2023年小學(xué)中國神話故事讀后感(專業(yè)18篇)

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2023年小學(xué)中國神話故事讀后感(專業(yè)18篇)
時間:2023-12-08 07:44:04     小編:HT書生

讀后感是讀完一本書、一篇文章或看完一部電影后的個人感受和思考,它可以幫助我們更好地理解和評價所讀所看的內(nèi)容,我想我們需要寫一份讀后感了吧。閱讀是一種心靈的散步,讀后感可以讓我們更深入地感悟書中的世界,它是我們與作者的一次精神交流。讀后感是對自己閱讀成果的篩選,總結(jié)和反思,它可以幫助我們提高閱讀體驗和思辨能力。讀后感是一份心靈的寄語,通過寫讀后感,我們可以表達(dá)自己真實的情感和觀點。讀后感也是對所讀內(nèi)容的再創(chuàng)作,它可以幫助我們挖掘出更多的細(xì)節(jié)和深層含義。讀后感是思考的結(jié)果,通過寫讀后感,我們可以更全面地理解和評價所讀的作品。怎樣準(zhǔn)確、生動地描繪書中人物和場景?感謝以下作者分享的讀后感,讓我們一起來看看他們的閱讀體驗。

小學(xué)中國神話故事讀后感篇一

今天我們發(fā)了一本書名叫《中國神話故事》,我很喜歡這本書。

晚上我讀了《盤古開天辟地》、《女媧補天》、《夸父追日》這三個故事。我很喜歡《女媧補天》這個故事,這個故事講的是:女媧覺得很寂寞,直到有一天她用泥土和上水照著自己的影子捏了寫小人兒,從此大地上就有了人。由于水神共工和火神祝融打起仗來,結(jié)果祝融打勝了,敗了的共工不服一怒之下把頭撞向了不周山,最后天被撞了個大窟窿,人類面臨空前大災(zāi)難。于是女媧決定補天,她用各種各樣的五色石子架起火將他們?nèi)刍蓾{,再用這種漿把窟窿補好,然后又?jǐn)叵乱恢淮鬄觚數(shù)乃闹荒_,當(dāng)做四根柱子把倒塌的半邊天支起來。

讀了這個故事我覺得那只大烏龜很可憐,他把自己的四只腳斬下給了人類,我們家也有兩只小烏龜,以后我可要好好照顧它們呀!

小學(xué)中國神話故事讀后感篇二

暑假里,老師推薦我們閱讀《中國神話故事》這本課外書,書中的每個故事都很吸引我,可是最吸引我的還是《女媧造人》這個故事。

這個故事的大概內(nèi)容是這樣的:一天,天神女媧來到地面,地面上只有山川樹木,蟲魚鳥獸,她感到非常孤獨和寂寞。她坐在一個池塘旁邊,茫然對著池塘中自己的影子。忽然一片樹葉飄落池中,靜止的池水泛起了小小的漣漪,使她的影子也微微晃動起來。她突然覺得心頭的死結(jié)解開了,是呀!為什么她會有那種說不出的孤寂感?原來是世界上缺少一種像她一樣的生物。想到這兒,她馬上用手在池邊挖了些泥土,和上水,照著自己的影子捏了起來。她感到好高興。于是,女媧照著自己的模樣用水和土造出了人類。女媧不感到孤獨了,她繼續(xù)造人類,聽著自己創(chuàng)造的小娃娃叫自己媽媽,心里美極了!

