2023年全國科技工作者活動心得體會(優(yōu)秀22篇)

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2023年全國科技工作者活動心得體會(優(yōu)秀22篇)
時間:2023-12-08 08:37:15     小編:雅蕊

心得體會的寫作可以提高我們的表達和溝通能力,讓我們更好地與他人分享和交流。那么如何寫一篇較為完美的心得體會呢?首先,我們要明確總結的目的和對象,明確自己總結的內(nèi)容和方向;其次,要結合實際,真實客觀地反映自己的思考和感受,不虛假夸大,不為了湊字數(shù)而空洞敷衍;還要注重邏輯和條理,清晰地組織思路,將觀點與論據(jù)有機地結合起來;此外,語言表達要簡明扼要,用詞準確恰當,避免冗長和啰嗦;最后,要注意審視和反思,通過總結不斷改進自己的心得寫作能力,提高表達的質量和水平。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參考。

全國科技工作者活動心得體會篇一

3月28日,是荷塘區(qū)組織的“活動的日子”,我們學校三至六年級的師生去參加了位于長沙的湖南省新建的科技館。

大約一小時后,旅游專車駛入了長沙,把我們載到了一座奇異雄偉的建筑前。這便是獨具楚藝風格的湖南省科技館啦!

這是一個特大型科普場所,呈漩渦星系狀,以流暢而充滿動感的形式,借鑒和響應了以卷云紋為代表的楚藝術風格,成為長沙最具特色的地標性建筑之一。

初入館,我看見了墻上有幾位科學家的,頓時,我不由得肅然起敬。

科學館內(nèi),給我印象最深的是“傾斜小屋”、“幻象柜”、“激光琴”……。

“傾斜小屋”顧名思義是一座斜的小房子,是讓我們體驗宇航員的生活的。在小屋內(nèi),工感覺眩暈,走路搖搖晃晃的,無法直行。原來宇航員在太空艙的感覺就是這樣艱難而有趣!

二樓展廳的宇宙飛船也挺有趣,那奇異的外觀把我的目光和好奇心都給牢牢地吸引住了。飛船里貼著許多宇航員在太空遨游的照片,還有從太空帶回來的蔬菜介紹呢!太空帶回來的蔬菜和普通蔬菜大不同,不僅比普通蔬菜大好幾倍,還比普通蔬菜更好吃,更營養(yǎng)。

“幻象柜”是一種會讓你產(chǎn)生錯覺的柜子,比如你明明看到里面有顆心臟,可伸手去摸時,卻什么也摸不著。真讓人捉摸不透!

時間過得真快,一轉眼到了中午,我們該走了?;仡^望著科技館那個突顯的奇特的球形建筑,心想:科技館里的一切都是那么奇妙,那么的先進,它是那么的吸引著我們。

全國科技工作者活動心得體會篇二

磁懸浮列車不是緊貼鋼軌行駛,而是以懸浮形式,行駛在軌面上。原先,它利用了電磁感應的相吸和相斥的原理,使列車的車身浮起來,再由太陽能、風力或水力等發(fā)動的電力來推動列車前進。這種列車不會有噪音,安全平穩(wěn),不會污染生態(tài)環(huán)境。日本的`磁懸浮列車,是利用電磁鐵和線圈感應的磁場力量,使車身懸浮。英國伯明翰的磁懸浮列車是利用電磁和軌道之間的磁場力量來懸浮列車。

水泥攪拌車是來運泥的,而工地要用分散的泥塊。為了不讓泥水結成硬塊,于是就邊走邊滾動。有一種大型的運動輸車也是圓廂,它是用來運輸液體的車。液罐車的圓形設計有必須的道理,首先以同樣面的材料,以圓形圍成的體積最大;再是圓形的沒有邊角,不容易破損。圓形的罐體承受壓力也比較均勻。

人造衛(wèi)星是一種高科技的傳播建筑,每過幾年全球務必發(fā)射一顆人造衛(wèi)星。衛(wèi)星由星體、轉發(fā)器及接收與發(fā)射天線、太陽能電源系統(tǒng)、姿態(tài)控制與軌道控制系統(tǒng)等組成。我們看到千里以外的電視節(jié)目是由衛(wèi)星發(fā)射天線到各個地區(qū)的接收戰(zhàn),還會分別帶給一些輔助器。這樣,我們就能夠看到千里以外的電視節(jié)目了。

高層建筑在城市常有,是因為地價昂貴,所出只好采用高層建筑。高層建筑的構成多種多樣,有方柱形、圓形、棱形等。常見的有一字形的建筑,像一個長方形的積木,抗風潛力較差。圓柱形建筑抗風潛力較好,采用圓柱形著名建筑有美國亞特蘭大桃樹中心廣場飯店,它是世界上最高的錐形旅館。錐形建筑的抗風潛力最好,而且抗震的潛力比較強大。

科技在改變我們生活,科技正把我們領進一個全新的社會。只要我們熱愛科學,研究科學,觀察科學,就能創(chuàng)造出完美的境界!

