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暑期支教社會(huì)實(shí)踐策劃書篇一
20xx年是我校評(píng)估建設(shè)的重要一年，為了幫助廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)。我隊(duì)堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)我?！疤撔暮玫拢钥嗄蛣?，勇于實(shí)踐，自覺奉獻(xiàn)”的優(yōu)良傳統(tǒng)以及“至誠(chéng)至博”的校訓(xùn)。特此，我學(xué)院成立暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍。
走進(jìn)企業(yè)，感知社會(huì)，鍛煉自我，增加實(shí)踐
為了讓同學(xué)們樹立正確的就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)觀念，培養(yǎng)敢于吃苦、勇于創(chuàng)新的精神，提高社會(huì)的適應(yīng)能力，學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。促進(jìn)大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中成才。
獨(dú)到之處或創(chuàng)新之處：能讓學(xué)生深入社會(huì)，了解現(xiàn)在的就業(yè)狀況，感受挑戰(zhàn)，把力量轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力。提升畢業(yè)后競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。
領(lǐng)隊(duì)：楊sir
副領(lǐng)隊(duì)：秦建文
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：xx元經(jīng)費(fèi)分配情況項(xiàng)目預(yù)算金額
活動(dòng)地點(diǎn)：西安市
活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月20日-20xx年8月10日
活動(dòng)對(duì)象：設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院學(xué)生
科技大學(xué)設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院
暑期支教社會(huì)實(shí)踐策劃書篇二
社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，是作為一位知識(shí)青年的至關(guān)重要的人生歷程。進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，黨和國(guó)家號(hào)召進(jìn)行社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，取得了一系列的可喜成績(jī)。新農(nóng)村建設(shè)對(duì)我家鄉(xiāng)的變化起了很大的作用。國(guó)家出臺(tái)的“三農(nóng)”政策讓人民的生活變的更加舒適，作為一名大學(xué)生，我們要做的就是根據(jù)社會(huì)的需要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，為祖國(guó)的繁榮昌盛，為人民的生活水平的提高，盡自己應(yīng)盡的力量。
我是一名在農(nóng)村長(zhǎng)大的大學(xué)生，雖說(shuō)我學(xué)的專業(yè)可能對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的作用不是很大，但我卻不能不去關(guān)心新農(nóng)村建設(shè)，因?yàn)槟鞘菗嵊议L(zhǎng)大的地方。當(dāng)國(guó)人在沐浴著社會(huì)新風(fēng)尚的陽(yáng)光，那么建設(shè)怎么樣的新農(nóng)村、怎么樣建設(shè)好新農(nóng)村是我們大家必須思考的問題。十分高興，我能夠在暑假進(jìn)行相關(guān)的實(shí)踐調(diào)查。
1.本次活動(dòng)使大學(xué)生真正地深入農(nóng)村，了解村情，實(shí)現(xiàn)其由學(xué)生到社會(huì)責(zé)任人的轉(zhuǎn)變。促進(jìn)大學(xué)生與村民的交流，培養(yǎng)大學(xué)生與村民之間的感情。提高廣大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)起社會(huì)責(zé)任感和關(guān)注社會(huì)的意識(shí)。
2.本次活動(dòng)為廣大會(huì)員及學(xué)生提供了一個(gè)親身接觸“三農(nóng)”的平臺(tái)，使他們對(duì)“三農(nóng)”問題和國(guó)家政策有一個(gè)切實(shí)的感受，并提高他們分析問題、理解國(guó)家政策的能力。
3.通過此次活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)新農(nóng)會(huì)“關(guān)注三農(nóng)”的精神，培養(yǎng)新農(nóng)會(huì)聚焦時(shí)事、與時(shí)俱進(jìn)的能力。
4.擴(kuò)大與實(shí)踐基地的合作，為今后工作的順利開展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
組長(zhǎng)：
成員：
1.失地農(nóng)民現(xiàn)狀問題。
2.農(nóng)村土地閑置與流轉(zhuǎn)情況。
3.農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制與農(nóng)業(yè)集約化經(jīng)營(yíng)問題。
1.由xxx，xxx同學(xué)針對(duì)失地農(nóng)民現(xiàn)狀問題走進(jìn)xx省xx市xx鎮(zhèn)xx村進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。
2.由xxx，xxx同學(xué)針對(duì)農(nóng)村土地閑置與流轉(zhuǎn)情況深入xx省xx市xx區(qū)xx村進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。
3.由xxx老師對(duì)四位同學(xué)所收集的資料進(jìn)行匯總并寫出調(diào)查報(bào)告。
1.xx省xx市xx鎮(zhèn)xx村。
2.xx省xx市xx區(qū)xx村。
1.查閱國(guó)家相關(guān)政策。
2.村委會(huì)查閱資料。
3.走訪相關(guān)人員。
4.實(shí)地調(diào)查(附照片)。
5.總結(jié)調(diào)查記錄。
1.通過調(diào)查了解農(nóng)村在新農(nóng)村建設(shè)中遇到的問題。
2.提供可行性方案優(yōu)化新農(nóng)村建設(shè)中所遇問題。
1.作好活動(dòng)聯(lián)絡(luò)工作，必須得到批準(zhǔn)。
2.活動(dòng)過程中一定要按照規(guī)則辦事，禁止出現(xiàn)沖突事件，維護(hù)好學(xué)校、學(xué)院和社團(tuán)形象。
3.聽從統(tǒng)一安排，遇事要與組長(zhǎng)商量后處理。
暑期支教社會(huì)實(shí)踐策劃書篇三
當(dāng)代的大學(xué)生，從小積累的課本知識(shí)，課堂中老師的理論講解，已經(jīng)到了一定的程度。但一提到實(shí)踐，要么就是缺少經(jīng)驗(yàn)不敢去做，要么沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，害怕吃苦，到頭來(lái)總是做不好。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是一個(gè)生走向社會(huì)、走近生活的平臺(tái)，是一個(gè)展現(xiàn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的舞臺(tái)，是青年學(xué)生受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)的重要渠道之一。院里結(jié)合我院的實(shí)際情況，經(jīng)院里領(lǐng)導(dǎo)研究決定，學(xué)院鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)開展形式多樣、內(nèi)容豐富、具有社會(huì)意義的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
讓大學(xué)生接觸社會(huì)，慢慢的了解社會(huì)里的各種事物。深入基層，與基層群眾、領(lǐng)導(dǎo)溝通交流，培養(yǎng)大學(xué)生的辦事能力，讓其親身體驗(yàn)其中的艱辛，從而珍惜大學(xué)校園的學(xué)習(xí)時(shí)光。
深入基層，了解國(guó)情，利用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)服務(wù)于社會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
在艱苦的實(shí)踐環(huán)境之中，磨練大學(xué)生的意志，使他們不斷克服自己的弱項(xiàng)，充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)良好的品格，充分展現(xiàn)大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，也可以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)意義
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在大都市的大學(xué)生提供了一個(gè)廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，同基層民眾以及領(lǐng)導(dǎo)們交流談心，接觸他們的日常生活，旁觀他們的為人處事，去發(fā)現(xiàn)他們內(nèi)心深處的想法，讓我們的思想在一起碰出新的火花。這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以讓同學(xué)們學(xué)到很多課本上學(xué)不到的東西，對(duì)自身可以提高自身各方面的素質(zhì)能力，充分的肯定自身的價(jià)值；對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)，可以增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，也可以提升社會(huì)總體性的素質(zhì)。在這種活動(dòng)中，慢慢的學(xué)生會(huì)產(chǎn)生一種意識(shí)，把自己的利益等與社會(huì)、國(guó)家聯(lián)系起來(lái)，這就是大學(xué)生走出學(xué)校，走進(jìn)社會(huì)的第一步。
四、活動(dòng)時(shí)間：五月
五、活動(dòng)對(duì)象：學(xué)院全體學(xué)生
六、活動(dòng)流程
1.宣傳
2.宣傳分為貼海報(bào)、自習(xí)室走班宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳和宣講會(huì)4種類型。
3.制作宣傳海報(bào)兩張，分別貼于系樓、理階；制作宣傳視頻；
七、海報(bào)內(nèi)容要求：
a.活動(dòng)詳細(xì)介紹
b.實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告為一次校級(jí)比賽
地點(diǎn)：理階
時(shí)間：某周一18：30
首先給同學(xué)們簡(jiǎn)單的介紹一下暑期社會(huì)實(shí)踐，讓大家了解一下它的基本形式；
讓參加過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們分別講訴他們的實(shí)踐經(jīng)歷以及這些實(shí)踐活動(dòng)給他們帶來(lái)的心得體會(huì)，從而讓我們產(chǎn)生一種想自己去嘗試的感覺。
