通過總結(jié),我們可以更好地了解自己在工作、學(xué)習(xí)和生活中的優(yōu)勢和劣勢。在寫總結(jié)之前,可以做一些準(zhǔn)備工作,如整理資料和反思過程。這些總結(jié)范文都具有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,內(nèi)容有條理,重點(diǎn)突出,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
第一學(xué)期中隊(duì)工作總結(jié)篇一
當(dāng)今的少年兒童作為21世紀(jì)的主人,必將擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任,這就需要他們不僅具有科學(xué)文化知識,同時也應(yīng)具有良好的品質(zhì)。也就是說作為21世紀(jì)的新主人,就應(yīng)是德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。針對這一點(diǎn),一年來為了使五年級(4)班的中隊(duì)工作更上一層樓,我們中隊(duì)開展了各種各樣的活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、利用中隊(duì)活動對每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。
長期以來,我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊(duì)活動,對每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。如:為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣,我結(jié)合《中國少年報(bào)》中的《做人與做事》專欄,開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊(duì)活動。如:“敲門的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動,使學(xué)生懂得形象的重要,懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神,告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理,利用上學(xué)期我校開展的秋季運(yùn)動會;我中隊(duì)開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動,不參賽的隊(duì)員個個爭為參賽的隊(duì)員做好后勤工作,如:買礦泉水,拿衣鞋等等。因此,在這次校運(yùn)會中,我班奪得了團(tuán)體賽第一名。
二、結(jié)合學(xué)校的要求,開展豐富多彩的中隊(duì)活動。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注,在大隊(duì)輔導(dǎo)員的`領(lǐng)導(dǎo)下,我校的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈,我們五年級(4)班的中隊(duì)也不甘落后,積極響應(yīng)。如:根據(jù)學(xué)?!傲鲃蛹t旗評比”活動內(nèi)容,我中隊(duì)開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負(fù)責(zé)”等活動。又如:為了鼓勵我班隊(duì)員積極參加學(xué)校播音員選拔賽的要求,我中隊(duì)也開展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”。另外我中隊(duì)還開展了“人人爭做好隊(duì)員”的活動,許多隊(duì)員都爭著為學(xué)校捐花、捐書,為學(xué)校小花園的花草松土、澆水,為學(xué)校的圖書室整理書籍,縫補(bǔ)圖書,為街道打掃衛(wèi)生等等。
三、利用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各隊(duì)員的特長。
“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)同學(xué)們增長知識,開闊視野的知識營,同時也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長和愛好,在“園地”上展示他們的才華。我中隊(duì)開展了輪流出黑板的活動。每兩周出一版,每版由幾位隊(duì)員負(fù)責(zé),自從開展這項(xiàng)活動,隊(duì)員們踴躍參加,有的設(shè)計(jì)排版,有的設(shè)計(jì)圖畫,有的畫花邊,有的抄寫。
總之,一年來,我中隊(duì)工作在各方面都取得了一定成績,被學(xué)校評為“優(yōu)秀中隊(duì)”,但也有許多不足。不過我們五年級(4)班的全體隊(duì)會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,取得更好的成績的。
第一學(xué)期中隊(duì)工作總結(jié)篇二
時間過的真快,回顧半年來,我在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡,顯得是那么微不足道。本學(xué)期,我中隊(duì)以胡總書記的社會主義榮辱觀為指導(dǎo),以少先隊(duì)大隊(duì)的計(jì)劃為指針,深入開展了各項(xiàng)有意義的中隊(duì)活動,使我班形成一個團(tuán)結(jié)向上、生動活潑的`集體?,F(xiàn)將各方面情況小節(jié)如下:
一、堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,促使中隊(duì)組織充滿活力。
1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一我中隊(duì)全體人員肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,使隊(duì)員受到了一次又一次的教育。
2、堅(jiān)持檢查評比制度,每天指派專人進(jìn)行穿校服、戴紅領(lǐng)巾和??ǖ臋z查,每周評比,督促隊(duì)員的一言一行,使班級“文明之花”常開。
3、充分利用中隊(duì)板報(bào)、手抄報(bào)等開展一系列活動,既起到了宣傳教育作用,又增長了隊(duì)員才干。
二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期,我注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,我嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊(duì)員記清記牢,做到諄諄教導(dǎo),堅(jiān)持不懈;我還為規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,中隊(duì)干部每周進(jìn)行不定期的檢查,通過中隊(duì)會及時表揚(yáng)、批評,讓小隊(duì)與小隊(duì)、隊(duì)員與隊(duì)員之間進(jìn)行評比。
2.根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道,多層面,全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動之中。利用教師節(jié)、國慶節(jié)、為殘疾人捐款、看殘疾人演出、鎮(zhèn)征文比賽、參觀蛋家博物館、為新莞人子弟學(xué)校捐書、捐月餅盒、掛歷等有利契機(jī),培養(yǎng)隊(duì)員熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛他人的情感,樹立起為建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、少先隊(duì)活動是少先隊(duì)的生命,只有通過各種形式的活動來進(jìn)行教育。
九月份,通過教師節(jié)對學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育,同時我們開展了手抄報(bào)評比活動。
十月份,為積極迎接國慶58周年的到來,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,從小要努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來為建設(shè)祖國出一份力量。組織隊(duì)員開展“我為祖國獻(xiàn)禮”的書畫作品賽,增強(qiáng)隊(duì)員的愛國情懷。
十一月份,組織隊(duì)員積極參加大課間活動。觀看殘疾人表演,并要求學(xué)生寫讀后感。
十二月份,參加了少先大隊(duì)組織的詩歌朗誦比賽。為迎接期末考試,組織開展“比、學(xué)、趕、幫、超”的活動,讓隊(duì)員們相互之間互相幫助、互相學(xué)習(xí),以達(dá)共同提高之目的。
本學(xué)期,我中隊(duì)獲得文明班稱號5次,文明示范班2次;我中隊(duì)獲校級詩歌朗誦團(tuán)體三等獎;獲作文比賽團(tuán)體一等獎;板報(bào)分獲二、三等獎;梁卉同學(xué)獲沙田鎮(zhèn)征文比賽三等獎;梁卉同學(xué)在期中考試中獲級部第一名,她還被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊(duì)員。在沙田圖書館的開館儀式上,我們中隊(duì)全體隊(duì)員代表學(xué)校參加了演出,受到了與會領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。在大隊(duì)組織的捐款和捐書活動中,我們班都表現(xiàn)比較突出,款項(xiàng)和圖書數(shù)量均排在級部前列。
回顧以往的工作,我們中隊(duì)取得了一些成績,在創(chuàng)新中求實(shí),在求實(shí)中創(chuàng)新,面臨挑戰(zhàn),我將一如既往的踏實(shí)工作,奮發(fā)進(jìn)取。
第一學(xué)期中隊(duì)工作總結(jié)篇三
本學(xué)期少先隊(duì)工作已經(jīng)結(jié)束了,我們四年級(2)中隊(duì)在學(xué)校大隊(duì)部的引導(dǎo)下,現(xiàn)已圓滿地完成了本學(xué)期的活動計(jì)劃任務(wù)?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一學(xué)期來,我堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,促使我隊(duì)充滿活力。充分利用中隊(duì)板報(bào)、小陣地、小建設(shè)等開展一系列活動,既起到了宣傳教育作用,又增長了隊(duì)員才干。
(1)我注重抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊(duì)員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅(jiān)持不懈,根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道,多層面,全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動之中。利用植樹節(jié)、勞動節(jié)等有利契機(jī),通過舉行中隊(duì)活動、出版宣傳欄,培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
(2)加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(1)建立紅領(lǐng)巾圖書角,引導(dǎo)隊(duì)員讀課外書,給隊(duì)員閱讀的時間,給隊(duì)員閱讀的內(nèi)容,給隊(duì)員閱讀的方法,讓他們?nèi)ラ喿x,去思考,使學(xué)生從小養(yǎng)成閱讀的良好習(xí)慣,促進(jìn)隊(duì)員閱讀能力的發(fā)展,陶冶他們的情操。
(2)鼓勵隊(duì)員參加社會實(shí)踐活動,如:爭當(dāng)社區(qū)服務(wù)的志愿者。
總之,本學(xué)期力求開展一些隊(duì)員感興趣的活動,盡量利用有利時機(jī)對少先隊(duì)員進(jìn)行多方面的教育,讓隊(duì)員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊(duì)員們有充分施展自己才華的空間,讓隊(duì)員們感受到少先隊(duì)組織的凝聚力。并盡量配合上級開展相關(guān)的活動,豐富隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活,提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)。
第一學(xué)期中隊(duì)工作總結(jié)篇四
伴隨著寒冬臘八這樣一個民族傳統(tǒng)的節(jié)日,依托我校德育處的工作部署指導(dǎo)思想,本學(xué)期又因?yàn)楸救俗鳛楣ぷ魇业闹鞒秩巳⑴c“北京市小學(xué)現(xiàn)代教育研發(fā)交流成長中心”的脫產(chǎn)培訓(xùn)一個學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),同時還要為了確保班主任工作室隔周二的工作順利開展,本人對期初的計(jì)劃做了相應(yīng)的調(diào)整和盡力完成,靜心整理一路走過的痕跡,有成長,有反思,有收獲,有不足?,F(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)梳理如下:
開學(xué)初每一位成員為個案生建立檔案,每周五上交研究記錄,任老師利用周末的時間為成員的研究記錄做點(diǎn)評交流反饋,從而達(dá)到給予了成員研究的動力與鼓勵,使個案的研究記錄詳實(shí),成員研究分析假設(shè)見解獨(dú)到,研究意識有明顯的提高,為撰寫教育案例提供了第一手資料的同時,也促進(jìn)了個案生形成積極的心理。同時使個案的學(xué)生在不斷的研究中得到一個良性循環(huán)的教育,有了一個良好的健康發(fā)展趨勢。
學(xué)期初,任老師首先為成員們做了一班一品班級文化建設(shè)的解讀與范例引領(lǐng),成員們通過深層次的學(xué)習(xí)和假期讀張萬祥老師《班級文化建設(shè)三千字解讀》一書的品讀,使得成員對班級文化建設(shè)的內(nèi)涵有了一個全面的認(rèn)識和了解,從而站在自身的工作角度,做好自己的班級文化建設(shè),爭取通過開展“一班一品”的班級文化建設(shè)活動,初步形成自己的班級文化建設(shè)特色,而且在班級文化建設(shè)的過程中,時刻以學(xué)校德育處提倡的學(xué)生養(yǎng)成教育為宗旨,做到文化建設(shè)巧妙融入養(yǎng)成教育的塑形結(jié)合。因?yàn)閮纱戊F霾天氣的停課,導(dǎo)致工作室?;顒觾纱?,使得安排班級文化建設(shè)分享的成員沒有完全做到展示,但期末會以電子稿的方式上交給任老師,做最后的完善與修改,最終為我所用,為他借鑒。在工作室全體姐妹的認(rèn)真研究下,努力工作中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,本期末工作室也完成了《教育是智慧的(三)》——16位教師的班級文化建設(shè)手冊一本,這其中有成員們辛勤的汗水,更融入了成員們不小的智慧。同時谷xx和杜xx兩位成員分別代表學(xué)校參與了昌平區(qū)班級文化展示評選活動,其中谷老師參與的主題是五年級的《共育愛得成長足跡》;杜老師的主題是三年級的《誦經(jīng)典詩文做儒雅少年》現(xiàn)在正在靜待佳音。
本學(xué)期,繼續(xù)以市級課題《跟蹤指導(dǎo)小學(xué)高年級學(xué)生交往中尊重異性的研究》為落腳點(diǎn),先后在暑假期間,任老師,蔡玉英和杜xx老師先后參與了課題組精心邀請的荷蘭專家森德瑞的培訓(xùn),三位成員帶著不同的任務(wù),先后回到學(xué)校,利用工作室活動的機(jī)會對成員進(jìn)行二次培訓(xùn),使全體成員做資源共享交流,共同積極參與學(xué)習(xí)和研究,任老師進(jìn)行撰寫教育案例再認(rèn)識和漫談?wù)f課等培訓(xùn),使得成員逐漸做到理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容更加明確,積累的素材更加細(xì)微,研究的主題更加小而實(shí)在,研究的成果可見一斑,每一位成員都積極在研究中撰寫教育案例,同時在成員的真誠交流和意見中不斷修改和完善,最終形成初稿,第二稿,第三稿……就是這樣踏實(shí)的研究和撰寫案例,不斷提升工作室成員的科研素養(yǎng)和教育能力。從而工作室也完成了《教育是智慧的(二)》——我們和15個孩子的教育案例。同年11月25日,任老師帶領(lǐng)班主任工作室兩位成員來到通州培智學(xué)校,參與了北京市《中小學(xué)健康專題教育課題研究》活動,首先任老師做了題為《跟蹤指導(dǎo)小學(xué)高年級學(xué)生交往中尊重異性的研究》的中期報(bào)告,匯報(bào)中任老師提到了子課題研究的進(jìn)展情況,以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對課題的關(guān)注程度和課題研究取得的一些成果,同時任老師還描述了在研究中存在的一些問題,以及在今后將如何開展研究活動等都做了詳實(shí)的匯報(bào)。隨后工作室的成員高年級段的王蕾老師做了《在異性交往中學(xué)會相互尊重》的說課主題匯報(bào),中年級段的馬穎穎老師做了《身體“紅綠燈”》的說課主題匯報(bào)。最后為了更好的使課題研究能得以順利的開展,我們作為一所新加入的學(xué)校,雖然在研究的過程中還存在一定的問題,但專家對我們認(rèn)真研究的態(tài)度還是給予了很好的評價(jià)與肯定,我想這將會成為我們今后研究的動力。
今年十一月份,在珍校長的帶領(lǐng)下,我們工作室五名成員和王巖老師有幸參與了全國“共同成長——基于生命視角的班級建設(shè)研討會暨第六屆班主任工作研究室年會會議”任老師對工作室成員做了聽會有所側(cè)重的分工合作,回到學(xué)校后感謝徐校長為我們搭建了學(xué)習(xí)交流的平臺使我們把自己的學(xué)有所思與全體教職工進(jìn)行了《聆聽窗外的聲音怒放自己的花朵》的交流分享,此次學(xué)習(xí)我們有幸聆聽全國優(yōu)秀班主任包含激情的用生命潤澤生命的演講;有來自華東師大、xx師大的教育理論專家的講座,有《班主任》封面人物和全國優(yōu)秀教師的故事分享,還有主題沙龍活動,更是從一線教師、行政領(lǐng)導(dǎo)和理論專家三個緯度,關(guān)注生命視角下的班級建設(shè)和班主任生命個體的成長。隨后六位班主任分別有所側(cè)重的談了自己的學(xué)習(xí)感受,不僅從理論上給全體教師以思想上的引領(lǐng),還結(jié)合自己班級管理的具體事例進(jìn)行了生動地闡述,讓每位教師在輕松、愉快的氛圍中領(lǐng)悟到用生命潤澤生命的真正含義!最后徐成校長做了總結(jié)發(fā)言,認(rèn)為此次活動研討內(nèi)容豐實(shí),準(zhǔn)備充分,與會人員受益匪淺,為今后的班主任工作創(chuàng)新搭建了研究平臺和工作方向,是一次有效果的學(xué)習(xí)分享!
