年度總結(jié)是對過去一年工作成果的回顧和反思，也是對未來發(fā)展方向的規(guī)劃。總結(jié)不僅關(guān)乎事實(shí)的陳述，更需要我們自己的思考和見解。請看以下范文，它們或許會給你一些新的思路。
這就是老師篇一
記得老師剛剛來的時候，我們班里的每個人都覺得她太兇了，都不敢問她問題或者是和她對視，但是后面慢慢相處久了才發(fā)現(xiàn)，原來她是那么的平易近人。
她是我們的班主任—杜老師，教我們語文，每天她都是戴了一個圓眼鏡，然后用嚴(yán)肅的臉龐看著我們，她的課很有趣，不同的課她都會想一些不同的游戲，來增加我們上課的`樂趣。每次我們闖禍了，被校長罵的是她，但她并沒有責(zé)罰我們，而是跟我們講道理，讓我們明白自己錯在哪兒了。
記得那一次，在下課期間，我走樓梯走著走著，突然就滾了下去，腿就被摔了一個大傷口。同學(xué)看見之后急忙去叫了老師，老師一看見我之后立馬把我抱起往醫(yī)務(wù)室跑去，到了之后卻發(fā)現(xiàn)醫(yī)生不在，她只好自己給我消毒，她在給我擦藥的時候溫柔地說著：“有一點(diǎn)痛，忍著點(diǎn)?！笨粗拖骂^的老師，無意中發(fā)現(xiàn)她的頭上已經(jīng)掉了好多頭發(fā)了，我細(xì)聲地問道：“老師，你的頭發(fā)？”老師笑著說：“還不是被你們氣的，好了，我們回教室吧?！痹谖沂軅陂g，老師每天都會來關(guān)心我的狀況，甚至打飯都是她去幫我打的。
我的老師雖然很嚴(yán)厲，但是卻是我最喜歡的老師。她每天除了白天給我們上課之外，晚自習(xí)的時間也是她來管我們了，有不懂的題目她都會仔細(xì)地跟你說清楚，一遍聽不懂就會說兩遍三遍，直到你會為止。她的喉嚨喊我們已經(jīng)喊的沙啞了，不再像以前那么洪亮了，臉色也沒有以前那么好了，而是多了一絲蒼白。有天很晚了我睡不著，就偷偷地走了出去，意外發(fā)現(xiàn)老師還在通宵給我們改作業(yè)，寫評語，溫習(xí)明天上課的內(nèi)容，盡管眼睛已經(jīng)不聽使喚要閉上了，她還是在堅持，那一刻我就覺得這個老師是我見過最好的老師。
我的老師就是這么愛“學(xué)習(xí)”，她為了我們以后能更好的走上社會，教會了我們一切她學(xué)過的知識，在這我想對她說一句老師，您辛苦了！
這就是老師篇二
史老師是一位曾經(jīng)教過我的數(shù)學(xué)老師，他十分幽默經(jīng)常把我們搞的哄堂大笑，幽默的時候幽默，但史老師的授課效率也是非常的高，原來數(shù)學(xué)一般的我們，在史老師的引導(dǎo)下，幾乎次次數(shù)學(xué)考試所有人都在九十五分以上。
史老師的課非常有趣。記得那時在冬天，我感冒，流著長長的鼻涕也不擤。有一次上史老師的課，被史老師看到了，史老師正好當(dāng)時在講我國的兩大河流的長度，史老師便打趣道“：還有第三大河流，就是黃天楊的鼻涕河”。全班立刻哄堂大笑起來，我羞愧得無地自容，史老師還接上一句“只不過以后他們家的魚蝦可以不用買啦！”全班又一次哄堂大笑起來，本來就無地自容的我恨不得找一個地洞鉆下去。
史老師平常幽默，可生氣時，是非?？植赖?！
記得那次全區(qū)通考數(shù)學(xué)，有一道很簡單的數(shù)學(xué)題，只要將題目多讀幾遍就能做對的，而全班沒有幾個人做對，以致全班大部分人分?jǐn)?shù)都在九十分以下。史老師怒發(fā)沖冠，準(zhǔn)備過來狠狠地批評一番。上課時全班都坐的端端正正的，唯獨(dú)胡碩洋還在吊兒郎當(dāng)?shù)?。史老師立馬把胡碩洋拽下座位，再把胡碩洋頭按在桌子上，如同史云龍拳打鎮(zhèn)關(guān)西一般，全班的氣氛頓時活躍起來，還有人笑了出來。史老師掃了全班一眼，全班立刻識趣閉上了嘴巴，繼續(xù)端端正正的坐著。只有智辰渾然不知，即將大難臨頭，依然在笑，史老師把智辰按在地上，替他“按摩”了一會兒。剛剛幾個膽大的同學(xué)想站起來看看被史老師用瞪圓的虎目一掃，馬上又恢復(fù)了原來的模樣。
