通過寫讀后感，可以將自己的思考與他人交流，獲得更多不同的觀點和見解。編寫一篇較為完美的讀后感需要我們全面理解書籍內容，捕捉其中的核心思想。以下是小編為大家收集的讀后感范文，希望能給大家提供一些參考和啟示。通過閱讀他人的讀后感，我們可以從不同的角度去理解和探索作品，歡迎大家一起來看看吧。
三年級學生了不起的狐貍爸爸讀后感篇一
我和媽媽一起讀了《了不起的狐貍爸爸》，主要講的是三個飼養(yǎng)場主和狐貍先生一場智慧和力量的較量，后來狐貍先生憑借自己的智慧和全家人的共同努力，戰(zhàn)勝了三個飼養(yǎng)場主。
故事里的狐貍爸爸不僅聰明，而且勇敢，他的機智救活了全家人。媽媽告訴我，如果只有狐貍爸爸一個人戰(zhàn)斗的話，不可能戰(zhàn)勝三個飼養(yǎng)場主，這就是集體的力量，所以叫我以后一定要跟小朋友團結友愛，和睦相處。我想到了上一次我們班級進行拔河比賽，大家一定要團結起來，才能戰(zhàn)勝對方。
看了這本書，媽媽還告訴我，以后在學習上、在生活上也要有這種堅持不懈的精神，遇到困難時不灰心要多動腦筋，要不斷地鼓勵自己：“我一定能行的，要加油！”
三年級學生了不起的狐貍爸爸讀后感篇二
我今天讀了《了不起的狐貍爸爸》第八章——狐貍們開始挨餓了，三頂帳篷支在小山上的大坑里。博吉斯吃的是三只布丁燜雞；邦斯吃的是六個炸面圈，里面都塞著令人作嘔的鵝肝糊糊；比恩喝的是兩加侖的蘋果酒。
我們晚飯吃的是稀飯，晚飯后我?guī)蛬寢屜赐肓?。夜幕降臨的時候，邦斯和比恩打開挖掘機上的兩盞高強度的車燈照在洞口。
三年級學生了不起的狐貍爸爸讀后感篇三
今天，濟南下起了今年入冬以來第二場大雪，我坐在書桌前，伴著窗外飄舞的雪花讀起了《了不起的狐貍爸爸》這本書。
書中所講的故事是這樣的：有三個飼養(yǎng)場的場主，他們是雞場主人博吉斯，鴨鵝場主人邦斯和火雞場、蘋果園的主人比恩。因為狐貍爸爸為了生活經(jīng)常偷飼養(yǎng)場的東西，所以他們三人非常憎恨狐貍爸爸，有一次三個人把狐貍爸爸的尾巴打掉了，還挖它們的洞，決心要把狐貍爸爸打死。但聰明的狐貍爸爸沒有被重重困難嚇倒，很快就找到了飼養(yǎng)場的雞舍，并且和獾一同找到了大倉庫和蘋果酒窖，還請地下的動物們大吃了一頓，而飼養(yǎng)場主們仍然在傻傻地等它們餓死。
這個故事中讓我對狐貍的看法有了顛覆性的改變，原來我覺得狐貍是狡猾的動物，不值得我們去同情他，但是從書中狐貍爸爸身上，我發(fā)現(xiàn)他是個能干、仔細、聰明、勇敢，了不起的好爸爸。而且在面臨生命危險時，他還那么樂觀。
我想：在學習的過程中，我們難免要遇到各種各樣的困難，但比起狐貍一家遭受的困難卻小多了，所以我們遇到任何困難時，都要向狐貍爸爸那樣樂觀自信，同時也要學習狐貍爸爸在處理問題時，多動腦筋，沉著鎮(zhèn)靜。只有這樣，我們才能最終取得勝利。
這兩天我發(fā)高燒，很難受，昨天病好了一些，我就拿著了不起的狐貍爸爸看，我就坐在沙發(fā)上，津津有味的看著書中的故事。這本書的作者出生在英國，他寫的還有罵人的話，什么他媽的、他媽的該死，這些話都是在書中出現(xiàn)過的。
狐貍爸爸也叫狐貍先生，我就叫狐貍先生吧，狐貍先生真的很了不起，有三個很卑鄙的農場主，他們的名字叫博吉斯、邦斯和比恩，農場主們都想把狐貍先生弄死，但是永遠都弄不死，有一次場主拿著挖掘機，想把狐貍先生挖出來，但是狐貍先生把那三個農場主打敗了。
我喜歡書中的狐貍爸爸，他是家中的英雄!因為他很聰明，保護他的家人，為他的家人尋找好吃的食物。
三年級學生了不起的狐貍爸爸讀后感篇四
假期里，我讀了《了不起的狐貍爸爸》這本書，書里描寫了一群狐貍為了躲避三個獵人的捕殺，而挖了一個又大又深的地洞作為避難所，雖然這看上去不太可能，但是狐貍爸爸做到了。
