健康飲食是一種保持健康、提高生活質(zhì)量的重要方式，我注重均衡營養(yǎng)的攝入?？偨Y(jié)要具有一定的可操作性，即要提出改進(jìn)和優(yōu)化的建議，并有明確的行動計劃。通過閱讀以下總結(jié)范文，你可以發(fā)現(xiàn)不同作者的思考和表達(dá)方式，借鑒其優(yōu)秀之處。
吹泡泡小學(xué)生三年級寫事篇一
耶！今天公冶老師要給我們吹泡泡，班級一下子沸騰了起來。
老師拿起一瓶泡泡水，那個泡泡水的蓋子是淺綠色的，身子是粉紅色的，有點像小鴨子。老師打開蓋子，我們看到蓋下面連著一個吹桿。
老師吹了一下，一個泡泡也沒有，我就想：老師的技術(shù)還不如我，如果我上去，我就能吹出無數(shù)的泡泡來。
我這么想著，老師就吹出了五個泡泡。我心里想：我來搞個大破壞，呵呵……。
我等泡泡飄在空中的時候，就伸出我的“魔爪”，可是泡泡左躲右閃躲了過去。
最后，泡泡落在了地板上，摔了個“粉身碎骨”，我哈哈大笑，心想：破壞計劃成功了，耶！
終于，公冶老師也發(fā)給我們每人一瓶，我迫不及待地把瓶蓋打開，拿著吹桿吹了起來。我吹的時候，把口水都噴出來了，一串串的泡泡五顏六色的在空中自由自在飄蕩。
鐘明昊很淘氣，把泡泡都吹到了我頭上，別人笑我像只小刺猬。我一點也不生氣。我又到窗上吹泡泡，我吹出來的泡泡都是膽小的，有的從我的瓶子跑出來就趴在窗戶上，不敢往下跳；有的剛從瓶子里飛出來，一看高就往雜物堆里飛，真像膽小鬼。
看著這一串串的泡泡，我真希望我能住在晶瑩剔透的泡泡里呀！
吹泡泡小學(xué)生三年級寫事篇二
今天和媽媽去超市買東西，媽媽給我買了一瓶好看的泡泡水送給了我，我真的好開心??！下面是小編為大家整理的吹泡泡三年級作文，僅供參考，歡迎閱讀。
今天早上，我買了一瓶泡泡水。泡泡水裝在一個黃色的瓶子里，里面有一支綠色的吸管。我把瓶蓋打開，拿出里面吹泡泡的吸管，在泡泡水里蘸了一下，用嘴對著吸管的一頭輕輕一吹，許多泡泡就從吸管里飄了出來，在高中自由自在地飛翔，陽光一照，五顏六色，美麗極了。
我很羨慕空中的泡泡，如果我能像泡泡一樣飛就好了。我要飛到柔軟的白云上面去睡覺；我要飛到小河里洗澡；我要追著小鳥飛，讓它們和我在空中自由地玩?！氲竭@里，我又吹了一串泡泡，目送著它們飛遠(yuǎn)！
看著美麗的泡泡，我感到非常的高興，因為它們是我吹出來！
上個星期，爸爸給我買了兩瓶吹泡泡的用具。今天，我拿出來玩，我用吸管蘸了一些液體，然后用嘴使勁地對著吸管吹，頓時，一串串五顏六色的泡泡飛向天空，我用手去接了幾個，泡泡碰到我的手立刻破了。
我吹出很多很多泡泡，泡泡的形狀各不一樣，有圓形的、有橢圓形的、還有心形的……有的泡泡在空中飄動著連在一起，像個美麗的'葫蘆，有的在空中破了，有的飄了好長時間才破。最大的泡泡居然把瓶口給封住了，一次最多能吹出十幾個呢！看著空中五彩繽紛的泡泡，我開心極了，感覺吹泡泡真好玩。
星期四下午，天氣很好！
媽媽說：“我們?nèi)裉柊?！”我說：“可以呀，可是光曬太陽沒有趣，不如我們做一瓶泡泡水，下去吹泡泡吧！”說干就干，我們找來一個罐子，往里面放了一些水，又在水里放了不少洗潔精。這時，匪夷所思的事情發(fā)生了，媽媽竟然舀了兩勺白糖放進(jìn)泡泡水里，我很驚訝，媽媽說：“這樣可以增加泡泡的表面張力，讓泡泡更結(jié)實。”我們找來一根喝牛奶的吸管，把它一頭剪開幾瓣，像一朵盛開的小花兒。
