在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
數(shù)學(xué)老師寄語帶有學(xué)科特點(diǎn)篇一
每天的課堂，陽光撒在你們臉上，溫暖留在我的心里。
寶貝，相信自己，你就是一個(gè)光源，你蘊(yùn)藏著無窮無盡的能量！
寶貝，你們都很聰穎，但請(qǐng)記住我的話：改變世界的，只有行動(dòng)！
寶貝，當(dāng)?shù)谝坏朗锕獯蛟谖覀兡樕希蚁Ｍ銈兌贾溃?/p>
我為成功而生，不為失敗而活，我永遠(yuǎn)不自憐自賤；
我知道我身在何處，心系何方，面對(duì)黎明，我不再茫然；
我醒來了，滿懷喜悅迎接新的一天，我永遠(yuǎn)沐浴在熱情的光影中；
做任何事情，我將盡最大的努力，全力以赴；
在每一次困境中，我總是尋找成功的萌芽，我不再空等中期待機(jī)遇之神的擁抱，我現(xiàn)在就起而行動(dòng)！
沒有一件值得一做的事情，可以在你的一生中完成，因此你需要希望。
沒有一樣尊貴美麗的東西，可以在瞬間展現(xiàn)它的華彩，因此你需要信心和忍耐。
我的天使，可愛的寶貝，愿你們?cè)阶咴胶茫海?/p>
孩子們，掐指算來，我們已一同走過了中學(xué)的百天，即將迎來嶄新的20xx。在這個(gè)特殊的日子，我的思緒從日常的各種班級(jí)瑣事中抽離，我終于有機(jī)會(huì)靜思教育的得失。
我們共同閱讀了《第56號(hào)教室的奇跡》，我們期盼到達(dá)第六階段，成長為有自己行為準(zhǔn)則的、不斷超越自我的優(yōu)秀的人、卓越的人。我們有自己的目標(biāo)，自己的夢(mèng)。我告訴你們，我希望你們通過自己的努力，離自己的目標(biāo)越來越近，夢(mèng)想成真。and i told you“that is mydream and my english name is dream”。
也許你希望在中學(xué)獲得國際學(xué)科競(jìng)賽的金牌；也許你希望中學(xué)畢業(yè)后能到到哈佛、普林斯頓、清華、北大等國際知名學(xué)府深造；甚至也許你希望到中科院去繼續(xù)老師曾經(jīng)的工作：追尋愛因斯坦關(guān)于廣義相對(duì)論與量子力學(xué)的統(tǒng)一場(chǎng)之夢(mèng)。
孩子們，有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想是幸福的，為了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想而努力是甜蜜的。尋夢(mèng)中的人最美！
孩子們，我們要自信。遇到任何困難，遇到任何挫折，都要勇敢面對(duì)。沒有人能夠隨隨便便成功，所謂成功，即永不言敗，越敗越戰(zhàn)，越挫越勇。老師小時(shí)候，特別喜歡看一個(gè)動(dòng)畫片，叫“圣斗士星矢”。在戰(zhàn)斗力等很多方面，星矢可能都不是最強(qiáng)的。但是他擁有最了不起的一點(diǎn)，那就是無論被打—倒多少次，他都能拖著孱弱的身軀站起來，并且以更加飽滿的激—情投入到戰(zhàn)斗中。在人生的道路上，在中學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，你們一定會(huì)遇到各種挫折。不要害怕，勇敢應(yīng)對(duì)，爸爸媽媽和老師都在背后為你加油鼓勁。
孩子們，我們也要謙虛。我們能進(jìn)入早培班，只代表我們過去的努力。切勿以為進(jìn)入了早培班，自己就能成為拔尖創(chuàng)新人才。未來的路需要我們一步步踏踏實(shí)實(shí)的走。成功無捷徑！
對(duì)待他人，我們要謙虛。“三人行，必有我?guī)熝?。”善于傾聽他人的發(fā)言，善于學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，是非常難能可貴的品質(zhì)。
對(duì)待知識(shí)，我們要謙虛?！爸疄橹恢獮椴恢?，是知也?！倍鄦枎讉€(gè)為什么，弄清楚、弄透徹。尤其要知道自己什么完全弄明白了的，什么是沒有弄明白的。切忌不改錯(cuò)、“差不多”。
孩子們，也許你最終無法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，即便如此也沒有關(guān)系，努力本身是最值得我們驕傲的。“人最寶貴的是生命。生命對(duì)每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說：‘我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)。”為了心中遠(yuǎn)大的夢(mèng)想而努力奮斗，看重過程，享受過程，看淡結(jié)果，問心無愧。
孩子們，老師最后想說的，也是最重要的：成才先成人。我們可以寬容自己實(shí)現(xiàn)不了自己最終的夢(mèng)，但我們決不可容忍自己傷害環(huán)境、傷害他人。最近網(wǎng)上流傳著關(guān)于早培班的一篇博客，阿亮也給大家看過。這當(dāng)然不能代表早培班所有的孩子，只是早培班個(gè)別孩子的行為。但是值得我們思考。學(xué)習(xí)的意義，教育的意義：德行為本，知識(shí)次之。
孩子們，對(duì)他人的付出，我們要心懷感恩之心。爸爸、媽媽辛勤工作，為我們的學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造盡可能優(yōu)越的環(huán)境，我們要懂得感恩。請(qǐng)現(xiàn)在就跟爸爸媽媽說一聲我愛你吧。學(xué)校的食堂師傅為大家準(zhǔn)備可口的飯菜，乒乓球館的管理老師為大家提供整潔的鍛煉環(huán)境，我們要懂得感恩。也許有人會(huì)覺得自己交錢了，得到這些理所應(yīng)當(dāng)。但孩子們，我們要問自己，我們自己又為他們或者其他人做了些什么呢？我們要問自己，當(dāng)我們走上工作崗位，為他人服務(wù)時(shí)，如果他人也認(rèn)為自己交錢了，所以我們?yōu)樗峁┓?wù)理所應(yīng)當(dāng)。難道我們工作的意義就僅僅是為了獲取錢的回報(bào)嗎？一個(gè)人的真正價(jià)值，不在于他能獲得多少金錢，而在于他能讓多少人獲得多少快樂。
孩子們，過去的一年，看著你們走進(jìn)人大附中校園時(shí)燦爛的笑容，看著你們軍訓(xùn)中堅(jiān)毅而天真爛漫的表情，看著你們課堂上專注的眼神，看著你們制作的精美幾何模型，看著你們作業(yè)本上嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)推理，聽著你們歷史課上極富情感的述說，聽著你們朗誦會(huì)前刻苦的排練，聽著你們唱起歡快的英文歌曲……時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼即到年底，在你們精心準(zhǔn)備的新年聯(lián)歡會(huì)的歡聲笑語中，新的一年即將來臨。
孩子們，在新的一年，祝福大家取得更大的進(jìn)步！祝大家新年快樂、健康茁壯成長！祝各位家長幸福安康！
數(shù)學(xué)老師寄語帶有學(xué)科特點(diǎn)篇二
人生就像一個(gè)等式。它的左邊是不思進(jìn)取，它的右邊就是一事無成。
它的左邊是付出的艱辛，它的右邊就是收獲的快樂。
它的左邊是少壯不努力，它的右邊就是老大徒傷悲。
它的左邊是銳意進(jìn)取，它的右邊就是學(xué)有所成。
數(shù)學(xué)是思維的體操，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，并努力學(xué)好數(shù)學(xué)的人，才會(huì)使自己的思維更敏銳，更科學(xué)，更完美，才能使自己的思維品質(zhì)更優(yōu)秀。
今天是我們第一節(jié)課，我們聚集一堂，大家心里也一定懷著美好的愿望。這節(jié)課我們不急于上新課，我想和大家聊一聊數(shù)學(xué)，一起來思考為什么要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)及如何學(xué)好數(shù)學(xué)這兩個(gè)問題。
（一）為什么要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)
大家知道北大最著名的院系是什么系嗎？早在蔡元培先生任北大校長時(shí)，就列數(shù)學(xué)系為北大第一系，這種傳統(tǒng)一直保持到現(xiàn)在。為什么數(shù)學(xué)系在高校中有如此重要的地位？課本主編是這樣描述的：數(shù)學(xué)是有用的，數(shù)學(xué)有助于提高能力。著名數(shù)學(xué)家華羅庚在《人民日?qǐng)?bào)》精彩描述了數(shù)學(xué)在“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁”等方面無處不有重要貢獻(xiàn)。
