讀后感通常是在閱讀一本書、一篇文章或觀看一部電影后，對其內(nèi)容和體驗進行觸動和反思的一種記錄和表達方式。讀后感是個人主觀體驗與客觀評價的結(jié)合，它可以幫助我們加深對作品的理解和進一步展開思考，也是一種對作者表達的回應(yīng)。讀后感可以是積極的，可以是消極的，可以是思考，可以是感慨，也可以是啟示。通過寫讀后感，可以更好地表達個人的觀點和思想，同時也能夠拓寬自己的視野和提高自己的寫作能力。在寫讀后感時，我們可以從情節(jié)、人物形象和語言運用等多個角度進行分析和表達。為了幫助大家提升讀后感寫作水平，整理了一些經(jīng)典范文，歡迎閱讀參考。
三毛解放記讀后感篇一
三毛，就像是一部現(xiàn)代史。30年代，三毛是一個調(diào)皮搗蛋的小男孩。40年代，三毛從軍、流浪，就有了大家最熟悉的《三毛從軍記》和《三毛流浪記》。后來，三毛又迎來了新中國，那就是《三毛新生記》。
《三毛新生記》里，講了三毛的快樂生活，他和無數(shù)個小朋友在一起，有衣服穿，有飯吃，就像一個現(xiàn)代的.快樂小孩。
在《三毛今昔》里，看看過去，又比比現(xiàn)在，讓我們更加珍惜今天的幸福生活。
在《三毛學雷鋒》里，三毛樂于助人，不怕苦、不怕累，不知疲倦地幫助他人。
《三毛旅游記》寫了三毛的聰明機智，給老爺爺當拐杖，在大石像下躲雨……。
《三毛學法》寫了三毛小小年紀，幫助別人抓住小偷，發(fā)現(xiàn)有人在做壞事給他講道理……。
三毛真可愛，他是我們學習的好榜樣。小朋友們還不快去看看他！
三毛解放記讀后感篇二
《三毛流浪記》記載了三毛的流浪生活。讀完這本書后，我感慨萬千。一個長著三根頭發(fā)、骨瘦如柴，被稱為“三毛”的孤兒在我腦海里久久不肯離去。三毛沒有家，四處流浪，以乞討為生。由于缺少社會的關(guān)心幫助，有時只能餓著肚子，晚上只能睡在街上。不僅這樣，他還經(jīng)常受到別人的欺凌毒打，身上布滿傷痕?？戳巳?，我有幾個問題要問，假如我們生活在那個年代，我們會伸出援助之手嗎？假如我們也是“三毛”，我們能像他那樣正直善良、聰明機智和富有愛心嗎？假如我們也是三毛，我們能在那樣惡劣的環(huán)境下，仍然堅強地生活下去，努力尋找讀書學習的機會嗎？想想現(xiàn)在，與三毛相比，我們的生活是多么地幸福。我們在學校有老師的關(guān)懷，在家里有父母的照料；當我們學習退步時，有老師同學的幫助；在我們傷心時，有父母的安慰。
三毛解放記讀后感篇三
三根毛耷在額頭上，大大的眼睛看著冰冷的世界，破爛不堪的衣服配著臟兮兮的鞋子，這就是張樂平爺爺筆下的三毛，張樂平爺爺不愧是我國現(xiàn)代著名的藝術(shù)家，他一生創(chuàng)作了大量的漫畫，尤其是這活靈活現(xiàn)的三毛深受我們兒童的喜愛。