在工作室活動期間,感謝珍校長為我們成員提供一次又一次歷練的機(jī)會,使得我們有些時候是“臨陣磨槍”記得十二月份的時候,珍校長與我商量,工作室是否做過微型主題班會的設(shè)計(jì)培訓(xùn),我當(dāng)時就完善了初期的計(jì)劃調(diào)整,請身邊的專家珍校長為全體班主任做了一次《如何上好一節(jié)班會》的培訓(xùn),隨后我又利用工作室活動期間,做了微型主題班會設(shè)計(jì)的一些知識的解讀,我們隨后就進(jìn)行了自愿參與的原則進(jìn)行上交微型班會的設(shè)計(jì),工作室先后有五位成員參與其中,分別是任老師《巧用家書走進(jìn)母愛》;蔡老師《特別得愛給特別的他》;劉桂娥老師的《揚(yáng)長避短顧全大局》;段洪波老師的《保護(hù)眼睛》和馬穎穎老師的《一個自信的孩子》。就在20xx年一月份馬穎穎老師不僅作為工作室的成員,而且代表學(xué)校參加了昌平區(qū)“沒有愛就沒有教育”的演講比賽。這種認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真研究的態(tài)度已經(jīng)成為工作室每一位成員的一種工作習(xí)慣。值得點(diǎn)贊。
面對一個學(xué)期的工作活動,梳理教育思想,與工作室的姐妹們一同收獲著屬于自己的成長,在教育故事與研究中同樣有反思后的再認(rèn)識和再提升,本學(xué)期因?yàn)楸救瞬辉趯W(xué)校,必然會遇到一些不方便,所以不足肯定是存在的,比如:工作室個別成員研究的個案學(xué)生的跟蹤指導(dǎo)教育就會出現(xiàn)不及時等問題,我想認(rèn)識到問題是做好工作的前提,總結(jié)過去的同時,期待收獲更美好的未來。使班主任工作室墻壁上的那句陶行知老先生的名言“追求真理做真人”不是一句空話。
第一學(xué)期中隊(duì)工作總結(jié)篇五
時光總是這樣的匆忙,我們的孩子仿佛才剛剛進(jìn)入小學(xué)生活,一晃這學(xué)期就快要結(jié)束了。萬事開頭難,作為第一屆家委會成員,我們五個人在緊張、惶恐卻又充滿熱情的心態(tài)下開始開展班級家委會工作。在熊老師的鼓勵下,在家長們的理解支持下,本著為五十名孩子服務(wù),為五十位家長服務(wù)的共同理念,我們投入了極大的熱情,群策群力參與到班級工作中來,逐漸使家委會成為家長與老師、學(xué)校之間溝通的橋梁。在熊老師的帶領(lǐng)和全體家長的努力下,共同用愛心構(gòu)筑起孩子們的一方樂土。
盡管,這幾個月是忙碌的,但一張張燦爛的笑臉讓我們快樂著,一句句話語都讓我們幸福著。在老師的協(xié)助和家長們的配合下,做了一些工作,現(xiàn)總結(jié)如下:。
一、創(chuàng)新交流方式,打造溝通平臺。
為了便于老師與家長、家長與家長之間的交流、溝通和學(xué)習(xí),家委會成員在家長們的熱心支持、配合下及時組建了微信群“一三班向日葵家長交流qun”,qq群南海一(3)向日葵班,克服了時空局限,消除了家長之間的距離感,加強(qiáng)了聯(lián)系,增進(jìn)了友誼。
同時,家委會利用qq群共享空間,積極配合老師教學(xué)工作,支持學(xué)校整體工作,熊老師利用這個平臺,為孩子們發(fā)布作業(yè)、通知,做個別交流,發(fā)布和課本緊密結(jié)合的學(xué)習(xí)課件及學(xué)習(xí)內(nèi)容,查看孩子的讀書、背詩和勞動情況。發(fā)揮了極大的溝通協(xié)調(diào)的作用,為孩子們共同創(chuàng)造了和諧學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、明確職責(zé)分工,制定計(jì)劃,有效開展工作。
經(jīng)過前期班主任熊老師的了解、溝通和討論,最終確定8位家委成員及其分工--會長陳羿多媽媽、副會長張嘉妮爸爸,財(cái)務(wù)李嘉洋媽媽,采購嚴(yán)佳穎媽媽,義工管理范子墨媽媽,攝影王鑫澤爸爸媽媽,宣傳蘭文濤媽媽。他們按照自己的能力和特長很好的承擔(dān)了支持、溝通、促進(jìn)、宣傳、協(xié)助六項(xiàng)職能,并相互配合,共同做好家委會工作。因?yàn)槲覀兪窍蛉湛?,熊老師給我們起了個好聽的名字--花匠家委會,在2018年10月13日那天早上,我們正式成立了。
為了使家委會的工作能高效有序地開展,協(xié)助老師做好班級工作,成立大會上,我們熱切的發(fā)言,結(jié)合學(xué)??傮w安排,經(jīng)過集體商議并征求老師意見,詳盡地制定了家委會章程及本學(xué)期工作計(jì)劃,確保了家委會工作有步驟、有計(jì)劃地進(jìn)行。
三、創(chuàng)班級特色,配合老師做好班級活動。
這是家委工作的重中之重,家委各成員發(fā)揮自己的才能,分工協(xié)作,確保各項(xiàng)工作能夠順利完成并成功舉辦。前后期付出許多時間和精力,購置材料,安排人員,布置會場,機(jī)動協(xié)調(diào)等。
(一)配合學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。
1.運(yùn)動會。
2.科技節(jié)。
3.閱讀迎新活動。
4.家長讀書會。
(二)、配合老師的教學(xué)工作:。
1、配合各科老師購買學(xué)習(xí)使用的各科作業(yè)本,文具。
(三)、配合班級的日?;顒?。
1、清潔教室衛(wèi)生,洗窗簾等。
2、報(bào)名和安排了一整個月的義工維持放學(xué)工作。
3、購買文具作為小獎品,用于鼓勵孩子們努力學(xué)習(xí)。
4、定期清潔和班級消毒,幫助孩子們減少病毒感染的機(jī)會。
5、報(bào)名安排組織班級定期的黑板報(bào)和教室外展板更換。
6、選購教室內(nèi)的書柜、益智游戲桌椅。并聯(lián)系人員做甲醛清除工作。
7.幫忙統(tǒng)計(jì)班級學(xué)生醫(yī)保等各項(xiàng)情況。
8.協(xié)調(diào)“故事媽媽”每周進(jìn)課堂講故事。
9.編輯一3向日葵班的日常,更新維護(hù)公眾號。
四、豐富活動內(nèi)容,活躍班級氣氛。
家委會成員積極出謀劃策組織各種活動,培養(yǎng)孩子的集體意識,傳播良好的行為習(xí)慣等。一場場看似簡單的活動,組織,宣傳,溝通,統(tǒng)計(jì),安排,采買等卻花費(fèi)了家委會成員的不少心血,所幸的是,得到了全體家長們和老師們的支持。
2018年12月23日,雖然已過冬至,但深圳的天氣暖和的不要不要的,為了豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活,增進(jìn)小朋友之間的感情,加強(qiáng)家長與家長之間、家長與老師之間的'溝通聯(lián)系,我們向日葵班的親子活動在深圳灣運(yùn)動公園如期舉行,43個孩子及家長們來參加了此次活動?;顒佑惺钟『灥?,圣誕老人發(fā)禮物,孩子小組拔河,親子拔河,家長拔河,兩人三足,美食評比,丟手絹,老鷹捉小雞等等,活動花樣繁多,樂趣叢生。
五、感謝理解感謝支持。
在我們一三班溫暖的大家庭,擁有著50張可愛的小臉蛋,50個天真的微笑和50雙期待的眼睛,那里更有很多個爸爸和媽媽對學(xué)校及班級工作的無限支持及理解,身為班級家委會成員的我們激情滿懷,而孩子們臉上洋溢的笑容,家長們眼中流露的贊許,就是對我們?nèi)w家委會成員最好的鼓勵。
轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)年的時間就這樣伴隨著孩子們的歡聲笑語,伴著父母們寬慰的神情又將接近尾聲,我們懷念相處時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但是我們更期待明年的各種驚喜。
最后真誠的希望更多的家長參與到我們班級建設(shè)和活動中來。讓愛成為我們一三班家校合作的主旋律,讓學(xué)校和家庭攜起手來,為了明天的太陽,一起努力!
