9.讀后感是對于所讀書籍的評價和看法，可以幫助我們更好地判斷書籍的價值和影響。如何通過讀后感的寫作，展示你在閱讀中的思辨和思考過程？在這里，小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能幫助大家更好地理解和欣賞文學作品。
母親的手讀后感篇一
上學期，學校給我們每一個教師都購買了一本教育書籍，書名就叫《發(fā)現(xiàn)母親》。我在寒假利用一切可以利用的時間，懷著無比激動的心情，一口氣看完了這本由王東華教授所著的書，合上〈發(fā)現(xiàn)母親〉這本書之后，我對母親這一偉大形象有了更深一層的理解和認識。
最早接觸王東華的《發(fā)現(xiàn)母親》是看到《中國教育報》上的推介，一下子就被書中的觀點強烈的吸引住了，于是就把這本書的名字記錄在我的本子上。后來聽劉瑩老師說他手中有這本書，就在春節(jié)前借來拜讀，讀后只能用震撼來形容我的對教育的無知。
的優(yōu)秀教書，因為他們不懂得什么是教育。為什么會出現(xiàn)這種情況呢？簡單的說是學習不足，如果說我們老師們經(jīng)過專心而嚴格的訓練的話，那也是在上大學時期，而工作之后所從事的都是教知識的學習和研究，而非真正的教育研究。這讓我想起了書中導論中美國著名母親斯特娜夫人的一段話：中國是最早開設學校的國家，盡管如此，他們的文明落后了。這是由于他們沒有認識到婦女教育的必要。過去，中國人認為婦女不應受教育，因此，中國大多數(shù)婦女是文盲，也不進行家庭教育。受不到母親教育的國民決不能成為偉大的國民。更何況我們老師呢。
以后，很孩子把老師當成了他的媽媽。這個我們一個啟示，就是我們老師要想教育好孩子，包括提高學習成績，就必須走進孩子的世界，跟他建立感通關系，孩子自然就會進入“親其師，信其道”的軌道上。
母親的手讀后感篇二
“書是人類進步的階梯”這句話是高爾基的名言。這句話時刻激勵著我，在看了高爾基的《母親》后，我更加理解了這句話的含義。
母親是至高無上的，這部書的主人公巴維爾是一個孝順的孩子，在父親死后，他懂的了珍惜母親。而在書中，我最喜歡的正是高爾基筆下那個平凡卻默默付出的母親。
讀了這本書，我感慨萬千，體會了書中母親的用心良苦，領悟了為人處事的道理，做人要學會感恩，我們的生命是父母給的，這是一輩子都還不完的“債”！
如果把家比喻成港灣，那么，母親就是遮風避雨的船只，如果沒有母親，我們就會成為不經(jīng)風雨的幼苗；如果把家比喻成一杯苦澀的咖啡，母親就是一顆糖，放在咖啡里，咖啡就會很甜，如果沒了母親，人生就會索然無味。
偉大的母親，我贊你！
母親的手讀后感篇三
對于“孝”每人都有自己的理解。學這篇課文，我對“孝”字有更深的理解。
這篇課文主要寫季老先生對自己沒有為母親盡孝的自責自愧和對祖國母親的眷戀。最令我有感觸的還是季老先生深深的自責，和他的那種痛苦，我相信那種痛苦他終身難忘，我也不希望我有那種痛苦。我要做孝子!我要從現(xiàn)在開始為父母盡孝，永遠不要體會到季老先生的那種痛苦。
其實作為一個小學生“孝”對我們來說很簡單?！靶ⅰ笔亲龊米约旱淖鳂I(yè)不讓父母操心;“孝”是考出好成績，讓父母開心;“孝”是幫助父母做家務;“孝”是為父母夾菜，盛飯……只要讓父母省心，讓父母開心，對于我們來說就都是“孝”。
媽媽做一天的家務累，吃完飯，我主動幫媽媽洗碗，看著我認真地戴著手套，穿著圍裙，一點一點的認真刷洗著，媽媽欣慰不已，一個勁的說我長大，露出欣慰的笑容，我也露出我燦爛的笑容。這就是“孝”。有一些同學說：“這算孝嗎?”這怎么不算?這就是我們的孝，這是最簡單的“孝”。即使是最簡單的“孝”，也能讓父母開心，讓父母欣慰。在為父母盡孝時，我也體會到快樂，看到父母那欣慰的表情，被父母表揚，自己不知道也有多么的開心。為父母盡孝是中華兒女千百年來的古訓，父母生我們養(yǎng)我們，我們沒有理由不為他們盡孝。“滴水之恩，當涌泉相報”，父母給我們里多少恩澤啊，我們就是一生也報答不完。我要做孝子，用行動證明我是孝子!