書里的狐貍爸爸為了一家人的生存，而去雞舍偷雞吃，結果被發(fā)現(xiàn)了，雞舍主就開始獵殺狐貍一家，狐貍爸爸被逼無奈想到挖地洞這個法子來躲避，他們一邊挖一邊儲存食物，經(jīng)過很長一段時間，也經(jīng)歷了很多困難，最終他們成功了。狐貍爸爸通過自己不懈的努力不僅幫助了自己，而且?guī)нM來其他一些小動物一起避難。這本書給我?guī)砹嗽S多快樂，也讓我明白：無論做什么事，當遇到困難險阻的時候，不要泄氣，不要放棄，要像狐貍爸爸這樣堅定信念，持之以恒，堅持到底，終會取得成功。
沒有做不到，只有想不到。只要我們多一分堅持，就會多一分成功。
三年級學生了不起的狐貍爸爸讀后感篇五
最近我讀了一本好書―《了不起的狐貍爸爸》。這本書講的是狐貍爸爸很聰明，次次偷東西次次都的手。三個小氣,貪財?shù)霓r場主想把他打死，可是狐貍爸爸用自己的智慧一次次地戰(zhàn)勝了他們。他偷了許多的食物，并用這些食物舉辦了一個盛大的宴會。而三個農場主還傻傻地在狐貍一家門口苦苦等待。
讀了這本書，我被狐貍爸爸的聰明才智和戰(zhàn)勝困難的頑強意志深深吸引。他在三天沒有吃喝的情況下，還帶領四只小狐貍飛快地挖洞。在挖掘的過程中，狐貍爸爸能準確地知道他們要尋找的地點。我們要像狐貍爸爸那樣不怕挫折，遇到失敗也不要氣餒。即使在困境面前，也不要低頭，堅持自己的信心，為自己的目標奮斗到底。狐貍雖然是一個令人討厭的動物。但書中的狐貍爸爸卻是一個正面形象來教育我們。
三年級學生了不起的狐貍爸爸讀后感篇六
從前有三個壞獵人和狐貍一家。
狐貍先生為了生活就去那三個壞獵人的農場里偷雞，不巧被三個壞獵人用槍打傷了尾巴，三個壞獵人跟蹤狠狠到家門口，準備挖地道去捉狐貍一家。狐貍先生把三個壞獵人要殺自己的事情，告訴了狠狠太太。不一會兒，就聽見挖地道的聲音?！笆悄侨齻€壞獵人，他們想來殺我們。”狐貍先生說。狐貍太太說：“那我們該怎么辦？”“他們挖，我們也挖，總不能在這送死。”狐貍先生說。狐貍先生邊說邊挖，三只小狐貍也去幫忙挖出路。
雖然三個壞獵人追不到它們，但是它們很餓，三個壞獵人就在外面等它們出來找食物。狐貍先生又想了一個好辦法，它挖道三個壞獵人的農場的地道，捉了一只做晚飯。狐貍一家就這樣生活了一輩子，而三個壞獵人就這樣等了一輩子。
看了這個故事讓我明白了好事往往能變成壞事，壞事往往能變成好事。
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三年級學生了不起的狐貍爸爸讀后感篇七
我給大家推薦的這本書的題目是《了不起的狐貍爸爸》。它的作者是英國的羅爾德·達爾。這本書非常有趣，特別是主人公狐貍先生每天晚飯前，總是會說：“哎，親愛的，今天晚上吃什么呢?”這句話，我爸爸也經(jīng)常對我和媽媽說。
這本書講的是三個飼養(yǎng)場場主聯(lián)合起來想象要消滅狐貍一家的故事。最有趣的是，當博吉斯、邦斯和比恩開來兩臺可怕的挖掘機，要把狐貍一家從地底下挖出來時，狐貍一家也在地底下拼命地挖著，他們陷入了絕境，狐貍媽媽因為三天吃沒食物，餓得不能動了。狐貍爸爸竭盡全力、絞盡腦汁想出了辦法，他帶著自己的孩子朝著一個特殊的方向挖。當他們挖到不能挖了，推開頭上的木板時，不由興奮地叫了起來。因為他們看到的是博吉斯的1號雞舍，它們又有肥雞吃了。接著，他們用同樣的辦法，挖到了邦斯的倉庫和比恩的倉庫，他們不但有肥鴨吃，還有蘋果酒喝。在地底下，狐貍一家、獾一家、兔子一家開起了宴會。愚蠢的三位飼養(yǎng)場主仍然在洞外，等待它們出來。
狐貍爸爸用自己的聰明救了大家，讓大家過上了幸福的生活。他真了不起!
