幼兒園活動倡議書（匯總17篇）

總結可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并提升自我。要突出重點，將重要的事項和成果放在總結的核心部分。以下總結范文來自各個領域，希望能給大家提供一些思路和參考。

幼兒園活動倡議書篇一

親愛的家長朋友、小朋友及全體教職工們：

世界文豪雨果說過：“世界上最廣闊的是大海，比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊是人的胸懷。”愛心是一泓清泉，能蕩滌世間的塵埃！愛心是一縷陽光，能掃除心底的陰霾！愛心是一股暖流，能溫遍人們的心懷！隨著社會現(xiàn)代化的發(fā)展，現(xiàn)在人與人之間越來越缺少真誠的溝通與交流，人們擁有愛，卻不敢表達愛，不善于表達愛。常聽家長們感慨，“這代的孩子只會接受愛，不會獻出愛。”為了改善這一狀況，同時也為了向殘疾孩子和災區(qū)的小朋友們表達我們力所能及的'一些幫助，在中國兒童慈善活動日到來之前，我園特開展“歡樂六一愛心義賣”活動，希望用這樣的一個教育契機，讓孩子們參與到“愛心傳遞”活動中。

本次活動，旨在讓幼兒在被愛中學會付出愛，培養(yǎng)幼兒關心他人、愛護他人的情感，幫助幼兒從小養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻的良好品質(zhì)，同時通過定價、宣傳、交易實踐，為幼兒提供一種商業(yè)行為的體驗，增強幼兒的數(shù)學運算能力和貨幣購買能力，提高幼兒愛護玩具、珍惜資源的環(huán)保意識，感受變廢為寶的樂趣，從而度過一個快樂而有意義的六一兒童節(jié)日。

在這里，我們向全體家長、孩子及全體教職工們發(fā)出倡議：請您將家中閑置的玩具、圖書等捐贈出來并參加由幼兒園組織的愛心義賣活動。讓我們?yōu)槟峁┮淮芜@樣的機會，讓我們一起為資源利用、環(huán)保、助學做出一次貢獻！本次義賣活動所得所有的愛心義賣款都將由老師和家委會代表進行仔細登記，存檔，最后捐贈xx市慈善總會。

一滴水也許是微不足道的，但如果匯成一股清泉，就足以滋潤干渴的心田。讓我們大家一起行動起來吧！

愿藍天下所有孩子們健康成長，節(jié)日快樂！期待您的支持，希望您和您的寶寶共同參與。

xxx。

20xx年x月x日。

幼兒園活動倡議書篇二

活動目標：

1.親近大自然，感受大自然的美好。

2.感受荊門本土自然風光，萌發(fā)幼兒愛周圍環(huán)境，愛家鄉(xiāng)荊門的情感。

活動時間：

20xx年3月21日(8：40――12：00)。

活動地點：

曾集鎮(zhèn)張池村。

參與人員：

大班師生。

活動準備：

教師準備：班牌、幼兒花名冊、3月20日各班提前上一節(jié)春游安全教育活動、教師穿園服、運動鞋。

幼兒準備：食物、水、餐巾紙、垃圾袋、書包、園服、運動鞋。

活動過程：

一、8：40各班集合，乘車出發(fā)。(車程約一個小時)。

二、9：50各班開始系列活動:。

1.老師引導觀察油菜花。

2.各班拍照：《春天里的笑臉》。

3.參觀張池農(nóng)耕文化體驗園。

4.吃點心，補充能量。

三、11：30清點物品及人數(shù)，乘車返程。

注意事項：

1.各班班主任上車前及下車后必須清點人數(shù)，并上報到負責人。

2.注意文明禮儀，時刻維護幼兒園師生形象。

3.提醒幼兒呵護花草，愛護公共設施，維護公共衛(wèi)生。

活動延伸：

1.制作“美麗荊門我的家”春游照片展。

2.各班組織幼兒談春游、畫春游(談話、畫展)。

幼兒園活動倡議書篇三

尊敬的家長：

您好!

伴隨著冬日里溫暖的陽光，美好的20xx年即將與我們揮手再見。在過去的一年中，幼兒的各項技能逐漸提升，幼兒園學習生活也讓他們積累了一定的經(jīng)驗及能力。而今年又是孩子們在幼兒園里過的最后一個元旦。為了讓元旦活動與幼兒的發(fā)展緊密結合，使孩子們的`元旦過得充實有意義，我們確定以“元旦系列活動”的形式進行，共分為以下三個系列活動：

以“新年”為主題進行繪畫活動，全體幼兒參加并由幼兒獨立完成，家長指導，內(nèi)容自定?？沙浞直憩F(xiàn)新年(陽歷年)的.場景、人們的活動或孩子新的一年對自己的期望等，繪畫的形式不限。展出作品統(tǒng)一評選，頒發(fā)獎狀及獎品。

幼兒才藝展分為：“中心好聲音”“幼兒舞蹈大賽”“故事大王評選”及“家庭才藝展賽”四項。每組幼兒及家庭可選兩項參加。除家庭才藝賽之外，其他比賽家長不必參加(想做觀眾或輔助幼兒比賽的家長請?zhí)崆奥?lián)系老師)。

每項比賽都設定優(yōu)秀獎，頒發(fā)榮譽證書及獎牌(家庭才藝獎品為獎杯)。每項比賽的前三名直接晉級，作為度盛典的優(yōu)秀節(jié)目展演。

前期各班組織幼兒評選出各項好寶寶的獎項，活動當天進行頒獎。每組家庭備好禮服參加活動，我們設置了紅毯入場式環(huán)節(jié)，以家庭為小組陸續(xù)走紅毯入場，拍照留念。年度盛典以頒獎和節(jié)目表演相結合的方式進行。

本次元旦活動豐富、多樣，既展示了孩子們一年的成果又能做到家園同樂，感受新年喜悅、祥和的節(jié)日氛圍。相信您的積極參與必定能讓孩子收獲更多的快樂也會使我們的活動更加精彩!