我們要感謝女媧,如果沒有女媧也就沒有我們?nèi)祟?。從這個故事里我知道了要動腦筋才會有創(chuàng)造。通過讀《中國神話故事》中那些生動離奇的故事,還讓孩子了解到我們的祖先對宇宙與自然萬物形成過程的奇妙想象。

這本書是尚燕彬和張紅梅著的,中華民族的神話傳說故事與中華民族的歷史一樣源遠(yuǎn)流長,與中華民族燦爛的文化一樣絢麗多彩。

走進(jìn)神話傳說的世界,我們不難體會到人類對自然的好奇與崇拜;對災(zāi)難和困苦的不屈爭斗;對英雄人物的敬仰與熱愛;對純真愛情的謳歌與贊美;對美好生活的向往;對邪惡勢力的憎恨等豐富細(xì)膩的感情。

這本書給我了很大的啟發(fā),出于對神話傳說故事的熱愛,于是我也嘗試著寫了神話故事《夢神》,我非常喜歡這篇神話故事,常把它拿來讀。以后我要爭取寫出好多故事來,和朋友們一起讀!

讀書是一件快樂的事!

小學(xué)中國神話故事讀后感篇三

從蹣跚學(xué)步的孩童時代起,神話故事就開始陪伴我們成長――力大無比的盤古開天辟地;永不放棄的夸父飛天追日;造福蒼生的女媧補天造人;還有哪吒鬧海、鐘馗打鬼、九色鹿、蝴蝶泉、寶蓮燈……他們就像萬花筒里倏忽閃現(xiàn)的繽紛圖景,在我們稚嫩的心靈上留下一片瑰麗與神奇。

其中,我最喜歡的一篇神話故事是:伏羲結(jié)網(wǎng)捕魚。故事的主要內(nèi)容是這樣:在很久很久以前,人們還不會捕魚,總是守在河邊,用木棍打漁,極少能打到魚。雷神的兒子伏羲見人們經(jīng)常吃不飽,非常著急,就天天想著捕魚的辦法。

一天,伏羲無意中看見蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕食獵物的過程,突然靈機一動。他從四面八方采了很多藤條,并把他們像蜘蛛網(wǎng)一樣連結(jié)在一起,然后放進(jìn)河里。過了一會兒,伏羲收起藤條,網(wǎng)內(nèi)有好幾條活蹦亂跳的大魚。

從那以后,人們就學(xué)會了結(jié)網(wǎng)捕魚。

這本書里有七十多篇神話故事。他們就像一位位良師益友,帶領(lǐng)我走進(jìn)一個豐富多彩的古代世界,讓我從每一個人物、每一樁事件中去細(xì)細(xì)品位古人先哲們傳承下來的美德與智慧、善良與友愛、堅強與勇氣……可以說,這是一本既能啟迪智慧,也能豐富知識,既能傳授處事道理,也能培養(yǎng)優(yōu)良性格的兒童讀物。

我很喜歡這本書。我也相信,這些凝聚著華夏智慧文明的神話故事,一定能夠世代相傳、永續(xù)光輝的!

小學(xué)中國神話故事讀后感篇四

今天,我讀完了《中國神話故事》這本書,這本書集合了中國廣為穿流的神話故事傳說:天地是怎樣來的?人類是如何誕生的?是誰中國第一個帝王?誰創(chuàng)造的文字?十二生肖是怎樣來的?……這些奇幻多姿的神話故事不僅優(yōu)美動人,而且反映的中國悠久歷史,充滿了古老的智慧。

我最喜歡的故事有:《盤古開天辟地》、《伏羲的傳說》、《后羿射日》、《大禹治水》、《牛郎織女》、《田螺姑娘》。有這么多好看的故事,所以我給大家推薦這本書。

小學(xué)中國神話故事讀后感篇五

今年的寒假,一直在下雪,很少能外出到外面玩。于是我變成了一只小蝸牛,在家認(rèn)真地閱讀了《中國神話故事》等書籍。這些神話故事像一塊磁石般吸引著我,如《寶蓮燈》里的“沉香劈山求母”、“哪吒蓮花化身”、“嫦娥奔月”、“后羿射日”、《白蛇傳》里“白娘子與許仙”、《天仙配》里的“牛郎與織女”以及“堯”、“舜”、“禹”的故事。勇敢的沉香、哪吒、后羿,不畏邪惡勢力,正義最終戰(zhàn)勝了邪惡;白娘子與許仙、牛郎與織女、田螺姑娘與勤勞和善良的小伙子終成眷屬,留下了千古流傳的動人優(yōu)美的愛情故事;堯、舜、禹禪讓王位,以德治天下,關(guān)注天下民生疾苦,特別是“大禹治水,三過家門而不入”,至今傳美談。

