木蘭辭閱讀心得(優(yōu)秀19篇)

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木蘭辭閱讀心得(優(yōu)秀19篇)
時(shí)間:2023-12-08 07:23:07     小編:曼珠

總結(jié)是我們思維的延伸和復(fù)習(xí)的一種形式,讓我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)??偨Y(jié)要注意結(jié)構(gòu)的合理安排,通篇內(nèi)容要連貫并且清晰易懂。最后,祝大家寫出一篇精彩的總結(jié),展示出自己的成長和進(jìn)步。

木蘭辭閱讀心得篇一

花木蘭,一個(gè)偉大的女子,也是中國古代有名的女將。她的事跡在歷史上廣為傳頌,也被多次改編成電影、電視劇、動(dòng)畫等作品。每次看到花木蘭的故事,我總會(huì)被她堅(jiān)韌、勇敢的精神所折服。并在此基礎(chǔ)上感悟到許多的道理,使我受益匪淺。在這篇文章中,我將分享我的讀后感和心得體會(huì)。

首先,花木蘭故事告訴我們,一個(gè)人無論男女,在面對(duì)問題時(shí),如何選擇正確的做法至關(guān)重要。在花木蘭的故事中,她替父從軍,化身男子,經(jīng)歷了許多的磨難和艱辛。但她沒有放棄,也沒有退縮。相反,她不斷學(xué)習(xí),不斷提高自己的能力,最終戰(zhàn)勝了困難,并達(dá)到了自己的目標(biāo)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到,在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí),我們應(yīng)該擁有正確的心態(tài),不怕困難,不怕失敗,勇敢前行。

其次,花木蘭故事中的父愛也讓我感受到了父親對(duì)孩子的關(guān)愛之深。在花木蘭的故事中,花木蘭的父親身體有恙,無法去從軍。花木蘭為了替父報(bào)仇,不惜化身為男子從軍,這令人感動(dòng)。而后,父親也因?yàn)榕畠旱挠赂叶罡袦I滿,這種親情無疑給了我們更多的啟示。在我們的成長中,父母給我們的教育是很重要的,讓我們深切感受到父母的愛和關(guān)懷,也激勵(lì)我們更勇敢地去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。

第三,花木蘭的歷程也告訴我們,知己知彼,方可百戰(zhàn)不殆。從他人的角度出發(fā),認(rèn)識(shí)對(duì)方的想法和行動(dòng),是把握勝利的關(guān)鍵。就如花木蘭化身男子入伍時(shí),學(xué)習(xí)武藝與行軍打仗,深知敵方的戰(zhàn)術(shù)。因此,每當(dāng)他們的用兵策略和戰(zhàn)術(shù)情況出現(xiàn)契合時(shí),花木蘭總能及時(shí)做出反應(yīng),發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。這讓我深刻理解到,學(xué)會(huì)從對(duì)手的角度來考慮問題,增強(qiáng)自己的洞察力和觀察力,才能夠具備更強(qiáng)的競爭力。

第四,花木蘭的故事告訴我們,寬容和解是成就非凡的關(guān)鍵。在花木蘭的故事中,假戲真做的皇上只想封她做高官厚祿,絕非要踢她出軍隊(duì),而家里退伍了的田莊文卻一生為全家晚節(jié)不保?;咎m關(guān)鍵時(shí)候不僅對(duì)田莊文寬容,而且將真相告訴了皇上。這種寬容和解,讓花木蘭擁有了極高的威信和聲望。寬容和解能真正把握人們的心,減小摩擦,為自己贏得更好的發(fā)展空間,讓我們學(xué)會(huì)寬容和諒解,把包容和和平作為生活的寶貴財(cái)富。

最后,花木蘭經(jīng)歷的是一次個(gè)人韶華的歷練,必須突圍出自己的天地,而在這個(gè)過程中,大概也是許多人在掙扎的過程。通過花木蘭的發(fā)展過程,我們可以清楚地看到,付出了努力就一定會(huì)收獲成功。在我們自己的成長中,我們也要時(shí)刻記得這句話。有時(shí)候我們會(huì)面臨困難和挑戰(zhàn)。但只要我們努力,就一定有所收獲。

總之,花木蘭的故事充滿了力量和智慧,每一位讀者都可以在其中找到自己心靈的滋養(yǎng)和啟示,就像每一次我都會(huì)不由自主地被它感動(dòng)和激勵(lì)著。它告訴我們要敢于面對(duì)困難挑戰(zhàn),要珍惜親情和友情,寬容和解,不能放棄自己的夢(mèng)想。花木蘭的故事讓我們看到,堅(jiān)持追求,努力拼搏,才能有所成就。讓我們好好學(xué)習(xí)花木蘭的精神,執(zhí)著努力,活出屬于自己的精彩人生。

木蘭辭閱讀心得篇二

或許,在回憶里,我們從小到大的教育就是“我不重要”,的確,作為一名普通士兵,比起勝利,我不重要;作為一個(gè)單薄的個(gè)體,比起渾厚的團(tuán)體,我不重要;作為一位奉獻(xiàn)的女性,比起整個(gè)家庭,我不重要;地球上將近有70億人口,我只是70億分之一,我不重要??墒窃谶@70億人口中,沒有任何一個(gè)人,與我完全相符,在這個(gè)世界上,僅有這么一個(gè)我,我很重要。

畢淑敏說的沒有錯(cuò),我,是由無視星辰日月草木山川的精華匯聚而成的。我,是在幾百幾千萬年前元謀人的后裔,人類的精神之火,也將由我傳遞。人類的精神之火,是連綿不斷的鎖鏈,作為其中精致的一環(huán),要是否認(rèn)了自我,也等于推卸了一項(xiàng)萬年而來,神圣而莊重的承諾,所以,我很重要。

我們的出生,是一次萬分偶然的機(jī)遇,我就是在一萬分的可能性中,那個(gè)難以遇到的偶然幾率。也許,我不夠完美,也許,我不夠好,也許,我惹人厭煩,也許,我使人崩潰。但,上帝是公平的,他讓我出生了,我就是一個(gè)奇跡。就算,我再不好,再惹人厭煩,在這龐大的世界中,誰能找到第二個(gè)我。

然而,對(duì)于我們父母而言,我們是永遠(yuǎn)無法復(fù)制的孤本。無論父母有多少子女,我們,永遠(yuǎn)是最獨(dú)特的那個(gè)。對(duì)待這個(gè)獨(dú)一無二的我,他們的愛,也是獨(dú)一無二的。在我生病時(shí),他們?yōu)槲移矶\;在我努力時(shí),他們?yōu)槲壹佑?在我開心時(shí),他們比我更歡樂;在我哭泣時(shí),他們比我更難過。他們的愛,是獨(dú)特的,無法將給予我的這份愛,再給予給他人,在父母眼中,我很重要。

我們需要的,僅僅是,昂起頭,挺起胸,大聲的對(duì)著人們喊:“我,很,重,要!”僅此而已,讓全世界的人,都明白,我很重要。

也許,我很平凡;也許,我很普通;也許,我沒有能讓人記住的事業(yè);也許,我不會(huì)在人類史冊(cè)上留下永垂不朽的名字,但我作為一個(gè)生命來到世界走一道,就不能否定,我不會(huì)在自我的歷史上,留下永垂不朽的名字,沒有人能夠替代我。要為自我奮斗,珍惜短暫的幾十年,讓自我的生命綻放出自我的光彩,我們還要對(duì)著心靈許諾,要讓自我重要的是這世界走一道。

木蘭辭閱讀心得篇三

唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息。問女何所思,問女何所憶。女亦無所思,女亦無所憶。

昨夜見軍帖,可汗大點(diǎn)兵。軍書十二卷,卷卷有爺名。阿爺無大兒,木蘭無長兄,愿為市鞍馬,從此替爺征。

東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。

萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。

歸來見天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)??珊箚査咎m不用尚書郎;愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。

爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門,坐我西閣床,脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊時(shí)裳,當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女郎。

雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?

