閱讀完這本書后，我對其中的情節(jié)贊嘆不已。寫讀后感時要有意識地將自己的思考過程和閱讀經驗融入其中，形成個人獨特的寫作風格。想了解如何寫一篇精彩的讀后感嗎？不妨看看以下是小編為大家收集的范文，或許能夠幫助你更好地寫作。
夢想號游船的讀后感篇一
暑假里經?？粗醒肷賰侯l道電視劇《外星小子哆布哆》，于是我有了這樣一個美麗的夢想：讓外星小子哆布哆給我設計一個先進的家。
“呼……”我坐在電梯上，平穩(wěn)快速的電梯眨眼間把我送到了1028層樓——我的家。
這種電梯的名子叫音速，它底端有一個大風扇，你調到幾樓，它就瞬間把你吹上去。來到家門口，門上有一個儀器，這就是門鎖的地方。所謂門，就是把手指到儀器上掃描一下，如果是主人的指紋，門就會自動打開，如果掃描三次不是主人的指紋，就會把人彈到警察局里去。
來到屋里，客廳里的燈是感應式開關，用手在上面點一下，燈就打開了，旁邊有一個紅色按鈕，這是整個房間的控制器，它有幾種模式：有正常模式；有舞會模式；有宴會模式……只要按一下，這時的東西就會沉下去，浮上來另一個模式的東西?；顒右唤Y束，再按一下，就還原了。
“哈哈哈……”我在床上笑醒了。噢，原來是個夢，嗨！真可惜，夢還沒做完呢！但是，總有一天，這個美麗的夢想會成為我們生活中的現(xiàn)實，這也不是哆布哆幫我設計的家，而是通過我從小努力學習，把夢中的家變成我未來真實的家。
夢想號游船的讀后感篇二
《放飛夢想》這本書是我機緣巧合下在圖書館借到的，或許上天就是這么眷顧我，在我需要那么一本書將我的路明朗化的時候，它就出現(xiàn)了。
我們從中考，高考一路沖殺過來，來到大學，不得不說我們是出色的，也是不容易的，but,人生的戰(zhàn)斗才剛剛打響，四年之后，我們將面臨人生中最激烈的競爭——求職競爭，沒有之一，它就是最激烈的競爭！從小到大，從孩提到大男孩，從農村到城市，從平庸到出色，從一無是處到遍地開花，我們所有的付出都是為了迎接這最大的挑戰(zhàn)。
它沒有模板，沒有參考書，更沒有什么形跡，我們只能自己獨自去摸索，去跳坑，爬起來，再去跳，一路跌跌撞撞，沒有所謂的老師來指導你，告訴你，該怎么決定，該怎么做，我們所能期望的僅僅是在坑中時能有一位長者能伸出手，拉我們一把，然后再次前行。
水依著重力能聚小坑成洼，聚大坑成湖，葉伴著微風能翻山越嶺，跨湖渡海。我們前路也需要靠著周密的計劃，詳細的規(guī)劃方能明朗。
放飛夢想，想飛的高，飛的遠，我們必學增強我們的實力，強化我們的核心競爭力，踩著對手，伴著微風，獨自翱翔，豈不快哉！
夢想號游船的讀后感篇三
《用擔當成就夢想》是洪戰(zhàn)輝的作品，它講述了洪戰(zhàn)輝帶著妹妹求學的事跡，通過媒體報道后，在社會上引起了強烈的反響，也給無數(shù)人的心靈帶來了感動和震撼。
在小小的年紀，洪戰(zhàn)輝就不得不面對命運帶給他的不幸。但是家庭的變故、生活的艱辛，并沒有把他壓垮，相反，他用自己稚嫩的雙肩，撐起了風雨飄搖的家，把一個撿來的妹妹一年一年養(yǎng)大。在他身上，體現(xiàn)的是一種責任。這種責任，已經超越了一般意義上的親情，簡單中透著深沉，讓人動容，也引人深思。
