環(huán)境保護(hù)不僅僅是為了我們自身的利益，更是為了我們后代子孫的未來?？偨Y(jié)時(shí)可以采用多種方式，如書面總結(jié)、口頭總結(jié)、圖表總結(jié)等，根據(jù)實(shí)際情況選擇適合的方式。參考以下小編為大家整理的總結(jié)案例，或許能給你寫好總結(jié)帶來一些靈感和思路。
不同的愛三年級(jí)篇一
聽起來這個(gè)題目，你一定很疑惑，狗還不都一樣，見了生人就聞或叫，見了熟人就搖尾巴或撲，來表示歡迎。
但，我們家的小狗可就不一樣了，這就是我寫這篇作文的原因。
我們家的小狗名叫小貝。是一只外表非?？蓯鄣男」罚兄⌒〉?腦袋，卻長兩個(gè)大耳朵。圓圓的眼睛，跟大豆一樣大小。它的鼻子小巧玲瓏，特別乖巧。又胖又肥的身體，黑黑的毛發(fā)。短短的腿，小小的尾巴，惹人喜愛。
可是，小貝卻有著暴躁的脾氣。有一次，我和爺爺、奶奶、爸爸媽媽一起去遛狗。我在前面帶小貝，若是有別的狗靠近，它就會(huì)“汪汪”亂叫，像是在說：“不許靠近！"非常兇。
別看它個(gè)子小，它可是我們家的”保安司令“。它的耳朵很靈，每當(dāng)有陌生人從我們家門口走過，它就會(huì)”汪汪汪“叫個(gè)不停，嚇得人家趕緊跑開。如果有客人來家里玩，它就會(huì)千方百計(jì)把人家趕走，直到我們家人對(duì)它說”這是客人?！八筒唤辛?。
每天放學(xué)，它一見到我，就跑到我的面前，好像在說：“你回來啦，可算是有人陪我玩了。”
小貝非常聰明，每當(dāng)我給它洗澡的時(shí)候，如果是覺得水涼，它就會(huì)跳出來沖我叫兩聲，像是在說：“太涼了，太涼了。”換成是溫水，它就站在水里一動(dòng)不動(dòng)，乖乖的讓我給它洗。洗完澡，我還會(huì)給它用吹風(fēng)機(jī)把毛發(fā)吹干，讓它變得干凈漂亮。
小貝很淘氣，脾氣也暴躁，經(jīng)常給我搗蛋，但我非常喜歡這個(gè)與眾不同的小家伙。
不同的愛三年級(jí)篇二
她，中等的個(gè)子，身材不胖也不瘦，烏黑的頭發(fā)梳成一個(gè)高高的馬尾辮，前面還有剛剛剪成的斜劉海，最最典型的特征就是戴個(gè)黑色眼鏡，因?yàn)楦叨冗h(yuǎn)視，她從四歲開始眼鏡就沒離開過她。
在媽媽眼里，她就像一個(gè)開心果。每當(dāng)媽媽在為學(xué)校的事日夜操勞，她就會(huì)跑到媽媽的身邊，給她揉揉肩膀，陪她說說笑話，讓她那緊繃著的臉做做運(yùn)動(dòng)。有時(shí)媽媽老不開心，她就會(huì)使出絕招，撓咯吱窩，讓她的媽媽不笑都難，想嚴(yán)肅也是無稽之談呀。
平時(shí)，她很愛看書，一逮著時(shí)間就看。記得有一次自習(xí)課，完成作業(yè)的男生各個(gè)就像大炮一樣發(fā)出各種各樣的花樣口水彈，吵死了。就連班里的自習(xí)管家的制止聲都埋沒了，好多同學(xué)想看書都看不成。而這一切竟然影響不到她。她一直坐在那里，旁若無人地看著書。下課同學(xué)們都出去了，她還在那里看書，第二節(jié)上課時(shí)她才意識(shí)到?jīng)]聽見下課鈴響。她看過的書整整存放了一書柜呢。
她還酷愛畫畫，在沒事的.時(shí)候就會(huì)整個(gè)下午都坐在電腦旁，在電腦上搜著一個(gè)個(gè)可愛的卡通人物然后畫出來。什么貓和老鼠系列、喜洋洋和灰太狼系列、海綿寶寶系列……一個(gè)個(gè)卡通形象都能在她的手下栩栩如生地再現(xiàn)。
她還愛彈鋼琴和古箏……。
這樣的她，你想和她做朋友嗎？什么，你問我我怎么知道她的這么多？對(duì)了，忘記告訴你，那個(gè)人就是我，一個(gè)開心果，而又愛好廣泛、與眾不同的我！
不同的愛三年級(jí)篇三
期末評(píng)語是班主任對(duì)學(xué)生一學(xué)期以來各方面的總結(jié)性評(píng)價(jià),既要恰如其分地反映學(xué)生的思想狀況、能力水平及進(jìn)步情況,又要適當(dāng)?shù)刂赋鰧W(xué)生的缺點(diǎn),使之能正確認(rèn)識(shí)自己。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于三年級(jí)與眾不同的評(píng)語的資料，給大家作為參考，歡迎閱讀!
1. 你有一雙明亮的大眼睛，里面裝著幾分靈氣、認(rèn)真，裝著幾分善良、真誠。課堂上能聽到你響亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡，同學(xué)們?cè)概c你交往，生活老師也常把你表揚(yáng)。這學(xué)期，你的進(jìn)步，老師看在眼里，喜在心頭。孩子，希望你能多多讀書，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，增加自己的閱讀量，相信你的明天會(huì)更美好。
2. 你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久的將來。你會(huì)取得好成績，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
3. 你是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩，對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好，對(duì)待學(xué)是毫不怠慢，對(duì)待工作總是勤勤懇懇，對(duì)待困難總是坦然處置…愿你在微笑中成長!
4. 你領(lǐng)悟力強(qiáng)，為人誠樸，品行端正。你有提高成績的欲望，但有時(shí)缺乏踏實(shí)具體的行動(dòng)。希望今后要改掉自己的小毛病，增強(qiáng)紀(jì)律約束和學(xué)習(xí)自覺性，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高成績。好好干，你一定行!
5. 一分汗水，一分耕耘;一分辛勞，一分收獲，沒有付出，哪有各方面的進(jìn)步?令人欣慰的是，今天的你，已經(jīng)懂得了這個(gè)道理;我相信，明天的你，會(huì)付出得更多。當(dāng)然，你將來得到的回報(bào)自然也會(huì)更多。
6. 人生的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的你，通過自己不懈的努力，一定能夠登上頂峰。老師希望你不斷豐富、充實(shí)自己，掌握過硬的知識(shí)和本領(lǐng)，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!