全國科技工作者活動心得體會篇三

隨著全球的科技發(fā)展,我們的生活越來豐富。地鐵、高鐵、飛機、電話、手機、自動電梯等。這些科技的發(fā)展改變了我們的生活。

磁懸浮列車不是緊貼鋼軌行駛,而是以懸浮形式,行駛在軌面上。原先,它利用了電磁感應的相吸和相斥的原理,使列車的車身浮起來,再由太陽能、風力或水力等發(fā)動的電力來推動列車前進。這種列車不會有噪音,安全平穩(wěn),不會污染生態(tài)環(huán)境。日本的磁懸浮列車,是利用電磁鐵和線圈感應的磁場力量,使車身懸浮。英國伯明翰的磁懸浮列車是利用電磁和軌道之間的磁場力量來懸浮列車。

水泥攪拌車是來運泥的,而工地要用分散的泥塊。為了不讓泥水結成硬塊,于是就邊走邊滾動。有一種大型的運動輸車也是圓廂,它是用來運輸液體的車。液罐車的圓形設計有必須的道理,首先以同樣面的材料,以圓形圍成的體積最大;再是圓形的沒有邊角,不容易破損。圓形的罐體承受壓力也比較均勻。

人造衛(wèi)星是一種高科技的傳播建筑,每過幾年全球務必發(fā)射一顆人造衛(wèi)星。衛(wèi)星由星體、轉發(fā)器及接收與發(fā)射天線、太陽能電源系統(tǒng)、姿態(tài)控制與軌道控制系統(tǒng)等組成。我們看到千里以外的電視節(jié)目是由衛(wèi)星發(fā)射天線到各個地區(qū)的接收戰(zhàn),還會分別帶給一些輔助器。這樣,我們就能夠看到千里以外的電視節(jié)目了。

高層建筑在城市常有,是因為地價昂貴,所出只好采用高層建筑。高層建筑的構成多種多樣,有方柱形、圓形、棱形等。常見的有一字形的建筑,像一個長方形的積木,抗風潛力較差。圓柱形建筑抗風潛力較好,采用圓柱形著名建筑有美國亞特蘭大桃樹中心廣場飯店,它是世界上最高的錐形旅館。錐形建筑的抗風潛力最好,而且抗震的潛力比較強大。

科技在改變我們生活,科技正把我們領進一個全新的社會。只要我們熱愛科學,研究科學,觀察科學,就能創(chuàng)造出完美的境界!

全國科技工作者活動心得體會篇四

科技,是一把雙刃劍,它是我們?nèi)祟惽斑M的動力,它給我們帶來方便,帶來發(fā)展,同時也帶來了許多負面的影響。我們要充分利用科技帶來的好處,也不能忽略我們賴以生存的環(huán)境哦。下面是小編給大家?guī)淼?,希望對同學們有所幫助,經(jīng)供參考。

全國科技工作者活動心得體會篇五

在我們自己的家里就有不少的科技產(chǎn)品,如:方便人們儲存食物的電冰箱,我們把買來的蔬菜、水果和肉類食品放到里面,可以保鮮好幾天呢,這樣我們就省去了頻繁購物的麻煩;在過去,春節(jié)的時候,寒冷的天氣束縛了人們的活動,減少了很多的熱鬧,而現(xiàn)在,科技給我們帶來了空調、電暖氣,人們的生活就方便多了;以前人們整天在家里埋頭苦干,不知道天下的新鮮事,有了電視機、收音機等我們不用出門,就可以知道國家大事,正如名言所說:“秀才不出門,能知天下事”。

在很多大城市里,成年人要去上班的時候,公共汽車太擁擠,地鐵來顯顯它的威風,原來要半個小時的路,在短短的幾分鐘內(nèi)就到了,現(xiàn)在還有了比地鐵更快的磁懸浮列車??萍几纳屏私煌▎栴}。人們要旅游了,飛機趕上了在陸地上“走”的火車,使旅客們更快地到達他(她)們夢寐以求的旅游勝地。

最引人矚目的是科技對我國航天事業(yè)上發(fā)展的貢獻。2007年10月24日我國的首顆繞月人造衛(wèi)星嫦娥一號發(fā)射成功;2008年9月25日,我國第一艘載人飛船“神舟7號”成功進入宇宙,宇航員又成功出倉,舉國歡慶,這是中華民族的驕傲,正是科學技術的先進,才取得了這么大的成功。

全國科技工作者活動心得體會篇六

2050年,我開著飛船回到家鄉(xiāng)——慈溪。啊,家鄉(xiāng)的變化可真大呀!回到家,我大吃一驚:家里怎么變那么小了?正當我疑惑不解時,媽媽不慌不忙地按了一個“放大”按鈕。哇,奇跡發(fā)生了!原本很小的房子變成了一個很大的別墅。

我來到臥室,發(fā)現(xiàn)沒有床,只見床從天花板上緩緩地降下來。電視機呢?啊!一張紙居然是電視機,它還可以折疊、撕開、拼接呢。多么攜帶方便的電視機!

中午時分,媽媽說,“午飯時間到了,吃飯了?!笨墒遣妥郎蠀s空空如也,難道媽媽這么招待從火星回來的兒子嗎?媽媽大概看出了我的心思,她輕輕地說了聲“準備午飯”。一位機器人像受了特殊命令,一邊哼著歡快的小曲一邊從角落邊踱過來,走到餐桌旁,不緊不慢地打開胸前的顯示屏,操著一口流利的普通話讓我們點菜。我們在屏幕上點了幾個喜歡的菜,機器人急匆匆地步入廚房。兩分鐘后,這些菜都燒好了。機器人附贈了一句:根據(jù)您的地理位置以及您童年的飲食數(shù)據(jù),贈送主食為米飯。請慢慢享用,祝用餐愉快!

吃飯時媽媽告訴我,現(xiàn)在的生活真的離不開機器人了。飯后,我參觀了很多機器人,有大有小,這些機器人不僅是媽媽的好助手,而且也是媽媽的好朋友。

最神奇的機器人是煤氣機器人,只要發(fā)現(xiàn)有煤氣泄漏,它可以把煤氣全部吸進去,經(jīng)過轉換吐出來氧氣。如果當時主人正好在廚房,機器人則會變出一個防毒面具,讓主人盡快逃離廚房,然后關上密封門,吸干凈煤氣。

未來的科技生活真美好呀!