倡議人：xxx。

時間：20xx年xx月xx日。

幼兒園活動倡議書篇四

尊敬的家長：

緊張繁忙的都市，家長繁忙的工作，城市中成長的孩子們，渴望與父母一起走進大自然、觸摸大自然，了解大自然……，讓我們和我們的孩子一起去接觸、了解、擁抱美麗的大自然，我們家長之間、我們的小朋友彼此之間更加團結友愛。櫻桃班家委會倡議，于10月30日（本周三），邀請櫻桃班所有的家長和孩子們一起進行金秋水西生態(tài)園親子秋游，并邀請我們的老師共同參與。讓我們乘著和煦的秋風一起出發(fā)吧！準備工作：

1、請您務必認真、嚴肅的對孩子進行有關秋游的安全教育，囑咐孩子走路要專心，聽從老師的教導與安排，不脫離班級隊伍，有問題及時報告老師。希望通過你我的共同教育，讓孩子安全、愉快的完成秋游活動。

2、請對孩子做好文明禮儀教育：不亂扔垃圾，不隨地吐痰，文明參觀，與同學團結友愛、互幫互助，文明用語。

3、家長孩子都穿方便運動的衣服；自帶溫開水、濕巾紙、垃圾袋、筆。

活動具體內(nèi)容如下：

1、10月30日下午2：30，家長帶幼兒到龍鳳街水西生態(tài)園門口集合。

2、2：40——3：00，老師為幼兒講解此次活動的內(nèi)容以及要遵守的規(guī)則。

3、3：00——4：00，跟隨老師觀察園內(nèi)風景。

4、4：00——4：30幼兒由家長帶領去撿落葉。

5、4：30——5：00，落葉分類。把撿來的落葉分類并點數(shù)。

6、做落葉貼畫。老師示范做一副落葉貼畫，

7、后續(xù)：幼兒回家和家長一起用自己撿的樹葉做，每人一副，多了不限。

愿意參加的家長請在“金秋水西生態(tài)園親子秋游安全責任書”上簽字，并帶孩子于20__年10月30日下午2：30，在龍鳳街水西生態(tài)園門口集合。

讓孩子們的小手牽起我們的大手，一起去領略秋日的魅力，去尋找秋天燦爛的表情；一起去體驗幸福的自然之旅，去分享一路的歡樂和收獲。讓我們一起向快樂出發(fā)！

預祝本次幼兒園活動圓滿成功，每個小朋友和家長都玩得盡興、愉快！

20xx年xx月xx日。

幼兒園活動倡議書篇五

尊敬的張老師：

您好!

以前，自從您帶了我們之后，就連男生都愛上了閱讀。但是，我們讀的好是好，也有美中不足的現(xiàn)象————亂扔垃圾。

每一次上課前您都說：“看看地上多臟?！边@時，同學們便一個一個把地上的垃圾撿了起來。

有一次，我看見班上同學帶零食，也沒跟您說。沒想到更氣人的是，她吃完了零食還把垃圾扔在地上。我過去給她說，我要報告老師的時候。她說：“我撿起來了，別報告老師，再說我就帶了一次?！甭犃怂慕忉?，我也沒報告。

現(xiàn)在，我之所以給您寫建議書是因為我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)愛亂扔廢紙的越來越多。

不過老師，您別擔心，我提幾個建議。這幾個建議以前也是我任老師曾提出過的：

1，找4個衛(wèi)生班長，下課之后拿一個小本，發(fā)現(xiàn)地上有廢紙，把它撿起來放到所在位置的桌子上，并把這個同學的名字先記下來，如果紙在中間，找不到丟垃圾“主人”的話，我們可讓衛(wèi)生班長撿起來扔到垃圾筒里。如發(fā)現(xiàn)故意扔紙者，把名字記下，再讓他(她)把扔的垃圾撿起。

2，發(fā)現(xiàn)地上有紙，非衛(wèi)生班長人員也可以把垃圾撿起。

3，禁止一切零食進入班級。

4，不能隨地吐痰，在墻上亂畫等。

張老師，我不知道您看了我的建議書之后有沒有這種想法。

如果有，我衷心希望我的建議能為班級添一抹色彩，祝班級的明天更加美好。

六(1)班閆珂琦。

全體同學們：

今天，咱們的話題從四個字說起，那就是競爭的“競”字、安靜的“靜”字、干凈的“凈”字、尊敬的“敬”字。這四個字是一個具有良好班風的文明班級所必備的幾方面，缺少其中的一方面，既不可能成為一個優(yōu)良的班級，也不可能為學校爭得榮譽。

力爭上游離不開一個“競”。學習是學生的首要任務，因為每個人都不是十全十美的。所以我們要互相取長補短、互相競爭。如果沒有競爭做動力，我們就不可能努力，整個班集體便沒有活力。我們只有在學習中競爭，才能取得更好的成績。

秩序安定離不開一個“靜”。良好的學習環(huán)境是我們學習的保證。秩序安定關系到每個同學的學習生活。有的同學在班內(nèi)大吵大嚷，這不僅有損于班級的榮譽，更影響到學校的秩序。所以我們受到干擾時，應立即采取措施，保護良好的學習環(huán)境。

環(huán)境整潔離不開一個“凈”。保持好班內(nèi)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，不僅有利于我們的學習，更有利于我們增強環(huán)保意識。其實，不僅要環(huán)境潔凈，我們的心靈也應該純潔。不少學生穿奇裝異服，我認為學生穿學生服最美麗，也最整潔，所以我們不僅要搞好環(huán)境整潔，也要做好自身的潔凈。

文明禮貌離不開一個“敬”。尊敬老師是每個同學最起碼的道德品質(zhì)。如果連尊師都談不上，就更談不上“文明”二字了，文明班級更無從說起。這就要求我們上課認真聽講，認真完成作業(yè)，尊重老師的勞動成果，只有這樣才稱得上尊師。

為此，育英學校少先大隊向全體同學發(fā)出倡議：同學們要用心記住競、靜、凈、敬這四個字，更要用心按照這四個字去做，爭做文明學生，爭創(chuàng)文明班級，努力使我們的班級成為校園中一顆璀璨的明珠，為學校增光添彩。

親愛的同學們：

古人云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，爭做領袖人，學做社會人。只有這樣，我們才能真正傳承華夏美德。打造一個團結友愛、誠信守紀、整潔安全和一個具有豐富生活班級文化的和諧環(huán)境。言語行為是一個人整體素質(zhì)的外在體現(xiàn)，文明禮貌是我們健康發(fā)展的前提，只有具備良好的文明素質(zhì)，才能夠擔當起將來時代賦予我們的使命。為提高我們自身的素質(zhì)，促進學校校風、學風建設，營造良好的校園環(huán)境氛圍，今天我班開展“創(chuàng)建文明班級，爭當領袖學生”的主題班會活動，我代表我班班委會向全體同學發(fā)出如下倡議：

1、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語;。

2、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信;。

3、遵守作息時間，按時上課自習，不遲到早退;。

4、嚴格考勤制度，有事提前請假，不無故缺勤;。

5、維護就餐秩序，注意進餐禮儀，不鋪張浪費;。

6、遵守住宿規(guī)定，建設和諧寢室，不違規(guī)亂紀;。

7、友愛同學朋友，待人禮讓和善，不打架斗毆;。

8、發(fā)揚誠信品質(zhì)，遵守考風考紀，考試不作弊;。

9、交往舉止得體，營造校園文明，不過于親密;。

10、學會自尊自重，衣著樸素大方，不奇裝異服;。

11、保護公共設施，愛護花草樹木，不污損破壞;。

12、堅持勤儉樸素，節(jié)約用水用電，不浪費資源;。

13、善用網(wǎng)絡資源，堅持文明上網(wǎng)，不玩物喪志;。

14、弘揚外校精神，共建和諧校園，不損害學校聲譽!