8. 你是我們班最受爸爸、媽媽疼愛的幸運(yùn)者。這說明你是一個(gè)很懂事的孩子總之無論從哪一方面來看，你都應(yīng)是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。你覺得自己是嗎?為什么呢?找出原因之時(shí)，就是你開始進(jìn)步之日。試試看吧!
9. 你是一個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，我經(jīng)?？匆娔愫驮S多同學(xué)有說有笑，說明你人很投緣，你有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，對(duì)待班級(jí)總是很投入，力爭(zhēng)為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。你也是個(gè)認(rèn)真、自覺的女孩，對(duì)待學(xué)習(xí)毫不怠慢，星期天常自覺到校自修，我內(nèi)心很佩服你。愿你注意提高學(xué)習(xí)效益，奮發(fā)上進(jìn)!
10. 你是我們班上出了名的小畫家。你很能干，但學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，只要你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，憑著你的聰明和勇敢，如果用在學(xué)習(xí)上，哪一科又在你的話下呢?理想的大門永遠(yuǎn)為你敞開著。
1. 你活潑好動(dòng)，十分熱愛集體，為班級(jí)活動(dòng)出謀劃策。在活動(dòng)中你表演小品受到了大家的好評(píng)，也讓老師對(duì)你有了新的認(rèn)識(shí)。在生活上，你嚴(yán)于律己，樂于助人，完全可以成為大家的楷模，在學(xué)習(xí)上，希望你聽講更專注，尤其要大膽積極地發(fā)言。平時(shí)要廣泛閱讀、注重積累和靈活應(yīng)用，期待你能發(fā)揮潛力，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!
2. xxx同學(xué)：你活潑，可愛，聰明，才藝超群，你知道嗎?你還是一個(gè)善感的孩子，你的情緒很容易波動(dòng)，老師叮囑你一句：加強(qiáng)定力修養(yǎng)。古賢蘇軾說，古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有極韌不拔之志。承載著爸爸媽媽和老師們的期望，以你的稟賦，你本該做得更好的，加油。
3. xx同學(xué)：本學(xué)期來，老師對(duì)你的表現(xiàn)還總體滿意。你學(xué)習(xí)扎實(shí)，上進(jìn)心強(qiáng)，與同學(xué)相處，愛搞點(diǎn)小鬧劇，但是能接受老師的批評(píng)教育，知錯(cuò)就改。如果你在學(xué)習(xí)上更刻苦一點(diǎn)，更主動(dòng)一點(diǎn)，更虛心一點(diǎn)，你的潛能將會(huì)得到更好地發(fā)揮。
4. xxx同學(xué)：你個(gè)性內(nèi)斂而又責(zé)任心強(qiáng)，你學(xué)習(xí)主動(dòng)，成績優(yōu)良，你和同學(xué)相處融洽，令師長們放心。輕身便體，秀外慧中，你在籃球場(chǎng)上的身影在大家腦海烙下了深深的印象，這些老師和同學(xué)們是由衷喜歡的。希望你能善于總結(jié)，各個(gè)方面有一個(gè)大大的飛躍。
5. 自信、勤奮的你是我最優(yōu)秀的學(xué)生之一。你深深愛著我們的班集體，經(jīng)常主動(dòng)清潔教室、幫助同學(xué)。你能認(rèn)真地學(xué)好每一門功課，在學(xué)習(xí)上有一種積極進(jìn)取的可貴精神，這是多么令人欽佩呀!你是個(gè)聰明的孩子，我相信你將成為胸納百川，恢宏大度的杰出人才。
6. 你努力了，你就有了進(jìn)步;你付出了，也就有了收獲。愿你在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，愿你在成長中不斷充實(shí)自己，愿你在通向未來的路上，乘風(fēng)破浪，勇往直前，愿歡聲笑語永遠(yuǎn)伴隨你光輝燦爛的人生。
7. 自信的人，總能夠戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，取得一個(gè)又一個(gè)勝利;自滿的人，總會(huì)被暫時(shí)的勝利沖昏頭腦，從已經(jīng)取得的勝利步入失敗的泥潭。
8. 你尊師重友，性情隨和真誠，樂于助人。學(xué)習(xí)上有波動(dòng)情況出現(xiàn)，希望你能更積極主動(dòng)地向老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法，加以勤奮，定能穩(wěn)步前進(jìn)。
9. xx同學(xué)：你是一個(gè)開朗上進(jìn)，大方得體，成績優(yōu)秀，集體觀念極強(qiáng)的好孩子。平日里你總能嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，不驕不躁，從容有度，你的好性格，好成績，老師們欣賞你，同學(xué)們擁戴你。期望你在新的'學(xué)年里，再接再厲，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
10. 你待人禮讓，談吐謙和，團(tuán)級(jí)同學(xué)，遵守校紀(jì)校規(guī)。勞動(dòng)積極踏實(shí)。學(xué)習(xí)上，作業(yè)書寫認(rèn)真，但是作為學(xué)習(xí)小組長，課堂上當(dāng)更加大膽積極發(fā)言，為組員表率。
11. xxx同學(xué)：你是一個(gè)性情安靜，白凈秀氣的小男孩兒。你平時(shí)嚴(yán)格遵守學(xué)校各方面的紀(jì)律，樂學(xué)上進(jìn)。對(duì)待同學(xué)，你友善隨和;你學(xué)習(xí)方面總體上各科目比較均衡，新學(xué)年里希望你更自信一點(diǎn)，更努力一點(diǎn)，兼讀百科，突出優(yōu)勢(shì)。
12. xxx同學(xué)：你大大咧咧，自由無拘而又敏感自強(qiáng)。雖然你時(shí)不時(shí)有到校拖拉的現(xiàn)象，但老師知道你是身體素質(zhì)不好，老師對(duì)你的期望是：保持開朗的心態(tài)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，一天進(jìn)步一點(diǎn)。加強(qiáng)體育鍛煉，因?yàn)閷W(xué)習(xí)要有一個(gè)好體魄。
13. xx同學(xué)：你個(gè)性憨厚質(zhì)樸而又活潑好動(dòng)。你做事踏實(shí)，文明禮貌。嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)到校。學(xué)習(xí)上方法尚欠缺，主動(dòng)性也不夠，希望你能找到自己學(xué)習(xí)上的差距和癥結(jié)所在，對(duì)癥下藥，以期提高。