今天的中國已處于盛世之時——科學(xué)發(fā)達(dá),文化先進(jìn),經(jīng)濟(jì)發(fā)展,社會事業(yè)進(jìn)步,人民生活殷實、小康,在新世紀(jì)邁向現(xiàn)代化的征程上,女媧造人、女媧補天、八仙過海、嫦娥奔月、后羿射日已不僅僅是神話故事,探索宇宙秘密的這一門科學(xué)已成為“現(xiàn)代空間學(xué)說”,所以神話并非愚昧。在十二生肖里,我屬龍,而在世界160多個國家里,龍則是我們中國和中國人的象征,我將立志,象龍一樣精力充沛、富于生機,并在探索科學(xué)的艱苦道路上不畏艱難、勇入直前。讓我們從小開始養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、勇敢和堅持不懈的科學(xué)精神和創(chuàng)新精神,好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識吧!長大了,努力把兒時的童話、神話變成生活中的現(xiàn)實,為我們的生活和生活著的世界增添一份光彩,為中國這條正在騰飛中的巨龍插上飛翔的翅膀。

小學(xué)中國神話故事讀后感篇六

暑期里,一本名叫《中國神話故事》的書吸引了我,聽后大家可別笑我幼稚哦,它之所以能吸引我,是因為它里面有豐富的故事情節(jié)和深刻的意義,讓人。

讀后感。

到舒暢萬分。

這樣吧,我先來給大家講一下其中一個《神農(nóng)嘗百草》的故事:上古時候,五谷和雜草長在一起,誰也分不清它們,當(dāng)時人們只能靠打獵為生,如果有人生病了,也不懂如何醫(yī)治,只能眼睜睜地看著病人死去。經(jīng)歷了許久年之后,有一個名叫神農(nóng)的部落首領(lǐng),帶著他的眾多手下去尋找治病救人的草藥,在一座山上,發(fā)現(xiàn)了許多花草,但山又高又陡,沒有人敢上去,雖然手下不斷地勸阻神農(nóng)放棄,但他卻信心百倍地想登上山頂去采摘。經(jīng)過了百般周折,神農(nóng)終于爬到了山頂,而且親自去品嘗各種百草的味道。傳說中他成仙了,后人又稱他為炎帝。

從故事中,我理解了萬事開頭難,而且要做好做成一件事情更難的道理。要取得成功,不是十分簡單的事,它會有許多的困難險阻,如果退縮放棄了,那成功會離我們越來越遠(yuǎn),但相反,如果面對困難我們能迎頭趕上,并且不怕苦,不怕累,持之以恒,那成功一定會是我們的,就象神農(nóng)一樣,努力了,奮斗了,有付出就會有收獲。對我來說,知識就象是高山上的百草,我只有好好學(xué)習(xí),不怕辛苦,多學(xué)、多問、多練,高山上的百草也一定會屬于我。

這只是《中國神話故事》中的一個小故事,其它的故事也都非常的精彩,真是讓人百讀不厭。

小學(xué)中國神話故事讀后感篇七

這幾天以來,我一直在看一本書,這本書的名字叫《中外神話故事》。我感覺這本書非常好看,而且可以讓你了解很多引人入勝的神話故事,比如:《盤古開天辟地》、《女媧造人》、《女媧補天》、《后羿射日》、《嫦娥奔月》、《神農(nóng)嘗百草》、《夸父追日》、《精衛(wèi)填海》、《大禹治水》、《干將莫邪》、《孟姜女哭長城》、《門神的由來》、《世界最初的七天》、《亞當(dāng)和夏娃》、《金蘋果》、《愛歌》等等。

