在人生的道路上，總有一些事情是那么難以預(yù)料的。怎樣才能寫出一篇既有深度又能吸引讀者的總結(jié)？以下是一些通用的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
大自然的初中我愛大自然篇一
大自然，它是世間萬物的故鄉(xiāng)。是我們向往的地方，是我們心靈寄放的地方。它，就是美，最純凈的美。
每次當(dāng)我靠近大自然的時(shí)候，我就會(huì)想，它是神奇的，它能將世間一切存在于自然當(dāng)中的事變成美。雨后天上的彩虹是美，清晨里的第一縷陽光是美，天空中展翅翱翔的小鳥是美，森林中泥土上樹枝和樹葉斑駁的影子是美，樹葉上那晶瑩剔透的露水珠是美，花叢中正在努力盛開的一朵小花是美……這些事物從小到大，再由大變?yōu)樾?，都被自然改為了沁人心脾的美?/p>
夕陽。夕陽走了，它會(huì)讓你看到浩瀚的星河。星河走了，它會(huì)讓你看到，充滿希望的太陽。每一種美麗，都是它在溫柔的跟你說：“別擔(dān)心，我會(huì)化成你心里的一道美麗的光影，永存在你心?！?/p>
在我的心里有這樣一個(gè)美麗的景象——湛藍(lán)的天上飄著幾朵稀疏瀟灑的'云。清澈見底的湖水里自在的游魚在不停地嬉鬧。在湖邊，有一棵嫩綠的垂柳，它那纖細(xì)修長的枝條好似少女那縷縷的長發(fā)。在遠(yuǎn)方，還有白雪皚皚的山峰，山峰上正鋪滿了和煦的春光。微風(fēng)輕輕一吹，湖邊垂柳的枝條把湖面撫摸得波瀾四起?？晌疫@心里這美好的景色也是偉大的自然創(chuàng)造出來的。
自然，它將我們所生活的地球修飾得美麗無比，那自然的景色令我心曠神怡。
大自然的初中我愛大自然篇二
它絢麗多彩千變?nèi)f化它是那么充實(shí)那么富有生機(jī)。
我的故鄉(xiāng)就是一個(gè)自然風(fēng)光優(yōu)美的.地方。那里四面環(huán)山，樹木茂密，兩條小溪繞山而下，在山間匯集成一條小河。每到夏天，山野間一片翠綠。綠油油的草地像綠色的緞子，而那清徹見底的小溪?jiǎng)t像掛在緞子上的銀帶，在陽光的照射下熠熠生輝。五顏六色的花像鑲嵌在緞子上的寶石，把緞面裝扮的五彩繽紛。
山上是一片連一片的樹林，有高大挺拔的白楊，有裊娜多姿的柳樹，還有果香四溢的各種果樹。這里最令人難忘的是百花吐艷的春天，粉紅色的桃花、白色的梨花、淡綠色的蘋果花……滿山遍野，讓人眼花繚亂，心曠神怡。
啊，我愛故鄉(xiāng)，。
大自然的初中我愛大自然篇三
我愛春天那綠油油的小草，它悄悄地從土里鉆出來，就像給大地鋪上了綠色的地毯。
我愛夏天那碧玉般的荷葉，它出淤泥而不染，還為水中的魚兒遮擋烈日。
我愛秋天那金黃的落葉，它為了來年樹木的茂密，甘愿化作肥料融進(jìn)土地。
我愛冬天那不畏嚴(yán)寒的梅花，它那傲霜斗雪的精神，值得人們學(xué)習(xí)。
我要盡情地歌頌每一個(gè)季節(jié)。
大自然的初中我愛大自然篇四
一片綠油油的植物，好像是莊稼種的小麥，大片大片的，別有一番意境，像是到了遼闊的大草原，只有一望無際綠色，象征著生命。還有嫁接的樹木，排列的很整齊，像等待著操練的士兵，又像是在進(jìn)行閱兵儀式，很是壯觀。
一片綠油油的植物，好像是莊稼種的小麥，大片大片的，別有一番意境，像是到了遼闊的大草原，只有一望無際綠色，象征著生命。還有嫁接的樹木，排列的很整齊，像等待著操練的士兵，又像是在進(jìn)行閱兵儀式，很是壯觀。