這就是老師篇三
相處雖短，涌泉終生。授課有限，獲益無窮。佳節(jié)思親，感恩激情。老師，可謂是我們最應(yīng)該敬佩的人了。老師給予我們知識，教我們?nèi)绾巫鋈?，他們付出了太多太多?/p>
我的老師––高老師。高老師是一位美麗的教師。她長得很年輕，人也很幽默，會讓枯燥的課堂變得有趣熱鬧。高老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，下課后如朋友一般，上課的時候便很嚴(yán)厲。同學(xué)們，都很喜歡高老師，我也如此。上學(xué)期間，我給高老師添了許多麻煩，小到忘記帶考試用的涂卡筆，大到忘記帶幾百元的飯費(fèi)，這種情況，老師都會幫我們墊上。
記得有一次上課，因想回家好好放松放松，所以不得不在高老師的晚課上寫作業(yè)。因?yàn)椴皇鞘裁垂鈽s的事情，所以我一直小心翼翼的'。就當(dāng)作業(yè)要寫完的時候，一抬頭，目光與高老師對視了。下一秒，便聽到高老師的質(zhì)疑：“你低頭寫什么呢？怎么不認(rèn)真聽我講課？”我在下面支支吾吾的說不出話，同學(xué)們的目光猶如舞臺上的閃光燈全都聚集在我身上，頓時，我感到無比的窘迫與不安。這時，高老師走下講臺來到我的課桌前，拿起了課桌上的作業(yè)本，簡單的瀏覽了一下。本以為等待我的是重寫作業(yè)的懲罰。但沒想到高老師輕輕的用書本打了一下我的頭，說到：“不錯啊，這字寫的挺好看，不過現(xiàn)在不是寫作業(yè)的時間吧，你下次注意”話畢，我連忙道歉，說到“下次不會了”。那件事，一直令我記憶猶新。
還有一件事，令我感到很抱歉。一次，我不小心犯了一個錯，沒想到鬧到政教處去了。政教老師把我?guī)У搅苏烫?，不一會高老師也來了?？粗呃蠋熍瓪鉀_沖的樣子讓我感到很害怕。在一番詢問與核實(shí)后，政教老師說我說話與事實(shí)不符，我的心里很不服氣，一直在跟政教老師辯解。高老師看到我這樣子，便把我?guī)У搅俗呃壬?，問我：“你有什么事你就說，這都是你親老師，你可別撒謊”我心里感到很委屈，把事情一五一十的跟老師說了出來。老師沉思片刻后，領(lǐng)我回到政教老師那，對政教說：“我的學(xué)生說的都是實(shí)話，她沒有說謊，請你核實(shí)一下”事后，高老師為我洗白了。
我對高老師的愛已經(jīng)無法用言語來表達(dá)，我相信。我只要好好學(xué)習(xí)，考上一個理想的高中，那邊是給予高老師最美好的禮物。
這就是老師篇四
我，一張櫻桃小嘴，水靈靈的大眼睛，有著一雙雙眼皮，笑起來還有兩個酒窩，扎著一個小辮子。這就是我。我是一個快樂的女孩，不論遇到多大的艱難險阻，我都會笑著去面對。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認(rèn)為他人的笑才是天下最美的風(fēng)景。所以每天，我都會變成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂。我是一個樂觀的女孩，同學(xué)毀壞了我的東西，我卻從不計較，而他依然是我的好朋友。應(yīng)為“比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈?！睂捜菔躬M隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都會付笑談中。我對待每一件事情都會以美的角度去看待它，所以，我常常會和小孩子一樣天真無邪。我是一個善良的女孩，不管是哪位同學(xué)求我?guī)兔蚴墙栉业臇|西，只要我能做得到，我都會盡我最大的努力幫助他們。我是一個勤勞的女孩，在家，我會把家里收拾得井井有條；在學(xué)校，我會把學(xué)校打掃得干干凈凈。