（二）如何學(xué)好數(shù)學(xué)
第一：對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)有清楚的認(rèn)識(shí)
里是這樣描述數(shù)學(xué)的特征的：數(shù)學(xué)是自然的。數(shù)學(xué)的概念、方法、思想都是人類長期實(shí)踐中自然發(fā)展形成的。因此，在學(xué)習(xí)過程中我們有必要了解知識(shí)產(chǎn)生的背景，它的形成過程以及它的應(yīng)用，讓數(shù)學(xué)顯得合情合理，渾然天成。數(shù)學(xué)中沒有含糊不清的詞，對(duì)錯(cuò)分明，凡事都要講個(gè)為什么，只要按照數(shù)學(xué)規(guī)則去學(xué)去想就能融通。
第二：要改變一個(gè)觀念。
有人會(huì)說自己的基礎(chǔ)不好。那我問一下什么是基礎(chǔ)？今天所學(xué)的知識(shí)就是明天的基礎(chǔ)。明天學(xué)習(xí)的知識(shí)就是后天的基礎(chǔ)。所以要學(xué)好每一天的內(nèi)容，那么你打的基礎(chǔ)就是最扎實(shí)的了。所以現(xiàn)在你們是在同一個(gè)起跑線上的，無所謂基礎(chǔ)好不好。
第三：學(xué)數(shù)學(xué)要摸索自己的學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)、掌握并能靈活應(yīng)用數(shù)學(xué)的途徑有千萬條，每個(gè)人都可以有與眾不同的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。做習(xí)題、用數(shù)學(xué)解決各種問題是必需的，理解、學(xué)會(huì)證明、領(lǐng)會(huì)思想、掌握方法也是必需的。此外，還要發(fā)揮問題的作用，學(xué)會(huì)提問，熱心幫助別人解決問題，用自己的問題和別人的問題帶動(dòng)自己的學(xué)習(xí)。同時(shí)，注意前后知識(shí)的銜接，類比地學(xué)、聯(lián)系地學(xué)，既要從概念中看到它的具體背景，又要在具體的例子中想到它蘊(yùn)含的一般概念。
第四：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、課前預(yù)習(xí)。怎樣預(yù)習(xí)呢？就是自己在上課之前把內(nèi)容先看一邊，把自己不懂的地方做個(gè)記號(hào)或者打個(gè)問號(hào)，以至于上課的時(shí)候重點(diǎn)聽，這樣才能夠很快提高自己的水平。但是預(yù)習(xí)不是很隨便的把課本看一邊，預(yù)習(xí)有個(gè)目標(biāo)，那就是通過預(yù)習(xí)可以把書本后面的練習(xí)題可以自己獨(dú)立的完成。
2、上課認(rèn)真聽講。上課的時(shí)候準(zhǔn)備課本，一只筆，一本草稿。做不做筆記你們自己決定，不過我不大提倡數(shù)學(xué)課做筆記的。不過有一點(diǎn)，有些知識(shí)點(diǎn)比較重要，課本上又沒有的，我要求你們把它寫在課本上的相應(yīng)的空白地方。還有如果你覺得某個(gè)例題比較新或者比較重要，也可以把它記在書本的相應(yīng)位置上，這樣以后復(fù)習(xí)起來就一目了然了。那么草稿要來干什么的呢？課堂上你可以自己演算還有做課堂練習(xí)。
3、關(guān)于作業(yè)。絕對(duì)不允許有抄作業(yè)的情況發(fā)生。如果我發(fā)現(xiàn)有誰抄作業(yè)，那么既然他這樣喜歡抄，我就要你把當(dāng)天的作業(yè)多抄幾遍給我。那有人會(huì)問，碰到不會(huì)做的題目怎么辦？有兩個(gè)辦法：
一、向同學(xué)請(qǐng)教，請(qǐng)教做題目的思路，而不是整個(gè)過程和答案。同學(xué)之間也要相互幫助，如果你讓他抄襲你的作業(yè)這樣不是幫助他而是害他，這個(gè)道理大家應(yīng)該明白吧。我非常提倡同學(xué)之間的相互討論問題的，這樣才能夠相互促進(jìn)提高。
二、向老師請(qǐng)教，要養(yǎng)成多想多問的習(xí)慣。我的辦公室在 ? ，歡迎大家前來交流
4、準(zhǔn)備一本筆記本，作為自己的問題集。把平時(shí)自己不懂的和不大理解的還有易錯(cuò)的記錄下來，并且要及時(shí)的消化，不懂的地方問老師。這是一個(gè)很好的辦法，到考試的時(shí)候就可以有重點(diǎn)、有針對(duì)性的自己復(fù)習(xí)了。
好的開始是成功的一半，新的學(xué)期開始了，請(qǐng)大家調(diào)整好自己的思想，找到學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。播種一種思想，收獲一種行為；播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。愿每位同學(xué)都有個(gè)好的開始。
最后，老師真心地想勉勵(lì)大家：
也許我跑的并不是最快的，但我卻是最堅(jiān)持的一個(gè)；
也許我跳得并不是最遠(yuǎn)的，但我是最用力起跳的那一個(gè)；
也許我思維并不是最敏捷的，但我是最認(rèn)真思考的一個(gè)；
也許我的成績(jī)沒有排在前列，但我是最努力的一個(gè)；
也許我不太會(huì)表達(dá)，但我是最真誠的；
也許我才能不多，但我是最用心的；
也許我不太惹人注意，但請(qǐng)相信我有我的精彩。
我相信，同學(xué)們只要有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，決心和恒心，努力做到以上三點(diǎn)。一定會(huì)將數(shù)學(xué)學(xué)得多姿多彩。
數(shù)學(xué)老師寄語帶有學(xué)科特點(diǎn)篇三
1、你是個(gè)很靈活的孩子，學(xué)習(xí)上也肯努力。但計(jì)算正確率不太高，你能把它提高嗎？
2、經(jīng)過努力，你的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步很大，老師真為你高興。
3、只要努力，就會(huì)提高數(shù)學(xué)成績(jī)。
4、再努力點(diǎn)，不要讓計(jì)算拖了你的后腿。
5、數(shù)學(xué)課上你總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講，作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔。如果在課堂上積極舉手發(fā)言，那你的思維會(huì)更加敏捷，口頭表達(dá)能力會(huì)更加出色。勇敢些，相信你能行。
6、雖然你的速度不是最快，但你的計(jì)算正確率非常高，老師真為你感到自豪。
7、如果你能在平時(shí)多積累點(diǎn)生活經(jīng)驗(yàn)，你的數(shù)學(xué)成績(jī)一定會(huì)更好。
8、老師希望你能勇敢地面對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的困準(zhǔn)，要相信自己的能力。
9、希望你能早點(diǎn)把乘法口訣背熟，下學(xué)期學(xué)習(xí)會(huì)更出色。
10、在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中你雖然碰到了不少的困難，但是你用成績(jī)證明了自己的能力，老師為你驕傲。
11、你是個(gè)討人喜歡的女孩，笑容那么燦爛，老師希望你的數(shù)學(xué)成績(jī)也能更加優(yōu)秀，只要努力，一定行的！
12、數(shù)學(xué)課上你認(rèn)真專注，注意學(xué)習(xí)方法、加快了速度，成績(jī)?cè)絹碓桨?。老師為?驕傲。
13、數(shù)學(xué)上你從剛開始糟糕的書寫到現(xiàn)在整齊的算式，老師看了打心眼里喜歡，希望你繼續(xù)努力。
14、每次數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上碰到困難你都能來問老師。老師看到你的努力和進(jìn)步，老師也知道你會(huì)越來越棒的，一定會(huì)的！加油！
15、如果你上數(shù)學(xué)課時(shí)做到專心聽講，那你一定能非常優(yōu)秀。
16、最近在數(shù)學(xué)課堂上的進(jìn)步令老師和同學(xué)刮目相看，加油，相信你肯定能做得更棒!