洪戰(zhàn)輝在一邊艱難求學、一邊撫養(yǎng)妹妹的時候，他想盡了一切辦法解決自己遇到的難題；在贊譽和援助接踵而至的時候，他表現(xiàn)出了他那個年齡少有的冷靜。他婉言謝絕別人的'捐款，認為自己最困難的日子已經過去，能做好的事就自己，他還覺得，感動不能泛濫，通過奮斗改變自己的劣勢才最重要。
成長的路上，洪戰(zhàn)輝經歷了很多他的同齡人無法想象甚至無法承受的困難，但是在困難面前，他沒有低頭、沒有認輸，而是變得更堅忍、頑強、樂觀。洪戰(zhàn)輝面對生活的種種不幸所表現(xiàn)出來的堅定頑強、從容執(zhí)著，就為今天的我們，乃到所有人樹起了一個榜樣，值得我們學習。他讓我明白了：苦難能磨礪一個人的心智，能教會人成長；在苦難中奮斗，才會贏得尊重。
是的，艱苦和磨難是人生一筆寶貴的財富。當苦難不期而至時，我們要勇于向命運挑戰(zhàn)，與磨難抗爭。這樣，當你成功地征服了它們之后，就能真切地感受生活的甘甜，世界的美好。
夢想號游船的讀后感篇四
在這個暑假里，我看了老師推薦的書《兩個人的夢想秀》，這本書講了主人公：馬一左和馬一右在他們身上發(fā)生的許多有趣的事情。
故事主要講了馬一左和馬一右這兩個雙胞胎長相一樣，性格怪異。可是有一天，馬一右忽然冒出了奇怪的念頭，他偏要說他們是絕佳拍檔呢！拍檔就拍檔，再加上“絕佳”兩個字，就更棒了。
他們一起做過很多事情，比如天天一起上學放學，比如給別人傳小紙條，比如周末去游樂場玩，再比如打翻一整箱啤酒……他們還一起做過什么呢？哎呀哎呀，多得數(shù)不清呢！
有一天，馬一左看到了一份報紙的內容：“你有夢想嗎？你敢于說出你的夢想嗎？你愿意和我們取得聯(lián)絡，讓我們幫你實現(xiàn)夢想嗎？請將你的夢想寫下來，并寄往中山路1234號，就有實現(xiàn)的機會。”哥哥馬一左的心里一直有一個偉大的夢想，那就是當一名氣質獨特、受人萬眾矚目的主持人。馬一右知道了馬一左的夢想并大膽的寫信給中山路1234號?？墒且粋€月過去了并沒有人回信。但疼愛哥哥的弟弟馬一右不肯放棄，于是他召集全班同學幫哥哥馬一左開個演唱會，馬一左在里面就是個主持人。
這本書讓我懂得了每個人都應該有自己的夢想，并要努力去實現(xiàn)它！
夢想號游船的讀后感篇五
《夢想的價格》一文中主要講了一個在貧窮中長大的男孩，如何堅持自己的夢想，并最終取得成功的故事。
男孩雖然很窮，但是，在他的家庭里，卻充滿了愛與關懷。他的夢想是體育運動，同學們都對他充滿信心。
有一次，他的同學介紹他去打一份零工，這對他來說是一個很好的賺錢機會，這份工作意味著能買一輛新自行車，能買一些新衣服，還能攢錢給媽媽買一所房子。他真想爽快的答應，但是，他又有所顧慮，如果他干了這份零工，將會失去他的體育夢想。正在這時，他想起了媽媽對他說的一句話：“如果你想知道這張床適不適合你，你就必須去親身感受一下”。因此，他來到教練面前，對他說了這件事情，教練非常得生氣，問道：“一份零工多少錢?”，“3.25美元?！苯叹毟由鷼?，“難道一個遠大的理想就值3.25美元嗎!”
