總結(jié)是沉淀經(jīng)驗的過程,可以讓我們更深刻地認識自己和他人。寫總結(jié)時應(yīng)注意語言的準確性和表達的清晰度。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們能體會到不同作者的寫作思路。
早讀講話檢討書篇一
尊敬領(lǐng)導(dǎo)老師:
今天,我在這里向同學(xué)們作一個深刻的檢討,因為我犯了錯誤,給班級帶來了嚴重的負面影響。因此,我必須要反省自己身上存在的問題。
在今天早自習(xí),英語老師布置了讀記課文的任務(wù)后,同學(xué)們就大聲地讀起來了,而我讀了一會兒,就拿出其他書來看,被課代表抓個正著,她叫我出去站著,我沒有去,并且還說了句"我就不去站著",我為我說的這句話感到慚愧,并深深地自責(zé)與反剩我確實不該說出這種話來,我知道我錯了,但后悔已經(jīng)來不及了。
早晨是讀書的大好時光,而課代表不僅要讀好自己的書,還要管好我們讀書,她不僅要操心自己的事,還要替我們操心,她的確是一個負責(zé)的好課代表。記得有一次,就是因為我們上課不認真讀書,導(dǎo)致英語老師發(fā)大火,令他很氣憤,而首先站起來要我們以后認真讀書的.是她,建議我們怎樣做的也是她。并且,在平時每次老師布置了作業(yè)之后,她都要及時督促我們將作業(yè)做好、做完,并及時將作業(yè)送到老師辦公室,她為了我們英語成績的提高而始終努力著、奉獻著,我應(yīng)該為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰,我沒有理由去不尊重她,更沒有理由去與她唱反調(diào)、防礙她的工作,這是極其不應(yīng)該的,是可惡的、卑鄙的。
在這里,我還要感謝值日生同學(xué),說實話,我們班的班干部和值日生是非常不錯的,每周班干部們都要犧牲自己的時間和精力來對班級的各方面情況進行總結(jié)和歸納,在班會課上提出來,再針對班級情況制定出相應(yīng)的制度,這對班級的管理與發(fā)展非常有利,他們的辛勤勞動與無私奉獻就是為了我們的班級能成為一個優(yōu)秀的班集體,他們值得我們贊揚與學(xué)習(xí)。
值日生也是非常辛苦的,每天犧牲自己的時間與精力對班級存在的問題及現(xiàn)象進行及時的記載,多數(shù)值日生也是正直無私的,就比如說,李堅同學(xué),正是他及時地將班上的事情準確地記載下來,才使我們認識到自己身上存在的問題與不足,除了今天早晨記載我的問題外,上次班上兩名同學(xué)上課看小說的事也是他及時、無誤的記載才使老師能及時清楚得了解班級里的情況。
正是他們?nèi)绱素撠?zé)的表現(xiàn),才使得班級管理工作能夠有條不紊地順利進行,著對我們班級同學(xué)素質(zhì)與能力的提高與發(fā)展有很大的推動作用,我也需要更加珍惜我能夠身在這樣的班集體中。
檢討人:
時間:
早讀講話檢討書篇二
尊敬的老師:
您好!