八、活動(dòng)宣傳
自習(xí)室走班宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳、qq群、微信、人人網(wǎng)等進(jìn)行宣傳、宣講會(huì)
附注：在宣傳的同時(shí)，我們可以組織一次小型的周末社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
例如：可以和院青協(xié)聯(lián)合舉辦一次周末特殊助教活動(dòng)或者火車站志愿者服務(wù)活動(dòng)
九、活動(dòng)方式
可以為2種：
給每班限定最少名額參加。
通過這樣一個(gè)小型的公益活動(dòng)，讓同學(xué)們簡(jiǎn)單了解一下社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從而來(lái)引發(fā)他們的興趣。
培訓(xùn)參賽隊(duì)員使其規(guī)范的完成社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
把報(bào)名參加同學(xué)們的調(diào)研主題進(jìn)行分類
報(bào)酬類：勤工儉學(xué)、家教、零工；
服務(wù)類：義工、支教
相關(guān)單位實(shí)習(xí)
讓參加過的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐進(jìn)行分類培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容有：
1．了解什么是社會(huì)實(shí)踐報(bào)告；
2．社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的類型；
3．社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的格式；
4．標(biāo)題
5．摘要
6．正文
7．結(jié)束語(yǔ)
8．謝辭
9．參考文獻(xiàn)
10．附錄
11．完成社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的主要步驟；
12．社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的規(guī)范要點(diǎn)。
活動(dòng)可行性分析
學(xué)校的重視
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生走入社會(huì)的平臺(tái)，可磨練大學(xué)生的意志，培養(yǎng)良好的品格，也是學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的平臺(tái)。
公益性
部分學(xué)生心地善良，擁有一顆奉獻(xiàn)的內(nèi)心，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是一座很好的橋梁。
經(jīng)驗(yàn)豐富的培訓(xùn)
學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們培訓(xùn)會(huì)給參賽隊(duì)員帶來(lái)很大的便利，會(huì)讓他們很順利的完成這類活動(dòng)。
得到的收獲
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)會(huì)給我們帶來(lái)很多課本上學(xué)不到的知識(shí)，也會(huì)鍛煉我們的意志，提高我們的素質(zhì)，對(duì)未來(lái)的發(fā)展有很大的幫助。
活動(dòng)要求
實(shí)事求是，不弄虛作假，要保證時(shí)間、內(nèi)容的真實(shí)可信，不走形式。
遵守實(shí)踐單位的規(guī)章制度，不懂的一定要虛心請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，樹立良好的大學(xué)生形象。
保證自我人身、財(cái)產(chǎn)安全，并建立一定的聯(lián)系方式。
個(gè)人對(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的想法：
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)的一個(gè)舞臺(tái)，它可以對(duì)一個(gè)大學(xué)生使其本質(zhì)性的改變。我個(gè)人覺得有興趣的學(xué)生會(huì)有不少，我們要極力宣傳，把宣傳工作做好，讓大家更加了解這個(gè)活動(dòng)，從而投身進(jìn)來(lái)。
也許暑期社會(huì)實(shí)踐離我們太遠(yuǎn)了，大家好多不是很了解，我們可以先開展一個(gè)公益性服務(wù)活動(dòng)去引導(dǎo)大家，然后培養(yǎng)他們的興趣。
暑期社會(huì)實(shí)踐以前大家都曾打過證明，可能自己去經(jīng)歷過，但我認(rèn)為大部分學(xué)生沒有親身去體驗(yàn)過，不知道他能給我們帶來(lái)什么。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以每班開展關(guān)于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來(lái)講訴他們的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)。
對(duì)于報(bào)名參加比賽的同學(xué)，有條件我們可以讓專業(yè)人士給他們進(jìn)行全面培訓(xùn)；對(duì)那些只想?yún)⒓邮钇谏鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)我們可以讓學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給他們講解經(jīng)驗(yàn)，主要對(duì)他們的安全意識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)。
暑期支教社會(huì)實(shí)踐策劃書篇四
轉(zhuǎn)眼過去，第二次的支教活動(dòng)就結(jié)束了，問題多多，麻煩多多，收獲也是多多的。這一次和第一次的支教活動(dòng)完全不一樣，沒有第一次的輕松，沒有第一次的無(wú)憂無(wú)慮。這一次完全充滿了荊棘，基本上沒有一件事情順順利利的，帶隊(duì)的老隊(duì)員壓力巨大啊!這些事情在去年完全沒有沒有遇到過：跨年級(jí)的打架事件，隊(duì)員的生活問題，參加xx支教聯(lián)盟的事情，與xx師范大學(xué)支教隊(duì)的問題等等。能走下來(lái)，我都佩服我自己，怎么堅(jiān)持下來(lái)的。支教完得最后一晚上，我是長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。終于沒有把“xx支教”的牌子給砸了!
前期的準(zhǔn)備工作。
自從去年參加過一屆支教活動(dòng)，對(duì)xx的孩子有點(diǎn)眷戀，今年又準(zhǔn)備去一趟。和我一樣想法的還有兩個(gè)老隊(duì)員。所以前期的工作大多數(shù)由我們?nèi)俗隽恕２还苁切麄?，還是挑人。都存在一些問題啊!特別是選人的時(shí)候，進(jìn)行兩輪的面試，進(jìn)行兩輪的試講，都是我的注意，我沒有想到這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，無(wú)論誰(shuí)時(shí)間久了，對(duì)一件事情的熱心程度不免會(huì)下降。我只考慮到的是怎么讓我們挑選更加優(yōu)秀的人員。
我是一個(gè)對(duì)自己的事情不太在意，對(duì)大家的事情很注意的一個(gè)人。所以我一直在強(qiáng)調(diào)：團(tuán)結(jié)。就如上一屆隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)過的，進(jìn)了xx支教這支隊(duì)伍，我們就是一家人。沒有什么隔閡，沒有什么利益，只有這支隊(duì)伍。還有一個(gè)就是吃苦與勤勞!可能是年紀(jì)的區(qū)別，80，90還是有比較大的區(qū)別。在第一次面試的時(shí)候就說(shuō)過，十五天，可能是你想象不到的苦，可能連飯都吃不飽。光有熱心是不夠的。那邊什么事情都會(huì)發(fā)生，不會(huì)有什么事情等著你去做，是你要去主動(dòng)做事情。在這方面我是罵人最多的一個(gè)!
xx的生活。
在路上有一點(diǎn)點(diǎn)的小期待，不管在火車上他們有多鬧騰，我只希望我能平安地把他們帶回家而已，我沒有多大的希望，帶上了他們，就要對(duì)他們負(fù)責(zé)，特別是安全，現(xiàn)在我明白帶一隊(duì)人出來(lái)，什么都要考慮，什么都要想到!
第一天是很累的，不僅僅是身體上的，心更加的累啊!真的是感覺從來(lái)沒有這樣過的，有一種無(wú)力感，超級(jí)無(wú)力。都在問這個(gè)該怎么做，那個(gè)又該怎么做，我不是答案，什么都要自己去嘗試，不要什么都去問，試過才知道，沒有人會(huì)去說(shuō)你什么的。我們是來(lái)體驗(yàn)的，什么都教給你了，還有什么挑戰(zhàn)。我特別感謝村小的那幾個(gè)隊(duì)友，那么苦的環(huán)境，中國(guó)移動(dòng)真的是要移動(dòng)著去，只有一個(gè)地方有信號(hào)，每次發(fā)短息都要半個(gè)小時(shí)，挑水都要走半里山路，吃的菜都要我給他們送。這一切他們都沒有說(shuō)什么，只是說(shuō)我們現(xiàn)在能省就省，我們已經(jīng)花了這么多的錢了，不要再挑剔了。真的是十分感謝他們這么體諒我們這支隊(duì)伍的難處。在xx鎮(zhèn)的大本營(yíng)，前幾天我每次開會(huì)的時(shí)候老是批評(píng)他們，本來(lái)我是不想說(shuō)什么，我聽不的抱怨。一切難處我們出發(fā)之前都說(shuō)過了，我們不是來(lái)旅游的，我們是來(lái)吃苦的。我在組建這支隊(duì)伍的時(shí)候扮演的就是黑臉，看到什么就說(shuō)什么，一點(diǎn)都不會(huì)顧及誰(shuí)的感受，我們要在一個(gè)相對(duì)不熟悉的地方生活半個(gè)月，不能有什么僥幸，也不要想得太美好，隊(duì)員之間的關(guān)系必須，一定是要很融洽的。不知道是習(xí)慣了還是怎么了，四五天之后，大家恢復(fù)了那種我所希望的那種狀態(tài)，十分感到欣喜。但是還有一些問題，涂涂和我說(shuō)過了，這里就不討論。對(duì)于廚房，第一個(gè)星期還是挺累的啊，后面就很好了，我特別滿意，都出了第二代，第三代廚神了。這一塊就大可放心。
xx的教學(xué)。
由于我是第二次來(lái)這邊，差不多所有的同學(xué)我都認(rèn)識(shí)，和我的關(guān)系都挺不錯(cuò)的，不管是不是我以前教過的那個(gè)班的學(xué)生。本來(lái)我是教一年級(jí)的數(shù)學(xué)，可是在招生的時(shí)候一年級(jí)只有四個(gè)人報(bào)名，就一二年級(jí)合并，五年級(jí)人太多，兩個(gè)班，所以我就臨危受命，教五年級(jí)的數(shù)學(xué)，這可是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。我本來(lái)的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，我開始準(zhǔn)備的都是一年級(jí)的，很簡(jiǎn)單的，現(xiàn)在要重新去做，去了解。其他的隊(duì)友說(shuō)五二班的孩子難管理，但是不知道我是和他們太熟悉還是怎么了，我的課上很不錯(cuò)，特別是調(diào)皮的孩子，我總是下去拍拍他們的腦袋，或者是敲一敲桌子，提醒他們現(xiàn)在在課堂。這一點(diǎn)我是相當(dāng)?shù)挠谐删透?!!我這次由于要負(fù)責(zé)去村小的事情，因而課不多，差不多每天都在廚房那個(gè)和教室里面轉(zhuǎn)。雖然我們帶低年級(jí)的，但是我去年教了他們，基本上都是我的學(xué)生。只要我在他們教室外面一轉(zhuǎn)，孩子們看到了，那他們的課就沒法上了，一個(gè)個(gè)叫胖胖老師，胖胖老師的，害得我都不敢去轉(zhuǎn)了啊。每天我的衣服上總有還幾個(gè)手掌印，不管是高年級(jí)的還是低年級(jí)的，我的背上總是人。我又成了大樹了，特別是低年級(jí)的，沒有辦法啊，我只有逃!!
