學農(nóng)時的采摘活動范文(18篇)

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學農(nóng)時的采摘活動范文(18篇)
時間:2023-12-08 08:10:02     小編:字海

總結(jié)是一種積累的過程,可以為未來提供寶貴的經(jīng)驗??偨Y(jié)要經(jīng)常反思和修正,力求越寫越好??偨Y(jié)是我們回頭觀察前行的過程,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫一篇完美的總結(jié)需要我們充分地了解所總結(jié)的內(nèi)容,做到客觀公正。接下來是一些總結(jié)范文的示例,供您參考,希望對您有所啟發(fā)。

學農(nóng)時的采摘活動篇一

1、禁止14周歲(含)以下兒童接觸采摘工具,以免造成不必要的傷害。

2、參加采摘活動的游客要愛護園內(nèi)一草一木,損壞要按價賠償。

3、請勿在園內(nèi)及園區(qū)道路上奔跑、追逐、嬉鬧。

4、請勿進入生產(chǎn)辦公區(qū)域。

5、嚴禁到水域戲水、垂釣、游泳。

學農(nóng)時的采摘活動篇二

通過暑期活動,為孩子們創(chuàng)造各種親力親為的機會。不僅鍛煉了孩子的獨立能力,感受到生活的美好。從而讓孩子也體會到勞動的辛苦,幸福生活的來之不易。

讓孩子們體驗生活、感悟生活,從生活中獲得生存的本能,體驗其中的`樂趣。在每一項的活動中,都需要家長們的互動配合,準備我們活動中所需的材料。我們將在本次活動中給孩子們帶來不一樣的夏令營體驗?!拔壹液笤骸睌y手新疆紅蜻蜓幼兒園開展“快樂農(nóng)耕“夏令營采摘活動,具體內(nèi)容如下:

普通蔬菜:大白菜、圓茄子、青椒、螺

絲椒、香菜、西葫蘆

稀有蔬菜:水果黃瓜、香蕉西葫蘆、美國西葫蘆、金童玉女小黃瓜、葉用辣椒

(一)宣傳物料:1、橫幅一條,

內(nèi)容一:

2、紙質(zhì)流程3份

3、點名冊3份、采摘競技記錄表3份。

4、流程涉及業(yè)務資料2份(有機概念介紹、有機基地介紹、采摘技巧及方法的介紹、注意事項)

(二)活動當日安排1、9:30時:

3、11:00-11:20時:采摘前準備工作。簡單介紹有機蔬菜,我家后院美麗冰湖蔬菜采摘園介紹。(介紹采摘競技活動要求、飲水、衣物和包的放置位置、洗手、稱重、采摘時間、現(xiàn)場活動、注意環(huán)保等事項)活動內(nèi)容:

1、菜地尋寶:組織孩子們,在園區(qū)內(nèi)根據(jù)不同的問題提示,尋找到相應的目標,提高孩子們對蔬菜的認識。

2、有機大講堂:由我們工作人員向孩子們進行講解農(nóng)作物的生長過程,讓孩子們知道糧食的來之不易。

3、有獎競猜:根據(jù)有機大講堂中的知識進行問答,從而讓孩子們加深印象。

采摘競技要求:在規(guī)定時間內(nèi)采摘蔬菜最多的前3人獲勝,第一名獲得“采摘能手”稱號,第二、三名獲得“歡樂菜農(nóng)”的稱號,“我家后院”提供獎品。

采摘競技活動一:采摘競技活動以家庭形式展開,在規(guī)定采摘時間內(nèi),采摘產(chǎn)品重量(以每個參賽家庭共計20公斤計算)最精確的家庭頒發(fā)“我家后院”禮品一份(采摘重量以客戶第一次采摘重量為準,后續(xù)采摘不算在采摘成績范圍內(nèi))。

4、在整個活動期間,參加者注意保持現(xiàn)場衛(wèi)生,垃圾入箱

學農(nóng)時的采摘活動篇三

一、設計思路:為了開拓幼兒的視野,增長知識、親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征、感受植物的成長過程,走進幼兒園種植園感受豐收的樂趣。我班組織一次采摘園社會實踐活動。

二、活動時間: 20xx年7月24日三、活動目標: 1、讓幼兒在與大自然的接觸中感受秋天的季節(jié)特征。

2、培養(yǎng)幼兒積極動手、相互協(xié)調(diào)的能力。

3、通過活動增強同伴間的交流,充分體驗參與社會實踐活動的.喜悅心情。四、活動地點:幼兒園種植園五、參加人員:報名參加社會實踐活動的幼兒和家長六、活動流程: 1、全體**,教師談話交代一些安全事項。

師;整個活動過程請大家首先要注意安全,照顧好自已的孩子,并服從集體安排,不得中途單獨行動。

2、采摘活動開始

老師向幼兒介紹植物的知識,指導幼兒采摘熟透的果實。

3、返回,全程結(jié)束。

學農(nóng)時的采摘活動篇四

秋天是一個豐收的季節(jié),也是一個讓人喜悅的'季節(jié),而這個秋天對我來說別有一番風味。因為今天我第一次參加了采摘活動。

終于要出發(fā)了,我和"死黨"武逸凡為一組。一開始,我們要去山楂園,從遠處看,是一片火紅。走進了山楂園,才看到樹滿了許多可愛的小山楂,就像掛著許多紅色的"小彩燈"。老師決定讓我們來一次摘山楂比賽,老師一聲令下,我們一擁而上,有的爭著往樹上爬,把摘下來的放進塑料袋里;有的同學不敢爬樹,拿起一根棍子往下打;有的干脆抱著一棵樹使勁搖,憋得滿臉通紅,而這時另一個同伴在地上撿,然后共同分享"勝利之果"。場面真是熱鬧非凡。