這本書里的每一個故事都深深地吸引著我,隨著故事的情節(jié)我的心情也不斷的變化著。當(dāng)看到盤古給人類創(chuàng)造了美妙的世界,最后看著廣闊的世界帶著微笑倒下來死去時我不由得被盤古的偉大精神感到佩服;看到孟姜女為了找她的丈夫范喜良冒著風(fēng)霜雪雨,長途跋涉好不容易來到長城下卻是聽到丈夫已死的消息放聲大哭把長城都哭倒時我的心也跟著難受,總之每看一個故事我都仿佛置身其中。

這本書里的神話故事太好看了,我懷著無比激動的心情沒幾天就把這本《中外神話故事》給看完了,看完后我覺得還是意猶未盡,久久不能忘懷!同學(xué)們?nèi)绻銓@本書感興趣的話一定要看看哦!

小學(xué)中國神話故事讀后感篇八

這本書是尚燕彬和張紅梅著的,中華民族的神話傳說故事與中華民族的歷史一樣源遠(yuǎn)流長,與中華民族燦爛的`文化一樣絢麗多彩。

走進(jìn)神話傳說的世界,我們不難體會到人類對自然的好奇與崇拜;對災(zāi)難和困苦的不屈爭斗;對英雄人物的敬仰與熱愛;對純真愛情的謳歌與贊美;對美好生活的向往;對邪惡勢力的憎恨等豐富細(xì)膩的感情。

這本書給我了很大的啟發(fā),出于對神話傳說故事的熱愛,于是我也嘗試著寫了神話故事《夢神》,我非常喜歡這篇神話故事,常把它拿來讀。以后我要爭取寫出好多故事來,和朋友們一起讀!

讀書是一件快樂的事!

小學(xué)中國神話故事讀后感篇九

那青衣人說:“你就幫幫忙吧,我們一定會報答你的救命之恩的!”,那個青衣人對大家說:“咱們給大人跪下!”。你們!你們,沈萬三一急便醒了,他睜開眼睛一看,哪有什么青衣人??!第二天早晨,沈萬山出門遇見了本村姓趙的魚翁,便客氣地說:“您老起的這么早干什么?”“嘿嘿,提了一百多只青蛙回家下酒吃?!鄙蛉f山聯(lián)想到夢里的事情。便把它買了下來,把青蛙放到了池塘里。

第二天,沈萬山的妻子看見青蛙圍著一個瓦盆不停叫喚,她拿起瓦盆仔細(xì)端詳起來。一不小心,戴在頭上的銀釵掉到盆里,不一會變成了一盆銀釵。然后他們夫妻倆就照著這樣,復(fù)制了好多金銀財寶。

這個故事主要是告訴我們,在力所能及的情況下要樂于幫助別人,只有這樣才能把美德發(fā)揚光大,使我們的社會更加美好。

小學(xué)中國神話故事讀后感篇十

神話故事大家都知道很多,例如:盤古開天辟地、女媧造人、夸父逐日,倉頡造字……而這本書就將我們心目中的神話故事和神話人物寫得非常完美,就像是出現(xiàn)在我的眼前。在這些故事中,我最佩服倉頡,因為他造出了文字,我們才能上知天文、下知地理,才能有各種華麗的文章。

而各民族民間故事,這本書寫得就更是讓人耳目一新了,比如:神農(nóng)嘗百草、過“年”、牛郎織女、白蛇傳……還有許多少數(shù)民族的故事書中也講了不少,例如:阿凡提和國王、火把節(jié)的傳說、阿詩瑪、一幅壯錦等等,其中我最喜歡一幅壯錦這篇文章,因為它運用了很多的修辭手法,使文章變得更加生動形象。我最喜歡文中的人物勒惹,因為他很勇敢,不怕任何困難,一心想為自己的母親找到壯錦,他不畏困難的精神很值得我們學(xué)習(xí)。合上書后,書里的故事與人物一直在我的腦海中回蕩,我決定要多讀讀這方面的書,了解更多的神話故事和各種民間故事。我要把這些故事講給身邊更多的人聽,讓他們知道并學(xué)習(xí)我們祖先的拼搏開拓精神。我還要講給外國朋友聽,讓他們更多的了解我們中國的輝煌歷史,讓全世界都更加了解中國。

