2023年我不想長(zhǎng)大的讀后感(熱門(mén)23篇)

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2023年我不想長(zhǎng)大的讀后感(熱門(mén)23篇)
時(shí)間:2023-12-08 08:44:08     小編:琴心月

讀后感是文學(xué)閱讀過(guò)程中的一次思想碰撞和智慧結(jié)晶。如何寫(xiě)出一篇具有個(gè)人觀點(diǎn)和獨(dú)立思考的讀后感?以下是小編特別為大家準(zhǔn)備的讀后感范文,希望對(duì)大家在寫(xiě)作中有所幫助。

我不想長(zhǎng)大的讀后感篇一

這本書(shū)的男主人公是扇貝。他非常喜歡動(dòng)物甚至比愛(ài)媽媽更早的動(dòng)物,在他的眼里,動(dòng)物排在第一位,媽媽排在第二位。

一大早醒來(lái),家里的四只鳥(niǎo)向他撒尿,還有兩只可愛(ài)的兔子,可惜這些生命都離開(kāi)了他。媽媽看到他很傷心,就去市場(chǎng)買(mǎi)了據(jù)說(shuō)不會(huì)長(zhǎng)大的迷你豬荷包蛋,荷包蛋的那天扇貝很開(kāi)心,吃得好睡得好,每天,每年,荷包蛋都像刮風(fēng)一樣大,扇貝想出了各種減肥的方法,但都慘敗了。家里再也裝不下荷包蛋了,扇貝悄悄地帶他離開(kāi)了。在路上,扇貝遇到了堡壘老師,說(shuō)扇貝動(dòng)物的方舟已經(jīng)造好了。請(qǐng)帶著荷包蛋去那里。

這個(gè)故事告訴我,長(zhǎng)大其實(shí)也很完美。

我不想長(zhǎng)大的讀后感篇二

小時(shí)候是最舒服的,小時(shí)候是最幸福的,小時(shí)候是最美好的……總而言之,小時(shí)候是最好的!我的愿望其實(shí)就是和作者郁雨君的老師的愿望一樣-----不想不想長(zhǎng)大。如果有時(shí)光機(jī),我就會(huì)毫不猶豫的坐上時(shí)光機(jī)回到我以前的王國(guó)做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的“小王子”!

小時(shí)候想吃什么就吃什么,想洗澡就洗澡,盡情的看電視,隨心所欲地做我自己想做的事情,哥哥姐姐還整天讓著我呢……小時(shí)候可以說(shuō)是過(guò)得稱心如意。唉!但是我現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)小學(xué)五年級(jí)十歲的小學(xué)生了,再也不是以前小時(shí)候的我了!

長(zhǎng)大了要去遠(yuǎn)方上學(xué),要做如何冥思苦想也做不出來(lái)的題目,做錯(cuò)事了再也不能仗著年齡小而躲過(guò)不被挨罵的下場(chǎng)。更甚的是,責(zé)任感逐日遞增,每天都要為明天能過(guò)的更好而努力。成長(zhǎng)究竟是讓孩子像大人一樣疲累,還是讓大人像孩子一樣快樂(lè)?我更愿意相信是后者。讓我們善于發(fā)現(xiàn)生活里那些美妙的`事情,持久保持著孩子式的好奇之心,讓善于發(fā)現(xiàn)美得眼睛伴隨著我們的生活。只要你愿意,心中的那個(gè)孩子就永遠(yuǎn)不會(huì)消失。在大人世界里碰壁無(wú)數(shù)后,逃回溫暖的童年。只要你愿意,心中的那個(gè)孩子就永遠(yuǎn)不會(huì)消失。雖然我不想不想長(zhǎng)大,但我卻明白長(zhǎng)大是一種必然?;仡櫷甑耐瑫r(shí),也希望每天牙齒曬太陽(yáng),抓住身邊每一個(gè)幸福點(diǎn)滴。

雖然我已長(zhǎng)大,但童年在我記憶中永不永不消失!

廣東東莞謝崗鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí):麥家俊。

我不想長(zhǎng)大的讀后感篇三

暑假里我讀了辮子姐姐郁雨君的《我不想不想長(zhǎng)大》。故事情節(jié)是這樣的:男孩扇貝和媽媽蒜泥都超級(jí)喜歡小動(dòng)物,他們家里養(yǎng)了四只文鳥(niǎo)和兩只小兔子,可是后來(lái)這些可愛(ài)的小生命都離他而去,家里一下子變得冷清。突然有一天,蒜泥媽媽帶回來(lái)一只傳說(shuō)中永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的迷你豬。扇貝非常喜歡,叫他荷包蛋。荷包蛋每天都受到扇貝的細(xì)心呵護(hù)。后來(lái),荷包蛋越吃越多,長(zhǎng)成了一只巨型豬。家里再也沒(méi)有它的容身之地。無(wú)論扇貝怎樣幫它減肥都減不了。于是,這個(gè)非常害怕長(zhǎng)大的男孩,決定帶荷包蛋去尋找它生活的.理想家園。

故事中的小男孩不僅是個(gè)喜愛(ài)小動(dòng)物的人,還是一個(gè)很害怕長(zhǎng)大的人。他很害怕長(zhǎng)大后的煩惱,困難及重大的挫折。而我卻覺(jué)得長(zhǎng)大沒(méi)那么可怕,每一次艱難的經(jīng)歷都可以使我們長(zhǎng)大。

記得又一次,我被選拔參加“經(jīng)典誦讀比賽”。當(dāng)時(shí),我很害怕,每次讀的時(shí)候都不敢放開(kāi),總是讀的干巴巴的,很不好聽(tīng)。,可是,我發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)總是讀的很好,很有感情。我也試著學(xué)習(xí),漸漸地試著放開(kāi)自己,終于,我讀得越來(lái)越好了。

我在學(xué)習(xí)中,也有類似的例子。比如:老師要求我們上課要積極發(fā)言,我總覺(jué)得自己會(huì)說(shuō)錯(cuò),不敢舉手。終于有一天,勇氣戰(zhàn)勝了恐懼,我舉起了手,可我并沒(méi)有受到批評(píng),而是受到了表?yè)P(yáng),我非常高興。后來(lái),我發(fā)現(xiàn):回答問(wèn)題時(shí)說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系,漸漸地,我變得喜歡發(fā)言了。