當(dāng)我們駐足芳林，耳邊總響起婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽的聲聲鳥語陣陣歌聲。藍(lán)天上飛翔的鳥兒，展翅翱翔的雄鷹。它們都用自己最親切的語言表達(dá)自己對(duì)大自然的喜愛，用最柔美的歌聲表達(dá)對(duì)大自然的感謝，感謝大自然給了自己生命，感謝大自然給了自己一個(gè)美好幸福的家園。
“嘰喳嘰喳——”在幽靜的森林里，是誰在婉轉(zhuǎn)地歌唱?你猜的不錯(cuò)，正是那飛翔在藍(lán)天與白云間的燕子。大概在它的旁邊，有一只它心愛的燕子吧。公燕子含情脈脈地唱著情歌，優(yōu)美的音韻，想靈泉一般流了出來。此時(shí)，我覺得它的音樂優(yōu)于人間的一切。果然，母燕子被它的歌聲打動(dòng)了，它們一起飛向天空，譜寫屬于它們自己的“歡樂頌”。
天的黃昏，更是美不及言，太陽收斂了刺眼的光芒，夜幕已經(jīng)垂下了，天空也變得暗了，夜也是溫馨，迷人的，也是涼爽，安靜的，星星眨著眼睛，月亮在歌唱，把大地變成了音符，升升降降。
大自然好像一道菜，一道色香味俱全的菜，每一種味道都夾有大自然的.氣息，每種色彩都帶著大自然洋溢的色澤，每品嘗其香，那來自大自然產(chǎn)物的香味，美食家評(píng)論此道菜為天下佳肴，美食家稱贊這道菜的奇特，繼而品嘗著大自然的產(chǎn)物如此讓人迷戀。
走進(jìn)大自然，用我們最純真的心靈去聆聽大自然吧！讓心靈貼近自然，讓心靈歸于平靜，讓心靈得到洗禮，在旅行中放飛你遙遠(yuǎn)而美麗的夢想。多到大自然走一走，會(huì)讓我們的心靜如止水。
路的兩旁有一排排松樹，那細(xì)針?biāo)频娜~子插在枝干上，加上筆直的身體，就像一位威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)祖國，也像一把鋒利的寶劍直插云霄，還像一位不畏嚴(yán)寒的勇者保衛(wèi)邊疆。一排排松樹下，還有一叢叢、一簇簇翠綠的小草和冷艷的花兒，給這寬敞的道路增添了無限生機(jī)。
是什么將云兒的神秘面紗揭開？是什么打破了剛才的幽靜？是誰給云兒帶來了樂趣？哦，是陽光，是它耀眼的光芒揭開了云兒的面紗，是他的晚風(fēng)來急打破了剛才的幽靜，是他的溫暖給云兒帶來了樂趣。
大自然的初中我愛大自然篇五
大自然中，無奇不有。歡樂美麗無處不在。有人因愛觀察而喜歡上大自然；有人因閱讀了有關(guān)大自然的書籍而喜歡大自然；還有人因勇于探索而愛上大自然……而我是因?yàn)樗淖匀幻老矚g上這個(gè)豐富的大寶庫，因?yàn)樗募镜拿谰白屛覑凵狭舜笞匀弧?/p>
在這春意盎然、萬紫千紅的春天美景里，讓我感受到了大自然萬物生機(jī)勃勃的生命力。小草們探出小腦袋來很好奇地打量這個(gè)世界；各種花兒爭奇斗艷，競相開放、精神抖擻地展示著她們婀娜的身姿；樹木們也不甘示弱，盡情地伸展著、炫耀著它們的繁茂枝葉，好似在十分悠閑地享受著春的和煦陽光的溫暖；看！楊柳那柔軟的枝條迎風(fēng)飄動(dòng)，好似一條條絢麗多彩的絲帶……生機(jī)勃勃的美妙春景真是讓人賞心悅目，十分愜意。
