總結(jié)是不斷向前發(fā)展的動力和方向?？偨Y(jié)要有自己的觀點和思考，展現(xiàn)個性和獨特性。我們匯總了一些關(guān)于總結(jié)的范文，希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。
我心中的那一輪明月篇一
13歲時，您像一輪明月走進(jìn)我的心房，照亮我的世界。從此，您以獨特的身份——老師，伴我成長。
您的笑容，言語，眼神，動作都似明月輪廓分明，深深地印在我的心里。
初一第二學(xué)期，我因動手術(shù)住院，耽誤了半個多月的課程。重返學(xué)校時，大家都在為期中考試做準(zhǔn)備，而我卻不知從何復(fù)習(xí)。是我的難處過于明顯還是您過于睿智發(fā)現(xiàn)了我的難處。每每上課，必要提問我。
有時我會因為回答不上而將頭低得很低很低，原想借此獲取您的同情。而您卻當(dāng)著全班同學(xué)的面，義正辭嚴(yán)地說：“如果以生病為借口不好好學(xué)，沒有人會同情你，更沒有人會看得起你?！泵棵柯牭竭@些話，心里都特別委屈。暗自抱怨怎么會有這么無情的老師，不禁聯(lián)想到寸草不生、荒涼無比的月球。
我下定決心一定要考出個成績讓你瞧瞧。便沒日沒夜的看書，做題。當(dāng)別人下課出去玩時，我坐在位子上一遍又一遍地看著書，做著題。偶爾看到您從窗邊走過，多希望您對我說一些鼓勵的話，哪怕只是一個眼神，一個笑容。但您總是漠然地徑直走去?？粗闳粵Q然地背影，我咬緊牙關(guān)，握緊筆，拼命地寫著。
那次成績揭曉，真是讓人意想不到，我竟考了班級第二。賭氣般的從你手中一把接過試卷，卻發(fā)現(xiàn)您正對著我微微地笑。這笑中散發(fā)著我從未見過的美。更讓我意想不到的事發(fā)生了，您將一個非?？蓯鄣淖厣⌒芡尥奕轿业膽牙?，用非常溫柔的口吻說：“之前對你那么苛刻，是想激發(fā)你的戰(zhàn)斗力，果然沒讓我失望。昨天逛超市時，看到這個熊娃娃非?？蓯?，便買了兩個，一個給女兒，一個給你?！?/p>
看著那張笑臉，我強忍住淚水。才明白她是多么地在乎我；才明白她的刻薄與漠然是為了激發(fā)我的斗志；才明白她愛我如同愛她的女兒。
明月何皎皎，閃閃照前方。您永遠(yuǎn)似一輪明月懸掛在我的心中。
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我心中的那一輪明月篇二
在人生的漫漫長路上我們會遇到許多人，有些只是生命中的過客，而有些卻是生命中重要的人。而小暢卻如同黑夜中的明月，用柔和的光芒照亮了我，幫助我繼續(xù)在人生路上前行。
那一天，我在輔導(dǎo)班補習(xí)功課，在不經(jīng)意間，月亮已經(jīng)悄悄地爬上了枝頭，用笑彎的眼睛靜靜的看著我，柔和的月光照在我的身上，添加了一點朦朧的感覺。我在課桌前認(rèn)真地聽著老師講課，聽著老師小河流水般的聲音，仔仔細(xì)細(xì)的記住課本上的知識。而這時，幾片烏云悄然而至，將月亮給遮住了，屋外突然狂風(fēng)大作，像是在醞釀一場大雨。不一會兒，風(fēng)就“呼呼”地刮著，雨點噼里啪啦地打在屋檐上，而我也補完了課。
我高高興興地走到了屋檐下，看看黃豆般大小雨點落在地上，像是一盆冷水澆在了我的頭頂，心中十分著急，像是熱鍋上的螞蟻一般：這可怎么辦呢？我沒帶雨傘，如果現(xiàn)在跑出去會被澆成落湯雞的，明天一定會感冒的。先等一等，說不定一會兒就停了。想到這兒，我又回到屋里等?？墒沁@雨卻沒有要停的意思，反而織成了一片雨幕，我咬咬牙，還是跑回去吧。
我跑了幾步，咦，怎么沒雨了呢？雨也沒有停呀！我抬頭一看，小暢拿傘笑盈盈的站在我身邊，對我說：“我有雨傘，一起走吧，這樣你也不用被淋濕了。如果淋濕感冒了，就得不償失了?！蔽业男闹蓄D時流過一股暖流，變得溫暖起來。慢慢地眼前開始模糊起來，然后，我嘗到了一絲咸味，這是感動的淚水。小暢的舉動就是我心中的明月，溫暖了我，照亮了我，像是生病時的一劑良藥，幫助了我。她笑了笑說：“你哭什么呀，這不有傘了嗎？”我破涕而笑，說：“小暢，你真是太好了，我們一起回家吧！”說完，便和她一起走向家的方向。
走了十幾分鐘，我到家了，雨也停了，天上那輪明月也從烏云之后露出臉來，樹爺爺經(jīng)過雨水的滋養(yǎng)直起了腰，小花也展開笑臉。這輪明月伴隨著“那輪明月”一起走向了她家。
這便是我心中的明月，她溫暖了我，照亮了我，幫助了我，讓我繼續(xù)前行。
我心中的那一輪明月篇三