18、你對(duì)學(xué)習(xí)充滿了熱情，成績(jī)優(yōu)秀，真讓老師欣慰。望你一如既往，數(shù)學(xué)課上更投入一些，積極參與課堂活動(dòng)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
19、上課基本能認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)。不過，老師真誠地希望你能在數(shù)學(xué)課上能抓住每次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，大膽發(fā)言，使自己變得更加出色。
20、老師希望你在數(shù)學(xué)上要繼續(xù)刻苦勤奮，學(xué)一點(diǎn)，掌握一點(diǎn)，應(yīng)用一點(diǎn)，這樣你的成績(jī)會(huì)穩(wěn)步上升，老師希望你能充分展示你的才能，為自己的發(fā)展提供更大的舞臺(tái)。
21、你是一位值得期待的學(xué)生。一學(xué)期來，數(shù)學(xué)課上你始終認(rèn)真聽講，遵守紀(jì)律，積極要求進(jìn)步，較能勤奮刻苦，發(fā)言踴躍，望能更加集中精力學(xué)習(xí)，持之以恒地努力，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。
22、你刻苦，勤奮，認(rèn)真，是一位乖巧的小女生??！老師希望你在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中能肯下苦功，多練習(xí)，盡力提高自己的解題能力。爭(zhēng)取不斷提高自己的成績(jī)。
23、你是個(gè)聰明好學(xué)的孩子，課堂能認(rèn)真聽，作業(yè)能認(rèn)真做，老師希望你在新的一年里能發(fā)揚(yáng)刻苦勤奮的學(xué)習(xí)精神，盡力改掉粗心的毛病，使自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)更優(yōu)秀。
24、你是個(gè)聰明可愛的孩子，可就是在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是少了點(diǎn)踏實(shí)刻苦的精神， “馬虎粗心”成了你前進(jìn)路上的“攔路虎”，努力趕走它好嗎？老師期待著你在課堂上能做到遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，作業(yè)按時(shí)完成，書寫端正清楚，相信你能行！
25、你聰明活潑，數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，作業(yè)速度比較快。但就是卻少夠約束自己，數(shù)學(xué)作業(yè)質(zhì)量時(shí)好時(shí)差。希望在新的一年里能看到自己的不足之處，上課要認(rèn)真專心，遵守紀(jì)律，爭(zhēng)取做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
26、在課堂上你沉默寡言，不太認(rèn)真聽課，雖然作業(yè)基本上能按時(shí)完成，但書寫真不敢恭維。老師希望你在新的一年里能看到自己的不足，嚴(yán)格要求自己，改掉做小動(dòng)作的習(xí)慣，爭(zhēng)取有所進(jìn)步。
27、如果你在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上能做到專心、細(xì)心、用心，相信你會(huì)更棒！
28、老師希望你在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上能踏實(shí)點(diǎn)，你的成績(jī)會(huì)更優(yōu)秀！
29、嚴(yán)格要求自己，你的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)更高更快！
30、忘不了的是你整潔工整的數(shù)學(xué)作業(yè)，希望繼續(xù)保持！
31、積極要求上進(jìn)的你，數(shù)學(xué)學(xué)的很棒！
32、這學(xué)期，老師發(fā)現(xiàn)你的數(shù)學(xué)進(jìn)步很大，繼續(xù)努力！
33、老師希望你在數(shù)學(xué)課上能大膽地表現(xiàn)自己！
34、如果你能提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的效率，你的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)有明顯進(jìn)步！
35、多一份專心，多一份自信，你的數(shù)學(xué)成績(jī)能上一個(gè)新臺(tái)階！
36、老師希望你今后能認(rèn)真上好每一節(jié)數(shù)學(xué)課，認(rèn)真完成每一次數(shù)學(xué)作業(yè)！
37、學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)馬虎，老師希望你認(rèn)真學(xué)好數(shù)學(xué)！
38、和“勤奮”交朋友，你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)會(huì)有很大進(jìn)步！
39、如果你能有質(zhì)量的完成每一次數(shù)學(xué)作業(yè)，你會(huì)很優(yōu)秀！
40、如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專心聽講，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎？努力吧！
41、如果你上課的時(shí)候能再專心一點(diǎn)，你一定可以把數(shù)學(xué)學(xué)得更好的！
42、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)馬虎，希望你能再細(xì)心些，這樣才會(huì)更優(yōu)秀！
44、如果你能在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中再膽大些，你會(huì)更優(yōu)秀！
45、瞧！當(dāng)你有目標(biāo)的時(shí)候，你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)就會(huì)穩(wěn)步提升！
46、思維活潑的你，數(shù)學(xué)學(xué)的很棒，祝你永列枝頭！
47、你是一個(gè)不愛言語的孩子，老師覺得你一直在努力學(xué)習(xí)，請(qǐng)不要放棄，你的潛力遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒發(fā)掘。
48、你認(rèn)真學(xué)數(shù)學(xué)的態(tài)度讓老師很高興，希望你能大膽提出問題。
49、拿出你的自信來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，成績(jī)才會(huì)更棒！
50、你非常上進(jìn)，有學(xué)好數(shù)學(xué)的的信心和能力，加油！
51、這學(xué)期，你的數(shù)學(xué)成績(jī)明顯下降了，因?yàn)槟闶チ艘粋€(gè)朋友：勤奮。
52、希望你在數(shù)學(xué)課上能積極舉手，大膽發(fā)言。
53、為何你上數(shù)學(xué)課時(shí)較認(rèn)真卻看不到勞動(dòng)成果？希望你能調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。
54、上數(shù)學(xué)課認(rèn)真聽講，積極開動(dòng)腦筋，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，老師真為你高興！
55、如果你在平時(shí)的數(shù)學(xué)作業(yè)中可以更加細(xì)心認(rèn)真，你一定會(huì)更優(yōu)秀。
56、愿你對(duì)自己多一分嚴(yán)格，少一分松懈，多一分勤奮，少一分懶惰，這樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)！
57、你學(xué)習(xí)踏實(shí)，做事細(xì)心，希望你把好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)保持下去。
周雪 你是個(gè)文文靜靜的小姑娘，尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)自覺，團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明有禮。平時(shí)的值日工作細(xì)致負(fù)責(zé)，很少要人操心。樹立自己的人生目標(biāo)，并將它慢慢實(shí)現(xiàn)，相信你會(huì)到達(dá)成功的彼岸！
張雅靜 你是一朵恬靜文雅的小花，時(shí)時(shí)向大家展示著聰慧靈巧。優(yōu)異的成績(jī)，是你不斷努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。數(shù)學(xué)課上常能聽到你清晰有條理的發(fā)言，課后常能看到你認(rèn)真作業(yè)的身影。愿你能充分發(fā)揮自己的'聰明才智，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)！
蔡智鵬 在老師心目中，你是一個(gè)聰明、機(jī)靈的男孩。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜愛。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發(fā)言，總能搏得同學(xué)的贊賞。不過，令人遺憾的是你的作業(yè)做得不夠認(rèn)真。做事太慢了，不夠雷厲風(fēng)行。老師真誠地希望你能在書寫上要刻苦努力。
馬祖彼得 你亭亭玉立靜靜地像一朵蓮花，雖然你從不說什么，但在課堂上、作業(yè)里、活動(dòng)中我都看到了你的努力，你的進(jìn)步就像你的個(gè)頭一樣不停地在向上長。老師不勉強(qiáng)你變的那么健談，就做最快樂、最真實(shí)的自己。就要成為高年級(jí)的學(xué)生了，更加刻苦的學(xué)習(xí)，繼續(xù)發(fā)展自己的特長，相信你這朵小花會(huì)越來越美麗.
王淑婷 你是個(gè)文靜、內(nèi)向的女孩。俗話說，天才出于勤奮，勤奮才出真知。不要因?yàn)橐淮未煺劬鸵货瓴徽瘢覀円酱煸接?，勇敢面?duì)挫折，老師相信你會(huì)更棒更棒的！老師真誠地希望你注意學(xué)習(xí)方法，在新的學(xué)期里更上一層樓。
李新愿 尊師守紀(jì)，友愛同學(xué)的小男孩，你永遠(yuǎn)那么安安靜靜地坐著，發(fā)言聲音很細(xì)小，說明你還不夠自信，其實(shí)老師時(shí)刻在關(guān)注你，我知道你學(xué)習(xí)還是比較用心的，只是膽子太小，不善于動(dòng)腦筋。成功是辛勤的汗水換來的，加倍努力，你一定會(huì)很棒。
許恒 在你的學(xué)習(xí)生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒有陶醉，失敗時(shí)你沒有氣餒，你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對(duì)它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績(jī)，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。加油勝利屬于你.
喜健 你是個(gè)尊師守紀(jì)，誠實(shí)善良的男孩，對(duì)人有禮貌，能熱心為集體出力，特別是上課聽講認(rèn)真，發(fā)言積極，作業(yè)書寫上要多下功夫，在新的學(xué)期里，以更優(yōu)秀的成績(jī)向老師、家長匯報(bào).