1.下面對(duì)《木蘭詩》的內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是()a.《木蘭詩》是南北朝時(shí)期的北方民歌,表現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民樂觀勇敢的愛國精神以及對(duì)和平勞動(dòng)生活的向往。

b.木蘭毅然決定替父從軍的緣由是:既體貼父老無力從軍的困難,又考慮天子征兵是保衛(wèi)國家的大計(jì)。

c.這首詩在敘事上詳略得當(dāng),它對(duì)木蘭從軍的緣由、征前準(zhǔn)備、戀別、辭官和還家都寫得很詳細(xì)。

d.木蘭的形象,集中體現(xiàn)了中華民族勤勞、善良、機(jī)智、勇敢、剛毅、淳樸的優(yōu)秀品質(zhì)。

2.下列對(duì)木蘭形象的評(píng)價(jià)正確的一項(xiàng)是()a.木蘭替父從軍,表現(xiàn)了古代北方勞動(dòng)?jì)D女的英雄氣概和愛國精神。

b.木蘭替父從軍,表現(xiàn)了古代戰(zhàn)爭的殘酷和對(duì)統(tǒng)治階級(jí)戰(zhàn)爭政策的否定。

c.木蘭替父從軍,不僅表現(xiàn)了古代人民要求男女平等的愿望,而且反映出他們對(duì)和平勞動(dòng)生活的向往。

d.木蘭替父從軍,不僅表現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民的愛國精神,而且表現(xiàn)了古代人民對(duì)男尊女卑的封建禮教的抗議。

3.翻譯。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。____________________。

4.哪些詩句體現(xiàn)了木蘭可愛又可敬?____________________。

1.c。

2.a。

3.將軍和壯士歷經(jīng)千百場戰(zhàn)斗,在戰(zhàn)場上廝殺了許多年,有的犧牲了,有的勝利歸來。

4.阿爺無大兒從此替爺征將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸可汗問所欲送兒還故鄉(xiāng)。

木蘭辭閱讀心得篇四

——選自《樂府詩集》。

唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲,唯聞女嘆息,問女何所思?問女何所憶?女亦無所思,女亦無所憶。昨夜見軍帖,可汗大點(diǎn)兵,軍書十二卷,卷卷有爺名。阿爺無大兒,木蘭無長兄,愿為市鞍馬,從此替爺征。

東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。旦辭爺孃去,暮宿黃河邊,不聞爺孃喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺孃喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。

萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。

木蘭辭閱讀心得篇五

花木蘭,像一朵盛開在冰山上的雪蓮,純潔而樸實(shí);像一株生命力旺盛的向日葵,勇敢而堅(jiān)強(qiáng),她就是一位孝與智,真善美的化身。她本可以掙脫命運(yùn)的不公,去完成自己所幻想的宿命,但是,她沒有,她沒有半途而廢,沒有選擇離開,而是毅然決然地替父從軍。戰(zhàn)場上,她不是一女子,她是一位戰(zhàn)士,她必須和男人一樣,不顧一切地沖上去奮勇殺敵;她必須忍住思念之情,不能流半滴眼淚;她必須裝成男子樣,不可以露出馬角……這,對(duì)于一個(gè)年輕少女來說,實(shí)在是太難,太難……花木蘭的初衷是什么?一個(gè)字——孝。

花木蘭用自己的一生詮釋了孝的真諦,演譯了巾國英雄的傳奇一生,她勇敢孝順的品質(zhì)值得每個(gè)人學(xué)習(xí)。歲月流逝,花木蘭在沙場上度過了刻骨銘心的十年,我由衷地佩服她這個(gè)善良、勇敢、孝順的女性。孝乃中華民族的傳統(tǒng)美德,可如今的社會(huì),孝心之人越來越少。飯來張口,衣來伸手,動(dòng)不動(dòng)就惡言相告,事知道一味地要求父母完成自己的心愿,根本不理解父母的良苦用心。我們實(shí)再不應(yīng)該這樣,而是要向花木蘭學(xué)習(xí),一心為父母著想,尊敬長輩,做個(gè)有孝心之人。

木蘭辭閱讀心得篇六

《木蘭詩》記述了木蘭女扮男裝,代父從軍,征戰(zhàn)沙場,凱旋回朝,建功受封,辭官還家的故事,充滿傳奇色彩。分享了木蘭詩閱讀題,希望對(duì)同學(xué)們有幫助!

唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息。(問女何所思,問女何所憶。女亦無所思,女亦無所憶。昨夜見軍帖,可汗大點(diǎn)兵,軍書十二卷,卷卷有爺名。阿爺無大兒,木蘭無長兄,愿為市鞍馬,從此替爺征。

東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。

萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。

歸來見天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)??珊箚査?,木蘭不用尚書郎,愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。(一作:愿借明駝千里足)。

爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門,坐我西閣床,脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女郎。

《木蘭詩》選自宋(代)郭茂倩編的《樂府詩集》是南北朝時(shí)北方的一首樂府民歌。它與《孔雀東南飛》并稱為“樂府雙璧”。

1木蘭當(dāng)戶織(對(duì)著)(門)2不聞機(jī)杼聲(織布梭子)3惟聞女嘆息(只)4問女何所憶(思念)5軍書十二卷(表示多數(shù),不是確指)6愿為市鞍馬(為此)(買)(泛指馬和馬具)。

7旦辭爺娘去(早晨)8但聞黃河流水鳴濺濺(水流聲)9但聞燕山胡騎鳴啾啾(馬叫的聲音)10萬里赴戎機(jī)(戰(zhàn)爭)11關(guān)山度若飛(過)12朔氣傳金柝(北方)(古時(shí)軍中守夜打更用的器具)13寒光照鐵衣(鎧甲)14策勛十二轉(zhuǎn)(記功)15賞賜百千強(qiáng)(有余)16出郭相扶將(外城)(扶持)17當(dāng)戶理紅妝(指女子的艷麗裝束)18著我舊時(shí)裳(穿)19對(duì)鏡帖花黃(帖通貼)20雄兔腳撲朔(動(dòng)彈)21雌兔眼迷離(瞇著眼)22雙兔傍地走(并排跑)。

1文中表現(xiàn)木蘭代父從軍原因的詩句是阿爺無大兒,木蘭無長兄。

2表現(xiàn)木蘭出征做準(zhǔn)備的排比句是東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。

3表現(xiàn)軍情緊急和木蘭矯健英姿的句子是萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。

4以特有的事物表現(xiàn)邊塞夜景的句子是朔氣傳金析,寒光照鐵衣。

5表現(xiàn)戰(zhàn)爭持久的句子是將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。

6集中體現(xiàn)木蘭高尚品格、不慕榮利的詩句是可汗問所欲,木蘭不用尚書郎。

7表現(xiàn)家人對(duì)木蘭歸家后的喜悅心情的詩句是。

爺娘聞女來,出郭相扶將。阿姊聞妹來,當(dāng)戶理紅妝。小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。

