2023年八年級學期工作計劃(優(yōu)質(zhì)10篇)

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2023年八年級學期工作計劃(優(yōu)質(zhì)10篇)
時間:2023-12-08 09:17:05     小編:MJ筆神

當我們有一個明確的目標時,我們可以更好地了解自己想要達到的結(jié)果,并為之制定相應的計劃。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

八年級學期工作計劃篇一

學生基本情況分析:

本學期接任初二兩個班的科學教學任務,兩個班共有學生56人。這屆初二的學生在小學階段對科學學習的興趣不濃厚,他們的科學素養(yǎng)不是十分理想,但也有極少部分學生雖然對科學有一定的興趣,卻對科學知識的掌握還較欠缺,沒有養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣。根據(jù)八年級學生的實際特點,在保護學生原有的學習科學興趣的同時,端正學生的學習態(tài)度,養(yǎng)成良好的學習習慣,這是本學期的教學的主要目標。

教材分析:

八年級上教科書共四章:“水和水的溶液”、“天氣與氣候”、“生命活動的調(diào)節(jié)”、“電路探秘”。八年級上教科書與七年級下教科書都屬于學習物質(zhì)的運動、變化和相互作用。包含了地球運動、機械運動、光運動、聲運動、水和大氣的運動、神經(jīng)和激素對生命運動的作用、電的運動等。

第1章“水和水的溶液”,水是與人類關(guān)系最密切的物質(zhì)之一。在小學階段已學習過水在自然界分布于海洋、河流、湖泊和地下,知道一些物質(zhì)能溶解于水,水與生物的關(guān)系非常密切,要保護水資源、防止水污染等。過去學習水是割裂為:地理學中學習水的分布和循環(huán);生物學中學習水與生命的關(guān)系,如根吸水、蒸騰作用、光合作用、新陳代謝等;化學中學習溶解性、溶解度、溶液、懸濁液、乳濁液;物理學中學習水的壓強、浮力、阿基米德定律,使這一內(nèi)容顯得支離破碎,而十分重要的水的凈化、水資源的保護等卻很難放在哪一門學科中。在《科學》教科書中,用“水”這個主題把過去分散的內(nèi)容綜合起來,很自然使這些內(nèi)容聯(lián)系在一起。

第2章“天氣與氣候”。大氣也是與人類關(guān)系十分密切的物質(zhì),沒有大氣就沒有生命。小學階段已學習過空氣的存在,人類對空氣的利用,知道空氣對生命的意義。知道溫度、風力、風向、降水量、云量等描述天氣的可測量的量。初步了解雨、雪成因,大氣污染和大氣保護等。地球上的風、雨、霧、雪等與大氣運動密切相關(guān),天氣和氣候的變化直接影響著每個人的生活,對農(nóng)業(yè)、交通、建筑等行業(yè)也產(chǎn)生直接影響。因此,對大氣運動和變化原理是必須要了解的科學常識。

第3章“生命活動的調(diào)節(jié)”主要內(nèi)容是神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)對人的生命活動的調(diào)節(jié)作用、生長素的發(fā)現(xiàn)、植物感應性的產(chǎn)生等。小學階段是從生物對環(huán)境的適應學習植物的向光性、向地性和向水性,知道大腦是人的生命活動總指揮部。小學階段只提出現(xiàn)象,沒有學習生理作用的機理。學習這一章可以用來解釋動物的行為和植物的感應性。對于生物激素的作用,考慮到學生的可接受性,僅做常識性介紹。

第4章“電路探秘”學習電的基本知識和技能。小學階段已學過簡單電路,知道電源、導線、開關(guān)、電池、燈泡這樣組成一個簡單電路。本章學習了電流、電阻、電壓、歐姆定律,知道了電流、電阻、電壓三者的關(guān)系。發(fā)電、輸電、用電技術(shù)的發(fā)展對人類的文明和進步產(chǎn)生了巨大的影響,從而進一步理解科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科學技術(shù)發(fā)展對社會的影響。

重點、難點:

第1章“水和水的溶液”重點:水的重要性及水循環(huán)的過程和特點;水的浮力及阿基米德原理;物質(zhì)的溶解性、溶解度和溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的計算。

難點:地球上水循環(huán)產(chǎn)生的原因、溶液的概念、溶解度概念及溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算、阿基米德原理的理解和運用、建立對水重要性的認識、樹立保護水資源人人有責的思想。

第2章“天氣與氣候”重點:大氣的垂直分層;氣溫的觀測;氣壓的觀測;大氣壓存在的證明;氣體和液體的流速與壓強的關(guān)系;氣壓對天氣的影響;風的觀測;相對濕度的觀測;凝結(jié)與降水的形成;怎樣看天氣預報;天氣圖上的常見的天氣系統(tǒng);天氣圖與天氣形勢;不同物質(zhì)的比熱;海洋和陸地的性質(zhì)對氣溫和降水的影響;地形對氣溫和降水的影響;季風的形成;我國東部季風氣候和西部干旱氣候的特點及對人類活動的影響;人類活動與洪水;人類活動對氣候的影響。

難點:對流層的特點;探究對流的形成;探究為什么氣象觀測中溫度計要放在百葉箱里;氣體和液體的流速與壓強的關(guān)系;風的形成;目測風向、風速;相對濕度與水汽凝結(jié)和降水;天氣圖上的等壓線和天氣系統(tǒng);簡單的天氣預報;比熱的概念;海洋和陸地的性質(zhì)對氣溫和降水的影響;地形對氣溫和降水的影響;季風的形成;我國東部季風氣候和西部干旱氣候的特點分析;人類活動與洪水。

第3章“生命活動的調(diào)節(jié)”重點:植物的感應性現(xiàn)象;生長素與植物向光性的關(guān)系;胰島素與血糖濃度的調(diào)節(jié);動物的內(nèi)分泌腺與激素;神經(jīng)系統(tǒng)的組成、反射與反射弧;動物行為分類、體溫的控制。

難點:動物激素的反饋調(diào)節(jié);神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu):反射活動中信號傳導。