14. 該同學(xué)平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。性格活潑開朗，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能虛心接受老師的教導(dǎo)，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)積極性有一定的提高，老師也感到欣慰。本學(xué)期學(xué)習(xí)成績有了可喜的進(jìn)步。再接再厲，堅(jiān)定信心，持之以恒，迎難而上，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)知識(shí)的記憶，多練多問，相信你一定會(huì)取得更好的成績。
15. xx同學(xué)：你善良活潑，富于幽默感深受同學(xué)歡迎。你平時(shí)到校了喜歡躲著老是不出早操為了完成落下的作業(yè)。你學(xué)習(xí)上渴望提高，但又缺乏自制能力，課堂上愛開點(diǎn)小差，有些脆弱，不要害怕嘲笑，給自己一個(gè)心理暗示：我一定行的。行動(dòng)起來，祝你早日走出心靈的陰影，撥云見日。
16. xxx同學(xué)：你是一個(gè)聰明的小伙子，老師們?cè)u(píng)價(jià)你腦瓜子靈活，但是你的自制能力不夠，上課愛看閑書，不夠?qū)Ｐ穆犞v，有時(shí)也不能直面老師的批評(píng)，與老師頂嘴，不過事后你還是能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。期待你今后更自主地學(xué)習(xí)，不要偏科，學(xué)好外語。
17. xx同學(xué)：你是一個(gè)善感，聰敏，勤奮，感悟力極強(qiáng)的小姑娘?；顫娚蒲缘膫€(gè)性，你總能與同學(xué)相處融洽;你學(xué)習(xí)扎實(shí)努力，認(rèn)真作業(yè)。不積跬步，無以至千里。新學(xué)年，希望你挖掘潛能，輔以毅力，相信你一定能大大進(jìn)步。
18. xxx同學(xué)：你生活簡樸，樂于助人。你不怕臟不怕累，認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織同學(xué)搞好班上的勞動(dòng)衛(wèi)生，為老師省了許多心?？墒牵愕膶W(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，上課愛走神，老師們真有恨鐵不成鋼的感覺，期望你在新的學(xué)年里，牢牢把握學(xué)習(xí)的中心，加強(qiáng)自律，天天進(jìn)步。
19. xx同學(xué)：你珍愛友誼，品性幽默，是同學(xué)們的開心果;你聰明，反應(yīng)力快，學(xué)習(xí)上能夠經(jīng)老師一點(diǎn)就通。你知道嗎?老師們有時(shí)也為你在課堂上愛講話，不專心學(xué)習(xí)傷腦子。以你的潛力，你本該有個(gè)更好的發(fā)揮的，希望你今后加強(qiáng)自律，靜下心來，好好學(xué)習(xí)。老師送你一言：非寧靜無以致遠(yuǎn)。
20. 你天真活潑，熱愛集體，與同學(xué)相處融洽，尊敬師長;作業(yè)書寫工整認(rèn)真，你的朗誦和歌唱才華也很突出。學(xué)習(xí)上要找準(zhǔn)適合自己的方法并加以勤奮，定能取得更大進(jìn)步。
1. 成功是沒有捷徑的，要實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，就必須具有良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和優(yōu)秀的思想品德。這兩個(gè)條件目前你都具有，現(xiàn)在主要的一點(diǎn)就是你要想辦法如何將它們發(fā)揮得淋漓盡致。而這樣的過程需要你的積極主動(dòng)與自信心。本學(xué)期你比較穩(wěn)定，希望你能保持對(duì)弱勢(shì)科目的關(guān)注，同時(shí)發(fā)揮自己強(qiáng)勢(shì)科目的帶頭作用，發(fā)揮自己的潛力，以平常之心迎接勝利的挑戰(zhàn)。
2. 你開朗上進(jìn)，頭腦靈活。身為班長，無論是學(xué)習(xí)還是紀(jì)律，你都能為同學(xué)們做好表率。總之，你是一個(gè)令老師放心的孩子，希望你在新學(xué)期里百尺竿頭，更進(jìn)一步。
3. 你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體。積極做好值日工作。學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心，但缺少拼搏精神，誰要是害怕走崎嶇的山路，誰就只好永遠(yuǎn)留在山腳下。望你在今后的學(xué)習(xí)中更加嚴(yán)格要求自己，你一定會(huì)讓大家刮目相看的。
4. 你是個(gè)懂事的孩子，平日里與你交流，你聽得進(jìn)去。學(xué)習(xí)要積極，老師希望你改掉貪玩的習(xí)慣，家里要聽媽媽的話，懂得體諒，做一個(gè)更優(yōu)秀的孩子。
5. 你是一個(gè)乖巧懂事的孩子。團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，樂于助人的你受到老師同學(xué)的歡迎。有時(shí)上課愛走神，不自覺講小話，希望你提升自制力，爭(zhēng)取各個(gè)方面做得更好。
6. xx同學(xué)：你文明禮貌，責(zé)任心強(qiáng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，辦事認(rèn)真，勤勉踏實(shí)。老師交給你的事，你都能兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍地完成，你是個(gè)令老師放心，受同學(xué)歡迎的好學(xué)生。新的學(xué)年，希望你保持良好的心態(tài)，加倍努力，勤下苦功，克服學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)。
7. 你是個(gè)聰明、開朗、上進(jìn)的孩子。課堂上，你認(rèn)真思考;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你生龍活虎。但是，僅僅停留在比上不足比下有余的狀態(tài)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，希望你志存高遠(yuǎn)，在書山學(xué)海中，以頑強(qiáng)的毅力，不懈的恒心去迎接更大的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取各方面盡早有所突破。
8. 你活潑大方，樂于助人，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，作業(yè)書寫認(rèn)真，公開課上，帶領(lǐng)同學(xué)們分析課文得到學(xué)校老師們的好評(píng)，是班里的“小功臣”。
9. 你，學(xué)習(xí)成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑;平時(shí)說話細(xì)聲細(xì)氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!你是個(gè)盡責(zé)的紀(jì)律委員，課前五分鐘，你儼然是個(gè)小老師，帶領(lǐng)同學(xué)們作好課前準(zhǔn)備工作;課堂上你聚精會(huì)神地聽講，認(rèn)真的思考，積極的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己真正在班中保持永遠(yuǎn)的領(lǐng)先地位!
