知識和技能的積累是我們能夠不斷進步的基礎(chǔ)。寫總結(jié)之前要進行多次修改和潤色，確保文筆流暢、條理清晰，準(zhǔn)確地傳達自己的意思。通過學(xué)習(xí)這些范文，可以提高自己的寫作技巧和表達能力，更好地傳達自己的想法和觀點。
高考班會學(xué)生發(fā)言稿篇一
老師，我不了解您每天懷著怎樣的心情，欣慰？興奮？感動？還是……些許擔(dān)憂，擔(dān)憂我們的明天、后天、未來。收拾近四年來的一本本書，才發(fā)現(xiàn)，我寫過的作業(yè)本堆起來竟比我的個子還高，隨意翻一下，時不時會有幾個鮮紅的字體闖入我的眼簾，那……是您的筆跡?！拔蚁嘈拍阋欢梢?！”“讓我們一起努力”、“不要放棄！”……老師，感謝您的殷殷關(guān)切，讓我們自信地一路走來?；厥滓荒荒唬悄銈?，在每天清晨盡早站在班級門口，等待我們，等待我們近四年來的蛻變。
過去的近四年，我們風(fēng)雨同舟，將來的三個月，我們需要以更優(yōu)秀的姿態(tài)來面對，因此僅以我的觀點對您提四條建議：
總是有老師對我們說：“你們要去看看《細節(jié)決定成敗》?！倍遥嬲\地希望各位老師去看《生命，因賞識而美麗》、《愛，讓教育充滿陽光》等書籍。并不是因為不優(yōu)秀，而是我們都試圖讓自己更優(yōu)秀。其次，老師們面對的是處于青春期、瞬息萬變的我們。既要讓我們在有限的時間內(nèi)收獲豐富的知識，還要關(guān)注我們?nèi)烁竦乃茉?；既要教給我們學(xué)習(xí)的能力、解題的技巧甚至升學(xué)的技能，還要教給我們立足社會的本領(lǐng)，引領(lǐng)我們建立正確的人生觀和價值觀；既要關(guān)注我們身體的成長，又要關(guān)注我們思維的成熟和心靈的感受……老師是精神產(chǎn)品的傳播者和創(chuàng)造者。因此，老師需要有豐富的內(nèi)涵。而讀書、反思是充實個人精神世界、涵養(yǎng)教師良好素養(yǎng)的最佳渠道。這樣，我們才可以站在您的肩膀上觀賞更美的風(fēng)景。
不論他的表現(xiàn)是好還是差，品行是優(yōu)還是劣，成績是出色還是尚有欠缺，出身是貧窮還是高貴，老師都需要以心對心去滋潤學(xué)生的心田，去包容學(xué)生的過失，去化解學(xué)生的不良情緒。一位當(dāng)代的知名教育專家曾經(jīng)說過這樣一句話：“所有難教育的`孩子，都是失去自尊心的孩子，所有好教育的孩子，都是具有強烈自尊心的孩子。教育者就是要千方百計保護孩子的自尊心，這是切斷后進生源的重要手段?！睂捜輰W(xué)生善待學(xué)生應(yīng)以理解、尊重、信任學(xué)生為基礎(chǔ)，給他們以尊重和信任的時候，才會激發(fā)他們的潛能?！坝诩毼⒅幰娬媲椤?，老師，請您贊賞每一位學(xué)生取得的成績，并和學(xué)生一同去品嘗我們的成功和快樂，悲傷和淚水！
未來的三個月，讓我們肩并肩共同進步，共同演繹七中合作，讓成長更精彩的辦學(xué)理念。
高考班會學(xué)生發(fā)言稿篇二
通過今天“我是班級小主人，爭當(dāng)可愛小梅花”的班會活動，使我懂得自己的事情要自己做，增強自理能力，要有班級主人翁意識，團結(jié)友愛，互幫互助，爭做班級小主人。
今天，我們班舉行了以“我是班級小主人，爭當(dāng)可愛小梅花”為主題的班會。我們分別表演了快板、詩歌朗誦、英語兒歌等節(jié)目。表演過程中，我們不能吵吵鬧鬧的，要安安靜靜地看別人的表演。通過這次的主題班會，我們加強了主人翁意識，要處處做個有心人，為班級服務(wù)，為班級爭光。今天，我們過得很有意義！
通過今天的主題班會活動，我感到同學(xué)們?nèi)巳藚⑴c，認真表演，每個人都在用自己的智慧爭當(dāng)可愛的華理小梅花。今后，我要更積極地參加各項活動，鍛煉自己的膽量，還要向同學(xué)們謙虛學(xué)習(xí)他們的長處，發(fā)揮自己的潛能。
今天，我們班級召開了一個以“我是班級小主人，爭當(dāng)可愛小梅花”為主題的班會，我班同學(xué)都積極地參加。我覺得這樣的班會對我很有幫助，使我感受到了集體的溫暖，也讓我更加熱愛這個集體了。
今天我們班級召開了主題班會，有好些老師在后面聽課。當(dāng)時，我們班的課桌椅排得像個“u”字，可整齊了！旗手拿的團旗也鮮紅極了！當(dāng)主持人報好幕后，一個個同學(xué)依次上臺表演自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目。我在表演英語節(jié)目時，大家很安靜。今后，我要牢記這次班會的主題：我是班級小主人，時時處處做個有心人，人人爭當(dāng)一朵可愛的小梅花。
我覺得今天的班會開得特別的有意義，因為它使我們懂得了更多的道理，并學(xué)習(xí)到更多的本領(lǐng)。例如：唱歌、快板能鍛煉我們的口頭表達能力；整理書包、穿衣服、系鞋帶能培養(yǎng)我們的自理能力等?？傊矣X得參加今天的班會課特別開心。
高考班會學(xué)生發(fā)言稿篇三
同學(xué)們：
距離高考只有近二個月的時間，時間短暫而寶貴，考驗我們的關(guān)鍵時刻到了！很多同學(xué)正在為了實現(xiàn)自己的人生理想而忘我的拼搏，但是，也有一些同學(xué)因為第二次聯(lián)考沒考好而垂頭喪氣，喪失了自信心，還有的同學(xué)因為第二次聯(lián)考考得好反而平添了壓力，總擔(dān)心下次就不能達到那個分數(shù)。
同學(xué)們，瞎想、煩燥都是沒有用的，都不如付諸行動。既然非用功不可，就應(yīng)該愉快地去用功。因此，不要認為學(xué)習(xí)很痛苦，而要讓自己感到學(xué)習(xí)是一件愉快的事。像這樣強迫自己覺得快樂，自然就會快樂。另外，大家也可以幻想考上大學(xué)之后的“快樂生活”，你就會以愉快的心情面對高考復(fù)習(xí)了。美國的心理學(xué)家威廉。詹姆斯這樣說過：“人有一種慣性，心里想：我要怎么樣，結(jié)果真的就會怎么樣。”也就是說，自己覺得痛苦便會痛苦，如果覺得快樂便會快樂。同學(xué)們，高考復(fù)習(xí)是件苦差事，但是如果你能以積極的心態(tài)對待這件苦差事，你就會收到更好的效果。