驕陽似火的'夏天雖然很熱，但萬物生長靠太陽，它使一切生命有了力量。小草由鵝黃色變成強(qiáng)壯的深綠色；樹葉由嬌嫩的淡綠變成墨綠色；花兒們開得也算得上百花齊放、艷麗十分，由風(fēng)兒姐姐領(lǐng)著她們精神抖擻地跳著一支又一支的舞蹈，優(yōu)美極了；蜻蜓在荷塘里開心嬉鬧。它們時(shí)而上下翻飛，時(shí)而蜻蜓點(diǎn)水，時(shí)而又好像在與荷花密語……總之，蜻蜓們好像有用不完的生命力，其他的小動(dòng)物們也看得如癡如醉，真令人難忘呀！
銀裝素裹的冬天是歡樂的。白雪皚皚，柳樹的枝條像一條條銀絲帶，鱗次櫛比的樓房上也鋪滿了雪，仿佛一瞬間都消失在白茫茫的雪景之中，粉妝玉砌的世界也許就是這個(gè)樣子吧。我們小孩子最喜歡冬天，堆雪人，打雪仗……都是趣味無窮，好玩極了。話不多說，去打雪仗嘍！
春、夏、秋、冬，四季更替。雖然每個(gè)季節(jié)都不一樣，但豐富多彩的大自然不管在哪個(gè)季節(jié)都令人贊嘆。我愛美麗的大自然！
大自然的初中我愛大自然篇六
春天，生機(jī)勃勃，各種各樣的植物被春天喚醒了，樹上長滿了嫩綠的小芽，小草伸了伸懶腰，從土里鉆出來，小燕子從南方飛回來，一路上欣賞著春天迷人的景色。和煦的陽光下，我們自由自在地放著風(fēng)箏，真是“草上鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”??！
冬天，大雪紛飛。潔白無瑕的雪花像一個(gè)個(gè)白色的精靈從天上紛紛飄落，掛滿了光禿禿的樹枝，鋪滿了一望無際的大地，好像蓋上了潔白的被子。
生機(jī)勃勃、萬紫千紅、詩情畫意、大雪紛紛的大自然都是一副美麗的畫，它們代表著各種意思，只有身臨其境才會(huì)感覺得到其中的含義。
大自然的初中我愛大自然篇七
大自然多么廣闊??！一年四季，春夏秋冬，歲月的車轍緩緩赴過，留下的是一條條淺淺深深的痕跡?？创扒盎ㄩ_凋謝，觀天上云卷疏忽，大自然中的美好韻味都被四季所擴(kuò)散，大自然的美，讓人陶醉，讓人迷戀。在心中我情不自禁地愛上了她，愛上她那無邊的奇幻。
大自然的初中我愛大自然篇八
大自然像是一位婀娜多姿的美少女，迷的多少少年蠢蠢欲試。俗話“關(guān)關(guān)之鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好求?！闭f的沒錯(cuò)，大自然正像那淑女，引得多少奇男子，醉倒在那石榴裙下。大自然景色有許多幻影，如“風(fēng)、雷、雨、電”。這些都是常見的景物，都從中帶有一種屬于自己的魅力。但是這些又不能代表什么？正所謂“世上沒有兩片相同的樹葉”。世上的景物林林總總，變化萬端，各有其獨(dú)特的風(fēng)貌就是景物的特征。自古有許多稱湛世間美好景物的詩句，如劉禹錫《秋詞》中所寫道的：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝?！弊怨盼娜四涂偸怯靡环N景物來烘托大自然的獨(dú)有風(fēng)韻。如劉禹錫總是將“秋”和“愁”聯(lián)系在一起，多半是因秋月而勾起了相思。秋雖然美麗又迷人，可是卻抵擋不住那大自然煥然的`身材。春、夏、秋、冬只不過是大自然的保鏢，總是擁護(hù)著她。（初中作文）。
竹子是大自然美好的象征，千百年來，竹子的高風(fēng)亮節(jié)，令人稱頌。能以竹子而嘆頌大自然的，“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！边@首詩寫出了竹子與命運(yùn)抗?fàn)幍膱?zhí)著與堅(jiān)定，以及竹子雖改變了環(huán)境，卻能適應(yīng)環(huán)境，繼而征服環(huán)境的精神，這使我知道大自然的頑強(qiáng)與不屈。
