演講稿是一種用于在公共場合陳述某個(gè)主題觀點(diǎn)或表達(dá)某個(gè)特定目的的書面或口頭演講文稿，它可以幫助演講者有效地傳達(dá)信息和吸引聽眾的注意力。在現(xiàn)代社會(huì)中，演講稿在各個(gè)領(lǐng)域都起著重要的作用，無論是在學(xué)術(shù)研討會(huì)上，商業(yè)演講中還是政治演講中，都離不開精心準(zhǔn)備的演講稿。演講稿的開頭要引起聽眾的興趣和注意力，激發(fā)他們的思考。演講稿范文中所展示的態(tài)度、觀點(diǎn)和論據(jù)可以啟發(fā)我們對(duì)于演講的思考和改進(jìn)。
我把安全帶回家演講稿篇一
在一條馬路上，一枚小小的螺絲釘“屹立”在馬路中間，差點(diǎn)扎破小a的輪胎。但是小a并沒有抱怨，而是下車，撿起那枚螺絲釘，將它扔進(jìn)不遠(yuǎn)處的垃圾桶里。為他人著想這一美德，他懂。
在一條斑馬線的一端，一位拄著拐杖的盲人正準(zhǔn)備過馬路，而旁邊的一個(gè)小女孩去攙起了盲人的手，小心翼翼地扶著盲人過馬路。風(fēng)兒吹著路邊的小草，小草晃動(dòng)著，仿佛對(duì)小女孩的行為表示贊許。助人為樂這一美德，她懂。
把道德帶回家去吧!縱然你擁有更多的背囊，沒有道德，依然是無濟(jì)于事。道德是人生一股巨大無窮的力量，在心中一直抱著“道德”的人是幸福的，終生懷有“道德”的是具有最高信念的人!
我把安全帶回家演講稿篇二
在災(zāi)難的面前是最能考問一個(gè)人、一個(gè)國家、一個(gè)民族的道德。5月12日中國汶川發(fā)生了8。0級(jí)的地震，在災(zāi)難面前有的人不顧個(gè)人和家人的安危，去挽救他人的生命，而個(gè)別人卻在地震發(fā)生時(shí)，不顧他人，甚至是家人的性命，只顧著自己逃命。這樣的人是否將道德裝在了心中?這樣的人他們同樣少上了關(guān)于道德的那一課!
以上兩個(gè)事例，足以鞭打我們的.靈魂。此時(shí)的我不禁想到了意大利詩人但丁的一句話：“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ);而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)。”一個(gè)人沒有知識(shí)并不可怕，我們可以用我們的努力去刻苦學(xué)習(xí)，只要我們不放棄，有一天我們就一定會(huì)擁有建設(shè)國家和開創(chuàng)新事業(yè)的各種知識(shí)和本領(lǐng);但是如果一個(gè)人沒有道德，即使他有更多的知識(shí)，也無法填補(bǔ)道德的缺陷，也不會(huì)對(duì)國家和社會(huì)有任何貢獻(xiàn)。因?yàn)榈赖聸Q定了一個(gè)人將他的知識(shí)用于何處，一個(gè)有道德的人會(huì)將他的知識(shí)用來造福社會(huì)和人類;而一個(gè)沒有道德的人，他會(huì)將自己的知識(shí)用于一己私欲，還會(huì)破壞社會(huì)和平。但值得慶幸的是，那些沒有道德的人只是占少數(shù)。
道德是最美麗的花兒，隱藏在人們的心底，散發(fā)出它那誘人的清香，讓我們微閉雙眼，靜下心來，細(xì)細(xì)地品味這清香吧!
在一輛擁擠的公交車上，乘客們比肩繼踵，沒有一點(diǎn)空隙。車到了一個(gè)站臺(tái)停了下來，上來的是一位滿頭白發(fā)，步履蹣跚的老人。一個(gè)年輕人看見了，趕忙起身撥開人群，將老人扶到自己的座位上。尊老這一美德，他懂。
我把安全帶回家演講稿篇三
早上好。即將過去的xx年在中國法治建設(shè)的歷史上又寫下了濃墨重彩的一筆。如果讓你評(píng)選本年度最具影響力的一個(gè)案件，你會(huì)選擇哪一個(gè)案件?我認(rèn)為“李某某案件”對(duì)推動(dòng)中國在法治道路上前進(jìn)起到了巨大的作用。
李某某集官二代富二代星二代于一身，驕奢淫逸，觸犯法律，法律對(duì)“李某某案件”如何宣判成為考驗(yàn)我們這個(gè)社會(huì)法治進(jìn)步水平的一個(gè)重要標(biāo)尺。李某某父親是將軍，母親是明星，身家無數(shù)，能量無限，但是他們用盡全身解數(shù)，最終也沒能讓兒子逃脫法律的制裁。
法律在此彰顯了它的公平公正。中國正努力向法治社會(huì)轉(zhuǎn)型，這是我們社會(huì)發(fā)展穩(wěn)定的最重要保障。也是我們每個(gè)公民民主自由權(quán)利得以實(shí)現(xiàn)的最后保障。我們要感謝法律。
李某某的墮落蛻變之路給我們莫大的警示。李某某從小接受了良好的教育，4歲時(shí)獲得北京“奧運(yùn)大使”的稱號(hào);4歲時(shí)開始學(xué)鋼琴，師從于中央音樂學(xué)院著名鋼琴教授韓劍明;8歲學(xué)書法，師從清華方志文教授;10歲時(shí)開始練習(xí)冰球，多次在鋼琴和繪畫比賽中獲獎(jiǎng)。按照這樣的發(fā)展趨勢，前程無限。但他并沒有按照人們所預(yù)想和希望的那樣發(fā)展。先是因打人被勞教一年。解除勞教后，換了個(gè)“馬甲”，希望有新的開始。但事與愿違，他不思進(jìn)取，繼續(xù)在墮落中自由落體。
優(yōu)秀是一種習(xí)慣，成功源自于細(xì)節(jié)。在我們的校園生活中，有些同學(xué)聽不進(jìn)老師苦口婆心地教育，頂撞老師;也有同學(xué)在學(xué)習(xí)上偷工減料，不愿吃苦，甚至逃避責(zé)任;還有同學(xué)，恃強(qiáng)凌弱，以大欺小。其實(shí)這些同學(xué)就像溫水中的青蛙，當(dāng)他開始醒悟的時(shí)候，可能就已經(jīng)中毒很深了。
因此，改起來就比較困難，沒有毅力的人甚至就有可能從此走上違法犯罪的不歸路。所以，我們要勿以善小而不為，勿以惡小而為之。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。祝每一位同學(xué)健康成長，學(xué)業(yè)有成，讓青春在學(xué)習(xí)中閃光。
我把安全帶回家演講稿篇四
我們現(xiàn)在生活在節(jié)奏緊張的大都市里，很少在家里做東西吃，都是去超市買。超市里的食品各式各樣，什么都有。貨架上擺滿了琳瑯滿目的副食品，總讓人眼花繚亂、目不暇接，而且還增加了許多新品種;菜市場里的蔬菜水果顏色也不再單調(diào)了赤橙黃綠青藍(lán)紫，五花八門。就連解渴的也不再光是白開水了，有小瓶裝的礦泉水，還有桶裝的飲用水和各式飲料。然而，危險(xiǎn)也隨之而來。
有些食品會(huì)出現(xiàn)質(zhì)量問題，一些食品添加了甜味劑和防腐劑等食品添加劑，目的就是想賣出自己的商品。人們短期吃了也許對(duì)身體造成的傷害還不明顯，但是長期吃了以后輕則影響健康會(huì)患有一些疾病，重則有生命危險(xiǎn)。