15、移風易俗，破除封建迷信，崇尚科學，爭做文明使者。爭做領袖學生。

播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。親愛的同學們，讓我們攜手努力，爭當文明先鋒。爭做領袖學生。

作為新時代的學生，我們即將成為社會的棟梁，良好的道德修養(yǎng)和正確的人生取向是一位領袖學生所必備的素質(zhì)，我們應努力提高自身的綜合素質(zhì)，塑造成為新時代的文明學生，領袖學生。讓我們攜手努力，爭當文明、創(chuàng)建先鋒，爭做領袖學生。從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起!讓文明不再是內(nèi)在純粹的理念，而是我們的實際行動!讓文明不再是外在強加的約束，而是我們的自覺行為!讓我們班級成為文明班級之花，讓我們美麗的校園成為文明之花遍地盛開的花園，成為環(huán)境優(yōu)雅的學習樂土。

為了形成良好的校風、班風、學風，每位班主任都應盡心盡力地加強對學生的德育教育工作，努力提高學生遵紀守法的意識，加大防差轉差的力度。其中，班主任運用紀律約束的手段進行管理,可以給違紀學生以處罰，起到“敲山震虎”的作用，讓紀律性差的學生從此不敢越“雷池”半步，自覺遵章守紀，不斷取得進步。所以適當進行紀律處分是一種有效教育違紀學生的手段。但是，處分不是唯一有效的教育手段。要進行感情滲透,榜樣引導,班風制約,單純地靠處分來教育學生遵紀守法是不科學的。

在現(xiàn)實教育工作中，有的老師產(chǎn)生了一些片面的看法，把處分學生看作是教育學生最簡單、最有效的唯一手段，而忽視了對違紀學生做耐心細致的思想教育工作,有效的進行綜合教育。

首先，我們應該理清教育和處分學生違紀現(xiàn)象之間的關系。學生犯了錯，作為老師，不能不管不問，甚至放任其發(fā)展。我們應該根據(jù)不同情況，而采取適當?shù)奶幚矸绞?。在處理問題時，我們不能片面地把處理和處分混為一談，認為學生犯了錯誤就該處分。處理違紀學生的方式是多樣的。我們可以采用談話、家訪、學生書面檢查、書面保證、公開檢查、自我教育等方式，只要學生接受了教育，愿意改正錯誤，就應該給他改正錯誤的機會，不必非處分不可。只有對情節(jié)嚴重、影響很壞、經(jīng)多次教育仍屢次違紀的學生，我們才可以根據(jù)事實，給予必要的處分。我們不處分學生，并非就是不教育、不處理學生的違紀行為。

其次，我們要正確地把握紀律處分的原則。其實學生犯錯誤是難免的，只是情節(jié)有輕重的區(qū)別罷了。違紀的學生有多種類型，有的是偶犯，有的是無意犯錯，有的則是故意犯錯;違紀的情節(jié)也有多種，所以，如果我們只是搞“一刀切”，凡是學生違紀都是處分，那必然就不是對癥下藥，不是為學生負責，更不能讓學生在良好的心態(tài)下自覺接受老師的教誨，采納老師的意見了。我們處理或者處分學生，目的都是要讓學生認識并改正錯誤，同時能起到教育其他學生的目的。所以我們要本著“以學生發(fā)展為本”“對學生的一生負責”的原則，去處理違紀學生的問題。只要學生能認識錯誤，有悔過的表現(xiàn)，就已達到了教育的目的。我們可以用教育、用期待來代替處分，那樣恐怕會收到令人意想不到的效果。班主任老師在事后又對該同學的認錯態(tài)度給予了肯定，相信學生.然后又從事件的性質(zhì)和后果、學生應有的道德修養(yǎng)、班級榮譽等各方面對其進行了教育，并提出了希望和要求，相信她會徹底改正錯誤，成為好學生。犯錯誤的同學都很害怕，以為會受到處分，然而結果卻出乎她的意料。在老師、家長的幫助下，她提高了認識，改正了錯誤，思想斗爭嚴重,往往較差,那么就要通過綜合教育使學生對自己有一個客觀的認識.

班級管理就是引領學生們健康有序地朝著積極、向上的方向發(fā)展，使他們愉快地接受并自覺自愿地養(yǎng)成良好的行為習慣，使整個班級成為一個團結向上的班集體。有效的班級管理應注意以下幾點：

1、從思想上重視常規(guī)，讓學生明確有序的常規(guī)是形成良好的學習、生活習慣，并與德育相聯(lián)系，是營造濃厚學習氛圍，增強班級凝聚力的重要依據(jù)。

2、以常規(guī)來保障學生的學習和生活，明確常規(guī)與個人行為，常規(guī)與學習態(tài)度，常規(guī)與集體行動的關系。要給學生講明、講透其中的道理，讓學生主動接受，自覺遵守。

3、要做到“四勤”，即，口勤、手勤、腿勤、腦勤，善于抓盲點、空白點及空白時間段。

4、制訂具體、完整的制度和行之有效的措施，并積極落實。

5、工作要創(chuàng)新，不能默守陳規(guī)。

6、要有耐心，不怕出問題，允許出問題，解決問題時忌急躁。

7、“五全”：關注全體學生，管理內(nèi)容上全面、空間上全方位、過程上全程、途徑上全優(yōu)。

8、處理問題力爭追根溯源，從根本上解決。

9、要尊重學生，虛實結合，管放適度，嚴寬有致，堵導并存。

10、要善于借勢、借力，即善于借任課老師、家長、學生干部的力量，形成育人合力。大家方向要一致，心往一處想，力向一處使，共同關注力的主體—學生。

幼兒園活動倡議書篇六

尊敬的家長：

你們好！每年11月的最后一個星期四是一個特殊的日子——感恩節(jié)。設立這個節(jié)日,就是為了培養(yǎng)孩子懂得珍惜別人的愛，懂得感恩，常懷一顆感恩的心，珍惜身邊的每一個人，向需要幫助的人給出鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們，做一個富有愛心的人。

常懷感恩之心的人是最幸福的。常懷感激之情的生活是最甜美的。生活不是筆直通暢的走廊，但我們依然能堅定地走下去，因為我們的親人、朋友和師長，甚至還有一些后來連名字都不記得的人一直在支撐著我們。

我園禮儀教育中的一大要素“學做人”中就很重視孩子的德育培養(yǎng)以及情感教育，在“感恩周”期間我園設計了豐富的主題活動，我們會在感恩周期間循環(huán)播放關于感恩的故事、音樂，把整個幼兒園營造成一個充滿“愛”的大家庭，并讓孩子們親自去做一些小禮物來表達愛，傳遞愛，讓孩子們常懷感恩之心，以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，對有困難的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報，對別人對環(huán)境少一分挑剔，而多一分欣賞。

