健康問(wèn)題是現(xiàn)代人普遍關(guān)心的焦點(diǎn)，人們?cè)絹?lái)越注重身體健康。寫總結(jié)時(shí)要注重條理和邏輯性，不要跳躍和生搬硬套。以下是一些總結(jié)范文的案例，希望能夠給大家提供一些寫作的啟發(fā)和思路。
昆蟲(chóng)的觀察日記篇一
大家知道“西瓜派”是什么嗎?嘿嘿，保準(zhǔn)你猜不著。讓我來(lái)告訴你吧，在它的脊背上有一個(gè)奇特的紋身圖案，那是一張“人臉”!我想這是用來(lái)嚇唬敵人的吧，它的尊姓大名就叫“人面蝽”。
它的身子也和“跳跳豆先生”一樣呈倒三角形，不過(guò)，它的腳可比“跳跳豆”多——有八條。對(duì)了，至于“西瓜派”這個(gè)名字的來(lái)歷么……那是因?yàn)樗成系哪樧V大部分是朱紅色的，而“眼睛”、“鼻子”和“嘴巴”卻是黑的，就像一個(gè)切開(kāi)了的西瓜，所以我叫它“西瓜派”。
“西瓜派”可不是“跳跳族”的成員，它會(huì)飛，而且是個(gè)不錯(cuò)的飛行員。它也不喜歡爬，還挺愛(ài)裝死，瞧，它又來(lái)這招了，哈哈!可這卻騙不過(guò)我的火眼金睛，哼，看誰(shuí)更有耐心。
“西瓜派”還是位雜技高手呢，有一次，我把它放在一根細(xì)線上，想：它非摔下來(lái)不可?？蓻](méi)想到，它在上面穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，就像表演走鋼絲，雖不怎么快，卻始終沒(méi)掉下來(lái)，大家都忍不住給它鼓掌呢。
哎，看我這記性，這小人面蝽是從哪兒來(lái)的，還沒(méi)告訴大家呢。它是我從一個(gè)小水塘里救上來(lái)的，嘿嘿，它還得叫我救命恩人呢。因?yàn)檫B爸爸也不知道它是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)，所以還有待進(jìn)一步觀察。如果是個(gè)害蟲(chóng)，還真便宜了它。
昆蟲(chóng)的觀察日記篇二
今天一早我和媽媽就來(lái)到了位于豐和路的上海昆蟲(chóng)館。
走進(jìn)大廳，就聽(tīng)到溪水潺潺的聲音，仿佛進(jìn)入了大自然。走過(guò)一條木橋，一條大蟒蛇映入眼簾，它背上有著黃褐色的斑紋，它時(shí)不時(shí)吐出又紅又細(xì)的舌頭。小橋下面是一條潺潺的小河，小河里游著許多五顏六色的小鯉魚(yú)和兇殘貪婪的鱷魚(yú)。特別引人注目的還要算是三只乳白色的恐龍蛙，它奇怪的'顏色和外形真讓人驚奇！
接著我們來(lái)到了蝴蝶展區(qū)，那里有會(huì)偽裝術(shù)的枯葉蝶，五顏六色的大鳳蝶，黑黃色的小粉蝶和美麗的小斑蝶。
然后我們?nèi)チ恕皠?dòng)物之家”。我向飼料員叔叔買了2包干草去喂山羊。乖乖，山羊可能幾天幾夜沒(méi)吃東西了，我手上的食物很快就被它們一掃而光。
最有趣的就數(shù)捉魚(yú)了。我跳進(jìn)小溪里，把衣衫挽了挽，彎下腰，兩眼在水里搜尋著。這時(shí)，一條魚(yú)游了過(guò)來(lái)，被我發(fā)現(xiàn)了，雙手猛地捉過(guò)去。眼前，魚(yú)捉住了?？墒牵鼨C(jī)靈地很，“哧溜”一聲從手中溜走了。吃一塹，長(zhǎng)一智。這次，我先用桶擋住魚(yú)的去路，再把魚(yú)食撒在網(wǎng)里，當(dāng)有魚(yú)在吃食時(shí)，把桶猛地提起來(lái)，這樣桶里就有了一條活蹦亂跳的魚(yú)，哈哈！這條魚(yú)乖乖地做了我的“俘虜”。我滿心歡喜，把捉到的魚(yú)放進(jìn)魚(yú)缸里，再按原來(lái)的方法，又捉了八條魚(yú)。
