在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?
2社會實踐報告 社會實踐的實踐報告篇一
標題：可以是公文式標題，即《關于的實踐報告》;也可以是觀點式標題，例如《社會是大課堂，實踐長真知識》。
前言：寫出社會實踐的參加者、實踐的主題、時間、地點。然后用“現(xiàn)將此次實踐活動的有關情況報告于下從而過渡到正文。
正文：寫實踐者根據(jù)學校要求應該和自己想要報告的內容，例如：活動內容，經(jīng)驗體會，理性思考，問題和建議。作為學生應該著重寫自己的認識，特別要寫出自己的體會，思考后的理性認識，對組織社會實踐活動評價。
結語：可以寫出作者對此次活動的意見、批評或者建議。
落款：署名和報告時間。寫上參加實踐者的個人或群體(如班、組)，報告完成的時間。 應該注意的是，寫作時可以按以上幾部分構思，但行文時不要寫上“前言”、“正文”、“結語”、“落
款”等字，而要寫標題，如“基本情況”、“主要體會”、“幾點思考”、“問題和建議”等。
社會實踐報告注意事項
學生上交的實踐報告必須按照統(tǒng)一的格式，具體內容包括： 1.封面。下載附件中的統(tǒng)一格式，認真填寫所有項目。
2.正文行文要求。理論聯(lián)系實際；數(shù)據(jù)、資料真實可靠，個人觀點明確，論據(jù)確鑿，論證合理；邏輯嚴密、語言流暢、字跡工整；字數(shù)20xx-5000。
3.正文格式。按行文順序須具備：題目、正文(實踐概述、分析、建議)、結語、參考文獻(依照學術論文撰寫規(guī)范，網(wǎng)絡資料注明網(wǎng)址)。
4.用紙規(guī)格。16k，封面統(tǒng)一打印，信息填寫完整；正文稿紙手寫。
5.20xx年8月27日(周三)上午9：00-11：00，下午2：30-5：00，交至n樓525社科部。實踐報告每人一份，以班級為單位按學號排好集體上交，過時不候。班委負責評選出1-2份優(yōu)秀實踐報告，用鉛筆在封頁做個標記，將其放于本班報告的最上面。
6.可適當借鑒、引用，但嚴禁以各種方式抄襲或剽竊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)該實踐報告判零分，不給予補救機會。
2社會實踐報告 社會實踐的實踐報告篇二
我個人在這次活動中的收獲還是很多的，水電暑期社會實踐總結。這是第一次有組織地到外面做事，雖然去的地方就是我家鄉(xiāng)，本沒什么新鮮感，但所調查的事是我平時隱隱約約的知道一點而又想弄清楚的━━農村合作醫(yī)療。以前我們家每年都買，可對里面的具體操作不是很了解，甚至有的鄰居越來越懷疑里面有“黑幕”。這一次活動過后，不單我明白了，回家后我還給鄉(xiāng)親們講解，消除了他們的誤會。
在調查的過程中，我覺得無論是從組織上還是從配合上都做的比較好。首先將十個人分成兩組。其中一組去縣醫(yī)院了解醫(yī)院在這方面的落實情況以及具體實施步驟，另一組去縣衛(wèi)生局和政府相關機構——農村合作醫(yī)療委員會聽取有關政策和收集這方面的文件。這大大提高了我們這次活動的效率。我在去醫(yī)院的那組里，我們小組一開始目標就非常明確。從一個小小的窗口為突破口（這個窗口是用于反還病人一定比例醫(yī)療費的），一層層順藤摸瓜似的，最終找到負責這方面的陳主任。我們還到病房里去向病人了解相關情況并填寫了事先準備好的問卷。因為我們深知只有從真正的受益者得到的材料才更真實更有說服力。這也為我們的調查做了鋪墊。