熊世會(huì) 你是個(gè)內(nèi)向、懂事的女孩，關(guān)心集體，友愛同學(xué)。樂意為別人服務(wù)，學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真，老師交給你的各項(xiàng)任務(wù)都完成得很出色。只是老師希望你應(yīng)更大膽些，大膽參與課堂討論，不斷地完善自己，爭(zhēng)取更大的成績(jī)！
王振全 你的憨厚、好學(xué)、懂事、樂于助人，都深深印在老師心中。尊師上進(jìn)的男孩，如果能上課坐端正，努力鍛煉自己的表達(dá)能力，多參與班級(jí)活動(dòng)，就會(huì)贏得更多人的贊賞。
當(dāng)成“好朋友”，多讀多看。記住“書籍是知識(shí)的源泉”。在新學(xué)期里，老師送你兩顆心，信心和決心，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用，你的學(xué)習(xí)一定會(huì)得到滿意的成績(jī)。
蔣錦-濤 你是一個(gè)善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠，讓老師為之動(dòng)容；你那滿眼的關(guān)切，讓同學(xué)們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優(yōu)點(diǎn)，比如上課聽講再認(rèn)真一些，課后作業(yè)完成得再好一些，字能寫的再工整一些，從今天開始努力，相信你會(huì)成功！
馬偉 你本性聰明，頑皮好動(dòng)，反應(yīng)靈活，上課發(fā)言很積極，有比較強(qiáng)的表現(xiàn)欲。如果你上課時(shí)能管好自己的口和手，克服隨意性和你的馬虎，堅(jiān)持下去，你將進(jìn)步得更快。
鞏俐 翻開你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前。課堂上你總是認(rèn)真地聽講，積極地思維，老師為有你這樣的學(xué)生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
親愛的孩子們：
首先，請(qǐng)你做到，相信自己!李白說：“天生我材必有用”。請(qǐng)你相信，你在這個(gè)世界上是獨(dú)一無二的，你有你的特長，你有能力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有用的人。所以當(dāng)你面對(duì)任何學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，請(qǐng)先不要害怕、退縮，給自己一個(gè)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，讓自己去嘗試，去為之努力!快樂來自相信自己，超越自己!
第二，請(qǐng)你做到，對(duì)自己負(fù)責(zé)!作為一個(gè)中學(xué)生，我們有自己的行為規(guī)范，我們有自己的道德要求，請(qǐng)你以此為標(biāo)準(zhǔn)要求自己。讓“講文明、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、尊長輩”成為你的生活習(xí)慣，讓按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)成為你的學(xué)習(xí)習(xí)慣，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你做到了對(duì)自己負(fù)責(zé)這五個(gè)字的時(shí)候，你一定會(huì)感受到格外的輕松!
第三，請(qǐng)你做到，與人合作!在班級(jí)中，在校園里，我們有很多同伴。不論是背書、做值日，還是課堂學(xué)習(xí)、課外活動(dòng)，我們都需要學(xué)會(huì)與人合作，與人相處。假若你能在與人相處時(shí)做到將心比心，通情達(dá)理，就一定會(huì)在合作的過程中收獲知識(shí)，提高能力，感受到共同學(xué)習(xí)的快樂!
另外，告訴大家一個(gè)能讓自己變得快樂的小秘訣，那就是，常給自己制定一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，讓自己做自己的老師，對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作做出及時(shí)的評(píng)價(jià)。比如，在做作業(yè)之前，先定個(gè)目標(biāo)：這次作業(yè)我要拿滿分!相信，對(duì)自己負(fù)責(zé)的你一定會(huì)為此努力，認(rèn)真地去完成作業(yè)，也相信，你的付出一定會(huì)幫你達(dá)成這個(gè)小小的目標(biāo)!所以，建議大家，從今天開始，學(xué)會(huì)給自己制定小目標(biāo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功離你很近，快樂就在你身邊!
最后，我要強(qiáng)調(diào)的是快樂是辛勤汗水耕耘的甜美結(jié)果，快樂離不開你的勤奮。祝愿所有同學(xué)在本學(xué)年里能用心地把自己打造成一個(gè)快樂的小學(xué)生，讓我們的班級(jí)充滿快樂因子，讓我們的校園洋溢和諧氛圍，讓我們?cè)诳鞓分胁粩喑砷L!衷心希望在不久的將來，我們的同學(xué)們能夠成為這樣優(yōu)秀的人：有遠(yuǎn)大的胸懷，有愛人的心靈，有嚴(yán)明的紀(jì)律，有文雅的氣質(zhì)，有廣博的知識(shí)，有豐富的智慧，有強(qiáng)健的體格，有交往的本領(lǐng)，有發(fā)展的潛能!
班主任寄語
春天，花開了，樹綠了。秋天，花凋了，樹葉黃了。同學(xué)們，花凋了有再開的機(jī)會(huì)，樹葉黃了有再綠的時(shí)候，而人生的春天只有一次，歲月不回頭。你們千萬要珍惜人生的大好青春年華，即使你擁有它，那也是短暫的外在的美麗，真正永恒的是活在我們心頭的信念——求知的精神，健康的體魄，對(duì)他人的真誠。同學(xué)們，讓我們向自我完善而努力。同時(shí)，千萬別忘了你們的紳士風(fēng)度、淑女形象噢！
數(shù)學(xué)老師寄語帶有學(xué)科特點(diǎn)篇四
你作為畢業(yè)班學(xué)生家長，肯定會(huì)考慮自己的孩子在六年級(jí)剩下的時(shí)間里通過怎樣的努力取來得好成績(jī)，為了這樣一個(gè)共同的目標(biāo)，作為一名畢業(yè)班數(shù)學(xué)任課教師，作如下幾點(diǎn)說明和要求，請(qǐng)各位家長予以考慮：
六年級(jí)數(shù)學(xué)整個(gè)學(xué)年，是承前啟后的一年，是十分關(guān)鍵的一年，也是十分緊張的一年?，F(xiàn)在六年級(jí)數(shù)學(xué)所使用的教材是老教材，但使我們數(shù)學(xué)老師感到困惑的是在各種測(cè)試和大考試卷中，出題的方式采用了新課程理念，我們很多孩子由于是從沒見過這樣的題型，就會(huì)感到無所適從，甚至全部丟分。為此，我們老師也會(huì)盡最大的努力，改變訓(xùn)練方法，提供更加豐富有趣的訓(xùn)練內(nèi)容，加強(qiáng)審題能力的培養(yǎng)等。在第二個(gè)學(xué)期的后半個(gè)學(xué)期，孩子要在完成本年度的教學(xué)任務(wù)基礎(chǔ)上，將對(duì)六年來所有學(xué)過的數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識(shí)形成一個(gè)完整的體系；這既是準(zhǔn)備小學(xué)畢業(yè)考試的需要，也是為初中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基矗。
作為家長，作為任課教師，我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到畢業(yè)考試對(duì)你的孩子的重要性。
第一、孩子們辛苦了六年，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，嚴(yán)寒酷暑。現(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)。這一個(gè)句號(hào)是否能夠劃得圓滿，關(guān)系著他這六年定論問題。誰也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學(xué)校門。
第三、有一部分家長希望自己的孩子升入一個(gè)比較好的初中。能夠在將來有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境；那畢業(yè)考試就是必經(jīng)的一道坎；從第一個(gè)單元起的每次考試成績(jī)都會(huì)是各種學(xué)校選擇學(xué)生時(shí)的重要依據(jù)。某種程度上說畢業(yè)考試也可能是你的孩子在這個(gè)社會(huì)對(duì)將來人生第一次抉擇，一次可能并不是自覺的抉擇，但的確是隱含的，真實(shí)存在的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
