教案應(yīng)具備一定的合理性、可操作性和可行性，為教學(xué)提供有力的支持。編寫(xiě)一份完美的教案需要教師具備一定的教學(xué)理論和教學(xué)設(shè)計(jì)能力。以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考，希望能夠給大家提供一些教案編寫(xiě)的思路和靈感。通過(guò)借鑒這些范文，我們可以更好地理解教案的編寫(xiě)要點(diǎn)，提高我們的教案編寫(xiě)水平。同時(shí)，也要注意，在借鑒的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際情況和學(xué)生的特點(diǎn)，靈活調(diào)整和完善教案，以取得更好的教學(xué)效果。大家一起來(lái)看看吧！
感恩賀卡小班教案篇一
1、了解母親節(jié)的來(lái)歷，知道母愛(ài)的偉大;懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩、懂得"感恩"是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì)感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。
3、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
4、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。
5、讓幼兒了解節(jié)日的由來(lái)，感受節(jié)日歡樂(lè)的氣氛，一起歡度節(jié)日。
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1、大班各自準(zhǔn)備自己辦所需物品。如：制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫(huà)畫(huà)所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線(xiàn)、剪刀、彩色卡紙、油畫(huà)棒、彩色吸管等。
要求幼兒回家觀(guān)察媽媽在家要做的事情，媽媽喜歡吃什么等等。
20xx年5月10日
大班各班
(一)介紹"母親節(jié)"今天是五月的第二個(gè)星期天，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道"母親"是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)"母親節(jié)"是誰(shuí)的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天，世界上很多國(guó)家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過(guò)這個(gè)節(jié)。
(教學(xué)設(shè)想：以談話(huà)形式開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的引出課題，易調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。引題話(huà)語(yǔ)簡(jiǎn)短，目的性強(qiáng)，為幼兒進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊。)
(二)各班以不同的形式感恩母親節(jié)1、講一講引導(dǎo)孩子來(lái)講一講母親對(duì)于自己的愛(ài)，講一講媽媽喜歡吃什么，講一講喜歡干什么，講一講做媽媽的辛苦。讓孩子更加了解媽媽?zhuān)訍?ài)媽媽。
2、體驗(yàn)懷孕的艱辛用皮球做寶寶，設(shè)計(jì)各種游戲，讓孩子體驗(yàn)媽媽當(dāng)初懷孕的不易，也可以讓孩子帶一個(gè)生雞蛋，放佛是自己的孩子，照顧一天，不能碎。體驗(yàn)媽媽照顧寶寶的辛苦。
3、畫(huà)一畫(huà)或者做一做送花，送畫(huà)，做作品畫(huà)出自己心中的媽媽?zhuān)磉_(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)，手工制作康乃馨或賀卡、手工項(xiàng)鏈、等送給媽媽的禮物，表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
4、錄制小視頻各班可以錄制幼兒說(shuō)祝福話(huà)的小視頻發(fā)到家長(zhǎng)群里，讓幼兒學(xué)會(huì)表達(dá)。也可以錄制幼兒唱歌的小視頻。
(三)活動(dòng)結(jié)束教師結(jié)束語(yǔ)：背景音樂(lè)《燭光里的媽媽》孩子其實(shí)并不是只有在母親節(jié)這一天才要"特別"去關(guān)心母親，365天里，每一天都是母親節(jié)，我們都要愛(ài)自己的母親，就像母親愛(ài)我們一樣。
1、回家聽(tīng)媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事。
2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊。
(活動(dòng)設(shè)想：課堂上的活動(dòng)雖已結(jié)束，但對(duì)母親的感恩卻永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束，在活動(dòng)延伸中教師提出了"回家聽(tīng)媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事"和"回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊"的家庭作業(yè)，引領(lǐng)幼兒的"感恩"向更廣闊的天空發(fā)展。)
古人說(shuō)得好："滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。""感恩"是一個(gè)人的基本素質(zhì)，一個(gè)缺乏愛(ài)心，不懂得感恩的人，長(zhǎng)大后不懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，也難以與人交往，融入社會(huì)，更談不上愛(ài)別人，愛(ài)國(guó)家，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)民族了。
我們每一個(gè)人都是在母愛(ài)純潔而無(wú)私的沐浴下長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的道路上，母親的付出實(shí)在是太多太多了，而現(xiàn)在有很多獨(dú)生子女家庭，由于對(duì)孩子過(guò)分寵愛(ài)、驕縱，造成了很多孩子對(duì)母親的愛(ài)視而不見(jiàn)，認(rèn)為是理所當(dāng)然的，因此更談不上關(guān)心母親，感恩母親了，這對(duì)幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過(guò)幾天就是母親節(jié)了，《新綱要》中強(qiáng)調(diào)："幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源。"還要求我們要"善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī)，積極引導(dǎo)。"因此，借此機(jī)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以"感恩的心"為主題的活動(dòng)，邀請(qǐng)小朋友的媽媽來(lái)幼兒園和我們一起聯(lián)歡，希望通過(guò)這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會(huì)媽媽的愛(ài)，進(jìn)而從感恩母親開(kāi)始，懂得知恩圖報(bào)，成為一名善良的、有著"感恩"的心的人。
感恩賀卡小班教案篇二
目標(biāo)：
1、了解感恩節(jié)的來(lái)歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。
2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。
3、享受感恩節(jié)的慶祝活動(dòng)。
4、通過(guò)為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。
1、感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長(zhǎng)感恩節(jié)來(lái)臨、我們要做什么、以及對(duì)家長(zhǎng)的感謝。
2、大廳：
a.制作大火雞，標(biāo)識(shí)語(yǔ)：happythanksgivingday感恩節(jié)快樂(lè);。
b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來(lái))(各班負(fù)責(zé))。
3、班級(jí)：
a.各班級(jí)制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處;。
b.裝飾班級(jí)環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;。
c.感恩節(jié)的相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí);。
4、感恩周：
a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人。
b.感恩行動(dòng)：
周一寶貝為您捶捶背;。
周二寶貝為您洗洗腳;。
周三寶貝給您端杯水;。
周四寶貝送您一個(gè)吻;。
周五寶貝秀一下。
當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備：
a.全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語(yǔ)表演;。
b.請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈;。
c.準(zhǔn)備暖場(chǎng)音樂(lè)以及《感恩的心》《tenlittleindians》音樂(lè)，主持詞。
d.制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志，并準(zhǔn)備大布蓋上(用于揭幕儀式);準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品。
e.班級(jí)的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來(lái)的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個(gè)桌子，包裝拆開(kāi)、切成適宜大小)，保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽，紙杯，紙巾等。教育幼兒學(xué)會(huì)謙讓、適量品嘗。
f.告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng)?
a,早上開(kāi)始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事;跟家長(zhǎng)表達(dá)：謝謝您，感恩節(jié)快樂(lè);孩子之間擁抱。
b,9：00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場(chǎng)集合。播放暖場(chǎng)音樂(lè)10分鐘。
c,9：10，主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,簡(jiǎn)單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。
d,英語(yǔ)教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲tenlittleindians。大聲喊出happythanks-giving!