聽了教練的話，他感慨萬分，下定決心，要義無反顧地去實現(xiàn)自已的體育夢想。經過不懈的努力，他終于實現(xiàn)了夢想。他和一個棒球隊簽了170萬美元的協(xié)議，獲得了很多獎項，他給媽媽買了一所房子。
人生的夢想是無價的，只要我們心存夢想，并心懷一個堅定的信念，執(zhí)著地走下去，擁有一套可言夢想成真的。
夢想號游船的讀后感篇六
今天，我無意間買了一本名為《追逐夢想》的書。雖然它字數(shù)不是很多，但給我的啟示卻是無窮的：
夢想是一種揮之不去的感覺，是一種揮之不去的潛意識，是深藏在人們心靈深處最強烈的愿望。夢想是一切前進動力的源泉。失去夢想，就失去了活力，失去了目標，所以，夢想是我們每個人都應該擁有的。
夢想并不是隨口說的，也不是隨便完成的，只有努力，為夢想的實現(xiàn)做出自己最大的努力。我們要追逐夢想！追逐夢想，追尋金色的希望。每一次的實踐，都會有挫折，我們只有把它當做風雨般的平常。當人們遇到挫折時，不要悲觀消沉，要勇敢的面對。不經歷風雨，怎能見彩虹？夢想，在心中埋藏，發(fā)覺它已經在慢慢走來，給人們帶來希望、光明和心靈的洗滌，讓人們無堅不摧。
追逐夢想，放飛夢想的搖籃。詩人說：夢想如春風般了無痕跡；科學家說：夢想是推動他們從事各種研究的原動力；哲人說：夢想是主觀思想對客體世界的希冀……當夢想的搖籃帶著雙翼飛向人們時，當人們邁出奮斗的第一步時，夢想便在藍天中滑行。正如風箏需要人來放飛，夢想也應該需要人來放飛它。
夢想的生根、發(fā)芽、成長、結果都離不開人們的奮斗，任何生物都知道感恩，夢想也不例外，奮斗過的人，它總是奉以最大最甜的果實；平時不努力的人，夢想絕不會施舍給他半點成就。擁有夢想不簡單，實現(xiàn)夢想不容易。只有我們努力奮斗、追逐、實現(xiàn)夢想，才能創(chuàng)造非凡的成績。讓我們一起為實現(xiàn)夢想而努力奮斗！
夢想號游船的讀后感篇七
讀到我有一個夢想，我對此文非常崇敬。這樣震撼人心，激勵斗志，充分論理，洋溢熱情，堅定信念，邏輯嚴密的演講很少見。不論從思想性和藝術性上都可稱得上極品。
他的演講，揭露問題一針見血，毫不隱晦，明明白白。你看：“一百年后的今天，在種族隔離的鐐銬和種族歧視的枷鎖下，黑人的生活備受壓榨。一百年后的今天，黑人仍生活在物質充裕的海洋中一個窮困的孤島上。一百年后的今天，黑人仍然萎縮在美國社會的角落里，并且意識到自己是故土家園中的流亡者?！?/p>
只要黑人仍然遭受警察難以形容的野蠻迫害，我們就絕不會滿足。只要我們在外奔波而疲乏的身軀不能在公路旁的汽車旅館和城里的旅館找到住宿之所，我們就絕不會滿足。
只要黑人的基本活動范圍只是從少數(shù)民族聚居的小貧民區(qū)轉移到大貧民區(qū)，我們就絕不會滿足。
只要密西西比仍然有一個黑人不能參加選舉，只要紐約有一個黑人認為他投票無濟于事，我們就絕不會滿足。
不！我們現(xiàn)在并不滿足，我們將來也不滿足，除非正義和公正猶如江海之波濤。
夢想號游船的讀后感篇八
暑假，我讀了很多本書，其中我最喜歡《夢想號游船》這本書。每當我讀完一個故事的時候，就會覺特別好玩，所以我就會哈哈大笑幾聲。而且我每次讀完一個故事，都會讓我明白很多道理。
這本書一共有八個故事，這里面主要人物有：貝斯、蟋蟀、青蛙王子、菜花、豆娘，它們之間發(fā)生了很多故事。讓我給大家介紹一下豆娘的`樣子吧！它有一對大眼睛，豆娘長的和青蛙有點像，但青蛙的個子比較大，豆娘的個子比較小，豆娘的眼睛距離比較遠，像隔了個啞鈴似的。