我校歷來就十分重視畢業(yè)班教育教學(xué)工作。首先，學(xué)校在教師的配備上，安排了具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、工作責(zé)任性強(qiáng)的骨干教師擔(dān)任的畢業(yè)班教學(xué)、管理工作。因此各位家長對(duì)你的孩子在學(xué)校期間的管理工作盡可放心。
讓你們的子女能夠?qū)W好數(shù)學(xué)，讓他們喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，是我們共同追求的目標(biāo)。借此機(jī)會(huì)，作為數(shù)學(xué)教師向家長們提出以下幾點(diǎn)希望：
（1）給孩子多一點(diǎn)關(guān)心，讓孩子享受家庭的溫暖。孩子是家庭的未來和希望，再忙也不要忘記給孩子以關(guān)愛。家長要采取各種方式切實(shí)讓孩子感受到你對(duì)他的關(guān)心。要經(jīng)常詢問孩子的學(xué)習(xí)情況，了解他們的所想、所惑；要多傾聽孩子的心聲，了解他學(xué)習(xí)上的困難，并給予幫助。同時(shí)很重要的是要給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（2）配合老師提升數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)
那么，作為家長在這段時(shí)間里我們應(yīng)該做一些什么呢？
1、加強(qiáng)對(duì)孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。最后這一段時(shí)間，由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，孩子肯定會(huì)覺得比平時(shí)更辛苦。但是從人的一生來看這種辛苦，是孩子的一筆最好的精神財(cái)富。我們家長要經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時(shí)候要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會(huì)有大的收獲。同時(shí)對(duì)他們通過努力、勤奮得到的進(jìn)步要表揚(yáng)、鼓勵(lì)。使他們苦中有樂、苦中有希望。
2、加強(qiáng)對(duì)孩子的課外時(shí)間管理。平時(shí)多了解孩子的作業(yè)和測(cè)驗(yàn)情況，重要的是要把作業(yè)和測(cè)驗(yàn)打開親自看一看，不能一問了之。家長要盡可能的減少一些娛樂活動(dòng)，多些時(shí)間陪伴孩子，和你的孩子一起做做數(shù)學(xué)題，了解孩子的想法，有能力可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)，讓他們感覺到家長十分的關(guān)注著他，成功的家長經(jīng)驗(yàn)是：多一份溫馨就會(huì)多一分成績(jī)。現(xiàn)在有一個(gè)不好的現(xiàn)象，就是一到星期天，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。一個(gè)星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點(diǎn)好的習(xí)慣，一下子全泡湯了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把學(xué)習(xí)放到了一邊去了。
3、多鼓勵(lì)，少批評(píng)。多正面引導(dǎo)，少橫向比較打擊。加強(qiáng)對(duì)孩子良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。對(duì)待自己孩子的學(xué)習(xí)，要從嚴(yán)要求，嚴(yán)不是打，不是罵，是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。現(xiàn)在許多學(xué)生在考試時(shí)不是不會(huì)做題，而是不夠細(xì)心。要知道，細(xì)心正是一種很重要良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。所以平時(shí)做作業(yè)時(shí)，作為家長一旦發(fā)現(xiàn)作業(yè)的質(zhì)量不高一定要讓他重新做好。在家這么一抓，學(xué)校再來一抓，他沒有任何可以放松的機(jī)會(huì)，良好的品質(zhì)就容易養(yǎng)成。還有學(xué)習(xí)的態(tài)度，也是十分重要的。有的學(xué)生按他的能力他是能做好的，但因?yàn)槟撤N不經(jīng)意的態(tài)度，從不盡心做，盡力做，一味地以一種完成任務(wù)的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)也是有害無益的。同時(shí)發(fā)現(xiàn)有厭倦的情緒，要及時(shí)做好思想工作，也可以及時(shí)與任課老師聯(lián)系。
4、創(chuàng)造條件，適度提高。由于不同的需要，家長對(duì)自己的孩子提出了不同的要求。有些目的性比較明確的學(xué)生有一個(gè)比較好的做法，課余會(huì)自覺做課外比較有難度的數(shù)學(xué)練習(xí)，并能主動(dòng)地到老師這兒請(qǐng)教，任課教師都會(huì)耐心給他們以講解。同時(shí)，班級(jí)也提供一些練習(xí)，讓學(xué)有余力、比較自覺的學(xué)生練習(xí)，適當(dāng)時(shí)候進(jìn)行評(píng)價(jià)。還沒有這種想法的學(xué)生，家長可以做好鼓動(dòng)工作，課余時(shí)間適度提高，作為教師肯定會(huì)積極支持。
數(shù)學(xué)老師寄語帶有學(xué)科特點(diǎn)篇五
我的天使們，我們一同在美麗的西山走過了一個(gè)學(xué)期了，慨嘆時(shí)間為何總是那么匆匆?
每天的課堂，陽光撒在你們臉上，溫暖留在我的心里，
寶貝，相信自己，你就是一個(gè)光源，你蘊(yùn)藏著無窮無盡的能量!
寶貝，你們都很聰穎，但請(qǐng)記住我的話：改變世界的，只有行動(dòng)!
寶貝，當(dāng)?shù)牡谝坏朗锕獯蛟谖覀兡樕?，我希望你們都知道?/p>
我為成功而生，不為失敗而活，我永遠(yuǎn)不自憐自賤;
我知道我身在何處，心系何方，面對(duì)黎明，我不再茫然;
我醒來了，滿懷喜悅迎接新的.一天，我永遠(yuǎn)沐浴在熱情的光影中;
做任何事情，我將盡最大的努力，全力以赴;
在每一次困境中，我總是尋找成功的萌芽，我不再空等中期待機(jī)遇之神的擁抱，我現(xiàn)在就起而行動(dòng)!
沒有一件值得一做的事情，可以在你的一生中完成，因此你需要希望，
沒有一樣尊貴美麗的東西，可以在瞬間展現(xiàn)它的華彩，因此你需要信心和忍耐。
你想成為牛頓、愛因斯坦那樣的科學(xué)家，也許你想成為圖靈、馮諾依曼
那樣的計(jì)算機(jī)學(xué)家，也許你還有各種各樣遠(yuǎn)大的夢(mèng)想……
也許你希望在中學(xué)獲得國際學(xué)科競(jìng)賽的金牌;也許你希望中學(xué)畢業(yè)
后能到到哈佛、普林斯頓、清華、北大等國際知名學(xué)府深造;甚至也許
你希望到中科院去繼續(xù)老師曾經(jīng)的工作：追尋愛因斯坦關(guān)于廣義相對(duì)論與量子力學(xué)的統(tǒng)一場(chǎng)之夢(mèng)。
數(shù)學(xué)老師寄語帶有學(xué)科特點(diǎn)篇六
高三數(shù)學(xué)老師百日寄語（精選50句）
1、天助自助者，你要你就能。
2、辛苦一年，收益一生。
3、勤學(xué)，勤思，勤問，苦鉆
4、行者常至，為者常成
5、修身，治國，平天下
6、沒有常勝，只有常省。
7、忘時(shí)，忘物，忘我。
8、誠實(shí)，樸實(shí)，踏實(shí)。
9、辛苦三年，幸福一生。
10、奮起飛翔，路在腳下。
11、不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹?
12、精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
13、精神成人，知識(shí)成才，態(tài)度成全
14、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
15、我自信，我出色：我拼搏，我成功!
16、努力就能成功，堅(jiān)持確保勝利。
17、遇難心不慌，遇易心更細(xì)。
18、無才無以立足，不苦不能成才。
19、貴在堅(jiān)持難在堅(jiān)持成在堅(jiān)持。
20、灰心生失望，失望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗。
21、樂學(xué)實(shí)學(xué)，挑戰(zhàn)高考;勤勉向上，成就自我。
22、山高不厭攀，水深不厭潛，學(xué)精不厭苦：追求!