e,集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人。
f,美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)(主任)上臺(tái)互動(dòng)，請(qǐng)出后勤人員并剪彩?！敖饟u籃美食部落”酋長(zhǎng)(園長(zhǎng))發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。
g，各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi)，對(duì)暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿過(guò)，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語(yǔ)老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語(yǔ)”對(duì)暗號(hào)。
1、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站。
2、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長(zhǎng)共享。
3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng),并且把感謝表達(dá)出來(lái)(說(shuō)、親、抱等形勢(shì))。
4、幼兒寫(xiě)口述日記講述感恩節(jié)的過(guò)程與收獲。
感恩賀卡小班教案篇三
“護(hù)蛋行動(dòng)”――讓每個(gè)孩子帶一只生雞蛋到幼兒園，從早上入園到下午離園都要隨身帶著雞蛋，并想辦法保護(hù)好雞蛋，保護(hù)期為一天，要使它完好無(wú)損，蛋破即為護(hù)蛋失敗。
1、讓幼兒在生活和學(xué)習(xí)中養(yǎng)成細(xì)心照料和關(guān)心周?chē)娜?，養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的好習(xí)慣。
2、通過(guò)護(hù)蛋活動(dòng)體驗(yàn)責(zé)任感，感悟父母的養(yǎng)育之恩；讓幼兒受到“愛(ài)”的教育，懂得真情之珍貴，懂得要如何用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母給予的關(guān)愛(ài)。
3、探索保護(hù)生雞蛋的不同方法，并能創(chuàng)造性地運(yùn)用輔助材料，動(dòng)手動(dòng)腦想方設(shè)法完成“護(hù)蛋”任務(wù)，讓幼兒感悟親情的可貴，體會(huì)保護(hù)和善待一個(gè)生命的不易。既讓幼兒體會(huì)成長(zhǎng)的艱難，又培養(yǎng)了愛(ài)心，使他們慢慢學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)生命，珍視親情。
家長(zhǎng)提前幫助幼兒準(zhǔn)備一只生雞蛋并利用輔助材料（塑料袋、紙杯、各種小盒子、棉花、繩子、布、皺紋紙等）幫幼兒保護(hù)好，帶到幼兒園。
20xx年10月16日星期二
1、每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋。這個(gè)“生雞蛋”在這里被當(dāng)作一個(gè)“小生命”，幼兒就是這個(gè)“蛋寶寶”的“蛋媽媽”。每個(gè)幼兒給“蛋寶寶”化妝（幼兒用水彩筆繪畫(huà)、裝飾），并取一個(gè)好聽(tīng)的名字。幼兒護(hù)送雞蛋從家到學(xué)校，并在幼兒園的一日生活（包括早操、教育活動(dòng)、游戲活動(dòng)、洗手、吃飯、睡覺(jué)、散步、運(yùn)動(dòng)等）中一直將蛋寶寶保護(hù)在身邊不破損，直至下午家長(zhǎng)接園活動(dòng)即結(jié)束。
2、要求小朋友隨身攜帶這只雞蛋，要像媽媽愛(ài)護(hù)小寶寶一樣愛(ài)護(hù)自己的雞蛋，并做到不要破壞別人的雞蛋。
3、“護(hù)蛋行動(dòng)”需在雞蛋破裂到無(wú)法保存的程度才可以宣告“蛋寶寶”死亡。雞蛋裂了一點(diǎn)，但還能保全的情況下，我們要想辦法保護(hù)好，引導(dǎo)幼兒以父母的心態(tài)對(duì)待“受傷”的“蛋寶寶”：如果一個(gè)孩子生病了，父母會(huì)不會(huì)對(duì)他置之不理，甚至?xí)仐壦麊幔窟@些雞蛋就是我們這些 “蛋媽媽”的“蛋寶寶”，我們應(yīng)該以我們的父母對(duì)待我們的方式去對(duì)待它們。
4、如果活動(dòng)時(shí)雞蛋破了，請(qǐng)幼兒通知老師處理并做好記錄，并退出“護(hù)蛋”活動(dòng)；護(hù)蛋成功者，將獲得班級(jí)老師的獎(jiǎng)勵(lì)。
每位小朋友可以對(duì)自己攜帶的雞蛋實(shí)施一定的防護(hù)措施，并由各班老師統(tǒng)一進(jìn)行編號(hào)，不得隨意替換雞蛋。
感恩賀卡小班教案篇四
教學(xué)目標(biāo)：
1、促進(jìn)家庭和睦，完善人際關(guān)系。
2、了解愛(ài)媽媽?zhuān)瑦?ài)長(zhǎng)輩的美好情操。
教學(xué)難點(diǎn)：
理解故事內(nèi)容并了解感恩媽媽的愛(ài)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小動(dòng)物頭飾、音樂(lè)cd。
教學(xué)過(guò)程：活動(dòng)過(guò)程:。
一、開(kāi)始部分：
(音樂(lè)響起)教師講故事《小烏鴉愛(ài)媽媽》。
二、基本部分：
1、有感情的復(fù)述故事。
引導(dǎo)幼兒感受故事的含義。
2、啟發(fā)提問(wèn)。
提問(wèn)：故事里面都有誰(shuí)?
幼兒：小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。
提問(wèn)：烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲(chóng)子吃?小燕子和小喜鵲說(shuō)什么了?
幼兒：烏鴉媽媽因?yàn)樯貘f得病了。小燕子和小喜鵲說(shuō)烏鴉媽媽?xiě)小?/p>
提問(wèn)：那你們覺(jué)得烏鴉媽媽?xiě)袉?
幼兒：不懶。
提問(wèn)：小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎?小烏鴉是個(gè)好孩子嗎?
幼兒：知道了。小烏鴉是個(gè)好孩子，他愛(ài)媽媽。
引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言，加深幼兒對(duì)故事的印象。
三、和幼兒討論‘我的媽媽’。
四、結(jié)束部分(老師用最樸實(shí)的語(yǔ)言總結(jié)長(zhǎng)輩對(duì)我們的愛(ài))。
五、家庭作業(yè)(請(qǐng)家長(zhǎng)輔助)。
1、回家認(rèn)真吃媽媽做的飯菜不挑食、
2、幫媽媽爸爸捶背。
感恩賀卡小班教案篇五
1、理解故事內(nèi)容，體驗(yàn)故事中傷心、高興、感激的不同情感，樂(lè)意表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)和想法。
2、懂得幫助別人是一件快樂(lè)的事情，初步培養(yǎng)幼兒的同情心、感激之情和感恩之心。
1、金色小樹(shù)葉一片、汶川地震的圖片和錄像。
2、課件、歌曲《感恩的心》
（一）引導(dǎo)幼兒猜教師掌中物，激發(fā)興趣。
1、師出示一片金色的心形小樹(shù)葉
2、提問(wèn)：猜，老師手里拿的是什么？這片小樹(shù)葉是哪里來(lái)的呢？讓我們聽(tīng)聽(tīng)故事里是怎么說(shuō)的吧！
（二）欣賞故事，引導(dǎo)幼兒理解作品的內(nèi)容和情感。
1、師完整的地講述故事。
現(xiàn)在你知道這片小樹(shù)葉是哪里來(lái)的？
小樹(shù)丫丫為什么只愿意把小樹(shù)葉送給大象呢？
3、小結(jié)：大象幫助了丫丫，救了丫丫，丫丫為了表達(dá)自己的感激，就送給大象一片金色的心形小樹(shù)葉，就像丫丫那顆感恩的心。
（三）情感教育
1、說(shuō)說(shuō)生活中關(guān)心別人、被別人幫助的情景
師：從小到大，我們的父母為我們付出了多少心血和汗水，我們要心懷一顆感恩的心來(lái)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
師：別人幫助了你，那你有沒(méi)有幫助過(guò)別人呢？幫助了別人你的心情怎么樣？（個(gè)別幼兒回答）
師總結(jié)：在我們的生活中經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的困難，需要大家互助互愛(ài)，幫助別人的人充滿(mǎn)快樂(lè)，被幫助的人心懷感激。
2、播放一汶川地震的圖片
師：小朋友，還記得xx年5月12日在四川發(fā)生了什么事情？
師：在2008年5月12日這一天四川省發(fā)生了強(qiáng)烈的地震，人們失去了自己的家園，失去了自己的親人，世界人民都在關(guān)注四川，支援四川，奉獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心，來(lái)幫助他們度過(guò)難關(guān)。
師：你知道人們是怎樣幫助他們的么？（幼兒回答）
社會(huì)上的人到底是怎樣幫助他們的呢？我們一起來(lái)看一看。（欣賞圖片）
提問(wèn)：你看到了什么？
災(zāi)區(qū)人民都遇到了哪些困難？
大家又是怎樣幫助他們的？
師：如果你是四川的人民，有這么多的人來(lái)幫助你，你的心情會(huì)怎樣？
3、欣賞視頻
師：災(zāi)區(qū)人民得到大家的幫助，心里非常感激，他們是怎樣感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)他們的人呢？（幼兒討論）我們一起來(lái)看一段新聞報(bào)道。
提問(wèn)：你看到了什么？聽(tīng)到了什么？
剛才一位阿姨在接受采訪(fǎng)時(shí)為什么哭了？
他們?yōu)槭裁匆兄x解放軍戰(zhàn)士？
師：說(shuō)得好，因?yàn)榻夥跑姂?zhàn)士日夜奮戰(zhàn)在抗震救災(zāi)第一線(xiàn)，挽救災(zāi)區(qū)人民的財(cái)產(chǎn)和生命，我們都知道，幫助災(zāi)區(qū)人民的不光是這些解放軍戰(zhàn)士，還有社會(huì)上各行各業(yè)的人都在關(guān)心幫助他們，災(zāi)區(qū)人民會(huì)永遠(yuǎn)記住他們的，也會(huì)以不同的方式來(lái)感謝那些幫助過(guò)他們的人。一句句的問(wèn)候，一次次的握手，一回回的擁抱都表達(dá)了他們的感激之情。那些失去教室的哥哥姐姐在帳篷里刻苦讀書(shū)，考上大學(xué)，以后來(lái)建設(shè)四川，用自己的行動(dòng)來(lái)感謝曾經(jīng)幫助過(guò)他們的人。
5、小結(jié)：我們xx班的小朋友也伸出了援助之手，積極向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐款、捐物，災(zāi)區(qū)人民也會(huì)感謝你們的，在別人有困難的時(shí)候，我們應(yīng)該主動(dòng)的去關(guān)心、幫助，這是一件快樂(lè)的事情。大家也會(huì)滿(mǎn)懷感激地去祝福那些曾經(jīng)幫助過(guò)別人的人，因?yàn)槲覀兌加幸活w感恩的心。
（四）結(jié)束活動(dòng)
欣賞歌曲《感恩的心》。
感恩賀卡小班教案篇六
1、學(xué)習(xí)用折、畫(huà)、剪等方法制作好伙伴心形卡，并嘗試畫(huà)愛(ài)心符號(hào)來(lái)表達(dá)自己對(duì)同伴的喜愛(ài)之情。
1、教師與幼兒談話(huà)，激發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己對(duì)同伴的喜愛(ài)之情。
教師：你喜歡你的好伙伴嗎?如果要給伙伴送件自己做的禮物，你會(huì)做什么送給他呢?
2、教師出示好伙伴心形卡范本讓幼兒欣賞。
1)教師：這是什么?猜猜它是怎么做出來(lái)的?