媽媽說：“把吸管的一頭剪開幾瓣，就可以讓吹出來的泡泡更大?！蔽覀兏吒吲d興地下樓吹泡泡。一到樓下，我就迫不及待地吹起泡泡來。哇！好美??！泡泡在陽光下發(fā)出美麗的光芒，好像一顆顆珍珠在閃光。泡泡有的大，有的小，還有的泡泡粘在一起成了一個“8”字。我一會吹出了一群小泡泡，一會兒又吹出一個大泡泡，好開心呀！我們還玩了許多泡泡游戲，比如：打泡泡、點泡泡等等。我和媽媽的歡笑聲一陣接著一陣。
我很喜歡玩泡泡，因為泡泡給我?guī)砹撕芏鄻啡ぁ?/p>
吹泡泡小學(xué)生三年級寫事篇三
昨天下午，輔習(xí)有一個很有趣的活動，也是最難忘的一件事——那就是吹泡泡。
在陽光的照耀下，泡泡五光十色，在太陽下無憂無慮地飄來飄去，好像在跟我們說再見。
沒過多久，就下起毛毛細(xì)雨。
在蒙蒙細(xì)雨中，泡泡就像一位魔法師，奇形怪狀，泡泡有的像毛毛蟲，一條接一條，可愛極了；有的像皮球，又大又圓，一蹦三尺高；還有的像珍珠，一顆比一顆漂亮。
然后，我就開始吹泡泡，我先把手放進(jìn)水里面，再擠一些洗手液，在把手搓一搓，然后，把手做成跟望遠(yuǎn)鏡那么圓，最后，用嘴吹一吹，一個泡泡就吹成了?？墒?，我吹的泡泡沒過多久，就破了，我不知道，這是怎么一回事，我一轉(zhuǎn)頭看到一位同學(xué)的泡泡在天空中飄，我就把問題到回家里好好想想，過了幾分鐘后，回到了家我就問了我的好朋友。
我的好朋友說：“因為下面的氣壓高，和泡泡的氣壓一樣，所以不會破，可是泡泡上升的過程中，氣壓變低，泡泡里的氣壓變高，泡泡就承受不住就破了！”
我恍然大悟，這是我暑假里最有趣、最難忘的事——吹泡泡。
吹泡泡小學(xué)生三年級寫事篇四
藍(lán)藍(lán)的天上飄著許多的小泡泡，真漂亮！嘿！那是我吹的泡泡，你看，在陽光的照耀下，一會兒白，一會兒綠……真美呀！
走進(jìn)作文班，老師提出要帶我們做泡泡水吹泡泡。老師給了我們每人一個紙杯，里面有少許的洗潔精。我們往里面裝入了一些水，用吸管攪了攪，神奇的泡泡水就誕生了。
我迫不及待地往杯子里猛地一陣吹，不一會泡泡就“哧啦哧啦“地從杯底堆起來，漫出了杯口像剛買的苞米花，又像麥當(dāng)勞的冰鎮(zhèn)冰淇淋。你瞧，郭曉涵吹著吹著，吹出了一個“連體嬰兒”。像葫蘆，又像一個淘氣的不倒翁娃娃。彭芷珺吹出了一個很小很小的泡泡，那小泡泡很快地飛了起來，越飛越高，在陽光下五彩繽紛的真迷人！
我喜歡吹泡泡！
吹泡泡小學(xué)生三年級寫事篇五
“吹泡泡了！”在風(fēng)和日麗的上午，王老師帶領(lǐng)我們上了一節(jié)趣味作文課——吹泡泡。
作文課一開始，王老師讓我們先盡情地吹泡泡。我們欣喜若狂，一下子跳了起來，拿起各自的泡泡水，擰開瓶蓋，盡情地吹起來。瞧，同學(xué)們仰起頭，輕輕一吹，就出現(xiàn)了許多泡泡，有的像一串串五顏六色、大大小小的珍珠項鏈；有的像一個個頑皮的小球，落到地上彈了一下，就像一個充氣過多的氣球扎到針上似的，“砰”的一聲，就消失得無影無蹤了；還有的像一顆顆晶瑩剔透的玻璃球，它們要么在賽跑，要么在碰撞。頑皮可愛的它們看起來玩得可高興了，好像在說：“快來玩吧！快來玩吧！”
我仰起頭，先吸了一口氣，接著把有泡泡水的吸管湊到嘴邊，輕輕吹了一口氣，就看到許多泡泡爭先恐后地涌出來。我看到自己吹出的泡泡飛向天空，別提多高興了。正高興著，不知是哪個“小壞蛋”把我吹出的泡泡弄破了，我失落極了，沒想到就這樣和我的泡泡說了再見。