我想真正感觸頗多的應該是在農民家里得到的材料。從他們那兒我們更清楚的認識到合作醫(yī)療的好處。同時，也看到國家在方面資金投入滿足不了日益增加的參保人和越來越高的藥價，以及基層政府在落實國家政策時的浮躁。有的人甚至認為要價抬高就是醫(yī)院里的“打折”——先把價抬高，再說什么保險金。你看本來很好的國家政策就在實施的環(huán)節(jié)不落實，導致人民群眾對政府的不信任。比如說每年交10元錢后，如果當年沒有什么病，那末有7元就作為第二年的一部分。也就是說第二年就只用交3元錢?？稍谡{查的過程中，所有人一口同聲的說：“我每年都交10元?！碑斘覀兲岬竭@一政策時，他們都很茫然“我們不知道?！蹦敲磕甑倪@7元錢到那去了呢？我想只有相關負責人曉得。還有就是那3元錢有一個免費的體檢，可據(jù)我們了解的情況來看，很少有人參加過這種體檢。特別是有一戶人家非常氣憤地說：“我們是從外面移民來得，他們從來不管我們?！碑斘覀儐柤笆遣皇亲栽竻⒓愚r村合作醫(yī)療的時候。他們說每年都交錢，“少一些麻煩”。也就說當?shù)卣坏珱]幫助移民，相反還帶頭歧視。實在有損領導干部的形象。這本來與我們調查的主題無關，但我覺得要有人提一下才會相應的改變，也才會有進步。
總的來說，國家關于農村合作醫(yī)療的政策是好的，大多數(shù)村的落實情況也很好。我認為在我們實施政策改革的同時一定要注意與具體的實際情況相結合，還有更重要的一點就是要落實。這一點不搞好，可能短時間有好的表面現(xiàn)象。但最終會禍國殃民。
這一次活動的時間雖然不長，但對我的影響我想會是一輩子的。學會了如何用得體的語言與他人交流、與他人合作。
活動過程是快樂的，活動收獲下的人生更是精彩的！
2社會實踐報告 社會實踐的實踐報告篇三
今天，是我們支教小分隊到達xxxx山市xxxx村xxxxxxxx希望小學的第二天，經(jīng)過昨天下午的初次實踐，我們今天順利地完成了預期教學內容。
上午8；40，小學開始一天的課程。在短跑過后，由我們支教小分隊的曹老師帶領全體學生朗誦弟子規(guī)。
在學生們上過一堂常規(guī)教學課后，范文9：50，我們支教小分隊四個人開始進行分工授課。楊老師和曹老師分別為一二年級（低年級）和三到五年紀（高年級）上了音樂課和趣味英語課。
今天的音樂課主要教學生們推薦學習的歌曲，《荷塘月色》和《劍心》，培養(yǎng)同學們的音樂表現(xiàn)力。而英語課主要教授二十六個英文字母以及英文歌和簡單的英語問候。而下午同樣是在常規(guī)課程后，曹老師給低年級學生上了趣味國學課詳細解釋弟子規(guī)及其故事。
而同時梁老師也給高年級同學上地理課，讓他們簡單認識了自己的家鄉(xiāng)的位置以及風景名勝，增長同學們的見識。
下午的第三節(jié)課，由劉老師帶領其他三位支教分隊成員組織全體同學（按照高低年級分組）在操場上進行體育活動，旨在鍛煉身體的同時也培養(yǎng)團隊意識。
對于支教這一活動，提前準備與耐心非常重要。
由于這是第二天，還沒有充足的教學經(jīng)驗，前一天晚上我們就開始著手準備今天上課的內容，尋找資料，制作一些必要的課件。但是仍然感覺授課內容沒有預期的豐富，而學生也因為接觸較少，某些課程學習較為吃力，因此仍需要再做更加充足的準備。
其次，由于這些學生的年紀都較小，自控能力較差，尤其是男孩子比較鬧，上課時常常需要停下來組織紀律。因此，這需要我們培養(yǎng)自己的耐心，尋找更佳的與學生溝通交流的方法。