2)教室將范本給每組幼兒欣賞，鼓勵(lì)幼兒大膽猜測(cè)。
3)教師引導(dǎo)幼兒探索心形卡的制作方法，并示范。
3、教師出示幼兒用書(shū)幫助幼兒小結(jié)心形卡的制作方法。
1)折的時(shí)候要注意什么?
2)教師：畫(huà)愛(ài)心的時(shí)候要注意什么?
3)教師：剪的.時(shí)候要注意什么?
4、幼兒大膽制作好伙伴心形卡，以表達(dá)自己對(duì)同伴的喜愛(ài)之情。
5、鼓勵(lì)幼兒將自己追哦的心形卡送給好伙伴，并說(shuō)一句好聽(tīng)的話(huà)。
感恩賀卡小班教案篇七
通過(guò)本次班會(huì)，學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到父母對(duì)我們的愛(ài)無(wú)私偉大，培養(yǎng)學(xué)生如何表達(dá)情感、展現(xiàn)自我、感恩父母，進(jìn)行生活實(shí)踐的能力。
教育學(xué)生熱愛(ài)父母，回報(bào)父母。
如何用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)自己的父母
（一）感悟感恩之情
1、班主任致開(kāi)場(chǎng)詞：
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師參加我們“感恩，從我做起”主題班會(huì)。
（學(xué)生自由發(fā)言）
在我們的日常生活中，只要我們用心感受，父母的關(guān)愛(ài)隨處可見(jiàn)?！陡卸?，從我做起》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
2、看誰(shuí)平時(shí)對(duì)父母了解溝通的多。
父母是最了解我們的人，我們又了解他們多少呢？抽問(wèn)題回答，看誰(shuí)回答最正確
（1）、誰(shuí)知道爸爸媽媽的生日？你是怎樣給爸爸媽媽過(guò)的生日？
（2）、你知道爸爸媽媽喜歡吃什么東西？
（3）、你知道爸爸媽媽最希望你怎么做嗎？
（4）、你知道媽媽有多重嗎？
（5）、你知道媽媽有多高嗎？
（6）、你知道爸爸媽媽平時(shí)有什么愛(ài)好？
通過(guò)剛才的測(cè)試，你覺(jué)得自己表現(xiàn)的好嗎？你覺(jué)得自己還要從哪些方面努力呢？
總結(jié)：從大家剛才的表現(xiàn)中，可以看出大家與父母平時(shí)的溝通很少哦！
3、聽(tīng)
提問(wèn)：從剛才的故事中你懂得了什么？
總結(jié)：這種場(chǎng)面，這種永遠(yuǎn)失去親人的痛苦的的確確最能打動(dòng)我們，也最能觸動(dòng)我們內(nèi)心深處的脆弱。但是，這種生死離別失去雙親的情境并不是我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的。那么，在平凡的生活中，就沒(méi)有令我們感恩的事了嗎？不，當(dāng)然有！
（二）心靈表白
1、在你成長(zhǎng)的日子里，你的爸爸媽媽為你做了什么？（學(xué)生講述）
2、快火車(chē)判斷對(duì)錯(cuò)游戲
（1）你可以不經(jīng)過(guò)父母的同意，隨便出去玩。
（2）吃飯時(shí)等媽媽給盛飯。
（3）回家不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，老和媽媽頂嘴。
（4）小明回家后不但自己的事情自己做，還做很多家務(wù)。
（5）生活節(jié)儉，無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢(qián)，不向父母提過(guò)高要求。
（6）在學(xué)校里聽(tīng)老師的話(huà)，認(rèn)真完成作業(yè)。
4、我想說(shuō)：
5、我要寫(xiě)：
父母很希望聽(tīng)到兒女祝福的話(huà)語(yǔ)，如果要寫(xiě)一句祝福的話(huà)在父母生日時(shí)送給父母，應(yīng)該怎么寫(xiě)？比一比誰(shuí)寫(xiě)得好。
6、在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，應(yīng)該怎樣回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩呢？（學(xué)生暢談）
師小結(jié)：孝敬父母的方面有很多，但是，有五個(gè)方面是我們必須做到的：
（1）聽(tīng)父母的話(huà)，接受勸告。
（2）對(duì)父母有禮貌。
（3）體貼父母。
（4）珍惜父母的勞動(dòng)成果，不向父母要超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的東西，不為難父母。
（5）像孝敬父母那樣孝敬祖父、祖母、外祖父、外祖母。）
（三）拔高層次
1、啟發(fā)：
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中我們?cè)摳卸鞯挠趾沃棺约旱母改改兀?/p>
2、學(xué)生討論：
我們還想感恩誰(shuí)？還應(yīng)感恩誰(shuí)？（親人、朋友、同學(xué)、陌生人等等）
3、老師：
我應(yīng)該感謝你們?。槭裁锤兄x）
（四）升華感恩，班會(huì)結(jié)束
感恩賀卡小班教案篇八
1、體驗(yàn)制作賀卡、互送賀卡的樂(lè)趣。
2、嘗試制作賀卡，感受賀卡色彩、圖案等的美。
3、初步嘗試用粘貼、畫(huà)的方式制作賀卡。
4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。
1、一張賀卡、彩筆、碎海綿紙、卡紙、膠水、賀卡流程圖。
2、歌曲《新年好》。
師：孩子們好，快過(guò)新年了，老師帶來(lái)了一首非常好聽(tīng)的歌曲，我們一起聽(tīng)一聽(tīng)，播放樂(lè)曲《新年好》。 在這首歌中你聽(tīng)到新年到了要說(shuō)什么嗎？說(shuō)祝福語(yǔ)，可以說(shuō)：祝你新年快樂(lè)，祝你身體健康，祝你開(kāi)開(kāi)心心，等等。那小朋友們知道新年到了我們要干什么嗎？（穿新衣，帶新帽、放鞭炮、吃餃子會(huì)收到壓歲錢(qián)，會(huì)收到新年禮物），那你現(xiàn)在的心情是什么樣的呢？那你準(zhǔn)備新年禮物送給小伙伴了嗎？如果你的好朋友離你很遠(yuǎn)，你要怎么送祝福呢？（打電話(huà)，發(fā)短信等） 老師有一個(gè)朋友離我很遠(yuǎn)，他把新年祝福全部都藏在了這張賀卡里。
出示收到的新年賀卡，幼兒觀(guān)賞，感受賀卡圖案、色彩等的美。 師：哇，可真漂亮！老師這里還有許多不同樣式的賀卡，我們一起看一看。（感受賀卡的圖案、形狀、顏色）這些賀卡是不是很漂亮？有的是電子賀卡，有的是立體賀卡。好朋友生日我們也可以送上一張賀卡，表達(dá)自己的祝福。
我們?cè)诳埳袭?huà)自己要表達(dá)的祝福，用彩筆、粘貼海綿紙的方法，制作賀卡。
1、在賀卡的里面，畫(huà)上你想要表達(dá)的祝福，老師畫(huà)了一個(gè)嘴巴，代表著希望好朋友開(kāi)開(kāi)心心的祝福。
2、在賀卡的封面上，可以用海綿紙來(lái)粘貼，粘貼動(dòng)物、人物、植物圖形等，這樣整體來(lái)看，我們的賀卡就做好了，但是小朋友來(lái)做賀卡的時(shí)候，盡量不要和老師的一樣。提問(wèn)個(gè)別幼兒：xxx，你想在賀卡里畫(huà)什么祝福語(yǔ)呢？那請(qǐng)小朋友自己動(dòng)手制作賀卡送給同伴吧。（教師提出操作要求：在涂抹膠水時(shí)要少抹，不要抹在衣服上，保持桌面衛(wèi)生。）
3、幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)，啟發(fā)幼兒用色彩鮮艷的彩筆來(lái)作畫(huà)，也可用海綿紙等來(lái)制作賀卡，鼓勵(lì)能力強(qiáng)幼兒充實(shí)賀卡，給個(gè)別幼兒予幫助。表?yè)P(yáng)認(rèn)真制作有創(chuàng)意的幼兒。
跟著音樂(lè)，互送同伴賀卡，并說(shuō)祝福語(yǔ)。
感恩賀卡小班教案篇九
1、讓幼兒掌握撕貼以及團(tuán)圓的技能。
2、教育幼兒關(guān)心爸爸媽媽?zhuān)囵B(yǎng)幼兒愛(ài)爸爸、媽媽的`情感。
3、學(xué)會(huì)感恩。
1、心形的粉色卡紙(數(shù)量與幼兒數(shù)量相等)
2、各色皺紋紙若干。
3、漿糊。
4、做好的范例一份。
一、引出主題。
教師：小朋友，今天是個(gè)特殊的日子，你們知道嗎?
1、出示范例。 教師：今天是感恩節(jié)，我給我的爸爸媽媽準(zhǔn)備了一份禮物，你們想看看嗎? 教師：今天是感恩節(jié)，你們想送一份禮物給你們的爸爸媽媽吧! 教師：那小朋友要看仔細(xì)哦，劉老師是怎么制作禮物的哦!