小學(xué)中國神話故事讀后感篇十一

寒假里,老師推薦我們閱讀《中國神話故事》這本課外書,書中的每個故事都很吸引我,可是最吸引我的還是《女媧造人》這個故事。

這個故事的大概內(nèi)容是這樣的:一天,天神女媧來到地面,地面上只有山川樹木,蟲魚鳥獸,她感到非常孤獨和寂寞。她坐在一個池塘旁邊,茫然對著池塘中自己的影子。忽然一片樹葉飄落池中,靜止的池水泛起了小小的漣漪,使她的影子也微微晃動起來。她突然覺得心頭的死結(jié)解開了,是呀!為什么她會有那種說不出的孤寂感?原來是世界上缺少一種像她一樣的生物。想到這兒,她馬上用手在池邊挖了些泥土,和上水,照著自己的影子捏了起來。她感到好高興。于是,女媧照著自己的模樣用水和土造出了人類。女媧不感到孤獨了,她繼續(xù)造人類,聽著自己創(chuàng)造的小娃娃叫自己媽媽,心里美極了!

我們要感謝女媧,如果沒有女媧也就沒有我們?nèi)祟?。從這個故事里我知道了要動腦筋才會有創(chuàng)造。

小學(xué)中國神話故事讀后感篇十二

寒假里,我讀了一本書,名叫《中國神話故事》,里面記載了二十個中國古代神話,寫的都是中國以前的神話故事。令我印象深刻的是《哪吒太子》這一篇。

哪吒太子是托塔天王李靖的小兒子,母親生下他們兄弟三人,大的叫金吒,二兒子叫木吒,三兒子左腳掌上有個“哪”字,右腳心上有個“吒”字,于是父親就給他起名叫“哪吒”。

其實,哪吒是玉皇大帝駕下的大羅仙,因為世間妖魔太多,玉帝命他下凡,所以投胎于李天王夫人的腹中。

最讓我感動的是哪吒闖禍后李天王要殺哪吒時,哪吒用刀割下自己的肉還給母親,剔下骨頭還給父親。他自己只剩下靈魂飄飄悠悠去見佛祖了。我覺得哪吒好可憐好勇敢。

這本書講述了一個個生動離奇的神話故事,它們帶我了解了偉大的祖先對天地萬物天真而有趣的想象。

小學(xué)中國神話故事讀后感篇十三

今年暑假,老師推薦我們看《中國神話故事》,老師說這本書有豐富多彩的知識和優(yōu)美的四字詞語。這些迷人的故事很吸引我,其中我最喜歡女媧與人的故事,如果你想聽,就跟我一起來吧。在很久很久以前,世界上沒有人,只有女媧一個人很孤獨,忽然有一天女媧在河里洗臉,清清的河水映著女媧美麗的影子,女媧笑,影子也笑。

過幾天下了一場大雨,河邊的泥土變成了泥漿,女媧抓了一團(tuán)泥,團(tuán)啊團(tuán)啊,女媧看著手里的泥團(tuán),嘿!有了女媧照河水里的影子捏了眼睛、鼻子、嘴、手。眼看太陽就要落山了,女媧沖著小人笑,小人也沖她笑,女媧假裝生氣小人也生氣,女媧高興極了,小人撲到了女媧的懷里,嘴里還喊著:媽媽,媽媽!

這本中國神話故事讓我了解了古代人民的智慧和才干,還了解了許多傳統(tǒng)節(jié)日的由來,我非常喜歡這本充滿神奇色彩的書!