我喜歡勞動，不知怎么的，不管在怎么累，它都能給我?guī)砜鞓?。我是一個愛交朋友的女孩，不論到了哪里我和每一個人都能玩的開心，而且普通朋友也比較多，可是知心朋友卻寥寥無幾。我認(rèn)為交朋友很快樂，我向往著能交到幾個知心的朋友。我是一個熱愛大自然的女孩，天空中的白云和我奔跑，小鳥和我歡笑；花叢中的蝴蝶與我嬉戲，花兒向我招手；夜空中的星星與我做伴，月亮和我聊天。我希望在這夢幻般的仙境中永遠(yuǎn)暢游……我是一個喜歡畫畫的女孩，我要把祖國的秀美山川畫在紙上；把大自然的美妙、靜謐畫在紙上；把世界中的萬物畫在紙上，組成一幅幅亮麗的風(fēng)景。我是一個愛幻想的女孩，常常會把根本不存在的事物想象的很完美。我幻想著自己在大自然中愉快的情景，不覺輕松一笑。這就是我，我喜歡笑，我把它視為人生中最大魅力，應(yīng)為它能溶解所有的一切煩惱和痛苦。朋友們開心的笑吧，相信它會使你成為一個開心快樂的人！
這就是老師篇五
還記得您每天早上在那里為我們改作業(yè)，使您脖子傷得很嚴(yán)重;還記得您讓我第一次表演，讓我享受當(dāng)演員的快樂;還記得您為我們操勞，導(dǎo)致頭發(fā)掉了，您去看醫(yī)生，醫(yī)生說你在這段時間內(nèi)不能過于操勞，不能因?yàn)楦谋咀佣疽?，這一切的一切，都是為了我們自己而造成的。您就是這樣，對我們完全放不下心。
她，就是我們的班主任——汪老師。汪老師有一雙炯炯有神的眼睛，這雙眼睛并不出奇，但是它仿佛會說話，只要上課時老師對我們眨下眼睛，我們就會不講話了，就是這樣的`神奇。
汪老師幾乎什么都會，而且，她為了讓我們增長更多的知識，所以每一個學(xué)期您都會讓我們做一個活動，這些活動，都是您組織我們完成的。今年我們的活動是關(guān)于貓咪和小狗的活動。我們每次都會在這種活動中表演節(jié)目，這次活動我和另外七名同學(xué)一起表演節(jié)目，老師便把劇本、歌詞、歌曲和表演穿的衣服發(fā)給了我，讓我們練習(xí)。
第二天，老師利用中午和下午她休息的時間教我們練習(xí)唱歌。我們也不負(fù)眾望，很快就把歌曲學(xué)會了，我們學(xué)會歌曲后，就開始自己為歌曲編動作，我們很快就把兩首歌的動作編好了，于是，您對我們說：“這么快啊，那你們先表演一下，給大家看看，如果大家有什么想法，就提出來，我們好再改?！庇谑?，我們做給您看，您說我們動作做的不整齊，讓我們課間的時候多練一下，離表演的時間越來越短，只剩下一首歌的動作沒有編好。老師回到家找到了一個視頻，第二天就放給我們看，我們學(xué)習(xí)動作，老師也在旁邊做。老師看到小童同學(xué)做錯了，走到他身邊，老師手把手地教他，直到教會了為止。小童不好意思地低下了頭，老師摸著他的頭，鼓勵說：“不要緊，失敗是成功之母，只要你堅持不懈就一定能成功!”按著老師教的，我們很快就把舞蹈學(xué)完了。我們學(xué)完舞蹈后，便把劇本演了幾遍，第一幕、第二幕、第三幕都演了好幾遍，每演一遍老師就提一次意見，我們終于把課本劇演完了。
這就是老師篇六
在大千世界中，很難找到兩個一模一樣的人，不管是從性格還是相貌來區(qū)別，每個人都是獨(dú)一無二的。于是，這世界上才有了個性。
我不是那種性格極端的人，但有時候會懷疑自己有多重性格。我喜歡熱鬧，喜歡很多人在我身邊的感覺，但我同時又喜歡安靜，很喜歡黑夜的寂寥和孤單。我很喜歡笑，但又愛面無表情的酷;我很喜歡說廢話，但很愛冷漠的帥;我很喜歡吃甜食，但很愛苗條的身材;我很愛雪白的冬，但卻不舍的.美味的冰激凌……數(shù)不勝數(shù)的例子，我本來想變成一個很有個性的人，去變得優(yōu)柔寡斷。我有一點(diǎn)小小的自卑，卻從不自甘落后;有一點(diǎn)小小的的脾氣，卻從來都比神龜還能忍耐;有一點(diǎn)小小的害羞，卻從來是最大大咧咧的人;有一點(diǎn)小小的愛美，卻從來不花時間打扮自己…….