第一學(xué)期中隊(duì)工作總結(jié)篇六
本學(xué)期我擔(dān)任五年級(4)、(5)班科學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作。在教學(xué)工作中與全體老師一道勤勤懇懇,認(rèn)真負(fù)責(zé),全面實(shí)施素質(zhì)教育,更新教學(xué)理念,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,順利地完成各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù),取得了一定成績??茖W(xué)學(xué)科有其本身的特殊性,轉(zhuǎn)變育人觀念,進(jìn)一步適應(yīng)新課程的要求,加強(qiáng)學(xué)科質(zhì)量意識,認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī),提高教育教學(xué)質(zhì)量。全面提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。因此,為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭取更好的成績,現(xiàn)將本期的教學(xué)工作總結(jié)匯報(bào)如下:
備好課,認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
拘泥于書面作業(yè),多種方式交替進(jìn)行,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),增加學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。
小學(xué)階段的學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生不能完成作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
積極參與聽課、評課等教研組活動,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,補(bǔ)己之短,提高教學(xué)水平。學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)理論,落實(shí)課堂教學(xué)40分鐘,努力提高課堂教學(xué)效率,課堂是我們永遠(yuǎn)追求的目標(biāo),我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)教,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和知識水平,以適應(yīng)新形勢的需要。
2、有少數(shù)學(xué)生認(rèn)識不夠,參與活動不積極。
3、少數(shù)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中,怕麻煩,走捷徑,沒有認(rèn)真動手做,導(dǎo)致學(xué)生動手能力較差。
“金無足赤,人無完人”,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動,對于后進(jìn)生的態(tài)度經(jīng)常是比較急躁,這些都需要我在工作中逐步的改進(jìn),認(rèn)真對待每一位學(xué)生。
新的世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要自己,學(xué)習(xí)新理念,改進(jìn)教學(xué)方法,努力提高業(yè)務(wù)水平,更好的教學(xué)育人。
第一學(xué)期中隊(duì)工作總結(jié)篇七
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間四年級一學(xué)期的工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),中隊(duì)工作總結(jié)如下:
本學(xué)期開始就改選了中隊(duì)干部,根據(jù)隊(duì)員不同的特長、個性分配任務(wù),教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難,教育小干部要以身作則,自己首先要做好,管理他人才能服眾。如了解到某個班干部在某項(xiàng)工作上有困難,老師就協(xié)助他解決,定期召開小干部會議,對工作做得好的干部表揚(yáng)鼓勵,對做得不夠好的干部提出建議,教育他要注意改進(jìn),真正做個好干部。經(jīng)過幾個月的培訓(xùn),班干部不但工作大膽,還做得很有條理,在班同學(xué)中威信也高。同時要求同學(xué)聽從指揮,老師把一些班務(wù)放手讓少先隊(duì)干部去了,例如:每天的早讀英語,小干部劉潤田、李雨鑫、劉子壇能自覺的組織學(xué)生朗讀、聽寫,而且能對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對性的評價(jià),儼然是一位“小老師”,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和英語教師的好評。
(1)思想性的活動。如:升入四年級后,個別學(xué)生開始調(diào)皮,不聽老師的話。中隊(duì)輔導(dǎo)員想利用9月10日教師節(jié)的機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行一下教育,可由于抗震加固開學(xué)推遲。于是在開學(xué)的第一天,我中隊(duì)以“師恩難忘”開展了主題活動,目的是對學(xué)生進(jìn)行尊敬師長的教育,讓學(xué)生想一想以前有沒有不尊敬老師、不聽老師的話、不尊重老師辛勤勞動的行為。從而進(jìn)行小組討論,使學(xué)生認(rèn)識到尊敬老師不能只落在口頭上,還要落實(shí)在行動上。
(2)知識性的活動。為了提高學(xué)生的閱讀、寫作水平,我中隊(duì)設(shè)有一個讀書角,利用班隊(duì)會時間開展讀書的主題活動,學(xué)生暢所欲言,交流讀書的體會收獲。并建議隊(duì)員們把自己的體會收獲做成手抄報(bào),下次班隊(duì)會進(jìn)行評比,同學(xué)們積極性很高。當(dāng)隊(duì)員們的優(yōu)秀作品張貼在教室后面的壁報(bào)上時,看著自己的作品,隊(duì)員的臉上樂開了花。我順?biāo)浦?,又讓學(xué)生進(jìn)行了科技小報(bào)的制作活動,學(xué)生在活動中增長了知識,同時也提高了制作手抄報(bào)的水平。
(3)趣味性的活動。如組織學(xué)生開展“元旦慶祝活動”,發(fā)揮小干部的作用,讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)活動,自己主持,自己頒發(fā)獎品,同學(xué)們變魔術(shù)、朗誦、彈琴等,活動的井然有序。
教室后面的是同學(xué)們增長知識,開闊視野的知識營,我中隊(duì)在壁報(bào)上開展了英語小評比,讓孩子們畫出自己的愛好,并用英語標(biāo)出來。同時也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長和愛好,在壁報(bào)上張貼同學(xué)們的書法、繪畫、手抄報(bào)。讓有興趣的學(xué)生在“壁報(bào)”上展示他們的才華。
總之,本學(xué)期,我中隊(duì)的工作在各方面都取得了一定成績,但也有許多不足。今后我們會取長補(bǔ)短,取得更好的成績的。
我們的學(xué)習(xí)越來越緊張,但靜下心來發(fā)現(xiàn)經(jīng)過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),我們的收獲還是很大的。接下來我們就要期末考試了!大家加油!我相信我們中隊(duì)的少先隊(duì)員是最棒的。下面我分別從本中隊(duì)開展的隊(duì)干部培訓(xùn)、小隊(duì)活動、隊(duì)日活動、班務(wù)建設(shè)、小主人責(zé)任崗的落實(shí)等方面對我中隊(duì)本學(xué)期的情況進(jìn)行總結(jié)。
中隊(duì)輔導(dǎo)員每周四下午都會對我中隊(duì)隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn),我們每次培訓(xùn)內(nèi)容各不相同,即使輔導(dǎo)員不在她也會臨時安排好責(zé)成中隊(duì)長給大家開會。
(2)隊(duì)員情況(值得表揚(yáng)的人和事,不好的人和事。)。
(3)對存在的問題提出改進(jìn)措施;
(4)布置下一星期怎樣做。
(5)培養(yǎng)我們怎樣做好班干部,要以身作則,各負(fù)其責(zé)?,F(xiàn)在我中隊(duì)的小干部個人和協(xié)作能力都很強(qiáng),我們都能在老師不在的情況下管理好班級。受到了其他老師的好評和肯定。
我中隊(duì)的小隊(duì)隊(duì)員非常熱情,開展的小隊(duì)活動豐富多彩!我們班有服務(wù)小隊(duì)、雛鷹假日小隊(duì)等等……我們的假日小隊(duì)做過好多好事呢!我就是假日小隊(duì)的,我?guī)ьI(lǐng)著同學(xué)參加過些義務(wù)勞動,在萬寧小區(qū)掃院子,參加的人有:我(史云迪)、時禹、吳雨珊、李睿敏、陳浩宇等。在活動中我們建立了更深的友誼,鍛煉了自己,提高了適應(yīng)能力,最主要的是我們幫助別人做好事,發(fā)揮了自身的價(jià)值,得到了他人認(rèn)可,給學(xué)校爭了光。所以我覺得這是很有意義的。今后我們會做得更好。
我中隊(duì)在每月隊(duì)日那天都會開展隊(duì)日活動。這學(xué)期我們共開展了四次隊(duì)日活動。我印象最深刻的一次隊(duì)會主題是《做誠實(shí)的好孩子》。輔導(dǎo)員老師去開會了,于是我們就自己組織召開隊(duì)會。其中有一名同學(xué)說:“誠實(shí)就是不作弊?!比嗤瑢W(xué)都笑了,但我沒笑,我認(rèn)為誠實(shí)包括不作弊,這就是誠實(shí)的一部分,如果不作弊,就基本上做到了誠實(shí),再加上不撒謊,就做到誠實(shí)了!我的理解可能還不夠全面,但此次活動非常成功,我中隊(duì)的隊(duì)員們受益匪淺。還有主題為《學(xué)弟子規(guī)做文明人》的活動大家學(xué)到了很多文明的做法,看到了自己的不足。我覺得這樣的活動對我們來說都有很好的教育意義。
這學(xué)期我中隊(duì)班級建設(shè)也有很大變化。我最感興趣的就是我們班的壁報(bào)了!板報(bào)是同學(xué)們增長知識,開闊視野的知識營,同時也能發(fā)揮各隊(duì)員的特長和愛好,在板報(bào)上展示他們的才華,自從開展這項(xiàng)活動,板報(bào)上出現(xiàn)了各式各樣的.同學(xué)作品,上面有:陳浩宇的毛筆字、張闊的畫,畫的非常好看……我們還定期更換,這樣給了更多同學(xué)展示的機(jī)會。大家積極性很高。
我們班中隊(duì)的小主人責(zé)任崗作用發(fā)揮很好,他們都很負(fù)責(zé)。比如說:路隊(duì)長每天負(fù)責(zé)中午和晚上的排隊(duì)紀(jì)律,及時向老師匯報(bào)情況,以便發(fā)現(xiàn)問題及時解決。這樣自己能力提高的同時,也使整個中隊(duì)更具有凝聚力,隊(duì)員關(guān)系更為融洽。
總之,本學(xué)期,我中隊(duì)工作在各方面都取得了一定成績,但也有一些不足。例如:衛(wèi)生方面還有待加強(qiáng)。不過我們中隊(duì)會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下取得更好的成績的。
第一學(xué)期中隊(duì)工作總結(jié)篇八
一、指導(dǎo)思想:
教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而輔導(dǎo)員的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù),發(fā)揚(yáng)民主與創(chuàng)新的精神,讓學(xué)生積極參與管理,在實(shí)踐中自己教育自己,鍛煉自我教育的能力。在實(shí)施德育工作中,為更好地體現(xiàn)教師的“主導(dǎo)”與學(xué)生的“主體”的統(tǒng)一,發(fā)揮群體作用,取得良好的德育效果。
二、中隊(duì)基本情況和目標(biāo):
本中隊(duì)共有隊(duì)員(49)人。其中男生(27)人,女生(22)人。本學(xué)期本班的.基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
三、工作要點(diǎn):
(一)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。
根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)隊(duì)員開展各項(xiàng)實(shí)踐活動?;顒右訌?qiáng)對隊(duì)員思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體隊(duì)員,促進(jìn)隊(duì)員全面發(fā)展。
活動之前制定好計(jì)劃,明確活動要求,設(shè)計(jì)好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。中隊(duì)輔導(dǎo)員與隊(duì)員一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題,組織和指導(dǎo)隊(duì)員開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊(duì)活動、校園文化活動、社會實(shí)踐活動等,友誼中隊(duì)舉辦一些聯(lián)誼活動。
2、營造向上氛圍。
努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
(1)制定班級公約、班風(fēng),給自己班級、小隊(duì)取個新名字,創(chuàng)作班特色等。
(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“圖書角”、“衛(wèi)生角”、“格言集”、“我們在這里成長”等文化背景。
(3)讓隊(duì)員參與班級管理,培養(yǎng)隊(duì)員的組織能力和責(zé)任心,使每個隊(duì)員都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)隊(duì)員的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)隊(duì)員的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、指導(dǎo)培養(yǎng)中隊(duì)干部,中隊(duì)部是班主任的得力助手。認(rèn)真選拔班干部,并精心培養(yǎng)。
(1)幫助中隊(duì)干部樹立威信。
(2)鼓勵中隊(duì)干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法。
(3)嚴(yán)格要求中隊(duì)干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,即“以點(diǎn)帶面”。
(4)培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。
(二)、中隊(duì)考核評比。
加強(qiáng)常規(guī)檢查評比:開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評比活動,每天公布檢查結(jié)果。輔導(dǎo)員切實(shí)從班級自身出發(fā),加強(qiáng)宣傳發(fā)動,指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭主動、科學(xué)、民主管理班級,切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊(duì)活動,使輔導(dǎo)員工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。
(三)針對特殊學(xué)生,開展特殊教育。
1、開學(xué)初排出特殊隊(duì)員名單(后進(jìn)生),建立特殊中隊(duì)檔案。
2、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊中隊(duì)開展教育。輔導(dǎo)員要通過觀察、與隊(duì)員談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊隊(duì)員的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對隊(duì)員有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。
3、針對行為習(xí)慣、自控力差的學(xué)生,成立“一幫一”學(xué)習(xí)小組。
四、具體措施:
1、抓好中隊(duì)一日常規(guī),杜絕不良現(xiàn)象,抓好課堂、課間紀(jì)律,提高效率。
2、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。
3、利用班級刊物對隊(duì)員進(jìn)行思想教育,發(fā)揮隊(duì)員的主觀能動性,激勵隊(duì)員。
4、通過組織中隊(duì)活動培養(yǎng)隊(duì)員的集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力。
5、定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)隊(duì)員良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動,促使隊(duì)員的身心健康發(fā)展。
7、組織隊(duì)員積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動,力爭在各項(xiàng)活動中取得好成績。
8、定期與隊(duì)員談心交流,了解隊(duì)員的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決隊(duì)員的問題。
五、活動安排:
周次內(nèi)容。
1
1、安定學(xué)生情緒,2、安排座位。
2
1、健全班、隊(duì)機(jī)構(gòu)。2、制定班規(guī)。3、成立“幫帶”小組。
3
1、推普系列活動,調(diào)動學(xué)生積極推普,從我做起。2、遠(yuǎn)離網(wǎng)巴。
4
1、繼續(xù)開展讀書活動、寫讀書心得體會。
2、學(xué)習(xí)“一日八項(xiàng)”主題班會。
5
1、“尋找我身邊的感人故事”主題活動。
2、講故事比賽。
6
國慶節(jié)編一份國慶小報(bào),反映祖國建設(shè)成就、家鄉(xiāng)變化等。
7
1、學(xué)習(xí)交通安全知識,交通安全知識競賽.。
2、展示國慶手抄報(bào)。
8
1、“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”主題班會。2、開展“節(jié)約水、電”主題班會。
9
1、學(xué)習(xí)目的教育。2、班干部組織會議。
10。
1、《積極參與社會活動》主題班會。2、主題班會:特長展示(手抄報(bào)、手工、書畫)。
11。
1、背誦“道德經(jīng)”比賽。
2、中華美德教育.