8表現(xiàn)木蘭歸家后喜悅心情的詩句是開我東閣門,坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊時(shí)裳。

9表現(xiàn)木蘭恢復(fù)女兒身之后愛美之情的詩句是當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡貼花黃。

10富有喜劇色彩,給人意想不到效果的兩句詩是同行十二年,不知木蘭是女郎。

11成語“撲朔迷離”的原句是雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離。

12任意寫出木蘭運(yùn)用互文見義修辭方法的連續(xù)兩句將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。

15任意寫出文中運(yùn)用頂針修辭手法的句子是歸來見天子,天子坐明堂。

16寫出詩中運(yùn)用對(duì)偶修辭的手法的詩句將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。

18表現(xiàn)木蘭出征時(shí)矛盾心理的句子。

不聞娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。

19表現(xiàn)木蘭功勞之大,天子賞賜之多的句子是策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)。

22“火伴”皆“驚忙”的原因是什么同行十二年,不知木蘭是女郎。

23從側(cè)面描寫木蘭戰(zhàn)功顯赫的句子是策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)。

24寫出贊頌?zāi)咎m謹(jǐn)慎、聰明、勇敢,能力不遜于男子的議論句是。

雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離。雙兔傍地走,安能辨我是雄雌。

四問答題。

2開篇寫“惟聞女嘆息”的`作用是什么?從下文看,木蘭嘆息的是什么?

設(shè)置懸念,引出下文故事情節(jié)國家征兵,父親年邁,弟弟幼小。

文中運(yùn)用了排比、互文的手法,寫出了木蘭緊張而有序的購買戰(zhàn)馬和馬具。東南西北是虛指,并非實(shí)指。

文章采用了復(fù)沓的修辭方法。連用兩次表達(dá)了木蘭對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念之情。“旦辭”、“暮至”極言時(shí)間之短促,夸張地表現(xiàn)了木蘭行軍的神速,軍情的緊迫,心情的急迫。

文中“十二”、“十年”等是虛指,不是實(shí)指,以確定的數(shù)字表示不確定的含義,又如“三人行,必有我?guī)熝伞薄?/p>

6本文寫木蘭代父從軍,征戰(zhàn)多年,只用了短短的六句話,你知道作者這樣謀篇有什么目的嗎?因?yàn)橹黝}和塑造人物的需要,文章不在于表現(xiàn)木蘭馳騁沙場殺敵立功,而重在表現(xiàn)木蘭深明大義,不慕榮利,熱愛家鄉(xiāng)親人和對(duì)和平的向往。

7木蘭功勞之大,天子賞賜之多,讓人們感受的了一位女英雄的形象。有的同學(xué)說“她不想當(dāng)官,不僅僅是因?yàn)樗荒綐s利”,你同意他的觀點(diǎn)嗎?如果真的還有其他原因,你能說說是什么原因嗎?同意。因?yàn)槟咎m當(dāng)初代父從軍是以為木蘭熱愛親人,熱愛祖國而木蘭“不用尚書郎”是因?yàn)槟咎m熱愛和平的幸福生活。

8文中描寫了一個(gè)代父從軍的女英雄形象。有的同學(xué)讀后會(huì)問“她在軍營中十多年,真的沒人發(fā)現(xiàn)她是女子嗎?文章這樣寫是否有失真實(shí)”,對(duì)此,你又什么看法?不失真實(shí),因?yàn)樽髡哌@樣構(gòu)思,反應(yīng)了古代勞動(dòng)人民的美好愿望,渴望塑造一位傳奇性的女英雄,反應(yīng)自己內(nèi)心的思想。

文中詳寫了木蘭從軍的動(dòng)機(jī),途中懷念爺娘的心理活動(dòng)及回家后與親人歡聚熱鬧的場面。略寫了木蘭的多年的戰(zhàn)爭生活因?yàn)橹黝}和塑造人物的需要,文章不在于表現(xiàn)木蘭馳騁沙場,殺敵立功而重在表現(xiàn)她深明大義,不慕榮利,熱愛家鄉(xiāng)親人和對(duì)和平的向往。

10文中結(jié)尾是吟唱者的贊詞,有何作用?

使用了動(dòng)作描寫手法,表現(xiàn)了木蘭回家后的喜悅的心情和恢復(fù)女兒裝后的激動(dòng)的心情。

12談?wù)勀銓?duì)《木蘭詩》主題的認(rèn)識(shí)。

通過對(duì)木蘭女扮男裝、代父從軍多年征戰(zhàn)歸來,不慕榮利,自愿過勞動(dòng)生活的故事,表現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民樂觀,勇敢的愛國精神以及對(duì)和平生活的向往。

13讀完本詩后,你覺得木蘭是一個(gè)怎樣的女子?

木蘭是一個(gè)深明大義,勤勞,善良,不慕容華,機(jī)智,警覺英勇善戰(zhàn),熱愛家鄉(xiāng)親人,熱愛和平的奇女子。

14木蘭在古代被稱為女英雄,家喻戶曉?,F(xiàn)實(shí)生活中,我們身邊也不乏眾多的女英雄。請(qǐng)你舉出一例,同時(shí)用簡潔的語言概括其英雄行為。

任長霞。以為女子出任一方公安局長,積極從事打黑斗爭是新時(shí)代的女英雄。

15結(jié)合本文請(qǐng)擬一幅對(duì)聯(lián)。木蘭代父從軍英雄揚(yáng)名千古。

16.寫木蘭從軍后艱苦的戰(zhàn)地生活的對(duì)偶句是:朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。

17.贊頌?zāi)咎m謹(jǐn)慎、聰明、勇敢、能力不遜于男子的議論句是:

雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?

18.寫木蘭出征前緊張、周密準(zhǔn)備的句子是:

19.寫木蘭經(jīng)歷戰(zhàn)爭持久、出生入死戰(zhàn)斗的句子是:將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。

20.寫木蘭矯健雄姿的句子是:萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。

木蘭辭閱讀心得篇七

一身將軍袍,馳騁沙場,替父從軍,孝可泣。花木蘭,是一個(gè)魏宋之普通女子。木蘭之父昔為一軍,故少則以木蘭為男來養(yǎng)。余時(shí)間,木蘭又好觀父之舊書。時(shí)以柔然族擾,孝文帝制戶出一男子上場。以父老太大矣,家之弟少,故決替父從軍。其父以為一介女流之輩,豈比之上男子?然而非也,其殺無數(shù),英勇善戰(zhàn),全然看不出是女子也。

木蘭之精神豈是我等能堪比也?今人皆不能去盡孝,慚兮慚兮,古人云“百善孝為先”何今人都做不到?非也!今者庶幾其子能陪在其左右!何其孤之!

今之小兒,以小雞毛蒜皮之事皆得與父母爭得天翻地覆,其子之生兮!何苦?

汝可知,其有何其悲也!君忘其謂君恩?

黃香之事君知否?忘耶?兮,君不愧乎?吾能知也,汝難到不知乎?非也!花木蘭能為也,何不能?我等皆人也,何有如此之大差別也?嗟乎!嗟乎!

今又得新兮,勿蹈其失也!此為君自好兮!愿君知我之一片丹心!

唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息。

問女何所思,問女何所憶。女亦無所思,女亦無所憶。

昨夜見軍帖,可汗大點(diǎn)兵,軍書十二卷,卷卷有爺名。

阿爺無大兒,木蘭無長兄,愿為市鞍馬,從此替爺征。

嗟乎,愿天下之親皆得福!亦幸木蘭之孝神,能博者傳。愿天下不與父母團(tuán)聚之子能與父母團(tuán)聚!

木蘭辭閱讀心得篇八

花木蘭是中國歷史上一個(gè)非常著名的女性人物,她以男兒身份代替父親進(jìn)入軍營,曾經(jīng)歷了無數(shù)的磨難和艱辛。近年來,以花木蘭為題材的作品屢見不鮮,其中最著名的當(dāng)屬知名作家鄭淵潔所寫的《花木蘭》。在讀完這本書后,我深受感動(dòng),對(duì)花木蘭的故事產(chǎn)生了更為深刻的理解和體會(huì)。

第二段:感受。

《花木蘭》中,花木蘭的卓越勇氣和堅(jiān)韌的意志展示了女性的強(qiáng)大內(nèi)心和無限魅力。她不屑于傳統(tǒng)女性的生活方式,而是跨越了性別的束縛,勇敢地向世界展示了自己的能力。在面臨很多困難的時(shí)候,她沒有絲毫退縮,相反,她保持了頑強(qiáng)的生命力,并承受了多少人所不能承受的責(zé)任和壓力。

第三段:啟示。

讀完這本書,我深受啟發(fā)?;咎m的故事讓我意識(shí)到,每個(gè)人都應(yīng)該追求自己的夢(mèng)想,無論這些夢(mèng)想是否與眾不同。我們應(yīng)該相信自己的能力,以及所擁有的東西,去堅(jiān)定地追求我們的目標(biāo)。也許我們的道路上會(huì)有很多阻礙和困難,但是如果我們精神上足夠強(qiáng)大,就一定會(huì)克服這些困難,最終獲得成功。

第四段:反思。

讀完這本書,我也深思自己是否具備像花木蘭一樣的勇氣和堅(jiān)韌的意志,是否能夠堅(jiān)持自己的夢(mèng)想并追求自己的熱愛。我也思考了自己在成長的過程中所面臨到的困難,并且反思自己是否曾經(jīng)因?yàn)槔щy就選擇了放棄,沒有再去尋找解決的辦法。通過書中角色的經(jīng)驗(yàn),我也愈發(fā)深刻地感受到:我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,也要付出努力,才能夠追尋到屬于自己的人生。

第五段:總結(jié)。

《花木蘭》是一本值得一讀的好書。這本書教會(huì)了我很多關(guān)于生命和勇氣的道理,啟示了我追求自己的人生目標(biāo)并堅(jiān)定自己的信念的勇氣。有了這些啟示,我也更有信心和勇氣去追求自己的夢(mèng)想,并堅(jiān)持不懈地走好人生每一個(gè)階段,直至追求到最終的成功。

木蘭辭閱讀心得篇九

唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲,唯聞女嘆息,問女何所思?問女何所憶?女亦無所思,女亦無所憶。

昨夜見軍帖,可汗大點(diǎn)兵,軍書十二卷,卷卷有爺名。阿爺無大兒,木蘭無長兄,愿為市鞍馬,從此替爺征。

東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。

萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。

歸來見天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)??珊箚査咎m不用尚書郎,愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。

爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門,坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡貼花黃。出門看火伴,火伴皆驚惶。同行十二年,不知木蘭是女郎。

雄免腳撲朔,雌兔眼迷離。雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?

譯文。

織布機(jī)聲一聲接著一聲,木蘭姑娘當(dāng)門在織布。沒聽見織布機(jī)的聲音,只聽見姑娘在嘆息。

問姑娘在想什么,問姑娘在思念什么。姑娘并沒有想什么,姑娘并沒有思念什么。昨夜看見征兵的文書,知道可汗在大規(guī)模征募兵士,那么多卷征兵文書,每卷上都有父親的名字。父親沒有長大成人的兒子,木蘭沒有兄長,木蘭愿意去買來馬鞍和馬匹,從此替父親去出征。

到東邊的集市上買來駿馬,西邊的集市買來馬鞍和鞍下的墊子,南邊的集市買來嚼子和韁繩,北邊的集市買來長鞭(馬鞭)。早上辭別父母上路,晚上宿營在黃河邊,聽不見父母呼喚女兒的聲音,只聽到黃河洶涌奔流的`聲音。早上辭別黃河上路,晚上到達(dá)黑山(燕山)腳下,聽不見父母呼喚女兒的聲音,只聽到燕山胡兵戰(zhàn)馬啾啾的鳴叫聲。

不遠(yuǎn)萬里,奔赴戰(zhàn)場,像飛一樣跨過一道道的關(guān),越過一座座的山。北方的寒風(fēng)中傳來打更聲,清冷的月光映照著戰(zhàn)士們的鎧甲。將士們經(jīng)過無數(shù)次出生入死的戰(zhàn)斗,有些犧牲了,有的許多年之后得勝而歸。

歸來朝見天子,天子坐上殿堂(論功行賞)。記功木蘭最高一等,得到的賞賜千百金以上。天子問木蘭有什么要求,木蘭不愿做尚書省的官,希望騎上一匹千里馬,送我回故鄉(xiāng)。父母聽說女兒回來了,互相攙扶著出城(迎接木蘭)。姐姐聽說妹妹回來了,對(duì)門梳妝打扮起來。小弟弟聽說姐姐回來了,霍霍地磨刀殺豬宰羊。打開我閨房東面的門,坐在我閨房西面的床上,脫去我打仗時(shí)穿的戰(zhàn)袍,穿上我以前的衣裳,當(dāng)著窗子整理像云一樣柔美的鬢發(fā),對(duì)著鏡子在額上貼好花黃。出門去見同營的伙伴,伙伴們都非常驚呀:我們同行十多年之久,竟然不知道木蘭是女孩子。

提著兔子的耳朵懸在半空時(shí),雄兔兩只腳時(shí)常動(dòng)彈,雌兔兩只眼時(shí)常瞇著(所以容易辨別)。雄雌兩只兔子一起并排著跑時(shí),又怎能分辨得出誰雄誰雌呢?。

(2)《木蘭詩》中夸張地描寫木蘭的矯健雄姿的句子是:萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。

(3)《木蘭詩》中概述戰(zhàn)爭曠日持久,戰(zhàn)斗激烈悲壯的句子是:將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。

(4)《木蘭詩》中描寫邊塞夜景的句子是:朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。

(6)《木蘭詩》中用排比句渲染木蘭準(zhǔn)備出征時(shí)的操辦急切的詩句是:東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。

(7)《木蘭詩》中寫軍情緊急,將士奔赴前線,行軍疾速的句子是:萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。

(8)《木蘭詩》中表現(xiàn)木蘭功勞大、天子賞賜多的句子是:策勛十二傳,賞賜百千強(qiáng)。

(9)描寫木蘭出征后思念親人的心理活動(dòng)的句子是:愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。