最后，我想說的是假期支教一直是支教中的熱點話題，不少人詬病支教的擾民。但是我想說的是，一切從實際出發(fā)，具體問題具體分析。每次支教活動必須根據(jù)支教學校實際來策劃，通過支教志愿者與小朋友們心與心的溝通達到支教效果。支教志愿者必須放下姿態(tài)，真心與小朋友們做朋友，可以沒有現(xiàn)代設備，但不能沒有熾熱的心。在支教實踐，可以與當?shù)氐?文化相結合，開展一些符合當?shù)匚幕諊幕顒印?/p>
xxxx情，惠園系。支教在路上，我們正青春。
2社會實踐報告 社會實踐的實踐報告篇四
寒假的生活總是多姿多彩而又簡便的，我們有著充足的時間去安排各項活動，當然也少不了寒假的社會實踐。
在這個寒假里，作為大學生的我們決定到賓館實習，學習服務和管理的技能，體驗真實的生活。首先，我們來到實習的賓館，再簡單地向經(jīng)理交代實踐的事情后，我們便開始了實習。我們分成了兩個小組，第一個小組負責前臺登記，賬務結算。
第二個小組負責客房的服務和打掃。然而，前臺登記并沒有我們想象的那么簡單。我們先了解了怎樣登記，怎樣刷房卡，怎樣掃描客人的身份證和輸入客人的信息并發(fā)送到公安局。在簡單學習怎樣解決一些緊急狀況之后，我們開始了實習。不一會兒，來了幾個客人，詢問了一下房間的價格，我們懷著微笑回答?；蛟S因為我們熱情的服務，客人二話不說便決定入住了。
在我們登記了旅客的信息后，我們把刷好的房卡遞給了客人，并示意微笑。第一次登記，便讓我們幾個成員有了成功感。我們繼續(xù)堅持著這份感覺，愉快的奮斗了一個早上。
雖然有些辛苦，但汗水見證著我們的勞動，留下了我們辛苦后的痕跡。但午時的工作卻沒有早上那么順利，在將近1點半的時候，這一帶突然停了電。這個時候正是一天中最熱的時間段，很多客人打來了電話。有耐心詢問的，當然也有大發(fā)牢_，怒氣沖天的。但我們此刻是服務生，所以我們平靜自我焦躁的情緒后，耐心地為客人解釋。
雖然有些客人還是聽不進去，但我們能夠理解，依然耐心解釋著。令人高興的是半個小時后便來了電，我們也就松了一口氣。當我上樓的時候，發(fā)現(xiàn)第二小組的成員忙不開交，干的都是累人的體力活，可是這也是一種工作，也要做好。他們首先要認別大小被單，被套，床單，床套。然后學會整理床，包括套被子，放床套，鋪床單，套枕頭套。還要打掃房間和衛(wèi)生間，掃地和拖地，換掉用過的毛巾，浴巾，牙刷，牙杯，清洗浴缸等。不時在打掃的過程中，還要給房間的客人送去他們所需要的物品，為不會開門的客人開門。
當然，打掃房間的質量要高。他們第一次打掃的時候沒仔細，沒清理掉墻角的煙灰，客人明白后便向經(jīng)理反映。他們了解情景后也就吸取了教訓，開始仔細認真地打掃，并熱情地為客人送物品。但半天下來，他們便累趴下了，但他們在中午休息一下后，又開始清理樓梯了。傍晚時分，經(jīng)理來到樓下結賬，而我們便在一旁看著并學習如何結賬。因為這也有助于我們在以后的生活里更好地經(jīng)營理財，規(guī)劃等。
在接下來的幾天里，兩個小組都慢慢找到了感覺，慢慢開始熟練。前臺登記的成員和客房清理的成員都提高了他們工作的效率和質量，開始默契地配合。
例如，在客人退房后，我們總臺的服務生會打電話通知打掃，他們打掃完后再通知總臺，進_間清理的登記。當在房間里的客人需要什么時，總臺的服務生也會通知他們把東西送到房間。避免了自我運送的時間浪費，也提高了整個經(jīng)營的運轉效率。在快要結束的時候，我們向經(jīng)理報告了幾天的工作情景，房間的入住率。
例如，在周末，節(jié)假日的時候往往房間的入住率會比較高。當然這也會受到一些特殊情景的影響，像臺風，停電，停水等等。所以我們認為應當要把握好房間入住率的基本情景，針對現(xiàn)實的情景，實行相應的策略。當然，在一段時間的經(jīng)營后，能夠研究對房間進行一些裝修，從而能夠大大提高房間的入住率，給客人帶來新鮮的感覺，提高旅客的滿意度，有利于做“長久生意”。