全國科技工作者活動心得體會篇七

從最初馬克思提出的科學發(fā)展是生產(chǎn)力的論述,再到___與鄧小平對科學生產(chǎn)力的補充。科技創(chuàng)新改變了我們以往的勞動模式,提高了我們生活的質量水平,這一切都表明了科技創(chuàng)新對生活的重要性。

科技創(chuàng)新的成本可能很大,但是要敢于投資,敢于不同與人??萍紕?chuàng)新不是一朝一夕的事情??萍紕?chuàng)新,要站在科學巨人的肩膀上攀登科技的巔峰。

現(xiàn)如今,隨著互聯(lián)網(wǎng)科技的高速發(fā)展,世界各地的人們通過互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)了高效的信息交流,極大的促進了社會發(fā)展的步伐,開闊了人們的視野,互聯(lián)網(wǎng)就像是一輛火車帶動著世界的發(fā)展。

同時,科技做為第一生產(chǎn)力在不斷創(chuàng)新發(fā)展的時候,我們也親眼見證著身邊科技的高速發(fā)展,比如高鐵的誕生,使人們出行變得方便;因為科技的創(chuàng)新人們使用新能源避免了不可再生能源的枯竭;因為科技創(chuàng)新天宮一號被送上太空;;因為科技創(chuàng)新我們做到了秀才不出門,便知天下事;因為科技創(chuàng)新,載人航天飛船飛上了太空。因為科技創(chuàng)新,蛟龍?zhí)柨梢韵聺撝?000米,為我們了解大海提供了更強大的物質支持。因為科技創(chuàng)新,我們有了更好、更方便的生活。

科技創(chuàng)新,是人類的靈魂和唯美光環(huán)的修辭與創(chuàng)造力。

科技創(chuàng)新為我們的生活提供了更大的便利,因此,做為青少年的我們更應該努力學習,為祖國的科技進步獻上我們的一份力量。

全國科技工作者活動心得體會篇八

今天早上,爸爸帶我去參觀科技館。

今天參觀了科技館,我又懂得了很多的科學知識。

我從上小學起,就一直相信我們?nèi)祟惖目萍紩絹碓桨l(fā)達。

從以前到現(xiàn)在,我也看過不少《鋼鐵俠》,感受到了科技發(fā)達的好處。我認為,現(xiàn)在地球上的氣候變暖,水位上漲,環(huán)境污染,都是將來的科技能解決的,實在不行,全人類移民到天狼星也行啊。

我曾經(jīng)玩過一款游戲,叫《我的世界》,里面能憑借玩家自己的想象去生存,游戲的背景,生存的環(huán)境就是整個地球。在游戲里,可以到地下采礦,也可以做鉆石衣服。我覺得這個條件以人類的.科技,現(xiàn)在估計就能實現(xiàn)了,只是覺得太奢侈,未來采的礦石多了,有一些資源在地球上即將枯竭,我相信科技一定能解決它,能從其他的物資中提取出更環(huán)保更便捷的再生資源,我相信一定能實現(xiàn)。

我繼續(xù)挖掘,探索這款游戲,我對人類未來的科技充滿希望。隨著這個游戲不斷地更新,里面玩的花樣也越來越多。我在網(wǎng)上看到有一個游戲高手,在這款游戲里的大山峭壁之間造了一幢豪華別墅,我覺得這個已經(jīng)可以實現(xiàn)了;他又在大海海底造了玻璃房子,我知道這個在地球上已經(jīng)有了。直到他又打開了什么“地獄門”,出現(xiàn)了鬼魂,我才告別了此游戲。在游戲里可以運用一些納米技術,安置在角色上,使角色的壽命增加,讓自己變得更強大,我覺得這個將來也會實現(xiàn)的。

我相信科技,相信世界上沒有什么是科技解決不了的;我相信科學,知道這世上永遠不會有鬼魂的存在,那些恐怖都是虛假的。

科技給予了人類很多好處,我相信它,是我們未來的希望。

全國科技工作者活動心得體會篇九

吃好晚飯,我去科技館玩,因為那里有歡樂營。我買了票,先去玩蹦床。蹦床是黑色的,很有彈性。我在上面輕輕一跳,就會蹦得很高很高。那里不僅能蹦,還能翻跟斗和跑步呢!接著我去走迷宮,迷宮的墻比我個子還高,要找到綠旗就算成功了。我輕而易舉就過了關。下一個項目是“軍對抗”,好玩的'是參加這個游戲的小朋友,需要穿上“護身衣”,其實就是一個充滿氣的大氣圈,像個大南瓜一樣。我把“護身衣”穿上就開始了“戰(zhàn)斗”??墒菦_上去時,因為重心不穩(wěn),不小心就摔了一跤。最后我還去玩了打水槍,才愉快地回家了!

晚上我還做了一個美夢呢!

全國科技工作者活動心得體會篇十

有一個詞在網(wǎng)絡這個交流平臺上總是被屏蔽——抄襲。所以我一般用借鑒加上引號來代替這個詞。當然與之相對的還有一個為人所津津樂道的詞,創(chuàng)新。

何為創(chuàng)新?創(chuàng)造新的東西,便是創(chuàng)新。歷經(jīng)前人所沒有經(jīng)歷過的,那便是創(chuàng)新。創(chuàng)新不僅僅是個人,還有民族,還有世界。創(chuàng)新的力量,便是支持著一個人活下去的動力,那是支持一個國家站著發(fā)展的動力,那可是推動了一個時代被尊崇的榮耀。

其實我想說一句真實的話。與國界無關,與尊嚴也無關。

很多人說不支持國產(chǎn)就是****。其實不然,這樣一個沒有創(chuàng)新能力的國產(chǎn)怎么支持。動漫抄襲,產(chǎn)品抄襲,很多人大言不慚的稱自己為國漫、國產(chǎn)救星,那么你們怎么拯救?不思索怎么創(chuàng)新,只會一味的貶低外國產(chǎn)品?好吧,謾罵也是創(chuàng)新。那么,只會一味的貶低外國產(chǎn)品不去行動這叫創(chuàng)新?其實貶低國內(nèi)產(chǎn)品的人也有錯,你們爭吵的這些功夫,已經(jīng)夠國外有多少東西被創(chuàng)造出來上市了。

