總結(jié)是一種反饋機(jī)制，可以幫助我們改進(jìn)和提升自己。在總結(jié)中，我們可以用清晰明了的語(yǔ)言和條理清晰的結(jié)構(gòu)來(lái)闡述觀點(diǎn)。閱讀下面的總結(jié)示范，或許能夠幫助你改善寫(xiě)作水平。
身邊的美四年級(jí)篇一
法律這個(gè)詞在我心里既嚴(yán)肅，有莊重，更是生活中不可或缺的一部分。
我們可以想象一下如果沒(méi)有了法律，社會(huì)會(huì)變成什麼樣子。如果沒(méi)有了交通法，車(chē)輛可以隨心所欲的行駛，這樣又會(huì)釀成多少起交通事故的發(fā)生。如果沒(méi)有了《刑法》，又會(huì)有幾個(gè)好人不會(huì)變成壞人。如果沒(méi)有了《未成年人保護(hù)法》，又會(huì)有多少孩子無(wú)法上學(xué)呀!
法律這個(gè)詞也有它可怕的一面。它可以把一個(gè)原本幸福的家庭撕成兩半。那是多麼可怕的呀!可是那些人又有沒(méi)有想過(guò)，法律的可怕是建立在人們的貪念和嫉妒上的，如果能夠先想到法律的可怕而不是個(gè)人的貪念和嫉妒，就沒(méi)有那麼多人犯法了。
爸爸、媽媽從小就教育我一定要守法、懂法、絕不犯法，因?yàn)檫@樣才是遵記守法的好公民。而我也做到了，并且一直記住了這句話。
法律這個(gè)詞，再好人身上是溫暖的，但用在壞人身上就是冷酷無(wú)情的。所以做個(gè)守法的好公民吧!
【例文二】。
如果我們觸犯了法律，就要受到法律的制裁，所以我們要時(shí)時(shí)刻刻警記——法律就在我們的身邊。
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。”這句話形象地告訴我們，生活沒(méi)有規(guī)矩是多么可怕!相反如果沒(méi)有法律，社會(huì)該是多么黑暗!
從法制頻道我看到過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事：有三個(gè)正值大好年華的青年，他們剛從大學(xué)畢業(yè)尋求工作，可是當(dāng)他們到同一個(gè)城市的時(shí)候，身上的錢(qián)已經(jīng)所剩無(wú)幾了。他們相繼來(lái)到網(wǎng)吧，為了尋求一絲安慰。于是這三個(gè)素不相識(shí)的小伙子便結(jié)識(shí)了。有一天，他們經(jīng)過(guò)一個(gè)買(mǎi)瓷磚的店鋪，發(fā)覺(jué)這里生意興隆。在金錢(qián)的誘惑下，這三個(gè)青年走上了違法犯罪的道路。這天，他們興高采烈地來(lái)到賣(mài)瓷磚老板的家，假意要與他們商討生意上的一些事情，正當(dāng)他們打開(kāi)門(mén)的那一刻，死神也悄悄地向他們走來(lái)，在金錢(qián)的驅(qū)使下，這三個(gè)青年像惡魔般結(jié)束了這兩個(gè)人無(wú)辜的生命，他們多么的`慘無(wú)人道!這三個(gè)青年立刻拿走了這兩夫婦的所有積蓄?？墒翘炀W(wǎng)恢恢疏而不漏，最后他們還是受到了法律的制裁。
聽(tīng)完我講的故事，想必你們會(huì)感到心痛，三個(gè)正值青春年華將為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的青年在金錢(qián)的驅(qū)使下，他們忘記了法律，失去了人的秉性，造成了終身的遺憾，這就是血的教訓(xùn)!當(dāng)我們忘記法律，走進(jìn)違法犯罪的萬(wàn)丈深淵時(shí)，世間所有美好的一切都在離我們遠(yuǎn)去，所有我們一定要牢牢——法律就在我們身邊。
身邊的美四年級(jí)篇二
愛(ài)猶冬天里的一縷陽(yáng)光，給予饑寒交迫的人一絲溫暖;猶干旱后的一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)了人們心中枯萎的心靈;猶沙漠中的一滴水，給予了我們無(wú)限的希望。
母愛(ài)、父愛(ài)、師愛(ài)，還有“朋友啊朋友，你可曾想起了我”這樣的友愛(ài)伴隨著。
在我腦海中，他是個(gè)正值善良的男孩，在我眼中，他永遠(yuǎn)像青松一樣傲然挺立。他是我的朋友，我最知心的人。風(fēng)雨彩虹，我們一同面對(duì);日日夜夜，我們一起走過(guò)。就在學(xué)校進(jìn)行那一次考試時(shí)，我卻考的不好。試卷發(fā)下來(lái)以后，我的心里焦躁起來(lái)，這時(shí)，一只手出現(xiàn)在我眼前，大源微笑著對(duì)我說(shuō)：“來(lái)吧?”我沒(méi)好氣地瞥了他一眼。他一把抓住了我的手，來(lái)到樓下?；▔锏幕ㄩ_(kāi)得正艷，紅、綠、黃投入視野，讓人心曠神怡?？墒牵覀円呀?jīng)看了幾千次，幾萬(wàn)次了。
又有什么希奇的?我望著望，一副困惑。突然，我的手被他拽了一下，他對(duì)我說(shuō)：”過(guò)來(lái)，你看這花，有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么?”根本就沒(méi)什么嘛”炎熱的陽(yáng)光照在身上，我們的汗珠不斷往下落?！皶袼牢伊?”我說(shuō)了一聲。“為什么花兒不怕熱呢?”他望著那些花說(shuō)。
友愛(ài)是石，磨勵(lì)意志的劍;友愛(ài)是劍，閃出希望之光;友愛(ài)是光，照亮漫漫長(zhǎng)路;友愛(ài)是路，引你走出迷惘。
身邊的美四年級(jí)篇三
說(shuō)起我們班的好人好事啊，多得像天上的星星一樣數(shù)不清，三天三夜都說(shuō)不完，但有一件事情讓我特別感動(dòng)。也許，她忘記了，可我卻記憶猶新!
記得那一天早晨，天藍(lán)得像一汪海水，幾朵飄悠悠的白云，洋洋灑灑地點(diǎn)綴在天空，像一個(gè)美妙的夢(mèng)?？傻搅讼挛纾熳兞?，它變得兇險(xiǎn)可怕：天幕上染上了一層濃濃的墨汁。突然，頭頂?shù)奶炜罩幸坏酪鄣?，驚人的閃光沖破了黑暗，把天幕劃開(kāi)了一條銀蛇般的裂口，緊接著一聲霹靂，震得地動(dòng)山搖。
放學(xué)了，雨也開(kāi)始下了，而且也越下越大，從剛開(kāi)始的滴滴嗒嗒轉(zhuǎn)變成——莎莎莎莎，最后變成嘩啦啦!怎么辦?當(dāng)時(shí)的我沒(méi)有帶傘，家里人這時(shí)還沒(méi)回。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，李宇欣出現(xiàn)在了我的眼簾，開(kāi)始，我沒(méi)怎么注意她，因?yàn)?，她是女生，可卻和男生性格一樣，愛(ài)罵人，愛(ài)打人，喜歡玩男生的游戲，所以，我跟她沒(méi)什么來(lái)往，也不喜歡她。但她卻徑直走到我面前說(shuō)：“你沒(méi)帶傘?”“嗯?！蔽衣唤?jīng)意地回答。她又說(shuō)：“我也沒(méi)帶，不過(guò)，我倆家挺近，我有辦法送你回家?！薄笆裁崔k法?”我沒(méi)好氣地問(wèn)她。她幫我分析到：“你看看啊，你沒(méi)有外套，可我有啊，我可以用外套哇!”聽(tīng)了這個(gè)辦法，我不好意思地推辭了，可她是下了決定了，沒(méi)辦法，只好讓她送了。
在路上，她把衣服大部分放在我這邊，我沒(méi)發(fā)現(xiàn)。直到到了我家后，才發(fā)現(xiàn)，我身上只有幾滴水，可她卻淋了個(gè)落湯雞。我感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，幾秒才結(jié)結(jié)巴巴的吐出了三個(gè)字：“謝謝你?！彼f(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的。沒(méi)有什么事，我就先走了!”“等一下!”我轉(zhuǎn)身回家，從傘柜里抽出一把傘遞給她，說(shuō)：“這把傘借給你，你撐著回家吧?！彼舆^(guò)傘，把它撐開(kāi)，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)風(fēng)雨里。望著她漸漸模糊的背影，我的眼睛濕了。
因此，我發(fā)現(xiàn)了她很善良，和她成了好朋友。
身邊的美四年級(jí)篇四
一．廣場(chǎng)上，駐足在一個(gè)拉二胡的老爺爺面前，悠揚(yáng)的琴聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，喚來(lái)了不少聽(tīng)眾。他的面前放了一個(gè)碗，碗里裝著一些錢(qián)。突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，一些紙幣隨風(fēng)飛了出去，老人急忙放下琴跑出去追錢(qián)。留下我們迷茫的站在琴聲里。