就拿我們平時(shí)來說，放學(xué)后有些同學(xué)去小賣部買吃的：香菇絲、雞柳……同學(xué)們的口袋里并不缺少零花錢，所以買零食吃的人很多。那些食品是不安全的，有的沒有q標(biāo)、有的`是三無產(chǎn)品……可是貪吃的同學(xué)們一但饞蟲作怪，那管得了那么多呢，只圖一時(shí)的痛快了。再說正規(guī)廠家生產(chǎn)的食品都會(huì)有：凈含量、品名、配料、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、儲(chǔ)藏方法、制造商、地址、生產(chǎn)許可證號(hào)和條碼，價(jià)格當(dāng)然也會(huì)貴一點(diǎn)。最便宜的也會(huì)好幾塊錢。而上面說的“雞柳”、“香菇絲”這些就沒有qs標(biāo)、條碼、生產(chǎn)許可證號(hào)、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，而且還有食品添加劑，才5毛錢，味道還不錯(cuò)，所有就有一些人買。
所以說，我們只有了解食品安全的小常識(shí)，為了自己和家人的身體健康，在購買食品的時(shí)候我們要認(rèn)真仔細(xì)不圖便宜，才能更好地保護(hù)我們自己，真正做到把安全帶回家。
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我把安全帶回家演講稿篇五
這些天來，我無論是上學(xué)放學(xué)還是外出，都小心翼翼地生怕有什么不測。你可能會(huì)想：這擔(dān)心是多余的，能有什么不測？如果這樣的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
我的擔(dān)心是情有可原的。近來，關(guān)于小學(xué)生受害的事件接二連三的發(fā)生，使我不得不提心吊膽。福建的一名男子，原本是一位盡職盡責(zé)、人人稱贊的醫(yī)生。卻因?yàn)榕笥训膸拙湓?，心里產(chǎn)生了陰影，從而變成了暴力、殘忍的冷血?dú)⑹帧Ｄ弥说秮淼揭凰鶎W(xué)校門口，當(dāng)場就砍死了七、八位同學(xué)。當(dāng)時(shí)，他揮舞著菜刀，亂砍一通。就連身旁有家長陪同的同學(xué)，也明目張膽地砍了過去。在場的老師與家長只能旁觀，卻無力上前阻止。或被驚嚇過度，呆立在那里，或立即拿起手機(jī)，撥打110。
那男子仍在喪心病狂地?fù)]舞著菜刀，又砍傷了幾位同學(xué)，姍姍來遲的警察才抓獲了歹徒。避免了更多學(xué)生受到傷害。歹徒送到警局后，還是桀驁不馴地認(rèn)為自己沒有錯(cuò)。真是令人氣憤！而聽完這則消息的我，毛骨悚然，冷汗都被嚇了出來。要是溫州也有這樣的人，那就恐怖兮恐怖了?，F(xiàn)在，人們的生活品質(zhì)提高了，身邊的危險(xiǎn)也多了起來。我們應(yīng)該做好防護(hù)措施，防范于未然，盡量少出門，不要單獨(dú)出去，出門時(shí)要小心，多看看身邊的人群里有沒有可疑人物。
尤其是晚上，要特別小心，沒事兒別單獨(dú)出門。我們要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，事實(shí)保證自己的安全。讓我們把安全全帶回家！
我把安全帶回家演講稿篇六
有人說安全有什么意義，只不過是普通的詞罷了。如果你也是這么想的，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。舉個(gè)例子：10月25日晚上8點(diǎn)，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，剛走出教室，燈突然熄滅，樓道一片漆黑，有學(xué)生怪叫“鬼來了”引起學(xué)生恐慌，大家爭相往樓下奔跑，部分學(xué)生被擠倒，被后面涌上來的學(xué)生踩踏，造成10名學(xué)生死亡，27名學(xué)生受傷，其中重傷7人。這10朵活生生的生命之花就被其他學(xué)生的惡作劇而凋謝了。這就是忽視了校園安全才造成這樣的后果。
這些不僅發(fā)生在校園，生活中也發(fā)生過好多安全事故。
我舉一個(gè)不久前發(fā)生的家庭事故：-1月4日早上8時(shí)許，蘭考縣一收養(yǎng)孤兒和棄嬰的私人場所發(fā)生火災(zāi)，目前已造成7名孩童死亡，受傷人數(shù)不詳。據(jù)現(xiàn)場民警介紹，起火地點(diǎn)為蘭考人袁厲害家，多名兒童在火災(zāi)中傷亡。
生命和安全其實(shí)是兩個(gè)互相依靠的詞語，沒有了其中的一個(gè)，就像牙齒沒有了嘴唇。所以說安全非常重要，現(xiàn)實(shí)生活中注意安全就是保護(hù)生命。
最后祝愿大家要注意安全，讓祖國的花朵永不凋謝!
我把安全帶回家演講稿篇七
在上學(xué)途中，你是否邊走邊看，對(duì)路邊的花草著迷，而且與同學(xué)在馬路上追逐打鬧卻全然不顧周圍飛馳的車輛呢？在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間里，你是否在教室里大吵大鬧，追逐打鬧，甚至與同學(xué)做危險(xiǎn)性游戲呢？放學(xué)回家的路上，你是否像一個(gè)英雄一樣獨(dú)自走在馬路中央呢？到時(shí)候，吃虧的可是自己。
據(jù)我了解，同學(xué)們的安全意識(shí)都不是很高。因?yàn)樗麄儾粫?huì)在緊急情況下關(guān)斷電源總電源，甚至不了解總開關(guān)。而且，他們不知道，如果家人發(fā)生了煤氣中毒的一類事情，該怎樣處理。
有的同學(xué)在教室里大吵大鬧，追逐打鬧，甚至與同學(xué)做危險(xiǎn)性游戲；有的同學(xué)在走廊的欄桿上滑滑梯，或者與同學(xué)大打出手；還有的同學(xué)竟然從二樓跳到底樓，這種危險(xiǎn)的事，是應(yīng)該避免的。有的同學(xué)天天用粉筆襲擊別人，可能將來能當(dāng)一名射擊手，可謂是百發(fā)百中，有的同學(xué)為了鍛煉傳球和接球的'能力，為打籃球而奠定基礎(chǔ)，就用廢紙粘成一個(gè)大紙團(tuán)，下課便分組，將球丟來丟去，偶爾會(huì)扔在某個(gè)同學(xué)的身上，但是他們并不覺得自己錯(cuò)了，還是繼續(xù)打。這幾種游戲都存在著危險(xiǎn)性，而且還將自己的歡樂建立在別人的痛苦之上，全然不顧別人的感受。
以上列舉的種種，都是可能出現(xiàn)危險(xiǎn)的事，世上沒有做錯(cuò)了事就吃的后悔藥，也沒有讓時(shí)間倒回去的時(shí)空穿梭機(jī)，這都是人們的幻想。只有注意安全，關(guān)愛生命，才能盡量讓自己做過的事不后悔。生命只有一次，也是唯一的一次，注意安全，將自己的生命變得多姿多彩。否則，害的不只你一個(gè)，還有別人以及你的家人。所以我們應(yīng)該時(shí)時(shí)處處注意安全。
我把安全帶回家演講稿篇八
各位老師、同學(xué)們：
你們好!