這節(jié)吹泡泡作文課真有趣，老師不讓我們先寫，而讓我們先吹，讓我們用實踐啟發(fā)了寫作靈感，真是太不可思議了！
泡泡為我們的課堂增添了許多趣味，我仿佛就是那個頑皮的泡泡，要飛出窗外，去大自然探險。
吹泡泡小學(xué)生三年級寫事篇六
在陽光燦爛的午后，一群歡蹦亂跳的小伙伴在爸爸媽媽們的帶領(lǐng)下，來到綠草如茵的草坪上進(jìn)行振奮人心的吹泡泡游戲。
游戲開始了，我快速拿起泡泡水，急切地擰開蓋子，緊握泡泡棒慢慢地伸進(jìn)瓶子輕輕的蘸了幾下，心想：我一定要吹一個最大的泡泡讓小伙伴們樂樂。于是，我湊近泡泡棒，深吸了一氣，使出吃奶的力猛吹下去，只聽啪的一聲，沒有一點泡泡出現(xiàn)。我失望地垂下泡泡棒，眼淚在眼眶里開始打轉(zhuǎn)，媽媽見狀，俯身輕撫我的小腦袋，溫柔地說：“別著急，不要太用力吹，你對著泡泡棒輕輕的吹氣試試看?！蔽肄D(zhuǎn)身看向四周的小伙伴們，它們有的嘟著粉嘴輕輕吐著氣，有的股著腮幫子，一棒接一棒摸索吹氣力度，卻沒有一個像我一樣垂頭喪氣，生悶氣的。
我緊握拳頭，大喊一聲：“加油！”再次小心翼翼的拿起泡泡棒，深深地吸了一口氣，然后股起腮幫子慢慢地吹氣，突然，在棒口露出了泡泡的小半個圓身子，我繼續(xù)輕輕地吹著，圓滾滾的泡泡越來越大了，迫不及待地要掙脫棒口了，這時，我極其小心地將泡泡棒向上微微一提，再輕輕一甩，又大又圓的泡泡脫離了棒口，晃晃悠悠地向空中飛舞而去。哇！我的泡泡誕生了，它像極了晶瑩透亮的大珍珠，好看極了。
在小伙伴的齊心合力下，一會會功夫，空中布滿了無數(shù)個光彩奪目的泡泡們，看！調(diào)皮的泡泡正跟風(fēng)姑娘玩著魔術(shù)表演！它們一會兒變身成長長的毛毛蟲，一會兒變身成晶瑩透亮的玻璃球，一會兒又變身成滴溜滾圓的彩虹球……還有扁長的肥烤腸，橢圓的大雞蛋，飛舞的小精靈呢！頓時整個草坪變成了泡泡的世界，歡樂的海洋，我們開心地吹著泡泡，興奮地捉著泡泡，用力地戳著泡泡。歡快地跳進(jìn)了五彩冰紛如童話般夢幻的泡泡世界。
五彩的泡泡，五彩的夢，我們喜歡吹泡泡。
吹泡泡小學(xué)生三年級寫事篇七
今天下午第一節(jié)是閱讀課，李老師帶著我們到操場上吹泡泡。
昨天晚上我就做好了泡泡水。先找來一個空瓶子，放一點洗衣粉，加上大半瓶水，攪一攪，為了讓泡泡水更粘稠，我又加了點洗潔精。我拿了一支吸管蘸了點泡泡水，試著吹起來，只見一個透明的泡兒先是露出了頭，然后慢慢地，羞羞答答地把整個身體都鉆了出來。成功啦！我看著那輕盈的泡兒在空中漂浮，高興得手舞足蹈，趕緊把泡泡水收好，明天再用。
在操場上，我和同學(xué)們拿著自己的泡泡水，比賽著吹了起來。
這又薄又透的泡泡閃動著五彩的浮光，從這光影中我看到了身后的教學(xué)樓，看到了老師和同學(xué)，看到了藍(lán)天和白云。這些泡泡就像是我的眼睛，我真希望它們飛得再高一點，代我在空中看看這可愛的校園，看看這美麗的城市。它們飛得越高，我的視野就越廣闊。
那一個個泡兒，有的小小的，有的又長又圓，有的兩三個疊在一起……它們輕輕地飛著，晃晃悠悠，慢慢地翻轉(zhuǎn)著，突然就散裂了，變成泡泡水落了下來。我只有不停地吹，讓這些自由美麗的泡泡，快樂地飄在空中。
下課了，操場上的同學(xué)多了起來，一年級的小朋友追逐著泡泡，還用手去摸一摸這些可愛泡泡。