在昆蟲(chóng)館，我認(rèn)識(shí)了不少的昆蟲(chóng)，也了解了許多關(guān)于昆蟲(chóng)的小知識(shí)，同時(shí)還體驗(yàn)到了動(dòng)物與人類的和諧。
昆蟲(chóng)的觀察日記篇三
這是我姥姥給我捕到的一只螳螂。
前幾天，我姥姥他們搬完了新房，我和爸爸去姥姥家，到了那，爸爸說(shuō)他有事就走了。我和小妹妹又吃又喝又玩，我們吃夠了，喝夠了，就跟姥姥出去逮螞蚱了。我們走了一會(huì)發(fā)現(xiàn)圍墻旁邊有許許多多的雜草，我以為什么也沒(méi)有，我趟了一下里面，竟然有許多土螞蚱，但是土螞蚱很難逮，草又高，我們把所有雜草都找遍了，才捉住一只土螞蚱。我們又來(lái)到圍墻附近的草坪上，因?yàn)槲液ε氯舶万拮右?，就讓小妹妹逮，我在中間看不著螞蚱，只有三尾巴蜣子，靠墻那邊才有螞蚱，在這里我逮著了四只螞蚱，小妹妹逮著四只三尾巴蜣子，1只螞蚱。我們順著草坪往前走，姥姥看見(jiàn)一只螳螂，抓住了，放在瓶子里。我跟姥姥說(shuō)，把螳螂給我行嗎？姥姥答應(yīng)了，我很高興！但小妹妹卻有點(diǎn)不同意，最后，我把我逮的全部螞蚱都給了她，她才勉強(qiáng)同意。
昆蟲(chóng)的觀察日記篇四
我的一天里，曾觀察觀察過(guò)昆蟲(chóng)—螞蟻。
在那一天，我在花園里發(fā)現(xiàn)了一塊面包，我在上面看到了螞蟻。我在一本書(shū)看過(guò)：如果把面包橫移，它不會(huì)找近路去搬，是再跟著面包的軌跡，我實(shí)驗(yàn)了，確實(shí)如此。
我來(lái)個(gè)戲耍螞蟻，數(shù)數(shù)有多長(zhǎng)，一條黑色的`線，有五米長(zhǎng)，我沿著螞蟻的路，把螞蟻窩用樹(shù)皮鏟了，發(fā)現(xiàn)有白色的東西，原來(lái)是螞蟻卵，越來(lái)越多，還有一個(gè)蟻后，我看它們把螞蟻卵搬走，可能去尋找新的“房子”吧！
昆蟲(chóng)的觀察日記篇五
昨天晚上，我和媽媽在回家的路上捉了一只大螞蚱和蛐蛐，把它裝在大空瓶子里。
今天一大早，我和媽媽在路邊拔了幾顆狗尾巴草，把草放進(jìn)瓶子里。大螞蚱和蛐蛐見(jiàn)了爭(zhēng)先恐后地爬過(guò)去吃。大螞蚱用鋒利的牙齒，把草分成兩截，先吃草尖，再吃接近莖的.地方，用兩條前腿緊緊地夾住草葉，往嘴里來(lái)回輸送。不一會(huì)兒，幾片草葉就被它狼吞虎咽地吃完了，肚子一鼓一鼓地停在那里休息。蛐蛐呢？原來(lái)它躲在草葉后面，正津津有味地吃草莖呢。
通過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)：雖然大螞蚱和蛐蛐都是食草性昆蟲(chóng)，但是大螞蚱吃草葉，蛐蛐吃草莖。
昆蟲(chóng)的觀察日記篇六
今天，我在公園里玩，捉了一只小蜻蜓。
我輕輕地捏著它薄薄的，幾乎透明的翅膀，看著它圓溜溜的大腦袋不時(shí)地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。腦袋上兩只明亮的大眼睛。它的脖子顯的特別細(xì)。肚子越向后越細(xì)，到尾巴成尖的了。