總而言之，我們不能拘泥于現(xiàn)狀，要不斷地推陳出新。這樣，我們經(jīng)營的賓館才不會隨著時間的推移而“變老”。同時，我們也要完善經(jīng)營管理制度，實行獎罰分明的政策。在小的經(jīng)營范圍內構成一個良好的運作機制，從而能使賓館可持續(xù)地，高效，健康的發(fā)展。在經(jīng)營的同時，讓自我不斷學習經(jīng)營之道，理財之道，規(guī)劃之道，投資之道。結合科學理念和現(xiàn)實狀況，使我們的工作事業(yè)蒸蒸日上！
2社會實踐報告 社會實踐的實踐報告篇五
又是一年寒假，我早早的回到了家鄉(xiāng)。但我不僅僅是思念家人，更是為了承擔起自己的責任，做一名懂得奉獻的當代大學生。課堂上老師的教誨使我明白應當感恩社會，課堂上同學們的幫助讓我懂得應當幫助他人。在這個寒假里，我在家鄉(xiāng)的一所小學進行假期實踐，希望自己能更好地幫助他人，與此同時更好的提高自己能力。將所學用于實踐，將所知用于生活。
最初我的任務是帶領孩子們早讀，每天我都早早來到學校帶領孩子們早讀。期末考試的臨近讓每一個孩子都精神亢奮，同學們你追我趕，互不相讓，氛圍非常好。上午他們在教室里學習上課，我在辦公室里幫老師們批改作業(yè)。下午我給孩子們講解課后習題和考試模擬。由于一部分孩子的父母在外打工，家里沒人照顧，便寄宿在學校里。對于這些同學，我?guī)ьI他們在晚飯后進行聯(lián)歡娛樂，我教他們唱歌，給他們講家鄉(xiāng)外面的故事，每一次都有一大群的小朋友圍在我身邊，讓我感到既開心又感動。或許我不能改變他們的生活，但我至少能為他們打開一扇小小的窗，讓外面的光照進來。
時間過得很快，一周的時間就這么不知不覺的過去啦。期末考試在一天的時間里便落下了帷幕。孩子們都高高興興的放假回家，和遠方歸來的父母一起過年。但老師們和我的任務還沒有結束。我們緊張的投入到試卷批改、成績統(tǒng)計、學年分析總結的工作中去。在三天緊張的忙碌后，所有工作都有條不紊的完成了。接下來便進入了假期工作的重頭戲：進行學生家訪并發(fā)放成績單。很多父母一年在外對孩子的學習知之甚少，但又都望子成龍、望女成鳳。所以學校組織老師進行家訪，讓家長孩子更好的相互了解，更好的幫助孩子的學習。因為我初次接手這件事，所以就分給我五個孩子讓我去家訪，雖然任務量少，但對我來說仍是一次新的挑戰(zhàn)。
初出茅廬便被委以重任，讓我內心十分忐忑。我害怕自己會因為緊張而不知所措，我擔心自己會因為知識有限而出錯。但當我敲開第一個學生家的大門時，我發(fā)現(xiàn)我所有的擔憂和瞎想都消失了。沒有了不安和忐忑，更多了一份平靜與淡定。我將孩子在學校的表現(xiàn)告知父母，并把成績單和獎狀交到學生的手里。又和其父母了解了一下家庭情況和對孩子的教育。一次簡單的家訪就這么結束了。一回生二回熟，在接下來的幾次家訪我都能輕松處理了。通過這一次家訪的旅程。讓我看到了父母對兒女教育的重視，再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育。每一位家長都讓我看到了農村教育的希望。通過這一次的家訪，也讓我收獲頗多。
所有的工作做完，春節(jié)已經(jīng)到了。我終于回到了家中，陪著父母過年。但我不能將每一天荒廢，因為等到二月七號他們開學的時候我要給他們帶課。所以我要在春節(jié)假期里備好課，這樣才能在一開學便進入狀態(tài)?；蛟S因為離開小學太久了，或許是因為自己把小學知識看得太簡單了。以至于我在一開始并沒有找到一個合適的方法去備課。于是我去找到學校中任教的老教師去請教。他把自己之前的備課簿找來，認真的給我講解如何仔細認真的備好一堂課，如何生動有趣的講好一堂課，以及如何發(fā)現(xiàn)課堂上學生的薄弱點并進行提高，使他們更好的掌握知識。聽了這位老教師的一席話，讓我茅塞頓開。讓我深刻的明白了，天下大事必作于細，天下難事必作于易。