一輪明月，把無限的清輝灑向大地，這明亮的月光仿佛灑在了我的心上，讓我忽然感到光明與溫暖。
記憶像翻轉(zhuǎn)的相冊，忽然倒回了那個夏天。一個晴朗的夏日，白天很長，長到讓人企盼黑夜的到來。那是我有始以來最不想回家的一次，因為我“作弊”被逮了個正著。沒錯，作弊！
考試時，我早早做完了考卷，就湊到同桌那里看她寫作文，同桌是名副其實的“學(xué)渣”，但老師不知哪根筋搭錯了，撞見了這一幕，竟說我抄同桌的答案，我可謂“啞巴吃黃連”，心里委屈得不行。
臨近傍晚，我還在街道上磨磨蹭蹭。不知道老師有沒有告訴媽媽，我看著染紅天邊的云霞，心里像被蟲子吞噬了一般，不停絞動?？涩F(xiàn)實終要面對，我深呼吸了一口氣，快步向家走去。
媽媽一如既往地在家門口迎我：“回來啦？今天怎么這么晚？”我松了口氣，看來媽媽不知道我作弊的事。一個晚上，我都心不在焉，連我平時最喜歡吃的菜，也味同嚼蠟。直到臨睡前，媽媽細(xì)心地為我拉好窗簾，掖了掖被角，我莫名地把憋在心里一天的情緒都發(fā)泄了出來，“哇”的哭出了聲。
“怎么了？”媽媽連忙跑過來。我一下子把事情都說了出來。媽媽聽完之后，神情變得嚴(yán)肅起來，我本來以為她會數(shù)落我一頓，不料，她平靜地說道：“看同學(xué)的卷子就是不對的，做完試卷為什么不仔細(xì)檢查呢？”我心里忽然有點豁然開朗的滋味。是啊，我為什么沒有反省自己呢？雖然被老師批評不好受，但我逐漸平靜了下來。
一句開導(dǎo)的話語，它可以像月亮，美麗而動人心弦。
我心中的那一輪明月篇四
一輪圓月，輕輕地打在江面，映出一件件歷史鉤沉，道盡那尋尋覓覓冷冷清，恍恍惚惚幽幽夢。
——題記。
皎皎白月，醉其間，舉杯邀月，思故鄉(xiāng)。那個在高堂上令力士脫靴貴妃研墨的人;那個在花間獨醉，望月思鄉(xiāng)的人;那個風(fēng)流一世，留下千古名詩的人;那個懷才不遇，借酒消愁，寫了“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的千古名句的人。他，因出身于商人家，而于科舉無緣;他，憑文采而受人贊賞，青云直上;他，一身正氣，傲骨凌風(fēng)，因受到小人排擠，逍遙山水之間。圓月下，他飲酒揮劍，與那皎潔的月光融為一體。
江水東逝，問君愁，獨上西樓月如鉤。凄凄慘慘煙雨匆匆，亡國之愁誰來懂，本身亦是一風(fēng)流才子，何苦托生帝王家。世道不如人意，囚禁之苦，亡國之恨，寄與天邊一輪明月，自是人生長恨水長東。
軒窗前的明月光，是“十年生死兩茫?！钡哪钅畈煌?，有一份思念、一份癡情。楊柳岸的曉風(fēng)殘月，是“執(zhí)手相看淚眼”的一往情深，有一份純潔、一份不舍。滄海月明下的淚珠，是“此情可待成追憶”的悵然若失，有一份唯美、一份朦朧。憶經(jīng)年往事，談古往今來，最是惆悵傷懷。離別，歸去，多少人在月下寄相思之情，訴離別之苦。
錦瑟散盡人離去，唯留明月在心間。
我心中的那一輪明月篇五
明月當(dāng)空，華水靜漾，古唐漢風(fēng)俱逝，惟有明月長存。
呼鞘長劍千杯酒，輕舟解江詩騰流。夢醉傲筆名文就開元詩壇震千秋。李白這是我為你寫的詩。
你從頁頁詩篇走來，你乘興而來又乘興而去，輕舟一解，詩意沸騰，你長劍離鞘，舉杯邀月，甩袖把盞，狂飲千杯，你醉執(zhí)傲筆，一氣呵成灑千江，詩中仙，醉酒仙，文成名就千秋知。
你是一個傳奇，千金賜還，一醉解愁，月明如水，你大手一揮，亮麗文字刺痛習(xí)慣生活在黑暗的人的眼睛，你對影成三人，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！笔悄愕膮群?。你是醉酒之仙，皓月入金樽，金樽斟酒月滿輪，手舉金樽帶月吞，你醉月頻中仙，你千年的傳奇。
懷草傷露，眉蹙鎖清愁，晨妝憊懶東風(fēng)急，夢笑月圓嘆孤舟?；併俱?，無力弱卷簾，閑花落地香消殞，淡酒無語醉淚流。易安，這是我為你填的詞。
獨倚神傷迷雙眸，慘戚花影月添愁。寒塘枯桂淚人泣，醉風(fēng)臥夢越吳鉤，你獨倚樓欄，迷離雙眼，冷月無情葬花魂，煙籠醉夢葉更殘，淚線風(fēng)瑟花怯露。你，何曾云中樂，你字字愁傷，冷月又增愁，苦悶而孤獨。
雁過生寒，東風(fēng)且又急，眉宇鎖著憂愁，兩眼垂青空蓄淚，冷冷清清，枯枝堆寒霜，昔日成風(fēng)秋綿綿。慘慘淡淡，殘葉卷愁煙，流水嬌喘淚潺潺。你是紫色孤雁，有才而多情，你銀河耀眼明星。
月是故鄉(xiāng)明，月華如水，憶月舊斜黃昏晚，自古誰長青。明月照人人有情。