我喜歡吹泡泡！那一個個球兒，那么透明，那么自由，那么快樂。借著風(fēng)兒，它們奮勇向上，無所畏懼。我仰頭目送著它們，心中充滿了驕傲。
吹泡泡小學(xué)生三年級寫事篇八
國慶七天樂，我和妹妹沒事做就在家里自己做了一瓶泡泡水。
我在電視上學(xué)過怎么做泡泡水，我加了一大半水之后加洗潔精和洗衣粉。
很快一瓶泡泡水就在我們的手中誕生了，我們催了很多的泡泡，但是只有五種顏色?？赡苁亲龅貌惶冒?！但是我們玩得很開心！
今天真開心！
吹泡泡小學(xué)生三年級寫事篇九
小時候，我玩過很多游戲，其中，我最愛玩的就是泡泡。下面是小編為大家整理的吹泡泡三年級作文范文，僅供參考，歡迎閱讀。
今天，我們玩了一個吹泡泡游戲，兩個人一組，比看誰吹的大。
首先上場的是姜銘和陳欣蕊，他們倆在比賽前都說自己一定會贏，比賽開始了，只見陳欣蕊輕輕地把泡泡水瓶的蓋子打開，用泡泡圈蘸了蘸泡泡水，然后把泡泡圈放到嘴邊輕輕地一吹，哇，吹出了一連串五彩繽紛的小泡泡。
那邊的姜銘可真不賴，他用泡泡笛子吹出來了一個很大很大的泡泡，大家看著這個大泡泡都高興的又叫又跳，這一局姜銘贏了。
輪到我和韓佳憶比賽了，我心里很激動，我把泡泡笛子在泡泡水瓶子里狠狠地蘸了一下，然后我用盡了全身的力氣去吹，哎呀，我吹出的泡泡太小了，就像一個一個五彩的豆子。
這個游戲真是太有趣了，我喜歡吹泡泡。
今天，科學(xué)老師要求我們帶一瓶自己做的泡泡水，吹一吹泡泡，我們高興的一蹦三尺高。
我們來到操場上，各自攪拌起自己的泡泡水，然后把它拿出來輕輕的吹，大家吹一個，被風(fēng)吹走了，又吹了一個還是被風(fēng)吹走了，都是因為自己的泡泡水不好，但我們班的石營佳，吹出的.泡泡有圓又大，吹出的全是五彩繽紛的泡泡，我觀察了他是怎樣吹的，他先沾了點泡泡水，，然后仔細(xì)的水，越吹越大，比我們吹的都好。
還有白朝蕊吹得也很大，她用一個小環(huán)沾了點水，輕又小心的吹，果然也吹出一個比別人都大的泡泡，我真是羨慕她??！我們玩了一會兒，下課鈴打了，我依依不舍得離開了操場。
這次的活動真是有趣，希望下次還會有。
今天下午第二節(jié)課，老師就說“這節(jié)課我們來玩吹泡泡好不好？”同學(xué)們異口同聲地說好。
我先從書包里拿出一瓶泡泡水，瓶身上面寫著五個字“五彩泡泡水”，我打開瓶蓋，看見里面有一個喇叭形的東西，我把它拿下來，放在桌子上，這時候，老師說“先挑一組看誰吹得多?！?/p>
老師先挑第四組的同學(xué)走到講臺上，接著說“我們數(shù)十個數(shù)，讓他們一起吹?！碑?dāng)數(shù)到零時，第四組的同學(xué)開始一起吹，我看到有的泡泡紫紫的像葡萄，有的晶瑩的像珍珠，五顏六色的，非常好看。接著，我們隊上場了，我們隊吹得泡泡又大又多，最后，其他組也都依次上場表演，同學(xué)們的歡呼聲一浪高過一浪，不知不覺，下課鈴就響了。
我覺得吹泡泡真好玩??！
吹泡泡小學(xué)生三年級寫事篇十
吹泡泡是每個小朋友都喜歡的游戲，我也不例外。下面是小編為大家整理的吹泡泡三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
前幾天上科學(xué)課，李老師教我們做泡泡水。放學(xué)后我迫不及待回到家自己做了一瓶。
我在瓶子里倒了一些水，然后放了些洗衣粉、肥皂、洗潔精、洗手液還有一點膠水，老師說膠水有黏性，能使泡泡更好的連在一起。接著我用吸管攪一攪，這時就看見有許多又細(xì)又小的泡泡浮在水面上，哈哈我的泡泡水做成了。