我其實很期待“入黨申請書中國制造”可以變成“中國創(chuàng)造”,我也曾歡欣的想過,如果真的創(chuàng)造出來會如何,我也這樣的希望過,中國不要因為那些丟人現(xiàn)眼的家伙而背負上抄襲的罵名。

我希望創(chuàng)新,我也希望自己可以成為創(chuàng)新的主力大軍。

創(chuàng)新,每個人都可以創(chuàng)新,只要你愿意創(chuàng)新,如果你想有創(chuàng)新的能力。你暫時比不上別人不要緊,那么為什么不努力?為什么要去抄襲?為什么不用創(chuàng)新去證明自己。

創(chuàng)新并非遙不可及,只是人們不愿去觸碰它可以帶來的輝煌,他們選擇與它背道而馳,獲得短暫的榮耀,卻背負上了道德和法律的枷鎖,永世不得翻身。

創(chuàng)新真的就這么難么?創(chuàng)新所帶來的,為何不去接受。創(chuàng)新是不竭的動力,它的力量真正顯現(xiàn)的時候,連天地和時光都要為它停下腳步,為它高唱贊歌。

創(chuàng)新的力量可以使一個時代成為榮耀,可以使一個國家挺起脊梁,可以使一個人收獲他所沒有的榮耀和地位,創(chuàng)新的力量可以從頭到尾的改變一段本無法觸及的命運。

以上是《2022全國科技工作者日活動學習心得體會經(jīng)典范文5篇》的范文參考詳細內(nèi)容,涉及到創(chuàng)新、我們、精神、科技、一個、科技工作、發(fā)展、科學家等范文相關內(nèi)容,覺得好就按(ctrl+d)收藏下。

全國科技工作者活動心得體會篇十一

以科學發(fā)展觀為指導,認真貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想,貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神,以宣傳貫徹《全民科學素質行動計劃綱要》為主線,以提高全民科學素質為目標,以弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想、倡導科學方法為主要內(nèi)容,開展形式多樣的系列科普活動,進一步營造愛科學、講科學、學科學、用科學的良好社會氛圍,推動我鎮(zhèn)科普工作的深入發(fā)展,不斷促進我鎮(zhèn)居民的科學文化素質提高。

20xx年9月19日至20xx年9月25日。

(一)科普進校園,播放科普短片。

增加同學們科學知識,引導同學們培養(yǎng)講科學、學科學、用科學的思維模式,樹立正確的科學思想、科學價值觀。促進雙堡鎮(zhèn)科學氛圍的`營造,推動雙堡鎮(zhèn)科技含量的發(fā)展。

地點:雙堡中心校及各分校點、雙堡中學。

責任單位:雙堡鎮(zhèn)科宣中心、雙堡中心校、雙堡中學。

(二)開展農(nóng)業(yè)技術培訓,播放農(nóng)技科普影片。

圍繞農(nóng)民合作經(jīng)濟組織建設,組織開展以種植、設施栽培、畜禽養(yǎng)殖為主要內(nèi)容的農(nóng)民技術培訓,為高效農(nóng)業(yè)、鎮(zhèn)農(nóng)產(chǎn)品加工園區(qū)建設提供農(nóng)業(yè)技術支持。提高農(nóng)民的科技意識,為實現(xiàn)科技利民、科技為民、科技興民建設更美好的鄉(xiāng)村環(huán)境的愿望以及決勝全面小康注入新力量。

地點:雙堡鎮(zhèn)各村(居)委會辦公室。

責任單位:雙堡鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務中心、人社服務中心、各村(居)委會。

(三)開展衛(wèi)生防疫講座。

著力開展衛(wèi)生防病科普知識宣講,提高師生的防病意識和能力,動員師生參與疾病的預防和控制工作。

地點:雙堡中心校、雙堡中學。

責任單位:雙堡鎮(zhèn)衛(wèi)生院、雙堡中心校、雙堡中學。

1、鎮(zhèn)屬各部門、各村(居)要高度重視,充分發(fā)揮單位的資源優(yōu)勢,結合本部門、村(居)、本單位實際,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳教育活動,做到以周促年,力求實效。

2、鎮(zhèn)屬各部門、各村(居)要緊密配合全鎮(zhèn)的各項活動,要做好活動總結,檔案資料、圖片資料等要齊全,及時上報活動信息,相關資料在活動結束后及時報送到鎮(zhèn)科宣中心。

3、鎮(zhèn)屬各部門、各村(居)要進一步發(fā)揮科普工作主力軍的作用,切實將我鎮(zhèn)科普工作推向新的臺階。

全國科技工作者活動心得體會篇十二

假如我是科學家,我會發(fā)明一種進化的自行車—飛天掃把,這種比自行車厲害多了,是自行車的進化類啊,這個可以在天上飛,你心里想加速它就加速,想減速就減速,飛天掃把會吸收太陽光做食物可以用一輩子,除非別人把它弄壞,它還可以要互相碰撞時發(fā)出“咚咚”的聲提醒。