青蓮居士，易安居士，我與你們共明月，伴我思鄉(xiāng)永不悔。
我心中的那一輪明月篇六
愁望月，望愈愁，嘆愁月。
——題記。
我站在窗邊，看著天空慢慢被黑暗所籠罩。漸漸地，這如墨一樣的黑暗使我有一種窒息的感覺。這時，一道幽靜的月光如雨一般撒向我的臉，我下意識地用手遮住了雙眼。從兩指間的細(xì)縫處望去，只見一輪明月懸掛在這一片漆黑的天空中。我將手慢慢從眼前移開，仰望著眼前的這輪明月，似乎有些幽美，有些寂寞。想到這里，腦海中就不斷涌現(xiàn)出古人望月吟愁的情景。
李白·舉杯·大醉。
明月，謝謝你讓我離古人不遠(yuǎn)！
蘇軾·中秋·懷人。
那是一個熙寧九年的中秋，皓月當(dāng)空。你站在院子里，靜靜地望著月光轉(zhuǎn)過朱紅色的樓閣，低低地掛在雕花的窗戶上。照在你身上的月光，如粉如沙，使沒有睡意的愈發(fā)思戀之情。望著這輪如圓盤一樣圓的明月，你感到是那么地諷刺，嘆道：“不應(yīng)有恨，何事長向別時圓?！蓖蝗?，一片烏云將這皎潔的月亮遮住了一大半，先前灑在自己身上的月光像漁網(wǎng)一樣地收了回去，但是過了不久烏云就又散開了，月光又像針一樣撲的一下刺進(jìn)了你的眼睛。你似乎恍然大悟，豁達(dá)地說著：“但愿人長久，千里共嬋娟?！?/p>
明月，謝謝你讓我離古人不遠(yuǎn)！
李煜·明月·離愁。
身為一國之君的你，將一切的哀之痛與思之切深沉而含蓄地融入了你的每一首詩詞中。你愁，所以才有了“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”。你愁，所以才有了“小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中”。你愁，所以才有了“問君能有幾多愁？恰是一江春水向東流”。這要用多少的愁才能匯成這一首首哀轉(zhuǎn)久絕的詠愁詩?。《谀阈闹?，月則是你寄托離愁的最好對象。
明月，謝謝你讓我離古人不遠(yuǎn)！
一股冷風(fēng)撞在了我的身上，我不禁打了一個冷顫。這時，我回過了神來，依然看到那輪明月那么幽靜地站在夜空中?！俺钔拢?，嘆愁月”，我感嘆道：“謝謝你，明月！是你讓我離古人不遠(yuǎn)！”
我心中的那一輪明月篇七
古往今來，人們寄予了明月以無限的情思。
明月是失意學(xué)子的一聲輕嘆：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”;是身處他鄉(xiāng)的游子的一句感慨：“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”;是兩地離人的點點愁思：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。
今夜，我漫步于曲折小道，抬頭望見一輪明月高懸空中。月光淡淡，如流水般靜靜瀉下。路旁的池水像是被牛乳洗過般，異常柔美。望著這月下美景，我不由得憶起了遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。
記得小時候，我和爸爸經(jīng)常在故鄉(xiāng)的竹林里漫步。平日里的夜晚都是陰森森的，不時有涼風(fēng)拂過，有些可怕。直到有一天，正逢八月十五，月亮又圓又大，月光透過細(xì)細(xì)的竹葉，在地上投下斑駁的影子，煞是好看。彼時，我才發(fā)覺竹林并沒有想象中那么可怕，反倒很有趣。
也就是從那時起，我對故鄉(xiāng)的月亮有了一份特殊的感情。
后來，長大了點，我隨父母到了異地他鄉(xiāng)生活，偶爾才會返回故鄉(xiāng)。由于我年齡小，也不知道家在什么方向，只知道看著明月發(fā)呆，因為爸爸說，哪里有明月，哪里就是我的家。
“明月何時照我還？”初夏的風(fēng)兒輕輕地吹，月兒隨我慢慢地行。在這溫馨靜謐的夜色中，我一路走著，想著……想著故鄉(xiāng)與我，必是一種相思，兩處閑愁。
我心中的那一輪明月篇八
記憶中的星空繁星點點，許多人留下了燦爛，但我老會想起一位滿頭白發(fā)的老爺爺，他的話他的事，像那天空中的`月亮，時時掛在我的心頭。
“一閃一閃亮晶晶……”，我哼著小調(diào)，輕快地走著，突然，一聲“嘶”，我猛一回頭，糟糕，褲子被扯破了，我心急如焚，于是，我趕緊回家換了一條褲子，拿著這條破褲子，我出門去找那個擺小攤的老爺爺。
走到小攤前，只見一個滿頭白發(fā)，手上結(jié)著厚厚的繭的老爺爺。老爺爺見了我，笑瞇瞇地說：“孩子，是不是來縫補的呀？”