孩子們擁有了感恩之心也就擁有了做一位高尚的人的思想基礎。有些家長工作十分繁忙，經(jīng)常加班出差，但我們只有一個孩子，爭取別錯過孩子的每一段成長經(jīng)歷?！凹覉@共育”是一個很好的理念，孩子的教育需要我們老師和家長的密切配合，這就好像跳雙人舞，只有兩方面配合得好才能演繹出一段美妙的舞蹈。所以在這里我們號召家長朋友能在百忙之中做如下配合:

1、與孩子一起收集一些古代的或是名人孝敬父母的小故事，與同伴共同分享；

2、鼓勵并幫助孩子背誦幾句孝敬父母的名人名言或詩歌。

3、引導孩子多對他人說感謝的話語：如：謝謝！對不起！沒關系！辛苦了！等等。

4、與孩子共唱《感恩的心》，共同學念《弟-子規(guī)》，學背《游子吟》、《憫農(nóng)》等。

5、教會孩子做一件力所能及的家務，并長期堅持下去。

6、配合孩子完成感恩家庭作業(yè)，把這些美好的場面用相機記錄下來，共同完成感恩親子制作，將愛心融入靈巧的雙手，與幼兒園的同伴們共同分享。

7、將您怎樣教育孩子學會感恩的寫成文章，交到本班老師處，與其他家長分享。

感恩不是集中在一天的活動，“滴水之恩當涌泉相報”的美德不是一朝一夕可以培養(yǎng)出來的，而是需要潛移默化地影響孩子。從小培養(yǎng)對家人的愛，對師長的愛，對朋友的愛以及對社會的責任心。讓我們行動起來，把感恩這一美德延續(xù)下去，進行到底！

英皇幼兒園

2011年11月21日

親愛的父母的朋友:

你真棒!

我們沐浴著陽光的愛長大的。我們滋潤的真正含義世界增長。有多少時間和一種快樂的感覺進入夢鄉(xiāng)。有多少次與傷感的眼淚想未來的事情。常懷感恩之心是最快樂的。最好的生活是最甜蜜的感激之情。

生活不是直通暢的走廊,可以讓我們在其中舒適的走,我們經(jīng)常陷入一片混亂。但是我們?nèi)匀豢梢詧远ǖ刈呦氯?因為我們的親戚、朋友和老師,甚至一些后來甚至不記得的人的名字一直在支持我們,生命遠遠超出我們能重新開始。所以,我們應該有一顆感恩的心,珍惜你身邊的每一個家庭和朋友,對需要幫助的人給你鼓勵的微笑,好詞或用實際行動來支持他們。

亞倫嬰兒幼兒教育的生存是一個關鍵因素”幼兒園感恩倡議書學習非常重視孩子的道德教育和情感教育,在"感恩"在我們的特別根據(jù)不同年齡組的主題將豐富的兒童設計活動,活動在四個環(huán)節(jié),收集愛,表達愛情,愛情與繼電反饋,我們將在感恩節(jié)周了解感恩節(jié)的故事,播放音樂,整個幼兒園建立成一個完整的“愛情”家庭,還會組織孩子們的弟弟和妹妹,行走活動之間的關愛,讓孩子們?nèi)プ鲆粋€小禮物來表達愛,愛情過渡,其實每個孩子、家長、教師都有一顆善良的心,我們只是想通過感恩節(jié)活動醒來,父母的孩子很長、任何一個傷心的地方!讓孩子們常懷感恩之心,讓孩子們的感激之情,記得那些我們沒有一個人說回報每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和快樂。給人更多的幫助和鼓勵為最大的幸福,有一個難以相處的人愿意幫助,不求回報。其他的環(huán)境分不挑剔,還有一個分去感激。孩子們有感恩之心將更愛幼兒園、兒童、家鄉(xiāng)、祖國的和世界,將充滿愛別人。也有做一個高尚的人的思想基礎。所以這里我們呼吁父母的朋友積極配合能夠更好地開展活動。

11月24日,每天將進行一個幼兒園生動活潑、富有教育意義的“感恩”特別的`活動——雞蛋的愛,感恩的心。讓孩子們知道他們的父母養(yǎng)育孩子的辛苦,知道父母之愛的無私的。活動中,每一個孩子和一個煮熟的雞蛋,在你的口袋或與各項目上,這些卵子在幼兒園里的嬰兒護理嬰兒的一天,讓孩子們意識到照顧一個易碎、易蛋是多么的不容易。讓孩子學會用一顆感恩的心給父母,用一顆真誠的心才能和父母交流,來欣賞呢!

感恩節(jié)不是側重于一天的活動,“滴水之恩當涌泉相報“德過夜可以培養(yǎng)出來的,而是需要潛移默化地影響孩子。從訓練對家人的愛,愛的教師,對愛情的朋友對社會的責任感。我們只是想通過這種方式來愛和所有的社會責任感。幼兒園感恩倡議書現(xiàn)在由我們,感謝美德的繼續(xù),進行到底!

有些父母工作很忙碌,經(jīng)常加班出差,但我們只有一個孩子,因為每個孩子不要錯過duanchengchang經(jīng)驗?！凹襣ongyu”是一個很好的想法,孩子的教育需要我們的老師和家長的密切,這就像shuangrenwu跳,只有兩個方面很好地合作來演繹一段美妙的舞蹈。

所以,家長朋友們,讓我們采取行動,去影響我們的孩子。

2015年11月23日,

成都亞倫寶寶幼兒園

尊敬的各位家長朋友：

您們好！

感動的淚花暢想未來。常懷感恩之心的人是最幸福的。常懷感激之情的生活是最甜美的。

生活不是筆直通暢的走廊，能讓我們在其中輕松自在地行走，我們時常會陷入迷茫。但我們依然能堅定地走下去，因為我們的親人、朋友和師長，甚至還有一些后來連名字都不記得的人一直在支撐著我們，生活給予我們的遠遠超出了我們所能回報的。所以，我們應當懷有一顆感恩的心，珍惜你身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出你鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們。

我們小二班很重視孩子的德育培養(yǎng)以及情感教育，在“感恩節(jié)”期間我們設計了豐富的主題活動，活動分4個環(huán)節(jié)，收集愛，表達愛，傳遞愛和回饋愛，我們會在感恩周期間循環(huán)播放關于感恩的故事、音樂，把整個小二班營造成一個充滿“愛”的大家庭，還會組織孩子們進行兄妹、姐弟之間的關愛活動，并讓孩子們親自去做一些小禮物來表達愛，傳遞愛，其實每個孩子、家長、老師都有一顆善良的心，我們只是想通過感恩節(jié)的活動喚醒孩子們和家長們那顆久久沒有被人觸動的地方！讓孩子們常懷感恩之心，讓孩子們感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，對有困難的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。對別人對環(huán)境少一分挑剔，而多一分欣賞。孩子們擁有了感恩之心就會更加熱愛幼兒園、小朋友、家鄉(xiāng)、祖國、世界，就會對他人充滿了愛心。也就擁有了做一位高尚的人的思想基礎。所以在這里我們號召家長朋友積極配合能夠更好地貫徹活動。