二、教幼兒制作禮物。
1、一邊制作一邊講解。 教師：我們可以用很多方法來(lái)制作禮物。 第一個(gè)方法是把，小紙條團(tuán)成圓，然后沾上一點(diǎn)漿糊粘到愛(ài)心上。第二個(gè)方法是，可以直接把紙條撕成一小片一小片粘到愛(ài)心上。但是要注意把顏色搭開(kāi)來(lái)。各種顏色都要粘一些。不能只粘一種顏色，否則的話(huà)禮物就沒(méi)有漂亮了。爸爸媽媽一起與幼兒制作。
2、幼兒、家長(zhǎng)一起制作，教師巡視。根據(jù)幼兒的制作情況進(jìn)行指導(dǎo)。
三、進(jìn)行談話(huà)，讓幼兒知道感恩。
教師：小朋友們的手很巧，做的禮物可漂亮了。今天爸爸媽媽收到你們自己親手做的禮物感到很開(kāi)心的。那老師要問(wèn)一問(wèn)小朋友，爸爸媽媽每天那么細(xì)心的照顧你們，愛(ài)護(hù)你們，你們?cè)谒投Y物的時(shí)候會(huì)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)些什么呢 ?(根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行總結(jié))
四、幼兒送禮物給爸爸媽媽。放音樂(lè)《感恩的心》
感恩賀卡小班教案篇十
1、通過(guò)多媒體的運(yùn)用，激發(fā)幼兒嘗試撕、剪、貼、畫(huà)、涂色、寫(xiě)字等方法創(chuàng)造性地表現(xiàn)，制作圣誕賀卡。
2、引導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)自己的想象，體驗(yàn)和朋友交流的快樂(lè)。
1、彩色賀卡紙一張、記號(hào)筆、水彩筆、蠟筆人手一份。
2、教師俘一張。
3、活動(dòng)材料：各種圖案、貼紙若干、剪刀等;幼兒可以自由選擇。
4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：快樂(lè)的圣誕節(jié)。
5、電子賀卡郵件若干：《圣誕賀卡》。
一、欣賞感知，引出課題。
1、欣賞網(wǎng)上電子賀卡郵件：《圣誕賀卡》。
2、幼兒感知賀卡的內(nèi)容：封面、封底、賀卡的內(nèi)容禮物、祝福語(yǔ)等等。
4、幼兒自由講述。
二、積極想象，大膽創(chuàng)作。
1、鼓勵(lì)想象：“你想對(duì)好朋友說(shuō)些什么呢?請(qǐng)你在賀卡中表現(xiàn)出來(lái)!”
2、教師出示范畫(huà)供幼兒欣賞。(重點(diǎn)：制作的賀卡有哪些主要步驟!如：賀卡的封面、封底、賀卡的內(nèi)容禮物、祝福語(yǔ)等等)。
要求：
1、請(qǐng)幼兒找一個(gè)好朋友，互相幫助，共同制作。(每人要制作一張)。
2、師有重點(diǎn)地指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒合理地布置畫(huà)面，完整的表現(xiàn)出賀卡的形式。啟發(fā)幼兒運(yùn)用撕、剪、貼、畫(huà)、涂色、寫(xiě)字等方法創(chuàng)造性地表現(xiàn)，制作圣誕賀卡。
三、展示作品，分享快樂(lè)。
幼兒互贈(zèng)賀卡，并講述祝福的話(huà)!
今天的活動(dòng)讓我第一次看見(jiàn)幼兒發(fā)自?xún)?nèi)心的熱情和喜悅，因?yàn)樗麄兊亩Y物將是送給好朋友的!這讓他們更加珍惜和認(rèn)真!
因?yàn)橐呀?jīng)有了一次制作圣誕賀卡的經(jīng)驗(yàn)(孩子和家長(zhǎng)一起制作)，所以今天看來(lái)，制作賀卡的程序就清楚和簡(jiǎn)單了許多!我請(qǐng)找到好朋友的兩個(gè)小朋友坐在一起制作，運(yùn)用撕、剪、貼、畫(huà)、涂色、寫(xiě)字等方法創(chuàng)造性地表現(xiàn)，制作賀卡。對(duì)于能力差的孩子，我就請(qǐng)他們貼上漂亮的貼紙，然后再添畫(huà)，還請(qǐng)能力強(qiáng)的幼兒幫助能力弱的孩子，很快，一幅幅作品就完成了!他們還請(qǐng)我在賀卡上寫(xiě)上祝福的話(huà)，并簽上了自己的名字，這一張張賀卡代表的.是孩子們的友誼!
感恩賀卡小班教案篇十一
1、幸福的日子，你告訴我什么是珍貴，痛苦的日子，你告訴我什么是生活，感恩的日子，請(qǐng)讓我用真心來(lái)回報(bào)，愿你天天幸福，感恩節(jié)快樂(lè)。
2、我一直想謝謝你，謝謝你出現(xiàn)在我的生命里。我一直想告訴你，告訴你我真的很愛(ài)你。
3、親愛(ài)的，我在想你，給你一個(gè)感恩節(jié)的擁抱！還有一個(gè)感恩節(jié)的熱吻！祝你感恩節(jié)快樂(lè)！
4、當(dāng)陽(yáng)光照亮憂(yōu)郁，當(dāng)生命出現(xiàn)奇跡，當(dāng)命運(yùn)的安排讓你我相遇，所有的問(wèn)候變成了感謝的話(huà)語(yǔ)，朋友真心謝謝你，祝你感恩節(jié)快樂(lè)。
5、感謝你陪我走過(guò)的分分秒秒，因?yàn)橛心?，我不曾寂寥；感謝你聆聽(tīng)我的聒噪牢騷，因?yàn)橛心?，我生命中充滿(mǎn)陽(yáng)光；感恩的日子里，想對(duì)你說(shuō)：我們要一生幸福！
6、生命像謎難猜，坎坷隨時(shí)會(huì)來(lái)，感謝有你關(guān)懷，讓我懂得被愛(ài)。紛亂的年代，我將感激深埋，愿它能開(kāi)出生命中最美麗的花朵，感恩節(jié)快樂(lè)。
7、一萬(wàn)次的空想，比不上一次行動(dòng)；再大的謝意，比不上一丁點(diǎn)實(shí)質(zhì)性的回報(bào)；感恩是心頭的一枚郵票，只有用行動(dòng)傳遞，才真實(shí)而美麗。
8、能又一次接到你的祝福好高興，也好意外。真的謝謝你能記得我！愿好運(yùn)常伴你身邊，天天好心情！
9、忙忙碌碌，祈求舒舒服服，黑暗中前行惟盼自我點(diǎn)盞燈，別人的光難以長(zhǎng)久照耀我路，還幸想起有你的指引，一路前行。
10、我真心的用一字一句編織成過(guò)冬的棉衣，在這寒冷的日子里送給你，天氣多變，注意身體，照顧好自己。感恩節(jié)快樂(lè)。
11、新年祈福，短信送福，條條短信心意足。福星降福，財(cái)神發(fā)福，一年四季都是福。朋友祝福，吉兔捎福，幸福人生處處福。愿你蛇年真有福，生活更享福！
12、默默地，心中一直收藏著你的關(guān)懷；靜靜地，腦中一直浮現(xiàn)著你的笑容；輕輕地，口中一直祝福著你的平安。謝謝你伴我這一路，朋友，祝你感恩節(jié)快樂(lè)！
13、我們滿(mǎn)懷信心地向您保證，您所給予我們?nèi)魏蔚臉I(yè)務(wù)，我們都會(huì)以完全使您滿(mǎn)意的方式去執(zhí)行。
14、今天感恩節(jié)，有恩的報(bào)恩，沒(méi)恩的施恩，該謝的都得謝，不該謝的也得謝；欠我錢(qián)的還錢(qián)，不欠錢(qián)的借我錢(qián)，有錢(qián)的給我點(diǎn)錢(qián)，沒(méi)錢(qián)的回我短信！節(jié)日快樂(lè)！
15、為了讓我懂得生活，您付出了全部的愛(ài)，為了讓我懂得人生，您付出了一生的心血，今天是感恩節(jié)，真心的謝謝您。祝你永遠(yuǎn)幸福。
16、把微笑凝結(jié)成祝福，用真心送出，把關(guān)愛(ài)凝結(jié)成問(wèn)候，用愛(ài)心送出，把千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話(huà)，感謝你我的朋友。感恩節(jié)快樂(lè)。
17、真正的友誼，不是金錢(qián)能夠捆住的，真正的朋友，不是地位能夠動(dòng)搖的，我們——是遠(yuǎn)離金錢(qián)和地位的純天然友情，借這喜慶節(jié)日，祝福你，感恩節(jié)快樂(lè)！
18、人須有感恩之心，而后乃心靜，心靜乃豁達(dá)，豁達(dá)乃知進(jìn)退。感恩節(jié)，感激身邊的每一個(gè)人，是他們陪你度過(guò)了這樣的生活，心存感恩，幸福長(zhǎng)久。
19、感恩時(shí)節(jié)心情佳，人人相見(jiàn)樂(lè)哈哈。思念牽掛永在心，更要大膽說(shuō)出來(lái)。感謝你，我的朋友，愿你的明天鮮花擁簇，明月相照，幸福無(wú)限！
20、感謝你出現(xiàn)在我的生命里，感謝你給我?guī)?lái)了美麗、快樂(lè)，感謝你給了我值得永遠(yuǎn)珍視的回憶，在這個(gè)值得感謝的日子里，想對(duì)你說(shuō)：愿你幸?？鞓?lè)每一天！
21、上次你幫了我的大忙，我都沒(méi)有來(lái)得及對(duì)你說(shuō)一聲：謝謝！特借感恩節(jié)，為你送上我的感激之情與祝福：事事順心，身體健康！
22、一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨。您為了我們嘔心瀝血，請(qǐng)接受我們對(duì)您深深的感謝和只熱的愛(ài)。
23、新年第一天，愿你蛇年一心一意發(fā)大財(cái)，做事一錘定音，干活一舉兩得，家里一塵不染，穿著一表人才！一份溫暖祝福，愿朋友新年好！
24、適逢感恩節(jié)，拜謝恩情當(dāng)主張；昔年滴水恩，沒(méi)齒都難忘。今朝常憶起，銘恩于心上；短信不在有多長(zhǎng)，感激之意當(dāng)奉上；愿你感恩節(jié)快樂(lè)幸福，開(kāi)心健康。
25、我從那盛開(kāi)的蘭花瓣中寫(xiě)出對(duì)您無(wú)窮的愛(ài)。
26、我的靈魂是你凈化的，我的天空是你支撐的，老師我一定要給您一片藍(lán)天。祝您幸福健康！
27、感謝愛(ài)人，給我許多不堪回首的回憶，一份近乎完美的感情，和一個(gè)不完全和諧卻永遠(yuǎn)溫馨的家庭。讓我在以后的歲月中，一次一次地回味與重溫，那想來(lái)幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
28、心中常懷感恩之心，謝天地予我以靈氣，謝雨露給我以生氣，謝山河壯我以朝氣，謝朋友送我以暖意。祝你感恩節(jié)快樂(lè)！
29、拔下一根火雞的羽毛，讓它千里傳情，借著秋風(fēng)，將我的濃濃感謝送到你的身旁，有了你的關(guān)懷，這個(gè)初冬暖意融融。
30、感恩節(jié)，我請(qǐng)你吃火雞好不好??？不過(guò)要你付錢(qián)的噢，如果你5秒內(nèi)沒(méi)回復(fù)，我就當(dāng)你答應(yīng)了。嘿嘿，感恩節(jié)快樂(lè)！
31、用樂(lè)觀(guān)的態(tài)度對(duì)待生活，生活很美好；用寬容的眼光注視世界，世界很廣闊；用感恩的心情感受人生，人生很溫暖。感恩節(jié)，我深深地感謝紅塵中有你作伴。
32、感謝的話(huà)毋寧多言，總之，你是我一生的知己好友!