12。
1、《環(huán)?!方逃黝}班會。
2、養(yǎng)成教育。
13。
1、衛(wèi)生常識教育。
2、我在生活常規(guī)存在問題。
14。
1、結(jié)合班級特點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)生管理手冊”。
2、班干部會議。
15。
1、營造“書香校園”。
2、讀書活動心得交流。
16。
1、文明規(guī)范與常規(guī)管理教育。
2、表彰“文明學(xué)生”。
17。
1、我的讀書體會主題班會。
2、經(jīng)典背誦比賽總結(jié)。
18。
1、愛國主義教育。2、唱國歌、隊(duì)歌比賽。
19。
1、培養(yǎng)自立、自強(qiáng),積極向上的進(jìn)取精神。
2、調(diào)動學(xué)生主觀積極性,創(chuàng)造良好風(fēng)氣.。
20。
制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)考試。
21。
學(xué)年考試。
第一學(xué)期中隊(duì)工作總結(jié)篇九
自從接手這個中隊(duì),我便開始對全隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查、分析、比較,按思想品德情況、學(xué)習(xí)成績把學(xué)生進(jìn)行分類,然后采取自報(bào)和指導(dǎo)相結(jié)合的方法,確定了每個隊(duì)員的具體奮斗目標(biāo)。尤其是對后進(jìn)生講明目的,使他們消除顧慮,積極配合,爭取早日趕上其他同學(xué)。通過對全體同學(xué)耐心細(xì)致的思想工作,所有隊(duì)員心情愉快,目標(biāo)明確,對學(xué)習(xí)充滿了信心。主要做好以下幾點(diǎn):
1、熱愛、尊重、信任學(xué)生。教師只有熱愛學(xué)生,才能得到學(xué)生的熱愛,對老師的要求,心悅誠服,努力做到。尊重、信任學(xué)生是教師對學(xué)生愛的情感和行為的具體表現(xiàn)。這就需要我們學(xué)會欣賞學(xué)生,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)。
余文迪,他本來學(xué)習(xí)成績還好,但是從上學(xué)期開學(xué)以來就象變了一個人似的,上課不專心聽課,平常懶學(xué)習(xí),還經(jīng)常和同學(xué)間發(fā)生小矛盾。但他在動手能力,思維靈活方面卻做得比許多同學(xué)出色。抓住這一點(diǎn),我經(jīng)常表揚(yáng)他、鼓勵他,并做好班里學(xué)生的思想工作。慢慢地,他從的班集體歸屬感越來越強(qiáng),小毛病也改了不少,學(xué)習(xí)成績也提高了,課堂紀(jì)律也好很多了。
2、關(guān)愛學(xué)生,不僅要愛優(yōu)等生、中等生,更要愛差等生。而真誠地與后進(jìn)生交往,在成長的路上給予及時的幫助、真誠的祝福,他會因?yàn)槟愕?一句話或是一個笑容、一個眼神而更加熱愛生活,更加懂得珍惜。
對后進(jìn)生來說,他需要精神上的幫助,尤其是要增長他的自信心。在這個方面,我除了一般人慣常用的講《龜兔賽跑》的故事之外,還細(xì)心地發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的優(yōu)點(diǎn),抓住他的閃光點(diǎn)大力鼓勵,增強(qiáng)他的自信心。因?yàn)楹筮M(jìn)生也只是學(xué)習(xí)上或者紀(jì)律上的后進(jìn)者,他們也有他們的個性,也有他們的愛好,他們或喜歡唱歌,或喜歡舞蹈,或熱愛勞動,或樂于助人……在隊(duì)會時、在各項(xiàng)比賽時多一些指導(dǎo),多一些鼓勵,讓他們在自己感興趣的領(lǐng)域中舒展拳腳,讓他們感受成功的喜悅。這對其自信心的培養(yǎng)就起到了預(yù)期的效果,對他們學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識也起到了相得益彰的作用。我堅(jiān)信,只要我們用愛包涵后進(jìn)生,給后進(jìn)生一張愛的帆,那么后進(jìn)生的人生之路也會一路走好,步步走實(shí)。
學(xué)期伊始,我就對原班班干做了相應(yīng)調(diào)整,鼓勵隊(duì)干大膽開展工作,要求班隊(duì)干要詳細(xì)分工,又緊密配合,并大膽使用一些調(diào)皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔(dān)任大掃除或其它勞動的總負(fù)責(zé),使這些隊(duì)員倍感自豪。通過對班隊(duì)干的合理使用,我中隊(duì)的集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng),全體隊(duì)員目標(biāo)一致,紛紛表示要為班集體爭榮譽(yù)。另外,通過對班隊(duì)干的鍛煉,也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部。其中張欣瑜更被選為星期一升國旗的旗手。
活動是培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)班級凝聚力的最有效的載體,是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。因此,我中隊(duì)除了積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動外,還開展了大量的中隊(duì)活動。本學(xué)期共開展了4次中隊(duì)活動,參加了1次大隊(duì)活動。
通過本學(xué)期開展活動,我深深體會到老師的工作是辛苦的,而創(chuàng)造出來的價(jià)值卻是無窮的,因此,我們只有將自己最珍貴的愛灑向每個學(xué)生的心田,才能做一名學(xué)生尊敬愛戴的好輔導(dǎo)員。
第一學(xué)期中隊(duì)工作總結(jié)篇十
時光飛逝,一眨眼的功夫一年的工作又結(jié)束了!一年來藝體處在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在班主任和文化課老師的支持下,在藝體處全體老師的共同努力下,圓滿的完成了本學(xué)年教學(xué)和各方面工作,現(xiàn)總結(jié)如下:。
本年度藝體處的老師們嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動,服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我們會在校委會的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
堅(jiān)持抓常規(guī).規(guī)范教師和學(xué)生課堂行為。在平時的課堂教學(xué)中,強(qiáng)調(diào)規(guī)范制度.認(rèn)真上好每節(jié)音體美課,同時注重思想教育和安全教育.由于教師的高度重視,教學(xué)質(zhì)量提高了.針對九年級學(xué)生體育中考項(xiàng)目體育教師動腦筋.想辦法.通過“大課間”時間,分老師,分項(xiàng)目,分地點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生的練習(xí),學(xué)生的體育成績得到了大幅度的提高。不間斷的培訓(xùn)體育委員,在跑操和體育課中充分發(fā)揮體委的作用,使我們的兩操和體育課逐漸步入正軌。
認(rèn)真組織課余訓(xùn)練工作和跑操,精心計(jì)劃、籌備每次的課外活動和比賽,盡力豐富師生的校園生活。時刻為學(xué)生的活動安全著想,及時維護(hù)有隱患的體育設(shè)施和場地。通過和其他教師的共同努力和配合,我們安全順利的舉行了校秋季田徑運(yùn)動會;參加了縣五大聯(lián)賽,縣春季運(yùn)動會,縣合唱節(jié);學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測數(shù)據(jù)做到了準(zhǔn)確、及時上傳;在縣中小學(xué)生乒乓球比賽中男女隊(duì)分別榮獲季軍、冠軍的好成績;縣春季運(yùn)動會第三名的好成績。在濟(jì)南市第十三屆中小學(xué)合唱節(jié)中榮獲第一名的好成績。成績屬于過去,展望未來,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),在今后的工作中,我們將一如既往,腳踏實(shí)地,為學(xué)校的美好明天,為學(xué)生的健康成長,更加努力的工作!
20xx.03協(xié)助婦聯(lián)舉行了“慶三八”活動。
20xx.04參加了縣春季運(yùn)動會;縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)400人街舞表演;縣體育中考。
20xx.07協(xié)助教導(dǎo)處審閱新報(bào)名學(xué)生資料。
20xx.09舉行了校秋季田徑運(yùn)動會,體育文化藝術(shù)展演。20xx.10參加濟(jì)陽縣中小學(xué)生籃球賽;濟(jì)陽縣中小學(xué)生足球比賽。
20xx.11參加濟(jì)陽縣中小學(xué)生羽毛球比賽;濟(jì)陽縣中小學(xué)生乒乓球比賽。
20xx.12參加濟(jì)陽縣中小學(xué)生長跑比賽。
20xx.12學(xué)生書畫聯(lián)展。
素質(zhì)教育的今天,各種活動比較多,藝體老師又太少,因此,在各種活動的分工上不能滿足需要,再就是學(xué)生訓(xùn)練時間太少,加上個別家長不支持造成帶隊(duì)老師很被動。
一年的工作已經(jīng)結(jié)束,在我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下我們有理由相信多姿多彩的藝體處一定能以優(yōu)秀的表現(xiàn),取得優(yōu)異的成績,在各項(xiàng)活動中發(fā)揮出更加重要的作用!
第一學(xué)期中隊(duì)工作總結(jié)篇十一
六(5)中隊(duì),是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的中隊(duì);是一個充滿活力的中隊(duì)。一年來,本中隊(duì)在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,積極開展各項(xiàng)中隊(duì)活動。通過活動,隊(duì)員們的“四自”能力得到了充分提高;通過活動,同學(xué)們的思想更加活躍,行動更加積極,學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了。
自從接手這個中隊(duì),一開始我全日便對全隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查、分析、比較,按思想品德情況、學(xué)習(xí)成績,把學(xué)生分為優(yōu)等生、中等生、后進(jìn)生三類,然后采取自報(bào)、公議、指導(dǎo)相結(jié)合的方法,確定每個隊(duì)員的具體奮斗目標(biāo)。尤其是對后進(jìn)生講明目的,使他們消除顧慮,積極配合,爭取早日趕上先進(jìn)同學(xué)。通過對全體同學(xué)耐心細(xì)致的思想工作,所有隊(duì)員心情愉快,目標(biāo)明確,對學(xué)習(xí)充滿了信心。
學(xué)期伊始,我就對原班班干做了相應(yīng)調(diào)整,鼓勵隊(duì)干大膽開展工作,要求班隊(duì)干要詳細(xì)分工,又緊密配合,并大膽使用一些調(diào)皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔(dān)任大掃除或其它勞動的'總負(fù)責(zé),使這些隊(duì)員倍感自豪。通過對班隊(duì)干的合理使用,我中隊(duì)的集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng),全體隊(duì)員目標(biāo)一致,紛紛表示要為班集體爭榮譽(yù)。另外,通過對班隊(duì)干的鍛煉,也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部,如陳海霞、鐘玉誠、梁淑儀等,其中鐘玉誠還被評為學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生。
活動是培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)班級凝聚力的最有效的載體,是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。因此,我中隊(duì)除了積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動外,還開展了大量的中隊(duì)活動。
1、充分利用班會課,針對班里出現(xiàn)的各種問題,組織各種主題活動。如“故事大王”比賽,講講身邊的人和事;“我是少年小歌手”比賽,唱唱我們的新生活;“假如我是大記者”活動,評評周圍的壞現(xiàn)象等等。
2、積極參加校運(yùn)會,既鍛煉身體又大顯身手。上學(xué)期,我中隊(duì)參加了學(xué)校的第十四屆校運(yùn)會,我班隊(duì)員在多項(xiàng)比賽中獲得好成績,盡管最終團(tuán)體總分不太理想,但隊(duì)員們紛紛表示,今后要經(jīng)常參加鍛煉,在下一次校運(yùn)會中要勇奪冠軍!
一年來,除了學(xué)期計(jì)劃與總結(jié)外,我還做到每周有周計(jì)劃、周小結(jié),每次活動有活動計(jì)劃、活動總結(jié)。確立各階段的目標(biāo),并及時分析情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
通過以上工作,我中隊(duì)在去年的各項(xiàng)工作中均取得了好成績,多次獲得文明班,期末成績排在年級前茅。但是,這些成績是不夠的,我們一定會更加努力,爭取更大的成績.
