法制知識培訓(xùn)總結(jié)范文(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 08:20:06
法制知識培訓(xùn)總結(jié)范文(18篇)
時間:2023-12-08 08:20:06     小編:字海

通過總結(jié),我可以發(fā)現(xiàn)之前可能忽略的問題,提高解決問題的能力。在寫總結(jié)時,我們需要先明確總結(jié)的目的和對象,確定所要總結(jié)的內(nèi)容和范圍。希望這些總結(jié)范文能夠給大家?guī)韱l(fā)和靈感,提升寫作水平。

法制知識培訓(xùn)總結(jié)篇一

我有幸參加了xxx學(xué)院組織的首屆團(tuán)干培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn),讓我的思想覺悟得到了更進(jìn)一步的提高,認(rèn)識到了自己的不足,能讓我在今后的學(xué)習(xí)工作中去改進(jìn)。當(dāng)為一名團(tuán)干我很榮幸比普通同學(xué)多了一次鍛煉的機(jī)會。也讓我認(rèn)識到了,要做一個好團(tuán)干并不容易,需要去花時間和精力讓自己去充實(shí),培養(yǎng)表達(dá)能力、創(chuàng)新能力,以及管理能力還需培養(yǎng)對突發(fā)事件的處理能力。

首先,讓我通過這次學(xué)習(xí)中,我認(rèn)識到幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師深入淺出的細(xì)致講解,從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手,生動的例子、幽默風(fēng)趣的語言,我深深地被感染著,原來理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)也可以這么生動活潑,讓人意猶未盡。

就像張海強(qiáng)書記講的那樣:“學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯,學(xué)習(xí)好壞、政治理論高低直接關(guān)系到我們判斷形勢、駕馭全局、統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作的能力;關(guān)系到我們能否面對復(fù)雜問題、艱巨任務(wù),頭腦清醒,處理得當(dāng);關(guān)系到我們能否以與時俱進(jìn)的精神狀態(tài)促進(jìn)班團(tuán)以及學(xué)生會的各項(xiàng)工作的全面開展”。在今后的工作中,我決心從二個方面加強(qiáng)學(xué)習(xí):

一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)班團(tuán)建設(shè)知識。班團(tuán)干部要議大事、懂全局、管本行,對班團(tuán)建設(shè)過程中的業(yè)務(wù)知識的掌握程度是衡量班團(tuán)干部的綜合素質(zhì)的'最基本的指標(biāo)。學(xué)習(xí)這類知識要帶著問題學(xué),要邊學(xué)、邊思考、邊研究,邊總結(jié),要作研究型團(tuán)干部,成為學(xué)生工作中的行家里手。

二是學(xué)習(xí)先進(jìn)時尚文化。因?yàn)樽銮嗄旯ぷ鳎仨毩私馇嗄?。?dāng)前學(xué)生工作形式要求我們必須學(xué)會運(yùn)用時尚的元素開展學(xué)生工作,學(xué)習(xí)先進(jìn)時尚文化,才能使自己跟上時代的步伐,才能策劃和組織出高標(biāo)準(zhǔn),高水平的特色活動,才能熟悉和了解當(dāng)代大學(xué)生,作他們的朋友,更好地服務(wù)廣大青年大學(xué)生。

書記為我們講解我們學(xué)校的過去五年團(tuán)學(xué)工作,讓我們感受到我們學(xué)校的團(tuán)學(xué)工作在不斷得發(fā)展進(jìn)步。作為一名團(tuán)干也學(xué)會不斷總結(jié)自己的工作,平時要做好工作記錄,以便給下屆的同學(xué)遇到相同的問題做借鑒。

學(xué)生團(tuán)干應(yīng)從自己做起、從身邊做起,發(fā)揮表率作用,著力塑造先進(jìn)形象。學(xué)生團(tuán)干是學(xué)生群體中的先進(jìn)分子,學(xué)生團(tuán)干的一言一行很可能影響到周圍的所有同學(xué),因此學(xué)生團(tuán)干必須時時處處注重自己的言行舉止,積極組織參加各種校園文化活動,營造求真務(wù)實(shí)、文明健康的校園氛圍,著力塑造先進(jìn)形象。

作為一名學(xué)生團(tuán)干,我們都應(yīng)該認(rèn)識到:選擇團(tuán)的工作,并不是為了滿足無聊和無用的虛榮心,也不是為了為自己的履歷增添光輝的一筆,而是選擇了一種以奉獻(xiàn)的姿態(tài)生活的方式。當(dāng)然,這些也都將成為青春歲月里珍貴的記憶,而在工作中所收獲的理論知識架構(gòu)的完善與思考能力的提高,已是一筆最大的財(cái)富。作為學(xué)生團(tuán)干,我們必須把高度的責(zé)任感轉(zhuǎn)化為工作的耐心、嚴(yán)謹(jǐn)和熱情。

同時,我們也應(yīng)該充分認(rèn)識到:這樣的責(zé)任感不是與生俱來的,它必須在學(xué)生團(tuán)干的自我教育、自我管理、自我服務(wù)中得以培養(yǎng)與建立。

在今后的工作和生活中,我將努力做好身邊的各項(xiàng)工作,做到干一行愛一行,盡心盡責(zé)地干好自己的本職工作,不斷提高思想理論素養(yǎng)和生活實(shí)踐修養(yǎng),不斷開拓新視野,勇于進(jìn)取創(chuàng)新。

法制知識培訓(xùn)總結(jié)篇二

為了增強(qiáng)公司各部門人員對消防安全工作的認(rèn)識,提高防范意識,真正做到讓大家熟熱掌握消防技巧,20xxx年8月30日下午3點(diǎn),公司邀請了省消防宣傳中心的李教官,在銷售中心二樓會議室舉辦了一次消防安全知識講座。我司各部門部經(jīng)理、主管以及部門相關(guān)員工參加了此次培訓(xùn)。

在課堂上,李教官通過強(qiáng)烈震撼的火災(zāi)視頻、生動的案例,條理清晰地從四個方面進(jìn)行了詳細(xì)講解:

1、從發(fā)生火災(zāi)的起因強(qiáng)調(diào)提高安全防范意識的重要性;

2、從日常生活中的火災(zāi)隱患看加強(qiáng)學(xué)習(xí)消防知識的必要性;

3、掌握使用滅火器材的方法及其性能;

4、火災(zāi)現(xiàn)場自救逃生的技能和撲救初期火災(zāi)的時機(jī)和方法。他重點(diǎn)講授了火場逃生知識,并詳細(xì)介紹干粉滅火器的構(gòu)造和使用方法。

理論講解后,參與培訓(xùn)的全體員工在李教官的帶領(lǐng)下進(jìn)行了現(xiàn)場實(shí)操演練。通過實(shí)際操練,員工的火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力都有了更進(jìn)一步的提高。

此次消防安全培訓(xùn)課程用時120分鐘。由于采用了理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式,學(xué)員們掌握吸收得很快,效果極佳。

談及本次消防安全知識培訓(xùn)的初衷,公司有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)表示:安全重于泰山,我們只有懂得安全知識,注重安全,積極地加以防范,才會及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患,才能構(gòu)建美麗和諧的安康家園。

法制知識培訓(xùn)總結(jié)篇三

認(rèn)真貫徹省、市食品安全工作會議精神,以“四個最嚴(yán)”和“四有二責(zé)”統(tǒng)領(lǐng)食品安全工作全局,緊緊圍繞縣委、縣政府食品安全工作的總體部署,以維護(hù)廣大群眾身體健康和生命安全為目標(biāo),全面普及食品安全法律法規(guī)和基本知識,通過有組織、有計(jì)劃地開展食品安全培訓(xùn)活動,強(qiáng)化食品生產(chǎn)經(jīng)營者第一責(zé)任人的意識,提高全縣食品安全保障水平。

通過培訓(xùn)食品安全法律法規(guī)和基本知識,使食品生產(chǎn)經(jīng)營負(fù)責(zé)人、食品安全管理員、食品生產(chǎn)經(jīng)營從業(yè)人員、農(nóng)村集體聚餐廚師了解食品安全法律法規(guī)要求,掌握食品安全管理規(guī)范和相關(guān)知識技能,提升食品安全意識和道德修養(yǎng),強(qiáng)化食品生產(chǎn)經(jīng)營者的第一責(zé)任人意識,推動我縣食品產(chǎn)業(yè)健康有序發(fā)展,切實(shí)保障公眾飲食安全。食品生產(chǎn)經(jīng)營負(fù)責(zé)人、食品安全管理員、食品生產(chǎn)經(jīng)營從業(yè)人員、農(nóng)村集體聚餐廚師xx人。

全縣食品生產(chǎn)經(jīng)營負(fù)責(zé)人、食品安全管理員、食品生產(chǎn)經(jīng)營從業(yè)人員、農(nóng)村集體聚餐廚師。

1、食品安全法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)范性文件、標(biāo)準(zhǔn);

3、食品安全管理技能;

4、食品安全事故應(yīng)急處置知識;