今天我以支教老師的身份，給大家談一談法律方面的問題，希望同學(xué)們進(jìn)一步提高法制觀念,在學(xué)法、知法、守法上有所幫助，做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生，同時(shí)更是拋磚引玉。結(jié)合有些年來學(xué)習(xí)法律的一些體會(huì)和認(rèn)識(shí)，和大家談一談這方面的問題，同時(shí)，由于本人的學(xué)識(shí)和能力所限，加上時(shí)間有限，準(zhǔn)備不足，有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。我今天講的題目是《法律與生活》——一切人類理性的發(fā)展都依賴于法律!一切人類法律的發(fā)展都來源于生活!
在我們國家的憲法中規(guī)定,1999年憲法修正案：構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，必須充分發(fā)揮法治的重要作用，樹立社會(huì)主義法治理念，增強(qiáng)全社會(huì)法制意識(shí)。因此，作為普及法律知識(shí)、弘揚(yáng)法治精神的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，開展法制宣傳教育，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的內(nèi)在要求和重要保障。
先哲盧俊曾喟嘆：“人生而自由，卻無往不在枷鎖之中?！逼鋵?shí)所謂枷鎖在很大程度上是法律的隱喻。
如果人間沒有了法律的規(guī)則，將出現(xiàn)兩種極端的局面，一者實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，社會(huì)的資源按需分配，屆時(shí)國家、監(jiān)獄、軍隊(duì)、警察等一系列暴力機(jī)構(gòu)將不復(fù)存在，當(dāng)然法律也因?yàn)槭チ吮Ｕ掀鋵?shí)行的強(qiáng)制力而逐漸消亡。整個(gè)社會(huì)進(jìn)入一種理想化的狀態(tài)，個(gè)人的情感與道德的約束超越法律，達(dá)到完美的境界。其二種情況有可能世界將混亂一片，人們的基本權(quán)利，如生命、財(cái)產(chǎn)、健康、性自由等等都得不到保障，整個(gè)社會(huì)因?yàn)橐?guī)則的缺失而最后崩潰，人類也將隨之走向滅亡。較之二者，也許在現(xiàn)階段看來，第二種狀態(tài)具有出現(xiàn)的蓋然性。由是觀之，吾國吾民依然無法擺脫社會(huì)規(guī)則之清朗。
法律是規(guī)則和原則統(tǒng)一。法律首先是規(guī)則。法律總是表現(xiàn)為一條一條的規(guī)則，規(guī)則是法律最基本的表現(xiàn)形式。但是，由于規(guī)則本身具有滯后性、有限性等弱點(diǎn)，因而，規(guī)則要和原則結(jié)合起來，要深入探究法律背后共同的東西，這樣才能全面充分地掌握法律。第四，法律應(yīng)該是百科全書。學(xué)習(xí)法律不僅僅需要學(xué)習(xí)法律規(guī)則方面的知識(shí)，而且需要掌握和這些法律規(guī)則有關(guān)的非常豐富的廣博的知識(shí)。人的任何知識(shí)、任何經(jīng)驗(yàn)，對(duì)他的法律理解和法律執(zhí)法都大有裨益。
法律是人的行為規(guī)則，法律要規(guī)范人的行為。我覺得就有必要首先研究這個(gè)“人”是什么?經(jīng)濟(jì)學(xué)把“人”假定為“經(jīng)濟(jì)人”，倫理學(xué)把“人”假定為“道德人”，法律對(duì)“人”也有一個(gè)假定。我認(rèn)為，法律對(duì)人的假定是“壞人”?；舨妓拐f過一句很有名的話：“如果你要了解法律，一定要從壞人的角度去看待法律，而不要從好人的角度去看待法律”。這就是霍姆斯著名的“壞人理論”。
法律作為人的行為規(guī)則，必然要涉及到對(duì)人性的基本假定，法律的“壞人理論”把人性假定為惡，具有重要的意義。
正是因?yàn)槿诵詯海菈娜耍瑫?huì)做壞事，為了禁止壞人做壞事，讓壞人做不成壞事，所以才需要制定各種法律規(guī)則。如人會(huì)背信棄義，所以要規(guī)定誠實(shí)信用;會(huì)出爾反爾，所以要簽訂合同;會(huì)損人利己，所以要規(guī)定損害賠償;會(huì)殺人越貨，所以要罰當(dāng)其罪，等等。從這個(gè)角度看，人性惡是法律的基礎(chǔ)，也是法律的淵源，有壞人才有法律，從根本上說，法律就是一套對(duì)付壞人的規(guī)則制度。
另一方面，正是因?yàn)橛嗅槍?duì)人性惡，禁止壞人做壞事的各種法律規(guī)則，如背信棄義，會(huì)遭到“上帝”的懲罰;違反合同，要承擔(dān)違約責(zé)任;損人利己，要損害賠償;殺人越貨，會(huì)罰當(dāng)其罪;等等。既然如此，人們就不背信棄義，不違反合同，不損人利己，不殺人越貨了，結(jié)果人們棄惡從善，壞人變好人。可見，法律是克服人性惡的工具，法律催人向善，正是因?yàn)橛辛朔?，人們才成為好人?/p>
我把安全帶回家演講稿篇九
生命和安全其實(shí)是兩個(gè)互相依靠的詞語，沒有了其中的一個(gè)，就像牙齒沒有了嘴唇。所以說安全非常重要，小編收集了我把安全帶回家的征文，歡迎閱讀。
昨天，高速交警金華支隊(duì)一大隊(duì)民警在義烏出口日常整治時(shí)，發(fā)現(xiàn)其中一輛車子，司機(jī)竟然用筷子來固定破損的安全帶。
事情發(fā)生在當(dāng)天早上8點(diǎn)，民警傅亞位把上下高速的大貨車一一攔下檢查，當(dāng)攔下其中一輛河北牌照的重型普通半掛車時(shí)，司機(jī)把車窗玻璃搖了下來。
傅亞位抬頭一瞄，皺了下眉，“就感覺他的安全帶很奇怪，怎么有跟筷子?！?/p>
傅亞位站在路面上，抬頭正好看到大貨車司機(jī)的頭部，也就是安全帶的位置，一根筷子直映眼簾。
傅亞位讓司機(jī)靠邊停車，上車一看，原來這輛車的安全帶壞了，司機(jī)想了個(gè)主意，在安全帶上打了一個(gè)洞，然后找了兩個(gè)筷子，把安全帶固定在座椅上的安全帶卡扣里。
“也真虧他能想出這樣的主意，萬一發(fā)生事故，根本起不到安全帶的效果，這樣的安全帶一扯就掉出來了。”傅亞位說。
駕駛員姓陳，他說車子是從河北開出的，運(yùn)一批鋼架到義烏。安全帶在很早之前就壞了，他就用兩個(gè)筷子固定了一下。
這一路上，陳某基本不系安全帶，如果遇到交警執(zhí)勤，就把安全帶扣一下，以免被處罰。沒想到，在義烏出口，這根筷子固定的安全帶被眼尖的民警發(fā)現(xiàn)了。
傅亞位說，像陳某這樣的情況，安全帶在發(fā)生突發(fā)事件時(shí)并不能發(fā)揮作用。對(duì)此，傅亞位對(duì)陳某處以200元的處罰，并要求他立即去修理整改。