33、一片云代表一顆心，一滴雨代表一份情，一句詩(shī)代表一份愛(ài)，一句祝福代表永遠(yuǎn)的感激，愿上天保佑你一生幸福。
34、打一聲招呼，收一個(gè)微笑；說(shuō)一聲請(qǐng)求，得一個(gè)關(guān)照；表一聲歉意，失一個(gè)計(jì)較；講一聲感謝，展一個(gè)風(fēng)貌；道一聲再會(huì)，留一個(gè)回報(bào)。
35、不管是貧窮還是富有、疾病或是健康，永遠(yuǎn)與你不離不棄，就算死神也無(wú)法將我們分開(kāi)！感謝你對(duì)我多年的照顧。
36、俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”！親愛(ài)的朋友們，11月26日就是感恩節(jié)，報(bào)恩的時(shí)候到了！我可沒(méi)少請(qǐng)你們喝水吃飯，趕快排隊(duì)來(lái)報(bào)恩吧！要預(yù)約哦！
37、甜蜜的愛(ài)情，溫馨的親情，真摯的友情，當(dāng)我擁有這三種感情，我將是這世界上最幸福的人，擁有你們的愛(ài)，我的面前，不再有荊棘，不再有阻礙，感謝你們。
38、在這個(gè)特別的日子里，我想對(duì)老師您說(shuō)聲：老師節(jié)日快樂(lè)！愿您在今后的日子里更加健康快樂(lè)！
39、你的生命。身體都來(lái)自父母，你的喜怒哀樂(lè)來(lái)自社會(huì)和自然，你的生活來(lái)自于關(guān)心并幫助過(guò)你的人，我也依然！我們共同在感恩節(jié)為他們祝福吧！
40、秋風(fēng)吹落枝頭黃葉，吹不走樹(shù)木成長(zhǎng)的心愿；冰雪帶來(lái)天寒地凍，擋不住來(lái)年的春天；歲月改變?nèi)说娜蓊?，改變不了真摯的惦念；感恩?jié)祝你快樂(lè)永遠(yuǎn)！
41、時(shí)代總是在進(jìn)步的，所以不要覺(jué)得我很帥，就盲目崇拜，不要覺(jué)得我很酷，就故意孤獨(dú)，總有一天你會(huì)把我超越的，成為真正的豬八戒，感恩節(jié)快樂(lè)。
42、有三個(gè)字，憋在心里很久…見(jiàn)面說(shuō)吧，沒(méi)勇氣！寫(xiě)信說(shuō)吧，來(lái)不及！電話(huà)說(shuō)吧，難開(kāi)口！托人說(shuō)吧，沒(méi)誠(chéng)意！所以決定短信說(shuō)——謝謝你！感恩節(jié)快樂(lè)！
43、人生極為重要的三件事便是：用寬容的心對(duì)待世界，對(duì)待生活；用快樂(lè)的心創(chuàng)造世界，改變生活；用感恩的心感受世界，感受生活。祝感恩節(jié)快樂(lè)！
44、爸爸媽媽?zhuān)裉焓歉卸鞴?jié)，我最需要感謝的人就是您們，謝謝您們給了我生命，并教導(dǎo)我成長(zhǎng)！
45、窗前明月光，感恩更成雙，葉上清清露，感恩伴祝福，天上飛鳥(niǎo)旋，感恩伴思念；感恩節(jié)到了，愿明月、露珠和飛鳥(niǎo)帶給你一生的快樂(lè)！
46、不好意思，在你報(bào)答我之前，能不能先告訴我什么是感恩節(jié)？
47、感謝滄海桑田你的真誠(chéng)陪伴，感謝四季花開(kāi)你的真心關(guān)懷！感謝陽(yáng)光的照耀，感謝月兒的溫柔！感謝世上一切的美好！在這個(gè)感恩節(jié)之際，祝愿我的愛(ài)人一生平安！
48、白云感謝藍(lán)天的廣闊，禾苗感謝太陽(yáng)的光熱，航船感謝大海的推舉，風(fēng)箏感謝春風(fēng)的承托，感謝有你共享苦樂(lè)，感恩節(jié)祝你好運(yùn)多多。
49、感謝你，無(wú)論什么時(shí)候，總有你在我身邊給我支持與力量。thanksgivingdayhappy！
51、感激生育我的人，因?yàn)樗麄兪刮殷w驗(yàn)生命。感激撫養(yǎng)我的人，因?yàn)樗麄兪刮也粩喑砷L(zhǎng)。感激幫助我的人，因?yàn)樗麄兪刮叶冗^(guò)難關(guān)。感激關(guān)懷我的人，因?yàn)樗麄兘o我溫暖。感激所有關(guān)心我的人！
52、小草感謝大地，是大地讓它把根扎住。學(xué)生感謝老師，是老師帶他在知識(shí)的海洋里遨游。我們感謝所有值得感謝的人，祝在感恩節(jié)里快樂(lè)多多！
53、天空因云朵而美麗，山川因河流而美麗，花朵因綠葉而美麗，生活因?yàn)橛心愣利?，感謝你我最好的朋友，愿我的友誼地久天長(zhǎng)。
54、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿(mǎn)是對(duì)你深深的敬意，謝謝您，敬愛(ài)的老師！感恩節(jié)快樂(lè)！
55、時(shí)間是我們的愛(ài)神；郵局是我們的月老；手機(jī)是我們的媒娘；未來(lái)是我們的紅地毯；我感謝他們把你帶到我身邊，我的心也因有你，而對(duì)這個(gè)感恩節(jié)特別滿(mǎn)足！
56、若不得不分離，也要好好地說(shuō)聲再見(jiàn)，也要在心里存著感謝，感謝你給了我一份記憶。
57、感謝歲月讓一只船，在這里找到了落帆的愿望。你的溫情不是花朵，是青青的枝，冬天過(guò)后總有新葉！道一聲謝謝！感恩節(jié)快樂(lè)！
58、有一種關(guān)心不請(qǐng)自來(lái)；有一種默契無(wú)可取代；有一種思念有你存在；有一種孤單叫做等待；有一種沉默不是遺忘；有一種心情是祝你感恩節(jié)愉快！
59、在您的身上，我懂得了人生的意義，看到了真正的生命之光！
61、在這個(gè)特別的日子里，祝心想事成，每天都有一個(gè)好心情。我的朋友，我的老師，祝你節(jié)日快樂(lè)！
62、老師，你用心點(diǎn)亮了我的心，以愛(ài)培育了我的愛(ài)，有你，我才感覺(jué)到世界的溫暖……祝老師感恩節(jié)快樂(lè)！
63、不是風(fēng)，我怕早已憔悴；不是雨，我怕早已蒼白；不是有你陪伴，我怕早已被煩惱淹沒(méi)……感謝風(fēng)吹雨打，教會(huì)我成熟；感謝你的鼓勵(lì)，給我勇氣和力量。
64、我愛(ài)你無(wú)比赤誠(chéng)，感謝你已成為我生命中特別重要的一部分。
65、感謝朋友，成長(zhǎng)中帶給我許多淚水和歡笑，求學(xué)中給我許多自信和磨煉，生活中給我許多幫助，和提供給我施予幫助的機(jī)會(huì)。
66、讓感激的眼淚化作雨露，滋潤(rùn)著世界上最干涸土地，讓感激的話(huà)語(yǔ)化作晨風(fēng)，吹散你心底的憂(yōu)愁，真心的祝你感恩節(jié)快樂(lè)。
67、昨天，因?yàn)橛芯壪嘧R(shí)，我們選擇感謝；今天，因?yàn)槟愕挠H切關(guān)注，我們選擇感謝；明天，因?yàn)槟愕姆e極參與，我們繼續(xù)選擇感謝。感謝你，各位親愛(ài)的朋友！感謝你對(duì)好心情的大力支持，感謝你對(duì)好心情的無(wú)私厚愛(ài)，感謝你對(duì)好心情的辛勤點(diǎn)擊，感謝你對(duì)好心情的傾心關(guān)注。
68、新年佳節(jié)到，向你問(wèn)個(gè)好，身體倍健康，心情特別好；好運(yùn)天天交，口味頓頓妙。最后祝您及您的家人：蛇年好運(yùn)擋不住，蛇年財(cái)源滾滾來(lái)！
69、新年到，五枚銅錢(qián)送祝愿：第一枚，祝父母康健；第二枚，祝家庭美滿(mǎn)；第三枚，祝財(cái)運(yùn)亨通；第四枚，祝廣結(jié)善緣；第五枚，祝出入平安。蛇年快樂(lè)！
70、謝謝你！總是在我最失落的時(shí)候出現(xiàn)，有你這樣的好朋友在我身邊，我真的感到很幸福。
71、節(jié)日有不同，感恩無(wú)國(guó)界。今天雖是外國(guó)節(jié)日，但遇見(jiàn)您是我最大的財(cái)富，您的真心關(guān)懷讓我也懂得了付出。感恩節(jié)幸福！
72、無(wú)論將來(lái)如何，我都要感謝你，感謝你來(lái)到我的生命中，帶來(lái)了美麗、快樂(lè)，感謝你給了我永遠(yuǎn)珍視的記憶。感恩節(jié)快樂(lè)！