第4章“電路探秘”重點:電流的測量;電壓的測量;電阻的相關(guān)因素;歐姆定律;電路連接。

難點:電壓的概念:研究電阻的相關(guān)因素的方法;電路連接的計算:滑動變阻器接入電路的方法。

學情分析:

少數(shù)同學能及時完成老師布置的作業(yè),上課認真,發(fā)言卻不是很積極,課后能不會反饋課堂中不能弄清的問題,學習自覺性教弱,學習的目的性不明確,作業(yè)敷衍之事時有發(fā)生,對科學缺乏愛好。

科學與生活的聯(lián)系較多,學生學習的熱情較高,教師要正確引導,以期讓學生對科學充滿熱情。學生雙基情況從其上課情況看,他們的基礎(chǔ)不夠扎實,很多簡單操作做得不夠充實,缺乏實踐能力,以至于影響其創(chuàng)造能力和想象能力,對知識的理解和領(lǐng)會的能力較弱;對知識的運用能力有待加強。學生的動手能力也有待進一步提高。特別是認圖能力和動手實驗的能力較弱。做好每一個學生的工作,因材施教,使他們在各自原有的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展進步。

教學措施:

(一)提高課堂效率的措施:

1.認真學習新課程標準,以新課程標準為準繩。面向全體同學,同時促進個別同學優(yōu)勢的提高,在抓好基礎(chǔ)知識的同時注重基本技能的發(fā)展和提高。

2.認真學習和領(lǐng)會新課改理念下的教學,做好資源共享,在保證課堂教學質(zhì)量的同時,做到因材施教、因人施教。

3.抓好課堂40分鐘的教學,做到嚴厲、活潑、緊張的學習氛圍。

(二)提優(yōu)補差的措施:

1.面向全體同學,以目標抓優(yōu)生,以情感促差生,以競爭促中等學生。

2.與中差生做好溝通工作,認真開展他們的思想工作,改變他們厭學到好學軌道上來。

3.因人設(shè)題,因題選人,做到全體同學都有發(fā)言的機會,同時肯定優(yōu)生,鼓勵中差生,達到促進師生關(guān)系和諧的發(fā)展。

(三)其他措施:

1.定期進行知識落實的檢測,及時反饋學生的掌握情況,進行補漏工作。

2.進行章節(jié)知識的回顧,對已學的知識進行歸納總結(jié),使之做到系統(tǒng)化,便于學生的把握和鞏固提高。

3.加強實驗教學

八年級學期工作計劃篇二

新的一學期又開始了,在聽完宗校長新學期工作計劃和對教科研室工作計劃介紹后,內(nèi)心無比激動,受到很大鼓舞。為了更好地完成本學期的教學任務,我的工作計劃:

掌握好整體教學,因材施教,突出優(yōu)等生,幫助學困生,提高學生整體成績是我本學期的重點任務。1班和2班學生構(gòu)成及英語成績整體水平差別太大,落后面很大,課堂教學難度大,但是學生紀律好,較認真,課下知道復習鞏固,對所學知識的掌握程度較好,對新知識接受快,課堂氣氛活躍,同時他們又較浮躁,不腳踏實地鞏固所學新知識,因而掌握好課堂紀律、督促他們鞏固復習是我本學期提高教學效率的關(guān)鍵所在。為此,在備課中我將注意課堂教學設(shè)計步驟更加嚴謹,內(nèi)容要更充實,作業(yè)有針對性,可以供各層次的學生練習和提高。通過作業(yè)能夠密切掌握學生的知識掌握情況,并及時查缺補漏,力求有較少的知識遺漏。在課堂上我會注意讓學生多說多練,加強他們對英語的感知力,反復強調(diào),求穩(wěn),爭取牢固掌握基礎(chǔ)知識,為進一步學好英語下基礎(chǔ)。

在教學常規(guī)方面,我會努力作到:

1、認真鉆研教材和課標,精心備課,認真上好每一堂課。確定每堂課的基礎(chǔ)內(nèi)容,預備內(nèi)容和拓展內(nèi)容,滿足不同層次學生的不同需求。

2、作業(yè)有布置,有批改,有反饋??蛇m當增加閱讀,要求學生寫些書信、日記等應用文。本學期的英語教學在完成教材內(nèi)容的同時,更應注意知識的延伸,內(nèi)容的擴展,全面提高學生綜合運用英語語言知識的能力。根據(jù)新課改目標的要求,除教材外,初一課外閱讀應達4萬單詞的詞匯量。作業(yè)的檢查指定專人負責,各組長負責、老師抽查為輔。

3、充分利用現(xiàn)有的現(xiàn)代化多媒體教學設(shè)備,加強直觀教學,提高課堂效率。

4、多與學生溝通,了解學生學習狀況和需求,及時改進教學中存在的問題和不足。

5、積極開展豐富多彩的英語活動,提高學生興趣。如英語演講比賽、單詞聽寫比賽、朗讀比賽、英語手抄報比賽、學唱英文歌曲等。

6、注重個別輔導,在面向全體學生的基礎(chǔ)上,培優(yōu)補差。

7、不斷學習,加強自身素質(zhì)和業(yè)務能力的提高。

在教研工作方面,一如既往地進行業(yè)務理論學習,充實博客內(nèi)容。針對學生情況研究本學期的教研課題。及時記錄教后札記并進行積極思索。按時發(fā)布教案以及精品教案。對于教學內(nèi)容的設(shè)計要做到以下幾點:首先,嚴格要求抓基礎(chǔ),抓單詞,在教單詞時,把單詞的.讀音與拼寫有機的聯(lián)系起來,讓學生學會通過音標記單詞,黑體單詞與非黑體單詞分開抓,運用多種方式加大對單詞的考查力度;抓筆記,筆記是運用單詞的鑰匙,抓重點單詞、句子結(jié)構(gòu)的用法,精講多練,通過練習,讓學生能靈活運用所學知識,做好單元檢測工作。其次,抓課文朗讀,默讀課文不等于他們能流利的朗讀課文,八年級的課文較長,知識點都在課文中,讓學生背誦課文較難,只能通過朗讀讓他們充分理解所學知識,本學期注重學生語音、語調(diào)、語速的培養(yǎng),爭取讓大部分學生能快速流利的朗讀課文,以此提高他們對英語的興趣,通過此種方法也能讓他們的聽力水平有所提高,檢查朗讀情況,以小組為單位,組長負責把關(guān),并且定期舉行朗讀比賽。