我要做一個孝子，從現(xiàn)在開始盡孝，此時正是“盡孝進行時”!
母親的手讀后感篇四
通過學習了《第一次抱母親》這篇課文，我懂得了怎樣去愛別人，也知道了家人一直在默默地為我付出一切。這次我決定給外婆一個意外的驚喜，擁抱她，對她說一句溫暖的話。
早晨一起來，我便興沖沖地走到正在廚房做飯的外婆面前，一下子抱住了她，大聲地說：“外婆，您辛苦了，您每天都為了我而操心勞神，我愛您！”外婆頓時怔住了，眼圈漸漸地紅了，淚水在眼眶里打轉，仿佛又多了幾條皺紋，眾多黑發(fā)中又多了幾根白發(fā)，外婆再也忍不住了，淚水嘩地一下子流了下來，背彎了一點，這是幸福、欣慰的淚。
我心里愧疚極了，小時候的一幕幕如同放映片一樣浮現(xiàn)在我的腦海里：當我還不懂事時我洗澡總會把水撒得到處都是，把外婆忙壞了；每次做作業(yè)時，我都會把頭埋得很低，臉幾乎都要貼到本子了，外婆就會來提醒，可我每次都不聽，現(xiàn)在我終于戴上了厚厚的`眼鏡，早知道當初聽外婆的話，也就沒有這樣的后果了；每次考試前外婆都會拋下她的家務活來幫我輔導數(shù)學，可是每次都考不好，我真是太對不起外婆了！想到這兒，我也不禁潸然淚下。
外婆對我的愛就像一壺清水，滋潤著我，讓我茁壯成長。我也應該用優(yōu)異的成績來回報她，平時力所能及地為她分擔些家務活，用一顆感恩的心去愛她！
母親的手讀后感篇五
我讀的是《感悟母愛》里馬德老師看到的《天底下最美的母親》，這個故事把我深深地觸動了。
先讓我們了解故事的內容吧：王蕭勵的媽媽是一個跛腳的女人，她每天都要給學校送豆腐，雖然生活很艱辛，但母親依然要供她上學，雖然她還要去揀廢品來掙錢養(yǎng)活一家，可是一個母親對孩子的愛支撐著她，讓她堅持著。老師開始關注王蕭勵了，在老師的幫助下，王蕭勵的成績變好了，也有了自信心。在眾人面前，王蕭勵把自己的母親介紹給了全校的同學，母親高興了。
噢，王蕭勵的母親是天底下最勤勞的母親，也是天底下最美的母親。盡管她的母親是一個有生理缺陷的女人，長得也不好看，但那顆心，那顆愛孩子的心，是永遠美麗的。
我想，有數(shù)不清的像王蕭勵母親一樣平凡堅毅的母親，為了孩子，她們犧牲了許多快樂和時間。不光人類如此，動物的.母愛也一樣令人敬佩。我姨媽家正好養(yǎng)了一只大母雞，它孵出了十二只小雞崽，別提有多可愛了，我當然想去摸它。可就在我快要摸到它們時，母雞不知道哪里來的勇氣撲了過來，如同閃電一般，正啄中我的手，我的手被啄出了血。我討厭這只母雞，可這“血色母愛”仍然輝映在我的心中，久久不能忘懷。
母親?。∧闫胀ǘ謧ゴ螅椒捕指呱?，多少的苦累，你總是默默的承受和付出著。俗話說得好：“母愛是世間最偉大的力量?！笔堑?，母愛是偉大的，是人類綿延生存和發(fā)展不可或缺的動力。
母愛永遠是偉大的，讓我們一起來歌頌母親吧！
我們享受著淳樸、無私的母愛，更應該把真誠的愛回報給自己的母親，獻給大家，讓世界充滿愛！
母親的手讀后感篇六
今天我讀了《懷念母親》這篇文章，讀完后，卻發(fā)現(xiàn)不知什么時候，眼睛里早已熱淚盈眶。課文以回憶的形式，介紹了作者對親生母親與祖**親懷著同樣崇高的敬意和真摯的愛慕，并充分表達了作者對親生母親永久的悔恨。