73、沒(méi)辦法忘記你的壞你的好，你的微笑你的胡鬧，你默默關(guān)懷時(shí)的體貼，你看見(jiàn)香蕉時(shí)的傻笑，感恩節(jié)，想對(duì)你說(shuō)謝謝小猴，過(guò)去給我?guī)?lái)的快樂(lè)和幸福。
74、感謝春，讓我看到柳枝裊娜；感謝夏，讓我聽(tīng)蟬鳴聲聲；感謝秋，讓我享受豐收喜悅；感謝冬，讓我欣賞雪花美麗；感謝你，讓我感到朋友溫暖。感恩節(jié)快樂(lè)！
75、感謝上天讓我遇見(jiàn)你，感謝大地讓我愛(ài)上你，感謝生活讓我懂得你，在這個(gè)叫做感恩節(jié)的日子里，送出我最真的祝福。感恩節(jié)快樂(lè)。
77、教書(shū)育人桃李滿(mǎn)天下；教人為事為天下之大事；教人做人做堂堂正正人！
78、小魚(yú)感謝流水，所以每天都把它放在心里，鳥(niǎo)兒感謝藍(lán)天，所以每天都為它鳴唱，我要感謝你，感謝你欠了我一頓飯錢(qián)老讓我想著，感恩節(jié)快樂(lè)。
79、如果沒(méi)有太陽(yáng)，地球會(huì)死一般沉寂！如果沒(méi)有愛(ài)情，人間會(huì)如戈壁般無(wú)語(yǔ)！但事實(shí)上我們擁有一切！感恩節(jié)到了，讓我們一起對(duì)著星空許下自己的心愿！
80、在以前的工作中，貴方給予我們以充分的理解和有力支持，對(duì)此表示深深的敬意和真誠(chéng)的感謝，讓我們共創(chuàng)美好的明天！
81、懷揣一顆感恩的心，心留一份感恩的情，無(wú)需豪言壯語(yǔ)，只用一條簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的祝福短信，悄悄地在這溫馨的節(jié)日里，降臨你的手機(jī)，我衷心祝你感恩節(jié)快樂(lè)！
82、無(wú)論是白晝還是黑夜，無(wú)論是晴天是陰天，你贈(zèng)予我的那份禮物，永遠(yuǎn)在我心中閃耀。
83、有恩不報(bào)非君子，你還記得嗎，我上次借你給十塊錢(qián)，幫你渡過(guò)難關(guān)，你怎么謝我？今天可是感恩節(jié)呀！
84、用寬容的心對(duì)待世界，你可以感受生活；用快樂(lè)的心創(chuàng)造世界，你可以改變生活；用感恩的心感受世界，你可以享受生活！祝你感恩節(jié)快樂(lè)！
85、今年感恩不送禮，送你一條短消息。句句問(wèn)候包真意，暖流直達(dá)你心底；聲聲祝福藏進(jìn)去，愿你吉祥又如意。感恩節(jié)快樂(lè)！
86、生而至今，雖有小病小災(zāi)，也一直是平平安安；雖有磕磕碰碰，也一直算順順利利。感謝神，讓我擁有正常人的一切。四肢雖不強(qiáng)壯然而健全，眼睛雖然近視然而明亮，工作雖不合性情然而穩(wěn)定，生活雖不圓滿(mǎn)然而幸福。
87、一直以來(lái)都聽(tīng)說(shuō)外國(guó)人喜歡過(guò)一個(gè)節(jié)日叫做感恩節(jié)，今天又是感恩節(jié)了，我來(lái)湊個(gè)熱鬧，想來(lái)想去只有你是最值得感謝的人了，謝謝你我的好朋友。
88、嘿，寶貝，感恩節(jié)到了，為了表示你對(duì)我的感恩之心，快點(diǎn)請(qǐng)我吃火雞，還有別的好吃的，我要吃吃吃吃火雞肉…嘻嘻嘻…打電話(huà)給我吧！
89、雖然您不輕易表露，但我知道您一直都在關(guān)心著我。謝謝您，爸爸！
90、繼往開(kāi)來(lái)迎新歲，舉金杯春滿(mǎn)萬(wàn)戶(hù)，與時(shí)俱進(jìn)賀豐年，傳笑語(yǔ)喜盈千家。
91、愛(ài)意猶如長(zhǎng)流水，點(diǎn)點(diǎn)刻記在心頭。成人路上嘮叨多，歲月悠悠白發(fā)飄。感恩節(jié)來(lái)臨雪花飛，我送媽媽鴨絨襖。祝福媽媽溫暖又開(kāi)心！
92、你燦爛的笑容照亮了我簡(jiǎn)單的生活，你真心的關(guān)懷讓我懂得了愛(ài)的真諦，你熱情的幫助讓我明白了生活的意義，感謝你我的朋友。
93、自然贈(zèng)我雨露陽(yáng)光，鮮花送我無(wú)限芬芳，老師給我精神力量，醫(yī)生護(hù)我身體健康，父母促我快樂(lè)成長(zhǎng)，朋友讓我心花怒放！朋友，感恩節(jié)到了，祝你節(jié)日快樂(lè)！
94、一朵花摘了許久枯萎了也舍不得丟，一把傘撐了許久雨停了也記不起收，一條路走了許久天黑了也走不到盡頭，一句話(huà)想了很久才說(shuō)出口，有你真好！
96、感謝父母給予生命，感謝老師交給知識(shí)，感謝長(zhǎng)輩給予關(guān)懷，感謝領(lǐng)導(dǎo)給與照顧，感謝同事給予幫助，感謝朋友深厚的友誼。感恩節(jié)，祝你快樂(lè)！
97、愿你的事業(yè)蒸蒸日上，小日子過(guò)的想火雞一樣紅紅火火，不過(guò)在你最幸福的時(shí)候，千萬(wàn)不要忘記我哦！請(qǐng)我吃火雞伴美酒吧！
98、寒冷的冬季，能凍僵雙手，卻冰凍不了彼此深深的情誼，平日繁忙，無(wú)空關(guān)心朋友，節(jié)日來(lái)到，捎上一條短信，祝你感恩節(jié)快樂(lè)！
100、十一月第4個(gè)星期四，又是一個(gè)感恩節(jié)來(lái)臨了，我發(fā)了如下短信給我的朋友“今天是感恩節(jié)，我要對(duì)你說(shuō)一聲節(jié)日快樂(lè)，謝謝你一直以來(lái)的關(guān)心和照顧，來(lái)世做牛做馬，我一定會(huì)拔草給你吃。”
感恩賀卡小班教案篇十二
設(shè)計(jì)意圖：
糖果是小班孩子們最喜歡、最容易接觸到的一樣食物，特別是要過(guò)新年了，超市里的糖果品種更多了，在活動(dòng)前我和孩子們也搜集了各式各樣的糖果，對(duì)糖果的基本特征已有所了解，本次活動(dòng)主要是讓孩子們看一看、說(shuō)一說(shuō)并自己親自動(dòng)手制作糖果，體驗(yàn)成功的快樂(lè)，體驗(yàn)過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在看看、說(shuō)說(shuō)、做做中了解糖果的基本特征。
2、體驗(yàn)共度新年的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小熊毛絨玩具、橡皮泥、糖紙若干、每組一只盤(pán)子。
活動(dòng)過(guò)程：
一、說(shuō)說(shuō)新年禮物。
師：馬上要過(guò)新年了，有只小熊想請(qǐng)我們小朋友一起參加它的新年聚會(huì)，我們送禮物給它好嗎？送什么禮物呢？（幼兒討論：糖果、蛋糕、玩具、衣服等）。
價(jià)值分析：以參加小動(dòng)物新年聚會(huì)的情境吸引孩子，開(kāi)放性的問(wèn)題促進(jìn)孩子積極思維、大膽說(shuō)出自己的生活經(jīng)驗(yàn)。
二、做糖果。
1、出示糖果，幼兒觀(guān)察。
老師拆開(kāi)做好的糖果，讓幼兒觀(guān)察糖的形狀以及糖紙。
*價(jià)值分析：通過(guò)觀(guān)察使孩子們對(duì)糖果的形狀等特征有一定的`了解，為下一步的操作活動(dòng)作鋪墊。
2、講解示范制作糖果的方法。
a：取一點(diǎn)橡皮泥，搓成圓形、三角形、正方形。
b：然后用糖紙包起來(lái)，兩端旋轉(zhuǎn)緊。
c：把做好的糖果放在中間的盤(pán)里。
價(jià)值分析：小班孩子自己動(dòng)手操作經(jīng)驗(yàn)很少，教師必須對(duì)孩子進(jìn)行示范講解讓孩子在模仿基礎(chǔ)上掌握一些基本技能。
d：請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試包一包。
3、幼兒操作，師巡回指導(dǎo)。
請(qǐng)能力強(qiáng)的幼兒幫助能力差的幼兒一起完成作品。
三、送糖果：
把做好的糖果送給小熊，并祝小熊新年快樂(lè)，一起唱歌曲《新年好》。
價(jià)值分析：與活動(dòng)開(kāi)始部分相聯(lián)系，讓孩子們體驗(yàn)一起分享、一起過(guò)年的樂(lè)趣。
活動(dòng)延伸：
在區(qū)域活動(dòng)中繼續(xù)提供各種制作糖果的材料，使孩子們的技能得到鞏固、游戲得到延伸。