“頭兩年不系安全帶的比較多，高速上有將近60%都不系安全帶，這一兩年好多了，杭金衢一個(gè)月估計(jì)能查到500起左右?！备咚倜窬f，這其中每年還會(huì)查到將近10輛沒有安全帶的車子。
而不系安全帶，不管是駕駛員還是乘客，都將面臨處罰，在高速公路上，駕駛員未按規(guī)定使用安全帶，將被處以罰款200元扣2分的處罰，乘客將被罰款50元。
我國從遠(yuǎn)古的北京人開始，就已經(jīng)開始使用火了?；饚Ыo人類的是光明，是美食，是溫暖……但如果不注意的話，火帶給我們的則是一片灰燼?，F(xiàn)在，各個(gè)學(xué)校經(jīng)常舉辦消防演練。有的同學(xué)根本不當(dāng)回事，慢悠悠的跑著，還邊說著話：“閑著沒事舉行什么消防演練，又沒真著火?！?/p>
但是，如果可怕的災(zāi)難真的發(fā)生，還能這么悠閑嗎?消防意識(shí)應(yīng)從小培養(yǎng)。
因?yàn)閾?jù)了解，我們周圍由于人們消防意識(shí)不強(qiáng)，消防安全隱患隨處可見：清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮，到郊外野炊時(shí)架起的柴禾;家中長期插著的飲水機(jī)插頭;無電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器……這一系列的小問題，都有可能引起大火，危及人們的生命。所以，為了我們的生命安全，我們要增強(qiáng)消防安全的意識(shí)。
火災(zāi)時(shí)有發(fā)生，我們要做好以下幾方面：首先要掌握消防常識(shí)，一是緊急呼叫常識(shí)，一旦發(fā)生火災(zāi)要立即報(bào)警;二是掌握防火，滅火基本常識(shí)。其次應(yīng)知道火場中如何緊急逃生。還有，積極參加消防演練。
我們?cè)谌粘Ｉ钪幸欢ㄒ鰪?qiáng)自我的消防保護(hù)意識(shí)，提高保護(hù)能力，是自己在危難時(shí)能不受到傷害。在人類用火的漫長的歷史上，大火帶給我們的不僅僅只是有好處，不小心就會(huì)使一切化為烏有，不要掉以輕心。
”雖然只是一個(gè)普通的詞語，但卻意義非凡。
有人說安全有什么意義，只不過是普通的詞罷了。如果你也是這么想的，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。舉個(gè)例子：20xx年10月25日晚上8點(diǎn)，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，剛走出教室，燈突然熄滅，樓道一片漆黑，有學(xué)生怪叫“鬼來了”引起學(xué)生恐慌，大家爭相往樓下奔跑，部分學(xué)生被擠倒，被后面涌上來的學(xué)生踩踏，造成10名學(xué)生死亡，27名學(xué)生受傷，其中重傷7人。這10朵活生生的生命之花就被其他學(xué)生的惡作劇而凋謝了。這就是忽視了校園安全才造成這樣的后果。
這些不僅發(fā)生在校園，生活中也發(fā)生過好多安全事故。
我舉一個(gè)不久前發(fā)生的家庭事故：-1月4日早上8時(shí)許，蘭考縣一收養(yǎng)孤兒和棄嬰的私人場所發(fā)生火災(zāi)，目前已造成7名孩童死亡，受傷人數(shù)不詳。據(jù)現(xiàn)場民警介紹，起火地點(diǎn)為蘭考人袁厲害家，多名兒童在火災(zāi)中傷亡。
生命和安全其實(shí)是兩個(gè)互相依靠的詞語，沒有了其中的一個(gè)，就像牙齒沒有了嘴唇。所以說安全非常重要，現(xiàn)實(shí)生活中注意安全就是保護(hù)生命。
最后祝愿大家要注意安全，讓祖國的花朵永不凋謝!
在上學(xué)途中，你是否邊走邊看，對(duì)路邊的花草著迷，而且與同學(xué)在馬路上追逐打鬧卻全然不顧周圍飛馳的車輛呢?在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間里，你是否在教室里大吵大鬧，追逐打鬧，甚至與同學(xué)做危險(xiǎn)性游戲呢?放學(xué)回家的路上，你是否像一個(gè)英雄一樣獨(dú)自走在馬路中央呢?到時(shí)候，吃虧的可是自己。
據(jù)我了解，同學(xué)們的安全意識(shí)都不是很高。因?yàn)樗麄儾粫?huì)在緊急情況下關(guān)斷電源總電源，甚至不了解總開關(guān)。而且，他們不知道，如果家人發(fā)生了煤氣中毒的一類事情，該怎樣處理。
有的同學(xué)在教室里大吵大鬧，追逐打鬧，甚至與同學(xué)做危險(xiǎn)性游戲;有的同學(xué)在走廊的欄桿上滑滑梯，或者與同學(xué)大打出手;還有的同學(xué)竟然從二樓跳到底樓，這種危險(xiǎn)的事，是應(yīng)該避免的。有的同學(xué)天天用粉筆襲擊別人，可能將來能當(dāng)一名射擊手，可謂是百發(fā)百中，有的同學(xué)為了鍛煉傳球和接球的能力，為打籃球而奠定基礎(chǔ)，就用廢紙粘成一個(gè)大紙團(tuán)，下課便分組，將球丟來丟去，偶爾會(huì)扔在某個(gè)同學(xué)的身上，但是他們并不覺得自己錯(cuò)了，還是繼續(xù)打。這幾種游戲都存在著危險(xiǎn)性，而且還將自己的歡樂建立在別人的痛苦之上，全然不顧別人的感受。
以上列舉的種種，都是可能出現(xiàn)危險(xiǎn)的事，世上沒有做錯(cuò)了事就吃的后悔藥，也沒有讓時(shí)間倒回去的時(shí)空穿梭機(jī)，這都是人們的幻想。只有注意安全，關(guān)愛生命，才能盡量讓自己做過的事不后悔。生命只有一次，也是唯一的一次，注意安全，將自己的生命變得多姿多彩。否則，害的不只你一個(gè)，還有別人以及你的家人。所以我們應(yīng)該時(shí)時(shí)處處注意安全。
還有一個(gè)必須提醒的事，防火、防電、防水。這“三防”是我們從小就聽?wèi)T的，所以不用多說也知道它有多么地重要。全國每天就有很多次火災(zāi)，還有電引起的災(zāi)禍，想一想，這要害了多少人啊!就因?yàn)樽约旱氖韬?，才?huì)危害了自己，同時(shí)也危害了別人。
我把安全帶回家演講稿篇十
人，只有一次生命。我們不要像有的人那樣，為了一點(diǎn)點(diǎn)小事，就跳樓、喝藥自殺，讓盛開的花朵凋謝。在墾利一中，一名高二的學(xué)生，因?yàn)楦改隔[離婚，覺得很丟臉，縱身跳入了滾滾的黃河，結(jié)束了自己年輕的生命。勝坨中學(xué)一名女教師家庭鬧糾紛，不顧幼小的孩子，年邁的雙親，選擇了一條不歸之路——喝藥自殺!這些鮮活的生命，在一念之間消失了，留給活著的親人和朋友，無盡的悲傷和痛苦。生命不光是自己的，既然連死都不怕，還怕什么呢?想一想父母吧，他們好不容易把我們養(yǎng)這么大，也不知吃了多少苦頭，一定要珍惜生命啊!