感恩不是集中在一天的活動，“滴水之恩當涌泉相報”的美德不是一朝一夕可以培養(yǎng)出來的，而是需要潛移默化地影響孩子。從小培養(yǎng)對家人的愛，對師長的愛，對朋友的愛以及對社會的責任心。我們只是想通過這個方式來喚醒大家的愛心與社會責任感。讓我們行動起來，把感恩這一美德延續(xù)下去，進行到底！

有些家長工作十分繁忙，經(jīng)常加班出差，但我們只有一個孩子，爭取別錯過孩子的每一段成長經(jīng)歷?！凹覉@共育”是一個很好的理念，孩子的教育需要我們老師和家長的密切配合，這就好像跳雙人舞，只有兩方面配合得好才能演繹出一段美妙的舞蹈。

親愛的爸爸媽媽，我們的活動也希望得到您們的積極響應，也需要您們的加入，讓我們共同參與，用我們的行動去感染孩子，讓我們的孩子從小就擁有一顆感恩的心，讓他們的心中充滿愛，我想這是我們共同的心愿！

我們小班現(xiàn)在正在征集家長關于怎樣教育孩子學會感恩的征文，以及寶寶為別人做事的攝影作品，這也是我們收集愛、表達愛、傳遞愛和回饋愛的活動之一，請家長積極配合，征稿截止日期為11月24日.

愛是人類最美好的字眼，是一種感覺，愛是一種思緒、一種身心超越現(xiàn)實的純美反應，它象征著溫馨、象征著永恒……可是生活中愛究竟在哪里呢？為了讓孩子懂得感恩，懂得關愛他人。在 “感恩節(jié)”來臨之際，東湖洲幼兒園在園領導和教研組的研究下開展一系列幼兒園活動。

幼兒園活動一：愛的精彩瞬間，在“感恩節(jié)”來臨之際，我們希望通過開展以“愛的精彩瞬間”為主題，收集孩子生活中關于感恩細節(jié)的畫面，家長可以用相片、視頻的形式進行，讓孩子們懂得，并且學會感恩、學會愛。通過幼兒園活動，讓孩子自己用眼睛去看、用耳朵去聽、用心靈去感受，從而在自己的心中培植愛的情感，無論對待父母、老師或社會都充滿愛。

幼兒園活動二：愛的展示，我們幼兒園各班的孩子，在感恩節(jié)當天，將通過節(jié)目表演，表達他們對家人、對老師、對同伴、對生活、對社會的感恩之情。

幼兒園活動三：愛心義賣，在我們生活中，還有許許多多，需要我們關心的人，通過義賣幼兒園活動，讓愛的信念，在孩子們小小的心中慢慢開始成長，讓孩子從幼兒園活動中體驗愛，從點滴做起，在生活的實踐中感恩。

我們的生活中，無處不見愛的腳步。愛的瞬間更是數(shù)不勝數(shù)。因為有愛，我們的生活才充滿了溫暖。親愛的爸爸媽媽，我們的每一個幼兒園活動都希望得到您的積極響應，也需要您的加入，請您在28號前與孩子們一起欣賞《感謝》和《把愛傳出去》兩首歌曲與律動，讓我們共同參與，用我們的行動去感染孩子，讓我們的孩子從小就擁有一顆大愛的心，讓他們的心中充滿愛，我想這也是我們共同的心愿，請加入我們這次愛的行動中來吧！

一、活動緣起：

如今的孩子，大都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，他們習慣了索取，而他們卻從不懂得去為父母親及身邊的人做些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實，我們不得不開始思考：今天的孩子怎么了? 我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的許多孩子缺少一顆感恩的心，很多事情都被他們視為理所當然。在倡導構建和諧社會的今天，學會感恩顯得由為重要。

二、活動目的：

在2015年“感恩節(jié)”來臨之際，我們希望通過開展以“知恩于心，感恩于行”為主題的感恩節(jié)活動，以豐富多彩的活動形式，讓孩子們懂得并且學會感恩，讓和諧感恩的信念在孩子的小小的心中慢慢開始成長，讓幼兒從活動中體驗感恩，從點滴做起，在生活中實踐感恩。通過活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。

三、活動前期準備：

1、收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事，歌曲等。

2、幼兒園及班級的感恩節(jié)環(huán)境布置。

3、各種活動所需的材料。

四、活動的大致安排：

1、向孩子介紹感恩節(jié)的來歷和一些習俗。

2、欣賞《感恩的心》歌曲，學唱歌曲的主要部分。讓孩子們用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛。

3、和幼兒一起玩一些感恩節(jié)的傳統(tǒng)游戲，讓幼兒感受到感恩節(jié)也是一個快樂的節(jié)日。

4、和幼兒一起說說他們想要感謝的人，為什么要感謝他們，以及以什么樣的方式來感謝他們。

5、做一張感恩節(jié)卡片，并說一句感謝的話，家長或老師幫助寫下來，鼓勵孩子將卡片送給他想感謝的人。

6、 能用語言向家人和身邊的人表達謝意。

……

親愛的爸爸媽媽，我們的活動也希望得到您們的積極響應，也需要您們的加入，讓我們共同參與，用我們的行動去感染孩子，讓我們的孩子從小就擁有一顆感恩的心，讓他們的心中充滿愛，我想這是我們共同的心愿！

幼兒園活動倡議書篇七

在日常生活中，經(jīng)?？吹胶⒆觽兺嫠蛷U水現(xiàn)象，他們的節(jié)水意識淡薄。outline”指出：從身邊的小事的環(huán)保意識和行為的初步訓練。在創(chuàng)建節(jié)約型社會，有必要讓孩子們理解水資源的價值，得出節(jié)水意識。要節(jié)約用水，不只是停留在口頭，并將其轉化為行動。在老師的指導下，孩子們產(chǎn)生一種“節(jié)水倡議書，孩子們以他們自己的符號設計，一些在文字，一些用圖畫說，內(nèi)容非常豐富，有意義的。

這個活動將孩子們很多的樂趣，他們理解水資源利用和節(jié)約用水的重要性，學到了很多知識的節(jié)約水，決定“保存水從他們的日常生活中，從一開始就開始”。龍華幼兒園開展“節(jié)水倡議書”活動節(jié)約用水活動長期不懈發(fā)展下去，讓每個孩子都當真正的“節(jié)水小警衛(wèi)”，讓我們的`環(huán)境更美麗!