出現(xiàn)的問題。
1，支教地點(diǎn)的事情。
這次支教差點(diǎn)就流產(chǎn)了，xx完小換了一個(gè)校長(zhǎng)，他不太同意我們?nèi)?，我和?duì)長(zhǎng)，還有前隊(duì)長(zhǎng)在前面去過一次，才把這件事情確定下來(lái)，不知道以后的支教地點(diǎn)，還有就是這里的孩子太熟悉了，也越來(lái)越皮了，是不是該考慮新的地點(diǎn)。特別是這一次我們派出了一支隊(duì)伍去村小，那邊的情況更加符合我們這支隊(duì)伍的宗旨。
2，支教聯(lián)盟的事情。
我沒有參加第一次會(huì)議，聽參加的人說(shuō)，這個(gè)完全不和我們來(lái)的一樣，第二次會(huì)議還好了，我參加了，如果只是建立一個(gè)平臺(tái)，供大家來(lái)討論，經(jīng)驗(yàn)和交流，完全沒有問題，如果是把大家整合，都一樣，而且會(huì)給每支隊(duì)伍分配任務(wù)，那就麻煩了，由于我們是一支醫(yī)學(xué)院校的隊(duì)伍，處于弱勢(shì)地位。但是不加入，老師說(shuō)了，就不能享受到里面的消息，什么都沒有。這個(gè)是個(gè)難題。
3，與其他隊(duì)伍的交流。
這一次在xx有兩支隊(duì)伍，我們和北師大，我們?cè)谇?，他們?cè)诤螅唤拥臅r(shí)間上有沖突。特別是他們?cè)谖覀兊恼n堂上不尊重我們的老師，當(dāng)時(shí)就是很氣憤的。交流問題是很重要的，我的觀點(diǎn)是在不損害我們的隊(duì)伍前提下，也該交流一下，不要把他們當(dāng)作什么一樣，畢竟他們也是來(lái)支教的，都是一樣的。
4，支教人員的挑選問題。
這一屆的隊(duì)員是我們老隊(duì)員挑選的，設(shè)置的那一輪輪的面試和試講都是有目的的，但是最后基本上有幾次沒有什么作用，和我們想象的完全不一樣，特別是第二輪試講，我們是要看看大家的進(jìn)步怎么樣，誰(shuí)知道。。。就是一個(gè)過場(chǎng)，不知道是時(shí)間太久了還是怎么了，應(yīng)付了是。當(dāng)時(shí)我是很氣憤的。
5，負(fù)責(zé)人的事情。
這個(gè)問題我和涂涂達(dá)成一致，不知道這一屆能有多少能繼續(xù)留下來(lái)，上一屆還有我，涂涂和張健三個(gè)老隊(duì)員帶著，張健管村小，涂涂負(fù)責(zé)鎮(zhèn)小的大方面，我的就是生活和和村小的交流。今年我們遇到太多的問題，三個(gè)老隊(duì)員都感到難處理，加入是一個(gè)老隊(duì)員，能不能扛的起，在這里我希望這一屆的能留下就繼續(xù)一年吧，我們需要你們。
6，隊(duì)伍的長(zhǎng)期發(fā)展。
這一屆有隊(duì)員問我，我們這支隊(duì)伍今后會(huì)怎樣!我老實(shí)的說(shuō)當(dāng)時(shí)我沒有考慮，我是一個(gè)做事很隨性的人，沒有想那么遠(yuǎn)，但是問道我了，我也不知道怎么回答，我們一直強(qiáng)調(diào)我們是很純粹的，去支教的，不帶有什么目的的。但是長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃，想過沒有，以后的方向，這個(gè)世界上不允許太純的東西，因?yàn)槟愫推渌灰粯印?/p>
總結(jié)。
這一次來(lái)的時(shí)候，家里人有點(diǎn)反對(duì)，因?yàn)槲覀儼啻蠖鄶?shù)要去見習(xí)，我去了xx，見習(xí)的時(shí)間就短了。這可是和我的將來(lái)掛上鉤了啊!但是我還是想要去，我答應(yīng)過孩子要去看他們的，我就決定來(lái)了，體驗(yàn)到了一種與去年完全不一樣的生活。去年的什么都不用管，上面還有隊(duì)長(zhǎng)什么的，而且事情也沒有那么多。今年的第一個(gè)收獲就是：責(zé)任。對(duì)隊(duì)員負(fù)責(zé)。帶這么多人出去，就怕出問題啊，幸好，哈哈哈。大家都完整的回家了!第二還是：責(zé)任。對(duì)這支隊(duì)伍負(fù)責(zé)。這支隊(duì)伍，方向不能錯(cuò)，特別是今年支教聯(lián)盟的事情，的那個(gè)是把我們弄得頭昏腦脹啊。第三也是：責(zé)任。對(duì)自己負(fù)責(zé)，我來(lái)這里，我的收獲，我的經(jīng)歷，特別是這十幾天我經(jīng)歷過的，都是一筆巨大的財(cái)富，想想和孩子們的相處，隊(duì)員的相處，出現(xiàn)的問題，解決方法，都是以前從來(lái)沒有遇到的。還有一個(gè)就是：合作。由于前期工作主要有我和涂涂來(lái)負(fù)責(zé)的，我一直扮演著黑臉的角色，涂涂是紅臉，一唱一和。隊(duì)員們好像都有點(diǎn)敬畏我，特別是我認(rèn)真的時(shí)候，我說(shuō)話聲音又大，又嚴(yán)厲，什么話都說(shuō)，不管好不好聽，后面涂涂就給我圓，呵呵，不錯(cuò)。還有隊(duì)員的合作，特別是男生的作用，對(duì)于那些特別皮的孩子，有震懾作用。十分感謝我們挑選的這些隊(duì)員們，謝謝!
支教的四點(diǎn)“好處”及意義：
如今三下鄉(xiāng)結(jié)束已有半月之久，回想起自己整個(gè)三下鄉(xiāng)的過程和自己當(dāng)初對(duì)三下鄉(xiāng)的理解和定義，我發(fā)現(xiàn)我得到的是改變，是由外到內(nèi)的改變。
剛進(jìn)大一，參加三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐成果匯報(bào)我就暗下決心在大學(xué)的四年中一定要參加一次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，完成自己的心愿，不為了別的，就是為了體驗(yàn)支教的感覺，為了讓自己的人生有那么一次難忘的經(jīng)歷。也是懷著這個(gè)想法，我參加了今年的三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐，遠(yuǎn)赴四川綿陽(yáng)安縣茶坪鄉(xiāng)。
剛到那邊我不覺得自己的想法有什么不對(duì)，也不覺得支教有什么特殊，可是當(dāng)我在茶坪希望小學(xué)支教半月，與孩子們相處半月，對(duì)孩子們和他們的家庭有了了解以后，我才發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初的想法是多么的可笑，是多么的不成熟。我一直認(rèn)為，三下鄉(xiāng)只是一種形式，以為大學(xué)生風(fēng)風(fēng)火火的參加完支教以后，給當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生留下來(lái)的東西只有壞處。比如說(shuō)對(duì)孩子心理造成的不良影響，比如說(shuō)給孩子們承諾的無(wú)法實(shí)現(xiàn)的口頭支票等等不實(shí)際的東西，而過分形式化的東西到最后是沒有任何好處的。然而，茶坪的十五天支教生活留下的東西太多了，不是我上述講的壞處，而是對(duì)我們，對(duì)孩子們以及他們家庭的影響。
我想每支三下鄉(xiāng)隊(duì)伍在支教期間都會(huì)開展心理教育咨詢等方面的活動(dòng)，都會(huì)開展一系列素質(zhì)拓展課程以及一些宣講會(huì)活動(dòng)，這些活動(dòng)看似很花哨實(shí)則對(duì)孩子們和當(dāng)?shù)鼐用穸际呛苡袔椭?。不說(shuō)別的，記說(shuō)教育咨詢，通過我們隊(duì)的這次活動(dòng)，我們大概可以對(duì)招收來(lái)的五十名同學(xué)在各個(gè)方面都有一定的了解，尤其是家庭背景，通過對(duì)這些資料的手機(jī)整理再依據(jù)孩子們平時(shí)的表現(xiàn)我們商定出家訪的對(duì)象，通過定期的家訪，可以促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子們的交流，促進(jìn)家長(zhǎng)自身教育素養(yǎng)的提高，從而為孩子們的成長(zhǎng)營(yíng)造出一個(gè)良好的條件和氛圍，這對(duì)孩子們今后的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。雖然說(shuō)在平時(shí)的常規(guī)教學(xué)中，家長(zhǎng)會(huì)與學(xué)校的教師特別是班主任老師進(jìn)行溝通交流，但由于班上學(xué)生人數(shù)較多，工作繁忙壓力大，教師不可能對(duì)每個(gè)孩子都有了解，也不可能經(jīng)常和孩子的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和交流，加之家園互動(dòng)的力度不夠，很容易就造成了一些孩子受到忽視，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)等的下降，而家長(zhǎng)由于自身文化水平不高，對(duì)孩子的情況不了解，干著急，問題也得不到解決，從某種程度上說(shuō)暑期的支教隊(duì)在這方面起了很大的作用。這是大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)孩子們的家長(zhǎng)和家庭背景的好處一個(gè)好處。
第二個(gè)好處就是三下鄉(xiāng)開設(shè)的一些素質(zhì)拓展過課程。這些課程看似只是好玩，但實(shí)際上對(duì)開發(fā)孩子們智力，鍛煉他們的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力，發(fā)展他們的肌肉是很有好處的。中國(guó)的素質(zhì)教育雖然搞了幾年了，但傳統(tǒng)的應(yīng)試教育仍舊占據(jù)著統(tǒng)治地位，特別是在廣大的農(nóng)村地區(qū)。究其原因主要是教育部門對(duì)學(xué)校的考核制度、對(duì)老師的考核制度沒有和素質(zhì)教育緊密聯(lián)系。上在級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的壓力、升學(xué)的壓力下，教師們雖然有素質(zhì)教育的觀念，卻很難實(shí)施素質(zhì)教育，一些素質(zhì)拓展類的課程鮮有開設(shè)，就算有開設(shè)也沒有老師上，而是讓學(xué)生自由活動(dòng)，沒有到達(dá)開設(shè)的目的和意義。這些課程看似對(duì)孩子的發(fā)展沒有多大的作用，但從生理學(xué)和心理學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，對(duì)開發(fā)他們的智力、鍛煉自身的協(xié)調(diào)能力等具有重要作用。此外還有豐富課余生活的作用。