讓我來告訴大家，童話是愛的禮物。它是人類最美好的情感代代相傳，一個人可以非常清貧，困頓，低微，但是不可以沒有夢想。只要夢想存在一天，就可以改變自己的處境。當然一個人有了崇高的偉大的夢想，這一定要有高尚的情操，沒有高尚的情操，再崇、再偉大的理想也是不能達到的。同學們，我相信每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向，所以人生中最重要的事情就是確定一個偉大的目標，并決心實現(xiàn)它。
同學們，我們一定要有夢想，因為人的活動中如果沒有夢想的鼓舞，那么就會變得空虛而渺小。
夢想號游船的讀后感篇九
現(xiàn)在我已經快四年級了，這期間我讀后很多書，其中最意義的一本書是《夢想號游船》，現(xiàn)在我給大家介紹一下主要內容：
《夢想號游船》講述了蟋蟀貝斯去尋找小河盡頭時，遇到了青蛙王子、菜花、藍豆娘，并與他們結成了朋友，青蛙王子就是貝斯的“夢想號游船”最終他們未找到盡頭，青蛙王子和貝斯回到了家，貝斯慢慢變老了。
夢想是努力的成果，有人認為他很難，但并不這樣，如果你沒拿下，說明你沒有信心，信心是一切力量的來源，相信自己夢想終會成真。
這是一篇關于勇氣的童話。蟋蟀貝斯天生似乎與它的同類不同，不顧其他蟋蟀的勸阻，決心去遠方。
我們應該像貝斯一樣，去勇敢地實現(xiàn)自己的夢想，雖然未能實現(xiàn)，但是也成功地邁出了一步。
夢想號游船的讀后感篇十
在愉快的暑假里，我看了一本非常有趣的書，名字是《夢想號游船》。我在這本書里最喜歡的兩個人物是青蛙王子和蟋蟀貝斯。
我喜歡青蛙王子和蟋蟀貝斯的原因是：他們曾經是敵人，后來青蛙王子成為了貝斯的夢想號游船，一起去探險。最后，貝斯和青蛙王子一起回家了，到了小溪的源頭，第二年春天青蛙王子再去找蟋蟀貝斯的時候，貝斯已經死了。
讀完這本書我明白了要珍惜生命，因為生命只有一次，我們要在短暫的生命里追求自己的夢想。我要像蟋蟀貝斯學習，勇敢堅持自己的夢想，鍥而不舍的努力，總有一天會到達夢想的彼岸。
諸葛亮說過“志當存高遠”，我會在新的學習生活里，像貝斯一樣克服困難，為了自己成為一位科學家的夢想繼續(xù)加油！
夢想號游船的讀后感篇十一
暑假里，我讀了一本書《心中有夢想》，講的是樂多多小學五三班學生胡小鬧，他說樹立夢想很簡單，但實現(xiàn)夢想才最重要。
讀完之后，我也認真思考了自己的夢想，想了好久，終于想好了，我要成為一名發(fā)明家，首先我要發(fā)明一臺家用機器人。
這個機器人看上去跟我們真人差不多，陌生人根本就認不出來，以為是我們家的一個新成員呢。我和機器人是好朋友，我每天放學回家，就跟他說說學校里的新鮮事，快樂的，難過的都跟他說，他也常常會給我提一些建議。每天上學前，我會向機器人發(fā)指令，讓機器人在家做哪些事情。比如:打掃房間，按時做飯做菜，洗衣……總之，他能包攬一切家務。
自從有了機器人，我們全家過得很開心。晚上，爸爸媽媽下班，我和姐姐放學了，一家人都回到家里，看到干干凈凈的房間，廚房里有香噴噴的飯菜，生活真是太美妙了！
想想將來的美好我做夢都想笑，為了讓美好的生活早日到來，我必須要好好學習，掌握很多很多的知識。希望我們每個人都心中有夢想，腳下有行動，為了夢想努力吧！
夢想號游船的讀后感篇十二
大綱：