水是生命之源，為了從小培養(yǎng)幼兒的節(jié)水意識，在3月22日世界節(jié)水日來臨之際，龍華幼兒園以此為契機開展了“節(jié)水倡議”活動。

在日常生活中，經(jīng)?？吹胶⒆觽冇型嫠?、浪費水的現(xiàn)象，他們的節(jié)水意識都比較薄弱?！毒V要》指出：從身邊的小事入手，培養(yǎng)初步的環(huán)保意識和行為。在創(chuàng)建節(jié)約型社會的今天，有必要讓孩子了解水資源的寶貴，激起他們的節(jié)水意識。節(jié)約用水，不能只是停留在口頭上，而要付諸于行動。在老師的引導下，孩子們共同制作了一份“節(jié)水倡議書”，孩子們用自己的符號來設計，有的用文字表示，有的用圖畫表示，內(nèi)容非常豐富、有意義。

幼兒園活動倡議書篇八

尊敬的家長親愛的小朋友們：

你們好！

擁有健康和快樂是我們每個人的夢想。當我們正歡歡喜喜和家人團聚的時候，我們幼兒園大大三班xxxx小朋友一家卻沉浸于憂愁苦悶當中，他的母親不幸的患上了鼻咽癌。他的父親是一位樸實勤勞的農(nóng)民。兩個姐姐，一個腦癱，一個還在上小學。母親患病，對這個貧困的家庭來說，更是雪上加霜。如今，他的父親要照顧他的母親，家里的活沒人干，為了給母親治病，父母變賣了家里能賣的東西，可是相對高額的醫(yī)療費用來說，那也只能是杯水車薪。

“眾人拾柴火焰高”在此，我們呼吁，各位家長和小朋友，發(fā)揚“一方有難，八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)，為xxx小朋友一家獻愛心，在能力所及的范圍內(nèi)，慷慨解囊，少抽一包香煙，少吃一點兒零食，少買一樣玩具，也許你的點滴付出卻能改變他的命運，能給他帶來些許快樂，使他也能和我們一樣茁壯的成長，和我們一起走向美好的明天！

最后祝愿xxx的母親早日康復，也祝愿所有的小朋友健康成長家庭幸福！

幼兒園活動倡議書篇九

初春的柔風，送來了親情最濃的“三八”婦女節(jié)，為了讓幼兒們知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽，奶奶，姥姥等婦女的節(jié)日，培養(yǎng)愛媽媽、奶奶、姥姥的情感，并體會媽媽和長輩們總是不辭辛苦、默默地為家庭付出，啟蒙經(jīng)典幼兒園開展了一系列豐富多彩的活動，萌發(fā)孩子關心長輩的情感，增進與長輩之間的情感。

我當孕媽媽。

為了讓孩子們更加深刻地體驗媽媽懷孕時的辛苦，孩子們進行了體驗活動“我當孕媽媽”。無論在戶外還是室內(nèi)活動，孩子們都感覺到自己的坐姿、站姿跟平時相比起來要費勁很多，在下蹲做事情的時候，孩子們真切的體驗到孕媽媽在撿、拿、拎東西的時候是多么的不容易，讓他們體驗到：媽媽真的好辛苦啊!

做個乖孩子。

為了讓媽媽、奶奶、姥姥放心，我們一定要做個乖孩子。看，我們在幼兒園的表現(xiàn)~。

制作小禮物。

為了給媽媽、奶奶、姥姥一個驚喜，孩子們還精心制作了小禮物，來表達自己對媽媽奶奶姥姥的感恩之情。

曬曬我們小禮物。

媽媽、奶奶、姥姥，你們辛苦了!我愛您!看，這是我們做的禮物，你們喜歡嗎?

通過活動，不僅讓孩子們了解了三八婦女節(jié)的真正含義，也體會到媽媽等長輩對自己的愛，更感受到媽媽等長輩們培育自己的辛苦和不容易，并懂得感恩，以后要更加關心，體貼自己的長輩。孩子們真正度過了一個有意義的節(jié)日。

幼兒園活動倡議書篇十

親愛的同學們：

一年一度的圣誕、元旦雙節(jié)即將到來，踏著青春的`節(jié)拍,我們一路歡歌笑語，萬物在祥和的氣氛中欣然等待，激揚著青春的風采，愿我們每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩，初中生元旦晚會倡議書。

本屆學生會經(jīng)校領導批準后決定舉行“慶圣誕、迎元旦”大型聯(lián)歡晚會，望全體學員立刻行動起來，積極編排節(jié)目，并于下周三之前把節(jié)目名單報到校學生會文體部。

節(jié)目要求：

1.聲樂類：音高、節(jié)奏準確，聲音飽滿、圓潤，各聲部配合默契，表情恰當、到位，與伴奏配合得當。重唱人數(shù)不超過5人演出時間不超過5分鐘(含伴奏)，獨唱可有伴唱一人，演出時間不超過5分鐘(含伴奏)。

2.舞蹈類：肢體協(xié)調(diào)、動作整齊(群舞)，節(jié)奏準確，表現(xiàn)力豐富，充分展現(xiàn)舞蹈意境，雙人舞或三人舞演出時間不超過6分鐘(含伴奏)獨舞，演出時間不超過5分鐘(含伴奏)。

5.魔術類：把握準確，保證發(fā)揮，不出錯，保證安全;。

6.模仿秀：聲音容貌均可，可模仿明星，在校老師等;。

7.現(xiàn)思想性和主題突出，內(nèi)容健康，體藝術性的統(tǒng)一體現(xiàn)時代特征、校園特色、學生特點。

9.可嵌套表演，多種類型組合。

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

幼兒園活動倡議書篇十一

各位老師、各位家長：

你們好!

一年一度的“六一國際兒童節(jié)”是幼兒最隆重的節(jié)日，也是幼兒園最重要的節(jié)日。為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，特倡議全體教師和全體幼兒家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與慶?！傲弧钡母黜椈顒?。

1、活動主題：幼兒快樂，家園同慶。

2、活動形式：以班級為單位。

3、活動口號：做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師!

4、時間：6月1日上午8：20開始下午放假半天，當天午餐取消、興趣班補課時間另行通知。

5、活動對象：本園全體教師、幼兒和家長。

希望全體教師和家長對此次慶?；顒咏o予積極的配合與支持。并歡迎各位家長按時光臨!

謝謝!