5、其他需要培訓(xùn)的內(nèi)容。

20xx年食品安全培訓(xùn)工作堅(jiān)持食品安全普法教育、普及科學(xué)知識和監(jiān)管工作方法相結(jié)合,針對食品生產(chǎn)經(jīng)營負(fù)責(zé)人、食品安全管理員、食品生產(chǎn)經(jīng)營從業(yè)人員、農(nóng)村集體聚餐廚師分批次、分重點(diǎn)開展培訓(xùn),以社會化第三方培訓(xùn)和部門組織相結(jié)合的辦法,采取專家授課、集中培訓(xùn)、以會代培等方式進(jìn)行。

1、提高認(rèn)識。各相關(guān)股室、基層所要充分認(rèn)識開展食品安全培訓(xùn)工作的重要性和必要性,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)做好食品安全培訓(xùn)工作。

2、狠抓落實(shí)。要把食品安全培訓(xùn)工作與監(jiān)管工作有機(jī)結(jié)合起來,把一些行之有效的培訓(xùn)形式和方法制度化、經(jīng)?;?,扎實(shí)開展好本年度食品安全培訓(xùn)工作,務(wù)求取得實(shí)效。

3、加強(qiáng)檢查指導(dǎo)??h局食品監(jiān)管相關(guān)股室要加強(qiáng)對食品安全培訓(xùn)工作的檢查指導(dǎo),及時解決食品安全培訓(xùn)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,確保食品安全培訓(xùn)工作有部署、有落實(shí)、有檢查。3月15日下午,我們醫(yī)院組織了一場安全知識培訓(xùn)活動,事故中一個個鮮活的'生命被大火無情的吞噬,令人心痛、惋惜的同時,更加深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)安全知識、樹立安全意識至關(guān)重要。安全無小事,安全重于泰山,安全關(guān)乎每個人,安全這根弦要始終植于心中。安全四個能力不僅要學(xué)習(xí),還要應(yīng)用到工作、生活中。四個能力:撲滅初期火災(zāi)的能力、疏散逃生的能力、排查事故隱患能力、宣傳教育的能力。在大火初期把火撲滅非常重要,選擇對的滅火方式迅速撲滅火焰,錯誤的滅火方式只會助長火苗的蔓延,造成生命、財(cái)產(chǎn)損失。

疏散逃生能力的三個要點(diǎn):彎腰、捂鼻、濕毛巾捂口鼻(毛巾水分60%,毛巾折三下,共8層),大火初期,住樓房者,爭取在三分鐘內(nèi)下樓。

排查事故隱患,防患于未然。認(rèn)真檢查和排除科室及家中的安全隱患,久時不用的電器隨時關(guān)閉電源,拔掉插頭:隨時關(guān)閉電腦飲水機(jī)電源:定時檢查滅火器有效期及有無裂痕、生銹,是否放于指定位置;定時查看滅火器指針位置是否指于綠區(qū),紅區(qū)及時更換;隨時梳理電源電線,保持線路干凈、整齊;各種充電器用完及時拔除,消除安全隱患。

做好安全知識宣傳教育:及時向身邊人員做安全知識指導(dǎo),特別是老人及兒童,學(xué)會自救及逃生,以免發(fā)生人身傷害。身體衣服著火,不可用手拍打,以免皮膚撕脫油鍋著火,不可用鍋蓋特別是玻璃鍋蓋,以防爆炸。商場、酒店發(fā)生著火,及時找到防煙用具,正確戴至頭部,以免燒傷頭面部。

安全無小事,我們要牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主的思想”,樹立“防患于未然”的安全意識,時刻將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

法制知識培訓(xùn)總結(jié)篇四

安全文化是企業(yè)安全活動中創(chuàng)造的安全生產(chǎn)、風(fēng)險(xiǎn)控制及勞動保護(hù)的觀念、習(xí)慣、行為、環(huán)境、物態(tài)條件的總和;員工工作活動中的安全態(tài)度、安全行為和做事的方式是這個“總和”的外在反映。

言叫“安全文化”,對個人而言叫“安全素養(yǎng)”。對于個人來說,其強(qiáng)調(diào)個人的安全素養(yǎng)決定個人的安全狀態(tài),即意識決定行為。

安全文化的本質(zhì)就是以人為本,安全行事。對于一個團(tuán)體、企業(yè)來講,就是把人的安全放在生產(chǎn)活動中的首位,從整體性安全考慮,通過解決人所導(dǎo)致的不安全行為及條件來達(dá)到避免或減少事故的目的。

1、無知階段:此階段人們持宿命論,被動承受傷害。

2、知覺階段:此階段人們持經(jīng)驗(yàn)論,知道事后補(bǔ)救。

3、認(rèn)識階段:此階段人們持系統(tǒng)論,知道了采取人、機(jī)、環(huán)境對策。

4、認(rèn)知階段:此階段人們持本質(zhì)安全論,知道主動預(yù)防事故的發(fā)生。在該階段講求行為一致性,重在溝通;提倡員工互動,全員參與;要求安全是作業(yè)的前提,提前預(yù)測和控制風(fēng)險(xiǎn);提供人性化環(huán)境,使用本質(zhì)安全型設(shè)備、工具。

我國的安全教育方針是:安全從娃娃抓起。

在一個團(tuán)體、企業(yè)的安全文化建設(shè)中,安全措施的采取,安全管理的實(shí)施,研究、分析、解決安全控制過程中問題都是由人來解決;企業(yè)安全文化的作用對象是人,受益對象也是人,通過研究人,糾正人的不安全行為,提高人的安全意識及保護(hù)和能力,從而達(dá)到保護(hù)員工、預(yù)防事故發(fā)生的目的,所以我們每一位員工既是企業(yè)安全文體建設(shè)中的主體,又是客體。

企業(yè)安全文化體系包括安全物質(zhì)文化、安全管理文化、安全精神文化三個大的層次。

1、安全物質(zhì)文化:包括安全行為和安全條件;是指企業(yè)經(jīng)營活動中員工的具體安全表現(xiàn)行為及其所使用的相關(guān)的安全工具,材料、工藝、勞保用品等。

安全物質(zhì)文化是企業(yè)安全文化的表層文化,看得見摸得著,是硬件。該階段的建設(shè)要求:人、機(jī)、環(huán)境的和諧建設(shè);目的:實(shí)現(xiàn)人、機(jī)、環(huán)境系統(tǒng)的相互協(xié)調(diào)性,提高系統(tǒng)本質(zhì)安全化程度;具體工作從改工藝和設(shè)備,創(chuàng)造安全的工作環(huán)境等方面實(shí)施;重點(diǎn)在于人人參與事故的預(yù)防工作,明確危險(xiǎn)源,使用本質(zhì)安全型設(shè)備、工具、勞保用品等。

2、安全管理文化:包括安全技術(shù)文化和安全制度文化。該層次介于物質(zhì)文化與安全精神文化之間,起承上啟下的作用,看得見摸不著。該階段的建設(shè)要求:在制度上實(shí)行獎懲化,在技術(shù)上鼓勵員工科技創(chuàng)新;目的:使規(guī)章制度、安全管理體系、安全理念及安全反唇相譏達(dá)到有機(jī)結(jié)合,使大家由“我要安全”實(shí)現(xiàn)“我會安全”;工作重點(diǎn):重在理解、執(zhí)行和深入人心。

比如在實(shí)際工作中經(jīng)常提到的各種文化內(nèi)涵如下:

執(zhí)行文化:一線領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督的責(zé)任和力度;

現(xiàn)場文化:我的安全我負(fù)責(zé),別人的安全我有責(zé);

溝通文化:提醒你,是因?yàn)殛P(guān)心你;

事故文化:提前預(yù)防,內(nèi)外吸取教訓(xùn),避免事故再發(fā)生;

違紀(jì)文化:安全是被雇傭的前提。

3、安全精神文化:包括安全理念和安全習(xí)慣。安全理念指人的安全思想、安全價值;安全習(xí)慣是指人的安全心理素質(zhì)、安全思維方式、行為安全潛規(guī)則等。

該層次是企業(yè)安全文化建設(shè)中的深層文化,看不見摸不著,是企業(yè)安全文化的軟件。該階段的建設(shè)要求:對員工安全素養(yǎng)的培植,安全價值理念及行為規(guī)范的建設(shè);目的:改進(jìn)員工的安全工作態(tài)度、工作方法和作業(yè)方式,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的溝通與協(xié)作;工作重點(diǎn):重在員工思想觀念的改變,由“要我安全”變?yōu)椤拔乙踩薄?/p>

比如在實(shí)際工作中經(jīng)常提到的各種文化內(nèi)涵如下:

意識文化:如果存在問題,就可能出問題,事故是可以預(yù)防的;

風(fēng)險(xiǎn)文化:提前預(yù)知,事先預(yù)防;

建設(shè)文化:人人參與,領(lǐng)導(dǎo)重視,身體力行;