大自然的初中我愛大自然篇九
在神?z莫測的大自然中，有許許多多美麗的景色，我們會(huì)欣賞這些景色，也要好好珍惜這些景色，因?yàn)?，因?yàn)橛行┚吧悄承┑胤绞强床坏降?，那你迷人、有許多未知的風(fēng)景，而且還會(huì)比我們想象中的更美好。
可是這么漂亮的景色你有好好去欣賞過嗎？請(qǐng)大家想想我這篇文章上面美麗而奇妙的那些景物，那就是大自然，當(dāng)你看到這些圖片的時(shí)候，你會(huì)想：“哇！大自然原來是那么的美，我為什么沒有好好去欣賞過呢？”還有人會(huì)說：“你又沒叫我去看，我想怎么會(huì)知道呢？”當(dāng)然，有些愛護(hù)大自然的使者會(huì)說：“對(duì)呀，大自然就是這么的美那么的漂亮迷人，我愛大自然，為什么呢？因?yàn)槲覀兩钪械脑S多東西都是大自然送給我們的，或許，有些人想笑忘恩負(fù)義，不但不感謝大自然，還想要破壞它：砍伐樹木、踐踏花草、留下垃圾……多少對(duì)大自然的不敬呀！
想象一下大自然的'景色，多美呀！河水清澈見底、如果有心情的話，還可以捉捉小魚，樹木綠樹成蔭、茁壯成長，小草穿上了綠油油的衣裳、自由生長。
所以，我們要愛護(hù)大自然，珍惜大自然，與大自然和平共處。
大自然的初中我愛大自然篇十
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文：我愛大自然，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
春風(fēng)扶摸著我們，它又到來了。它給大地披上了綠裝，招回了燕子，喚醒了青蛙。萬物都張開了它的眼睛，照了照藍(lán)鏡子，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)開始了新的一天。鳥兒嘰嘰地唱著，風(fēng)兒輕輕地吹著。每個(gè)人都開始了新的一天。人們都舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各自奔波到自己的崗位上去了。“一年之季在于春”，剛起頭，有的是功夫，有的是希望。春天是美好的。
春去夏又來。炎熱的太陽把人們烤的漢流夾背，氣喘吁吁。人們都穿上了短袖衫，嘴里都吃著冰棍。草兒們的個(gè)頭都長高了，樹木也生長的更茂盛了。唯有花兒愁眉哭臉，我問它怎么了，它說：“我快被炙熱的陽光烤熟了。”聽它這么一說呀，我也感到自己的汗珠已經(jīng)流了下來，真熱呀！夏天天氣可真熱呀！要是能夠下一場雨那該多好呀。正說著雷陣雨便來襲擊了。雨滴嘩啦啦地打在人們的臉上，人們都?xì)g呼起來，各個(gè)歡笑著。夏天是暴熱的。
一眨眼，大地已經(jīng)批上了黃色的衣服——秋天到來了。樹木的葉子都被大自然的理發(fā)師染成了黃色。秋天是收獲的季節(jié)，人們都在田里耕作，嘴里唱著婉轉(zhuǎn)的曲子。一幅豐收的景象。
自然界就是這樣的變化。她是多么的美??！我愛你——大自然！
大自然的初中我愛大自然篇十一