第三,做好優(yōu)等生的培養(yǎng)工作,通過各種方式,提高各班優(yōu)等生的所占比例及質(zhì)量,做好偏科學生的思想工作,讓他們意識到英語的重要性,教給他們學習英語的好方法,激勵他們努力學習英語,提高英語成績。

第四,在教學中,我會用自己的激情去感染學生,用熱情去鼓勵學生,用方法去鞭策學生,用行為去指導學生,圓滿完成自己的教育教學任務。

本學期學困生轉(zhuǎn)化是五班的胡子卓。我會努力作好他的轉(zhuǎn)化工作,他反應很快但對學英語興趣不濃,學習不是很認真,性格外向,喜歡表現(xiàn)自己,所以我要根據(jù)他的特點多一點耐心,多給他一些鼓勵,爭取讓他有一個較大的進步。

教學進度及期末復習安排:

本學期共19周的時間,除去放假時間,教學時間為18周。

unit15課時第一周----第二周

unit25課時第二周---第三周

unit35課時第三周---第四周

unit45課時第四周---第五周

unit55課時第五周---第六周

reviewandmid-test2課時第六周

unit65課時第七周----第八周

unit75課時第八周---第九周

1,首先要調(diào)整好心態(tài),使自己情緒穩(wěn)定,充滿激情、愛心地投入到工作中去。要增加耐心,減少沖動。多與學生私下談心交流,珍惜學生對自己的依賴。

2,家訪要多一些,爭取更多的家長的理解與支持。要讓他們明白家庭教育的重要性,要讓家長們與我們既同心,又同步。學生在學校的表現(xiàn)基本上還可以,但在家里就不行了。以前之所以消極,部分學生不懂事是其一,部分家長不支持也是其一。一定要通過家長,讓學生在家也養(yǎng)成良好的學習習慣。

3,建全班規(guī),特別是違紀的處罰辦法要具體。具體內(nèi)容拿出初步意見后,可與學生商定。

a:違紀的界定。學習方面:如作業(yè)上交不及時,上課做小動作,睡覺,隨便說話影響老師講課學生聽課。衛(wèi)生方面:如不認真值日,個人衛(wèi)生、儀表不好,環(huán)保意識不好。紀律方面:如說臟話,與同學打架,在校內(nèi)吸煙,不尊敬、頂撞老師,上課、出操、集會到位不及時,曠課,早退等情況。

b:處罰辦法。

第一次違紀,寫說明書,敘述清楚違紀經(jīng)過,反思為何會有這樣的錯,今后咋避免犯同樣的錯。記入檔案。(不讓寫保證書)

第二次,寫說明書并當眾(晨會或班會)宣讀,記入檔案。

第三次,寫說明書并當眾(晨會或班會)宣讀,記入檔案。并告知家長或家訪一次。

第四次,寫說明書并當眾宣讀,記入檔案,請家長或停課反思或讓家長到校聽課一天。

4,補充獎勵辦法。優(yōu)秀干部爭取三個名額,班委主要成員一個,組長一人,課代表一個。三好學生與文明學生的評定,最少要有8次被評為優(yōu)秀學生。

5,努力培養(yǎng)班干部,甚至是小組長。要多開會,多與他們交流,統(tǒng)一思想,提高工作能力與效率。

6,繼續(xù)補差工作,重點是數(shù)學與英語。要促成互助小組,或搞好一幫一活動。在八年級上期,盡量不讓學生在學習上掉隊,最大限度地防止兩極分化。

1,班會時的優(yōu)秀小組與組員評定,要堅持。這是在表揚,在樹正氣,在樹榜樣。

2,每天早上7:20-7:30的晨會也要堅持下去。但要比以前更務實。我也要積極參與,身先士卒,對組長、班干部言傳身教,先多表揚,少批評;先從自身開始,多反思,最終向坦誠、直言不諱前進。與班會一樣,這是樹正氣,掌握集體輿論導向的關(guān)鍵。我們要發(fā)揮學生集體的力量。

3,坐班的做法也不錯,至少可以使課堂紀律好一些,要堅持。午休時也可以提前到班。

4,堅持給學生整理檔案。

5,與家長、老師建立起的統(tǒng)一戰(zhàn)線要鞏固。沒建立起來的,要加大努力,爭取更加廣泛,爭取更多的家長支持學校的工作。

6,在堅持讀書的同時,堅持記下班內(nèi)發(fā)生的大小故事(班主任工作日記或?qū)懖┛停惨粩喾此甲约旱难孕?,總結(jié)自己的經(jīng)驗與教訓。

八年級學期工作計劃篇三

為了讓班規(guī)更好地來約束學生的言行,在開學初的班會課上,我們首先組織了“班規(guī)大討論”,針對我們上學期制定出來的班規(guī),進行討論,將不合理的地方修改過來,將沒有考慮到的地方完善起來。在師生的共同交流下,一套新的適合我班班情的班規(guī)就新鮮出爐了。這套新的班規(guī),在常規(guī)管理,行為習慣的養(yǎng)成和學習習慣的培養(yǎng)上的要求更加的明確,量化方面也更加的細致和人性化。在接下來的一學期中,我將嚴格按照班規(guī)上的要求來規(guī)范學生的'言行。