我點點頭，默不作聲。
“我現(xiàn)在比較忙，你把這褲子放在一邊，十分鐘后左右再來拿吧！”爺爺再沒抬頭，忙碌著。
大約十分鐘后，我來到一家小商店門口，正想掏錢去買東西時，咦，錢包呢？“我的錢包怎么不翼而飛了，真奇怪?！蔽易匝宰哉Z道。對了，我的錢會不會在那條褲子里？糟糕，那位老爺爺會不會……黑我的錢，一想到這里，我立刻撒腿就報。
終于，來到了小攤前，氣喘吁吁問老爺爺：“老……老爺爺……褲子不玩了嗎？”
“不玩了，孩子，對了，你口袋里有六塊錢，你看一看這錢少沒少。”
我想著之前我的陰暗心理，內(nèi)疚不已，“諾，給你錢，這代表我的心意?！蔽艺f道。
“小孩子，我只收兩元，其余的你自己收下吧！做人要誠信，不能失信喲，正所謂民無信不立。”老爺爺收下我的錢后，就默默地低頭繼續(xù)忙了。
這位老爺爺仿佛是天空中的月亮，時時掛在我的心頭，像老爺爺這樣的人，已經(jīng)是少之又少了，老爺爺，你真是我心中的一輪明月。
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我心中的那一輪明月篇九
月亮，自古被人喻以各種感情。李白常在月下嘆息孤獨，李煜常在月下寂寞難耐，而我卻在月下體味愛與希望的力量。
上了初三之后，學(xué)習(xí)與壓力總是成正比例般向上飛速增長。由于學(xué)校對我們的重視，放學(xué)的時間由原本的七點半改為九點半。九點半早已沒有公交車了。爸爸只得每天開車來接我，伴隨著柔柔月光回到家里。
一天，我和往常一樣拖著疲憊地步調(diào)挪出教學(xué)樓，微微抬頭望去，月亮像笑彎的眼睛，調(diào)皮地掛在天上。再向前望了望，竟然沒有發(fā)現(xiàn)爸爸的車。看著同學(xué)們一個一個被家長接走。我的心里更不是滋味，心里埋怨爸爸遲到來接我。我一個人在校門口徘徊，看著剛才原本充滿笑意的月亮也漸漸地被幾多黑的云遮住。我著急地四處張望，終于看見白色的汽車飛奔而來。我著急地跑過去，坐上車。爸爸一臉歉意地說，我今天出差了剛回來，還沒有回家吃飯，直接就來接你了！可還是晚了……望著滿眼血絲，一臉疲憊的父親，我突然覺得滿肚子的怨氣全化為我對父親的心疼。
爸爸見我不說話，又連忙問道：餓不餓？累不累？今天考試怎么樣？有沒有進(jìn)步？……。
我恩了一聲，望著窗外的月亮，原本被烏云遮住的她此時又變得笑意盈盈了。
力學(xué)習(xí)，卻仍舊大喊著累。這點累和爸爸比起來又什么？
下車后，月光撒在爸爸瘦弱的背上，構(gòu)勒出一個銀色的背影。那背影看起來是那樣堅強又是那樣疲憊。爸爸拉住我的手向家的方向走去，步伐是那么堅定與執(zhí)著。
爸爸一直堅信我能考上最好的高中，所以他寧愿舍棄一切的活動，每天伴著月亮接送我。
我心中的那一輪明月篇十
皎皎白月，醉其間，舉杯邀月，思故鄉(xiāng)。那個在高堂上令力士脫靴貴妃研墨的人;那個在花間獨醉，望月思鄉(xiāng)的人;那個風(fēng)流一世，留下千古名詩的人;那個懷才不遇，借酒消愁，寫了“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！钡那Ч琶涞娜?。他，因出身于商人家，而于科舉無緣;他，憑文采而受人贊賞，青云直上;他，一身正氣，傲骨凌風(fēng)，因受到小人排擠，逍遙山水之間。圓月下，他飲酒揮劍，與那皎潔的月光融為一體。
江水東逝，問君愁，獨上西樓月如鉤。凄凄慘慘煙雨匆匆，亡國之愁誰來懂，本身亦是一風(fēng)流才子，何苦托生帝王家。世道不如人意，囚禁之苦，亡國之恨，寄與天邊一輪明月，自是人生長恨水長東。
軒窗前的明月光，是“十年生死兩茫茫”的念念不忘，有一份思念、一份癡情。楊柳岸的曉風(fēng)殘月，是“執(zhí)手相看淚眼”的一往情深，有一份純潔、一份不舍。滄海月明下的淚珠，是“此情可待成追憶”的悵然若失，有一份唯美、一份朦朧。憶經(jīng)年往事，談古往今來，最是惆悵傷懷。離別，歸去，多少人在月下寄相思之情，訴離別之苦。
錦瑟散盡人離去，唯留明月在心間。
我心中的那一輪明月篇十一
在我久違的黑暗中，看到了一束光，它是那樣的皎潔、純粹。就這樣的矗立在那里。突然被有一天，我發(fā)現(xiàn)，它好像被無數(shù)平面鏡反射了一般，把我的黑暗從此變?yōu)楣饷?，展現(xiàn)在我面前的是另外一種境界。
我的心靈被它所凈化，我的良知被它所喚醒，我的生命也被它所點燃，我的一切，一切……一切的親情都是短暫，一切的友情都是背叛，一切的愛情都是欺騙，一切的一切都是虛幻。一粒沙里看出一個世界，一束花里有著一座天堂，一滴水里找出一片天空，一束光中看到永久的光明。