爸爸媽媽最大的期望是自己的孩子，高高興興上學(xué)去，平平安安回家來。為了避免不必要的傷害，下雨的時(shí)候，不要在大樹底下躲雨，不要在高壓線下玩。走路不看書，不玩耍。不玩火，不玩剪刀，不摸電源插頭，上下樓梯不擁擠。家里失火了，要先報(bào)火警，撥打119來滅火，120來救人，自己不能輕舉妄動(dòng)?？耧L(fēng)暴雨時(shí)，不要看電視。過馬路時(shí)，要看紅綠燈，走斑馬線，遵守交通規(guī)則，“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”。
安全在我心中，在你心中，在我們大家的心中，從身邊的安全做起，一點(diǎn)一滴做起，愛護(hù)生命，讓安全伴隨著我們健康成長。
我把安全帶回家演講稿篇十一
當(dāng)我們走進(jìn)校園奔向教室，特別是上樓梯時(shí)，我們應(yīng)該保持有秩序地上樓，不要奔跑擁擠，以免滑倒。
難得的課間休息，是我們稍作休息，為下一節(jié)課做準(zhǔn)備的時(shí)間，我們更要留意自身安全，在教室或走廊，不要有劇烈的運(yùn)動(dòng)，更不要亂動(dòng)學(xué)校的消防器材或電器等。
午餐的時(shí)候，應(yīng)該安安靜靜地吃飯，不能把秩序搞得一團(tuán)糟，以免熱飯燙傷自己。午睡時(shí)，我們更應(yīng)該盡早入睡為下午的課程充足精神，以免因精力不濟(jì)，注意力不集中，而發(fā)生意外。
課外運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，我們應(yīng)該注意運(yùn)動(dòng)前應(yīng)該做足準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，避免身體受傷。
放學(xué)后，我們的老師一定會(huì)把我們送過馬路這時(shí)我們更應(yīng)該配合老師，聽從老師的引導(dǎo)列隊(duì)過馬路，以免來來往往的車輛傷害我們。每當(dāng)我穿過馬路，回頭看著我們美麗的校園，看見馬路對(duì)面老師放心的眼神，我的心里總會(huì)流進(jìn)一股暖流。
（最新）安全伴我在校園征文如今，安全標(biāo)志在每個(gè)地方都有?，F(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá)，我們也要更加注意安全。在我們的校園里，處處都存在著危險(xiǎn)，我們應(yīng)......
【篇一】和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐，春光明媚的三月讓人神暢，這個(gè)星期是全國的中小學(xué)”安全教育周”。“安全”當(dāng)他伴隨著我們的時(shí)候，我們并......
我把安全帶回家演講稿篇十二
媽媽，今天我聽說了一件事，我的同班同學(xué)黃宗岳他家接連發(fā)生了幾件“不幸”，第一個(gè)受害者就是他家的房子，他描述說那天他和媽媽一起出門了，但是忘了關(guān)電開水壺，回來一看全家變了樣——黑色一片，空調(diào)都“爆”開了……。后來一查，原來是電開水壺沒關(guān)電，爆了，他說都是不小心所引起！媽媽，這不也說了您所要注意的嗎？還有媽媽，您還記得嗎，我們有一次早上去湖鐵小學(xué)操場玩，您去跑步了就我一個(gè)人在那兒玩雙杠，玩著玩著，我一沒留神就從兩米多高的雙杠上掉了下來，我的手被跌得兩處骨折。從此我吸取了教訓(xùn)，玩雙杠時(shí)再也不敢粗心了，但是我曾受過傷的右手也沒有以前那么有力氣了。媽媽，我希望您看了我同學(xué)家的故事，也能吸取他人的教訓(xùn)！
媽媽，今天我要提醒您，以后一定要特別注意的幾點(diǎn)：別再用濕手插電插頭；出門前想一下有沒有需要撥電插頭之事；每當(dāng)過十字路口時(shí)別總是想著趕快，如果綠燈那邊的人和您的想法一樣，趁著只有幾秒了就沖過去，那兩輛車不來一個(gè)“親密接觸”不才怪！
媽媽，我多么希望您能有所警覺！
我把安全帶回家演講稿篇十三
學(xué)校發(fā)展了一系列“安全伴我成長”的運(yùn)動(dòng)，還常常請(qǐng)去警察叔叔替我們道課。性命是世界上最最可貴的貨色包含小動(dòng)物包括花草樹木，該他們永遙的走了，是多多金錢也無奈挽回的。生涯中會(huì)有許多良多的意外，如車禍、溺水、火災(zāi)、以及吃東東時(shí)不警惕將食品卡在喉嚨處咽不下往而導(dǎo)致的窒息逝世滅，皆是生活中無法預(yù)感的。所以，咱們應(yīng)當(dāng)注意安全。并且要提示別人留神安全。
爸爸媽媽辛辛甜苦把我們養(yǎng)大，不輕易。天天為我們干飯，洗衣服，交迎，還要辛勞農(nóng)息，可他們素來沒有叫功累。我們是他們手中的寶，不什么己比他們對(duì)我們更賴，他們情愿少吃一心，也要給我們吃。他們?yōu)槲覀兏冻龅奶嗵啵麄兪欠Φ?，但望到我們一每天長大，他們又是快活的，所以我們更應(yīng)當(dāng)注意安全。我也時(shí)常提醒爸爸少抽點(diǎn)煙，少喝點(diǎn)酒;提醒媽媽不要太累，累了就要?jiǎng)趧?dòng)，別累沒病來;提醒街坊家的小孩兒，別跑的太鈍，摔著，“激烈活動(dòng)之后不能大口大口的喝水?！蔽覍?duì)這個(gè)小敵人說。
安全來不得半點(diǎn)馬虎，在這面，我也告知大家多少個(gè)安全方點(diǎn)的常識(shí)吧!大家都曉得，劇烈運(yùn)動(dòng)后不能大口大口的喝水，可這是為什么呢?由于劇烈運(yùn)動(dòng)后，心跳快度放慢。口臟是供血的重要器民，應(yīng)你喝太多水時(shí)，血液來不及達(dá)到胃部，你就會(huì)覺得胃脹，胃疼，重大者可能會(huì)死歿。很恐怖吧?喝水這么小的事件也會(huì)引伏死亡，可睹危險(xiǎn)無處不在。但只有我們注意，就能夠防止很多的危險(xiǎn)。如不橫穿馬路，過馬路要走斑馬線，過馬路要瞅紅綠燈或按接警的指揮走。下樓時(shí)不能拉后面的同窗，不能在樓梯上追趕打鬧，還不能大家到江、河、湖、海等地游泳;在產(chǎn)生火災(zāi)時(shí)不能慌，不能跳樓，要及時(shí)撥擊119報(bào)警，并要用濕毛巾捂住口鼻，假如來不迭，就用手捂住口鼻，疾速分開現(xiàn)場。還有，不要給生疏我啟門。
安全是最主要的，不能馬虎。要時(shí)刻記住：你是父母的法寶，是祖邦的將來，必定要保障本人的安齊。有一個(gè)健康的身材，才干惡佳教習(xí)，每天向上，未來能力報(bào)效祖國。