接下來,我們又要去梨園,可后來又得知一個消息,梨園的梨早就被人們摘去了,真掃興。

最后,我們要去拔蘿卜。不到一分鐘,人們就到了蘿卜地。在那里,我們只能看見一大片綠茵茵的蘿卜纓子。我們迫不急待地跑向蘿卜地。有的同學們"不管三七二十一",抓住纓子就往外拔。只聽"啪"地一聲,纓子斷了,蘿卜也拔不出來了,急得同學們抓耳撓腮;有的同學把土挖開,抓住蘿卜的根和纓子,使勁一拔,就成功了。采摘活動結(jié)束了,我們個個滿臉喜悅。

通過這次采摘活動,我感受頗深,既從中體驗到了豐收的喜悅,也從中體會到了果實的來之不易。

學農(nóng)時的采摘活動篇五

一、活動目的:

為了營造書香校園,打造校園文化,引導我校學生靜心讀書、深入思考,從而增長知識、開闊視野、提升品位,特舉行以“我成長我快樂”為主題的演講比賽活動,引導學生暢談心得、交流思想,在互動中陶冶心靈,分享感受,共同提高。進而推進我校小學生素質(zhì)教育的全面發(fā)展。

二、比賽時間和地點:

時間:11月底具體時間待定。

地點:學校地面操場。

三、參加對象:

1、小學三~六年級學生。

2、每班推薦3人。

四、比賽要求:

1.演講符合主題,內(nèi)容健康,演講富有感染力。

2.穿戴整齊,言行文明有禮。

3.普通話標準,語言流利,富有感情。

4.準時參加,否則以缺席處理。

5.參賽選手必須在3~6分鐘以內(nèi)脫稿獨立完成。

五、獎勵辦法:

1、中年級組(三、四年級):一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。

2、高年級組(五、六年級):一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。

六、評委:1到6年級語文老師。

比賽最后得分,除去分和最低分,取最后的平均分。分數(shù)當場亮相,在第二位選手演講完,主持人播報前一位選手成績。

七、人員安排:

八、現(xiàn)場要求:

本活動要求各班學生按秩序就坐,每班有班主任及副班主任教師負責紀律和安全,不得遲到、早退、喧嘩及隨意走動。

九、演講結(jié)束后頒獎。

備注:各個班將參賽內(nèi)容于201x年11月17日前報到教導處。

附件:略。

學農(nóng)時的采摘活動篇六

一天,陽光明媚,春意盎然,大地萬物復蘇,鳥語花香,到處呈現(xiàn)出一派生氣,媽媽決定帶我和弟弟出去呼吸新鮮空氣,去蘇州西山采茶。

我們來到山腳,遠遠望去,茶道好像一塊塊梯田,整整齊齊地排列在山谷,感覺像一排列隊的士兵,等待游客的到來。我頭戴斗笠,身背小竹簍,連蹦帶跑地來到山頂。頓時,感覺整個茶園都在自己的腳下。向遠處眺望,碧綠的茶園里到處是采茶的人們,像綠色的海洋里點綴著五顏六色的花。

這時,我也迫不及待地加入了采茶的行列。我照著導游阿姨的樣子,開始興奮地采摘起來,我選那頂端的牙尖,盡量不用指甲劃到,用大拇指和食指輕輕地去捻,不然香氣就會流失,水分也會大大減少。可我采著采著,突然有了一個疑問,這綠綠的茶葉是怎樣變成我們平時喝的茶葉的呢?于是我便好奇地問了導游阿姨,阿姨熱情地告訴我:“制造茶葉是需要很多的流程的,有殺青,發(fā)酵……。”我似懂非懂地點了點頭,繼續(xù)采摘起來。大家你追我趕,不多功夫,我的竹簍采滿了新鮮的茶葉。我心里樂開了花,恨不得馬上抓把茶葉,泡杯熱茶,享受自己親手采摘帶來的愜意!

快到兩點了,導游阿姨帶我們?nèi)チ讼乱徽?,看農(nóng)家炒茶。本以為炒茶會像媽媽炒菜一樣,揮動著鍋鏟,一見卻并非如此。只見茶師傅徒手炒茶,將茶葉倒進滾燙的鍋里殺青,然后,師傅雙手大把將茶葉舉得老高,讓茶葉從手指縫里落下來,反復數(shù)次,茶葉縮成卷曲狀,待到一陣香氣從茶鍋溢出,茶葉就炒好了。至此,我心里的疑團就解開了許多,原來我們平時喝的.茶就是這么而來的。先是采摘,而后是采茶。

可畢竟游玩的時間是有限的,我對茶的制作只有了一個簡單的了解。為了更深刻地去探索制茶的過程,我又重新查閱了資料。原來制茶是需要許多個工序的,有發(fā)酵、萎凋、靜置、攪拌、殺青、揉捻、分裝組成。而發(fā)酵則起著至關(guān)重要的作用。它可以讓茶青變紅,根據(jù)發(fā)酵的輕重改變茶青的顏色;也可以讓茶葉改變香氣,隨著發(fā)酵的輕重發(fā)生變化,制作出不同香氣的茶,總之,制茶有許多的學問。我把每一個步驟仔細地閱讀了一番,取得了非常大的收獲。

我覺得這是一次非常有意義的采摘活動,他不僅讓我有了新的發(fā)現(xiàn)。了解了制茶的過程,還讓我感受到了茶香韻味,了解了茶文化,還體驗了勞動帶來的快樂,更豐富了我的知識,拓展了自己的視野,希望媽媽以后能夠多帶我參加這樣的活動。

學農(nóng)時的采摘活動篇七

摘草莓即采摘草莓,是適合各類人群玩耍的休閑采摘活動。不管你住在哪里,都可以就近找個草莓基地。沿途還有眾多農(nóng)家樂及旅游景點。現(xiàn)在,就來看看以下三篇關(guān)于幼兒園采摘活動策劃方案的文章吧!