《三毛流浪記》就是我最喜歡的一本書。晚上，坐在暖暖的被窩里，我又一次看起了這本書，又漸漸進入了三毛的世界。三毛于1935年誕生于中國作家張樂平的筆下，他從小失去了父母親，和其他的兄弟流落街頭乞討，但舊社會的困苦早已使人們變得麻木不仁，三毛這些孩子經(jīng)常過著饑一頓、飽一頓的悲慘生活，即使是去給有錢人做干兒子，也是在利用他賺錢，黑暗的舊社會使三毛這些孩子根本無法生存……看著看著，我的眼眶不知不覺地濕潤了，我為三毛生活在那個年代深深嘆息，也為我生活在新社會感到慶幸，讀后感《三毛流浪記》――讀后感--銘敏》?？赐陼?，我緩緩地合攏，又在暖和的被窩里伸伸懶腰，我想我的童年真幸福，我雖然不是富家千金，但在奶奶的呵護下，過著飯來張口衣來伸手的好日子，三毛那種饑餓我永遠也體會不到，我的零食足夠開一家小超市了，本來我覺得這一切都是理所當然的，但看完這一本書，我沉睡的神經(jīng)被刺痛了，難道我在接受著幸福生活的同時不應(yīng)該回報什么嗎？我是一名即將小學畢業(yè)的學生，我應(yīng)該以學習為主，刻苦學習，取得好成績，這樣才使我無愧于面對愛我的人、關(guān)心我的人！
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三毛解放記讀后感篇四
假期里，我讀了一篇生動有趣的故事書《三毛解放記》。這個故事寫的是三毛在解放前后發(fā)生的各種好笑、幽默、傷心的事情。他的經(jīng)歷是舊社會千千萬萬受苦受難的兒童的生活寫照。而解放后三毛過上的幸福生活，也反映了人們對共建和平家園的渴望。
三毛，大大的眼睛、圓圓的鼻頭，特別是他那光光的大腦勺上豎著的'三根短毛，別提多神氣了。這么有趣的名字，再配上滑稽的長相，讓人一看就會忍不住笑起來。
他沒有爸爸媽媽，過著漂泊流浪的生活，但他有一顆善良和堅持不懈、與壞人作斗爭的決心。
讀完《三毛解放記》，其中給我印象最深的是三毛想去當兵打鬼子的場面。征兵的人見他年幼體弱就拒絕了，但三毛不服氣，用實際行動證明了自己的決心。隨后三毛積極協(xié)助眼鏡叔叔工作，經(jīng)常弄出奇妙點子，當然，有時候也會弄巧成拙，讓人忍俊不禁。
從三毛的故事中，我們可以知道舊社會是多么的不公平，當時老百姓的日子是多么的貧困。流浪，討飯，受盡了屈辱和苦難。我們應(yīng)該珍惜自己現(xiàn)在的生活，好好學習，長大回報祖國。因為，我是中國人！
三毛解放記讀后感篇五
讀了這篇文章才知道陳平有個如此情深意切的干爸。一個說了收干女兒就要做真真的干爸的性情中人，一個不論干女兒身處戰(zhàn)亂群島還是孀居山頂小屋一定寫信掛念勸慰的干爸，一個不因私心就盲目夸贊或訓斥的文壇前輩，一個臨終也最擔心干女兒無法振作的父親。
那時的陳平失去干爸的痛楚對她是一次無情的摧殘。應(yīng)該說從荷西長眠深海之后，一切的人情冷暖都會讓她放縱悲傷，一切的生離死別都是對她殘忍的拋棄。荷西走了，她即便萬水千山走遍也生無可戀，縱使親人朋友悉心呵護百般勸慰也難填補殘心。她不喜與人來往了，不愿寫信了，面對干爸的殷切呼喚和痛心責罵，她把所有的罪責攬下傷害自己也不愿敞開心扉了，后來，她給干爸的最后一封信徐先生并沒能看到，心中的悔恨和傷痛難以訴盡，大概只想隨干爸去了吧。怎奈荷西和干爸每次回來看她，竟還是不帶走她呢?!
讀完時，手中的紙巾早被涕淚沾盡揉成一團。于我，很少將書中的情緒浮于形色。幾年前讀萬水千山走遍時，將自己關(guān)在小屋子里，蜷縮在床邊的地板上，被陳平害得一蹶不振。她的荷西走了，她把自己傷了個遍，也把千千萬萬的讀者傷了個遍，若是見了她的面，怎會不怨她罵她打她!
