美書簡》是美學(xué)經(jīng)典,它深入淺出,通俗易懂。我們學(xué)文的人都應(yīng)該瞧瞧,因為它對我們的藝術(shù)鑒賞能力將有很大的幫助。在戲劇和小說方面,“典型生態(tài)環(huán)境中的典型人物”這一章節(jié)可以讓我們更好地讀懂戲劇和小說。

德國詩人歌德在一八二四年的《關(guān)于藝術(shù)的和感想》中有一段著名的語錄:

詩人究竟為一般而找來特殊,還是在特殊中顯出一般。前一種程序產(chǎn)生出寓言詩,其中特殊只作為一個例證才有價值。后一種程序才適合詩的本質(zhì)。它表現(xiàn)出一種特殊,并不想到或明同時指出一般,誰如果生動地掌握住這特殊,他就會同時獲得一般而卻意識不到,或是了事才意識到。

朱光潛認為,這種提法很好地解決了形象思維與文藝思想性的關(guān)系問題。我認為,這涉及到藝術(shù)典型在創(chuàng)作過程從是從共性出發(fā)還是中個性出發(fā)的問題。具體在我們的寫作活動中,以小說寫作為例,這個原則可以指導(dǎo)我們怎樣來塑造一個典型環(huán)境中的典型人物。

首先,我們應(yīng)選擇一個典型的環(huán)境。自然環(huán)境包括具體自然環(huán)境和社會自然環(huán)境。這個環(huán)境是直觀存在的,也可以是藝術(shù)的真實客觀存在,因而它具有特殊性,小說的故事確實要在這樣的環(huán)境中發(fā)生。

其次,我們要選擇這個人物形象也要是典型的,他有自己的個性,即使你寫到的.是一個普通人,其實也要寫出這個人的特殊性。小學(xué)生作文中常常把人寫成一個樣子,通通是“高高的鼻子、大大的眼睛”,其實就是把人物類型化了,不符合典型人物的原則。世上沒有兩片相同的樹葉,也沒有兩個完全相同的人因。所以我們筆下手筆的人物都要有個性,不然就不符合自然規(guī)律,所以就不符合寫作的規(guī)律了。

再次,要樹立用典型人物形象來表現(xiàn)一般規(guī)律的寫作原則。正因為我們筆下人物形象的人物是早期的,所以他更真實,更能反映校園生活的原貌。因為典型,還原了生活多姿多彩的面貌;因為典型,囊括了生活的一般的某種程度。

最后,中會為了要演繹出典型環(huán)境中的典型人物,我們首先要勤于觀察,看到一種事物與它事物的區(qū)別,對涵義旨趣的特殊性要深入挖掘。其次,就是要表現(xiàn)出這個人物的特殊之處,突出人物的典型性。最后把人物置于一個典型環(huán)境中所,讓人物的特質(zhì)與命運在環(huán)境中碰撞、融合。這樣我們就社交生活能用典型環(huán)境中的典型人物來呈現(xiàn)生活的本質(zhì)。

談美讀書心得體會篇四

花了近一個月的時間,才把薄薄的一本《談美書簡》看完,這主要得益于作者嚴肅的寫作態(tài)度和讓人肅然起敬的內(nèi)容。在這個場合倉的閱讀過晨光中,我多次不自覺地進入半睡半醒的狀態(tài)。但是這么長的時間也沒有白花,在近一個月的時間里,畢竟還是有了些收獲。

首先,就是在讀了這本書之后,我終于對朱光潛這個人有了新的了解。以前由于種種原因我一直以為朱光潛是一個仍然在各大報刊雜志上寫寫《咬文嚼字》之類的小文章的人,翻開此書之后,我最大的驚訝就是發(fā)現(xiàn)朱光潛早已在1988與世長辭,而且在他在世的時候,也是一個“追求真理的美學(xué)老人”,絕不是會莫名其妙的咬文嚼字之徒。

這本《談美書簡》主要是一本就一些讀者提出的問題用回信的方式統(tǒng)一進行回答的小書,因此可以說比較淺顯易懂,雖然不是系統(tǒng)完整的美學(xué)著作,卻也從一些很重要很關(guān)鍵的角度對美學(xué)的入門者的問題進行了解答,而且在很多方面都很有啟發(fā)的作用。