幼兒園采摘活動策劃方案設計意圖:

在生活質(zhì)量飛速提高的今天,野菜已越來越多地出現(xiàn)在飯桌上,成為首屈一指的綠色蔬菜。我認為有必要讓幼兒認識一些野菜,更多地了解自己家鄉(xiāng)的特色,進而萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。

活動目標:

引導幼兒認識當?shù)刈畛R姷膬煞N野菜。

讓幼兒學習采摘這兩種野菜,體驗勞動的辛苦和快樂。教育幼兒注意安全,學會正確使用采摘野菜的工具。

活動準備:

與當?shù)剞r(nóng)民聯(lián)系,選擇長有這兩種野菜的地方。

準備采摘野菜的工具,人手一只裝野菜的小籃,人手一把小鏟或一把小剪刀。

與家長聯(lián)系,為幼兒準備一雙輕便的鞋和一頂太陽帽。自編一首挖野菜的歌。

馬蘭頭、枸杞頭各一盤(已做成的菜)。活動地點:幼兒園室內(nèi)幼兒園附近的農(nóng)田。

活動過程:

出示兩道野菜品嘗。通過品嘗引起幼兒興趣,激發(fā)幼兒挖野菜的愿望。(室內(nèi)) (1)提問:你們在家有沒有吃過?知道這兩種菜的名稱嗎?你們知道這兩種菜長在哪里?是什么樣的嗎?(豐富詞匯:野菜) (2)小朋友們都很想知道,現(xiàn)在老師就帶你們?nèi)ふ疫@兩種野菜。

組織幼兒到目的地認識野菜、采摘野菜。

(1)向幼兒交待途中的注意事項。

(2)組織幼兒到目的地。

(3)別認識這兩種野菜,觀察了解這兩種野菜的生長特征。

認識馬蘭頭:請幼兒在地里找出馬蘭頭,引導幼兒觀察(看看、摸摸、聞聞)。

認識枸杞頭(方法同a),讓幼兒知道枸杞頭的特征、顏色和形狀。

幼兒學習采摘野菜,體驗勞動的辛苦與喜悅

(4)觀察老師采摘這兩種野菜,學習正確使用小鏟和剪刀挖野菜的方法。

(5)教師指導幼兒采摘野菜,巡視觀察幼兒采摘野菜的方法以及觀察幼兒采摘的是不是這兩種野菜。

集中幼兒和幼兒采摘的野菜。

(1)讓幼兒把各自采摘的野菜分類放好,集中起來,體驗勞動的成果。

(2)韻律活動。改編摘果子律動為采摘野菜律動。

幼兒自編動作,邊唱邊跳,把自己的`高興心情表現(xiàn)出來。

(3)小結(jié):小朋友們真能干,采摘了這么多野菜,現(xiàn)在我們把這些新鮮的野菜拿到幼兒園,一起來把這些野菜做成可口的菜。

幼兒園采摘活動方案大全一、設計思路:

為了開拓幼兒的視野,增長知識、親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征、感受植物的成長過程,走進田野感受農(nóng)家的樂趣。我班組織一次“相約春天、走進自然”的摘草莓社會實踐活動。

二、活動時間:

20xx年x月x日(星期六)上午9:00三、活動目標:

1、讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征、感受植物的成長過程。

2、培養(yǎng)幼兒積極動手、相互協(xié)調(diào)的能力。

3、通過活動增強親子、同伴間的交流,充分體驗參與社會實踐活動的喜悅心情。四、活動地點:xxx草莓園五、參加人員:

報名參加社會實踐活動的幼兒和家長六、活動流程:

1、全體**,教師談話交代一些安全事項。

師;整個活動過程請大家首先要注意安全,照顧好自已的孩子,并服從集體安排,不得中途單獨行動。

2、摘草莓活動開始

家長向幼兒介紹草莓的知識,指導幼兒采摘熟透的草莓。

3、送草莓

寶寶請爸爸媽媽吃自己采摘的草莓,增進親子感情。

4、**返回,全程結(jié)束。

幼兒園采摘活動方案一、活動時間:

20xx年3月8日(星期四)上午8:50至中午12:00二、活動目的:

通過讓孩子和母親一起過節(jié)日,一起采摘,增強幼兒和媽媽之間的感情;通過給媽媽送草莓,讓媽媽感受孩子長大了。

三、活動地點:

淄博市開發(fā)區(qū)草莓種植基地四、參加人員:

(二)9:00在開發(fā)區(qū)草莓種植園門口集體**

(六)11:30 **各自上車返回,全程結(jié)束。

六、本次活動費用預算:

每位家長準備買草莓的錢七、注意事項:

(一)此次活動媽媽盡量參加,每位寶寶要保證有一位家長參加活動; (二)整個活動過程請大家首先要注意安全,照顧好自已的孩子,并服從集體安排,不得中途單獨行動; (三)寶寶統(tǒng)一穿園服,建議家長和寶寶都穿休閑或旅游鞋; (四)教師準備工作:帶好全班小朋友的名卡,攜帶適量創(chuàng)可貼、碘酒、藥棉等外用藥,老師負責拍攝照片或錄像; (五)家長自帶物品:適量食品(如牛奶、面包等)、墊背巾、濕巾紙、垃圾袋等; (六)如遇下雨天氣,本次活動延后,具體時間待協(xié)商后確定。

溫馨提示:

1、"安全"是快樂活動的前提,活動前家長們一定要對孩子進行安全教育(不隨意離開大人、不做危險的事情),活動中家長和寶寶們都要安全自護哦! 2、請大家自行準備些飲用水,最好帶上相機,不要錯過如此美好的春色與美景,及寶寶在田間的歡樂童趣。

3、給寶寶準備一套更換的衣服及適合的鞋子,泥土松軟,媽媽們請不要穿細高跟的鞋哦! 4、草莓棚內(nèi)較悶熱,請大家穿合適的衣服做好防范措施。

5、油菜花開的正好,花粉比較多,最好穿長袖,以免沾到花粉癢癢哦;蜂飛蝶舞,保護好我們的寶寶,防止蜜蜂蟄到。

橘子采摘活動策劃方案書

進園費:元/人,橘子吃免費,帶走稱重:元/斤

(1)游:

(2)摘:劃分出一定采摘區(qū)域,用醒目的牌子標注“采摘區(qū)”,準備好裝橘子的用品,并安排一人負責維持秩序和稱重量、收費,吧友采摘后可稱重帶走每斤按元計收。

(3)玩:現(xiàn)場準備有猜謎和尋寶活動,凡猜中或?qū)さ没顒訉毑卣呖少浰烷僮咏铩?/p>

1

(4)食:采摘期間,采摘區(qū)的橘子可以免費食用,但不得浪費,主辦方為每人免費提供午餐一份。

(5)品:

(1)采摘人員,現(xiàn)指定地領(lǐng)取采摘用具。

(2)在引導人員的帶領(lǐng)下到指定區(qū)域采摘,不能隨便采摘非指定區(qū)域,否則造成糾紛,責任自負。

(3)采摘完畢,要在采摘服務處稱重。

(4)在采摘過程中,游客一定要注意安全,防止蟲咬,樹枝劃傷等意外,不能折損樹枝。

(5)游客必須按照指定路線游玩,在游覽過程中不能損壞設施。

(6)采摘完畢,將采摘工具交回。

2

1、參加采摘節(jié)活動需提前報名。

2、交通工具自備。

3、活動期間要聽從主辦方的指導,使用采摘工具要注意安全,14周歲(含)以下兒童由家長看管,不得獨自行動。

4、不接受特殊人群的預定(老年團體、兒童團體、小學生團體)

1、禁止14周歲(含)以下兒童接觸采摘工具,以免造成不必要的傷害。

2、參加采摘活動的游客要愛護園內(nèi)一草一木,損壞要按價賠償。

3、請勿在園內(nèi)及園區(qū)道路上奔跑、追逐、嬉鬧。

4、請勿進入生產(chǎn)辦公區(qū)域。

5、嚴禁到水域戲水、垂釣、游泳。

進園費:元/人,橘子吃免費,帶走稱重:元/斤

(1)游:

(2)摘:劃分出一定采摘區(qū)域,用醒目的牌子標注“采摘區(qū)”,準備好裝橘子的用品,并安排一人負責維持秩序和稱重量、收費,吧友采摘后可稱重帶走每斤按元計收。

(3)玩:現(xiàn)場準備有猜謎和尋寶活動,凡猜中或?qū)さ没顒訉毑卣呖少浰烷僮咏铩?/p>

(4)食:采摘期間,采摘區(qū)的橘子可以免費食用,但不得浪費,主辦方為每人免費提供午餐一份。

(5)品:

(1)采摘人員,現(xiàn)指定地領(lǐng)取采摘用具。

(2)在引導人員的帶領(lǐng)下到指定區(qū)域采摘,不能隨便采摘非指定區(qū)域,否則造成糾紛,責任自負。

(3)采摘完畢,要在采摘服務處稱重。

(4)在采摘過程中,游客一定要注意安全,防止蟲咬,樹枝劃傷等意外,不能折損樹枝。

(5)游客必須按照指定路線游玩,在游覽過程中不能損壞設施。

(6)采摘完畢,將采摘工具交回。

1、參加采摘節(jié)活動需提前報名。

2、交通工具自備。

3、活動期間要聽從主辦方的指導,使用采摘工具要注意安全,14周歲(含)以下兒童由家長看管,不得獨自行動。

4、不接受特殊人群的預定(老年團體、兒童團體、小學生團體)

1、禁止14周歲(含)以下兒童接觸采摘工具,以免造成不必要的傷害。

2、參加采摘活動的游客要愛護園內(nèi)一草一木,損壞要按價賠償。

3、請勿在園內(nèi)及園區(qū)道路上奔跑、追逐、嬉鬧。

4、請勿進入生產(chǎn)辦公區(qū)域。

5、嚴禁到水域戲水、垂釣、游泳。

學農(nóng)時的采摘活動篇八

摘草莓即采摘草莓,是適合各類人群玩耍的休閑采摘活動。不管你住在哪里,都可以就近找個草莓基地。沿途還有眾多農(nóng)家樂及旅游景點?,F(xiàn)在,就來看看以下三篇關(guān)于幼兒園的文章吧!

幼兒園設計意圖:

在生活質(zhì)量飛速提高的今天,野菜已越來越多地出現(xiàn)在飯桌上,成為首屈一指的綠色蔬菜。我認為有必要讓幼兒認識一些野菜,更多地了解自己家鄉(xiāng)的特色,進而萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。

引導幼兒認識當?shù)刈畛R姷膬煞N野菜。

讓幼兒學習采摘這兩種野菜,體驗勞動的辛苦和快樂。教育幼兒注意安全,學會正確使用采摘野菜的工具。

活動準備:

與當?shù)剞r(nóng)民聯(lián)系,選擇長有這兩種野菜的地方。

準備采摘野菜的工具,人手一只裝野菜的小籃,人手一把小鏟或一把小剪刀。

與家長聯(lián)系,為幼兒準備一雙輕便的鞋和一頂太陽帽。自編一首挖野菜的歌。

馬蘭頭、枸杞頭各一盤(已做成的菜)?;顒拥攸c:幼兒園室內(nèi)幼兒園附近的農(nóng)田。

活動過程:

出示兩道野菜品嘗。通過品嘗引起幼兒興趣,激發(fā)幼兒挖野菜的愿望。(室內(nèi))(1)提問:你們在家有沒有吃過?知道這兩種菜的名稱嗎?你們知道這兩種菜長在哪里?是什么樣的嗎?(豐富詞匯:野菜)(2)小朋友們都很想知道,現(xiàn)在老師就帶你們?nèi)ふ疫@兩種野菜。