第一學(xué)期中隊(duì)工作總結(jié)篇十二
當(dāng)今的少年兒童作為21世紀(jì)的主人,必將擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任,這就需要他們不僅具有科學(xué)文化知識,同時也應(yīng)具有良好的品質(zhì)。也就是說作為21世紀(jì)的新主人,就應(yīng)是德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。針對這一點(diǎn),一年來為了使五年級(2)班的中隊(duì)工作更上一層樓,我們中隊(duì)開展了各種各樣的活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、利用中隊(duì)活動對每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。
長期以來,我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊(duì)活動,對每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。如:為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣,我結(jié)合《中國少年報(bào)》中的《做人與做事》專欄,開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊(duì)活動。如:“敲門的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動,使學(xué)生懂得形象的重要,懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神,告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理,利用上學(xué)期我校開展的秋季運(yùn)動會;我中隊(duì)開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動,不參賽的隊(duì)員個個爭為參賽的隊(duì)員做好后勤工作,如:買礦泉水,拿衣鞋等等。因此,在這次校運(yùn)會中,我班奪得了團(tuán)體賽第一名。
二、結(jié)合學(xué)校的要求,開展豐富多彩的中隊(duì)活動。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注,在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,我校的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈,我們五年級(2)班的中隊(duì)也不甘落后,積極響應(yīng)。如:根據(jù)學(xué)校“流動紅旗評比”活動內(nèi)容,我中隊(duì)開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負(fù)責(zé)”等活動。又如:為了鼓勵我班隊(duì)員積極參加學(xué)校播音員選拔賽的要求,我中隊(duì)也開展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”。另外我中隊(duì)還開展了“人人爭做好隊(duì)員”的活動,許多隊(duì)員都爭著為學(xué)校捐花、捐書,為學(xué)校小花園的花草松土、澆水,為學(xué)校的圖書室整理書籍,縫補(bǔ)圖書,為街道打掃衛(wèi)生等等。
三、利用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各隊(duì)員的特長。
“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)同學(xué)們增長知識,開闊視野的知識營,同時也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長和愛好,在“園地”上展示他們的才華。我中隊(duì)開展了輪流出黑板的'活動。每兩周出一版,每版由幾位隊(duì)員負(fù)責(zé),自從開展這項(xiàng)活動,隊(duì)員們踴躍參加,有的設(shè)計(jì)排版,有的設(shè)計(jì)圖畫,有的畫花邊,有的抄寫??傊?,一年來,我中隊(duì)工作在各方面都取得了一定成績,被學(xué)校評為“優(yōu)秀中隊(duì)”,但也有許多不足。不過我們五年級(2)班的全體隊(duì)會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,取得更好的成績的。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注,在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,我校的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈,我們五年級(4)班的中隊(duì)也不甘落后,積極響應(yīng)。如:根據(jù)學(xué)校“流動紅旗評比”活動內(nèi)容,我中隊(duì)開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負(fù)責(zé)”等活動。又如:為了鼓勵我班隊(duì)員積極參加學(xué)校播音員選拔賽的要求,我中隊(duì)也開展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”。另外我中隊(duì)還開展了“人人爭做好隊(duì)員”的活動,許多隊(duì)員都爭著為學(xué)校捐花、捐書,為學(xué)校小花園的花草松土、澆水,為學(xué)校的圖書室整理書籍,縫補(bǔ)圖書,為街道打掃衛(wèi)生等等。
“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)同學(xué)們增長知識,開闊視野的知識營,同時也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長和愛好,在“園地”上展示他們的才華。我中隊(duì)開展了輪流出黑板的活動。每兩周出一版,每版由幾位隊(duì)員負(fù)責(zé),自從開展這項(xiàng)活動,隊(duì)員們踴躍參加,有的設(shè)計(jì)排版,有的設(shè)計(jì)圖畫,有的畫花邊,有的抄寫。
總之,一年來,我中隊(duì)工作在各方面都取得了一定成績,被學(xué)校評為“優(yōu)秀中隊(duì)”,但也有許多不足。不過我們五年級(2)班的全體隊(duì)會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,取得更好的成績的。
第一學(xué)期中隊(duì)工作總結(jié)篇十三
本學(xué)期,我們語文教研組以提高教學(xué)質(zhì)量為根本,以培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究能力為主導(dǎo),狠抓常規(guī)管理,全面貫徹教育方針,積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,為此開展了一系列的教研活動,圓滿地完成了既定的工作計(jì)劃,在諸多方面取得了較好的成績,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下。
進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)改革教研組是老師們工作生活的家園,更是老師們互相溝通交流的橋梁,在教研組管理中,我們堅(jiān)持“以人為本,構(gòu)建和諧教研組”的管理理念,充分弘揚(yáng)我校教師敬業(yè)愛崗,團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀傳統(tǒng),互相理解,取長補(bǔ)短,老師們相互關(guān)心,相互信任,共創(chuàng)語文教學(xué)的新天地。作為學(xué)校最大的學(xué)科組語文教研組,我們深深地感到應(yīng)該始終站在課程改革浪潮的前頭,為學(xué)校的語文教學(xué),為學(xué)校整體教學(xué)水平的提高,發(fā)揮我們的聰明才智。開學(xué)初,我們?nèi)M老師認(rèn)真研讀了《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,學(xué)習(xí)了縣教研室的文件精神,掌握課程的基本理念,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),正確把握語文教育的特點(diǎn),積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,努力建設(shè)開放而有活力的語文課程。了解了每個年級段的教學(xué)目標(biāo)和要求,開展了新課程理論下的課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)討論。之后又通過個人自學(xué)、組內(nèi)交流等多種方式來學(xué)習(xí)新課程,把握新課程,以轉(zhuǎn)變觀念,形成新的課程觀、教師觀、教學(xué)觀、課堂觀、質(zhì)量觀。教研組重視學(xué)習(xí)語文新課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,組織全體語文教師認(rèn)真學(xué)習(xí)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)及最新的教育理念,通過學(xué)習(xí),教師們的教學(xué)理念有了很大的轉(zhuǎn)變。大家深深體會到:當(dāng)一位語文教師不容易,一名優(yōu)秀的語文教師更加不容易。語文學(xué)科涉及的知識面廣泛,新課程對教師提出了更高的要求,因循守舊的教法已不能適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求了,改革教學(xué)模式勢在必行。學(xué)校為教研組的發(fā)展提供了良好的條件,既有思想觀念上的引領(lǐng),又有一些具體方法的指導(dǎo),這是教研組主動發(fā)展的最佳契機(jī)。語文教研組作為學(xué)校的一個大組,有責(zé)任通過努力實(shí)踐推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。為此,教研組制定訂了一年發(fā)展規(guī)劃,明確了教研組發(fā)展的整體目標(biāo)和具體目標(biāo)。
繼續(xù)重視書香校園的創(chuàng)建工作開學(xué)初,教研組各方面的工作都實(shí)現(xiàn)了嚴(yán)格的制度化管理,體現(xiàn)了管理的科學(xué)性、人文性,提高了管理工作的效率。在管理制度化的同時,我們充分認(rèn)識到“人”的核心地位,我們的各項(xiàng)制度在制定的時,都充分考慮到“人”教師的感受與承受力,各項(xiàng)制度都重在“導(dǎo)”,寓“管”于“導(dǎo)”,全體教師都把學(xué)校及教研組的要求內(nèi)化為自己的工作方向,充分調(diào)動了廣大教師的工作主動性與積極性,使教研組的工作精彩紛呈,共創(chuàng)語文教學(xué)的輝煌。特別是突出了建設(shè)書香校園的工作,因?yàn)樽x書是每個人生命的需要,閱讀一本好書,能夠豐富我們的知識,陶冶我們的情操,啟迪我們的智慧,點(diǎn)燃我們實(shí)現(xiàn)理想的希望之火,手捧書籍,就是手捧希望;開卷讀書,就是打開希望之窗。培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書、會讀書、讀好書”的良好習(xí)慣,學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)一種濃厚的“書香”氛圍,塑造書卷氣的老師和家長,培養(yǎng)書生氣的學(xué)生,為學(xué)生營造快樂人生的理想家園。
相互交流、學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短德是從教之本,葉圣陶先生說:“教育工作者的全部工作都是為人師表?!蔽医M全體語文教師對事業(yè)忠誠,對學(xué)生負(fù)責(zé),服從安排,勇挑重?fù)?dān),團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力做到樹師表新形象,垂師德新風(fēng)范。認(rèn)真積極地開展校內(nèi)聽課活動,促進(jìn)教師集體教學(xué)水平的提高,一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。近年來,隨著學(xué)校教師隊(duì)伍的不斷壯大,我們語文教研組的教師逐漸分為了三個層次:縣級骨干教師,有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師,剛畢業(yè)的新教師。如何使不同的教師在教研組這個集體中共同成長呢?我們的做法是:扎實(shí)開展“四課”活動,即骨干教師示范課、新教師亮相課、匯報(bào)課、備課組實(shí)驗(yàn)課。每次活動,我們都認(rèn)真抓好以下環(huán)節(jié):集體備課,組織聽課、評課總結(jié)。因?yàn)檎n堂教學(xué)效率取決于課堂45分鐘教與學(xué)的質(zhì)量,我們特別注重公開課教學(xué)的效果。本學(xué)期,本學(xué)期我們組的27位老師都上了組內(nèi)公開課,每位老師都能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,對每節(jié)公開課都能進(jìn)行客觀公證的評價(jià),特別是對各位老師公開課中出現(xiàn)的不足和問題進(jìn)行深入探討,尋求解決途徑,收到共同促進(jìn)、提高的效果,其中還有三名老師上了全校觀摩課。每次公開課教學(xué)后,無論是授課者還是聽課者,都感覺到收獲很大。因?yàn)檫@次活動為各個層次的教師提供了鍛煉的舞臺、搭建了成長的階梯。
認(rèn)真開展新課程的備課交流活動,做好備課組的組織工作,每兩周保證一次集中討論的時間。重點(diǎn)研究在新課程實(shí)施的背景下的課堂教學(xué),如何將先進(jìn)的教學(xué)理念轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w的教學(xué)行為,如何全面提高中學(xué)語文教師的教學(xué)技能。課堂上不僅有漂亮的板書、精彩的教案、完美的課堂設(shè)計(jì)、精心制作的精美課件,充分利用了現(xiàn)代科技資源,不同程度地體現(xiàn)出了新課程理念“以學(xué)生為本”,盡力調(diào)動學(xué)生的主動性、積極性,創(chuàng)設(shè)情境、情景,讓學(xué)生多動、多思,展開聯(lián)想,開展合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),形成了有“生命”的課堂。教師的教學(xué)行為正在發(fā)生著顯著的變化,由“灌輸”轉(zhuǎn)變?yōu)椤疤骄俊保瑢W(xué)生學(xué)得主動,學(xué)得有價(jià)值?!俺哂兴?,寸有所長?!泵總€人都有他的長處和短處,如果能相互學(xué)習(xí)、相互借鑒,揚(yáng)長避短,我們的工作就能事半功倍。但由于種種原因,以往集體備課常常流于形式。本學(xué)期我們認(rèn)真落實(shí)教導(dǎo)處有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格紀(jì)律要求,改進(jìn)組織方式,在備課組內(nèi)實(shí)行定課題、定時間、定主講人、全體參加的做法,在很大程度上提高了集體備課的質(zhì)量。在集體備課中我們力求做到統(tǒng)一思想,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一練習(xí),特別是在備教學(xué)目標(biāo),備學(xué)生練習(xí),備教學(xué)方法時能集思廣益,取長補(bǔ)短,同時通過集體備課,及時了解教育教學(xué)情況,針對教材的特點(diǎn),不斷地進(jìn)行探索、改革、創(chuàng)新。