當我讀到第二自然段時，我的眼淚情不自禁地掉了下來。作者六歲就離開了生母，到城里去住。中間僅僅回故鄉(xiāng)兩次，而且都是奔喪，才陪了母親幾天。當他讀大學二年級的時候，母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。季羨林得知這個消息時，整天食不下咽，寢不安席。是啊，母親在臨終前也未見上自己最親愛的兒子一面。這時，我明白了：什么金錢、榮譽、地位……都沒有這難能可貴的親情重要。作者季老為此悔恨終生。
再看看生活中的我吧。別說是做家務，就連幫父母洗腳、按摩這樣的小事都不做。父母辛辛苦苦做好的飯菜，只要是稍有一點不合我的`口味，我就挑三揀四。沒辦法，父母只好為我重做。有一次，媽媽讓我掃地，我撅著嘴拿起掃把在地上隨便畫了幾下，就算完工了。媽媽數(shù)落了我兩句，可我卻與媽媽頂起嘴來。唉，現(xiàn)在想起來，真后悔！
同學們，千萬不要等到自己后悔時……現(xiàn)在哪怕是在父母下班后給他們遞上一雙拖鞋，送上一杯熱茶，給父母捶捶背、捏捏腰……這些微不足道的小事，卻能給他們極大的安慰。
從現(xiàn)在開始，我們要孝敬父母！
母親的手讀后感篇七
在去秀才家前，春寶媽把春寶破了洞的衣服都補好，對春寶說要好好聽話，以免被他爸爸打，每月都會買糖回來給春寶等等，都體現(xiàn)了離別前母親對春寶無限的關懷與疼愛。而到了秀才家后，母親對春寶的思念也逐漸加深，即使生下了秋寶，夜晚做夢也會想起春寶，得知春寶患病后，日夜擔憂，到處打聽有關春寶的消息，打聽不到便吃不下飯等。這讓我感受到了母愛的強大以及一位母親思而不得的痛楚。
接著是在秀才家中的生活，雖然說秀才是挺疼愛他的，但是在秀才的正妻表里不一的態(tài)度上，也受了不少的苦，即使是名義上的主人，卻經(jīng)常干了很多下人的活，飽受秀才正妻的冷嘲熱諷，在生下了秋寶后，本以為地位會得到提高，卻無法聽自己的親生兒子叫自己媽媽，只能看著他叫秀才正妻為媽媽，自己為嬸嬸，活生生的是一個地主家的生娃工具，即使是倆個兒子的親生母親，但卻無法行駛自己母親的權利。而2次的與自己的兒子分離，心中也飽含了許多的折磨，每一次分離的她都是面黃肌瘦，體弱多病。
寫到這里，我真的為這位母親的命運感到悲哀與憤懣，為她所處的那個時代感到痛恨。魯迅先生也說過:“私有制度的社會，本來把女人也當作私產，當作商品?！薄澳腥耸撬接兄鞯臅r候，女人自身也不過是男人的所有品?！倍抑幌Ｍ?，在當今社會，女性的社會地位可以跟男性一樣高，不要回到那個封建的舊社會。（經(jīng)慕青）。
母親的手讀后感篇八
讀了《優(yōu)秀母親教子錦囊》一書之后，在享受該書帶給我的快樂的同時，也看到了27位優(yōu)秀的母親在教育子女過程中的切身體會和真實事例，從中我深深體會到了：要想成為一個成功的母親，要想真正把孩子教育好，就要主動學習家庭教育知識，掌握科學教育孩子的方法，努力提高自身素質，用心去感悟孩子、教育孩子，做孩子的知心朋友，與孩子共同成長。
我也是一個母親，我的兒子今年十歲了，上小學四年級，是班里的班長，是個非常懂事、可愛的小男子漢。用心閱讀了這27位優(yōu)秀母親的教子經(jīng)驗之后，回想自己教育孩子的點點滴滴，有過歡喜，也有過無奈。如今孩子慢慢長大，我也梳理了自己和孩子共同經(jīng)歷的一些事情，感觸最深的還是：賞識教育——多表揚，少批評，會樹立孩子的自信心，會幫助孩子形成良好的心態(tài)。