比如在《典型環(huán)境中的典型人物》一文中,作者比較具體、完整地講解了在文學(xué)與戲劇作品人物與環(huán)境的關(guān)系。作為文學(xué)與戲劇中的人物,除了是故事中的人物之外,還應(yīng)該是環(huán)境中的人物,因此創(chuàng)作者在創(chuàng)作故事的時候應(yīng)該把握好人物個性與典型性之間的關(guān)系,從而達到表達典型環(huán)境中的典型人物的效果。這樣的觀點貫穿在這一節(jié)的始終,可以使讀者在解讀當(dāng)代一些文學(xué)、電影中的“實驗作品”的過程中,得到一些除了溢美之詞之外的評價。雖然在這個強調(diào)個性的年代里,這種典型性并不如作者寫書的時候那么強烈,我們?nèi)匀豢梢钥吹竭@一想法在眾多的影視作品中的應(yīng)用,正是這些貌似平易近人,實則各有性格的角色,豐富了我們單調(diào)的電視屏幕,讓生活豐富多彩了起來。同樣,這樣的想法也可以讓我們明白為什么近年來講述各種小人物的電影在國際影壇開始叫好又叫座的發(fā)展起來。

再比如,在《浪漫主義與現(xiàn)實主義》這一節(jié)中,我們看到了這位多年來把心血傾注在美學(xué)史研究上的學(xué)者把浪漫主義、現(xiàn)實主義門派以及其歷史和影響向讀者娓娓道來,無論是對于想要擴展知識的讀者還是對于有志于美學(xué)研究或者文學(xué)創(chuàng)作的讀者都有非常的益處。

當(dāng)然不可否認的是,身為作者的朱光潛老先生在這本書的創(chuàng)作過程中起到的是引導(dǎo)者的作用,并不能夠從中見識到他的研究成果,然而在這樣一本可以作為啟蒙書籍來讀的小書中,我們需要的不正是一位可以引人入勝,帶領(lǐng)我們觀看勝景的好導(dǎo)游嗎?作者的確非常成功地充當(dāng)了這樣一個角色。

說完了作者的優(yōu)點,我很想再講一些我在讀這本書是對于寫作方式的看法。

作者在書中曾經(jīng)多次指出,大家在做美學(xué)研究的時候,不可以總是概念套概念,整篇文章沒見什么具體分析,都是概念。由于這本書寫于文化大革命結(jié)束后幾年,受舊思想的影響還很大,我認為作者在有的時候也犯了這樣的錯誤,作者是一個研究了很多年馬克思主義理論的學(xué)者,寫的書也如同馬克思主義要求的那樣,非常辯證的看待一些問題和觀點,即使是套概念也套得很有一套,讓大家在套中套里也自然的學(xué)到了東西。

提出以上的兩點內(nèi)容,我并沒有批評朱光潛老人,更沒有否認馬克思主義否認黨的指導(dǎo)思想的意思,畢竟時代不同了,人們看事情的角度和想法也很自然地產(chǎn)生了變化,然而我認為,以上的這兩點,正是我國大部分政府與黨的文獻中廣泛存在并且應(yīng)當(dāng)試圖避免的問題。我個人認為這兩點正是中國共產(chǎn)黨讓人感受到形式主義存在的主要原因。

談美讀書心得體會篇五

莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!钡拇_,書籍能帶給我們無與倫比的樂趣和豐富至極的知識,所以,我們要多讀書,讀好書。

小時候,書籍就給我?guī)砹藰啡?。我喜歡聽故事,每次聽媽媽講故事,都會好奇地想:幾張紙罷了,怎么會讓媽媽講出那么多精彩絕倫的故事呢是不是有神奇的魔法呢……于是,我興致勃勃地在燈光下研究起“書”來。很快,我就被書中精美的圖畫和有趣的故事迷住了。我看的如癡如醉:《七色花》使我浮想聯(lián)翩;《皇帝的新裝》令我捧腹大笑……小小的我,認識了書這個良師益友。

漸漸地,我從一個小女孩變成了一名小學(xué)生,開始獨立閱讀中外民著,投入知識的懷抱:《中華上下五千年》介紹了我國悠遠漫長的歷史;《水滸傳》形象生動地刻畫了一百零八位綠林好漢鋤惡揚善的光輝形象;《紅樓夢》揭示了富貴下的不安……通過書籍,我來到了一個廣闊的世界,成為一株幼苗,努力地汲取書中的營養(yǎng),茁壯成長。