經(jīng)過上學期一學期的努力,我班的小組合作學習已經(jīng)初見成效。但由于每個小組的成長速度不一樣,小組與小組之間的差距已經(jīng)拉開。為了充分調(diào)動每個同學的積極性,確保小組之間的公平競爭。這學期,我根據(jù)學生上學期的期末考試成績、男-的搭配、性格特征等多方面的因素,進行了重新的分組。重新分過的六個小組的實力基本相當,這樣就更便于小組與小組之間的公平競爭。同時,為了充分發(fā)揮每個學生的主人翁的意識,我讓盡可能多的學生參與到班級管理中來,做到“班級事事有人管,班級管理無死角”。

學生的主要任務就是學習。而八年級又是學生學習的關(guān)鍵時期。只有學生把握住初二的關(guān)鍵期,才能更好的沖刺初三。首先,我會加強與任課老師的溝通,及時了解學生的學習動態(tài),并協(xié)調(diào)好任課老師的工作。其次,充分發(fā)揮學習小組的作用,小組內(nèi)采取手拉手的形式,實行一幫一。再次,利用班會課不定期地開展學法交流,讓成績優(yōu)異和學習進步顯著的學生介紹自己的學習方法,促進學生共同提高。

班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題,可以讓學生們在課余時間進行準備,這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學生們自我教育,互相教育。班風的形成必然要經(jīng)歷“導向”,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動的內(nèi)容要多樣化,經(jīng)常化。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上,心理健康,學習勤奮,全面發(fā)展”的班集體。

繼續(xù)做好家訪工作,密切與家長的聯(lián)系。向家長匯報學生在校的情況,同時也向家長了解學生在家的學習生活情況,使家長與教師共同參與對學生的教育工作,形成教育的合力,讓學生更好地健康成長。

八年級學期工作計劃篇四

一、學生基本情況分析:

八年級共有兩個班83人,本屆學生基礎(chǔ)較差,上進心不夠,甚至有部分學生厭學。但上學期期末考試成績較為理想,上學期期末考試參考人數(shù)92人,其中67人及格,及格率為72.83%左右;優(yōu)生只有26人,優(yōu)生率為28.26%左右,這個成績相對于同類鄉(xiāng)鎮(zhèn)來說應該很好了。這期要參加瀘州市會考,因此教學內(nèi)容較為繁重,這學期我將通過各種途徑來提高教學成績。

二、本學期教學內(nèi)容分析:

本學期共五章內(nèi)容,針對每章內(nèi)容具體分析如下:

第五章、各具特色的四大地理單元

本章學習是以區(qū)域為單位,將中國大致按方位分為四大地理單元,在已學的地形、氣候及經(jīng)濟等方面知識的基礎(chǔ)上,通過分析、綜合、比較、概括等方法認識我國四大地理單元各自的特征和不同地理單元之間的差異。在本章的最后設(shè)計了綜合歸納和比較我國四大地理單元的學習活動,在各大地理單元中,也對認識區(qū)域部分未能涉及的一些具有較大意義的地理知識,進行了簡介,意圖通過這些設(shè)計和活動,在整體知識背景和區(qū)域?qū)W習方法方面為后續(xù)認識區(qū)域部分的學習打下基礎(chǔ)。

本章重難點:

1、在地圖上找出秦嶺、淮河,說明秦嶺—淮河一線的地理意義。

2、能填表比較四大地理單元的特征。

3、能說出各地理單元自然地理環(huán)境對生產(chǎn)、生活的影響。

第六章、認識不同區(qū)域

在學習了第五章“各具特色的四大地理單元”,了解中國整體概況之后,本章轉(zhuǎn)入中國分區(qū)地理的學習。本章是中國地理“認識區(qū)域”部分的主體,課本選擇了東北、首都北京、長江流域、西部地區(qū)和中國臺灣五個不同內(nèi)型的區(qū)域構(gòu)成本章的五節(jié)內(nèi)容(另外還有第七章專門講珠江三角洲地區(qū))。課本選擇的區(qū)域,縱貫南北,橫聯(lián)東西,有利于學生從不同的角度由部分到整體地認識祖國,并學會不同類型區(qū)域的學習方法。

本章重難點:

1、“運用地圖資料說出區(qū)域產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)與空間分布特點”,為本章重點之一。

2、“舉例說明區(qū)域內(nèi)各自然地理要素的相互聯(lián)系和相互影響”既是重點,又是難點。

3、“舉例說出區(qū)際聯(lián)系對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的意義”,為本章重點之一。

第七章、改革開放的前沿——珠江三角洲

珠江三角洲地區(qū),是我國改革開放起步最早、經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造的奇跡最多的前沿地帶,是我國一個富有特色的地理區(qū)域。因此,本教材選擇珠江三角洲地區(qū)這一典型區(qū)域作為學生學習區(qū)域的基本內(nèi)容,還同時介紹了與珠江三角洲毗鄰并聯(lián)系密切的香港、澳門特別行政區(qū)。

本章重點:

1、“運用地圖說出珠江三角洲的位置、范圍,(教學論文 )并對區(qū)域的地理位置做出簡要評價”,既是重點也是難點。

2、舉例說出影響珠江三角洲農(nóng)業(yè)和工業(yè)發(fā)展的地理因素。

3、舉例說明祖國內(nèi)地對香港、澳門經(jīng)濟繁榮所起的作用。

八年級學期工作計劃篇五

通過本學期的學習,學生將在以下幾方面得到發(fā)展:

知識目標:

1)認識動物的主要類群及其對環(huán)境的適應性特征。

3)獲得關(guān)于細菌和真菌的主要特征以及與人類的關(guān)系的知識。

4)通過活動體驗生物的分類是根據(jù)不同生物的特征上的相似程度來進行的。

能力目標:

1)增強動手能力和實驗設(shè)計能力。

2)培養(yǎng)學生的實踐能力:如進行“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”、“調(diào)查動物在人們生活中的作用”、“檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌”、“制作甜酒”等實踐性較強的活動。

3)培養(yǎng)學生收集和處理信息的能力。

情感態(tài)度與價值觀:

認識生物多樣性的價值,更好地樹立人與自然和諧發(fā)展的觀點。

認識科學通過技術(shù)轉(zhuǎn)化為人們改進生產(chǎn)和生活方式的手段,發(fā)展生產(chǎn)力,促進社會物質(zhì)文明的進步,又具有實踐價值??茖W技術(shù)在促進人類進步的同時,往往帶來人們預想不到的負面影響,因此,其實踐價值就相當于一枚硬幣的正反兩面,具有兩面性。此外,盡管社會在走向科技化,科技也在社會化,但是,科學始終不是萬能的,人類社會面臨的所有問題,并非都能依*科學來解決。

通過初一的學習,多數(shù)學生對生物這門課比較有興趣,其中也存在著問題:班中成績差別懸殊,存在兩極分化現(xiàn)象,有的班級后進生比較多。針對以上問題,我要對學生加以鼓勵和引導,爭取再上一個新臺階,以期待能取得更好的成績,做好學生的工作,因材施教,使他們在各自原有的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展進步。

本學期中學習的第五單元,是整個初中二年級生物所要掌握的一個重要單元。其中涉及的內(nèi)容廣,需要掌握的知識點多。

第一章至第三章內(nèi)容,主要涉及動物的分類,讓學生區(qū)別那些是水中生活的動物·陸地上生活的動物·空中飛行的動物,以及這些動物的運動和行為。其中重點在第三章動物在生物圈中的作用,這一章節(jié)強調(diào)了動物在自然界中的作用,重點闡述了動物與人類生活得關(guān)系。第四章和第五章主要講解了在生物圈中扮演了分解者的細菌和真菌在生物圈中的作用。通過這兩個章節(jié)的學習,使學生對我們生存的環(huán)境更加熟悉,同時也更加了解在我們生存的環(huán)境中很多渺小的東西往往在生活中起著重要的作用。

第六單元認識生物的多樣性,是中學生必備的生物學基礎(chǔ)知識,是其行為的基礎(chǔ)之一,保護生物的多樣性,是其認識和行動的必然結(jié)果。作為一個現(xiàn)代公民,應當理解每種生物都有其存在的價值,保護生物多樣性就是保護人類自己,并且應當身體力行。因此,第六單元生物的多樣性及其保護,在本冊教材中占有相當重要的地位,他既是對前面所學知識的總結(jié)、回顧和發(fā)展,是學生生物科學素養(yǎng)的重要的組成部分,也是現(xiàn)代公民必備的基礎(chǔ)知識和基本行為,同時,為學生的持續(xù)發(fā)展,由自然人轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣舜蛳铝艘欢ǖ幕A(chǔ)。

重點:

1、各種動物的適應性特征

2、細菌和真菌的`主要特征以及與人類的關(guān)系

3、生物多樣性的內(nèi)涵

難點:

1、運動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和形成機制

2、細菌和真菌在自然界的作用

3、根據(jù)生物特征進行分類

1、認真鉆研教村和新課程標準。

2、轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育教學觀念。

3、優(yōu)化教學方法,運用好現(xiàn)代化的教學手段。

4、認真組織好各次探究活動,注重學法指導。

5、認真做好培優(yōu)輔差工作,面向全體學生。

6、加強訓練,達到及時鞏固的目的。

7、成立好合作學習小組,并加強合作學習指導。

周次日期工作要點

第1周9.3-9.7分析上期期末質(zhì)量監(jiān)測試卷,查漏補缺。

第2周9.10-9.14生活的動物

第3周9.17-9.21陸地生活的動物

第4周9.24-9.28空中飛行的動物

第5周10.1-10.7國慶長假

第6周10.8-10.12動物的運動

第10周11.5-11.9動物與人類生活的關(guān)系新

第14周12.3-12.7細菌和真菌在自然界中的作用

第18周12.31-1.4認識生物的多樣性

第19周1.7-1.11保護生物的多樣性

第20周1.14-1.18復習并迎接期末質(zhì)量監(jiān)測考試

八年級學期工作計劃篇六

八年級第一學期開始了 ,想必都在想如何做這個工作計劃吧,下面是由計劃網(wǎng)小編為大家整理的”八年級上班級工作計劃“,歡迎大家閱讀,僅供大家參考,希望對您有所幫助。

八年級上學期工作計劃(一)

本學期是初二下學期,根據(jù)學校體育工作計劃的精神,以安全.健康為宗旨。以積極主動的參與學校組織的各項教育教學活動。把培養(yǎng)學生掌握和運用知識的良好心理素質(zhì)和能力,促進學生身心發(fā)展,做為體育與健康教育的中心環(huán)節(jié),制定出切實可行的教學計劃。

一、學生現(xiàn)狀分析

二、教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)

本冊教材內(nèi)容有:體育基礎(chǔ)知識(籃、排、足球的基礎(chǔ)知識)田徑類、體操類、球類及民族傳統(tǒng)體育。

三、目的任務

1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。

2、進一步增強體質(zhì),特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

3、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

四、教學措施與教改思路

1:隨著學生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的游戲。

2:初中生對抗性強,可采用一些教學比賽,以增強學生鍛煉身體的效果。

3:因材施教,分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。

4:在教師的引導下學生做到 自覺、自主地學習。

五、本學期考核項目

男:1000米跳遠實心球 女:800米跳遠仰臥起坐

八年級上學期工作計劃(二)

一、指導思想

教師的使命就是教育好每一位學生,而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。班主任的任務是神圣而又光榮,學生應以自己的班主任為榮,班主任也因以自己的學生而光榮。所以身為班主任,首先就是要對得起學生,其次還是要對得起學生,最后還是要對得起學生。

二、基本情況分析

在過去的一年半中,我班同學已經(jīng)基本適應了初中的學習生活,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學都養(yǎng)成了良好的學習、衛(wèi)生和生活習慣。班風正,學風好。在上學期期末考試中,我班的數(shù)學和地理處于全市領(lǐng)先地位,生物稍顯薄弱。但由于學習基礎(chǔ)、家庭情況以及個人因素等各種原因,學生的成績存在著明顯的差異,并有繼續(xù)擴展的趨勢。個別學生已經(jīng)產(chǎn)生嚴重的厭學情緒,并在平時的學習中有所表現(xiàn),如不按時交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過關(guān)等。