清晨，我來到樹林里。我聽見小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在給我唱歌。我看見樹林里有許多盛開的花兒，我聞到一股花香，小蜜蜂也飛過來，在花叢中忙著采蜜。小蝴蝶也被花香吸引，在花叢中飛舞。我在樹林里歡快地蹦啊，跳啊，開心極了！
二年級(jí):易翰林。
大自然的初中我愛大自然篇十二
可以說，世界上的一切美好的東西都值得我去愛，而藏在我內(nèi)心深處的永恒的愛，確實(shí)對(duì)大自然的愛，大自然中的一花一草，一山一水，都是我愛的對(duì)象，那美麗的森林，遼闊的草原，更令我迷戀，總之一句話，的一切！
大自然好像一位神奇的魔術(shù)師，他把四季風(fēng)景送給了人類，不管是暖風(fēng)陣陣的仲春，烈日炎炎的盛夏，秋高氣爽的深秋，還是銀裝素裹的寒冬，都令人回味無窮，浮想聯(lián)翩。
大自然好像一位神奇的裁縫，他揮動(dòng)自己神奇的剪刀，為森林，山峰裁減了一套有一套的衣服。首先她給他們做了一套又一套淺綠色的衣裝，讓春姑娘給他們穿上，接著他又做了一條色澤鮮艷的裙子，讓夏小姐給他們換上，之后她又做了金黃色的連衣裙和銀白色的大衣，讓秋冬兩位使者帶來。就這樣一套又一套神奇而美麗的衣裝給大地、森林、山峰增添了很多光彩。
大自然好像一位只是淵博的老師。他派松樹告訴人們遇到困難不要退縮的道理，他讓綠葉告訴人們，默默工作不記報(bào)酬的道理。人類在這位神奇老師的指導(dǎo)下，不斷鍛煉自己豐富自己。
大自然又好像一位慈母。她撫育弱不禁風(fēng)的小花，鍛煉身體健壯的大樹，它讓人們?cè)跇湎抡陉枺尯⒆觽冊(cè)诓莸厣贤嫠?，它讓人摘食樹上的果子，它讓人們暢飲河里的清水，只要是合理的要求他都滿足，只要能夠原諒的錯(cuò)誤，他都用自己的胸懷原諒。人類在他溫暖的懷抱里成長，他也心甘情愿奉獻(xiàn)自己。
大自然又好像一位嚴(yán)父，處罰那些做壞事的人，從不寬容。
因?yàn)檫@一切的一切，，愛他的神奇，善良和美麗。
大自然的初中我愛大自然篇十三
而的愛法和達(dá)爾文不一樣，我是十分謹(jǐn)慎的去愛大自然中的某一件事物，可是我總是被外表的假象所迷惑，每次總是知看見了好的一面，而沒看見壞的.一面。柏拉圖曾經(jīng)問過蘇格拉底：“什么才是真正的愛？”蘇格拉底說：“你到麥地里走一圈，把你認(rèn)為最大，穗最多的一顆麥子拿回來，但是，記住，只能那一顆?！币粫?huì)兒，柏拉圖兩手空空的回來了，說：“我不知道自己選的麥子是不是穗最多、最好的，所以就沒摘，這時(shí)候蘇格拉底說：“這就是真正的愛?！?/p>
我想，大自然的東西太多了。我該愛什么呢？我想了想，就決定了我所愛的大自然中的一個(gè)，最神秘，又最奇妙的東西。我想，那肯定就是什么尼斯湖水怪啦、百慕大三角啦之類的神秘又奇妙的東西。最近，我不斷的查閱相關(guān)資料。但是，得出來的結(jié)論就是：除了神秘，還是神秘。這令我更喜歡這些東西了，在這當(dāng)中，我最喜歡的是被人們稱為“魔鬼三角區(qū)”的百慕大三角?？赡艽蠹叶家詾椤澳Ч砣菂^(qū)”只有一個(gè)。錯(cuò)了，不止一個(gè)，有四五個(gè)呢！潘陽湖老爺廟的一個(gè)“死亡龍三角”，陸地上有一個(gè)“死神谷”海里有一個(gè)真正的“魔鬼三角區(qū)”有很多地方都有?！澳Ч砣菂^(qū)”“死亡龍三角”很多人都以為是ufo作怪；而“死神谷”則可能是地下水脈作怪。種種假設(shè)，幾乎沒有一個(gè)是可以讓人們信服的。因此，這些密的揭開，就有待我們更一步調(diào)查了。