第三個(gè)好處就是大學(xué)生給鄉(xiāng)村學(xué)生帶來(lái)的新信息、新思想、新觀念。農(nóng)村相對(duì)城市來(lái)說(shuō)是比較閉塞的，信息、思想觀念等傳入滯后，雖然互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)如今已相當(dāng)發(fā)達(dá)，但是能夠真正掌握它并為之所用的少之又少。大學(xué)生走在時(shí)代的'前列，代表著新思想新觀念。他們不僅帶來(lái)了知識(shí)，更帶來(lái)了思想，不僅能夠教孩子們知識(shí)，還能開拓孩子們的視野，讓他們更多的了解這個(gè)社會(huì)，為自己的未來(lái)努力拼搏，甚至很有可能成為孩子們學(xué)習(xí)的榜樣，這種力量是不容忽視的。
第四個(gè)好處就是三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐帶來(lái)的宣傳效應(yīng)。每個(gè)三下鄉(xiāng)的隊(duì)伍都會(huì)都會(huì)有一個(gè)強(qiáng)力的宣傳小組，這個(gè)宣傳小組的主要任務(wù)就是通過各種宣傳工具把當(dāng)?shù)氐臓顩r，支教情況進(jìn)行一種媒體宣傳，從而引起關(guān)注。從這一個(gè)角度來(lái)說(shuō)宣傳的效度對(duì)支教的地區(qū)是相當(dāng)重要的。要知道大學(xué)生的能力是有限的，待的時(shí)間也是有限的，能夠教的東西也是有限的，但是媒體的宣傳力量確實(shí)巨大的，這樣的宣傳如果能夠得到社會(huì)或者當(dāng)?shù)卣年P(guān)注那么對(duì)黨的教育發(fā)展是有巨大的好處的，也才能真正的從教學(xué)設(shè)備、師資力量方面幫到支教地區(qū)的孩子們。
光從以上四個(gè)方面就可以看出支教不僅僅只是流于形式，對(duì)支教人員的好處就不用大費(fèi)筆墨花大篇幅去寫了，因?yàn)槊總€(gè)支教回來(lái)的的人都會(huì)有不一樣的感受。而我的感受就是支教不僅僅只是為了增加一次人生經(jīng)歷，而是真的去幫助那些孩子。對(duì)于對(duì)支教持攻擊態(tài)度的人我想說(shuō)用一句話：“沒有實(shí)踐就沒有發(fā)言權(quán)”。
暑期支教社會(huì)實(shí)踐策劃書篇五
20xx多年前，孔子提出大同理想，設(shè)計(jì)了人類理想社會(huì)的基本范式.進(jìn)入新世紀(jì)中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人繼承和弘揚(yáng)了孔子的大同理想，對(duì)其進(jìn)行現(xiàn)代的詮釋，賦予新的時(shí)代內(nèi)容，并努力使之從理想轉(zhuǎn)向?qū)嵺`，把她作為未來(lái)社會(huì)建設(shè)的最終目標(biāo)，從政治、經(jīng)濟(jì)、思想道德各個(gè)層面具體勾勒和諧社會(huì)的圖案.，孔子提出大同理想對(duì)當(dāng)今建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)有著寶貴的借鑒意義.伴隨中國(guó)進(jìn)入老齡化社會(huì)，老齡化對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響，就此問題我們對(duì)老年人的物質(zhì)生活與精神生活作出一系列詳實(shí)調(diào)查與研究（包括農(nóng)村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出對(duì)比，五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作對(duì)比、農(nóng)村分散供養(yǎng)的五保家庭與敬老院形式集體供養(yǎng)的老人生活做對(duì)比等）。
活動(dòng)目的：展現(xiàn)大學(xué)生良好精神風(fēng)貌。
活動(dòng)意義：大學(xué)生學(xué)有所成回報(bào)社會(huì)，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供適當(dāng)?shù)目蓞⒖假Y料。
活動(dòng)目標(biāo)：通過調(diào)查研究分析，為國(guó)家構(gòu)建和諧社會(huì)提供可實(shí)施性參考資料。
人力資源：
1、在xx需要有接洽的人員，為小組提供食宿服務(wù)，聯(lián)系縣敬老院以及農(nóng)村五保老人的的相關(guān)事宜。
2、主管宣傳方面的人員，把照片，資料作出詳實(shí)的記載；聯(lián)系好地方報(bào)紙，保證宣傳力度。
物力資源：需要調(diào)查問卷、旗子、帽子、衣服。
目的地：xx省xx縣.
時(shí)間：為期三天，一天在碭城敬老院，兩天到鄉(xiāng)下五保家庭.
1調(diào)查問卷形式，回來(lái)后統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。
2典型事例個(gè)別采訪的形式。
3給老人送去生活所需。
4帶去精神方面的文藝等娛樂。
5跟當(dāng)?shù)孛襟w聯(lián)系，做好協(xié)調(diào)。
6加工成文字材料，做好最后的總結(jié)。
1、來(lái)回路費(fèi)，每人次xx元，預(yù)計(jì)xx元。
2、給敬老院老人買點(diǎn)水果、衣物等生活用品，預(yù)計(jì)xx元。
3、xx頂帽子xx元左右。
4、吃飯、住宿xx左右。
5、調(diào)查問卷xx份左右，一面旗子，衣服3套（由學(xué)院提供）。
6、總計(jì)xx元左右。
7、活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
1、安全問題。
2、注意大學(xué)生自身形象。
組織策劃：xx。
參與者：xx。
宣傳等將會(huì)責(zé)任到人。
暑期支教社會(huì)實(shí)踐策劃書篇六
“xx學(xué)院xx同盟”是在我校學(xué)工處指導(dǎo)下，于20xx年x月x日成立的一個(gè)從事自助、助人活動(dòng)的公益性學(xué)生團(tuán)體，其主體是我校歷屆獲得xx助學(xué)基金會(huì)資助的學(xué)生。本團(tuán)體的宗旨是：傳遞社會(huì)關(guān)愛，鍛造自強(qiáng)之才。以xx學(xué)院為依托，宣揚(yáng)xx先生以及xx省xx助學(xué)基金會(huì)的博愛精神，為廣大同學(xué)作表率，勤勉學(xué)習(xí)，立志成才，回報(bào)家鄉(xiāng)，回饋社會(huì)。
時(shí)值暑假來(lái)臨，“xx同盟”的會(huì)員們，希望藉此機(jī)會(huì)，展示xx學(xué)子風(fēng)采，奉獻(xiàn)愛心，傳遞關(guān)愛，讓愛心薪火相傳。
1、“人生天地間，各自有稟賦。為一大事來(lái)，做一大事去”，在社會(huì)服務(wù)中，體現(xiàn)自身價(jià)值。
2、通過此次活動(dòng)讓同學(xué)們?nèi)轿坏亟佑|社會(huì)，了解社會(huì)，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的能力，通過社會(huì)實(shí)踐鍛煉同學(xué)們的實(shí)踐能力。
3、傳遞社會(huì)關(guān)愛，鍛造自強(qiáng)之才。團(tuán)隊(duì)的組成人員大部分都是“xx同盟”的自然會(huì)員，是受x先生資助的自強(qiáng)之才。通過這種方式，既是對(duì)x先生的一種慰藉，也是我們自我鍛造的一種很好的方式。
4、我為xx爭(zhēng)光添彩，充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的人文精神，使大學(xué)生本著一顆關(guān)愛之心，幫助弱勢(shì)群體，擔(dān)負(fù)起助殘、扶弱的職責(zé)。
6、發(fā)揚(yáng)我校老校長(zhǎng)“知行合一”精神的例證，將在校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐的實(shí)證，在服務(wù)中，宣揚(yáng)了行知精神。
20xx年x月x日——x月xx日。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx敬老院。
做好活動(dòng)的宣傳工作，可以通過自制的宣傳板、橫幅、“xxx”博客以及xx討論版，擴(kuò)大宣傳。對(duì)xx敬老院進(jìn)行宣傳，讓更多的大學(xué)生了解xx的老人，了解他們的生活狀態(tài)，引起大學(xué)生對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)注，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和志愿服務(wù)意識(shí)。
（一）準(zhǔn)備階段：20xx年x月x日——x月x日。
1、聯(lián)系實(shí)踐基地——xx敬老院，把活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、方式、內(nèi)容，以及一些細(xì)節(jié)問題溝通好。
2、從團(tuán)體自主報(bào)名的志愿者中進(jìn)行嚴(yán)格選拔，人數(shù)為13人。
（二）召開活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，介紹在敬老院的相關(guān)工作，并對(duì)相關(guān)溝通服務(wù)技巧進(jìn)行集中培訓(xùn)。
（三）實(shí)施階段：20xx年x月xx日——x月xx日，持續(xù)5天。
實(shí)踐地點(diǎn)：xx敬老院；
活動(dòng)內(nèi)容：擦窗，拖地，讀報(bào)，陪老人聊天等。
分組情況：志愿者分為秘書組、后勤組、宣傳組、服務(wù)組4個(gè)小組。每組確定小組長(zhǎng)，明確工作任務(wù)。該服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)由鐘大悠同學(xué)負(fù)責(zé)。各組做好自己的工作，保證活動(dòng)正常進(jìn)行：
1、宣傳組負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳，包括制作橫幅、橫幅的攜帶和管理；準(zhǔn)備好相機(jī)，負(fù)責(zé)全程拍照和攝影；如有可能，聯(lián)系媒體報(bào)道。
2、后勤組負(fù)責(zé)成員的物品的供應(yīng)和安排：準(zhǔn)備好衣服、藥品、水，管理財(cái)務(wù)，做好組織交代的其他任務(wù)。
3、秘書組負(fù)責(zé)制作小組成員通訊錄；制作一份活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)；活動(dòng)結(jié)束后完成實(shí)踐課題和團(tuán)隊(duì)總結(jié)；在敬老院工作人員的指導(dǎo)下工作。