評(píng)論：現(xiàn)在有時(shí)能看到一些看似可憐的老人甚至孩子在路邊乞討，有的還在地上寫(xiě)字。想這些賣(mài)藝的.人賺錢(qián)也沒(méi)有錯(cuò)，但竟然是拿了錄音機(jī)放出來(lái)了，自己壓根是坐在那里空彈。這確實(shí)讓我很是生氣，不會(huì)拉為什么要裝，就沒(méi)有道德的深深自卑嗎，若是這樣，我寧可施舍給什么都不干坐在地上的老人。
二．去臺(tái)州最高的地方——括蒼山頂露營(yíng)。那天吃完了早飯，爸爸說(shuō)去上廁所，過(guò)了好久，我也過(guò)去了，看見(jiàn)爸爸前面還有兩個(gè)女士。我說(shuō)人很多吧。爸爸說(shuō)本來(lái)早就好了，主動(dòng)讓了三個(gè)人，一個(gè)很急，還有前面兩個(gè)是小便，就讓她們先吧。
評(píng)論：就是有點(diǎn)小小的感觸，雖然看上去給很急的人讓個(gè)位貌似很平常，但爸爸又何嘗不急呢，況且爸爸是主動(dòng)讓的，我覺(jué)得也很少有人能做到。我很敬佩我爸爸，他經(jīng)常幫助別人，在爸爸的帶領(lǐng)下，我覺(jué)得我也應(yīng)該算是個(gè)樂(lè)于助人的人吧。
三．去麗水冒險(xiǎn)島水世界玩，每個(gè)項(xiàng)目邊上都有幾個(gè)工作人員，他們穿著和我們差不多，檢查游客是否符合標(biāo)準(zhǔn)等。他們工作盡職盡責(zé)。
評(píng)論：這些刺激的游樂(lè)設(shè)施做好檢查工作和安全措施是他們的工作，也是對(duì)游客生命安全的負(fù)責(zé)。從中也體現(xiàn)出了每個(gè)人都應(yīng)在自己的崗位上盡職的工作。
四．今天看到了一對(duì)父子，喝著加多寶，父親走在前面隨手將空瓶扔進(jìn)了草叢里，小孩子看了看，也扔進(jìn)了草叢里。
評(píng)論：家庭教育十分重要，孩子小時(shí)候什么都不懂，只會(huì)學(xué)著大人做事，大人也要以身作則，做好榜樣，小孩也能從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣受益終身。
五．今天無(wú)意中發(fā)現(xiàn)有些小學(xué)同學(xué)qq上刪了我好友，有些傷心也有些感觸。
評(píng)論：雖然小學(xué)六年很長(zhǎng)，但我感覺(jué)到情義卻沒(méi)有初中那么深了。2年不見(jiàn)了，一些本來(lái)就不熟的就別提了，有些要好一點(diǎn)的也沒(méi)有了音訊。不知道為什么，小學(xué)畢業(yè)，我們分道揚(yáng)鑣，我一個(gè)人來(lái)到了寧波，是把友情輸給了距離嗎？可能是小學(xué)的我們不太成熟，可能離別是注定，可能有些人本來(lái)就不該相見(jiàn)。但是我覺(jué)得，我從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)刪過(guò)好友，我認(rèn)為相見(jiàn)是緣分或許以后還能重新熟識(shí)，我沒(méi)必要做一個(gè)無(wú)情無(wú)義的人。來(lái)到初中也要更加珍惜同學(xué)之間的友情，這段歲月是令人難忘的，我也希望不會(huì)像小學(xué)一樣，能永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的難忘——至十班最好的我們。
身邊的美四年級(jí)篇五
俗話說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。是呀，法是治國(guó)之本。法將社會(huì)變得秩序井然，讓我們安居樂(lè)業(yè)，把國(guó)家變成一個(gè)和平美好的地方。所以，生活離不開(kāi)法。雖然生活有法的約束，但是一些人卻為了個(gè)人利益而去不擇手段，去犯法、冒險(xiǎn)。
有一天，我在電視上看見(jiàn)了一件事：一個(gè)寂靜的夜晚，村子里靜悄悄的，一對(duì)老年夫婦在睡覺(jué)。突然，院子里傳來(lái)狗的狂吠聲，一會(huì)兒又沒(méi)了。后來(lái)，小羊“咩咩”地叫了幾聲，也沒(méi)聲了。他們沒(méi)怎么在意。早晨，老爺爺正要開(kāi)門(mén)，卻怎么也開(kāi)不開(kāi)。原來(lái)不知哪個(gè)缺德的在外面鎖了門(mén)。好不容易開(kāi)了門(mén)，令他們驚呆的是，狗倒在血泊中，羊圈的門(mén)開(kāi)著，一只羊也不見(jiàn)了。通過(guò)警方調(diào)查，原來(lái)是幾個(gè)游手好閑的小偷翻了墻，狗感到有陌生人的氣味，便狂叫起來(lái)，小偷拿藥毒死了狗。然后又把羊趕走，還不放心，將門(mén)鎖上。真是缺了大德呀!損失了別人的財(cái)產(chǎn)，觸犯了法律，要受到制裁。生活中真是離不開(kāi)法呀!
小孩子六歲就應(yīng)上學(xué)了，可有些父母重男輕女，讓男孩子上學(xué)，女孩子在家干農(nóng)活，幫把手，認(rèn)為女娃上學(xué)頂啥用;有些人為了圖財(cái)，變著法賣(mài)掉小孩，甚至自己的親骨肉，從中獲利;還有些人讓青少年賭博、吸毒，讓我們加入他們小混混的行列，跟他們一起偷呀搶呀玩呀上黑網(wǎng)吧呀，引我們走上不正之路……這些例子都與少年有關(guān)，而法卻維護(hù)了我們的利益。
12月4日是法制宣傳日，為了迎接這個(gè)日子的到來(lái)，讓我們成為一個(gè)知法、懂法、守法、用法的好少年。尊重法，維護(hù)法，是我們的職責(zé)。法律是一位慈祥老人，是一名正義之者，讓法成為我們的好朋友!
【例文二：法在身邊】。
明初的靖難之變既造就了一個(gè)雄心勃勃的明成祖，也造就了一個(gè)跳火自焚的建文帝。其中是非自由評(píng)論，這里先按下不提，單說(shuō)一個(gè)在整個(gè)事件中貫穿到底的一個(gè)人物――方孝孺，從他身上所體現(xiàn)的一些東西。
明初藩王的權(quán)利過(guò)大，建文帝即位就開(kāi)始著手削藩之事。而方孝孺作為建文帝所倚重之臣，積極參與其中。這是加強(qiáng)中央集權(quán)，鞏固國(guó)家統(tǒng)治的大事，也是最合憲之事。用現(xiàn)在的話說(shuō)，這是憲法賦予的權(quán)力。此事上關(guān)皇位大統(tǒng)，下系社稷福祉。然而燕王朱棣篡逆大統(tǒng)，破壞了立嗣以長(zhǎng)以嫡的規(guī)矩，用現(xiàn)在的話講，就是破壞了憲法。故而在成祖攻破南京城后，方孝孺才會(huì)以不奉詔而身死。所以方不是殉于一家一姓一人，而是殉于成憲，是為了維護(hù)制度而死。如此看來(lái)，方孝孺并非完完全全的所謂的忠孝奇儒，更不是愚忠之人，乃是中國(guó)古代為維護(hù)制度而獻(xiàn)生的典型。
言及制度，不得不說(shuō)我國(guó)古代，尤其是宋代以后的君王制度乃是整個(gè)世界封建歷史上最完備、最合理的君王制度。皇帝，作為一種國(guó)家象征，其的實(shí)質(zhì)權(quán)力并不能太大。真正專(zhuān)制的并不是皇帝本人，而是以之為首的整個(gè)文官集團(tuán)?；实凼艿侥撤N與文官集團(tuán)所達(dá)成的成憲的.制約，通過(guò)皇權(quán)與相權(quán)的分立，從而達(dá)到維護(hù)國(guó)家統(tǒng)治的目的。皇權(quán)如果在某一代皇帝的手中無(wú)限大，那么他被推翻就成了必然，而且很大程度上會(huì)導(dǎo)致國(guó)家的傾覆。
由此可見(jiàn)，我們國(guó)家自古便有著完善的憲法制度和深刻的法制意識(shí)。而現(xiàn)代的法制意識(shí)也將隨著時(shí)間的推移而逐漸深入人心。所以，那些通過(guò)證明中國(guó)古代缺乏法制意識(shí)從而企圖說(shuō)明現(xiàn)代中國(guó)法制意識(shí)普及不可能的說(shuō)法，是完全不值得考慮的。
身邊的美四年級(jí)篇六
當(dāng)春風(fēng)吹綠大江南北，當(dāng)陽(yáng)春萬(wàn)物吐露芬芳，我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字—雷鋒。下面是本站小編為你帶來(lái)的身邊的小雷鋒四年級(jí)。
作文。
希望我們的文章你能喜歡。
我身邊的小雷鋒，猶如花園中婀娜多姿的花朵一樣數(shù)也數(shù)不清。其中最讓我感動(dòng)的是我們班的齊淵昊、張文海。齊淵昊瘦瘦的、矮矮的;眼睛很小，總是笑瞇瞇的;短短的頭發(fā)，很有光澤;成績(jī)不是太好，但卻是個(gè)熱心腸。下面就讓我給大家講講他們感人的事跡吧!