2011年5月30日。

幼兒園活動倡議書篇十二

親愛的家長朋友們：

開卷陶冶情操，華章啟迪智慧。親子共讀，引導孩子愛上閱讀，享受閱讀之樂，培養(yǎng)良好閱讀興趣、習慣，是幼兒園寄予每一位家長最誠摯的希望。

為此，我們發(fā)出如下倡議：

1.請您放下手機、丟下俗務，加入到家庭親子共讀中，做孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的`影響。當你陪著孩子走進書香四溢的書店，當您雙休日早一點關掉電視，放下手機，引導孩子把閱讀當作生活的一部分時，您就等于把孩子引入了知識的海洋。如果您的孩子到現(xiàn)在為止還沒有好的閱讀習慣，那么請您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽，以后孩子會慢慢有興趣自己閱讀。請您監(jiān)督孩子的讀書情況，也請允許孩子監(jiān)督您的讀書情況。

2.給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閱讀的美好時光。平時您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書，在孩子閱讀的時候，給孩子盡可能多的鼓勵與幫助。我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個話題，這樣您和孩子才能擁有共同的心靈密碼。

3.為您的孩子建立一個家庭圖書架。藏書不少于30本，并盡可能做到適合您的孩子閱讀（今年將要評比“書香家庭”，藏書要求達到200冊。您可根據(jù)自己家庭情況做適當選擇）。

4.拓寬讀書渠道。每月至少和孩子一起逛一次書店，或到圖書館借書。

5.每天抽出30分鐘的時間與孩子共同閱讀。（5月底評選“閱讀之星”）。

6.記錄您和孩子的讀書感悟。在親子共讀中，可以通過形式多樣的方法進行創(chuàng)意表達。比如您可以將您的讀書心得說給孩子聽，也可以讓孩子讀繪本、講故事給您聽，并將它們錄成小視頻發(fā)給我們。這樣不僅能培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，也鍛煉了孩子的語言表達能力。

7.一定要做到堅持不懈。

親愛的家長朋友們，好書系人生路標，美文乃讀者佳肴。一本好書就像一艘航船把我們從淺狹的港灣引向生活無垠的海洋。為了孩子“腹有詩書氣自華”的美好明天，讓我們攜起手來，共同開啟一段親子共讀之旅吧！

20xx年xx月xx日。

幼兒園活動倡議書篇十三

尊敬的.家長、親愛的小朋友們：

您想感受童心世界的純真和無邪嗎？

您希望看看極具童真的幼兒作品和富有創(chuàng)意的diy作品嗎？

**幼兒園小鴿子班“第一屆玩具圖書跳蚤市場”即將開幕！我們將為小朋友們搭建一個學習交流的平臺，為家長們提供一個既能自主參與又能“大開眼界”的機會！慶六一系列活動的“玩具圖書跳蚤市場”，無疑是最受孩子們喜愛的，此次活動，為孩子提供一個玩具和圖書交易、交換的平臺，并通過活動給幼兒樹立物質(zhì)循環(huán)利用的環(huán)保意識，提高社會交往能力，帶給孩子一個不一樣六一節(jié)。

玩具圖書跳蚤市場，即在幼兒園內(nèi)擺“地攤”，買賣雙方都是在園幼兒，孩子們可以把自己玩過的玩具、看過的書籍等物品拿來做市場交易，我們?yōu)楹⒆觽兲峁┮粋€交流的平臺。培養(yǎng)孩子的語言表達能力及市場意識，讓孩子們在交易中學會溝通，學會理財，學會誠信，體會創(chuàng)造價值的樂趣，提高孩子們對物品循環(huán)利用的意識！

家長朋友還可以將自制的工藝品、書畫作品等拿來參與義賣，充分展示大家的創(chuàng)意作品，相互交流學習提升藝術素養(yǎng)、生活質(zhì)量。

家長朋友、小朋友們，都行動起來吧！請把你們已不再看的書籍、已經(jīng)玩厭的玩具、沒用幾次就已不再用的小物品、還有您或家人自制的工藝品、自己的書畫作品等收集起來，拿到幼兒園參加義賣吧！在“玩具圖書跳蚤市場”里，孩子可以自己設計商品商標，自己拿錢去購買，真真正正感受到自主參與、創(chuàng)意生活的樂趣，因為這些商鋪可都是屬于你們的哦！你們就是商鋪的老板，一切由你決定！

活動須知：

1、凡參與本次活動的一切物品必須在八成新以上，且功能健全。

2、凡參加本次活動的幼兒需提前將義賣或置換的物品消毒后用透明塑料袋包好，在20xx年6月1日早上9：00帶到幼兒園拿來參與活動。

3、置換物品需特別注明，如果義賣請明碼標價。

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

幼兒園活動倡議書篇十四

親愛的同學們：

新年將至!為了讓大家度過一個喜慶祥和的元旦，保障各位同學在假期之間的人身和財產(chǎn)安全，防止意外事故的發(fā)生，特此提醒同學們注意以下事項：

1.少去人員密集處，預防突發(fā)事件發(fā)生。

2.注意宿舍安全，嚴禁使用違章電器，保持宿舍內(nèi)務衛(wèi)生。

3.加強鍛煉，注意飲食，保持健康體格。

4.注意交通安全，出門盡量結伴而行，相互關照。

5.嚴格遵守校規(guī)校紀，嚴禁吸煙、喝酒，規(guī)律日常生活。

6.好好學習，充實自我?！?。

希望同學們能夠度過一個快樂、安全、充實的`元旦假期。考試臨近，希望大家能夠加緊復習，取得滿意的成績哦!

倡議人：

日期：

幼兒園活動倡議書篇十五

親愛的同學們：

古人云：不學禮無以立。人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。文明禮儀是每個人的根基。沒了文明，就沒有基本的道德底線。

最近我們班出現(xiàn)了不文明的現(xiàn)象，臟話滿口都是的、打架的、下課玩不文明游戲的，不說臟話不打架玩文明游戲是我們每個人的義務。文明用語不打架，玩文明游戲不能僅僅是一句口號，為此，我要向全班同學提出倡議，讓我們從今天起努力做到一下幾點：

1、在班上不亂說臟話。

2、在班上不大吵大鬧。

3、在班上不追跑打鬧。

4、在班上下課不玩不文明游戲，可以下棋、玩竹節(jié)人、打羽毛球。

5、不和同學發(fā)生矛盾，不和同學吵架、打架。

6、展開“文明班級”活動課，讓同學講講自己的想法。

7、看到同學有類似行為要制止并提醒他改正。

8、制作“文明班級”標簽并張貼。

一份倡議，一個承諾，一種責任。親愛的同學們，讓我們行動起來吧。

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

幼兒園活動倡議書篇十六

尊敬的領導，親

愛

同學

秋風送爽，縣高昂揚。2015 至 2015 學年秋季運動會的號角即將 吹響。運動會是同學們發(fā)揮特長，為集體爭光，展示個人和

班級

一、注意言語文明，不謾罵，不喝倒彩，使用文明禮貌用語，待 人接物講禮儀。

二、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂丟垃圾，賽后打掃本班會 場衛(wèi)生。

三、在指定地點就坐觀看比賽，不擅自進入比賽場地，不隨意走 動，不影響運動員比賽，不影響裁判執(zhí)法，不影響他人觀看。

四、積極地完成班級分配的任務，熱情的為運動員加油喝彩，為 班級榮譽奉獻自己的力量。

親愛的家長朋友們：

您好！

在寒冷的冬天，有那么一群無助的性命，

它們一定也有過溫暖的家，

一定有主人給予它們無限的愛，

它們一定也像寶寶一樣陪伴主人身邊，

但是現(xiàn)在它們。。。

有這樣一位阿姨，曾經(jīng)有很讓人羨慕的工作，很富裕的家庭，為了這些可愛的寶貝們，付出了太多太多。她在一群好心人的協(xié)助下，給流浪寶貝們建立了一個可以棲身之地。動物也是我們?nèi)祟愖钪艺\的朋友，愛，從我們做起。如果您在路邊看到流浪的小動物，請您停下腳步給它一點吃的，一口水或者一個火腿腸，也許就會在這個寒冷的冬季挽救這個小小的生命，就能讓它生存下去。用愛終止流浪，共建美好家園。