這輪明月永遠(yuǎn)那么飄渺，那么婀娜，那么…把光明留在手里，綻放的卻是美麗，到時你會發(fā)現(xiàn)，這一切一切都不會是未來。
我心中的那一輪明月篇十二
藍(lán)得深邃的天幕上掛著一輪明月，月光如紗，絲絲縷縷纏繞于心，照亮了心中的路。
我行走于路邊的小巷之中，天色已經(jīng)暗了下來，幾盞破舊的路燈使出全身的氣力，也不過留下星星點點微弱的光，影子在身后也有些模糊不清。
前方突然傳來細(xì)微的聲音，我心里一驚，連忙加快了腳步，心中的警惕也提高了，借著昏暗的燈光，我看見一個老阿婆。我認(rèn)識她，她是我們社區(qū)撿破爛的老阿婆。
她拄著拐杖顫顫巍巍地走著，只有一束束月光撲射而來，照著黑漆漆的路。也許她的家就在前面吧，我心里這樣想著，卻又聽到了男人的聲音。
“阿婆，這么晚還不回去??？”
“人老了，天太黑，看不清路咯！”
“那我送你回去好了，我也住在附近，不礙事！”
借著昏暗的燈光，我看清了那個男人的臉，覺得些熟識，仔細(xì)一看，竟是小區(qū)門口賣水果的小伙子，看上去也年紀(jì)輕輕。我心里為男人的舉動震驚了一會兒，悄悄跟在他們后面。只見那男人幫老阿婆拿起了她扛在肩頭的蛇皮袋，慢慢地走在老阿婆前面。我一路尾隨他們，知道他們停在一棟破舊的建筑前。我聽見老阿婆感激的話語，而那男人仿佛又從包里掏出了什么，遞給老阿婆。
“您收下這月餅吧，馬上要過中秋了呢?！?/p>
“你把我送回來我都不知道怎么感謝你才好，怎么能收你的東西呢?！?/p>
“沒事，我媽比你還大一點，她也眼睛不好，一到天黑就看不清路。我啊，總要陪著她回去?！?/p>
我悄悄轉(zhuǎn)身離開了，在月光的映襯下，那路燈光仿佛也不那么昏暗了，晚風(fēng)輕輕吹在臉上，我的內(nèi)心從未像現(xiàn)在這般澄澈。是啊，有什么會比人內(nèi)心最本質(zhì)的善良更感人呢？我原本以為不存在的東西，卻又重新展現(xiàn)在眼前。
我抬頭看著天空的那輪明月，那透徹的月光悄然落在了心頭，照明了路。
我心中的那一輪明月篇十三
我知道，他有一雙粗糙的手，一個小小的身軀，穿著樸素的衣裳，整夜腰疼到睡不著覺，卻不忍心把我吵醒。我知道，她是一輪太陽，給我光明和希望，她就是我親愛的奶奶。
有一次，因為在學(xué)校成績下降很多，老師找我談話：“怎么了？最近怎么一直不在狀態(tài)？你看看，下降了多少名次？一下子從前十名滑到了中游??！我希望你能努力，否則下次就不只是談話這么簡單了，一定要寫檢討?！蔽易叱鲛k公室，眼淚頓時奪眶而出?；氐郊依铮棠虇栁以趺戳?，我強笑著說：“沒事啊?！彪S后就進(jìn)了屋子，我作業(yè)也沒寫，一直在想老師對我說過的話。想到自己平時的貪玩，越想越不舒服，終于忍不住哭出聲音來。奶奶知道了事情的經(jīng)過，摟著我的肩膀說：“沒事兒，這次考不好還可再努力呢！雖然奶奶不懂文化，啥也不知道，但是可知道有付出才有收獲??！就好比地里的玉米，你不澆水施肥它能長高嗎？這個跟學(xué)習(xí)不是一樣的嘛！別著急?！蹦棠痰脑捳婧盟埔惠喒獠蕣Z目的太陽，一下照亮了我的心房。從那以后，我不再懈怠，上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，在期中考試中我又考進(jìn)全校前十名?；氐郊?，我把這件事告訴了奶奶。奶奶是那樣高興，露出了燦爛的笑容，像陽光那么溫暖，像陽光那么燦爛。
我的奶奶，您放心，我一定會好好學(xué)習(xí)，因為你是，一直在照亮我前行的路。
我心中的那一輪明月篇十四
歷史的發(fā)展，總有著事物指引前進(jìn)。伴著刀耕火種，日出而起日落而息間，亙古不變照耀著人們的，是太陽。萬物生長，人類活動都仰仗它的光芒。活在這個世界上，聽晨曦鳥鳴，看層林盡染，眼前身邊常伴的，便是它的光芒。
醉心于山水間的人，能夠感受世間萬物的靈魂。萬物所散發(fā)的迷人氣息，編織成了天地間一幅幅絕美的畫卷。這一幅幅畫卷中，主宰著色彩主旋律的，是太陽。
喜歡詩意的人未必會注意太陽，它作為光明的使者，沒有清冷的晚上月如鉤的浪漫，沒有寂靜的夜空中星辰閃爍的輝煌，沒有古寺寒鴉風(fēng)雨窗前的蕭索，沒有風(fēng)吹草低四野蒼茫的寥廓。沒有這一切可以讓人感受到詩化心情的氣息。太陽太過陽剛，一切罪惡都要畏懼它，一切卑鄙都要俯伏在它的威嚴(yán)下，這無尚的純潔、高傲，太過盛氣凌人。