同學(xué)們，高三的生活，大強度的訓(xùn)練早已經(jīng)開始，這樣的日子肯定很苦，也肯定比較單調(diào)。但是你要相信，每個人的潛力都是無限的，學(xué)會分解你的目標(biāo)，每科每次前進10分，你每次就有了60分的進步，還排除一點意外，打五折都還有30分。所以，請堅信自己，只要你不放棄，勝利最終站在你這邊。
在我心中充滿期望的同時，還要提醒大家突破三道束縛。所謂三道束縛就是55天沖刺期制約同學(xué)們成績提高的三個瓶頸。
第一個瓶頸是基礎(chǔ)不牢的束縛。基礎(chǔ)好，不怕考?；A(chǔ)不牢，地動山搖。指的就是狠抓基礎(chǔ)的重要性。提醒大家：做題時別忘了回顧基礎(chǔ)，改錯時別忘了回扣基礎(chǔ)，基礎(chǔ)基礎(chǔ)再基礎(chǔ)。要學(xué)會在做題中“查漏補缺”。在平時做題時，不放過任何一個知識上漏洞，必要時，要翻開書重新復(fù)習(xí)相關(guān)知識，做到“回歸基礎(chǔ)”。高考試題往往是“題在書外，理在書中”，而且是“萬變不離其宗”。所以，大家只要打下一個堅實的基礎(chǔ)，就可以做到“以不變應(yīng)萬變”。
第二個瓶頸是答題缺乏技巧，習(xí)慣差，非智力失分多。高手間的競爭，失誤的多少決定成敗。同學(xué)們要把平時當(dāng)考試，練習(xí)時力求三準(zhǔn)：即審題準(zhǔn)、計算準(zhǔn)、作答準(zhǔn)。如果在這三方面出錯，就強制自己改三遍十遍甚至更多遍。要對自己狠一點，狠一點就是高標(biāo)準(zhǔn)，狠一點就是嚴(yán)要求。對自己狠一點是減少非智力失分的殺手锏。
第三個瓶頸是高考前的焦慮和畏懼心理。戰(zhàn)勝它的法寶就是自信心和勇氣。我認為，自信心，有它不一定能贏，但沒有它一定會輸，你要相信，人的自信心可以創(chuàng)造奇跡。
在距離高考最后的55天里，每位同學(xué)要珍惜這55天，抓緊這55天，拼搏55天，奮斗55天，專心每一天，專注每一刻。有句格言說：播下一個行動，收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，收獲一個品格。我們必須從現(xiàn)在做起，從學(xué)習(xí)上的每個細節(jié)做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在每次考試中力爭每一分。這樣才能在高考中穩(wěn)操勝券，收獲人生的碩果?？傊谶@55天里，我們沒有理由放松懈怠，虛度光陰，畏懼不前；我們只有將自己的生命以最大的限度進行濃縮，在極其寶貴的時空里高速地運轉(zhuǎn)，決不言棄，志在成功！要有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣，要有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣，要有決戰(zhàn)決勝、金榜題名的豪氣，甚至要有獨占鰲頭、舍我其誰的霸氣。同學(xué)們，古語云：“狹路相逢勇者勝”，希望大家在這個決定人生的重要關(guān)頭，把握自己的命運，發(fā)揮“亮劍精神”，努力拼搏55天，用你們的勇氣和汗水，創(chuàng)造人生的奇跡！
最后，我堅信：長風(fēng)破浪會有時。高考的勝利必將屬于你們大家。謝謝！
高考班會學(xué)生發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、同學(xué)們：
大家好！
我們要做好心理準(zhǔn)備。認真對待每一次考試。把平時的考試當(dāng)高考，高考時才能像平時。注重過程，看淡結(jié)果，把每一次考試看作是一次查缺補漏的檢測，一次思考總結(jié)的契機?？荚?yán)硐耄C明我們學(xué)有成效；考試不理想，說明我們還有很大的上升空間。所以，不要害怕考試，更不要把它當(dāng)作壓力、負擔(dān)，而要樂觀地把它看作是實現(xiàn)夢想的助推器。
我們要培養(yǎng)耐挫力。沖刺階段是一個充滿挫折、悲喜交接的艱辛歷程，我們不僅要坦然面對，還要樂觀地接受。挫折縱然無情，卻使人趨于頑強，坎坷、泥濘不足以阻擋我們前行的步履——失敗中同樣澆鑄著輝煌。所以，人生沒有失敗，青春充滿激情，只要我們站起來的次數(shù)比跌倒的多一次，我們終會勝利。有花在前被采摘不要緊，要緊的是我們是否有讓鐵樹開花的毅力；有人在前先行一步不要緊，要緊的是我們是否有信心在“奮斗不怕起點低”的凡人智語中，夯實自己心中永不屈服的信念。
我們要培養(yǎng)自信。我們能進入高考戰(zhàn)場，本身就是勇士，要堅信“天生我材必有用”，要相信“一切均有可能”。只要我們戰(zhàn)勝怯弱，充滿自信，在任何時候都持著“不拋棄，不放棄”的信念，就一定能在今年高考中給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。除此之外，我們還要做好身體準(zhǔn)備。身體是學(xué)習(xí)的本錢，擁有健康的身體，才能學(xué)得輕松愉快。到復(fù)習(xí)后期，要特別注意保證充足的睡眠，不要打疲勞戰(zhàn)，不要開夜車，有效利用白天的時間，勞逸結(jié)合才能漸入佳境。在生活中應(yīng)該放開心，不計較小得失，學(xué)會與同學(xué)分享，與老師交流，通過各種方法消除生活、學(xué)習(xí)上的壓力。要善于根據(jù)學(xué)校的課程表，來安排自己的作息時間，逐漸把生物鐘的興奮點調(diào)整到與高考相適應(yīng)的時間。
現(xiàn)在，讓我們手挽手，心連心，以夢想導(dǎo)航，用熱情發(fā)動，奮發(fā)拼搏，用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成歷久彌香的瓊漿，用青春不調(diào)的希望與不滅的向往編織成絢麗輝煌的彩虹。讓所有的期待、拼搏、成功、無悔都一起來吧！