為了使表揚產生較好的教育效果，我認為父母在規(guī)范孩子行為的過程中，應準確地把握表揚的尺度，也就是說表揚要適度。
一、表揚時爸爸媽媽的感情流露要“濃淡”適度。有些家長望子成龍心切，孩子稍微有點進步就欣喜若狂，贊不絕口，久而久之，必然助長孩子的自滿情緒。還有的家長對孩子總是恨鐵不成鋼，盡管已看到孩子有很大進步，但為了防止孩子驕傲，他們按捺住內心的喜悅，在語言、行動上無任何表示。經(jīng)常這樣，必然會挫傷孩子的進取心。正確的方法是：在表揚孩子時，高度重視感情的作用，盡量做到“濃淡”適度。有時對孩子輕輕的一個微笑，也會起到許多贊美之詞難以起到的作用。
二、表揚和批評的反差要“大小”適度。表揚不僅具有激勵、導向功能，而且具有批評功能，例如對甲的表揚在某種意義上是對乙的批評。有的家長為了督促孩子進步，總是過分籠統(tǒng)地夸獎別人家的孩子如何好，時間長了，無疑會使自己孩子喪失信心或產生抵觸情緒。
三、表揚的方式要“實虛”適度。對孩子的評價應該是公正、準確的。但是，表揚作為教育孩子的一種多功能手段，在具體運用中可以有一定的靈活性，即在堅持實事求是的前提下，允許有一點“虛”內容。這里的“虛”主要指的是兩個方面：
第一，是對事實的適度夸張。例如，孩子純粹是因為好玩，揮著掃帚在院中“掃地”。爸爸媽媽明知如此也不必道破，應及時表揚他愛勞動的行為，這種夸張有利無害，因為它既是對孩子正確行為的肯定，又可以讓孩子知道，勞動是一種美德。
第二，是對孩子將來的期望。例如，孩子的美術作業(yè)并不好，幼兒園每次作畫，孩子總有自卑感。爸爸媽媽可以這樣說：“你現(xiàn)在還沒掌握方法，以后只要按老師要求認真去畫，肯定會畫得很好！”這種鼓勵盡管超越現(xiàn)實，但對孩子來講是必不可少的，關鍵是要把握好表揚中“虛實”的程度。為此，在含有虛的內容的表揚中，應該注意三點：一要有利于增進孩子自信心；二要不脫離實際；三要給孩子指明前進的方向。
總之，家庭是孩子的第一課堂，也是終身的學堂。父母是孩子的第一任老師，更是終身的教師。父母在家庭教育中發(fā)揮著特殊重要的作用，只有掌握了科學的教育方法，以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習慣去影響和帶動孩子，為孩子的健康成長營造良好的家庭環(huán)境，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的健康的孩子。
母親的手讀后感篇九
當我讀完《母親的選擇》這篇文章時，心中的升起從未被感動過。情感隨著故事的起伏，內心被深深震撼，它讓我經(jīng)歷了一次心靈的洗禮。
這篇文章是關于一位母親，拉山娜，她帶著她兩歲的兒子去上學，卻被持槍的強盜綁架了。最壞的罪犯同意放shana走，條件是她必須在兒子和女兒之間做出選擇，只能帶走其中一個。她做了人生中最痛苦的決定，拋下女兒，帶走兒子。然后，不顧人民的反對，回到了人質身邊，用自己的生命來保護他的女兒。最后，女兒安然無恙，這是母親回來的結果。
母愛是擺脫死亡的邪惡，愛情更是讓她的家人起死回生！
撲簌簌掉下淚濕的書，它被感動得熱淚盈眶。紙上緩緩打開，逐漸擴大淚珠，大母遴沙納的形象漸漸模糊，我愛我的媽媽清理......