我不喜歡這樣的太陽。在我心中，我所渴望找尋的是那蒼涼、悲壯、深邃的情感，而同時，我又喜歡接近那恬淡、風(fēng)雅、高潔的格調(diào)。我喜歡陶淵明、林和靖的隱士情懷，南山下的飛鳥菊花，西子湖畔的鎮(zhèn)日豐華，都令我傾心。我喜歡“志在煙霞慕隱淪，功成歸看五湖春”的境界。
但是，我所明白的是，我還沒有功成。那心中的太陽，便就不能夠舍棄。于是，我又渴望在太陽的光芒中，找出我所喜歡的東西。
記起以前去丹東的時候，早期到海邊漫步，太陽已經(jīng)升起，伴著未漲的海水，如一縷柔光留在我的記憶中，海天相接的遠(yuǎn)方，便是太陽。又記得去過泰山，沒有看日出，但在這中華之巔上所感到的，仍是大地上第一縷光芒給山巒留下不可磨滅的銘刻。在香港的時候，從住處的窗前向外望去，早晨的霞光籠罩著繁華的都市，維多利亞河的河水和著朝陽，為城市更添了生的氣息。
于是，我找到了我心中的太陽。在那柔波泛起，朦朧的江面上，撒下浪漫的微光，指引著來去的路的，便是我心中的那輪太陽。
我心中的那一輪明月篇十五
"月，是太陰之象。她像冰輪，又像白玉盤，更像是一面瑤臺鏡，高懸在天邊。她有陰晴圓缺，在豐滿時又立刻殘缺，卻在即將消失時又豐滿起來，就這樣周而復(fù)始，永不消失......
在人們心中，月有著一種孤獨寥落的傷感之美，就像是一個不食人間煙火的姑娘，只有幾顆星遠(yuǎn)遠(yuǎn)的陪伴著她，如嫦娥身邊的只只玉兔。許多文人墨客也常借月來表現(xiàn)心中那一縷傷感、離愁。如李煜《相見歡》“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋?！薄霸氯玢^”是詞人在西樓上望著殘月有感而發(fā)寫下的。月的落寞和李煜的憂愁交相輝映，于是就有了凄清孤寂千古流傳的《相見歡》。
月有時也是人的知己。在仲夏的夜里，躺在藤椅上仰望明月，在清幽寂靜的夜里與月交談，分享心中的話，用人的意境與月的清靜相互交流。此時，世上沒有了喧囂、聒噪和現(xiàn)實的世態(tài)炎涼，人們都冷靜下來，審視自己，在月光下“孤光自照”。月光下的世界是那樣的祥和、靜謐。人們總會坐下來靜享這一份少有的恬靜。
月成就了許多文人墨客，而文人也表現(xiàn)了月。比如盛唐詩仙李白，唐宋八大家之一的蘇軾。余光中先生在《夢李白》中曾寫道：“酒入豪腸，三分嘯成了劍氣，余下的七分釀就了月光......”寫出了“李白十月十酒=文學(xué)的火花”。蘇軾更有家戶喻曉的佳作《水調(diào)歌頭》，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟?！苯柙铝帘憩F(xiàn)自己對家人的美好祝福及深深的思念之情。
月更讓我們體會很多。“月有陰晴圓缺，此事古難全”，更是富有深刻的哲理。在她豐滿時，人心中卻有一種淡淡的嘆息、遺憾之情——因為它即將殘缺；在她殘缺之時，人心中又燃起一種希望——盼想著它再一次豐滿。她的陰晴圓缺好比人生，有時春風(fēng)得意，一帆風(fēng)順；有時又會一瀉千里，跌入谷底。無論是陽春白雪還是下里巴人，也無論鴻儒或白丁......總是有圓有缺。
我心中的那一輪明月篇十六
無言獨上西樓，月如鉤。
——題記。
月，儼然成了美妙的載體。自古以來，文人墨客對月的吟詠似乎未曾中斷。李后主亡國之后，望著天空彎如吳鉤的曉風(fēng)殘月，發(fā)出“寂寞梧桐深院鎖清秋”的感慨；蘇東坡團(tuán)圓之夜，望著高掛天邊的圓月，作出了“但愿人長久，千里共嬋娟”的千古名句。
每到萬里無云的夜，我總爬到窗臺上，靜靜地望著，遙遠(yuǎn)的，月。一縷縷回憶涌上心頭。
兒時，洋洋灑灑的月色，籠罩了一片小樹林和兩個小小的人影。坐在尚不太高的梧桐樹下，透過樹葉，望著天邊的明月。一邊纏著姥姥給我講故事，和我玩。姥姥當(dāng)時雖已年過半百，卻精力非凡。拉著我的手，和我一起，跳著，笑著。不注意間，遠(yuǎn)處的一角，不是閃閃發(fā)光——姥爺已用那老式錄像機記錄著這一切。天真爛漫的我和老頑童般的姥姥一起，在星星點點的月光下，在銀灰色的大地上，無所顧忌的揮灑著時光，一分一秒享受絕倫的歡樂。一切都那么美好。
天下沒有不散的宴席。再美好，也終有曲終人散的那一刻。
上學(xué)，搬家，讓我離開了梧桐樹下的月光，離開了垂青著我的明月。
“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”當(dāng)時的我，顯然沒有徐志摩的這份豪氣。我多么想把姥姥和月亮一同帶走，在我的人生征途伴我左右??！