感恩賀卡小班教案篇十三
1、老師：每一縷的陽(yáng)光是我對(duì)您的祝福，每一顆星星是我看您的眼睛，每一絲雨?duì)恐覍?duì)您深深的思念，想念你。
2、老師，您是蠟燭，給我們帶來(lái)光亮；您是園丁，澆灌祖國(guó)的花朵；您是米蘭，默默的奉獻(xiàn)自我。
3、將來(lái)，無(wú)論我成為參天大樹(shù)，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師！
4、雨季是一個(gè)生命的階段陽(yáng)光是一個(gè)生命的希望您是我的雨季、陽(yáng)光。
5、師恩重如山，學(xué)生不敢忘，在即將進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，祝福您身體健康，萬(wàn)事如意，桃李滿(mǎn)園！極目四望，只有您站在遠(yuǎn)方。盡管沒(méi)紫氣、祥云相襯，但只有您配如此巨人形象。
6、天底下的老師們，你們是天上耀眼的星星，用您們那明亮的星光照亮每一位學(xué)生的心靈，祝福你們，感謝你們！
7、昨天的您用真理和智慧把人才塑造，而今天的我要傾一腔熱血鍍?nèi)祟?lèi)靈魂。飲其流者懷其源，學(xué)有成時(shí)念吾師！
9、對(duì)您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)，對(duì)您的祝福百十萬(wàn)年也不會(huì)改變——老師，祝您萬(wàn)事如意！
10、哺育學(xué)子慈祥心，師恩難忘刻骨銘，深深祝福謝師情：健康長(zhǎng)壽福如海！
11、你在我身邊，牢記的，只是你的嘮叨；我離你而去，感慨的，已是你的師表！再謝你一次，老師！
12、是誰(shuí)給了我們文明語(yǔ)言？是誰(shuí)教會(huì)了我們?nèi)松恼軐W(xué)？是誰(shuí)教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈?？是您！辛勤的園丁！祝您節(jié)日快樂(lè)！
13、這一天，是你的自豪；桃李滿(mǎn)天下是你的驕傲；純潔的`師生情是你的最大財(cái)富。
14、我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬(wàn)語(yǔ)一聲“謝謝”——您是我永遠(yuǎn)的老師，永遠(yuǎn)的朋友！
15、獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師，我們搜尋那些美麗耐人的回憶。默默遙遠(yuǎn)地祝福您永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！
16、您像一只蠟燭，為學(xué)生獻(xiàn)出了所有的光和熱！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字概括，那就是燃燒！
17、老師：想請(qǐng)您吃飯卻沒(méi)有鈔票；想送您禮物卻還沒(méi)買(mǎi)到；想說(shuō)我愛(ài)您卻怕師母生氣……那就讓今天快點(diǎn)過(guò)去吧！
18、當(dāng)我踏進(jìn)幼兒園校門(mén)的哪一天你給了我無(wú)盡的關(guān)懷，當(dāng)我踏出幼兒園校門(mén)的哪一天你以經(jīng)付出了你的全部。老師您幸苦了！
21、您講的課，是那樣豐富多彩，您的每句話(huà)猶如久旱的樹(shù)苗得到滋潤(rùn)，我們就是在您的滋潤(rùn)下，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
22、在這特別的日子謹(jǐn)向您致以永恒的感激之情。對(duì)您的謝意，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。教師節(jié)快樂(lè)！
23、我愿是一塊輕柔嘀紗巾，為您擦去汗水和灰塵：我愿是一束夜來(lái)香，和星星一起陪伴在您身旁。我永遠(yuǎn)把你牢記在心上。
24、回報(bào)老師的時(shí)候不是昨天也不是明天而是正在此時(shí)——今天。節(jié)日快樂(lè)我的老師！
25、是您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，我要衷心對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您，老師！
26、最難滲透的是老師的心，期望精心培育的花朵盛開(kāi)，又怕盛開(kāi)中的花朵凋零。
27、老師，請(qǐng)您接受一份遲到的問(wèn)候吧！當(dāng)我初為人師時(shí)，我才感受到您曾經(jīng)為我們的成材付出了多少的心血??！
28、老師，您的每根白發(fā)里都有一個(gè)頑皮孩子的故事。愿我們的祝福能讓您的笑容多一絲欣慰。
29、辛勤的汗水是您無(wú)私的奉獻(xiàn)，桃李滿(mǎn)天下是您最高的榮譽(yù)。祝您：節(jié)日快樂(lè)！幸福永遠(yuǎn)！
30、愿溫馨喜悅與幸福……如同吐露芬芳的花朵洋溢在您歡樂(lè)的時(shí)光我們最?lèi)?ài)的老師。
感恩賀卡小班教案篇十四
1、感謝春，讓我看到柳枝裊娜；感謝夏，讓我聽(tīng)蟬鳴聲聲；感謝秋，讓我享受豐收喜悅；感謝冬，讓我欣賞雪花美麗；感謝你，讓我感到兄弟姐妹溫暖。感恩節(jié)快樂(lè)！
2、用林中溫柔的風(fēng)，撫平您的皺紋；用山間清冽的水，洗去您的疲倦；用最明亮的星星，點(diǎn)綴您的雙眼；用最燦爛的霞光，快樂(lè)您的容顏；用最真誠(chéng)的思念，滋潤(rùn)您的心田；感恩節(jié)到，衷心的祝福送給您，愿老爸一生平安，健康幸福！
3、一朵花摘了許久枯萎了也舍不得丟，一把傘撐了許久雨停了也記不起收，一條路走了許久天黑了也走不到盡頭，一句話(huà)想了很久才說(shuō)出口，有你真好！祝感恩節(jié)快樂(lè)！
4、三生有幸，我能成為你的朋友。二話(huà)不說(shuō)，我愿為你赴湯蹈火。一成不變，是我們之間的友誼。在感恩節(jié)到來(lái)之際，祝你開(kāi)心。
5、拔下一根火雞的羽毛，讓它千里傳情，借著秋風(fēng)，將我的濃濃感謝送到你的身旁，有了你的關(guān)懷，這個(gè)初冬暖意融融。感恩節(jié)快樂(lè)！
6、向朋友說(shuō)一生感謝，我會(huì)成為你永遠(yuǎn)的知己。向愛(ài)人說(shuō)聲感謝，我會(huì)陪你走過(guò)最美麗的人生，向父母說(shuō)聲感謝，感謝您的養(yǎng)育之恩。感恩節(jié)快樂(lè)。
7、學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸骺梢詭?lái)融洽，帶來(lái)快樂(lè)，不讓自己留有遺憾。
8、大地感恩陽(yáng)光的普照，才使大地生機(jī)蓬勃；而我感恩你的理解支持與信任，才讓我有不一樣的精彩人生；我將感恩節(jié)問(wèn)候化成最真誠(chéng)的祝愿，愿朋友你快樂(lè)，祝你幸福！
9、云彩是天空的伙伴，點(diǎn)綴皓空！綠草是大地的伴侶，鋪滿(mǎn)綠野！你是我的朋友，天天相伴！在這個(gè)感恩節(jié)之際，想對(duì)你說(shuō)：朋友，謝謝你的陪伴，祝你快樂(lè)！
10、無(wú)需金銀滿(mǎn)箱，無(wú)需別墅樓房，無(wú)需話(huà)語(yǔ)言講，只要一片真誠(chéng)滿(mǎn)腔，向愛(ài)我的人表達(dá)情意綿長(zhǎng)。感恩節(jié)到了，將衷心的祝愿送上：愿你吉祥安康！
11、尊敬的'領(lǐng)導(dǎo)：在此感恩節(jié)之際，感謝您對(duì)我的知遇之恩。感恩節(jié)快樂(lè)！
12、感恩化為對(duì)你的一絲牽掛；包裹對(duì)你的一份關(guān)懷；浸透對(duì)你的一縷溫情；送去對(duì)你的一聲問(wèn)候。愿你開(kāi)心每一天。感恩節(jié)快樂(lè)。