三年級學生了不起的狐貍爸爸讀后感篇八
最近我一直在看羅爾德?達爾寫的系列書，其中我最喜歡看的就是他寫的《了不起的狐貍爸爸》。
這本書主要講了三個壞人被狐貍爸爸偷吃了東西，就包圍了它住的那座山，采用各種辦法想把狐貍爸爸殺掉都沒成功，最后三個壞人準備把它餓死。但是狐貍爸爸挖了幾條地道分別通到三個壞人家偷東西吃，還喊了山里的小動物一起吃，而在山邊壞人們還在等著它們餓死。
這本書有幾個章節(jié)很好看，比如說狐貍爸爸想出去再偷食物，結果發(fā)生了一件意想不到的事……壞人們?yōu)榱俗ズ偘职窒氚焉酵诳铡€有狐貍爸爸去偷蘋果酒時，來了一個人，它會被發(fā)現(xiàn)嗎？這些還是你們自己去看吧！
這本書充滿想象力，而且非常精彩有趣，我覺得大家值得一看。
三年級學生了不起的狐貍爸爸讀后感篇九
《了不起的狐貍爸爸》主要講了狐貍爸爸帶領全家與三個飼養(yǎng)場主斗爭，最后取得勝利的故事。三個飼養(yǎng)場主用守候、鏟子、挖掘機等各種方法，想除掉狐貍一家。狐貍先生和他的家人們不怕餓，不怕累，齊心協(xié)力，一點都不后退。最后聰明的狐貍先生不但自已一家脫離了險境，還和小動物們一起把打通了往各個飼養(yǎng)場的通道，大家不用再挨餓，可以幸福、快樂的生活在一起。
看過這本書的讀者都知道，大敵當前，狐貍爸爸不坐以待斃，不棲棲惶惶，不退縮不放棄，果敢地承擔起指揮者的角色，靠著機智和勇敢，帶領三個孩子，團結朋友一同戰(zhàn)勝了三個飼養(yǎng)場場主。
薄薄的一本書，短短的兩萬八千多字，卻向讀者們很好地詮釋了何為責任，何為擔當。每每讀完，我都不禁為狐貍爸爸的所作所為點上一個由衷的贊。
之一：為什么了不起?