投入文化:有效的安全投入是遵法的需要,是一種回報(bào)。

由以上內(nèi)容概括起來可以歸納為安全精神、安全法制、安全責(zé)任、安全科技、安全投入、行為安全及條件六個要素。

安全管理文化是安全精神文化的栽體,是安全物質(zhì)文化的母體,即硬件與軟件的有機(jī)結(jié)合面;安全物質(zhì)文化是安全文化的基礎(chǔ),安全管理文化是手段,安全精神文化是行動的準(zhǔn)則、核心,只有三者的有效統(tǒng)一,才能使大家由“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩钡健拔視踩贝_?!拔野踩恕?。

法制知識培訓(xùn)總結(jié)篇五

為切實(shí)做好高溫天氣一線人員的防暑降溫工作,保障保潔人員人身安全與身體健康,7月7日,物業(yè)公司組織各點(diǎn)保潔人員開展夏季降溫防暑安全會議。

會議主要分為兩項(xiàng)議程。第一項(xiàng)議程由物業(yè)公司負(fù)責(zé)人宣讀《天水經(jīng)濟(jì)發(fā)展有限責(zé)任公司關(guān)于預(yù)防夏季高溫中暑的通知》,第二項(xiàng)議程講解了防暑降溫知識及在高溫作業(yè)時,可采取的防護(hù)措施。

此次會議不僅強(qiáng)調(diào)了員工要高度重視夏季防暑降溫工作,加強(qiáng)防范,合理安排工作及作息時間。同時也培養(yǎng)員工在工作中樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,強(qiáng)化員工的安全意識,提高夏季防暑降溫知識技能和自救能力。

下一步,物業(yè)公司將繼續(xù)落實(shí)總公司在《關(guān)于做好預(yù)防夏季高溫中暑的通知》的.有關(guān)文件要求,持續(xù)開展高溫天氣一線人員防暑降溫工作,建立專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,保證員工的身體健康。

法制知識培訓(xùn)總結(jié)篇六

縣衛(wèi)生監(jiān)督所在縣教體局大力組織下,8月11日至8月13日在縣職教中心舉辦了“學(xué)校食堂管理人員、從業(yè)人員食品安全衛(wèi)生知識培訓(xùn)班”,共培訓(xùn)五十二個單位,三百四十八人。8月11日上午8:30,在縣職教中心舉辦了"學(xué)校食堂管理人員、從業(yè)人員食品安全衛(wèi)生知識培訓(xùn)班”開班典禮,由縣教體局xxx股長主持,縣衛(wèi)生局xxx副局長,縣教體局xxx副局長分別就開班的重要性和必要性做了重要講話,縣衛(wèi)生監(jiān)督所xxx所長對學(xué)校食品衛(wèi)生安全監(jiān)督情況以及為加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作下一步采取的措施進(jìn)行了通報(bào)。本次培訓(xùn)歷時三天,共培訓(xùn)348人。培訓(xùn)期間,縣衛(wèi)生監(jiān)督所特邀請了衛(wèi)生監(jiān)督處xxx副處長,縣衛(wèi)生監(jiān)督所副所長xxx,分別對食品衛(wèi)生安全知識進(jìn)行了講解。培訓(xùn)的主要內(nèi)容是:

一、觀看教育部制作的學(xué)校食堂操作管理規(guī)范;

三、食物中毒的.預(yù)防及處理;

四、學(xué)校食堂制度建設(shè)及留樣。通過這次培訓(xùn),進(jìn)一步提高了學(xué)校食堂管理人員、從業(yè)人員的餐飲衛(wèi)生安全知識和法律法規(guī)知識水平,增強(qiáng)了學(xué)校食堂管理人員、從業(yè)人員的餐飲安全觀念,提高了學(xué)校食堂管理人員、從業(yè)人員的食品衛(wèi)生安全遵守法律法規(guī)意識,為確保廣大師生飲食衛(wèi)生安全打下良好的基礎(chǔ)。

法制知識培訓(xùn)總結(jié)篇七

為有效避免和減少轄區(qū)電信詐騙案件的發(fā),保障轄區(qū)群眾的財(cái)產(chǎn)安全,精河縣公安局阿合其派出所按照縣局要求,組織民警在轄區(qū)街巷,利懸掛橫幅、擺放展板、發(fā)放宣傳品等多種式對民群眾進(jìn)泛宣傳的同時,于近組織民警進(jìn)阿合其中學(xué),針對在校學(xué)開展“防范電信詐騙校園”集中宣傳,受到校和學(xué)的致好評。

117上午,精河縣公安局阿合其派出所民警通過法制講堂的形式向在校學(xué)開展防范電信詐騙集中宣傳。

講座中,民警結(jié)合轄區(qū)和學(xué)們邊發(fā)的典型案例,將電信詐騙的種類、慣段及防范措施進(jìn)了充分動的講解,對為學(xué)答疑解惑,告誡家不要相信以各種理由索要財(cái)物的陌電話或短信,提醒家不要輕信來歷不明的電話、信息,不向?qū)ν嘎都凹业姆菪畔?、存款、銀卡等情況,不向陌匯款、轉(zhuǎn)賬等;并重點(diǎn)告知家如遇到可疑情況,不要急于做決定,要及時向親屬、朋友或撥打110咨詢,以免遭到不法侵害;如果上當(dāng)受騙,必須第時間向警報(bào)案,盡快挽回?fù)p失。

講座結(jié)束后,民警們現(xiàn)場發(fā)放了宣傳品,并動員學(xué)們向邊的親、朋友普及防騙知識,提我防護(hù)能。

通過防范電信詐騙校園活動,精河縣公安局著在轄區(qū)校園內(nèi)外營造知曉、防范的濃厚宣傳氛圍,通過警校聯(lián),爭取構(gòu)筑防范電信詐騙的第道防墻。

開展防詐騙宣傳活動簡報(bào)精選2

記者昨青島銀監(jiān)局獲悉,年度的“融知識進(jìn)萬家”活動今正式啟動。

在為期個的時間,青島銀監(jiān)局將組織我市銀業(yè)機(jī)構(gòu)開展系列宣傳教育活動。

今年“融知識進(jìn)萬家”活動的主要宣傳內(nèi)容包括,正宣傳正規(guī)融服務(wù);防范和打擊法集資;區(qū)分正規(guī)融與法融活動,識別防范違法違規(guī)融;維護(hù)客戶融信息和資安全,防范打擊電信詐騙;辨別正規(guī)銀場所、員和業(yè)務(wù),防范法冒銀名義開展融活動;針對校學(xué)強(qiáng)化“校園貸”相關(guān)知識宣傳等七個。

法制知識培訓(xùn)總結(jié)篇八

如下:

,落實(shí)各條線工作職責(zé),學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)政治理論,舉辦普法講座,觀看普法教育錄像,提高教師的法制觀念,維護(hù)教師的合法權(quán)益。班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的日常法制宣傳和教育,通過升旗儀式、班隊(duì)會和社會實(shí)踐活動等載體,提高學(xué)生的法制意識和行為規(guī)范水平。

加強(qiáng)教師法制知識學(xué)習(xí)。利用周例會組織教師學(xué)習(xí)了關(guān)于《未成年人保護(hù)法》、《教師法》的相關(guān)知識,并進(jìn)行了熱烈的討論。在每周的周前會上,及時的學(xué)習(xí)了關(guān)于依法治校的知識。如關(guān)于如何對待學(xué)生的心理問題,如何處理問題學(xué)生,如何處理課堂突發(fā)事件等,同時學(xué)習(xí)報(bào)刊雜志上的相關(guān)法制知識。加強(qiáng)對教育教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和督促。校領(lǐng)導(dǎo)不定期的對教師課堂教學(xué)、班主任工作和處理學(xué)生的方式方法進(jìn)行嚴(yán)格的、經(jīng)常性的檢查,以確保依法執(zhí)教,推進(jìn)普法工作。認(rèn)真做好各種報(bào)刊、雜志等普法學(xué)習(xí)材料的征訂工作,為教職員工的學(xué)習(xí)提供條件。

遵循學(xué)校教育的規(guī)律,充分利用校園這一特定的文化傳遞空間,發(fā)揮各有關(guān)課程在進(jìn)行法制教育方面的作用和功能,使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識的過程中受到比較系統(tǒng)的法制教育。以課程教學(xué)為主要渠道,形成課內(nèi)課外、校內(nèi)校外緊密結(jié)合的學(xué)校法制教育的網(wǎng)絡(luò)和體系。利用課堂對學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的法制教育。通過小學(xué)思想品德課、小學(xué)社會課進(jìn)行,有計(jì)劃地對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法制教育;語文、數(shù)學(xué)、音樂等學(xué)科在教學(xué)中結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)相應(yīng)地滲透德育、法制教育內(nèi)容。在校內(nèi)主要通過課堂教學(xué)、課外活動和日常的思想教育進(jìn)行;在學(xué)校的日常思想教育中,通過升降國旗的活動、專題性的法講座制教育或報(bào)告以及中小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動和社會實(shí)踐活動,對學(xué)生進(jìn)行國家標(biāo)志的教育、基礎(chǔ)文明教育、法律常識和遵紀(jì)守法教育,促進(jìn)學(xué)生樹立法律意識。