組織幼兒到目的地認識野菜、采摘野菜。

(1)向幼兒交待途中的注意事項。

(2)組織幼兒到目的地。

(3)別認識這兩種野菜,觀察了解這兩種野菜的生長特征。

認識馬蘭頭:請幼兒在地里找出馬蘭頭,引導幼兒觀察(看看、摸摸、聞聞)。

認識枸杞頭(方法同a),讓幼兒知道枸杞頭的特征、顏色和形狀。

幼兒學習采摘野菜,體驗勞動的辛苦與喜悅。

(4)觀察老師采摘這兩種野菜,學習正確使用小鏟和剪刀挖野菜的方法。

(5)教師指導幼兒采摘野菜,巡視觀察幼兒采摘野菜的方法以及觀察幼兒采摘的是不是這兩種野菜。

集中幼兒和幼兒采摘的野菜。

(1)讓幼兒把各自采摘的`野菜分類放好,集中起來,體驗勞動的成果。

(2)韻律活動。改編摘果子律動為采摘野菜律動。

幼兒自編動作,邊唱邊跳,把自己的高興心情表現(xiàn)出來。

(3)小結(jié):小朋友們真能干,采摘了這么多野菜,現(xiàn)在我們把這些新鮮的野菜拿到幼兒園,一起來把這些野菜做成可口的菜。

為了開拓幼兒的視野,增長知識、親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征、感受植物的成長過程,走進田野感受農(nóng)家的樂趣。我班組織一次“相約春天、走進自然”的摘草莓社會實踐活動。

二、活動時間:

20xx年x月x日(星期六)上午9:00三、活動目標:

1、讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征、感受植物的成長過程。

2、培養(yǎng)幼兒積極動手、相互協(xié)調(diào)的能力。

3、通過活動增強親子、同伴間的交流,充分體驗參與社會實踐活動的喜悅心情。四、活動地點:xxx草莓園五、參加人員:

報名參加社會實踐活動的幼兒和家長六、活動流程:

1、全體**,教師談話交代一些安全事項。

師;整個活動過程請大家首先要注意安全,照顧好自已的孩子,并服從集體安排,不得中途單獨行動。

家長向幼兒介紹草莓的知識,指導幼兒采摘熟透的草莓。

3、送草莓。

寶寶請爸爸媽媽吃自己采摘的草莓,增進親子感情。

4、**返回,全程結(jié)束。

20xx年3月8日(星期四)上午8:50至中午12:00二、活動目的:

通過讓孩子和母親一起過節(jié)日,一起采摘,增強幼兒和媽媽之間的感情;通過給媽媽送草莓,讓媽媽感受孩子長大了。

三、活動地點:

淄博市開發(fā)區(qū)草莓種植基地四、參加人員:

(二)9:00在開發(fā)區(qū)草莓種植園門口集體**。

(六)11:30**各自上車返回,全程結(jié)束。

六、本次活動費用預算:

每位家長準備買草莓的錢七、注意事項:

(一)此次活動媽媽盡量參加,每位寶寶要保證有一位家長參加活動;(二)整個活動過程請大家首先要注意安全,照顧好自已的孩子,并服從集體安排,不得中途單獨行動;(三)寶寶統(tǒng)一穿園服,建議家長和寶寶都穿休閑或旅游鞋;(四)教師準備工作:帶好全班小朋友的名卡,攜帶適量創(chuàng)可貼、碘酒、藥棉等外用藥,老師負責拍攝照片或錄像;(五)家長自帶物品:適量食品(如牛奶、面包等)、墊背巾、濕巾紙、垃圾袋等;(六)如遇下雨天氣,本次活動延后,具體時間待協(xié)商后確定。

溫馨提示:

1、"安全"是快樂活動的前提,活動前家長們一定要對孩子進行安全教育(不隨意離開大人、不做危險的事情),活動中家長和寶寶們都要安全自護哦!2、請大家自行準備些飲用水,最好帶上相機,不要錯過如此美好的春色與美景,及寶寶在田間的歡樂童趣。

3、給寶寶準備一套更換的衣服及適合的鞋子,泥土松軟,媽媽們請不要穿細高跟的鞋哦!4、草莓棚內(nèi)較悶熱,請大家穿合適的衣服做好防范措施。

5、油菜花開的正好,花粉比較多,最好穿長袖,以免沾到花粉癢癢哦;蜂飛蝶舞,保護好我們的寶寶,防止蜜蜂蟄到。

橘子書。

進園費:元/人,橘子吃免費,帶走稱重:元/斤。

(1)游:

(2)摘:劃分出一定采摘區(qū)域,用醒目的牌子標注“采摘區(qū)”,準備好裝橘子的用品,并安排一人負責維持秩序和稱重量、收費,吧友采摘后可稱重帶走每斤按元計收。

(3)玩:現(xiàn)場準備有猜謎和尋寶活動,凡猜中或?qū)さ没顒訉毑卣呖少浰烷僮咏铩?/p>

1

(4)食:采摘期間,采摘區(qū)的橘子可以免費食用,但不得浪費,主辦方為每人免費提供午餐一份。

(5)品:

(1)采摘人員,現(xiàn)指定地領(lǐng)取采摘用具。

(2)在引導人員的帶領(lǐng)下到指定區(qū)域采摘,不能隨便采摘非指定區(qū)域,否則造成糾紛,責任自負。

(3)采摘完畢,要在采摘服務處稱重。

(4)在采摘過程中,游客一定要注意安全,防止蟲咬,樹枝劃傷等意外,不能折損樹枝。

(5)游客必須按照指定路線游玩,在游覽過程中不能損壞設施。

(6)采摘完畢,將采摘工具交回。

2

2、交通工具自備。

3、活動期間要聽從主辦方的指導,使用采摘工具要注意安全,14周歲(含)以下兒童由家長看管,不得獨自行動。

4、不接受特殊人群的預定(老年團體、兒童團體、小學生團體)。

1、禁止14周歲(含)以下兒童接觸采摘工具,以免造成不必要的傷害。

2、參加采摘活動的游客要愛護園內(nèi)一草一木,損壞要按價賠償。

3、請勿在園內(nèi)及園區(qū)道路上奔跑、追逐、嬉鬧。

4、請勿進入生產(chǎn)辦公區(qū)域。

5、嚴禁到水域戲水、垂釣、游泳。

進園費:元/人,橘子吃免費,帶走稱重:元/斤。

(1)游:

(2)摘:劃分出一定采摘區(qū)域,用醒目的牌子標注“采摘區(qū)”,準備好裝橘子的用品,并安排一人負責維持秩序和稱重量、收費,吧友采摘后可稱重帶走每斤按元計收。

(3)玩:現(xiàn)場準備有猜謎和尋寶活動,凡猜中或?qū)さ没顒訉毑卣呖少浰烷僮咏铩?/p>

(4)食:采摘期間,采摘區(qū)的橘子可以免費食用,但不得浪費,主辦方為每人免費提供午餐一份。

(5)品:

(1)采摘人員,現(xiàn)指定地領(lǐng)取采摘用具。

(2)在引導人員的帶領(lǐng)下到指定區(qū)域采摘,不能隨便采摘非指定區(qū)域,否則造成糾紛,責任自負。

(3)采摘完畢,要在采摘服務處稱重。

(4)在采摘過程中,游客一定要注意安全,防止蟲咬,樹枝劃傷等意外,不能折損樹枝。

(5)游客必須按照指定路線游玩,在游覽過程中不能損壞設施。

(6)采摘完畢,將采摘工具交回。

2、交通工具自備。

3、活動期間要聽從主辦方的指導,使用采摘工具要注意安全,14周歲(含)以下兒童由家長看管,不得獨自行動。

4、不接受特殊人群的預定(老年團體、兒童團體、小學生團體)。

1、禁止14周歲(含)以下兒童接觸采摘工具,以免造成不必要的傷害。

2、參加采摘活動的游客要愛護園內(nèi)一草一木,損壞要按價賠償。

3、請勿在園內(nèi)及園區(qū)道路上奔跑、追逐、嬉鬧。

4、請勿進入生產(chǎn)辦公區(qū)域。

5、嚴禁到水域戲水、垂釣、游泳。

學農(nóng)時的采摘活動篇九

你們吃過自己采摘的果實嗎?俗話說“自己動手,豐衣足食?!鄙蟼€周日,我吃到了自己摘的新鮮果實,那滋味啊,別提了,甜滋滋的,爽呆了!

5月12日下午,我們快樂讀寫班的同學,一個個都生龍活虎,因為大家知道,今天又可以出去玩啦。

我們乘坐汽車,一路上有說有笑,都在議論著那兒的瓜長啥樣子,長在哪兒?有的說,瓜是黃色的,長在地上;有的說瓜是綠色的,長在架子上;還有的說瓜是白色的,長在樹上……總而言之,大家議論紛紛,觀點各不相同。而此時的我和他們卻完全不一樣,我坐在車窗邊,一邊欣賞著外面的景色,一邊還哼著小曲兒。(坐在車上時,我最喜歡這個樣子了。)。

總之,我們都在干著自己喜歡的事,不知不覺中就來到了瓜棚的不遠處。在離瓜棚大約40米左右的地方,我們就下了車。此時,我已經(jīng)看到了瓜棚里的瓜了,它們一個個像小銀幣一樣,白白的,又好似一個個小娃娃的臉,在遠處朝我們微笑。當走近后,才知道它們有多大,就像四個手掌那么大。

正當我們準備摘瓜的時候,被一個瓜農(nóng)攔住了。他笑著對我們說:“你們不認為自己少帶了些什么嗎?”我環(huán)顧四周,眼光頓時落在了一旁的那堆塑料袋上,腦子里的“孔明燈”頓時一亮。我立刻站出來說:“沒有塑料袋?!薄奥斆鳌薄斑€有什么呢?”我的大腦又燃燒了起來,繼續(xù)環(huán)顧四周,這時我又看到了一個生銹的工具,腦子里的“孔明燈”又亮了一下,得意地笑起來:“采摘工具!”“沒錯?!蹦莻€瓜農(nóng)又笑了起來,原來他是這兒的園主人。這時他又開口了:“快去拿工具吧!”頓時,同學們蜂擁而至,我卻被冷落在了一邊。這時,園主人向我走來,還帶了一把精巧的小剪刀,一個非常結(jié)實的袋子,隨手遞給了我。我感激的說了一聲“謝謝?!苯舆^工具,我便沖進了瓜棚。

剛?cè)牍吓?,好熱??!難怪是塑料大棚。此時,心中只有一個念頭,速戰(zhàn)速決。我在大棚里穿行著,許多白色的、黃色的瓜,在我的身旁閃過。突然,我的眼光落在了一個“巨無霸”上,它是其它瓜的兩倍大,而且還很白,好似冬日的白雪。我當機立斷,立刻用剪刀剪下了它,抱起它,呵,小樣,還挺重的呢!

當把“巨無霸”裝進了袋子之后,我想,怎么能全都吃白色的瓜呢?于是,我又走進另外一個大棚里,頓時被眼前的一幕驚呆了:棚里到處都是金黃色的瓜。(后來,我才知道那瓜叫黃金瓜)。我不禁欣喜若狂,因為我最喜歡吃黃金瓜了。

這里的瓜令人難以選擇,他們一個個都長得那么結(jié)實,那么大。不管了,就選擇兩個最大的剪下來吧!