書,給予人知識,帶給人樂趣。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”等俗語,早已告訴我們籠統(tǒng)的讀書理。記得有一次,老師要求我們寫一篇童話。同學(xué)們急的像“熱鍋上的螞蟻—團團轉(zhuǎn)”而我卻胸有成竹,早就想一展身手了。由于老師說,可以模仿(也就是仿寫),于是,我拿來了語文書,決定模仿一篇課文。我在草稿上構(gòu)思,先把題目換了,叫《昔日的友誼》吧;再把主人公換了,魚兒和鳥兒;然后修改一下對話;還要添上自編的語句段落;最后,抄到小練筆。一篇童話就新鮮出爐了。后來,我的作文得了“甲+好”,老師在文中表揚道:舊中有新,新中懷舊,更加感人。并作為范文在班上朗讀。你瞧,書籍給我?guī)矶啻蟮臉啡ぱ?

書,像一盞永不熄滅的火把,像一縷明媚的陽光,像一葉細小的扁舟,照亮我人生的道路,讓我在智慧的天空了盡情歡笑,在知識的海洋里隨心所欲地遨游。

書籍教我品味人生,享受樂趣,而讀書本身就是一個樂趣。

談美讀書心得體會篇六

高爾基曾說過:我撲在書上,如同饑餓的人撲在面包上。我也像高爾基一樣愛書籍。

我剛健的書柜上陳列這許多大大小小的書籍,基本都讀過了。比如:《簡愛》《老人與?!范伎催^了。還覺得意猶未盡,又把媽媽的書胡亂的`看了一遍。

我喜歡在網(wǎng)上看書。因為網(wǎng)上的書不盡全,還可以評價。我隔半個小時就在網(wǎng)上買了七八本書。這不,因為爸爸沒有按時將書送回家,我任性了一次。由此可見,我非常愛書。

我像許多文學(xué)家一樣熱愛書籍,還把讀書視為我生活中不可缺少的一部分。

談美讀書心得體會篇七

一位耄耋之年的老人,在生命的黃昏還用如此細膩且深入淺出的文筆,將深奧的美學(xué)知識娓娓道來。對朱光潛老先生不由地由衷敬佩。

現(xiàn)代文化下人們更是發(fā)展了更多美學(xué)的分支。我們生活的現(xiàn)代城市格局,在追求現(xiàn)代感的同時融入大量自然元素,讓自然在城市最大限度的得以保留加以體現(xiàn),生態(tài)綠化的興起,不正是體現(xiàn)人們在往更高層次的美的追求,在生活中時刻因外物美得到心理美,得到一種對于美感的滿足從而欣喜,這也成為一種美。

什么是美?如何學(xué)好美學(xué)?我們沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過美學(xué),就真的不懂美了么?難道一定要學(xué)好美學(xué),才算懂美?朱光潛先生書中舉例的杜甫詩句“癲狂柳絮隨風(fēng)舞,輕薄桃花逐水流”所反映的“移情作用”就明確告訴我們把自己的生命和情趣外射,達到物我合一,用心感受美的存在,就是最本質(zhì)的美了。文學(xué)美,建筑美,都可歸于此源。

生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。羅丹的話已經(jīng)為我們指引了通向美的真理的正確方向。

談美讀書心得體會篇八

《談美》是一本由中國現(xiàn)代文學(xué)大師魯迅所撰寫的散文集,共收錄了魯迅先生于1918年至1935年間創(chuàng)作的47篇散文。這本書出版后一經(jīng)問世,即引起了廣泛的關(guān)注和討論。作為國人心目中的文學(xué)權(quán)威,魯迅在本書中對于美的各個方面進行了深入的剖析,從而給我們讀者帶來了許多新的思考和感悟。

第二段:探討美的定義。

在《談美》中,魯迅對美的定義進行了一番關(guān)注和探討。他指出,“美,本是德的一種顯現(xiàn)”。這里的“德”包含了人的精神境界和行為準(zhǔn)則,是一種高尚的品質(zhì)。魯迅在文章中多次強調(diào)美與德的緊密關(guān)聯(lián),這也體現(xiàn)了他對于美的高度要求。通過閱讀《談美》,我深刻地認識到美是一種超越外表的存在,它既包含了藝術(shù)創(chuàng)作的技巧和審美的判斷力,更深層次的體現(xiàn)了一個人的生活態(tài)度和品德修養(yǎng)。