拓寬語文改革思路中國有句俗話:活到老,學(xué)到老。作為教師,更要“教到老,學(xué)到老”。我們語文教研組本期認(rèn)真學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育教學(xué)理念,了解當(dāng)前教壇的新動態(tài),結(jié)合語文教學(xué)實(shí)踐,提高自身的理論素養(yǎng),更新教育教學(xué)觀念,樹立正確的教學(xué)觀和學(xué)生觀。教研組每位成員堅(jiān)持閱讀語文報(bào)刊或?yàn)g覽一些語文教育網(wǎng)站,及時了解語文教學(xué)的動態(tài)和語文教改趨向,開拓視野,拓寬語文改革思路;同時,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn),不斷練好自身的語文教學(xué)“內(nèi)功”,從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對語文教師所提出的更高要求。教研組每位成員要緊密結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際和課題研究,并根據(jù)自身的需要,確定學(xué)習(xí)重點(diǎn),講究學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)效率,努力做到:自覺學(xué)習(xí)理論,深入研究探索,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫論文,使理論學(xué)習(xí)落到實(shí)處,卓有成效。本學(xué)期,我們語文組還舉辦形式多樣的各種活動,如組織全校學(xué)生參加省市縣安排的中小學(xué)生書信征文大賽,組織經(jīng)典詩文朗誦比賽、書法大賽等活動。既鍛煉、提高了語文教師的水平、素質(zhì),也增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,培養(yǎng)了學(xué)生的語文能力。
語文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高,關(guān)鍵是落實(shí)常規(guī),改革課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。全面提高教學(xué)質(zhì)量,課堂教學(xué)是主陣地。本學(xué)期,在對照新課程標(biāo)準(zhǔn)的前提下,牢固樹立教師的服務(wù)意識,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式;改革陳舊、呆板、單調(diào)的語文課堂教學(xué)模式,研究和設(shè)計(jì)科學(xué)、新穎、活潑、開放型的語文課堂教學(xué)模式;語文課堂教學(xué)應(yīng)創(chuàng)設(shè)和諧、寬松、民主的教學(xué)氛圍,重視創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激活學(xué)生的求知欲,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力,突出創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng);堅(jiān)決做到面向全體學(xué)生,照顧不同程度,不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,研究和實(shí)施分層分類教學(xué);努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化,大大提高語文課堂教學(xué)效率。教學(xué)改革和教學(xué)科研是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路,上學(xué)年,我們以提高課堂教學(xué)質(zhì)量的效率為目標(biāo),不斷地進(jìn)行探索、改革、創(chuàng)新。在教學(xué)反思和論文撰寫方面,我們組的教師都能結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,充分利用課余時間寫教學(xué)心得論文、案例,以此來培養(yǎng)教師的科研能力,努力提高教師整體素質(zhì)、優(yōu)化教師隊(duì)伍??傊?,在本學(xué)期里,我們語文組的教師處處帶頭垂范,大膽創(chuàng)新,取得了一定的成績。但我們也看到了困難和不足,如教研組活動開展得還不夠扎實(shí),在許多具體工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意,備課組活動效率不高,一部分教師對教研活動的認(rèn)識不夠端正,參加集體活動的熱情不高。對學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)還不夠,在學(xué)生活動的組織上依然沒有跳出應(yīng)試的窠臼,對其語文綜合素養(yǎng)的提高關(guān)注不夠。不過我們相信,只要全校上下切實(shí)更新教育觀念,真正堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,在總結(jié)本學(xué)期經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,在各位教師的共同努力下,我們組下學(xué)期各方面的工作會做得更好,對此,我們充滿信心。
第一學(xué)期中隊(duì)工作總結(jié)篇十四
本學(xué)期,我校在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)的黨的教育方針,堅(jiān)持依法辦學(xué),以人為本,以全面提高學(xué)生素質(zhì)為中心,以不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量為基點(diǎn),求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新。在全體教師的共同努力下,我們扎實(shí)、有效地完成了本期各項(xiàng)工作任務(wù)。為繼往開來,現(xiàn)將本學(xué)期各方面的工作做一簡要梳理,具體如下:
一、注重文明校園創(chuàng)建工作
1、強(qiáng)化師德教育和教師管理:在實(shí)際工作中我們加強(qiáng)愛崗敬業(yè)教育,促進(jìn)教師忠誠于人民教育事業(yè),幫助教師提高抵制有償家教及其他不良誘惑的能力;加強(qiáng)法制教育,增強(qiáng)依法執(zhí)教意識和提高依法施教能力;加強(qiáng)倫理知識教育,引導(dǎo)教師正確處理同事、學(xué)生和家長的關(guān)系,尊重和熱愛學(xué)生;加強(qiáng)心理健康教育,優(yōu)化心理素質(zhì),提高克服心理挫折的能力和適應(yīng)社會環(huán)境的能力;培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)意識,提高專業(yè)素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。在強(qiáng)化教育和學(xué)習(xí)的過程中,我們還嚴(yán)格常規(guī)管理制度。學(xué)期初,經(jīng)校務(wù)會議討論,形成了《德天小學(xué)常規(guī)管理辦法》。對于授課教師、班主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值日教師等各自應(yīng)該履行的職責(zé)都有一個明晰的規(guī)定,并在實(shí)際工作中嚴(yán)格執(zhí)行,為學(xué)校的發(fā)展提供一個制度保證。
2、發(fā)揮黨小組的戰(zhàn)斗堡壘作用。我校共有12名教師,其中有11位黨員,1名建黨積極份子。本期我們扎實(shí)學(xué)習(xí)了黨的十八大、十八界一中、二中和三中全會精神,用黨的理論、路線、方針和政策武裝黨員的思想。同時開展了批評與自我批評活動,爭當(dāng)優(yōu)秀黨員活動和師德標(biāo)兵活動,充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用,為學(xué)校的發(fā)展注入了強(qiáng)大的正能量。
3、強(qiáng)化校園的環(huán)境衛(wèi)生治理。本期我們實(shí)行每周一次的衛(wèi)生大掃除活動,對各個教學(xué)場所都進(jìn)行較為徹底的治理,使學(xué)校的整體環(huán)境水平有所提高。懸掛《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》等規(guī)章制度。
4、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,培養(yǎng)文明學(xué)生。
(1)、抓好班主任隊(duì)伍管理。
適時召開班主任工作會議,與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動,及時反饋、處理班級中出現(xiàn)的問題。做好班主任工作的月查,加強(qiáng)班主任工作的過程化管理,并把班主任對班級的管理納入到教師的綜合考核工作中。本學(xué)期班級管理工作做得較好的有劉峰老師和汪顯坤老師。
(2)、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,開展了一系列從身邊做起的活動。本期我們以專題班會的形式對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、安全勞動衛(wèi)生習(xí)慣、"節(jié)水、節(jié)電和節(jié)糧"等習(xí)慣進(jìn)行了訓(xùn)練和教育,形成了詳實(shí)的活動記錄材料。
(3)、加強(qiáng)后進(jìn)生管理。
做好學(xué)困生和品德弱化學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期,各班都能結(jié)合本班實(shí)際,做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,對重點(diǎn)學(xué)生、后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底,落實(shí)結(jié)對幫教措施,增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。
二、安全工作常抓不懈,措施到位
本學(xué)期我校始終將安全工作放在重要位置來抓,加強(qiáng)制度建設(shè),完善安全工作體系。開學(xué)初,就成立了以校長為組長,全體教師為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)組。根據(jù)教育教學(xué)形勢的需要我們在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善學(xué)校的安全管理制度,修訂了《德天小學(xué)安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》、《德天小學(xué)安全工作制度》、《德天小學(xué)傳染病疫情報(bào)告制度》,努力做到有章可循,臨危不亂。由于組織分工合理,成員職責(zé)明確,做到齊抓共管,學(xué)校安全工作落到了實(shí)處:
1、開展了豐富多彩的教育活動。我們利用班會、隊(duì)會活動、晨會、活動課等各種途徑,利用黑板報(bào)、櫥窗、懸掛橫幅標(biāo)語等宣傳工具,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展豐富多彩的安全教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)防交通事故、防觸電、防溺水、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜等安全知識和技能。
2、提倡學(xué)生徒步上學(xué),但由于我校覆蓋范圍較大,仍有部分學(xué)生騎車上學(xué)。經(jīng)摸底排查,共有76名同學(xué)騎車上學(xué)。對于騎自行車的同學(xué)進(jìn)行了專題安全教育,要求班主任定期對自行車進(jìn)行檢查,同時和學(xué)生家長簽訂了相關(guān)的安全協(xié)議。
3、為了學(xué)生健康成長,學(xué)校發(fā)出了"拒絕零食,從我做起"的倡議,并在實(shí)際工作將此項(xiàng)倡議落到實(shí)處。
4、定期對學(xué)校的電腦房、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、用電線路、各教室門窗、廁所、燈棒等進(jìn)行安全檢查,提高安全意識,一旦發(fā)現(xiàn)隱患及時整改和解決。本期我們加固了廁所的蹲位的隔墻、整修了漏水的屋面。
5、對于步行的學(xué)生,嚴(yán)格執(zhí)行放學(xué)路隊(duì)制度,學(xué)生放學(xué)站好路隊(duì),統(tǒng)一組織,有各路隊(duì)長負(fù)責(zé)帶隊(duì)回家。
通過各方面的努力,本期我校無安全事故,實(shí)現(xiàn)了平安校園的創(chuàng)建目標(biāo)。在今后的工作中,我們將不斷探索學(xué)校安全工作的新思路,新方法,讓學(xué)校的安全工作再上一個新臺階。
三、立足課堂,抓好常規(guī)管理,扎實(shí)開展好相關(guān)活動
1、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊課程開足課時,嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)課程管理規(guī)定》,教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。對老師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作、教學(xué)資料檔案建設(shè)等方面我們進(jìn)行了三次檢查。除了定期檢查之外,還采取不固定的隨堂聽課模式,加大隨機(jī)抽查備課及作業(yè)批改情況的力度,使老師們都能踏實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作,為完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。
2、通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),促進(jìn)教師的教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變。
(1)、常規(guī)學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈。教師的教學(xué)理念直接影響著教師的教學(xué)質(zhì)量,因此,我校特別注重不斷改變教師的教學(xué)觀念和提高他們的教學(xué)理論水平。把每周五定為學(xué)習(xí)活動時間,通過專題講座(觀看視頻)、理論學(xué)習(xí)、觀看優(yōu)秀課例談體會、集體備課、經(jīng)驗(yàn)交流座談會等方式切實(shí)提高教師的教育教學(xué)水平。
(2)、本期,我們按照要求,積極組織教師參加了集中培訓(xùn)和遠(yuǎn)程培訓(xùn),老師們學(xué)習(xí)的熱情高昂,并且與自己的教學(xué)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,做到以學(xué)促教。另外,我校趙德松校長、劉峰老師參加了教育技術(shù)專項(xiàng)培訓(xùn),并且將自己在學(xué)習(xí)中獲得的教育技能與同志們一起交流。熊中田老師參加了省級教育技術(shù)遠(yuǎn)程培訓(xùn),羅娜老師參加了國家級英語遠(yuǎn)程培訓(xùn),二人均取得了較好的成績。熊中田老師還參加了中心校安排的高效課堂觀摩研討會,他認(rèn)真聽課,積極參與討論,會后及時向老師們傳達(dá)會議精神,以共同提高教學(xué)水平。
通過這些活動的開展,使教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變自己的角色,發(fā)揮"教"的主體作用,創(chuàng)造性地運(yùn)用教材,設(shè)計(jì)教法,進(jìn)一步確立學(xué)生的主體地位,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,關(guān)注每一個學(xué)生特別是學(xué)習(xí)困難學(xué)生的發(fā)展。摒棄傳統(tǒng)地教學(xué)方法,逐步更新教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法。