大自然的初中我愛大自然篇十四
"沙沙沙，沙沙沙……."銀杏樹的葉子就像一把金黃的小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。而伴隨"沙沙"聲的還有隱居在樹下的三位歌唱家--蟋蟀、蟈蟈和油葫蘆，一聲聲、一陣陣，一大片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，組成一部宏大的自然交響樂。使得人們好不自在。
"嗚~~嗚~~"隨著呼嘯的北風(fēng)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，一場瑞雪悄然已至，清晨，遍地潔白，千樹萬樹開滿了梨花。筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長長的白地毯，一直伸向遠(yuǎn)方、遠(yuǎn)方，再雪天相接的地方，那麼的純潔，那麼的晶瑩，真叫人不忍心把腳踩上去，免得弄壞了這條罕見的，大自然給與我們的銀白色地毯。孩子們也嘻嘻哈哈的在這天然的地毯上嬉戲、游戲，打雪仗、滑雪，再公園里的冰面上滑冰車……看--在那邊有一群可愛的孩子，在一望無際的雪地里追逐著，呀！有一個(gè)小孩兒摔倒了，不怕，因?yàn)檫@條銀色的地毯是柔軟的，孩子順勢在柔軟的雪地上打了個(gè)滾兒，一骨碌兒站了起來，孩子樂了，逗得大人們也哈哈大笑，因?yàn)楹⒆右呀?jīng)成了真正的"雪人"。我看著他們是那麼的自由，那麼的歡快！使我也想加入他們的游戲。
愛他的春光明媚愛它的蟬聲陣陣愛他的麥浪滾滾愛他的銀裝素裹……它就像四副流動(dòng)的圖畫在我們面前徐徐鋪開緩緩綻放光彩?。。?！
大自然的初中我愛大自然篇十五
我們的生命源于大自然，芬芳的空氣來自大自然，美麗的藍(lán)天屬于大自然，那一叢叢的樹木點(diǎn)綴著自然的風(fēng)景……大自然中的一切都是我的最愛，。
我熱愛悠悠的白云。它那潔白的身影如一艘雪白的小船，飄蕩在湛藍(lán)的天空中。白云就像一位可愛的魔術(shù)師，隨時(shí)變換著形態(tài)。似駿馬，萬馬奔騰；似雄獅，仰天怒吼；似少女，婀娜多姿；似老人，老態(tài)龍鐘；似城堡，雄偉壯觀；似宮殿，富麗堂皇。每天清晨，我拉開窗簾，看到這藍(lán)天白云，心中無比舒暢。
我熱愛浩瀚的大海。站在海邊，層層的浪花卷著細(xì)沙，輕輕地，柔柔地流過我的腳尖，腳有點(diǎn)癢，卻很舒坦。我沿著海岸線往前走，常能發(fā)現(xiàn)彩色的貝殼。撿起來，放在手心，這是大海給予的禮物。大海如同一位音樂家，他能吹奏出不同的曲目。平靜的時(shí)候，他演奏的是施特勞斯的《藍(lán)色多瑙河》；狂怒的時(shí)候，他演奏的是貝多芬的《第九交響樂》；月亮升起的時(shí)候，他又在彈奏著舒伯特的《小夜曲》。每次看到大海，聽到海濤聲，我就心胸開闊，心潮澎湃。
我熱愛茵茵的小草。它是生命的綠色，生機(jī)勃勃的象征。你看，即使在暴風(fēng)雨，它也毫不畏懼。那大雨傾盆而下，雨珠噼里啪啦地打在它的身上。它忍著痛，彎著腰，咬緊牙關(guān)。風(fēng)就像被激怒的獅子，咆哮著向它奔來，想把它連根拔起。它站穩(wěn)腳跟，和同伴死死地握著手，共同抵御狂風(fēng)的來襲。終于，雨過天晴，天空架起了一座彩虹橋，它們?cè)诓屎鐦蛳轮匦轮逼鹧澹瑲g呼著勝利的到來。