三毛解放記讀后感篇六
今年暑假，我讀了《三毛流浪記》這本非常有意義的書，深深地被三毛打動了。三毛是個孤兒，是一個可憐的孩子，孤苦伶仃，四處流浪。在流浪的過程中，他吃盡了苦頭，受人欺負。三毛雖然很可憐，但他見義勇為，當看到有小孩落水時，他奮不顧身地跳下水去救人；當一些大孩子欺負小孩子的時候，他總會一拳把欺負小朋友的那個人打得“四腳朝天”。三毛雖然很可憐，但他很堅強。他幫人擦皮鞋，最后他的工具和錢都被交警給拿走了。但他不泄氣，又去賣報紙。
三毛雖然很可憐，但他樂于助人，看到比自己更可憐的孩子時，他會盡自己的所能去幫助別人；如果現(xiàn)在是冬天，三毛見了一些可憐的人，就會把自己的衣服脫下，給那些人穿。三毛永不放棄、樂于助人的精神和求生的勇氣值得我學習。讀了這本書，我才知道我們現(xiàn)在生活得有多么美好。三毛很小就失去了父母，無依無靠，十分可憐。每天只能過著流浪的生活。
三毛有時連飯都吃不飽，如果沒討到飯，就得整天餓著肚子。而我們現(xiàn)在呢？可以說是要什么有什么。雞、鴨、魚、肉，要吃什么，就有什么，還得每天都變花樣。但我們還是不滿足，還挑肥揀瘦，不要這個，不要那個。我們這么挑剔實在是太不應(yīng)該了?！度骼擞洝飞钌畹丶盍宋?，我一定要學習三毛的那種吃苦耐勞、樂于助人的精神，一定要珍惜今天的幸福生活，用感恩的心對待周圍的一切。
三毛解放記讀后感篇七
暑假里，我閱讀了《三毛解放記》。它寫了三毛在解放前后的生活，其中有歡笑，有傷心，有感人的事情。
我在電視里面看到的三毛有著大大的眼睛，圓圓的鼻頭，最特別的就是大腦門前豎著的三根短毛，特別的滑稽的長相，讓人一看就會忍不住笑起來。書里面的三毛更多的描寫了他經(jīng)歷的解放前的苦難生活和解放后的幸福生活。
三毛出生在日本侵略中國時，那時候的人民生活在水深火熱中，三毛原本和諧美好的家庭被毀了。他獨自一人到上海找到外婆，艱苦渡日，過了一段平靜日子，可是又因為洋鬼子的橫行霸道，外婆也離開了人世。意外被二房東看上三毛有些力氣，帶他到“王公館”的地方工作，但是當他得知這是外國人交易的場所就離開去別的.地方生活。日子一天一天過去，日本鬼子被打跑了。
舊社會被推翻了，新社會的三毛能上學，能吃飽，這一切歸功于共產(chǎn)黨，是他們解放了全中國。讀完了《三毛解放記》這本書，讓我懂得了今天的幸福生活來之不易！我要努力學習，珍惜現(xiàn)在的一切，爭取做個對社會有用的人！
三毛解放記讀后感篇八
從小到大，我就喜歡看書，印象最深的是小說《三毛流浪記》。因為里面主人公三毛的辛酸遭遇令人難以忘記。
三毛是舊上海的一名流浪兒童，他沒有一個溫暖的家，沒有親人，無家可歸，衣食無著。吃的是貼廣告用的糨糊，睡的是垃圾車，冬天就以破麻袋子披在身上御寒。為了生存，他賣過報，揀過垃圾，幫別人推過三輪車，他是多么可憐的孩子啊|！雖然他掙到的錢連吃頓飽鈑都不夠，但他卻很樂觀，善良、勇敢，他和一起流浪的小伙伴還積極地幫助需要幫助的好人、窮人。他總受富人欺負，日子過得十分艱苦。只有在和他同樣生活在社會最底層的小伙伴那兒才得到關(guān)心和溫曖。
生活在萬惡的舊社會，三毛沒有人疼愛他，長得面黃肌瘦，大冬天得不到一點溫曖，生活是如此的悲慘。看看現(xiàn)在，和三毛同齡的我們都生活在“蜜罐”里，我想說：大家千萬不要身在福中不知福，一定要好好地珍惜現(xiàn)在的生活。要好好學習，不辜負父母的一片苦心，我們的父母辛苦掙錢，卻又省吃儉用，不但供我們讀書，還給我們吃好的，穿好的；認真聽從老師的耐心教導。但我們中很多人都不懂得珍惜，我們的生活和三毛相比，簡直有天壤之別??！