以數(shù)個故事為背景，探討和分析成功人士的背后要素-自律，努力，堅持，目標，眼界。
無論從筆者還是其朋友的故事中，可以發(fā)現(xiàn)他們具備其中幾個要素。
讀后感：
人生而自由，卻無所不在枷鎖之中。無論是父母的期望，朋友的贊美，媒體的誘惑，自身的憜性，還是社會的觀點，都無時無刻的在影響著我們的決定。
人生路上每一次對自己的縱容和退讓，都是下一次放縱的基石。你走的每一步，經歷的每件事，都會成為你日后的談資，決定著你未來所擁有的選擇。
努力不一定是為了物質上的滿足，也可以是為了日后擁有做出選擇的權利。愿意做個放棄百萬年薪，自愿領著月薪兩千，追逐自己夢想的人；或是個因年少的荒唐與放縱，被迫為了那兩千月薪，失去自由的人。
生而平凡是命運的安排；死而平凡是自身的選擇。
找個自己喜歡或向往的目標，努力的向其前行。用成長型思維去面對路上的挑戰(zhàn)。
如果一個人的成就上限是天賦和命運，下限是努力與方向；有些人努力程度之低，還遠不到要拼天賦的地步。
夢想號游船的讀后感篇十三
對于“夢想”這兩個詞，我可是深有體會，隨著年齡的增長，我的夢想也在不斷地變化，畫家、舞蹈家、歌手、演員……就從最近的開始說起吧！三年級以來，我和朋友迷戀上了看小說，因為每本小說的主角，都會帶我體驗不同的生活，帶我走進書里去。所以，我的夢想是：當一名小說家！
我覺得，夢想就是人活在世界上的意義吧。雖然每個人的夢想對世界來說只是個微不足道的念頭，但是不可小瞧夢想啊，就如同不能小瞧奇跡一樣！
“吶，你知道夢想的彼岸有什么嗎？”
“嗯……有我們活著的意義，對嗎？”
莫莉，很高興認識你，讓我們帶著堅定的信念，一起奔向青春的夢想吧！
夢想號游船的讀后感篇十四
看完這本有道理的書，我學到了很多東西、明白了很多東西，書中的每條道理都讓我深有感觸。有時，邊讀邊和媽媽探討，我把自己的感想說給媽媽聽，媽媽也告訴我她的看法，逐漸地讓我知道了該做怎樣一個人。
其中我感受最深刻的道理是：一個人的目光過于炫目，或多或少，總會刺傷到他人——盡管，那或許并非你本意。所以，凡事能低調的，請盡量低調，把光芒收斂一些。有時，不過于炫耀你自己，不睥睨他人，也是對他人的一種善良和好。
我想，如果我自己在學校有哪方面比別的同學強的時候，我就不能到處顯擺。尤其是在這方面略差的同學面前，我更應該保持沉默。比如，我運動會上獲獎了，就不能在體弱或不擅長體育的同學面前夸耀。
還有一個感受深的道理是：別動不動就給人擺臉色，也別動不動就粗喉大嗓的。這兩種做法，都不代表你有本事，那只能證明你很無能和欠缺教養(yǎng)。
媽媽說，每個人都會有心情好的時候，也會有心情不好的時候。不能讓情緒控制自己，而是要學會控制情緒。所以，不要因為自己的心情和別人做的不如你意的事，而擺臉色。與人說話更要溫和謙恭，即使是和人講道理、辯論時，也要控制音量，不能大喊大叫。俗話說“有理不在聲高”。
我要努力成為這樣的人，讓我變得更加優(yōu)秀，變得更加有教養(yǎng)。
夢想號游船的讀后感篇十五
夢想，帶動著微弱的河鼠之光，在這里，我想推薦的書就是《河鼠也有夢想》。
后來，又發(fā)生了許多有趣的事，雖然，來不及一一講之，但，我感受到了一個想法：與人類相比，河鼠的存在似乎渺如微塵。在生命的遼廣長河中，他們，也只是微弱的光點。但是只要有光，就不用再怕黑暗。那一點微光，就是夢想。向著夢想，向著遠方，勝利的彼岸，離我們就只有一步之遙!