我一直都想知道小蜻蜓是不是只吃蚊子和小飛蟲(chóng)。于是，就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我捉了一只像螞蟻一樣的動(dòng)物，放到小蜻蜓的嘴邊，只見(jiàn)小蜻蜓嘴里吐出一對(duì)大牙，把那動(dòng)物吞了進(jìn)去，咀嚼了一下，嘴就不動(dòng)了。我認(rèn)為那動(dòng)物被吃進(jìn)去了，心想：小蜻蜓吃東西怎么這么快呀？就又捉了一只螞蟻要給小蜻蜓吃。這時(shí)小蜻蜓又吐出大牙，?。∥也挥傻氐纱罅搜劬?，剛才那只我認(rèn)為已經(jīng)被小蜻蜓吃進(jìn)肚子里的動(dòng)物竟然從小蜻蜓的嘴里爬了出來(lái)，安然無(wú)恙。我驚呆了，然后把螞蟻放入小蜻蜓口中，它還是咀嚼了一下。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小蜻蜓的嘴，心理想：是不是還會(huì)出現(xiàn)剛才的情況呢？過(guò)了一會(huì)兒，吐出來(lái)一個(gè)小黑點(diǎn)，我仔細(xì)一看是螞蟻的頭。又過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻的身子也被吐了出來(lái)。哦！原來(lái)小蜻蜓不吃這兩樣?xùn)|西呀！
我知道小蜻蜓吃蚊子和小飛蟲(chóng)，它還吃什么呢？
昆蟲(chóng)的觀察日記篇七
蜻蜓地整個(gè)身軀細(xì)長(zhǎng)、苗條、柔美、輕盈。蜻蜓地腦袋圓圓地，腦袋上長(zhǎng)著一雙突出地、綠寶石似地大眼睛和一張鐵鉗似地嘴巴，緊挨著腦袋地是它地身子。身子上面長(zhǎng)著兩對(duì)薄紗似地翅膀，身子下面是六只尖細(xì)地腿，身子后面是長(zhǎng)長(zhǎng)地尾巴，尾巴由許多小節(jié)組成，能自由地彎曲。
一天，我獨(dú)自在郊外漫步。突然，我停下了腳步，好像踩到一些東西，我往腳下看，噢，原來(lái)是一大群螞蟻，我嚇了一跳，急忙往后退了幾步。螞蟻真多，而且還是會(huì)咬人地紅螞蟻。
我離它們大約有半米，蹲下來(lái)，仔細(xì)觀察著。真是無(wú)巧不成書(shū)。就在這時(shí)候，來(lái)了一只蜻蜓，落在螞蟻團(tuán)附近，也許是累了，它正躺在那里美滋滋地睡覺(jué)。這時(shí)，味覺(jué)特別靈敏地螞蟻似乎聞到了蜻蜓地“腥味”，成群結(jié)隊(duì)地螞蟻徑直向蜻蜓撲過(guò)去。不可能吧!竟敢打蜻蜓地主意。蜻蜓地身材可是這些“小不點(diǎn)”地幾十倍啊!這些小東西，真是有眼不識(shí)泰山，竟敢在老虎頭上摸須———膽子太大了?？蓱z地蜻蜓，它睡得好熟，絲毫沒(méi)有察覺(jué)大禍臨頭。螞蟻們小心翼翼，爬到它臉上、嘴上、尾巴和腳，整只蜻蜓一下子被螞蟻圍住了，可憐蜻蜓還蒙在鼓里呢!
螞蟻們?cè)骄墼蕉?，它們似乎在說(shuō)：“一、二、三，我們一齊上!”頓時(shí)，螞蟻們一齊向“大個(gè)子”蜻蜓咬去。這時(shí)，蜻蜓才如夢(mèng)初醒，從疼痛中驚醒，不停地掙扎著，可為時(shí)已晚了，螞蟻越聚越多，它們齊心協(xié)力，有地咬腳，有地咬腿，有地拼命地咬住蜻蜓腹部，就連蜻蜓地翅膀也咬出了幾個(gè)大洞。它后悔地說(shuō)：“我怎么那么笨啊!一點(diǎn)防備都沒(méi)有，結(jié)果把自己給害了!”它痛苦地呻吟著，掙扎著，但沒(méi)有其他動(dòng)物理會(huì)，最后一直呻吟到斷氣。
螞蟻團(tuán)結(jié)一致，偷襲巨大地蜻蜓，并取得成功。它們把蜻蜓咬死了，一塊一塊地拖進(jìn)洞里，美美地飽吃一頓了?？磥?lái)，今天我收獲還真不少，這使我明白了團(tuán)結(jié)力量大!