4、服務(wù)組：團(tuán)隊(duì)所有成員。
具體方案：
1、早上統(tǒng)一從xx校區(qū)出發(fā)，乘坐17路公交，抵達(dá)實(shí)踐地點(diǎn)——xx敬老院，在工作人員的安排、指導(dǎo)下，開展工作。
2、中午就近解決午餐，下午繼續(xù)服務(wù)，晚上返回xx校區(qū)。
3、組員返校后開所有組員大會(huì)，總結(jié)當(dāng)天的活動(dòng)。
（四）總結(jié)階段：20xx年x月。
1、做好實(shí)踐課題、團(tuán)隊(duì)總結(jié)。
暑期支教社會(huì)實(shí)踐策劃書篇七
2.活動(dòng)背景。
當(dāng)下，國(guó)際金融危機(jī)不斷蔓延，對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響日益加深，對(duì)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的沖擊也在不斷顯現(xiàn)。日前，20xx年中央一號(hào)文件《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于20xx年促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)民持續(xù)增收的若干意見》公布，這是自xx以來(lái)中央一號(hào)文件第六次聚焦農(nóng)業(yè)發(fā)展與農(nóng)村改革。文件緊緊圍繞穩(wěn)糧、增收、強(qiáng)基礎(chǔ)、重民生，出臺(tái)了一系列政策措施。在目前世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)明顯減退的大背景下，如何應(yīng)對(duì)金融危機(jī)對(duì)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的沖擊，不僅事關(guān)“三農(nóng)”事業(yè)，更關(guān)乎整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)能否保持平穩(wěn)較快發(fā)展。
xx作為一個(gè)農(nóng)業(yè)大省，農(nóng)業(yè)在其經(jīng)濟(jì)份額中占了相當(dāng)大的比重，那么到目前為止，xx省農(nóng)業(yè)受到了多大傷害?哪些重點(diǎn)農(nóng)業(yè)支撐項(xiàng)目受到?jīng)_擊?這對(duì)以后的農(nóng)業(yè)發(fā)展有哪些影響?危機(jī)當(dāng)下當(dāng)?shù)卣块T又有哪些對(duì)農(nóng)業(yè)的優(yōu)惠措施出臺(tái)?這些措施的效果發(fā)揮的如何呢?這些疑問都需要經(jīng)過實(shí)地的調(diào)查取證才能得出結(jié)論。所以，此次實(shí)踐我們以當(dāng)下金融危機(jī)為契機(jī)，探究云南在此背景下的農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀，以及未來(lái)的發(fā)展之路。
3.活動(dòng)目的。
2)通過探尋當(dāng)?shù)剞r(nóng)民面對(duì)金融危機(jī)的反應(yīng)和措施，了解中央和地方政府對(duì)危機(jī)的實(shí)施農(nóng)業(yè)政策，學(xué)習(xí)解決危機(jī)的方法，堅(jiān)定大學(xué)生戰(zhàn)勝金融危機(jī)的信心。
4)通過對(duì)實(shí)際調(diào)查資料的整理和相關(guān)社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)的閱讀借鑒，寫出一篇以金融危機(jī)為背景的，以云南農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)調(diào)整政策和發(fā)展道路為核心內(nèi)容的社會(huì)科學(xué)論文。
4.內(nèi)容及主要形式。
(注：農(nóng)業(yè)突破點(diǎn)先暫定為水果業(yè)，經(jīng)過接下來(lái)實(shí)際調(diào)查了解，也許所選點(diǎn)會(huì)有微小修改，但大方向不變)。
內(nèi)容：
(1)金融危機(jī)對(duì)農(nóng)業(yè)的沖擊。
1)金融危機(jī)對(duì)成本的影響。
a.農(nóng)機(jī)價(jià)格的影響;。
b.種子、化肥、農(nóng)藥成本影響;。
c.雇工工資的影響.
2)金融危機(jī)對(duì)銷售的影響。
a.對(duì)農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格(通過上網(wǎng)以及在市場(chǎng)中詢問的方法調(diào)查農(nóng)場(chǎng)品的價(jià)格);。
c.農(nóng)產(chǎn)品銷售方式(具體調(diào)查一些相關(guān)的銷售渠道以及這些銷售渠道的變化).
(2)面對(duì)對(duì)金融危機(jī)的應(yīng)對(duì)措施。
1)農(nóng)民自身的措施。
a.生產(chǎn)方式的改變(對(duì)栽種作物品種的選擇)。
b.技術(shù)的改變(使用新的科學(xué)生產(chǎn)理念、高科技農(nóng)業(yè)機(jī)器的運(yùn)用等)。
c.銷售渠道的改變(在銷售量減少的影響下努力去尋求新的銷售渠道)。
2)政府的政策。
a.生產(chǎn)指導(dǎo)(政府部門配備農(nóng)技師下鄉(xiāng)為農(nóng)民做專門的相關(guān)的技術(shù)指導(dǎo))。
b.為農(nóng)民提供的市場(chǎng)情形的咨詢(通過采訪相關(guān)的農(nóng)民以及政府相關(guān)部門的人員以了解個(gè)中詳情)。
c.為農(nóng)民能夠安然渡過金融危機(jī)提供的一些有利政策(通過采訪相關(guān)的農(nóng)民以及政府相關(guān)部門的人員以了解個(gè)中詳情)。
(3)分析實(shí)際數(shù)據(jù)，提出農(nóng)業(yè)發(fā)展建議。
a.結(jié)合實(shí)際情況和理論知識(shí)，對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展提出建議;。
b.通過已學(xué)過的有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)、閱讀相關(guān)文獻(xiàn)，做出一些與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的結(jié)論;。
c.通過實(shí)際調(diào)查所得資料和社科文報(bào)刊文獻(xiàn)查閱學(xué)習(xí)，反應(yīng)云南農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)調(diào)整政策和發(fā)展道路為核心內(nèi)容的社會(huì)科學(xué)問題。
主要形式簡(jiǎn)介：
(1)走訪部分受金融危機(jī)影響的農(nóng)村農(nóng)戶，加以問卷調(diào)查;。
(2)走訪部分大耕戶和農(nóng)業(yè)企業(yè)，加以問卷調(diào)查;。
(3)采訪政府部門(當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及糧管所)，搜集借閱相關(guān)資料數(shù)據(jù)。
5.活動(dòng)意義。
1)對(duì)我們象牙塔內(nèi)的大學(xué)生而言，此次活動(dòng)讓我們走近農(nóng)村，貼近農(nóng)民、走近社會(huì)、走近真實(shí)的金融危機(jī)，了解實(shí)際操作中的國(guó)家農(nóng)業(yè)政策。并從中提高了我們的實(shí)踐能力，培養(yǎng)我們關(guān)心農(nóng)民問題的悲憫之心。
4)結(jié)合實(shí)際調(diào)查資料和社科文資料，撰寫以金融危機(jī)為背景的，云南農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)調(diào)整政策和發(fā)展道路為核心內(nèi)容的社會(huì)科學(xué)論文。
6.前期準(zhǔn)備工作。
(1)與當(dāng)?shù)貓F(tuán)委與政府部門取得聯(lián)系;。
(3)與當(dāng)?shù)貓?bào)刊、電視臺(tái)宣傳我們的活動(dòng)。
(4)為團(tuán)隊(duì)定下具體行動(dòng)準(zhǔn)則和安全規(guī)定,具體如下：
安全準(zhǔn)則總則。
1.本準(zhǔn)則適用于包括隊(duì)長(zhǎng)在內(nèi)的所有8名支隊(duì)成員。
2.準(zhǔn)則由張浩負(fù)責(zé)制定，例會(huì)上大家討論并進(jìn)行必要的修改，最終版本必須是例會(huì)上討論通過的。
3.準(zhǔn)則的有效期從正式發(fā)布之日起，至實(shí)踐行程全部結(jié)束，全體隊(duì)員返回家中或?qū)W校止。
團(tuán)隊(duì)安全。
1.由于本次實(shí)踐活動(dòng)的地點(diǎn)為云南農(nóng)村，我們不是很熟悉那里的環(huán)境和文化，所以存在安全隱患。為盡可能保證安全，隊(duì)員的行動(dòng)不能違背本準(zhǔn)則，特殊情況必須由隊(duì)長(zhǎng)陳澤川批準(zhǔn)。
2.隊(duì)員一切行動(dòng)不得違反憲法、法律、法規(guī)、大學(xué)生守則和華中科技大學(xué)大學(xué)學(xué)生守則。
3.分組行動(dòng)時(shí)，由隊(duì)長(zhǎng)指定每組的負(fù)責(zé)人，并行使一部分決定權(quán)。
4.隊(duì)員隨時(shí)可以發(fā)表意見，并擁有參與決策的權(quán)利。重大決策遵循民主集中制原則，集體討論決定。隊(duì)員在討論時(shí)有建議和意見要及時(shí)提出，千萬(wàn)不要憋著不說(shuō)(尤其是反對(duì)意見)。因?yàn)橹卮鬀Q策一旦形成，就應(yīng)無(wú)條件執(zhí)行。
5.全體討論的決議須由隊(duì)長(zhǎng)批準(zhǔn)方能生效，分組討論的決議由組長(zhǎng)批準(zhǔn)方可生效。
6.由于安排緊張，隊(duì)員要嚴(yán)格遵守時(shí)間，如無(wú)特殊情況，遲到不得超過2分鐘，特殊情況不能按時(shí)到達(dá)的必須事先說(shuō)明。
7.在任何公共場(chǎng)所及與任何當(dāng)?shù)厝私佑|時(shí)不得使用任何侮辱性語(yǔ)言及做出侮辱性動(dòng)作，不允許與陌生人吵架和頂嘴，盡量不要和陌生人有身體接觸。這是保障人身安全，防患于未然的最重要的一條!