春節(jié)假期在緊張的備課過程中很快就過去了。在開學的前一天，我和老師們來到學校，將校園修葺一新。經(jīng)過上一學期，有些座椅板凳出現(xiàn)了破損，部分門窗被破壞了，有些教室的墻壁被劃臟了，有些黑板需要再粉刷一遍。為了能讓即將來學習的學生看到一個嶄新的校園和教室，我和那些老師們一起努力，將校園打掃干凈，給孩子們創(chuàng)造一個更好的學習環(huán)境。
開學第一天，我早早地來到學校，因為今天我就要給三年級和四年級的學生上課啦。一上午在分發(fā)課本、作業(yè)本。在忙碌之間，我又仔細的檢查了一遍我的備課筆記。午飯后，我早早的到教室，由于第一次登上講臺，我怕會出現(xiàn)什么問題，于是到辦公室里叫上一名老教師坐到教室里，一方面給我打氣，另一方面，萬一出現(xiàn)問題，他也可以給我指導幫助。上課鈴響起，我十分緊張的拿著備課筆記走進教室。當我站在講臺上，看到底下每一位學生對只是渴望的眼神后，一點也不緊張了。在我介紹完自己后，獲得了熱烈的掌聲，我趕快趁熱打鐵，引入到了課堂內容。因為在假期里做好了備課，所以講的還算流利，但因為還有一點點的緊張，導致我提前五分鐘就將一堂課的內容就講完了。為了度過這最后幾分鐘，我將老教師請到了講臺上。他對我講課的內容作了一些補償和擴展，并解答了孩子們提出的一些問題。第一節(jié)可就這么過去了。下課后，老師指出了我的不足并給我提出了建議。聽了他們的指導，在接下來的日子里，我在講臺上變得更加穩(wěn)定。
一轉眼，我的寒假就這樣結束了，我也要用離開家鄉(xiāng)回到學校。短暫的假期社會實踐就這么過去了，雖然我放不下他們，但我仍要離開。在我的最后一次課上，我早早的結束了教學內容，我給每一位小朋友準備了一些零食和禮物。這次實踐結束后，我向老師和同學們告別。短短一個月的時間，雖然短暫，卻讓我收獲頗多，在這里我獲得了鍛煉和提高，鞏固了所學，并用于了實踐。
這次的實踐讓我收獲滿滿，獲益匪淺。我要在這里感謝老師對我無私的指導和幫助，感謝同學們的信任和支持。經(jīng)過一個月的校園工作，也讓我發(fā)現(xiàn)了一些問題，一部分學生對于基礎學習不夠重視，忽視課堂和日常作業(yè)，導致成績不穩(wěn)定。有些同學存在厭學心理。我希望他們能夠在以后的日子里好好對待學習，積極消化課堂內容，認真完成平時作業(yè)，不斷充實提高自己。作為一名新世紀的大學生，經(jīng)歷了十余年的求學生涯讓我看到學習的重要性，一些現(xiàn)象也讓我看到知識匱乏的弊端。我希望每一位學生都能認真對待學業(yè)，取得良好的成績，用知識改變命運。
通過這次實踐，我也意識到，單純的學習理論知識只是紙上談兵，我們要將知識用于實踐。畢竟，兩年之后，我們都將走上社會，成為社會中的一分子，要與社會勤交流，多為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不夠的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才，我們必須多多參加社會實踐。我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識，并不斷地將其用于實踐，這樣在明天才能更好地為社會服務。