老師,今天我之所以在早讀課上睡覺是因為我昨天晚上肚子痛的完全睡不著,今天又六點多起來了,早上的時候完全控制不住自己犯困,自己也是毫無知覺的倒下了。我也不知道自己睡了到底有多久,差不多整個自習(xí)課快要結(jié)束了才被老師您叫起來。
當(dāng)時我的狀態(tài)還是迷迷糊糊的,只知道自己肯定是犯錯了,也不知道自己到底在桌子上趴了多久。所以當(dāng)時您批評我的時候,我也沒有做出很好的回應(yīng),這一點是我做的不好的地方,我希望老師您可以原諒我這一次吧,以后我一定也會多去反省自己,改正自己的這些問題,絕不會再給您惹出這樣的麻煩事了。
昨天晚上回到宿舍之后,我的肚子就開始痛起來了,不知道是白天吃錯了東西還是胃痛,總之就是自己也不知道是哪一種疼痛,那時候?qū)嬍覙且呀?jīng)上鎖了,我身邊又沒有什么藥,所以就想著自己還是忍一忍吧,忍到自己睡著了就好了,但是沒有想到的是這個晚上我一直輾轉(zhuǎn)單側(cè)完全睡不著。
直到三四點的時候才勉勉強強讓自己真正閉上眼睛休息一會,但是六點鐘我們又不得不要起床了,我當(dāng)時完全是起不來的,但是還是堅強的去上了早自習(xí),但是我沒有想到的是,我竟然會在早自習(xí)上面睡著了,當(dāng)時我明明記得自己在背英語,背著背著不知道怎么樣就突然睡過去了,自己竟然也沒有什么知覺。所以才造成了這樣的一個結(jié)果。
如果老師您原諒了我,我想我以后一定會更加注重紀律這些方面的事情,我絕對不會再在班級里做出這樣影響不好的事情了,還請您信任我一回,讓我得到一些能量去接著證明自己的決心。感謝老師和各位同學(xué)的包容和諒解,我會好好珍惜、好好前進的。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
早讀講話檢討書篇三
尊敬的老師:
今天我和一位同學(xué)在英語課上講小話被英語黃老師發(fā)現(xiàn)了,我們一起被點名并站起來了。雖然被罰站了,我和他仍然還在滔滔不絕的說話,英語老師生氣了,我們卻渾然不知,等我們一齊抬頭往上看時,我們才知道,已經(jīng)把老師搞得火冒三丈了,才明白后果嚴重了。
在放學(xué)后接受了一番劈頭蓋腦的批評后我終于明白了我為什么被點名罰站了,我竟然以為考了95分就可以為所欲為了,被罰站活該。
通過這件事我明白了,人生的道路是需要自己去挖掘的,而不能靠關(guān)系來達到。老師,如同自己在洞中挖掘時井上給予我們空氣的送風(fēng)機,是支撐洞穴的支柱。在學(xué)習(xí)時開小差就如同是支柱倒了,送風(fēng)機停了,隨時都有可能死亡。
檢討人:___。
20__年__月__日。
早讀講話檢討書篇四
老師:
也許是因為昨天考試太累了,今天早上起來已經(jīng)是6:18了,我是負責(zé)教室開門的,必須比其他同學(xué)先到教室,所以看見手表上的時間便嚇了一跳,立馬開始穿衣服,疊好被子,刷完牙,洗完臉,時間已經(jīng)6點20多了。我立馬沖下樓買早飯,沒有來得及吃就匆匆趕到教室,打開門,已經(jīng)快6點半了。老師隨后進教室了,我就把早飯放在桌子上沒吃。
今天早讀課上半節(jié),教完英語單詞之后,英語老師去了隔壁的班級,我由于肚子餓得難受,就忍不住把早飯拿出來吃了,最后被老師抓了。
我對于自己的行為感到了深深的愧疚。經(jīng)過老師的一番教導(dǎo),我終于意識到了自己的行為是錯誤的,早讀課吃早飯有很大的危害。
第一,早讀課吃早飯違反了學(xué)校紀律規(guī)定。如果一個班級沒有了紀律,班級也就不成為班級了。在老師反復(fù)教育提醒下,自己還要犯錯誤,對于一個高中學(xué)生來講,真的不應(yīng)該。
其次,早讀課吃早飯會影響自己的學(xué)習(xí)效率,致使學(xué)習(xí)退步,甚至?xí)绊懺驴汲煽?,影響以后考大學(xué)成績,也會影響以后的前途。
第三,早讀課吃早飯時,早飯散發(fā)出來的香味會影響到別人,別人讀書時就會分心,以至于背誦時不專心,不能把該記住的單詞或文章記住。這樣會影響別人的成績,我對此感到十分抱歉。
最后,我吃早飯時擔(dān)心被老師發(fā)覺而精神緊張,而且早飯在那時候已經(jīng)涼了,這會對身體健康產(chǎn)生危害,例如出現(xiàn)拉肚子情況等。
老師,我對于自己在早讀課吃早飯的事情深感愧疚,從今往后,我一定會改正自己的缺點,在課堂上遵守紀律,好好改造,重新做人,爭取做一個合格的三中學(xué)子。
高一x班xxx
早讀講話檢討書篇五
尊敬的老師:
你好!