其實(shí),每一次的經(jīng)歷,都是那么令人難忘,催人成長(zhǎng)。

童年是美好的,是無(wú)憂無(wú)慮的,是自由自在的。誰(shuí)不想留住童年?可是,又有誰(shuí)能阻止成長(zhǎng)的腳步?所以,只有面對(duì)成長(zhǎng),戰(zhàn)勝成長(zhǎng)帶來(lái)的困難和挫折,就會(huì)不斷成長(zhǎng),也就不會(huì)害怕長(zhǎng)大了。

我不想長(zhǎng)大的讀后感篇四

長(zhǎng)大還是不長(zhǎng)大這個(gè)問(wèn)題在我腦中無(wú)數(shù)縈回,也許有人選擇長(zhǎng)大,也許也有人選擇不長(zhǎng)大。但是在這里告訴大家長(zhǎng)大是無(wú)人能抗拒的,每一個(gè)人都必須得長(zhǎng)大。

《我不想不想長(zhǎng)大》這本書(shū)中主要講的是:小男孩扇貝超級(jí)喜愛(ài)小動(dòng)物,每次一早醒來(lái),都會(huì)有四只小文鳥(niǎo)在他的被子上踱步和撒尿,他還養(yǎng)了一對(duì)“悶皮”小兔子——比較黑和比較白??墒?,到最后這些小生命都永遠(yuǎn)離開(kāi)了他。為了填補(bǔ)傷心的空缺,蒜泥媽媽就帶回一頭傳說(shuō)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的迷你小小豬。希望能給扇貝帶來(lái)快樂(lè)。令人意料不到的是,迷你小小豬像吹起一樣越長(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越胖。小男孩扇貝想盡所有辦法給它減肥,結(jié)果都慘敗。終于,家里再也裝不下這頭巨型迷你小小豬了。這個(gè)故事充滿了奇趣、快活、感人與溫馨。

閱讀完這本書(shū)后,我深深地體會(huì)到:世界上的所有的動(dòng)物和植物都不能拒絕長(zhǎng)大,因?yàn)樗鼈兌加凶约旱纳L(zhǎng)規(guī)律,誰(shuí)都抗拒不了長(zhǎng)大,而我們?nèi)祟愐惨粯?,無(wú)論是聰明的還是笨拙的都不能拒絕長(zhǎng)大,時(shí)間會(huì)流逝,年齡會(huì)增長(zhǎng),身體會(huì)逐漸發(fā)育。在生活中只要竭盡全力的活下去,那樣,我們的生命一定會(huì)發(fā)出美麗的光芒。

我不想長(zhǎng)大的讀后感篇五

當(dāng)我一走進(jìn)書(shū)店的門(mén),就被《我不想不想長(zhǎng)大》這本書(shū)吸引了,便懷著好奇與激動(dòng)打開(kāi)了這本書(shū),我一翻開(kāi),就被導(dǎo)讀吸引了:

相對(duì)可以活得很漫長(zhǎng)的人類,

每個(gè)小動(dòng)物都是螢火蟲(chóng),

發(fā)出小小的光,很獨(dú)特但也很短暫!

扇貝揚(yáng)起臉蛋,一顆接一顆星星冒出來(lái),

在鄉(xiāng)村無(wú)邊夜幕里顯得格外大和亮!

他叫:星星真漂亮,都白白胖胖的喲!

荷包蛋那么胖,以后不可能變成小小螢火蟲(chóng)吧?

如果、如果有那么一天的話,

荷包蛋會(huì)變成一顆白白胖胖的星星吧?

會(huì)的,一定會(huì)的!

因?yàn)槊總€(gè)小動(dòng)物,都有一顆純潔的靈魂!

我不想長(zhǎng)大的讀后感篇六

清澈干凈的蔚藍(lán)點(diǎn)綴著天空,白云傾瀉著淡淡的野童年是無(wú)憂無(wú)慮的。因?yàn)槟菚r(shí)候的我們,想哭就哭,想笑就笑dd遇到開(kāi)心的事情,能旁若無(wú)人地開(kāi)懷大笑;遇到傷心的事情,會(huì)放開(kāi)嗓門(mén)大聲痛哭。

《我不想不想長(zhǎng)大》這本書(shū)講述:男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物。一早醒來(lái),就有四只小鳥(niǎo)在他被子上散步“+”撒尿,還有一對(duì)非?!皭炂ぁ钡男⊥米印氨容^黑”和“比較白”。可是,不幸的是后來(lái)這些小動(dòng)物都離開(kāi)了他。為了填補(bǔ)傷心的空缺,媽媽蒜泥帶回來(lái)一只傳說(shuō)中不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬,開(kāi)始,迷你小豬小得能裝到茶杯里。因?yàn)樯蓉愊矚g吃蒜泥媽媽弄的荷包蛋,所以扇貝把迷你豬叫作荷包蛋。荷包蛋很愛(ài)吃,它讓扇貝懂得了享受食物和愛(ài),甚至還擁有了新的理想‘吃好一點(diǎn),睡好一點(diǎn),每天都過(guò)得開(kāi)心一點(diǎn)’,最好一直當(dāng)小孩。

沒(méi)想到,小小的荷包蛋像吃氣一樣越長(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越快,扇貝想辦法給它減肥,結(jié)果慘敗。他告訴網(wǎng)上的神秘先生波魯克,自己夢(mèng)想建造一艘動(dòng)物方舟,因?yàn)槟强梢匝b下巨大的荷包蛋,另外,扇貝一直希望像波特小姐一樣,居住在很大的地方,用來(lái)盡情的養(yǎng)各種小動(dòng)物,當(dāng)一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主。終于家里再也裝不下巨型荷包蛋了。扇貝在升學(xué)考試加失去小豬朋友的雙重壓力下,悄悄帶著荷包蛋開(kāi)拔啦!扇貝和小豬來(lái)到鋼筋水泥的城市高樓中,竟然,讓扇貝遇見(jiàn)了網(wǎng)上的神秘先生,這讓扇貝大吃一驚。波魯克先生有一座小小的農(nóng)場(chǎng),收養(yǎng)的全是一些被遺棄的小動(dòng)物。波魯克把扇貝帶到他的農(nóng)場(chǎng),一一介紹了農(nóng)場(chǎng)里的小動(dòng)物并愿意收養(yǎng)巨大的小豬,扇貝認(rèn)為這簡(jiǎn)直是不敢相信的結(jié)局,他一心想帶著心愛(ài)的小豬“私奔”沒(méi)料到碰上了神秘網(wǎng)友,最后還找到了可以放心讓荷包蛋安心居住的家園!