走出了瓜棚,此時我已經(jīng)滿頭大汗,可能也有淚水,是自己收獲果實后的歡欣、激動之淚吧!在夕陽的照射下,我的身影被拉得很長,像一棵樹,一個頑強的樹。

學農(nóng)時的采摘活動篇十

:25個家庭,兩大一?。?0個會員+5個非會員)活動收費:88元(2斤草莓+1只手繪風箏+車費)。

(注明:活動地點有別于市面上的別的草莓采摘園,在草莓質(zhì)量,草莓的安全上絕對是最好的,無公害的草莓,不用水洗,直接入口,香甜可口。)。

學農(nóng)時的采摘活動篇十一

通過讓孩子和母親一起過節(jié)日,一起采摘,增強幼兒和媽媽之間的感情;通過給媽媽送草莓,讓媽媽感受孩子長大了。

淄博市開發(fā)區(qū)草莓種植基地。

自行解決。

六、活動時間安排:

(一)8:30小朋友從家中出發(fā)。

(二)9:00在開發(fā)區(qū)草莓種植園門口集體集合。

(三)9:50摘草莓活動開始(家長向幼兒介紹草莓的知識,指導幼兒采摘熟透的草莓。)。

(四)10:00送草莓(寶寶對媽媽說"媽媽,我愛您!祝媽媽節(jié)日快樂!",請媽媽吃自己采摘的草莓)。

(五)10:20全體人員大合影。

(六)11:30集合各自上車返回,全程結(jié)束。

每位家長準備買草莓的錢。

(一)此次活動媽媽盡量參加,每位寶寶要保證有一位家長參加活動;

(三)寶寶統(tǒng)一穿園服,建議家長和寶寶都穿休閑或旅游鞋;

(五)家長自帶物品:適量食品(如牛奶、面包等)、墊背巾、濕巾紙、垃圾袋等;

(六)如遇下雨天氣,本次活動延后,具體時間待協(xié)商后確定。

1、"安全"是快樂活動的前提,活動前家長們一定要對孩子進行安全教育(不隨意離開大人、不做危險的事情),活動中家長和寶寶們都要安全自護哦!

2、請大家自行準備些飲用水,最好帶上相機,不要錯過如此美好的春色與美景,及寶寶在田間的歡樂童趣。

3、給寶寶準備一套更換的衣服及適合的鞋子,泥土松軟,媽媽們請不要穿細高跟的鞋哦!

4、草莓棚內(nèi)較悶熱,請大家穿合適的衣服做好防范措施。

5、油菜花開的正好,花粉比較多,最好穿長袖,以免沾到花粉癢癢哦;蜂飛蝶舞,保護好我們的寶寶,防止蜜蜂蟄到。

6、摘草莓前家長們可以和孩子一起探討摘草莓的方法,摘草莓時要學會愛護青青植物,教育孩子做個講文明的好寶寶!

7、打聽了價格大概是25--35元一斤(各家庭自費),請大家根據(jù)需要適量的摘取草莓,過秤時要看清重量預祝大家旅途愉快、一路平安!

學農(nóng)時的采摘活動篇十二

春天里萬物復蘇、草長鶯飛,是孩子們渴望擁抱大自然、親近大自然的大好季節(jié)。為了開拓幼兒視野、親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征,本次活動,不僅給孩子們提供了認識、親近大自然的機會,家委會定于5月11日(星期六)組織小朋友及家長前往荊門市金旭農(nóng)牧有限公司進行采摘、參觀活動。具體活動計劃如下:

學農(nóng)時的采摘活動篇十三

親近自然系列摘草莓活動。

安徽中潤文化教育咨詢有限公司。

新城實驗小學。

總指揮人:劉冰。

全體員工。

1.8點整所有工作人員在新城實驗學校門口迎接學生并登上事先安排好的大巴車上。10個孩子2個人負責孩子大巴上的安全。

2.8點半左右來到海上明珠草莓園,在農(nóng)家樂前空地上把學生分為5組,每組10人由工作人員帶領(lǐng),分5個大棚進行采摘。

3.10點半左右草莓采摘結(jié)束,分組參觀蘑菇種植園和養(yǎng)魚塘。

4.12點參觀結(jié)束,在農(nóng)家樂前得空地上野餐。

5.1點左右開始屋外游戲。先分組活動,然后集體拍照留念。

6.3點游戲結(jié)束,返回。垃圾回收帶回。

7.3點半左右大巴車回到新城學校門口,有家長依次領(lǐng)走學生。

大巴車一輛:800元草莓費用(每人10元)500元游戲道具200元藥箱:50元便攜式小喇叭:35元小板凳若干:

總計:1500元。

1、每個員工負責好分配的組學生的.安全問題。

2、學生由家長接送防止在活動外的突發(fā)情況。

3、采摘草莓時注意不要破壞草莓根。

5、如遇下雨天氣,本次活動延后,具體時間待協(xié)商后確定。

學農(nóng)時的采摘活動篇十四

以基層工會為單位報名(不接受個人報名),請?zhí)顚憽蛾P(guān)于舉辦“慶祝教師節(jié),喜迎中秋節(jié)”歡樂親子采摘報名表》(詳見附件),于9月12日(周三)下午17:00前發(fā)至郵箱。聯(lián)系人:呂曉磊。

祝各位教職工和xx大寶貝們度過一個開心、充實、愜意的周末!

學農(nóng)時的采摘活動篇十五

多彩人生第一步。

3:00到達草莓園,老師集合家長和孩子,講解才草莓注。

意事項,分發(fā)裝草莓的小籃筐,開始采摘,買草莓。

4:00集合去去附近一個小山莊,老師組織大家在空地集合,

做親子互動游戲,親子手繪風箏(老師分發(fā)材料)。

4:40自由活動(家長可以帶孩子自由組合放風箏,做游戲。

等,有需要釣魚的家長也可自備魚竿進行垂釣)。

5:50集合回新文峰。

學農(nóng)時的采摘活動篇十六

14:40前往目的地草莓采摘園。(集中清點人數(shù))。

16:30活動結(jié)束,每組家庭自行返回。

鼓勵、表揚游戲活動中不怕苦累、堅持到底的幼兒,并鼓勵其他幼兒學習這種精神。注意返回途中安全。

1.著裝便于采摘,自備水與食品。幼兒必須由家長陪同,每組家庭自備合適的采摘服裝和用具。家長為幼兒準備運動服和運動鞋(幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋)。