(10)“樂府雙”璧是《木蘭詩》和《孔雀東南飛》。

木蘭辭閱讀心得篇十

曾經(jīng)的項(xiàng)羽,“力拔山兮氣蓋世”,他能抗起千斤大鼎、他能以一人之力敵千軍萬馬,無可否認(rèn),他,是一個(gè)傳奇式的人物,可他終究未能逃過悲劇的命運(yùn),故事,在一場“鴻門宴”中悄然拉開了帷幕。

項(xiàng)羽本是一個(gè)英雄,這是古之定論。但項(xiàng)羽又不是一般的英雄。且不說巨鹿之戰(zhàn)破釜沉舟的勇敢,垓下之圍以一當(dāng)百的豪氣,自刎烏江笑迎死神的從容,單說他在鴻門宴上的表現(xiàn),就令人心曳神搖,感佩萬分。項(xiàng)羽聞聽劉邦欲王關(guān)中,勃然大怒,著即發(fā)兵擊之,這是他的率直而非霸道。二人雖有懷王之約,但劉邦僥幸入關(guān)破秦,未建大功而欲私自稱王,毫無愧疚之心,實(shí)非正人君子所為。劉邦前來道歉,項(xiàng)羽不僅予以原諒,而且當(dāng)即說出了告密者,這是他的磊落而非鹵莽。過能改之,善莫大焉,焉能斤斤計(jì)較之?只有以誠相見,才能盡棄前嫌,和好如初。大敵當(dāng)前,豈容內(nèi)訌?樊噲私闖軍帳,惡言相向,項(xiàng)羽不僅不計(jì)較,反而酒肉款待,這是他的大度而非愚鈍。樊噲為救其主,敢做敢當(dāng),可見其忠;生吃彘肩,可見其勇。忠勇皆備,堪稱好漢。項(xiàng)羽壯之,可謂好漢惜好漢。劉邦不辭而別,實(shí)屬無禮,項(xiàng)羽不僅不在意,還網(wǎng)開一面,助其逃脫,這是他的仁義而非不智。劉邦畢竟是義軍主將,勞苦而功高,如若殺之,實(shí)屬不仁不義,與秦始皇的暴虐又有什么兩樣?勇敢,豪放,從容,率直,磊落,大度,仁義,這就是歷史上項(xiàng)羽,一個(gè)集世間偉大人格于一身的人杰。這些偉大人格如日月經(jīng)天,光華四射,令人眩目,使人心儀。這是他為人的大人格,作為一個(gè)英雄的大人格。也正因如此,他才成了一個(gè)出類拔萃的英雄,一個(gè)具有帝王氣質(zhì)、君子風(fēng)范的英雄。

項(xiàng)羽的人性美還在于它的本真和純樸。項(xiàng)羽是一個(gè)大人格的英雄,但仍然是一凡夫俗子,具有人之常情。兵敗垓下,退守烏江,走投無路之際,一句“無顏見江東父老”,讓我們窺見了他心底最真實(shí)的一面,這里有他的自責(zé),有他的反省,更有他對(duì)江東父老的深深歉疚。他寧死不肯回江東,源于他的自尊,也是他心地善良的詮釋。他愛江山更愛美人,而且愛的轟轟烈烈,蕩氣回腸。他是一個(gè)硬漢子,但也有軟弱無助孤寂難奈的時(shí)候,也需要女人纖纖細(xì)手的撫慰,也需要愛情的滋潤。一幕“霸王別姬”,把一個(gè)男人愛的情懷愛的無奈展露無遺,讓人心碎。他一把火燒了阿房宮,大火三月而不滅,雖然有些過分,但我們可以理解。秦的暴政,已經(jīng)天怒人怨,徹底埋葬這個(gè)罪惡的政權(quán),是人心所向。熊熊燃燒的大火,無寧是他心中的怒火,他在宣泄對(duì)暴秦的憤怒。分封諸侯,他不做王侯,不做皇帝,做了個(gè)徒有虛名的“西楚霸王”。別人都忙著搶地盤,而他卻衣錦還鄉(xiāng),陶醉在鄉(xiāng)親們贊美的旋渦里。他在乎的不是實(shí)惠,而是名聲,如同小孩做游戲,要的就是名分。他敢愛敢恨,心地透亮,活的本真而灑脫。這是項(xiàng)羽的小人格,一個(gè)平凡人所具有的善良純樸的本性。項(xiàng)羽,一個(gè)洋溢著人性美的英雄形象!

項(xiàng)羽本來應(yīng)該創(chuàng)出一番驚天動(dòng)地的偉業(yè),澤被后世,名垂青史。但他生不逢時(shí)!他的優(yōu)秀品質(zhì),沒有幫助他成就大業(yè),反而成了他的致命弱點(diǎn),被他的對(duì)手利用,以致功敗垂成,遺恨千古。鴻門宴上,除掉劉邦還不容易?一個(gè)手勢(shì),一個(gè)眼神而已,但項(xiàng)羽愣是沒這樣做,他相信了劉邦的花言巧語。在卑鄙奸詐的小人面前,高尚者鮮有不失敗的。這并不值得奇怪,因?yàn)檫@是一場不對(duì)稱的戰(zhàn)斗,如同一個(gè)職業(yè)拳擊手面對(duì)一個(gè)不守規(guī)則的市井無賴,二者的道德水準(zhǔn)差距太大,根本無法對(duì)決。高尚是高尚者的墓志銘,卑鄙是卑鄙者的通行證!歷代的皇帝老兒,無不心狠手辣,奸詐多端,劉邦原本不就是一個(gè)鄉(xiāng)里無賴么?我們往往把項(xiàng)羽的悲劇看成其性格的悲劇,這是對(duì)英雄的蔑視和侮辱。項(xiàng)羽的失敗不是他個(gè)人的過錯(cuò),而是源于社會(huì)的黑暗無序、百姓的愚昧無知、道德的粗糙低劣。他的大人格過于美好了,以致不能被那個(gè)時(shí)代所接受。他的誕生,實(shí)是時(shí)代的錯(cuò)誤!我們不能以成敗論英雄。成者為王敗者為寇,是統(tǒng)治者的欺世盜名,是庸俗小人的勢(shì)利偏見。項(xiàng)羽雖然失敗了,但他仍然是一個(gè)英雄,一個(gè)光彩奪目的英雄。劉邦雖然勝利了,但他仍然是一個(gè)小人,一個(gè)十足的小人!

鴻門宴的結(jié)局,最終決定了楚漢之爭的結(jié)果,四面楚歌時(shí),項(xiàng)羽迷惘了,最終,他選擇了自刎,一命嗚呼,一代天驕自此隕落!

木蘭辭閱讀心得篇十一

閱讀唐朝人韋元甫的《木蘭詩》,完成1~4小題。

禾蘭抱桿杼嗟,借問復(fù)為誰?欲聞所戚戚,感激強(qiáng)起顏。老父求兵籍,氣力日衰耗。豈足萬里行?有子復(fù)尚少!胡沙沒馬足,朔風(fēng)裂入膚。老父舊贏病,何以強(qiáng)自扶?木蘭代父去,秣馬備戎行。易卻紈綺裳,洗卻鉛粉妝。馳馬赴軍幕,慷慨?dāng)y干將。朝屯雪山下,暮宿青海傍。夜襲燕支虜,更攜于闐羌。將軍得勝歸,士卒還故鄉(xiāng)。父母見木蘭,喜極成悲傷。木蘭能承父母顏,卻卸巾幗理絲黃。昔為烈士雄,今為嬌子容。親戚持酒賀,父母始知生女與男同。門前舊軍部,十年共崎嶇,本結(jié)兄弟交,死戰(zhàn)誓不渝。今者見木蘭,言聲雖是顏貌殊。驚愕不敢前,嘆重徒嘻吁。世有臣子心,能如木蘭節(jié),忠孝兩不渝,千古之名焉可滅!