我把吸管放到泡泡水里蘸了一下，接著把吸管放到嘴巴上輕輕一吹，吹出了一個很小的泡泡。媽媽看見了對我說：“你的吸管太長了，拿個短一點的試一試?！蔽矣謸Q了個短一些，粗一點的吸管，又輕輕一吹，這一次，一串串五顏六色的泡泡從吸管里鉆出來了，在空中飛舞，哇！我好像看到了冰心奶奶說的五彩的浮光。我用手去抓，真奇怪，泡泡一碰到手就沒有了，抓也抓不住，好像在和我捉迷藏。泡泡的形狀各種各樣，有圓的、有橢圓的、有大的、有小的，大的像一個個圓圓的水晶球，小的像一顆顆明亮的玻璃珠，真是好看極了，我喜歡吹泡泡。
昨天晚上，媽媽帶我去游泳，可是去得太早了，教練還沒到。幸好媽媽出門的時候，特意給我?guī)Я舜蹬菖莸耐婢?，這個時候正好派上用場。
媽媽拿出玩具，我高興極了，我們玩起了抓泡泡的游戲，媽媽負(fù)責(zé)吹泡泡，而我負(fù)責(zé)抓泡泡，風(fēng)很大，泡泡被吹得到處亂飛，由于我玩得太投入了，好幾次在抓泡泡的時候，都差點撞到了門上，媽媽一個勁兒的叫我要小心，我追著泡泡，跑得滿身都是汗，媽媽笑著說，這樣運動，就算是游泳前的熱身啦！
在燈光下，我發(fā)現(xiàn)泡泡在飛的時候，出現(xiàn)了各種各樣的顏色，有藍(lán)色、黃色、白色還有淡淡的紫色，漂亮極了，這在我玩得很開心的時候，教練出現(xiàn)在我的面前，我和媽媽趕快收拾好玩具，走進(jìn)了會所。
五彩繽紛的泡泡們，下次我們還要在一起玩！
今天，我在家里舉行了一場吹泡泡比賽，你們知道嗎？我剛用我的錢買了一個高級的'泡泡機(jī)來對付爸爸媽媽，哈，他們一定會輸?shù)摹?/p>
我的爸爸媽媽也都準(zhǔn)備好了泡泡機(jī)來跟我比賽，這可是2打1呀！之前我還很緊張的，但現(xiàn)在不緊張了，因為我有一個高級泡泡機(jī)。首先，跟我挑戰(zhàn)的是媽媽。媽媽輕輕一吹，就吹出了好多泡泡，我也輕輕一吹，吹出了比媽媽還多的泡泡，媽媽說：“這局不算，重來一遍?！蔽覀冇謥砹艘槐?，結(jié)果媽媽又輸了。我的下一個對手是爸爸，爸爸把棒子一揮，就揮出好多大泡泡。哈哈，這下該出我出絕招了。我一按按鈕，棒子立刻變成了三角形的了。我使勁一揮，揮出了一個個三角形的大泡泡。爸爸看得目瞪口呆，徹底的服輸了。
今天的吹泡泡比賽的冠軍得主就是我，我好開心??！
吹泡泡小學(xué)生三年級寫事篇十一
今天，媽媽給我買了一瓶泡泡水。
從售貨員阿姨手里接過泡泡水，我便迫不及待地打開蓋子，蓋子上粘著一根管子，管子是用來吹泡泡的。
開始吹啦！我先把管子插到泡泡水里，蘸一些水，然后再把管子拿出來移到嘴邊。我先輕輕吸一口氣，然后對著管子輕輕一吹。哇，飛出了很多泡泡！你看，有的泡泡是圓形的，像一個個小汽球在空中飄來飄去；有的三兩個連在一起，像一串串糖葫蘆；有的上面兩個泡泡，下面一個，連在一起像個米老鼠的頭；有的上面一個泡泡，下面連著兩個，連在一起像一個三角形；有的泡泡像調(diào)皮的娃娃，輕輕跳到我的書上，像是在彈鋼琴；還有的悄悄地跑到我的臉上，偷偷親一口就不見了，好像在與我玩兒捉迷藏的游戲。
然后我又來到窗戶旁邊，對著窗外一吹，哇，五彩繽紛的泡泡接二連三的又跳了出來。有的輕輕地往上飛，好像要去太空旅行；有的使勁兒往下飛，像一個個淘氣的小傘兵，好像要下去找吃的。