我不想長(zhǎng)大的讀后感篇七

書(shū)中的扇貝對(duì)長(zhǎng)大有所畏懼。是,長(zhǎng)大可以說(shuō)成是壓力的代名詞。人隨著身體的`成長(zhǎng),大腦的發(fā)育,就會(huì)面臨各種各樣的壓力。升學(xué)壓力,工作壓力,家庭壓力,來(lái)自社會(huì)上的壓力,都讓人畏懼??扇绻阌掠谌?duì)抗它們,會(huì)發(fā)現(xiàn),它們只不過(guò)是紙老虎,只要你竭盡全力,它們就毫無(wú)還手之力。所以說(shuō),只要你竭盡全力去做,竭盡全力的去面對(duì)一切,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你在不知不覺(jué)之間不再抗拒長(zhǎng)大,甚至去欣然接受長(zhǎng)大。

我不想長(zhǎng)大的讀后感篇八

炎炎的夏日,愉快的假期,能夠讀一本好書(shū),沉迷于書(shū)中世界,是我覺(jué)得快樂(lè)的事。因此,每個(gè)星期我都會(huì)從圖書(shū)館借上幾本好書(shū)翻看。一天,當(dāng)我讀了《我不想不想長(zhǎng)大》這本書(shū)后,我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴,那就是我不想不想長(zhǎng)大,希望能永遠(yuǎn)活在童年。

在我上幼兒園的時(shí)候,非常希望自己很快能長(zhǎng)到和媽媽一樣大,成為一個(gè)大人??墒请S著自已一天天的成長(zhǎng),一天天的感受著大人的壓力,覺(jué)得長(zhǎng)大也許不是那么的美好了?,F(xiàn)在的我卻希望永遠(yuǎn)能夠停留在童年。因?yàn)橥晔菬o(wú)憂無(wú)慮的,童年的我可以吃得好一點(diǎn),睡得好一點(diǎn),玩得開(kāi)心一點(diǎn)。用一首歌來(lái)形容我的心情:“我不想,我不想,不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話,我不想,我不想,不想長(zhǎng)大,我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻,我不想,我不想,不想長(zhǎng)大……”

讀完這本書(shū),我明白童年雖然是美妙的,成長(zhǎng)的煩惱也是一個(gè)不可回避的問(wèn)題。所以我不再害怕長(zhǎng)大,我會(huì)保持一顆純潔的心靈,竭盡全力,勇敢地面對(duì)我的未來(lái)。

我不想長(zhǎng)大的讀后感篇九

在暑假期間,我讀了一本非常有意思的書(shū),這本書(shū)的名字叫《我不想我不想長(zhǎng)大》,作者是辮子姐姐。

這本書(shū)主要寫(xiě)的是主人公扇貝超喜歡小動(dòng)物,可是這些可愛(ài)的小生命都離他遠(yuǎn)去,為了填補(bǔ)心碎的像筆墨一樣的扇貝,蒜泥媽媽從動(dòng)物店費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦才挑選出的小迷你豬。扇貝給它起了個(gè)名字,叫荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得享受食物和愛(ài),更用有了新的理想,每天只要吃好一點(diǎn),睡好一點(diǎn),過(guò)的開(kāi)心一點(diǎn)。沒(méi)想到,荷包蛋想吹氣球一樣長(zhǎng)大。扇貝想給它減肥,卻結(jié)果慘敗。他后來(lái)在網(wǎng)上告訴了神秘朋友波魯克先生,自己想創(chuàng)造一個(gè)動(dòng)物方舟。終于,扇貝家在也裝不下荷包蛋了,在考試和失去荷包蛋的雙重壓力下,于是帶著荷包蛋去尋找自己當(dāng)理想王國(guó)。最后,神秘人波魯克先生收留了荷包蛋,讓荷包蛋正式進(jìn)入動(dòng)物方舟。

看了這批文章之后,我深有感觸:其實(shí),我們和扇貝一樣,它生活在一個(gè)美好的家庭里,我們也是。但有些“童鞋”卻不知足,他們?cè)谔摱裙怅?,吃喝玩?lè),不好好學(xué)習(xí),也不想體諒父母的良苦用心,最后只能自身自滅。我也養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物我養(yǎng)的'是四條魚(yú),他們分別是代表我,爸爸,媽媽和這個(gè)溫暖的家,可最后全都死了,我很傷心,也很難過(guò),媽媽也經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)我,讓我懂得了小動(dòng)物的死是正常的,只有你細(xì)心去招呼他,愛(ài)護(hù)它,他才會(huì)陪在你的身邊同時(shí)我也明白了做任何事都要負(fù)責(zé)任,全心全意的去做才行。

童年是美好的,他讓小孩子感到快樂(lè),也讓小孩子害怕長(zhǎng)大。每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂,對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō),長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去!所以只要竭盡全力了,我們就不再害怕什么了,也不再害怕長(zhǎng)大了。

我不想長(zhǎng)大的讀后感篇十

我的這只小兔子是爸爸給我的生日禮物。還記得那天得到小兔子后的我是那么的驚喜。從此以后,每天早晨我都會(huì)親自去挑選新鮮的菜葉子和胡蘿卜,然后把小兔子的早餐洗干凈擦干凈,才會(huì)放心拿給它吃,吃完后我又總會(huì)把小兔子放出來(lái)運(yùn)動(dòng)一下,以此讓小兔子保持苗條身材,接著我會(huì)和小兔子一起玩,從而培養(yǎng)主人和寵物的感情。每天我都一如既往的重復(fù)著這些工作,就這樣我看著小兔子一天天長(zhǎng)大,它也與我越來(lái)越親近??墒且惶煳曳艑W(xué)回家發(fā)現(xiàn)我的小兔子不再像以前一樣活蹦亂跳了,它趴在那奄奄一息,當(dāng)時(shí)我就急哭了,連忙扯著媽媽放下手頭的工作送小兔子去醫(yī)院,可是,它還是一天天的消瘦下去……可是最后他還是離我而去了,為此我低沉了好久。所以當(dāng)我讀到所有的小動(dòng)物都離開(kāi)了扇貝后,他是如何的低落時(shí)我也是深有感觸的,非常的能理解扇貝當(dāng)時(shí)的心情。

當(dāng)我讀完整本書(shū),才真正知道扇貝是多么想養(yǎng)一只小動(dòng)物來(lái)陪伴自己生活,讓自己過(guò)得更加快樂(lè),有趣,溫馨。其實(shí)我也挺羨慕扇貝的,覺(jué)得他好幸福呀,因?yàn)樗幸粋€(gè)為他操心的蒜泥媽媽,有一個(gè)大膽的女同學(xué)蔥花,總給扇貝帶來(lái)許多驚喜,還有小鳥(niǎo),小兔,迷你豬,雖然它們都慢慢離他遠(yuǎn)去了,但也是它們教會(huì)了扇貝愛(ài)與享受,教會(huì)了扇貝怎樣健康成長(zhǎng)。