學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)等宣傳陣地、宣傳手段,抓住“12.4”等法制宣傳時機(jī),廣泛開展法制宣傳教育活動,積極營造法制教育氛圍。組織一系列法制教育宣傳活動:

1、充分利用思政課堂,集中有序的組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)法制知識。

設(shè)計(jì)比賽。

3、組織各班學(xué)生舉行“12.4”全國法制宣傳日主題隊(duì)會。

4、組織各班利用黑板報(bào)、班會的形式開展法制宣傳。

5、充分利用每周的國旗下講話和每天的廣播操時間,及時對學(xué)生傳達(dá)信息,進(jìn)行法制教育和宣傳。

6、邀請市交警大隊(duì)警官到學(xué)校進(jìn)行“關(guān)愛生命,安全自護(hù)我能行”——交通法規(guī)安全知識講座。

7、加強(qiáng)與社區(qū)的合作,利用暑期對學(xué)生進(jìn)行法制教育與宣傳。

8、學(xué)期末邀請市公安局巡警支隊(duì)110警務(wù)大隊(duì)警官到學(xué)校做法制教育講座。

歲末年初,普法教育的工作基本完成各項(xiàng)任務(wù),教職工的依法執(zhí)教能力有了進(jìn)一步的提高,校園的學(xué)習(xí)氣氛明顯改善,為下一步的普法工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的工作中,我們要一手抓文化知識和專業(yè)知識的教育,一手抓法制教育和師德教育,在具體工作實(shí)踐中,鞏固普法成果,為提高全校教職工和學(xué)生的法制意識和法律水平而繼續(xù)努力。

法制知識培訓(xùn)總結(jié)篇九

這段時間以來,通過參加法制教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),作為一名教師,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了新《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī),受益匪淺。

學(xué)習(xí)中我充分認(rèn)識到了學(xué)法用法的重要性。作為班主任,要做到依法施教、依法育人,必須自覺學(xué)習(xí)法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當(dāng)然,前提是要增強(qiáng)自己的法制觀念、提高法律素質(zhì)。只有這樣,才能在學(xué)生中帶好頭。班主任如果帶不好這個頭,自身法制觀念不強(qiáng),會直接影響到班級的管理水平和班風(fēng)的形成。

教學(xué)中應(yīng)該堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,嚴(yán)格依法辦事。這是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵。學(xué)法是前提,用法是目的。只有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合起來,才能做好教書育人工作,使學(xué)生健康成長。因此,在今后的工作中,我將把遵守法律貫穿于班級管理的全過程,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和遵紀(jì)守法的自覺性。同時,還要堅(jiān)持依法解決問題。班里的學(xué)生出問題是正常的事情,一旦問題出現(xiàn),必須嚴(yán)格按照學(xué)校的管理制度進(jìn)行教育和處理,不搞“土政策”,使學(xué)生知道什么是對的,什么是錯的,什么能做,什么不能做,做到防微杜漸。

為了孩子的健康成長,教師要注意研究青少年犯罪的成因,預(yù)防我班學(xué)生出現(xiàn)違法犯罪現(xiàn)象。只有加強(qiáng)學(xué)校法制教育,利用學(xué)校優(yōu)勢,根據(jù)青少年學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)有的放矢地施加法制影響,使青少年學(xué)生知法懂法,增強(qiáng)法律意識和法制觀念,才能有效地扼制青少年犯罪,降低犯罪率。因此,加強(qiáng)法制教育,增強(qiáng)青少年法律意識尤為重要。

作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在學(xué)法過程中,我更一步認(rèn)識到,在教育教學(xué)過程中,教師要平等對待學(xué)生,關(guān)注個體差異,因材施教。特別作為一個班主任更應(yīng)該對班級里的每一個學(xué)生多接觸、多了解,和學(xué)生們主動溝通,幫助學(xué)生解決生活中的困難或疑惑不解的問題。對學(xué)生要善于引導(dǎo),讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)和知道是非對錯。在讓學(xué)生主動參與到這個教育過程中來,能比較好的完成德育工作的教育。教師是人類靈魂的工程師,肩上責(zé)任重大。要想正人必先正己,只有自己真正的學(xué)法懂法守法,才能理直氣壯地去傳道授業(yè),成為學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣。學(xué)高為師,身正為范。讓我們都能以次為鑒,成為學(xué)生心目中的好老師吧!

法制知識培訓(xùn)總結(jié)篇十

吸煙是危害人類健康的重要因素之一。隨著創(chuàng)建國家文明城市工作的不斷深入,人們對吸煙的危害有了更深的認(rèn)識,對健康、文明的生活方式有了新的理解,河南社區(qū)的控?zé)煿ぷ饕步Y(jié)合新形式采取了新措施。在貫徹落實(shí)上級文件精神的同時,采取人性管理和剛性制度相結(jié)合的辦法。20xx年6月6日,我社區(qū)中心在門前集市開展了關(guān)于今年“世界無煙日”的宣傳活動。

河南社區(qū)調(diào)整控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組。在控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下,明確各自的工作職責(zé),進(jìn)一步完善控?zé)煿ぷ髦贫?,積極爭取轄區(qū)內(nèi)各個公共戶單位領(lǐng)導(dǎo)的配合,不定期檢查貫徹落實(shí)情況,及時做好工作,保證創(chuàng)建活動有序開展。

為了督促吸煙者盡快戒煙,爭取早日達(dá)到無煙家庭標(biāo)準(zhǔn),我社區(qū)健教人員在集市發(fā)放了關(guān)于吸煙的'危害和如何戒煙的宣傳單,居民能欣然接受我們的建議并了解到了吸煙的危害,回答可以盡早戒煙。

我社區(qū)中心在本次宣傳活動中共發(fā)放了宣傳單300份,在社區(qū)門口懸掛了關(guān)于戒煙的宣傳板報(bào),并通過村里的廣播向大家講解了關(guān)于戒煙的好處。

經(jīng)過不斷努力,河南社區(qū)的此次禁煙宣傳健康教育活動正常地開展,并收到了明顯的效果,控?zé)熁顒右盐等怀娠L(fēng)。

法制知識培訓(xùn)總結(jié)篇十一

龍城春曉志愿者協(xié)會組織了一次急救技能培訓(xùn)活動,特此請了紅十字會的老師前來教學(xué)。希望能在文明導(dǎo)游活動中,志愿者能在突發(fā)情況下挽救他人的生命,減少傷害,保障人們的生命安全,為社會安全出力。

在此次活動中,志愿者們都飽含熱情,認(rèn)真的聽老師宣講,并且積極練習(xí)急救技能。我們志愿者根據(jù)老師的教導(dǎo),學(xué)習(xí)了基本的急救措施,比如心腹復(fù)蘇,包扎止血等,讓我們知道了許多在急救方面的常見誤區(qū),這些在當(dāng)今社會人人都應(yīng)該掌握的技能。此次培訓(xùn)讓我們志愿者深深地意識到了生命的可貴,更加關(guān)愛生命。

本次急救知識培訓(xùn)講座真的收獲了很多,我們學(xué)習(xí)了許多有用的急救知識,如三角巾的包扎方法,彈力繃帶的使用方法……身為一名公園引導(dǎo)員,不僅要熟悉公園相關(guān)景點(diǎn)線路,擁有良好的志愿者服務(wù)意識;掌握一些必備急救知識也是很有必要的。來公園游覽的有各個年齡段的市民,小朋友蹦蹦跳跳突然摔倒流血怎么辦,老年人突發(fā)疾病怎么辦,這些,是身為一名優(yōu)秀的公園志愿者必須懂得如何解決的。

作為大學(xué)生,報(bào)名參加公園志愿者,意味著自己要有一顆熱忱的`愛心,當(dāng)然也要有相關(guān)知識技能。本次活動讓我們認(rèn)識到了生命的重要性以及脆弱性。生命只有一次,必須倍加珍惜。感謝本次培訓(xùn)活動,讓我們得到很多。我們相信也一定會將所學(xué)知識內(nèi)化于心,外化于形。從而更好地進(jìn)行志愿者工作,更好地幫助前往公園游覽的游客們!