10. 你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的小姑娘。從上課時(shí)用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。你能嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)、表現(xiàn)堪為同學(xué)表率。工作很能干，是班上的小能手。能熱心幫助有困難的同學(xué)。望繼續(xù)努力提高成績，爭(zhēng)取各方面更上一層樓。
11. 經(jīng)歷艱苦的磨礪時(shí)不失奮斗的勇氣，享受榮譽(yù)的贊美決時(shí)不沾沾自喜。你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的，你學(xué)習(xí)的頑強(qiáng)毅力令我感動(dòng)。你應(yīng)該向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展，堅(jiān)定、穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn)。
12. 不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)你是個(gè)很有才干的人，組織能力、想象力、創(chuàng)造力……你是那樣的能干，所以要學(xué)會(huì)抓住機(jī)會(huì)展示自己的才能，發(fā)展自己的才能，相信自己是“金子”，會(huì)發(fā)光。希望在以后的各種活動(dòng)中聽到你自信的聲音，你會(huì)像這次藝術(shù)節(jié)一樣嘗到成功的喜悅。
13. 你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。希望寒假里能多看些課外書，過得充實(shí)而有意義，相信你在年將贏得更多的掌聲!
14. 撒下一路笑聲，好象從未體驗(yàn)過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當(dāng)勞動(dòng)委員工作得很辛苦，也卓有成效，老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你在課堂上聚精會(huì)神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你在英語節(jié)上上表演的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力也會(huì)提高得更快，愿意試試嗎?希望年的你更出色!
15. 你是一只活潑可愛的小燕子，在音樂室里舞蹈，在體育場(chǎng)上拼搏，在畫室里揮筆速寫，在講演臺(tái)上慷慨陳詞。語文課上你敢于發(fā)表自己的見解，自然課上你的闡述令同學(xué)們大開眼界，社會(huì)課上你大談天南海北地方風(fēng)情……擁有多種特長的你，身上那種進(jìn)取、不服輸?shù)膭艃?，令同學(xué)和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇、腳踏實(shí)地的作風(fēng)，把你的才華全部都展現(xiàn)出來!
16. 還記得那次班會(huì)嗎?你大大方方地站在臺(tái)前，給大家唱了一首歌。真是悅耳動(dòng)聽，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子，這一學(xué)期，你有了很大的進(jìn)步，書越讀越有感情了，字也很清秀，課堂發(fā)言越來越積極，而且你說得真好，讓大家對(duì)你刮目相看，你在大家的眼中不再是一個(gè)嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期你有更出色的表現(xiàn)，老師送你一句話：有志者，事竟成!
17. xxx你活潑大方而不失文氣。你與老師們交流落落大方，你嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，集體榮譽(yù)感強(qiáng);學(xué)習(xí)勤快，作業(yè)認(rèn)真。希望你在新的學(xué)期里來一個(gè)大的突破。
18. xxx同學(xué)：你真誠，生活簡樸，和同學(xué)相處很好，老師的話，你也能聽進(jìn)去。但學(xué)習(xí)上不夠努力，學(xué)習(xí)的自覺性稍顯欠缺，上課定力不足，愛開小差，喜歡講小話，導(dǎo)致你的學(xué)習(xí)成績老是提高不快。希望你下定決心，鞭策前行，一步一個(gè)腳印，摘取進(jìn)步之果。
20. 你樸素，言語不多，勞動(dòng)認(rèn)真，團(tuán)結(jié)同學(xué)，班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)，給老師留了一個(gè)老實(shí)的好印象。但是你經(jīng)常遲到，上課不主動(dòng)學(xué)習(xí)，緊跟老師步伐，作業(yè)拖拉。希望你要下決心改掉缺點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上勤快起來，勤能補(bǔ)拙。
不同的愛三年級(jí)篇四
今天我看了《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》這本書是楊紅櫻寫的，充滿了童真童趣。
書中的馬小跳因?yàn)檫^暑假了，要到他的奶奶家望龍村來過這個(gè)整個(gè)暑假，他奶奶家里養(yǎng)了許多動(dòng)物，有：一只靈魂出竅的黑豬、還有看門的鵝、愛管閑事的大黃狗、會(huì)說人話的鷯哥、談戀愛的大黑貓，這幾個(gè)動(dòng)物為馬小跳的暑假又多了幾分樂趣。剛剛來到他的奶奶家，他就跟鄰居的兒子小非洲成為了朋友，教大白鵝溜旱冰，教大黑豬滑滑板、拉車。馬小跳不僅會(huì)玩，還會(huì)把不好玩的東西變的好玩兒，我真佩服他呀。
我覺得馬小跳是個(gè)真正的孩子，他父母的童真，才讓他以后的人生過的燦爛輝煌。里面說的小大人丁文濤，是他的父母毀了他，現(xiàn)在很多父母都想望子成龍，望女成鳳，結(jié)果毀了他/她的孩子。
如果我是個(gè)父母，我一定讓我的孩子的童年過得更快樂，更純真。
不同的愛三年級(jí)篇五
母親節(jié)------每年五月的第二個(gè)星期日，這原來是西方國家的節(jié)日，但是出于對(duì)母親的尊敬，漸漸地，我們中國也開始過母親節(jié)。一到母親節(jié)，很多小朋友都會(huì)給媽媽畫上一幅畫或者制作一張精美的賀卡，還有的小朋友用自己攢下的零花錢買個(gè)小節(jié)日禮物送給媽媽?？墒墙衲晡蚁虢o媽媽過一個(gè)與眾不同的母親節(jié)，用一種特殊的方式來表達(dá)我對(duì)媽媽的愛。
今天就是母親節(jié)了，多么溫馨的日子。我一想到媽媽整天上班早出晚歸，回來到家還要忙家務(wù)，經(jīng)常累地疲憊不堪，到了晚上，還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，我就覺得媽媽太辛苦了。送給媽媽什么禮物呢？一整天我都在思考這個(gè)問題，平時(shí)媽媽很少給我零花錢，怕我亂花，我也不知道要買什么禮物，畫畫和賀卡我都送過了......咦，腦海中突然閃現(xiàn)一個(gè)念頭，用自己的'勞動(dòng)給媽媽送禮物，對(duì)！就這么辦！于是放學(xué)后，我第一時(shí)間找來一張彩色卡紙，用復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的格式制作了一個(gè)“孝心消費(fèi)卡”，消費(fèi)的項(xiàng)目有：幫媽媽捶背，揉肩；幫媽媽掃地；幫媽媽洗碗；幫媽媽抹桌子。每個(gè)項(xiàng)目消費(fèi)的次數(shù)為10次。我還在表格的四周畫上了美麗的花邊做裝飾，并且我在消費(fèi)卡的背面寫了幾行祝福話語------親愛的媽媽，您辛苦了！媽媽我愛您，就像老鼠愛大米。祝您母親節(jié)快樂！
晚上，媽媽下班回到家，我興高采烈地跑到媽媽跟前說：“媽媽，母親節(jié)快樂，這是我送給您的禮物?！眿寢尳舆^這張“孝心消費(fèi)卡”仔細(xì)地看了看，臉上露出甜甜的微笑，用手撫摸著我的小臉說：“彤彤長大了，知道心疼媽媽了?！蔽腋吲d地說：“媽媽，今天你就可以消費(fèi)了，每消費(fèi)一次，在對(duì)應(yīng)的方格里面打一個(gè)對(duì)號(hào)，就可以了，我要用自己的勞動(dòng)來回報(bào)您的付出?！眿寢屨f：“那我今天先消費(fèi)一次捶背、揉肩吧?！庇谑俏揖烷_始給媽媽捶背、揉肩，看著媽媽舒服的表情，我心里面高興極了。
“今天是我過的與眾不同的母親節(jié)”媽媽說。
不同的愛三年級(jí)篇六
說來也真是可笑，初次見她，是在狂風(fēng)呼嘯的冬天。她坐在她家門前的階梯上，一只手捧著肉嘟嘟的小臉，一只手在雪地里畫來畫去，嘴里還嘀咕著不知名的.“咒語”。
對(duì)于我的一連串提問，她也不慌亂，笑瞇瞇地看著我，張嘴說道：“當(dāng)然有紙啊!可我覺得在狂風(fēng)呼嘯的冰天雪地里，用手指去觸摸那些小人兒似的雪花很好玩啊!比畫在冷冰冰的紙上有趣多了!不是嗎?”