我不想長(zhǎng)大的讀后感篇十一

暑假里,我讀了《我不想不想長(zhǎng)大》這本書(shū),看完這本書(shū),讓我深切地體會(huì)到主人公對(duì)小動(dòng)物的熱愛(ài)之情以及友情的彌足珍貴。

這本書(shū)的主要內(nèi)容是:一個(gè)叫扇貝的小男孩非常喜歡小動(dòng)物,他曾經(jīng)與四個(gè)小鳥(niǎo)是要好的伙伴,后來(lái)又增加了兩只兔子,一只是黑色的,一只是白色的,扇貝給它們分別起名為“比較黑”、“比較白”??墒?,過(guò)了幾天,小鳥(niǎo)們長(zhǎng)大了全部飛走了,比較白因?yàn)槔亲硬∷懒耍容^黑在看電視后又被活活嚇?biāo)懒??;锇閭兊碾x去,扇貝就好像落入了深淵,心情非常糟糕。蒜泥媽媽又給他買(mǎi)了一只胖乎乎、粉嫩粉嫩的小豬,扇貝給小豬起了名字叫“荷包蛋’。自從有了荷包蛋,扇貝每天過(guò)得都好開(kāi)心。但是,后來(lái)荷包蛋越長(zhǎng)越胖,越來(lái)越大,家里再?zèng)]有地方可以裝下他,扇貝想給它減減肥,可是卻無(wú)能為力。他告訴了網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生,他想要一個(gè)動(dòng)物方舟,給荷包蛋找一個(gè)適合的家。升學(xué)考試到了,在考試和荷包蛋減肥的雙層壓力下,扇貝帶著荷包蛋開(kāi)始了大逃亡,標(biāo)題但還是被波魯克先生找到了,最后荷包蛋正式登上了動(dòng)物方舟,開(kāi)始了幸??鞓?lè)的生活。

讀完這本書(shū),書(shū)中感人的故事,扇貝對(duì)小動(dòng)物真切的關(guān)懷,讓我久久難以忘懷。這讓我想到了自己的一個(gè)經(jīng)歷,以前我也養(yǎng)過(guò)一只小白兔,每天喂它吃萵筍葉子。漸漸地它長(zhǎng)大了,原來(lái)的小紙箱子容不下它,換了大箱子。但是它還是一天天的長(zhǎng)大,隨著它體型的成長(zhǎng),兔子的臭味也越來(lái)越明顯。有一天晚上,我覺(jué)得兔子的味道太難聞了,把它放在走廊上,但是沒(méi)想到小白兔就這樣被活活凍死了。這讓我至今覺(jué)得很內(nèi)疚,覺(jué)得是自己扼殺了兔子的生命。如果兔子在適合自己的地方生活,也許到現(xiàn)在還是快樂(lè)地生活著。

讀了這本書(shū),我懂得了,其實(shí)每個(gè)動(dòng)物都是我們?nèi)祟惖呐笥?,我們要?ài)護(hù)它們,珍惜它們,讓它們過(guò)得幸福,因?yàn)槊恳粋€(gè)動(dòng)物都和人一樣,都有一顆純潔的.靈魂,都有追求幸福生活的權(quán)利!

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我不想長(zhǎng)大的讀后感篇十二

這個(gè)暑假,我看了一本書(shū),書(shū)名叫《我不想不想長(zhǎng)大》,這本書(shū)很有趣也很感人。

孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物,他養(yǎng)過(guò)小鳥(niǎo)、小兔子等,可是最后這些小生命都離開(kāi)了他。媽媽蒜泥帶回來(lái)了一只傳說(shuō)不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬,扇貝叫它荷包蛋。沒(méi)想到,小小豬荷包蛋也像吹氣球一樣越長(zhǎng)越大,扇貝想盡各種辦法給它減肥,最后都失敗了。

他告訴網(wǎng)上神秘的朋友波魯克先生,自己想建一艘動(dòng)物方舟來(lái)裝他的荷包蛋。終于,家里再也裝不下巨型的荷包蛋了,波魯克也建好動(dòng)物方舟,并把他的荷包蛋留在了哪里。

讀了這本書(shū),我明白了每個(gè)小動(dòng)物,都有一顆純潔的心,真摯的感情。對(duì)小動(dòng)物來(lái)物,長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去,所以只要竭盡全力,就不害怕什么,也就不怕長(zhǎng)大了。

我不想長(zhǎng)大的讀后感篇十三

我不想不想長(zhǎng)大這本書(shū)的主人公扇貝是個(gè)心軟又膽小的胖男孩,他從小到大養(yǎng)過(guò)許多小動(dòng)物,有快被餓死的小青蛙,又拉肚子死的比較白和嚇破膽的比較黑,有四只遠(yuǎn)走高飛的小鳥(niǎo),還有一頭最后找到自己理想家園的荷包蛋。

數(shù)學(xué)語(yǔ)文考完后,要考英語(yǔ)了,但是方快老師突然說(shuō)要從新排座位,接著方快老師便把座位排的很緊很緊,扇貝還不知道是怎么回事呢,反應(yīng)快的蔥花一拍扇貝的腦袋說(shuō)方塊老師這樣做,是為了方便我們作弊。

老師,作弊。這兩詞搭在一起登時(shí)像一顆炸彈在扇貝耳朵了炸開(kāi)了。

試卷發(fā)下來(lái)了,扇貝一掃題目差點(diǎn)哭出來(lái)。果然,數(shù)學(xué)和語(yǔ)文比較簡(jiǎn)單,英語(yǔ)的難度真是被大大低估了。

扇貝發(fā)誓不作弊,但是有幾道題目,看起來(lái)簡(jiǎn)直就是外星語(yǔ)呀,他看到沙琪瑪再向蔥花發(fā)sos信號(hào),把不會(huì)的題目抄在草稿紙上,趁監(jiān)考老師低頭玩手機(jī)的功夫,嗖,一下子把題目扔給了面前的蔥花,蔥花扔回去的時(shí)候,動(dòng)靜有點(diǎn)大,監(jiān)考老師一抬頭,可是他沒(méi)說(shuō)什么,對(duì)我們笑了笑,繼續(xù)低頭玩手機(jī)了。