謝謝大家！
高考班會學(xué)生發(fā)言稿篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。我是來自高三、11班的，很高興能和大家分享我高三的感悟。
剛步入高三時我們立下的誓言仿佛還在耳邊回響，而現(xiàn)在離高考只剩下不到一百天了。不管我們是滿懷憧憬和期待，還是滿心焦慮和無奈高考總是踩著不變的步伐向我們走來。萬米長跑，我們已經(jīng)跑過最后一個彎道，離終點只有幾步之差，離圓夢只有幾步之遙。從12年到3年到1年到200天到現(xiàn)在，我們應(yīng)問問自己離夢想是否又近了些。真正考驗我們，需要我們?nèi)σ愿暗臅r候已經(jīng)到了。讓我們以飽滿的精神，昂揚的斗志，決戰(zhàn)一百天，為夢想沖刺。
在高中生活僅剩的一百天里，有的同學(xué)會問，我現(xiàn)在努力還來得及嗎？我想說，如果來不及，你就不學(xué)了嗎？未來的一百天里，還有許多機遇掌握在我們手中，還有許多奇跡等待我們創(chuàng)造。因此，珍惜時間是我們現(xiàn)在唯一的選擇。我們應(yīng)該把重心從問“來不來得及”轉(zhuǎn)到用功學(xué)習(xí)上來。有時候想得越多，越什么事都做不成。認準(zhǔn)目標(biāo)就靜下心來，踏實、努力地去追求目標(biāo)，以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，總會有結(jié)果。
有了目標(biāo)還不夠。在這最后的一百天里，我們已經(jīng)沒有時間用“題?！睉?zhàn)術(shù)了，我們更要做到的`是認真思考。所以在最后關(guān)頭，我們要認真對待每一道題，深思熟慮，讓每一道題都有意義，做到舉一反三，觸類旁通。只有認真對待每一道題，才能達到事半功倍的效果。
高考不僅僅是知識技能之戰(zhàn)，更是心理之戰(zhàn)?？记斑m度的緊張和壓力會促進我們?nèi)?、認真的復(fù)習(xí)，從而取得理想的成績。但是過度的緊張、焦慮必定會影響考試的正常發(fā)揮。所以認清高考的本質(zhì)顯得尤為重要。問：高考成功意味著什么，金錢？名譽？都不是。我想高考是一條通往更高平臺的途徑。條條大路通羅馬，高考只是其中的一條。所有人都會在意你在路途終點散發(fā)的光彩，卻很少有人會看到你奔波的艱辛。而高考只會讓你通往成功的道路更加平坦，不至于過分蜿蜒曲折。把高考看作一種途徑，一種方法，是不是心中的焦慮又少了許多。
我們更要理解老師。在這一百天里，老師對我們會有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評。請體諒老師們的良苦用心，他們也是為了我們能夠出類拔萃，能夠有所作為。
恰同學(xué)少年的我們，請不要在最能吃苦的時候選擇安逸，自恃年少，卻不知道青春易逝，再無年少之時。
馬云在《不吃苦，你要青春干嘛》這篇演講中這樣說道：“當(dāng)你不去拼一份獎學(xué)金，不去過你沒試過的生活，整天掛著qq，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛？”
青春就應(yīng)該胸懷大志，就應(yīng)該將豪情寫在臉上，用挑戰(zhàn)與成功來詮釋生命的內(nèi)涵。
如果老天善待你，給了你優(yōu)越的生活，請不要收斂了自己的斗志；如果老天對你設(shè)了諸多障礙，更請不要磨滅對自己的信心。
當(dāng)你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人，他們早已在晨光中跑向了那個你永遠只能眺望的遠方。
所以，既然夢想成為那個別人無法企及的自我，就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路，付出別人無法企及的努力。
同學(xué)們，高考的號角已經(jīng)吹響，我們將帶著從用的微笑，去迎接我們的勝利。讓我們積極行動、攜手并進，咬緊牙關(guān)，奮戰(zhàn)一百天。讓我們的青春與理想在六月張開翅膀，讓我們的成功與智慧在六月閃光。
高考班會學(xué)生發(fā)言稿篇六
各位家長、老師、同學(xué)們：
大家好！
我是5.2班的魏x，我來學(xué)校6年半啦！
我從一個靦腆、內(nèi)向的小女孩，變成了一個活潑、開朗的大孩子，從一個大人做事從來搭不上手的小女孩，變成了一個會收拾房間，生活、學(xué)習(xí)能自理的的大姑娘了。
想起我剛來的時候，心里五味雜陳，想到要離開媽媽溫暖的懷抱，獨自傲翔心里很不是滋味，因為這里沒有和我一起玩的同學(xué)，所以我很孤獨、很無助。有時我覺的同學(xué)們和老師是不是很討厭我，但我錯了，然而同學(xué)們都是真心待我，而我卻不珍惜這種友誼。
xxxx年我失去了很多，得到了很多，收獲了很多，懂得了很多，學(xué)會了很多?，F(xiàn)在我們已經(jīng)不需要鳥媽媽喂小蟲給我們吃，而是去闖自己的一片天地。
今天我們長大了！感謝爸爸媽媽賜予我們生命，感謝老師傳授我們知識，感謝伙伴讓我們學(xué)會了分享、承擔(dān)。請你們放心，我們會好好學(xué)習(xí)，天天向上，不斷取得優(yōu)異的成績。
謝謝大家。
高考班會學(xué)生發(fā)言稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是xx班的xx。今天我發(fā)言的題目是《堅持住，高考就是你的》。
x天后，我們將走進考場，執(zhí)筆堅定地書寫自己的未來。有人說：“考場上的每一分得與失，交換的都是人生?！彪m然我們的前方是群山萬壑，但我們心中充滿熱愛和希望，身后全是信任和支持。
魯迅先生曾說：哪里有什么天才，我只是擠出別人喝咖啡的時間用來學(xué)習(xí)。天賦固然有助于取得成功，但如果離開后天的努力，也必然會像方仲永一樣“泯然眾人矣”。幸福不會平白無故從天降，付出努力才會有回報，沒有人能隨隨便便成就輝煌，除非是好夢一場。