徳園幼兒園舉辦的第一屆圣誕節(jié)大型系列公益活動，第一場《愛要做出來》慈善義賣活動，正在進行之中。您可以獻出您們的一份愛，家里有二手玩具、書籍、小家用電器、日用品、紀念品等可以帶過來，種類不限，愛意無限?；顒訒r間為2012年12月20日（星期四）17:30－19:30，請您對義賣的物品提前做好估價并標價，于活動當天帶到幼兒園，我們將在12月20日晚上進行現(xiàn)場義賣活動。義賣活動所得善款最終將全部捐獻給“好貓好狗群愛社”。

我們的辦園宗旨是因為愛，所有用心，愛是所有成功的基礎，愛不是口號，愛要做出來。在此，德園幼兒園感謝您的參與，相信通過這次活動，孩子們也能從中學會關愛，并度過一個有意義的圣誕節(jié)！

徳園幼兒園

2012年12月10日

親愛的家長朋友：

一年一度的“母親節(jié)”又要到了，首先祝福媽媽們節(jié)日快樂，永遠年輕漂亮！

為讓孩子們感受媽媽對自己濃濃的愛，我們幼兒園發(fā)起“保護蛋寶寶活動”， 讓孩子們做一次“媽媽”，在一天活動的同時保護好自己的蛋寶寶，從中懂得關心與疼愛他人，在真實的情境中體驗愛與被愛。所以需要家長配合一下工作：

1、 于本周五早上，每位小朋友帶一個完好無損的熟雞蛋。（孩子

太小，熟雞蛋同樣也可以讓孩子們體會到媽媽的艱辛和對寶寶的.愛）

2、 周四晚上在家里合孩子一起給熟雞蛋畫上眼睛、鼻子、嘴巴，

用布或小的盒子給熟雞蛋做一個小家周五早上入園時帶來。

護和照顧蛋寶寶，不讓蛋寶寶破碎等問題。感謝您的積極配合，我們表示感謝?。?/p>

2012.5.10

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天游戲著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與游戲“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化游戲的意義，我們將在３月15日，組織孩子們開展植樹節(jié)種樹活動。

活動地點：瑞安市安陽馬鞍山

活動時間：xx年3月15日(周日)上午9點整,山腳下集合。

活動準備:

2、每位小朋友自備一個小水桶(運泥、澆水)；

3、樹苗、鐵鍬山腳下統(tǒng)一領取。

活動過程：

1、山腳下集合點名，統(tǒng)一領取樹苗、鐵鍬。

2、扛樹苗上山，分配植樹點后，開始植樹（埋土、澆水），掛樹牌。

3、合影“我與小樹照張像”，“班級集體照”。

4、親子游戲。

5、午餐自愿至國際大酒店進餐（自助餐:大人50元，小孩30）。

（ ps：本次活動感謝周來爸爸為我們聯(lián)系場地，陳正軒媽媽聯(lián)系樹苗）

幼兒園活動倡議書篇十七

今年的“三八”婦女節(jié)對于我們來說是一個特別的日子，它與往年的不一樣，今年我們在肇慶九龍湖度過了有意義的的一天，在這里我們收獲了不少，懂得了不少。累，快樂著。它不僅帶給我的是身體上的挑戰(zhàn)，還給我們帶來了一筆精神上的財富。把個人與團隊完全融入在一起，以貢獻自己，展現(xiàn)團隊精神風貌，凝聚團隊力量，才是我們真正的收獲。

學會聆聽，收獲滿滿。

來到景區(qū)后，我們舉辦了一次軍訓活動，這次活動雖然在寒冷中進行，但是集隊的速度都體現(xiàn)了我們的態(tài)度，經(jīng)過教官的幾次訓練后，我們的凝聚力明顯好了許多。軍訓中，基本的排隊、站姿、向左、右轉等動作中，都能很好地訓練我們的團隊精神以及我們堅持不懈的毅力，讓我們清楚明白到團隊精神不是一個人的事，而是我們所有人一起努力才能更好體現(xiàn)的精神。上午的游戲活動，促進了我們之間的默契和聆聽。在譚教官的帶領下，我們進行了聽音拍掌，建立團隊的游戲，聽音拍掌游戲主要考察我們的專注力，而建立團隊則考察我們團隊的合作能力。這兩個游戲讓我深刻體會到了無論在工作上還是生活中，無論遇到多大困難，團結就是力量，問題都會迎刃而解。

下午的尋寶活動，在大家的合力探索山路后，相互在指定的位置點照相，用規(guī)定的時間找到目的地拍照，在這個活動中讓我們知道一個團隊能有輝煌的成績，離不開各個成員的密切配合和團隊意識。

學會感恩，堅持做事。

在本次活動中，我們要感謝七星幼教集團的董事長，各園園長，沒有他們的帶領我們是不可能參與活動的，其次就要感謝其他的老師，沒有他們我們下午的活動是不可能完成的。最重要的是我們學會兩個字，堅持，不管做什么事，只要堅持才能把事情做完，做好。

團結就是力量。

在這次活動中讓我們體驗了細節(jié)的重要性，見證了團隊合作的力量，感受到了同事之間互相鼓勵，互相幫助的精神。

在今后的工作中，我們會更好的把這種精神融入大工作環(huán)境中。正所謂人心齊泰山移，團結就是力量。無論什么事都要有明確的目標，有了目標確定了方向，一切就不是問題了。在整個訓練當中本著一個必勝的信念不懈努力?？吹疥爢T點滴成功的喜悅，遠遠大于自己取得成功的喜悅。在合作中能體會到團隊的力量與精神，在競爭中能體會到自我的潛能和智慧，雖然是短短的一天使我們懂得團隊的真正意義，懂得了什么是團隊，什么是溝通，什么是協(xié)作。這是一段震感心靈的歷程，是對大家心靈的磨練，使我們的心靈得到了提升，增強了挑戰(zhàn)自我的勇氣和信心。本次活動我們幼兒園的老師都能積極參與活動，相互幫助，堅持到最后，雖然很累但是快樂著。有一點的不足就是我們需要更多地活動來提高我們的團隊合作性。希望下次能有更多的機會來參與這樣有意義的活動。

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