這本小說深深地感動著我。三毛在那種艱難的環(huán)境里和小伙伴們苦中作樂，留下清脆嘹亮的笑聲。我們也要學習他樂觀的精神，也要培養(yǎng)自己堅強的性格，我們是幸福的一代，我們更應(yīng)懂得珍惜所擁有的一切。
三毛解放記讀后感篇九
印象中的三毛一直是一位流浪的女子。哪里是盡頭？哪里為故鄉(xiāng)？她或許知道，或許不知道。而我始終不能明白她那顆流浪的心。
在撒哈拉沙漠是她最艱苦的一段歲月，還好，有荷西在身邊。他們在沙漠相熟、相知，最后相愛?？梢娙龉衬畬τ谌囊饬x重大。即使遇到許多困難，以至于生命的安全都危在旦夕的時候，她也從沒有過放棄希望。只要信念還在，便要好好地活下去。那個信念，就是荷西。哪怕后來搬到了小島上，信念，也不曾變過。
在島上的日子是艱苦的，卻也是非常快樂的。荷西每天為工作奔波，身為女子的三毛也為家庭做著精打細算。他們沒有豪華的大房子，卻有美麗的小天臺；他們沒有寬敞的落地窗透明臨海，卻有整片天空的蔚藍。通常在晚飯后，三毛或背著行囊或空身一人獨自去散步，了解她的荷西一直支持她的行為。路途中，她看見嬌艷的美人蕉，還有一些不知名的小花小草。夕陽西下，()風光無限。
這般美好的日子，僅持續(xù)到荷西的離開。
荷西連三毛的最后一面也沒有見到，就這樣離開了，哪怕僅是一眼。三毛怎么都沒有想到早上還沖她溫柔微笑的荷西竟離開了她。她這樣一個女子，她這樣一個弱女子，怎么能承受得了！因為荷西的離開，三毛始終郁郁寡歡，在她身邊的，只有父母了?？墒歉改傅膭裾]，父母的付出，雖然三毛也很想走出那個陰影，但是始終惦記著荷西。三毛心疼父母，但她更愛荷西。
沒過幾年，三毛自己結(jié)束了生命。流浪的生命，結(jié)束了。
她或者是去找荷西了吧，她或許是去一個沒有痛苦的地方了吧，她或者是去忘掉記憶了吧。
“記得當時年紀小，你愛談天我愛笑。有一回并肩坐在桃樹下，風在樹梢鳥兒在叫。不知怎么睡著了，夢里花落知多少?！?/p>
三毛解放記讀后感篇十
當我初次接觸到漫畫家張樂平創(chuàng)作的漫畫《三毛流浪記》時，我心中就暗暗下定決心，一定要仔細閱讀下《三毛流浪記》這本書籍，并深刻體會在解放前夕的上海，廣大貧苦百姓在水深火熱中掙扎的痛苦生活。
三毛是個孤兒，他以乞討為生，風餐露宿，只能以殘羹剩飯充饑。如果哪天運氣不好，連剩飯也吃不上，只能任憑肚子餓得“咕嚕咕?！钡亟小Ｋm然多數(shù)時間都是饑腸轆轆，但撿到錢包卻主動歸還失主；他雖然也需要錢，但卻不愿參與盜竊集團淪為扒手；他雖然也向往溫飽的生活，但還是拒絕貴婦人的好心收養(yǎng)，并最終重回流浪兒的隊伍。
我一邊看著《三毛流浪記》這本書，一邊抽泣著，我為三毛的僥幸逃脫而糾心，為三毛的悲慘命運而痛心，也被三毛的高尚品質(zhì)而折服。再想想我自己，勃勃生機的春天，當我在寬敞明亮的教室里上課時，三毛卻只能在校園門口張望著，眼睛里充滿著對知識的渴望；驕陽似火的夏天，爸爸媽媽帶著我在避暑游玩時，三毛卻在烈日下賣報紙、撿煙蒂，滿大街跑得大汗淋漓；落葉紛飛的秋天，當我品嘗著美味的大閘蟹時，三毛卻只能吃著口袋里的面包屑；寒風凜冽的冬天，當我穿上厚厚的羽絨服時，三毛卻穿著破爛的單衣，赤著腳在寒風中發(fā)抖……最重要的是三毛沒有父母的愛，沒有幸福的家，也沒有安定的.生活環(huán)境，只能到處流浪、乞討，艱難的維持生存。
所以，我更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，像三毛一樣勇敢的克服學習、生活中的困難，長大后做一個對社會有用的人。