3、堅(jiān)持以研促教、提高課堂效益。繼續(xù)開展群眾性的教研活動,把培養(yǎng)學(xué)生"自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展、自主創(chuàng)新"做為我校教研活動的專題,并努力把專題活動與教學(xué)常規(guī)的管理有機(jī)地結(jié)合起來,真正發(fā)揮教研對教學(xué)的促進(jìn)作用。本期我校開展了二數(shù)和四語兩次公開教學(xué)活動,三語和六數(shù)兩次集體備課活動。本期趙德松校長和熊中田主任深入課堂,隨堂聽課達(dá)到了10節(jié)。老師們之間互相推門聽課累計(jì)達(dá)40余節(jié)。聽課之后,進(jìn)行公開的觀課議課活動或私下的交流活動,并形成詳實(shí)的文字材料。通過這些活動地開展,我們努力構(gòu)建全新的充滿生命活力的課堂,充滿人文關(guān)懷的課堂,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的課堂。
4、扎實(shí)做好期中和期末質(zhì)量檢測活動。按照統(tǒng)一組織考試、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一登分和核算成績的工作要求,我們精心組織了兩次質(zhì)量檢測。檢測后,教導(dǎo)處對于各學(xué)科的成績和存在的不足之處做出小結(jié),并要求授課教師寫出較為詳實(shí)的試卷分析,為今后的工作打下基礎(chǔ)。
四.做好其它方面的工作
1、努力抓好少先隊(duì)工作,不斷提高工作水平,努力促進(jìn)少年兒童健康成長。本期我校開展了國學(xué)經(jīng)典朗讀比賽、寫字比賽、3-6年級學(xué)生閱讀、作文比賽,舉行了德天小學(xué)第三屆秋季運(yùn)動會。這些活動地開展既豐富了學(xué)生的學(xué)校生活,又提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),有效促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展。
2、做好財(cái)務(wù)工作。本期我們堅(jiān)持公開透明的原則管理好學(xué)校但是財(cái)經(jīng),使學(xué)校有限的財(cái)力用在關(guān)鍵的地方。
3、做好兩基和普九資料的建設(shè)和管理工作。
4、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
(1)、在中心校的大力支持下,本期我校將相關(guān)教學(xué)用房全部安裝了防盜門窗,修建了一個面積達(dá)90多平方的車庫,累計(jì)金額達(dá)到了22000多元。
(2)、學(xué)期初,對相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行了更新和維護(hù):購買了聯(lián)想m7600d多功能一體機(jī)一臺;更換了轉(zhuǎn)換機(jī)一臺、網(wǎng)卡和喇叭兩個,使班班通系統(tǒng)和校園廣播系統(tǒng)重新正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
5、完成一年級新生的學(xué)籍建設(shè)工作。
6、完成學(xué)生和教職工兩險(xiǎn)材料準(zhǔn)備工作、完成小學(xué)生體質(zhì)健康模版的導(dǎo)入工作。
7、積極完成中心校安排布置的相關(guān)工作。
本學(xué)期老師們付出了辛勤的勞動,各項(xiàng)工作都有進(jìn)步,教師們的精神振奮,學(xué)校的教學(xué)風(fēng)氣煥然一新。當(dāng)然,成績只能說明過去,我們在肯定成績的同時,更看到了存在的差異和不足。教師的自身素質(zhì)和綜合能力還有待進(jìn)一步提高,以便能更好地做好教育教學(xué)工作;個別學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高;對于學(xué)困生的轉(zhuǎn)化和輔導(dǎo)的力度還要加強(qiáng);學(xué)校整體的社會滿意度還要進(jìn)一步地提高;學(xué)校的軟硬件環(huán)境都要加強(qiáng)建設(shè),以適應(yīng)教育教學(xué)形勢發(fā)展的需要。在今后的工作中,我們還必須繼續(xù)努力,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),正視不足,克服困難,迎難而上,努力把工作做得更好更扎實(shí)。
第一學(xué)期中隊(duì)工作總結(jié)篇十五
本學(xué)期政史地教研組有14名老師,包括5名政治老師、5名歷史老師、4名地理老師。本組涉及到的學(xué)科較多,有些老師還兼其他工作。本組教師團(tuán)結(jié)合作,為教研組的各項(xiàng)工作能按要求完成奠定了基礎(chǔ)。
1、制訂有效可行的工作計(jì)劃。在開學(xué)的第一周,召集本組的老師就本學(xué)期我組將要開展的教研組活動進(jìn)行了認(rèn)真、熱烈的討論,大家暢所欲言、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,提出了許多符合我組實(shí)際的好建議,在此基礎(chǔ)上形成了教研組工作計(jì)劃和集體活動安排。各位老師能按照要求制定、撰寫個人的各類工作計(jì)劃,大部分老師計(jì)劃制定較為詳細(xì)、全面,措施得當(dāng)、可行,書寫認(rèn)真、規(guī)范,并能在規(guī)定的時間內(nèi)完成。
2、認(rèn)真組織教研組活動。本學(xué)期按照教研組工作計(jì)劃,定期開展了各項(xiàng)教研活動,每次教研組活動都能做到提前進(jìn)行安排和布置,絕大部分老師能認(rèn)真、積極地對待,按時參加,個別有特殊情況的老師也能在活動前給組長說明緣由并請假,并做了詳細(xì)的考勤記錄。在教研組活動中,老師們都能做到遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽、認(rèn)真記,積極發(fā)言,提出中肯的、有益的意見和建議,使每位老師都能在活動中獲益匪淺。
3、狠抓教學(xué)常規(guī),加大檢查力度。老師的教學(xué)常規(guī)能否按要求做好,直接關(guān)系到學(xué)校整體教學(xué)工作和教育教學(xué)質(zhì)量的提高,因此抓好教學(xué)常規(guī)是教研組的重要工作。本學(xué)期在教務(wù)處的安排下我組進(jìn)行了四次教學(xué)常規(guī)大檢查,這四次教學(xué)常規(guī)檢查采取備課組全面檢查、教研組長及教務(wù)處抽查相結(jié)合的方式。
每次檢查都按要求做到有檢查、有記錄、有反饋、有整改。通過檢查可以看出絕大部分老師的教學(xué)常規(guī)做的比較好,個人工作手冊能按要求認(rèn)真、規(guī)范的填寫,內(nèi)容齊全;教案能做到每課一案,基本環(huán)節(jié)齊全,超周備課,每課有教學(xué)反思;作業(yè)布置適量,能及時認(rèn)真批閱,做到有等級、有評語;定期進(jìn)行培優(yōu)輔差工作,認(rèn)真記錄過程,效果明顯;積極聽課認(rèn)真做記錄,除了聽本組老師的課,大部分老師還聽了其他組老師的診斷和教務(wù)處組織的公開課、示范課。在檢查的過程中個別老師有一些小問題,都當(dāng)面給老師進(jìn)行了反饋,并要求限期整改。每次檢查完對檢查的情況認(rèn)真做了小結(jié)。
4、認(rèn)真落實(shí)集體備課,促進(jìn)老師成長。本學(xué)期各備課組能按要求落實(shí)集體備課。每次備課、上課前,主備老師都能從說課、上課教案、教學(xué)活動設(shè)計(jì)、課件制作等方面進(jìn)行充分的準(zhǔn)備,組內(nèi)其他老師能積極提出好的建議以供參考和借鑒,在教學(xué)中運(yùn)用“四環(huán)節(jié)六步驟”的教學(xué)模式授課,盡力做到把課堂還給學(xué)生,發(fā)揮學(xué)生的主體作用。上完課后,及時組織老師進(jìn)行評課,在評課時,大部分老師積極發(fā)言,既說到了教學(xué)中的亮點(diǎn),也坦誠的指出了教學(xué)中的不足和存在的問題,在此基礎(chǔ)上形成第二教案,再上課、評課,最終形成定案。通過集體備課,老師的教學(xué)水平和對新教學(xué)模式的運(yùn)用都有了提高。
6、開展豐富多彩的學(xué)科活動,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。本學(xué)期七年級思品、歷史和地理老師組織了豐富多彩的學(xué)生活動?;顒影才胖苊?,有序進(jìn)行,成效顯著,通過活動,極大的調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
三、存在的問題。
1、教研活動形式較單一,缺乏特色和專題化、系列化活動。
2、個別教師對教學(xué)常規(guī)沒有引起足夠的重視。在教學(xué)常規(guī)檢查中,個別老師沒能按要求去做,如教案缺少一些基本環(huán)節(jié),沒有做到每課一反思、培優(yōu)輔差沒有達(dá)到規(guī)定的次數(shù)、聽課節(jié)數(shù)不夠或缺少點(diǎn)評等。
3、大部分老師對教學(xué)論文和案例的撰寫重視不夠。
1、努力克服主客觀原因,發(fā)揮我組老師的潛力,開展形式豐富的教研組活動。
2、進(jìn)一步加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度,提出明確的要求,讓老師認(rèn)識到教學(xué)。
常規(guī)的重要性,在平時的日常工作中做好自己的教學(xué)常規(guī)。
第一學(xué)期中隊(duì)工作總結(jié)篇十六
本學(xué)期的教育工作已經(jīng)結(jié)束了,一個學(xué)期我們大三班的工作人員在“三個代表”重要思想和《新綱要》的指引下、在園領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心和幫助下、在家長的積極配合以及班上人員的努力下,安全順利的完成了計(jì)劃中的每一項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
這學(xué)期里,我們班的工作人員團(tuán)結(jié)一心,努力工作,始終以“尊重幼兒,一切為了孩子”的教育宗旨為指導(dǎo)思想,開展教育教學(xué)工作,積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí),提高思想覺悟,提高工作責(zé)任心、服務(wù)質(zhì)量。遵守園里各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同志,虛心好學(xué),在各自工作崗位上互相學(xué)習(xí)配合,使我們的工作沒有出現(xiàn)任何非責(zé)任事故和責(zé)任事故,我們感到非常欣慰,能取得這樣的成績跟我們平時在工作中有著高度責(zé)任感是分不開的。
我班人員認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,苦練基本功,端正工作態(tài)度,樹立全心全意為家長、為幼兒服務(wù)的思想,團(tuán)結(jié)一致。齊心協(xié)力。我班二位老師,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對幼兒很有耐心,對待所有幼兒一視同仁,能認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課,教具準(zhǔn)備充分,從不拖堂、拖課,上課多以游戲的方法進(jìn)行,動靜交替,使幼兒在輕松愉快的活動中學(xué)習(xí)知識,掌握各種技能。劉老師作為班長,能以身作則,大膽管理班上的各項(xiàng)工作,及時傳達(dá)和執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù),嚴(yán)格要求自己,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是一名經(jīng)驗(yàn)豐富的教師。在工作中能認(rèn)真鉆研教材,按照新《綱要》的要求,根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)制定出合理的、符合幼兒接受能力的教育教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真上好、備好每一節(jié)課,同時,也不放松對幼兒的常規(guī)及品德教育,使幼兒從小就養(yǎng)成良好的'思想品德和行為習(xí)慣。在做好本班工作的同時,還在園領(lǐng)導(dǎo)的信任下?lián)未蟀嗄昙壗萄薪M長,積極配合園里組織的各項(xiàng)年級活動,參加了市教委組織的“幼兒結(jié)構(gòu)游戲比賽”和我園組織的“圣誕樹制作比賽”,使孩子的想象力、創(chuàng)造力和動手能力有了一定提高。
xx雖然是一名民族教師,但她利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)漢語,鉆研教法,與小朋友融為一片從心底里去關(guān)心、愛護(hù)他們,及時發(fā)現(xiàn)問題,并采取相應(yīng)措施解決問題。在 幼兒園“迎新年” 演出上,為幼兒排練了精彩的服裝表演和舞蹈《新疆吆喝》,獨(dú)特的舞蹈表演獲得了演出二等獎。
xx做為一名生活老師能嚴(yán)格要求自己,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心照顧每個幼兒,特別是本班的衛(wèi)生區(qū)死角每天都是認(rèn)真的打掃幾遍,對孩子用過的餐具及時進(jìn)行消毒,對帶藥的幼兒,按時給孩子們服藥,臟活、累活她搶著干,從不叫苦叫累,上班時不串崗、不拖崗,以高度的責(zé)任心對待每天的工作。在做好本職工作的同時,積極幫助兩位老師組織教育教學(xué)活動,給孩子教古詩、做數(shù)學(xué)題等等,還與兩位老師一起制作圣誕樹、排練節(jié)目等,使得我班保教工作十分協(xié)調(diào),默契十足。
在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和班組成員的相互支持下,我們順利完成了本學(xué)期的工作,但也存在著一定的不足。如:與家長的溝通、聯(lián)系還不夠,使得一小部分家長不能充分理解和配合我們的工作,今后,我們將再接再厲取長補(bǔ)短,發(fā)揚(yáng)成績,糾正錯誤,更好的工作,信心百倍的迎接下學(xué)期的挑戰(zhàn)。
第一學(xué)期中隊(duì)工作總結(jié)篇十七
我院拿到了第一屆研究生“師生情”乒乓球賽的承辦權(quán),在21號的比賽當(dāng)中,我院孫澤學(xué)老師、胡永弘老師帶領(lǐng)薛鵬程、張丹丹等同學(xué),一路過關(guān)斬將,殺入決賽。最終憾負(fù)體育學(xué)院乒乓球?qū)m?xiàng)代表隊(duì),收獲亞軍!在比賽中我院健兒屢屢挽救局點(diǎn)、賽點(diǎn),輪番上演逆轉(zhuǎn)好戲,極大的顯示出我院研究生學(xué)子頑強(qiáng)拼搏的精神風(fēng)貌,同時我院的承辦工作也獲得了校研會的廣泛好評!
20xx年華師校運(yùn)會在本校田徑操場盛大舉行,我院研究生陳立娟、張紹銘等同學(xué)代表參加了本次運(yùn)動會,陳立娟同學(xué)在女子200米決賽中獲得第5名的好成績,我院研究生在賽場上努力拼搏,展示出我院研究生學(xué)子的風(fēng)采,為學(xué)院爭得了榮譽(yù)。本次運(yùn)動會不僅是速度的比拼與意志的較量,更是各個學(xué)院團(tuán)隊(duì)精神的集中體現(xiàn),我院研究生健兒展現(xiàn)的拼搏與團(tuán)結(jié)風(fēng)貌,正是對我院青春學(xué)子風(fēng)采的完美闡釋。
我院又成功拿到了20xx年度“華研杯”排球賽的承辦權(quán),在11月8號的排球比賽中,我院雖然首戰(zhàn)負(fù)于實(shí)力強(qiáng)勁的新聞傳播學(xué)院代表隊(duì),但憑借接下來力挫數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院的上佳表現(xiàn),成功晉級到了下午的淘汰賽。在1/8決賽中我院面對配合默契的法學(xué)院代表隊(duì),揮霍了第一局的領(lǐng)先優(yōu)勢,無奈敗北,止步16強(qiáng)的同時追平了去年的戰(zhàn)績。但是我院健兒在第二局大比分落后的情況下放手一搏,頻頻打出精彩配合和進(jìn)攻得分,點(diǎn)燃了場上場下的氣氛,可謂是本屆比賽的一大亮點(diǎn)。明年,我們歷院排球隊(duì)卷土重來!