夢想號游船的讀后感篇十六
“只要不讓年輕時美麗的夢想隨歲月飄逝，成功總有一天會出現(xiàn)在你面前?！边@是我讀《生活的鏡子》一書中的短文《夢想》摘錄的，是一位實現(xiàn)了夢想的盲人對他的老師和同學們說的一段話，從中我得到了很大的啟示。
一位叫布羅迪的英國教師，在整理舊物時，發(fā)現(xiàn)了五十年前他的三十一位幼兒園學生的作文“未來我是……”，在讀這些作文時，他突然有一種沖動，于是通過報紙與這三十一位學生取得了聯(lián)系。當然，在三十一位兒時有著美好夢想的學生當中，有商人、學者及政府官員，而更多的是沒有身份的人，最讓人稱奇的是一位叫戴維的盲人，他實現(xiàn)了兒時的夢想，成為了英國內閣教育大臣。
這篇文章告訴我們，夢想不等于成功，不經過努力，即使有著最遠大的夢想也會化為泡影，只有通過不懈地努力才能實現(xiàn)自己的夢想。五十年后的戴維在給布羅迪老師的信中寫道“從寫那篇作文開始，夢想就一直在我的腦子里，從未放棄過?！辈浑y想象，作為一個盲人為了實現(xiàn)自己的夢想，他需要付出比常人大多少倍的努力？他需要有多么頑強的意志來戰(zhàn)勝常人難以想象的困難？不經歷風雨，怎么見彩虹？與戴維相比，命運對于我們是多么的厚愛，我們還有什么理由讓美麗的夢想在嬉戲的童年中悄悄地溜走呢？想到這兒，我感到很慚愧。
成功與勝利總是和艱苦奮斗緊密聯(lián)系在一起，一切勝利都是拼搏出來的，美好的理想，必須依靠堅強的毅力去拼搏才能實現(xiàn)。任憑通往理想的道路，有無數(shù)的艱難險阻，但我一定要登上峰頂，去領略勝利的喜悅。我要牢記一句話：勝利是拼搏出來的！是啊，拼搏孕育著勝利。我要讓理想插上拼搏的翅膀，在明媚的春光里向前奮飛！
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讀到我有一個夢想，我對此文非常崇敬。這樣震撼人心，激勵斗志，充分論理，洋溢熱情，堅定信念，邏輯嚴密的演講很少見。不論從思想性和藝術性上都可稱得上極品。
他的演講，揭露問題一針見血，毫不隱晦，明明白白。你看：“一百年后的今天，在種族隔離的鐐銬和種族歧視的枷鎖下，黑人的生活備受壓榨。一百年后的今天，黑人仍生活在物質充裕的海洋中一個窮困的孤島上。一百年后的今天，黑人仍然萎縮在美國社會的角落里，并且意識到自己是故土家園中的流亡者?！?/p>
只要黑人仍然遭受警察難以形容的野蠻迫害，我們就絕不會滿足。
只要我們在外奔波而疲乏的身軀不能在公路旁的汽車旅館和城里的旅館找到住宿之所，我們就絕不會滿足。
只要黑人的基本活動范圍只是從少數(shù)民族聚居的小貧民區(qū)轉移到大貧民區(qū)，我們就絕不會滿足。
只要密西西比仍然有一個黑人不能參加選舉，只要紐約有一個黑人認為他投票無濟于事，我們就絕不會滿足。
不!我們現(xiàn)在并不滿足，我們將來也不滿足，除非正義和公正猶如江海之波濤。
他的演講，對前途充滿激情和希望。他說：“如果美國要成為一個偉大的國家，這個夢想必須實現(xiàn)。讓自由之聲從新罕布什爾州的巍峨峰巔響起來!讓自由之聲從紐約州的崇山峻嶺響起來？讓自由之聲從賓夕法尼亞州阿勒格尼山的頂峰響起來!