那一天，正在上早讀。忽然，張佳一同學(xué)可能是身體不舒服，“哇”的一聲吐了一地，坐在他旁邊的同學(xué)捂著鼻子，用異樣的眼光看著他。同學(xué)們像看熱鬧的小鳥(niǎo)似的嘰嘰喳喳、七嘴八舌地議論著。還有的同學(xué)們用厭惡的口氣說(shuō)：“呀!張佳一，你想吐不會(huì)跑出去嗎?把教室弄的這么臟，真惡心!”正在這時(shí)，齊淵昊一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，親切的問(wèn)候張佳一同學(xué)：“吐出來(lái)是不是舒服多了?”并掏出紙巾幫張佳一擦了擦嘴角的殘物，又溫和的用小手摸了摸張佳一是不是在發(fā)燒，并拿起自己心愛(ài)的水杯毫不猶豫地讓張佳一喝水，安慰他說(shuō)：“沒(méi)事的，你先坐下來(lái)休息一會(huì)，我?guī)湍愦驋?”。誰(shuí)知熱心的張文海已經(jīng)拿起灰斗去花園里掃了點(diǎn)土，蓋到了嘔吐物上，掃進(jìn)了灰斗，默默地打掃著這些嘔吐物把地上清理的干干凈凈。
這些小雷鋒的行為觸動(dòng)了我那小小的心靈，更是我心中的楷模。我暗暗發(fā)誓：我也要像他們學(xué)習(xí)無(wú)私奉獻(xiàn)、真心付出的小雷鋒精神。我也要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感染我身邊的每一位同學(xué)，讓我們《四。一班》變成雷鋒班。讓我們的班級(jí)，讓我們的學(xué)校變得更和諧!更美好!
我有個(gè)熱心的好朋友，他有一雙濃眉大眼、圓圓的臉蛋、胖胖的身子，跑起步來(lái)顯得十分慢，他就是助人為樂(lè)的丁力達(dá)。
有一天，我們?cè)谠鹤永锿娴臅r(shí)候，丁力達(dá)看見(jiàn)有個(gè)小弟弟摔了一跤，他趕緊走上前把小弟弟扶起來(lái)，一邊幫小弟弟拍去身上的灰，一邊安慰小弟弟。
他這種熱心幫助同學(xué)的精神值得我們學(xué)習(xí)，他就是我身邊的小雷鋒。
王姝彤勤于思考、樂(lè)于助人。不管別人遇到什么困難，她就會(huì)主動(dòng)幫助別人。讓我來(lái)給你講一講王姝彤做的好事吧!
有一天，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，何星瀾突然流鼻血了，王老師看見(jiàn)來(lái)說(shuō)：“誰(shuí)能帶何星瀾去洗一洗?”身邊的同學(xué)都沒(méi)有人帶她去洗。突然，背后傳來(lái)了這樣的聲音，“何星瀾，我?guī)闳?。”我們一看，原?lái)是王姝彤。何星瀾感動(dòng)極了!
王姝彤這種愛(ài)幫助別人的精神，真值得我們學(xué)習(xí)!我們身邊處處都有小雷鋒。只要有了那些小雷鋒，困難這扇大門(mén)都會(huì)被這些小雷鋒給打開(kāi)!
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的生活崗位上?是的，你是一滴水，卻滋潤(rùn)了中華大地。你只是一縷陽(yáng)光，卻照亮了整個(gè)天空。你只是最小的螺絲釘，卻擔(dān)負(fù)起最大的責(zé)任。
當(dāng)春風(fēng)吹綠大江南北，當(dāng)陽(yáng)春萬(wàn)物吐露芬芳，我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字—雷鋒。
我們班的呂曉麗同學(xué)就是一個(gè)小雷鋒。平日里作業(yè)較多，交作業(yè)就比較累，沒(méi)幾個(gè)自覺(jué)點(diǎn)的，把作業(yè)放在桌上，害的我們這些課代表一個(gè)個(gè)都成了大嗓門(mén)包租婆，可這還不是徒勞的。每當(dāng)這時(shí)，呂曉麗同學(xué)就會(huì)幫著叫，甚至直接一個(gè)去說(shuō)。這交作業(yè)還是其次，這抱作業(yè)去辦公室就比較累，一大疊一大疊的作業(yè)本，看著就讓人心發(fā)涼，“我來(lái)我來(lái)”呂曉麗同學(xué)總是好心的幫忙，話音剛落，抱起一大疊，扭頭就走。還有主動(dòng)幫助成績(jī)較差的同學(xué)，耐心講解，一直講到同學(xué)理解為止。另外，教室里有垃圾就主動(dòng)撿起來(lái)，從來(lái)不說(shuō)一個(gè)臟字。
呂曉麗同學(xué)真是新世紀(jì)的小雷鋒!作為學(xué)生的我們，也該向雷鋒同志學(xué)習(xí)，把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。也許我們非常的渺小，也許我們做的事微不足道，但只要我們擁有一顆真誠(chéng)為人民服務(wù)之心，就會(huì)把我們的愛(ài)情傳遞給身邊的每一個(gè)人。同學(xué)們，讓我們攜手起來(lái)，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛(ài)，讓雷鋒精神像陽(yáng)光般灑滿校園，伴我們成長(zhǎng)!
三月是我們學(xué)雷鋒月，所以，我們學(xué)校出現(xiàn)了許多“小雷鋒”。那么，我就說(shuō)一說(shuō)我身邊的“小雷鋒”吧。
有一次，中午掃地時(shí)，需要端椅子。由于我要幫老師拿東西，可是等我一回來(lái)!發(fā)現(xiàn)其他人都已經(jīng)快掃完了，我很著急。就連忙收拾自己的東西，在我正要端椅子時(shí)，吳岳鑫他走過(guò)來(lái)，一下把我的椅子端了上去。我連忙跟他說(shuō)：“謝謝你!”
還有一次，是在第一周。老師讓我們寫(xiě)練習(xí)冊(cè)，朱煒?lè)菜匿摴P沒(méi)墨水了，并且她也沒(méi)有帶墨水。于是她找我借，我猶豫了一下，心想：如果我不借她墨水，她可能會(huì)不高興，跟我的友誼越來(lái)越少。但如果我借她了，那么有可能她會(huì)不小心摔了，在我們班也不是一回兩回了。但我又想了想，她是個(gè)很小心的人，不會(huì)摔的。我跟她說(shuō)：“好吧，借你用用?！苯Y(jié)果，她真的沒(méi)有摔碎。
我發(fā)現(xiàn)我們的身邊有許多的“雷鋒”，雖然雷鋒已經(jīng)不在這世上了，但這種精神還在這世上一代一代地傳下去的。
身邊的美四年級(jí)篇七
幸福是美好的，人人都在追求幸福。想到它一剎那就來(lái)到我的身邊，使我欣喜若狂。
暑假里的.一天，我有幸當(dāng)了一回“世博會(huì)”的臨時(shí)志愿者。當(dāng)我的脖子上掛上“志愿者”胸牌的一刻起，我就在“太空家園館”門(mén)內(nèi)外忙個(gè)不停。
那是一個(gè)炎熱的中午，太陽(yáng)像火球似的烤著大地。看到早已排隊(duì)等候進(jìn)館參觀的那一張張笑臉，我暗暗下決心：一定要用自己的勞動(dòng)，做好對(duì)別人有益的事。突然我看到隊(duì)伍中的一位老爺爺是單身一個(gè)人來(lái)參觀的，因?yàn)榕诺臅r(shí)間長(zhǎng)有點(diǎn)站不動(dòng)了。于是，我馬上三步并作兩步上前攙扶，并熱情地說(shuō)：“老爺爺，您不要客氣，我就是您的孫女?！边@位老爺爺聽(tīng)后,哈哈大笑：“想不到在世博園我還有一個(gè)孫女呢！現(xiàn)在我也不累了，你忙去吧！謝謝你！”老爺爺高興，我更高興。
我處處、時(shí)時(shí)發(fā)揮志愿者的作用，主動(dòng)為參觀者服務(wù)。當(dāng)看到年幼的小弟弟、小妹妹在館內(nèi)奔跑時(shí)，我用溫和的語(yǔ)氣進(jìn)行勸阻。我還熱情地為參觀者指點(diǎn)飲水區(qū)、洗手間……受到了人們對(duì)我的表?yè)P(yáng)，使我感到只有多盡義務(wù)，才能多做對(duì)人們有益的事。
由于我在“臨時(shí)志愿者”服務(wù)中的出色表現(xiàn)，使我擁有了一枚“太空家園館”紀(jì)念章：藍(lán)色的底版上，中間有一個(gè)身穿紅衣、頭戴藍(lán)帽的太空小子，上面寫(xiě)著：“20xx年上海世博會(huì)太空家園館”。
每當(dāng)我看到這枚紀(jì)念章，就讓我沉浸在幸福中，使我又一次地感到幸福就在我身邊。
身邊的美四年級(jí)篇八
在我們的身邊有許許多多的“活雷鋒”，只要你留心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)“他”無(wú)處不在。本文是本站小編整理的我們身邊的雷鋒事跡四年級(jí)，供你參考!