我把安全帶回家演講稿篇十四
俗話說，“病從口入”，因此我們一定要注意食物安全，把住小嘴巴這道關(guān)口，將不健康的食物拒之門外。下面我就和大家分享一次我的購物經(jīng)歷，說說我是如何把安全食物帶回家的吧。
那天，我和媽媽一起到一家超市去購物。一走進(jìn)超市，小饞蟲的我就迫不及待地奔向了賣零食的貨架，挑起零食來。椰子片、話梅、嘉應(yīng)子……看得我眼花繚亂。我隨手拿起一包冰雪楊梅就往購物籃里放。這時(shí)候，媽媽走了過來，和藹地對(duì)我說：“珊珊，這東西不衛(wèi)生，還是新鮮水果好，別買了吧?！蔽?guī)е唤z不舍將楊梅放回了貨架?！白?，我們買別的東西去!”媽媽牽著我的手向賣牛奶的地方走去。來到了賣牛奶的地方，我興高采烈地奔了過去，拿起了一袋酸奶放在籃子里，媽媽拿過來前后瞧了一瞧，突然眼睛一亮，對(duì)我說：“珊珊，你看，這里保質(zhì)期是14天，它已經(jīng)過期了，吃了對(duì)人身體不好，換一袋吧!”我一看，可不是嗎，已經(jīng)過期兩天了。媽媽又拿起一袋酸奶看了看，說：“拿這袋吧，這袋沒過期，你瞧!”我一看，在保質(zhì)期內(nèi)，就將它放進(jìn)了購物籃內(nèi)。我們又到了賣牛肉干的地方。這里的牛肉干可真多呀，各式各樣的，我看著就垂涎三尺。我挑了一袋大包的牛肉干拿在手里，媽媽一看這牌子，就搖搖頭，說：“珊珊，這種牌子不好，電視上對(duì)這種牌子曝光了……”我毫不猶豫的將它放回貨架，又拿了一袋有“綠色食品”標(biāo)志的牛肉干放進(jìn)了購物籃。媽媽看了微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。下面，我們又去了賣火腿腸的地方，這回，我不再犯以前的錯(cuò)誤，將包裝上的品名和生產(chǎn)日期認(rèn)真看了一遍，這才把火腿腸放進(jìn)了籃子。
這次購物，我懂得了許多道理。我們買東西要看好生產(chǎn)日期和品牌，還要看它是不是綠色食品，不要買三無食品，要注意食品安全，要預(yù)防“病從口入”，不要讓細(xì)菌進(jìn)入體內(nèi)呦!
我把安全帶回家演講稿篇十五
安全是一種狀態(tài)，即通過持續(xù)的危險(xiǎn)識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)管理過程，將人員傷害或財(cái)產(chǎn)損失的風(fēng)險(xiǎn)降低并保持在可接受的水平或其以下。小編收集了我把安全帶回家。
作文。
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人們常說：“干什么事情，安全永遠(yuǎn)是排在第一位的!”
記得一次，我們的老師又要組織放學(xué)了。老師說：“回家注意安全，看好紅綠燈!”我記住了老師的話，排著路隊(duì)，離開了學(xué)校。
從學(xué)校到我家也是需要過馬路的。我和一個(gè)與我同路的同學(xué)一起走，我們一直有說有笑的，又要過馬路了!我想起了要放學(xué)時(shí)老師說的話!看好紅綠燈!我一看，雖然是綠燈，不過，也只有10秒鐘了，根據(jù)馬路的長度，是肯定過不去的!再說了，汽車的車流量是很大的，所以根本過不去!我正想著，身邊的同學(xué)，拔腿就跑!想沖過去!我看見那邊的車還有很多，她可能會(huì)有危險(xiǎn)!我不能不管!我一把抓住她，把她拽了回來。指著那邊的汽車“長龍”，又指了指剛剛變成紅燈的牌子，說：“下次小心一些!安全最重要!”她向我笑了笑，“哦!你警惕性還是很高的嘛!”她說。我們，互相看著，大笑起來!
回到了家里，我把這件事情告訴了爸爸媽媽?！坝袝r(shí)候還真就是這么回事!有時(shí)候就想著趕緊過去，可是安全事故往往就是這樣發(fā)生的!閨女說的對(duì)，以后我和你媽媽都要注意才是!”我說;“這是我們的老師教導(dǎo)我們的!過馬路要看紅綠燈!我們的老師經(jīng)常這樣提醒我們!看來，我還把安全帶到家里來了!哈哈!”
是啊!干什么事情，安全是永遠(yuǎn)排在首位的!在學(xué)校老師教我的話，我記住了，放在心上，就能安安全全的回到家里!好多的同學(xué)，也這樣記住啦!
我們每個(gè)人的生命只有一次!是有限的!我們要珍惜才是啊!我們要把各種安全隱患及時(shí)的扼殺在搖籃里!老師的話，不能不聽!我們的生命，如同鮮花一樣?jì)善G，也如同鮮花一樣脆弱!我們定要共同守護(hù)這生命之花，好讓它永遠(yuǎn)絢麗多彩!
“安全”雖然只是一個(gè)普通的詞語，但卻意義非凡。
有人說安全有什么意義，只不過是普通的詞罷了。如果你也是這么想的，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。舉個(gè)例子：20xx年10月25日晚上8點(diǎn)，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，剛走出教室，燈突然熄滅，樓道一片漆黑，有學(xué)生怪叫“鬼來了”引起學(xué)生恐慌，大家爭相往樓下奔跑，部分學(xué)生被擠倒，被后面涌上來的學(xué)生踩踏，造成10名學(xué)生死亡，27名學(xué)生受傷，其中重傷7人。這10朵活生生的生命之花就被其他學(xué)生的惡作劇而凋謝了。這就是忽視了校園安全才造成這樣的后果。
這些不僅發(fā)生在校園，生活中也發(fā)生過好多安全事故。
我舉一個(gè)不久前發(fā)生的家庭事故：-1月4日早上8時(shí)許，蘭考縣一收養(yǎng)孤兒和棄嬰的私人場所發(fā)生火災(zāi)，目前已造成7名孩童死亡，受傷人數(shù)不詳。據(jù)現(xiàn)場民警介紹，起火地點(diǎn)為蘭考人袁厲害家，多名兒童在火災(zāi)中傷亡。
生命和安全其實(shí)是兩個(gè)互相依靠的詞語，沒有了其中的一個(gè)，就像牙齒沒有了嘴唇。所以說安全非常重要，現(xiàn)實(shí)生活中注意安全就是保護(hù)生命。
最后祝愿大家要注意安全，讓祖國的花朵永不凋謝!
只要讓亂穿馬路的小學(xué)生，早點(diǎn)出門上學(xué);只要讓瞎買零食的小學(xué)生，事先在商店里多買些零食放在家里，回到家再好好吃不就行了嗎。你看，我說的對(duì)吧、沒問題吧，嘻嘻!看來，想把安全帶回家并不難呀!只要事先大家把形式根本地改變一下，就能做到!