今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我以后對不上早讀這種不良行為的深刻認識以及再也不做這種事情的決心。
我真的不應(yīng)該不上早讀,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,希望老師可以原諒我。
不過,人總是會犯錯誤的,我不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我?!叭擞惺郑R有失蹄”.我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,我感到真的是很慚愧??傊M蠋熢徫?。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
早讀講話檢討書篇六
經(jīng)過您的悉心教導(dǎo)與耐心批評,我終于全然意識到了自身存在的問題。特此,我遵照您的指示持筆撰下這篇早讀課睡覺的檢討書,以深刻反省我之過錯,深入分析錯誤,并且提出切實可行的改正辦法。以求最大程度地糾正我的錯誤,改正缺點。
回顧一下我的錯誤現(xiàn)象:xxxx年xx月xx日早晨7點10分,在班級里一片朗朗讀書聲當(dāng)中隱約伴隨著我的呼嚕聲,“呼呼呼~嚕嚕嚕~”沒有錯,您沒有聽錯,那真是我蒙頭大睡的呼嚕聲。這聲音仿佛寂靜夜空當(dāng)中的一聲屁響,又如繁雜吵鬧菜市場當(dāng)中的鋼琴聲。顯得那么不合群與刺耳!
現(xiàn)如今我已經(jīng)深刻意識到早讀睡覺錯誤的嚴重性,我會盡全力地糾正錯誤,彌補錯誤帶來的影響。
最后,我懇請您的原諒,愿意接受同學(xué)們的監(jiān)督!
此致
敬禮!
早讀講話檢討書篇七
尊敬的班主任老師:
您好,在此向您遞交這篇自習(xí)課吵鬧的檢討書,以深刻反省我在自習(xí)課吵鬧的錯誤行為。
回顧我的錯誤:20__年12月2日我在下午第三堂自習(xí)課上大聲講話,而且還敲打桌子讓全班同學(xué)不能夠安靜地看書學(xué)習(xí)。
事到如今,面對我的錯誤,我感到深深的羞愧與懊悔。我覺得自己非常對不起老師、對不起同學(xué)、對不起父母,更是對不起我自己。經(jīng)過深刻反省與自我審視,我意識到此次錯誤暴露出我自身存在嚴重的紀律疏忽問題,并且我個人品行也存在巨大缺陷。
為表達我的悔改之意,我特此向您做出嚴肅而正式的保證沒用下次了。
檢討人:___。
20__年__月__日。
早讀講話檢討書篇八
20xx年xx月xx日星期三,開學(xué)的第三天我早讀遲到了。遲到了大概有x0秒之久。雖然x0秒不算很長時間,但也是遲到了。
那么,為什么會遲到x0秒呢?想了想列出以下原因若干條:
首先,起來的晚。每天6:30起床應(yīng)該再提前一些,避免因為其他特殊未能即時預(yù)料的原因而遲到。
然后,是時差。在寒假由于和在國外的技術(shù)人員討論linux系統(tǒng)安全和各類關(guān)于網(wǎng)站設(shè)計的問題,經(jīng)常是晚上學(xué)習(xí),白天睡覺。有時也會因為晚上靈感好而整夜設(shè)計網(wǎng)站,導(dǎo)致時差與平時不同,在剛開學(xué)后很難一時適應(yīng)。我想,這個問題會在開學(xué)后不久改過來的。
接著,不應(yīng)該在家吃早飯。起床后到學(xué)校吃飯就不會遲到了。避免在吃早飯時浪費時間。
最后呢,有天氣、交通工具、交通燈(如果少遇到一個紅燈也許就不會遲到了)、行人、路況、心情等多種因素導(dǎo)致遲到。
通過以上列出的原因,可以很清楚的看出這都是一些客觀的原因,可以成為一切遲到的理由。所以,真正遲到的原因還是在主觀方面!
今后一定記住這次的教訓(xùn),每天提前5分鐘到學(xué)校。
早讀講話檢討書篇九
愛的老師:。
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對早讀遲到這種不良行為的深刻認識及決心.