悠悠的白云，浩瀚的大海，茵茵的小草……這些都是屬于大自然的。我愛白云的自由，我愛大海的奔放，我愛小草的堅(jiān)強(qiáng)，的一切。我知道，大自然給予我們生命，還讓我們懂得什么叫做生命的美好。
大自然的初中我愛大自然篇十六
愛那花紅柳綠的春天花繁葉茂的夏天楓紅菊香的秋天松青雪白的冬天。
一年之計(jì)在于春。春天，金色的光輝灑向大地，到處生機(jī)勃勃。小鳥歡快地唱歌，樹木長出了新枝嫩葉，大大小小的花兒競相開放。和風(fēng)吹著風(fēng)箏，在天空中跑來飄去。青蛙也不甘寂寞，從土里鉆出來，呱呱的唱著。
夏天是熱情奔放的。炎熱的白天，太陽似火烤著大地，地面仿佛象被一個(gè)巨大的蒸籠籠罩住了，使人透不過起來。老榕樹不怕熱，枝繁葉茂。樹蔭下，是小朋友的天地?？柿耍粤藗€(gè)大西瓜，涼爽爽，甜絲絲。樹上是鳥的天堂。小河里的魚兒與我們同歡樂，嘩嘩的水聲伴著孩子們的笑聲在天空回蕩。秋天來了，樹葉開始落了，枯黃的葉子、泛紅的葉子落在地上絢麗多彩。菊花張開笑臉。送來陣陣清香。秋天，是豐收的季節(jié)。農(nóng)民樂得合不上嘴，高粱笑紅了臉，稻子了彎了腰，碩果累累，一片繁華。
冬天來了，大地一片冰清玉潔，小朋友在雪地里玩，堆雪人，打雪仗，手拉著手，一起滑雪。歡笑聲在空中回蕩，和青松白雪相輝映，多美的一幅畫！
??！我愛美好的四季。我們要保護(hù)環(huán)境，讓四季風(fēng)光美如畫！
大自然的初中我愛大自然篇十七
媽媽，愛她的雨妹妹，愛她的風(fēng)伯伯，愛她那四位美麗動(dòng)人的女兒，她們?nèi)缤环嬕话悖?/p>
夏妹妹可淘氣了，總?cè)氯轮鋈ネ妫笞匀粙寢屩缓媒邢呐畠夯丶?，讓夏女兒出去。她一來到外面就叫太陽公公出來陪她玩，她和太陽公公互相追著，跑著。夏妹妹累了，向大地喘息著，一陣陣熱氣向大地飄去。人們看是意識(shí)到是夏妹妹來了，就換上短袖衣，拿著小風(fēng)扇，要不然可就熱著呢！
冬姐姐來了！大地立刻穿上了雪白雪白的衣裳，孩子們看見大地?fù)Q上了另一件衣服，就叫它——雪地。孩子們拿起一塊雪，互相打鬧，冬姐姐看見了，就把這個(gè)能逗孩子們哈哈大笑的叫做游戲，又給這個(gè)游戲起了另一個(gè)名字，叫做打雪仗。瞧！孩子們玩得多開心??！躲在一旁的雪花妹妹，也起了興致，和孩子們一起玩。
啊，大自然媽媽！你的女兒帶給了我們多少樂趣?。∥覑勰?，大自然媽媽！
大自然的初中我愛大自然篇十八
吸著新鮮的空氣，踏著輕快的腳步，我們走進(jìn)了大自然。大自然的春夏秋冬是不一樣的：春天是生機(jī)勃勃的，夏天是暑氣逼人的，秋天是秋高氣爽的，冬天是天寒地凍的。
冬爺爺剛悄悄地走，春姑娘就靜靜地來了，她穿著五顏六色的外套，邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊。河里的冰雪早融化了，兩邊垂柳的枝條也吐出了嫩芽；小燕子從南方飛來，在水面上自由地飛翔。陽春三月，剛剛下過幾陣毛毛細(xì)雨，泥土濕濕的，于是，藏在土里的小草都迫不及待地冒出來呼吸新鮮空氣呢！樹林里、田野上，各種花兒都開了，白色的梨花、粉色的桃花、金色的油菜花，處處散發(fā)出一陣陣撲鼻的清香。