在這一個月里實踐，我學到了好多知識，這是在課堂上很難獲得的。在這次實踐結束后，我做了如下的總結，希望在今后的日子里，將這些經(jīng)驗更好的用于生活與學習。
第一、勤于溝通請教：要做好和老師、同學們的溝通。教學備課中、習題解答上，我們總會遇到一些問題。當我們遇到問題時，我們要積極尋求解決辦法。要及時和老師同學們溝通請教，這樣才能及時的解決問題。三人行必有吾師，勤于溝通請教，解決問題會更有效率，同時自己也會有更多的收獲。
第二、保持熱情、耐心工作：每一項工作都需要我們投入精力，保持熱情我們才能更好的投入到工作中。在工作中我們會遇到挑戰(zhàn)和困難，保持熱情、耐心工作，我們才能更好的工作。這樣才能提供更加輕松愉快地工作學習氛圍，自然所取得的效果成績也會更好。
第三、勤勞負責：細節(jié)更能體現(xiàn)一個人的綜合素質，勤能補拙。在每天的教學生活中，我都認真負責的做好每一件事，每一天都勤勤懇懇，有付出就會有回報，這一個月我收獲的更多。只有勤勞負責，才能做好每一件小事，才能做成大事。
有總結說明有收獲，與此同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的短處和不足。例如不夠主動發(fā)現(xiàn)問題，有時需要別人的提醒才知道問題出在哪里；有時由于社會經(jīng)驗的缺乏，經(jīng)常會做錯一些事情。一開始由于不太善于和他人交流，所以導致一部分問題得不到及時的解決。這些都是我的不足和弱點，給我?guī)砹艘恍├_和問題。雖然這些都是我心酸的歷史，不過也都是我寶貴的經(jīng)驗，它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓，我要力爭在我以后的假期實踐以及今后的就業(yè)中不再犯同樣的錯誤。
短暫的假期社會實踐一晃而過，在這其中，讓我從中學到了很多東西，而這些東西都會讓我終身受用，回到家時爸媽也說我變得懂事多了。學校讓我們去實踐真的很有用，我們從中受益匪淺，社會實踐讓我們知道了，生活真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會再浪費錢了。
社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干。社會和大學一樣，也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A。
2社會實踐報告 社會實踐的實踐報告篇六
暑期社會實踐是我校大學生的一門必修課。是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使我們投身祖國建設，培養(yǎng)鍛煉能力的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！弊鳛橐幻蠖W生的我，抱著更加貼近社會，進一步鍛煉自己的愿望，又一次參加了大學生社會實踐。希望在進入社會之前，積累更多社會經(jīng)驗，學習如何與人溝通，如何與人交流，團結合作等等。經(jīng)過重重考驗，我終于順利的完成我的實踐任務。
告別了象牙塔的生活，7月19日，我載著我青春的激情走進了我的公司—“xx市xx區(qū)商貿展銷團”。這是一個流動展銷團，他們走遍了甘肅，陜西，山西，新疆等幾個省區(qū)，在各地進行物資交流大會，繁榮了當?shù)亟?jīng)濟，開拓了人們的經(jīng)濟視野。我很榮幸的進入了他們的公司。