六月里的一天，本來就是好好的天氣情況突然開始下起到了大雨來。我站在一個校門口可犯愁了：爸爸我們今天在學校上班，不可能有人來接我，媽媽自己昨天已經(jīng)發(fā)了一次高燒，恐怕他們還沒退，我得趕回去照顧她?？烧者@雨勢看起來，一時半會兒是不會沒有停歇的。這時，吹來一陣冷風，裹挾著人們冰冷的雨水可以打到我臉上，風從脖領灌進身體，冷得我直打哆嗦。沒辦法，豁出生命去了！我撒腿沖進雨里，向家跑去。
神真的無情，跑了很遠，雨不僅沒有阻止，而且越來越下。突然，一個熟悉的身影出現(xiàn)在遠處，像個母親。不是她，對吧？她發(fā)燒了。她不能出來接我。男人和母親的身體瘦得像風一樣弱。只見她雙腿有些顫抖，身體無力的靠在墻壁上，分明是病態(tài)的樣子??！啊，真的是媽媽！她發(fā)燒了，在大雨中來接我！
我沖了過去，絕望了?！眿寢?！”她抬起頭，蒼白的臉上露出一絲微笑：“終于找到你了，你站在門口等我，為什么在雨中跑回家，等雨不下了？”？看看你，已經(jīng)濕透了，我來這里不是浪費時間嗎？”但是每個字都溫暖著我的心?！彼阅悴怀鰜?，這樣不會加重病情？”我很難過地問?！蹦阋詾槲也怀鰜砭湍馨残膯幔课乙呀?jīng)病了。家里不能再有病人了。回家。總比在這里受凍要好?；厝グ褲褚路摰簦缓笙磦€熱水澡，喝點姜湯驅寒，小心著涼……我不知道為什么，但是今天聽起來很不錯。
我?guī)蛬寢?，感覺她的大外套空。因為急于想知道我的母親來接我，太晚了，多穿衣服，只套一件外套就出來了。我忍不住用袖子擦眼淚，我不知道雨水還是淚水。媽媽，你告訴我的愛，我是有考慮的。當我長大了，我會加倍報答你。
“世界經(jīng)濟上有作為一種最美麗的聲音，那便是一個母親的呼喚?！蹦赣H的愛，看似自己微薄，但它發(fā)展卻很非常深沉，深沉得讓人感動。只有它，才能詮釋出什么是偉大！
母親的手讀后感篇十
我的爸爸脾氣很不好，但是心很實。我媽媽性格軟糯，又有主見。小時候他兩總打架，電話機不知道砸壞了多少，常常是我一個人坐在客廳小板凳上敲山核桃，他兩在隔壁房間打架。舊家很空，房間有很多，他們總會努力避開我，不再我面前顯露猙獰的互相相害的姿態(tài)，當時不懂，現(xiàn)在回想，實在不知道如何看待這為我“著想”而保留的“余地”和“體面”。
但也有例外，在一些氣急的時刻，什么也管不了突然就開始了兩人的搏斗，那真的是搏斗，兩雙胳膊狠狠地架著對方，扭成一團，嘴里還要是不是冒出哭聲和喊聲，爸爸從來沒有讓著媽媽，落敗的總是她，哭的人總是她。奶奶還在的時候，會沖上去拉架，拉不開的時候就在旁邊抹眼淚，而我就站在一邊呆呆的，被嚇住了，抬起頭往上望。
看著我最親近的人，互相撕咬如獸，附贈那垂首站在一邊低聲啜泣的父親的母親。好像世界名著里才讀過的撕裂感。
有一次回家，媽媽沒有做飯，躺在樓下房間的床上。那間避暑極好的常年不朝陽的房間里暗淡無光，媽媽就那樣仰面朝天的躺著，看不清眼角的狹縫里是不是藏著淚光。她低聲喚我，擼起褲腿，給我看大腿上的傷痕，青紫的一大塊，蔓延在白肉上，透著一股倔強的絕望，后來我會想，那一刻，她是在向她的女兒尋求安慰，還是向他的女兒控訴伸冤。
作為報復和不原諒，那一個星期她沒有起身做飯。也反抗和離開過。在夜晚收拾好自己的行李，被年幼的女兒抱著大腿，一腳深一腳淺的往前走，小女兒在地上被拖成蜿蜒的線，說什么也不放手，直到被沖上來的爸爸抱走。但是過一星期她就回家了。當時不懂，今天想了很久，才明白那個重新出現(xiàn)在家門的身影，代表了一個母親的心軟。