三毛解放記讀后感篇十一
興致沖沖地讀完剛?cè)胧值倪@一本書。讀三毛的文字，內(nèi)心永遠都是那么地歡喜。陸陸續(xù)續(xù)買了她的全套。太喜歡她的文字了。
她和荷西的愛情和婚姻生活，每次讀來總是會心一笑。真的很真實，很特別。所以，每次讀到荷西去世之后三毛的文字，心里面總是一緊。在讀者的我看來，有多少的意難平。如果荷西沒有去世，會不會有更多的世界畫卷在我們眼前鋪開。真的好可惜。
這個手稿的影印部分，看完總是有莫名的感動。一字一字寫出來的字，賞心悅目。
永遠都不會有撒哈拉之心了。
讀完別人的文字，看完別人的生活片段，似乎更能珍惜自己所擁有的.愛情和人生。何其幸運，在分開之后還能重逢，還能一起走下去。
手上有的兩本《撒哈拉的故事》，一本是別人送的，一本是自己買的。是全套里面最愛的一本了。雖然只通讀過一次，但是，當時讀的時候的感受，一直在心里面。讓人心曠神怡，讓人震撼不已。
三毛解放記讀后感篇十二
有段時間特別迷戀三毛的文章，那帶著哀傷和沉痛的文字，總是能夠直擊中我的心靈。每次看三毛的文章總是有各式各樣的讀后感。而我最喜歡的，是他在《雨季不再來》中的一段，能引發(fā)我無限思考的讀后感的句子。
她說，有時候，多么希望能有一雙誰知的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪，那雙眼眸能夠穿透我最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心里深處那個真實的自己。這句話給我讀后感覺，是能夠和我內(nèi)心深處產(chǎn)生強烈共鳴的。
在這個社會上生活著，每天都帶著各式各樣不同的面具，每天在用微笑和堅強偽裝著自己，即使是很累和傷心，也要裝成打不死的元氣少女。多么懷念年少的時候，想哭想笑想瘋想鬧的.日子。多么希望，在長大之后，能有一個能夠看穿我身上的保護殼，看到我內(nèi)心真正的悲傷的人，然后可以跟我說，沒有關(guān)系，想哭就哭吧。那或許就是高山流水，知己難求的落寞之感吧。
如果知己難找，那雙能看透我本質(zhì)靈魂的雙眼只是一個理想的東西，那么我只能去收拾好自己的心情，做自己的解鈴人。當我悲傷或者感到落寞的時候，當我想要大聲哭泣的時候，只能找一張紙一支筆，悄悄的文字記錄來排解自己的負能量，或是找一個小瓶子，里面裝滿水，吐訴著自己的不快，然后倒掉。自己的傷痛只能像貓受傷一樣自己去舔，自己的靈魂只能由自己去撫慰。
三毛解放記讀后感篇十三
初一時有一同班的女生，相貌平平，微胖，行為舉止多出人所料，但文筆甚好。美術(shù)課上老師讓大家講述自己的理想并在畫紙上呈現(xiàn)出來，她說她想成為像三毛一樣的“流浪寫手”。當時我還沒有讀過三毛的文章，只是知道有那樣一個人——會寫文章，梳長長的辮子，穿洗得褪色的牛仔褲，喜歡到處搬家，有些怪誕。所以當我聽說這個女生的理想就是成為三毛一樣的流浪寫手，我的第一反應(yīng)便是——她也是那種怪誕的人。
然而，就在幾個月后的一天，毫無征兆地，放學后歸來，我發(fā)現(xiàn)書桌上靜躺著五本包裝精美、明顯是同一系列的書。近看，果真就是《三毛文集》。大概是好奇心的驅(qū)使，我連問都沒有問一聲就急不可待地撕開了塑料薄膜，翻開了書頁。我看她寫自己的名字，寫自己的父母，寫自己的學校，寫自己的朋友；寫自己怎么逃學、怎么出國、怎么結(jié)婚、怎么旅行……我覺得自從我翻開了那書頁，三毛的文字、思想、情感就一直伴隨著我，印在我的內(nèi)心深處，好像我早就一直捧著她的書在閱讀著。