8.一般一天的調(diào)查結(jié)束后隊(duì)員回到住所整理資料討論或者休息，臨時(shí)外出需要經(jīng)過隊(duì)長(zhǎng)同意。
9.除非隊(duì)長(zhǎng)批準(zhǔn)，否則不允許單獨(dú)行動(dòng)。
人身安全。
1.隊(duì)員應(yīng)樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和自我防范的安全觀念。隨時(shí)隨地把人身安全放在首要位置，并要學(xué)會(huì)照顧他人。男生有義務(wù)保護(hù)女生。
2.每天注意自己的身體狀況，有什么不適盡快通知安全負(fù)責(zé)人梁劍鋒，他會(huì)立即想出解決措施，如果沒有解決措施立即送至最近的市級(jí)醫(yī)院。
3.盡量統(tǒng)一行動(dòng)，如需要分組，見團(tuán)隊(duì)紀(jì)律3，但未經(jīng)批準(zhǔn)單獨(dú)行動(dòng)，分組也盡量為3人或以上，每組必須包含一名男生。
4.不允許瞎吃東西，最好找衛(wèi)生的飯館吃飯，實(shí)在找不到就去買些東西吃。
5.坐車時(shí)大家不能都睡覺，一定要保證有1-2個(gè)人處于以防萬(wàn)一。
6.在任何公共場(chǎng)所不得張揚(yáng)，注意控制情緒，不允許大聲喧嘩。
7.分組行動(dòng)時(shí)，各組每2小時(shí)必須與指定聯(lián)系人聯(lián)系一次以確認(rèn)安全。萬(wàn)一手機(jī)沒有信號(hào)就用最近的公用電話聯(lián)系。
8.夜間行動(dòng)必須經(jīng)過隊(duì)長(zhǎng)同意，隊(duì)員盡量保證不在夜間行動(dòng)。10.遇到突發(fā)情況，首先應(yīng)視情況撥打110、120、119、122等緊話，并按照應(yīng)急預(yù)案采取行動(dòng)，及時(shí)與隊(duì)長(zhǎng)聯(lián)系。
9.每人每天至少向家里報(bào)一次平安，以免讓家人著急。
財(cái)產(chǎn)安全。
1.不允許隨身攜帶大量現(xiàn)金。貴重物品分散攜帶，不隨身攜帶的貴重物品在寄存處寄存。盡量不在公共場(chǎng)合拿出任何貴重物品。
2.大宗消費(fèi)要發(fā)票?？辞宄w的章是否就是他們的章，如果不是，你有權(quán)利要求其更換，這樣便于之后的維權(quán)。
3.旅途中不要輕信陌生人，并隨時(shí)留意自己和其他隊(duì)員的包，謹(jǐn)防被盜。
4.取錢時(shí)必須有陪同，取完錢后做人要低調(diào)。
5.行程中身份證最好不要放在兜里，并要與其它卡分開放置。
其他。
1.談話時(shí)遇到敏感問題盡量以婉轉(zhuǎn)的形式提出，或根據(jù)情況有策略地提出。每天晚上的總結(jié)會(huì)全體隊(duì)員必須出席，其間隊(duì)員要把當(dāng)日出現(xiàn)的各種問題和新的可能出現(xiàn)的問題提出并進(jìn)行全體討論。
暑期支教社會(huì)實(shí)踐策劃書篇八
兩個(gè)月的暑期生活過去了，大家在暑假期間一定遇到了許多事情，或喜悅、或憂傷、或難忘、或?qū)擂危绕涫菂⒓舆^社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)們，必定感觸良多。為此，本班借此團(tuán)組織生活，讓同學(xué)們和大家一起分享一下自己的暑期生活。
1、創(chuàng)造一個(gè)平臺(tái)，分享參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，讓大家從中了解到暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義。
2、讓大家了解一些關(guān)于暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的知識(shí)和注意事項(xiàng)，為下次實(shí)踐活動(dòng)打下基礎(chǔ)。
3、通過交流會(huì)，加強(qiáng)本班同學(xué)之間的溝通，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
20xx年9月9日星期四晚。
1、由宣傳委員和文藝委員制作宣傳板、布置會(huì)場(chǎng)。
2、由生活委員制作和準(zhǔn)備所需道具（卡片、紙條等）、相機(jī)。
3、由團(tuán)支書和組織委員準(zhǔn)備主持人發(fā)言稿和所需資料。
1、7：00由學(xué)習(xí)委員點(diǎn)名并確認(rèn)所到人數(shù)。
2、全體同學(xué)唱團(tuán)歌。之后由團(tuán)支書宣布活動(dòng)開始，并作主題發(fā)言。（2~3分鐘）。
3、第一環(huán)節(jié)：以“暑期社會(huì)實(shí)踐頒獎(jiǎng)典禮”為形式，設(shè)有十一人的裁判團(tuán)，把實(shí)踐團(tuán)隊(duì)分為四組，進(jìn)行10分鐘左右的團(tuán)隊(duì)展示，裁判提問后進(jìn)行分組打分。（40分鐘左右）。
4、第二個(gè)環(huán)節(jié)：智力搶答。四個(gè)團(tuán)隊(duì)分別選一名隊(duì)員參加，進(jìn)行搶答，十道題目，根據(jù)各個(gè)團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的搶答得分進(jìn)行分組加分。（20分鐘左右）。
5、第三個(gè)環(huán)節(jié)：進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)，并進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮，團(tuán)隊(duì)合照留念、。（15分鐘左右）。
7、主持人總結(jié)，團(tuán)組織宣布活動(dòng)結(jié)束。（2~3分鐘）。
活動(dòng)結(jié)束后，由宣傳委員和組織委員對(duì)活動(dòng)資料進(jìn)行整理總結(jié)。
暑期支教社會(huì)實(shí)踐策劃書篇九
《中國(guó)青年報(bào)》曾報(bào)道：民盟浙江省委的一份調(diào)查結(jié)果顯示，由于水質(zhì)污染，水環(huán)境破壞日益加劇，浙江大量缺少達(dá)標(biāo)的飲用水。舟山花巨資搞海水淡化，寧波用車從農(nóng)村運(yùn)水，杭嘉湖水網(wǎng)枯水季節(jié)基本沒有飲用水源。
如果不重視水資源的保護(hù)和可持續(xù)利用，浙江將面臨一場(chǎng)水資源緊缺的劫難，要不了多久，就會(huì)像電荒樣出現(xiàn)水荒。因此水資源問題，成了今年兩次會(huì)議期間的最熱門，同時(shí)也是最炙手的問題，今年三月，十屆全國(guó)人大三次會(huì)議在京舉行，大會(huì)新聞發(fā)言人姜恩柱表示，今年全國(guó)人大將重點(diǎn)監(jiān)督三農(nóng)，水資源，拖欠工資，安全生產(chǎn)和公正司法等五方面問題。眾所周知，浙江地處沿海，四季分明，雨量充沛，江河密如蛛網(wǎng)，歷來(lái)有江南水鄉(xiāng)的美稱。然而，由于水資源的緊缺及地表水的被污染，出現(xiàn)如此水鄉(xiāng)鬧水荒的境況，其背后的還有太多的值得反思之處。
水鄉(xiāng)鬧水荒，不是天災(zāi)，而是人禍。水鄉(xiāng)鬧水荒，是當(dāng)前社會(huì)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展下的出現(xiàn)的一種不和諧現(xiàn)象。要實(shí)現(xiàn)水資源的有效配置，需要對(duì)水資源開發(fā)，利用，節(jié)約，保護(hù)，配置，治理各環(huán)節(jié)進(jìn)行治理。如何有限的水資源實(shí)行最有效的利用，這是一個(gè)重要的社會(huì)課題。
xx湖因水而興，依托自身一流的生態(tài)環(huán)境和獨(dú)特的山水資源，著力做足秀水文章。這一湖水，不僅帶動(dòng)了xx湖旅游經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，也使xx湖這一品牌效應(yīng)得到了進(jìn)一步的提升。面對(duì)著誘人的經(jīng)濟(jì)利益，越來(lái)越多的開發(fā)商把眼光投向此處。然而，當(dāng)這個(gè)天然去雕琢的出水芙蓉如面臨過度開發(fā)的強(qiáng)勁挑戰(zhàn)，作為居民飲用水的重要來(lái)源，xx湖水質(zhì)將令人憂慮。那么在這一壺秀水養(yǎng)育下的淳安人們是怎樣利用水，開發(fā)水。
一、活動(dòng)目的'。
1、學(xué)習(xí)考察當(dāng)?shù)厣鐣?huì)主義新農(nóng)村的新舉措，新思路，新成效。
2、關(guān)注兩次會(huì)議問題、貫徹兩次會(huì)議精神。
3、積極響應(yīng)06杭州城鎮(zhèn)和風(fēng)景區(qū)水環(huán)境治理國(guó)際研討會(huì)的號(hào)召：應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，構(gòu)建和諧。
4、增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，緊緊圍繞在杭高校節(jié)水工作研討會(huì)之精髓，養(yǎng)成節(jié)水節(jié)電好習(xí)慣，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
5、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與社會(huì)交際能力。
6、走進(jìn)休博會(huì)，感受xx湖的秀美風(fēng)光。
二、活動(dòng)任務(wù)。
完成以下課題：
1、隨著近幾年旅游業(yè)的大力發(fā)展，xx湖水水質(zhì)是否受到影響，當(dāng)?shù)厝藗兪窃鯓涌创藛栴}的？即目前xx湖水環(huán)境的形勢(shì)、挑戰(zhàn)和對(duì)策。
2、了解當(dāng)?shù)厣鐣?huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)對(duì)xx湖旅游的影響。如農(nóng)業(yè)觀光游，農(nóng)家樂等。
3、xx湖的秀水促進(jìn)了當(dāng)?shù)芈糜蔚幕鹚侔l(fā)展，從而帶動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)，調(diào)查當(dāng)?shù)赜伤d的旅游經(jīng)濟(jì)。
4、調(diào)查外地游客對(duì)xx湖水的印象及意見和建議。