我與同我的好奇與信心一起走進辦公室，里面有一位叔叔，經(jīng)介紹知道他是人事部經(jīng)理。在他詢問了我的基本情況以后，把我?guī)У揭粋€搭建的超市，超市商品繁多，工作人員也有十幾個，都在做自己的工作。看著他們對工作的那份認真與負責，我深知自己的任務艱巨。
我被分配到了鞋帽區(qū)，主要工作是給顧客介紹我們的產(chǎn)品，幫助顧客選擇適合自己的商品。最終讓顧客滿意而歸。
萬事開頭難。起初，我對自己這看似簡單實則不易的工作還不大熟練，比如在人多的時候我?guī)缀醪恢獮槟俏活櫩头?，以至于使我手慌腳亂。在以后的幾天里，對工作及其服務流程向其他同事做了了解，并向他們討教經(jīng)驗。這樣，我便成為一名合格的導購。在價錢上我不欺不瞞，再質量上我真誠介紹，受到顧客的好評。
由于我們的展銷團是流動性的，因此，8月15日，我隨展銷團一塊由寧縣縣城轉往合水縣太白鎮(zhèn)。在那里又進行我們的物資交流大會，我除了堅守我的工作崗位外，還要負責旁邊的睡衣區(qū)，睡衣區(qū)的阿姨回四川老家了。因此我更忙碌了。而我也更加謹慎了。再買賣過程中我謹記“顧客就是上帝”，以“為人服務為宗旨”，最終讓顧客滿意而歸。
與別人溝通是一門藝術也是一項技術。以前自認為自己在這方面沒有任何問題，只到實踐了才知道有時與人溝通那么難。期間，事讓我至今為自己喝彩！討價還價似乎是經(jīng)濟生活中一個很普遍的現(xiàn)象，但是，我們超市是明碼標價的，價位合理不講價。這天一個老太太看準了一雙皮鞋，67元，老太太視力不好看不清價格，我便在她的詢問下重復了四次。老太太看似懂了，左手拿著鞋，右手舉著四個手指頭問我40賣嗎？我說不講價，老太太很執(zhí)著，硬是要和我說。我又一次從鞋的質量，廠家等給她講了一遍，可她就是要少。甚至找我旁邊的家電區(qū)的王阿姨，不料，王阿姨是四川人，普通話不太好，老太太聽了半天，迷糊了。又跑過來和我說，我只好將以前的任性丟遠。又從鞋的質量，材料方面給她介紹鞋的價格的合理性。她很是執(zhí)著，她說不管怎樣她只要少錢。我無奈，真想不干了，但一想自己的職位又耐下心來。功夫不負有心人，老太太兒子來了，說老太太有精神病，然后一味的道歉，拿著鞋走了。我很納悶，我更高興，如果當時我走了，那我不是失敗了嗎？原來堅持與耐心有這么大的作用。后來，王阿姨還把這事說給大家，同事們都拿我開玩笑說：“以后，多給你介紹些精神病人吧，小劉醫(yī)生！”
以后的幾天里我更加謙虛謹慎，這樣的態(tài)度給超市經(jīng)理和同事留下好的印象。后來他們和我熟了，雖然有些語言不能溝通，但我從他們的笑容里找到了信心。吃飯的時候，王阿姨還不時給我夾菜，讓我心里暖暖的。
8月20日，我們又搬到了西峰肖金鎮(zhèn)，我的工作不變，但是我學到了更多的知識。在學校通常都是理論知識，經(jīng)濟學中我學了經(jīng)濟學的一般規(guī)律，價格圍繞價值上下波動，我知道什么是物美價廉，但直到這次實踐后，我才明白了哲學中為什么說實踐是檢驗真理的唯一標準。
工作之余，我也在這里學習到了一些東西。例如，對他們的招聘情況；品買賣流程；他們的待遇等等。
然而，經(jīng)濟生活中仍有很多難以解決的事，例如小偷小摸，在我們超市就發(fā)現(xiàn)過兩個。又如欺瞞詐騙，以自己的偽劣商品換取我們的優(yōu)質商品。還有其他的不良行為，我們不可忽視。
到了8月31號，我的工作就結束了，我要帶著我豐富的收獲回校了。當我要團長給我蓋章平意見時，他們都開玩笑說必須在面寫我調皮，搞破壞才行。猛然間發(fā)現(xiàn)，這一個多月已經(jīng)和他們結下了深深的友誼！