也許因?yàn)槲覀兪青従?，到后來，我們都敞開了心扉，聊著一些有的沒的的事情，就這樣，我們成了無話不說的好朋友。
不同的愛三年級(jí)篇七
我有兩對(duì)與眾不同的小鳥，它們十分可愛，一對(duì)黑珍珠似的小眼睛和一對(duì)俊俏輕快的翅膀，及五彩斑斕的`羽毛。
先說我的棕頭家族吧。我的棕頭家族成員是：紅嘟嘟、瘦猴猴。其實(shí)以前我的棕頭家族沒有紅嘟嘟，伴著瘦猴猴的是肥豬豬。但肥豬豬不知因何原因死了，那天放學(xué)后回到家我去看我的小鳥，肥豬豬無精打彩的癱在鳥籠里看到我發(fā)出微弱凄慘的叫聲，我急忙讓媽媽拿出來看看怎么回事，肥豬哀叫了幾聲就不動(dòng)了。我傷心地大哭起來，陪伴了我將近一年的“小伙伴”就這樣走了，我真的很難過，我依依不舍地把它埋在了小區(qū)的花園里，爸爸又買了紅嘟嘟，可紅嘟嘟和肥豬豬的叫聲一樣，所以我懷疑它是不是靈魂轉(zhuǎn)世了。
每當(dāng)我練琴時(shí)，我都會(huì)把棕頭家族拿到鋼琴旁，讓它們感受音樂的美妙，當(dāng)我彈起曲子時(shí)，這對(duì)“小情侶”一會(huì)對(duì)對(duì)嘴秀秀恩愛，一會(huì)手舞足蹈翩翩起舞，一會(huì)嘰嘰喳喳像是在說悄悄話。
每周六下午，我就會(huì)帶著它們?nèi)バ^(qū)玩，小朋友們都來看了，結(jié)果它們竟然抖手變胖給小朋友們看。我唱起歌它們就跟著我的節(jié)奏跳起舞來。你說神奇不神奇。
接下來介紹我的虎皮家族。成員是金燦燦、綠油油。因?yàn)槲姨貏e喜歡小鳥，所以爸爸又買了虎皮家族和那兩只小鳥做伴，這兩只小鳥就沒有棕頭家族那么溫順，它們倆個(gè)好像特別好斗，每天嘰嘰喳喳還不停地抖動(dòng)羽毛在籠子里上串下跳。
有一次，我回到家，發(fā)現(xiàn)金燦燦竟然從籠子里跑了出來，媽媽費(fèi)了好大勁才把它捉住，你說好玩不好玩。
不同的愛三年級(jí)篇八
每一個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，不同的人會(huì)有不同的命運(yùn)軌跡。請(qǐng)你就不同的命運(yùn)寫一篇。
作文。
提起命運(yùn)，我便想起音樂主帥——貝多芬，尤其是他那句“我要扼住命運(yùn)的咽喉，他絕不會(huì)是我屈服”，我被他堅(jiān)韌的毅力所打動(dòng)。
一個(gè)人如果一生沒有任何坎坷，那么他就沒有走向成功的本錢，“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”，只有命運(yùn)把你的生命歷程排滿了艱難險(xiǎn)阻，你才能踏著這些鋪路石走向成功。
仲尼厄而作《春秋》，韓非被囚而成《說難》《孤憤》。
司馬遷受宮刑而成《史記》。恥辱成就了這位史學(xué)巨匠。趙王勾踐臥薪嘗膽，十年如一日，三千越甲終吞吳?？嚯y成就了這位春秋五霸之一的君主。他們都是挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇者。
現(xiàn)在一部分中學(xué)生抱著“生死有命，富貴在天”的思想，不求無功，但求無過，碌碌無為，虛度光陰。須知“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。河水不能倒流，時(shí)光不能逆轉(zhuǎn)，到時(shí)后悔晚矣。
感謝命運(yùn)，是他讓我的生活充滿了光彩，我要像貝多芬那樣扼住命運(yùn)的咽喉，永不向命運(yùn)低頭。命運(yùn)帶給你挫折，挫折帶給你實(shí)踐，實(shí)踐帶給你信心，有了這些，人生之路就會(huì)變得色彩繽紛。
感謝命運(yùn)，如果沒有挫折，或許，我會(huì)默默無聞。但我發(fā)現(xiàn)命運(yùn)對(duì)我不薄，讓我擁有人生的財(cái)富——挫折。我一定會(huì)把握它，戰(zhàn)勝它，成就自己輝煌的未來。
當(dāng)命運(yùn)之輪轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間仿佛停止，屬于你的那一個(gè)齒輪在這一刻被命運(yùn)之鎖禁錮。
命運(yùn)之鎖說：“在我塵封命運(yùn)的時(shí)候，命運(yùn)正在變更，我隨這意志誕生.并不是命運(yùn)放棄了他，而是他放棄了屬于自己的命運(yùn)?！?/p>
你是命運(yùn)的主角，卻因?yàn)樵谑澜绲哪硞€(gè)角落里悄悄哭泣，放棄了快樂，放棄了命運(yùn)，讓自己的心被陰暗所蒙蔽，使自己的夢(mèng)受到夢(mèng)魘的騷擾。
你曾是命運(yùn)的主人，現(xiàn)在被命運(yùn)所牽拌，使命運(yùn)之輪無法去轉(zhuǎn)動(dòng)。就這樣放棄了曾經(jīng)愿以生命去維護(hù)的愛，放棄了曾經(jīng)勇敢去擁抱的快樂。