5、體會(huì)社會(huì)當(dāng)前環(huán)保的重要性。環(huán)保出效益，xx湖就是個(gè)良好典范。
三、活動(dòng)日程安排。
7月a日，上午從學(xué)校出發(fā)，下午到達(dá)目的地，整理用具，熟悉周圍城區(qū)環(huán)境，晚上召開會(huì)議，交代次日的任務(wù)及強(qiáng)調(diào)安全問題，服從集體。
7月b日，走訪縣環(huán)保局，從有關(guān)人員中了解xx湖，下午親臨xx湖，對(duì)湖岸的少數(shù)垃圾進(jìn)行清理，這期間盡力聯(lián)系縣電視臺(tái)進(jìn)行拍攝。
7月b日晚，開例會(huì)，談?wù)勔惶煜聛?lái)的感受及工作進(jìn)展情況，并寫活動(dòng)日記，交代次日工作安排。
7月c日，走訪旅游局，了解近年來(lái)由水而興的旅游經(jīng)濟(jì)，參觀旅游碼頭，感受當(dāng)?shù)鼗馃岬穆糜螝饬鳎辖窒蚴忻癜l(fā)放宣傳單。
晚上照常開例會(huì)，著力寫篇稿子，拿到當(dāng)?shù)貓?bào)社刊登。
晚上照常開例會(huì)，再者強(qiáng)調(diào)安全問題，整理資料。向有關(guān)網(wǎng)站及學(xué)院專題網(wǎng)站發(fā)表活動(dòng)日志，上傳活動(dòng)照片，擴(kuò)大影響。
7月e日，參加xx湖風(fēng)光郵票發(fā)行儀式暨千萬(wàn)郵迷聚xx活動(dòng)，感受休博會(huì)的熱鬧場(chǎng)景。（或考察當(dāng)?shù)氐纳衔鞔?，一個(gè)利用當(dāng)?shù)貎?yōu)越的景觀資源，絕佳的自然生態(tài)環(huán)境，大膽開發(fā)旅游經(jīng)濟(jì)，提高當(dāng)?shù)剞r(nóng)民收入的社會(huì)主義新農(nóng)村。）。
晚上自由安排。
晚上總結(jié)此實(shí)踐，活動(dòng)后資料的整理及上報(bào)。
7月g日上午返校。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
1、車費(fèi)：120*8=960.00元。
2、宣傳單：0.1*200=20.00元。
3、住宿費(fèi)：150*6=900.00元。
4、其他：120.00元。
總計(jì)：xx.00元整。
五、小組成員：8個(gè)（待定）。
六、注意事項(xiàng)：
1、服從集體，不得搞個(gè)人主義，團(tuán)結(jié)友愛，有事要向隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)假，眾人劃槳開大船。
2、活動(dòng)期間注意安全，統(tǒng)一著社會(huì)實(shí)踐文化衫，樹立學(xué)校良好形象，做一個(gè)---積極、
負(fù)責(zé)、熱情、務(wù)實(shí)的xx人。
3、帶好防暑藥品及生活用品，注意身體保護(hù)，錢包、數(shù)碼相機(jī)等貴重物品看好。
4、尊敬當(dāng)?shù)厝罕姟⒃谡{(diào)查過程中要有禮貌、活動(dòng)結(jié)束后要致以謝意。
5、樹立環(huán)保意識(shí)，保護(hù)當(dāng)?shù)丨h(huán)境衛(wèi)生，保持住宿地的衛(wèi)生，并自身清潔，做好輪流衛(wèi)生打掃工作。
6、關(guān)于購(gòu)買活動(dòng)必需用品，開發(fā)票時(shí)須注意發(fā)票的格式，單位要寫__大學(xué)全名，物品數(shù)量，單價(jià)要寫明。
7、實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束返校時(shí)，應(yīng)通知實(shí)踐地，衷心感謝實(shí)踐地所提供的幫助和配合，并將實(shí)踐成果留給他們一份。
暑期支教社會(huì)實(shí)踐策劃書篇十
為全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)、社會(huì)實(shí)踐能力、增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、培養(yǎng)獨(dú)立自強(qiáng)精神，團(tuán)委將組織開展xxxx年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將具體事宜安排如下：
xxxx年8月1日--8月30日
膠州市市直機(jī)關(guān)、街道辦事處
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生利用暑期時(shí)間，圍繞社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)勞動(dòng)、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)、科技發(fā)明等內(nèi)容進(jìn)行，特別是重點(diǎn)開展好以科技扶助、企業(yè)幫扶、文化宣傳、醫(yī)療服務(wù)、法律宣講、支教掃盲、環(huán)境保護(hù)等為主要內(nèi)容的文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”和科教、文體、法律、衛(wèi)生“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，這是新形勢(shì)下大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的有效載體。
各二級(jí)學(xué)院根據(jù)學(xué)院實(shí)際情況，推選3名優(yōu)秀學(xué)生（以學(xué)生干部為主）參加此次活動(dòng)。
團(tuán)委根據(jù)實(shí)踐單位所需崗位類別，結(jié)合各學(xué)院上報(bào)的人員情況進(jìn)行綜合考慮，擇優(yōu)錄用。
1、上報(bào)名單男女比例分配適中。
2、參加人員保險(xiǎn)費(fèi)自理，住宿由學(xué)校統(tǒng)一安排。
3、各見習(xí)單位根據(jù)單位實(shí)際情況提供午餐和適當(dāng)?shù)钠渌a(bǔ)助。
4、根據(jù)《xx工學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐管理辦法》（x工發(fā)〔xxxx〕x號(hào)）文件，對(duì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)給予表彰。
5、各學(xué)院將統(tǒng)計(jì)表電子版和紙質(zhì)版（蓋章）于7月7日17:00前報(bào)送至團(tuán)委辦公室
暑期支教社會(huì)實(shí)踐策劃書篇十一
xx年7月13日至17日。
1.宣傳防治地中海貧血癥，增強(qiáng)市民對(duì)地中海貧血癥的認(rèn)識(shí)，提高社會(huì)對(duì)地中海貧血癥的關(guān)注。
2.通過宣傳，使已婚市民了解婚檢和孕檢的重要性。
3.探望地貧患兒，為他們帶去社會(huì)的一份關(guān)懷。
2.志愿者到xx地區(qū)購(gòu)物廣場(chǎng)進(jìn)行宣傳活動(dòng)，派發(fā)宣傳資料，現(xiàn)場(chǎng)講解地貧知識(shí)。
3.到地貧之家探望地貧患兒，以表演、游戲、贈(zèng)送禮物的形式為他們帶去一份關(guān)懷。
南方醫(yī)科大學(xué)團(tuán)委。
xx地中海貧血防治協(xié)會(huì)。
南方醫(yī)科大學(xué)青年志愿者。
1.到xx市翠園高中開辦講座宣傳地中海貧血的知識(shí)，派發(fā)宣傳資料，并邀請(qǐng)師生在書簽上為地貧患兒寫下祝福。
2.與xx市xxxx花園城購(gòu)物中心聯(lián)系，協(xié)商宣傳地點(diǎn)，以現(xiàn)場(chǎng)宣傳的形式向來(lái)往市民講解地貧相關(guān)知識(shí)，派發(fā)宣傳資料（三折頁(yè)等），并邀請(qǐng)市民在書簽上為地貧患兒寫下祝福。配合xx電視臺(tái)等媒體會(huì)對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。
3.對(duì)“地貧之家”的地貧患兒進(jìn)行探望慰問。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：
一、志愿者報(bào)名。
總?cè)藬?shù)：10–15人（其中男生不少于3人）。
要求：
1.有愛心，清楚認(rèn)知志愿者的職責(zé)。
2.對(duì)宣傳活動(dòng)有自己想法，應(yīng)變能力強(qiáng)，適應(yīng)能力強(qiáng)。
3.口才佳，耐性好，善于與人溝通。
4.服從指揮，有團(tuán)隊(duì)精神，能吃苦耐勞，有工作熱情。
5.愿意自費(fèi)食宿、車費(fèi)等非宣傳費(fèi)用。
特殊要求：
1.能熟練制作視屏（1-2人）。
2.有才藝者（4人以上，在手工、歌舞表演和其他表演上有特長(zhǎng)）。
3.有聯(lián)系媒體及贊助人的.渠道及能力者優(yōu)先。
4.有聯(lián)系宣傳場(chǎng)地（醫(yī)院、學(xué)校、購(gòu)物中心）渠道及能力者優(yōu)先。
在活動(dòng)開始前對(duì)志愿者進(jìn)行地中海貧血防治相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)。包括;。
1、知識(shí)講座：聯(lián)系南方醫(yī)院醫(yī)生對(duì)志愿者進(jìn)行知識(shí)的系統(tǒng)培訓(xùn)。
3、通過考核的形式檢查培訓(xùn)情況、準(zhǔn)備相關(guān)文件，
1.xx年6月20日前確定人員分組及活動(dòng)詳情，與翠園高中、花園城購(gòu)物中心、xx市第二人民醫(yī)院地貧之家聯(lián)系協(xié)商活動(dòng)事宜，獲取相關(guān)活動(dòng)證明。
負(fù)責(zé)人：黃詩(shī)瑩、趙夢(mèng)藍(lán)、張億歡。
2.xx年7月13日翠園高中進(jìn)行宣傳。
3.xx年7月15日花園城購(gòu)物中心進(jìn)行宣傳。
4.xx年7月17日到地貧之家探望患兒。
1月20日以前。
活動(dòng)內(nèi)容：攜帶相關(guān)文件向相關(guān)行政部門或其他單位進(jìn)行活動(dòng)的審批。
參加人員：3人（暫定）。
活動(dòng)對(duì)象：翠園高中、花園城購(gòu)物中心、xx市第二人民醫(yī)院。
活動(dòng)目的：獲得相關(guān)部門對(duì)活動(dòng)的支持，申請(qǐng)相關(guān)審批并獲取相關(guān)文件證明，接洽活動(dòng)具體事宜.