三、工作目標

1.形成全班團結(jié)的班集體,學習并遵守學校規(guī)章制度。

2.形成勤奮好學,積極向上的班風。

3.做好家訪工作,形成良好的教育氛圍。

4、爭取期末被評為先進班集體。

5、做好新生思想工作,穩(wěn)定學生情緒。

6、加強科任之間的交流和溝通。

四、工作重點

1、建立班委會

組建一支工作能力強、熱愛集體的班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學得到鍛煉,實行值周班長負責制加強班級管理崗位責任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。

2、思想教育

加強學生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準則,用身邊事例,對學生進行誠信教育,利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處。教育學生不賭,遠離毒品。在班中“設(shè)崗位,定專人”,加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。

提高同學們的思想覺悟,增強責任感和進取心。把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣。

3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差

加強對學生的心理輔導,在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能影響厭學情緒的思想減到最低,影響學生學習的因素減少到最少。為了能夠讓他們學得更好、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛。

對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時找學生談心,了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學,樹立學習榜樣,同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育;開展學習競賽活動;開展“互相學習,共同提高”的`互幫互助學習活動;關(guān)心愛護,安排班干部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化。

4、做好常規(guī)管理工作

經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,擺放好學生自己的物品。

5、做好安全防范工作

做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,不騎摩托車回校,不追逐打鬧,上下樓梯擁擠時不要推拉,確保不出安全事故。

6、組織有益的活動,豐富學生的生活

7、做好家訪工作,讓教育思想統(tǒng)一

學校教育要想取得好的成績,就必須和家長取得溝通,家訪則成為最好的方式,堅持以一種平等的心態(tài)和真誠的方式與家長溝通就是我們教育的最好方式,本學期我要做的就是盡力于家長溝通,達到教育的目的。

五、具體措施

1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自習課紀律,提高效率。

2、提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學習氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

3、利用班會課對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

5、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

八年級學期工作計劃篇七

八年級學生喜歡音樂,音樂素質(zhì)較好,在歌唱方面較突出,但偏愛流行音樂,要正確引導。這個班學生相對來說只有少部分學生上課較認真,學習主動較教高,學習興趣較濃,八年級學生經(jīng)過前階段的學習,對初中音樂教學已經(jīng)有了一定的了解,因此,本學期要繼續(xù)加強他們對音樂知識的了解,擴大他們的音樂視野。

本冊教材從百卉含英、梨園頡英、管弦和鳴、神州大地(4)——茂密的森林、環(huán)球之旅(4)——大洋洲采風、假日泛舟這幾個主題方面對學生進行音樂熏陶,貫穿了歌劇、詠嘆調(diào)、序曲、越劇、舞劇、電子音樂的音樂知識。每一單元都有自己的教學主題,分唱歌、欣賞、實踐與創(chuàng)作三個版塊,內(nèi)容的安排上都具有一定的相關(guān)性或聯(lián)系性,各單元之間又注意內(nèi)容的銜接性或?qū)舆f性。讓學生在實踐操作中,逐步獲得學習音樂必須掌握的淺顯音樂基礎(chǔ)知識與基本技能。

根據(jù)新課程標準的要求和學生的實際情況,本學期的教學目標包括以個幾個方面的內(nèi)容:

1、知道有關(guān)音畫的知識,懂得音樂能夠表現(xiàn)自然界的美景;知道“歌唱的咬字、吐字”和“合唱的和諧與均衡”方面的知識,并注意在歌唱練習中加以運用。

2、能夠積極參與音樂實踐活動,喜歡西南地區(qū)的民族音樂,并樂于了解其音樂文化。

3、感受電聲樂隊與體驗電子音響合成器的效果的音響效果,學習有關(guān)電聲樂隊和電子音樂方面的知識。

4、能夠用積極的態(tài)度參與感受、體驗歌劇音樂,對歌劇、舞劇音樂感興趣,樂于學習了解與歌劇有關(guān)的音樂文化。

5、能夠用不同的情緒來演唱不同的歌曲。

6、能夠背唱3—5首歌曲。

7、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,激發(fā)學生熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感,自信心,了解外國優(yōu)秀音樂作品,擴大視野,使學生具有一定的音樂鑒賞的能力。

1、認真?zhèn)湔n,做好前備、復備工作,為能使學生上好課做好充分的準備工作,備課時注意與新課標結(jié)合,并注意備學生。

2、利用多媒體讓學生視聽享受,盡可能多地補充延伸的知識,開闊學生眼界。

3、每學一支歌曲,下一節(jié)課應該進行檢查,讓個別學生起來演唱,若有不正確的地方師及時進行教正。

4、有學習有記載,有學習有考試。使學生真正體會到學習音樂課的意義。

5、積極和其他學科溝通,積極研究學科整合。響應新課標要求。

1、課堂教學,每周一節(jié)。

2、學校有關(guān)音樂方面的文娛工作

3、附課時安排:

周次單元課題課時備注2—4

第一單元百卉含英35—7

第二單元梨園擷英38—9

第三單元管弦和鳴210—13

第四單元神州大地(4)2中期假日14—15

第五單元環(huán)球之旅(4)216—17

第六單元夏日泛舟218—20復習總結(jié)測試3

八年級學期工作計劃篇八

今年我擔任八年級x班的班主任工作,八年級這一年對于學生來說是一個分水嶺,為了使學生能夠在這一年時間里,學到的本領(lǐng),發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,教導這批學生認識自己、提高自己。雖然我在班級管理方面沒什么經(jīng)驗,但我希望能在現(xiàn)在這批學生中把自己在教育教學上的理論更好的利用在實踐上,畢竟半上的學生每一個都是重要的,班主任的任務就是要使學生能更健康的成長。下面是我這學期的工作計劃:

1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設(shè),增強集體的凝聚力。

2、堅持德育科研,以心理健康教育為重點,深入研究班級中的典型案例,認真填寫學生成長記錄,提高德育的實效型。

班級基本情況:本學期xx班共有學生41名,其中女生19名,男生22名;住校生38名,其中18名女生,20名男生,男生中有4名為半寄宿生;省外隨母親遷入學生1人,省內(nèi)隨農(nóng)民工遷入的學生4人,留守學生3人,孤兒1人,單親家庭學生3人,服刑人員家庭學生1人。由于單親、父母勞教、離異、外出打工、死亡等特殊原因,班里學生中問題生和學困生所占比例較大,個別問題生的問題長期存在,很難教育和轉(zhuǎn)化,個別家長因家庭因素,很難配合學校幫助教育自己的孩子,給班級管理帶來困難。

由于新的教學改革,本學期我們班將采用小組合作學習方式。雖然我們班學生基礎(chǔ)較差,學生的學習熱情不高,但適應總是需要一個過程的,只不過是長短而已。因此,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學生盡快適應一種適合自己的學習方法,幫助他們及時克服學習上和生活上的.困難。

(一)、加強班風建設(shè)

1、安排班級活動

根據(jù)學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動?;顒右訌妼η嗌倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展?;顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動等。

2、營造向上氛圍

根據(jù)初二年級學生的年齡特點,努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取、競爭的班級氛圍。

(1)制定并修改班級公約、班規(guī)。

(2)布置教室環(huán)境,使學生在一個比較舒心的環(huán)境中學習。

(3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3、指導培養(yǎng)班委干部

班委干部是班主任的左右手。要認真選拔,同時要精心培養(yǎng)。

第一,幫助班委干部樹立威信;

第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法;

第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

(二)、針對特殊學生,開展特殊教育

1、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。

班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。

2、針對行為習慣差、自控力差的學生,班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。

(1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標,以班訓為指針,使同學們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進一步增強班集體的凝聚力。

(2)結(jié)合實際情況,給學生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試,如:遇到挫折時要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補救措施;使學生學會化壓力為動力,體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學生掌握辨證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍,交流讀書心得等。同時針對平時成績較好,考試成績經(jīng)常不理想的學生進行心理輔導,根據(jù)不同學科,邀請科任老師與其交流。

(3)充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),并結(jié)合學生的事例現(xiàn)身說法,使學生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。

(4)首先從小事做起,讓學生從小事中認識自我,評價自我。開學初要求每人制定學習計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進行總結(jié)。

(5)充分發(fā)揮班干部的主動性,調(diào)動全班同學的積極性,以學生為主體,教師為主導,參與校、班各項活動。如:學校的各項活動向班委會、團支部招標,班級的班會、活動向同學招標。

(6)加強值日干部的職責,給值日干部一定的自主權(quán)。堅持每天一名值日干部制,以便給他們的時間、機會參與管理。

(7)加強衛(wèi)生監(jiān)督的力度,搞好教室、環(huán)境和宿舍衛(wèi)生,使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

(8)培養(yǎng)學生良好的學習習慣,學會預習和復習、并認真完成課后作業(yè)。

八年級學期工作計劃篇九

認真鉆研新課程標準,優(yōu)化課堂基本環(huán)節(jié),進一步探究主動有效課堂,堅持以質(zhì)量為本,面向全體學生,落實雙基,創(chuàng)造性地開展教學活動,提高語文教學效益,爭取本備課組語文教學質(zhì)量有所提高。

一、指導思想

本學期語文教研組以學校、教導處計劃為依據(jù),以提高語文教學效益為宗旨,促進學生語文素養(yǎng)發(fā)展,深化教學研究,提高教研質(zhì)量,強化教研管理,努力提高我校語文教學質(zhì)量。

二、工作重點

1、強化學習意識,落實課程理念

繼續(xù)組織語文組全體老師認真學習《語文課程標準》和學校制定的《教學常規(guī)》《教研計劃》,深入領(lǐng)會其精神,重視學習語文教學新理念。充分利用集體學習時間,組織語文老師學習各類教育刊物中有關(guān)語文教學的新做法、新思路,結(jié)合自身存在的問題,有重點的進行學習改進。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體技術(shù)設(shè)備,改進教學方法,提高教學效率,增加課堂容量,構(gòu)建自能高效課堂。

2、落實教學常規(guī),促進教學發(fā)展。

抓好教學常規(guī)是提高教學質(zhì)量的保證,也是全面落實素質(zhì)教育的保證。每周五下午集體備課時,以年級組為單位認真組織,研究每單元的教學重點,制定出較為詳細、可行的教學目標,并做好詳細記錄。在備課資源共享的基礎(chǔ)上,利用教研活動時間和空課集體討論、商量。自己再獨立思考、研究,根據(jù)班級實際設(shè)計修改好每一個教學環(huán)節(jié),認真寫好設(shè)計說明,做到有質(zhì)量、有實效。每課寫好教學反思,記錄下自己的點滴進步、不足與改進措施。

3、開展語文活動,豐富校園文化

積極開展語文活動,提升學生素質(zhì),重視學生的書寫、寫作能力訓練,激勵學生多識字練好字。積極開展讀書活動,鼓勵學生多讀書,讀好書,好讀書,營造濃厚的校園讀書氛圍,并且準備出版《采英報》,每次作文選取比較好的結(jié)集出版,選出寫作能手。

4、加強教研組、備課組活動,做到精細化管理與教學。

經(jīng)常開展聽課(至少要完成學校的規(guī)定)、評課、說課,切實整體提高語文教學質(zhì)量。開展公開課、示范課、每人一堂錄像課、匯報課活動,聽課后加強研討,實事求是評頭品足,相互學習,揚長避短,全面提高課堂教學水平。認真學習先進經(jīng)驗,切實開展集體備課活動,提高備課組集體備課的質(zhì)量,研究大綱,挖掘教材,體現(xiàn)知識和能力要求,充分發(fā)揮教師的個性和優(yōu)勢,提升學生的語文素養(yǎng)。做到統(tǒng)一進度、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一訓練。