因?yàn)槟銦o法去捉住幸福的瞬間，就讓幸福的大海流過，讓你淚流如著深藍(lán)色的大海，讓愛你的人為你流淚。而你卻獨(dú)自一人在灰色的世界中安撫自己那一顆受傷的心，試圖去撫平傷痕，抹去記憶，去逃避命運(yùn)。
因?yàn)槟銦o法面對(duì)自己的錯(cuò)，便將頭埋如無際的藍(lán)天，用虛偽的笑當(dāng)作最好的面具，隱藏內(nèi)心。
命運(yùn)之輪說：“站起來，用你的愛去擁抱命運(yùn)?！?/p>
感謝命運(yùn)。
我原以為，到了琳琳家，琳琳會(huì)用“好吃的，好喝的”來照顧我?？蓻]想到，琳琳居然一回家就把我一扔，獨(dú)自看小說去了。等她爸爸媽媽回來，才假裝拿起我，，大聲的朗讀，還邊用筆鉤鉤畫畫。她爸爸媽媽一看女兒這么認(rèn)真，開心極了。當(dāng)晚就帶琳琳到肯德基大吃了一頓。到了晚上，她爸爸媽媽一走，她就把我往堆積雜物的小房間一扔，獨(dú)自看她的“公主與王子的愛戀之旅”去了，留我與老鼠做伴。
“叮咚，叮咚”門鈴響了。
“誰呀?”
“琳琳，快開門。是爸爸媽媽回來了，快出來瞧瞧我們給你買了什么!”
琳琳跑出來了。
“呀!謝謝爸爸媽媽給我買這么漂亮的衣服”邊說琳琳邊給爸爸媽媽兩個(gè)響亮的吻。從此琳琳再也不理我。有一天，琳琳的爸爸媽媽賣破爛時(shí)，順便把我給賣了。我的價(jià)格是1元2角5分。
“咦!爺爺，一本書。呀!爺爺，你快看，這本書不是獲一等獎(jiǎng)的琳琳的嗎?”
命運(yùn)未知，命運(yùn)無可抗拒，當(dāng)命運(yùn)無情將你擊倒，憤怒、詛咒，你可以這樣做，可是，在那之后，你只能接受。
網(wǎng)上有這樣的一句話，“命運(yùn)是存在的，只是有人不敢相信，有的人不屑去相信吧!”它就好似馬克·吐溫的作品，極具諷刺?！安桓摇迸c“不屑”讓人想象出兩種人，一種逃避，一種只做自己。害怕所以逃避，還大張旗鼓地宣布：沒有所謂的命運(yùn)。其實(shí)只是在自欺。只做自己，心中沒有其他的思緒，只是默默做好自己的事，然后就坐在一旁，靜靜地等待結(jié)果。盡人事，聽天命。我們能做的就只是這樣。
命運(yùn)在誰手中，答案在每個(gè)人的心中。人生幾十年，我們所能做的就是做自己喜歡的事，并將其做好，而其他，就交給命運(yùn)吧。
在一片草地上，到處是郁郁蔥蔥的小草。他們展開懷抱，盡情享受著大自然給予的陽光浴。只有一粒草籽，獨(dú)自在地底下，每天受著寒冷與寂寞的折磨。它也想沖破土層，與太陽打聲招呼，跟月亮問聲好?？纱禾煲堰^，它就像只折了翼的小鳥，飛也飛不高。就這樣，它一分一秒地等待著，等待著春天到來，等待著光明沖破黑暗。終于，如他所愿。春天來了，向大地撒下綠色的希望。正當(dāng)他準(zhǔn)備破土生長時(shí)，一個(gè)壞消息也隨之而來，為了利民，政府決定在這里鋪一條柏油大道。一切都如惡夢(mèng)，成千上萬的小草一批批枯絕了。最后，只剩下這粒種子。它就是最后的希望，但這希望也非常渺茫，就如黑夜中那一縷微弱的燭光。
這粒小小的種子深知自己擔(dān)負(fù)的使命。它伸長根須，吸收著四面八方的營養(yǎng)，鼓足了勇氣與力氣，向堅(jiān)如磐石的水泥發(fā)起了挑戰(zhàn)。但這簡直是以卵擊石。不過，他沒有灰心，毅然決然，使用水滴石穿之術(shù)，磨利了枝葉，一點(diǎn)點(diǎn)地割著石頭。一天，兩天，一年，兩年種子仍日夜兼程地割著。終于，一道光束射了進(jìn)來，那是太陽的召喚!種子接受了邀請(qǐng)，迫不及待地探出頭去，貪婪地吮吸著空氣，慢慢壯大著。
是啊，百折不撓，方為大丈夫;棄好守鄉(xiāng)，亦為真君子。
不同的愛三年級(jí)篇九
我有一個(gè)與眾不同的小姑，為什么這樣子說呢？你且聽我向你娓娓道來！
小姑今年芳齡25，是我爸爸的堂妹，一頭波浪大卷發(fā)，喜歡穿皮衣皮褲，腳穿“恨天高”。一雙犀利的鷹眼，簡直能把一個(gè)靈魂看穿?？雌饋砀删毷?，有著她這個(gè)年紀(jì)少有的成熟和嫵媚?？墒悄闳f萬不可被她美麗的外表所迷惑，她呀，說“女金剛”都不能形容，簡直是個(gè)如假包換的“漢子”，我簡直懷疑她是不是投錯(cuò)胎了。
小姑直硬的“漢子性格”可是從小養(yǎng)成的，聽我叔叔說，小姑從就小學(xué)時(shí)期帶頭欺負(fù)男生，一直沒有人敢惹她。即使是自家人，也要敬她三分，所以，我也不例外咯！
記得小姑大學(xué)畢業(yè)時(shí)，我們所有的親戚都聚在一起吃火鍋，舉杯歡慶小姑畢業(yè)。小姑一看油滋滋的火鍋，兩眼直冒金光，二話不說就一拿筷子狼吞虎咽地吃了起來，大口大口地吃著飯菜，生怕有人會(huì)跟她搶去似的，完全不顧忌形象，“吧嗒吧嗒”的`聲音不停地從她的嘴巴里傳來，油濺到了臉上也只是用手背隨手一擦。我一臉嫌棄地看著她，小心翼翼地說：“小姑……你吃慢點(diǎn)，又沒人和你搶……”誰知只有“小姑”這兩個(gè)刺耳的字傳進(jìn)她的耳膜里，她抬起頭來，一拍桌子，伸長脖子，扯著嗓子用二百分貝的聲音喊道：“叫啥小姑啊，多顯老，我還年輕著那！叫姐姐！”這聲音確實(shí)震撼到我了，我縮了縮脖子，一句話也不敢說。小姑也不管我，自顧自地繼續(xù)大口吃她的飯菜。