泡泡的顏色可漂亮了，一會兒變成透明的，一會兒變成五彩斑斕的。對著太陽光看，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫都有呢！
吹泡泡真好玩兒呀！雖然我上三年級了，但是還是喜歡玩兒這小兒科的東西。因為它能給我?guī)砗芏嗫鞓放c幻想。
吹泡泡小學(xué)生三年級寫事篇十二
一個、二個、三個……嗬，我情不自禁地歡呼起來。
你瞧，那些肥皂泡的形狀各不相同，大的像氣球，小的像珍珠，連成串的像冰糖葫蘆，還有一些“雙胞胎”、“三胞胎”呢！這一些泡泡在陽光下呈現(xiàn)出五顏六色的色彩：淡淡的檸檬黃、濃濃的翡翠綠、耀眼的瑪瑙紅……五光十色，美麗極了。那些肥皂泡，你只要輕輕一碰，立刻爆炸，變成了無數(shù)的小水珠。
后來，小朋友們一個接著一個來了，他們也像我一樣吹起了泡泡。一下子，天空中到處都是泡泡，簡直成了泡泡的世界。
啊，可愛的泡泡，你給我們小朋友帶來了歡樂，帶來美好的幻想！
吹泡泡小學(xué)生三年級寫事篇十三
我玩過很多游戲，其中最愛玩的是吹泡泡。
陰雨時節(jié)，不能到河邊去玩，我就在家里吹泡泡。
我把洗潔精放一點在小杯子里，加上點水，攪拌攪拌，使它們更能融合在一起。然后用一根吸管蘸上那黏稠的洗滌液，慢慢地吹起來，吹成一個又輕又圓的泡。再輕輕地一提，那輕圓的球便從竹管上落下來，看見那個泡泡要落地了，我蹲下身，仰著頭，用力地向上吹著，那球便慢慢地上升了。我看著它飛過大樹，飛過樓房。我想它一定去和小鳥聊天，和白云做伴了。
我來到空地上用力地吹，吹出一串串五彩透明的泡泡。那一串串泡泡像晶瑩剔透的珍珠項鏈，又像水靈靈的'葡萄。當(dāng)它們四散紛飛的時候，有的像彩色的氣球越飛越高，有的卻散裂了，落了下來。
看著這一個個，一串串美麗的泡泡，我心里充滿了歡樂。
吹泡泡小學(xué)生三年級寫事篇十四
今天第四節(jié)，我們班比賽吹泡泡糖。我和子陽大海，子陽贏了二局，我最后一局贏了他?？墒沁€是男生先吹。
首先誰有泡泡糖，誰站在前面。老師開始說：“規(guī)則：是哪一個人吹的泡泡大，而且還是第一個人先吹出來的，誰就獲勝。
男生先吹，我發(fā)現(xiàn)仕成吹的是有一點小，可是，有時他還吹了一個葫蘆形狀的。有的同學(xué)吹的小，有的同學(xué)吹的像茶壺，有的同學(xué)吹的比手還要大呢。美極了。
現(xiàn)在輪到女生了。老師讓楊佳樂和喬仕成和我們女生一起吹泡泡糖。
今天，我很喜歡這次的吹泡泡糖比賽。
吹泡泡小學(xué)生三年級寫事篇十五
”吹呀吹!吹呀吹!吹出泡泡像葡萄，吹出泡泡大又圓。"我哼著自己編的歌謠，不知不覺地進(jìn)入到了神奇的吹泡泡世界。
開始吹泡泡了。我就像一個小精靈，一邊跑一邊按著泡泡機(jī)。泡泡們一個個從機(jī)子口里蹦出來，泡泡們就像天空上的小鳥自由飛翔。我左右揮動著泡泡機(jī)，居然能吹出五角星形狀的泡泡來，我驚訝極了!它像一個五彩斑斕的小星星可愛極了!從遠(yuǎn)看泡泡就像趕集似的聚攏來，為春天增添了許多生機(jī)，有三個一群、五個一伙的正在說悄悄話呢!
我用泡泡桿在泡泡水里攪動了幾下，然后拿了出來，就有一條又長又粗的”長龍“向我迎面撲來。泡泡們有時飛到萬紫千紅的花園姐姐身邊正在跟花園姐姐講故事呢!有時飛到草地哥哥的身邊，泡泡一靠近草地哥哥小泡泡就突然破了。泡泡一會兒在池塘跳個芭蕾，一會兒飛到小樹上面跟小鳥打招呼。有趣極了!