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候遲到,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)時遲到。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)他的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在早自習(xí)遲到,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時高興,和一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的只是我自己。而且,也是對老師的不尊重。所以,老師讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次,我在早讀遲到的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
簽名:
時間:20xx年**月**日。
早讀講話檢討書篇十
早讀遲到了好多次,也被罰了好多封檢討書,這一次,卻是自愿的。
我突然真正意識到我即將面臨著信用危機,我突然意識到這是一個可以直視的挑戰(zhàn)。
我們經(jīng)常在言語或是勸導(dǎo)中找不到的答案,卻碰巧在一次次有意無意的親身體驗中觸碰了神密的開關(guān),其實問題在此時已改變了本質(zhì),而答案也似乎超出人們的想像,比預(yù)期要來得輕松得多。
遲到其實是可以輕松避免的。只是以前有過太多的僥幸,也常常問自已:有沒有這個必要?
老師,請相信我,今后如不發(fā)生天災(zāi)人禍,戰(zhàn)爭疾病類的問題,絕不遲到。
古人云:"言必行,行必果"。說到做不到,不算好漢。
今天許下承諾,絕不遲到。若再遲到,實在顏面全無,不用懲罰也失去面子了。
還有87天,改掉遲到,義不容辭。
我說到做到!
簽名:
時間:20xx年**月**日。
早讀講話檢討書篇十一
早讀可不能遲到,因為早讀遲到可是要罰寫。
檢討書。
的,我想大家也不太喜歡寫檢討書吧!下面是本站小編給大家整理的一些關(guān)于早讀遲到檢討的模板,希望對大家有用。
愛的老師:。
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對早讀遲到這種不良行為的深刻認識及決心.
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候遲到,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)時遲到。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)他的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在早自習(xí)遲到,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時高興,和一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的只是我自己。而且,也是對老師的不尊重。所以,老師讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次,我在早讀遲到的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
簽名:
時間:20xx年**月**日。
《中學(xué)生守則》明文規(guī)定了不遲到這一條,我明知卻犯,情節(jié)更為嚴重,愿意接受批評及懲罰,作深刻自我檢討。
昨晚忘了設(shè)鬧鐘,所以早上睡過頭了,雖是事實卻不能成為遲到的理由,因為如果我注意一下,就完全可以避免遲到的事發(fā)生。老師曾說過我們的行為會影響班級,而我非但沒有用《中學(xué)生守則》嚴格要求自己,反而早讀遲到,給同學(xué)們造成不良影響,也有損班風(fēng)。我沒有聽從老師的教誨,對不起老師,也對不起班級。作為班級的一分子,有嚴重的違紀行為,實在慚愧,無顏面對老師同學(xué),更不敢請求原諒。
魯迅先生曾因為遲到而受老師批評,當(dāng)然,我們雖同是遲到,但情況完全不同,魯迅先生的確是有事在身,情有可原,而我卻是粗心大意,行為懶散,罪不可恕,但我愿以魯迅先生為榜樣,自此以后,嚴格要求自己,就算不是最早到班上也堅決不會再遲到,如有再犯,愿受更嚴厲的批評,以此自勉,改掉遲到的惡習(xí),努力達到《中學(xué)生守則》的標準,做一名好學(xué)生,努力避免于班級有不好影響的事發(fā)生。
近來一段時間,對學(xué)習(xí)好像有點放松,學(xué)習(xí)效率很低,就像老師說的,當(dāng)初的雄心壯志已經(jīng)被磨滅得差不多了……這可能也是粗心的原因之一吧。眼看考試在即,高考也將悄然而至,遲到現(xiàn)象也是一種態(tài)度問題。如果我能始終如一地用開始時的要求來約束激勵自己,遲到也絕不可能發(fā)生。由此可見,我必須深刻反省自己,追究問題的本質(zhì)所在,也就是說,我的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度存在很嚴重的問題,應(yīng)立即從根本上解決,杜絕此類劣舉發(fā)生,建立良好的行為習(xí)慣,調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度。
這是我第一次寫檢討,不知道該從哪些方面檢討,如果老師覺得不夠深刻,愿意接受老師的教導(dǎo)、批評,再作自我反省,并努力做到以后不再寫檢討,我會嚴格執(zhí)行《中學(xué)生守則》,嚴格要求自己,請老師監(jiān)督。
簽名:
時間:20xx年**月**日。
早讀遲到了好多次,也被罰了好多封檢討書,這一次,卻是自愿的。
我突然真正意識到我即將面臨著信用危機,我突然意識到這是一個可以直視的挑戰(zhàn)。
我們經(jīng)常在言語或是勸導(dǎo)中找不到的答案,卻碰巧在一次次有意無意的親身體驗中觸碰了神密的開關(guān),其實問題在此時已改變了本質(zhì),而答案也似乎超出人們的想像,比預(yù)期要來得輕松得多。
遲到其實是可以輕松避免的。只是以前有過太多的僥幸,也常常問自已:有沒有這個必要?