我很愛很愛我的家人,但我從來沒說出口;我很舍不得曾經(jīng)的老師同學(xué)，可我卻在最后一刻還是微笑著，看著同學(xué)們哭著告別;我是一個很孤獨(dú)，很寂寞的人，但大家都說我活潑的過分;我是一個很愛訴說的人，但是沒有一個人認(rèn)真的傾聽……我后來發(fā)現(xiàn)，我有很多種性格，長大了，我都不認(rèn)識自己了，甚至有時還覺得自己像是被別人控制似的，找不到自己了。后來，我才明白，我不是不認(rèn)識自己，是因?yàn)檫@樣的我才是我自己的性格!
這就是老師篇七
我，個子不算高，頭發(fā)不算長，皮膚不算白，但我自認(rèn)為我的眼睛很好看，大大的，亮亮的，也算是眉清目秀了吧！我的性格很怪，有時很活潑，有時很安靜，有時有點(diǎn)小小的瘋。
我很喜歡看書，只要一抱著書就會忘了時間，忘了一切，沉浸在書的海洋里，因?yàn)槲矣X得書上有許多好詞好句，內(nèi)容也很豐富，很引人入勝，每看完一章就會忍不住地想看下一章。
我還很喜歡看電影，每個月上映了什么新電影，我都一清二楚，看看那些演員，演的惟妙惟肖。還有一些電影可以豐富我們的知識。比如說《海洋》就是一部真實(shí)的紀(jì)錄片?？粗切┖５讖臎]見過的魚、珊瑚，不禁感嘆道：“哇---原來海底這么多五彩繽紛的魚啊，真美麗??！”真是讓我大飽了眼福??！
我有一門特長，也是唯一的一門特長——二胡。我從小學(xué)一年級就開始學(xué)了。當(dāng)時我不懂事，看到哥哥在練二胡，覺得很有趣，腦袋一熱就開始學(xué)起了二胡，一直練到現(xiàn)在。我的二胡在這個暑假考完了十級。其實(shí)，在學(xué)二胡的途中我多次想放棄，但是一向覺得可惜了，就繼續(xù)練，練得我的手都起了繭。但是，功夫不負(fù)有心人，我終于過了十級，終于可以輕松些了。不過，我不會放棄，我一定會更努力地去學(xué)習(xí)二胡！
這就是老師篇八
親愛的老師：
您好!
我親愛的老師們，從我剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有四年了。雖然我已經(jīng)是一個四年級的小學(xué)生了，但我很多東西我都不懂，也總會做錯很多事情讓老師不高興。然而我的老師們不但不會責(zé)備我們，還總是會無條件的原諒我們，教會我們許多學(xué)習(xí)道理。
在這不長不短的四年里，凝聚的都是都是老師無微不至的`關(guān)愛以及悉心的培育。然而我們卻總是不理解，也經(jīng)常讓老師生氣。
您是從一年級開始當(dāng)我們的班主任，對我們關(guān)照的無微不至。那時，雖說咱們才認(rèn)識一個多月，可我們一張張小臉卻早把您的心占滿了。上課時，你一點(diǎn)一點(diǎn)地教我們學(xué)拼音。下課時，您常帶著我們在操場上玩著老鷹抓小雞、跳皮筋等各種趣味游戲，像一位大姐姐一樣，我們對一年級的記憶是在您的“翅膀”下度過的。
二年級時，您開始要求我們的寫字的美觀了，您常對我們說，寫不好不要緊，老師一點(diǎn)一點(diǎn)的教你們寫。您也常會常把著我們的手，一筆一劃的帶我們寫。我們對二年屆的記憶是在您的手下度過的。
三年級時您不但要求我們的寫字美觀，還要求我們的寫字速度。您對我們要求已經(jīng)非常嚴(yán)厲了。寫字寫不快不收，寫不好撕掉。以往的歡聲笑語已經(jīng)不見了，取而代之的是您一雙嚴(yán)厲地眼睛，所以，我們對三年級的記憶是在您的眼睛下度過的。
現(xiàn)在，你對我們的要求更加嚴(yán)厲了，每天除了背背背，就是寫寫寫，快樂已經(jīng)離我們悄然而去。作業(yè)量也明顯的增加了許多。大學(xué)問家范仲淹曾說過“讀書好比吃甘蔗，越吃越甜”可我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)像吃甘蔗么?我認(rèn)為像吃中藥。
不管怎么樣，我都要感謝您讓我們從一個不懂事的小孩子變成了一個腹有詩書的小學(xué)生。我衷心的說一聲“老師，謝了!”