其實工作中或許不一定有太多專業(yè)知識，更多的是我們要有耐心，細心，一步一個腳印，腳踏實地的去工作，只有基本的做好，才能贏得上級和同事的信賴，才有機會展示更多的才華。單憑專業(yè)知識和滿腔熱情是不可能在工作上高枕無憂的，更多的是做一些很小的事情上看出來的，正所謂：一屋不掃何以掃天下？其次，再什么事情上都要有信心，有勇氣，或許當我們還在考慮要不要做時，機
會已經(jīng)飛向了別人。我們要一口氣讓勇敢堂，讓懦通往地獄?，F(xiàn)實就是這樣，當你上學時，你做著工作夢，而當你工作時，你就開始懷念上學的時光了。所以趁我們還有機會，還有時間，趕快做自己想做的事情，學習自己欠缺的知識吧！相信我們有一顆赤誠堅定的心，一定能勝利的走在社會的大道中。
很高興我能在7月20號到8月31號在慶陽市的寧縣縣城，合水縣太白鎮(zhèn)，西峰區(qū)的肖金鎮(zhèn)跟隨xxxx商貿團進行我的社會實踐。總體來說，我可以堅定的說我學到了更多的知識，相信這次實踐將在我的人生中留下深刻的印象，也將影響我一生的足跡。
真誠的感謝學校以及xxxx商貿團給予我這次機會，也感謝支持鼓勵我的老師，朋友！希望我還有這樣的機會。
2社會實踐報告 社會實踐的實踐報告篇七
不知不覺我們的田園使者進入了中期審查，我也將我在這幾個月的田園使者活動中的收獲做一個總結。因為專業(yè)的原因，我們平時的知識都是與園藝產(chǎn)品有關的，而楊凌周邊又是有很多農業(yè)合作社，據(jù)了解他們也大都種植著園藝產(chǎn)品。當初抱著將所學知識與實踐相結合的態(tài)度，和幾個同學有了參加田園使者的活動。經(jīng)過前期的策劃我們也順利地得到了這次機會，被分到了綠肥合作社。
活動于20xx年4月份開始開展，我們第一次去進行活動通過合作社負責人交談了解到，主要對合作社有了一個大致的了解，該合作社大部分都種植著西紅柿，少部分間隔種植商品瓜。種植方式都采用日光溫室。
接下來的時間里，我們每次分批，然后對合作社進行一定力所能及的幫助，如對西紅柿的出現(xiàn)的問題，如長勢不好、病害的發(fā)生進行解決。有時也幫助做一些農活，減輕了一少部分合作社的工作量。
通過這段時間的活動，我發(fā)現(xiàn)自己所學的知識在實際的生產(chǎn)中是很有作用的，通過知識與實踐的結合，也讓知識更加牢固，對于課堂上的學習也更加有興趣。
但是我在這次實踐中更大的收獲，發(fā)現(xiàn)了自身的更多的問題，由于自己平時的懈怠，發(fā)現(xiàn)知識在應用的時候是相當?shù)牟辉鷮?。合作社的大爺大媽們由于看我們是大學生，覺得我們掌握了更多的知識，但是事實證明，我們所掌握的知識是與實踐有很大脫節(jié)的，我們一些常見的病害，我們都不能確定應該怎樣治理，到時我們只能講病狀采集，然后回學校問老師，這樣就大大延誤了對病情的治療。通過這次活動，我意識到了要把平時的知識學好，要做到能實際的應用，不能僅僅為了去考試而只進行簡單的記憶。其次我發(fā)現(xiàn)我們應該經(jīng)常地去到田間地頭來進行學習，只有這樣我們才能發(fā)現(xiàn)在實際的生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題，才能解決實際的問題。一些偉大的發(fā)現(xiàn)，都是在實踐中，在最常見，最微小的事物中的，他的發(fā)現(xiàn)與研究都是解決了與人民利益最切實相關的問題。
希望我們在后期的田園使者活動中能解決問題，更好的實現(xiàn)這次活動的意義。
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