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”我很小的時(shí)候，媽媽就教我唱這首歌。但是，那時(shí)候我還不知道誰(shuí)是雷鋒，總是問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我，凡是樂(lè)于助人、見(jiàn)義勇為的人都是“雷鋒”，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，今天，我終于明白了媽媽的話，因?yàn)樵谖疑磉吘陀羞@么一位活雷鋒。
我們樓下的張爺爺退休了，于是，他在院子門(mén)口開(kāi)了一個(gè)修車(chē)鋪，門(mén)口掛了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：免費(fèi)打氣，免費(fèi)補(bǔ)胎，免費(fèi)茶水。鄰居們問(wèn)他怎么什么都免費(fèi)，你圖什么呀!可是張爺爺卻笑著說(shuō)：年齡大了，就圖一樂(lè)呵，只要能為大家?guī)蜕宵c(diǎn)忙，我就比什么都高興?！倍嗝礃銓?shí)的一句話呀啊!這不，張爺爺正吃著午飯呢，來(lái)了一位推著車(chē)地阿姨，張爺爺連忙問(wèn)：“姑娘，車(chē)怎么了?”阿姨說(shuō)：唉!車(chē)胎扎了一個(gè)洞，回不了家了?！睆垹敔斅?tīng)了，放下了手里的碗，忙活了起來(lái)。阿姨說(shuō)：大爺，您還是先吃飯吧?！睆垹敔攨s說(shuō)：不忙，不忙，反正飯還熱著呢。”一會(huì)兒功夫，車(chē)胎就補(bǔ)好了，阿姨要給張爺爺錢(qián)，可是張爺爺怎么也不肯收，阿姨說(shuō)了許多句謝謝才走了。這時(shí)張爺爺才又端起了碗，津津有味地吃了起來(lái)。
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)時(shí)無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！崩卒h在哪里，他就在我身邊。
一次，我去公共廁所。那里面真是惡心極了，又臟又臭，還有那么多的蚊子，蒼蠅。原有的好心情一下子就變得糟透了。真是太臭了，我一秒鐘也待不了，我得快點(diǎn)離開(kāi)這兒。
這時(shí)，一個(gè)瘦小的老頭兒走了進(jìn)來(lái)，手拿著一瓶藥水，噴了起來(lái)，嘴里還念叨著：“小伙子，忍一忍吧!廁所就是這樣的，不要抱怨?！彼欢ㄊ沁@兒的清潔工吧，衛(wèi)生搞成這樣還叫我忍一忍?我的心中充滿了憤怒：“這里實(shí)在是太惡心了呀!我看你還要做得認(rèn)真一些，掃得干凈一點(diǎn)!”只見(jiàn)他點(diǎn)點(diǎn)頭，沖我微笑。旁邊一個(gè)男青年也看不過(guò)去了，“大叔，還得下一番工夫呢!這樣可不行呀!你得為大家著想呀!”瘦老頭兒又點(diǎn)點(diǎn)頭，微微一笑，繼續(xù)噴藥水。我真懷疑他到底有沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
后來(lái)，那個(gè)廁所一天比一天干凈了。
又是一天，我走進(jìn)那個(gè)廁所，見(jiàn)到了那個(gè)老人，他正在干活。這時(shí)，一個(gè)穿著西裝的中年人走了進(jìn)來(lái)。他走到老人身旁，輕聲說(shuō)道：“爸，你怎么又來(lái)了呢?才休息了一天，又來(lái)了。這兒又臟又臭，搞衛(wèi)生又沒(méi)有錢(qián)拿，這種義務(wù)工作別再做了?！边呎f(shuō)邊把那老人往外拉。老人卻不愿意走，“這是盡義務(wù)啊!以前沒(méi)人來(lái)打掃的時(shí)候，多臟，多臭呀，你看現(xiàn)在，多干凈，來(lái)上廁所的人都很開(kāi)心。我也很開(kāi)心?！薄翱墒前?，不知道的人還以為你是清潔工呢，那多沒(méi)面子。”“這是做好事。只要大家開(kāi)心，面子?我是老人協(xié)會(huì)的頭兒，我就要帶頭做好事，每天來(lái)個(gè)三五次，也不累?！甭?tīng)到這，我感覺(jué)面紅耳赤，真是太慚愧了。剎那間，老人那瘦小的身軀變得異常高大。他給我上了生動(dòng)的一課。
媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”。可是我雖然知道雷鋒是一個(gè)樂(lè)于助人的人，卻不知道生活中的雷鋒是什么樣子的，直到現(xiàn)在，我知道了，因?yàn)槲揖陀龅搅诉@樣的人。
一天早上，媽媽帶我到一個(gè)餐館吃早餐。我們到窗口買(mǎi)好食物找到位置坐了下來(lái)，正準(zhǔn)備吃時(shí)，發(fā)現(xiàn)窗口一個(gè)要買(mǎi)早餐的七八歲的小朋友選好早餐正要付錢(qián)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己忘記帶錢(qián)了，正進(jìn)退兩難的時(shí)候，旁邊一個(gè)中年人看到了，趕緊掏出十元錢(qián)來(lái)準(zhǔn)備給他。他自己也只帶了十元錢(qián)，這個(gè)人稍微遲疑了一下，然后就毫不猶豫把自己身上僅有的十元錢(qián)給了那個(gè)忘記帶錢(qián)的小朋友，小朋友的眼里流露出感激的目光。那個(gè)中年伯伯放棄了買(mǎi)早餐，邁著輕快的步子離開(kāi)了。也許是回去取錢(qián)去了，也許他不吃早餐就去工作了，他把幫助別人當(dāng)成一種快樂(lè)，他是帶著幸福的笑臉離開(kāi)的。
原來(lái)我們的日常生活中就有很多的“活雷鋒”，我要像他們學(xué)習(xí)，也把幫助別人當(dāng)成一種幸福和快樂(lè)的事情。
雷鋒是一名普通的戰(zhàn)士，但他卻在短暫的一生中幫助了許多人，是家喻戶曉的好人。每年的三月五日就是雷鋒日，在我們身邊，就有許多向雷鋒學(xué)習(xí)的人。他們默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著，只要一見(jiàn)到需要幫助的人，就會(huì)去幫忙。
一天清晨，我在公園里散步時(shí)，看見(jiàn)一位老爺爺正在掃地。就在這時(shí)，我想起了雷鋒叔叔助人為樂(lè)的精神，于是拿起掃帚，和老爺爺一起掃地。路過(guò)的行人見(jiàn)了，都紛紛地夸獎(jiǎng)我，我的心里不知有多甜。這時(shí)我才知道：助人為樂(lè)是多么的快樂(lè)。
一次，我在公交車(chē)上遇見(jiàn)了一位孕婦，因?yàn)檐?chē)上很擠，又沒(méi)有座位，售票員只好大聲的喊：“哪位愿意給這位孕婦讓座?”可喊了的半天也沒(méi)有一個(gè)人愿意讓座。就在我準(zhǔn)備給孕婦讓座時(shí)，一個(gè)小朋友連忙站起來(lái)說(shuō)：“阿姨，你坐我的位置吧?！卑⒁绦χf(shuō)：“謝謝小朋友!”那位小朋友說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，這都是我們應(yīng)該做的?！避?chē)上許多人都向他投來(lái)贊許的目光。
同學(xué)們，雷鋒就在我們身邊，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓雷鋒精神永駐人間!
在我們的身邊有許許多多的“活雷鋒”，只要你留心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)“他”無(wú)處不在。
上周星期五的早晨，我來(lái)到學(xué)?？匆?jiàn)我的好朋友黃佳俊的腳扭傷了，吳老師告訴了全班同學(xué)，并鼓勵(lì)大家都來(lái)幫助他。上課后，下課了，黃佳俊想要上廁所，羅子越馬上跑上前扶住了他，扶他上完廁所后還把他送回了座位，黃佳俊微笑著說(shuō)了“謝謝”。放學(xué)的時(shí)候大家爭(zhēng)先恐后地跑到黃佳俊身邊，扶的扶，摻的摻，背書(shū)包的背書(shū)包，哈哈，原來(lái)大家都是“小雷鋒”啊!