狐貍爸爸在處理問題時，多動腦筋，把可能存在的困難考慮周全，并事先想好對策，掌握處理事情的主動權。還有遇事不亂、膽大心細，能勇敢地面對危險，同時非常小心，避免自己受到傷害。既不能畏手畏腳，又不能傻大膽，才能成功。在三個牧場主想盡一切辦法想挖出狐貍一家，甚至餓死他們時，狐貍爸爸沒有慌亂，帶領一家人保持鎮(zhèn)靜，并積極思考解決困難的辦法。我覺得這點非常重要，越是在關鍵的時刻，越不能亂了陣腳。
狐貍爸爸有超強的組織能力、計劃能力、協(xié)調能力、領導能力、偵查能力、還有超酷的運動天賦和浪漫因子，最牛的是隨機應變的能力和執(zhí)行力，你說是不是很了不起。
之二：狐貍爸爸對待自己、敵人、朋友、家人的不同態(tài)度值得學習。
狐貍對待自己：樂觀。
很多人因先天的不足或缺陷都會感到深深地自卑和憤慨，不是怨天尤人或憤世嫉俗就是自怨自艾，但其實學會換個角度或換種心態(tài)思考問題，也許展現(xiàn)在眼前的就會是一片積極樂觀的大好前途。
狐貍先生為了給自己的孩子和妻子找吃的犧牲了自己一條漂亮的尾巴，在被打斷最令它自豪的尾巴時，它很樂觀地想：自己竟然還活著已經(jīng)夠幸運的了，在面臨生命危險時，它還那么樂觀。
我們在生活、學習的過程中難免遇到各種各樣的困難，但比起狐貍一家遭受的困難小多了，所以我們遇到任何困難也要樂觀面對。
面對殘忍的敵人，決不放棄。
三個農場主對狐貍想趕盡殺絕，但冷靜、機智、勇敢的狐貍先生不僅沒有讓他們的目的達到，還打入敵人的領地，取得生存的食物，比如肥雞、肥鴨、蘋果酒等，為了生存而取得必要的食物是正當?shù)模菫榱耸辜胰撕团笥鸦钕氯?，決不放棄。
狐貍對待朋友：團結、分享。
團結的力量很大，我們也要像狐貍爸爸一樣，多團結周圍的人，團結起來力量大，團隊的力量是無窮的，最終一定會取得勝利。與朋友們、伙伴們共同分享勝利的果實、分享幸福的生活。
狐貍對待家人：非常有責任。
我覺得狐貍爸爸是一個非常有責任心的人,只要有食物他首先想到他的太太和孩子,我覺得最受感動的是狐貍先生一家團結、不放棄的精神，無論在生活中還是在學習上，如果我們的孩子遇到了困難，做為父母的我們也應該和我們的孩子一起勇敢的接受挑戰(zhàn)，積極的面對困難，耐心而有信心的去解決。
希望我們在生活中可以多看到彼此間的優(yōu)點，當孩子們惹你們生氣時，多想想他們的優(yōu)點就好，忽略彼此間的缺點，在遇到困難時，一家人可以像狐貍一家一樣互相鼓勵，團結一致，一起想辦法解決問題，明天會更美好哦。
三年級學生了不起的狐貍爸爸讀后感篇十
通過我讀了《了不起的狐貍爸爸》這本書后，我知道了狐貍爸爸是通過了多少的經(jīng)驗制服了博吉斯、邦斯和比恩。他們都是卑鄙和最小氣的小人。他們都很貪錢。要是有人偷了他們的東西，他們就非捉住他們不可。但是狐貍爸爸就逃出了博吉斯、邦斯和比恩。
他第一步是偷偷的到他們的雞舍偷了兩只火雞，因為狐貍太太和小狐貍們想吃，之前，狐貍太太和狐貍爸爸是這樣說的。狐貍爸爸問狐貍太太想吃什么?狐貍太太問狐貍爸爸，咱們拿兩只火雞或者拿四只雞怎么樣。狐貍爸爸回答，那么，咱們還是到比恩那里拿兩只火雞吃吧。狐貍太太說：“好吧”。然后，狐貍爸爸就到比恩那偷了兩只火雞回來。
第二天，爸爸問狐貍太太今天吃什么?狐貍太太說：“今天還吃三只火雞，狐貍爸爸說：“好”。
第三天，比恩拿著槍來到了狐貍的家，狐貍爸爸剛出門就被射中了，但卻射中了尾巴。
狐貍爸爸用他的智慧打敗了那三個壞蛋。
我應該向狐貍學習他的智慧。
三年級學生了不起的狐貍爸爸讀后感篇十一
今天，我在人文書店找書時，意外的看到了羅爾德?卡爾寫的《了不起的狐貍爸爸》這本書，心想狐貍爸爸怎么會了不起呢？于是我就翻閱起這本書，《了不起的狐貍爸爸》讀后感450字。后來，我才知道它的確很了不起。
后面的故事更精彩，要想知道狐貍爸爸的更多了不起，那你就快去看看這本書吧。
三年級學生了不起的狐貍爸爸讀后感篇十二
開學的時候媽媽給我買了《了不起的狐貍爸爸》，這是一篇由羅爾德達爾寫的一篇童話故事，書中主要講述了狐貍爸爸帶領家人與博吉斯、邦斯、比恩三個飼養(yǎng)場主之間的斗爭經(jīng)歷。在這場并非勢均力敵的較量中，狐貍一家處于絕對劣勢，狐貍爸爸憑著自己的智慧、勇敢、堅韌，最終化險為夷，使狐貍全家和其他動物都過上了幸福平安的生活。