為了提升全市民營醫(yī)療機(jī)構(gòu)相關(guān)醫(yī)務(wù)人員急診急救能力,更好的保障人民生命安全,在一定程度上促進(jìn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)安定有序的發(fā)展,我局于5月12日針對全市民營醫(yī)療機(jī)構(gòu)召開急診急救知識培訓(xùn),本次培訓(xùn)采取理論學(xué)習(xí)與實(shí)際操作相結(jié)合的方式。

當(dāng)各種原因引起心跳、呼吸驟停時,心肺復(fù)蘇是最有效的緊急救護(hù)措施,為了讓醫(yī)務(wù)人員正確掌握心肺復(fù)蘇術(shù),首先由我局陳玉梅同志做培訓(xùn)講解,主要通過以下幾個步驟進(jìn)行急診急救:物品準(zhǔn)備、評估與判斷、放置體位、胸外心臟按壓、開放氣道、人工呼吸、有效指征判斷、安置患者,每一步操作流程都講得細(xì)致入微,各單位醫(yī)務(wù)人員也聽得十分認(rèn)真,接下來為大家播放心肺復(fù)蘇操作視頻課件,期間,由我們的專業(yè)人員在下面為大家答疑解惑,然后讓大家現(xiàn)場用假人做實(shí)驗(yàn),大家表現(xiàn)出極其認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,會后為大家分發(fā)了培訓(xùn)試卷,成績均達(dá)到合格。

這次培訓(xùn)不僅讓醫(yī)務(wù)人員加強(qiáng)了醫(yī)療工作中學(xué)不到的知識和技能,更重要的是建立了“生命第一、健康第一”的全新理念,懂得了生命安全比什么都重要的道理。在學(xué)習(xí)過程中,全體醫(yī)務(wù)人員聽課仔細(xì),操作認(rèn)真,不少同志還在下課后自覺留下來繼續(xù)練習(xí),表現(xiàn)了高度熱情的學(xué)習(xí)積極性。

法制知識培訓(xùn)總結(jié)篇十二

根據(jù)市安監(jiān)局安排,在參加礦山安全管理人員培訓(xùn)過程中參加了有市紅十字會舉辦的急救知識培訓(xùn),培訓(xùn)主要內(nèi)容為事故現(xiàn)場急救相關(guān)知識培訓(xùn),現(xiàn)就培訓(xùn)相關(guān)認(rèn)識、體會總結(jié)如下。

當(dāng)事故發(fā)生后及時、有效的開展人員急救是事故應(yīng)急處理的首先要做的,是挽救生命、減少損失的首要任務(wù),如果不能及時的開展現(xiàn)場急救,很有可能導(dǎo)致本可以避免的人員傷亡發(fā)生。因此,作為一名現(xiàn)場安全管理人員掌握基本的現(xiàn)場急救知識十分必要,也是衡量一名安全管理人員是否合格的基本條件。

通過培訓(xùn),我認(rèn)識到對于事故發(fā)生后現(xiàn)場急救而言,正確的開展急救至關(guān)重要,因?yàn)榧本仁且婚T相對而言較為專業(yè)的知識,需要掌握一些基本的醫(yī)療衛(wèi)生知識,如果不能正確的掌握相關(guān)急救知識,或在急救過程中實(shí)施不當(dāng),可能導(dǎo)致人員急救無效或傷勢加重,甚至導(dǎo)致人員傷亡,因此正確的開展急救至關(guān)重要。

當(dāng)事故發(fā)生后是否能夠在第一時間內(nèi)開展急救,直接關(guān)系急救是否能夠成功,人員生命是否能夠挽救,因此當(dāng)事故發(fā)生后,現(xiàn)場人員應(yīng)在第一時間能對受傷人員開展現(xiàn)場急救,并且及時聯(lián)系專業(yè)急救人員前來支援,在專業(yè)急救人員未到之前,現(xiàn)場人員不應(yīng)放棄急救。

過本次培訓(xùn),我深刻的認(rèn)識到,包括我自己在內(nèi)的公司安全管理人員及現(xiàn)場人員所掌握的急救知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,不能滿足現(xiàn)場急救需要,需進(jìn)一步加大培訓(xùn)、訓(xùn)練,以達(dá)到急救需求;同時公司現(xiàn)有急救設(shè)備設(shè)施存在不足,如擔(dān)架、繃帶、藥箱等,器材的不足可能直接影響急救的實(shí)施成敗,因此公司應(yīng)根據(jù)急救需求,配z基本的急救器材。

20xx年11月16日,我校校醫(yī)院和營銷系教研室聯(lián)合舉辦首屆急救知識培訓(xùn),全面貫徹“救死扶傷、扶危濟(jì)困、敬老助殘、助人為樂”的十六字方針,遵循“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的.紅宗旨,把學(xué)校工作與學(xué)生素質(zhì)教育有機(jī)結(jié)合起來,普及自救互救知識與技能,組織學(xué)校青年學(xué)生參與社會服務(wù)等公益活動,有效促進(jìn)了青年學(xué)生素質(zhì)和學(xué)校精神文明建設(shè)水平的提高。以“形成品牌、投入實(shí)踐、傳承與開拓”為目標(biāo),并結(jié)合我校的實(shí)際情況,全面深入的開展各項(xiàng)所以一旦遇見緊急情況,一定要學(xué)會冷靜。還有就是要多練習(xí),多實(shí)踐。學(xué)會在壓力下保持冷靜的頭腦,這很重要,我們以后會面臨很多突發(fā)情況,而每一次的冷靜分析都有可能拯救自己和他人的性命。

總之,這一次的培訓(xùn)有很多收獲,雖然現(xiàn)在可能不會用上,但總有一天我們可以用現(xiàn)在學(xué)的只是去救助生命,這將會是很值得驕傲的事。為自己為他人的生命,我覺得這次培訓(xùn)讓我提前接觸到了社會生活中的醫(yī)學(xué),了解了面對緊急情況我應(yīng)該做什么,應(yīng)該怎么做,不會做一個幫倒忙的人,而是實(shí)實(shí)在在幫助別人的人。雖然我還有很多東西都沒記住,但是,一旦發(fā)生該類事件,我一定會知道應(yīng)該怎么做,不會對傷者造成更大的傷害。

法制知識培訓(xùn)總結(jié)篇十三

第一段:簡介法制知識培訓(xùn)的重要性和背景(200字)。

在現(xiàn)代社會,法制建設(shè)已成為國家治理和社會發(fā)展的重要組成部分。作為普通公民,了解法律法規(guī)以及相關(guān)的法制知識,不僅可以增強(qiáng)個人的法律意識,還可以幫助我們正確行使權(quán)利、履行義務(wù)。為了提高我個人的法制意識和保護(hù)自身的合法權(quán)益,我參加了一次法制知識培訓(xùn)班。

第二段:培訓(xùn)內(nèi)容和講師的專業(yè)知識(350字)。

在培訓(xùn)班上,講師為我們介紹了許多基本的法律法規(guī)知識,如憲法、刑法、勞動法等。通過豐富的案例分析和互動討論,我們更加深入地了解了法律的基本原則和核心價值觀。講師的專業(yè)知識和豐富經(jīng)驗(yàn)給我留下了深刻印象,他不僅對法律知識了如指掌,還能將抽象的法律概念生動形象地展示給我們。講師的熟練表達(dá)和案例分析,使我對法律的理解更加具體和清晰。

第三段:培訓(xùn)對我個人的影響(300字)。

參加法制知識培訓(xùn)對我的個人成長產(chǎn)生了積極的影響。首先,我對法律的重要性和權(quán)威性有了更深刻的認(rèn)識。法律是社會運(yùn)行和秩序的基石,我們每個人都應(yīng)該尊重和遵守法律法規(guī)。其次,我學(xué)會了如何維護(hù)自身的合法權(quán)益。通過學(xué)習(xí)法律知識,我學(xué)會了合法維權(quán)的途徑和方法,能夠更好地保護(hù)自己的權(quán)益。最重要的是,培訓(xùn)讓我認(rèn)識到了自己對法律問題的無知和不足,激發(fā)了我學(xué)習(xí)法律知識的動力。

第四段:法制知識的實(shí)際運(yùn)用(350字)。

在日常生活中,我開始主動運(yùn)用所學(xué)的法制知識。比如,在工作中,我會主動了解和遵守相關(guān)的法律法規(guī),確保自己的行為符合法律規(guī)定。另外,我也會積極參與到社會公益活動中,通過為他人提供法律咨詢和幫助,為社會治理作出一份貢獻(xiàn)。法制知識的實(shí)際運(yùn)用不僅增加了我的自信心,也讓我更加深入地理解到法律對社會的重要作用。

第五段:總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)歷和愿景(200字)。

通過參加這次法制知識培訓(xùn),我不僅豐富了自己的知識儲備,更加深入地認(rèn)識到法制建設(shè)對個人和社會的意義。未來,我希望可以進(jìn)一步提升自己的法制意識和法律素養(yǎng),努力追求法學(xué)專業(yè)的深造,為社會建設(shè)和治理貢獻(xiàn)自己的力量。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我相信我可以更好地運(yùn)用法制知識,為他人解決法律問題,維護(hù)社會的穩(wěn)定和公正。

法制知識培訓(xùn)總結(jié)篇十四

20xx年11月16日,我校校醫(yī)院和營銷系教研室聯(lián)合舉辦首屆急救知識培訓(xùn),全面貫徹“救死扶傷、扶危濟(jì)困、敬老助殘、助人為樂”的十六字方針,遵循“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅宗旨,把學(xué)校工作與學(xué)生素質(zhì)教育有機(jī)結(jié)合起來,普及自救互救知識與技能,組織學(xué)校青年學(xué)生參與社會效勞等公益活動,有效促進(jìn)了青年學(xué)生素質(zhì)和學(xué)校精神文明建設(shè)水平的提高。以“形成品牌、投入實(shí)踐、傳承與開拓”為目標(biāo),并結(jié)合我校的實(shí)際情況,全面深入的開展各項(xiàng)工作。針對我系急救知識培訓(xùn)的工作內(nèi)容,總結(jié)如下:

一、開學(xué)伊始,我協(xié)會召開了迎新生交流會,在會上向大一新生介紹了簡單的急救知識。

二、xx年10月底,較好的完成了由系社團(tuán)部負(fù)責(zé)的協(xié)會內(nèi)部人員去參加培訓(xùn)的工作。

三、xx年11月11日,我協(xié)會成員召開了兩次部門會議,旨在討論如何開展“急救知識培訓(xùn)”。

四、xx年11月15日,我部門在本協(xié)會內(nèi)開展關(guān)于重大災(zāi)害的.急救知識講座。

五、xx年11月16日上午,由校醫(yī)院李浩老師現(xiàn)場講解和模擬演示,我協(xié)會成員積極參加。

我協(xié)會工作雖然取得了一些成績,但還需要上級組織和各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和支持。我們今后繼續(xù)將以醫(yī)藥知識和衛(wèi)生健康知識的宣傳為重點(diǎn),抓住一切時機(jī),擴(kuò)大宣傳力度,擴(kuò)大社會知曉率。繼續(xù)加強(qiáng)藥品協(xié)會會員小組工作,完善小組職能,使藥品協(xié)會各項(xiàng)工作落到實(shí)處,進(jìn)一步完善、做好協(xié)會工作。

但通過這次活動也發(fā)現(xiàn)了許多缺乏,例如我部門本學(xué)期開展的急救知識培訓(xùn),其中出現(xiàn)了講解太過單一,氣氛調(diào)節(jié)差、培訓(xùn)現(xiàn)場有些混亂等缺乏之處。在這些方面應(yīng)該多學(xué)習(xí),讓來參加的同學(xué)可以在游戲和歡笑中學(xué)習(xí)急救知識,并且讓我部成員在講解時演示,讓同學(xué)們更直觀的學(xué)習(xí)急救知識。對于這次在會內(nèi)的培訓(xùn),我部積累了一些小經(jīng)驗(yàn),我相信我部在明年開展對會外急救知識培訓(xùn)時會做的更好。

作為一名醫(yī)學(xué)生,必要的急救知識和包扎技術(shù)是必須要掌握的。于是今天主席團(tuán)和急救支隊(duì)一起在醫(yī)學(xué)院接受了董老師的授課培訓(xùn)。此次培訓(xùn)的目的是要我們掌握相應(yīng)的技術(shù),以防在突發(fā)情況下我們能挺身而出,能幫助他人,當(dāng)然也要保證自己的平安。6月30日上午我們學(xué)習(xí)了心肺復(fù)蘇術(shù),簡稱cpr。在一般情況下,心搏驟停一旦發(fā)生,如得不到及時的搶救復(fù)蘇,4~6min后會造成患者腦和其他人體重要器官組織的不可逆損害。如果在高溫下,那么時間還會縮短。所以心肺復(fù)蘇術(shù)要在現(xiàn)場馬上進(jìn)行。當(dāng)然在進(jìn)行之前,需要判斷現(xiàn)場環(huán)境是否平安,先做好自身防護(hù)準(zhǔn)備,然后再去救人。尋求旁邊的人幫助,可以叫他們幫助打,如果有電除顫那就更好了,可以讓傷者蘇醒的幾率就會大大增加了。現(xiàn)在的心肺復(fù)蘇術(shù)更加重視胸外按壓,所以現(xiàn)在的比例是30:2,即做30次胸外按壓,再做2次人工呼吸,能掌握心肺復(fù)蘇術(shù)也是對自己能力的提升。

緊接著,下午又講起了包扎術(shù),有環(huán)形包扎,螺旋包扎等都是很根本的包扎法。如果是三角巾來包扎的話,有頭部包扎,胸部包扎,背部包扎,大懸臂帶,小懸臂帶等不同的部位包扎方法。包扎是外傷現(xiàn)場應(yīng)急處理的重要措施之一,及時正確的包扎,可以到達(dá)壓迫止血、減少感染、保護(hù)傷口、減少疼痛等目的。掌握包扎的方法,不僅是用在緊急突發(fā)情況,在生活之中各種不小心的弄傷導(dǎo)致流血的情況都可以依靠包扎術(shù)來止血。

此次培訓(xùn),了解到豐富的培訓(xùn)知識,讓自己的見解得到了提升,也讓自己有能力去保護(hù)自己幫助他人。

通過兩天集中式培訓(xùn),使團(tuán)隊(duì)成員了解更多有關(guān)急救方面常識,學(xué)習(xí)急救根本技巧,最終使他們能夠在遇到緊急救助之時,能夠以正確和標(biāo)準(zhǔn)的急救技能去幫助那些需要急救的病人。

法制知識培訓(xùn)總結(jié)篇十五

20xx年x月4號,公司安全生產(chǎn)部組織了現(xiàn)場急救知識培訓(xùn),通過這次培訓(xùn)我了解了以下內(nèi)容。

1、救護(hù)者的基本責(zé)任。

2、現(xiàn)場急救的原則。

3、緊急呼叫救護(hù)車。

4、現(xiàn)場急救程序。

5、觸電急救。

1、心臟驟停的常見原因。

2、心臟驟停的現(xiàn)場判斷。

3、時間就是生命。

4、現(xiàn)場徒手心肺復(fù)蘇的操作。

5、心肺復(fù)蘇的意義。

6、猝死的診斷。

教了一些常用的急救知識,如傷口包扎、心肺復(fù)蘇等一些相當(dāng)實(shí)用的知識。當(dāng)代社會,隨著經(jīng)濟(jì)的繁榮,物質(zhì)生活水平的提高和競爭的加劇,公眾之間交往日趨頻繁,活動范圍日益擴(kuò)大,人們承受的壓力與日劇增,受到頻發(fā)的自然災(zāi)害、生產(chǎn)安全事故、交通事故以及其他各類突發(fā)公共事件等意外傷害的因素也不斷增多。一旦有意外傷害發(fā)生時,人們?nèi)绻麚碛凶跃?、互救意識,并能及時、正確的開展救護(hù),就很大可能爭取到搶救傷員的“救命黃金時間”,為后期醫(yī)院救治創(chuàng)造有利條件,從而最大限度的挽救傷員的生命和減輕傷殘。

所以開展急救培訓(xùn)班是非常有必要的。其中傷口包扎包括繃帶包扎、三角巾包扎??噹ОㄈN方法,分別是環(huán)形包扎、螺旋反折包扎、8字形包扎。三角巾包扎包括頭部包扎,單眼、雙眼包扎,單肩、雙肩包扎,胸背部包扎,以及上肢和下肢的包扎,內(nèi)容豐富,實(shí)用性高,因而說我們的這次培訓(xùn)班的開展是有必要的,它能增強(qiáng)我們的自救互救的知識,提升我們的自救互救力量,盡可能減少傷亡。

由于時間的關(guān)系沒有觀看外傷急救常識和心肺復(fù)蘇術(shù)指南,培訓(xùn)結(jié)束后,大家認(rèn)真的觀看了這兩段視頻,在外傷急救常識的視頻中我了解了急救的`(通氣、止血、包扎、固定、搬運(yùn))的各種方法。

培訓(xùn)活動結(jié)束后,參加此次培訓(xùn)的員工紛紛表示此次培訓(xùn)很有實(shí)用意義,學(xué)到了很多使用的急救知識,初步掌握了急救處理常識和能力,對于社會和家庭具有十分重要的意義。

法制知識培訓(xùn)總結(jié)篇十六

經(jīng)過廣州市白云區(qū)阿福社會工作服務(wù)社的分配安排, 我于2015年4月14日上午和4月20日上午慰問一位孤寡老人并且?guī)屠先舜驋咝l(wèi)生,于4月14日下午和4月20日下午輔導(dǎo)一戶殘疾人的子女學(xué)習(xí).