小學(xué)中國神話故事讀后感篇十四

《中國神話》每一篇故事的前后都有關(guān)系,如:第一篇和第二篇,《開天辟地》和《女媧補天》是因為盤古創(chuàng)造了天和地,創(chuàng)造了萬物,天才會因種。種原因出現(xiàn)漏洞,女媧才會“補天”。

《中國神話》雖然不是真人真事,但我為什么讀起這本書來津津有味呢?在讀的過程中我發(fā)現(xiàn)原因有兩點,第一點是因為在作者把人物描寫得非常真實,而且在腦子里能快速得浮現(xiàn)出來,第二點是因為每張是連在一起的,每當(dāng)我看完一章,第二章就會吸引著我,讓我繼續(xù)讀下去,所以我用了不到三個小時就讀完了這本書。

這本書中有許多許多我不知道的神話故事,相信同學(xué)們?nèi)绻舱J(rèn)真讀,肯定會被吸引住。

小學(xué)中國神話故事讀后感篇十五

從蹣跚學(xué)步的孩童時代起,神話故事就開始陪伴我們成長――力大無比的盤古開天辟地;永不放棄的夸父飛天追日;造福蒼生的女媧補天造人;還有哪吒鬧海、鐘馗打鬼、九色鹿、蝴蝶泉、寶蓮燈……他們就像萬花筒里倏忽閃現(xiàn)的繽紛圖景,在我們稚嫩的心靈上留下一片瑰麗與神奇。

我很喜歡這本書。我也相信,這些凝聚著華夏智慧文明的神話故事,一定能夠世代相傳、永續(xù)光輝的!

小學(xué)中國神話故事讀后感篇十六

這本神話故事書的內(nèi)容很精彩,我很喜歡。讀了這本書以后,我的很多疑團(tuán)都解開了,知識面也寬廣了。

書中的很多故事都是流傳已久的,甚至有些都拍成電視劇了。比如《精衛(wèi)填?!?。書中說的月下老人、白蛇、許仙、雷神、媽祖等等,這些都可以在電視劇或者是電影上面看到。

他們這些神話人物雖然都是已經(jīng)離我們很遠(yuǎn),但是他們的精神卻一代代流傳,永遠(yuǎn)留在我們的心中,給我們以借鑒。我們要努向他們學(xué)習(xí),有理想,敢于追求。心地善良,堅持不懈。

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小學(xué)中國神話故事讀后感篇十七

今天我讀了《中國神話故事》的四個故事,四個故事分別為:《嫦娥奔月》、《牛郎與織女》、《白蛇傳》、《哪吒鬧?!贰N疫€聽了光盤的.故事《田螺姑娘》,我喜歡的故事是《哪吒鬧海》,因為我看過這部動畫片,哪吒很可愛,也很調(diào)皮,為了別人犧牲自己。

小學(xué)中國神話故事讀后感篇十八

在寒假中我讀了《中國古代神話故事》這本書讓我大開眼界。

這本書中有許多道理深刻的故事在這中我最喜歡的是《盤古開天辟地》這個故事主要講了在遠(yuǎn)古時代宇宙像一顆雞蛋后來在這個世界中盤古誕生了,后來盤古撐開了天和地,最后盤古死了他的左眼變成太陽,右眼變成月亮,頭發(fā)變成星星,四肢和身軀卻變成三山五岳,鮮血變成江河湖海,肌肉變成千里沃野,骨骼變成花草樹木,牙齒變成石頭和金屬,精髓變成珍珠,汗水變成雨露,呼出的空氣變成輕風(fēng)和白云,匯成美麗的人間風(fēng)光。

這就是盤古的故事,從這個故事中我明白了:做一件事情的時候,要有勇氣和堅持下去的.決心,那最后一定會成功的。

我們也要有盤古的精神,堅持下去永不放棄。

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