這就是老師篇九
今天，我們上語文課時老師說：“我讀一遍詞語，你們就讀兩遍?！蔽覀冏x到中間時，老師開始用不同的語氣來表達(dá)不同的詞語了。比如“洋洋得意”，她就用洋洋得意的語氣說出來，有些詞語還用動作來表達(dá)，有趣極了。
miss袁也挺會安慰人的。記得有一次，我聽了地震之后，我怕得不得了，因?yàn)槲遗逻@里也發(fā)生地震。后來老師說：“沒事的，其實(shí)我也怕，可是這里不會發(fā)生地震的?！蔽野残亩嗔耍岸嗵澯衜iss袁??！”我心里想。
這就是我的老師，一個會安慰人的老師，也是一個有趣的老師，miss袁。
這就是老師篇十
而在xx小學(xué)六（11）班教室，卻看到這樣一幅景象；“耶，老師走了！大家嗨起來！”老師有事前腳剛走，后腳還沒踏出教室，同學(xué)們就哄鬧起來，吵得不可開交，都說“老虎不在家，猴子成大王?！蔽覀冞@群“猴子”，就差沒插翅膀飛上天了。
首先，不知哪位同學(xué)，冒著“生命危險”點(diǎn)燃了“戰(zhàn)火”，不久，全班都被“傳染”了。這也稱得上是“前無古人，后無來者”的一大英雄壯舉，簡直是“驚天地泣鬼神”的一幕。
女生們聊著最近熱播的電視劇，時不時有男生摻進(jìn)來吐槽一句；有的則一起討論著中外男明星，一副樂在其中的樣子；而男生們正討論著電腦游戲人物的等級，十分怡然自得，口里還時不時會吹著口哨，哼起小調(diào)，有股“采菊東籬下，悠然見南山”的暢意。
這么關(guān)鍵的時刻，值日班長去哪兒了？噢，原來她在為自己剛才管理同學(xué)所敲斷暗暗惋惜。那“班級領(lǐng)導(dǎo)人”“正義使者”——班長去哪兒了？噢，她正在埋頭奮筆疾書，數(shù)學(xué)作業(yè)就快完成了。此時是語文的領(lǐng)域，本著“語文時間我最大”的語文課代表又去哪兒了？噢，她正在教訓(xùn)那個鬧騰得厲害的`同學(xué)，可顯然，她苦口婆心的教育，是在“對牛彈琴”。
突然，不知是哪個探子大喊一聲：“老師來啦！”
場面發(fā)生了戲劇性的變化：原本喧鬧如市集的教室瞬間噤了聲。那些談笑風(fēng)生的女生連忙坐得端端正正；有的人拿起桌上的課本，慌慌張張地翻著；有些人用書本遮住那一張張笑靨如花的臉蛋，假裝專心致志地學(xué)習(xí)。
可過了好一陣子，別說沒看到預(yù)料中老師那“陰云密布”的臉，就連老師的影子都沒看見，大家這才反應(yīng)過來，原來是“調(diào)皮大王”捉弄大家，同學(xué)們個個義憤填膺，恨不得把謊報“軍情”的那個同學(xué)狠狠揍上一頓才算解氣。
“驚魂一刻”就這么過去了，同學(xué)們被打回了“原樣”，還是該干嘛干嘛，又做起了自己喜歡的事兒。
這就是老師篇十一
黃老師您好，我叫葉xx，小名蜻蜓。我覺得您是一位幽默有趣的好老師。
我長著一雙“狐貍眼”，一個高挺的鼻子，一張小巧的嘴巴，一對靈敏的耳朵。我的臉是尖是圓我還分不清？哈哈哈！
我的愛好很多，先說喜歡的吧！有跳舞、游泳、羽毛球、看書、乒乓球……不知道您有沒有跟我的愛好一樣。我的作文不是很好，但也常常得“優(yōu)秀”，希望這學(xué)期可以跟著大家一起學(xué)習(xí)，進(jìn)步！