昨天放學(xué)，我們小組衛(wèi)生值日，曹凱捷本來(lái)可以早回家的，他卻留了下來(lái)和大家一起掃地。他干活的速度還挺快，幫我們洗了拖把還幫我擺好課桌椅，在他的幫助下，課桌椅擺得整整齊齊。上課的時(shí)候老師表?yè)P(yáng)了他，我覺(jué)得他這種助人為樂(lè)的精神值得我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)。
人人爭(zhēng)做雷鋒，這世界就會(huì)變得更加美好了!
身邊的美四年級(jí)篇九
母親的愛(ài)，不想父親的愛(ài)那樣發(fā)人深??；也不會(huì)像老師的愛(ài)那樣令人銘記于心；但她，卻又更閃光的一面。每個(gè)母親，都用她們的愛(ài)滋潤(rùn)著我們的心，是她們，教會(huì)了我們做人的道理。也許母親的嘔心瀝血在兒女們看來(lái)沒(méi)有什么，但在母親的心里，它卻是最寶貴，最難得的。在我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)時(shí)，母親的微笑是最好的回報(bào)，但你卻不難發(fā)現(xiàn)，母親那微笑的臉龐上已有了歲月的痕跡。
在我記憶的腦海里，母親是偉大的，是無(wú)私的。她寧愿自己受傷也不讓我受到一點(diǎn)傷害；寧愿自己吃的差一點(diǎn)穿的差一點(diǎn)，也讓我吃飽穿暖。母親無(wú)私的為我奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)，不求感恩。只要我能健健康康長(zhǎng)大。有一件事一直讓我記憶猶新。
那天，外面下起了傾盆大雨，風(fēng)也冷得刺骨。我和媽媽吃完飯急匆匆的從家里出去——因?yàn)槲乙ド涎a(bǔ)習(xí)班。媽媽把我的學(xué)習(xí)看得很重要，不論刮風(fēng)下雨從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。電瓶車(chē)在寬敞的馬路上飛速的行駛著，雨也不斷地從雨披上流到媽媽的腿上，衣服上，眼睛里快把她的衣服全浸濕了。我想勸媽媽騎慢一點(diǎn)，可卻想起媽媽一直對(duì)我說(shuō)的話“晚去不如早去一點(diǎn)，晚去讓老師等你一個(gè)人多不好意思，這樣老師對(duì)你的印象不好就閉上了嘴。我緊緊的抱著媽媽?zhuān)虢o她一點(diǎn)溫暖?？墒峭蝗?，電瓶車(chē)側(cè)翻了，我的頭重重的敲在了地上，我痛得留下了眼淚。媽媽急忙過(guò)來(lái)詢問(wèn)我：“怎么樣了？哪里疼？有沒(méi)有碰到哪里？嚴(yán)不嚴(yán)重？”我被媽媽一連串關(guān)心的詢問(wèn)，愣在哪里不知道怎樣來(lái)回答。把我感動(dòng)的臉忙說(shuō)：“沒(méi)事。媽媽你怎么樣了？”媽媽不以為然地說(shuō)：“沒(méi)事?！笨蓩寢寘s是口是心非，明明腿上已經(jīng)被化的一道道傷痕，血已經(jīng)從腿上流了下來(lái)，褲子也被劃破了。媽媽迅速地把電瓶車(chē)扶起來(lái)，繼續(xù)送我去補(bǔ)課。我從背后抱著媽媽?zhuān)蹨I不爭(zhēng)氣的流下來(lái)了。來(lái)到補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，媽媽見(jiàn)我哭得像個(gè)大花貓。笑著為我擦去了眼淚說(shuō)：“乖！不哭。媽媽沒(méi)事。好好去上課，別分心哦！”我點(diǎn)點(diǎn)頭?，F(xiàn)在想起來(lái)，我的眼眶紅了也濕了。眼淚也不知什么時(shí)候落了下來(lái)，沾一下嘗嘗甜甜的。那是幸福的味道，是媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)，也是我對(duì)媽媽的愛(ài)。
母愛(ài)是一首田園詩(shī)，悠遠(yuǎn)清靜；母愛(ài)是一幅山水畫(huà)，自然清新；母愛(ài)是一首歌，婉轉(zhuǎn)深情。我愛(ài)你，媽媽。
身邊的美四年級(jí)篇十
三月的鮮花芬芳了你的名字，三月的小雨打濕了那首歌：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”我迷戀故事里的雷鋒，更敬佩于我身邊的雷鋒。本文是本站小編整理的身邊的雷鋒。
作文。
四年級(jí)，僅供參考。
當(dāng)太陽(yáng)不再散發(fā)出光輝，當(dāng)月亮不再皎潔，當(dāng)星星不再閃爍，到那時(shí)候，或許我們的心中早已忘記，還有這樣的一個(gè)人：他默默地為人民服務(wù)，自己卻一無(wú)所有;他干一行，愛(ài)一行，鉆一行;他謙虛待人，甘于平凡，從點(diǎn)滴做起，從小事做起;他工作和生活的一言一行都體現(xiàn)出中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。他就是雷鋒，永遠(yuǎn)活在我們心中的那個(gè)雷鋒?？墒俏覜](méi)有想到，在我們的生活中，在我們身邊，也有許多的雷鋒。
發(fā)生在我身邊的事有許多，其中有一件事，直到現(xiàn)在還讓我記憶猶新，永遠(yuǎn)也忘記不了。
星期天我?guī)畠喝ナ腥嗣窆珗@玩耍，一進(jìn)公園大門(mén)女兒就嚷著要開(kāi)碰碰車(chē)，我就帶著女兒來(lái)到碰碰車(chē)場(chǎng)地等待玩碰碰車(chē)，在我的旁邊有一個(gè)可愛(ài)的小妹妹拉著媽媽的手也在等待，她扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子，穿著一條粉紅色的裙子，她禮貌的和我打招呼。
這時(shí)候從身后擠進(jìn)來(lái)一個(gè)年青人。他隨手把手里的香蕉皮扔在腳旁邊，我看著香蕉皮心里想：這要是誰(shuí)踩上去，準(zhǔn)會(huì)摔一跤，我要不要去撿起來(lái)呢?可是，如果我去撿香蕉皮的話，別人會(huì)不會(huì)以為是我扔的呢!會(huì)不會(huì)指責(zé)我呢!那就太丟人了。心里正在猶豫不決，女兒喊我了。還是算了吧，我最終還是把目光移向了另一邊。突然我旁邊也在等待的小妹妹說(shuō)話了。“叔叔不乖，我都不亂扔?xùn)|西，叔叔弄臟了地面，還會(huì)滑倒人的?！毙∶妹玫穆曇裟敲辞宕?，那么天真。說(shuō)話間她彎腰撿起了那香蕉皮，擠出人群邁著輕松的腳步哼著小曲把小手中的香蕉皮扔到果皮箱里，然后笑瞇瞇地朝她媽媽跑去。周?chē)娜思娂娤蛐∶妹猛度ベ澰S的目光，那位年青人也不好意思地笑了。他拍拍小妹妹的頭說(shuō)：“你真可愛(ài)，叔叔謝謝你”。小妹妹則自豪地?fù)P著頭像一位凱旋歸來(lái)的小英雄。看著眼前這一幕，我的臉頓時(shí)紅了，真是讓我慚愧地?zé)o地自容了。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”說(shuō)到雷鋒，應(yīng)該是無(wú)人不知無(wú)人不曉吧!我們的身邊有許許多多的活雷鋒，就讓我講給你聽(tīng)聽(tīng)吧。
那是一個(gè)中午，太陽(yáng)懸掛在空中，炙烤著大地，知了熱得直叫喚，狗熱得吐出了舌頭。一位老奶奶在超市里買(mǎi)東西。出來(lái)之后，忽然暈倒在了地上。行人來(lái)來(lái)往往，大家都圍成了一團(tuán)，卻沒(méi)有人救這位老奶奶!我想：大家都應(yīng)該是怕惹禍上身吧。這又讓我聯(lián)想到了：一位老爺爺，走在路上暈倒，結(jié)果來(lái)了一位好心叔叔上前幫助他。最后老人的家屬說(shuō)是他所致的，就惹禍上身了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，終于來(lái)了一位好心的叔叔走來(lái)看。一看見(jiàn)老奶奶倒在地上毫不猶豫地抱起老奶奶就往醫(yī)院里跑，到了醫(yī)院，他已經(jīng)汗流浹背了。等老人醒來(lái)之后，醫(yī)生說(shuō)：“如果再晚一點(diǎn)就沒(méi)命了!”老奶奶的家人來(lái)了想贈(zèng)于他錢(qián)表示酬謝，可是他分文沒(méi)要，說(shuō)：“這點(diǎn)小事，不足掛齒!”