5、開展好“話題研討”活動。

此項活動是本學期教研工作的一次新的嘗試,目的是為了真正解決大家教學工作中的困惑、困難來提高教學質(zhì)量。要求大家在教學實踐中密切留意,提出帶有研討價值的話題,在全組范圍內(nèi)展開積極的研討,集思廣益,找到具體的解決問題的策略來,以此來提高大家教研的能力和水平。

八年級學期工作計劃篇十

本學期在學校黨總支的領(lǐng)導下,全面貫徹黨在新時期的教育方針,堅定正確的辦學方向,堅持以課堂教學為中心,努力提高教學質(zhì)量,轉(zhuǎn)變教學觀念,推進素質(zhì)教育,深化教學研究,強化學科教學管理,開展課堂效益研究,求真務實,奮力拼搏,力求年級組的教育教學質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)再上新臺階。

二、具體措施

(一)加強備課組建設(shè),進一步完善集體備課制度,努力集體備課工作落到實處。

認真制定切實可行的學期集體備課活動計劃。做到科學分工,提前備課,固定時間集體討論。做到一人主講,其他補充,完善單元及課時教學要求,杜絕流于形式的做法。發(fā)揮教學骨干潛力。年級組選派學科骨干教師做學科帶頭人,在集體備課、教學活動、教研活動、培養(yǎng)年輕教師及考試評價中充分發(fā)揮教學骨干的帶頭作用。搭建交流平臺,加強研討交流。開展好學科之間的教研教學交流活動,積極組織教師到兄弟學校聽課學習,認真開展好同學科、同年級、同學校教師之間的教學交流與研討。搞好優(yōu)質(zhì)課、匯報課、研討課的公開課活動及專題研究。為教師搭建校本教研交流平臺,開闊教師視野,啟迪教師智慧,廣泛交流,形成教研合力,發(fā)揮團隊作用,推進新課改。

(二)完善評價體系,使我校學生綜合素質(zhì)評價工作再上新臺階。

實行年級月考制,結(jié)合學校教學工作安排,抓好年級月考,特別是要強化月考后的成績分析,及時總結(jié),進行教學反思??荚嚭蟮馁|(zhì)量分析要實事求是,有的放矢,針對薄弱學科采取補救措施,力爭年級組各學科成績趨于上升勢頭。要根據(jù)素質(zhì)教育和課改要求以及以往工作的經(jīng)驗和教訓,不斷探索和完善促進學生全面發(fā)展評價體系,以科學的評價促進學生發(fā)展和促進新課程改革的順利實施。進一步細化評價措施,深入結(jié)合學生學習生活實際來開展評價,使綜合素質(zhì)評價成為學校管理一個有力的抓手。針對每次的教學量化辦法,讓教師開學就明白量化的項目和目的,明確奮斗的目標。認真搞好評教評學工作。召開學生座談會,通過座談,調(diào)查問卷等形式了解教師的教學情況。召開家長會,聽取家長對學校、教師的教學反饋。

(三)常規(guī)管理抓落實,不斷提高教育教學質(zhì)量

1、繼續(xù)狠抓學生兩個習慣的養(yǎng)成,促使學生養(yǎng)成良好的文明習慣和自主學習的習慣。加強學生在校學習時間管理,尤其是課堂管理。突出學習的有效意識,逐步培養(yǎng)起學生的自主學習習慣。結(jié)合我校學生實際情況,從計劃、備課、上課、聽評課、作業(yè)布置與批改、輔導測試等環(huán)節(jié)上,從質(zhì)和量上對各項指標要循序漸進。繼續(xù)強化素質(zhì)教育,落實“日清、周清、月清”。各個教師要對每天的教學情況通過課堂作業(yè)等形式進行檢測,及時反饋。不做假、大、空的無用之功,要讓學生和老師有目標、有信心,在體會成功的同時,勇于進取,爭取更好的成績。

2、構(gòu)建和諧關(guān)系,快樂工作學習。營造充滿尊重、關(guān)懷、民主、和諧的工作環(huán)境課堂氣氛,構(gòu)建和諧師生、生生關(guān)系。人是渴求理解和尊重的,教師和學生也是如此。在學校內(nèi)部、年級內(nèi)部,教師之間,學生之間、師生之間要相互尊重和理解,團結(jié)互助,共同進步。

3、做好周前工作思考與部署。結(jié)合學校學期和周工作安排,提前思考年級組周工作內(nèi)容,在每周開始前做好布置,讓老師在每周開始的時候就清楚本周的工作重點與要求。

4、加強體育活動,增強工作活力,構(gòu)建和諧教師團隊。

開展豐富多彩的教師文體活動,積極引導教師鍛煉身體,健康工作,健康生活,以良好的積極心態(tài)面對教育教學工作。在教師的帶動下,組織學生積極參加體育活動,增強體質(zhì)和運動技能。本學期按照中招體育考試標準,在八年級進行體育中斷考試和期末考試,并把考試成績納入學生評價和班級量化。

5、配合學校各處室做好德育及教學活動。

三、做好安全穩(wěn)定等工作,構(gòu)建平安校園、和諧校園

健全學生安全制度,加強學生安全管理。充分調(diào)動班主任積極性,時刻把學生的安全教育放在重要位置,增強安全意識,學習安全技能,確保校園安全。

四、具體工作安排

二月份:1,各班制定班級工作計劃,部署開學工作,做好收心工作

2,各班對學生的行為習慣,穿著打扮進行整改

3,組織學生美化校園環(huán)境

三月份:1,學雷鋒做好事

2,紀念"三八"婦女節(jié)活動

3,組織各班學習健美操

4,溫馨教室評比活動

5,教研課評比

6,組織第一次月考

四月份:1,緬懷革命先烈,祭掃烈士陵園活動

2,組織好期中考試

3,八年級象棋比賽

五月份:1,優(yōu)質(zhì)課評比

2,組織參加學校主題班會比賽

3,校園文化節(jié)活動

4,組織第三次月考

六月份:1,組織好期末考試

2,學期總結(jié)工作

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