不過小姑兇歸兇，我還是蠻喜歡她的，因?yàn)橹灰袡C(jī)會(huì)，她就會(huì)帶我出去玩，買一包包大零食給我，說：“趁現(xiàn)在多吃點(diǎn)，否則到了青春期就會(huì)胖，吃不了了！”有一次，我記得尤其清晰。那天，小姑帶我到一家小賣部里買面包，看見一個(gè)小姑娘買巧克力給了一張大錢，老板不屑地看了小姑娘一眼，嘴里嘟囔著什么找著錢，最后給了她一大把零錢。我到老板那兒付了款剛想走，小姑卻揪住我的衣服停在原地，拿過那個(gè)小姑娘手中的一張20元錢，左看右看，發(fā)現(xiàn)兩面都貼著膠帶，對(duì)老板一字一頓地說道：“你的這個(gè)錢，不能用?！蔽液托」媚镱拷Y(jié)舌地看著小姑，她的臉上滿是嚴(yán)肅。老板攤了攤手：“怎么不能用了？這就是一個(gè)人在這兒買東西給我的?！薄吧俸?，這錢不僅有膠帶，還缺胳膊少腿的，你們這些黑心商家，就會(huì)坑小孩子！”“哎我說你這人怎么這樣？”老板似乎生氣了，“我說用得去就用得去?！闭l知小姑還是一臉振振有詞，厲聲吼道：“我說用不去就用不去！”甚至還拍了拍桌子。老板似乎被小姑嚇到了，趕緊重新找了一張錢給那個(gè)小姑娘。小姑拉著那個(gè)小姑娘語重心長地說：“像你們這種被坑的孩子姐姐見多了，以后要是再有人坑你們盡管回?fù)簦 毙」媚镆苍S是因?yàn)槟昙o(jì)太小沒能理解小姑的寓意，趕緊一溜煙地就跑了。我不禁“噗嗤”笑出聲，小姑雖然是個(gè)“漢子”，但卻是個(gè)“梁山好漢‘??！
不同的愛三年級(jí)篇十
我家曾養(yǎng)過一只狗，說起來也和別的狗差不多，只是大同小異而已，照樣也是一身滑順的黃毛，一個(gè)小而黑，對(duì)吃的東西特敏感的濕鼻子。那它哪兒與眾不同呢？請(qǐng)聽我慢慢道來。
我家的這只狗特能“吃”。別的狗雖說也能吃，差不多都只吃肉骨頭和葷菜。差不多只有萬分之一的狗連蔬菜也吃，而我家的這只狗就屬于這萬分之一。它不僅吃骨頭和葷菜，青菜、蘿卜、大蒜等等它都通吃，真是名副其實(shí)的“昏狗”。有時(shí)把青菜湯就著米飯遞給它吃，它也能吃得津津有味，還真吃得悠哉游哉呢！
它不僅能“吃”還能“叫”。大概是它剛到我家時(shí)就在飯桌角邊吃飯的緣故吧。現(xiàn)在我們把它用鐵鏈子系起來后，每天晚上我們吃飯時(shí)，它總是不厭其煩地叫著。它肯定在想，我們不放它進(jìn)來，是不是有很多美味在里頭，瞞著它不讓它吃。于是它就叫得更急了。
我家的狗除了能“吃”能“叫”之外，還挺饞。只要我家人嘴一嚼動(dòng)，它馬上跑過來，搖搖尾巴，舔舔鼻子，央求著給它點(diǎn)吃的。夏天天熱，它的舌頭總要伸出來，只要看見您在吃，哈喇子馬上“嘀嗒嘀嗒”直往下流。好家伙，您不給它吃吧，又于心不忍。
不同的愛三年級(jí)篇十一
在這個(gè)世界上，所有的東西都會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失，甚至毀滅。唯有母愛，永遠(yuǎn)是那么堅(jiān)強(qiáng)又那么柔韌，如涓涓溪流滋潤著子女的心房。
有人說：母愛是無私的。是的，母愛就像一片肥沃的大地，哺育著那些稚嫩的幼苗；母愛就像太陽的溫暖，為地上的弱小生命奉獻(xiàn)著它的光芒；母愛就像雨水，灌溉著壟壟田野。
從你落地的那天起，母親就用她那雙大手，把你抱在懷里；在你支支唔唔的學(xué)說話時(shí)，是母親教會(huì)你發(fā)出像天籟一樣美妙的第一聲媽媽。
唐山地震時(shí)，發(fā)生過這樣一件事：一位年輕的母親，正在溫馨的家里編織著毛衣，一邊甜甜的笑著看著自己的小孩。突然，大地顛簸，一聲巨響，房屋倒塌，母親緊緊地抱住自己的孩子，等待著救援人員來解救，可是時(shí)間一分一秒地過去了，母親的奶水已經(jīng)被孩子吃完了，再不獲救，意味著孩子就要失去生命，母親在地上發(fā)瘋似的亂抓，終于，她的手觸到了毛線針，心想：孩子有救了一周之后，救援人員來了，孩子安然無恙，母親臉色蒼白，沒有一點(diǎn)血色，手指上有幾個(gè)小孔那孩子，竟然是靠著吮吸母親的鮮血得以存活下來的！！
世間最美好最無私的，便是母親給予我們的愛，不奢求回報(bào)，不指望感恩。
有一家人，兒媳嫌婆婆老了，兒子也認(rèn)為自己的老母親是累贅，和妻子嘀咕了一晚上，就打算把自己母親送走。第二天一早，兒子對(duì)母親說：媽媽，走，我背你出去走走，母親答應(yīng)了，于是兒子背著母親走進(jìn)了一片大森林里，走啊走啊，快到晚上了，兒子把母親放到一棵大樹旁邊，說：媽，您先坐一會(huì)，我一會(huì)兒就回來。說完，就準(zhǔn)備走了。這時(shí)，母親說：兒啊，我知道你想做什么，但是，這片森林太大了，你很難走出去的，所以我在沿路上折斷了樹枝作為記號(hào)，回去的時(shí)候看著別走丟了。兒子聽完母親的話，撲通一聲，跪倒了母親面前，哭著說：媽媽，我背你回家！