老師,請相信我,今后如不發(fā)生天災(zāi)人禍,戰(zhàn)爭疾病類的問題,絕不遲到。
古人云:"言必行,行必果"。說到做不到,不算好漢。
今天許下承諾,絕不遲到。若再遲到,實在顏面全無,不用懲罰也失去面子了。
還有87天,改掉遲到,義不容辭。
我說到做到!
簽名:
時間:20xx年**月**日。
早讀講話檢討書篇十二
尊敬的xxx老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對早讀遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不早讀遲到的決心。
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該早讀遲到,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能夠以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會早讀遲到。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在早讀遲到,并且影響了其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有影響課堂紀律,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時高興,和一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,如果我上早讀遲到 別的同學(xué)也跟著做 我就成了帶頭作用 。影響了好多人 所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。
我辜負了您的一番心血,事無巨細。見微知著,由小及大,我作為一名大一學(xué)生還像小孩子一樣早讀遲到,給全班作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我早讀遲到,有可能影響班級紀律性,讓其他同學(xué)也跟著遲到,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當(dāng)時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認識問題水平,為能夠?qū)蠋煹男燎趧谧髯鞒龌貓?,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè),在不遲到,使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學(xué)生相符合。
作為早讀遲到的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能夠念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
今后我一定會好好學(xué)習(xí),上學(xué)不做遲到,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
檢討人:
日期:
早讀講話檢討書篇十三
尊敬的xx:
《中學(xué)生守則》明文劃定了不遲到這一條,我明知卻犯,情節(jié)更為嚴峻,樂意接受批評及處分,作深刻自我檢討。
昨晚忘了設(shè)鬧鐘,所以早上睡過火了,雖是事實卻不能成為遲到的理由,因為如果我留神一下,就完全能夠避免遲到的事發(fā)生。老師曾說過我們的行為會影響班級,而我非但沒有用《中學(xué)生守則》嚴格要求自己,反而早讀遲到,給同窗們造成不良影響,也有損班風(fēng)。我不服從老師的教導(dǎo),對不起老師,也對不起班級。作為班級的一分子,有嚴峻的違游記為,切實愧疚,無顏面對老師同學(xué),更不敢懇求諒解。
魯迅先生曾由于遲到而受老師批評,當(dāng)然,咱們雖同是遲到,但情形完整不同,魯迅先生確實是有事在身,情有可原,而我卻是粗枝大葉,行為懶惰,罪不可恕,但我愿以魯迅先生為模范,自此當(dāng)前,嚴厲要求自己,就算不是最早到班上也堅定不會再遲到,如有再犯,愿受更嚴格的批駁,以此自勉,改掉遲到的.惡習(xí),盡力到達《中學(xué)生守則》的尺度,做一名好學(xué)生,努力防止于班級有不好影響的事發(fā)生。
近來一段時光,對學(xué)習(xí)似乎有點放松,學(xué)習(xí)效力很低,就像老師說的,當(dāng)初的雄心壯志已經(jīng)被磨滅得差未幾了。這可能也是大意的起因之一吧。眼看測驗期近,高考也將悄悄而至,遲到景象也是一種態(tài)度問題。假如我能始終如一地用開端時的請求來束縛鼓勵自己,遲到也毫不可能產(chǎn)生。由此可見,我必需深入檢查本人,查究問題的實質(zhì)所在,也就是說,我的生涯習(xí)慣跟學(xué)習(xí)立場存在很重大的問題,應(yīng)即時從基本上解決,杜絕此類劣舉發(fā)生,樹立良好的行動習(xí)慣,調(diào)劑學(xué)習(xí)態(tài)度。
這是我第一次寫檢討,不曉得該從哪些方面檢討,如果老師感到不夠深刻,樂意接收老師的教誨、批評,再作自我反省,并努力做到以后不再寫檢討,我會嚴格履行《中學(xué)生守則》,嚴格要求自己,請老師監(jiān)視。
張x。
xx年xx月xx日。
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