高考是我們?nèi)松腵一個重要轉(zhuǎn)折點，此時不搏，更待何時？！很喜歡莫峻說的一句話：“少年與愛永不老去，即便披荊斬棘，丟失鮮衣怒馬?！背嘧又氖巧畈匚覀冃闹凶钫滟F的禮物。我相信，我們每個人心中都藏著一位少年和一顆溢滿愛意的心，即使歲月蹉跎，兩鬢斑白，當(dāng)我們回憶起那段熱血拼搏的時光時，心底依然會有一絲甘甜。
孫康映雪夜讀，蘇秦頭懸梁錐刺股，范仲淹斷齏劃粥。自古以來，功成名就之輩大抵為持之以恒，堅韌不拔之士。急功近利的社會，也許堅持太過艱難，但是很多事情從來不是看到希望才去堅持，而是堅持了才會看到希望。就如“放棄”有十五畫，而“堅持”有十六畫，堅持，只比放棄多一筆。只要不放棄，貧瘠的土地也能培育出千千萬萬朵怒放的薔薇。
同學(xué)們，高考將翻開我們生命中嶄新的一頁，它將會讓我們的夢想絢麗如畫，讓我們的前程燦爛如星，讓我們的生命動聽如歌。高考的沖鋒號已經(jīng)吹響，現(xiàn)在是我們“亮劍”的時候了。天可補，海可填，南山可移，日月既往，不可復(fù)追。機遇往往只偏愛那些有準(zhǔn)備的人，倘若不抓緊時間，充實自己，你便只能看著機會溜走，在余生的懊悔中惶惶度日。
同學(xué)們，花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢于天公試比高。年輕就是我們的資本，成功就是我們的追求，奮斗不止就是我們的宣言，愈挫愈勇就是我們的氣魄。我們必將是堅強、自信、勇敢的人，我們必將是的我們。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
高考班會學(xué)生發(fā)言稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自九(1)班的，在中考動員大會上發(fā)表演講，我感到十分榮幸，中考來臨之際，我感慨良多。
兩年多以前，我們還是七年級新生的時候，總想著九年級離我們還很遠，中考離我們也還很遠，但事實證明，三年真的很短，這三年里，我們在校園的各個角落播撒下我們的回憶，每一寸土地都有我們的故事，我們朗朗的書聲將永遠留在這個地方。三年里我們有哭有笑，有苦有甜，可能因為考試沒有發(fā)揮出自己的真實水平而感到惋惜，可能會看著清潔區(qū)里自己的勞動成果而露出欣慰的笑容，可能因為老師的責(zé)備而久久難以釋懷，可能會因為學(xué)校的例行檢查公示牌中屬于自己班級的哪一欄是a+而自豪不已。學(xué)校的生活固然有苦累，但苦累見證了我們的成長，三年的初中生活即將結(jié)束，中考就是對我們檢閱，為了讓初中生活不遺憾更完美，我們要努力在這剩下這一百天內(nèi)拼搏沖刺!
今天是黎明的前奏，是出征的戰(zhàn)鼓，在接下來的日子里，我們唯一要做的就是苦戰(zhàn)一百天!要記?。阂话偬斓呐秃顾赡軗Q來一生的幸福，同時也要記住一百天的安逸必會留下一輩子的遺憾，要相信：只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能擁有天堂的力量，只有流著血的手指，才能彈出世間的絕唱!
我們與學(xué)校，與老師一起走過了八百多天的時光，如果將初中生活看作一次長跑，那么接下來的這一百天就是最后一個彎道，越過這個彎道，就可到達勝利的終點，如今就算頭懸梁錐刺股又有何懼，三更睡五更起又有何妨?我們要做的就是忘記過去的光榮與遺憾，用自信驅(qū)走黑暗，用勤奮書寫燦爛，我們要以飽滿的'熱情與昂揚的斗志，最刻苦的精神，最堅韌的毅力，做到腳踏實地，勤學(xué)多思，全力以赴，絕不放棄，讓夢想與六月的陽光一樣燦爛!書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。精于學(xué)習(xí)，勤于奮斗，樂于競爭乃學(xué)生之本。人生總是在競爭中不斷超越，生命總在拼搏中熠熠發(fā)光。正所謂臨陣磨劍，不利也亮;臨關(guān)策馬，不武也威!這一百天必定是激情燃燒的一百天，是頑強拼搏的一百天，更是夢想成真的一百天，奇跡迭出的一百天!請同學(xué)們珍惜這一百天，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，全力跨越這最后的征程，縱是千難萬險，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸!
證朝陽沐浴風(fēng)雨，那絢麗的彩虹就在拼搏之路的終點等著我們!我的演講完畢!謝謝大家!
高考班會學(xué)生發(fā)言稿篇九
親愛的同學(xué)們：大家好！
這段時間我們x班的變化很大，變得驕傲，變得讓老師生氣······。
人人都說謙虛使人進步，驕傲使人落后。同學(xué)們都明白這個道理吧，這句話在五x班就是一個示范。我們班有好的，有壞的，還有卡在中間的，這學(xué)期來了個x班，我們班就有人開始驕傲了，我不知道是不是我們太小看四班了，其實我們開始就不該輕敵，x班是一個陣容很強大的班級，所以，請同學(xué)們別再驕傲，趕快恢復(fù)我們x班該有的面目，這樣，x班對于我們來說簡直是不堪一擊！
我們這段時間也令老師們非常失望。數(shù)學(xué)作業(yè)不是有人沒做完或是沒做，就是做得非常糟；語文課上幾乎沒有一次袁老師沒生氣，比如今天下午第一節(jié)課，我們卷子上的'那篇作文有五十多個人應(yīng)該重寫，只有幾個人才令袁老師比較滿意。
同學(xué)們看吧，這就是我們來段時間的表現(xiàn)。趕快用行動來讓我們班恢復(fù)吧！
高考班會學(xué)生發(fā)言稿篇十
生活不可能一帆風(fēng)順，生命不可能只有幸福。
在我們的生活中，挫折并不少見，它是智者的無價之寶，弱者的無底深淵。還記得《老人與?！分心莻€倔強的老漁夫嗎？他的信條是：“人不是生來被打敗的，你盡可以消滅他，但是卻不能打敗他?！爆F(xiàn)實生活中又何嘗沒有這樣的“漁夫”？南非前總統(tǒng)曼德拉用同樣的信念實現(xiàn)了理想。正因為有了種種挫折的磨礪，他們的生命才顯得格外熠熠生輝。