我喜歡狐貍爸爸，因為它勇敢、聰明。當敵人拿著槍準備伏擊他時，他通過對洞口周邊環(huán)境的觀察，發(fā)現(xiàn)敵人的陰謀，從而成功逃過一劫。三個飼養(yǎng)場主又使用了各種工具和手段來對狐貍一家進行剿滅時，狐貍爸爸通過冷靜分析，運用正確的方式方法，挖出了直接通向飼養(yǎng)場的隧道，既避開了敵人的鋒芒，又獲得了豐盛的食物。
總之，狐貍爸爸是了不起的，他聰明睿智、堅忍不拔、團結友愛、有責任心。同時，狐貍爸爸也是平凡的，和所有普天下的'爸爸一樣，用樸實、堅韌的愛守護著自己的家人，就如同雨天的傘，為家庭遮風擋雨；如同黑夜的一盞明燈，為我們指引方向；如同一雙手，撫摸著我們走過春夏秋冬；如同大山，默默無聞，卻高大威嚴，是一種真實的依靠。
三年級學生了不起的狐貍爸爸讀后感篇十三
國慶節(jié)放假期間，我讀了英國兒童文學家羅爾德?達爾寫的《了不起的狐貍爸爸》這本書。這本書講了一個既搞笑又讓人感動的故事。故事中，狐貍先生一家與邦斯、博吉斯和比恩這三個兇狠貪婪的飼養(yǎng)場主展開了一場追捕與反追捕的較量，這也是一場智慧和力量的較量。狐貍爸爸用自己的妙計不僅挽救了自己的家庭，還拯救了他們的動物朋友，用沒有盡頭的等待教訓了比恩、邦斯、博吉斯這三個大壞蛋。
讀完故事，我覺得狐貍爸爸是一位有責任心、有智慧、有愛心的了不起的爸爸。在狐貍一家遭遇困境的時候，狐貍爸爸總是能機智地想出辦法使狐貍一家轉危為安；在狐貍太太快要餓死的時候，狐貍爸爸為了讓狐貍太太保存體力，沒有讓狐貍太太挖洞，卻帶著自己的四個小狐貍拼命地挖洞，等找到了食物，第一時間送回家里，在關鍵時刻拯救了狐貍太太的生命；狐貍爸爸還經(jīng)常鼓勵自己的小狐貍們，讓他們在遇到威脅的時候不要放棄，要珍惜生命，還要懂得分享，不要像比恩、邦斯、博吉斯一樣貪婪。
我想，狐貍爸爸的4個小狐貍肯定很為自己擁有這樣聰明能干的爸爸感到驕傲，因為我跟他們一樣，也有一位讓我自豪的好爸爸。我爸爸跟故事中的狐貍爸爸一樣，有愛心、有智慧、有責任心，尤其是特別關心我的學習。他經(jīng)常給我買文具、書等學習用品，只要有時間就輔導我學習，還陪我一起讀書、練字。爸爸還經(jīng)常帶我一起鍛煉身體，一起游泳，他說他希望我不僅要有知識、有智慧，更要有一個好身體。我的爸爸工作特別努力，他說他要認真工作，為家庭為社會做貢獻，還教育我也要努力學習，長大以后能自食其力，成為對家庭和社會有用的人，做一個跟爸爸一樣真正的男子漢。
所以，當讀完這本書的時候，我真想驕傲地對我爸爸說：“您真是了不起的爸爸！”
三年級學生了不起的狐貍爸爸讀后感篇十四
這本童話故事我已經(jīng)讀好幾遍了，它主要講了博吉斯、邦斯和比恩，他們是一胖、一矮、一瘦卑鄙的小人，他們非常憎恨狐貍先生一家人，為了除掉狐貍一家，用槍把狐貍先生的尾巴打掉，鮮血淋淋，還用鐵鍬、挖掘機來追殺狐貍一家，但是狐貍為了保護自己的孩子和妻子，讓自己遭遇數(shù)不盡的苦，餓著肚子和農場主作斗爭。但是聰明的狐貍爸爸最終還是沒有讓小人得逞，帶領全家開始挖地道，找到了博吉斯的一號雞舍，邦斯的大倉庫，比恩的酒窯，最終他們找到了食物，也救了山里的其他小動物，還每天舉行盛大宴會，真令人高興。
讀完這本書后，我覺的狐貍爸爸真了不起，它不怕吃苦，和聰明、勇敢、堅強的孩子們一起對付三個飼養(yǎng)場主，它那種善于觀察、勇于思考、做事冷靜、大公無私的精神值得我們學習。
三年級學生了不起的狐貍爸爸讀后感篇十五
《了不起的狐貍爸爸》講的是三個飼養(yǎng)場的場主在抓狐貍先生，沒想到狐貍先生帶著它的四個孩子挖到了飼養(yǎng)場下面，在下面生活，真讓人驚奇。后來，因為飼養(yǎng)場的人把小山全都包圍了，讓狐貍爸爸沒辦法尋食，于是狐貍爸爸便在飼養(yǎng)場偷了些雞、鴨、鵝，結果狐貍得救了。
讀完之后，我感覺這個故事講得很好，知道了一份努力就有一份收獲。其中我最喜歡“競賽”，這個故事讓我看到了三個飼養(yǎng)場主和狐貍的一次戰(zhàn)爭。想不到狐貍爸爸挖到了飼養(yǎng)場下面，因此我知道了狐貍先生是一只了不起的狐貍。我為什么覺得它了不起呢?因為它很聰明，會動腦筋，也很勇敢，所以我一定要向他學習!