23、不思，故有惑;不求，故無得;不問，故不知。
24、狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ)持之以恒是勝利的保證
25、苦海有涯。而學(xué)無涯，志者戰(zhàn)高考，惰者畏高考。
26、心者，棲神之舍;神者，知識(shí)之本;思者，神識(shí)之妙用也。
27、腳踏實(shí)地，心無旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實(shí)基礎(chǔ)。
28、理想是力量的泉源智慧的`搖籃沖鋒的戰(zhàn)旗斬棘的利劍。
29、爭(zhēng)分奪秒巧復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī)”“攀蟾折桂，舍我其誰”
30、回憶很美，盡管過程艱辛：也許結(jié)果總有遺憾，但我們無愧于心。
31、讀一年又一年，毅力??！考一門過一門，犀利??！報(bào)一個(gè)中一個(gè)，實(shí)力?。“l(fā)一個(gè)收一個(gè)，情誼啊！祝奮斗在高考一線的朋友們考試順利！
32、考場(chǎng)歸來笑滿面，捷報(bào)到來綻笑顏。喜氣盈門合家歡，再入名校長才干。十年夢(mèng)想放光芒，錦繡前程伴花香。繼續(xù)努力揚(yáng)征帆，長風(fēng)破浪達(dá)彼岸。愿你的未來更加美好。
33、再過一日即高考，十年寒窗為今朝。臨時(shí)沒法抱佛腳，上陣磨槍有絕招。考前定要休息好，用具準(zhǔn)備要趁早。有備而戰(zhàn)信心高。
34、希望你一生平安，幸福，像燕雀般起步，像大雁般云游，早日像鷹一樣翱翔。
35、全國高考日來到，莘莘學(xué)子迎高考。放下壓力人輕松，進(jìn)入狀態(tài)發(fā)揮好。考場(chǎng)之中莫急躁，看清試題才下筆。不要急著把卷交，認(rèn)真檢查習(xí)慣好。祝你高考取得好成績(jī)，家人親朋都?xì)g笑！
36、高考臨近，負(fù)擔(dān)減輕，調(diào)整心態(tài)，發(fā)揮水平，放松心情，挑戰(zhàn)必贏，十年付出，回報(bào)自己！祝福你高考正常發(fā)揮，不求名利不爭(zhēng)高低，順利考入理想大學(xué)，加油！
37、想說愛你，感覺太沉；想說喜歡，感覺太輕；一天天眷戀，一夜夜無眠，我只有守著無盡的思念，托星月寄到你窗前：祝高考順利！
38、用信心做筆，雄心做卷，用心執(zhí)筆答稱心之卷。順心做陪，舒心作伴，滿心樂觀獲甜心之績(jī)。除去憂心，放下?lián)模f事遂心，盼你開心。祝你高考順利，金榜題名，馬到成功。
39、高考日到，考場(chǎng)就是一場(chǎng)比較：摒棄壓力，比比定力；迅速做題，比比能力；心境坦然，比比心情；金榜題名，比比福氣。祝你無論咋比，總是第一。
40、面對(duì)目標(biāo)，信心百倍，人生能有幾次搏？面對(duì)成績(jī)，心胸豁達(dá)，條條大陸通羅馬。祝高考成功！
41、六月花開皆燦爛，喜報(bào)傳來笑開顏。舉家設(shè)宴請(qǐng)賓朋，席上歡喜話成功。魚躍龍門今歡笑，學(xué)有所成在明朝。攀登書林登高峰，美好未來定成功。愿你前程似錦。
42、大鵬一日隨風(fēng)起，扶搖而上九萬里。慕鴻鵠樹千里高志，迎六月展萬里鯤鵬。一顆平常心，一腔凌云志，心中的你定能金榜題名，錦衣凱旋歸。
43、明天就要參加考試了，送你一條幸運(yùn)短信，據(jù)說在考試當(dāng)天能收到這樣一條短信，就會(huì)考出自己滿意的成績(jī)，祝你考試好運(yùn)氣?。?/p>
44、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。祝你高考取得好成績(jī)！
45、人生從來沒有真正的絕境。無論遭受多少艱辛，無論經(jīng)歷多少苦難，只要一個(gè)人的心中還懷著一粒信念的種子，那么總有一天，他就能走出困境，讓生命重新開花結(jié)果。祝高考順利。
46、運(yùn)籌帷幄，決勝高考，拼搏十年，青春無悔，愿考生收筆之時(shí)，帶著武士收刀入鞘般的驕傲，這次是為夢(mèng)想而戰(zhàn)！
47、拼搏高考，今生無悔；爬過高三，追求卓越！祝你高考取得好成績(jī)！
48、在高考來臨之際，送所有學(xué)子對(duì)聯(lián)一幅：上聯(lián)是“山巖煉浴，受盡錘鑿瀝清白”，下聯(lián)是“鳳凰涅盤，歷經(jīng)滄桑獲新生”，橫批是“愛拼你會(huì)贏”。
49、每個(gè)母親都有對(duì)孩子的期待，每個(gè)老師都有對(duì)學(xué)生的期待，每個(gè)人都有對(duì)夢(mèng)想的期待，人生匆匆，總有一種期待，讓我們生活，才如此美麗。
50、惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一；細(xì)安排一刻也長，比龍爭(zhēng)虎斗誰為爭(zhēng)鋒！
數(shù)學(xué)老師寄語帶有學(xué)科特點(diǎn)篇七
1、寒假來了，放下緊張的心情，拾起幸福；失去學(xué)習(xí)的壓力，就會(huì)輕易被俘獲；讓微笑飛翔，讓快樂飛翔；冬天愿你：肆意灑脫，微笑每一天！
2、日子不怕平淡，快樂不怕平凡，夢(mèng)想不怕遙遠(yuǎn)，希望不怕渺茫，朋友不怕距離，祝福不怕頻繁，寒假快樂，晚餐不怕麻煩。
3、寒假，看電視劇，無論是白天還是晚上；聽一段搖滾樂，不管它是高的還是低的；寒假是丟掉煩惱，丟掉壓力的時(shí)候，祝你有一個(gè)假期，寒假快樂！
4、讓星星進(jìn)入我的眼睛，夜夜落在你心里，給你關(guān)懷和溫暖；讓風(fēng)成我的牽掛，分分秒秒陪伴你，給你支持和鼓勵(lì)。祝你寒假快樂！
5、小心點(diǎn)，我相信；你貪婪，我擔(dān)心；你有一顆心，我就快樂；你花心，我肉麻；你是熱心腸，我的心；你不忠，我傷心一條短信一顆心，寒假愿望成真。
6、快樂，快樂，快樂，快樂，如果這些還不能填滿你的心，那就給你一個(gè)大大的紅包，裝滿我的祝福，冷到裝不出快樂。
7、寒假里，你想去吃點(diǎn)東西，享受一頓開心飯。在月光下暢飲，在鮮花中升華友情。愿我們每一次碰杯，都能離友誼更近一步。
8、寒假到了，把快樂放進(jìn)陽光里，把快樂帶給你，把快樂放進(jìn)微風(fēng)里，把好運(yùn)吹給你，把吉祥放進(jìn)短信里，把祝福送給你。愿我們?cè)诩倨诶锍＞垡痪邸?/p>
9、生活是一道風(fēng)景，幸福是一種心境，春有桃，夏有柳，秋有菊，冬有梅，愿幸?？鞓钒槟阕笥遥辉聢A是一首詩，缺一幅畫，日子燦爛，夕陽浪漫，祝你寒假快樂。
10、寒假聚會(huì)，不是你，發(fā)條短信，邀請(qǐng)你參加，帶著快樂，過著快樂，帶著好運(yùn)，帶著美好的祝愿，按時(shí)參加，等著大駕光臨，還是有廣場(chǎng)。
11、寒假，拋開煩惱，微笑；投下憂郁，心情涼爽；拋出壓力，全身放松；盡情享受假期，無拘無束。祝你有一個(gè)快樂舒適的寒假！
12、沒有歲月的痕跡，只有你和我的友情長久；世界又冷又暖，只有你是我永遠(yuǎn)的朋友。終于到了寒假了，祝你快樂每一天。
13、我在寒假的天堂里請(qǐng)客，為大家準(zhǔn)備：紅燒祝福，水煮團(tuán)圓飯，油炸快樂蛋糕，真誠溫暖的湯，很開心果，溫暖幸福的`酒。請(qǐng)務(wù)必要來！
14、珠穆朗瑪峰高不過我的牽掛，波羅的海峽深不過我的思念，地老天荒也完不了我的祝福：寒假祝你快樂開花，快樂照耀，幸?？鞓?！
15、寒假到了，沉重的帷幕悄然落下，輕松的帷幕悄然拉開；煩惱慢慢走開，快樂慢慢出去；平淡久消，精彩慢慢出現(xiàn)。玩得開心！
16、寒假已經(jīng)來臨，轉(zhuǎn)眼間，發(fā)條短信手表手表關(guān)注事項(xiàng)：合理安排工作和休息時(shí)間，注意工作和娛樂的規(guī)律，閑暇時(shí)間記得多鍛煉，祝你寒假快樂！
17、愿溫馨喜悅與幸福如同吐露芬芳的花朵洋溢在您歡樂的時(shí)光，我們最愛的老師，愿你永遠(yuǎn)平安，假期愉快。
18、寒假到了，我托空氣為郵差，把熱騰騰的問候裝訂成包裹，印上真心為郵戳，度恒溫快遞，收件人是你，真心祝你：新年好！
19、寒假聚會(huì)，沒你不行，發(fā)條短信，邀你參加，帶上快樂，領(lǐng)上幸福，拿上如意，裝好祝福，準(zhǔn)時(shí)參加，恭候大駕，不見不散。