孟子有言：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！笨梢姡煺凼清憻捯庵?、增強能力的絕好機會，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螌Υ?/p>
林肯的父親是個農(nóng)民，家境極為貧窮。林肯斷斷續(xù)續(xù)地接受正規(guī)教育的時間，加起來還不足1年。但林肯從小就養(yǎng)成了熱愛知識、追求學(xué)問、善良正直和不畏艱難的好品質(zhì)。他買不起紙和筆，就用木炭在木板上寫字，用小木棍在地上練字。他抓緊一切時間看書學(xué)習(xí)，練習(xí)講演。林肯失過業(yè)，做過工人，當(dāng)過律師。從29歲起，他開始競選議員和總統(tǒng)，前后嘗試過11次，失敗過9次。最后一次成功是在他51歲那年，他終于問鼎白宮，并取得了輝煌的業(yè)績，馬克思稱之為“全世界的一位英雄”。
面對各種各樣的挫折，林肯沒有選擇放棄，他的鍥而不舍最終成就了一段非凡的歷史。
在命運的驚濤駭浪里，生存還是毀滅，這是一個問題。大海里沒有礁石就激不起浪花，生活中經(jīng)不住挫折就成不了強者。
文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》。音樂大師貝多芬，雙耳失聰卻譜寫出美妙的樂章；文學(xué)巨匠彌爾頓，雙目失明中寫下不朽的詩篇；司馬遷忍辱負重接受宮刑，最終創(chuàng)作出堪稱“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；塞萬提斯在海盜窩里度過了悲苦罹難的一生，而當(dāng)《堂吉可德》問世的那一刻，世界破涕為笑！這樣的榜樣還有許許多多，他們的故事啟示著我們：要正確對待挫折，積極地面對人生。正如貝多芬的座右銘所言：“我要扼住生命的咽喉，它休想使我屈服！”
對于我們青年一代，挫折是必不可少的人生一課，只有跨過一道又一道坎，我們才能奔向成功的終點。我堅信，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。讓我們一起勇敢地接受挑戰(zhàn)，向著美好的生活邁步前進！
今天我們在這里組織這樣一個可能是史無前例，后無來者的班會。為這個班會阿升、署航在一個星期之前就已經(jīng)開始籌劃了！我們希望的是，在這次班會中能把我們心里所想的、所得到的體會與大家分享，希望我們能有所共鳴，在以后的日子里讓我們這個班更加的融合，更加的團結(jié)，希望在以后的某一天我們都不會忘記，原來我們曾經(jīng)有過這么的一個特殊日子。同時也希望在這個班會中大家共同探討的東西能對我們的人生有所影響影響，為自己所走的路有所幫助。接下來我首先要講的是：
緣分與珍惜。
其實現(xiàn)在的我們很好，互相之間都不缺乏默契。在剛知道分班的結(jié)果的時候，我就很興奮地跟自己說，大二我們一定能相處得很好，可以搞很多的活動、做很多的事情，讓我們每個人都會留下永不磨滅的記憶。但是，到今天，我卻發(fā)覺，我們都在默默地度過了大二的大部分時光。隔膜、隔膜，我們之間還存在著很多隔膜，其實我們并不缺乏交流，但是很缺乏了解。時光磨滅了自己所有的幻想。
我覺得我們是可以做的更好的，讓我們在人生中的那一天回想起來，哦！然來我們曾經(jīng)有那么美好的一段時光，大家都是那么地珍惜、那么地想念，真想回到那時候再給每一個同學(xué)一個深深的擁抱。讓我們的記憶更加特別。
人生，我想，我們每個人多數(shù)都對自己人生進行了一定的思考，也有自己獨到的看法。也有很多時候我們都有在幻想過，幻想過在某一天，我們會成為一個什么樣的人，在做什么樣的一件事情。但是卻很少人會把這樣的一種幻想變成真正可實現(xiàn)的東西去進行，或者讓他夢想化，找到自己人生正確的方向。我想把這樣的一種幻想稱為“潛意識夢想”。
然而，很多時候我們卻找不到自己人生的目標(biāo)、方向。why？其實很多時候我們在關(guān)心的是：這究竟該不該做，正不正確，怎么樣的一個效果。我們在猶豫、在躊躇。在這里我想問的是：我們對自己認識了多少、對身邊的事物認識有多少、對當(dāng)今的社會又認識了多少。如果我們對這些一無所知，那又怎么說服自己去確定怎么樣的一個目標(biāo)、夢想呢？當(dāng)自己還在猶豫自己的目標(biāo)正不正確的時候，是不是更應(yīng)該去多看看、多聽一聽、多走一走。然后再去做出自己人生中的重大選擇。
選擇，人生無時無刻地在選擇中成長。我認為選擇并沒有遲早之分，只有意識才有遲早之分。其實我們是有選擇的，無論在何時我們都有選擇從零開始的權(quán)利。我們可以選擇我們的現(xiàn)在，我們更可以選擇我們的未來。
其實更多的選擇來源于我們的意識，只有意識到了才會去做出選擇。當(dāng)那一天你意識到你所走的這條路的前面有一塊大石頭你就會選擇拐彎。當(dāng)你那一天意識到自己所用的一次性筷子，原來是對資源的一種浪費，你就會去買一雙不銹鋼筷子。很悲哀的是，大部分的時候我們卻沒有那樣的意識，沒有意識到我們錯在了哪里，或者意識到了更沒有逐步地改過自新。[[[當(dāng)你有意識節(jié)省，就會有所不同，十次浪費里只要有了一次節(jié)省，這就是進步和節(jié)約。
在今天我們開始意識到了我們現(xiàn)在或?qū)淼囊恍〇|西，那我們是不是應(yīng)該做出選擇了呢？或者我們是不是應(yīng)該從現(xiàn)在開始進行改變呢？當(dāng)我們意識到了，不用去擔(dān)心時間太晚，去抱怨太遲，如果從意識到改過只有一刻鐘的話，那這就從來都不會遲。其實很多時候我們還在抱怨的時候，我們已經(jīng)失去了很多。