初二的時候開始看三毛的文章，聽人說，是不早也不晚、十分合適的年紀。
三毛的一生似乎被某種因素所禁錮，抑郁癥從幼年伴隨她到離世。從她的文字中，我覺得她是個熱愛生活的人，但從她朋友的評價中，我卻覺得她是個看不清自己生活的人。
她少年時期充滿著矛盾。她說自己是個“逆子”“問題孩子”，她因為演話劇有了自己的“初戀”，她突然輟學待在家里養(yǎng)心病，她固執(zhí)地去掉自己名字里的“懋”字，她巡游各國以繼續(xù)自己的學業(yè)……她寫自己的過去時我仿佛看到了那樣一個不羈的少女，時而駐足，時而疾走，沒有人能了解她，她也不想讓人了解。
而當她終于在眾多的追求者中選擇了荷西之后，她的'生活開始充滿希望的曙光。他們在撒哈拉的婚禮和朋友，他們在加那利群島的那個溫暖的家，他們一起去過的小島，一起為錢掙扎的日子，一起度過的春夏。秋冬……他們似乎就要像童話里的男女主角一樣一直生活下去了。可是，那個工作的時候會突然穿著潛水衣回家看三毛的荷西，那個會和三毛一起分食一顆櫻桃的荷西，那個會和三毛吵架卻總能勸住三毛的荷西，終于在一天潛下海后就再也沒能上來。我記得三毛說，她握著丈夫的手，一夜不合眼地看著她深愛著也深愛著她的離去的人。每次我的腦海里浮現(xiàn)出這樣的場景時，我都會忍不住嘆息。
那段美好的生活是她生活中不滅的印記，不毀的風景，無時無刻不帶她去感受那些傷痛。因此，我不想談?wù)撍乃劳觯夜虉?zhí)地認為，那是個像孩子一樣的人經(jīng)過深思熟慮后的選擇。
而我，作為一個時隔40年的讀者，就這樣靜靜地觀看著她一筆筆地勾勒出出現(xiàn)在她生命中的一道道風景，心情也隨著筆觸的移動而起伏。她是個絕妙的畫家，總能將她生命里最具美感的片段呈現(xiàn)在人們面前。那個堅定決心獨自留洋的身影，那個跟朋友在荒山上露宿的身影，那個在撒哈拉的一隅陪著小小新娘的身影，那個在黑夜里獨自哭泣的身影……她就一點點地隨著一行行文字出現(xiàn)在我的眼前。她友善地微笑著，伸出手來，卻告訴我世上每個人者b是屬于自己的。
她的一生短暫卻活得精彩。相信她的所有讀者都會記得這樣一個獨特的女子，也會記得她筆下的風景——充滿傷痛的迤邐。
初二時看三毛，正是不早不遲的年紀。那個年紀，對生命的細微處開始敏感起來，在好奇心的驅(qū)使下對陌生的世界、對未來懷著一種“藍田日暖玉生煙，滄海月明珠有淚”般的向往。這時，三毛的作品就帶著她去流浪，去經(jīng)歷人世最初的單純、美好與顛簸、迷惘。記著你的風景，走好我的生命之旅，這也許是三毛的意義與價值所在。
三毛解放記讀后感篇十四
一口氣讀完十八冊的《三毛作品集》，對三毛和她的作品有了比較粗淺的了解。掩卷沉思，感慨良多，在此略談一二，與各位對三毛有興趣的同好交流。
一，三毛的成名三毛自己多次自稱，她不是一個好學生。她只上到初二就休學了，在家歇了六年，靠私人關(guān)系到大學做旁聽生。沒有畢業(yè)就休學出國留學，留學三年轉(zhuǎn)了三個國家，平均一個國家一年，一年的時間分別學一下這三個國家的基礎(chǔ)語言也就差不多了。雖然在《三毛一生大事記》里面有留學回國后“在大學教德文和哲學”的文字，我想，在大學教初級德文比較可信，教哲學則比較可疑。否則，三年前的旁聽生，休學出國轉(zhuǎn)三年后就能回大學教哲學，豈不成為那個大學的笑柄？然后不久，她遠嫁國外做家庭主婦。三毛能成為風行一時的知名作家，除了她自己的努力外，功勞最大的當屬臺灣《聯(lián)合報》。