三年級學生了不起的狐貍爸爸讀后感篇十六
這幾天，我和xx讀了英國作家羅爾德。達爾寫的《了不起的狐貍爸爸》這本書。
書中主要講述了狐貍爸爸帶領家人與博吉斯、邦斯、比恩三個飼養(yǎng)場主之間的斗爭經(jīng)歷。在這場并非勢均力敵的較量中，狐貍一家處于絕對劣勢，狐貍爸爸憑著自己的智慧、勇敢、堅韌，最終化險為夷，使狐貍全家和其他動物都過上了幸福平安的生活。
狐貍爸爸能夠取得成功，首先歸功于他的聰明才智。當敵人拿著槍準備伏擊他時，他通過對洞口環(huán)境的觀察敏銳地察覺到敵人的陰謀，從而成功逃過一劫。三個飼養(yǎng)場主又使用了各種工具和手段來對狐貍一家進行剿滅時，狐貍爸爸通過冷靜分析，運用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術，挖出了直接通向飼養(yǎng)場的隧道，既避開了敵人的鋒芒，又獲得了豐盛的食物。
狐貍爸爸能夠取得成功，還在于他那強烈的家庭責任感。當面臨來自敵人的巨大威脅時，他沒有被困難嚇倒，除了他自己本能的生存欲望外，在他內心深處有一股強烈的力量，那就是作為一家之主的責任感、使命感。狐貍爸爸有一個幸福的家庭，有4只活潑可愛的小狐貍，有溫柔體貼的狐貍太太，這是他的精神支柱，這是他的力量源泉。當面臨危難之際，他必須負起家長的責任，挺身而出來保護全家，去尋找美好的出路。事實證明，狐貍爸爸完全做到了這一點，他完美地詮釋了什么叫責任。
狐貍爸爸能夠取得成功，還在于他們的團結、友愛精神。他們深知，在大難當頭時，一個人的力量是有限的。狐貍爸爸不是孤身作戰(zhàn)，他的小狐貍們也積極加入戰(zhàn)斗，才得以多次擺脫險境。后來遇到獾，狐貍爸爸又說服獾加入到挖地道的行列中來。當他們成功后，狐貍爸爸不是只管自己的家人，而是請來所有走投無路的動物，共同幸福地生活。在困難之際團結一切可以團結的力量，在幸福之時幫助所有需要幫助的人，這是一種多么崇高的精神境界??！
但這個故事值得我們深思的是事情的起因以及解決矛盾的方式方法。誠然，我們在感情上很同情、支持狐貍一家的處境、行為。我們無不為狐貍爸爸的智慧所折服，為狐貍爸爸的勝利所激動，也為飼養(yǎng)場主受到的懲罰所歡呼。但應該說，是狐貍爸爸的偷竊行為導致了飼養(yǎng)場主的極端報復行為，狐貍一家死里逃生也比較幸運。博吉斯、邦斯、比恩的確不討人喜歡，但他們是通過自己的努力來獲取勞動成果，如果這種成果是合法的，那就理應受到保護。對于不勞而獲和投機取巧的行為，是不應該提倡和傳播的。在一個有良好道德風尚和良好秩序的社會，應該灌輸積極進取、勞動光榮的價值觀。同時，在一個法制的社會，僅僅依靠個人對真、善、美、丑的認識來解決社會問題是不夠理性的，用以強凌弱的方式來解決矛盾爭端是不能接受的，這樣往往會引起更大的矛盾問題。通過法律的手段是必要和有效的，我們不能以另一種更加錯誤的手段去試圖糾正已經(jīng)發(fā)生的錯誤。因此，我們可否提倡弱勢一方通過提高勞動技能，變成自食其力的勞動者。同時，對于條件優(yōu)越者，應倡導奉獻精神，主動幫助弱勢者改變艱苦的生活條件。只有建立互諒互讓、互相幫助的社會環(huán)境，大家都做遵紀守法的公民，提倡和平共處，才能真正建立大同世界。