讓自由之聲從科羅拉多州冰雪覆蓋的洛基山響起來!讓自由之聲從加利福尼亞州蜿蜒的群峰響起來？不僅如此，還要讓自由之聲從喬治亞州的石嶙響起來？讓自由之聲從田納西州的了望山響起來!
讓自由之聲從密西西比的每一座丘陵響起來？讓自由之聲從每一片山坡響起來。
當我們讓自由之聲響起來，讓自由之聲從每一個大小村莊、每一個州和每一個城市響起來時，我們將能夠加速這一天的到來，那時，上帝的所有兒女，黑人和白人，猶太教徒和非猶太教徒，耶穌教徒和天主教徒，都將手攜手，合唱一首古老的黑人靈歌：‘終于自由啦!終于自由啦!感謝全能的上帝，我們終于自由啦!’”
馬丁路德金的夢想不只是美國黑人的夢想，實際也是世界人民共同的夢想。他不愧獲得諾貝爾和平獎。他不應該只屬于美國人民，也應該屬于中國人民，屬于世界人民。
夢想號游船的讀后感篇十七
傳說每個人出生的時候，都帶來了一個美麗的盒子，里面裝著斑斕的夢想?？墒窃谝簧?，有許多人只能看著那些美好的夢想，卻無法打開盒子。其實，我們每個人都有一把隱形的鑰匙，只是很多人沒有運用?，F(xiàn)在，去找那把鑰匙吧，打開盒子，實現(xiàn)我們的夢想。
一名男子給小朋友講了這樣一個故事：從前，有個小男孩，他的父親是個收入微薄的馴馬師，全家的生計只能勉強維持。
有一天，老師在課堂上要求學生們把自己的理想寫下來。
晚上，小男孩寫了一篇長達7頁的作文，詳細描述了自己的理想，還畫了一幅畫來表現(xiàn)自己的整個計劃：有莊園，有牲畜，有土地，還有他想住什么樣的房子……總之，他全身心地投入到對未來的憧憬中。
第二天，他將作文交給了老師。老師卻將作文評為不及格，并留了一句話：“放學后來找我?！?/p>
小男孩去找老師，并且問他：“為什么給我不及格？”老師說：“對于一個像你這樣的孩子來說，這是一個不切實際的夢想。要想得到你想要的，需要很多條件，更需要很多錢。你無論如何也做不到。”老師接著說：“如果你回去寫一個更實際一些的目標，我將重新給你打分?！?/p>
小男孩回家想了很久，最后決定將原來的作文原封不動的交給老師。他對老師說：“您可以給我不及格，但我要保留我的夢想?！?/p>
故事講完后，男子對小朋友說：“這個故事里的小男孩就是我，現(xiàn)在，我們就在我夢想中的房子里，在我夢想中的莊園里，當年的作文我仍然保留著?！彼f：“兩年前我的這名老師帶著30個學生來參觀我的莊園，臨走之前，他對我說：“我給你當老師的時候，我是一個夢想奪掠者。這些年，我剝奪了多少孩子的夢想。幸運的是，你一直堅持著自己的夢想。”
讀了這篇文章，我感觸頗深：對，不管遇到多大的困難，我們都要始終堅持著自己的夢想，守護自己的夢想，就像那句話一樣：我們每個人都有一把隱形的鑰匙，只是很多人沒有運用》所以，讓我們推開夢想的大門，走向屬于你夢想的道路，感受夢想的七彩光芒！
夢想號游船的讀后感篇十八
研究宏觀教育政策不愧是作者的長項，“宏觀教育”部分堪稱是書中最精彩的篇章！《認同缺失課改不容回避的問題》《學?？蒲挟惢钊藨n》《校本研究員在課改中扮演什么角色》等文章，高屋建瓴地分析教育政策和現(xiàn)狀，讓人讀后產生強烈的共鳴。
作為一線教師，我們在教育教學中遇到了太多的問題。我們迷惑、彷徨、氣憤，甚至詛咒，但有什么用呢？暴跳如雷亦于事無補，倒不如坐下來認真思考，或許會想出解決問題的辦法來。李健便是這樣做的。所以讀他的“宏觀思考”，我們絲毫沒有遠、大、空的感覺，而是覺得說到我們的心坎里了?？梢哉f，他的文章為污濁的教育空氣吹來一股清涼之風！