第三段:詩與美的關(guān)系。

在這本書中,魯迅還特別關(guān)注了詩歌和美之間的密切關(guān)系。他認為,詩是一種特殊的表達方式,是美的語言。通過詩歌的形式,人們可以表達出內(nèi)心的情感和感受,從而達到與美產(chǎn)生共鳴的目的。魯迅對于詩歌的高度評價,也引發(fā)了我對于詩歌創(chuàng)作的興趣。我開始嘗試寫詩,希望通過詩歌的表達,能更深入地感受美的存在,同時也能借助詩歌的力量獲得內(nèi)心的平靜和滿足。

第四段:美與社會現(xiàn)實的矛盾。

魯迅的《談美》不僅局限于對美的贊美和解析,他還深入探討了美與社會現(xiàn)實之間的矛盾。在文章中,魯迅對于社會的現(xiàn)實現(xiàn)象,如貧困、被奴役的底層人民等都做了揭示。他認為,盡管現(xiàn)實世界中存在著美的存在,但這種美往往被社會的丑陋和人性的丑惡所掩蓋。這種矛盾使我對美和社會的關(guān)系有了更為深刻的認識。美不僅僅是一種自然的存在,它還與社會、人性等因素相互交織,從而呈現(xiàn)出一種更為復(fù)雜且深遠的意義。

第五段:美的力量和責(zé)任。

通過對《談美》的閱讀,我深深地被魯迅對于美的追求和呼喚所感染。他在書中提出,美有著巨大的力量,可以引導(dǎo)人們追求進步和真善美。作為一個文化人,有責(zé)任去傳播和弘揚美的意義,以期在現(xiàn)實世界中創(chuàng)造更多的美好。我的心靈深處有了一種令人欣慰的感動,我決心用自己的行動去踐行美的力量,去推動社會的進步和人類的光明未來。

結(jié)尾:總結(jié)觀點。

《談美》是魯迅先生的一部杰作,通過閱讀這本書,我對于美的定義、美與詩之間的關(guān)系、美與社會現(xiàn)實之間的矛盾以及美所帶來的力量和責(zé)任等方面有了更為深入的理解。這本書帶給我很多新的思考和感悟,也鼓舞了我在追求美的道路上堅持不懈的信念。我將繼續(xù)閱讀更多的作品,提升自己的審美能力,并用自己的行動去踐行美的意義,為社會的進步和人類的幸福貢獻自己的力量。

談美讀書心得體會篇九

讀完朱光潛的《談美》,讓我對美有了更深層次的理解。

畫家提筆作畫,一展丹青,他們用水墨雕砌的瓊樓玉宇,是人們口中的藝術(shù)品;隱士不問名利,在絕境桃花源里,在后院梅花香中,淡泊寧靜,致遠,這本身就是極富美感的生活。不朽的人向陽而活,向死而生,他們無所畏懼,勇往直前,他的一生也是美好的。

我們談美,談雕像畫卷的一筆一畫,那每一分景象,又折射出作者的品性,而作者的作品集又展露了他們的一生。

美,是可以給予人精神支持的。若不是那五顏六色的召喚,窮困潦倒的凡高怎會畢其一生獻于藝術(shù)?無論是斑斕勝于光影的星空,還是滿面太陽的笑靨的向日葵,都是美的代名詞。凡高為著它們,窮盡了一生的苦痛,依然無懼風(fēng)雨。我相信美是靈魂的解藥,在深陷泥潭時,它將披荊斬棘,為低處的泥沼種下花草。

疫情期間,很多的藝術(shù)家、歌唱家為白衣天使們獻出自己的作品。奮戰(zhàn)一線,生死間忙碌,他們得到的慰藉不再是一粥一宿,而是直擊內(nèi)心的美。這一種美用最精致的形態(tài)給予世間安寧幸福。

在向往高潔清廉之士時,我們其實是在向往一種真善美的世界?!皼Q不為五斗米折腰”而晨起耕耘、帶月而歸的閑適,“明朝散發(fā)弄偏舟”的浪漫,“九萬里風(fēng)鵬正舉”的一種無畏與大氣磅礴。這一種對生活春暖花開始終抱有愛的真摯。我們推崇的風(fēng)流風(fēng)骨,是對生活的苛刻,也是對美的砥礪。全由一種“無所為而為”的心態(tài),才能將臃冗的一生待盡,“慢慢走,欣賞啊!”