20、看著我們的寶貝快快樂樂的成長。在這里我們老師先祝福可愛的寶貝們身體健康，我們老師心理感到非常的欣慰又長大一歲啦！快樂每一天。
21、寒假來了，看個(gè)電視劇，不管是白天還是晚上；聽一段搖滾樂，不管音調(diào)高低；寒假是為了丟掉煩惱和壓力。祝你假期愉快，寒假愉快！
22、讓星星成為我的眼睛，每晚落在你的心里，給你關(guān)懷和溫暖；讓微風(fēng)化作我的牽掛，陪伴你每一分鐘，給你支持和鼓勵(lì)。愿你寒假心情愉快！
23、現(xiàn)在是寒假，放下學(xué)習(xí)的壓力，帶著愉悅的心情，收起正規(guī)的校服，讓自己的個(gè)性飛翔，追求無限的樂趣，讓青春在假期的天空飛翔。祝你假期好好休息，迎接假期后寶貴的美好時(shí)光！
24、寒假到了，幸福靜靜地掛在你的臉旁，你的心輕輕潛入你的心里，很容易一直圍繞著你。一句問候帶給你快樂的小貼士。寒假期間，祝你快樂安逸！和朋友分享快樂時(shí)光！
25、寒假來了，放下緊張的心情，重拾快樂；失去學(xué)習(xí)的壓力會(huì)很容易被抓??；讓微笑飛翔，讓幸福翱翔；寒假祝福你：玩得開心，天天笑！
26、寒假到了，開心的來到門口，開心，開心；沒有一絲惆悵，你擔(dān)心的是逃避；從此抑郁，壓力被扔掉；輕松而常伴，自由而無憂；幸?？偸窍喟槎校腋：苋菀?。祝你寒假愉快，心情愉快！
27、寒假快樂，在乎小費(fèi)；不要睡懶覺，適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，健身；不要輕易復(fù)習(xí)知識(shí)，要有規(guī)律的生活；行程中約朋友一起玩，注意安全；祝你寒假愉快，假期不限。
28、寒假說明：嚴(yán)禁自得其樂，不理我；禁止通過游戲和娛樂完全忘記我；禁止不規(guī)律地吃大魚大肉；不聯(lián)系我是禁止的。寒假來了，記得上面！
29、轉(zhuǎn)眼間，寒假來了。發(fā)消息表示關(guān)心：合理安排作息時(shí)間，注意調(diào)整作業(yè)和娛樂，有空記得多運(yùn)動(dòng)。祝你寒假愉快！
30、寒假?zèng)]有：沒有借口不和我在一起，沒有晚餐的邀請(qǐng)，沒有對(duì)我的思念。記得嚴(yán)格遵守。寒假快樂！
31、寒假來了，心就放松了，時(shí)間就自己掌控了?？梢运教柛邟?，盡情玩耍?？梢钥吹阶鎳械拿谰埃梢赃x擇任何一個(gè)山村城市。朋友周圍都是友情，很多聚會(huì)都是相見恨晚。寒假生活好豐富，祝你天天開心！
32、盼寒假，到寒假，寒假隨便玩玩；睡懶覺，偷偷笑，沒人騷擾；問朋友，旅行，快樂永無止境；玩得開心，活得慢，活得悠閑。拋下煩惱，快樂永不停息。
33、現(xiàn)在是寒假。我想和你一起吃飯，享受一頓快樂的飯。舉杯明月下飲，友誼在花香中升華。愿我們之間的每一次碰杯都讓我們的友誼更親密。
34、寒假悄悄來臨，快樂已經(jīng)發(fā)酵，帶來輕松的心情，摟著田野，沒事看藍(lán)天，陪著小鳥跑，沒事玩，像魚一樣快樂，汩汩作響。對(duì)了，給你個(gè)消息：寒假快樂！
35、寒假過后，拋開煩惱，微笑；扔掉你的憂郁，覺得神清氣爽；拋開壓力，感到輕松；享受假期，無拘無束。祝你過得愉快，寒假愉快！
36、珠穆朗瑪峰比我的關(guān)心更高，波羅的海峽谷比我的思念更深，天涯海角也收不到我的祝福：祝你寒假花開快樂，幸福燦爛，笑語綿綿！
37、在炎炎夏日迎接寒假，用愉快的心情送走考試的忙碌，讓快樂和好運(yùn)充斥生活的各個(gè)角落，讓喜悅溢出你的內(nèi)心，讓你快樂舒適！
38、寒假到了，又重又悄悄結(jié)束，很容易偷偷開始；煩惱漸漸遠(yuǎn)去，快樂慢慢浮現(xiàn)；平淡從容消散，精彩慢慢出現(xiàn)。祝你幸福！
39、寒假到了，收拾沉重的學(xué)習(xí)，郵寄學(xué)習(xí)煩惱，只留下輕松愉快的心情，讓自由的心在明媚的陽光下飛翔！祝你寒假愉快，無憂無慮，無憂無慮，無憂無慮！
40、我很幸運(yùn)，用棍子打你，說我很想你；讓幸福給你一根棍子，說我一直想你；然后命令財(cái)神用錘子打你，說我想見你；寒假了，記得請(qǐng)你！
41、寒假到了，把快樂放在陽光里，把快樂展現(xiàn)給你，把快樂放在微風(fēng)里，把美好的祝愿吹向你，把好運(yùn)放在短信里，把祝福送給你。愿我們?cè)诩倨诶镉肋h(yuǎn)在一起。
42、快樂寒假又來了。別忘了你的休閑朋友。如果你心里還有我，請(qǐng)撥打666：請(qǐng)按1告訴我；請(qǐng)按2邀請(qǐng)我吃飯；讓我陪你，請(qǐng)按3；謝謝你。
43、寒假?zèng)]有：沒有缺席的借口，沒有吃飯的邀請(qǐng)，沒有想我的想法。記得嚴(yán)格遵守。寒假快樂！
44、第一縷陽光是我對(duì)你深深的祝福，夕陽后最后一抹嫣紅是我對(duì)你衷心的問候。值此寒假之際，送上我誠摯的祝福：寒假快樂！
45、全家和睦，一年四季開心，一生開心，一生平安，每天精神飽滿，每個(gè)月都開心。寒假快樂！
46、酒菜共享，快樂的日子等著你。親愛的朋友們，我真誠地邀請(qǐng)你們參加我在某個(gè)月某個(gè)地方舉辦的寒假宴會(huì)。
47、我很幸運(yùn)，用棍子打你，說我很想你；讓幸福給你一根棍子，說我一直想你；然后命令財(cái)神用錘子打你，說我想見你；寒假了，記得請(qǐng)你！
49、轉(zhuǎn)眼間，寒假來了。發(fā)消息表示關(guān)心：合理安排作息時(shí)間，注意調(diào)整作業(yè)和娛樂，有空記得多運(yùn)動(dòng)。祝你寒假愉快！
50、當(dāng)你看到這條短信時(shí)，我會(huì)宣布一個(gè)非常困難的決定。寒假不發(fā)短信不打電話，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)記錄你的惡行。請(qǐng)自覺對(duì)待我。
數(shù)學(xué)老師寄語帶有學(xué)科特點(diǎn)篇八
1.獨(dú)立思考初中階段感興趣的數(shù)學(xué)難題，回顧初中老師擴(kuò)展的數(shù)學(xué)知識(shí)，在沒有任何壓力的情況下享受攻難克艱的樂趣，感受數(shù)學(xué)的魅力。
2.強(qiáng)化運(yùn)算能力。高中數(shù)學(xué)在運(yùn)算速度、準(zhǔn)確度、精細(xì)度方面的要求都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于初中，也是高考重點(diǎn)考察的一種能力，要通過強(qiáng)化訓(xùn)練提升運(yùn)算能力。
3.高中學(xué)習(xí)中的常用知識(shí)，如分解因式、二次函數(shù)、一元二次方程、平面幾何等，力求在數(shù)學(xué)知識(shí)、方法、思想方面恰當(dāng)進(jìn)行初中和高中的銜接(都可以在書上或網(wǎng)上找到)，同學(xué)們要自主學(xué)習(xí)和思考，做一做相關(guān)練習(xí)題，打好基礎(chǔ)，可以讓你贏在高中的起點(diǎn)。
4.關(guān)注數(shù)學(xué)思想方法的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)思想方法是數(shù)學(xué)的靈魂，比如：類比法——引導(dǎo)我們探求新知;歸納猜想——我們創(chuàng)新的基石;分類討論——化難為易的突破口;等價(jià)轉(zhuǎn)化——解決問題的橋梁。如果在這方面做得好的話，那么從一開始你就走在了前面。成功更是成功之母，如果你比其他同學(xué)適應(yīng)得快，那么無疑你的進(jìn)步會(huì)比別人快，從而形成一個(gè)增長的良性循環(huán)。
5.認(rèn)真閱讀高一數(shù)學(xué)課本(人教版必修1第一章)。從整體上把握教材內(nèi)容，仔細(xì)揣摩教材字里行間所蘊(yùn)含的玄機(jī)，完成課后練習(xí)，爭(zhēng)取帶著疑問入校，激發(fā)入校后的求知欲，盡快地讓數(shù)學(xué)成為你的知心朋友。初高中學(xué)習(xí)方式最大的區(qū)別在于自主學(xué)習(xí)的能力，提前適應(yīng)自主學(xué)習(xí)能夠更快的適應(yīng)衡中的學(xué)習(xí)生活。
http://--華麗麗的分割線------------------
數(shù)學(xué)老師：無論你們將來在什么地方，我總會(huì)默默在你們身后支持你們的!!!!!!