每次跟爸爸媽媽上街，都會(huì)看到，馬路的兩旁停放的都是汽車，在過紅綠燈的時(shí)候，十字路口也排起了長長的隊(duì)。這時(shí)，爸爸總是說：“看來人們的生活是越來越好了?！?/p>
在車水馬龍的道路上，總是有一道“獨(dú)特”的風(fēng)景線：有人在紅燈時(shí)只管往前走，好像有什么著急的事情似的。放學(xué)回家的路上，還見到有的小朋友在馬路上追逐打鬧，非常危險(xiǎn)。這些“勇敢”的人是幸運(yùn)的，安全地通過了馬路，但是，有些人就沒有他們這么幸運(yùn)了。有一天，我在電視上看到一則新聞：一名年輕的男子，身上帶著鞭炮，外面穿著棉大衣，就上了擁擠的公共汽車?？墒?，沒過多長時(shí)間，不知道為什么，鞭炮就爆炸了，棉大衣也燒著了，那名男子當(dāng)場被炸死，他周圍的六名乘客也都受傷了。這樣悲慘的事情，每年在各地不斷地上演著，每次看到傷者家人撕心裂肺的樣子，我感到特別的難過，所以，我想告訴大家：“生命只有一次，我們要遵守交通規(guī)則，珍惜生命?！?/p>
為了我們的安全，在上學(xué)時(shí)爸爸媽媽總會(huì)對(duì)我說：“路上小心，過馬路時(shí)，先看看有沒有車，然后再通過?！痹趯W(xué)校里，老師總是利用我們的班會(huì)時(shí)間，給我們講交通安全的重要性以及要求，讓我們排隊(duì)上學(xué)、放學(xué)，不在公路、鐵路上玩耍、打鬧，不騎車上學(xué)等?？墒牵郧翱偸歉杏X父母、老師特別嘮叨、啰嗦，他們的話不想聽，但是，上面那一幕幕悲慘的情景，一下子驚醒了我，讓我感受到父母和老師的良苦用心，因此，我呼吁：“所有的小朋友，在家里、在學(xué)校我們要聽父母和老師的教導(dǎo)，認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志，過馬路時(shí)要走斑馬線，要走人行道。出行時(shí)要遵守交通規(guī)則，擁擠的十字路口，要聽交警叔叔的指揮。讓我們安安全全成長，快快樂樂生活。”
我把安全帶回家演講稿篇十六
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天國旗下講話的題目是：安全伴我在校園，我把安全帶回家。我們相聚于國旗下，共同討論有關(guān)安全的話題，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都深深地知道：世界上沒有任何東西能比生命更值得珍惜，因?yàn)槿说纳挥幸淮巍?/p>
同學(xué)們你可曾想到，也許因?yàn)槟阏n間隨意在走廊里奔跑，也許因?yàn)槟惆褬翘莸姆鍪之?dāng)成滑滑梯，也許因?yàn)槟阕鲞\(yùn)動(dòng)時(shí)的不留神，也許你隨手扔出的一個(gè)小石子，也許你過馬路時(shí)的不留心，就讓自己和他人多了一份危險(xiǎn)，少一份安全。所以我在此倡議大家：珍愛生命，讓安全意識(shí)伴我們共成長！真誠地希望每一位同學(xué)能夠努力做到：
一、校園安全：課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上下滑，走到拐彎處，要放慢腳步，預(yù)防相撞。體育課運(yùn)動(dòng)時(shí)，要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，注意自我保護(hù)。課間要文明休息，做游戲有秩序，遇事要冷靜、謙讓。
二、路途安全：放學(xué)后不在外逗留，步行同學(xué)過馬路時(shí)要走斑馬線，穿過馬路要左右看看。不搶道通行，不在公路上玩耍、奔跑。坐公交車的同學(xué)遵守秩序，及時(shí)回家。
三、家庭安全：不玩火，不接觸有毒及易燃易爆物品。注意用電用氣安全。
四、外出安全：不私自外出，不聽信陌生人話。不吃過期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品，嚴(yán)防食物中毒。不進(jìn)入游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳等娛樂場所。不私自下河、水庫中游泳戲水、劃船等，以防溺水事故的發(fā)生。
同學(xué)們，世界是多姿多彩的，生命更是美好的，讓我們?cè)趪煜鹿餐Ｔ?，祝愿我們每一位老師每一位同學(xué)每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園成為清潔、安全、健康、和諧的擁有無限生命力的綠色校園。
我把安全帶回家演講稿篇十七
昨天，高速交警金華支隊(duì)一大隊(duì)民警在義烏出口日常整治時(shí)，發(fā)現(xiàn)其中一輛車子，司機(jī)竟然用筷子來固定破損的安全帶。
事情發(fā)生在當(dāng)天早上8點(diǎn)，民警傅亞位把上下高速的大貨車一一攔下檢查，當(dāng)攔下其中一輛河北牌照的重型普通半掛車時(shí)，司機(jī)把車窗玻璃搖了下來。
傅亞位抬頭一瞄，皺了下眉，“就感覺他的安全帶很奇怪，怎么有跟筷子?！?/p>
傅亞位站在路面上，抬頭正好看到大貨車司機(jī)的頭部，也就是安全帶的位置，一根筷子直映眼簾。
傅亞位讓司機(jī)靠邊停車，上車一看，原來這輛車的安全帶壞了，司機(jī)想了個(gè)主意，在安全帶上打了一個(gè)洞，然后找了兩個(gè)筷子，把安全帶固定在座椅上的安全帶卡扣里。
“也真虧他能想出這樣的主意，萬一發(fā)生事故，根本起不到安全帶的效果，這樣的安全帶一扯就掉出來了。”傅亞位說。
駕駛員姓陳，他說車子是從河北開出的，運(yùn)一批鋼架到義烏。安全帶在很早之前就壞了，他就用兩個(gè)筷子固定了一下。
這一路上，陳某基本不系安全帶，如果遇到交警執(zhí)勤，就把安全帶扣一下，以免被處罰。沒想到，在義烏出口，這根筷子固定的安全帶被眼尖的民警發(fā)現(xiàn)了。
傅亞位說，像陳某這樣的情況，安全帶在發(fā)生突發(fā)事件時(shí)并不能發(fā)揮作用。對(duì)此，傅亞位對(duì)陳某處以200元的處罰，并要求他立即去修理整改。
“頭兩年不系安全帶的比較多，高速上有將近60%都不系安全帶，這一兩年好多了，杭金衢一個(gè)月估計(jì)能查到500起左右?！备咚倜窬f，這其中每年還會(huì)查到將近10輛沒有安全帶的車子。
而不系安全帶，不管是駕駛員還是乘客，都將面臨處罰，在高速公路上，駕駛員未按規(guī)定使用安全帶，將被處以罰款200元扣2分的處罰，乘客將被罰款50元。
我國從遠(yuǎn)古的北京人開始，就已經(jīng)開始使用火了?；饚Ыo人類的是光明，是美食，是溫暖……但如果不注意的話，火帶給我們的則是一片灰燼。現(xiàn)在，各個(gè)學(xué)校經(jīng)常舉辦消防演練。有的同學(xué)根本不當(dāng)回事，慢悠悠的跑著，還邊說著話：“閑著沒事舉行什么消防演練，又沒真著火。”
但是，如果可怕的災(zāi)難真的發(fā)生，還能這么悠閑嗎?消防意識(shí)應(yīng)從小培養(yǎng)。
因?yàn)閾?jù)了解，我們周圍由于人們消防意識(shí)不強(qiáng)，消防安全隱患隨處可見：清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮，到郊外野炊時(shí)架起的柴禾;家中長期插著的飲水機(jī)插頭;無電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器……這一系列的小問題，都有可能引起大火，危及人們的生命。所以，為了我們的生命安全，我們要增強(qiáng)消防安全的意識(shí)。