讀“課程教學”這一部分，最大的感受是：內容發(fā)人深省，而且非常實用。其首篇《如何進行教育敘事研究》便是一個典范。“教育敘事研究”這個詞我是初次聽說。以前，常為龐雜瑣碎的教學事務而煩惱，讀了本文后才知道，這些龐雜的事務也可以是教育研究的對象??！作者撥云見日，讓我恍然大悟。文中提出的“頓悟法”、“教后反思法”、“跟蹤記敘法”等進行教育敘事研究的方法，皆切實可行，為我們指明了方向。讀這樣的文章，真是受益匪淺！
另外，《對話需引導有方》《合作學習中的常見問題及其應對》《多元智能關照下的轉差教育》等篇章，都給了我非常大的啟發(fā)！
我平時講課激情澎湃，為了追求教學“效果”，愛造勢，常煽情?？吹綄W生小組合作讀得動情，議得熱烈，我常常竊喜，認為自己的課上得是成功的、出色的?？煽戳恕渡壳檫^度是傷害》《小組合作不是“鏡中花”》等文章，我簡直如芒在背，無地自容：我太淺薄了！我以前都做了些什么??！這些文章，簡直像一面鏡子，映照出我的可笑，讓我面紅耳赤；或者似一把尖刀，刺中我的錯誤，讓我非常心痛。李老師的作品，可謂“一語驚醒夢中人”哪！
“教育雜談”也是《我的夢想》中精彩的篇章。作者對教育教學中的一些事件、現(xiàn)象，發(fā)表了自己的看法，觀點鮮明，一矢中的，令人拍案叫好。
《德育不僅僅是承諾》《善良不能作校訓嗎》《流動紅旗可以休矣》等文章，寫的都是我們身邊的事，但我們往往沒有注意?？勺髡哂幸浑p善于觀察的慧眼，隨時對捕捉到的問題進行思考，而且行諸文字。這種善于觀察、善于思考、及時記錄的好習慣是值得每一位教師朋友學習的。
這一部分只有三篇文章：《最后一節(jié)班會課》《批評，讓學生變得更美》和《請扮靚你的教室》。數(shù)量雖少，但質量不低，與前面幾章相比，毫不遜色！
第一篇介紹學生畢業(yè)前的最后一節(jié)班會課，作者模擬拍賣會的形式來開，可謂別出心裁。關鍵是，通過靈活的形式，學生深受啟發(fā)，從中明白了許多道理。短短的一堂課，也許會對學生的一生產生深遠的影響。怪不得作者要說：“這是我最成功的一次班會?！蔽覀兊拿恳还?jié)課若都能有這樣大的“含金量”，那該多好?。?/p>
另外兩篇同樣精彩?！杜u，讓學生變得更美》向我們介紹了批評學生的技巧和方式，非常實用?！墩埌珈n你的教室》一文，立足于教室布置，著眼點雖小，但顯示出作者驚人的教育智慧和高超的教學水平，相信每一位教師讀后都會深受啟發(fā)。而且這些文章中所提出的做法操作性強，我們在教學實踐中隨時可以模仿、借用。
總之，讀了《我的夢想》，使我對作者更加敬佩。作品的文筆不算出色，但這是受體裁和內容所限。教育研究類的文章往往比較枯燥，只能看出作者深邃的思想和智慧，而很少能展現(xiàn)出作者的文學功底。相比較來講，《我的夢想》在這方面還是很成功的。作者在慷慨激昂或娓娓而談中總是飽含深情，令讀者受到渲染，禁不住拍案叫絕，大呼“與我心有戚戚焉”！
如果有機會，建議大家讀讀《我的夢想》。我相信你讀后一定會感到：開卷有益！
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