在今天，您對自己或者對他人抱怨過；總是在抱怨過去或者現(xiàn)在；在抱怨過后又得到了什么。其實我們沒有理由去抱怨，也沒有時間去抱怨，抱怨只是一種浪費，只會會自己更加墮落，只會讓寶貴的時間因此而浪費，抱怨只會讓失敗再持續(xù)地延遲。抱怨只能讓你停止不前，遇到困難遇到麻煩不要只是抱怨痛苦無奈，那樣困難還是困難，我們要做的是解決，哪怕一丁點的前進。
在今天我們是不是應(yīng)該去為自己尋找一個方向、尋找一個目標(biāo)。目標(biāo)是人生奮斗的原動力，沒有那一種力量比人類的潛能更偉大。
當(dāng)“hiv”這個英文單詞出現(xiàn)在全國疾控中心的辦公桌上，出現(xiàn)在中央電視臺的電視欄目里，出現(xiàn)在美國一家家全球發(fā)行的雜志上時，你又是什么感受呢？我曾有過的不解和驚訝，統(tǒng)統(tǒng)變成了強烈的震撼！我知道了那由病毒感染者構(gòu)成的特殊群體，我知道了那是一個多么需要關(guān)愛的弱勢群體！
生命，在哭泣；關(guān)愛，在延伸。我們這些健康人每天都沐浴在燦爛的陽光下，享受著來自親人，朋友和許許多多陌生的關(guān)愛，似乎我們從來不曾孤獨寂寞過?？墒牵驮陔x我們生活不遠的地方，還有一群人他們在默默的經(jīng)受著他人的冷眼，隨時等待著死亡的來臨，在寂寞中掙扎著，孤獨著，痛苦著，他們就是——愛滋病患者，一個需要關(guān)愛的群體。
作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們又該做些什么呢？現(xiàn)如今，感染艾滋病的人數(shù)越來越多，其中最主要的原因就是他們不懂得怎樣預(yù)防，而那些對艾滋病患者抱有歧視態(tài)度的人也是因為對艾滋的恐慌，對艾滋的無知。其實我們都知道，艾滋病的傳播途徑是十分明確的，就是性傳播、血液傳播和母嬰傳播，因此，對于任何一個珍惜自己生命的人來說，預(yù)防艾滋病是沒有多大困難的，而我們只要遠離無保護的性行為、吸毒等高危行為，是完全可以預(yù)防艾滋病的。
在預(yù)防的同時，我們也應(yīng)該多關(guān)心那個群體，讓他們感受到溫暖，感受到希望。不知道大家是否熟悉，他就是普洱市疾控中心性病艾滋病防治科副科長、流行病學(xué)副主任醫(yī)師，在工作中，接觸過許多艾滋病患者。無論是哪一個患者，都像對親戚朋友一樣去關(guān)心他們，使她贏得了患者的信任和尊敬。因此她獲得了“云南十大女杰”的稱號。也許我們無法像醫(yī)師那樣，畢竟每個人的能力都是有限的，但我們可以用有限的能力去開創(chuàng)無限的未來??！就如那首歌所唱：只要人人都獻出一點愛，世界將變得更加美好。
親愛的朋友，請相信：你的一點改變，就能改變他們的一生。只需要一顆溫暖的心，一道平視關(guān)懷的目光，一個不經(jīng)意的微笑，一次熱忱的握手，他們將因此重拾生命的陽光，生活的希望。同學(xué)們，行動起來吧！預(yù)防艾滋，關(guān)愛他人，請將它作為我們的習(xí)慣，請將它融入我們的生活，請將它成為我們身體的一部分。最后，請允許我引用濮存昕那句防艾滋病的廣告詞結(jié)束我今天的發(fā)言，“我希望有一天，我們能和所有艾滋病人生活在一個沒有歧視的世界里！”
高考班會學(xué)生發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師.親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我演講的題目是《最后十天》。
今天是5月28日，距離高考僅剩十天，這，是你們用來完成青春絢麗畫卷的十天。在最后的十天里，理想和信念開始交融，夢想與情感已經(jīng)匯合。一千個日日夜夜的埋頭苦干，拼搏奮進的時光將會在這里定格。十天后，你們將走進高考考場，啟程去追逐自己的夢想。
曾經(jīng)的你們，臉上寫滿笑意跨進了銅中的大門，懷揣著七彩的夢想，開始了坎坷的征程。走過爛漫如花的高一，歡快如歌的高二，如今，六月臨近，你們將迎來激情似火的高考。
洶涌的海浪哺育了海燕的無畏，咆哮的風(fēng)雨鍛造出蒼鷹的鐵骨，離別的傷感來不及感慨，前進的步伐容不得阻礙，年輕的心迎著太陽，多彩的夢里滿載著理想，鮮花掌聲不會辜負你們風(fēng)雨無阻的前行，夢想成真定會回報你們努力拼搏的執(zhí)著。你們像是將要破繭而出的蝴蝶，在繭中將自己的藍圖一次又一次的描繪。也許在前行的路上，會遇到急流險灘，電閃雷鳴，但我相信，風(fēng)暴擋不住你們前行的背影和你們?nèi)f丈的豪情，前面有更美好的風(fēng)景在向你們招手。十年辛苦不尋常，一朝綻放滿芬芳。
人生只有奮斗出來的美麗，沒有等待出來的輝煌。青春是一串美麗的風(fēng)鈴，只有不斷向前奔跑才能發(fā)出悅耳的聲響。當(dāng)國旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起之時，我們都感到神圣的使命落在肩上。高三的'一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)開始了，作為準(zhǔn)高三的我們，也開啟了征程。從今天起，我們要忘卻曾經(jīng)的種種，去笑對每一個黎明；從今天起，我們要學(xué)會對自己負責(zé)，對生活負責(zé)；從今天起，我們要珍惜當(dāng)下的每一個日子，明了最是書香能致遠，無數(shù)個音符才能把人生華美的樂章來演澤；有志者，事競成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
最后，再次祝福高三的學(xué)長學(xué)姐們?nèi)〉脙?yōu)異成績，拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄?！钡挠職猓屵@個盛夏因為你們而姹紫嫣紅，讓整個校園因為你們而瑰麗繽紛！同時，也希望高一、高二的同學(xué)們留給他們一個安靜的校園！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
高考班會學(xué)生發(fā)言稿篇十二
親愛的3班同學(xué)，你好!