我院與湖北大學(xué)歷史文化學(xué)院、華中科技大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院聯(lián)合舉辦了三校乒乓球友誼賽,友誼賽在湖北大學(xué)3號體育館舉辦,賽事采用混合組隊(duì)的方式,不計(jì)名次,所以大家心態(tài)都很放松,比賽過程也都非常輕松愉快。
我院在乒羽中心舉辦了“激情綻放—羽您共享”的研究生羽毛球賽活動,比賽分男單、女單兩部分同時進(jìn)行。男單組衛(wèi)冕冠軍王濤輕松奪冠,劉乾和王天陽分列第二和第三,男單前三與去年完全保持一致,展現(xiàn)了第一集團(tuán)軍的強(qiáng)勢通知能力。
女單組,實(shí)力力壓群芳的衛(wèi)冕冠軍鄧晶亦即輕松奪冠,李冰潔和單丹杰分別取得第二和第三名。這次活動豐富了我院研究生的校園文化生活,提高了我院羽毛球愛好者的競技水平,為他們提供了一個展現(xiàn)自我的平臺。
我院組織了本年度的院內(nèi)乒乓球友誼賽,可謂是精彩紛呈,男單決賽中是一個月前的師生情乒乓球賽亞軍成員間的內(nèi)戰(zhàn),衛(wèi)冕冠軍嚴(yán)一欽遭到了實(shí)力派選手王天陽的強(qiáng)有力狙擊,最終前者憑借更為老道的經(jīng)驗(yàn)和關(guān)鍵分上的把握,苦戰(zhàn)7局以4:3的比分艱難成功衛(wèi)冕。而亞軍王天陽則是繼下午的羽毛球之后,再度站上了領(lǐng)獎臺,堪稱一大贏家。女單比賽似乎缺乏過多的懸念,師生情乒乓球團(tuán)體賽的亞軍成員唐思語一路過關(guān)斬將輕松奪冠。而在下午的收獲羽毛球賽季軍的單丹杰反而體力充沛,以3:1的比分逆轉(zhuǎn)戰(zhàn)勝了體力不支的張曉俐,收獲亞軍,為自己的榮譽(yù)墻添光加彩。至此本次比賽圓滿結(jié)束。
我院與城環(huán)學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、體育學(xué)院、物理與信息技術(shù)學(xué)院在乒羽中心聯(lián)合舉辦“六院研究生羽毛球團(tuán)體聯(lián)誼賽”,來自六個學(xué)院的共72名選手參加了比賽。在本次賽事中,我院接連戰(zhàn)勝經(jīng)管學(xué)院和物院,最終獲得了與去年持平的第三名的好成績。
我院與公共管理學(xué)院舉辦了一場拔河友誼賽和一場籃球友誼賽,在率先進(jìn)行的5局3勝拔河友誼賽中公管學(xué)院迅速拔得頭籌,我院經(jīng)過調(diào)整之后連扳兩局2:1拿到賽點(diǎn),放手一搏的公管學(xué)院調(diào)整了陣型,奮力將比分扳平。最終的決勝局,我院穩(wěn)步擴(kuò)大優(yōu)勢,順利拿下,以3:2的總比分贏得了這場友誼賽的勝利。
在接下來的籃球友誼賽中,我院始終牢牢掌控著場上的優(yōu)勢,憑借默契的配合以及熊敏精準(zhǔn)的投籃,一路領(lǐng)先到比賽結(jié)束。4節(jié)比分分別為14:10,26:21, 44:31, 59:41。
第一學(xué)期中隊(duì)工作總結(jié)篇十八
20xx年的鐘聲敲響,新的一學(xué)期也在悠遠(yuǎn)的鐘聲中接近了尾聲,一個周的期末復(fù)習(xí)后學(xué)生也將陸續(xù)離開平時喧鬧忙碌的校園,作為他們的陪伴著與守護(hù)者,我們老師本學(xué)期的工作也將畫上一個圓滿的句號。本學(xué)期教學(xué)時間短暫,高一年級活動較多,經(jīng)過合理安排和利用時間,本學(xué)期我們高一地理的教學(xué)任務(wù)已在本周結(jié)束。最后一周,復(fù)習(xí)、解惑、陪伴,希望通過最后的努力能讓學(xué)生上交一份滿意的答卷。
作為一位普通的高新教師,在這一學(xué)期中我時刻牢記我校的大愛教育,兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)認(rèn)真真做好教學(xué)工作,未無故遲到、曠工,未曾體罰、辱罵過學(xué)生,本著良心、耐心和愛心為學(xué)生傳道授業(yè)解惑,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自己的價(jià)值,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,提高學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣,幫助學(xué)生通過自己的勤奮與努力提高地理成績。
分科前,我所帶的五個班層次不齊,通過分層教學(xué),培優(yōu)補(bǔ)差,個別談話等方式,各班在兩次考試中都保持在同類班級的前列。分科后,我所帶的文科十六、十七班學(xué)生地理基礎(chǔ)薄弱,很多學(xué)生懶惰、散漫,缺乏自律意識和學(xué)習(xí)的自主性。我利用課余時間為他們彌補(bǔ)之前欠缺的地理知識。課堂上,根據(jù)他們的實(shí)際情況有的放矢,抓基礎(chǔ),重鞏固,并通過活動激發(fā)他們思考和探究的積極性,培養(yǎng)他們善于思考的習(xí)慣。課后兩手抓,一方面抓弱生,一方面抓作業(yè),弱生一部分是地理基礎(chǔ)比較差的學(xué)生,對于這些學(xué)生通過個別談話、鼓勵等方式提高其學(xué)習(xí)地理的興趣,還有一部分弱生是學(xué)習(xí)習(xí)慣太差,對于這一部分學(xué)生,課堂與課后都嚴(yán)盯不防,課堂中有沒有“跑神兒”或做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事兒,課后作業(yè)有沒有及時的完成,時刻督促著他們,讓他們有事可做,有事能做,盡可能將最基礎(chǔ)最簡單知識的掌握。課后作業(yè),只要學(xué)生做就一定要檢查、批改,并盡量抽出時間講評,由于本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容多,時間短,很多作業(yè)都沒來的及講評。通過分科后一個月的嚴(yán)抓,我所帶的兩個平行班的地理平均成績都位于三個平行班的前兩名,學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣也有所提高。
我們生活在集體中,就像花草樹木的生長不僅需要自己的努力,更需要土壤、陽光、雨露一樣,個人的成長也離不開集體的幫扶。本學(xué)期,我積極參加備課組的每一次集體備課活動,并及時高效的完成備課組安排的導(dǎo)學(xué)案編制、月考周練試題命制、必修1知識清單整理、公開課等的任務(wù),這些活動雖然占用了自己更多的課余時間,但完成的過程中,通過思考、整合、歸納,自己的地理知識體系更加完善,與此同時,也發(fā)現(xiàn)了自己課堂中遺漏的知識點(diǎn)和考點(diǎn)。在導(dǎo)學(xué)案的整理和編撰中,自己也不斷思考如何將導(dǎo)學(xué)案與高效生態(tài)課堂有效結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方式和風(fēng)格,這也為自己公開課的有效開展提供了參考和思路。本學(xué)期,個人積極主動承擔(dān)備課組內(nèi)的公開課有四次,教研組內(nèi)的公開課有兩次,公開課由第一次站在講臺上的膽怯緊張到后面的淡定自若,由開始的手忙腳亂到后面的井井有條。對自己而言,首先在心理上戰(zhàn)勝了自己,雖然每一次公開課都有很多不完美的地方,但是通過同伴們的指導(dǎo)和建議,每一次公開課自己的離完美又近了一部,也許自己離“教學(xué)能手”的距離依舊比較遠(yuǎn),但是自己努力追趕的腳步不會停下,我想一節(jié)好的課就是在這種不斷的鍛煉和打磨下慢慢形成的。
山外有山,人外有人,我們在沉浸在自己的課堂的同時,也要走出去多看看,看看別人的課是怎么上的,哪些值得我們借鑒,哪些值得我們反思。本學(xué)期我也經(jīng)常走進(jìn)他老師的課堂中聽課取經(jīng),周波老師知識淵博,課堂基本功扎實(shí),激情四射,每一次聽他的課就仿佛聽一位演講家演講,讓人熱血沸騰。唐芳老師課堂總是淡定自若,不急不躁,每一次聽她的課仿佛在聽一位解說家在解說地理的未解之謎。張哲老師總能從生活中發(fā)現(xiàn)地理,他的課堂總能與生活聯(lián)系起來,讓人覺得學(xué)習(xí)地理是多么有趣的一件事兒。除了他們的課堂,我們教研組還組織我們?nèi)h濱初中高新分校去聽了省級教學(xué)能手胡樂樂老師和鎮(zhèn)坪初中史小歡老師的兩節(jié)課,更是收獲良多。
本學(xué)期,在教學(xué)和人成長方面雖小有收獲,但是也有一些遺憾和不足,如:教學(xué)中,由于時間緊張,平時的課堂中學(xué)生活動太少,導(dǎo)致一些學(xué)生形成了被動、懶惰的思維習(xí)慣。雖做了一個校級課題,但總體來說理論知識和比較欠缺,還需要多學(xué)習(xí)一些專業(yè)相關(guān)的知識,提升自己的理論素養(yǎng)。
在高新中學(xué),一直流傳著這樣一句話:讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,讓勤奮成為一種習(xí)慣。我們每個老師都在用自己的實(shí)際行動踐行這一箴言,我們每天都在奔跑,都在蛻變,都在收獲。新的一年里,愿我們都能收獲更多,愿我們在教育的伊甸園里享受那份喜悅和樂趣。
第一學(xué)期中隊(duì)工作總結(jié)篇十九
xx年是我來xx一中的第六個年頭,已經(jīng)送走了兩屆畢業(yè)生,心中的失落伴隨著8月新生的軍訓(xùn)而消失,又讓我重新找到自我的價(jià)值。
本學(xué)期我擔(dān)任重點(diǎn)班493班的班主任;從事四個班的生物教學(xué)工作(xx班492班,重點(diǎn)班493班和494班,平行班502班);擔(dān)任高一生物學(xué)科組組長;擔(dān)任高一生物奧賽班主教練。
班主任工作的核心是教育,其次是管理。而教育不在于傳播知識,而在于喚醒,激發(fā)和鼓舞。而實(shí)現(xiàn)教育藝術(shù)的關(guān)鍵是如何走進(jìn)學(xué)生的心靈,所以張萬祥老師將教育定義為走進(jìn)學(xué)生心靈的藝術(shù)。隨著班主任工作的熟悉和成長,我越加發(fā)現(xiàn)教育大家們所總結(jié)的話語是多么地經(jīng)典,深刻,韻味深長。
帶493班一開始我就將愛心教育作為我班主任工作的指導(dǎo)方針,并且有計(jì)劃,有思考,有行動,有感召。第一次與學(xué)生一起軍訓(xùn),在鄒教官的嚴(yán)格指導(dǎo)下,同學(xué)們刻苦訓(xùn)練下,將一個個稚嫩的初中生蛻變?yōu)槟苋淌苋昶D苦學(xué)習(xí)生活的高中生。期間,與同學(xué)們一起唱紅歌,演節(jié)目,互報(bào)姓名,相互了解,促進(jìn)同學(xué)們之間的情感交流,師生之間的信任,增強(qiáng)了班級凝聚力。匯報(bào)表演同學(xué)們個個精神抖擻,氣宇軒昂,雄姿英發(fā),展示了個人風(fēng)貌,也初步表現(xiàn)出了班集體的精神風(fēng)貌,盡管沒有拿上獎,但是同學(xué)們確實(shí)做到了獲獎班級才應(yīng)有的精神氣概,我為他們感到自豪。我鼓勵同學(xué)們軍訓(xùn)僅僅是高中三年的開始,我們不應(yīng)該只為獲獎而付出,我們應(yīng)該為付出的汗水和淚水感到充實(shí)和自信,我相信你們的成長和蛻變教官,父母,你自己還有我是看得見的,任何榮譽(yù)與它相比都相形見絀。
要讓一群來自全市各地的49位同學(xué)凝聚成一個優(yōu)秀的集體,我首先要做的就是組建班委,課代表,小組長,這是一個班集體的核心。我首先讓學(xué)生們自薦,然后根據(jù)軍訓(xùn)期間表現(xiàn)活躍的,并參考中考成績,初步確立了八位班委,八位小組長,十一位課代表。在接下來的一個月的時間里,我身先士卒,以身作則,做好各項(xiàng)工作的引導(dǎo)和示范,并且確定了每周一后晚(21:10-22:00)為班委會時間,就在教室門口站著開會,以確定上周的班級紀(jì)律,衛(wèi)生,學(xué)習(xí),團(tuán)委等活動的完成情況和班內(nèi)的突發(fā)事件,并確定本周的工作重點(diǎn)。經(jīng)過一個月的鍛煉和培養(yǎng),班委各盡其責(zé),分工明確,工作效率大大提高,班風(fēng)和學(xué)風(fēng)明顯扭轉(zhuǎn)。
高一第一次秋季運(yùn)動會是增強(qiáng)班級凝聚力的又一次機(jī)會,我當(dāng)然不會讓它流掉。與班委,小組長一起鼓舞士氣,增強(qiáng)斗志,認(rèn)真籌劃,明確目標(biāo),做好會前的必要準(zhǔn)備。經(jīng)過一天半的緊張而激烈的比賽,我班運(yùn)動員在田徑項(xiàng)目中表現(xiàn)出色,趣味項(xiàng)目是得分的關(guān)鍵,同學(xué)們積極參與,努力拼搏,也取得了較好成績,最終我班取得了高一團(tuán)體總分第五的好成績。此外,我班還在運(yùn)動會的開閉幕式隊(duì)列和隊(duì)形比賽中取得三等獎,并榮獲精神文明班集體。借此機(jī)會,與同學(xué)們一起合影留念,并有組織委員和同學(xué)拍下了優(yōu)秀運(yùn)動員的精彩瞬間,隨后我對圖片作了文字標(biāo)注,由團(tuán)支書和副班長沖洗出來,張貼于教室墻壁。
在12月中旬,由體育組組織了一次高一年級的拔河比賽,每班16人,男女各8人。在班委的認(rèn)真組織和何老師的指點(diǎn)下,我班有38人分別參賽,通過5場比賽的角逐,我班順利進(jìn)入決賽。在決賽過程中,同學(xué)們在寒冷刺骨的環(huán)境中,手已凍僵,腳下打滑,但是大家激情高昂,一聲蓋過一聲的吶喊聲鼓舞著賽場上的每一位選手,經(jīng)過3次較量,我班在b組中第二名,最終取得第五名的好成績。整個比賽過程中,體委梁越不僅用心組織比賽,而且也多次參加比賽,并將參賽的同學(xué)名單整理登記,積極為班級做出了貢獻(xiàn)。
12月教務(wù)處還組織了單科知識競賽和英語演講比賽,在學(xué)習(xí)委員程思潤的組織下,我班同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備,積極應(yīng)對。我班六科中每一科最優(yōu)秀的十位同學(xué)代表班集體參加比賽,經(jīng)過同學(xué)們的認(rèn)真作答,有12人次獲個人獎,數(shù)學(xué)和生物兩科獲團(tuán)體總分二等獎。英語演講賽中,我班程思潤和梁琪同學(xué)參賽,最終程思潤同學(xué)進(jìn)入決賽,取得了三等獎的好成績。
xx年的元旦晚會,我班在30日晚,利用兩個晚自習(xí)和后晚自習(xí)的時間,在團(tuán)委李卓熹的組織下,班委和小組長布置會場,安排班長張?zhí)靷惡托麄魑瘑T關(guān)心宇主持,每組至少出一個節(jié)目,并邀請493班全體老師參加晚會。一切布置就緒,節(jié)目一個比一個精彩,有小品,詩朗誦,話劇,獨(dú)舞,獨(dú)唱,合唱等,同學(xué)們激情很高,一直到10點(diǎn)才結(jié)束。
元旦過后,由我班學(xué)生乒乓球社團(tuán)組織的高一年級乒乓球比賽緊鑼密鼓的進(jìn)行。體委梁越,副班長張?zhí)靷惡蜕玳L郝彤昱三位同學(xué)組織,邀請班內(nèi)同學(xué)共同組織了此次比賽,當(dāng)然離不開團(tuán)委申慧書記的支持和體育組老師的指導(dǎo)。比賽共持續(xù)了5天,從發(fā)動組織,分工,裁判,獎品購買,頒發(fā),照相等等全由同學(xué)們自己去做,并順利完成,得到了校團(tuán)委和年級部的高度認(rèn)可。
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