假如我是科學家,我會發(fā)明一種魔法鍋,這個可以調整時間,時間一到就自動煮飯,還會把東西主動送在你面前,讓你吃到飽為止它才放回去。

假如我是科學家我會發(fā)明一種彈簧床,這種床有個自動按摩機,可以幫你自動按摩,還可以讓他加溫或減溫,這種床不怕跳壞,因為他有一種特殊彈簧,使跳的更高。

假如我是科學家,我會發(fā)明一種百變糖果,這種糖果非常美味,還可以使人更加聰明,使性情差的`轉為好,憤怒的轉為喜,還可以使人不挑剔(特別是小孩子)。

假如我是科學家,我會發(fā)明各種東西造福人類,讓我們國家更發(fā)達,更強大。

全國科技工作者活動心得體會篇十三

今天,媽媽說要帶我去科技館,我興奮極了。下午一點,我們準時出發(fā)了。

來到科技館前,我充滿好奇地默默想:這個大房子里究竟會有些什么呢?帶著好奇,我迫不及待地走進了科技館。剛走進底樓,就看見一個又圓又大的玻璃球掛在屋頂,仔細一看上面還有影像呢!房子的正中央有一個大水池,小朋友們都在池邊玩著。原來這里是噴泉展示區(qū),小朋友們可以通過喊話、彈琴來控制水柱,還能自己設計各種形狀的噴泉。除了水池,周圍還有很多有趣的項目:電子百科全書、光電豎琴、人工漩渦……最讓我感覺奇異的是傾斜小屋。當我們走進小屋,馬上有種眩暈的感覺,原來這個小屋的地面是傾斜的,難怪叫傾斜小屋呢!我試著從斜坡上走上去,剛走了幾步,媽媽忽然大叫起來:“奚家奇,你在斜著身子走路??!”我一看,媽媽也在斜著走呢,真是太有意思了。

在科技館的二樓,有古今中外的各種益智玩具,這些益智玩具看起來很簡單,可是我和媽媽擺弄了半天都沒做成功一個,看來真不能小看這些簡簡單單的小木塊小鐵塊呀。幸虧二樓還有許多機械模型,一按按鈕它們就會自動運動起來,并且還配有這個機械運動的原理說明。于是,我和媽媽就研究起那些模型來,一個個地看它們演示。

科技館的三樓是宇宙航空方面的大型模型展示,由于這些模型都比較貴重,所以大多不能親自體驗,只有一個電子秤可以一試。這個電子秤可以稱出你在各種星球的體重,我試了一下,我在木星有66千克呢!但在水星上,我卻只有12千克!這是什么道理呢?媽媽告訴我:“人在各種星球上體重不同,全是因為各個星球對人的引力有大小。”

科技館真是個好地方,它讓我在玩的過程中學到了很多科學知識。下次,我還要再來科技館。

全國科技工作者活動心得體會篇十四

我們有許多夢想,如:解放軍戰(zhàn)士、工程師、老師、醫(yī)生等,但我卻要當一名科學家。

如果我是科學家,我要制造出許多新穎別致的東西,如:飛天鞋、超強子彈紅外線掃描ak——47等,但我認為飛天鞋是我們生活必不可少的。

這雙鞋粗看上去與一般的鞋沒什么兩樣,可研究一下,差別可就大了!首先,這雙鞋很厚,但很輕,適合在四個季節(jié)中的任何一個季節(jié)使用。另外,上面有4個按鈕,分別是:“光速”、“中速”、“溜冰”和“季節(jié)轉換”。

如果有同學起來的太晚了或者賴床,他就適合于買一雙飛天鞋。如果要7:30進校,而你7:00才起床,吃完飯就7:30了,但你穿上這雙鞋,按一下“光速”按鈕,并輸入你要去的地方,就可以一瞬間到達學校。

在冬季,如果結冰,我想小朋友一定會去滑冰,但是總要一會兒換滑冰鞋,一會兒換跑鞋,十分不便,但這雙鞋不用。你只要按一下“溜冰”按鈕,就可以開始溜了。

四季“春夏秋冬”,春天暖,夏天熱,秋天涼,冬天冷。我相信你家里的鞋柜里一定有不少鞋,而這雙鞋可厚可薄,非常輕便,鞋也會根據(jù)你的腳自動調節(jié)大小。

怎么樣,我的發(fā)明不錯吧!我真希望夢想成真!

全國科技工作者活動心得體會篇十五

科技活動的本質在于探究,對于小學生的要求不是多高度、多深度,而是追求科學的一種奧妙與神秘。隨著科學技術的發(fā)展,學生體會到了科技進步給生活帶來的變化和好處。此次我校組織的科技活動,讓學生體會到了科技的力量,也讓作為教師的我體會頗深。

小學生的學習內(nèi)容不單單是局限在課本上,同時也是要與身邊周圍常見的事物有關聯(lián)。學生能不能有所發(fā)明、創(chuàng)造,主要是要讓他們在平日生活中遇到問題時要學會養(yǎng)成善于思考、善于探究、善于創(chuàng)新、善于大膽實踐的習慣。在各種科技活動實驗中學生們“體驗”到了挑戰(zhàn)、體驗到了成功、體驗到了相互間的團隊合作…..科學普及是教育工作中的一項重要工作,科技活動是培養(yǎng)學生“愛科學、用科學”的一把“金鑰匙”。我們是學生的`引導者,要因勢利導,呵護學生的好奇心,培養(yǎng)他們的求知欲激發(fā)他們的求知欲望。讓學生多動腦、多思考、多動口、多動手、開發(fā)其情感潛能、思維潛能、激發(fā)學生創(chuàng)新的火花。

通過這次活動,作為一名教師,在觀念上我得到充實,在今后的工作中也要不斷更新教學觀念,探究教學方法,不斷提高業(yè)務、理論水平。更加提高課堂教學能力,調整知識結構,合理組織內(nèi)容優(yōu)化教學手段,發(fā)揮學生主動性,引導改變學生思維方式,開發(fā)學生的創(chuàng)造力、想象力。鼓勵學生勇于探索思考、敢于說出自己的想法,傾聽他們的想法并與之交流。

全國科技工作者活動心得體會篇十六

隨著科學技術的發(fā)展,我們身邊到處有著科學的影子,它隨時留在我們身邊,幫助我們解決生活上的一些問題??梢姡茖W關于我們還是挺重要的。有人可能會問:什么是科學?我想科學就是現(xiàn)在還沒發(fā)現(xiàn)的,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、研究、探討的吧。但我覺得最重要的還是科學帶給人們的幫助,人們怎么去發(fā)現(xiàn)它,利用它。其實科學就在我們的身邊,只要我們留神去觀察,我想你有可能是未來的愛因斯坦。