2.事先與孩子交流相關(guān)采摘經(jīng)驗。對幼兒進行親子采摘活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。教育幼兒在果園中不擁擠、不追跑、不打鬧。對孩子進行安全教育。提前對幼兒進行安全教育,提醒幼兒在活動地點不擁擠,不亂跑,不離開家長制定的活動范圍。

3.注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

4.去時請自帶照相機及一些水果和小零食,家長將自己的貴重物品保管好,以免丟失。

5.家長達到目的地后,跟著“家長委員-宋培培”,有什么事及時與家長委員溝通,不要擅自離開。

6.家長教育幼兒愛護公園花草,不攀爬樹木,不摘花草。

7.準備的美食和礦泉水,杜絕浪費;注意公共場所的衛(wèi)生清潔(帶一個垃圾袋)。

8.自駕的家庭,開車的家長一定要注意全程的車速及安全問題。

9.請為幼兒準備濕巾紙一包,擦手和嘴。

10.男家長禁止在活動中吸煙。

11.如果下雨,改期進行。

學農(nóng)時的采摘活動篇十七

秋高氣爽,風清云淡,氣候宜人。在這美麗的季節(jié)里,大自然是我們最廣闊的教室,賦予我們?nèi)≈槐M的源泉。為了更好的親近大自然,我們組織幼兒進行“金秋采摘節(jié)”活動,感受秋的脈搏、拓寬孩子們視野,采集收獲的喜悅,同時宣傳我們的幼兒園,提高我們幼兒園的形象,擴大影響力。

學農(nóng)時的采摘活動篇十八

春風十里,花開滿地。一個嶄新的春來悄然來臨。這是一個美好的季節(jié),更是一個希望的季節(jié)。為進一步幼兒教育活動,開拓幼兒視野、增長知識、親近自然、感受生活,同時展現(xiàn)幼兒園科學先進教育理念,提高幼兒園知名度和美譽度,擬定于近期組織開展“相約春天·綻放親情”親子戶外草莓采摘活動,活動方案如下:

一、活動目標。

1、通過親子戶外草莓采摘活動,讓孩子們走進大自然、親近大自然,讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征,開闊視野,感受春天。

2、通過親子戶外草莓采摘活動,讓孩子在采摘活動中了解草莓的種植過程和知識,體驗勞動帶來的收獲與快樂,感受勞動的艱辛和不易,引導和培養(yǎng)孩子樹立勤儉節(jié)約的好品質(zhì),促進孩子的教育養(yǎng)成。

3、通過親子戶外草莓采摘活動,增進親子之間感情,加深老師、家長和孩子之間的相互溝通,有效促進家園共育。

二、活動時間。

2017年3月—5月具體時間雙方協(xié)商。

三、

活動地點。

活動地點多處,可自由選擇。推薦采摘地點:堯山鎮(zhèn)馬公店草莓園;瓦屋鎮(zhèn)土橋村草莓基地。

四、活動流程。

1、八點集合,交待注意事項。要求家長帶好孩子,服從集體安排,不得單獨行動。

2、往返旅途歡樂互動,車上開展適宜兒歌、游戲,保持愉悅輕松氣氛。

3、九點到達草莓園,講解采摘注意事項。采摘活動中向幼兒介紹草莓的知識,指導幼兒采摘成熟草莓。采摘草莓為綠色食品,可現(xiàn)場食用嘗鮮,杜絕浪費。家長應注意看好自己的孩子不可隨意踐踏草莓。

4、親子趣味采摘活動。一是開展親情草莓活動。引導幼兒把采到的第一顆草莓送給家長、喂給家長,教育引導幼兒學會感恩。二是開展尋找草莓王活動。采摘結(jié)果后,每個家庭拿了一顆最大草莓進行稱重評比,選出最大“草莓王”,并給予獎勵,引導孩子勇予爭先、積極向上。三是草莓園尋寶活動。組織方提前在草莓園藏下“寶盒”,寶盒內(nèi)放置任務紙條,尋寶后不得私自打開,集中揭秘寶盒,按寶盒內(nèi)任務要求完成任務后可以獲得獎勵。

5、預計當天12點開始返回,建議家長攜帶簡單必備午餐,也可組織在當?shù)剞r(nóng)家樂就餐(費用另計),餐后返回。也可組織就近參觀附近風景區(qū)(費用另計)。

五、活動支持。

魯山電視臺民生資訊頻道全力支持,策劃安排活動安全順利組織開展。

1、安排專業(yè)人員全程跟蹤拍攝,采訪心路歷程,后期精心制作時長十分鐘電視專題片,并在魯山電視臺民生資訊頻道播出一周2、新聞記者同步跟進,采寫報道一期新聞,并在魯山電視臺《魯山民生》欄目播出。

3、魯山民生官方微信平臺同步跟進。

六、合作方案。

1、園方負責組織,電視臺協(xié)助。園方組織人員參與,自行定制參與費用;電視臺負責聯(lián)系車輛、聯(lián)系草莓園、拍攝制作專題并播出,電視臺收取3000元專題片拍攝制作播出費;草莓采摘按園方定價稱重計價,家長自愿購買。

2、電視臺負責組織,園方協(xié)助。園方負責人員,選派數(shù)名優(yōu)秀幼師帶隊并按費用標準進行收費。電視臺制定收費標準,預計每人60元(不含餐,含餐另計),要求參與總?cè)藬?shù)不得少于60人。草莓采摘按園方定價稱重計價,家長自愿購買。

七、注意事項。

1、活動精彩,拍照不斷,請家長自備拍照、充電設備;

2、草莓大棚內(nèi)溫度26—28度,請大家適當穿衣;

3、大棚內(nèi)是土地,澆水后比較泥濘,最好穿旅游鞋或輕便鞋,不要穿皮鞋。

4、活動歷時較長,請家長自備水杯、幼兒零售等必備物品。

八、其他事宜。

其他未盡事宜,雙方友好協(xié)商妥善解決。

二〇一七年二月。

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