是啊，母親給予我們的愛只是一種本能，這種本能既深沉又簡單。我們每個(gè)人，都應(yīng)該愛自己的母親也許你叛逆；也許你深夜才歸家；也許你經(jīng)常和她頂嘴，但是，在母親心里，你永遠(yuǎn)都是她最疼愛的孩子！人總有一天是會(huì)老的，母親總以那樣簡單而執(zhí)著的方式愛著我們，我們?yōu)槭裁床荒芤酝瑯雍唵蔚姆绞交貓?bào)這份愛呢！為何要等到失去之后才去無謂追悔呢！
母愛，是世界上最無私的愛。
母愛，是世界上最偉大的愛。
母愛，是世界上最仁慈的愛。
母愛，是世界上最寬容的愛。
母愛，是世界上最溫柔的愛。
其實(shí)，愛就這么簡單。
不同的愛三年級(jí)篇十二
我的伯伯非常了不起，為什么呢?因?yàn)樗m然不是醫(yī)生，但卻會(huì)治療蛇傷。
記得有一年暑假，我住在伯伯家，一天晚上，我正睡得朦朧，隱約聽見有人在叫伯伯的名字。我揉了揉惺忪的睡眼，叫醒伯伯，他立即穿上了衣服，三步并作兩步地下了樓。我也跟了下去，伯伯了解了情況，原來是張伯伯不小心被蛇咬了，來找他治傷呢!伯伯先把張伯伯扶進(jìn)屋，然后看了一下傷口，對(duì)張伯伯說：“還好，是微毒蛇咬的!”然后他讓我上去把他的醫(yī)藥箱拿下來。我拿來后，他打開醫(yī)藥箱，先拿出酒精棉花清理傷口，接著拿出兩根繩子在傷口上下方各五厘米處扎緊，然后拿出一根銀針消毒后，在傷口上下方等距離扎七、八針，用手?jǐn)D出毒血，直到傷口流出地血不再發(fā)黑，而變得鮮紅才停止。最后，伯伯去自家的院子里采了一些草藥，洗凈后放在一個(gè)石碗里，再用一根木棍把草藥搗成汁液，敷在傷口上，用紗布繞幾圈，把兩根繩子解開就好了。伯伯對(duì)張伯伯說：“這種草藥你敷三天就會(huì)好的?！钡谒奶?，張伯伯的`腳傷痊愈了，他拿著許多禮物來感謝伯伯，可是伯伯一樣也沒有收，他還對(duì)張伯伯說：“你的腳傷才剛好，這些東西你一定比我更需要!”張伯伯笑了，伯伯也笑了，我跟著笑了!
看了伯伯，我由衷的感嘆，伯伯真了不起，他不僅僅醫(yī)術(shù)高明，治好了張伯伯的蛇傷，而且他醫(yī)德高尚，沒有收取任何報(bào)酬，完全是一種助人為樂的雷鋒精神!我真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)伯伯的好品質(zhì)!以后也成為像伯伯這樣受人尊敬的人!
不同的愛三年級(jí)篇十三
“叮鈴鈴”上課鈴響了，只見班主任孟老師一手拿泡泡水，一手拿吹棒走進(jìn)了教室，這時(shí)同學(xué)們面面相覷，你看看我，我看看你，不知這其中隱藏著怎樣的玄機(jī)。就連平時(shí)幾個(gè)愛搗蛋的同學(xué)也都瞪大眼睛，全神貫注地盯著老師?！敖裉煳医o大家?guī)砹艘惶门c眾不同的作文課——吹泡泡比賽。誰用一口氣吹得最多、最大，還不容易破，誰就是贏家?！泵侠蠋煵痪o不慢地說出比賽內(nèi)容。只聽話音剛落，教室里頓時(shí)沸騰起來，原來這堂作文課“變身”成了吹泡泡比賽。
很幸運(yùn)，老師第一個(gè)就挑中了我，我興高采烈地走上講臺(tái)，拿出吹棒，蘸了蘸泡泡水，把嘴巴湊近吹棒，輕輕一吹，五顏六色的泡泡立刻就迫不及待地“鉆”了出來。大的像水晶球、小的像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，飄在空中就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，美麗極了！這些泡泡在同學(xué)們的.歡聲笑語中跳躍、爆破，多么有趣的泡泡啊！
第二個(gè)上臺(tái)的是我的同桌——朱清揚(yáng)，她有些緊張地甩了甩頭發(fā)，小心翼翼地拿出吹棒蘸了又蘸，好像要把整瓶泡泡水蘸完似的。她吹得泡泡竟然一個(gè)接一個(gè)爭(zhēng)先恐后地從吹棒里飄了出來，它們形態(tài)各異、姿態(tài)萬千，在陽光的照耀下，五顏六色，美麗極了！
最后一個(gè)上臺(tái)的是幽默風(fēng)趣的陳文祺，只見他大步流星地走上講臺(tái)，給我們有模有樣地敬了個(gè)隊(duì)禮，又鞠了個(gè)躬。然后才慢悠悠地取出吹棒，鼓起腮幫子……這時(shí)，同學(xué)們都希望他能把我們的教室變成一個(gè)“泡泡的世界”。令人意想不到的是，飛出吹棒的居然是幾個(gè)稀稀拉拉的小泡泡，惹得全班同學(xué)都哈哈大笑起來。
五光十色的泡泡在空中飄來飄去，給我們的教室又增添了幾分美麗、幾分歡聲笑語。通過這次比賽，我喜歡上了吹泡泡，更喜歡和老師同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光?！岸ｂ忊彙币魂嚽宕鄲偠南抡n鈴聲，為這次吹泡泡比賽畫上了圓滿的句號(hào)。本來一堂枯燥無味的作文課，在老師的精心設(shè)計(jì)下，變得趣味十足。?。〗裉爝@堂作文課真是與眾不同！
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