昆蟲(chóng)的觀察日記篇八
一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴,一個(gè)又大又圓的眼睛,四對(duì)柳葉形的翅膀湊成了一個(gè)小蜻蜓。
蜻蜓身子的顏色有：紅的、藍(lán)的、綠的、黃的，翅膀的顏色有黑的、半透明的和身子搭配起來(lái)很美麗。
有一次一只蜻蜓見(jiàn)另一只蜻蜓沒(méi)注意它，就悄悄的飛到另一只后面，一口咬住了另一只的尾巴上，嚇的另一只亂飛，而那只淘氣的蜻蜓咬的更緊了，像玩過(guò)山車似的很好玩。
有一只蜻蜓見(jiàn)有一只蚊子，就悄悄地飛了過(guò)去，猛的沖了過(guò)去，可蚊子飛走了。蜻蜓好象在說(shuō)站住，不要跑！蜻蜓見(jiàn)蚊子沒(méi)有絲毫要停下來(lái)的意思，好像在說(shuō)再不停下來(lái)我就動(dòng)手了。蚊子還不停下來(lái)，于是一場(chǎng)空中大戰(zhàn)開(kāi)始了，蜻蜓向左追，蚊子向右躲，突然蜻蜓向前一竄，蚊子躲閃不及，就成了蜻蜓的佳肴了。
蜻蜓是益蟲(chóng)，我們要保護(hù)它并且愛(ài)護(hù)它。
昆蟲(chóng)的觀察日記篇九
我們上了一節(jié)十分有趣的科學(xué)課——觀察螞蟻。
顧老師把我們分成九個(gè)組，接著讓我們把抓到的螞蟻放進(jìn)一個(gè)小盒子里，用放大鏡來(lái)仔細(xì)觀察螞蟻。
通過(guò)反反復(fù)復(fù)地觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻分為三個(gè)部分：頭部、胸部、腹部，3對(duì)腳全都長(zhǎng)在胸部。而且還發(fā)現(xiàn)螞蟻沒(méi)有眼睛，它們只能靠觸角來(lái)傳遞信息。
我們還把兩只不同地方抓來(lái)的螞蟻放在一起，它們就會(huì)打架。真奇怪！連自己的同類也要打。而把一個(gè)地方的螞蟻放在一起，它們不但不打架，還非常團(tuán)結(jié)友愛(ài)。咦！這到底是怎么回事呢？帶著疑問(wèn)，我到網(wǎng)上查了一下，才知道原來(lái)每個(gè)螞蟻都有自己熟悉的“窩味兒”，如果是一個(gè)窩的，那么“窩味兒”就相同，就不會(huì)打架；而不是一窩的螞蟻，它們的“窩味兒”不同，所以十分有可能打架。
通過(guò)這次有趣的科學(xué)課，我學(xué)到了平常學(xué)不到知識(shí)。我真喜歡上科學(xué)課呀！
昆蟲(chóng)的觀察日記篇十
今天早晨，我在家門口草叢里抓到一只蟈蟈。
我仔細(xì)觀察了一下，它身體是綠色，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)胡須，有六只腳，前四只腳是用來(lái)走路，后兩只腳是用來(lái)跳躍。它嘴是透明，由四個(gè)部分合成。它沒(méi)有牙齒，吃東西時(shí)是先用一只腳抓住，再慢慢用嘴磨才吃進(jìn)去。
蟈蟈尾巴是尖尖，它總喜歡把腳放在嘴里。它還喜歡往高處爬，如果你把它放在扇子上逗它玩話，那它不久就會(huì)累得氣喘吁吁、大汗淋漓，那就很搞笑了。它還會(huì)跳躍，跳也很高。
蟈蟈唱歌是靠翅膀摩擦發(fā)出聲音來(lái)，而不是用嘴巴唱歌，它是天生歌唱家。
蟈蟈也愛(ài)吃蝗蟲(chóng)。我在蟈蟈籠子里放了一條蝗蟲(chóng)，一會(huì)兒，我想把蝗蟲(chóng)拿出來(lái)玩，一看，蝗蟲(chóng)沒(méi)了，難道是它鉆出來(lái)了嗎？為了驗(yàn)證一下，我再抓一條蝗蟲(chóng)放在里面，這次我看清楚了，蝗蟲(chóng)是被蟈蟈慢慢啃掉。我只知道蟈蟈愛(ài)吃蔬菜和草，可怎么也沒(méi)有料到，蟈蟈竟然也吃昆蟲(chóng)。原來(lái)，蟈蟈也算是益蟲(chóng)呢！