宣傳活動(dòng)階段。
總負(fù)責(zé)人：黃詩(shī)瑩。
參與者：待定。
活動(dòng)時(shí)間：7月13號(hào)下午14：00到16：30。
活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室。
活動(dòng)形式：講座。
活動(dòng)流程:。
14:：00統(tǒng)一著裝，到達(dá)翠園高中部門口，清點(diǎn)人數(shù)。
14：30–15：10舉行講座。
18：30通訊員確定組員是否全部安全抵達(dá)家中。
所需物品：傳單200，橫幅1，綬帶約15（按人數(shù)定），徽章約15（按人數(shù)定）。
總負(fù)責(zé)人：趙夢(mèng)藍(lán)。
參與者：待定。
活動(dòng)時(shí)間：xx年7月15號(hào)。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx市xxxx花園城購(gòu)物中心。
活動(dòng)形式：現(xiàn)場(chǎng)咨詢，宣傳資料派發(fā)。
活動(dòng)流程：
14：00統(tǒng)一著裝，到達(dá)xx區(qū)xx沃爾瑪購(gòu)物中心，清點(diǎn)人數(shù)。
14：30-17：30開始宣傳。分成兩組，一組在場(chǎng)地處專門負(fù)責(zé)接待前來(lái)咨詢的市民；二組主要負(fù)責(zé)給路過的市民進(jìn)行講解，并派發(fā)三折頁(yè)；三組協(xié)助二組人員進(jìn)行地貧知識(shí)講解，邀請(qǐng)市民為地貧患兒在書簽上寫下祝福語(yǔ)。
17：30結(jié)束宣傳活動(dòng)，合影，收拾物品，清點(diǎn)人數(shù)。
20：00通訊員確定組員是否全部安全抵達(dá)家中。
注：具體分工與人員安排待定。
所需物品：海報(bào)2張，傳單200，橫幅1，綬帶約15，徽章約15、書簽35。
活動(dòng)三、“地貧之家”探望地貧患兒。
總負(fù)責(zé)人：張億歡。
參與者：待定。
活動(dòng)時(shí)間：7月17號(hào)下午14：00到17：30。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx市第二人民醫(yī)院地貧之家。
活動(dòng)形式：贈(zèng)送禮物、表演、游戲。
活動(dòng)流程:。
14：00統(tǒng)一著裝，到達(dá)醫(yī)院“地貧之家”，清點(diǎn)人數(shù)，準(zhǔn)備活動(dòng)所需用具。
14：00–15：00與“地貧之家”的負(fù)責(zé)人了解患兒的情況。與此同時(shí)，由其余成員組成的慰問團(tuán)到各個(gè)病房分發(fā)禮物、進(jìn)行慰問。
17：30結(jié)束活動(dòng)，與患兒及工作人員合影，收拾物品，清點(diǎn)人員。
20：00通訊員確定組員是否全部安全抵達(dá)家中。
答謝階段。
活動(dòng)內(nèi)容：進(jìn)行答謝活動(dòng)「1」「2」「3」。
暑期支教社會(huì)實(shí)踐策劃書篇十二
為貫徹落實(shí)黨的第十七次全國(guó)代表大會(huì)和十七屆五中全會(huì)精神，以紀(jì)念建黨90周年為契機(jī)，以促進(jìn)大學(xué)生健康成才為目標(biāo)，以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、努力踐行社會(huì)主義榮辱觀、推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和和諧社會(huì)建設(shè)為重點(diǎn)，立足家鄉(xiāng)、面向社會(huì)，開展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使大學(xué)生在實(shí)踐中"受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)"，不斷提高我院學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的育人效果和社會(huì)貢獻(xiàn)。
暑假社會(huì)實(shí)踐以個(gè)人實(shí)踐體驗(yàn)和社會(huì)調(diào)查為主?；顒?dòng)要按照就近、就地、就便的原則，在學(xué)校周邊、同學(xué)家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
本年度暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將繼續(xù)采取集中與分散相結(jié)合的方式，按照"點(diǎn)面結(jié)合"的工作格局進(jìn)行。
(一)點(diǎn)上的活動(dòng)：組織綜合服務(wù)隊(duì)和專題社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，有針對(duì)性地開展"三下鄉(xiāng)"等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
1、服務(wù)新三農(nóng)綜合服務(wù)團(tuán)
(1)組隊(duì)方式：由院團(tuán)學(xué)工作部統(tǒng)一協(xié)調(diào)，在大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、家電維修與電子制作協(xié)會(huì)、各系(院)志愿者中抽調(diào)同學(xué)，由帶隊(duì)教師帶隊(duì)，組成楚雄師范學(xué)院服務(wù)新三農(nóng)綜合服務(wù)團(tuán)。
(2)活動(dòng)內(nèi)容：社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)宣傳;農(nóng)業(yè)科普知識(shí)宣傳;文化文藝宣傳;義務(wù)家電維修;辦公網(wǎng)絡(luò)維護(hù);禁毒防艾宣傳20xx年暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案--策劃書。
2、專題社會(huì)調(diào)查小分隊(duì)
由系(院)教師提出可行性方案，申報(bào)調(diào)查研究項(xiàng)目，組成社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，由相關(guān)專業(yè)教師帶隊(duì)，以專題形式深入基層進(jìn)行社會(huì)調(diào)研活動(dòng),小分隊(duì)申報(bào)通知。
3、“建黨偉業(yè)，百年復(fù)興”之黨史回顧專題
為紀(jì)念辛亥革命一百周年，中國(guó)共產(chǎn)黨建黨九十周年，引導(dǎo)同學(xué)們回顧體悟中華民族走向自強(qiáng)復(fù)興的百年歷程，我院20xx年暑期計(jì)劃開展“建黨偉業(yè)，百年復(fù)興”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)大學(xué)生追尋紅色足跡，重走紅色革命路線，踐行崇高志向。
4、“啟航夢(mèng)想，智造未來(lái)”之大學(xué)生職業(yè)發(fā)展專題
目前，我國(guó)大學(xué)畢業(yè)生面臨就業(yè)率低、創(chuàng)業(yè)成功率低的現(xiàn)狀，針對(duì)大學(xué)生就業(yè)的一系列問題，國(guó)家已發(fā)布一系列優(yōu)惠政策保障大學(xué)生就業(yè)，支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。為提高我校大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，鍛煉創(chuàng)新能力，本年度社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將指引大學(xué)生開辟自己的職業(yè)發(fā)展之路。實(shí)踐與調(diào)研相結(jié)合，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，在探索中拓展視野，成為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的生力軍。
5、“手握青春，志愿同行”之大學(xué)生志愿活動(dòng)專題
傳承我院學(xué)生關(guān)注留守兒童"愛心助教"的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)大學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)，支援農(nóng)村建設(shè)、支援落后地區(qū)的教育，多層次開展專項(xiàng)性的志愿服務(wù)工作、專業(yè)性的志愿服務(wù)工作，如幫助城鄉(xiāng)社區(qū)農(nóng)民工子女等，鼓勵(lì)學(xué)生與當(dāng)?shù)亟㈤L(zhǎng)期合作的服務(wù)基地，推動(dòng)支農(nóng)支教工作的深入開展，激發(fā)大學(xué)生關(guān)注社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的責(zé)任感，樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，為志愿事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
6、聚焦“十二五”，深化“三下鄉(xiāng)”
今年是“十二五”規(guī)劃的開局之年，組織動(dòng)員廣大學(xué)生深入基層廣泛開展“十二五”規(guī)劃的宣講活動(dòng)，圍繞“十二五”規(guī)劃的.目標(biāo)和任務(wù)，發(fā)揮大學(xué)生的知識(shí)技能優(yōu)勢(shì)，在參與“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐過程中重點(diǎn)在服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、新型農(nóng)民成長(zhǎng)、環(huán)保宣傳等方面作出力所能及的貢獻(xiàn)。
7、積極創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，展現(xiàn)黨團(tuán)風(fēng)采
組織開展豐富多彩的大學(xué)生“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以社會(huì)調(diào)研、志愿服務(wù)等為平臺(tái)，激發(fā)廣大學(xué)生參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，以基層黨團(tuán)組織和廣大黨員為先鋒力量，帶動(dòng)廣大學(xué)生積極開展和加入“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，充分展現(xiàn)基層黨團(tuán)組織的力量和學(xué)生黨員團(tuán)員的風(fēng)采。
(二)面上的活動(dòng)：
面上學(xué)生的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，由各系(院)根據(jù)學(xué)院的要求，結(jié)合本系院專業(yè)的特點(diǎn)和實(shí)際進(jìn)行專業(yè)社會(huì)實(shí)踐,活動(dòng)期間需填寫活動(dòng)登記表(各班團(tuán)支書將登記表復(fù)印之后分發(fā)給同學(xué)們)?；顒?dòng)形式和活動(dòng)內(nèi)容由各系(院)在所給范圍內(nèi)確定。根據(jù)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐學(xué)分的相關(guān)要求，活動(dòng)結(jié)束后，每名學(xué)生提交一篇社會(huì)調(diào)查報(bào)告和活動(dòng)登記表一份(由系院團(tuán)總支存檔保留)。具體調(diào)查方向及選題由各系(院)結(jié)合本系(院)人才培養(yǎng)方案自定。
學(xué)生可以從上述實(shí)踐內(nèi)容中任意選擇一個(gè)方面開展調(diào)查，并將之形成論文，具體要求如下：
(一)時(shí)間要求
1.學(xué)生個(gè)人撰寫：20xx年7月14日——20xx年9月1日(9月1日內(nèi)交班主任處)
2.班主任批改評(píng)定等級(jí)：20xx年9月1日——20xx年9月5日
3.報(bào)送系團(tuán)總支：20xx年9月6日
注意：
報(bào)送的材料應(yīng)包括：學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告、成績(jī)冊(cè)(電子和紙質(zhì))以及各班推薦的優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告(每班3份)
(二)論文格式要求
1.字?jǐn)?shù)：3000字以上。
2.統(tǒng)一用a4紙打印策劃書。
3.要有封面，封面上必須注明題目、班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)。
4.論文字體字號(hào)：標(biāo)題二號(hào)宋體加粗，正文仿宋四號(hào)
5.行距：固定值30磅。
(三)其他要求
1.各班應(yīng)根據(jù)寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)的特點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行安全教育。
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