每每放假，我都要到姥姥家住上兩天，重拾那明月。一晃十年過，物是人非。曾經(jīng)的梧桐也已參天。樹下，月影被打得更碎了。也如我心中無數(shù)回憶——碎了，但依舊在。一片片破碎的記憶，連成了兒時對姥姥家深深的回憶。
自提一闋《蝶戀花》——兒時稚事心懷滿，遙望未來，滿心向往情。今朝年長卻無味，往事如煙憶童年。意欲從此返孩提，奈何無力，只得遙相憶。時逝匆匆無可還，只得一瞥在夢中。
我的心，早已不在稚嫩；我的情，將得永生留念。
那輪明月，依舊掛在，萬里無云的月夜。
我心中的那一輪明月篇十七
“草堂春睡足，窗外日遲遲”，我吟誦著古詩，伸了伸懶腰。一輪太陽高懸天空，陽光透過窗戶照進(jìn)屋里，暖洋洋地撒在我身上，星期六的假期就是爽。
臨近中午我才起床趕作業(yè)。突然，刺耳的電話鈴響了起來，我抓起電話一聽，原來是我的鄰居兼同學(xué)楚楚。“喂，我有一道語文題不會，你下樓來我家教一教我好嗎？”“你難道沒有看時間嗎？中午要吃飯了，還有我也在寫作業(yè)！”電話那邊的人一愣，滿懷歉意地說：“對不起啊，我沒有看時間。”“就這樣吧?！蔽摇芭尽钡囊宦晵鞌嗔穗娫?，繼續(xù)做自己的事情。
第二天中午，我在家里做題，遇到了一道很難的數(shù)學(xué)題，我絞盡腦汁反復(fù)演算也沒有一點眉目，不禁想起了數(shù)學(xué)尖子生楚楚。于是順手拿起電話，給楚楚打了過去：“楚楚，我有一道題不會，你上樓教教我唄。”話音未落，楚楚就掛斷了電話。咦？楚楚這是怎么了？我心中大為不解。我一抬頭，不經(jīng)意間看到了墻上的掛表，已經(jīng)12點了。我不禁想起了昨天的事，心中一驚。楚楚生我氣了吧？想到這兒，眉頭擰成一團(tuán)。
我沮喪地回到房間坐下，盤算著如何向楚楚道歉。“叮咚—”誰呀？我奔向客廳，透過“貓眼”，看見楚楚手里拿著一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊，小步跺著腳，兩只手不斷摩擦著。我趕緊開門請她進(jìn)來，“等急了吧?！彼凉M懷歉意地說?！皼]有，沒有?！蔽医o她倒了一杯熱水，她“咕咚，咕咚”喝了兩口，就開始給我講題。
楚楚那寬容一笑，照亮了我的心田，成為了我心中那一輪永久的太陽。每當(dāng)想起她，溫暖與感動就重新縈繞在心頭。
我心中的那一輪明月篇十八
13歲時，您像一輪明月走進(jìn)我的心房，照亮我的世界。從此，您以獨特的身份——老師，伴我成長。
您的笑容，言語，眼神，動作都似明月輪廓分明，深深地印在我的心里。
初一第二學(xué)期，我因動手術(shù)住院，耽誤了半個多月的課程。重返學(xué)校時，大家都在為期中考試做準(zhǔn)備，而我卻不知從何復(fù)習(xí)。是我的難處過于明顯還是您過于睿智發(fā)現(xiàn)了我的難處。每每上課，必要提問我。
有時我會因為回答不上而將頭低得很低很低，原想借此獲取您的同情。而您卻當(dāng)著全班同學(xué)的面，義正辭嚴(yán)地說：“如果以生病為借口不好好學(xué)，沒有人會同情你，更沒有人會看得起你?！泵棵柯牭竭@些話，心里都特別委屈。暗自抱怨怎么會有這么無情的老師，不禁聯(lián)想到寸草不生、荒涼無比的月球。
我下定決心一定要考出個成績讓你瞧瞧。便沒日沒夜的看書，做題。當(dāng)別人下課出去玩時，我坐在位子上一遍又一遍地看著書，做著題。偶爾看到您從窗邊走過，多希望您對我說一些鼓勵的話，哪怕只是一個眼神，一個笑容。但您總是漠然地徑直走去。看著您毅然決然地背影，我咬緊牙關(guān)，握緊筆，拼命地寫著。
那次成績揭曉，真是讓人意想不到，我竟考了班級第二。賭氣般的從你手中一把接過試卷，卻發(fā)現(xiàn)您正對著我微微地笑。這笑中散發(fā)著我從未見過的美。更讓我意想不到的事發(fā)生了，您將一個非?？蓯鄣淖厣⌒芡尥奕轿业膽牙?，用非常溫柔的口吻說：“之前對你那么苛刻，是想激發(fā)你的戰(zhàn)斗力，果然沒讓我失望。昨天逛超市時，看到這個熊娃娃非?？蓯?，便買了兩個，一個給女兒，一個給你?！?/p>
看著那張笑臉，我強忍住淚水。才明白她是多么地在乎我；才明白她的刻薄與漠然是為了激發(fā)我的斗志；才明白她愛我如同愛她的女兒。
明月何皎皎，閃閃照前方。您永遠(yuǎn)似一輪明月懸掛在我的心中。
我心中的那一輪明月篇十九