你很幸福，因為在三班，在我們這個溫暖的大家庭。
大家都團結(jié)友愛，互相幫助，每個人都生活在希望中，每個人都生活在快樂中。
你的成績不好，總有老師對你搖頭嘆息，可是沒有人嫌棄你，相反為一個老師在為你竭盡全力。你很有個性，你無憂無慮，你為我們的集體帶來了很多快樂。
你不缺少愛――來自父母的，來自朋友的，來自我的。
你不缺少關(guān)心，你和大家都相處得很好。我把你看成自己的家人，希望你也把我看成自己家人。說實話，我們的集體如果少了你，一定會少了許多歡樂。――這是你帶給我們的，我很感謝。
而你意識到?jīng)]有，其實我有時對你真的很傷心。
和你談了很多次，總不見什么效果，盡管每次你都會承諾很多，事實上你幾乎沒有做到過什么?？偸菓袘猩⑸ⅲ床坏侥闵砩夏欠N積極向上的動力，好像對什么都無所謂的樣子。
平時，你穿著鮮艷的衣服，在校園里走來走去，說真的，那衣服很好看。我也明確告訴你，我們的校服不僅穿得不舒服，也不好看。對你的心思，我懂。
我們的集體給你帶來了什么?溫暖、陽光、感動、友情、關(guān)愛……。
而你除了一次次破壞集體好不容易建立起來的榮譽，什么也沒干。
你的熱情、友善、快樂不會被外人看見，別人只知道你只會哄鬧、遲到、愛吃零食、不學(xué)習(xí)、不求上進，而且是三班的。他們不會深入地了解你的內(nèi)心，他們不是我，可以寬容你一次次的不拘小節(jié)。
我把你看成家人，所以我對你好;你把我看成家人，卻總傷我心。
我笑著對你說：衣服很漂亮嘛!校服呢?其實我心里很難過。
你滿不在乎地說：在家里呢。其實你根本不會看到我的難過。
如果你懂，你就不會總是這么敷衍我，如果你懂，就不會做錯了有那么多的理由。你就不會不考慮到你是這個集體中的一員。班級包容了你的一切，而你卻不愿意為她分擔(dān)哪怕是一點點的責(zé)任。大掃除，我們可愛的勞動委員喊破了嗓子，而你卻在她的聲音離開。早讀，我們盡職盡責(zé)的班長叫大家朗讀，你卻沉默的能聽見針掉的聲音。中午別班的同學(xué)大部分在教室學(xué)習(xí)休息，你卻不知道瘋到那里。為什么就不能把你的弦崩緊點呢?凡事多問問自己：起床，算算時間，我會遲到嗎?梳洗，我的發(fā)型符合要求嗎?升旗，我的校服穿了沒有?到校，我的作業(yè)交了沒有?集會，我是否因不遵守紀(jì)律影響了集體?上課，今天我認真聽講了沒有?值日，今天是我嗎?自習(xí)，我按計劃做了嗎?睡前，明天的用品準(zhǔn)備好了沒有?……咱們就不能有一點點責(zé)任心、一點點上進?我希望你進校:穿戴整潔重儀表，危險物品莫帶來;進校說聲老師好，相互問候有禮貌。集隊：出操集隊快靜齊，升旗儀式要莊重;聽好看好用心記，行為規(guī)范要遵守。鍛煉：兩課兩操要參加，動作規(guī)范做好操;持之以恒是關(guān)鍵，體魄健壯素質(zhì)好。學(xué)習(xí)：上課專心勤思考，作業(yè)工整按時交;各種課程都重要,學(xué)會學(xué)習(xí)講方法。課間：課間休息不打鬧，文明整潔要做到;上下樓梯有秩序，課間安全最重要。安全：生命寶貴要珍惜，防火防電防跌傷;安全法規(guī)要記牢，出現(xiàn)事故莫慌張。生活：勤儉節(jié)約不挑吃，文明進餐講衛(wèi)生;按時作息精神好，預(yù)防疾病身體棒。離校：值日衛(wèi)生勤打掃，離校熄燈關(guān)門窗;高高興興上學(xué)來，平平安安回家去。目標(biāo)：班級公約大家定，行為習(xí)慣常對照;同學(xué)之間常勉勵，遵紀(jì)守法班風(fēng)好。
如果你真的善良，如果你真的喜歡這個班級，如果你真的拿我當(dāng)成自家人，你一定不會這么由著性子來。你的背后，有多少雙眼睛在看著你，在等待著你拿出行動。我們的集體，就缺你了。
從現(xiàn)在開始，我只看你的行動，隨時準(zhǔn)備為你的進步喝彩。有個同學(xué)在我空間里留言說，張老師大家都覺得你笑起來很好看，多笑點。我說可以，等到你讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣那一天，我一定把最好的微笑送給你。我們大家，都在前面等著你，因為，我們是一個團結(jié)的集體，不能讓任何人掉隊。我希望你學(xué)會擔(dān)當(dāng)，關(guān)心集體，責(zé)任意識要強;學(xué)會交往，待人接物，真誠友善至上;學(xué)會自習(xí)，獨立思考，掌握學(xué)習(xí)良方;學(xué)會自立，作業(yè)考試，依靠自己力量;學(xué)會合作，精誠團結(jié)，共同創(chuàng)造佳績;學(xué)會競爭，尋找對手，大家比學(xué)趕幫;學(xué)會分享，心胸開闊，快樂幸福加倍;學(xué)會休息，勞逸結(jié)合，保持身體健康。
好孩子，能趕上來嗎?我想，你一定可以的。記住，你的不僅屬于你，更屬于這個班級，這個你最愛的班級。好了，紙短情長，就說這么多了。
愛你的老班。
高考班會學(xué)生發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
謝謝您，老師！
謝謝您，三年來對我們的諄諄教導(dǎo)；謝謝您，三年來對我們的無私奉獻；謝謝您，給了我們一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里那一朵朵含苞待放的鮮花，是您讓每一個花瓣都散發(fā)出了屬于自己的芬芳。
當(dāng)時間的車輪再次轉(zhuǎn)到六月，我們已站在了惜別的十字路口?？v使有不舍，縱使有留戀，我們不得不道一聲再見。在這三年中，我們學(xué)到了豐富的知識，我們更學(xué)會了如何做人，如何交往，如何成長。學(xué)校這個大熔爐鍛造了我們的自信和堅強，鑄就了我們的青春和夢想。也許有過磕絆，也許有過矛盾，然而，更多的是謙讓，是寬容，是關(guān)愛。這里有失意時心酸的淚水，也有成功時喜悅的歡笑；這里有頹喪時朋友的鼓勵，也有奮起時豪邁的誓言。這一切的一切自軍訓(xùn)之時便已輝映了未來，縈繞我們度過了三年！
有人說，沒有高考的人生是有缺憾的，正如“不經(jīng)風(fēng)雨哪知晴天之可愛，不經(jīng)暗夜難知白晝之光明”。高考來了，沒有像以前所想的那般慘烈，戰(zhàn)死于書山題海，馬革裹尸，有的只是對學(xué)習(xí)方法的深入探究，是對自我的重新定位和對生活目標(biāo)的重新審問。康德曾言：你不能改變風(fēng)的方向，卻能改變帆的方向。崢嶸歲月中，得失寸心知。這是一段可喜可歌、可嘆而又可憶的日子，付出了就無愧于心，無論結(jié)果如何，我想我們可以無怨無悔。