如果我吹出了一個巨大的泡泡，我真想讓它帶上我去海底世界游玩。
吹泡泡小學(xué)生三年級寫事篇十六
今天，陽光明媚，萬里無云，老師帶著我們一起去吹泡泡。
我們到了天橋上,老師就對我們說：“可以開始了?！蓖瑢W(xué)們就迅速向四面八方散開，找了一個自己認(rèn)為最合適的地方，就可以吹了。我也拿出吸管，用吸管一頭沾了一下泡泡水，再向另一頭輕輕吹一口氣，一個個晶瑩剔透的泡泡就飛了出來。它們像一群調(diào)皮的孩子，在天空中亂竄。這時的天空，已不再是藍(lán)色，而是五顏六色！
這時的景象真是壯觀，成千上萬個泡泡在空中飄蕩。樓下的小弟弟小妹妹歡呼雀躍，爭著在拍打我們的泡泡呢，樓上的大哥哥、大姐姐們不斷地說：“朝我們這兒吹?！比６己孟褡兂闪艘粋€泡泡世界，到處都有泡泡。
忽然，我的脖子很癢，原來是周炎錕故意朝我身上吹泡泡。不行，我的`“報復(fù)”他。我悄悄走到他的身后，猛力吹出一連串的泡泡。他馬上轉(zhuǎn)過來，朝我吹，我沒有防備，被他吹的滿臉都是泡泡。接著，我又發(fā)起第二次“攻擊”，把他吹得頭發(fā)都濕了。這時，我又看見邵博文在一個泡泡上又吹了一個泡泡。我也試了一下，結(jié)果有些泡泡都破了，真是“慘不忍睹”。
吹泡泡真好玩，小朋友們也可以去玩玩哦！
吹泡泡小學(xué)生三年級寫事篇十七
今天，夏老師叫我們帶泡泡水進(jìn)課堂，而且是讓我們吹泡泡哦。
吹泡泡開始了，只見同學(xué)們迫不及待地打開蓋子，再把吹泡器醮滿泡泡水。接著，對著泡泡器輕輕一吹。哇，一長串一長串的泡泡從泡泡器中爭先恐后的跳出來。有紫的、有藍(lán)的、有白的……有的像蒲公媽媽放飛的寶寶，不停的'飄著；有的像優(yōu)雅的小仙女，輕盈的舞著；還有的像一個個淘氣的小娃娃，到處亂跑，跑到了桌上，書上，甚至小朋友的頭上。真是有趣！
看，我吹的泡泡，飛得好高又落了下來，我用手輕輕的一接，它“啪”的一下在我手上開了朵美麗的小花，好像再說：“不是泡泡的我也是美麗的哦?！?/p>
多么有趣的吹泡泡課??！
吹泡泡小學(xué)生三年級寫事篇十八
我的課余生活像一座豐富的七彩橋，有唱歌、跳舞、畫畫，不過我最喜歡的還是吹泡泡。
我的泡泡水是自己做的，準(zhǔn)備的材料有：一次性紙杯、沐浴露、一根吸管。萬事俱備馬上開始，我先用一次性紙杯盛上水，再擠一點沐浴露，然后用吸管使勁攪拌兩分鐘，泡泡水就做好了。
開始吹泡泡了，我用吸管蘸一蘸泡泡水，輕輕地吹起了一個雪糕，下面是一個甜筒，我提起吸管在空中吹起了一串串泡泡。玩著玩著，我想出了一個鬼主意：在紙杯里使勁吹，等留下泡泡頭發(fā)時，我就把頭發(fā)剪掉，慢慢累積成一座小山，然后再來個仙女散花，小泡泡在空中飛舞著，我像泡泡公主在這美麗的云彩里跳舞。突然我覺得應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，像泡泡那樣努力秀出自己燦爛的一面，長大以后可以報答爸爸、媽媽和老師。
過了一會兒，媽媽叫道：你在想什么了，吃飯咯。沒辦法我只好了戀戀不舍地離開了泡泡水上桌吃飯。
吹泡泡小學(xué)生三年級寫事篇十九
吹泡泡。
今天天氣晴朗，萬里無云，我在院子里玩起了吹泡泡。
剛開始，我使勁吹，一個泡泡也沒有吹出來，我很生氣，不想吹了。媽媽說；“做任何事情都要認(rèn)真思考。你使得勁太大了，泡泡早就吹破了，怎么會吹出來呢！你要輕輕地吹才能吹出打泡泡?！蔽野凑諎寢屨f的，用一點兒力吹，果然吹出了一個五彩的大泡泡。我快速地吹，吹出了許多大小不同的泡泡，五顏六色的泡泡滿天飛。我一會兒打泡泡，一會兒追泡泡，玩得可開心了！
吹泡泡。
今天，陽光燦爛，我和弟弟來到綠油油的草地上吹泡泡。
我想：要是這些泡泡能帶著我美好的愿望，隨風(fēng)而去，
那該多好啊！
吹泡泡。
下午，我、王璇璇和王希源在一起吹泡泡，可好玩了！