13、感恩節(jié)送禮物，什么最有創(chuàng)意，最能體現(xiàn)感恩之心的禮物，無(wú)疑是自己動(dòng)手，比方自己動(dòng)手竹雕對(duì)方姓名，禮品其實(shí)不在意大小，感動(dòng)感恩才是關(guān)鍵。感恩節(jié)快樂(lè)！
14、感恩節(jié)到，在此，向陪我苦過(guò)累過(guò)唱過(guò)鬧過(guò)哭過(guò)笑過(guò)瘋過(guò)玩過(guò)從未錯(cuò)過(guò)一路走過(guò)以后還要一直這樣過(guò)的朋友致以節(jié)日的問(wèn)候和由衷的感激！愿朋友們永遠(yuǎn)健康好運(yùn)，幸福開(kāi)心！感恩節(jié)快樂(lè)！
16、真正的友誼，不是金錢(qián)能夠捆住的，真正的朋友，不是地位能夠動(dòng)搖的，我們——是遠(yuǎn)離金錢(qián)和地位的純天然友情，借這喜慶節(jié)日，祝福你，感恩節(jié)快樂(lè)！
17、是你那溫情的懷抱，把我哺育成人。是你那衷言的教誨，教我學(xué)會(huì)做人。是你那辛勤的勞做，把我托向高歷文憑。是你那行為表率，使我增加遠(yuǎn)大理想。感恩節(jié)祝福二老：精神、吉祥、安康如意！感謝二老對(duì)兒女的一番用心，爸媽?zhuān)銈冋娴奶珓诶哿耍号惠呑佣紙?bào)答不完您的養(yǎng)育子恩。
18、時(shí)光催得人顏老，有個(gè)朋友忘不了；遙想當(dāng)年對(duì)我好，銘記在心不能少；感恩節(jié)日今來(lái)到，我的祝福要送到——感恩時(shí)節(jié)祝你好，愿你天天少煩惱！
19、我用撒哈拉之沙為財(cái)、承平洋之水為福、喜馬拉雅之顛為壽作禮物；送給你作感恩節(jié)的禮物；祝你財(cái)廣、福多、身體康健！
20、用真誠(chéng)經(jīng)營(yíng)友情，用執(zhí)著追逐愛(ài)情，用寬容對(duì)待仇人，用真心送出祝福，心隨愛(ài)走，愛(ài)心永恒，感動(dòng)你我，溫暖世界！愿所有人感恩節(jié)快樂(lè)！
21、感恩不是一陣風(fēng)，因?yàn)槟阄以谛袆?dòng)；感恩不是一片雨，因?yàn)槲覀儾豢奁?；感恩更不是一句甜言蜜語(yǔ)，因?yàn)椴坏叫牡孜覀冇啦谎苑艞墸挥信Σ攀俏覀兏卸鞯囊饬x。
22、打工苦，打工累，上班不準(zhǔn)打瞌睡！工資永遠(yuǎn)沒(méi)得加！打工生活真是好！菜里可以吃出草！感恩節(jié)，恭喜老爸，你被評(píng)為“最苦最累最佳老爸”預(yù)祝你苦盡甜來(lái)、節(jié)日快樂(lè)！
23、感謝傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男膽B(tài)：感謝絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿：感謝欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感謝藐視你的人，因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊；感謝遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立；凡事感恩，學(xué)會(huì)感恩，感激一切使你成長(zhǎng)的人！和導(dǎo)演你這些丑角的大導(dǎo)演——啊爸！
24、為有了太陽(yáng)，大地萬(wàn)物自由生長(zhǎng)；因?yàn)橛辛嗽铝?，夜晚不再暗淡無(wú)光；因?yàn)橛辛诵切牵炜詹辉龠|遠(yuǎn)空曠；因?yàn)橛辛四?，我變的幸福快?lè)！感恩節(jié)快樂(lè)！
25、感恩節(jié)當(dāng)你早上開(kāi)機(jī)時(shí)，能見(jiàn)到我對(duì)你的祝福，一朵心中的花，為你帶來(lái)一天的好運(yùn)。感恩節(jié)快樂(lè)！
26、因?yàn)橛心?，人生少了些煩惱；因?yàn)橛心悖L(fēng)雨路上有了同行者。感謝你我的朋友，感謝我們之間珍貴的情誼。感恩節(jié)到了，祝你節(jié)日快樂(lè)，事事如意。感恩產(chǎn)生珍惜，珍惜啟動(dòng)努力，努力制造收獲，收獲不忘感恩！親愛(ài)的朋友，感恩節(jié)到了，愿你在感恩的輪回中，感恩點(diǎn)滴，幸福一生！
27、懷揣一顆感恩的心，心留一份感恩的情，無(wú)需豪言壯語(yǔ)，只用一條簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的祝福語(yǔ)，悄悄地在這溫馨的節(jié)日里，降臨您的手機(jī)，我衷心祝您感恩節(jié)快樂(lè)！
28、感謝親情，給我?guī)?lái)了溫暖，感恩節(jié)，感恩生活的一切，愿幸福安康相伴！
29、雁過(guò)無(wú)痕，葉落故夢(mèng)無(wú)聲，美麗是些詳細(xì)而實(shí)在的東西，無(wú)處不在的守侯著你。感謝感動(dòng)這個(gè)世界的魅力，感謝感動(dòng)你的存在，感謝感動(dòng)我們的相識(shí)。感恩節(jié)快樂(lè)！
30、感謝您像泥土一樣滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)，感謝您用浩瀚知識(shí)賜予我前行的力量，感謝您像陽(yáng)光般照亮我的前程，感謝您風(fēng)雨兼程心中牽掛。感恩節(jié)到了，真誠(chéng)地說(shuō)一聲：老師，謝謝您，祝你幸福安康！感恩節(jié)快樂(lè)！
感恩賀卡小班教案篇十五
培養(yǎng)愛(ài)媽媽的情感，及愛(ài)其他人的博愛(ài)意識(shí)。
課文板書(shū)、媽媽圖片一張、各種顏色卡紙、一盒水彩筆。
媽媽是最疼你、最?lèi)?ài)你的人，請(qǐng)小朋友想一想，媽媽每天都為你做哪些事？你過(guò)生日的時(shí)候，媽媽做了什么？你生病的時(shí)候，媽媽做了什么？（請(qǐng)幼兒回答）。
（1）媽媽的節(jié)日到了，小朋友想為媽媽做點(diǎn)什么或送什么嗎？（幼兒交流）。
（2）老師有一個(gè)好辦法，就是做一張賀卡送給媽媽?zhuān)蹅円黄饋?lái)學(xué)一篇短文——《做賀卡》。
（2）聽(tīng)短文錄音、老師范讀課文。（板書(shū)手指點(diǎn)讀）。
（3）請(qǐng)小朋友回答問(wèn)題“短文里的小朋友怎樣做的賀卡？”
（4）向小朋友介紹婦女節(jié)。（婦女節(jié)全稱(chēng)三八國(guó)際婦女節(jié)，是每年的三月八日，這一天是全世界的媽媽、阿姨或奶奶、姥姥的節(jié)日。）。
（5）老師再讀課文，使幼兒進(jìn)一步了解課文，熟悉做賀卡的步驟。
（6）老師領(lǐng)讀課文，幼兒隨讀。
（1）老師向幼兒展示卡紙，請(qǐng)幼兒隨讀課文，邊讀老師邊演示賀卡的'制作步驟。
（2）向幼兒展示老師做的賀卡，提問(wèn)幼兒祝福的話(huà)除課文中“媽媽?zhuān)Ｄ阌肋h(yuǎn)年輕、快樂(lè)”之外，還有什么？啟發(fā)幼兒回答，可以是“媽媽?zhuān)量嗔恕?、“媽媽?zhuān)覑?ài)你”、“媽媽?zhuān)Ｄ闾焯扉_(kāi)心”等等。
學(xué)習(xí)課文中的字詞：賀卡、婦女節(jié)、文具店、漂亮。
告訴幼兒賀卡在新年、生日或節(jié)日時(shí)，都可以贈(zèng)送。請(qǐng)幼兒舉例說(shuō)一說(shuō)，文具店里的商品。請(qǐng)幼兒用“漂亮”說(shuō)句話(huà)。
老師小節(jié)：通過(guò)《做賀卡》這一課的學(xué)習(xí)，我們知道了什么時(shí)間是婦女節(jié)，婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日和我們應(yīng)該怎樣做。小朋友應(yīng)該愛(ài)媽媽?zhuān)?tīng)媽媽的話(huà)，幫媽媽做一點(diǎn)簡(jiǎn)單的力所能及的家務(wù)。
回家做一張賀卡，三八婦女節(jié)送給媽媽。
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