我的字寫得還不錯，就是沒有我們班的一些同學(xué)寫的那么好看。我喜歡練字，一提到“寫字”我就跟小朋友一樣，好像什么都沒有見過一樣激動。這算是我的優(yōu)點(diǎn)吧！希望黃老師可以指出我不足的地方，我可以去改正。
好啦！黃老師這就是我，叫做葉xx。我是您的學(xué)生，也是我們班級一顆開心果哦！
這就是老師篇十二
每個人都有自己喜歡的老師，我也不例外，你們猜我喜歡的老師是誰？是我上幼兒園時的班主任——李老師。
因?yàn)閶寢尮ぷ髅?，所以我剛?cè)龤q就被媽媽送進(jìn)了幼兒園。我沒有上小班，直接上的中班。有好多事我都不懂，經(jīng)常被同學(xué)嘲笑。班主任李老師對我很好，給我無微不至的關(guān)懷，給我像慈母般的微笑。有一次，放學(xué)了，媽媽沒有按時來接我。班里只剩下我和陳新雨。天空突然暗下來，烏云擋住了美麗的晚霞，我們倆個人坐在一起，都不敢大聲說話，忽然一陣清脆的腳步聲傳來，我心想，一定是媽媽來接我了。門開了，可進(jìn)來的卻是陳新雨的媽媽。陳新雨被媽媽接走了，我的心一下子空了下來，突然一聲巨響，打雷了，我很害怕，一個人走到角落躲起來，空蕩蕩的教室，只剩下我一個人，“媽媽，你快點(diǎn)來接我走吧，我好怕呀！”我心里想到。這時，門又開了，我馬上沖出去喊：“媽媽”?？蛇M(jìn)來的不是媽媽，而是李老師，我有些失望.。李老師走到我身邊，輕輕地?fù)崦业念^說：“點(diǎn)點(diǎn)不怕，勇敢的孩子是不流眼淚的，讓老師陪你，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師給我拿來一杯開水，我喝了一點(diǎn)，感覺全身暖暖的，心里想，有老師陪著我，我不會再害怕了。接著老師又和我玩了捉迷藏，摸瞎子的游戲。我高興地玩著，竟忘記了媽媽，忘記了害怕。忽然一陣急促的腳步聲傳來，媽媽來了。我高興地和媽媽講了事情的經(jīng)過，媽媽很感激李老師。
這就是我的好老師，我永遠(yuǎn)也不會忘記她。
這就是老師篇十三
我叫林xx，今年十一歲，“xx”是有含義的，“峰”代表山峰，堅韌不拔；“毅”代表毅力，毅力非凡。
我非常樂觀，每當(dāng)我遇到挫折時，我總會對自己說：“你不能被打??！人生路漫漫，還有很多挫折等著你?！本褪沁@個信念，讓我戰(zhàn)勝了一個個挫折。我雖然樂觀，但不夠細(xì)心。如經(jīng)常忘記帶作業(yè)，書等。俗話說：“亡羊補(bǔ)牢，為時未晚”，所以我找出一個本子，專門記錄這種我易忘的事，這樣一定會慢慢改掉這個不好的習(xí)慣。
每個人都有自己的愛好。我的愛好是小提琴與籃球。在順利考完提琴一級時，我開始驕傲，直到那天。
那天，我去聽樓下的女孩拉琴，本來做好嘲笑她的準(zhǔn)備?？墒钱?dāng)那一曲曲精妙絕倫的琴聲到耳邊時，我才意識到“山外有山，人外有人”??！從此，我更加認(rèn)真刻苦地和老師學(xué)琴，終于考上二級。
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