像用52hz的歌唱的鯨魚,一生的訴說只給懂它的人聽,像高山流水遇知音,像所謂鮑叔牙管仲之交……人一生不過須臾之間,只為了“一騎紅塵妃子笑”,好像也是值得的。這一種真心,比起所謂功名利祿,在某個不朽的人心中,要珍貴的多。

美,是對人生的選擇。

在藝術(shù)、生命中,不吝惜時間一兩分,由心而生的前程似錦,將自己托付于一切美;于深夜中創(chuàng)造星子,去辨析“無所為而為”的真實,感受慢處的涼意,傳播處世的美好。

這一生,慢慢走,欣賞啊!

談美讀書心得體會篇十

近日讀朱先生的《談美》,頗為喜愛,感覺收獲頗多。對于《談美》其精辟、客觀的分析和論證實為欣賞。

鄙諺講:距離孕育發(fā)生美。賣火柴小女孩讀后感其實朱老師在此明白的指出了藝術(shù)和生存的距離。真實世界包圍了霧、雪或雨就容易給人們另外一種遐想,其形態(tài)使真實世界同你我之間孕育發(fā)生了距離,因此有了從古到今的詩情畫意等及賦美感的意境。所謂:藝術(shù)泉源于生存又高于生存。應(yīng)該也是此中原理。藝術(shù)是主觀的情趣、感覺,而又有些客觀的控制和計劃在此中,太過接近真實容易使人孕育發(fā)生功利心,太過主觀也不容易讓人明白,畢竟藝術(shù)是給人們欣賞的。

談美讀后感不同藝術(shù)各有其不同的表現(xiàn)形式,如同京劇有唱、念、坐、打。相聲有說、學(xué)、逗、唱。等其有規(guī)矩的表演方式,是經(jīng)過人們多年在舞臺上磨礪總結(jié)出的表演形式,而這些形式是經(jīng)過人們運用藝術(shù)紀(jì)律如夸張、變形等方式,拉開同現(xiàn)實生存的距離,而其內(nèi)容又不脫離生存。

一天的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,而就在本日,我度過了一個故意義的時光。我讀完了第13封信。然而通過這第13封信,我對美有了一個深入的認識,這便是朱光潛老師在八十三歲那年寫給青年的美學(xué)認識讀物《談美》。

談美讀書心得體會篇十一

美,是一種獨特的存在,它或在絢麗的花海中,或在深邃的星空下,或在美麗的笑容中閃耀。它是我們生活中的點滴,也是我們靈魂中不可或缺的成分。而對于美的感悟與體會,每個人都有自己獨特的理解和表達方式。在我的眼中,美就是心靈的精致盛宴,是生活的藝術(shù),是內(nèi)心深處的那份獨特的美麗。下面,我將用五段式的文章結(jié)構(gòu)展開探討。

第一段:美是內(nèi)在的靈魂之光。

美,不光只存在于外表,更深刻地體現(xiàn)在每個人的靈魂深處。當(dāng)我們看著一個笑臉,那種純真的喜悅會瞬間傳播到我們內(nèi)心;當(dāng)我們讀著一本優(yōu)美的文字,那種心靈的共鳴會讓我們沉浸其中。人的思想、情感、品德,這些才是真正顯現(xiàn)一個人美麗的元素。正如柏拉圖所說:“美在見或聽甚至思問,只有為喜悅且不引睛過往之視覺力。”美,是我們心靈中散發(fā)出的那束燦爛的光芒,是我們與世界相連的紐帶。

第二段:美是外在的藝術(shù)展現(xiàn)。

美,也可以通過外在的藝術(shù)展現(xiàn)出來。從盛夏花海的五彩繽紛到冬日白雪的純潔明凈,大自然以其壯麗的景觀扮靚了我們的世界;從音樂的協(xié)奏曲到繪畫的杰作,藝術(shù)家們通過他們的作品向我們展示了美的力量。當(dāng)我們欣賞藝術(shù)品時,我們感受到一種美的沖擊,一種音符與顏色的交織,透過這些外在的表達,我們得以窺見內(nèi)心的美。