《聯(lián)合報》是臺灣的兩大報之一，三毛的成名系列散文《撒哈拉的故事》就是在該報副刊上首次發(fā)表，然后逐漸流傳開的。這個系列散文出現(xiàn)的年代是在上個世紀七十年代，正趕上臺灣經(jīng)濟騰飛和走向世界，人們沒有時間坐下來看長篇大論，同時又對外面的世界充滿好奇，所以富有異域風情的撒哈拉故事適時地滿足了讀者的需求。正如某些評論家所說的.那樣，僅僅“撒哈拉”這三個字就足以吸引讀者的眼球。
緊接著西撒哈拉脫離西班牙的殖民地統(tǒng)治引起那里的局勢動蕩又成了世界矚目的焦點，可以設(shè)想一下，如果今天有一位作家在報上為我們連續(xù)推出“伊拉克的故事”或“阿富汗的故事”，將會產(chǎn)生怎樣的效果。
當然，僅僅靠時事熱點掀起的讀者熱情是不能長久的，正當讀者對撒哈拉故事中的三毛和荷西產(chǎn)生興趣的時候，荷西意外逝世。這個意外立刻緊緊抓住了讀者的心?！堵?lián)合報》自然不會放過這個絕好的炒作機會，三毛熱由此掀起新高潮。《聯(lián)合報》的具體步驟是出錢讓三毛周游中南美洲各國寫游記，還派一位攝像記者為她的游記提供圖像資料。周游結(jié)束后，緊接著就安排三毛做環(huán)臺灣島的演講，這已經(jīng)與演員“做秀”非常相似了。演講的后面是在報刊上開設(shè)專欄，回答讀者提問，這樣就更加拉近了三毛與讀者的距離。與這些相配合的還有寫歌詞，教學，拍電影等。三毛想不出名也不行了。
二，三毛的作品三毛的作品很有意思，作品集雖然多達十八冊，但除了一冊是電影劇本外，其余均為散文。而且三毛自己也多次強調(diào)她“只會用第一人稱寫作，不會用第三人稱寫別人的故事”，她說她寫的故事都是她親身經(jīng)歷或親身感受的東西。在這十八冊作品里面，我最喜歡的是《撒哈拉的故事》和《哭泣的駱駝》這兩本，我甚至認為，她的所有作品，都沒有能夠超越她的成名作《撒哈拉的故事》的水平。
的習作，就連三毛自己對它也評價不高。在三毛成名以后，她感受到了成名后的寫作壓力，原來沒有任何心理負擔的休閑式寫作，如今成了她的精神負擔。正如她自己在作品中所說的那樣，她長時間地冥思苦想，卻寫不出一個字來，甚至有十個月的時間，基本上停止了寫作。當然在那樣的環(huán)境下，她還是寫出了比較好的文章，那就是散文集《哭泣的駱駝》，可以看成是《撒哈拉的故事》續(xù)集，這本文集也幾乎榨干了她關(guān)于撒哈拉的最后生活積累。
隨著她和荷西離開西撒哈拉，荷西先是失業(yè)，然后又在1979年意外去世，這樣的打擊使三毛的創(chuàng)作環(huán)境和心態(tài)都受到了重創(chuàng)，從那以后，可以說，她一直沒有從這種打擊中恢復過來。1981年回到臺灣以后，她被傳媒和盛名所驅(qū)使，幾乎失去了自己，她所做的一切，幾乎都是為了滿足讀者的需要。她去演講，她回答讀者的來信等，她已經(jīng)從一個作家蛻變成一個社會工作者，或者說一個布道者。從某種角度來看，1991年三毛的自殺，可以看成是一個布道者最完美的結(jié)局。
當撒哈拉一旦離三毛而去，她的文章中只能出現(xiàn)一些“回憶”，“答讀者來信”，甚至“收藏物介紹”之類的內(nèi)容。當三毛的文章內(nèi)容回到了普通老百姓熟悉的生活中來之后，三毛的光環(huán)也就自然暗淡了。
三毛解放記讀后感篇十五
最近我讀了《三毛流浪記》，讓我更加明白：書籍是全人類的營養(yǎng)品，能使你快快長大；書籍是開啟智慧大門的鑰匙，讓你打開知識的大門；書籍是人們不斷進步的階梯，讓你不知疲倦。
這本書主要寫的三毛流浪在舊上海，嘗遍了酸甜苦辣，但初心不改，還是保持一顆善良的心。