總之，狐貍爸爸是了不起的，他聰明睿智、堅忍不拔、團結友愛、勇于承擔責任，他的精神和品質是我們永遠學習的榜樣。同時，我們還應認識到，對矛盾的處理，理應有更好的方式，大家都有責任建立一個和諧美好的社會。
小學讀后感|讀一本好書讀后感|好書推薦。
三年級學生了不起的狐貍爸爸讀后感篇十七
今天我讀完了《了不起的狐貍爸爸》，書里講的是狐貍先生帶著妻子孩子與三個壞蛋較量的故事。
狐貍先生總是去三個壞蛋的飼養(yǎng)場里偷東西給家里人吃，他偷過博吉斯的雞，偷過邦斯的鴨子和鵝，偷過比恩的火雞和蘋果酒，三個壞蛋非常恨狐貍先生，他們希望能抓到狐貍先生，然后殺死他，但狐貍先生很聰明，從來沒有被抓住。
三個壞蛋決定挖開狐貍先生的家來抓住他，他們還用挖掘機來挖，于是狐貍先生帶著他的家人一起向下挖，最后還是狐貍一家人跑了，狐貍先生和他的孩子又挖通了三個壞蛋的飼養(yǎng)場，然后用他們養(yǎng)的雞、鴨子、蘋果酒與其他小動物一起開宴會，而那三個壞蛋還在繼續(xù)找狐貍先生。
狐貍先生真聰明，他總能找到好辦法來解決困難。
三年級學生了不起的狐貍爸爸讀后感篇十八
我讀了《了不起的狐貍爸爸》這本書，講了是三個小氣、卑鄙、齷齪的農場主，因狐貍偷吃他們的東西，他們要把狐貍殺死，狐貍和他們斗智斗勇的故事。
讀了這篇文章知道了，不論遇到任何事我們都要動腦筋，問題才能解決！
三年級學生了不起的狐貍爸爸讀后感篇十九
我也特別好奇，為什么狐貍媽媽的小狐貍都想不出那樣好的辦法呢?只有狐貍爸爸能想到。
我最喜歡“競賽”那篇文章了，因為那個挖掘機和狐貍們殊死比賽。我還覺得那座小山特別可憐。剛開始小山平平安安的然后小山被挖去了一半，后來小山都快被挖沒了，最后小山變成一個很大的坑，這個坑很像火山口，還像一個彎彎的月亮。
自從狐貍爸爸想到挖地道的辦法后，整個地底下全是通往四面八方的地道。狐貍爸爸通過他聰明的頭腦使小動物們有了一個豐盛的宴會。我特別佩服狐貍爸爸的聰明和才能。
三年級學生了不起的狐貍爸爸讀后感篇二十
了不起的狐貍爸爸這本書主要是講，狐貍爸爸是一位非常有責任心的爸爸，為了他的家人和朋友，勇敢的和三個卑鄙、齷齪、小氣的農場主勇敢作斗爭，最后不但保護了家人，還幫助了其他受到迫害的小動物們故事。這個故事告訴我們當遇到壞人時要沉著、冷靜，不要慌亂，先看清壞人的意圖，再動腦筋想辦法對付他們。要團結友愛，不要總想著自己什么都能行，一根筷子是很容易折斷的，可是十雙筷子抱成團就折不斷了。就是告訴大家的、團體力量是無窮的。是使不盡的。還有就是不能自私，有好東西記得和大家一起分享，只有這樣你才會有更多的朋友。
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