那是在暑期發(fā)生的,暑假期間天氣特別炎熱,連我家的小狗也往往吐著舌頭,好像在說:熱死了,熱死了由于天氣的炎熱,蚊子可要大顯身手了。提起蚊子,沒有哪個不憎恨它們,說它們是吸血鬼。是啊,每當傍晚,蚊子往往成群結隊猖狂地向我們進攻,有的時候甚至會擾得我們整夜睡不好覺。這樣的吸血鬼有誰不恨呢?可是說來也奇怪,我們關于蚊子卻有一種奇妙的感情。但你別誤會,這種奇妙的感情絕不是喜愛蚊子,而是一種科學興趣。據(jù)我了解蚊子的`生活習性,發(fā)現(xiàn)它們的活動和天氣變化有著密切的關系。

大家都有這樣的體會吧!在夏秋季節(jié)中,每當梅雨快要來臨之前,蚊子異常活躍,正如人們常說:今日蚊子叮人兇,一場梅雨靠得穩(wěn)。還有人常說:七月半蚊子多一半,八月半蚊子少一半,九月半蚊子叮石球。那么這是為什么呢?原來蚊子關于周圍電場的變化是十分敏銳的。在一般情況下,周圍空氣是帶負電的,云雨區(qū)是帶正電的。當附近天空出現(xiàn)一個雷雨區(qū)域,并且且逐漸向我移過來的時候,蚊子很快就感覺到周圍電場的變化,因而雷雨很快要來到了,所以趕在雷雨之前拼命叮人吸血,使它的卵成熟,大雨一過,正好產(chǎn)卵。

人們的飲食也非常重要,如:在飯后不宜一杯茶,許多人有擱下飯碗就喝茶的習慣,其實這并且不可取。因為剛吃過飯,胃內(nèi)裝滿食物,胃液正在分泌,大量茶水入胃,會沖淡胃液,影響消化。同時,還加重了胃的負擔,使腹壓增加,關于心臟也不利。美國佐治亞醫(yī)學院的專家指出,飯后飲濃茶更為不利。因茶葉中含有咖啡因和鞣質,前者會興奮神經(jīng),可引起失眠;后者與胃內(nèi)食物中的蛋白質接合,會形成不易消化的凝固物質,影響蛋白質的消化和吸收等等。

其時像這樣的例子還有很多很多,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。我相信不久的將來科學會成為我們的必需品,每時每刻都會用到它。

我們有許多夢想,如:解放軍戰(zhàn)士、工程師、老師、醫(yī)生等,但我卻要當一名科學家。

如果我是科學家,我要制造出許多新穎別致的東西,如:飛天鞋、超強子彈紅外線掃描ak——47等,但我認為飛天鞋是我們生活必不可少的。

這雙鞋粗看上去與一般的鞋沒什么兩樣,可研究一下,差別可就大了!首先,這雙鞋很厚,但很輕,適合在四個季節(jié)中的任何一個季節(jié)使用。另外,上面有4個按鈕,分別是:“光速”、“中速”、“溜冰”和“季節(jié)轉換”。

如果有同學起來的太晚了或者賴床,他就適合于買一雙飛天鞋。如果要7:30進校,而你7:00才起床,吃完飯就7:30了,但你穿上這雙鞋,按一下“光速”按鈕,并輸入你要去的地方,就可以一瞬間到達學校。

在冬季,如果結冰,我想小朋友一定會去滑冰,但是總要一會兒換滑冰鞋,一會兒換跑鞋,十分不便,但這雙鞋不用。你只要按一下“溜冰”按鈕,就可以開始溜了。

四季“春夏秋冬”,春天暖,夏天熱,秋天涼,冬天冷。我相信你家里的鞋柜里一定有不少鞋,而這雙鞋可厚可薄,非常輕便,鞋也會根據(jù)你的腳自動調節(jié)大小。

怎么樣,我的發(fā)明不錯吧!我真希望夢想成真!

全國科技工作者活動心得體會篇十七

進一步加強學校科技教育的力度,提高學生的科技素養(yǎng),增強其創(chuàng)新意識和實踐能力,在學校中形成學科學、愛科學、用科學的良好風尚。

“崇尚科學探索創(chuàng)新”

全校同學。

20xx年5月。

“五個一”即:看一本科普讀物,創(chuàng)作“我的自編科學書”;參與科普活動(聽一次科普講座);想一條科技“金點子”;編一期科普板報;“實驗達人”秀。

(一)看科普讀物,創(chuàng)作“我的自編科學書”。

組織:由同學們利用課余時間閱讀科普讀物,創(chuàng)作“我的自編科學書”,各年級選出優(yōu)秀作品展示。

(二)參與科普活動。

科普講座。

分年級組織。

主題:觀鳥、小發(fā)明、《博物》雜志專題。

(三)“金點子”創(chuàng)意活動。

1、“金點子”創(chuàng)新活動是引導同學們對生活、學習和自己周邊事物進行觀察,接觸尚未發(fā)現(xiàn)的,不合理、不科學、不先進或不完備事物,來發(fā)現(xiàn)“問題”存在,然后通過創(chuàng)新思想,充分發(fā)揮同學們的智慧和才能,提出解決問題的方法和思路,創(chuàng)造“新點子”。

2、活動提倡獨立思考,也可以在家長的指導下完成?!敖瘘c子”創(chuàng)新成果可用實物展示,同學們可做一個模型;不能動手做的,可以科技小論文形式(包括設計的圖紙、照片)進行闡述。