在我們身邊還有許許多多的雷鋒，我的同桌就是其中一個(gè)。在一個(gè)寒冷的冬天，天上下著鵝毛大雪。下一節(jié)是美術(shù)課，我在準(zhǔn)備美術(shù)用品時(shí)，發(fā)現(xiàn)蠟筆沒(méi)帶，這該怎么辦?我緊皺眉頭，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，急得就像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好，簡(jiǎn)直要哭出來(lái)。就在這時(shí)，我的同桌看見(jiàn)了，知道情況后悄悄地把一盒蠟筆塞給我，說(shuō)：“你用吧，我還有呢?！边@才使我那忐忑不安的心平靜下來(lái)。由于同桌的幫助，我的那幅畫(huà)畫(huà)得特別漂亮，我要感謝他，他的那種雷鋒精神，我如今記憶猶新。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！钡拇_，在我們身邊有不計(jì)其數(shù)的活雷鋒。他們都默默地?zé)o私奉獻(xiàn)著，大家要以此為榜樣，創(chuàng)造更美好的明天!
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠與黨……”每當(dāng)我唱起這首歌的時(shí)候，心中常常浮現(xiàn)出雷鋒叔叔的影子。有時(shí)我在想，我身邊有雷鋒嗎?他是誰(shuí)?是媽媽?是爸爸?是爺爺奶奶?叔叔阿姨?不!她是我的李老師。
李老師是我們班的班主任，她沒(méi)日沒(méi)夜的為我們付出，全心全意為我們著想，直至嗓子喊啞了、心都操碎了，也無(wú)法放棄為我們付出。
有一回，我和幾個(gè)同學(xué)走在去體育課的路上。天有不測(cè)風(fēng)云，突然，半路殺出個(gè)程咬金——一個(gè)小男孩。啊!——我一聲慘叫，小男孩應(yīng)該是被我給嚇到了拔腿就跑，我迷迷糊糊地站起來(lái)，搖搖晃晃地走了幾步，旁邊的同學(xué)見(jiàn)我的頭流血了，趕緊帶我去醫(yī)務(wù)室。誰(shuí)知，醫(yī)務(wù)室里沒(méi)人，同學(xué)又忙帶我去找李老師。
李老師見(jiàn)到我，也不管其他人了，直接就帶我去了附近的診所，去清理傷口，直到我的爸爸媽媽來(lái)。
時(shí)間匆匆過(guò)去了，我一直記得這件事，和我身邊的雷鋒——李老師。
三月的鮮花芬芳了你的名字，三月的小雨打濕了那首歌：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”我迷戀故事里的雷鋒，更敬佩于我身邊的雷鋒。
小草，看見(jiàn)你，我就想起我爸爸，他是一名盡心盡責(zé)的巡警。每當(dāng)看見(jiàn)他身穿著上一套威武的軍制服時(shí)，我感到無(wú)比驕傲自豪。他常年累月地在外面工作著，為人民服務(wù)著。不爭(zhēng)名，不圖利，迎酷暑，戰(zhàn)嚴(yán)冬，日復(fù)一日，年復(fù)一年，就連新春佳節(jié)也為著我們能安心生活而在外面工作、服務(wù)著，在平時(shí)，我們?nèi)胨瘯r(shí)，他仍然堅(jiān)守崗位——巡邏。勤勤懇懇，任勞任怨地奉獻(xiàn)著自己的青春和力量。曾記得，他為市民拿回被失竊的物品，與小偷博斗，腦袋還縫上幾針至今還留著傷疤呢!
他們不正是一棵棵小草的化身嗎?不就是我身邊的活雷鋒嗎?
我在迷戀故事中的雷鋒，同時(shí)，也更加欽佩我身邊的活雷鋒啊!
22歲的雷鋒整整一生都在做著好事，幫助別人。當(dāng)時(shí)就流傳這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)?！彪m然雷鋒叔叔已離我們遠(yuǎn)去，但他的精神卻永遠(yuǎn)留在了我們的心中。不管在哪里，都有“雷鋒”的身影。
在我們的班級(jí)，就有許多的“小雷鋒”。有一次，我們上完體育課，準(zhǔn)備跑回教室時(shí)，突然，“啪”地一聲，我摔了一跤，兩個(gè)膝蓋擦破了皮，還出了血，我艱難地爬上樓梯，當(dāng)我感到很無(wú)助的時(shí)候，我們班的李克贏同學(xué)跑過(guò)來(lái)關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“我扶你去醫(yī)務(wù)室吧!”我們好不容易才來(lái)到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給我包扎好，說(shuō)要餐卡付錢(qián)，可是我當(dāng)時(shí)身上沒(méi)有帶餐卡，當(dāng)我準(zhǔn)備回教室去拿的時(shí)候，李克贏同學(xué)叫住了我，說(shuō)：“刷我的卡吧?！闭f(shuō)著，他已經(jīng)拿出了飯卡，給了醫(yī)生。此時(shí)，已經(jīng)上第三節(jié)課了，李克贏同學(xué)耐心地又把我扶回教室。在這里，我想再一次對(duì)李克贏說(shuō)聲：“謝謝你!”
是呀，這些事都是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，但是卻都體現(xiàn)了樂(lè)于助人的精神!讓雷鋒精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)吧!
身邊的美四年級(jí)篇十一
在我的記憶深處，一直有一個(gè)聲音在徘徊。我以前的小學(xué)老師，她高高瘦瘦的，有一副美麗的瓜子臉。
她姓肖，小學(xué)六年一直都是她任我的班主任，她人很好，在我的記憶中，她從來(lái)沒(méi)有生氣過(guò)。四年級(jí)的時(shí)候好像是星期五，我心中一直盼望著放假，在體內(nèi)沉積了五天的血液，也隨著時(shí)間，流逝慢慢沸騰起來(lái)了。
可逐漸的，我的頭變得越來(lái)越沉了，身體已經(jīng)使不出力氣支撐，感覺(jué)越來(lái)越熱，眼睛老是流出眼淚，她見(jiàn)我的異樣停下來(lái)課程，走到我身邊，用手摸了摸我的頭，不說(shuō)話就帶我出了教室。
我問(wèn)老師有事嗎？他輕輕的說(shuō)，沒(méi)事，你有點(diǎn)發(fā)燒了，先回宿舍休息，然后她從房間拿出三瓶水給我，并叮囑我要多喝水我在宿舍躺著，感覺(jué)外界變得越來(lái)越暗，不知不覺(jué)就昏了過(guò)去。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)在爸媽爸摩托車(chē)上，原來(lái)才過(guò)了十幾分鐘而已，可我卻感覺(jué)過(guò)了許久許久，爸爸的摩托車(chē)開(kāi)的很快，隆隆的引擎聲震擊著我的耳膜。當(dāng)?shù)竭_(dá)小醫(yī)院時(shí)，爸爸滿頭大汗，一測(cè)溫度41度多，我爸爸一聽(tīng)，連忙摸了摸我的額頭。幸好來(lái)得及時(shí)，原來(lái)是病毒性肺炎，我請(qǐng)假了一個(gè)禮拜假。后來(lái)我去上學(xué)時(shí)當(dāng)天早上班主任就找到我，問(wèn)了我的一些情況，然后叫了一些同學(xué)幫我補(bǔ)習(xí)。我很是感激。
記憶最深處，五年級(jí)的時(shí)候，我坐在籃球架上，忽然身體側(cè)翻當(dāng)我起來(lái)的時(shí)候，周?chē)娜硕加卯悩拥难凵窨粗?，看看地上一灘血，然后摸了摸頭，手上全是血，我十分的害怕，我急忙沖去找班主任，班主任一見(jiàn)就拿出一卷紙巾捂住我的頭。血液鮮紅鮮紅的染紅了一張張紙，后來(lái)就到了醫(yī)院，最后縫了三四針，縫針的醫(yī)生直接在頭上打醉藥，我當(dāng)時(shí)十分緊張，握住床單。班主任在一旁，安撫著我，叫我不要?jiǎng)?，不要怕，要勇敢?/p>
最后再刺骨的疼痛中，我挺了過(guò)來(lái)，然后我就去洗手，班主任也陪著我，一起洗手的時(shí)候，她告訴我，別怕，會(huì)好的，我渾身冰冷的血液，略微有點(diǎn)轉(zhuǎn)暖了，我一直都在住院，有一天，我在病床上休息時(shí)見(jiàn)到了久違的面孔，是班主任來(lái)看我了，還和我說(shuō)了許多許多話，學(xué)校因此也把舊的籃球架換成新的了，舊的有點(diǎn)松了，原來(lái)當(dāng)時(shí)我的腦袋上砸到一個(gè)大螺絲釘上，開(kāi)了個(gè)大洞，也因此有了后遺癥，有了腦震蕩，我從此沒(méi)有玩過(guò)生命危險(xiǎn)的`游戲，每次心情激動(dòng)的時(shí)候，腦袋總會(huì)產(chǎn)生刺骨的疼痛。
不過(guò)在班主任無(wú)微不至的照顧下，我終究還是平安的度過(guò)了小學(xué)，所以我很是感激，也明白不是父母才能給你愛(ài)身邊的人也會(huì)，尤其是你，我心中永恒的班主任。
身邊的美四年級(jí)篇十二
在我們的生活中，其實(shí)處處都存在著美，有大自然之美，心靈之美，微笑之美……一個(gè)小小的動(dòng)作就是一種美的象征。
――題記。
雖然那件事已經(jīng)很久了但她的身影在我的腦海中是抹不去的。她是一位在人們眼中很不起眼的清潔工。
記得那是一個(gè)夏天，太陽(yáng)公公釋放著它的熱量，大地爺爺都快被太陽(yáng)公公烤糊了。我一出門(mén)，就想回去，可是不行啊，我答應(yīng)了同學(xué)要去聚會(huì)的，那就走吧。走到大街上，突然“當(dāng)”的一聲，以為怎么了呢，轉(zhuǎn)身只看到垃圾桶被撞倒了，里面的垃圾全出來(lái)了，我看了看，咦，臟兮兮的，我才不要管呢，我要是不管呢，大街上這么多人看著呢，要是管呢，就得把身上弄得臟兮兮的，哎呀，算了，不管了，走吧，剛轉(zhuǎn)身就聽(tīng)到一位奶奶叫我：
“小姑娘，過(guò)來(lái)幫幫吧!”她溫柔的對(duì)我說(shuō)。
其實(shí)生活一點(diǎn)一滴都體現(xiàn)著美，清潔工人的那種品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!