火災(zāi)時(shí)有發(fā)生，我們要做好以下幾方面：首先要掌握消防常識(shí)，一是緊急呼叫常識(shí)，一旦發(fā)生火災(zāi)要立即報(bào)警;二是掌握防火，滅火基本常識(shí)。其次應(yīng)知道火場中如何緊急逃生。還有，積極參加消防演練。
我們?cè)谌粘Ｉ钪幸欢ㄒ鰪?qiáng)自我的消防保護(hù)意識(shí)，提高保護(hù)能力，是自己在危難時(shí)能不受到傷害。在人類用火的漫長的歷史上，大火帶給我們的不僅僅只是有好處，不小心就會(huì)使一切化為烏有，不要掉以輕心。
”雖然只是一個(gè)普通的.詞語，但卻意義非凡。
有人說安全有什么意義，只不過是普通的詞罷了。如果你也是這么想的，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。舉個(gè)例子：2006年10月25日晚上8點(diǎn)，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，剛走出教室，燈突然熄滅，樓道一片漆黑，有學(xué)生怪叫“鬼來了”引起學(xué)生恐慌，大家爭相往樓下奔跑，部分學(xué)生被擠倒，被后面涌上來的學(xué)生踩踏，造成10名學(xué)生死亡，27名學(xué)生受傷，其中重傷7人。這10朵活生生的生命之花就被其他學(xué)生的惡作劇而凋謝了。這就是忽視了校園安全才造成這樣的后果。
這些不僅發(fā)生在校園，生活中也發(fā)生過好多安全事故。
我舉一個(gè)不久前發(fā)生的家庭事故：-1月4日早上8時(shí)許，蘭考縣一收養(yǎng)孤兒和棄嬰的私人場所發(fā)生火災(zāi)，目前已造成7名孩童死亡，受傷人數(shù)不詳。據(jù)現(xiàn)場民警介紹，起火地點(diǎn)為蘭考人袁厲害家，多名兒童在火災(zāi)中傷亡。
生命和安全其實(shí)是兩個(gè)互相依靠的詞語，沒有了其中的一個(gè)，就像牙齒沒有了嘴唇。所以說安全非常重要，現(xiàn)實(shí)生活中注意安全就是保護(hù)生命。
最后祝愿大家要注意安全，讓祖國的花朵永不凋謝!
在上學(xué)途中，你是否邊走邊看，對(duì)路邊的花草著迷，而且與同學(xué)在馬路上追逐打鬧卻全然不顧周圍飛馳的車輛呢?在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間里，你是否在教室里大吵大鬧，追逐打鬧，甚至與同學(xué)做危險(xiǎn)性游戲呢?放學(xué)回家的路上，你是否像一個(gè)英雄一樣獨(dú)自走在馬路中央呢?到時(shí)候，吃虧的可是自己。
據(jù)我了解，同學(xué)們的安全意識(shí)都不是很高。因?yàn)樗麄儾粫?huì)在緊急情況下關(guān)斷電源總電源，甚至不了解總開關(guān)。而且，他們不知道，如果家人發(fā)生了煤氣中毒的一類事情，該怎樣處理。
有的同學(xué)在教室里大吵大鬧，追逐打鬧，甚至與同學(xué)做危險(xiǎn)性游戲;有的同學(xué)在走廊的欄桿上滑滑梯，或者與同學(xué)大打出手;還有的同學(xué)竟然從二樓跳到底樓，這種危險(xiǎn)的事，是應(yīng)該避免的。有的同學(xué)天天用粉筆襲擊別人，可能將來能當(dāng)一名射擊手，可謂是百發(fā)百中，有的同學(xué)為了鍛煉傳球和接球的能力，為打籃球而奠定基礎(chǔ)，就用廢紙粘成一個(gè)大紙團(tuán)，下課便分組，將球丟來丟去，偶爾會(huì)扔在某個(gè)同學(xué)的身上，但是他們并不覺得自己錯(cuò)了，還是繼續(xù)打。這幾種游戲都存在著危險(xiǎn)性，而且還將自己的歡樂建立在別人的痛苦之上，全然不顧別人的感受。
以上列舉的種種，都是可能出現(xiàn)危險(xiǎn)的事，世上沒有做錯(cuò)了事就吃的后悔藥，也沒有讓時(shí)間倒回去的時(shí)空穿梭機(jī)，這都是人們的幻想。只有注意安全，關(guān)愛生命，才能盡量讓自己做過的事不后悔。生命只有一次，也是唯一的一次，注意安全，將自己的生命變得多姿多彩。否則，害的不只你一個(gè)，還有別人以及你的家人。所以我們應(yīng)該時(shí)時(shí)處處注意安全。
還有一個(gè)必須提醒的事，防火、防電、防水。這“三防”是我們從小就聽?wèi)T的，所以不用多說也知道它有多么地重要。全國每天就有很多次火災(zāi)，還有電引起的災(zāi)禍，想一想，這要害了多少人啊!就因?yàn)樽约旱氖韬?，才?huì)危害了自己，同時(shí)也危害了別人。
我把安全帶回家演講稿篇十八
花開的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，每天大約三分之二的時(shí)間在學(xué)校里度過，所以說校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全。
小議安全，健康你我……。
場景一：因?yàn)槲覀兯鶎W(xué)習(xí)的學(xué)校學(xué)生眾多，磕磕碰碰的事也常有發(fā)生……教室擁擠，操場擁擠，一不小心便會(huì)出些差錯(cuò)，輕輕說：“對(duì)不起”健康安全你我他。
場景二：消防器材設(shè)施齊全，擺放位置固定。因?qū)W生常對(duì)其感興趣，易導(dǎo)致?lián)p壞；一方面注意疏導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)其作用，班級(jí)設(shè)立安全員，學(xué)會(huì)正確使用消防設(shè)施；另一方面經(jīng)常檢查，及時(shí)更換并制定應(yīng)急方案。
場景三：秋天不少同學(xué)都咳嗽、發(fā)燒、感冒，這是季節(jié)的流感癥狀。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)心身體，預(yù)防疾病，常保持空氣流通，減少接觸密集場所，保持充足的睡眠和營養(yǎng)，一旦出現(xiàn)流感癥狀及時(shí)就診。
場景五：社會(huì)上有些不法分子，試圖戲弄學(xué)生或搶奪騙取學(xué)生錢物，輕則騙取，重則傷人。同學(xué)們要提高警惕，不要與陌生人搭訕。
也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害，認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為，這絕不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，無端尋仇覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，這表現(xiàn)出來的就是行為上不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)的讀好書，一帆風(fēng)順的讀到頭，那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是殘酷性。
“生命”一個(gè)多么鮮活的詞語；“安全”一個(gè)多么古老的話題；“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們，一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們必須要防范在先，警惕在前，必須要警于思，合于歸，慎于行；必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全；必須筑起思想、行為和生命的安全長城。
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