(四)優(yōu)秀科普墻報評選。

(評選時間:20xx年5月)。

內(nèi)容:圍繞20xx世界環(huán)境日中國主題——“同呼吸共奮斗”。(由少先隊大隊部組織評比)。

(五)“實驗達人”秀。

由科學老師組織報名,在各年級選拔,然后在學校展示。(詳見校內(nèi)海報)。

1、班主任發(fā)動宣傳,組織全體同學參加,科普講座和“實驗達人秀”主要由科學科組負責,科普墻報由各班負責。

2、“我的自編科學書”及各年級“實驗達人秀”中涌現(xiàn)的優(yōu)秀作品學校將組織評選及作品展示?!敖瘘c子”創(chuàng)意活動學校將按各班所交作品的數(shù)量、質量進行評選(單項獎及組織參與獎)。

全國科技工作者活動心得體會篇十八

今天的作文課上,王老師對我們說:“我有一個魔鏡,它能讓你看到一位獨一無二的、最有魅力的、未來的科學家?!蔽衣犃?,覺得很好奇,想:老師的魔鏡是從哪來的?魔鏡又是什么樣的?科學家又是什么樣子的?魔鏡是怎樣預測出未來的科學家是誰......這一個個問題困擾著我,把我弄得頭昏眼花。

好不容易該我看了,我快步走上前去,看了起來,忽然發(fā)現(xiàn)鏡子里有一個大眼睛,小嘴巴的小孩。哦,原來未來的科學家就是我呀。我樂了,原來老師是要通過魔鏡來給我們在心里樹立一個好好學習的信心和自信呀!同時,我明白了一個道理:一個人,從小就要努力學習,長大了才能成為未來的科學家!所以從現(xiàn)在起我就要好好學習,長大以后,做一個科學家。

“叮鈴鈴”,上課了,林老師邁著輕快的步子走進了教室,神秘地說:“我?guī)砹艘患Y物給大家?!蓖瑢W們都在猜想會是什么呢?“是未來科學家的照片。”同學們議論紛紛,有的說是愛迪生轉世,有的說是老師有特異功能,能看見未來的科學家。大多數(shù)的同學都在觀望。

老師說讓幾個同學上臺看看到底是誰。為了增加神秘感,老師還特意用報紙擋著。一個女同學被老師叫了上去,她看了看,老師問:“這位科學家漂不漂亮啊?”她沒有回答,只是會心一笑。第二個同學又上去了,他看了看,看得他目瞪口呆。接著又有好幾個同學上去了,他們看了之后,有的是哭笑不得,有的摸摸腦袋,若有所思。到底是個什么樣的神秘禮物呢?那張照片上又是個什么人呢?同學們又議論開來,有的說是一段文字,有的說是一面鏡子等等。

最后老師決定將這個禮物公布于眾,我們都緊盯著那張報紙,老師拿開報紙,哈哈,原來是一面鏡子呀!哦,原來未來的科學家就是我們自己啊!

老師語重心長地說:“只要你們現(xiàn)在奮力學習,就一定會成為未來的科學家的。”

對呀,世界上那些科學家不都是靠自己的辛勤勞動才獲得成功的嗎?

“叮鈴鈴”上課了,老師笑瞇瞇地走進來,神秘地說:“今天我們來看未來科學家的照片,好嗎?”咦?沈老師的葫蘆里賣的什么藥,一個小小的盒子怎能裝下那么多的科學家?真是笑話!雖然半信半疑,但我們還是一個勁兒喊:“好!”

終于輪到我來揭開謎底了。我迫不及待地搶上去,俯下身子,低頭往盒子里一看。什么呀!分明是一面方方正正的鏡子,哪有什么照片?老師該不會在開玩笑吧?我又左看右看,上看下看,橫著頭看,側著頭看,瞪大眼睛看,瞇著眼睛看。目光在盒子的四處仔細搜查過了,但除了鏡子外,一無所獲。老師一本正經(jīng)地問我:“看到了嗎?”我皺著眉頭,撓撓腦門,茫然地回答道:“沒!”老師聽了忍俊不禁:“再動動腦筋!”我又看看鏡子,里面的小朋友頭發(fā)短短的,眼睛炯炯有神,門牙旁的兩顆牙齒還漏氣了。這是我呀,我是小學生,不是什么科學家呀!哦—我明白了,心里一亮,原來老師想讓我們好好學習,天天向上,成為真正的科學家。我從迷惑中清醒過來,心領神會地跑回了位置。

接下來輪到機靈鬼張健了。他匆匆忙忙地跑上臺看了又看,靈機一動,眼睛一轉,便明白了其中的奧妙,咧開大嘴“哈哈哈哈”地跑了下來。

同學們依次都看完了。老師蓋上了盒子說:“你們看到了嗎?”我們齊聲回答:“看到了!”“只要你們好好學習,就能成為科學家的?!?/p>

全國科技工作者活動心得體會篇十九

童年就像一場多彩的夢。走向更美好的明天。在不久的將來,我可能會成為一名科學家,實現(xiàn)我的夢想。隨著時代的變化,我成為了一名科學家。這時,我發(fā)明了一種神奇的糖果,它有許多神奇的功能?,F(xiàn)在我給大家一一介紹一下。自信糖果這種糖果是由一種叫做自信草的草藥制成的。這種自信草有一種很刺鼻的味道,所以我用我特制的藥水把它變成甜味,最后做成糖果。這種糖果可以恢復人們的`信心,讓他們不氣餒。

比如老師因為考試成績不好批評你,你會失去信心,但是你吃了這種糖,你就會充滿信心。醫(yī)用糖果是各種藥物的混合物。就用我的一滴藥水做糖果。這種糖果在醫(yī)療方面非常有益??梢灾斡鞣N疾病。當然,癌癥也包括,無論是早期癌癥還是晚期癌癥,都可以治愈而無副作用。我媽把我從睡夢中叫醒,我在那里想:只要我們能好好學習,未來就離我們不遠了,實現(xiàn)夢想是我們力所能及的。