(《樂府詩集》卷二十五唐朝人韋元甫《木蘭詩》)。

1.解釋加點(diǎn)的字。

朔:_____________殊:_____________。

2.請(qǐng)分別寫出韋元甫《木蘭詩》和課文《木蘭詩》中概括木蘭從出征到凱旋全過程的詩句。

3.這兩首《木蘭詩》對(duì)木蘭的征戰(zhàn)生活都寫得十分簡略,為什么?

4.請(qǐng)想像“門前舊軍部”“今者見木蘭,言聲雖是顏貌殊”時(shí)的心理活動(dòng)。

1.朔:北方。殊:不同。

2.韋元甫的《木蘭詩》:馳馬赴軍幕,慷慨?dāng)y干將。朝屯雪山下,暮宿青海傍。夜襲燕支虜,更攜于闐羌。將軍得勝歸,士卒還故鄉(xiāng)。課文中《木蘭詩》:萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。

3.因?yàn)檫@兩首詩的重點(diǎn)不在寫戰(zhàn)爭過程,所以略寫。

4.想像合理即可。

木蘭辭閱讀心得篇十二

3.不圖功名利祿。

4.對(duì)十年征戰(zhàn)一筆帶過。因?yàn)檫@首詩的主題是贊揚(yáng)木蘭的愛國精神和對(duì)自由勞動(dòng)生活的向往,而不是突出她的英勇善戰(zhàn),因此這樣安排,更好地突出了詩的主題。(意對(duì)即可)。

拓展閱讀:《木蘭詩》故事。

《木蘭詩》是一首長篇敘事詩歌,代表了北朝樂府民歌杰出的成就。它的產(chǎn)生年代及作者不詳,一般認(rèn)為,它產(chǎn)生于北魏,創(chuàng)作于民間。

《木蘭詩》講述了一個(gè)叫木蘭的女孩,女扮男裝,代父從軍,在戰(zhàn)場上建立功勛,回朝后不愿作官,但求回家團(tuán)聚的故事。詩中熱情贊揚(yáng)了這位奇女子勤勞善良的品質(zhì),保家衛(wèi)國的熱情,英勇戰(zhàn)斗的精神,以及端莊從容的.風(fēng)姿。它不僅反映出北方游牧民族普遍的尚武風(fēng)氣,更主要的是表現(xiàn)了北方人民憎惡長期割據(jù)戰(zhàn)亂,渴望過和平、安定生活的意愿。它對(duì)木蘭的謳歌,也沖擊了封建社會(huì)重男輕女的偏見。它“事奇詩奇”(沈德潛語),富有浪漫色彩,風(fēng)格也比較剛健古樸,基本上保持了民歌特色。

在思想內(nèi)容和藝術(shù)技巧方面,《木蘭詩》很有特點(diǎn),對(duì)后世也有深遠(yuǎn)影響。詩中用擬問作答來刻畫心理活動(dòng),細(xì)致深刻;用鋪張排比來描述行為情態(tài),神氣躍然;而運(yùn)用精練的口語,不僅道出一個(gè)女子口吻,也增強(qiáng)了敘事的氣氛,更顯民歌的本色。唐代大詩人杜甫《草堂》詩抒寫遷居草堂的歡欣情景,明顯汲取了《木蘭詩》描述全家歡迎木蘭歸來的表現(xiàn)手法。至于元稹《估客樂》“出門求火伴,入戶辭父兄”,以及白居易《戲題木蘭花》“怪得獨(dú)饒脂粉態(tài),木蘭曾作女郎來”,可以看出《木蘭詩》在中唐已經(jīng)膾炙人口。

木蘭的故事深入人心,廣為傳頌。據(jù)《太平寰宇記》載,黃州黃岡縣(今湖北黃岡)有木蘭山、木蘭鄉(xiāng)、木蘭廟。據(jù)地方志所載,在今安徽亳縣、河南商丘、河北完縣等地,都曾立廟奉祀木蘭。直到今天,舞臺(tái)銀幕上的木蘭形象仍然激勵(lì)人們的愛國情操。

木蘭辭閱讀心得篇十三

(1)概括木蘭的形象特點(diǎn)。

(2)簡析全詩內(nèi)容詳略安排的特點(diǎn)。

(3)體會(huì)詩的最后一段以雙兔為喻的.表達(dá)作用。

參考答案:

6、(1)勤勞、智慧、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不貪圖利祿、愛國愛家。

(2)對(duì)木蘭從軍的緣由、離別、辭官和還家都寫得詳細(xì),而出征前的準(zhǔn)備和軍旅生活寫得比較簡略。

(3)以兔為喻,贊美了木蘭的聰明才智。

木蘭辭閱讀心得篇十四

歸來見天子,天子坐明堂。_______________,賞賜百千強(qiáng)。可汗問所欲,木蘭不用尚書郎;愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。

爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來,_____________。開我東閣門,坐我西閣床,脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊時(shí)裳,當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女郎。

1、補(bǔ)出文中橫線上的句子。

2、用原文內(nèi)容填空。

3、解釋下面加粗字的意思。

(1)賞賜百千強(qiáng)()。

(2)出郭相扶將()。

(3)木蘭不用尚書郎()。

(4)當(dāng)窗理云鬢()。

4、概括這段文字的主要內(nèi)容。

1、策勛十二轉(zhuǎn);磨刀霍霍向豬羊。

2、(1)策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng);(2)木蘭不用尚書;(3)開坐脫著理帖。

3、(1)有余;(2)外城;(3)不原做;(4)像云那樣的鬢發(fā),形象好看的頭發(fā)。

4、敘述木蘭還朝辭官,回鄉(xiāng)與親人團(tuán)聚。

5、這樣寫突出了木蘭的女兒情態(tài),豐富了她英雄性格,使木蘭的形象真實(shí)感人。同時(shí)詳略安排巧妙得當(dāng),使全詩顯得簡潔緊湊。

(意思對(duì)即可)。

木蘭辭閱讀心得篇十五

4、你對(duì)木蘭從軍一事是如何評(píng)價(jià)的?請(qǐng)簡要回答。

5、你認(rèn)為木蘭替父從軍,千百年來這一故事在民間廣為流傳的原因是什么?