老子曾說過:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼.”尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,故以前一直期待自己能去敬老院或養(yǎng)老院慰問一些孤寡老人及到孤兒院看望孩子。不過孤兒院已去過好幾次,敬老院卻從未去過,這不得不說是一個未了的心愿。此次終于有個機(jī)會與孤寡老人接觸,內(nèi)心里不免有些不平靜。

薛奶奶是附近社區(qū)的孤寡老人,兒女都在外工作,逢年過節(jié)才有空回來探望。老人看上去有七十多歲了,望著年邁的她,第一個感覺是難受,雖然去之前已經(jīng)有了心理準(zhǔn)備,但當(dāng)你親眼看到時,還是難以掩飾內(nèi)心的心酸。為兒女操勞了大半生,如今卻在本應(yīng)安享晚年時孤獨(dú)地呆在小屋子里,默默接受著社工的服務(wù)。薛奶奶她腿腳也不是很靈活,眼睛又得了白內(nèi)障,生活過得不是很方便.此次去薛奶奶家,我是負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生,而其他人則與老人談心,畢竟我是第一次去,沒什么經(jīng)驗(yàn),讓我與老人談心他們難免會不放心。打掃衛(wèi)生,特別是打掃薛奶奶寢室的衛(wèi)生,說老實(shí)話,當(dāng)我踏入她的寢室時,內(nèi)心的波動很大,首先寢室的窗戶緊閉,屋里面的空氣質(zhì)量很不好,有一種老人味,不好聞,不過我可以接受,而且我家里也有奶奶,我要尊重他們;其次房間暗暗的,給人一種特別沉悶的感覺;再者屋內(nèi)亂糟糟的,生活用品也是堆放得不整齊。老人行動不便,不能及時打掃衛(wèi)生和及時曬被子,房內(nèi)還有一種霉味。好在今天的天氣不錯,我就先把被子抱出去曬曬,然后打掃地面,幫她整理一下床鋪和生活用品??戳艘谎鄯e滿灰塵的窗戶,我找來了盆和抹布去擦窗戶。時間很快就過去了,我們也離開了薛奶奶的家。

社會是另一種學(xué)堂。作為當(dāng)代大學(xué)生,每天所面對的不僅僅只是課堂知識,而應(yīng)當(dāng)有更多的社會實(shí)踐,社會實(shí)踐能培養(yǎng)我們的生存技能和能力,讓我們以后能更好地融入到社會中去.學(xué)到此次幫助孤寡老人,讓我對孤寡老人的生活情況有了更深的了解。既心酸,又悲憤。像薛奶奶這樣的孤寡老人,中國不止上千萬。他們喪失了勞動能力,有些甚至喪失了生活的自理能力,他們在年輕時給子女、給他人、給我們社會做出了許多貢獻(xiàn),現(xiàn)在他們老了,需要幫助,子女卻冷漠和不負(fù)責(zé)任,這讓素以“孝敬老人”為中華民族傳統(tǒng)美德的國民情何以堪啊。孤獨(dú)的老人們,他們?nèi)钡牟皇俏镔|(zhì)上的資助,而是內(nèi)心精神上的陪伴??!他們要求的不多,只要多看望一下他們,陪他們聊聊天、談?wù)勑?,他們就很滿足了。

關(guān)系到殘疾人以后的生活狀況,子女能否健康成長也是他們最發(fā)愁的事。知識決定命運(yùn),故殘疾人孩子的教育問題是殘疾人最重視的事。而殘疾人自身的文化水平、家庭的經(jīng)濟(jì)狀況、社會各界對殘疾人的態(tài)度等,影響著他們子女的教育。所以,他們需要社會的救濟(jì)與幫助,需要有人免費(fèi)輔導(dǎo)他們子女的學(xué)習(xí)。剛好社工正在舉行“延緩‘護(hù)苗’義教育”活動,我趕上了這班車。

小黎今年已是初二的學(xué)生了,她的爸爸因?yàn)橐淮我馔馐軅c瘓?jiān)诖惨颜?0年。5個月前,厄運(yùn)再次降臨,媽媽出了車禍。這是一個清貧的家,幾乎沒有什么像樣的家具,而幾塊木板合成的桌子就是小黎的“寫字臺”。

窮人的孩子早當(dāng)家。小黎媽媽說,“小黎從來沒抱怨過什么,每天早上5點(diǎn)就起床,幫著自己將早點(diǎn)攤擺出來,一起賣早點(diǎn),傍晚放學(xué)后,還去買菜、燒菜,所有準(zhǔn)備做完后,就邊做作業(yè)邊等她收攤回家。孩子很懂事,雖然家里條件差,可學(xué)習(xí)還是很刻苦,惟一遺憾的是,她一碰到學(xué)習(xí)上的問題,我們就沒有辦法了。我們沒讀過書,全指望她了,現(xiàn)在她正是初二,你們來了,她的學(xué)習(xí)我們就不用瞎擔(dān)心了?!?/p>

殘疾人雖然自己沒什么文化水平,但對于孩子還是寄予了殷切的期望。有大學(xué)生來幫他們的子女一對一免費(fèi)輔導(dǎo)學(xué)習(xí),他們內(nèi)心是非常高興的,并且輔導(dǎo)對他們子女的學(xué)習(xí)也起了很大幫助。聽到小黎說“姐姐,如果我聽不懂老師講課內(nèi)容,可以打電話給你嗎?”,我內(nèi)心里是相當(dāng)喜悅的,感覺整顆心都是滿滿的,被人需要,能幫助到別人,真得很幸福、很快樂。奉獻(xiàn)了愛,得到了幸福,這就是真正的人生價值吧!這就是公益活動的魅力所在。

“艱辛知人生,實(shí)踐長才干?!鄙鐣娴氖亲畲笞钅茏屓藢W(xué)到東西的“學(xué)校”。在這兩天的義工服務(wù)中,我深刻的體會到孤寡老人與殘疾人家庭的“難處”,對他們的了解也更深入了。從社會學(xué)定義上看和從社會保障意義出發(fā),孤寡老人與殘疾人都是弱勢群體。作為弱勢群體,他們?nèi)狈ι婧桶l(fā)展的能力,很是需要社會的救濟(jì)和關(guān)愛,故有許多福利院、社工服務(wù)社等公益性機(jī)構(gòu)的出現(xiàn),以及從立法上保護(hù)弱勢群體。這就是所謂的“有需要才有創(chuàng)造”吧。

完善人格,是修身的重要步驟。這次的義工服務(wù)活動,既提高了我的公益熱情和道德修養(yǎng),又美化了我的心靈。所以,我希望今后有更多的人投身于公益活動中,修身養(yǎng)性,完善自己的人格,更重要的是,把愛傳遞下去,大家都“兼愛”,讓《禮記》中的“大同社會”不再是遙遠(yuǎn)的夢想。

群體處于邊緣化的狀況,故我國需要構(gòu)建多層次立體化的法律保護(hù)體系,并針對不同的弱勢群體制定不同的傾斜保護(hù)制度,并將弱勢群體的權(quán)利保護(hù)憲法進(jìn)入到司法保護(hù)軌道。。因此,我一定要努力學(xué)好自己的專業(yè)知識,不斷充實(shí)自己,讓自己有足夠的知識與能力去探索新的法律體制并為新的法律體制服務(wù)。

5月16日下午,江海義工開展了培訓(xùn)活動?;顒又黝}是“社區(qū)青少年急救知識培訓(xùn)”院義工和系義工都參加了培訓(xùn)活動。 活動流程:1點(diǎn)30分在14棟集合,乘車2點(diǎn)30分到達(dá)銀泉花園,3點(diǎn)開始培訓(xùn)。

課堂上,老師給我們講解急救知識,說了心肺復(fù)蘇,以及遇到突發(fā)情況該怎么做,怎樣成為一名優(yōu)秀的義工。他用大量生動的事例生動的闡述了應(yīng)急救護(hù)的重要性,讓大家對急救有了深刻的理解,還讓我們?nèi)ビH自操作如何急救,雖然對象是假人,但也能讓我們受益良多。

活動結(jié)束后,大家紛紛表示,這次培訓(xùn)活動讓大家開闊了眼界,拓寬了知識,為我們服務(wù)質(zhì)量的提高打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),希望多開展此類培訓(xùn)活動。此次義工知識培訓(xùn)活動雖然取得了成功,但是也存在著很多不足之處,我們在今后的工作其完善,不斷提高義工服務(wù)質(zhì)量,將義工精神發(fā)揚(yáng)光大。

勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為21世紀(jì)大學(xué)生,有著較高的文化素質(zhì),應(yīng)當(dāng)積極參加勞動。八榮八恥中明確提出:以辛勤勞動為榮,以服務(wù)人民為榮。參加了社區(qū)的義工服務(wù),就很好地體現(xiàn)了為同學(xué)服務(wù)的精神,因此我和朋友都報(bào)名參加了2015冬季義工服務(wù)。

作為一名義工,我嚴(yán)格遵守義工服務(wù)的`要求,堅(jiān)持履行義工服務(wù)的義務(wù),積極組織并參加多項(xiàng)義工活動,以實(shí)際行動來做一名合格的義工。義工這個群體讓我體驗(yàn)到了什么是真正的熱情,什么是真正的奉獻(xiàn)。在管-理-員的組織分配下,我們都能有條不紊地做好相關(guān)義工服務(wù)工作。在義工服務(wù)過程中,我們互相合作,互相搭配,爭取達(dá)到較高的工作效率??粗瑢W(xué)們熱情服務(wù)、忙碌的樣子,我也盡我所能做好每一件事。張瑞敏曾說過一句話:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡?!绷x工服務(wù)雖然很簡單平凡,但能把這些小事做好就能體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的精神。