母親的心軟。必須要以堅強的形式才能出現(xiàn)在世人面前。這是天下要做母親的女人的宿命。
想起郭松棻在《奔跑的母親》里被“我”追逐的母親。父親被派往南洋參戰(zhàn)，生死未卜，是她獨自一人扛起了生活本身。孩子眼里羸弱的母親已被生活錘煉出敏捷如螞蚱的身手，扛著大米在卡車上下跳躍的母親，讓年幼的“我”感到驚恐。讀后感m命運里安插了什么力量，會讓風中羸弱的女子成為力大無比的迫切跳躍的勇士。
久久不歸的征夫、難以歸來的父親，和日益高漲的物價。所有人都清楚，伴隨玉碎訊息傳遞的，大概就是父親身殞的歸宿。然而在母親看來，外祖父逼迫改嫁的命令，是無論如何都難以接受的羞恥。但倔強的她，眼見著孩子在舅舅家因饑餓多吃了一些食物而遭到歧視，心軟又一次翻滾了上來。一面是把自己嫁出去的換回兒子的溫飽，一面是保留尊嚴的乞求。
這是一個會為子女心軟母親必須要遭受的考驗。據(jù)說，只要在天亮之前頭也不回的走遍大稻埕十八架橋，就可以實現(xiàn)自己的許愿，為了愛情還是為了家庭，又僅僅是為了父親一人，母親又開始她不斷奔跑的使命。夜夜，“我”站在她的身后，看著母親一次次迎向命運的颶風，開始她賺回生活和尊嚴的努力。
母親的手讀后感篇十一
這個故事講的是一位母親為自己先天沒有耳朵的兒子捐獻耳朵并不讓兒子知道的感人事情。
最偉大的人是母親，最深沉的愛是母愛，即使用一生的`愛也無法報答：當兒子受到欺辱時，傷心的淚流在兒子臉上，卻流到了母親的心里，當聽到兒子的嚎啕大哭，母親的心都在流血。為了讓兒子有個完美的外表，母親義無反顧地捐出了自己的耳朵，并一直隱瞞，母親用自己的生命照亮了兒女的前程。
你也許從未見過母親藏起的淚水和他內心的疼痛與恐懼，相反地，她用瘦弱的雙肩扛起了你的希望，給了你更多的支撐和愛意。任何人都可以否定你，但唯有母親，給與你明媚的曙光，她用細雨的溫情，用鉆石的堅毅，期待著閃著金光的泥土的肥沃。
母親的手讀后感篇十二
偶得一篇佳作，因為母親執(zhí)意阻止我讀到該文，莫名有股一睹為快的念頭?；丶液笠徽剐殴{式的小紙片，不顧一切的讀了下來，我由這些與母親有關的文字想到了自己的母親。那個受到誤解的母親不也是萬千個父母的寫照嗎?可憐天下父母心，他們含辛茹苦把子女供養(yǎng)成人，還要想方設法的省吃儉用。然而，作為子女的我卻不懂得父母的不能承受之輕。至此，作為我經(jīng)歷中極重要的一段映入眼簾。有了這一段，我懂得了爹媽的一片苦心，亦有無限的崇敬之感，而愈覺得對父母的誤解之重，愈發(fā)自內心的掂量這誤解對父母的傷害之深。
我的`母親是經(jīng)歷過一些重創(chuàng)的!如很多在外打工的父母一樣，我的父母出門七載飽受風霜，熬夜、遠行、打散工、遭遇車禍，我不能自持!但我應該自省自己的行為，誤解母親，與母親爭論直至逼迫其無可奈何仍無動于衷，然而，這誤解與母親所遭受過的重創(chuàng)比起來有多么愚昧無知呵!母親變了，她更在乎我的感受了，世態(tài)大了，父親說你媽越來越抱不住脾氣了，我說那就多說點結果給她聽，不過只在乎結果的人容易失望。母親睜著兩只眼睛看我時，我的觸碰過傷痛的心懂了：母親喲，你讓兒子如隔三世啊!母親見我不看她，便馬上把臉移向了一邊，母親是受過汽車的重創(chuàng)的呀!我的母親你知道嗎?那夜你昏迷6個小時你那本該不屬于你的地域之痛。