王希源粘了點泡沫，猛地一吹，一個個小泡泡從小孔里蹦出來，有的橫沖直撞，有的.左右搖擺，還有的扶搖直上。我和王璇璇急忙順著泡泡的方向追過去，一會兒用手拍，一會兒用腳踢，可小泡泡好像長了眼睛似的，眼看就要碰到了，小泡泡卻立刻躲開，好像在說：“來呀，來呀，你是抓不到我的！”
王璇璇拿起來就吹，呼一群小泡泡誕生了，它們好像在跟我捉迷藏，有一些鉆進(jìn)了洞里，有一些四處亂飛，還有的特別調(diào)皮，爬到最高的墻上，一下子破了。我和王希源馬上去追小泡泡，可它們東逃西跑，弄得我們驚慌失措，嘴里還在不停地歡呼著。
我呀，吹泡泡特別激動，輕輕一吹，一大群泡泡一蹦一跳地出來了。這泡泡可膽小了，生怕被人追，不顧一切地往前跑，砰七八個撞破了，砰又一堆撞破了，可是，還有一些沒破呀，她們倆趕緊手忙腳亂地抓起泡泡來，怎么也抓不著。
瞧，我們玩得多開心！
吹泡泡。
一天，陽光明媚，老師帶著同學(xué)們到操場上吹泡泡。
我轉(zhuǎn)身看了看同學(xué)們吹的泡泡，好看極了！有的像害羞的小姑娘往后退，有的像勇敢的戰(zhàn)士直往前沖，還有的像舞蹈家在風(fēng)中跳著舞。
漫天飛舞的泡泡晶瑩剔透，變幻無窮。我們也仿佛變成了一個個泡泡，追逐嬉戲。
隨著陣陣歡聲笑語，我們吹的泡泡慢慢地翱翔于藍(lán)色的天空，好像帶去了我們一個又一個的夢想。
吹泡泡。
今天上午第三節(jié)課，馮教師帶我們在教室里吹泡泡。
首先，馮老師請八個語文小組長到講臺前面去吹泡泡。他們上去就吹泡泡。他們有的使勁地吹。一群群泡泡像一個個活潑可愛的孩子一樣跳跳蹦蹦地往上涌。有的同學(xué)吹出來的泡泡比較小，好像一粒粒黃豆那么小。有的泡泡非常大，好像一只只乒乓球那么大，還有的像一只只足球。有兩個同學(xué)看到有人不會吹泡泡就大聲說：“吹慢一點，吹慢一點！”于是，老師就讓他們走到前面去。他們慢吞吞地走到前面，擔(dān)心自己會被老師批評。老師不但沒有批評他們，反而讓他們?nèi)ゴ蹬菖?。于是兩個人臉上的顏色才恢復(fù)了正常。他們就愉快地吹起了泡泡來了。他們慢慢地吹著泡泡。泡泡不停地向前面跑著，一個接著一個，好像在接力賽跑一樣。有時，那些泡泡像我們下課以后一樣一起涌著走出教室，泡泡們也成群結(jié)隊似的涌向前面。這時，同學(xué)們再也忍不住了，大聲喝起彩來。有的同學(xué)甚至跳起來歡呼。有的同學(xué)還去捉那些泡泡。泡泡到同學(xué)們手上就破了。許多泡泡落到地上就不見了。有的在空中就消失了，有的飛出教室化成了一些氣體不見了。落在地上泡泡雖然消失了，但是只要你仔細(xì)觀察還能夠看到地上有一點兒水來。他們吹的泡泡真多呀！很快，我們的教室就沉浸在泡泡之中了。
下課鈴聲很快就響了，我們的這一節(jié)吹泡泡課也就結(jié)束了。我真感到這一節(jié)課的時間太短了，好像比平時短了一半還多！
吹泡泡。
昨天，我在樓下吹泡泡。我先把管子放進(jìn)瓶子里，讓它粘有一些肥皂水，然后用嘴來輕輕地吹，只見那些泡泡好像一群調(diào)皮的孩子，一個一個地從管子里蹦蹦跳跳地跑了出來。它們在天空中飄呀飄，身上的顏色五彩繽紛，真美麗！我吹呀吹，吹出來的泡泡越來越多，泡泡們不停地東奔西跑，有的飛到天上爆炸了，有的飛到草地上爆炸了，還有的飛到葉子上爆炸了。。。。。。
這時候，有三個小朋友跑了過來，追逐著泡泡，想抓住泡泡，可是，泡泡太調(diào)皮了，他們怎么抓也抓不到。
忽然，有一個大人帶著一條小狗走了過來，正好一個大泡泡打在小狗的黑鼻子上，小狗生氣的吼了兩聲，好像在說：“這是誰弄的？”它站在那里，又有一個大泡泡落在了它的尾巴上，炸開了，它卻一點也不知道，我覺得這只小狗真好玩。
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