英語老師：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退;
心似平原跑馬，一放難收。
馬到崖前收僵晚，船到江心補(bǔ)漏遲。
對(duì)事要盡力，對(duì)己要克制;
對(duì)物要珍惜，對(duì)人要感激。
努力決定方向;過程決定結(jié)果;態(tài)度決定高度。
。
煩惱拋至云外，團(tuán)結(jié)緊張自在，
起點(diǎn)不算太高，咬定絕不言敗，
“兩語”漸有感覺，“數(shù)理” 變得可愛，
“政史”緊跟其上，“變化”如其展開，
今日揚(yáng)帆起航，明日統(tǒng)招可待，
。(七年級(jí))
語文老師：孩子們!無論你們將來在什么崗位上，都要記裝”。
化學(xué)老師：。
親愛的同學(xué)們，首先要恭喜你們馬上就要告別小學(xué)生時(shí)代，即將步入初中的殿堂。初中的生活是多姿多彩的，所以，首先你們要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，能夠適應(yīng)每個(gè)老師的教學(xué)。其次要適應(yīng)新的人際關(guān)系。你們要擴(kuò)大同學(xué)之間的接觸面，促進(jìn)同學(xué)之間的相互了解和班集體的形成;另一方面要增強(qiáng)班集體的責(zé)任感和榮譽(yù)感。第三要學(xué)會(huì)適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)生活，注意學(xué)習(xí)方法的調(diào)整。
要把握住預(yù)習(xí)——聽課——復(fù)習(xí)——寫作業(yè)，每一個(gè)重要學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。特別要強(qiáng)調(diào)養(yǎng)成課前先預(yù)習(xí)，寫作業(yè)前先復(fù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。最后要加強(qiáng)與班主任和家長的溝通。在與老師交流時(shí)，首先尊重老師然后以誠懇的態(tài)度開誠布公地和老師交流自己生活和學(xué)習(xí)中的各種問題，因?yàn)槔蠋熓悄銈兛尚湃蔚拈L輩和學(xué)習(xí)的表率;在與家長交流時(shí)不要再耍小孩子脾氣了，要積極配合家長的監(jiān)督和引導(dǎo)。
在小學(xué)階段，由于科目少，知識(shí)內(nèi)容較淺，即使學(xué)習(xí)方法不當(dāng)你們也能通過刻苦努力取得好成績(jī)。進(jìn)入初中后，隨著課程的增多及學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深拓寬，尤其是數(shù)學(xué)從具體到抽象，由文字發(fā)展到符號(hào)、圖形……，學(xué)習(xí)內(nèi)容發(fā)生了根本性的變化，學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)也要發(fā)生變化。如果還是用小學(xué)時(shí)的方法對(duì)待，將會(huì)因?qū)W不得法而使成績(jī)逐漸下降，久而久之，這一部分學(xué)生就會(huì)失去學(xué)習(xí)信心和興趣而成為差等生。、況且數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的好壞會(huì)對(duì)物理、化學(xué)的學(xué)習(xí)也會(huì)產(chǎn)生一定的影響。
那么怎樣才能較輕松的學(xué)好數(shù)學(xué)呢?
第一，要有良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。預(yù)習(xí)是學(xué)好數(shù)學(xué)的一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)，它可以讓我們對(duì)一課的內(nèi)容有一個(gè)大致的了解，知道它的學(xué)習(xí)方向。這樣就可以讓你在課堂上游刃有余，養(yǎng)成良好的.預(yù)習(xí)習(xí)慣，還會(huì)使同學(xué)們的自學(xué)能力大大提高。
第二，要有良好的聽課方法。課堂學(xué)習(xí)是我們學(xué)好數(shù)學(xué)的一個(gè)關(guān)鍵步驟，課堂效率高的人，會(huì)學(xué)得很輕松。聽課方面要求學(xué)生上課做到 “一專三動(dòng)”，即專心聽老師對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)的剖析，聽例題解法及思路分析、技巧等;同時(shí)積極動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口參與教學(xué)活動(dòng)。要善于用手“記”代替腦“聽”和“思”。我們不是常說“好記性不如爛筆頭”嘛!
第三，要認(rèn)真完成課后作業(yè)。有些學(xué)生是為交作業(yè)而做作業(yè)，從而起不到作業(yè)的練習(xí)鞏固、深化理解知識(shí)的應(yīng)有作用。正確地完成作業(yè)的順序應(yīng)是先回憶當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，弄懂重點(diǎn)知識(shí)后，再去做作業(yè)。
親愛的同學(xué)們，加油吧，初中的大門即將為你們打開，步入初中的殿堂后，你們要在保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的同時(shí)，做到德智體美勞的全面發(fā)展。人的潛能是無限的，只要努力，你的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!相信自己，你才是最棒的!
數(shù)學(xué)老師寄語帶有學(xué)科特點(diǎn)篇九
2、依依終須別，此后盼珍重，再敘情更濃，高考順利！
3、笑對(duì)人生，抖擻精神向未來。
4、天道酬勤，勤能補(bǔ)拙，拼搏一年，天高地闊。
5、站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)。
6、再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇；一展鴻圖，不可沽名學(xué)霸王。
7、做好準(zhǔn)備，考場(chǎng)上總有最艱難的時(shí)刻。沉著才見英雄本色。
8、成功就在拐角處，如果沒有看到，再拐個(gè)彎就到了！
9、祝你高考一切順利！金榜題名！
10、體悟好往屆高考題，觸類旁通。
11、天才是重復(fù)次數(shù)最多的人。
12、高考日，祝把握機(jī)會(huì)，擁抱成功！
13、六月驕陽似火燒，高考?xì)w來喜鵲叫。
14、夢(mèng)成就現(xiàn)實(shí)，下一刻更好。
15、祝愿所有的學(xué)子們：金榜題名?。?！相信自己，你們是最棒的。
16、忘時(shí)，忘物，忘我。
17、一向想說的話告訴你：考試順利，一起努力！
18、人生之旅短暫而漫長，讓我們都能發(fā)出理解之光。
19、光明伴你行，未來屬于你。
20、信念告訴我們的人生，沒有比腳更長的道路，沒有比人更高的山峰。
【2022百日誓師數(shù)學(xué)老師寄語】
數(shù)學(xué)老師寄語帶有學(xué)科特點(diǎn)篇十
一、“信念――必勝，決定成敗”
莊子說過：“志不強(qiáng)者，智不強(qiáng)”。成功，須先有信念，繼之以行動(dòng)，最后才能有成功的結(jié)果。高考倒計(jì)時(shí)只有30天了，無論你認(rèn)為你還有多少時(shí)間的遺憾，還有多少心理備考的焦慮，還有多少知識(shí)備考的不足，一切都可以暫且放下，但心中，一定要有信念――“我能成功，我一定能成功”。咬緊牙關(guān)，最后30天，堅(jiān)持到最后的勝利，堅(jiān)信自己有必勝的信念，心中常存孟子“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”的自我激勵(lì)，才能獲得最后的成功。
二、“勇力――堅(jiān)定，勇者無敵”
“狹路相逢，勇者勝?！备呖迹谖覀兊囊簧凶⒍ú豢苫乇艿?、必然地與我們狹路相逢了，我們暫且讓所有的焦慮、所有的擔(dān)憂、所有的煩惱，所有的無奈都放下，讓自己輕輕松松全身心地投入考試，只有把自己逼到背水一戰(zhàn)，別無退路的境地，才能迸發(fā)出最大的能量與潛力，才能有絕處逢生、柳暗花明又一村的快樂。這使我想起數(shù)年前的.我，放棄即有的穩(wěn)定的一切，來到北京求學(xué)考研，住地下室，睡五更，起半夜，三年不愿回家鄉(xiāng)，三年不見爹和娘，天蒼蒼，夜茫茫，風(fēng)吹那個(gè)什么不見什么的“不知身在何處，今昔是何年”的磋跎歲月。
三、“超越困難――走過去，前面是一片天”
“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，困難，對(duì)于勇者是挑戰(zhàn)――堅(jiān)定的信念，對(duì)于強(qiáng)者是財(cái)富――寶貴的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于智者是一碟小菜――沖天的豪氣：“我自揮刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，而對(duì)于弱者卻是萬丈深淵。我們不做弱者，我們要做勇者、強(qiáng)者與智者，我們要把困難看成恩人，要有“凡事感激，學(xué)會(huì)感謝，感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毮愕囊庵?，感激拌倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化你的雙腿”的胸懷。高考是一堵墻，你必須翻過，高考是一條壕溝，你必須跨越，高考更是一道人生必經(jīng)的風(fēng)景線，在你的生命中，閃爍著無窮魅力的光芒。
耳伴音樂聲響起：“不經(jīng)一番風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，把我生命里的每一分鐘”。我始終相信，風(fēng)雨過后是彩虹，彩虹下是任你騁程的一馬平川！只有穿越風(fēng)雨，陽光才會(huì)燦爛。只有穿越風(fēng)雨，人生才會(huì)圓滿，只有穿越苦難與風(fēng)雨，生命——才能到達(dá)幸福與成功的彼岸，這是我心中永遠(yuǎn)的信仰與圖騰。
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