全國科技工作者活動心得體會篇二十

中國的科技是人們有目共睹的,那些勤勞的科學家們,猶如一枚枚螺絲釘,用心耕耘在中國科技事業(yè)上,牢牢不放。他們發(fā)射一架架火箭,就在20__年,他們首次射出衛(wèi)星“墨子號”,為國家的航天事業(yè)發(fā)展又貢獻了一份佳績。我們溫州也算得上一座“科技城”呀!溫州科技館就是一座代表處。

跨進大門,第一眼看到的就是我們的“數(shù)學輔導老師”——電腦機器人,它用“闖關”的方式為我們輔導。這一堂是幾何課,“老師”用游戲的方式引人入勝,告訴我們哪個圖形的名稱,要將那個圖形拉入竹筐里。我非常佩服這臺機器,它既能讓我們牢牢地記住圖形的名稱和形狀,又不讓人們抓著頭發(fā)死記硬背地痛苦,能夠玩中學習,輕松記住幾何圖形。

再往里走就是一間充滿音樂的大廳,無論哪個角落都能聽到舒緩的樂曲。一名“音樂家”奏起了音樂,它們是“蛇形歌”。它是一根木棍、兩根支撐架拼成的木架,去擺出秋千形狀。用力去頂那幾個鐵質小圓球,利用木棍停止頂向鐵球的空隙時間,“鐵球”撞擊時發(fā)出了叮叮當當聲音,讓人陶醉在這動人的歌聲里。唱完歌還跳起舞來了,它扭起秧歌,就像一條蛇在爬行,更像一朵朵波浪在海面上蕩漾著??吹萌苏孀屓嗣匝?。

最好玩的還是屬于3d投籃游戲。這是一個真實游戲,得戴上夢幻3d眼鏡,在這種容易產(chǎn)生幻覺的情況下,球小,籃筐也小,這無疑是雪上添霜。我連投了十幾球都沒進,在鏡片中的球框總比現(xiàn)實的球框偏右邊一點,我為了找出它的原理,對那副眼鏡觀察了好久。左思右想才明白,它這種鏡片是往右邊凸的,看過去才會產(chǎn)生幻覺。

溫州科技館里的偉大科技說也說不盡。那里的每個科技成果都代表著我們?nèi)祟惖膭?chuàng)新思維與創(chuàng)造技術。

全國科技工作者活動心得體會篇二十一

暑假里的一天,我和媽媽一起去了xx科技館,來到科技館,里面的人真多,我們從人縫里擠到了動物世界,里面的動物可真多,有美麗的孔雀,兇狠的獅子,脖子很長的長頸鹿,有張著大嘴巴的河馬,在一個小竹林里,熊貓正吃著香甜可口的竹子,像是來到了真正的非洲的大草原。

后來我們又來到了另一個展區(qū),我剛跨進大門,就感受到了森林的氣息。??!這里簡直就是一片熱帶雨林,古木參天,流水涓涓、鳥語花香,讓人仿佛進入了神秘的仙境。我們走呀走呀來到了蝴蝶谷,蝴蝶谷里有許多珍稀的蝴蝶標本,它們大小不一,形態(tài)各異,抬頭看見了許多在藍天上飛翔小鳥,好像是真的一樣。

后來,我和媽媽一起又來到了機器人的世界,里面的`機器人有的會畫畫,有的會寫字,有的會下棋,還有的會彈琴和跳舞,機器人真能干會做這么多事情,今天真讓我大開眼界。接著我們還和梨一起去了一次神奇而有趣的旅行。我們坐上梨車,帶上眼鏡,經(jīng)過食管、胃、十二指腸、大腸、小腸,在大腸小腸里面是提取營養(yǎng)的,也就是把水份吸干,接著被一股氣體把我們吹到了外面,變成了“渣子”。

我們通過了這次旅行讓我知道了人體食物消化過程。科技館里還有許多展區(qū),比如視聽樂園、設計師的搖籃……奇妙的奧秘正等著我們?nèi)グl(fā)掘。在歡聲笑語中我們結束了這次旅行。

全國科技工作者活動心得體會篇二十二

科學技術是人類智慧的結晶,也是人類認識世界、改造世界的有力武器。翻開科學技術的發(fā)展史,我們看到的,也是一部人類社會的文明史:從猿人的餐風露宿,到現(xiàn)代人的星際旅行;從古代的烽火傳訊,到現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)絡;從遠古的鉆木取火,到今天新型能源的'充分利用……人類所取得的每一點進步,無不得益于對未知世界的探索,無不得益于對科學技術的掌握。如今科技已融入了我們的生活,也豐富了我們的生活。它給人們帶來了物質生活的便捷和精神生活的愉悅??梢哉f,是人類造就了科技,科技也成全了人類,人類和科技是相互依存的。

同學們,科技離我們并不遙遠。小學是人生的起步階段,也是孕育光榮與夢想的地方。許多大科學家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人、楊振寧、霍金等都是在這個時期就樹立了獻身科學的理想,從而在以后的科學研究中做出了偉大的貢獻。

同學們,我們正處于成長發(fā)育階段,學習科學,讓我們從小做起。我們要努力學好各種文化課,因為這是一切學習的基礎;同時,對各種適合我們小學生看的科普書籍、報刊,最好在課余多閱讀一些;還應該積極動手搞各種科學小實驗、小制作等,培養(yǎng)對科學的興趣。長此下去,我們一定能夠熱愛科學,擁有豐富的科學知識。

同學們,科技在不斷的創(chuàng)新,而家鄉(xiāng)在日新月異地發(fā)展為綠色安康。綠色是文明的象征、生命的標識。讓我們迅速行動起來,積極投身到植樹造林、綠化祖國、美化安康活動中去,爭做綠色文明使者,爭當環(huán)境保護天使,為建設“天更藍、地更綠、水更清”,人與自然和諧相處的美麗安康貢獻一份力量。也讓我們做一個熱愛科學的新一代,擔起新世紀的重任,為我們祖國的明天,譜寫出更加輝煌的詩篇!

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