讀了這本書，我心潮澎湃，慶幸自己沒有生在舊中國，不會像三毛一樣過著流浪的生活。但讀書讓我更清醒的認識到，只要心中充滿希望，就會發(fā)現(xiàn)每個早晨都是迷人的，都會有清麗景色在窗前閃現(xiàn)，都會有朦朧的憧憬在眼前旋轉(zhuǎn)、升騰，這個世界永遠充滿著美好和希望！
三毛解放記讀后感篇十六
讀了《三毛從軍記》這本書，講述了許多三毛當兵打鬼子的有趣又好笑的故事。三毛剛開始當勤務(wù)兵，洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生……什么累活臟活他都干，長官和老兵還經(jīng)常欺負他。在打鬼子的時候，三毛很聰明，又很勇敢，打死了好多鬼子，獲得了英雄獎?wù)?。最后，?zhàn)爭勝利了，三毛離開了軍隊。從這本書讓我知道了：三毛的童年生活很不幸，舊社會很窮，三毛受到了不公平的待遇，經(jīng)歷了很多苦難。而我生活在富裕美好的新社會里，我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學習，勤奮努力，學習各種科學文化知識，長大后成為一名科學家，為祖國爭光。我看了一部影片，影片的名字叫《三毛從軍記》，這是戰(zhàn)爭年代的一部電影，上面寫了三毛的一些故事。
我覺得這幾句寫的最有趣，就是兩三名偵查兵在看有沒有異常情況，那時，三毛正好路過，他躲在草叢里，一只從河里爬上來的螃蟹，爬了過來，要了三毛一口，疼得他吱、吱叫。還有一次就是，一個老人領(lǐng)著同志們摔碗，三毛使勁一摔，結(jié)果拽到了自己的腳上，他疼的抱著腳嗚嗚的哭了。
我們現(xiàn)在是和平年代，以前是戰(zhàn)爭年代，就是一些人或者是小孩都要參加革命，攻擊敵人，不讓敵人侵略他們的美好家園。
再后來好像就是幸福年代了。
三毛解放記讀后感篇十七
《三毛》這本書，大家一定讀過吧，那個渾身臟兮兮的，頭上只有三根毛的小孩，古靈精通，在那時，那種環(huán)境，他竟有這樣強的生活意識，小小的他，飽受霜，經(jīng)歷了平常人所未經(jīng)過的生活。
在《三毛尋親記》中，三毛他找到了媽媽，而他媽媽卻因生活的困難，在舞廳嫌錢，沒法帶三毛，她只好把三毛拋棄，之后三毛踏上了流浪生活，又濱寫了一本《三毛流浪記》，表達了當時，人與人之間的金錢關(guān)系和當時地位等級，而顯示了不同的生活方式，三毛在這里被人壓迫到當小偷，可是他小小的心靈里存著善良，他把錢偷來，看到別人是用這錢救命，又把錢還給了人家，之后，自己反遭壞人的一頓毒打。這也說明了，當時社會所腐敗，而導致人與人之間的關(guān)系惡化。
迫不得不已三毛，有一天，走在大街上，聽到喇叭里招人叢軍，三毛以為到那里有飯吃，有衣服穿，但參軍了，而又開始了一部《三毛從軍記》，進述了三毛因個小，而被司令調(diào)到家里，名義上軍人，實際上，也就給司令當傭人，這也表示當時的`地位等級的待遇，官大、權(quán)大，他就是兇，他可以欺壓百姓，司令有一個兒子，是吃的好，穿的好，一天到晚玩，還挑三撿四，與三毛成了一個對比，也說明了，當時，不的身份地位，可以開表一個人的全部，看他就不能在社會立足。
而如今，也與過去說了再見，三毛的生活，一路所經(jīng)歷的事，也讓這個小小的身影不時在腦海中浮現(xiàn)，由它們故事情節(jié)搞笑，意義也很深刻，讓我覺得：我們要珍惜眼前的幸福生活，也更要認真學習，以后，為國家做社會，不要讓人再像三毛一樣的生活。
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