扇貝徹底明白了,原來(lái)全校老師都是串通好的呀。

扇貝經(jīng)過(guò)這件事后不想長(zhǎng)大了,他不知道以后還會(huì)發(fā)生什么他不知道的事。

扇貝,你既然并不想作弊,就可以遵守自己的原則,不跟蔥花他們同流合污,這樣你也不會(huì)不想長(zhǎng)大了。

我不想長(zhǎng)大的讀后感篇十四

長(zhǎng)大,還是不長(zhǎng)大?這永遠(yuǎn)是一個(gè)問(wèn)題。我們絕對(duì)相信科學(xué),長(zhǎng)大是必然的。時(shí)間會(huì)流逝,年齡會(huì)增長(zhǎng),你必須會(huì)一天天長(zhǎng)大。長(zhǎng)大,就意味著會(huì)有越來(lái)越多的作業(yè)、補(bǔ)習(xí)班。下課變得越來(lái)越晚。負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重??墒鞘罴倮?,我讀了一本名為《我不想不想長(zhǎng)大》的書(shū),里面故事情節(jié)豐富多彩,讓我明白了,長(zhǎng)大,并不可怕。

這本書(shū)主要講了小男孩扇貝喜歡小動(dòng)物,他養(yǎng)了很多小動(dòng)物:小鳥(niǎo)、小兔子,可一個(gè)個(gè)小動(dòng)物都離開(kāi)了扇貝,為了彌補(bǔ)心靈的空缺,蒜泥媽媽給扇貝買(mǎi)了一只小豬——荷包蛋。荷包蛋的出現(xiàn)讓扇貝有了新的夢(mèng)想:吃好一點(diǎn),睡好一點(diǎn),每一天都開(kāi)心一點(diǎn)。

可小豬荷包蛋卻越長(zhǎng)越大,扇貝想盡辦法幫它減肥,結(jié)果都失敗了,慢慢的,家也開(kāi)始乘不下荷包蛋了,最終,媽媽執(zhí)意要將荷包蛋送走,荷包蛋在草頭表姨家受盡了苦。扇貝也在長(zhǎng)大和好朋友荷包蛋的離去把他折磨得痛苦不堪。最終他帶著荷包蛋出走了。

也最終找到了荷包蛋的夢(mèng)想家園。扇貝漸漸的不再害怕長(zhǎng)大了,因?yàn)槊總€(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)于小動(dòng)物來(lái)說(shuō),長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去!所以只要堅(jiān)強(qiáng)、努力、竭盡全力了,就不再害怕什么,也不再害怕長(zhǎng)大了。

長(zhǎng)大并不可怕,因?yàn)橹灰獔?jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持、竭盡全力,也就沒(méi)什么了。期末考試的時(shí)候,為了取得好成績(jī),家長(zhǎng)和教師都在抓孩子,作業(yè)加小灶、拖堂,再加上午休時(shí)間精簡(jiǎn)。

學(xué)習(xí)的壓力實(shí)在是太大,可是,只要坦然應(yīng)對(duì),加快步伐,堅(jiān)持,必須會(huì)成功的!隨著年齡的增長(zhǎng),就容不得磨蹭了,天天作業(yè)、補(bǔ)習(xí)班和試卷,都排著隊(duì)地向你涌來(lái),恨不得連喘氣的時(shí)間都節(jié)省下來(lái),只要堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持,必須會(huì)熬過(guò)去的,也必須會(huì)成功的!

每一次,考好了教師和爸爸媽媽都很開(kāi)心,卻免不了遭到同學(xué)的嫉妒,在旁七嘴八舌地說(shuō)些什么;考不好,教師和家長(zhǎng)都會(huì)批評(píng)你,同時(shí),也遭受到了同學(xué)的嘲笑。

只要竭盡全力,迎來(lái)的就是開(kāi)心的笑臉。所以,長(zhǎng)大,并不可怕!讓我們加油勇敢迎接嶄新的明天!

我不想長(zhǎng)大的讀后感篇十五

“竭盡全力活下去就是長(zhǎng)大?!边@是我從辮子姐姐——郁雨君寫(xiě)的《我不想不想長(zhǎng)大》一書(shū)中領(lǐng)悟到的一個(gè)道理。這本書(shū)扣人心弦,讓我時(shí)刻記憶猶新。

《我不想不想長(zhǎng)大》該書(shū)主要講述了:

主人公扇貝,一個(gè)對(duì)成長(zhǎng)充滿煩惱的男孩。他很喜愛(ài)小動(dòng)物,他的夢(mèng)想是建造一艘動(dòng)物方舟。扇貝還曾養(yǎng)過(guò)一些小動(dòng)物,但都一一離開(kāi)他。為了填補(bǔ)悲痛的空缺,蒜泥媽媽(扇貝媽媽)給他買(mǎi)回了一只長(zhǎng)不大的迷你小豬,取名“荷包蛋”。

荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛(ài),更擁有了新的夢(mèng)想。但沒(méi)想小小豬荷包蛋吹氣一樣日長(zhǎng)夜大,家里再裝不下巨型荷包蛋。最終扇貝網(wǎng)上的`神秘朋友波魯克先生為荷包蛋找到了夢(mèng)想家園——就是波魯克的小農(nóng)場(chǎng)……經(jīng)過(guò)一系列的事情,扇貝不再害怕長(zhǎng)大了。

讀完這本書(shū),我頓時(shí)感慨萬(wàn)千。如果要問(wèn)我什么是長(zhǎng)大,小時(shí)候的我會(huì)天真地回答:“長(zhǎng)成大人!”;但此刻的我明白了,長(zhǎng)大就是要變得懂事,要自立自強(qiáng),融入社會(huì)。

但作為家長(zhǎng)心中的寶貝的我們,又有誰(shuí)期望長(zhǎng)大呢?!兒時(shí)依偎在媽媽的懷抱里是那么的溫暖;無(wú)憂無(wú)慮的的生活是那么的幸福;童年的生活是那么的趣味。

想想看,如果有一天我們真的長(zhǎng)大了,煩惱將會(huì)是那么的多,那一切一切都會(huì)漸漸地消失。

我也曾想過(guò):如果我不用長(zhǎng)大那該多好啊,那就能夠時(shí)刻享受父母的愛(ài)啦。

但自從讀完《我不想不想長(zhǎng)大》一書(shū)后,我最終明白了,“不想長(zhǎng)大”只是一個(gè)幼稚的遐想,就如文中的主人公扇貝一樣,他也十分厭惡長(zhǎng)大,只要聽(tīng)見(jiàn)“長(zhǎng)大”一詞,他就不禁打起啰嗦,但經(jīng)過(guò)一系列的事情,他也不再害怕了。其實(shí)童年是成長(zhǎng),是長(zhǎng)大的必經(jīng)道路之一,隨著時(shí)間的消逝,童年的溜走已是無(wú)可奈何的事實(shí)。

所以我們要多為無(wú)憂無(wú)慮的添上更多絢麗的筆調(diào)。雖然,長(zhǎng)大給我們帶來(lái)了煩惱,它讓我們遇見(jiàn)了許多困難,但正是應(yīng)為這些困難讓我們?cè)鰪?qiáng)了意志。

長(zhǎng)大,我們見(jiàn)識(shí)更多;長(zhǎng)大,我們能自由翱翔;長(zhǎng)大,我們能為自我創(chuàng)造輝煌。生活在這個(gè)世界你就必須經(jīng)歷長(zhǎng)大,讓我們一齊以全新的面貌迎接“長(zhǎng)大”吧!