我每次面對父親的責怪時都要想想他肩上的重負，父母飽嘗背井離鄉(xiāng)之苦，七載重負如今已幻化為不能承受之輕!每次拿到這些小紙片我都細細閱讀，每次都是向那信箋似的紙片深思良久，我越發(fā)感覺到過去所發(fā)生的一切太沉，如今無論如何不能再獨守個人安危了，我把母親傷得太重，亦沒有及時彌補這些過錯便再想又怎對得住他們的良苦用心。
守得住我對父母的關心卻繼續(xù)把欠他們的錢通通還上，我不該把他們這七年來的苦痛一筆勾銷，年年出門奔波到底圖個啥呀?一年變一個樣，對他們的崇敬卻從來都沒有變。堅強的爹媽，我們一起努力，不管面對什么困難，兒子不會輕易放棄的，因為你們一直是兒子的驕傲，兒子更把正在進步的爹媽放在心里。
母親的手讀后感篇十三
《我的母親》一文寄托了老舍先生對慈母的懷念與敬愛，永恒的母親讀后感。文中，作者出生在一個動蕩窮苦的時代。自他出生起就意味著母親勞累的開始，不久父親便去世了，全家人的衣食就全落在了母親肩上。
她終日的忙碌著：白天洗衣，晚間縫補，還要忍受姑母的惡習但她沒有半句怨言。她的手腫了，她的腰彎了···可以說命運的不幸已把這個堅強的母親折磨的遍體鱗傷但她依然有著樂觀向上，熱情好客的生活態(tài)度。而且這一精神品質已深深感染了作者內心，以至于使作者成長為一個善良，正直的人。
她不怕生活的艱辛，也不怕社會的血光火焰，她要在刺刀下，饑荒中保護著兒女。她能屈能伸，善良慈愛，總是熱心的幫助身邊的每一個人。文中的母親面對困難總說：“命當如此！”我想簡簡單單的“命當如此”包含了多少艱辛與無奈，但我們所看到的更多的則是一位堅強母親不屈的樂觀的生活態(tài)度。
我明白了，我感動了，我們的母親就像文中的母親那樣，用不同的方式，懷著同樣的心來關心，保護著我們。因此我們不要埋怨她的嘮叨，那是對我們愛的述說；也不要反感她的批評，那是激勵我們成才的教誨。至此我已深深領悟了母愛，為了回報她，請將無盡的感激，付出在無言的行動之中吧！
每位母親都是平凡的，但她們給予兒女的愛卻是偉大的——母愛永恒??！
當全家人圍坐在一起吃飯時，雖然只是清水面條，但她有說不出的喜悅。
作者上了大學以后，對母親的存在以及價值，重新做了評價。放學回家，作者問母親：“你念過尼采嗎？”母親答道：“沒有?！薄澳敲?，康德、笛卡兒······這些人知道嗎？”“不知道?！弊髡哂X得自己的母親竟是個沒有學問的女人，不禁有些發(fā)怒：“那你去讀呀！”喊叫頓時被母親的炒菜聲擋掉。一會兒，作者聽到母親喊：“吃飯了，這些菜都是你愛吃的！”
又過去了十幾年，作者也成了一位家庭主婦?；叵肫鹎嗄陼r代，自己對母親的不敬，這時心中才升起了后悔和內疚。作者母親的一生看起來十分平凡，其實非常偉大。40多年來，她一直生活在“無我”的意識里，在任何風雨中，她總護著丈夫和孩子。把自己的一生，毫無怨言，不求回報地交給了他們。
在我的日常生活中，媽媽對我的照顧也是無微不至。冬天，媽媽為了讓我們每天都能穿上干凈整潔的衣服，天天都要洗衣服，還堅持用手洗。結果，手凍得通紅，腫得就像胡蘿卜。上學了，有的同學說我的衣服干凈有股香味，那可都是媽媽辛勤勞動的成果??！
在人生的旅途中，媽媽所給予我的愛，就像天上的星星一樣多，就像水，用之不盡。文中的母親也是如此，用自己的實際行動，用自己的一句話，就詮釋了母愛的偉大！
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