答案。

1、寫木蘭的從軍緣由,離別和思親、辭官不就,團(tuán)聚的歡樂等,都比較詳細(xì);對(duì)于出征前的準(zhǔn)備和軍旅生活則寫得比較簡略。

理由:敘述的詳略,是由主題的需要決定的。請(qǐng)的重點(diǎn)不在于謳歌主人馳聘沙場,克敵建功的.英雄行為,而在于頌揚(yáng)勇于獻(xiàn)身不圖榮華的高尚情操,所以對(duì)從軍緣由,辭官還家詳寫,而對(duì)征戰(zhàn)的艱辛,生活的寒苦,便幾筆帶過。

2、木蘭是一個(gè)云鬢黃花的少女,又是一個(gè)金戈鐵馬的英雄,在國家需要的時(shí)候,她挺身而出,馳騁沙場,立下汗馬功勞;勝利歸來后,又謝絕高官,返回家鄉(xiāng),重新從事的和平和勞動(dòng);她愛親人,也愛國家,把對(duì)國家對(duì)親人的責(zé)任感融合到一起的。木蘭的形象,集中了中華民族的勤勞、善良、勇敢、剛毅,淳樸的優(yōu)秀品質(zhì)。

3、贊頌?zāi)咎m女扮男裝代父從軍長期征戰(zhàn)的謹(jǐn)慎和機(jī)敏。

4、略。

5、木蘭是一個(gè)普通的紡織女郎,在國家危難之際,她能沖破種種阻繞,毅然代父從軍,這種精神令人敬佩。她既有女性的情懷,又有英雄的氣概;既有為國家獻(xiàn)身的精神,又有不慕名利的純潔品格,她的形象光彩照人,這也正是這個(gè)故事千百年來廣為流傳的原因。

木蘭辭閱讀心得篇十六

運(yùn)城市搏力作文??王文慧。

通知去打仗的軍貼昨日已經(jīng)貼好,木蘭也已經(jīng)去村口看過了,父親的名字赫然寫在軍貼上。木蘭心頭不由得一顫。父親的身體根本不如以前了,也無法應(yīng)付這樣大規(guī)模的戰(zhàn)爭。木蘭的手心急得直冒汗,她無人可以傾訴。這個(gè)家里,除父母外,木蘭最大,她深知,自己有必要擔(dān)起這個(gè)責(zé)任。終于,木蘭鼓起了勇氣,邁進(jìn)房門,告訴爹娘自己的意愿。

出征日在即,爹娘也不好說什么,只好看著木蘭騎馬遠(yuǎn)去,心中也不免有一絲悲涼。

木蘭隨軍隊(duì),馬不停蹄地奔赴前線,在這路上,木蘭沒有喊累,反而騎馬沖到了隊(duì)伍首端,雄姿英發(fā)。

面對(duì)敵人,木蘭不免有些膽怯,她在心里自我勉勵(lì):一個(gè)男兒,怎會(huì)因上戰(zhàn)場而膽怯?木蘭背負(fù)重任,向前沖去。馬蹄“篤篤”在響,血已染紅了半個(gè)戰(zhàn)場。木蘭看到這般景,不由得愣了愣神。木蘭眼中充滿了恐懼?!芭?!”木蘭倒在了地上。敵人的兵器打中了木蘭的腰部??缀艹?,壓得木蘭很難站起,但想起爹娘那盼望的神情,她還是堅(jiān)強(qiáng)地站了起來,騎上馬,用盡全身力氣奮勇殺敵。戰(zhàn)后,立下了大功。

木蘭盼望能回家見爹娘,經(jīng)可汗允許后,木蘭也如愿以償。親人以淚相迎,殺豬宰羊地為木蘭提供一頓最好的團(tuán)圓飯。

02。

運(yùn)城市搏力作文??史登銘。

一天,木蘭幫媽媽買菜,看見了皇榜上的一則公告,可汗要大規(guī)模地征兵。木蘭看見上面有父親的名字,手里的菜立刻掉到地上。

到家后她進(jìn)到自己的房子里,用手帕擦掉滿臉熱淚,心里暗暗地想:“爸爸的身體不好,腿又骨折了,我又沒有大哥,算了,為了爸爸,我要代替他去出征?!?/p>

花木蘭當(dāng)天晚上就準(zhǔn)備出發(fā),她把爸爸的戰(zhàn)袍穿上,騎著爸爸當(dāng)年那叱咤風(fēng)云的戰(zhàn)馬,當(dāng)夜便出發(fā)了。

爸爸聽到外面的聲音,便起來拿著油燈去看看,他發(fā)現(xiàn)庫房的戰(zhàn)甲被拿走了,戰(zhàn)馬也不見了。他急忙叫醒木蘭的媽媽,陪他一起找小偷。他們發(fā)現(xiàn)木蘭的房間門沒關(guān),便進(jìn)去,他驚訝地發(fā)現(xiàn)在木蘭的化妝臺(tái)上有一封信,他便拿來看,看完之后,他對(duì)著遙遠(yuǎn)的地方喊:“木蘭,快回來?。鑶?!”

木蘭聽見喊聲,拋灑著熱淚,騎著戰(zhàn)馬,奔馳向遠(yuǎn)方。晚上她就在黃河邊住下,聽不見爸爸媽媽呼喚她的聲音,只能聽見黃河嘩啦啦的流水聲。

木蘭早上又開始啟程,到了晚上,她投宿在黑山頭,聽不見爸爸媽媽呼喚她的聲音,只能聽見,遠(yuǎn)處的.烏鴉嘎嘎的叫聲。

03。

運(yùn)城市搏力作文??席藝軒。

北魏時(shí)期,有一個(gè)叫花木蘭的女孩,她性格爽朗,性情善良,她的“野”是京城里出了名的,因此花木蘭到了18歲也沒人敢娶。她的家人也非常著急,她自己卻玩得好不自在,每天不是出去領(lǐng)著一幫小孩子瘋跑,就是在花園中嬉戲,日子就這樣一天天過去了。突然有一天,城門口圍滿了人,木蘭好奇地?cái)D進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)那是征兵的文告,心里頓時(shí)悲傷起來,落寞地走出人群。

傍晚,她看見父親在祠堂里偷偷練武,卻因年紀(jì)過大身體不穩(wěn)倒下,木蘭急忙跑過去將父親扶起,請(qǐng)求父親同意她出征,她的父親嚴(yán)厲地拒絕了她,并警告她不許再來這里,木蘭失落地回了房。

當(dāng)晚,雨下個(gè)不停,雷聲,隆隆作響,時(shí)不時(shí)劃過幾道閃電,照亮木蘭的房間,房間里沒有木蘭的身影,她偷偷去了祠堂,偷走了父親的盔甲和佩劍,剪掉了自己的長發(fā),連夜離開了花府,代替父親從軍。

木蘭跟隨著軍隊(duì),日復(fù)一日,年復(fù)一年,憑著她的毅力和耐力,成了隊(duì)伍中不可缺少的大將。五年后,她終于帶領(lǐng)軍隊(duì)打敗了匈奴,殺死了單于。

木蘭帶領(lǐng)軍隊(duì)凱旋而歸,一大群人浩浩蕩蕩地走進(jìn)皇都。大殿上,天子問她想要什么賞賜,木蘭委婉地拒絕了天子,告訴他自己只想回家照顧爹娘,天子準(zhǔn)許了,派人護(hù)送木蘭回到家鄉(xiāng),一家人團(tuán)聚在一起,熱切的問候?qū)Ψ?,他們從此過上幸福美滿的生活。