長(zhǎng)大,我們不再讓父母擔(dān)心:長(zhǎng)大,我們?yōu)樽晕叶湴?;長(zhǎng)大,我們更加的勇敢!長(zhǎng)大,我們共同的目標(biāo)!

我不想長(zhǎng)大的讀后感篇十六

每個(gè)人都希望自己永遠(yuǎn)停留在童年,而每個(gè)小動(dòng)物則希望有一顆純潔的靈魂。我要講的就是一只豬———荷包蛋和它的主人———扇貝之間的友誼。

扇貝家養(yǎng)了許多小動(dòng)物,可是,它們?nèi)砍鲎吡耍蓉惙浅?。有一天,媽媽給扇貝買(mǎi)了一只迷你豬并取名為荷包蛋。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的照顧,荷包蛋變得又肥又胖,把家里大部分空間占為己有,因此,只能把它送到鄉(xiāng)下奶奶那兒養(yǎng)。我十分不舍,決定和荷包蛋遠(yuǎn)走高飛。在路上,我遇見(jiàn)了波魯克先生,他帶我們?nèi)チ怂霓r(nóng)場(chǎng),那里的動(dòng)物真是無(wú)所不有。

每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的心,所以,我們要和小動(dòng)物們和平相處。記得又一次,我看見(jiàn)了一只小狗,他一看見(jiàn)我就躲,而我一而再,再而三地捉它,可總是捉不到。我的忍耐已到了極限,我勃然大怒,狠狠地在它身上踢了一腳。讀完這本書(shū)再回想這件事,我都感到后悔。其實(shí),小動(dòng)物們很害怕人類,因?yàn)樗鼈儾恢廊祟愂裁磿r(shí)候會(huì)不開(kāi)心而拿它們當(dāng)出氣筒。如果我們換種方式對(duì)待它們,我相信小動(dòng)物們一定會(huì)毫不猶豫地親近我們、喜歡我們的。

我以后可不能再虐待小動(dòng)物了。相信隨著時(shí)間的推移,小動(dòng)物們也會(huì)愿意和我一起玩的。

讓我們一起和小動(dòng)物們建立起友誼吧。

我不想長(zhǎng)大的讀后感篇十七

這本書(shū)主要講述了喜歡小動(dòng)物的男人扇貝和被稱為“迷你豬”的巨型豬荷包蛋的故事。

扇貝家養(yǎng)過(guò)四只灰色的門(mén)鳥(niǎo)和兩只“厭惡”兔子,但是他們最終離開(kāi)了扇貝。扇貝傷心得不能再養(yǎng)小動(dòng)物了,開(kāi)始討厭長(zhǎng)大了。要不是長(zhǎng)大,以前簡(jiǎn)單可愛(ài)的四只門(mén)鳥(niǎo)也不會(huì)飛“比翅膀高兩倍”。

為了緩解兒子內(nèi)心的痛苦,扇貝的媽媽給我買(mǎi)了一只迷你豬,告訴我不會(huì)長(zhǎng)大。扇貝非常喜歡它,并以自己最喜歡的食物荷包蛋命名。但是荷包蛋似乎一天天長(zhǎng)大,最終堅(jiān)持不到家。

扇貝害怕荷包蛋長(zhǎng)大后離開(kāi)他,一直想養(yǎng)他,甚至幫他減肥,但他的媽媽給了住在鄉(xiāng)下的初二阿姨荷包蛋。

但是最終扇貝帶著荷包蛋去了網(wǎng)上“神秘朋友”波洛克老師。保羅盧克老師有一個(gè)寬敞的牧場(chǎng),用來(lái)養(yǎng)小動(dòng)物。所以扇貝決定把荷包蛋留在那里。

故事的最后是扇貝和波洛克老師的對(duì)話?!昂砂澳敲磁?,以后不可能變成那么小的螢火蟲(chóng)吧?如果有這樣的一天,荷包蛋會(huì)變成白色胖嘟嘟的星星嗎?”“是的,我會(huì)的!因?yàn)槊總€(gè)小動(dòng)物都有純潔的靈魂。”

我不想長(zhǎng)大的讀后感篇十八

暑假里我讀了郁雨君的作品《我不想不想長(zhǎng)大》。本書(shū)主要講了有一個(gè)叫“扇貝”的小男孩,扇貝很喜歡小動(dòng)物,養(yǎng)過(guò)許多如:小青蛙、幾只小文鳥(niǎo)、小兔子比較黑和比較白與小豬荷包蛋。它們有過(guò)許多美好的回憶,接連的陣陣心碎幾次的打擊小青蛙被扇貝送回池塘文鳥(niǎo)們遠(yuǎn)走高飛比較黑和比較白都不幸夭折,這才使扇貝有了迷你豬荷包蛋。扇貝為了不再讓這個(gè)小生命不翼而飛,仔細(xì)的看護(hù)著小小豬。

因?yàn)樗貏e愛(ài)吃荷包蛋,所以給迷你小豬起了個(gè)名,叫做“荷包蛋”!