美，其實(shí)就在我們身邊!
身邊的美四年級(jí)篇十三
我發(fā)現(xiàn)班上一個(gè)非常可愛(ài)的女生，被一個(gè)成績(jī)不怎么樣的男生喜歡上了。
他喜歡的表達(dá)方式有很多：比如他精心準(zhǔn)備了一個(gè)禮物，連我都不敢相信，禮物竟是情書(shū)和紙做的戒指。他等到下課以后，偷偷摸摸的把漂亮的“情書(shū)”放進(jìn)了那個(gè)女生的抽屜里。只見(jiàn)上面寫(xiě)著：xxx我喜歡你，你嫁給我好嗎？我會(huì)等你的……那個(gè)女生看完了“情書(shū)”，臉就羞紅了。男生還以為成功了，馬上跑到女生面前，女生當(dāng)著他的面，毫不留情地撕了“情書(shū)”，然后將粉碎的“情書(shū)”丟進(jìn)了垃圾桶。男生的心，好像也碎了，“算了吧！下次再試試別的方式?！彼啬钸吨?。
剛好上英語(yǔ)外教課，位置是讓我們自己搭的。那女生和她的好朋友坐在一起，她的好朋友突然尿急，去廁所了。這時(shí)，那男生已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地坐在“心上人”的旁邊了，等好朋友回來(lái)時(shí)，她束手無(wú)策只好聽(tīng)他的話，“去后面坐著，我就坐這兒了！”“哦。”他得逞了，好不得意?？珊髞?lái)由于他上課說(shuō)話，被老師拉到了門(mén)口，老師讓他面壁思過(guò)。她的好朋友趁老師不注意又跑回了之前的位置。這時(shí)，男生氣得正跺腳呢！
身邊的美四年級(jí)篇十四
星期天，老媽讓我去買(mǎi)塊豆腐，再三叮囑我看好秤，要講究衛(wèi)生的，我邊接過(guò)老媽的3元錢(qián)邊說(shuō)：“小菜一碟，我又不是第一買(mǎi)菜”。
我像行家一樣在市場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈，選中了一位老爺爺?shù)亩垢?，因?yàn)檎麄€(gè)市場(chǎng)的豆腐就他家用籠布罩著。這時(shí)，一位衣著華麗的阿姨正要買(mǎi)豆腐，大爺把籠布掀開(kāi)，按著阿姨比劃的切下了一塊豆腐，一稱(chēng)：5―2元，阿姨打開(kāi)錢(qián)夾子抽出5元放在案板上就走，大爺說(shuō)：“還差2毛錢(qián)”，阿姨看了大爺一眼打開(kāi)錢(qián)包取出20元，扔到了案板上，大爺從懷里掏出錢(qián)，邊找邊說(shuō)：“我們做小買(mǎi)賣(mài)本來(lái)就賺的不多”，該我了，我把3元錢(qián)放在案板上然后說(shuō)：“大爺給我稱(chēng)3塊錢(qián)的豆腐”，大爺說(shuō)“：好嘞”，大爺麻利的切下了一塊豆腐放在秤上，我一看是3―8元，我對(duì)大爺說(shuō)：“我就3元，你把豆腐切下一塊吧”。大爺看了看我說(shuō)：“不用了，就這樣吧”，我莫名其妙接過(guò)袋子就走，和后面的自行車(chē)來(lái)了一個(gè)擁抱，袋子開(kāi)了一個(gè)口子，豆腐也趁機(jī)“逃”了出去，我傻眼了，這是大爺走過(guò)來(lái)扶著我的肩膀并且上下打量著我說(shuō)：“孩子沒(méi)事吧”，我搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)事”，大爺說(shuō)：“孩子，來(lái)我在給你切一塊”。大爺切了一塊跟剛才大小差不多的一塊豆腐遞給我說(shuō)：“孩子回家吧，路上小心點(diǎn)”，我感激地從大爺那像樹(shù)皮一樣粗糙的手里接過(guò)豆腐，望著他那滿是皺紋的臉，大爺微笑著沖我擺擺手，低下頭把籠布蓋好。我身后傳來(lái)一陣吆喝聲：“賣(mài)豆腐，手工漿水豆腐”，那聲音是那樣入耳入心。
身邊的美四年級(jí)篇十五
說(shuō)起“愛(ài)”，我們并不陌生。家中充滿愛(ài)，社會(huì)充滿愛(ài)，親人給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，朋友給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，老師給我們奉獻(xiàn)愛(ài)。愛(ài)無(wú)處不在。
早上，我們已進(jìn)入校門(mén)，就開(kāi)始享受老師無(wú)私的愛(ài)。
一推開(kāi)教室的門(mén)，最先看到的，便是語(yǔ)文常老師批改作業(yè)的身影。
我坐在座位上，嘟著嘴，死死的盯著一道題，拿著筆的手，在紙上不停的比劃著，腦子卻是一片空白，毫無(wú)思路?？粗渌瑢W(xué)都在奮筆疾書(shū)，我早已是心急如焚，焦頭爛額。終于，我下定決心再一次去向老師請(qǐng)教。
我小心翼翼地走到老師的身旁，小聲問(wèn)道：“老師，這道題怎么寫(xiě)？”老師看了看題，拿起一根筆，向我解釋起來(lái)。
“你看，這篇文章?！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)。隨著聲音，我全神貫注德看著那被老師畫(huà)的滿是圓圈的書(shū)本。隨著老師詳細(xì)的描述，文章像一幅花卷似的出現(xiàn)在我的眼簾?！岸藛幔俊崩蠋熆粗?，問(wèn)道?！坝幸稽c(diǎn)思路，但是。”我搖了搖頭?！昂?。"老師長(zhǎng)吁了一口氣，接著說(shuō)：“那我們?cè)賮?lái)一遍?！?/p>
經(jīng)過(guò)老師三次的耐心講解，我終于把這道題理解的明明白白。
我慢慢的抬起頭，看到老師的雙鬢隱隱約約地出現(xiàn)了幾根白發(fā)，額頭出現(xiàn)了幾縷皺紋。我不禁心里一震，老師剛接我們班時(shí)的樣子，像影帶似的在我腦子中放映。
同樣是她，卻有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，晶瑩透白的皮膚，明亮的雙眼。
而今卻....我不禁愧疚起來(lái)。
我們?cè)诶蠋煙o(wú)私的愛(ài)下成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后，我要將愛(ài)傳遞給身邊的每一個(gè)人。
身邊的美四年級(jí)篇十六
20xx年5月12日14點(diǎn)28分，一場(chǎng)罕見(jiàn)的大地震降臨到四川汶川。那天中午，我和爺爺走在去學(xué)校的路上。把我送到了學(xué)校，爺爺回家去了。我正在走著，忽然地面開(kāi)始震動(dòng)，我感到地面在動(dòng)，就跑進(jìn)了學(xué)校，見(jiàn)大家一起向?qū)W校跑去，可是一會(huì)兒大家又跑了出來(lái)。我站在操場(chǎng)上不知所措。有一些同學(xué)在哭，哭得很傷心，因?yàn)槲覀儾荒苋ツ脮?shū)包。很快我爺爺來(lái)學(xué)校接我，我就問(wèn)爺爺：“爺爺，我的書(shū)包怎么辦？”爺爺回答說(shuō)：“不用怕，有爺爺在，我們先回家吧?！薄昂冒?！”我回答道。
我回到家里，家里沒(méi)什么事兒，只是酒精瓶摔到了地上。之后我又來(lái)到我爺爺承包的小區(qū)停車(chē)棚前的草地上，小區(qū)的人都在那兒。晚上到了，因?yàn)橛杏嗾?，很多人都搭上帳篷在草地上過(guò)夜。由于地震把許多電站都震壞了，晚上基本上全城停電。老天爺也感受到人間的悲傷，下起了雨。
在這個(gè)余震不斷下雨又停電的5.12晚上，許多人又冷又餓又害怕。特別是住在高樓層的鄰居們，不敢上樓，少衣少食，老人和小孩很不好過(guò)。就在那天，以及隨后的很多天，我的爺爺，那個(gè)當(dāng)了幾十年林業(yè)工人的爺爺，組織奶奶和媽媽為大家燒開(kāi)水，煮粥，還把家里的所有蠟燭點(diǎn)燃讓大家可以看到光明，把家里衣服拿出來(lái)分發(fā)給需要的老人和小孩。
無(wú)論受到別人多大的幫助都要學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩才懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)；學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德！