木蘭辭閱讀心得篇十七

1.用一句話概括這兩段文字的段意。

2.在橫線上填上課文原句。

3.寫出相應(yīng)的動(dòng)詞。

4.這兩段文字表現(xiàn)了木蘭怎樣的心情?選出正確的一項(xiàng)[]。

a.表現(xiàn)了木蘭立功受賞、驕傲自豪的心情。

b.表現(xiàn)了木蘭與家人團(tuán)聚、重溫和平的女兒生活的喜悅心情。

c.表現(xiàn)了木蘭不圖榮華富貴的樸素心理。

5.選段運(yùn)用了_______________修辭方法(a.比喻;b.排比;c.擬人;d.對(duì)偶;e反問)。

6.在語段中有一個(gè)通假字是“______”,它通“________”。

1.木蘭回家的歡樂情景以及對(duì)木蘭的贊頌。(意思對(duì)即可)。

2.阿姊聞妹來,當(dāng)戶理紅妝。

3.(1)扶將。

(2)理。

(3)磨。

(4)開、坐、脫、著、理、帖、

4.b。

5.a、b、d、e。

6.帖,貼。

木蘭辭閱讀心得篇十八

甘肅唐軍文。

義教初二冊(cè)課本認(rèn)為《木蘭詩》表現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民樂觀勇敢的愛國精神。與之配套的《教師教學(xué)用書》因此把全詩分為四個(gè)部分,即第一至三段為第一部分,第四段為第二部分,第五、六段為第三部分,第七段為第四部分。對(duì)此,本人頗有微議。首先,從《木蘭詩》反映的民族史背景看:據(jù)《魏書?太祖紀(jì)》載:登國六年(391年)“十月戊戌,北征蠕蠕(即柔然。當(dāng)時(shí)北方稱蠕蠕,南方稱芮芮),追之及于大磧南床山下,大破之,班賜從臣各有差?!蹦菚r(shí),北魏剛立國五年,社會(huì)“還滯留在家長制奴隸制階段”(王仲犖語),其族人還過著“逐水草”、“無城郭”的生活。“鮮卑拓跋部從來就是一個(gè)以擄掠為職業(yè)的落后集團(tuán)”(范文瀾語),官吏沒有俸祿,以貪污擄掠為獲取財(cái)富的手段。這次進(jìn)攻柔然,正如大臣崔浩所說:“多獲美女珍寶,馬畜成群?!睉?zhàn)后,“班賜從臣各有差”就是把奪得的奴隸和牲畜,按戰(zhàn)功的大小,按等級(jí)分配給從征的貴族和扈從武士。這是掠奪式的戰(zhàn)爭,并非防御性戰(zhàn)爭。

其次從敘述主體木蘭看:

木蘭的替父從軍是迫不得已的。她是在“軍書十二卷,卷卷有爺名。阿爺無大兒,木蘭無長兄”的情況下,被迫“替爺征”主旨和結(jié)構(gòu)的。換句話說,當(dāng)時(shí)的北魏統(tǒng)治者為了滿足自己的欲望,既對(duì)別的民族進(jìn)行無休止的侵犯擄掠,又對(duì)本民族人民進(jìn)行無盡期的征兵,以至于規(guī)定每家每戶非出一個(gè)男丁不可,從而迫使木蘭不得不女扮男裝、冒名頂替。而這樣長期對(duì)內(nèi)征兵的結(jié)果,則使得人人不安、家家不寧,因?yàn)椤肮艁碚鲬?zhàn)幾人回”。至于說“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”中歸來的“將軍”“壯士”則肯定寥寥無幾。難怪“不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息”了。這“嘆息”不但是迫不得已從軍的“嘆息”,還是可能訣別的“嘆息”,因此從敘述主體木蘭的主觀認(rèn)識(shí)來看,她絕對(duì)不會(huì)有“保家衛(wèi)國”的理想。教材分析者由于脫離了文本,故拔高了木蘭的思想認(rèn)識(shí),以為“表現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民樂觀勇敢的愛國精神”是不恰當(dāng)?shù)摹?/p>

另外,我們從課文的第五、六段來看,這兩段似乎充滿了歡快的情調(diào),據(jù)此,諸多分析者認(rèn)為它突出了“她(木蘭)不圖功名利祿的高尚品格”。其實(shí)這種分析也很勉強(qiáng)。如果我們注意到了上面的分析,把握住了木蘭的思想認(rèn)識(shí)和從軍意愿,就不難看出,這兩段表面上的歡快掩不住內(nèi)心的悲苦,這是一種“含淚的微笑”,是一種慶幸。就木蘭而言,她已體味到戰(zhàn)爭的嚴(yán)酷,征戰(zhàn)幾十年,曾親臨殺戮和被殺戮的驚心動(dòng)魄,現(xiàn)在僥幸生還,已是不幸中之萬幸,她怎還敢有“百千強(qiáng)”的賞賜和作“尚書郎”呢?她只希望不再被征召,安安靜靜地過日子?!伴_我東閣門,坐我西閣床,脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊時(shí)裳,當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡貼花黃”就是九死一生之后極度興奮的真實(shí)寫照。倘若作了“尚書郎”,那又得為統(tǒng)治者賣命,說不定哪一天又得披掛上陣,重踏生死場。就家人而言,幾十年的盼望,喜事少愁緒多,愁就愁在木蘭在外生死難料。在那風(fēng)煙四起遍地腥云的社會(huì)里,木蘭迫不得已女扮男裝替父從軍,其家人的憂愁和擔(dān)心是合情合理的。因此盡管從表面看,木蘭回歸后家里很熱鬧,可這種熱鬧是在幾十年憂愁擔(dān)心之后的,它實(shí)質(zhì)是一種意外的解脫,所以無論從木蘭角度看,還是從家人角度看,都無所謂有自覺自愿的愛國意識(shí)和思想,無所謂“突出她不圖功名利祿的高尚品格”。

再次從敘述者(作者)角度看,敘述者的本意也不在于要表現(xiàn)一種愛國情結(jié)。這可以從《木蘭詩》的結(jié)尾看出,“雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?”這是一段帶有議論性的句子,顯然,作者的本意在于要打破傳統(tǒng)的男尊女卑思想觀念的束縛,建立一種全新的女子未必不如男的思想觀念,這是作者的進(jìn)步思想傾向所在。

有了以上分析,全文的結(jié)構(gòu)似可劃分為兩個(gè)部分:

第一部分(第一至六段)主要記敘木蘭代父從軍的故事,意在托出木蘭具有男子漢氣概,為第二部分(第七段)的議論張本。

第二部分則是作者寫作的意圖所在。全詩的重心應(yīng)該是第二部分,因而主旨也應(yīng)從第二部分中歸納。這也符合記敘性文章的一般特點(diǎn),即文中的議論往往起點(diǎn)“睛”作用。

木蘭辭閱讀心得篇十九

1.用一句話概括這兩段文字的段意。

2.在橫線上填上課文原句。

3.寫出相應(yīng)的動(dòng)詞。

4.這兩段文字表現(xiàn)了木蘭怎樣的心情?選出正確的`一項(xiàng)[]。

a.表現(xiàn)了木蘭立功受賞、驕傲自豪的心情。

b.表現(xiàn)了木蘭與家人團(tuán)聚、重溫和平的女兒生活的喜悅心情。

c.表現(xiàn)了木蘭不圖榮華富貴的樸素心理。

5.選段運(yùn)用了_______________修辭方法(a.比喻;b.排比;c.擬人;d.對(duì)偶;e反問)。

6.在語段中有一個(gè)通假字是“______”,它通“________”。

解答:

1.木蘭回家的歡樂情景以及對(duì)木蘭的贊頌。(意思對(duì)即可)。

2.阿姊聞妹來,當(dāng)戶理紅妝。

3.(1)扶將。

(2)理。

(3)磨。

(4)開、坐、脫、著、理、帖、

4.b。

5.a、b、d、e。

6.帖,貼。

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