義工服務(wù),不僅啟發(fā)了我們在任何集體活動中都要保持良好的心態(tài),與搭檔團(tuán)結(jié)協(xié)作以獲取最大收益,還幫助我們了解實(shí)踐的必要、勞動的價值,同時使我們明白只有多奉獻(xiàn)才能尋找到使我們對受到的教育有所感悟的亮點(diǎn)。義工服務(wù)是不求回報(bào)的活動,也是激發(fā)我們對公共事業(yè)投以熱情的活動。參加義工服務(wù)所獲得的滿足感,有助于塑造自己美好的心靈。處于這個時代的我們,大多都是獨(dú)生子女,父母對我們的寵愛,使我們對勞動奉獻(xiàn)的概念了解膚淺。社區(qū)組織的義工服務(wù),使我們體會到了團(tuán)隊(duì)的力量、協(xié)作的優(yōu)勢,也讓我親身體會到了實(shí)踐的是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。讓我們每個人對勞動及奉獻(xiàn)有一個更深入的認(rèn)識,讓我們親身體會到了勞動的艱辛和奉獻(xiàn)的滿足,讓我們重視實(shí)踐,重視自己的勞動成果,同時懂得回報(bào)社會。這不僅加強(qiáng)了我們的勞動觀念,而且?guī)椭覀儤淞⒄_的人生觀、價值觀。

通過義工服務(wù),我們不得不深思,在競爭如此激烈的今天,我們這些在校的大學(xué)生們該如何緩沖校園與社會之間的溝渠?在這個更新速度超快的時代,我們又該如何快速的適應(yīng)社會?我想僅僅掌握理論知識,有獨(dú)立的思維是不夠的,社會的洗禮同樣重要。所以我們應(yīng)該主動為他人服務(wù),主動參加各種義工服務(wù),使自己的實(shí)踐能力不斷提高。對于現(xiàn)在的我們,應(yīng)該做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起,不辜負(fù)社會對在校大學(xué)生的期望。

從義工的服務(wù)工作中,通過謙虛,我學(xué)會了許多人生的經(jīng)驗(yàn)。通過活動,我的到很多的快樂與心靈的滿足,這一切都是我寶貴的財(cái)富,是書本學(xué)習(xí)不到。在許多的志愿服務(wù)的活動中,我體會到工作的成效取決于個人的積極性。積極地投入、熱情地參與、耐心地引導(dǎo)、不厭其煩地解釋說明,即使棘手的問題都可以迎刃而解。我們互學(xué)習(xí),互努力,共付出,共奉獻(xiàn),原本沒有的經(jīng)驗(yàn),也裝的瞞瞞的。所以我們義工志愿服務(wù)的人既是奉獻(xiàn)者,也是受益者。工作鍛煉我的思維,更磨練我的意志。使我更有能力,真心去實(shí)人生的價值,從而回報(bào)于社會。

法制知識培訓(xùn)總結(jié)篇十七

20xx年以來我村開展的專項(xiàng)消防培訓(xùn)活動中,我村認(rèn)真貫徹了新《消防法》的精神,圍繞“提高全所消防業(yè)務(wù)素質(zhì)、提高消防業(yè)務(wù)執(zhí)法水平”這一主題,通過豐富多彩、形式多樣的培訓(xùn)活動,增強(qiáng)全鄉(xiāng)人員的消防安全意識、提高執(zhí)法用法的能力,具體工作情況如下:

村黨支部書記對本次的消防培訓(xùn)活動非常重視,要求嚴(yán)密組織大家學(xué)習(xí)有關(guān)消防的法律、法規(guī),提高認(rèn)識,全力做好培訓(xùn)工作。我們在培訓(xùn)中要有咱們干部“應(yīng)負(fù)什么責(zé)任,做什么,怎么做”的問題,還要求大家理清“我們到底需要生么,達(dá)到什么意識與能力”的問題,以求在實(shí)際的工作中達(dá)到學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際。

縣消防大隊(duì)高度重視此次消防業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),專門抽調(diào)了幾位業(yè)務(wù)精良、年輕有為、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的消防參謀負(fù)責(zé)這次培訓(xùn)工作,寄希望把此次消防培訓(xùn)活動達(dá)成預(yù)期應(yīng)有的效果,并把成功的經(jīng)驗(yàn)在全市推廣。

三、全體同志認(rèn)真學(xué)習(xí),精心體會,學(xué)習(xí)熱情極高,達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)目的

1、積極發(fā)動全村人民主觀能動性,通過消防器材店的實(shí)踐觀摩和宣傳,讓領(lǐng)導(dǎo)了解到豐富的消防知識,真正地把理論和實(shí)踐相結(jié)合。

2、通過培訓(xùn),增強(qiáng)了全體干部的消防意識,能夠在以后的工作中主動地把消防知識融入進(jìn)去,真正地從思維方式上體現(xiàn)消防,從思想意識上增強(qiáng)消防意識,這是培訓(xùn)所得到的最大收獲。

通過消防專項(xiàng)培訓(xùn)活動,使群眾進(jìn)一步了解安全消防的重要性,增強(qiáng)了他們的消防意識,提高了他們的消防知識和消防業(yè)務(wù)能力,使這次活動收到了一個良好的效果。我們以此為契機(jī),將我鄉(xiāng)的消防工作推向一個新的臺階。

法制知識培訓(xùn)總結(jié)篇十八

法律,是社會運(yùn)轉(zhuǎn)的規(guī)范,是人們生活的保障。然而,對于大多數(shù)普通人來說,法律的復(fù)雜性常常使他們望而卻步。為了提高全民法律素養(yǎng),近年來,各地紛紛推出法制知識培訓(xùn)活動。筆者有幸參加了一次法制知識培訓(xùn),下面我將從培訓(xùn)內(nèi)容、參與感受、實(shí)踐應(yīng)用、培養(yǎng)法治觀念和提高法律意識等五個方面進(jìn)行論述。

首先,培訓(xùn)內(nèi)容豐富多樣。這次法制知識培訓(xùn)包括了刑法、民法、勞動法、婚姻法等多個法律領(lǐng)域的知識介紹。培訓(xùn)以講解幻燈片的形式展開,讓我們直觀地了解了每個法律領(lǐng)域的重點(diǎn)內(nèi)容。尤其是通過實(shí)際案例分享,我們更加深入地了解了法律知識與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。同時,培訓(xùn)還為我們提供了法律書籍和在線資源,使我們能夠更深入地學(xué)習(xí)法律知識。

其次,參與感受深刻。在培訓(xùn)中,我深刻感受到了法律對社會的重要性。曾經(jīng)在生活中遇到的一些問題,在法律的規(guī)范下竟然有著不同的解決方式。此外,通過參與討論和互動環(huán)節(jié),我逐漸意識到法律對于每個人而言都是必不可少的。我們不能僅僅把法律當(dāng)做是一個抽象的概念,而是應(yīng)該將法律知識融入到生活中,主動預(yù)防和解決法律問題。

然后,實(shí)踐應(yīng)用是關(guān)鍵。學(xué)習(xí)法律知識需要與實(shí)際案例相結(jié)合,才能夠更好地理解和掌握。在培訓(xùn)中,我們有幸邀請到法律專家給予我們實(shí)際案例的分析和指導(dǎo)。通過案例分析,我們學(xué)會了如何正確行使自己的權(quán)利,如何維護(hù)自己的合法權(quán)益。在學(xué)習(xí)的過程中,我感受到了法律知識的力量,意識到只有通過實(shí)踐運(yùn)用,才能夠真正將法律知識變成自己的工具。

接下來,培養(yǎng)法治觀念是必需的。法治觀念是市民的基本素質(zhì),也是社會穩(wěn)定與進(jìn)步的重要保障。通過這次培訓(xùn),我加深了對法治的理解。法治是一個系統(tǒng)工程,不僅僅涉及到法律體系的完善,還需要每個人的參與和支持。作為普通市民,我們應(yīng)該更加注重法治觀念的培養(yǎng),遵紀(jì)守法,平等公正對待他人,同時保護(hù)和維護(hù)自己的權(quán)益。

最后,提高法律意識是每個公民的責(zé)任。法律意識是人們對法律及其作用的認(rèn)識和信仰。只有當(dāng)全社會的法律意識得到提高,才能實(shí)現(xiàn)法治社會的目標(biāo)。通過這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到法律意識對每個人而言的重要性。我們應(yīng)該在生活中自覺遵守法律法規(guī),增強(qiáng)守法自覺,提高法律素養(yǎng)。同時,我們還應(yīng)該積極參與社會公益活動,宣傳法律知識,幫助更多人理解和遵守法律。

總之,這次法制知識培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過培訓(xùn),我了解到法律的重要性,提高了對法治的認(rèn)識,并且深刻體會到了法律在實(shí)踐中的應(yīng)用。同時,我也意識到培養(yǎng)法治觀念和提高法律意識是每個公民的責(zé)任。我相信只有當(dāng)每個人都具備了法律素養(yǎng),社會才能更加和諧穩(wěn)定。因此,我希望通過自己的努力,不斷學(xué)習(xí)法律知識,將法治觀念融入到自己的言行中,為構(gòu)建法治社會貢獻(xiàn)一份力量。

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