高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，你們的路還很長，你們的未來還充滿了未知與挑戰(zhàn)，你們所要做的不是為未來而擔(dān)憂遲疑，而是為自己心中的夢想奠下堅實的路基，從而使自己走得更加迅速與順暢，畢竟，接下來的時光，將是你們的戰(zhàn)場！最后，讓我們再一次對培育我們的母校和全體老師們表示最衷心的感謝！同時，祝愿高三的戰(zhàn)友們乘風(fēng)破浪，直掛云帆！
高考班會學(xué)生發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
藝術(shù)大師徐悲鴻曾經(jīng)說過：“道在日新，藝亦須日新，新者生機也;不新則死?！睙o論是生活還勝作，無論是文化是藝術(shù)，無論是政治還是經(jīng)濟，都不是簡簡單單的，按部就班地機械勞動，而是需要源源不斷的進行創(chuàng)新，持續(xù)不斷的進行創(chuàng)造，矢志不渝的進行創(chuàng)作，只有這樣，人類才會進步，社會才會發(fā)展。
只有不斷改革創(chuàng)新，只有富有創(chuàng)造力，這個世界才會充滿青春活力，才會達到前所未有的高度。但是如何培養(yǎng)創(chuàng)造的思維，如何培養(yǎng)創(chuàng)造的理念，如何喚醒創(chuàng)造力的確是一大難題。不過隨著技術(shù)的改革，隨著經(jīng)濟的支撐，隨著思想的轉(zhuǎn)變，觸類旁通，開辟新途徑，開發(fā)新領(lǐng)域已然不是為難的事情了。事實上，每個人都有創(chuàng)造的天賦，都有創(chuàng)新的才智，都有創(chuàng)作的頭腦，只要我們盡力去做，就一定會創(chuàng)超出與眾不同的、聞所未聞的，或是無人逆料的東西來。
想要培養(yǎng)創(chuàng)造性思維，想要開發(fā)創(chuàng)造力，我們就應(yīng)該盡量嘗試不同的事情，以便于自己能在新的體驗中得到新的經(jīng)驗，能在平常的事情中創(chuàng)造一些不尋常的東西。還有一點也很重要，所謂“近朱者赤近墨者黑”，我們應(yīng)該主動跟那些具有創(chuàng)造性思維的人接觸，以利于我們可以從他們那里學(xué)習(xí)不同的思考角度和做事方式，并能發(fā)掘出更有創(chuàng)造性的東西來。更重要的是，我認為我們應(yīng)該在日常生活中不斷進行思考，不斷進行反思，并且不斷調(diào)整自己的思維模式，分析方式，解決辦法，只有這樣，我們才能重新點燃創(chuàng)造力的火焰。
創(chuàng)造力是通向光明的關(guān)鍵，是獲得成功的要素，更是我們生活和工作中的重要組成部分。在全球化的`趨勢下，在信息飛速發(fā)展的時代下，我們正面臨著一個個充滿機遇和挑戰(zhàn)的新領(lǐng)域，面對這樣嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，只有憑借創(chuàng)造力，我們才能取得更多的成就，只有依靠創(chuàng)新，我們才能透過一個全新的視角來洞察事物的本質(zhì)。
為了創(chuàng)新，我們不僅需要以新的方式去看待事物，從不同的角度去分析事物，還需要具有剛強的毅力和冒險的精神?？傊绻粋€人想變得更出色，他或她必須專注于創(chuàng)造力;如果一個企業(yè)想要保持活力，最好保持創(chuàng)造力;如果一個國家要站在時代的前列，必須重視創(chuàng)造力。
高考班會學(xué)生發(fā)言稿篇十五
教師，同學(xué)們：
大家好!當(dāng)你坐在環(huán)境幽雅，窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)，當(dāng)你漫步在水清倒影的湖畔，注目波光粼粼的面，當(dāng)你徘徊在桃紅柳綠之下，傾聽著那悅耳的鶯聲燕語的時候，也許你會感到很愜意。此時此刻，你決不會相信，這秀麗的山川、美妙的景物有一天將會離你而去。
誰不想生長在一個富強安定的國度誰不期望有一個舒適優(yōu)美的環(huán)境然而，目前我們卻面臨著嚴(yán)重的綠色危機!
據(jù)統(tǒng)計：目前我國沙漠、戈壁及沙漠化土地共149.6萬平方公里，占全國總面積的15.5%，其中約有l(wèi)6萬平方公里是人為造成的，此刻仍以平均每年l560平方公里的速度擴大;而中國最大的長白山林區(qū)的森林主體，正以每年3、5萬公頃、500萬立方米的速度消失，其他地方的林區(qū)問樣砍伐過量。我國目前砍伐量已超過生產(chǎn)量的50%以上。世界森林覆蓋率現(xiàn)為22%，而我國森林覆蓋率僅為12.7%，占世界的第120位。
多么觸目驚心的數(shù)字!
多么鮮明強烈的比較!
多么冷峻嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)!
沙漠不斷擴大，森林逐漸減少。如果聽之任之，一味地亂砍濫伐下去，不但蓊蓊郁郁的森林會被茫茫無邊的沙漠所代替，并且也將危及人類自身的生存。難道不是嗎綠色是生命的象征，破壞綠色就是抹殺生命;保護綠色，發(fā)展綠色，就是保護生命，發(fā)展生命。
大家明白，森林是大自然的總調(diào)度室，是人類的`寶貴財富。它不僅僅能夠調(diào)節(jié)氣候，美化環(huán)境，并且能夠供給很多木材，保證農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)的穩(wěn)定發(fā)展。國內(nèi)外經(jīng)驗證明：如果一個國家或地區(qū)的森林覆蓋率達30%以上，并且分布比較均衡，那么這個國家或地區(qū)的生態(tài)環(huán)境就比較優(yōu)越，農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)就比較穩(wěn)定。反之，如果森林遭到破壞，環(huán)境就會惡化，導(dǎo)致多種自然災(zāi)害的發(fā)生?？梢姡謱τ谌祟悂碚f是何等的重要。
我們是21世紀(jì)的小學(xué)生，祖國未來的建設(shè)者，應(yīng)對沙漠的挑戰(zhàn)，綠色的危機，豈能無動于衷，袖手旁觀，坐以待斃!植樹造林，造福后代，是我們每一位同學(xué)義不容辭的職責(zé)。值此植樹節(jié)到來之際，同學(xué)們，行動起來吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，用綠色裝點祖國山河，筑起一道新的綠色長城，去創(chuàng)造一個“千里鶯啼綠映紅”的新環(huán)境!
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