一眨眼的工夫，炎炎初夏登場了，農(nóng)民伯伯開始忙碌起來，割油菜、收黃豆、插秧苗……八月的正午，驕陽似火，周圍的空氣熱得發(fā)燙，熱得知了長鳴不止！夏天的天氣真是說變就變，剛剛還有的燦爛陽光，也不知怎么就招惹了天公，突然就烏云密布、電閃雷鳴，下起了滂沱大雨，嚇得我連忙從“水之夢”的沖浪池里回上岸來。
瞧！秋天是金黃的，一望無際的稻田像海浪一樣，一陣秋風(fēng)吹來，金色的波浪起伏不平，沉甸甸的稻穗向我們鞠躬，好像在說：“主人，快來收獲果實(shí)吧！”人們?cè)诠麡溟g穿梭著，采摘著成熟的果子，忙得不亦樂乎。公園里，金燦燦的葉子鋪滿草坪和人行道，大地像是穿上一條裙子，片片金葉點(diǎn)綴著美麗的裙子，十分好看。從亭林園的山頂上望下去，藍(lán)天白云映照在清澈見底的水里，組成了一幅美麗動(dòng)人的山水畫。
冬，像一位高貴的公主，舞動(dòng)著她那神奇的面紗，給孩子們送來了很多的驚喜?！肮睆难┑乩飩鱽硪魂囮嚉g樂的笑聲，原來是孩子們?cè)谕婺?！他們有的在靜靜地堆雪人；有的則穿著沖鋒衣，戴著皮手套，在雪地里奔著跑著打雪仗……玩得可高興了！公園里，樹葉基本都掉光了，只剩下一根根光禿禿的樹枝，積雪落在枝頭，隨風(fēng)飄蕩。
春夏秋冬，這四個(gè)季節(jié)的大自然各有各的特點(diǎn)，各有各的美麗。的春夏秋冬，我愛美麗的大自然！
大自然的初中我愛大自然篇十九
因?yàn)樗胁┐蟮男貞讶菁{了自然界中的萬事萬物。
她讓花兒在她的懷中盡情的展示著自己的美麗，散發(fā)出醉人的芳香；她讓樹木在她的身上茁壯地成長，枝繁葉茂；她讓草兒在她的皮膚上生長，織成了綠色的外衣。大自然太大了，大自然中的景物也太多了，赤橙黃綠青藍(lán)紫，光用我這單單的幾種顏色是繪不完的，只用我這平淡的語句是寫不盡的。那清澈純潔的小溪，我十分喜愛。
雖然小溪沒大海那么遼闊，沒川水那么宏大，但是小溪的溪水卻是柔情、綿綿的。
小溪的水清澈見底，魚兒在這仙境一般的地方安家，從水中自由自在的玩耍、嬉戲。不時(shí)還翻幾個(gè)跟頭，濺起了無數(shù)顆珍珠般的水珠，溫和的陽光的照耀下，閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光。不知情的人還以為是河中的河蚌在吐珍珠呢！
小溪，你那清澈的水是多么美麗、純潔、迷人吶！
有時(shí)，一陣陣微風(fēng)輕輕地吹過，小草、野花扭動(dòng)著美麗的腰姿，一起跟小溪打招呼，逗小溪笑。微風(fēng)吹破了小溪那鏡子一般的水面，漾起了點(diǎn)點(diǎn)波紋，旁邊的柳樹再也禁不住溪水那清澈涼爽的誘惑，隨著風(fēng)兒擺動(dòng)著修長的秀發(fā)，輕輕地從水面劃過，梳洗著美麗的長發(fā)。
這時(shí)，動(dòng)物們也忍不住了，都來到小溪的身邊，飲著甘甜的溪水，高興極了。有時(shí)，從林中散步的人們口渴了，便來到小溪身邊，蹲下身子，用雙手捧起清涼的溪水飲用，并且洗臉，感到清爽涼快。
小溪，你的水是那樣的甘甜！
夏日炎炎，一些調(diào)皮的孩子光著腳丫，在溪水里亂踩，還潑起小溪那迷人的溪水。但小溪卻不懊惱，任那些孩子們盡情的歡樂。
小溪，你是那么寬容、大方！
小溪，一種非常普通的自然景物，卻放射出迷人的光彩，為萬事萬物默默的奉獻(xiàn)自己。
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