身邊的美四年級(jí)篇十七
天使，顧名思義就是上天的使者。她怎會(huì)在我們身邊呢？不知你是否經(jīng)歷過(guò)――當(dāng)你買(mǎi)完?yáng)|西，交錢(qián)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)錢(qián)包忘帶了，而一位與你素不相識(shí)的人幫你交了錢(qián)。難道你沒(méi)有體味到，她就是一位你身邊的天使嗎？不知你是否看到過(guò)――當(dāng)“非典”在全國(guó)肆虐時(shí)，一位位醫(yī)生和護(hù)士在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，為了救一位未曾謀面的病人，而進(jìn)行殊死搏斗，甚至付出自己的生命時(shí)。難道，你不覺(jué)得她們就是你身邊的'一位位天使嗎？其實(shí)，天使并非有一雙美麗的翅膀，也不一定穿著柔和的紗裙，她肯定不是我們孩提時(shí)想像的那個(gè)樣子。她看上去也許是個(gè)老師、是個(gè)圖書(shū)館理員，是個(gè)護(hù)士。只要你用心去體會(huì)小學(xué)作文，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)――天使在我們身邊！生活中，天使無(wú)處不在。她會(huì)帶著慈愛(ài)和真情在朋友，在家庭，或陌生人中偶爾出現(xiàn)。當(dāng)你意識(shí)到這點(diǎn)后，你就能經(jīng)?？吹剿?，并受到其感染和鼓舞。既然如此，不妨讓我們也一起去做別人身邊默默無(wú)聞的天使！一起努力吧！
身邊的美四年級(jí)篇十八
今天剛下學(xué)，我離開(kāi)公交車(chē)站牌閣下等公交車(chē)，公交車(chē)站牌閣下有良多人，大部分都是門(mén)生。
過(guò)了一會(huì)兒，一輛4路公交車(chē)從遠(yuǎn)處慢慢駛來(lái)，停在站牌閣下。我上了車(chē)，車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空地了。車(chē)開(kāi)了，一位老婆婆沒(méi)有站穩(wěn)，差點(diǎn)要跌倒，我細(xì)致打量著這位老婆婆，她白發(fā)蒼蒼，走起路來(lái)行動(dòng)踉蹌，從穿著下往看，這位老婆婆很簡(jiǎn)樸。這時(shí)，售票員姨媽用嘹亮的.聲響說(shuō)：“哪位冤家為老婆婆讓個(gè)位呀？”這句話在車(chē)?yán)镱l頻了好幾遍，可是沒(méi)人讓位，坐在座位上的人們開(kāi)始嘰嘰喳喳地談?wù)撈饋?lái)，究竟讓不讓?zhuān)┝耍晃荒昀细缯酒饋?lái)，對(duì)老婆婆說(shuō)“老婆婆，您坐我的座位吧?！崩掀牌耪f(shuō)：“感謝你呀！”，于是在年老哥的攙扶下坐到了座位上。
我冷靜地看著這位年老哥為老婆婆讓座位，內(nèi)心很信服這位年老哥，我內(nèi)心對(duì)自己說(shuō)我一定要向他學(xué)習(xí)。固然這是一件不起眼的大事，但我能感遭到年老哥樂(lè)于助人的的活動(dòng)是多么美好。如果全部人都像年老哥一樣樂(lè)于助人，世界將會(huì)變得更加美好。
身邊的美四年級(jí)篇十九
就算現(xiàn)在，疫情已經(jīng)穩(wěn)定，可以復(fù)學(xué)了，但我們還要戴好口罩，量好體溫才能進(jìn)校門(mén)。而且，很多要去多功能教室的課停了，比如電腦課、音樂(lè)課……還有些課本來(lái)要去多功能教室的，現(xiàn)在都改在教室里上，如美術(shù)課。
上課時(shí)，我們都不能摘口罩，上課發(fā)言時(shí)，因?yàn)樽彀捅豢谡謸踝?，所以說(shuō)話都很費(fèi)力；下課時(shí)，同學(xué)們都不能說(shuō)話，不能出位，只有上廁所才能走出位，但就算是這樣，我們也要保持一米距離，一個(gè)一個(gè)走。
中午吃飯時(shí)，都得一個(gè)一個(gè)量體溫，確定體溫正常后，才能吃飯。而且，吃飯時(shí)還要放隔離板，是為了防止我們吃飯時(shí)說(shuō)話。吃完后，也還要一個(gè)一個(gè)去放餐盤(pán)，保持一米距離。
放學(xué)時(shí)，我們還是要隔一米距離，也就是說(shuō)整個(gè)隊(duì)伍大約有七十多米，場(chǎng)面真是坡壯觀??！
剛開(kāi)始，我還不太適應(yīng)。天天戴著口罩很不舒服，吃飯，上學(xué)都要量體溫，很麻煩……但慢慢的，我也習(xí)以為常了。這次疫情改變了我們的生活，真希望疫情可以早點(diǎn)結(jié)束，讓我們徹底摘下口罩，自由呼吸，親密接觸。
身邊的美四年級(jí)篇二十
“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)?！睆男寢尵头磸?fù)告訴我這個(gè)道理，因此我的小書(shū)架上早就堆滿了各種各樣的書(shū)。從注音的童話故事，激勵(lì)斗志的人物書(shū)，到現(xiàn)在的四大名著，百科全書(shū)，函蓋很廣。每天空閑的時(shí)候，我喜歡捧上一本書(shū)，靜靜地閱讀。那一個(gè)個(gè)黑字碼在白紙上就像有了靈魂，我專(zhuān)心用我的眼睛和我的思緒與它對(duì)話，仿佛它像有了生命，傳教著我，告訴我真善美，讓我心明眼亮。
敢堅(jiān)強(qiáng)而有追求的人。
圣人們都說(shuō)，多讀書(shū)，讀好書(shū)。好書(shū)都是富有樂(lè)趣和哲理的，它帶給我們一個(gè)充滿智慧的大腦。我要感謝父母，是父母原本最樸實(shí)的愿望“人求上進(jìn)先讀書(shū)”，帶領(lǐng)我進(jìn)入了書(shū)的浩翰大洋。書(shū)香伴我行，良書(shū)益友，將會(huì)是我一生的朋友。
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身邊的美四年級(jí)篇二十一
我說(shuō)的天使是萬(wàn)能的馬路清潔工，其實(shí)是一個(gè)萬(wàn)能機(jī)器人，但外表是和真人一樣的，能說(shuō)話，他還不怕冷，不怕熱，不怕風(fēng)霜雨雪，再壞的天氣也能工作。
他能把垃圾全吃到自己的肚子里?？吹讲豢苫厥盏?垃圾他就會(huì)變成自己工作的能量。垃圾太多了，他吃下去吐出來(lái)就變成路旁綠化的花草樹(shù)木需要的肥料。垃圾少了，能量不夠用了，他會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟太陽(yáng)電池，這個(gè)電池就是吸收陽(yáng)光的能量轉(zhuǎn)換為機(jī)器人本身的能量?？苫厥盏睦韵氯セ氐江h(huán)衛(wèi)處就會(huì)吐出來(lái)筆、本、鉛筆盒等精美的學(xué)習(xí)用具捐向那些貧困地區(qū)和災(zāi)區(qū)，讓那些小朋友能安心學(xué)習(xí)。
他的身后有一個(gè)電子屏幕，看見(jiàn)有人丟掉東西，就會(huì)自動(dòng)掛到身后，電子屏幕會(huì)顯示出招領(lǐng)啟事，如果有人冒領(lǐng)的話，機(jī)器人會(huì)用識(shí)別器來(lái)辨認(rèn)是不是真的失主來(lái)認(rèn)領(lǐng)。
在路上如果有人向他問(wèn)路他會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤的指出路線。問(wèn)路人如果還沒(méi)聽(tīng)懂，他會(huì)不厭其煩地加以說(shuō)明，至道聽(tīng)懂為止，他還會(huì)外語(yǔ)，還可以為外賓指路。
有了這樣一個(gè)萬(wàn)能馬路清潔工，可以節(jié)省多少人力和物力呀!所以我說(shuō)他是我們的天使。
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