昆蟲(chóng)的觀察日記篇十一
我特別喜歡帶一些昆蟲(chóng)來(lái)當(dāng)做寵物來(lái)養(yǎng)。這一天我來(lái)到了我的樓底下，我逮住了5只紅螞蟻，和3個(gè)黑螞蟻的孩子。我把5只紅螞蟻，和3個(gè)黑螞蟻的孩子帶到了家里，來(lái)做觀察。我想做個(gè)試驗(yàn)。
首先，我把黑螞蟻的孩子放到紙盒子里面，然后就把紅螞蟻也放到紙盒子里面。我在紙盒子里面放上蘋果、糖、死蟲(chóng)子，我把這些東西放到紅螞蟻的跟前，我就是為了觀察紅螞蟻想要什么。然后我就開(kāi)始了觀察。首先紅螞蟻問(wèn)這聞味來(lái)到了3個(gè)黑螞蟻的嬰跟前。
用嘴巴卡住3個(gè)黑螞蟻的孩子，就往家跑。后來(lái)紅螞蟻召集大部、隊(duì)來(lái)到了我家的門口把那些食物運(yùn)走了。
紅螞蟻的特點(diǎn)是：愛(ài)搶黑螞蟻的孩子。
昆蟲(chóng)的觀察日記篇十二
昨天下午，我做完作業(yè)，就去墻角邊觀察螞蟻了。我發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上有一對(duì)細(xì)小長(zhǎng)的觸角；兩只小小的.眼睛；大大的尾巴；六只細(xì)小的腳，可愛(ài)極了！
后來(lái)，我看見(jiàn)一群螞蟻排正整整齊齊的隊(duì)伍，離一些大米越來(lái)越近，我想：惡作劇一下吧，好讓我知道它們想干什么。于是，我用腳狠狠的把一只螞蟻踩死，然后把死螞蟻扔在螞蟻群中，這一下，螞蟻有的亂作一團(tuán)，有的好象失去了主將的兵一樣，亂竄。
我去問(wèn)老媽，老媽說(shuō)不知道。
第二天，上午第三節(jié)課后，我去問(wèn)科學(xué)班主任這是為什么呢？科學(xué)班主任說(shuō)：“這是螞蟻的信息。“哦，原來(lái)是這樣啊，難怪！”我恍然大悟地說(shuō)。
昆蟲(chóng)的觀察日記篇十三
我們來(lái)到了三樓的花園，鉆進(jìn)花叢，見(jiàn)到了樹(shù)葉上的蚜蟲(chóng)、濕土中的蚯蚓、花盆下的螞蟻以及飛來(lái)飛去的蟲(chóng)子。
我發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉上的蚜蟲(chóng)它都不動(dòng)，蚯蚓大部分時(shí)間都在樹(shù)陰底下，濕潤(rùn)的土地中才有它們的`身影。我正在觀察著蚯蚓，一只蛐蛐不知道從哪兒冒出來(lái)，嚇我一大跳。我正在調(diào)整情緒呢，朋友又突然大叫了一聲，原來(lái)她是被一群小螞蟻和一只毛毛蟲(chóng)驚了兩下。
我跟著小螞蟻們來(lái)到了一個(gè)花盆底下，挪開(kāi)花盆看見(jiàn)幾個(gè)小洞，那些小螞蟻們陸續(xù)鉆進(jìn)洞中。我想這里也就是螞蟻的“王國(guó)”了吧。
忽然，蚊子也來(lái)湊熱鬧，它飛到我的臉上，我一掌打去，卻是打疼了自己！我不再理蚊子了，免得自己再受罪。
一眨眼的工夫就到傍晚了，天色漸漸暗去，蟲(chóng)子也看不清了，我送走了朋友。也結(jié)束了和蟲(chóng)子度過(guò)這個(gè)有趣的下午。
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