第三段:美是人與人之間的情感交流。

美,不僅只存在于物質(zhì)世界,也是我們與人相處的一種表達。在我們與別人的互動中,美滲透到了人際關(guān)系的每一個細節(jié)之中。那一次朋友深情的抱抱,那一次父母為我們默默付出的眼神,那些我們?yōu)閯e人行善時的喜悅,都是美的存在。當(dāng)我們用微笑去迎接這個世界,用關(guān)愛去幫助他人,我們就在創(chuàng)造著美的瞬間,讓美與善意成為我們?nèi)穗H關(guān)系中最明亮的波光。

第四段:美是對于事物的獨特觀察。

美,在每個人眼中有著獨特的影響力。每個人在對待事物的態(tài)度和觀察角度上都有不同,正是因為這種差異,我們才能從各個角度欣賞到不同的美。譬如,在一個小鎮(zhèn)上,有人可能會被悠悠的鐘聲所打動,有人可能會被爛漫的陽光所感染,而有人可能會被石板街上老人們溫暖的微笑所感染。美,正是在我們對事物的獨特觀察和理解中體現(xiàn)出來的。

第五段:美是對生活的熱愛與追求。

美,是一份熱愛與追求。當(dāng)我們深深地愛上這個世界,欽佩它的獨特之美,我們就開始懂得如何追求美。當(dāng)我們對生活充滿激情時,用心感受每一個細節(jié),品味每一口食物,欣賞每一處風(fēng)景,我們就是在感受美;當(dāng)我們不斷提升自己,勇敢嘗試新事物,追求自己心中的理想,我們就是在追求美。

美的表達方式千差萬別,但無論如何,美都是一種積極向上的力量。它可以照亮我們的生活,給我們帶來愉悅和溫暖。美是一種態(tài)度,一種生活的方式,讓我們用心去感受、去追求美的每一瞬間,與美共舞在人生的舞臺上。

談美讀書心得體會篇十二

美是一種心靈的感受,是人類在感觀世界時從中體驗到的一種獨特的審美享受。從自然風(fēng)光到藝術(shù)作品,美無處不在,它給人們帶來的不僅僅是視覺上的享受,更是心靈的救贖和心情的放松。對美的追求是人類永恒的話題,然而,如何欣賞美、如何感受美、如何從生活中汲取美,一直是我思考的問題。以下將從我個人的心得體會出發(fā),談?wù)劽赖母惺芘c啟示。

首先,美的心得體會是一種能力。對美的感知需要一種慧心,一種超越物質(zhì)世界,關(guān)注內(nèi)心感受的特質(zhì)。只有用一顆純凈的心去聆聽大自然的凈化之音,才能感受到大自然的美。世間萬物有各自的美,只有敏感于美的心靈才能體驗其中的真正美妙。美不僅僅是一種外在的色彩,更是一種內(nèi)在的情感。譬如說,當(dāng)我來到繁華的都市,看到燈火輝煌的摩天大樓,刺激感官的同時,也讓我感受到了人類智慧的偉大,這種感受并非來自于眼前的奇觀,而是來自于內(nèi)心所體會到的發(fā)自真感覺的力量。

其次,美的心得體會是一種修養(yǎng)。美的感受需要豐富的生活閱歷,需要對文化藝術(shù)的敏感與理解。通過閱讀經(jīng)典文學(xué)、欣賞音樂藝術(shù)、參觀博物館等方式,可以培養(yǎng)對美的理解與鑒賞能力,進而提高自己對美的感受。美的修養(yǎng)也包括對他人的關(guān)愛與尊重,對于美的感受往往需要雙方共同的審美品味。每個人對美的感受都是主觀的,但通過與他人的交流與分享可以互相啟迪,拓寬視野,讓美的感受更加豐富多樣。

再次,美的心得體會是一種態(tài)度。對美的感知需要一種積極的態(tài)度與開放的心態(tài)。美無處不在,只有抱著積極的心態(tài),才能不斷尋求和發(fā)現(xiàn)美。當(dāng)面對生活中的困境和挑戰(zhàn)時,持有從美的角度出發(fā)的態(tài)度,那么就會發(fā)現(xiàn)美的力量可以時刻激勵自己前進。譬如說,當(dāng)我感到沮喪與困惑的時候,我會在大自然中散步,感受陽光的溫暖、花朵的綻放,這樣的經(jīng)歷讓我重新找回自己,重新走上良好心境。