但是,“荷包蛋”不知為什么像吹起一樣越長(zhǎng)越胖。扇貝想盡各種辦法給它減肥,結(jié)果失敗了。最終,荷包蛋長(zhǎng)成了一只巨型小豬,在即將失去荷包蛋前,扇貝決定帶荷包蛋去闖蕩世界。在闖蕩世界的過(guò)程中扇貝和荷包蛋發(fā)生了許多驚險(xiǎn)、有趣故事,讓我體會(huì)了人與人、人與動(dòng)物的真、善、美。

我很喜歡文中這句話:“每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō),長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去!所以只要竭盡全力了,我就不再害怕什么,也不再害怕長(zhǎng)大了。”

我想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大過(guò)程中能讓我學(xué)會(huì)很多知識(shí)與能力、學(xué)會(huì)做人的道理。在長(zhǎng)大的過(guò)程中,我們要面對(duì)十分激烈地競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)了這些知識(shí)與能力和擁有一個(gè)好的品德是為了我長(zhǎng)大打基礎(chǔ)的。我想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后發(fā)揮自己的才智為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。

我不想長(zhǎng)大的讀后感篇十九

充滿冬日暖陽(yáng)的假期,看了郁雨君的《我不想不想長(zhǎng)大》,那一個(gè)奇趣、快活、感人與溫馨的故事,忽然頓悟,它如知心朋友一般走進(jìn)我的內(nèi)心深處——自己也真的不想不想長(zhǎng)大。

童年時(shí)代的我,看著哥哥姐姐天天戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,是多么的威風(fēng),自己總想著,我要是有一天也能戴上紅領(lǐng)巾就好了。

時(shí)光飛逝,歲月蹉跎,時(shí)光老人在不停的走著。眨眼間,我們就迎來(lái)了一個(gè)活動(dòng)——加入少先隊(duì)。曾經(jīng)常?;孟胫蔀樯傧汝?duì)員的我,怎能不興奮?當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻,是多么的威風(fēng)??墒前殡S漸漸的長(zhǎng)大,我們的作業(yè)越來(lái)越多,書(shū)包越來(lái)越重,和童年時(shí)的伙伴玩耍的時(shí)間越來(lái)越少。

曾經(jīng)在夢(mèng)中常常出現(xiàn)的長(zhǎng)大后的情形難道就是這個(gè)樣子嗎?

我懷念童年,因?yàn)樵谀莻€(gè)時(shí)候,我們可以在草地上自由的玩耍,自由的嬉戲。當(dāng)吃晚飯的時(shí)候,父母會(huì)喊我們回家吃飯,每天家里都洋溢著幸福。而現(xiàn)在呢?我們只能早上很早起床,晚上很晚才能回家,每天的作業(yè)真可謂都是“鋪天蓋地”,晚上那么晚睡,早上那么早起,就是“超人”也受不了??!

以前的父母總是和和善善的對(duì)我,而現(xiàn)在,要是我有一次考試沒(méi)有考好,那就準(zhǔn)備回家吃頓“竹筍烤肉”吧!像以前,我玩電腦,想玩多久就玩多久,沒(méi)有人會(huì)來(lái)管我,而現(xiàn)在,父母把我的電腦加上了密碼,想開(kāi)機(jī)還得問(wèn)一下他的“主人”同不同意。

“我不想我不想不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話,我不想我不想長(zhǎng)大……”這首歌以前我不明白,為什么有些人不希望長(zhǎng)大,我也不明白“不想長(zhǎng)大”這首歌,現(xiàn)在我終于明白了這些人的煩惱。

不想長(zhǎng)大,我只想做一個(gè)單純的孩子,擁有簡(jiǎn)單的幸?!?/p>

我不想長(zhǎng)大的讀后感篇二十

自從我看了《我不想長(zhǎng)大長(zhǎng)大》這本書(shū)后,我知道了長(zhǎng)大是一種煩惱,不長(zhǎng)大是一種快樂(lè)。就像這本書(shū)中扇貝說(shuō)的“如果長(zhǎng)大了,荷包蛋就會(huì)長(zhǎng)大,也變得不好玩了。如果長(zhǎng)大了,媽媽也變老了,手藝也越來(lái)越差了,荷包蛋也做得不好吃了。

我覺(jué)得這本書(shū)小作者扇貝已經(jīng)很幸福了,有心疼他的媽媽,有跟他玩耍的荷包蛋,有即打他又跟他開(kāi)玩笑的蔥花,還有良好的成績(jī)。要是我,我都幸福的不得了。

自從那四只小鳥(niǎo)飛走后,扇貝多么希望時(shí)間能夠停留在小時(shí)候,當(dāng)小鳥(niǎo)沒(méi)有飛走的時(shí)候,當(dāng)比較黑和比較白沒(méi)有夭折的時(shí)候,當(dāng)荷包蛋裝在小杯子的時(shí)候,那是多么地快樂(lè)、幸福的呀!

其實(shí)我也不想長(zhǎng)大,我也不想讓爸爸媽媽變老,我也不想作業(yè)越來(lái)越多,也不想讓時(shí)間那么快的流逝!

那就讓我們一起來(lái)祈盼時(shí)間不要過(guò)的那么快,不要長(zhǎng)這么大!

我不想長(zhǎng)大的讀后感篇二十一

懷著好奇的想法,我讓媽媽給我買(mǎi)來(lái)了這本書(shū)。在書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)超級(jí)喜歡小動(dòng)物的小男孩——扇貝。原來(lái)他不想不想長(zhǎng)大是因?yàn)樗B(yǎng)過(guò)的動(dòng)物們都離開(kāi)了他,后來(lái),他的媽媽給他買(mǎi)來(lái)了一只傳說(shuō)不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬。扇貝叫它荷包蛋。他們生活在一起,彼此懂得了分享,懂得了要做一個(gè)好孩子,他們過(guò)得非常開(kāi)心??勺屔蓉愲y過(guò)的是,荷包蛋像之前他所養(yǎng)的小動(dòng)物們一樣,也漸漸地長(zhǎng)大了。他想盡辦法不讓荷包蛋長(zhǎng)大,但所有的方法都失敗了。

讀完這本書(shū),我漸漸終于知道扇貝為什么不想不想長(zhǎng)大了,因?yàn)樾?dòng)物們長(zhǎng)大了都離他而去,而他自己長(zhǎng)大了就要面對(duì)自己的學(xué)習(xí)壓力、生活中的各種煩惱。想到這里,我內(nèi)心也有點(diǎn)害怕長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大要面對(duì)這么多可怕的事情啊,那我也不想長(zhǎng)大了。可書(shū)中有一句話卻讓我印象深刻:長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去。我不是很明白這句話的意思,我將這句話讀給媽媽聽(tīng),媽媽告訴我,人終要長(zhǎng)大的,在長(zhǎng)大的過(guò)程中總會(huì)遇到這個(gè)或那個(gè)的問(wèn)題,不想長(zhǎng)大是一種逃避行為,不是一種勇敢的行為。

我細(xì)細(xì)體味著媽媽告訴我的話,再回頭讀讀這本書(shū),我似乎明白了,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,總會(huì)經(jīng)歷開(kāi)心的或傷心的事情。無(wú)論面對(duì)何種事情,我只要盡力做好每一步,未來(lái)也就不可怕了。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我一定要學(xué)會(huì)做一個(gè)有勇氣、有自信、有智慧的人。我始終是要長(zhǎng)大的,我還是相信長(zhǎng)大后的我一定會(huì)有個(gè)美好的生活。扇貝,我們一起努力吧!