浩瀚星空，幾多璀璨，幾多虛無。細(xì)數(shù)忽閃忽暗的明星，更有那千古不變的明月，以為那就好世間最美好的存在?！}記舉頭望明月坐在屋中，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無法入眠。我決定起床，出去溜達(dá)一圈。站立于天地之間，浮云皆散，一切一清二楚，這是多么美妙的事。然而，我現(xiàn)在只能立在柵欄旁，看群星閃爍，銀白的月亮掛在空中，灑下銀色的酒，均勻地酙在每個地方，如一場宴會，可惜我無緣參與。看著如霜的月光，我抬頭一望，從來沒有看到過如此明亮的月亮。為什么？為什么要在離別之時如此之圓？不忍再看，我低下頭，看到的是久違的故鄉(xiāng)。海上升明月它如何變得如此皎潔明亮？誰人也無法解出其中緣由。不知如何，竟落魄到這種地步。在山上徘徊，不知不覺中來到山頂，坐在山頭，望著一輪明月從海面徐徐浮起，灑下粼粼波光，海面鋪開一張銀色的布，接住了來自天空的贈禮。突然在想，這月亮竟和家鄉(xiāng)之月如此之像！思緒回到二十多年前的早晨，踏上不歸路的那一天，雙親對我說：“想家了就看看月亮，好記住我們。”當(dāng)時無法了解，現(xiàn)在看著它，如同在家鄉(xiāng)看到的那一輪明月，可身邊卻少了雙親的叮嚀。唉！不禁長嘆一口氣，潸然淚下。千里共嬋娟又到了丙辰年的中秋，平生從未看到過如此明月。屢遭被貶，孤身一人在外漂泊，都不能與子由相聚一堂。我舉起酒杯，長問青天，說盡愁苦，述盡衷情，只希望與家人團(tuán)聚一一在這月圓中秋之夜里。不知為何，月亮總與我作對，在這樣的團(tuán)圓之時，竟讓我落到如此地步，與何人可說？倒成了舉杯邀明月，對影成三人了。我望著天上的明月，情不自禁地吟出那一字一句的'愁情：“但愿人長久，千里共嬋娟……”
千古文人、名人，或望月思鄉(xiāng)；或?qū)υ聭讶耍换騼?nèi)心惆悵，無處宣泄；又或仕途不順，流離在外，無處歸途。明月，這千古不變的事物，靜靜看著每一個人的悲歡離合。也許，只有這樣，才能安慰那一顆顆孤寂的心。
回望星空，明月永恒。
我心中的那一輪明月篇二十
一不小心，我就長大了。心中隱隱多了份什么，多了些什么呢？我仿佛又看到了我心中的那一輪太陽。
天很藍(lán)，還有幾朵白云，是標(biāo)準(zhǔn)的藍(lán)天白云，太陽掛在天邊，很溫暖，很光明。
剛開學(xué)，陽光下的我們還是一群剛長滿羽毛的小鳥，每天抬著好奇的眼光打量著一切。來到了一個新的集體，難免有些不習(xí)慣。在您的指導(dǎo)下，陽光下的我們很快學(xué)會了飛翔，向著目標(biāo)，向著希望。
小學(xué)時，我們從不把書寫當(dāng)回事，現(xiàn)在可不同了。您讓我們買字帖，天天讓我們練字，您曾說：練字即練“志”，寫好一撇一捺，就是一個“大寫的人”。您不斷給我們指出，哪些字的結(jié)構(gòu)不對，哪些字更要改進(jìn)。全班的書寫質(zhì)量都在您的指導(dǎo)中一點一滴提升起來。
教室里，燈光下，還有您批改作業(yè)的身影，直到放學(xué)時同學(xué)們都回家了，您還在專注地批改著我們的作業(yè)，每一個勾勾叉，都有您真摯的感情，辛勤的汗水。
又聞見了桂花香，我們從小不點變成了大哥哥大姐姐，陽光下的我們歡快地告別了初一的美好時光。您在講臺上耐心地和我們說：“你們要自覺，初二是我們的轉(zhuǎn)折點。一定要要認(rèn)真學(xué)好，遇到不懂的問題馬上要問老師。”
的確，初二的內(nèi)容更難了，每一節(jié)課都得認(rèn)真聽，不能有絲毫遺落。您給我們提供了許多建議，比如上課仔細(xì)做筆記，課前要預(yù)習(xí)，課后要復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備一本錯題集。這些對我們的學(xué)習(xí)都有很大幫助。
您不但為我們的學(xué)習(xí)著想，還想著怎樣提高我們的身體素質(zhì)。每天跳繩與打乒乓球就是您對我們的要求。要求雖不高，但是能很好地鍛煉我們的耐力，意志力，敏捷力，等等。您一切都為我們著想，爭取我們德，智，體，美，勞樣樣優(yōu)秀，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
老師，您就是我心中那一輪太陽，溫暖著我們，照亮著我們，讓我們奮發(fā)向上，永遠(yuǎn)前進(jìn)！這一輪太陽，永遠(yuǎn)在我心中！
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