最后,美的心得體會是一種影響。美的感受不僅僅是對個人心靈的撫慰,也可以成為一種向他人傳遞美的力量的手段。當(dāng)人們感受到美時,會激發(fā)出積極的情感與力量,從而將美的感受傳遞給他人。美的影響是無限的,它可以溫暖人心、啟發(fā)智慧、激勵勇氣,甚至可以改變?nèi)藗兊纳罘绞胶蛢r值取向。

總之,美是一種心靈的感受,是一種超越物質(zhì)世界的情感,通過慧心、修養(yǎng)、態(tài)度和影響四個方面的體會與感悟,我們可以更加深入地理解美的本質(zhì)以及如何從日常生活中汲取美的力量。通過對美的感受與理解,我們可以擁有更加豐富多彩的人生,從而與美共舞、與美同行。無論在何時何地,我們都應(yīng)該懷著開放的心態(tài)和敏感的感知去領(lǐng)悟、去感受、去體驗美所帶來的無窮魅力。

談美讀書心得體會篇十三

作為一本經(jīng)典的美學(xué)著作,《談美》一直以來都是藝術(shù)愛好者和美學(xué)追求者們的必讀之作。讀完《談美》后,我深感受益匪淺,對美學(xué)的認識和理解也有了新的突破。本文將從五個方面來談?wù)勎以谧x《談美》時的心得體會。

首先,《談美》對美學(xué)的定義給了我全新的認識。美學(xué)一直以來都是一個模糊不清的概念,而閱讀《談美》之后,我對美學(xué)有了更準(zhǔn)確的理解。易中天在書中指出,美學(xué)是研究美和藝術(shù)的學(xué)科,它關(guān)注著人類審美的過程和規(guī)律,深入探討了美的本質(zhì)和人類對美的感受。這讓我認識到美學(xué)是一門重要的學(xué)科,它不僅僅關(guān)乎藝術(shù),更關(guān)乎人類的思維方式和情感體驗。

其次,《談美》讓我對審美能力有了新的認識。審美能力是每個人都應(yīng)該培養(yǎng)和提高的能力,而《談美》給了我一種新的思路。易中天在書中強調(diào),審美能力需要通過觀察、比較和思考來培養(yǎng),而這種能力的提高需要不斷的學(xué)習(xí)和實踐。通過《談美》的閱讀,我意識到只有不斷地觸碰和接觸各種藝術(shù)形式,才能夠培養(yǎng)自己的審美能力,并且從中獲得更多的美的感受和享受。

再次,《談美》讓我對藝術(shù)形式有了更深入的了解。藝術(shù)是一種表達和傳達情感的形式,而不僅僅是一種逐利的手段。《談美》中的案例分析深入淺出,很好地向讀者展示了藝術(shù)之美。通過對繪畫、音樂、戲劇等不同藝術(shù)形式的解讀,我學(xué)會了更好地欣賞和理解這些藝術(shù)作品,從而收獲了更多的美的體驗?,F(xiàn)在,我逛美術(shù)館和參加音樂會成了我最喜歡的活動之一,而這都源自《談美》對我藝術(shù)的啟發(fā)。

此外,《談美》讓我開始思考美的價值和意義。美是一種精神和情感的滋養(yǎng),它不僅僅存在于藝術(shù)作品中,更融入到我們的生活中的方方面面?!墩劽馈分械陌咐治鲎屛沂芤娣藴\,讓我認識到美是一種超越物質(zhì)的精神需求,它給予人們內(nèi)心的滿足和幸福感。在現(xiàn)實生活中,我們需要更多地去追求美,去感受美,這樣才能擁有一個更加豐富和有意義的生活。

綜上所述,《談美》給了我關(guān)于美學(xué)的新認識和理解,讓我從不同的角度去思考和體驗美。通過讀這本書,我不僅僅學(xué)到了知識,更收獲了一種對美的敏感和追求。我相信,在以后的生活中,我會更加注重審美能力的培養(yǎng),認真欣賞和體驗美,讓美成為生活的一部分,讓自己的生活更加美好?!墩劽馈凡粌H僅是一本美學(xué)著作,更是一本啟迪人心的風(fēng)格和情感的指導(dǎo)書,它讓我明白了美的重要性,也讓我在追尋美的道路上邁出了堅實的一步。

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