我不想長(zhǎng)大的讀后感篇二十二

暑假里我讀了郁雨君的作品《我不想不想長(zhǎng)大》,我想長(zhǎng)大——《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感(修改稿)。本書(shū)主要講了一個(gè)叫扇貝的小男孩和一只叫荷包蛋的迷你小豬的動(dòng)人故事。

扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物,可是這些小生命最后都因?yàn)楦鞣N原因離開(kāi)了他。為了填補(bǔ)他內(nèi)心的空缺,媽媽蒜泥帶回了一只傳說(shuō)不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬。扇貝給它取名為他超級(jí)愛(ài)吃的荷包蛋。荷包蛋可是班上的名人呀!班上的同學(xué)給了它很多好吃的東西。后來(lái)荷包蛋像吹氣一樣一個(gè)勁地長(zhǎng)呀長(zhǎng),扇貝想盡各種辦法給它減肥,結(jié)果失敗了。最終,荷包蛋長(zhǎng)成了一只巨型豬,在即將失去荷包蛋前,扇貝決定帶荷包蛋去闖蕩世界。在闖蕩世界的過(guò)程中扇貝和荷包蛋發(fā)生了許多驚險(xiǎn)、體會(huì)了人與人、人與動(dòng)物的真、善、美,讀后感《我想長(zhǎng)大——《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感(修改稿)》。

我很喜歡文中這句話:“每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō),長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去!所以只要竭盡全力了,我就不再害怕什么,也不再害怕長(zhǎng)大了?!?/p>

我想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大過(guò)程中能讓我學(xué)會(huì)很多知識(shí)與能力、學(xué)會(huì)做人的道理。我除了在學(xué)校努力學(xué)習(xí),為了克服我的懦弱與膽怯,爸爸媽媽帶我去南京繽紛嘉年華玩一些刺激驚險(xiǎn)的活動(dòng),在天懸地轉(zhuǎn)中我不再害怕;為了讓我能靜心思考,爸爸媽媽讓我學(xué)習(xí)書(shū)法和畫(huà)畫(huà);為了讓我鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力,暑期我參加了科技館“小小講解員”培訓(xùn)活動(dòng);為了培養(yǎng)我的公德心,我參加了“地鐵文明行”活動(dòng)。

在長(zhǎng)大的過(guò)程中,我們要面對(duì)十分激烈地競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)了這些知識(shí)與能力和擁有一個(gè)好的品德是為了我長(zhǎng)大打基礎(chǔ)的。我想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后發(fā)揮自己的才智為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。

我不想長(zhǎng)大的讀后感篇二十三

在這個(gè)暑假里,我讀了一本非常有意義的書(shū),名叫—我不想不想長(zhǎng)大。里面的故事內(nèi)容非常吸引我,對(duì)我的也很有啟發(fā)。

故事的主人公叫扇貝,他非常喜歡小動(dòng)物,先是養(yǎng)了4只火雞,分別叫藍(lán)花花,娜塔塔,糯糯皮和帕瓦羅蒂。其中糯糯皮和帕瓦羅蒂是小公雞,另兩只是小母雞。藍(lán)花花更受小公雞的喜歡,可能它比較會(huì)打扮,身上穿金帶銀。甚是靚麗!糯糯皮很帥,帕瓦羅蒂歌唱得很好。后來(lái)藍(lán)花花和糯糯皮好上了。其它的小鳥(niǎo)飛走了。

蔥花同學(xué),號(hào)稱西楚霸王。扇貝從她那弄來(lái)兩只免子,名叫比較黑和比較白。比較白的尾巴很短像一個(gè)小絨球,球貼在屁一股上,蹦跳的時(shí)候,一撅一撅的??捎幸馑剂?!比較黑的眼睛象個(gè)紅瑪瑙似的,撲閃撲閃的,靜下來(lái)的時(shí)候,也是異常奪目。比較黑和比較白在外頭淋了一場(chǎng)雨,扇貝把它們都帶回了家。扇貝真是愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的天使。晚上回家還把它倆各洗了一把熱水澡??墒潜容^白卻被凍死了,由此扇貝過(guò)上一段悶悶不樂(lè)的日子。家里也只有比較黑了,比較黑每天都有三次豐盛的食物??捎幸惶?。有一只老鼠來(lái),把比較黑嚇破了膽。它也死了!扇貝的心象粉末的一樣碎了。

傷心的扇貝開(kāi)紿寫(xiě)圍脖了(微博)了。他認(rèn)為那是排解心靈情緒的一幅良藥。并且他還通過(guò)這個(gè)平臺(tái)認(rèn)識(shí)了一位朋友“皮魯克先生。他比爺爺要年輕些。這位朋友給了他寫(xiě)作上和人生的不少的幫助。

后來(lái),媽媽給扇貝買(mǎi)了一個(gè)裝在茶杯里的小豬,這頭小豬的名叫荷包蛋。是一個(gè)很可愛(ài)的迷你小豬。后來(lái)扇貝就開(kāi)始圍繞小獵來(lái)寫(xiě)荷包蛋圍脖了!下面這一篇是扇貝寫(xiě)的圍脖了。請(qǐng)聽(tīng)在我和荷包蛋沖熱澡時(shí),喜歡跟媽媽說(shuō)”我們要裸奔了,不要介意哦“不介意,不介意,你不就是從媽媽的肚子里裸奔出來(lái)的嗎?荷包蛋不知不覺(jué)就長(zhǎng)到臉盆那么大了,現(xiàn)在就是一天長(zhǎng)一大圈。在這里我覺(jué)得扇貝應(yīng)把荷包蛋帶出去跑步減肥才好。終于家里面再也裝不下荷包蛋了。后來(lái)扇貝就把荷包蛋寄養(yǎng)在波魯克先生的農(nóng)場(chǎng)里,那真是有太多的戀戀不舍。

由此我也明白了一個(gè)道理,每個(gè)小動(dòng)物都有一個(gè)純潔的靈魂,對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō),長(zhǎng)大就是要竭盡全力活下去!哪怕這個(gè)過(guò)程是多么的艱難,復(fù)雜。但都不要退縮,而是要享受其中的酸,甜,苦,辣。只有體會(huì)了這些過(guò)程,那么生命才是有價(jià)值的。所以,只要竭盡全力,就不再害怕長(zhǎng)大了。

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